讀后感是對作品中人物、情節(jié)、意義等方面的分析和感悟的表達。寫讀后感時，可以運用恰當?shù)男揶o手法和語言表達方式，提高文章的文學性和邏輯性。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考借鑒。讀完這些讀后感，不僅可以增加我們對這些書籍的了解，還可以激發(fā)我們自己的寫作靈感和創(chuàng)作欲望。一起來看看這些讀后感，一起感受閱讀的樂趣和力量吧！
活著九年級讀后感篇一
初讀余華的《活著》，我只有一陣惘然,然后是片刻的欣喜。
欣喜現(xiàn)實還是現(xiàn)實，小說依舊是小說;我活在現(xiàn)實當中，而福貴也只存在于小說之中。
也許對生活在那個年代的人來說，福貴可能是自己的一部分，抑或是自己是福貴的一部分。而對于我，一切都只是小說，打開，然后合上。我的內(nèi)心涌出難以名狀的感動，但在時間的流淌中，一切都將湮滅，就好像人一樣，誕生―活著―死去。
“人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著”。這句話是作者在序中告訴我們的。一開始，我覺得作者實在太悲觀了，他的心空蕩蕩的，什么也沒有。
讀完了福貴的一生，我才真的明白，人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活著。
就好像墻角的乞丐，有時我覺得他們一無所有，對他們來說，死或許會比活著更好，但他們確實的活著，在任何地方。
余華說，“活著”的力量不是自喊叫，也不是自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸。
這讓我想起了一句話，我們生下來了，受苦了，死了。
明明活著是一種痛苦，卻只會有更多人選擇活著，而不是死亡。
故事一開始就是悲劇，那時的徐家明明有錢，明明應該是幸福的，但你卻分明感受到了一個父親的悔恨，一個母親的無奈，一個妻子的忍受，一個家族的搖搖欲墜。
而當偌大的一個徐家只剩5畝土地、一間草屋之時，才愕然發(fā)現(xiàn)，他們尚有彼此。一個妻子終于有了一個愛她的丈夫，一個母親終于有了一個孝順的兒子，一個父親終于有了家長的威嚴。
什么都有了，什么都沒有了，你不能說是他們失去的多還是得到的多，是過去幸福還是現(xiàn)在幸福。
如果徐家還是當初的徐家，一家人也許會被一起槍斃，但至少他們有錢，他們不用受苦。而他們活著以后，我們只能看見他們苦難的人生，那個時候誰也分不清，是活著抑或是死更幸福。
這就是人生，沒有選擇，沒有回頭的余地，只有繼續(xù)。
擁有的人一個一個失去，福貴看著父親、母親、一雙兒女、妻子、女婿、外孫一個一個的死亡，自己卻還活著。那個時候的福貴，或許覺得死亡才是一種幸福吧。
也許，他也不知道自己為什么活著，就好像很多時候我們也不知道自己為什么活著。
于是，人為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活著，就是如此而已，卑微，卻忍受著偉大。
藍天、白云、稻田、老牛，當你一無所有，你可以尋找任何事物讓你感到幸福，就好像當你擁有很多的時候，你也可以尋找任何你所失去的一樣讓你感到不幸。
珍惜自己，這就是最大的幸福。
珍惜一切你所擁有的，珍惜一切你曾經(jīng)擁有的，珍惜一切你將來會擁有的。
人的一生如同一枚硬幣，正面寫著幸福，反面寫著苦難，明明都是你所擁有的，看的角度不同，感受自然也不同。
很多時候，你不用去尋找活著的理由，因為活著本身就是一種理由。
活著九年級讀后感篇二
他們可以藐視曾經(jīng)唾手可得的成就，只為了“敬畏生命”就可以把滾滾塵世拋于腦后，把功成名就踩于足下，用整個人生將“生命的意義”詮釋得透徹。
如果說，初讀他們的工夫是沖動，那么在沉下心來仔細品味后，則是深深的震撼!
自然界，生命的存在可以說是數(shù)不堪數(shù)，但是對付每一個生命的個別來說，生命卻只有一次，獨一的一次，從蟲豸界的短短幾分鐘的生命到其他幾百年的生命，工夫雖各有差別，存在卻是相同的。
那么，我呢?我為什么活著。
現(xiàn)在當這些故事貫穿于一起，編寫入“我為什么而活著”的篇章后，彷佛那塵封已久的記憶又被摒擋了。
曾想過讓本身擁有非凡的學識，卻因為懶惰而懈怠了時光;曾想過讓本身能發(fā)明光輝的人生，卻因為膽小而空乏了理想;曾想過讓本身把人生走得豐富，卻因為失敗而生活得單調(diào)。我為什么活著。
曾想過的事真的許多許多，為什么真正可以或許完成的卻很少很少呢?
和這些非凡的人相比，我缺乏得太多，使我的.生命走得云云蒼白而缺少。
活著九年級讀后感篇三
《簡·愛》的作者是夏洛蒂·勃朗特，她描寫的簡是一個不美麗還矮小的女人，但是她有著極其強烈的自尊心，她堅定不移地去追求一種的、圣潔的、美好的生活。
簡·愛在一個父母雙亡、寄人籬下的生活中，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇——姨媽的嫌棄，表姐的，表哥的和……這是對一個孩子的無情，但也許正是因為這一切，煉就了簡·愛無限的信心和的，一種可戰(zhàn)勝任何困難的內(nèi)在人格魅力與力量。
她沒有雙親，沒有錢財；她是世界中的一個弱女子；她不漂亮，卻有著堅強的個性，這使她在眼里更加失去了魅力，因為她不會對別人：她在洛任德學校對好友海倫·伯恩斯這樣說道：“當我們無緣無故的時候，我們應該狠狠地回擊，教訓教訓打我們的那個人，叫他永遠不敢再?！边@是簡·愛對一切不公和歧視的。簡·愛不服從中的注定，一切又一切的打破命運的安排，選擇自己的，在她看來，她可能微不足道，但卻是自己命運的，她也許不漂亮，但值得他人愛。
我很她，她的倔強和堅韌，她渴望知識，追求豐富的世界，追求美好的生活。對簡·愛，我有的是欣賞和贊美。她追求的人格，追求男女之間人格的平衡。
雖經(jīng)歷不幸卻依然熱愛著生活，把愛帶給每個需要她的人，為了自己的愛、平等的純粹的愛，在我心中，簡·愛就像一個充滿智慧與愛心并努力使自己的生命得到最大張揚的精靈。人，不因為外貌皮囊的美麗而決定自己是美麗還是丑陋，人美麗，主要關(guān)系是因為可愛，美不指外貌，更重要的是心靈。簡生命的高貴，院子她是能為心靈而活的人，她從的心靈里散發(fā)出一種芬芳香氣，散發(fā)出綹縷恬淡的氣質(zhì)。
在當今，的人還是占多數(shù)，由此，簡充滿、愛心、寬容的心靈做了鮮明對比，這就需要我們學習和擁有。我們感到最幸福的是，我們最親愛的人也得到了幸福！這讓我從簡·愛的一生中看到真、善、美的境界和的幸福。
活著九年級讀后感篇四
我認為《簡·愛》是一部具有自傳色彩的作品，在書中可以在簡·愛身上找到許多夏樂蒂的影子。
童年時期的簡·愛生活得并不好，因為父母早亡，所以住在舅母的家中，可舅媽和表哥對待簡·愛的方式卻很獨特。在書中寫到：有一次表哥拼命向我伸出舌頭，就差沒有崩斷舌根，我不知道他看出了我的心思沒有，反正他二話沒說猛然間狠命揍我。
無緣無故就打簡·愛讓人很氣憤，可更氣憤的是簡·愛的舅媽，在表哥打完后簡·愛，她跑過來，說：“帶她到紅房子里去，關(guān)起來?！痹谶@段文字中可以看出簡·愛從小就遭受不公平的待遇。
可堅強的簡·愛卻在這樣的環(huán)境下成長起來，變成了一名家庭教師。但厄運似乎并沒有離她遠去。簡·愛后來去了桑法爾莊園當家庭教師，并和男主人羅切斯特墜入了愛河，兩人很快就宣布結(jié)婚，并舉行了盛大的婚禮?？稍诨槎Y現(xiàn)場卻出現(xiàn)了一個神秘人，他當著在場所有人的面說：“羅切斯特有一個妻子還活著?！边@幾個字輕輕道來，可對簡·愛的打擊非同小可。書中寫到：這對我的精神所引起的震動甚過于雷霆，對我血液的細微侵蝕遠甚于風霜水火，但我又鎮(zhèn)定下來了，沒有暈倒的危險，我看了看羅切斯特，也讓他看著我。他的整張臉成了一張蒼白的巖石。他的眼睛直冒火星，卻又堅如燧石。這段神態(tài)描寫既寫明了簡·愛在這件事上的深重打擊，也似乎暗示事情沒那么簡單。
我認為這本書有一個特點—虛實結(jié)合，又不太真實的浪漫主義風格，也有較為真實的現(xiàn)實主義風格。文章中的主人公是一個身材矮小，丑陋，卻有很強自尊心的女孩，生活條件也使簡·愛顯得更平凡，經(jīng)歷的事不外呼只有生活和感情，符合的就是現(xiàn)實主義風格?？珊啞蹍s遇到了有妻子卻還要娶她的羅切斯特，而且簡·愛也嫁給了他。非常符合浪漫主義風格。
這種寫作手法更讓人眼前一亮!
活著九年級讀后感篇五
我看了這部書以后，使我大受啟發(fā)。那是一部六、七十年代的時候。有個小姑娘叫小花，她原本也有一個溫馨的四口之家，因為家境貧寒，她爸爸到私企的煤窯去工作，不慎去世，她媽媽和奶奶，因傷心過度相繼而死，小花家的土地，故意裝做好人，把小花領(lǐng)回了家，每天要她干活，卻不給飯吃，小花小小年紀承受不了，趁他們不注意，就偷偷地跑出來，因為饑餓過度，暈倒在路邊。幸好名叫二狗的好心哥哥給救起，拉回村子里，那時，太窮了，誰也不敢領(lǐng)養(yǎng)一個野娃。
誰也沒想到村里最最困難的一位老爺爺給領(lǐng)走了，從此，爺孫倆相依為命，因為家里窮，連飯都吃不上，可爺爺還是想把小花送上學，為了湊夠?qū)W費，爺爺不顧自己年老，上山去砍柳條，編成筐，換成錢，小花也每天去幫忙，上了學后，小花每天放學還要給爺爺做飯。工夫不負有心人，小花姑娘也不負爺爺?shù)钠谕?。終于考上了大學，完成學業(yè)。
我看完以后，使我感到很慚愧，一個小姑娘能在這么困難年代，爸爸媽媽不惜一切把我送到這么遠的好學校，而我有時候上課還不認真，做作業(yè)還要人催。吃東西還要挑食。真是生在福中不知福。我以后一定學小花姑娘一樣努力學習，長大做個對國家有用的人。
活著九年級讀后感篇六
余華說“活著在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸?！?/p>
因此，忍受與苦難造就了活著。
看書過程中對作者文筆無比佩服，用第一人稱講述他在田間遇到的這個叫福貴的老人的一生。卻又恨他，恨作者一次次給我們一點點美好，一點點希望，卻更把我們推向更大的深淵。
第一次大哭是有慶突如其來的死亡，那個早上還迷迷瞪瞪就跑去給羊割草，中午放學又光腳跑三四十里地回家割草，急急忙忙扒了飯回學校的有慶就這樣，被抽血死去。怎么能讓人接受呢?等看到鳳霞有了美好的家庭，卻又因為生孩子大出血而死。好不容易生下的苦根，卻又因吃豆子而死。騙我的，生活還是這樣狗屎。
我無法再像一開始那樣批判福貴，將他不幸的開始歸結(jié)于自作自受。魯迅先生說人與人的悲歡并不相通，這個世界上也從未有過“感同身受”這回事。沒有經(jīng)歷過，其所言所行都十分蒼白而無力。
如果有人問我如果你是福貴，你能挺過這么多苦難，繼續(xù)活著嗎?我想我是不能的，但是如果我真的成了福貴，可能也是這樣活著。
我以前也總覺得為了活著而活著沒有意義。有一段時間心理上出現(xiàn)了很強的抑郁情緒，其實什么也沒有發(fā)生，卻感覺自己在泥潭里。在深淵，在低谷，甚至對生活失望，對人際交往無感，其實活著就是活著沒有任何意義。我的經(jīng)歷跟福貴相比不值一提。
現(xiàn)在我只想好好的活著，有意義地活著。
活著九年級讀后感篇七
手上捧著一本書叫《暖愛》的書，書封片是曖黃色的，好似冬日里第一束晨光，是那么溫暖淳樸，讓我想起了同樣淳樸的他們—————我的外公外婆。令我情不自禁了翻閱起來。
其中讀到一篇《六只柿子》時我頗有同感，也相信同樣有鄉(xiāng)下親人的人看了也會煽然淚下，請聽我反這故事細細道來。一位在鄉(xiāng)村里，在田土旁立根立足的一位年邁的父親，與土地相依為命，而他卻有一個去城市里工作，過上了好日子的女兒，雖然如此，但他卻依然守著那塊田地，為了就是給孩子送上新鮮的蔬菜。一天父親對著電話那頭發(fā)女兒問：“柿子熟，想不想吃?”而那并沒有的女兒隨意應了一句：“嗯?！钡诙欤粋€蒼老的身影出現(xiàn)在那個城市的人群里，費力扛著一袋精挑細選的新米，黑乎乎的手臂上掛著一只方便袋，袋里是青青的豆莢，嫩綠的韭菜，還有那六個飽滿的柿子，在人群中擠了好久才到達女兒住的地方，女兒見了，感動不以，含淚吃了下去，她背后的父親欣慰地笑了。
活著九年級讀后感篇八
《簡·愛》是由英國作家夏洛蒂。勃朗特所著的長篇小說。這部小說曾被當時的人們稱為“女性的第二本《圣經(jīng)》”。該書講訴了一位從小失去雙親的英國女子簡·愛，在各種磨難中不斷追求自由與平等，堅持自我，最終獲得幸福的故事。
整本書語言優(yōu)美，用詞明朗，在字里行間都可以感受到一種從心靈深處發(fā)出的一種力量。作者以生動形象的外貌、動作描寫和細致傳神的心理描寫，將一位勇敢、堅強、自尊、獨立的大女人形象刻化地淋漓盡致，讓我對書中的簡·愛十分崇拜。
她并沒有美麗的容貌，但她卻擁有智慧、勇敢的靈魂，和骨子里不甘向世俗屈膝的勇氣。盡管命運沒有給簡·愛無限的好運，但卻給予了她與生俱來的勇敢與堅韌。
生活中，我們也會因為許多原因，沒有勇氣而與機會失之交臂。記得那一次，我參加了興趣班組織的演講比賽，在家準備了兩個星期的我本以為可以好不緊張地完成這次演講?？墒朗码y料，當我站上講臺時，底下的同學和老師紛紛朝我看來，我沒有心思猜想他們目光是否善意，只覺得倍感壓力，腦中像有無數(shù)頭野馬疾馳而過，將我的頭緒一一遷走，只留下一片空白飄蕩在我的腦海中。就在我快要放棄時，簡·愛那堅毅的似乎在我眼前一閃而過。我想到簡的一生那樣艱難，遇到多少難題不都解決了嗎？而我只不過一場比賽而已，我頓了頓，恢復了勇氣，大聲地完成了演講，獲得了一片掌聲。
是啊，雖然我們不能決定處在怎樣一個環(huán)境下，但生活讓每個人都有一次改變自己的機會。你有多少勇氣，便會成就不一樣的人生高度。
讀讀《簡·愛》呢，與簡·愛的靈魂交流，它會讓你明白，在這多揣的命運中，勇氣是多么可貴！
活著九年級讀后感篇九
《暖愛》共分為六輯，第一輯為“有一種愛，叫血緣”。親人間哪里會不相干呢，原是你中有我，我中有你，扯也扯不斷。這種愛，叫血緣。第一輯中的二十余篇散文，是寫親情。字里行間里血濃于水的親情，勝過千言萬語，只看見愛在心頭蕩漾。像是雨后，愛的陽光把大地包圍著，折射成七種顏色的彩虹。世界也隨著它而色彩斑斕。親情，是最真切的感情，最無私的`愛，最動人的力量?！短焯糜锌描凌藰洹肺闹械哪赣H以自己的愛讓兒子保持快樂，勇敢面對生活。文章中飽含著摯愛，我的心里充盈著溫暖。面對母愛，也有了新的認識和感悟。
《暖愛》這本散文集，真切形象地向我們闡釋了什么是愛。原先我們認為，讀書讓我們認識了書的內(nèi)容，明白了書上我們所不知道的知識。現(xiàn)在看來，是我們通過讀書，通過書里的文章，來認識自己，讀懂我們的內(nèi)心世界，感悟我們不曾感悟的東西，認識另一個自己。
愛真是個神奇的情感。它代表了人的七情六欲，也象征著我們自己。
活著九年級讀后感篇十
《魯濱遜漂流記》就是我最喜歡的經(jīng)典作品之一。我之所以喜歡這部作品，是因為它啟發(fā)了我，讓我明白了：擁有自理能力和勇敢向困難做斗爭的頑強毅力是多么重要!當魯濱遜航海不幸遇險后，狂風巨浪奪去了同船伙伴的生命，只有魯濱遜漂流到孤島上，他遠離社會和集體，在沒有糧食儲備和生活用品的情況下，竟然生活了二、三十年，他怎么能生存下去呢?然而，他沒有被困難嚇倒，先是靠幾把鳥槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他不斷的馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做衣服、做篩子，自己治病。他如此強大的生存能力，難道不是來源于他生活的自理能力和向困難做斗爭的頑強毅力嗎?這使我不由得想起自己是那么的不堪一擊，并感到慚愧。在家里，我的自理能力很差，屋子很少收拾，桌子上的書本堆的像小山似的，地上全是紙，地板磚臟了也不擦，而且很少做家務活，所以我的房間里很亂。每次上學，書包常常收拾不好，總是丟三落四。而且，在學習過程中，一遇到困難不是想辦法克服，而是與困難玩起了“捉迷藏”。
有一次，我對一個數(shù)學問題特別感興趣，如果要搞清楚的話需要花很多時間和精力，于是我心安理得的放棄了，可是后來在考試中我又遇到了同一個問題，最終還是沒有解決掉，我好后悔，雖然我暫時的“繞”開了這個困難，但困難最終又和我遇上了。雖然和魯濱遜在孤島上獨立生活比起來，我的自理能力還很差，在學習中遇到了“困難”也總是躲避。但我明白“冰凍三尺，非一日之寒”的道理。所以，我決心從現(xiàn)在開始，改掉我的壞毛病，遇到困難不再“繞”著走，逐漸把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難了不起的人物。
活著九年級讀后感篇十一
1、作者：老舍(1899-1966)，原名舒慶春,字舍予,北京人。中國現(xiàn)代著名文學家、小說家，“人民藝術(shù)家”。老舍一生創(chuàng)作了許多膾炙人口的文學作品,如《四世同堂》、《駱駝祥子》、《茶館》、《龍須溝》等。
2、內(nèi)容及人物：本書講述了一個普通的人力車夫祥子的故事。他原是個破產(chǎn)農(nóng)民，18歲時只身來到北京謀生。他為了實現(xiàn)自己最大的夢想——擁有一輛自己的車而努力工作，但是三起三落后，他的希望一次又一次破滅，他與命運的抗爭最終以失敗告終。
開始他老實、健壯、堅忍、自尊好強、勤儉、吃苦耐勞，對生活充滿希望，一心想買輛車，做一個獨立自主，不受人氣的洋車夫。但是經(jīng)過三起三落后他變得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄，以墮落完成了他由人到獸的悲劇一生?；㈡な窍樽拥钠拮?，她大膽追求祥子，大膽潑辣而又有點變態(tài)。
祥子形象是半殖民地半封建舊中國的城市個體勞動者的典型。他的悲劇有著深刻的社會意義。首先，它有力地揭露和控訴了舊社會吃人的罪惡，點明其嚴重的后果，不僅摧殘了人的肉體，還毀滅了人的靈魂。
活著九年級讀后感篇十二
人生既不是一首浪漫的抒情詩，也不是一支優(yōu)美的小夜曲，而是陽光與風雨的搏斗，是歡樂與痛苦的交替。命運就像是一塊堅硬的石頭，也許是一塊讓你一蹶不振的絆腳石，也許是一塊助你攀上頂峰的墊腳石;命運就像是一把匕首，它鋒利的刀刃或許會讓你血流不止，或許可以為你斬斷荊棘，迎來黎明;命運更像是一串沉重的鐵鏈，只要你頑強地與它拼搏，永不放棄，永不言敗，它就會被你輕而易舉地掙斷;可一旦被它外表之堅硬、強大所嚇退、蒙蔽，軟弱地被它所束縛，那么就將成為命運永遠的奴仆。
所有輸和贏都是人生的必然和偶然，勇敢地選擇遠方，與命運搏斗，也就注定了勝與敗的可能。人生的關(guān)鍵在于只要你拼搏了，輸和贏同樣精彩。
活著九年級讀后感篇十三
這是一本怎樣的書呢?一時間我竟找不到一個貼切的形容詞，它記敘的故事那樣令人動容，一個個，一幕幕。紙張從我手間一頁頁滑過，細膩的觸感通過指尖緩緩彌散出一種讓人身心寧氣氛。
比起同人生進行凄慘而又殘暴戰(zhàn)斗的貝多芬，比起自幼就深諳人生兇險與精神孤獨的米開朗琪羅，比起擁有偉大靈魂的列夫?托爾斯泰。我想我跟敬重的是現(xiàn)實主義者——羅曼?羅蘭，我想象不出他在創(chuàng)作這本書的時候是怎樣的心情。
貝多芬的路并不平坦，它是坎坷的，同時亦是泥濘的。愛情希望的破滅和貧困幾乎成了死神近幾年來最鋒利的鐮刀，這兩把利刃索去了多少年輕的生命。甚至于后來的耳聾，對于一個普通人來說，這是人生路上生長得萬分茂密的荊棘叢。對于貝多芬而言，這更是一種知名的打擊，他幾乎是生生地阻斷了貝多芬在音樂領(lǐng)域乃至人生道路上的前進步伐。
而列夫?托爾斯泰，他那支神奇的羽毛筆下曾流淌出多少如花兒般嬌艷，如明珠般璀璨，如薄荷般清新的燦爛詩篇，錦繡文章!羅曼?羅蘭曾在書中寫了這么一句話：“一百年前在大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂，對于我們這一代人來說，曾經(jīng)是照耀我們青年時代的最純潔的靈魂”。列夫?托爾斯泰是怎樣一個高尚的學者，羅曼?羅蘭寫了，寫得那樣動人心魄，使人聞之不禁從心底油然而生對他的敬佩之情，作者投射進了自己對英雄的敬仰、寫出了激昂的文字，寫下了給生命的贊歌。
我看到在這本書里，羅曼為之定傾注了大量心血，也看到了羅曼?羅蘭在試圖通過這些傳記來恢復二十世紀文學崇高的人道主義傳統(tǒng)，恢復其豐富多彩的人物性格。該書描寫了處于不同時代、不同名族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量及他們的心靈之美。我想作者認為他們不單單是天資聰穎的個人，更是一些和自己的時代緊密相連并且用自己的藝術(shù)作品體現(xiàn)世人所關(guān)心問題的人。羅蘭的目的就是要給那些不幸的和幻想破滅的人提供一種鼓舞和勉勵的源泉。
激動，冷靜，惋惜，還是悲哀?書中的人，作者以及生活中的個人誰不曾遇到過困難呢?你，我誰不曾飽受過挫折帶來的一系列負面情緒?但又剩下幾個像他們一樣咬緊了牙關(guān)，憑著自己一腔熱血，在荊棘叢里沖刺著，反抗著，堅守著，努力著，拼搏著。成功實屬不易，但它終究不會辜負有心之人，有準備之人，有毅力之人。
活著九年級讀后感篇十四
在我房間書櫥的一角，有一本并不引人注目的書，它的上面已經(jīng)有了一層薄薄的灰塵，輕輕地把灰塵拂去，它就是我心愛的《魯濱遜漂流記》。慢慢翻開書，一股淡淡的墨香撲鼻而來，我立即被它那份獨特的力量給深深地吸引住了。
小說中魯濱遜是一個虛構(gòu)的人物，他在一個荒無人煙的小島上獨自生活了27年，先后收復了三個奴隸，但是魯濱遜并沒有把他們當做奴隸，而是把他們當做了自己的好朋友，畢竟沒有朋友只有一只鸚鵡做伴的人生是多么的苦悶啊!當我讀到這里時，禁不住想起五年前的事。那一天，天陰沉沉的，還下著小雨，我的心情也是十二分的糟糕，總是感覺到會有什么事情發(fā)生，果然中午放學時，我出了車禍，后來被送到南京兒童醫(yī)院，那時我感覺到面對的只是一張冰冷的病床和我最不想看到的穿著白大褂的醫(yī)師，我唯一可以依靠的只有爸爸、媽媽。我躺在病床上，以前的點點滴滴一幕幕的浮現(xiàn)在眼前，想著跟小朋友在一起的快樂時光，曾經(jīng)擁有的，一下子失去了，好像天都要踏下來了，這時我真的覺得，沒有朋友的日子簡直是度日如年，可以說是一種煎熬。大概住了一個月的醫(yī)院，終于盼來了出院的日子，這個消息對我來說是天大的喜訊，媽媽說我立刻精神了許多，比醫(yī)院的藥療效好多了?；氐郊遥腋惺艿搅诵值堋⑴笥阎g那一股濃濃的感情，激動得眼淚情不自禁的流了下來，媽媽刮著我的鼻子，我卻忍不住笑了起來。小說中的魯濱遜也曾經(jīng)干過一些傻事。你看：“(日記)七月十五日，大船終于建造完成了。可是，我發(fā)現(xiàn)這只大船并不能使用，如果要把船推下水，我的力氣又不夠大。如果我要刨一條河道通往大船。得刨六十英尺遠，五十英尺深，要花掉將近三年的時間，只得把它拋到一邊去了。”這是魯濱遜的無奈，我們生活中也會有許許多多的無奈，這些無奈得靠我們的智慧去攻克它們。
《魯濱遜漂流記》這本書一直影響著我，伴隨著我，陪我走過了快樂的童年。
活著九年級讀后感篇十五
1、作者：吳承恩，明朝著名小說家。
2、內(nèi)容及人物：這是一部家喻戶曉、婦孺皆知的小說。本書主要描述了孫悟空大鬧天宮，唐僧出世和師徒四人西天取經(jīng)等故事，贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。其中的50多個故事，大都情節(jié)曲折、扣人心弦。大鬧天宮、三打白骨精、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調(diào)芭蕉扇等故事則尤為引人入勝。
這部小說的特點如下：善于說故事，可讀性強;善于塑造人物形象，它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘;全書充滿了天馬行空的想像和大膽奇特的夸張。
孫悟空號稱美猴王和齊天大圣，他由仙石化成，手持一根重達一萬三千五百斤、能任意伸縮的金箍棒，能夠七十二變，一個筋斗能翻十萬八千里。他被投入太上老君的煉丹爐里煉了四十九天，反倒煉出一雙火眼金睛，能識破世間一切妖魔鬼怪。他鬧龍宮、闖冥府，使得四海龍王和十殿閻王俯首帖耳。他大鬧天宮，打敗十萬天兵天將，令玉皇大帝也無可奈何。真是一個桀驁不馴、敢作敢當?shù)挠⑿?。后來，他保護唐僧西天取經(jīng)，一路上出生入死，制服了無數(shù)妖魔鬼怪，為取經(jīng)的成功立下汗馬功勞。他保護唐僧等歷經(jīng)九九八十一難，終于到達西天，取得真經(jīng)，他自己也修成正果。他桀驁不馴、敢作敢當、敢于反抗壓迫;他勇敢機智、愛憎分明、嫉惡如仇、行俠仗義;他性格幽默，喜歡“戴高帽”、好勝心強、喜歡搞點惡作劇。
豬八戒是一個惹人喜愛的人物。一方面，他好吃懶做，見識短淺，一遇困難就嚷嚷著要散伙，還經(jīng)常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛占小便宜，貪戀女色，因此常常當眾出丑，成為惹人發(fā)笑的喜劇形象。另一方面，他也還不失忠勇和善良。在與妖魔的斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)斗，是孫悟空的得力助手。而且他能夠知錯改錯，還算淳樸憨厚，自有其可愛之處。
唐僧崇信佛法、嚴守戒律、目標明確、立場堅定、勇往直前的精神堅不可摧;但他肉眼凡胎，有時賢愚不分、好壞不辨。
沙僧一直忠誠地跟隨著師傅，打點行李，問路化緣，沖鋒陷陣。他為人忠厚，做事認真，任勞任怨。
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