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高二議論文名人素材 高二議論文作文題目材料篇一
最使他難忘并終生感恩的是小伙伴們以他無私、真誠的幫助和呵護。只要小伙伴手里有兩塊糖果，肯定就會有他的一塊，伙伴手里有一個饃饃，那肯定有他的一半。在貧窮和饑餓之中，還有什么比這更寶貴的東西呢？
一眨眼30年過去了，在這段時間里，世界上的許多事情都變了模樣。此時，富翁步入中年。外出闖蕩的他已今非昔比。30年的奔波勞累、摸爬滾打，算計別人也被別人算計，富翁一路風塵的走過來了，成為一個穩(wěn)健、精明、魅力非凡的企業(yè)家。有一天，少小離家的他動了思鄉(xiāng)之念，于是，在一個艷陽高照的日子里，富翁回到了家鄉(xiāng)。當日，他走遍全村，感謝叔伯大爺、兄弟姐妹這些年來對父母的照顧，并每家送了一份禮品。夜里，富翁在自家的堂屋里擺桌請客，赴宴者全是從小光著屁股一塊長大的玩伴，他們自然也是四十幾年的中年人了。按那里的風俗，赴宴者都要帶點禮品表示謝意。大家來的時候，都帶著禮品，有的還很豐厚。富翁令人一一收下，準備宴席之后，請大家?guī)Щ?。當然，還有自己饋贈的禮品。
正在大家熱熱鬧鬧、布菜基酒的時候，門開了，一個兒時舊友走進門來，他的手里提著一瓶酒，連聲說：“對不起，我來晚了。”
大家都知道這個朋友日子過得很艱難，其情其境，一點兒不亞于富翁兒時。富翁起身，接過朋友提來的酒，并把他拉到自己身邊的座位上坐下，朋友的眼里閃過幾絲不易覺察的慌亂。
富翁親自把盞，他舉著手里的酒瓶，說：“今天，我們就先喝這一瓶酒，如何？”一邊說，一邊給大家一一倒?jié)M，然后他們一飲而盡。
“味道咋樣？”富翁問，所有赴宴者面面相覷，默不作聲。舊友更是面紅耳赤，低下了頭。
富翁瞧了一眼全場，沉吟片刻，慢慢地說：“這些年來，我走了很多地方，喝過各種各樣的酒，但是，沒有一種酒比今天的酒更好喝，更有味道，更讓我感動”說著，站起身，拿起酒瓶，又一次給大家斟酒，“再干一杯?！?/p>
喝完之后，富翁的眼睛濕潤了，朋友也情難自抑，流淚了。
他們喝的哪里是酒，分明是一瓶水?。?/p>
世界上還有比這更感人的場面嗎？還有比這更寶貴的東西嗎？朋友不以貧窮自卑，提一瓶水也要去看看兒時的朋友，發(fā)跡的富翁不忘舊情，不以為忤，反而大受感動，情不自禁，以至下淚，這瓶“水酒”真的是含著重如泰山、穿越世俗的真情??！所以當我們身左身右的人，在人生路上遇到艱難，陷入泥濘時，朋友，請伸出你的手來，把你的溫暖、關懷送給他們，把真情送給他們，他們將因此而充滿笑迎風雪的勇氣和力量
真情，是人世間永遠的太陽！
高二議論文名人素材 高二議論文作文題目材料篇二
《工之僑獻琴》是元末劉伯溫所著《誠意伯文集》中的一篇。這是一則短小精悍的寓言故事。寫的是工之僑獻琴，琴真好卻遭到貶抑，他將琴偽裝之后由貴人獻上竟得到極高的評價。
很明顯，寓言諷刺的是當時居高位者沒有見識，不識真才實學而只重虛名。它給了我一個重要的啟未，就是要重視真才實學。
《工之僑獻琴》中的國工第一次看到古琴后卻說”弗古“，把琴還給了工之僑?？梢妵げ⒉蛔R琴。而當工之僑謀諸漆工、篆工，把琴偽裝以后，由貴人獻上，國工卻交口稱贊琴為“傳世之珍”。很明顯，同一把琴之所以得到不同的評價，是由于外表和推薦人的不同。其實，歸根結底，是國工不重視真才實學，只看到表面現(xiàn)象就妄下斷語。一個國工尚如此，難怪工之僑要嘆息：“悲哉世也，豈獨一琴哉？莫不然矣?！?/p>
其實，工之僑還算幸運，將琴偽裝后，總算獻了上去。而許多真正有價值的東西和真正有才華可成大業(yè)的人才卻因此被埋沒了。更有許多有真才識學的人會因此而失去信心，國家失去建功立業(yè)的棟梁。在我們的現(xiàn)實生活，正是如此。由于某些領導的武斷或無知，一些有真才實學的人沒有受到重用。像中國有許多的優(yōu)秀運動員報國之心而無法實現(xiàn)，最后，只得到國外去任教多么可悲！由于真才實學得不到重視，我們的人才不能給祖國效力，卻要轉移到異國他鄉(xiāng)任教，這是多么大的損失啊！而那些重視真才實學的國家，卻可以得到不可多得的人才，收益卻是不言而喻的。
我們的國家還并不先進，現(xiàn)在正在進行社會主義現(xiàn)代化建設，需要的是真正有才華的、能建功立業(yè)的棟梁，因此必須重視真才實學，必須善予發(fā)現(xiàn)、選拔和起用人才。這樣。才能使大批人才的真才實學得到充分發(fā)揮，也只有這樣，國家的建設事業(yè)才會向前發(fā)展，國家才能進步，才能強大，人民才能生活得更幸福。為了祖國，為了人民，為了“四化”的實現(xiàn)，讓我們全社會都來重視高真才實學吧。
高二議論文名人素材 高二議論文作文題目材料篇三
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒?！弊罱?，讀了一本關于海倫的書----《假如給我三天光明》，我的心被海倫那不屈不撓的精神所折服并深受震撼!
這個故事主要講：海倫?凱勒，在出生后19個月的時候，由于生了一場大病，導致失去了寶貴的聽覺和視覺，但她的發(fā)聲器官沒有受損，就是因為接受不到學習和模仿的刺激，所以不會說話，變成了一個五官三殘的重度殘疾兒。面對這樣的不幸，大多數(shù)人認為這就是命，命不好又能怪誰?但是我們不能不承認，絕大多數(shù)人遇到這樣的生命困境時，往往會失去奮斗的精神和勇氣，只是不愿意地接受這一切。而海倫?凱勒呢?她一開始，也曾因自己的條件而放棄過，可她又很快振作起來。這位美國女孩，在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學會了說話，還學會了五種語言
文字!她一生共度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月!
是什么給了她力量，答案是知識。是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產生了一種的信仰：現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但人類應該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價值何在?在我們有限的生命里，我們是不是也應該思考一下下面的問題：假如我只有三天的光明，我將如何使用我的眼睛?想到三天后，太陽再也不會在我的眼前升起，我又將如何度過那寶貴的三天?我又會讓我的眼睛停留在何處?
海倫用她艱難卻幸?？鞓返囊簧?，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒……
有位哲學家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學生，有著良好的生活和學習條件，但自身缺乏毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：
一、要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進步的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好?！笔前?，如果能按上面說的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心，還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點，還要有做事認真仔細的好習慣。如果我們能辦到這兩點，就能在平時的點點滴滴中得到進步，得到提高。
三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。
看完這本書后，我常常會情不自禁地想：我們是獨生子女，從小，爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠，整天飯來張口，衣來伸手，像個“小皇帝”。稍遇困難、挫折就會一蹶不振，準備放棄。而海倫?凱勒所承受的困難與挫折是我們常人無法忍受的!堅貞不屈、不斷進取的精神正是海倫。凱勒所擁有的!
讀了《假如給我三天光明》我才明白，不要老是去抱怨生活的不公平，世界上沒有絕對公平的。應該把更多的情感投入到對生活的點點滴滴的感悟中去，而并非是一往的抱怨。一個人只要胸懷大志，并不懈向著目標努力奮斗，就不會被一些客觀條件束縛，你就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它!
高二議論文名人素材 高二議論文作文題目材料篇四
“歸來吧，歸來喲，浪跡天涯的游子;歸來吧，歸來喲，別再四處飄泊……”戴著耳機，一首《故鄉(xiāng)的云》牽引著我的心;靠著車窗，眺望遠方，遠方啊，遠方有我魂牽夢繞了二十年的故鄉(xiāng)。一縷微風撫過臉頰，牽繞著我一步一步踏上歸途，向著我心中熟悉的故鄉(xiāng)、熟悉的遠方走去……
高速列車飛馳而過，陣陣桂花香撲鼻而來。下了車，我不禁加快了腳步，桂花香愈來愈濃，家也越來越近。遠遠地望見家門口幾只小貓在嬉戲，母親靠在大門上，矚目遠望，見我回來了，便邁著蹣跚的步子向我走來。我趕緊迎上前去扶著母親，她也激動地握住我的手，用顫抖的聲音說：“兒啊，終于回來了!在外面受了不少苦吧?”我看著母親那熟悉的臉上留下了歲月的痕跡，微微斑白的鬢角有些許滄桑，眼淚奪眶而出：“媽，求學不苦，怎能學到知識?我沒事啦，一家人團聚才是最重要的!”大嫂也尋聲而出，笑盈盈道：“喲!翔子回來了，也不打聲招呼，好讓你哥去接你呀!”我笑了笑，一邊邁進家門。一進家，我就怔住了：滿墻電視機，還是音控的;多角度開關節(jié)能冰箱;自動收縮窗戶……看著眼前這些高科技的家電，我不禁露出了驚嘆的表情。大哥正在幫小侄兒調控模型飛機，見我回來，趕緊沖著我說：“這高科技玩意，老爸還真不會弄，還是讓你叔這個高材生給你瞅瞅吧!”“好啦好啦，都來吃飯嘍!”嫂子忙張羅飯菜。我趕忙來到餐桌旁，哇!有我愛吃的肉丸子。我接過嫂子遞的碗筷，趕緊夾起一個肉丸，輕輕咬上一口，一股濃郁的湯汁“呲溜”一聲滑進嘴里，肉質鮮嫩、湯汁濃郁，還是那個味!母親見我這狼吞虎咽的樣子，笑道：“還像個孩子似的，小心別燙著!”
吃過飯，大哥建議出去逛逛，我滿口答應了。一家人開著共享小汽車，欣賞著倒退的風景：一座座高樓大廈，拔地而起;一輛輛節(jié)能灑水車，有序噴灑;蓮花湖廣場上還是人山人海，熱鬧非凡;整座小城被青山綠水包圍，我不禁陶醉在這盛世美景之中……
飛走的燕子，總會返巢;枯去的柳葉，總會泛青;漂泊的人兒，總會歸來……二十年的漂泊，內心的酸楚、委屈不計其數(shù)，就讓今夜的故鄉(xiāng)來撫平這些年心靈所受的創(chuàng)傷吧!我愛故鄉(xiāng)，從此不再遠方……
遠方高二議論文五篇
高二議論文名人素材 高二議論文作文題目材料篇五
心情真的很亂，仿佛平靜之后依然是暴風雨，無邊無際的暴風雨，我哭，我躲，幾乎無處可逃的時候只能默默的許下心愿：讓暴風雨過去吧！可是每一次想到高爾基《海燕》中說到：讓暴風雨來的更猛烈些吧！我就克制不了自己激動又充滿憂愁的小小心靈……
每個人都會說過，人生就是要品嘗快樂的，何必這樣折磨自己呢？不要沒精打采的，你看，不還是有值得你笑一笑的事情嗎？可是每一次，都會壓抑不住自己無法平靜的心情。我是懦弱的女孩子，我不承認我不是堅強的，每一天我都會問自己：你笑了嗎？其實不然，笑，只不過是偽裝自己那大大咧咧的外表，偽裝自己那看似十分平靜的言語。發(fā)自內心的笑我?guī)缀跏切Σ怀鰜淼?，那苦笑冷冷的，刺痛著我，不得不笑，我要讓別人看到我陽光開朗的一面，不可以整天愁眉苦臉，我不是一個喜歡傻笑的女孩子嗎？怎么我變了？變了，徹底的變了，變得更加虛偽了……我的心呀，冷冷的，一碰仿佛就會碎。。
不去想過去自己有多少快樂，不去擁有遺失的美好，只想靜靜的思考一下子，只是一下而已……
—— 題記
我看過一切的風風雨雨，當然卻從未見過多愁善感的自己。我真的是多愁善感了嗎？我不知道，我也不想知道，因為這并不重要。媽媽說，我必須要早一點適應老師，早一點適應環(huán)境。是啊，自己不可以狼狽下去了。作為英語課代表，當然壓力是有的，這也是唯一可以與同學說上一兩句話的唯一途徑。
落葉卷起，狂風怒吼著，斥責著我那些傻傻的心事。今天學校舉辦年會，我和自己最好的朋友，想一想呀，又何嘗不是最大的敵人呢？往往最信任的人可能會傷害自己最深?。?！
虛偽的年會，虛偽的友誼，不，這段友誼不是虛偽的。是純潔的。今天我和她約定好了，再次來到那個向往已久的小學時，感覺像做夢一樣。今天是星期五，老師都在，真的好愛她們啊，真的好思念她們啊，每次都是離開了才懂珍惜，自己什么時候才能長大啊。
走在那熟悉的小路上，輕輕的蹲下身子，撫摸撫摸那走了六年的小路，我默默的……哭著，好像做夢般，再次輕輕的漫步在這條漫長的幽幽道路上，感覺好恍然啊，一切都變了。沒有往日她的笑容，她的大大咧咧，我與她的緣分也再次結束了。但是我會永遠記得她，至少在我的記憶中，是她陪我度過那一在沉淪的思想境界中。
“哭吧，哭吧，這一切都不是我的錯?。 蹦茏屛覔u著頭對她說句謊話嗎？說我已經(jīng)不再想她了，可是我不能，殘忍，還是做夢，我好白癡啊。
落葉的日記本里曾經(jīng)夾著一層很深很深的友誼，這天，我將撕破她，埋沒在漫天飛舞的落葉中……凄凄涼涼的協(xié)奏著痛苦的聲音。
覺得好奇怪啊，自己再次來到了這個并不陌生，卻感覺十分陌生的地方，對，這早已不屬于我們了，這屬于另一個充滿活力的學生。侵犯了這個不屬于我的地方，當然會覺得很奇怪了。
同樣的夢，同樣的環(huán)境，沒有變，卻感覺變了。變得冷清了一些，這只是我想的罷了，沒有了往日六二班的歡聲笑語，總是會感覺好像少了什么。
還在上課，覺得校園一片靜寂，安靜的令自己感到恐怖。我緊緊的牽著她的手，膽小的我感到十分的無奈。她拉著我，來到了老師的辦公室。看到了老師，那一瞬間，我簡直傻了，老師沒有變，還是那么漂亮，我的心態(tài)變了，變得更加難過，那么好的老師偏偏要分開，這是為什么呢？
老師的笑容還是那么的活潑，而我那淡淡的笑容卻早已僵硬。老師的淺淺言語中透露出對我們的期待，一句句話中，看出早已不是老師的聲音，而是一個知心朋友般的語氣。
我知道自己很笨，空氣中彌漫著緊張的氣氛，自己緊張什么啊。感覺老師對我們越好，我就越不適應，數(shù)學老師是我最不喜歡的老師，今天我卻覺得好慚愧。學校真的變得好多啊，時代不同了嗎，同是一個時代了，一年過去了，卻沒想到會有翻天覆地的變化，倘若不是，那就是自己夸張了罷。鈴聲變了，眼保健操變了，上學節(jié)奏變了，一切的一切……都已經(jīng)不是那個萌芽的時期了。我聽的出來，老師十分想念我們，我也不是很想念老師嗎？
我說出了自己說爛了的心事，再說一次，只不過想舒緩一下壓力，老師作為一個后者，知道的畢竟比我多得多，自己幼稚的想法在老師的眼里是多么的純真??！說了一遍又一遍，感覺一切都只是夢境般，這也只是在做夢的時候才會想的到的。
老師說他現(xiàn)在的班級和六二班很像，調皮的小孩子，調皮的討價還價，嘿嘿，一切都是那么熟悉??！是啊，六二班永遠存在于每一個六二班學生和老師的心中，永遠也不會變！
就讓你我在心中默默的唱著驪歌吧！就算離別，也要含著淚笑著說，i miss you!
南風又輕輕的吹送
相聚的光陰匆匆
親愛的朋友請不要難過
離別以后要彼此珍重
綻放最絢爛的笑容
給明天更美的夢
親愛的朋友請握一握手
從今以后要各奔西東
不管未來有多遙遠
成長的路上有你有我
不管相逢在什么時候
我們是永遠的朋友
……
——后記
贈六二班的歌
是啊，我，妮子會永遠的記住你們，因為是你們，讓我獲得最純真的笑容。老師，謝謝你，同學們，謝謝你，我的母校，謝謝你，這片土地，我謝謝你，曾經(jīng)讓我悄悄的來過……走時，我會跟你說一聲：“我愛你?。?！”
高二議論文名人素材 高二議論文作文題目材料篇六
閑云譚影日悠悠，物換星移幾度秋。日子便在手縫中如細沙般溜走。時光荏苒，四季流轉。記憶的沙漏勾起我點點滴滴的回憶，腦海里一張張逆光的剪影拼湊出一幕幕回憶，馥郁了幾串往事，繾綣了一段時光，更明媚了我整個沉甸甸的青春。
從咿咿呀呀地流著口水跟在父親身后撒嬌討糖。記憶中的父親粗糙而溫暖的手掌總會輕揉我亂糟糟的頭發(fā)，寵溺地看著我笑。再到亭亭玉立，有能力去世界上自由闖蕩，再也不需要那始終護在我周圍的臂膀。我把自己托付于這段時光，而它則教會了我整個人生。
兒時，我整日整日地與墨為伴，被鎖入黑與白的小匣子里，縈繞在身邊的只余下宣紙上氤氳著的裊裊墨香。那時最能令我歡喜的事便是出去跑，出去跳，躲開父母的管教，老師的語重心長。脫去文靜的偽裝，穿上彩霞，披起陽光，旖旎了春光。
長大了一些，開始接觸新鮮事物，有了自己的偶像，自己的小心思，再也不會像從前那樣，為了一包糖便可以激動半晌。我為自己戴上所謂時代潮流的金色王冠，肩上生出惡魔的翅膀，自認為天空海闊，任己翱翔。瓷杯破裂碎片四濺的聲音叮叮當當?shù)卦诜块g里回響。氣紅了眼睛的父母以及桀驁不馴冷言冷語在那個時段已被我習以為常。此時最想要的便是一個轟轟烈烈，放蕩不羈的一個人的人生。卻不曾想，外面的雷雨交加，我被褪了羽毛，折了翅膀。
待銳氣散盡，棱角磨平，再落到地面時卻恍惚發(fā)現(xiàn)，曾幾何時的父輩們，早已無奈青絲成白發(fā)。仍舊多年不變的，便是又聞窗前落月光，同離家那年，一模一樣。那黑暗里引領我前進的掌燈人啊，便是心心念念著我的父母啊，便是我這迷茫的不知歸途的人的去處。
后來的后來啊，我不再是孩紙。當大地的裂紋順著泥路爬上父輩的拐杖，延伸到額頭，眼角。我才正真的意識到，汗是閑的，血是腥的，而淚卻真的是澀的，還夾雜著些許心酸與愧疚難當。此時最想做的，便是償還。
幾度春秋，門前的一株嫩綠早已生的郁郁蒼蒼；窗下的一簇雛菊，不知已在忘川河旁開了幾場；兒時的玩偶又不知道遺失到了哪個角落，那間庫房?；貞浝锏幕锇?，也不知去了哪里的天涯海角流浪。
若說是悔，那么我?guī)资酪不诓煌赀@般錯事做盡的青春；若說是回憶；那么我窮盡此生也憶不完這豐盛的時光；若說是重來，我想我也會將來時的路重新走一遭。于是我選擇向前，將過往的愧疚與小幸福一起珍藏在時光里。此刻，最想做的事便是“莫辜負”。于己，也于人。
太白易醉，東坡放曠，接輿歌鳳，米芾癡狂。他們無一辜負了自己，活出了一個精彩絕倫的人生。
青春一如長江中那奔騰而去卻再不復返的江水，壯烈過，悲凄過，歡騰過，孤寂過。所有的喜怒哀樂化為千軍萬馬，如洪水猛獸般席卷而過，浩浩蕩蕩的穿過了我整個青春。
這猛獸在我心底深深烙下一句話：不悔來世渡忘，莫負今日好韶光。
高二議論文名人素材 高二議論文作文題目材料篇七
母親節(jié)期間，許多人在網(wǎng)絡空間上表達對母親的感情，有網(wǎng)友反對此做法，也有網(wǎng)友贊同此做法，更有網(wǎng)友認為應給母親做實際的行動來表達。在我看來，表達對母親的感情應堅持網(wǎng)上與實際行動相結合?，F(xiàn)實生活中，為什么這么多人喜歡在網(wǎng)絡空間上表達感情呢？我認為的原因如下：
一是網(wǎng)絡高新技術的高速發(fā)展。
改革開放以來，我國不但在經(jīng)濟上取得高速發(fā)展，而且在政治文化中也取得進步，科學網(wǎng)絡技術更是如此。隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展，方便了人們的日常生活和情感表達。只要動動手指就能表達自己的情感，人們當然對其擁有強烈的好奇之心。
二是人們時間觀念的增強。時間就是生命，當今時代，人們逐漸認識到時間的可貴之性，時間觀念也不斷增強。因此，更多的人會花大量時間在工作學業(yè)上，以得到更多的勞動成果，滿足白身日益增長的美好生活需要。動動手指來表達自己的情感，節(jié)省了許多人的工作與學習時間，此方式怎么能不成為人們的向往呢？
三是代溝帶來的不便交流。由于兒女與母親具有一定的代溝，所以無論在交流上，還是情感的表達上都有一定的不便之處，基至不習慣或不好意思向父母表達自己的情感。美國有位大學生想得到父母金錢贊助自已繼續(xù)學習，爭取考上碩士，但他卻不好意思向父母走達自己的意見，生怕會被父母拒絕，后來他選擇手機留言方式給父母表達自己觀點，結果很到了父母的高度贊同。因此，動動手指來表達自己的情感，方便解決代溝問題，現(xiàn)代人們向樂而不為呢？
現(xiàn)實生活中，單靠網(wǎng)絡網(wǎng)點來表達自己對父母的情感，我認為還不夠，還應在此基礎上與實際行動相結合。在我看來：
個人要善于表達自己，完善自我，加強溝通能力。利用網(wǎng)絡空間與實際行動相結合來表達自已對父母的愛。如：幫父母干一些家務活，然后將自己的干活感受發(fā)至網(wǎng)絡網(wǎng)點，知道父母的不容易。
政府應大大鼓勵人們以實際行動來報答父母對自己的養(yǎng)育之恩。眾所周知，光靠說與想，沒有行動，永遠不會有好的結果。因此政府要大大鼓勵并宣傳人們應在互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)越下與實際行動相結合。美好之生命來自父母，我們應利用現(xiàn)代科技，堅持線上與線下來報答父母美育之恩，教育之情！
高二議論文名人素材 高二議論文作文題目材料篇八
曾經(jīng)有一位年輕人找到沉香，卻沒有堅持自我，最后將它變成木炭賣出，就在父親那里得知這珍貴無比的沉香，聽著有些可惜，假如是他的父親找到的這沉香，怕是結果會完全不一樣，為什么呢?
因為他的父親知道這是沉香便會堅持自我，而年輕如他，沒有自信，就不會堅持自我，而這一份自信又來自他的見識和能力，可見這份堅持的根源是他的能力。
就如那些參加馬拉松運動員的，堅持來自于他平日艱苦的訓練，那些背負著巨大債務的商人，不斷堅持自我創(chuàng)造奇跡，來自于他對業(yè)務本身和敏銳的嗅覺。那些叫人不隨波逐流的定力來自于他對自己公義的信心和不曾停止的練習。
自我堅持很難，生活中有許多誘惑和魔力，讓我們隨時可能隨波逐流迷失自我，登山時特別是一些高山，身邊的同行者不斷減少會不斷敲打你的內心，如果沒有充足的準備，你便會動搖，為什么呢?因為你自己也沒有底，你不曾嘗試過，自己能否堅持如此之久，可如果是準備充分后，你的步伐將會更加堅定，不再因為外物而輕易動搖，直到你到達山頂。誠然，有時自信比能力更加重要，可只有你有足夠強的能力，你才能有源源不斷的自信，不會因為一次兩次的失敗而失去自信，迷失自我，不再堅持自我。
和氏璧的美來自于一玉匠的不斷堅持，他因堅持和氏璧是美玉而失去了手腳，他卻仍然堅持這是美玉，終于始和氏璧綻放了它應有的美麗，如果他不堅持自我，便沒有和氏璧的出現(xiàn)，可如果她再次堅持可能會失掉性命，為什么他還要堅持呢，因為她相信自己的眼光，為什么她如此相信自己的眼光，因為他對玉的了解，生活中也有這樣的人相信自己不斷的嘗試直到成功，這些人的堅持需要強大的自信心和不斷練習得來的能力。
堅持自我會遭到來自各方的質疑，只要用自己的能力才能將這些質疑有效的清除。能力的獲得來自日復一日的練習，而這本身也是一種堅持，而這些堅持會讓你更加堅持自我，反過來不斷的堅持自我會讓你更加的堅定練習，良性的循環(huán)終有一天會有所成功的。切記“業(yè)精于勤荒于嬉”!堅持自我是一種過程，需要能力與信心的交換才能長成參天大樹開出美麗的花，其中能力尤為重要。
高二議論文名人素材 高二議論文作文題目材料篇九
堅持自己的選擇本身是一種值得贊賞的執(zhí)著的勇氣，它是使人通往目標不懈的動力。但倘使一個人選擇堅持的方向或方法錯誤，那這種執(zhí)著便成了愚昧的“執(zhí)迷不悟”，其結果是使人的付出“事倍功半”，甚至因此誤入歧途。
所以，堅持當建立在正確選擇的基礎上。將不朽的執(zhí)著與勇氣付諸在正確的目標上，理性地分析直達方向的途徑，使得自身的努力發(fā)揮效的作用效果，這才是智者所為。
越王勾踐十年臥薪嘗膽，是他選擇了正確的堅持方向，理性地分析時局，將十年的隱忍積蓄于適當?shù)谋l(fā)力量，而不是諸如眾多復仇者魯莽的“同歸于盡”，于是終獲勝利。相反地，擁有開元盛世的唐玄宗誤入命運的漩渦，他錯誤地選擇了一個當權者不應有的過度驕奢的愛情，為楊貴妃而癡迷，癡迷于酒色，荒廢了政事，錯失了將唐朝推向更輝煌的時機。他的失敗不至于執(zhí)著的堅持，而在于選擇堅持的對象錯得荒唐了。
人的一生如同行舟于江海，確定了正確的人生方向，方便于我們分析并尋找捷徑，那么到達彼岸的速度可想而知要比漫無目的的漂泊迅速得多了。而倘使我們?yōu)榱擞仙钪械哪承?，堅持了往錯誤的方向航行，那么觸撞于石礁或迷失方向是必然的結局。所以說，選擇是堅持的前提。而另一方面，堅持又是完成選擇的動力。只有培養(yǎng)堅持目標的勇氣，才有信念，有毅力去付諸于實踐。堅持讓我們在正確選擇的前提下將積蓄的力量以意志、堅強的形式放大化，不斷驅使我們朝成功的方向靠近。
主持人董卿在成為央視主持人之前已有不錯的節(jié)目支臺，在央視向她發(fā)出邀請時，她猶豫過，分析過。但當她選擇接受后便不再徘徊，以的努力，去執(zhí)著地堅持她沉淪的夢想。她說：“人的選擇之所以艱難，就在于你知道自己要失去什么，卻不知道會得到什么！”懂得舍棄，學會放棄，才會有更大的收獲。理性地分析，并以實際客觀的條件為基底，那么別再猶豫，朝著目標去拼搏，努力。堅持自己的道路，一路上的狂風暴雨，坎坷艱辛成功之后便也只是過往煙云。嘗過一路的辛酸，仍舊堅持于通往虹橋的暴風雨，執(zhí)著的.意志支撐她屹立不倒，于是她成功了，如今的董卿已是“央視十佳主持”多年的獲得者。
每個人都有有夢，但我們要懂得選擇可能實現(xiàn)的夢，懂得舍棄什么，堅持什么，才能在成長的道路上發(fā)揮我們具有的潛能。
成功只在于，堅持了正確的選擇！
高二議論文名人素材 高二議論文作文題目材料篇十
溪流越過千山萬水的絕境，才得以匯入百川大海；
荊棘鳥飛過千里之外的絕境，才得以找到生命的歸宿。
絕境，讓人收獲。天寶年間，一位才華橫溢的學子陷入了金榜無名的絕境，名落孫山的他獨自泛舟至寒山寺，作下了如今孺婦皆知的《楓橋夜泊》。今天，又有誰記得那個當年氣勢如虹的狀元，又有誰不知道張繼的《楓橋夜泊》。靈感往往來自失意，收獲常常在絕境中獲得。陷入絕境并不等于一無所有。反而，它能使你收獲更多。
絕境，貴哉！
絕境，讓人堅強。20xx年，有這樣一個人感動著我們，也感動著整個中國，他就是洪戰(zhàn)輝。那年，父親精神失常，母親離家出走，妹妹不幸死亡，家里一貧如洗……這一切的一切如千斤巨石壓在了一個乳臭未干的男孩身上，而他憑借著超出常人的堅強意志走出了絕境，并激勵著我們。絕境歷煉出了一個如此堅強的大丈夫。陷入絕境并不代表著你就要屈膝投降，而是要用坦然的心志去接受她吧，用頑強意志去戰(zhàn)勝她?？梢哉f，是絕境鑄造堅強，是堅強摧毀絕境。
絕境，貴哉！
絕境，讓人成功。世界鋼琴家貝多芬是一個命運不測的人，雙耳失聰，雙眼失明讓他的音樂生涯變得險阻重重，而他卻從絕境中獲得了成功。創(chuàng)作出了經(jīng)典之作《命運交響曲》和諸多聞名世界的作品他說過“我要扼住生命的咽喉”。是的，他做到了，他的成功不僅在于一首首享譽世界的音符，還在于他那永不言棄的精神。所以陷入絕境并不
意味著你失敗了，而是給了你一次創(chuàng)造成功的機會。
絕境，貴哉！
對于那些堅強，坦然的人來說，絕境是一筆無價的財富，因為在陷入絕境時，他們看到的不是眼前漫無邊際的黑夜，而是明天充滿希望的光明，因為他們知道絕境讓人收獲，讓人堅強，讓人成功。
絕境，貴哉！
高二議論文名人素材 高二議論文作文題目材料篇十一
世界上的任何事物都有相對性，每件事物都存在不同角度下的側面，側面與正面便形成了相對面。這樣的相對面之間的碰撞與摩擦，就應運而生了“比”的藝術。世上沒有絕對的標準判斷成功，所以只能用相對的眼光追求完美。
較之星光，陽光更加明媚；較之陽光，星光更富詩情。比較是對完美境界最直接而感性的追求，通過比較，我們懂得了對與錯、好與壞、美與丑；利用比較，我們明確了方向與目標，獲得了動力與進步。
比與攀比的不同之處，在于前者居于相對之中尋求相對，而后者則在相對之間指向絕對。比較的前提，是首先擁有一種上進與求索的心態(tài)，比的目的是博采眾長，比的目標是完善自我。比的本質，是吐故納新評判自己的得失；而攀比的本質，則是爭強好勝只著眼于表層。
世界給予每個人同一片天空，而我們卻常常認為這片天空并不總是公平。其實，仰望天空的角度也是需要選擇的，九十度的直視會使我們困倦，畢竟完全的對立并不能改變這一切。
方向也許是的但決不是絕對的。其實只要我們學會比較，善于比較，樂于比較，就會發(fā)現(xiàn)世事并不是無常，只是世人無平常之心。相對于半杯水，不一樣的比較就會造就不一樣的情感，如果幸福只是心中的一種感覺，那為何要舍棄幸福而在絕對的客觀中沉溺呢？
理性的思考只可以分辨而不能改變。當我們失足于人生的低谷，當我們悲哀于既定的方向，正確的比較才是自我完善的真正良藥。既然注定沒有絕對的完美，那么就讓我們在相對的正確中追尋圓滿吧！
高二議論文名人素材 高二議論文作文題目材料篇十二
東漢恒帝在位的時候，有個有錢人想謀個一官半職當當，一來是為了威風威風，二來也好借權力多弄些錢財。于是他狠了狠心，拿出一筆數(shù)目可觀的錢來打通關節(jié)，果然如愿以償，得到了一個在太守衙門里當屬官的職位。
他穿上官服，戴上官帽，趾高氣揚地走來走去，心里非常得意。
這個有錢人得意了沒幾天，就遇到難題了：有一篇奏事的呈文必須由他寫，然后交給太守審閱。
他以前一直過著衣來伸手、飯來張口的懶漢生活，從沒想過要去學習，什么都不會，這回要叫他寫呈文，可使他為難了。
這個人著急地在家里踱來踱去，整天都吃不下飯、喝不下水，只是愁眉苦臉地嘆氣。他妻子見他這樣，就給他出主意說：“鄰居張三念過幾年書，認識不少字，你去求他幫你寫一篇，不就行了？”這人一拍腦袋：“對呀，我怎么沒想到呢？”他急急忙忙地跑到張三家，央求張三說：老兄啊，這回你可真要幫幫我呀！
你也知道我沒認真讀過書，哪里會寫什么呈文，要是太守怪罪下來，那就不得了了！張三聽了搔搔后腦勺，想了想說：“不是我不幫你，我實在也不會寫這種文章。這樣吧，我聽說很多年前有個叫葛龔的人，他的奏事呈文寫得很好，你就去照他寫的抄一篇吧，用不著再費腦筋了?！?/p>
這個人聽了大喜過望，趕緊回去把古書翻了一個遍，總算找到了葛龔寫的文章。他不管三七二十一地抄將起來，連一個字都不改，原封不動地照抄下來。到最后，他抄順了手，竟然忘了改呈奏者的名字，將“葛龔”二字也抄上了。
第二天，他把呈文交給太守，太守看了，氣得吹胡子瞪眼睛，一句話也說不出來，馬上就把他給罷免了。
這個人不學無術，靠生搬硬套別人的東西來蒙混過關，終究是要露出馬腳來的。
許多年輕人在學習中有一種應付心理，好像學習就是為了應付考試，應付老師，應付家長，或者應付“差事”。因而，他們平時不刻苦學習，認真鉆研，只掌握了一些皮毛的知識，沒有真才實學、而聰明的年輕人知道：遇事不要不懂裝懂，要腳踏實地，靠自己的真才實學辦事，才能夠獲得成功。
高二議論文名人素材 高二議論文作文題目材料篇十三
樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在?！}記
那蕭蕭的微風吹在臉上，似乎在這炎炎的夏日顯得格格不入。或許是因為人的心情，讓人有這樣的感受。那風吹起白色的素布，那輕飄的麻線，那令人痛心的哭聲似乎都在暗示著一件事，那就是有親人與我們陰陽相隔。
在那無數(shù)的哭訴聲中夾雜著無數(shù)的哭語，但是我聽得最多的便是，你怎么能離開我們呢，我們還沒有好好的盡一盡為人子女的孝道但是在我聽到這樣的話語時，我沒有感動落淚，我反而覺得這樣說讓人討厭。為什么不在親人在世的時候好好地孝順他們，反在離開我們的時候，說這些馬后炮的話呢。這些話有什么用，是能夠喚醒那永遠沉睡的人還是能夠做到其他的事。不，不這些都不能做到，因為人死不能復生。你這樣說不過是在為自己的過錯找一個借口。一個不需要承擔責任的理由，你們有沒有想過自己本身存在的錯誤。我看你們從沒有想過，因為如果你想了，那你就不會說出這樣的話語，令人心寒。
那喧天的鑼鼓聲，蓋不住我內心的凄慘與悲痛。在那嘈雜的氛圍下，我的心依舊是冷靜的，依舊會在不斷的思考斷。珍惜，有沒有時間與空間的限制?；蛟S在以前我認為愛會不受任何東西的阻擾，但是在現(xiàn)實的殘酷真實下，我不得不改變自己的想法。因為任何一種感情都有自己的限制條件。而最重要的便是就是時間的限制。人的一生說長也不長，說短也不短。但也是匆匆那幾年?；蛟S面對的人情事故多了，也就看的比平常之人看得遠，認識的多了。我會在我的生活之中好好對待我身邊的每一位親朋好友，珍惜與他們相處的每一分每一秒。但是與我做的如出一轍的又有幾人，恐怕是寥寥無幾吧。他們不會意識到人生路上的不如意，所以又何來珍惜一說呢。
珍惜，是多么簡單而又容易的二字啊，但是實行起來又談何容易啊，更何況是實行的徹底呢。時間會匆匆流逝，歷史的車輪會滾滾前進。誰都不可能留住如那江水入東海的時間，所以在人生的路上我們會錯過很多，有的是永遠錯過的，還有的是可以再次相遇的事，既然我們不能主宰我們的命運與機遇，那就好好珍惜眼前的一切事物。抓緊時間行動吧，不要待真的錯過了再來后悔。因為已經(jīng)來不及了。
時間不是掌握在你我手中的，所以有些事需要我們趁年輕就干完。就猶如在對待親人時，我們就需要趕快。不要等到彼岸兩隔得時候我們在去后悔。記住彼岸河畔，沒有彼岸花再接引你，只因那是一個不知的傳說。
高二議論文名人素材 高二議論文作文題目材料篇十四
“生活本身就是一個最美麗的童話?！卑餐缴倪@句名言常常會在我腦海的回音谷中久久回蕩，它告訴了我生活的真諦：有風有雨有平靜，你就是童話的主人公！
我的生活就是在平靜中度過的，但是有一天，平靜中也有些不平靜。因為我從小就不怎么吸引別人的注意，所以，我總是過著平淡而無聊的生活。直到初一下學期，在第一節(jié)語文課上，老師提出了一個問題，大家都爭先恐后地回答，但是老師對這些答案都不怎么滿意，所以我就想：我也回答一次吧！反正錯了也沒關系，于是我回答?；卮鸷罄蠋煂ξ疫@個答案非常滿意。我第一次受到了老師的夸獎，我覺得我們的老師非常地和藹、親切。從此，我覺得我的平靜生活應該結束了，我要在我的平靜生活中活出個不平凡來。
哦，忘了介紹我們班的語文老師，他姓謝，謝老師中等身材，一雙水靈靈的大眼睛，閃耀著智慧的光芒，鼻梁上架著一副彰顯知識的眼睛，一對小耳朵能“聽遍八方事”，一只小鼻允吸著智慧的氣息，嘴里說出的可能都是大道理。
我們的語文老師呀！特別幽默、特別有趣，在我們班的課堂上經(jīng)常可以聽見我們哈哈大笑，我們班里的同學都非常喜歡謝老師。就拿這次開學來說吧，謝老師因為請假送她的女兒去上大學，有幾天沒來學校上課，我們都非常想念他。今天上課的時候，大家見到謝老師回來非常高興。謝老師給我們講述了他在送女上大學時的所見所聞，讓我們對大學產生了一種向往之情。
謝老師經(jīng)常帶我們去多媒體教室上課，我們都非常高興。因為多媒體進入課堂，給語文注入了新的活力。多媒體教學集文字、圖片、聲音、動畫等多種功能于一體而產生一種勢不可擋的力量。它使大量的教學內容和教學手段優(yōu)化組合，使課文中的任務栩栩如生，使其在我們的大腦中形成鮮明的形象。從而有利于調動我們的情感。同學們都在課后議論道：“在語文課堂上，恰到好處地利用多媒體手段，不僅能突出教學的重難點，提高學習效率，也能使我們在交互狀態(tài)下進行學習，激發(fā)我們的學習興趣，充分調動我們學習的積極性、主動性，還能培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力，更能培養(yǎng)我們的綜合能力?！?/p>
我有時候考試成績不理想時，覺得很對不起老師，他教授了我那么多知識，我卻還是考砸了，可是，謝老師仍舊耐心地為我們傳授知識。讓他的課總是讓我覺得特別輕松，他經(jīng)常能讓我們哈哈大笑。笑容在我們的臉上停留，我們在笑聲中學到知識；笑聲在教室里回蕩，我們在快樂中成長。這樣的老師，這樣的課堂，我們很喜歡。正是謝老師的出現(xiàn)讓我擺脫了以前的生活方式，重新創(chuàng)造出一片屬于我的新天地。我現(xiàn)在的成功都源自于他。
安徒生爺爺說得對，生活本身就是一個最美的童話。我相信只要謝老師上我的課，我的生活就一定會更加美好。謝老師??！您與我們結下的師生情誼，我終身難忘。
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