鄉(xiāng)村干部能力素質(zhì)提升工作方案(優(yōu)質(zhì)18篇)

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鄉(xiāng)村干部能力素質(zhì)提升工作方案(優(yōu)質(zhì)18篇)
時間:2023-11-28 05:32:13     小編:文鋒

方案的制定需要全面考慮各種因素,盡量做到周全和完備。制定方案時,我們要注重細(xì)節(jié)和思考全面,避免遺漏和偏頗,確保方案的全面性和無遺漏性。我們將向大家展示一些經(jīng)過實(shí)踐驗證的成功方案,希望能夠為你的方案制定提供一些參考。

鄉(xiāng)村干部能力素質(zhì)提升工作方案篇一

以《全省基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計劃 (20xx-20xx)實(shí)施方案》為依據(jù),以省地競賽評審方案為依托,以省地縣基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計劃培訓(xùn)會精神為遵循,立足中小學(xué)校(幼兒園),加快提高我縣教師專業(yè)化水平,增強(qiáng)教師能力素質(zhì)提升工作的責(zé)任感、緊迫感和使命感,把教師能力素質(zhì)提升作為教育發(fā)展的前提和基礎(chǔ),因校制宜,落實(shí)一把手責(zé)任,提高工作標(biāo)準(zhǔn),健全推進(jìn)方案,加強(qiáng)管理監(jiān)督,確保計劃落實(shí),推動我縣基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。

在20xx年秋季學(xué)期至 20xx年春季學(xué)期的五年時間內(nèi),圍繞“一個目標(biāo)”建立高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍,通過校內(nèi)與縣級“兩層考核”;教育教學(xué)能力、學(xué)生指導(dǎo)能力和教學(xué)研究能力 “三個導(dǎo)向”;上崗培訓(xùn)、技能訓(xùn)練、教學(xué)過關(guān)、團(tuán)隊建設(shè)的“四個載體”;普通高中、初中、小學(xué)、學(xué)前、特殊教育學(xué)校的在職專任教師 和校長(園長)的“五個層面”; 教育教學(xué)理論、思想政治與師德師風(fēng)素養(yǎng)、課程與教材、 校長領(lǐng)導(dǎo)力等“六個板塊”;專題報告與主題沙龍、教學(xué)設(shè)計與說課賽課等“八種形式”;教學(xué)設(shè)計、作業(yè)設(shè)計、試題命制等“十項競賽”,以賽促訓(xùn)、以訓(xùn)促學(xué)、以考促用,樹立教師隊伍建設(shè)“能力素質(zhì)風(fēng)向標(biāo)”,推動全縣基礎(chǔ)教育的“質(zhì)量革命”。

(一)全員培訓(xùn)

1.培訓(xùn)對象:全縣普通高中、初中、小學(xué)、學(xué)前、特殊教育學(xué)校的在職專任教師和校長。

2.教師培訓(xùn):20xx 年 1 月 15 日前,完成 1-2 次以中小學(xué) 校(幼兒園)為單位的校本培訓(xùn)。教師培訓(xùn)以“校本培訓(xùn)”為主體,內(nèi)容以課程與課堂為核心,結(jié)合教學(xué)工作,以落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材為重點(diǎn),加強(qiáng)實(shí)踐反思,促使教師專業(yè)水平不斷發(fā)展。培訓(xùn)內(nèi)容從教育教學(xué)理論、思想政治與師德師風(fēng)素養(yǎng)、課程與教材、教學(xué)方法與信息技術(shù)手段、教學(xué)(班主任)基本功等五個板塊中選??;培訓(xùn)形式可采用專題報告與主題沙龍、教學(xué)設(shè)計與說課賽課、作業(yè)設(shè)計與試題命制、課件制作與軟件應(yīng)用、教學(xué)改進(jìn)與教學(xué)述評、板書板畫與演講朗誦、主題班(隊)會設(shè)計與教育案例分析等八種形式。通過培訓(xùn),提高一線教師的教育教學(xué)能力、學(xué)生指導(dǎo)能力和教學(xué)研究能力。

3.校長培訓(xùn):依據(jù)《大興安嶺中小學(xué)校長培養(yǎng)與培訓(xùn)工作計劃》,各校要配合好教育局、教師進(jìn)修學(xué)校組織參加好地級層面的200名校長中小學(xué)校長在職提高研修培訓(xùn)、30名骨干校長高級研修培訓(xùn)、名校長工作坊及名校長聯(lián)盟研修活動、通過 本地集中研修、省外高校集中培訓(xùn)和異地名校掛職鍛煉等方式,促進(jìn)校(園)長管理方法、專業(yè)水平和創(chuàng)新能力的提升。

4.培訓(xùn)管理:完善培訓(xùn)體系和培訓(xùn)制度,要求各校園建立校長(園長) 及教師個人培訓(xùn)檔案,實(shí)施學(xué)分制,確保每位教師每年校本培訓(xùn)不少于24 學(xué)分(1 小時為 1 學(xué)時,1 學(xué)時計算 1 學(xué)分);支持教師制定自主研修、自主發(fā)展年度規(guī)劃,開展自主選學(xué),規(guī)劃及選學(xué)內(nèi)容存入培訓(xùn)檔案,完善教師隊伍建設(shè)行動策略和推進(jìn)制度,激發(fā)辦學(xué)活力。

(二)過關(guān)考核

1.個人能力素質(zhì)考核

考核內(nèi)容:以當(dāng)年校本培訓(xùn)內(nèi)容為主,強(qiáng)調(diào)實(shí)際運(yùn)用,重點(diǎn)考查教師學(xué)科專業(yè)知識和學(xué)科核心素養(yǎng),學(xué)科教學(xué)能力和基本技能,教學(xué)評價與學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)能力。

考核方式:20xx 年 1 月 15 日前,以中小學(xué)校(幼兒園)或縣為單位,組織教師統(tǒng)一測試,成績存入教師業(yè)務(wù) 檔案!

2.課堂教學(xué)質(zhì)量考核

考核內(nèi)容:以當(dāng)年課堂教學(xué)成效和一線學(xué)生工作情況為主,重點(diǎn)考核教師課堂教學(xué)質(zhì)量和教書育人水平。

考核方式:20xx年12月20日前,完成首輪校內(nèi)、教研室線上與線下相結(jié)合的“推門聽課”。

3.考核管理:各校園建立健全教師考核辦法,遵循“突出重點(diǎn)、 分類要求”原則,針對不同崗位、教學(xué)成長不同階段的教師, 構(gòu)建分層分類的考核體系;引入學(xué)生評教、同行聽課、專家督 導(dǎo)等方式??己伺c事業(yè)單位工作人員年度考核合并進(jìn)行,實(shí)行 “一學(xué)年一考核”制度;考核結(jié)束公布“三個率”,實(shí)行“一加減”“六掛鉤”??己酥卦诖龠M(jìn)教師反思,為教師診斷教學(xué)、 改進(jìn)教學(xué)和促進(jìn)專業(yè)發(fā)展提供服務(wù)。

(三)三級競賽

1、三個級別:縣、地、省

2、兩個系列:教師系列、校長(園長)系列

3、競賽時間:競賽每年舉辦一輪,縣每年秋季學(xué)期末完成,地級每年春季學(xué)期初完成,省級競賽每年春季學(xué)期末完成。

4、競賽類別:

競賽分十個項目。一是教學(xué)設(shè)計競賽,內(nèi)容包括游戲設(shè)計(僅面向幼兒園教師)、課例設(shè)計、單元教學(xué)設(shè)計、項目化學(xué)習(xí)設(shè)計、學(xué)習(xí)活動設(shè)計等;二是說課賽課競賽,內(nèi)容包括學(xué)科教學(xué)說課、實(shí)驗教學(xué)說課、單學(xué)科賽課、stem 等綜合學(xué)科賽課、同課異構(gòu)等;三是作業(yè)設(shè)計競賽,內(nèi)容包括預(yù)習(xí)作業(yè)、導(dǎo)學(xué)作業(yè)、診斷作業(yè)、探究性和實(shí)踐性作業(yè)、長周期作業(yè)、跨學(xué)科作業(yè)等;四是試題命制競賽,內(nèi)容包括日常檢測試題、學(xué)業(yè)水平考試試題、中考試題、高考試題等;五是課件制作競賽,內(nèi)容包括應(yīng)用于說課的多媒體課件、支持課堂教學(xué)的多媒體課件、微課等;六是教學(xué)述評競賽,內(nèi)容包括教學(xué)改進(jìn)方案、教學(xué)案例、學(xué)科教學(xué)述評等;七是板書板畫競賽,內(nèi)容包括粉筆字板書、粉筆字板畫等;八是演講朗誦競賽,內(nèi)容包括講故事(僅面向幼兒園教師)、讀書報告、師德演講、詩文朗誦(僅面向語文、外語教師)等;九是班主任基本功競賽,內(nèi)容包括主題班(隊)會方案設(shè)計、情境問答、教育案例等;十是校長領(lǐng)導(dǎo)力競賽,內(nèi)容包括學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、課程建設(shè)、課堂教學(xué)改革、隊伍教師建設(shè)、教育資源整合等辦學(xué)思想專題研討與答辯等。競賽項目內(nèi)容應(yīng)與一線培訓(xùn)和兩層考核的內(nèi)容相一致。

5、競賽方式:十項競賽分材料評審和現(xiàn)場競賽兩類。 材料評審類競賽包括教學(xué)設(shè)計、作業(yè)設(shè)計、課件制作、試題命制、教學(xué)述評五項內(nèi)容,要求在 20xx 年 1 月 15 日前完成。 現(xiàn)場競賽類包括說課賽課、班主任(心理健康)基本功、校長領(lǐng)導(dǎo)力、演講朗誦、板書板畫競賽五項內(nèi)容,要求在 20xx 年 3 月 30日前完成。

6、競賽承辦:校級競賽由各校承辦,縣級競賽由縣教師進(jìn)修學(xué)校承辦。

7、競賽組織:遵照“兩系列”、“三級別”、“四分類”、“三分組”、“三獎項”、“一傾斜”、“一冠名”、“七合并”、“四掛鉤”等操作辦法,科學(xué)規(guī)范組織競賽,有效利用競賽結(jié)果。學(xué)校按課程標(biāo)準(zhǔn)、課時比例、教師比例,分學(xué)段、學(xué)科確定選送參加縣級競賽的教師名額。凡參加過一輪競賽的教師原則上不再參加第二輪競賽,本縣情況再定。

成立呼瑪縣基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計劃領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在呼瑪縣教研室。

教師能力素質(zhì)提升計劃領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長:王振山

副組長:xxx

成 員:xxx

教師能力素質(zhì)提升計劃辦公室:

主 任:魏秀芬

副主任:xx

成 員:xxx

(一)提高政治站位。

教師是教育的第一資源,也是推動教育發(fā)展的第一動力。振興教育必先振興教師,優(yōu)先發(fā)展教育 也必須優(yōu)先建設(shè)教師隊伍。廣大教師要重視學(xué)習(xí)型個人建設(shè),立足課堂主陣地,勤練教學(xué)基本功,不斷升華教學(xué)理念和教學(xué)思想,不斷提升教書育人的能力素質(zhì)。各校一把手要高度重視教師能力素質(zhì)提升工作,真正將其擺在教育發(fā)展的戰(zhàn)略地位,作為攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn),抓緊抓實(shí),抓細(xì)抓好。

(二)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

要將省地縣《實(shí)施方案》作為推進(jìn)教師能力素質(zhì)提升的集結(jié)號、作為實(shí)現(xiàn)我縣教師隊伍整體素質(zhì)提升的大契機(jī)、大平臺,要不折不扣落實(shí)意見,結(jié)合實(shí)際制定細(xì)則,明確任務(wù)分工和責(zé)任歸屬,形成一把手負(fù)總責(zé)、分管副校級領(lǐng)導(dǎo)具體抓、相關(guān)主任協(xié)調(diào)抓、各方力量一起抓,縣教育局統(tǒng)領(lǐng)、教師進(jìn)修學(xué)校主抓、各校支撐、無縫對接的全覆蓋工作格局。各校要結(jié)合省地縣文件精神制定本校教師能力素質(zhì)提升計劃實(shí)施方案,實(shí)施方案中設(shè)立的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要與縣級領(lǐng)導(dǎo)組織相對應(yīng),成立學(xué)校教師能力素質(zhì)提升計劃辦公室,明確計劃實(shí)施的負(fù)責(zé)人及管理人員。實(shí)施方案紙質(zhì)稿由校長簽字,加蓋學(xué)校公章,于1月10前上交到教師進(jìn)修學(xué)校魏秀芬處。

(三)務(wù)求工作實(shí)效。

教師能力素質(zhì)提升工作時間緊、任務(wù)重、要求高,范圍廣、類型多、數(shù)量大;學(xué)校要加強(qiáng)統(tǒng)籌,協(xié)調(diào)謀劃,注重發(fā)揮基層教學(xué)組織的作用,以年級組、教研組、備課組、教學(xué)團(tuán)隊、班主任團(tuán)隊等為基礎(chǔ),建設(shè)學(xué)習(xí)共同體,充分釋放教師創(chuàng)新創(chuàng)造活力,強(qiáng)化過程管理、留痕管理、監(jiān)督檢查、經(jīng)費(fèi)支持,實(shí)現(xiàn)全縣教師能力素質(zhì)提升工作換擋升級、提質(zhì)增效。

鄉(xiāng)村干部能力素質(zhì)提升工作方案篇二

根據(jù)《遵義縣農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程實(shí)施方案》(遵縣教人〔20xx〕18號)精神,“十一五”期間是我省基礎(chǔ)教育全面推進(jìn)素質(zhì)教育、不斷提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵時期,也是促進(jìn)教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵時期,這一時期,基礎(chǔ)教育的一項重要工作是加強(qiáng)中小學(xué)教師隊伍建設(shè),切實(shí)提高中小學(xué)教師、特別是農(nóng)村教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。中小學(xué)教師絕大部分在農(nóng)村學(xué)校,中小學(xué)教師繼續(xù)教育的重點(diǎn)在農(nóng)村,難點(diǎn)也在農(nóng)村。為全面提升農(nóng)村教師的整體素質(zhì),在今后三年實(shí)施農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程。按照這一要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,現(xiàn)擬定山盆鎮(zhèn)農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程實(shí)施方案(20xx——20xx年)。

“貴州省農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程”(以下簡稱“工程”)是“貴州省‘十一五’(20xx—20xx)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程”的子工程。根據(jù)《貴州省“十一五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施意見》中“傾斜農(nóng)村”的原則,此工程以農(nóng)村骨干教師、村小和教學(xué)點(diǎn)教師為培訓(xùn)重點(diǎn),以“一德三新”為主要內(nèi)容,以“決戰(zhàn)課堂,新教材大練兵”為抓手,全面提高農(nóng)村中小學(xué)教師整體素質(zhì)。

1、突出骨干,傾斜農(nóng)村。一方面要突出對骨干教師的培訓(xùn),充分發(fā)揮他們在本片區(qū)、本校教學(xué)中的引領(lǐng)作用;另一方面要加強(qiáng)對村小、教學(xué)點(diǎn)教師的培訓(xùn),使他們更多地享有省、地、縣優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源。

2、按需施訓(xùn),注重實(shí)效。培訓(xùn)要針對農(nóng)村教師的實(shí)際需求,緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革及當(dāng)前農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)實(shí)踐中存在的問題進(jìn)行,增強(qiáng)培訓(xùn)效果。

3、模式創(chuàng)新,遠(yuǎn)程輔助。各校充分利用遠(yuǎn)程設(shè)備,開展遠(yuǎn)程培訓(xùn);教師培訓(xùn)與教研活動相結(jié)合,把課題研究與教師培訓(xùn)相結(jié)合。采取多種形式,有效的方式來加強(qiáng)教師培訓(xùn)。

培訓(xùn)分為省、地、縣和校本培訓(xùn),我鎮(zhèn)狠抓校本全員培訓(xùn),全員培訓(xùn)方式主要由學(xué)校具體組織,培訓(xùn)時間由學(xué)校自行安排,培訓(xùn)內(nèi)容以所發(fā)教材為主,結(jié)合校本教材開展。

1、師德師風(fēng)培訓(xùn)。以“增強(qiáng)教師魅力,共建和諧校園”為主題來開展,以有計劃地培養(yǎng)一批青年師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、打造師德建設(shè)示范學(xué)校、完善教師師德評價體系、師德年度考核和校園文化建設(shè)等為具體目標(biāo),培養(yǎng)教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,增強(qiáng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德;建立學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境,提高學(xué)生綜合素質(zhì)和提升學(xué)校整體品味。

2、新理念培訓(xùn)。以實(shí)施素質(zhì)教育為核心,以關(guān)注學(xué)生發(fā)展為主題,以課程改革實(shí)施過程為載體。樹立教師正確的教育觀,即終身教育和學(xué)習(xí)化環(huán)境。“活到老學(xué)到老”,不斷更新教育理念,培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力,在實(shí)踐中提煉真正適合教學(xué)的教育理念,富有個性的教育方法。使教育理念與教學(xué)過程逐步融合,滿足教育發(fā)展的需要。

3、新課程培訓(xùn)。以提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以“決戰(zhàn)課堂,新教材大練兵”為抓手,提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平。積極開展校本培訓(xùn)和研修,充分發(fā)揮學(xué)校教研組的作用,要求教師把課堂教學(xué)作為教師成長的主陣地;充分利用鎮(zhèn)級、片區(qū)、縣級的教研網(wǎng)絡(luò),高效開展各學(xué)科的教研活動,深刻領(lǐng)會新課程理念,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

4、新技術(shù)培訓(xùn)。以“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”為平臺,按照普及、鞏固、提高的原則,以全面提高教師教育技術(shù)應(yīng)用能力,并在學(xué)科教學(xué)中有效運(yùn)用為目的。各校要抓好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的培訓(xùn)工作,轉(zhuǎn)變觀念,狠抓實(shí)干,通過培訓(xùn)以提高每位教師的計算機(jī)知識水平及操作技能,提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)改革的能力。

5、加強(qiáng)教師“兩字一話”的培訓(xùn)。把粉筆字和鋼筆字的規(guī)范書寫作為全鎮(zhèn)中小學(xué)教師素質(zhì)提升的基礎(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。加強(qiáng)普通話訓(xùn)練,校園內(nèi)一律使用普通話,教師上課必須使用普通話,并對獲得二級甲等以上普通話水平的教師給予獎勵并在晉級晉職上優(yōu)先考慮。

6、強(qiáng)化教師各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀。各學(xué)校必須組織教師認(rèn)真解讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),把握課標(biāo)縱橫尺度,使學(xué)生全面接受教育。

7、提高教師課堂教學(xué)的.有效性。向課堂四十分鐘要質(zhì)量,有效激活課堂教學(xué),使學(xué)生快樂接受知識的同時并培養(yǎng)其技能,杜絕課堂教學(xué)常規(guī)化填鴨式教學(xué)、平板式教學(xué),有效提高教師課堂教學(xué)設(shè)計能力。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)山盆鎮(zhèn)農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程,在山盆鎮(zhèn)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由鎮(zhèn)中心學(xué)校繼續(xù)教育辦公室具體負(fù)責(zé)安排和組織實(shí)施。各學(xué)校在認(rèn)真完成中心學(xué)校繼續(xù)教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組安排的繼續(xù)教育相關(guān)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,要積極組織和實(shí)施校本培訓(xùn)。

(二)籌措經(jīng)費(fèi)、保證投入為確保農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程順利實(shí)施,除縣教育局安排的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)外,中心學(xué)校積極籌措經(jīng)費(fèi),安排專項資金,確保培訓(xùn)工作順利完成。

(三)考核要求農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程有關(guān)培訓(xùn)學(xué)時記入“十一五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育總學(xué)時,培訓(xùn)成績載入教師個人繼續(xù)教育檔案?!肮こ獭睂?shí)施情況納入“十一五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程總體驗收。

鄉(xiāng)村干部能力素質(zhì)提升工作方案篇三

認(rèn)真貫徹落實(shí)省市工會關(guān)于開展職工職業(yè)技能素質(zhì)提升活動的要求,緊緊圍繞市委、市政府確定的率先全面建成小康社會的目標(biāo)任務(wù),廣泛開展職工技能素質(zhì)提升和職工技術(shù)創(chuàng)新活動,以職工素質(zhì)培訓(xùn)為抓手,普遍提高職工基礎(chǔ)技能水平;以技術(shù)創(chuàng)新活動為主線,切實(shí)提高職工創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力;以技能比賽為重點(diǎn),不斷壯大高技能人才隊伍,為建設(shè)敦煌國際文化旅游名城貢獻(xiàn)力量。

(一)深入開展職工素質(zhì)提升培訓(xùn)活動。

1.開展“職工素質(zhì)提升”培訓(xùn)、講座活動。各級工會組織要圍繞提高職工職業(yè)道德素質(zhì),強(qiáng)化職工責(zé)任精神、創(chuàng)新精神、敬業(yè)精神,提升職工工作執(zhí)行能力、溝通協(xié)作能力、團(tuán)隊合作能力及提升職工服務(wù)意識與技巧,廣泛組織轄區(qū)內(nèi)各類企事業(yè)單位積極開展職工素質(zhì)提升培訓(xùn)活動,要面向全體職工,因地制宜,通過組織培訓(xùn)班、聘請專家講課等形式,展開多層次立體培訓(xùn),力求每名職工接受1—2次職業(yè)培訓(xùn)。市總工會將組織開展“職工素質(zhì)提升講座”系列活動,聘請資深講師進(jìn)企業(yè)開展專題培訓(xùn)。各企業(yè)也可根據(jù)實(shí)際需要,自擬培訓(xùn)內(nèi)容,報市總工會安排職業(yè)講師到企業(yè)中面向職工現(xiàn)場授課(培訓(xùn)時間可根據(jù)職工實(shí)際情況由企業(yè)確定)。

2.開展職工“安康杯”知識競賽活動。市總工會將聯(lián)系相關(guān)部門在全市開展以“普及安全生產(chǎn)知識,弘揚(yáng)企業(yè)安全文化,強(qiáng)化班組安全管理”為主題的“安康杯”知識競賽活動,大力推進(jìn)企業(yè)安全文化建設(shè)向更高層次發(fā)展。各級工會要按照“安康杯”知識競賽活動實(shí)施方案要求,組織廣大職工學(xué)習(xí)安全衛(wèi)生健康知識,開展安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識講座,印發(fā)“安康杯”知識競賽試題,開展“安康杯”競賽活動,使職工養(yǎng)成懂安全、管安全、保安全的自我防護(hù)意識,進(jìn)一步強(qiáng)化廣大職工安全生產(chǎn)理念,切實(shí)維護(hù)職工的生命安全健康權(quán)益。

3.開展職工技能培訓(xùn)活動。要充揮發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民工技能培訓(xùn)站、社區(qū)職工職業(yè)技能培訓(xùn)中心、市總工會職工職業(yè)技能培訓(xùn)基地的工會大學(xué)校作用,加大對農(nóng)民工、下崗職工、在崗職工的技能培訓(xùn)力度,在努力提高一線職工技術(shù)技能水平的同時,下大力氣著力提升下崗職工和農(nóng)民工的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力,為他們就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供條件,年內(nèi)各培訓(xùn)站(中心)培訓(xùn)下崗職工、農(nóng)民工不少于300人。全市培訓(xùn)在職職工、下崗職工、農(nóng)民工萬名以上。

(二)廣泛開展職工合理化建議及優(yōu)秀技術(shù)成果征集活動。

1.廣泛征集職工合理化建議。各級工會組織要動員廣大職工圍繞轉(zhuǎn)型升級、節(jié)能降耗、提高企業(yè)生產(chǎn)效益,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展這一目標(biāo),深入開展提一項節(jié)能減排措施、獻(xiàn)一條持續(xù)發(fā)展妙計等活動,發(fā)動職工群眾獻(xiàn)計獻(xiàn)策,通過各種形式匯集職工的聰明才智,并認(rèn)真分析,篩選分類,及時向企業(yè)提出意見和建議,力促職工心智轉(zhuǎn)化為勞動成果,轉(zhuǎn)化為先進(jìn)技術(shù),為企業(yè)發(fā)展增加動力。

2.積極征集職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果。各級工會在動員廣大職工開展群眾性技術(shù)改造、技術(shù)革新活動、和“五小”(小革新、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小設(shè)計、小建議)活動的同時,對一些在發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)創(chuàng)新、改進(jìn)工藝和設(shè)備改造上取得顯著成效的技術(shù)創(chuàng)新成果和在安全環(huán)保、節(jié)能減排、降低勞動強(qiáng)度等方面取得顯著成績的先進(jìn)技術(shù)操作法要及時歸納總結(jié),形成技術(shù)成果、經(jīng)驗,并按程序及時推薦上報市總工會。

3.大力開展“雙創(chuàng)雙爭”活動。各級工會要廣泛組織職工開展以爭當(dāng)“優(yōu)秀工會干部”、“優(yōu)秀職工”,爭創(chuàng)“工人先鋒號”、“工人先鋒崗”為主要內(nèi)容的“雙創(chuàng)雙爭”活動。通過“雙創(chuàng)雙爭”活動,不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的先進(jìn)典型,充分運(yùn)用傳媒工具,廣泛宣傳先進(jìn)經(jīng)驗與先進(jìn)典型,把學(xué)習(xí)典型經(jīng)驗與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)結(jié)合起來,推動“創(chuàng)爭”活動廣泛深入地開展。

(三)大力開展職工技能比賽活動。

1.各企事業(yè)單位要根據(jù)各自實(shí)際結(jié)合“工人先鋒號”、“工人先鋒崗”評選活動的開展,組織職工開展形式多樣的職工技能比賽,精心組織開展職工崗位技術(shù)比武,展現(xiàn)職工的“絕活”、“絕技”,發(fā)現(xiàn)職工中的強(qiáng)人、能人,通過技術(shù)比武,形成學(xué)技能、比技術(shù),爭當(dāng)技術(shù)尖子、技術(shù)骨干的良好氛圍。

2.各各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會聯(lián)合會、系統(tǒng)工會、市直工會要結(jié)合項目建設(shè)、重點(diǎn)工程建設(shè)要求,組織轄區(qū)內(nèi)的各企事業(yè)單位開展技能比賽,通過開展技能比賽,開拓職工視野,加強(qiáng)職工技能交流,促進(jìn)企業(yè)進(jìn)一步重視和加強(qiáng)技能型人才隊伍建設(shè)。

3.市總工會組織開展全市計算機(jī)操作、汽車駕駛等項目的職工技能大賽(具體時間另行通知)。同時,將選拔優(yōu)秀選手參加省、酒泉市工會組織的職工技能大賽。

(一)參加全市職工技能大賽,并獲比賽前10名的選手,將授予“敦煌市技術(shù)標(biāo)兵”或“敦煌市服務(wù)明星”稱號。

(二)獲酒泉市比賽各工種前3名的選手,將推薦酒泉市授予“酒泉市技術(shù)標(biāo)兵”、“酒泉市服務(wù)明星”稱號。

(三)對技能素質(zhì)提升活動中發(fā)動面廣、組織有力,出色完成技能培訓(xùn)、技能比賽、技術(shù)創(chuàng)新任務(wù)的單位,將給予表彰獎勵。

(一)4月10日至20日,各企事業(yè)單位征集職工合理化建議和向主管工會組織推薦上報優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果,技能比賽、職工素質(zhì)培訓(xùn)等活動全面展開。

(二)4月20日至5月31日,各各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會聯(lián)合會、系統(tǒng)工會、市直工會組織轄區(qū)內(nèi)的企事業(yè)單位開展技能比賽和職工素質(zhì)培訓(xùn)活動。對征集到的職工合理化建議、職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果進(jìn)行評選,并將開展活動情況、職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果報市總工會。

(三)6月1日至6月30日組織開展全市職工技能大賽決賽,選拔優(yōu)秀選手參加酒泉市總工會舉辦的市級職工技能大賽。

(四)7月份,根據(jù)省、市的統(tǒng)一安排,選拔組隊參加全省職工職業(yè)技能大賽,并做好各工種代表隊的賽前準(zhǔn)備工作,進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。

全市職工技能素質(zhì)提升活動由敦煌市職工職業(yè)技能素質(zhì)提升活動組委會組織實(shí)施(組委會由市總工會、市人社局、市工信局、市科技局等部門組成,辦公室設(shè)在市總工會)。各各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會聯(lián)合會、系統(tǒng)工會、市直工會也要成立工作組負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案,指導(dǎo)轄區(qū)企事業(yè)單位開展活動。各級工會要充分利用各種傳媒手段,大力宣傳開展職工技能素質(zhì)提升活動的目的、意義和成效,宣傳報道通過職工技能培訓(xùn)、技能比賽、技術(shù)創(chuàng)新、節(jié)能減排、優(yōu)秀合理化建議和先進(jìn)技術(shù)操作法產(chǎn)生的先進(jìn)個人和集體,唱響“技術(shù)增添力量,勞動創(chuàng)造未來”的主題歌,推動我市職工技能素質(zhì)提升活動向更廣泛領(lǐng)域發(fā)展。同時,要及時向市總工會上報活動的內(nèi)容及進(jìn)展情況,做好信息反饋工作。

工作中遇有不明事項,請及時與市總工會聯(lián)系。

鄉(xiāng)村干部能力素質(zhì)提升工作方案篇四

為打造一支業(yè)務(wù)精良,專業(yè)過硬,示范引領(lǐng)的縣級教師培訓(xùn)團(tuán)隊,借助省統(tǒng)招項目的集中培訓(xùn)、縣自主項目的集中研修和送教下鄉(xiāng)等培訓(xùn)渠道,切實(shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè),明顯縮小城鄉(xiāng)師資差距,讓每個鄉(xiāng)村孩子都能接受公平,有質(zhì)量的教育。同時加大普通高中教師的培訓(xùn)力度。20xx年將根據(jù)省市相關(guān)文件精神,結(jié)合我縣實(shí)際情況,特制定本方案:

以《教師長期發(fā)展綱要》為指導(dǎo),全面落實(shí)教育部《鄉(xiāng)村教師發(fā)展計劃》,著力打造我縣教師培訓(xùn)團(tuán)隊,提升我縣鄉(xiāng)村教師教學(xué)技能,突出縣域內(nèi)“普及有效教學(xué),構(gòu)建高效課堂”建設(shè)工作,實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

聚焦鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)團(tuán)隊及管理者、教師全員綜合能力和教師核心素養(yǎng)全面提升,拓展鄉(xiāng)村中小學(xué)校長,幼兒園園長視野,增長見識,全面提升管理水平,有力提升鄉(xiāng)村教師教2學(xué)能力和水平。通過組織鄉(xiāng)村教師訪學(xué)習(xí),幫助鄉(xiāng)村教師開闊視野,掌握教育教學(xué)新方法,新技能和新技術(shù)(具體目標(biāo)任務(wù)見附件)。

為使這項專項工作順利實(shí)施,以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長,教育股、人事股、教研室、電教館和學(xué)校負(fù)責(zé)人為成員,組建教師培訓(xùn)執(zhí)行工作組,工作組設(shè)在教育股。教育股負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)項目政策解讀;教研室負(fù)責(zé)送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)整體工作,送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)業(yè)務(wù)指導(dǎo);人事股負(fù)責(zé)推薦教導(dǎo)主任和校(園)長人員;電教館負(fù)責(zé)課堂錄像及信息技術(shù)教師培訓(xùn);計財股和結(jié)算中心負(fù)責(zé)國培經(jīng)費(fèi)管理審核,全體成員在組長的領(lǐng)導(dǎo)下開展教師培訓(xùn)工作。

(一)教師培訓(xùn)團(tuán)隊建設(shè)人員遴選在20xx年教師培訓(xùn)團(tuán)隊的基礎(chǔ)上,從縣域內(nèi)3專兼職教研員、省市縣教學(xué)能手、一線教師中遴選優(yōu)秀骨干教師75名,組建縣級培訓(xùn)團(tuán)隊。培訓(xùn)團(tuán)隊成員涉及幼兒園、小學(xué)、初中、高中學(xué)段的所有學(xué)科。教師培訓(xùn)團(tuán)隊建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)就是推動縣域內(nèi)以骨干兼職教師培訓(xùn)團(tuán)隊建設(shè)為抓手,發(fā)展縣域內(nèi)學(xué)科骨干教師專業(yè)提升與跨越,幫助他們尋找專業(yè)發(fā)展新的著力點(diǎn)和支撐點(diǎn),借助送培送教下鄉(xiāng),以案例課為載體培養(yǎng)打造農(nóng)村優(yōu)秀中青年教師專業(yè)發(fā)展走向優(yōu)秀和卓越,最終實(shí)現(xiàn)在專家引領(lǐng)下農(nóng)村城鄉(xiāng)教師一體化發(fā)展。

(二)鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)團(tuán)隊研修:全面提升鄉(xiāng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)團(tuán)隊的培訓(xùn)能力、教研能力和教育教學(xué)能力,使其勝任送教下鄉(xiāng)、網(wǎng)絡(luò)研修、校本研修培訓(xùn)指導(dǎo)與管理任務(wù),培養(yǎng)造就一支“用得上、干得好”的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型的培訓(xùn)團(tuán)隊。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),引導(dǎo)培訓(xùn)者有效實(shí)施具有針對性和實(shí)效性的教師學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)水平,建構(gòu)完善基于教師培訓(xùn)主體性實(shí)踐為主的“以課領(lǐng)訓(xùn)”。為開展“送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)”培養(yǎng)培訓(xùn)的組織管理者和實(shí)施者。

(三)送教下鄉(xiāng)培訓(xùn):以教師培訓(xùn)團(tuán)隊為主要力量,組織以高校、異地優(yōu)秀學(xué)科研訓(xùn)團(tuán)隊、本縣域內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)科骨干教師組成的專家團(tuán)隊,有組織有計劃地推動教師培訓(xùn)團(tuán)隊深入鄉(xiāng)村中小學(xué)課堂和現(xiàn)場指導(dǎo),不斷提升鄉(xiāng)村中小學(xué)教師課堂教學(xué)能力。由培訓(xùn)教師團(tuán)隊梳理教師課堂教學(xué)真實(shí)科學(xué)需求,確立送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)主題,遴選專家團(tuán)隊圍繞主題專業(yè)發(fā)展準(zhǔn)備案例課、主題理論微專題、交流研討互動話題等。

(四)鄉(xiāng)村教師訪培訓(xùn):通過建立鄉(xiāng)村教師訪制度,為教師拓展教育教學(xué)視野,更新教育教學(xué)理念,掌握教育教學(xué)新技能,提升鄉(xiāng)村教師課堂教學(xué)能力。推進(jìn)送培送教落地搭建教師培訓(xùn)和學(xué)臺,以名師工作坊帶動學(xué)科教師整體協(xié)調(diào)發(fā)展。

(五)鄉(xiāng)村校長培訓(xùn):通過培訓(xùn),拓展教育治理視野沒更新辦學(xué)理念,提升鄉(xiāng)村校長專業(yè)素質(zhì)和解決實(shí)際問題能力,有效建設(shè)師資隊伍專業(yè)發(fā)展和學(xué)校全面發(fā)展專業(yè)理論素養(yǎng);通過行為跟進(jìn),落實(shí)鄉(xiāng)村校園長培訓(xùn)學(xué)習(xí)行動落實(shí),改變鄉(xiāng)村校園辦學(xué)面貌,提升鄉(xiāng)村校辦學(xué)水平。

(六)集中研修:為了解決培訓(xùn)工學(xué)矛盾,培訓(xùn)時間基本安排在暑假和雙休日。

(七)跟崗實(shí)踐:以學(xué)科為單位,在教研室組織進(jìn)行研課磨課,打磨出符合學(xué)科特色的精品課程。

1、課程資源建設(shè):依托近年各類主題培訓(xùn)建立的縣域內(nèi)教師培訓(xùn)課程資源開發(fā)體系,優(yōu)化隊伍建設(shè)。課程資源建設(shè)過程中以教師培訓(xùn)真實(shí)科學(xué)需求為依據(jù),圍繞培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)計主題培訓(xùn)課程專題及課程專題目標(biāo),遴選資深專家授課團(tuán)隊擔(dān)任學(xué)科專業(yè)理論提升授課者,承擔(dān)學(xué)科專題理論引領(lǐng),組織縣域內(nèi)優(yōu)秀教師承擔(dān)案例課,由遴選案例課教師學(xué)校組建案例課磨課團(tuán)隊,由磨課團(tuán)隊在學(xué)科專題理論引領(lǐng)教師指導(dǎo)下完成培訓(xùn)案例課備課準(zhǔn)備。

2、教師專業(yè)發(fā)展支持服務(wù)體系構(gòu)建6多年來我縣教研、電教有著良好默契地合作,自主探究形成的基于教師培訓(xùn)主體性實(shí)踐、集“教研訓(xùn)”一體的“信息技術(shù)與學(xué)科有效整合”的培訓(xùn)模式,在教研、電教、基層學(xué)校中發(fā)揮了積極的作用。

鄉(xiāng)村干部能力素質(zhì)提升工作方案篇五

為深入推進(jìn)省級文明城市創(chuàng)建,深化道德教育,倡導(dǎo)文明行為,改變陳規(guī)陋習(xí),減少各類不文明現(xiàn)象,不斷提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度。根據(jù)《區(qū)市民素質(zhì)提升行動方案》通知精神,決定于6月中旬至9月底,在全區(qū)學(xué)校開展“市民素質(zhì)提升行動”,現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下。

(一)行動目的。

以普及和踐行現(xiàn)代文明禮儀為主要內(nèi)容,教育引導(dǎo)廣大師生、家長提高文明意識,增長禮儀知識,遵守禮儀規(guī)范,摒棄不講道德、不講文明等陳規(guī)陋習(xí),提高遵守公共道德的自覺性,公共場所文明程度明顯改觀。

(二)主要任務(wù)。

(1)活動時間:6月中旬至9月。

(2)活動內(nèi)容:全區(qū)中小學(xué)、幼兒園依托家長學(xué)校,通過授課培訓(xùn)、集中活動等方式,開展市民文明素質(zhì)提升行動,積極提高市民文明意識,宣傳文明禮儀知識。

2.開展中小學(xué)生“小手拉大手,文明齊步走——暑期禮儀實(shí)踐”活動。

(1)活動內(nèi)容:以中小學(xué)生為參與主體,印發(fā)《致家長一封信》,倡導(dǎo)家長要注重言傳身教,發(fā)揮表率作用,帶頭知榮辱、守禮儀;制作發(fā)放《市中小學(xué)生暑期禮儀實(shí)踐活動登記表》,將家庭禮儀實(shí)踐作為一項特殊的暑假作業(yè)來布置,采取全家一起策劃和共同參與的方式,開展清潔衛(wèi)生、義務(wù)除草、維護(hù)交通、規(guī)勸不文明行為等公益活動,寫一篇日記,搞一次家長寄語,通過“小手”推廣,將文明禮儀傳播到家庭、鄰里和社區(qū)。

(2)時間節(jié)點(diǎn):6月底前,印發(fā)《致家長一封信》、《市中小學(xué)生暑假禮儀實(shí)踐活動登記表》;9月10日前,完成登記表回收工作;9月20日-9月30日,在教育網(wǎng)、《日報》b版集中刊登家庭禮儀實(shí)踐活動日記和家長寄語優(yōu)秀稿件。

3.開展告別“不文明行為”倡議承諾活動。

(1)活動內(nèi)容:發(fā)布《告別不文明行為,做文明有禮人倡議書》,通過媒體廣泛宣傳。開展“告別不文明行為”廣場集中簽名、校園集中簽名、網(wǎng)上集中簽名承諾活動,激發(fā)廣大市民文明自律,積極行動起來,做文明人,辦文明事。

(2)時間節(jié)點(diǎn):6月30日前發(fā)出“告別不文明行為,做文明有禮人”倡議,組織開展告別不文明行為廣場集中簽名和校園集中簽名?!案鎰e不文明行為”網(wǎng)上集中簽名活動貫穿整治活動始終。

4.開展禮儀知識競賽活動。

(1)活動內(nèi)容。在論壇等媒體開展文明禮儀知識有獎競答,在校(園)內(nèi)評選“禮儀達(dá)人”,并給予一定獎勵。

(2)時間節(jié)點(diǎn):文明禮儀知識有獎競答,每月組織一輪,公布“禮儀達(dá)人”名單。

(一)行動目的。

弘揚(yáng)節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德,普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、提升餐飲行業(yè)服務(wù)品位、打造餐飲文化,營造文明消費(fèi)、勤儉節(jié)約的社會風(fēng)氣。

(二)主要任務(wù)。

1.開展不文明餐桌曝光活動。

(1)活動時間:行動期間常態(tài)化開展。

(2)活動內(nèi)容:組織文明餐桌暗訪組到各學(xué)校食堂暗訪和曝光餐桌上的愛面子、講排場、比闊氣等不文明行為,樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的鮮明導(dǎo)向。

2.開展文明餐桌示范食堂評比。

(1)活動內(nèi)容:以學(xué)校食堂為主體,圍繞“環(huán)境衛(wèi)生好、宣傳引導(dǎo)好、用餐秩序好、節(jié)約惜福好、服務(wù)禮儀好”等標(biāo)準(zhǔn),評選表彰一批文明餐桌示范食堂。

(2)時間節(jié)點(diǎn):6月底前,發(fā)布市文明餐桌示范食堂標(biāo)準(zhǔn),7-8月份組織向市里申報,9月初迎接驗收,9月中旬市里命名表彰。

(一)行動目的。

以努力提高公民文明交通素質(zhì)為主線,以解決影響道路交通安全暢通的突出問題為切入點(diǎn),以動員社會各界和人民群眾共同參與為抓手,大力開展文明交通行動,進(jìn)一步提升交通管理水平和文明程度,為廣大市民營造良好的道路通行環(huán)境。

(二)主要任務(wù)。

開展文明交通創(chuàng)建活動。

(1)活動時間:6月中旬至9月底。

(2)活動內(nèi)容:通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會等形式,加強(qiáng)對“文明乘車”行為的宣傳教育,在學(xué)生中形成“自覺排隊、有序上車、禮貌讓座、文明乘車”的行為意識。

(3)時間節(jié)點(diǎn):6月30日之前進(jìn)行宣傳教育;8月31日—9月10日期間,學(xué)校制定并實(shí)施“中小學(xué)生文明乘車宣傳周”活動方案;9月11日起,開展文明乘車督查活動。

(一)行動目的。

通過開展“文明旅游行動”,加強(qiáng)旅游環(huán)境綜合整治,積極引導(dǎo)師生、家長自覺遵守社會公德、維護(hù)旅游市場秩序,主動革除不文明行為,努力形成文明旅游和諧有序的城市形象。

(二)主要任務(wù)。

開展文明旅游倡議活動。

(1)活動時間:6月30日至8月30日。

(一)行動目的。

以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,以教育宣傳為主要手段,積極宣傳健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化,引導(dǎo)群眾文明上網(wǎng)、文明辦網(wǎng),營造健康向上、和諧有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

(二)主要任務(wù)。

開展網(wǎng)絡(luò)文明評選活動。

(1)活動時間:6月中旬至9月底。

(2)活動內(nèi)容:在學(xué)校內(nèi)廣泛開展“文明網(wǎng)站”、“文明論壇”、“文明版主”等評選活動,以大興網(wǎng)絡(luò)文明之風(fēng),倡導(dǎo)文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng),促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展。

(3)時間節(jié)點(diǎn):9月1日—9月20日,區(qū)互聯(lián)網(wǎng)信息管理辦公室開展評選工作。9月底前,評選表彰一批“文明論壇”、“文明版主”。

(一)行動目的。

圍繞“規(guī)矩、秩序”主題,堅持重在建設(shè)、正面引導(dǎo)的原則,通過部門聯(lián)動、媒體推動、市民參與等方式,深化道德教育,倡導(dǎo)文明行為,著力激發(fā)文明自覺,不斷提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度。

(二)主要任務(wù)。

綠絲帶——志愿服務(wù)活動。

(1)活動時間:6月中旬至9月底。

(2)活動內(nèi)容:加強(qiáng)全區(qū)學(xué)校志愿服務(wù)隊伍建設(shè),廣泛開展“綠絲帶”志愿服務(wù)活動,以不計報酬的義務(wù)服務(wù)和永葆青春的隊伍活力成為活躍在教育的一支品牌隊伍。

(一)行動目的。

以創(chuàng)建省級文明城市為目標(biāo),以加強(qiáng)廣大市民思想道德建設(shè)為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)我區(qū)精神文明建設(shè),全面提升精神文明創(chuàng)建水平,及時開展“文明七色花”系列活動,七色即:赤(紅色先鋒隊—道德講堂活動)、橙(金色童年—社區(qū)未成年人活動中心)、黃(燦爛向日葵——文明風(fēng)尚提升活動)、綠(綠絲帶—志愿服務(wù))、青(萬年青—校外輔導(dǎo))、藍(lán)(同享藍(lán)天—民生保障改善活動)、紫(紫薇花開—文明創(chuàng)評)。通過開展“文明七色花”系列活動,在培育精神、規(guī)范文明行為、建設(shè)和諧上實(shí)現(xiàn)新突破。

(二)主要任務(wù)。

金色童年——社區(qū)未成年人活動中心。

(1)活動時間:6月中旬至9月底。

(2)活動內(nèi)容:依托學(xué)校資源完善未成年人心理咨詢室和志愿服務(wù)隊伍,在社區(qū)建設(shè)未成年人活動中心,開展多種形式的文娛活動。依托埠子、龍河、耿車等鄉(xiāng)村少年官為示范點(diǎn),打造鄉(xiāng)村未成年人活動中心,使之成為農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)踐陣地。

鄉(xiāng)村干部能力素質(zhì)提升工作方案篇六

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會精神,培養(yǎng)造就高素質(zhì)公務(wù)員隊伍,增強(qiáng)全市公務(wù)員圍繞中心、服務(wù)大局的觀念和本領(lǐng),根據(jù)《河南省人力資源和社會保障廳、河南省公務(wù)員局關(guān)于印發(fā)〈全省行政機(jī)關(guān)公務(wù)員能力素質(zhì)提升工程實(shí)施方案〉的通知》(豫人社〔20xx〕38號)和《市委辦公廳、市政府辦公廳關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于加強(qiáng)公務(wù)員培訓(xùn)工作的意見〉的通知》(鄭辦[20xx]38號)文件精神,結(jié)合我市實(shí)際,制定本方案。

公務(wù)員是治國理政的主體,承擔(dān)著管理國家公共事務(wù)和社會事務(wù)的責(zé)任。實(shí)施公務(wù)員能力素質(zhì)提升工程是貫徹落實(shí)中央大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)的重要舉措,是落實(shí)省委省政府“兩轉(zhuǎn)兩提”要求的有效抓手,是公務(wù)員隊伍建設(shè)的重要途徑,是圍繞“一個載體、三個體系”建設(shè),搶抓改革發(fā)展機(jī)遇,突出“三大主體”工作,加快推進(jìn)以航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗區(qū)為統(tǒng)攬的鄭州都市區(qū)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要,對增強(qiáng)政府和公務(wù)員隊伍的公信力、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)具有重要意義。

(一)指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會精神,按照省委提出“兩轉(zhuǎn)兩提”及“深入創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),持續(xù)實(shí)施公務(wù)員隊伍素質(zhì)提升工程”具體要求,結(jié)合在全黨開展的以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的第二批群眾路線教育實(shí)踐活動,依托鄭州市公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院和公務(wù)員(河南)特色實(shí)踐教育基地,圍繞市委、市政府中心工作,有重點(diǎn)、分類別、大規(guī)模開展培訓(xùn),有效提升我市公務(wù)員隊伍的綜合素質(zhì),為加快推進(jìn)市委、市政府“三大主體”工作,促進(jìn)鄭州都市區(qū)建設(shè)提供高質(zhì)量的人才保證和智力支持。

(二)指導(dǎo)原則

1、圍繞中心,服務(wù)大局。圍繞市委、市政府中心工作和服務(wù)以航空港綜合實(shí)驗區(qū)為統(tǒng)攬的鄭州都市區(qū)建設(shè)運(yùn)作公務(wù)員培訓(xùn),做到科學(xué)發(fā)展需要什么就培訓(xùn)什么,堅持把服務(wù)大局、促進(jìn)發(fā)展的成效作為檢驗培訓(xùn)質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)增強(qiáng)廣大公務(wù)員服務(wù)大局的意識和本領(lǐng),促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、以人為本,按需培訓(xùn)。轉(zhuǎn)變培訓(xùn)理念,實(shí)踐鍛煉,遵循公務(wù)員成長規(guī)律,把握公務(wù)員培訓(xùn)需求,針對工作崗位要求和公務(wù)員全面發(fā)展需要,堅持因崗施訓(xùn)、因需施教,注重公務(wù)員培訓(xùn)的個性化、差異化,真正做到干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么,使培訓(xùn)更加貼近公務(wù)員思想和工作實(shí)際,努力為公務(wù)員成長服務(wù)。

3、突出能力,注重實(shí)效。將提高培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果作為謀劃、推進(jìn)和評價公務(wù)員培訓(xùn)工作的基本要求,貫穿于培訓(xùn)的各個環(huán)節(jié)和各個方面,提高運(yùn)用培訓(xùn)成果推動工作實(shí)踐、解決現(xiàn)實(shí)問題的能力,做到學(xué)以致用,實(shí)現(xiàn)公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)模和質(zhì)量、效益相統(tǒng)一。

4、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),分級負(fù)責(zé)。注重與公務(wù)員隊伍建設(shè)相結(jié)合,與各項教育培訓(xùn)活動相銜接,與各地、各單位的公務(wù)員培訓(xùn)計劃相協(xié)調(diào)。按照統(tǒng)一部署、分級實(shí)施的方式進(jìn)行,充分調(diào)動各方面的積極性,形成多層次、多類別、多形式的培訓(xùn)格局,共同抓好公務(wù)員素質(zhì)提升工程各項任務(wù)的落實(shí)。

(一)目標(biāo)任務(wù)

緊緊圍繞服務(wù)市委、市政府中心工作,以素質(zhì)強(qiáng)能力,以能力促工作,把開展能力素質(zhì)提升工程與培養(yǎng)鍛煉干部有機(jī)結(jié)合,完善培訓(xùn)載體建設(shè),實(shí)施重點(diǎn)培訓(xùn)項目引領(lǐng),創(chuàng)新培訓(xùn)方式,完善培訓(xùn)保障機(jī)制,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,力爭到20xx年三年內(nèi)舉辦各類培訓(xùn)1000場次以上,培訓(xùn)公務(wù)員80萬人次,人均年培訓(xùn)學(xué)時數(shù)達(dá)到 170學(xué)時(含脫產(chǎn)培訓(xùn)及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn))。實(shí)現(xiàn)全市公務(wù)員隊伍綜合素質(zhì)和履職能力的全面提升。

(二)實(shí)施步驟

我市公務(wù)員能力素質(zhì)提升工程采取分階段、分步驟、動態(tài)調(diào)整的方式組織實(shí)施。

1.啟動階段(20xx年上半年)

制定下發(fā)公務(wù)員能力素質(zhì)提升工程實(shí)施方案,采取多種形式,開展能力素質(zhì)提升工程的宣傳,全面啟動公務(wù)員能力素質(zhì)提升工程。

2.全面實(shí)施階段(20xx年—20xx年)

逐步落實(shí)公務(wù)員能力素質(zhì)提升工程各項任務(wù),大規(guī)模開展公務(wù)員能力素質(zhì)培訓(xùn)工作,推動公務(wù)員培訓(xùn)基地建設(shè)、培訓(xùn)制度建設(shè)和培訓(xùn)機(jī)制創(chuàng)新。認(rèn)真做好階段性總結(jié)評估和經(jīng)驗推廣工作。

3.總結(jié)評估階段(20xx年下半年)

對公務(wù)員能力素質(zhì)提升工程實(shí)施情況進(jìn)行全面總結(jié)評估。

(一)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃。各縣(市)區(qū)、市直各單位要著眼于我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局,把公務(wù)員能力素質(zhì)提升工程列入重要議事日程,作為我市公務(wù)員管理的一項戰(zhàn)略性任務(wù)來對待,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立目標(biāo)考核制,明確工作責(zé)任。市人社局、公務(wù)員局成立公務(wù)員能力素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組。各縣(市)區(qū)公務(wù)員主管部門、市直各單位要明確機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)此項工作,建立市、縣(區(qū))協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制,統(tǒng)一部署,分級實(shí)施,充分調(diào)動各級力量,加強(qiáng)調(diào)查研究,積極探索有利于提高公務(wù)員能力素質(zhì)的方法和途徑,增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性。各縣(市)區(qū)、市直各單位制定的工作方案,于6月27日前報市公務(wù)員局備案。

(二)要健全機(jī)制,從嚴(yán)落實(shí)。建立健全公務(wù)員培訓(xùn)與公務(wù)員管理其他環(huán)節(jié)系統(tǒng)聯(lián)動、協(xié)調(diào)配合機(jī)制,為公務(wù)員能力素質(zhì)提升工程提供制度保證。

1、健全培訓(xùn)考試考核制度。實(shí)行學(xué)分制管理,要把培訓(xùn)考試考核作為提高培訓(xùn)質(zhì)量的重要抓手,采取開卷或閉卷等形式,對參加能力素質(zhì)培訓(xùn)的公務(wù)員進(jìn)行培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試考核。

2、健全情況反饋制度。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試考核之后,及時將參訓(xùn)公務(wù)員培訓(xùn)期間的表現(xiàn)情況和學(xué)習(xí)成績客觀真實(shí)地反饋給公務(wù)員所在單位。

3、健全培訓(xùn)登記檔案制度。公務(wù)員所在單位要依據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)反饋的情況,將公務(wù)員參加培訓(xùn)的種類、時間、學(xué)分和考試考核結(jié)果登記在由市公務(wù)員局統(tǒng)一印制的《公務(wù)員培訓(xùn)證書》上。并將結(jié)業(yè)考試考核情況登記表裝入個人檔案。

4、健全培訓(xùn)結(jié)果使用制度。根據(jù)《鄭州市公務(wù)員培訓(xùn)學(xué)分制實(shí)施辦法》和《鄭州市公務(wù)員培訓(xùn)學(xué)分計算細(xì)則(試行)》,把參加公務(wù)員能力素質(zhì)提升工程培訓(xùn)情況、學(xué)習(xí)成績作為年度考核的內(nèi)容和任職、晉升的重要依據(jù)之一:沒有參加能力素質(zhì)提升工程培訓(xùn),或培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試、考核不合格的公務(wù)員,年底不得評先評優(yōu),并緩定當(dāng)年年度考核等次,等培訓(xùn)任務(wù)完成后再確定;對公務(wù)員能力素質(zhì)提升工程組織不力、未完成年度培訓(xùn)任務(wù)的單位,核減該單位年度考核的比例。

(三)要加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障,保證培訓(xùn)需求。各縣(市)區(qū)、市直各單位要根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員》“各級政府要將公務(wù)員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入年度財政預(yù)算,隨著財政收入增長逐步提高,保證公務(wù)員培訓(xùn)工作需要”的規(guī)定,將公務(wù)員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入年度財政預(yù)算。各級公務(wù)員管理機(jī)構(gòu)要積極向本級政府匯報,爭取支持,確保公務(wù)員能力素質(zhì)提升工程的順利實(shí)施。要建立健全公務(wù)員培訓(xùn)專項經(jīng)費(fèi)管理制度,加強(qiáng)專項經(jīng)費(fèi)管理,完善培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理辦法,推進(jìn)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理科學(xué)化、精細(xì)化,加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)督檢查力度,確保專款專用,提高經(jīng)費(fèi)使用效益。

(四)要督促檢查,狠抓項目落實(shí)。市公務(wù)員能力素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對縣(市)區(qū)、市直各單位公務(wù)員能力素質(zhì)工程進(jìn)展情況的督促檢查工作,開展中期和總結(jié)評估工作。各縣(市)區(qū)公務(wù)員主管部門、市直各單位組織人事部門每年要檢查評估本地本單位工作開展情況,確保各項任務(wù)扎實(shí)推進(jìn),取得實(shí)效。

1.四類培訓(xùn)

按照《公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定(試行)》和年度培訓(xùn)計劃,緊緊圍繞市委、市政府“三大主體”工作推進(jìn)、加快以鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗區(qū)建設(shè)為統(tǒng)攬的鄭州都市區(qū)建設(shè)等重點(diǎn)工作,按要求、高質(zhì)量完成公務(wù)員初任培訓(xùn)、任職培訓(xùn)、專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)和在職培訓(xùn)任務(wù)。

2. 專題培訓(xùn)

(1)基本理論素養(yǎng)提升培訓(xùn)。牢固樹立共產(chǎn)主義理想,堅定中國特色社會主義信念。結(jié)合第二批群眾路線教育實(shí)踐活動,堅持把馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論體系等作為學(xué)習(xí)培訓(xùn)的首要任務(wù),把深入學(xué)習(xí)黨的十八大以來一系列重要講話精神、加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和黨史國史教育等作為重要內(nèi)容貫穿到全市各級公務(wù)員培訓(xùn)計劃之中,各縣(市)區(qū)、市直機(jī)關(guān)單位每年要安排不少于5個場次的專題培訓(xùn),切實(shí)引導(dǎo)公務(wù)員深刻領(lǐng)會中國特色社會主義的科學(xué)內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求,增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

(2)基本能力提升培訓(xùn)。圍繞全市各級公務(wù)員履職盡責(zé)的現(xiàn)實(shí)需求,結(jié)合“全省行政機(jī)關(guān)公務(wù)員能力素質(zhì)提升工程”有關(guān)要求,把提高公務(wù)員辦文辦事辦會能力作為重要基礎(chǔ),以開展“鄭州好公文”創(chuàng)作大賽活動為抓手,做好公文寫作方面的培訓(xùn),選拔和儲備一批高素質(zhì)的公文創(chuàng)作人才。各縣(市)區(qū)、市直各單位要組織不少于3場的專門培訓(xùn),切實(shí)提高公務(wù)員以文輔政和服務(wù)市委、市政府中心工作的能力。

(3)工作能力提升培訓(xùn)。開展服務(wù)我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新知識、新形勢、新科技和新技能等能力提升培訓(xùn),在提高學(xué)習(xí)能力、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、分析和解決問題能力上下功夫,增強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。特別是將突出“三大主體”工作,推進(jìn)以航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗區(qū)為統(tǒng)攬的鄭州都市區(qū)建設(shè)作為重要培訓(xùn)內(nèi)容。鼓勵公務(wù)員參加學(xué)歷學(xué)位升級教育。實(shí)現(xiàn)“雙大”培訓(xùn)目標(biāo)。按計劃實(shí)施好三年培訓(xùn)萬名基層公務(wù)員工程。各縣(市)區(qū)、市直各單位每年要舉辦不少于一期的公務(wù)員培訓(xùn)大講堂,實(shí)現(xiàn)服務(wù)中心工作能力的明顯提升。

(4)責(zé)任提升培訓(xùn)。繼續(xù)深化職業(yè)道德提升培訓(xùn),著力在素質(zhì)打造和責(zé)任建設(shè)上下功夫,依托市公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院和公務(wù)員(河南)特色實(shí)踐教育基地,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會社會主義核心價值觀體系,大力開展愚公移山精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神等民族精神和時代精神教育,把公務(wù)員職業(yè)道德教育作為長期工作,持之以恒采取多種方式進(jìn)行培訓(xùn)。對公務(wù)員恪守職業(yè)道德典型的挖掘,并做好選樹和宣傳。切實(shí)樹立我市公務(wù)員勇于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己眯蜗蟆?/p>

(5)群眾工作能力提升培訓(xùn)。結(jié)合第二批群眾路線教育實(shí)踐活動,在全面推進(jìn)理論武裝、黨性教育、知識更新的同時,加強(qiáng)公務(wù)員的群眾觀念培育,采取工作與實(shí)際相結(jié)合的方式,開展“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題實(shí)踐活動,并把實(shí)踐鍛煉活動引入到各類公務(wù)員培訓(xùn)活動之中。各單位可利用研討會、現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗交流會及到服務(wù)群眾一線崗位鍛煉等多種方式開展群眾工作能力提升實(shí)踐培訓(xùn)。切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),創(chuàng)新群眾工作方法,增強(qiáng)與人民群眾的魚水之情,全力提高群眾工作能力,達(dá)到在實(shí)踐中解決問題,匯聚起推進(jìn)鄭州都市區(qū)建設(shè)的強(qiáng)大力量。

3.網(wǎng)上培訓(xùn)

完善網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)平臺,滿足公務(wù)員員培訓(xùn)學(xué)習(xí)需求,全面實(shí)現(xiàn)學(xué)分信息化管理。豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,開辟能力素質(zhì)提升工程專題。加強(qiáng)學(xué)習(xí)監(jiān)督,半年通報一次網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況,年終對每個公務(wù)員的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行網(wǎng)上測試,確保全市公務(wù)員都能按要求修完學(xué)分。

4.崗位練兵

結(jié)合崗位需要和專業(yè)技能要求,按照“以訓(xùn)促學(xué)、以練促學(xué)、以賽促學(xué)”的思路,積極開展崗位練兵和專業(yè)技能競賽活動,在全市培養(yǎng)選拔百名業(yè)務(wù)專家、千名業(yè)務(wù)標(biāo)兵、萬名業(yè)務(wù)骨干。引領(lǐng)和激勵公務(wù)員積極參與培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),提升服務(wù)水平。

鄉(xiāng)村干部能力素質(zhì)提升工作方案篇七

以提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力為核心,著眼優(yōu)化管理,著力提升素質(zhì),不斷增強(qiáng)教師隊伍的生機(jī)與活力,努力打造一支高素質(zhì)的青年教師隊伍,為我校的持續(xù)健康發(fā)展提供有力的智力支持和人才保證。

針對我校青年教師隊伍現(xiàn)狀,實(shí)施立師德、強(qiáng)師能、培名師、增活力等系列活動,使青年教師隊伍建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破和新發(fā)展,促進(jìn)我校青年教師普遍具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、先進(jìn)的教育理念、扎實(shí)的專業(yè)知識和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。

組長:

副組長:

組員:

1.組織青年教師教育教學(xué)能力達(dá)標(biāo)考核。

考核對象為本校20xx年7月1日以后工作的在職教師。此項工作是一次集教研、科研、師訓(xùn)、管理于一體的綜合性教育實(shí)踐活動。實(shí)施步驟:考核活動為期三年,整個活動分為宣傳發(fā)動、學(xué)標(biāo)自達(dá)、考核驗收三個階段。

(1)利用開學(xué)工作檢查的時機(jī),對青年教師教育教學(xué)能力綜合考核工作進(jìn)行發(fā)動和部署。制定學(xué)校三年工作的實(shí)施方案。

(2)利用“每周一?!?、視導(dǎo)等活動,推進(jìn)實(shí)施方案的執(zhí)行,了解青年教師對照《江都區(qū)青年教師教育教學(xué)能力達(dá)標(biāo)考核活動實(shí)施方案》各項考核內(nèi)容的完成情況。

(3)利用綜合督導(dǎo)過程性評估的機(jī)會,對青年教師教育教學(xué)各項能力指標(biāo)完成情況進(jìn)行全面督查,并根據(jù)督導(dǎo)情況對全校青年教師教育教學(xué)達(dá)標(biāo)考核工作加以整改。

2.組織參加第三屆“育花獎”競賽活動。

第三屆“育花獎”在所有學(xué)科中開設(shè)。參賽對象為35周歲以下具備教師資格的在職青年教師。

(1)20xx年春學(xué)期,教育局將對上年度所進(jìn)行的初中語文、英語、歷史、音樂進(jìn)行跟蹤回訪,對各位參賽選手的教學(xué)七認(rèn)真情況、教學(xué)質(zhì)量、教育教學(xué)研究情況進(jìn)行認(rèn)真督查。將回訪情況形成的分值和上課分值進(jìn)行累加,并且及時公布20xx-20xx學(xué)年度比賽結(jié)果。

(2)20xx年秋學(xué)期,教育局將組織初中數(shù)學(xué)、物理、政治、生物、體育等學(xué)段學(xué)科比賽。9月份由各學(xué)校組織初賽,10月份由各片組織復(fù)賽,11-12月組織區(qū)級決賽。

3.積極參加第十四屆“龍川之秋”教學(xué)觀摩活動。

“龍川之秋”教學(xué)觀摩活動積極推進(jìn)了課程改革,提高了課堂教學(xué)的有效性,優(yōu)化了學(xué)科教學(xué)、提高了教學(xué)質(zhì)量。20xx年,區(qū)教育局將繼續(xù)“新秀上場、名師執(zhí)教、專家點(diǎn)評”的工作模式。通過邀請省內(nèi)外名師、專家作講座,與骨干教師同臺競技、共同切磋教學(xué)技藝,激發(fā)青年教師參與課堂教學(xué)改革的熱情,讓身邊的優(yōu)秀教師能夠脫穎而出,成熟后再帶動身邊的青年教師,形成了一個良性循環(huán),使課堂教學(xué)改革后繼有人,教學(xué)質(zhì)量保持可持續(xù)提升。

4.推進(jìn)校本教研星級學(xué)校創(chuàng)建活動。

以揚(yáng)州市中小學(xué)校本教研星級學(xué)校創(chuàng)建和評定活動為契機(jī),建立、健全校本教研組織管理制度,實(shí)行分層研修、分層教研的教研體系,著力解決教師教學(xué)中遇到的實(shí)際問題,備課組有序開展集體研課活動,通過課題、微型課題研究,團(tuán)結(jié)青年教師集體攻關(guān)、共同提高。

5.做好青年班主任的選拔與培養(yǎng)。

立足校本,突出針對性和實(shí)效性,切實(shí)加強(qiáng)對青年班主任進(jìn)行班級日常管理、各類活動開展、學(xué)生綜合素質(zhì)評價及家校聯(lián)系等工作的指導(dǎo);按照“分層培養(yǎng),逐步提升”的原則,通過實(shí)踐指導(dǎo)、拜師結(jié)對、跟蹤培養(yǎng)、科研引領(lǐng)等多種有效途徑,重點(diǎn)圍繞工作理念、工作方法、學(xué)生德育、研究能力等方面加強(qiáng)對青年班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn),積極助推青年班主任的專業(yè)成長與發(fā)展。通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、積累、科研等途徑,不斷提升青年班主任的專業(yè)素養(yǎng)和工作水平。

6.樹立青年教師標(biāo)兵。

通過崗位練兵,青年崗位能手和優(yōu)秀團(tuán)隊干部、優(yōu)秀團(tuán)員評選,促進(jìn)青年教師素質(zhì)提升,提升團(tuán)隊干部專業(yè)水平。

7.加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)。

根據(jù)《江蘇省中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時認(rèn)定管理辦法》,采取在崗研修、校本研修、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等多種模式落實(shí)教師培訓(xùn):

(1)按照省、市教育行政部門的規(guī)劃和部署,組織青年教師參加省、市級新課程和骨干教師培訓(xùn)。

(2)依托教師進(jìn)修學(xué)校,認(rèn)真組織參加新教師崗前培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、教導(dǎo)主任培訓(xùn)、工會主席培訓(xùn)、團(tuán)隊干部培訓(xùn)等各類人員培訓(xùn),強(qiáng)化專業(yè)教育理論和專業(yè)實(shí)踐技能。

(3)組織符合晉升中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員參加教育信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)及考核。

8.鼓勵青年教師學(xué)歷提升。

根據(jù)《揚(yáng)州市貫徹落實(shí)國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》目標(biāo),我校將加大教育碩士學(xué)位的培養(yǎng)力度。組織教師參加多層次函授班和遠(yuǎn)程學(xué)歷教育,按專任教師初中8%(含在讀)的比例,確定在職報考教育碩士人數(shù),鼓勵在職青年教師攻讀碩士學(xué)位。進(jìn)一步實(shí)施高學(xué)歷達(dá)標(biāo)獎勵工作,激發(fā)專任教師學(xué)歷進(jìn)修的積極性。

9.繼續(xù)組織參加“師生同考”。

為促進(jìn)青年教師深入研究教路考路,更好地探討教學(xué)評價與考試的改革方向,今年繼續(xù)組織參加師生同考工作。組織部分初三年級45歲以下的中考科目教師參加中考。

10.推進(jìn)“名師工作室”建設(shè)。

以“名師工作室”為載體,通過結(jié)對幫扶、課題研究、專業(yè)引領(lǐng)、專題講座等多種形式,努力提升青年骨干教師教科研能力和水平,增強(qiáng)他們在各類高層次人才評比中的競爭力,培養(yǎng)學(xué)科領(lǐng)軍人才。

11.“師能建設(shè)百千萬”工程。

繼續(xù)圍繞青年骨干教師開課賽課、青年教師教學(xué)反思推進(jìn)我校師能建設(shè)活動,引導(dǎo)青年教師進(jìn)一步聚焦課堂,關(guān)注質(zhì)量,提升課堂教學(xué)評價、示范和反思的能力。

12.加快新教師的業(yè)務(wù)提升。

繼續(xù)實(shí)施新教師轉(zhuǎn)正定級考核,在新教師與城區(qū)名教師之間開展結(jié)對培養(yǎng)活動,按照“一年入門、三年成型,五年骨干”的要求,簽訂幫扶協(xié)議,明確幫扶目標(biāo),積極提升新教師的課堂教學(xué)能力。

13.以教育科研提升青年教師理論素養(yǎng)。

20xx年是“十二五”的收官之年,學(xué)校將在課題研究、論文撰寫等系列活動中不斷提高青年教師的理論素養(yǎng)。組織青年科研骨干積極謀劃,討論研究方案,力爭成功申報一批“十二五”第三批省市規(guī)劃課題。同時,對已經(jīng)立項的課題進(jìn)行中期研討,積極推廣課題研究成果的應(yīng)用。今年,“師陶杯”、“黃浦杯”等較高規(guī)格的論文大賽將如期舉行,擬組織青年教師選擇熱點(diǎn)話題進(jìn)行研討并撰寫論文,結(jié)合教科研成果獎的評比促進(jìn)青年教師教科研向更高層次邁進(jìn)。

14.開展青年教師“三字一話”比賽及“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對活動。

針對青年教師“三字一話”教學(xué)基本功普遍較弱的現(xiàn)狀,學(xué)校將繼續(xù)開展青年教師“三字一話”競賽活動,以促進(jìn)青年教師練好扎實(shí)的基本功,服務(wù)于教學(xué)。此外對新入校的青年教師,按照“一年入門、三年勝任、五年骨干”的要求,學(xué)校將組織他們與本校優(yōu)秀教師組建師徒對子,簽訂師徒協(xié)議,從聽課、備課、述課入手,幫助青年教師全面提升。

鄉(xiāng)村干部能力素質(zhì)提升工作方案篇八

根據(jù)我礦《關(guān)于開展“三基建設(shè)年”活動的通知》文件精神,為了進(jìn)一步加強(qiáng)職工隊伍的基本技能建設(shè),努力提升職工綜合素質(zhì),全力推進(jìn)礦井安全發(fā)展,現(xiàn)就職工基本技能建設(shè)及素質(zhì)提升制定以下方案:

(二)專業(yè)技術(shù)人員及各級管理干部繼續(xù)學(xué)歷教育。副處級以上管理(專技)人員80%達(dá)到本科及以上學(xué)歷;各職能科室負(fù)責(zé)人、基層隊支部書記80%達(dá)到大專及以上學(xué)歷;各副總90%達(dá)到相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。

(三)井上下生產(chǎn)作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓(xùn)。完成井上下崗位作業(yè)和操作人員安全培訓(xùn)計劃1200人次,井上下特種作業(yè)人員安全培訓(xùn)計劃100人次,全部做到持證上崗。

(四)崗位職業(yè)技能培訓(xùn)。開展崗位職業(yè)技能培訓(xùn)120人次,培訓(xùn)、鑒定各層級技術(shù)工人50人以上;每年爭取鑒定技師2~3人,職業(yè)技能鑒定不低于5個工種(按照集團(tuán)安排執(zhí)行)。

(五)職業(yè)技能大賽、技術(shù)比武。除本礦工團(tuán)組織的內(nèi)部技能大賽外,要積極參加華煤集團(tuán)公司工會舉辦的相關(guān)職業(yè)技能大賽,對采煤機(jī)、電工、輸送機(jī)、安全檢查工等地面10個專業(yè)工種,先在礦內(nèi)集中開展一次員工崗位技術(shù)練兵和比武活動,員工技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動的參與率達(dá)到95%以上,通過技術(shù)比武、技能比賽和崗位練兵,實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能培訓(xùn)的目的。

(六)大力開展“技術(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設(shè)、節(jié)能減排“金點(diǎn)子”、合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動。

(七)認(rèn)真落實(shí)好師帶徒的“傳、幫、帶”。對新上崗和轉(zhuǎn)崗人員按照集團(tuán)公司(20xx)xx號文件規(guī)定,簽訂師徒合同,建立師帶徒激勵機(jī)制,帶動新人早日結(jié)業(yè)獨(dú)立上崗。

(八)爭先創(chuàng)優(yōu)。在專業(yè)技術(shù)人員中開展評選1~2名“優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員”;在技術(shù)工人中評選2名“金藍(lán)領(lǐng)”活動。

(九)加強(qiáng)教育培訓(xùn)體系和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。健全教育培訓(xùn)機(jī)制體制,建設(shè)好網(wǎng)絡(luò)課堂,完善教育培訓(xùn)基地,為員工培訓(xùn)創(chuàng)造有利條件。

(二)開展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育。一是依照集團(tuán)公司安排的專項培訓(xùn),按時組織全礦專業(yè)人員培訓(xùn)。二是根據(jù)礦井實(shí)際,組織專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行開展技術(shù)開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)攻關(guān)項目,有針對性地對專業(yè)技術(shù)人員開展以新理論、新規(guī)程、新技術(shù)、新工藝、新材料、新裝備為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育和培訓(xùn),靈活采用專題研討、講座等方式,使專業(yè)人員參加培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到100%。三是按照崗位技術(shù)需要,制定傾斜政策,對有潛質(zhì)的青年人才,可以選送到高等院校深造、進(jìn)修。四是按照專技人員實(shí)行繼續(xù)教育學(xué)分考核和證書登記制度,把專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)分與其職稱評聘掛勾,激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的主動性和創(chuàng)造性。

(三)加強(qiáng)井下生產(chǎn)一線及井輔人員的安全技術(shù)培訓(xùn)。進(jìn)一步規(guī)范、創(chuàng)新安全培訓(xùn)模式,持續(xù)提升員工安全意識和安全技能。加大科隊及班組長等三級管理人員培訓(xùn),其內(nèi)容主要是安全質(zhì)量體系的機(jī)制建設(shè)、安全生產(chǎn)和企業(yè)文化、管理理念的培訓(xùn)。重點(diǎn)是安全管理、質(zhì)量管理、隊伍管理、事故案例分析和管理技巧等內(nèi)容。班組長培訓(xùn)內(nèi)容:主要圍繞安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)、安全規(guī)程、班組建設(shè)、班組文化、班組核算、應(yīng)急處置、緊急避險、管理技巧和班組管理制度、班組現(xiàn)場管理實(shí)務(wù)(班組及崗位隱患排查防控、危險源辨識防控、安全監(jiān)測監(jiān)控設(shè)施管理等)。一線職工的培訓(xùn)內(nèi)容:重點(diǎn)抓好崗位標(biāo)準(zhǔn)流程和安全規(guī)程、操作規(guī)程、作業(yè)規(guī)程的學(xué)習(xí)和應(yīng)知應(yīng)會知識。

(四)全面加強(qiáng)崗位職業(yè)技能培訓(xùn)。廣泛開展崗位技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定工作。專業(yè)(工種)培訓(xùn)重點(diǎn)是生產(chǎn)、安全相關(guān)的、技術(shù)含量較高的生產(chǎn)崗位和輔助工、以及其他專業(yè)技術(shù)工種的鑒定。參加集團(tuán)公司以培養(yǎng)中、高級工以上高技能人才為主的職業(yè)技能鑒定提升計劃、專業(yè)技能培訓(xùn)計劃和職業(yè)技能鑒定。根據(jù)集團(tuán)公司下達(dá)培訓(xùn)計劃,分解落實(shí)技術(shù)工人培訓(xùn)指標(biāo),選派優(yōu)秀技術(shù)工人脫產(chǎn)到技術(shù)學(xué)院進(jìn)行強(qiáng)化新知識、新理論和操作技能的系統(tǒng)培訓(xùn),嚴(yán)格鑒定程序和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),抓好鑒定質(zhì)量,提高鑒定合格率。結(jié)合生產(chǎn)需要,進(jìn)一步擴(kuò)大培訓(xùn)工種、范圍、人數(shù),立足崗位全員培訓(xùn)的同時,要注重實(shí)效,按照缺什么、補(bǔ)什么的原則開展自主培訓(xùn),全年計劃完成崗位技能自主培訓(xùn)120人次,爭取主要生產(chǎn)單位職工普遍提升一個技能水平檔次,達(dá)到生產(chǎn)、安全、質(zhì)量對員工專業(yè)技術(shù)素質(zhì)的要求。

(五)廣泛開展職業(yè)技能大賽、技術(shù)比武活動。積極參加本礦和集團(tuán)公司工會組織的技術(shù)比武活動,按照礦工會制定的實(shí)施計劃,組織開展專業(yè)工種的大賽活動。組織各級干部管理人員和業(yè)務(wù)骨干開展計算機(jī)、寫作、演講、書法等崗位技能比賽;組織生產(chǎn)崗位人員學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)技能,達(dá)到應(yīng)知應(yīng)會、熟練操作的要求,員工參與率達(dá)到80%以上。使員工達(dá)到精一崗、會兩崗、懂三崗,成為安全生產(chǎn)和業(yè)務(wù)領(lǐng)域的行家里手。

(六)深化“技術(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設(shè)等活動。一是開展技術(shù)創(chuàng)新課題評選活動。針對本單位的技術(shù)難題、節(jié)能減排等新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用,組織發(fā)動廣大員工進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新,解決影響生產(chǎn)效益的系列難題,促進(jìn)企業(yè)科技進(jìn)步。二是依托工會組織開展的“工人先鋒號”創(chuàng)建活動,推薦一名集團(tuán)公司級的“工人先鋒號”典型,形成先鋒帶頭作用的良好氛圍。三是開展節(jié)能減排的“金點(diǎn)子”、合理化建議,開展人人獻(xiàn)計獻(xiàn)策活動,組織管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、中級工以上的技能人才開展技術(shù)管理創(chuàng)新或提出合理化建議,評審出優(yōu)秀的技術(shù)管理創(chuàng)新成果上報集團(tuán)公司參加評獎,從而激發(fā)員工鉆研崗位技術(shù)的積極性。四是通過“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動,著力推動員工隊伍由操作型向知識型、技能型、學(xué)習(xí)型轉(zhuǎn)變,五是礦團(tuán)委要以“青工崗位技?!苯ㄔO(shè)為載體,利用多種手段,培養(yǎng)一批勤于學(xué)習(xí),善于鉆研,基本功扎實(shí),復(fù)合技能型的青年人才。

(七)開展好“傳、幫、帶”活動。新老專技人員和新老工人之間簽訂導(dǎo)師徒合同,建立師帶徒激勵機(jī)制。工程師以上職稱的.專業(yè)技術(shù)人員要明確指導(dǎo)1~2名技術(shù)員成才;技師、高級工每年帶徒不少于2人,培養(yǎng)的徒弟應(yīng)分別達(dá)到中、高級工基本技能水平。對專業(yè)技術(shù)人員和技師、高級技師實(shí)行動態(tài)管理,嚴(yán)格按照集團(tuán)公司的有關(guān)規(guī)定認(rèn)真進(jìn)行考核。通過簽訂師徒合同,明確雙方的責(zé)權(quán)利,對培養(yǎng)出人才的中高級工、技師,按培養(yǎng)人數(shù)給予獎勵,并作為年度續(xù)聘或高聘的依據(jù)之一。

(八)開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。依照《集團(tuán)公司明星員工和技術(shù)技能人才評選管理暫行辦法》規(guī)定,加強(qiáng)對優(yōu)秀技術(shù)工人和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才的評選,采取自下而上逐級推薦的方法進(jìn)行。按照集團(tuán)公司要求做好“明星員工”和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才參評人選的推薦工作。每年力爭在專業(yè)技術(shù)人員中開展評選1~2名“優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員”;在技術(shù)工人中評選2名“金藍(lán)領(lǐng)”。對評選的技術(shù)技能人才稱號實(shí)行動態(tài)管理,認(rèn)真兌現(xiàn)人才待遇。一是有計劃地定期安排優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、參觀考察、舉辦講座和技術(shù)交流。二是優(yōu)先推薦參加高一個等級的專業(yè)職稱、職業(yè)資格考評;三是兌現(xiàn)專業(yè)技術(shù)技能人才津貼。按照集團(tuán)公司有關(guān)規(guī)定隊技術(shù)工人、明星員工和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員給予相應(yīng)的津貼補(bǔ)助,以鼓勵他們繼續(xù)發(fā)揮革新創(chuàng)造作用。

(九)加強(qiáng)教育培訓(xùn)體系和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。堅持以集團(tuán)職工培訓(xùn)中心為依托,以本礦職工培訓(xùn)校舍為基礎(chǔ),廣泛開展各層級、各類別員工的政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)、健康體魄素質(zhì)等的培訓(xùn)。不斷加大教育培訓(xùn)投入,加強(qiáng)軟、硬件建設(shè),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)大學(xué)和信息化技術(shù)的資源優(yōu)勢,與集團(tuán)培訓(xùn)中心協(xié)調(diào),搞好網(wǎng)站建設(shè),開發(fā)培訓(xùn)項目,增強(qiáng)服務(wù)功能,把信息化教育的輻射面逐步延伸到區(qū)隊、班組和家庭,形成方便快捷、內(nèi)容豐富、文明上網(wǎng)、適應(yīng)自學(xué)的先進(jìn)教育培訓(xùn)手段。完善培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu),提高培訓(xùn)質(zhì)量。合理安排各層級、各類別人員的培訓(xùn)費(fèi)用比例,確保80%以上的職教經(jīng)費(fèi)用于全體員工的教育培訓(xùn)活動。

由人力資源科、黨群工作部、安全檢查科、礦團(tuán)委等各有關(guān)單位配合,制定全年工作計劃,開展各類管理人員的培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、生產(chǎn)作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓(xùn)、崗位職業(yè)技能培訓(xùn)、“傳、幫、帶”活動和加強(qiáng)教育培訓(xùn)體系和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作,并嚴(yán)格責(zé)任分工,按照制定下發(fā)的方案、培訓(xùn)和驗收計劃,逐月分步實(shí)施。

由黨群部、工會、團(tuán)委、安檢科、人力科牽頭,有關(guān)單位配合,組織實(shí)施“技術(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設(shè)、節(jié)能減排“金點(diǎn)子”合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動,技術(shù)比武活動,爭先創(chuàng)優(yōu)活動等工作。

礦職工技能素質(zhì)提升小組要切實(shí)加強(qiáng)對此項工作的督查指導(dǎo),對每項活動都要制定周密的實(shí)施方案,嚴(yán)格責(zé)任,落實(shí)任務(wù)目標(biāo),抓好督促檢查。檢查的內(nèi)容為月度目標(biāo)完成情況、工作措施的落實(shí)情況、工作中存在的各類問題、工作的重點(diǎn)和方向糾偏、工作中的創(chuàng)新做法和涌現(xiàn)出的典型事例、活動的效果和員工群眾的反響反映等。實(shí)行每天都要調(diào)度情況,每旬都要有重點(diǎn)工作,每月都要進(jìn)行全面檢查,每季度都要按專業(yè)召開現(xiàn)場推進(jìn)會。對存在的各類問題及時提出解決方案或意見,加以指導(dǎo)、協(xié)調(diào)與溝通,要認(rèn)真督促抓好各項工作任務(wù)的落實(shí)。檢查、督導(dǎo)工作結(jié)束后,必須形成專門的書面檢查、督導(dǎo)報告,提交到“三級建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

考試采取兩種方式:一是組織各專業(yè)(崗位)理論知識考試。由各專業(yè)部門審核,建立各專業(yè)(工種)考試試題庫的內(nèi)容,列出每個工種崗位的“應(yīng)知應(yīng)會”、“必知必會”的試題,采取筆試或機(jī)考的形式,組織全員考試。二是組織實(shí)踐操作技能考試。在模擬實(shí)訓(xùn)基地或作業(yè)現(xiàn)場,組織實(shí)踐操作技能過關(guān)考試。礦員工技能素質(zhì)提升組及有關(guān)部門,負(fù)責(zé)監(jiān)考和培訓(xùn)質(zhì)量的評估檢查。對管理人員、專技人員和特殊工種人員的考試,必須由安檢、黨群、紀(jì)委及專業(yè)部門的人員監(jiān)考。發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象的單位和個人,按規(guī)定給予嚴(yán)肅處理??荚嚦煽冏鳛槟甓雀鞑块T、基層單位素質(zhì)提升效果評估依據(jù)之一。

按照《關(guān)于開展“三基建設(shè)年”活動的通知》(xx發(fā)〈20xx〉xx號)文件精神,依照專項素質(zhì)提升實(shí)施方案的有關(guān)內(nèi)容要求進(jìn)行責(zé)任包保和分工。企管科考核辦負(fù)責(zé)將員工素質(zhì)提升納入績效考核內(nèi)容。結(jié)合《員工素質(zhì)提升工程進(jìn)展情況月度通報》及季度員工素質(zhì)提升工程推進(jìn)會等有關(guān)情況,對各部門、單位和人員進(jìn)行績效考核,對考核評估成績達(dá)不到素質(zhì)提升要求的部門、單位要重新學(xué)習(xí)、補(bǔ)考、驗收,確保員工素質(zhì)提升工程各項工作達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。對在合理化建議、小改小革、崗位練兵、技術(shù)比武、爭先創(chuàng)優(yōu)活動中做出顯著成績的,按照礦發(fā)有關(guān)文件執(zhí)行獎罰。

鄉(xiāng)村干部能力素質(zhì)提升工作方案篇九

注重發(fā)揮幫帶作用,全面提升村干部綜合素質(zhì)能力全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略目標(biāo),重點(diǎn)在農(nóng)村,難點(diǎn)也在農(nóng)村。基層的廣大村干部的素質(zhì)如何,直接影響黨的各項方針政策在農(nóng)村的貫徹實(shí)施,影響農(nóng)村改革、發(fā)展和穩(wěn)定。筆者利用在日本培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會,通過深入調(diào)查研究、分析比較,著重就如何提升村干部的幫帶能力和綜合素質(zhì)能力進(jìn)行了一些思考。

提升村干部的綜合素質(zhì)能力是全面建設(shè)小康社會,鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)的重要保障。我們要從提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位、實(shí)現(xiàn)黨的執(zhí)政使命的戰(zhàn)略高度,充分認(rèn)識廣大村干部在推動南昌物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)中的重要作用,充分發(fā)揮村干部的幫帶作用,全面提升村干部的綜合素質(zhì)能力。

(一)全面提升村干部的綜合素質(zhì)能力,是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求。

村干部,是做好基層工作的骨干力量。黨和國家的各項方針政策,市委市政府的各項工作部署,最終要靠廣大基層干部團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾去貫徹和實(shí)施;要實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展,關(guān)鍵是發(fā)揮村干部的村干部的“雙帶”作用;人民群眾的意愿和要求,最終要靠廣大基層干部去了解和加以落實(shí);推動社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展,最終要靠廣大基層干部組織人民群眾去實(shí)現(xiàn)。在農(nóng)村貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,就是要把勤勞致富、愿為村民服務(wù)、能得到村民公認(rèn)、具有“雙帶”本領(lǐng)作為選拔任用村干部的(二)幫帶致富的能力。市場經(jīng)濟(jì)條件下的村干部,要具有市場觀念、效益觀念、競爭觀念。要發(fā)揮好帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富作用。要從掌握和使用好集體資源和資產(chǎn)入手,發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)。

(三)改革創(chuàng)新的能力。要有改革的魄力和膽略。大膽改革不適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的體制弊端,敢于走新路,善于出新招。要在思路的選擇上和思考的技巧上都具有獨(dú)特之處,表現(xiàn)出首創(chuàng)性和開拓性,不受固定的框架的束縛;觀察分析問題具有敏銳性和穿透力,能夠超前預(yù)測和準(zhǔn)確把握事物發(fā)展趨勢。

(四)化解矛盾的能力。村干部作為疏導(dǎo)和化解農(nóng)村矛盾的第一道防線,對于本村的社會情況、民情民意、現(xiàn)實(shí)矛盾以及可能出現(xiàn)的潛在矛盾,都應(yīng)該了然于胸,要善于協(xié)調(diào)不同利益關(guān)系,把不利于發(fā)展的消極因素化解在萌芽狀態(tài)。要善于發(fā)現(xiàn)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,并妥善加以疏導(dǎo)和解決。

要按照村干部的成長的規(guī)律性和實(shí)際情況,要通過采取自主學(xué)習(xí)與集中培訓(xùn)相結(jié)合、理論研討與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合、考核考評與提拔使用相結(jié)合等多種形式,探索和創(chuàng)新村干部的培養(yǎng)模式和途徑。

鄉(xiāng)村干部能力素質(zhì)提升工作方案篇十

把“不忘初心、牢記使命”作為永恒課題終身課題,準(zhǔn)確把握干部隊伍建設(shè)和干部成長規(guī)律,以提升干部“六種能力”為主要目標(biāo),著力解決理論功底不實(shí)、學(xué)習(xí)氛圍不濃,專業(yè)力量不強(qiáng)、高層次人次不足、群眾工作不深等問題,推動系統(tǒng)干部搶機(jī)遇、拼斗志、比業(yè)績,切實(shí)打造一支高素質(zhì)專業(yè)化的交通干部隊伍,為交通強(qiáng)國建設(shè)xx實(shí)踐提供堅強(qiáng)的人才組織保障,為在寧波當(dāng)好浙江建設(shè)“重要窗口”模范生中奮力爭先創(chuàng)優(yōu)提供堅強(qiáng)的交通建設(shè)保障,為“聚力一二五、奮力上臺階”貢獻(xiàn)交通力量。

(一)大力提升政治領(lǐng)導(dǎo)能力。把政治建設(shè)擺在首位,堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭提高政治能力,帶領(lǐng)引導(dǎo)系統(tǒng)黨員干部始終保持對黨的絕對忠誠,切實(shí)增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,不折不扣落實(shí)中央和省委、市委、縣委各項決策部署。

(二)大力提升主動學(xué)習(xí)能力。保持重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)這一黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,以強(qiáng)化理論武裝、樹立改革創(chuàng)新思維為重點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué),激活基層經(jīng)驗,助力全面深化改革,教育引導(dǎo)廣大干部學(xué)以致用、知行合一,真正用改革的辦法化解矛盾、破解難題、促進(jìn)發(fā)展。

(三)大力提升干部專業(yè)能力。按照建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍要求,教育引導(dǎo)廣大干部強(qiáng)化能力培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉,提高專業(yè)思維和專業(yè)素養(yǎng),切實(shí)克服“知識恐慌”“本領(lǐng)恐慌”。堅持以事?lián)袢嗽瓌t,提高“人、崗”位專業(yè)匹配度,打造專業(yè)化干部隊伍。

(四)大力提升制度執(zhí)行能力。以激發(fā)干部擔(dān)當(dāng)作為精氣神為目標(biāo),牢固樹立“不擔(dān)當(dāng)不作為就是失職”的理念,強(qiáng)化對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督,推動黨員干部爭做堅定有力的制度執(zhí)行者,在制度框架下發(fā)揚(yáng)斗爭精神,敢于擔(dān)當(dāng)作為,大膽履行職責(zé),切實(shí)把制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能。

(五)大力提升服務(wù)群眾能力。圍繞基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化目標(biāo),主動適應(yīng)形勢,牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想,深化“三服務(wù)”“結(jié)對幫扶”“志愿服務(wù)”等活動,著力提升新時代群眾工作能力,熟練運(yùn)用群眾思路和法治思維發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,有效化解矛盾糾紛,辦好基層實(shí)事。

(六)大力提升防范風(fēng)險能力。深刻認(rèn)識當(dāng)前國內(nèi)外宏觀環(huán)境和經(jīng)濟(jì)形勢,引導(dǎo)樹立正確政績觀、事業(yè)觀,加強(qiáng)調(diào)查研究,善于觀察學(xué)習(xí),提高發(fā)現(xiàn)風(fēng)險認(rèn)識風(fēng)險的能力,實(shí)現(xiàn)科學(xué)民主決策;排摸教育引導(dǎo)黨員干部強(qiáng)化規(guī)矩意識、紀(jì)律意識,妥善應(yīng)對各類風(fēng)險隱患和矛盾問題,守牢防風(fēng)險底線,做到理性擔(dān)當(dāng)、廉潔擔(dān)當(dāng)。

(一)強(qiáng)學(xué)習(xí),促思想淬煉提能。一是精選學(xué)習(xí)內(nèi)容。開展“讀原著、學(xué)原文、悟原理”活動。八八戰(zhàn)略與中國特色社會主義在浙江的實(shí)踐》《新浙江現(xiàn)象案例選》《推進(jìn)八個浙江建設(shè)》《中國制度面對面》等書籍為精讀規(guī)定書目,二是健全學(xué)習(xí)制度。深化“周二夜學(xué)”制度,整合“中心組學(xué)習(xí)會”“交通學(xué)堂”“青年干部讀書會”等學(xué)習(xí)平臺,健全以學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)先進(jìn)和有時間、有內(nèi)容、有筆記為主要內(nèi)容的“三學(xué)三有”學(xué)習(xí)制度,全力推進(jìn)黨員干部政治理論學(xué)習(xí)常態(tài)化制度化,做到常學(xué)常新、常悟常進(jìn)。三是豐富學(xué)習(xí)形式。拓展“你讀我聽”“你講我學(xué)”“你薦我閱”“你問我答”和微課堂、微沙龍、微辯論、微考堂等學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)黨員干部特別是青年干部帶著問題學(xué)、帶著方向?qū)W,進(jìn)一步活躍思維、碰撞思想。同時,積極用好線上學(xué)習(xí)平臺,充分運(yùn)用學(xué)習(xí)強(qiáng)國app、xx干部黨員學(xué)習(xí)網(wǎng)等平臺,開展“每日學(xué)習(xí)打卡”“每月學(xué)習(xí)通報”“每季標(biāo)兵評選”“每年達(dá)人表彰”等競賽活動。

(二)強(qiáng)黨建,促政治錘煉提能。一是落實(shí)黨建責(zé)任。緊抓書記主責(zé)主業(yè),以履行黨建責(zé)任制為龍頭,以落實(shí)“書記賬本”為抓手,落實(shí)落細(xì)“三會一課”制度,開展形式多樣的“主題黨日”活動,高質(zhì)量召開民主生活會、組織生活會,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加雙重組織生活。加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè),規(guī)范黨員管理。配齊配強(qiáng)黨務(wù)工作力量,強(qiáng)化黨建實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)民主集中制建設(shè),嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”決策程序,規(guī)范執(zhí)行未位表態(tài)制度,切實(shí)發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用。二是強(qiáng)化黨建引領(lǐng)。切實(shí)落實(shí)黨建引領(lǐng)的發(fā)展理念,建立破解難題“兩張清單”,由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員領(lǐng)銜破解黨建領(lǐng)域、發(fā)展領(lǐng)域兩類難題,落實(shí)人員、明確責(zé)任、限定期限,把黨建與具體工作有機(jī)結(jié)合起來,把疫情防控工作中取得的經(jīng)驗總結(jié),積極落實(shí)在“三服務(wù)”、“六爭攻堅”等中心工作中去,建立健全“干部為事業(yè)擔(dān)當(dāng),組織為干部擔(dān)當(dāng)”良性互動機(jī)制,激勵青年干部在大風(fēng)大浪考驗,急難險重任務(wù)鍛煉中擔(dān)當(dāng)作為、爭創(chuàng)一流。

(三)強(qiáng)壓擔(dān),促專業(yè)精煉提能。一是加大專業(yè)培訓(xùn)力度。結(jié)合綜合交通建設(shè)發(fā)展需要,利用“交通講堂”等平臺,以交通規(guī)劃,項目建設(shè)、現(xiàn)代物流、交通執(zhí)法等方面為著力點(diǎn),開展知識講座、業(yè)務(wù)討論、業(yè)績晾曬等活動,提高干部專業(yè)化水平。開展干部輪崗交流,培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干,發(fā)展綜合性管理人才。二是加強(qiáng)青年干部培養(yǎng)。探索青年干部全周期、全鏈條培養(yǎng)機(jī)制,落實(shí)“一人一策一檔”精細(xì)培養(yǎng)措施,建立“導(dǎo)師帶徒”制度,分管領(lǐng)導(dǎo)、科室負(fù)責(zé)人對青年干部進(jìn)行“一對一”指導(dǎo)幫帶,實(shí)行動態(tài)管理,優(yōu)進(jìn)拙退。破除排資論輩,打破隱性臺階,對表現(xiàn)突出的青年干部及時使用,讓優(yōu)秀年青干部有更大干事舞臺、挑起更大責(zé)任擔(dān)子。

(四)強(qiáng)問效,促執(zhí)行鍛煉提能。一是深化績效考核。完善年度考核和“雙對雙排”考核辦法,深化“雙隨機(jī)一通報”制度,強(qiáng)化考用結(jié)合,將考核結(jié)果作為選拔任用、職級晉升、培養(yǎng)教育、問責(zé)追責(zé)的重要依據(jù),實(shí)現(xiàn)獎優(yōu)罰劣,突出“政治過硬、擔(dān)當(dāng)作為”的正確用人導(dǎo)向。持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)“三問三治”,緊盯領(lǐng)導(dǎo)批示(指示)督辦、群眾反映強(qiáng)烈、社會輿情聚焦問題,優(yōu)化專項問責(zé)工作機(jī)制,堵住制度執(zhí)行漏洞,清理監(jiān)督管理盲區(qū)。嚴(yán)格落實(shí)“一案雙查”和溯源追責(zé)制度,倒逼干部真抓實(shí)干、擔(dān)當(dāng)有為。二是強(qiáng)化問紀(jì)問責(zé)。通過做好新進(jìn)人員和提任、轉(zhuǎn)任重要崗位的中層干部的任前廉政談話,落實(shí)“三書三查兩報告”制度,規(guī)范運(yùn)用監(jiān)督提醒通知書、函告書等推進(jìn)“兩個責(zé)任”落實(shí)。加強(qiáng)“正風(fēng)肅紀(jì)”監(jiān)督檢查,抓緊抓實(shí)日常監(jiān)督,精準(zhǔn)應(yīng)用“第一種形態(tài)”談話、問責(zé)等方式對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行查處并及時適時通報,不斷壓實(shí)工作責(zé)任,激勵引導(dǎo)黨員干部勇?lián)?dāng)善作為。

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。開展“干部能力提升年”活動是今年縣委、縣政府部署的一項重要工作。全局全系統(tǒng)要提高政治站位,主動對照“干部能力提升年”工作方案、對照責(zé)任分工和自身職能做好相關(guān)工作。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要起到帶頭表率作用,帶頭履職盡責(zé),認(rèn)真謀劃、精心部署、有力推進(jìn),確?!案刹磕芰μ嵘辍被顒拥拿恳豁椗e措都落到實(shí)處。

(二)服務(wù)中心大局。要把開展“干部能力提升年”活動和“三服務(wù)”活動、“六爭攻堅、三年攀高”抓落實(shí)行動、“產(chǎn)業(yè)項目攻堅年”“投融資改革深化年”“基層基礎(chǔ)鞏固年”活動以及局中心工作和重點(diǎn)工作任務(wù)結(jié)合起來,按照縣委“六個更加”要求,做好統(tǒng)籌融合文章,切實(shí)將活動成果轉(zhuǎn)化為推動改革發(fā)展的強(qiáng)大動力。

(三)加強(qiáng)氛圍營造。要高度重視宣傳工作,注重打造特色亮點(diǎn),在抓好各項工作推進(jìn)的同時,及時報道工作動態(tài),總結(jié)活動經(jīng)驗,在各類媒體上加大宣傳力度,營造良好的輿論氛圍,確?;顒油七M(jìn)有聲有色。要體現(xiàn)工作結(jié)果導(dǎo)向,把縣考核排名、群眾滿意度等指標(biāo)作為工作開展推進(jìn)情況的重要依據(jù),確?!案刹磕芰μ嵘辍被顒佑袑?shí)效出成果。

鄉(xiāng)村干部能力素質(zhì)提升工作方案篇十一

為貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)會議精神,改善農(nóng)村生產(chǎn)生活環(huán)境,提高農(nóng)民幸福指數(shù),實(shí)現(xiàn)農(nóng)村全面建成小康社會目標(biāo),根據(jù)省委省政府《xxx實(shí)施農(nóng)村面貌改造提升行動的意見》文件精神和市委《xxx推進(jìn)農(nóng)村面貌改造提升行動xx決定》精神,按照縣委、縣政府《xxx灤平縣農(nóng)村面貌改造提升行動實(shí)施方案》xx通知要求,結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

(一)指導(dǎo)思想,以切實(shí)提高農(nóng)民生活品質(zhì)為目標(biāo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,大力實(shí)施“環(huán)境整治、居民改造、基礎(chǔ)設(shè)施配套、公共服務(wù)提升、生態(tài)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)提速”六大工程,保持田園風(fēng)光,增加現(xiàn)代設(shè)施,綠化村落庭院,傳承優(yōu)秀文化,加快打造環(huán)境整潔、設(shè)施配套、田園風(fēng)光、舒適宜居的升級版的美麗幸福新農(nóng)村。

(二)基本原則。

一是加強(qiáng)引導(dǎo),農(nóng)民自愿。改造提升農(nóng)村面貌,主體是農(nóng)民。要加強(qiáng)引導(dǎo)、調(diào)動農(nóng)民的積極性、主動性和創(chuàng)造性,使農(nóng)民自覺的參與到行動中來,發(fā)揮農(nóng)民自己的力量建設(shè)美麗。

二是結(jié)合實(shí)際,不搞花架子。根據(jù)每個村不同的情況,各村制定符合實(shí)際情況的具體實(shí)施辦法,不搞一刀切,不走形式,不搞花架子,一切從切合實(shí)際的農(nóng)民利益出發(fā)。

三是因地制宜,量力而行。針對實(shí)際,挖掘村莊歷史文化,特色,注重實(shí)效,因地制宜,量力而行。堅持實(shí)施求是、少花錢、多辦事,重點(diǎn)解決農(nóng)民急需的突出問題,建立長效機(jī)制。

四是科學(xué)規(guī)劃,示范引領(lǐng)??茖W(xué)制定農(nóng)村面貌改造提升規(guī)劃,立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),突出重點(diǎn),分步實(shí)施,逐步完善。突出鄉(xiāng)村特色,保持田園風(fēng)貌,通過試點(diǎn)示范,引領(lǐng)健康發(fā)展。

(三)總體目標(biāo)和工作要求xxxx年,按照保持田園風(fēng)光、增加現(xiàn)代設(shè)施、綠化村落庭院、傳承優(yōu)秀文化的總要求,力爭用三年時間,使我鄉(xiāng)農(nóng)村環(huán)境狀況得到根本改觀,臟、亂、差等突出問題得到基本解決,農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng),公共服務(wù)水平得到明顯提升,長效化農(nóng)村環(huán)境管理機(jī)制基本建立,村容整潔、環(huán)境優(yōu)雅、文明和諧的幸福鄉(xiāng)村雛形基本形成,初步實(shí)現(xiàn)布局優(yōu)化、居民美化、道路硬化、村莊綠化、飲水凈化、衛(wèi)生潔化、路燈亮化、服務(wù)優(yōu)化等“八化”目標(biāo)。農(nóng)村面貌改造提升行動,以提升農(nóng)民生活品質(zhì)為目標(biāo),大力實(shí)施“環(huán)境整治、居民改造、基礎(chǔ)設(shè)施配套、公共服務(wù)提升、生態(tài)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)提速”六大工程,保持田園風(fēng)光,增加現(xiàn)代設(shè)施,綠化村落庭院,傳承優(yōu)秀文化,加快打造“環(huán)境整潔、設(shè)施配套、田園風(fēng)光、舒適宜居”的升級版的美麗幸2福新農(nóng)村。在工作過程中注意做到“五個結(jié)合”,即要與加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)和發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、一村一品相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村面貌改造提升與產(chǎn)業(yè)發(fā)展互動互促;與推進(jìn)農(nóng)村配套改革相結(jié)合,以體制機(jī)制創(chuàng)新推動改造提升;與深化加強(qiáng)基層建設(shè)年活動相結(jié)合,有效發(fā)揮駐村工作隊的幫扶指導(dǎo)作用;與開展扶貧攻堅相結(jié)合、統(tǒng)籌推動產(chǎn)業(yè)富民與群眾生產(chǎn)生活條件改善;與加強(qiáng)農(nóng)村基層黨建相結(jié)合,不斷增強(qiáng)基層帶領(lǐng)群眾改造提升農(nóng)村面貌的素質(zhì)能力。

(一)環(huán)境整治工程。全面開展“五清”(清垃圾、清雜物、清殘垣斷壁和路障、清庭院、清養(yǎng)殖小區(qū)周邊廢棄物),加快推進(jìn)“四化”(凈化、綠化、亮化、美化)。到xxx年xxx月底,全鄉(xiāng)所有行政村要完成“五清四化”任務(wù),并建立起村內(nèi)衛(wèi)生保潔隊伍。

1、清垃圾工作要求。徹底清理公路兩側(cè)及村內(nèi)街道、房前屋后、村莊周邊、公共場所的各類積存垃圾,徹底消滅衛(wèi)生死角。工作標(biāo)準(zhǔn)。村內(nèi)無暴露垃圾和積存垃;無污水塘、臭水溝,河塘水面無垃圾、雜物和漂浮物;村莊周邊無亂刀亂堆現(xiàn)象。

2、清雜物工作要求。清理村莊街道兩旁亂堆亂放的柴草雜物、廢棄建筑材料,清理村內(nèi)散落糞堆、磚頭瓦塊等工作標(biāo)準(zhǔn)。徹底清理村莊道路、巷道旁亂堆亂放的柴草雜物,重點(diǎn)治理柴草亂放、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、畜禽亂跑等“五亂”現(xiàn)象。

3、清殘垣斷壁工作要求。拆除村內(nèi)侵街占道的私搭亂建,清理、修整坍塌破房、殘垣斷臂,使村內(nèi)從主街道到小巷整治通暢。工作標(biāo)準(zhǔn):

(1)對村內(nèi)街道及兩側(cè)規(guī)劃紅線內(nèi)私自建設(shè)的各種建筑物、構(gòu)筑物、棚屋等違章建筑要限期全部拆除,做到房屋主體或院墻外無私搭亂建、村莊街道視野開闊。

(2)對村內(nèi)街道兩側(cè)有礙觀瞻的坍塌破房和殘垣斷墻,有修整利用價值的要限期修繕,無修整利用價值的要限期拆除并進(jìn)行清運(yùn),達(dá)到整齊美觀的效果。

(3)對因自然、歷史及人為等因素形成的影響道路通行的各種路障、私自占用街道亂堆亂放、亂擺亂設(shè)的各種雜物要限期全部進(jìn)行清理、平整、清運(yùn),達(dá)到街面平整,道路通暢的效果。

4、清庭院工作要求。清除院落內(nèi)垃圾、雜物,規(guī)整院內(nèi)堆放物品,及時清理畜圈糞便,做到房內(nèi)、院落整齊清潔、明亮舒暢。工作標(biāo)準(zhǔn)。“五個好”。(環(huán)境衛(wèi)生好、違建控制好、道路維護(hù)好、綠化美化好、廁所衛(wèi)生好)。

5、清養(yǎng)殖小區(qū)周邊廢棄物4工作要求。清理養(yǎng)殖小區(qū)周邊糞便和生產(chǎn)廢料,有效解決養(yǎng)殖企業(yè)造成的環(huán)境污染問題。工作標(biāo)準(zhǔn)。徹底清理清理養(yǎng)殖小區(qū)周邊糞便和生產(chǎn)廢料,養(yǎng)殖小區(qū)周邊無糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、畜禽亂跑等現(xiàn)象,對周邊環(huán)境無污染。

6、凈化工作要求。實(shí)現(xiàn)“五清”常態(tài)化、制度化,重點(diǎn)加強(qiáng)村莊出入口、主干街道、集貿(mào)市場、公共場所環(huán)境衛(wèi)生管理維護(hù)和完善提高。

工作標(biāo)準(zhǔn):道路路面清潔,無堆放建筑材料和垃圾;施工場地進(jìn)行圍欄,設(shè)置顯著標(biāo)識提醒;集貿(mào)市場秩序井然、整潔有序,達(dá)到凈化標(biāo)準(zhǔn)。

7、綠化工作要求。以房邊、村邊綠化為重點(diǎn),積極開展街道、庭院、隙地、水系綠化,因地制宜種植樹木和花草。

工作標(biāo)準(zhǔn):

(1)林木綠化率達(dá)到xxx%以上。

(2)居民區(qū)綠化覆蓋率達(dá)到xxx%。

(3)村內(nèi)及環(huán)村周圍的樹木人均達(dá)到xxx株以上。

(4)進(jìn)村路和村內(nèi)路全部綠化。五是主街道全部綠化。

8、亮化工作要求:建設(shè)、xxx線桿、路燈等亮化設(shè)施。

工作標(biāo)準(zhǔn):

(1)村內(nèi)主干路。

(2)村民集會場所、文化廣場。

9、美化5工作要求。整治臨街建筑立面,規(guī)范戶外廣告、公共標(biāo)志,實(shí)施墻壁粉刷。

工作標(biāo)準(zhǔn):

(1)建筑外立面。沿村莊主要街道兩側(cè)建筑要風(fēng)格統(tǒng)一、色調(diào)協(xié)調(diào),窗戶整潔,門窗無破損。

(2)墻體粉刷。村莊主要街道圍墻樣式統(tǒng)一,整體色調(diào)要保持一致。

鄉(xiāng)村干部能力素質(zhì)提升工作方案篇十二

認(rèn)真落實(shí)《法治中國建設(shè)規(guī)劃(20xx-2025年)》《法治社會建設(shè)實(shí)施綱要(20xx-2025年)》《法治政府建設(shè)實(shí)施綱要(20xx-2025年)》工作任務(wù),切實(shí)提升全市行政執(zhí)法隊伍能力,促進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法,打造一支政治過硬、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)過硬、執(zhí)法為民的行政執(zhí)法隊伍,實(shí)現(xiàn)“五個更高”目標(biāo)要求。

全面提升各執(zhí)法部門依法行政的意識和水平,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念,改進(jìn)執(zhí)法方式,增強(qiáng)執(zhí)法人員法律素養(yǎng),規(guī)范執(zhí)法行為。全面貫徹落實(shí)《行政處罰法》,進(jìn)一步健全行政執(zhí)法相關(guān)制度,提升行政執(zhí)法監(jiān)督工作質(zhì)效,促進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法,打造法治化營商化境。全面維護(hù)好各類市場主體、人民群眾的合法權(quán)益和切身利益,不斷提高社會民眾對行政執(zhí)法工作的滿意度和認(rèn)可度。

(一)深入貫徹實(shí)施《行政處罰法》,全面提升行政執(zhí)法規(guī)范化水平。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。將憲法、行政處罰法、行政強(qiáng)制法及行業(yè)法律法規(guī)作為行政執(zhí)法培訓(xùn)內(nèi)容,建立制度化規(guī)范化常態(tài)化培訓(xùn)機(jī)制,行政機(jī)關(guān)工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)行政處罰法,深刻領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)在要求,依法全面正確履行行政處罰職能。各行政執(zhí)法機(jī)關(guān)要于20xx年6月前完成對行政執(zhí)法人員的全員教育培訓(xùn)。

2.進(jìn)一步規(guī)范行政處罰的實(shí)施。堅持執(zhí)法為民,依法全面正確履行行政處罰職能。完善管轄、立案、聽證、執(zhí)行等行政處罰程序制度,規(guī)范電子技術(shù)監(jiān)控設(shè)備的設(shè)置和使用,要堅持寬嚴(yán)相濟(jì),不得在未查明違法事實(shí)的情況下,“一刀切”實(shí)施責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉等行政處罰。要健全法律責(zé)任銜接機(jī)制,細(xì)化責(zé)令退賠違法所得制度。

3.持續(xù)推進(jìn)行政處罰體制機(jī)制改革。根據(jù)省政府統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)推進(jìn)綜合行政執(zhí)法改革工作,建立健全配套制度;建立健全綜合行政執(zhí)法機(jī)關(guān)與業(yè)務(wù)主管部門、其他行政機(jī)關(guān)行政執(zhí)法信息互聯(lián)互通共享、協(xié)作配合工作機(jī)制;積極穩(wěn)妥賦權(quán)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道實(shí)施行政處罰,加強(qiáng)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處行政處罰工作的組織協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、執(zhí)法監(jiān)督,建立健全評議考核等配套制度;逐步完善聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制,復(fù)制推廣“綜合查一次”經(jīng)驗,防止執(zhí)法擾民;健全行政處罰協(xié)助制度,明確協(xié)助的實(shí)施主體、時限要求、工作程序等內(nèi)容。

(二)加強(qiáng)執(zhí)法隊伍建設(shè),提升執(zhí)法人員專業(yè)素養(yǎng)。

1.提升執(zhí)法人員法律素養(yǎng)。各部門要建立常態(tài)化的培訓(xùn)機(jī)制,每年至少組織一次執(zhí)法人員公共法律知識培訓(xùn),至少組織兩次專業(yè)法律知識培訓(xùn),確保行政執(zhí)法人員每年接受不少于60學(xué)時的業(yè)務(wù)知識和法律法規(guī)培訓(xùn)。司法行政部門要不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式,開設(shè)更多的公共法律知識培訓(xùn)課程,確保每名新上崗行政執(zhí)法人員和公共法律知識更新人員每年培訓(xùn)時間不少于1000分鐘。

2.提升執(zhí)法實(shí)踐能力。各級行政執(zhí)法機(jī)關(guān)要建立執(zhí)法大練兵制度,充分利用現(xiàn)代信息化手段,豐富練兵方式,年內(nèi)至少組織開展一次執(zhí)法大比武,提高現(xiàn)場執(zhí)法能力和水平。結(jié)合實(shí)踐探索建立實(shí)戰(zhàn)練兵基地,開展模擬現(xiàn)場執(zhí)法,突出現(xiàn)場檢查、調(diào)查取證、應(yīng)急處置、案卷制作等模擬訓(xùn)練,培養(yǎng)一批行業(yè)執(zhí)法能手。定期組織開展執(zhí)法案卷評查活動,召開分析通報會,通報優(yōu)秀和不合格案卷,以案卷規(guī)范促執(zhí)法規(guī)范。

3.提升執(zhí)法人員的職業(yè)使命感和榮譽(yù)感。積極參與全省百名行政執(zhí)法標(biāo)兵選樹活動,執(zhí)法部門要通過組織學(xué)習(xí)典型人物、優(yōu)秀事跡等方式加強(qiáng)執(zhí)法人員執(zhí)法為民理念的培育,提升執(zhí)法為民意識。

(三)加快執(zhí)法信息化建設(shè),推動行政執(zhí)法工作高質(zhì)發(fā)展。

1.抓好行政處罰與行政強(qiáng)制權(quán)力常態(tài)化上網(wǎng)運(yùn)行。對行政處罰與行政強(qiáng)制權(quán)力網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行系統(tǒng)進(jìn)行升級,及時規(guī)范錄入案件,切實(shí)提高案件錄入及時率,確保行政處罰與行政強(qiáng)制事項案件全部納入網(wǎng)上辦理,實(shí)現(xiàn)執(zhí)法過程全記錄。

2.提升執(zhí)法過程信息化支撐能力。逐步提高送達(dá)地址確認(rèn)書的利用率,推進(jìn)通過電子支付系統(tǒng)繳納罰款。深入推行行政執(zhí)法全過程記錄制度,規(guī)范電子技術(shù)監(jiān)控設(shè)備的設(shè)置和使用,提高無人機(jī)等新型執(zhí)法裝備的應(yīng)用能力。

3.加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督平臺建設(shè)應(yīng)用。依托山東省行政執(zhí)法監(jiān)督管理平臺系統(tǒng),完善行政執(zhí)法人員管理、資格認(rèn)證、培訓(xùn)考試、證件發(fā)放等機(jī)制。切實(shí)改變傳統(tǒng)“人盯人”的監(jiān)督方式,強(qiáng)化執(zhí)法信息數(shù)據(jù)匯聚治理,提高信息分析應(yīng)用能力,提示發(fā)現(xiàn)行政執(zhí)法薄弱環(huán)節(jié),切實(shí)加強(qiáng)風(fēng)險防范。

(四)創(chuàng)新執(zhí)法監(jiān)督方式,提升執(zhí)法監(jiān)督質(zhì)效。

1.開展《行政處罰法》實(shí)施情況監(jiān)督檢查。對各級執(zhí)法部門貫徹落實(shí)《行政處罰法》情況開展監(jiān)督檢查,重點(diǎn)檢查學(xué)習(xí)培訓(xùn)開展情況,執(zhí)法委托實(shí)施情況,執(zhí)法程序規(guī)范程度、罰繳分離執(zhí)行情況等內(nèi)容。

2.創(chuàng)新開展網(wǎng)上監(jiān)督。依托行政執(zhí)法信息公示平臺和行政處罰和行政強(qiáng)制網(wǎng)上運(yùn)行等系統(tǒng),對行政執(zhí)法信息公示情況、網(wǎng)上辦案情況等進(jìn)行監(jiān)督檢查。

3.對重點(diǎn)領(lǐng)域開展專項監(jiān)督。圍繞優(yōu)化營商環(huán)境以及群眾關(guān)心的重點(diǎn)領(lǐng)域,開展有針對性的專項監(jiān)督。對投訴舉報和發(fā)現(xiàn)問題較多的執(zhí)法領(lǐng)域,開展專項監(jiān)督,必要時對相關(guān)執(zhí)法部門進(jìn)行約談。

開展規(guī)范行政執(zhí)法行為、提升行政執(zhí)法能力活動是不斷提升行政執(zhí)法規(guī)范化水平、優(yōu)化營商環(huán)境的重要手段,有關(guān)部門、單位要高度重視,安排專人負(fù)責(zé),盡快明確工作任務(wù)、責(zé)任分工,建立工作臺賬,定期調(diào)度,抓好落實(shí),確?;顒尤〉脤?shí)效?;顒娱_展情況將列入我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展綜合考核。

鄉(xiāng)村干部能力素質(zhì)提升工作方案篇十三

為深化交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法改革,確保嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法,依據(jù)《自治區(qū)交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質(zhì)能力提升三年行動方案(20xx—20xx年)的通知》(新交法〔20xx〕2號),制定如下方案。

總體目標(biāo):努力打造一支“政治堅定、素質(zhì)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良、廉潔高效”的交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法隊伍。

階段目標(biāo):20xx年以“執(zhí)法規(guī)范年”為主題,通過強(qiáng)化教育培訓(xùn),規(guī)范執(zhí)法行為,嚴(yán)肅執(zhí)法紀(jì)律,加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督,增強(qiáng)執(zhí)法隊伍法治意識,提高嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法能力。20xx年以“法治建設(shè)年”為主題,通過強(qiáng)化執(zhí)法制度建設(shè),強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)法權(quán)力運(yùn)行機(jī)制,構(gòu)建完備的執(zhí)法法治化體系,提升法治政府部門建設(shè)和依法行政水平。20xx年以“執(zhí)法服務(wù)水平提升年”為主題,樹牢以人民為中心的執(zhí)法理念,改進(jìn)執(zhí)法方式,創(chuàng)新執(zhí)法服務(wù),力爭實(shí)現(xiàn)執(zhí)法人員素質(zhì)明顯提升、執(zhí)法能力和水平明顯提高、執(zhí)法權(quán)威和公信力明顯增強(qiáng)、執(zhí)法隊伍社會認(rèn)可度和群眾滿意度明顯提升。

(一)提升政治素質(zhì)。

1.強(qiáng)化黨建引領(lǐng)作用。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),把黨支部建在執(zhí)法大隊上,擴(kuò)大黨的組織覆蓋和工作覆蓋。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度。充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。用好黨性教育基地和黨群服務(wù)陣地,充分發(fā)揮黨員教育的引導(dǎo)作用,加強(qiáng)“四史”學(xué)習(xí)教育,錘煉黨性,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)執(zhí)法隊伍素質(zhì)能力提升。

2.組織開展講政治、優(yōu)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)專題教育工作。落實(shí)自治區(qū)交通運(yùn)輸廳關(guān)于“推進(jìn)法治專門隊伍革命化、正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化”要求,開展講政治、優(yōu)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)專題教育工作。以講政治為統(tǒng)領(lǐng),落實(shí)革命化要求,突出專題學(xué)習(xí)、警示教育環(huán)節(jié),引導(dǎo)執(zhí)法人員把好理想信念總開關(guān),牢固樹立執(zhí)法為民的理念,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,確保做到忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律。以優(yōu)秀作風(fēng)為關(guān)鍵,突出整治問題、肅清頑疾環(huán)節(jié),通過自查自糾、專項巡查、分類處理等方式,全面整治執(zhí)法不廉、辦案不公、擔(dān)當(dāng)不力等突出問題,實(shí)現(xiàn)執(zhí)法隊伍風(fēng)清氣正。

(二)提升專業(yè)素質(zhì)。

3.推進(jìn)文化素質(zhì)提升。堅持以人為本,實(shí)施文化素質(zhì)提升工程,提高執(zhí)法隊伍的科學(xué)文化素質(zhì)。一是嚴(yán)把執(zhí)法隊伍入口關(guān)。根據(jù)機(jī)構(gòu)編制特點(diǎn)、空編及年度退休人員數(shù)量,合理確定年度招錄計劃。報送招錄計劃需求時,原則上學(xué)歷設(shè)置為本科及以上學(xué)歷。二是樹立培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化執(zhí)法隊伍的導(dǎo)向。結(jié)合執(zhí)法工作特點(diǎn),加強(qiáng)對專業(yè)人才的錄用比例,提高交通運(yùn)輸、法律、管理類專業(yè)的占比。

4.推進(jìn)綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)提升。一是開展執(zhí)法人員輪訓(xùn)活動,制定執(zhí)法人員輪訓(xùn)工作方案。按照《市交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法局執(zhí)法人員培訓(xùn)計劃》的`工作要求,以及編制下發(fā)的《交通運(yùn)輸行政執(zhí)法基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)材料》、《交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法規(guī)范手冊》等學(xué)習(xí)內(nèi)容,統(tǒng)籌開展法律類、專業(yè)類知識培訓(xùn),著力培養(yǎng)跨門類、跨專業(yè)綜合執(zhí)法人才,促進(jìn)各業(yè)務(wù)門類深度融合,使執(zhí)法人員逐步全面系統(tǒng)掌握公路路政、道路運(yùn)政、地方海事行政、工程質(zhì)量監(jiān)督管理等綜合業(yè)務(wù)要求。二是嚴(yán)格執(zhí)行《交通運(yùn)輸行政執(zhí)法證件管理規(guī)定》,對未取得交通運(yùn)輸行政執(zhí)法證件的,一律不得從事交通運(yùn)輸行政執(zhí)法工作。

5.推進(jìn)法治素養(yǎng)提升。全面推行綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度,領(lǐng)導(dǎo)班子成員每季度安排集中專題法律學(xué)習(xí)一次。將憲法、執(zhí)法常用法律法規(guī)知識作為執(zhí)法人員培訓(xùn)考試的重要內(nèi)容。采取組織執(zhí)法人員參加法庭旁聽、錄制法治學(xué)習(xí)微視頻等形式,切實(shí)提升執(zhí)法人員運(yùn)用法治思維和法治方法開展工作、維護(hù)穩(wěn)定、化解矛盾的能力和水平。

6.推進(jìn)職業(yè)道德素質(zhì)提升。舉辦“職業(yè)道德大講堂”活動,通過誦經(jīng)典、講故事、省自身、談感悟、作點(diǎn)評等多種形式,引導(dǎo)執(zhí)法人員模范踐行社會主義核心價值觀,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和時代精神,樹立愛崗敬業(yè)、忠于職守、秉公執(zhí)法、廉潔自律的職業(yè)道德精神,切實(shí)提升執(zhí)法人員職業(yè)道德素質(zhì)。

(三)提升執(zhí)法技能。

7.加強(qiáng)執(zhí)法隊伍崗位訓(xùn)練。組織開展執(zhí)法“大比武”活動,制定交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法大比武工作方案,全面提高交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法隊伍專業(yè)素質(zhì)和實(shí)戰(zhàn)技能。一是強(qiáng)化體能訓(xùn)練。針對執(zhí)法人員,特別是一線執(zhí)法人員,設(shè)置體能達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),開展體能達(dá)標(biāo)訓(xùn)練計劃,各區(qū)執(zhí)法大隊依托現(xiàn)有條件,定期開展日常體能訓(xùn)練。倡導(dǎo)鼓勵干部職工科學(xué)合理強(qiáng)化日常健身運(yùn)動,促使干部職工養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,切實(shí)增強(qiáng)身體素質(zhì),提升執(zhí)法隊伍戰(zhàn)斗力。二是組織執(zhí)法全過程現(xiàn)場訓(xùn)練,突出現(xiàn)場檢查、調(diào)查取證、應(yīng)急處置等模擬訓(xùn)練,在現(xiàn)場訓(xùn)練中進(jìn)一步鞏固專業(yè)知識,不斷提升執(zhí)法能力和水平。三是開展案卷評查工作。依據(jù)案卷評查標(biāo)準(zhǔn),通過現(xiàn)場查閱、評查等方式,查找行政執(zhí)法工作中存在的問題和不足,總結(jié)經(jīng)驗、分析問題、提出改進(jìn)措施。

8.提升執(zhí)法規(guī)范化水平。全面落實(shí)行政執(zhí)法“三項制度”。結(jié)合工作實(shí)際,制定我局的行政執(zhí)法公示制度、執(zhí)法全過程記錄制度、重大執(zhí)法決定法制審核制度,堅決做到執(zhí)法行為過程信息全程記載、執(zhí)法全過程可回溯管理、重大執(zhí)法決定法制審核全覆蓋,全面實(shí)現(xiàn)執(zhí)法信息公開透明、執(zhí)法全過程留痕、執(zhí)法決定合法有效,行政執(zhí)法能力和水平整體大幅提升,嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法,交通運(yùn)輸行政執(zhí)法社會滿意度達(dá)90%以上。

(四)提升服務(wù)質(zhì)效。

9.拓寬群眾監(jiān)督渠道。一是搭建新媒體監(jiān)督平臺,公開監(jiān)督舉報電話及網(wǎng)絡(luò)舉報郵箱號,鼓勵群眾和社會各界對執(zhí)法人員執(zhí)法行為進(jìn)行監(jiān)督。二是廣泛開展執(zhí)法效能評議。堅持一案一評議,對行政相對人發(fā)放執(zhí)法評議表,進(jìn)行群眾滿意度測評,不斷約束和規(guī)范執(zhí)法行為。三是加大違紀(jì)違規(guī)問題查處力度。按照“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管要求,規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,根據(jù)權(quán)責(zé)清單,科學(xué)制定執(zhí)法檢查計劃,做到交通執(zhí)法領(lǐng)域全覆蓋,確保履職到位、執(zhí)法無缺項。

10.創(chuàng)新為民便民利民執(zhí)法方式。一是開展大調(diào)研、大走訪活動。深入運(yùn)輸企業(yè)、站場,開展大調(diào)研、大走訪活動,與企業(yè)、群眾互訪交流,幫助企業(yè)、群眾解決實(shí)際困難。二是加強(qiáng)法律宣傳服務(wù)。結(jié)合“安全生產(chǎn)月”、“憲法宣傳周”等活動,落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制,加強(qiáng)對交通運(yùn)輸法律法規(guī)、相關(guān)政策、安全知識的宣傳講解,展示執(zhí)法隊伍良好精神風(fēng)貌,提升執(zhí)法公信力。

(五)夯實(shí)基層基礎(chǔ)。

11.著力提升基層隊伍領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)能力。一是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。貫徹新時代黨的建設(shè)總要求,落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,增強(qiáng)黨建工作的針對性和有效性,全面提高黨的建設(shè)質(zhì)量。推行崗位責(zé)任制,強(qiáng)化黨員干部責(zé)任意識,確保職責(zé)明確、任務(wù)明晰。二是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。組織開展經(jīng)常性的政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和廉政教育,持之以恒抓好思想政治建設(shè)和紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。以“關(guān)鍵少數(shù)”示范引領(lǐng)“絕大多數(shù)”,以上率下充分發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門要深刻認(rèn)識到做好素質(zhì)能力提升三年行動的重要性,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)作為,抓好組織實(shí)施,及時部署安排工作,研究協(xié)調(diào)解決重大問題,加強(qiáng)跟蹤督導(dǎo),形成工作合力。各部門要按照三年行動方案的主要工作內(nèi)容,明確工作思路、細(xì)化工作任務(wù)、實(shí)化工作措施、創(chuàng)新活動載體,將各項任務(wù)措施分解落實(shí)到具體的時間節(jié)點(diǎn)和責(zé)任人,確保取得實(shí)效。

(二)加大保障力度。加強(qiáng)執(zhí)法保障,將學(xué)習(xí)培訓(xùn)、裝備配備、宣傳教育等經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算。各區(qū)執(zhí)法大隊要主動向當(dāng)?shù)攸h委、政府匯報交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質(zhì)能力提升行動有關(guān)情況,積極爭取財政等部門支持,保障各項工作任務(wù)落地見效。

(三)強(qiáng)化宣傳示范。充分利用報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)等新媒體,廣泛宣傳執(zhí)法隊伍素質(zhì)能力提升行動工作成效,展示交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法的新作為、新形象,營造良好的社會輿論氛圍。要注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳執(zhí)法先進(jìn)典型,挖掘、總結(jié)、推廣基層鮮活經(jīng)驗,增強(qiáng)交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法的凝聚力和影響力。

鄉(xiāng)村干部能力素質(zhì)提升工作方案篇十四

全面落實(shí)《中國共產(chǎn)黨政法工作條例》,以“提升隊伍能力素質(zhì)”為抓手,切實(shí)抓好司法行政系統(tǒng)干部隊伍革命化、正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè),著力打造一支對黨忠誠、服務(wù)人民、踐行法治、公正廉潔的高素質(zhì)干部隊伍,為奮力打造江漢平原振興發(fā)展高質(zhì)量示范區(qū)提供司法行政力量。

1、著力提升政治領(lǐng)導(dǎo)能力。全體干部職工要深刻認(rèn)識黨的領(lǐng)導(dǎo)是司法行政工作沿著正確方向前進(jìn)最根本的保證,把黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)貫徹到司法行政工作各方面,確保黨的基本理論、基本路線、基本方略得到不擇不扣貫徹落實(shí)。全體干部職工要永葆忠誠可靠的政治本色,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,堅決聽黨指揮,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。堅持把堅定的理想信念作為司法行政系統(tǒng)干部隊伍的政治靈魂,教育引導(dǎo)全體干部職工進(jìn)一步堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。加強(qiáng)意識形態(tài)工作,堅決抵制西方錯誤法治觀點(diǎn)侵蝕,堅定不移走中國特色社會主義法治道路。

2、著力提升群眾工作能力。全體干部職工要在增進(jìn)群眾感情上下功夫,堅持不懈地加強(qiáng)宗旨意識教育和群眾觀念教育,組織干部職工經(jīng)常深入基層、融入群眾,在感同身受中不斷增進(jìn)同人民群眾的感情,在換位思考中打牢執(zhí)法為民、服務(wù)為民的思想基礎(chǔ)。要在維護(hù)群眾權(quán)益上下功夫,著力解決人民群眾最關(guān)心的公共安全問題、最關(guān)切的權(quán)益保障問題、最關(guān)注的公平正義問題,把執(zhí)法過程變成聯(lián)系服務(wù)群眾、維護(hù)群眾合法權(quán)益的過程。要在創(chuàng)新群眾工作方法上下功夫,把傳統(tǒng)有效做法與現(xiàn)代科技手段有機(jī)結(jié)合起來,把“面對面”交流與“網(wǎng)對網(wǎng)”溝通有機(jī)結(jié)合起來,搭建服務(wù)群眾新平臺,拓展聯(lián)系群眾新渠道,有效提升新形勢下社會溝通能力和服務(wù)群眾水平。

3、著力提升維護(hù)社會公平正義能力。要堅持嚴(yán)格執(zhí)法,從實(shí)體、程序和時效上充分體現(xiàn)維護(hù)社會公平正義的要求,讓人民群眾感到公平正義就在身邊。要帶頭尊崇法治、敬畏法律,牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等、權(quán)由法定、權(quán)依法使等基本法治觀念。要加強(qiáng)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè),緊緊抓住容易發(fā)生問題的執(zhí)法崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié),健全執(zhí)法制度、規(guī)范執(zhí)法程序、強(qiáng)化執(zhí)法管理,努力實(shí)現(xiàn)執(zhí)法程序流程化、執(zhí)法裁量標(biāo)準(zhǔn)化、執(zhí)法行為規(guī)范化,從源頭上預(yù)防隨意執(zhí)法、粗放執(zhí)法等問題的發(fā)生。

4、著力提升司法行政隊伍拒腐防變能力。履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,努力促進(jìn)干部清正、隊伍清廉。始終堅持從嚴(yán)治黨,堅決落實(shí)各項禁令,對違紀(jì)違法行為“零容忍”。強(qiáng)化監(jiān)督問責(zé),堅決查處濫用職權(quán)、貪贓枉法、以案謀私等行為,堅決清除司法行政機(jī)關(guān)內(nèi)部充當(dāng)黃賭毒等黑惡勢力保護(hù)傘的“害群之馬”。

本次活動從20xx年4月開始至12月底結(jié)束,分四個環(huán)節(jié):

(一)強(qiáng)化教育培訓(xùn)(4月—6月)。深入開展大培訓(xùn)、大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研活動。

1、深入開展大培訓(xùn)。舉辦專題培訓(xùn)班和業(yè)務(wù)研討班,武裝干部頭腦,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”,堅定“四個自信”。

2、深入開展大學(xué)習(xí)。認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計劃,《中國共產(chǎn)黨政法工作條例》以及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等。重點(diǎn)圍繞人民調(diào)解、行政復(fù)議應(yīng)訴和執(zhí)法審查、社區(qū)矯正、法律援助等工作加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

3、深入開展大討論。組織干部職工集中觀看違法違紀(jì)案例警示教育片,緊緊圍繞加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),保持清正廉潔等主題開展大討論,教育引導(dǎo)黨員干部不忘初心、牢記使命,永葆忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的政治本色。

4、深入開展大調(diào)研。結(jié)合司法行政工作、基層社會治理、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、防范重大風(fēng)險、加強(qiáng)隊伍建設(shè)等方面開展專題調(diào)研,強(qiáng)化調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用,堅持在一線發(fā)現(xiàn)問題,在一線解決問題,推動司法行政工作提質(zhì)增效。

(二)強(qiáng)化查擺整改(7月—9月)。圍繞政治、業(yè)務(wù)、作風(fēng)、紀(jì)律方面存在的突出問題,開展全面深入的自查互評,真正查出問題,改出實(shí)效。

1、廣泛征求意見建議。堅持開門納諫,深入開展開門走訪活動,以基層司法所和各科室為單位,采取多種形式,征求“兩代表一委員”、企業(yè)業(yè)主和基層干部群眾對司法行政隊伍和司法行政工作的意見建議。

2、深入對照檢查。結(jié)合征求到的意見,組織干部職工認(rèn)真開展自查,重點(diǎn)查擺理想信念牢不牢、群眾觀念深不深、擔(dān)當(dāng)精神強(qiáng)不強(qiáng)、執(zhí)法水平高不高、紀(jì)律意識強(qiáng)不強(qiáng)等五個方面問題。要實(shí)事求是、客觀準(zhǔn)確地撰寫查擺剖析材料。剖析材料要開門見山講問題,深刻分析產(chǎn)生的原因及危害,明確今后努力方向。

3、扎實(shí)整改落實(shí)。對查擺和收集的問題,要認(rèn)真歸納、整理,并制定明確具體、切實(shí)可行的整改方案,進(jìn)行立項整改,清單式銷號。對重點(diǎn)部門、重點(diǎn)問題和重點(diǎn)人員要重點(diǎn)督促整改。

4、組織明察暗訪。局黨組成立督查專班,對活動開展情況進(jìn)行明察暗訪,對活動開展不扎實(shí)、整改不到位的司法所、科室和個人,督促其進(jìn)行補(bǔ)課并通報批評。

(三)強(qiáng)化建章立制(10月—12月)。制度建設(shè)是確?;顒尤〉脤?shí)績的重要保障,要將制度建設(shè)貫穿活動始終。

1、全面梳理查漏補(bǔ)缺。針對查擺中發(fā)現(xiàn)的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),對全局各項規(guī)章制度進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的清理、修訂,進(jìn)一步健全完善各項規(guī)章制度,鞏固活動成果。

2、及時自查總結(jié)。對全系統(tǒng)“能力提升年活動”進(jìn)行自查和總結(jié),分析研究對策,提煉經(jīng)驗做法,把成果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)隊伍建設(shè)的長效機(jī)制。

3、開展專項整治。針對司法行政系統(tǒng)存在的突出問題,適時組織開展專項治理,切實(shí)根除隊伍建設(shè)中存在的“頑疾”,建立常態(tài)化制度管理體系。

(四)強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉(貫穿活動全過程)。注重從基層一線、從急難險重的工作任務(wù)中考察選拔干部,形成正確用人導(dǎo)向,讓干部在基層實(shí)踐受鍛煉、提能力。

1、選派機(jī)關(guān)干部下基層。采取定期輪崗的形式,把有潛力的年輕干部職工下派基層司法所,讓他們在基層工作中磨練品格、豐富經(jīng)驗、提升能力。

2、選派優(yōu)秀干部到急難險重一線工作。選派優(yōu)秀后備干部到人民調(diào)解、信訪維穩(wěn)等急難險重工作一線接受鍛煉,在具體實(shí)踐中提高處理復(fù)雜問題和突發(fā)事件的能力。

3、強(qiáng)化崗位練兵。要結(jié)合工作實(shí)際,組織干部職工開展專業(yè)能力大測試、大競技活動,通過比賽推進(jìn)學(xué)習(xí)、提升綜合素質(zhì)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任。成立由局黨組書記、局長李立同志任組長、班子成員為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在局政治部,負(fù)責(zé)活動的具體組織和實(shí)施。

2、嚴(yán)肅紀(jì)律,改進(jìn)作風(fēng)。在活動中,全體干部職工要切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾、厲行勤儉節(jié)約,嚴(yán)格遵守各項規(guī)定,樹立司法行政系統(tǒng)良好形象。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、帶頭執(zhí)行,走訪調(diào)研一律輕車簡從,減輕基層負(fù)擔(dān)。

3、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。要充分利用各種宣傳形式,及時向社會宣傳全系統(tǒng)“干部隊伍能力提升年”活動的舉措和成效,積極發(fā)掘、廣泛傳播執(zhí)法為民、公正廉潔的先進(jìn)典型和感人事跡,以開展活動的實(shí)際成效取信于民,不斷提升執(zhí)法公信力和群眾滿意度。同時,要加強(qiáng)信息反饋,及時向市委政法委上報活動信息和各項重點(diǎn)工作的進(jìn)展情況。

鄉(xiāng)村干部能力素質(zhì)提升工作方案篇十五

全省和全市審計工作會議要求,準(zhǔn)確把握進(jìn)入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展對審計工作提出的新任務(wù)新要求,堅持“以審計精神立身,以創(chuàng)新規(guī)范立業(yè),以自身建設(shè)立信”,全面提升全市審計干部的綜合能力,為“六個新xx”建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。

立足“審計機(jī)關(guān)首先是政治機(jī)關(guān)”和“審計監(jiān)督首先是經(jīng)濟(jì)監(jiān)督”的定位,通過加強(qiáng)審計干部思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練,著重錘煉全市審計干部的政治擔(dān)當(dāng)能力、依法審計能力、創(chuàng)新發(fā)展能力、規(guī)范履職能力、攻堅克難能力、廉潔審計能力,全面提升審計干部“逢審能查、開口能講、提筆能寫、遇事能干”的水平,著力打造信念堅定、為民服務(wù)、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的高素質(zhì)專業(yè)化審計隊伍,推動全市審計事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

(一)夯實(shí)政治根基,全面提升政治擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰退?。牢牢把握政治建設(shè)這個黨的根本性建設(shè),把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿審計工作始終,夯實(shí)思想基礎(chǔ),凝聚奮進(jìn)力量。

1、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。始終把堅持和加強(qiáng)黨對審計工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為根本原則,堅持在市、縣(區(qū))委審計委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的工作機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行重大事項請示、報告、報備等制度。認(rèn)真貫徹新時代黨的建設(shè)總要求和新時代黨的組織路線,積極爭創(chuàng)“模范機(jī)關(guān)黨支部”,深入推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),規(guī)范落實(shí)“三會一課”、主題黨日、民主生活會和組織生活會等各項黨內(nèi)制度,不斷豐富黨內(nèi)組織生活形式,持續(xù)打造審計組臨時黨小組品牌,充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)保障作用和黨員干部在審計一線的先鋒模范作用。

2、提高理論水平。利用黨組理論學(xué)習(xí)中心組會、“集中整訓(xùn)”以及“三會一課”等黨內(nèi)組織生活制度,通過開展讀書班、專題講座、研討交流等活動,深堅持用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。

3、提高政治能力。不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,始終保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力,在任何情況下做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。站在增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”的高度,堅決擁護(hù)“兩個確立”,始終心懷“國之大者”,跳出審計看審計,準(zhǔn)確把握宏觀經(jīng)濟(jì)政策調(diào)控目標(biāo)、運(yùn)行機(jī)理與落實(shí)難點(diǎn),鉆研國家大政方針背后蘊(yùn)含的政治意圖、戰(zhàn)略考慮和實(shí)踐要求,做到立足經(jīng)濟(jì)監(jiān)督、體現(xiàn)政治要求、維護(hù)政治安全。

(二)筑牢審計質(zhì)量,全面提升依法審計的能力和水平。牢固樹立審計質(zhì)量是審計工作生命線理念,培育打造更多優(yōu)秀審計項目,依法履行審計職責(zé),切實(shí)提高審計監(jiān)督的權(quán)威性和公信力。

4、提高依法審計能力。帶頭尊崇和執(zhí)行《憲法》,嚴(yán)格落實(shí)新修訂的《審計法》等相關(guān)法律法規(guī),堅持以審計事實(shí)為根據(jù),以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,用事實(shí)和數(shù)據(jù)說話,實(shí)事求是,以理服人,做到審計程序合法、審計方式遵法、審計標(biāo)準(zhǔn)依法、審計保障用法,有效防控質(zhì)量風(fēng)險。進(jìn)一步對審計業(yè)務(wù)流程、審計實(shí)施過程、審計檔案文書等進(jìn)行優(yōu)化和規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行審計操作流程和標(biāo)準(zhǔn),全面提升審計工作法治化、規(guī)范化水平。

5、提高質(zhì)量控制能力。修訂完善并嚴(yán)格落實(shí)審計質(zhì)量控制制度,加強(qiáng)審計方案編制、現(xiàn)場實(shí)施、報告編制等全流程審計質(zhì)量管控,嚴(yán)格執(zhí)行審計組長、項目主審、審計人員和法規(guī)審理等質(zhì)量分級控制責(zé)任,切實(shí)把好現(xiàn)場審計關(guān)、審計報告撰寫關(guān)、審計查出問題處理關(guān)、項目復(fù)核審理審定關(guān)。拓寬審計視野,更新審計理念、創(chuàng)新審計方法,提高問題查核、定性定責(zé)、審計建議的準(zhǔn)確性、針對性和可操作性。

6、提高爭先創(chuàng)優(yōu)能力。修訂完善優(yōu)秀審計項目評選辦法及標(biāo)準(zhǔn),組織開展“全國、全省、全市優(yōu)秀審計項目”爭創(chuàng)活動和全市“優(yōu)秀審計報告”評選活動。全市審計機(jī)關(guān)年內(nèi)至少有2個審計項目爭創(chuàng)為全省優(yōu)秀審計項目,縣區(qū)審計機(jī)關(guān)年內(nèi)至少有1個審計項目爭創(chuàng)為全市優(yōu)秀審計項目。全市審計機(jī)關(guān)積極爭創(chuàng)全國、全省優(yōu)秀審計項目。

(三)堅持與時俱進(jìn),全面提升創(chuàng)新發(fā)展的能力和水平。樹立起與高質(zhì)量發(fā)展相適應(yīng)的審計思維方式,在審計理念、組織方式、技術(shù)方法上推陳出新,不斷健全和完善審計管理體制機(jī)制。

7、提高研究型審計能力。以開展全市“研究型審計推進(jìn)年”行動為重點(diǎn),沿著“政治—政策—項目—資金”主線,將研究貫穿于審前準(zhǔn)備、現(xiàn)場實(shí)施、成果運(yùn)用全過程,全面提升研究政策、研究審計對象、研究審計項目庫、研究審計方法、研究查出的問題、研究審計建議的能力和水平,以研究型審計服務(wù)審計實(shí)踐。

8、提高大數(shù)據(jù)審計能力。深刻認(rèn)識推進(jìn)“科技強(qiáng)審”是提高審計監(jiān)督能力的必然選擇,依托“金審三期”建設(shè),提升審計信息化建設(shè)水平和大數(shù)據(jù)審計能力。創(chuàng)新大數(shù)據(jù)審計方法和技術(shù)工具,堅持“總體分析、發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)、分散核實(shí)、系統(tǒng)研究”的審計模式,提高數(shù)據(jù)歸集、綜合比對和關(guān)聯(lián)分析能力。

9、提高做好“后半篇文章”能力。嚴(yán)格落實(shí)《xx市關(guān)于貫徹落實(shí)建立健全審計查出問題整改長效機(jī)制的實(shí)施意見的實(shí)施辦法》,對審計發(fā)現(xiàn)的問題研究整改標(biāo)準(zhǔn),形成問題清單,建立整改臺賬,實(shí)行動態(tài)管理,跟蹤督導(dǎo)落實(shí),持續(xù)推動被審計單位壓實(shí)整改責(zé)任,確保審計發(fā)現(xiàn)問題全部整改到位,切實(shí)做好審計“后半篇文章”,以高質(zhì)量的整改成果持續(xù)放大審計監(jiān)督成效。

(四)加強(qiáng)教育培訓(xùn),全面提升規(guī)范履職的能力和水平。加大干部教育培訓(xùn)力度,優(yōu)化干部結(jié)構(gòu)。鼓勵審計人員參加專業(yè)考試,提升職稱和學(xué)歷。積極爭創(chuàng)“先進(jìn)集體、先進(jìn)個人”,不斷提升履職能力。

0、提高“逢審能查”能力。牢牢扭住審計人員基本業(yè)務(wù)能力不放松,大力提升發(fā)現(xiàn)問題、揭示問題、解決問題的能力,熟練掌握審計準(zhǔn)則原理與財經(jīng)法規(guī)等基礎(chǔ)知識,不斷豐富知識庫,全面學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行各個領(lǐng)域的政策體系、專業(yè)知識與業(yè)務(wù)流程,做到融會貫通,一專多能。加強(qiáng)綜合分析能力,堅持在審計中做到由表及里、去粗取精,透過現(xiàn)象看本質(zhì),做到切中要害,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,揭示真相,總結(jié)提升。

1、提高“開口能講”能力。更加注重語言表達(dá)能力和溝通能力提升,立足嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確、詳實(shí)充分和通俗易懂,堅持用專業(yè)、簡練的語言表達(dá)立場和觀點(diǎn),在審計過程中利用談話技巧,發(fā)現(xiàn)賬面后隱藏的真相。加強(qiáng)與被審計單位的溝通交流和意見交換,搭建起傳遞市委、市政府調(diào)控決策意圖的紐帶與橋梁,促進(jìn)宏觀經(jīng)濟(jì)政策的貫徹執(zhí)行。

2、提高“提筆能寫”能力。“能寫”所反映的是總結(jié)歸納、邏輯思考與分析研判能力。審計文章是審計過程的載體,也是披露審計信息、提出審計建議,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)政策進(jìn)一步完善的重要依據(jù)。要增加知識儲備,提升寫作水平,無論是撰寫審計計劃、審計方案、審計底稿、審計報告還是審計信息、審計建議,都要努力做到觀點(diǎn)鮮明、邏輯嚴(yán)密,言之有物、內(nèi)容詳實(shí),文筆精煉、言近旨遠(yuǎn),促進(jìn)深化審計成果、實(shí)現(xiàn)審計價值。

(五)強(qiáng)化實(shí)干擔(dān)當(dāng),全面提升攻堅克難的能力和水平。堅持“以實(shí)績論英雄”的鮮明導(dǎo)向,優(yōu)化平時考核和年終考核,適度表彰和宣傳先進(jìn)典型,激勵審計干部忠誠擔(dān)當(dāng)、履職盡責(zé)。

3、提高“遇事能干”能力。主動適應(yīng)新形勢、踐行新使命、履行新職責(zé),增強(qiáng)對審計事業(yè)的政治責(zé)任感、歷史使命感和職業(yè)榮譽(yù)感,落實(shí)新時代好干部標(biāo)準(zhǔn),時時處處用責(zé)任說話、用責(zé)任干事、用責(zé)任擔(dān)事,積極投身審計一線磨煉自己、提升本領(lǐng),堅持用攻堅克難的實(shí)際行動詮釋新時代審計人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),切實(shí)當(dāng)好國家財產(chǎn)的“看門人”、經(jīng)濟(jì)安全的“守護(hù)者”。

4、提高敢于斗爭能力。主動發(fā)揚(yáng)斗爭精神,堅定斗爭意志,增強(qiáng)斗爭本領(lǐng),工作中敢于直面問題,敢于較真碰硬,敢于堅持原則,面對困難、矛盾、阻力要無私無畏,敢于查真相、說真話、報實(shí)情。對審計發(fā)現(xiàn)的問題不回避、不退縮、不手軟,頂住干擾和壓力,切實(shí)做到問題查得出來、報得上來、處理得下去。

(六)改進(jìn)工作作風(fēng),全面提升廉潔審計的能力和水平。嚴(yán)格履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,始終嚴(yán)格教育管理監(jiān)督,馳而不息糾正“四風(fēng)”,營造風(fēng)清氣正的審計工作氛圍。

5、提高涵養(yǎng)作風(fēng)能力。努力改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng),錘煉“嚴(yán)細(xì)實(shí)深”的作風(fēng),養(yǎng)成健康的工作和生活方式,樹立審計人員的良好形象。嚴(yán)格落實(shí)中央八項規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,持續(xù)改進(jìn)學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、會風(fēng),持續(xù)涵養(yǎng)新風(fēng)正氣,以作風(fēng)建設(shè)新成效激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)新作為。

6、提高廉潔從審能力。始終保持對“腐蝕”、“圍獵”的警覺,自覺以先進(jìn)典型為引領(lǐng),以反面典型為鏡鑒,筑牢思想防線、守住紀(jì)律紅線、追求道德高線,始終自重自省自警自勵,慎獨(dú)慎初慎微慎友,嚴(yán)格執(zhí)行審計“四嚴(yán)禁”工作要求和審計“八不準(zhǔn)”工作紀(jì)律,拒絕說情風(fēng)、關(guān)系網(wǎng)、利益鏈,杜絕隨意抹問題、謀私利,始終做到依法審計、文明審計、廉潔審計。

(一)動員部署階段(4月)。認(rèn)真研究,精心組織,明確目標(biāo)任務(wù),細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn),制定工作方案,逐步開展有關(guān)工作。各縣區(qū)局工作方案要于4月底前上報市局辦公室。

(二)組織實(shí)施階段(5月—11月)。結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開展“干部能力提升年”行動,多措并舉、全面推進(jìn)、取得實(shí)效。對階段性工作成效作出評估,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,樹立先進(jìn)典型。

(三)總結(jié)提升階段(12月)。全面總結(jié)“干部能力提升年”行動的做法、經(jīng)驗和成效,認(rèn)真梳理存在的問題和不足,立行立改、常抓不懈、久久為功,并專題報送行動開展情況總結(jié)。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市局成立“干部能力提升年”行動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在局辦公室??h區(qū)審計局要指定專人負(fù)責(zé),形成分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制。

(二)強(qiáng)化工作督導(dǎo)。建立督促檢查機(jī)制,市局領(lǐng)導(dǎo)小組對“干部能力提升年”行動開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,強(qiáng)化對各縣區(qū)審計局的監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題、推動落實(shí)、及時通報。

(三)注重統(tǒng)籌兼顧。把開展“干部能力提升年”行動與開展“研究型審計推進(jìn)年”,做到統(tǒng)籌兼顧,合理安排,扎實(shí)推進(jìn)。

鄉(xiāng)村干部能力素質(zhì)提升工作方案篇十六

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提升全鎮(zhèn)各級黨員干。

部整體素質(zhì),大力實(shí)施人才興鎮(zhèn)戰(zhàn)略,以真抓實(shí)干的作風(fēng)抓。

好全鎮(zhèn)各項工作,推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展,經(jīng)鎮(zhèn)黨。

委研究,決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“能力素質(zhì)提升年”活動,現(xiàn)。

制定實(shí)施方案如下:

一、指導(dǎo)思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入。

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞2011年度“四個目標(biāo)、五個。

提升”工作總體思路,以提高干部隊伍整體素質(zhì)為重點(diǎn),突出。

鎮(zhèn)各項事業(yè)的科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證和人才保證。

二、目標(biāo)任務(wù)。

通過開展“能力素質(zhì)提升年”活動,全面提高全鎮(zhèn)各級干。

是:

(一)領(lǐng)導(dǎo)能力進(jìn)一步提升。以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)為重點(diǎn),使我鎮(zhèn)黨政班子成員依法行政能力、快速反應(yīng)能力、宏觀謀劃能力和狠抓落實(shí)能力得到明顯提高。

(二)干部素質(zhì)進(jìn)一步提高。以強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)為重點(diǎn),使。

全鎮(zhèn)干部的政治素質(zhì)、政策水平、業(yè)務(wù)能力明顯提高,隊伍的知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)得到改善。

(三)服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。以提升能力、增強(qiáng)服務(wù)意識。

為重點(diǎn),使全鎮(zhèn)各級干部服務(wù)科學(xué)發(fā)展的能力明顯提高、服。

務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的自覺性、主動性明顯增強(qiáng)。

(四)學(xué)習(xí)風(fēng)氣進(jìn)一步推進(jìn)。以制度建設(shè)、完善考核為重。

點(diǎn),進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)干部自覺學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、刻苦鉆研。

業(yè)務(wù)技術(shù),做到學(xué)以致用、用有所成。

三、具體措施。

(一)全面提升黨政班子成員科學(xué)發(fā)展的能力。

1、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。在活動中鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子。

成員要帶頭學(xué)習(xí),切實(shí)抓好干部職工的能力建設(shè),努力把科。

學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為深化科學(xué)發(fā)展的共識,領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的思路,科學(xué)發(fā)展的決策,全面提升領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。

要思想,不斷提高政治修養(yǎng)、理論素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)制度上,要堅。

(二)全面提升在編人員(公務(wù)員和事業(yè)編)履行崗位職責(zé)的能力。

1、加強(qiáng)思想政治教育。要加強(qiáng)對全鎮(zhèn)干部隊伍的理想信。

念、職業(yè)道德教育,用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武。

裝頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;強(qiáng)化宗旨教育,把服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

2、加大知識培訓(xùn)力度。認(rèn)真抓好培訓(xùn)工作,保證在編人。

員在職培訓(xùn)時間全年累計不少于6天,本著工作需要、學(xué)用。

一致的原則,利用業(yè)余時間參加有關(guān)學(xué)歷學(xué)位教育和其他學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力提高。不斷提高公務(wù)員和事業(yè)編人員綜。

合協(xié)調(diào)能力、公文寫作能力、自動化辦公能力為重點(diǎn),促進(jìn)。

全鎮(zhèn)干部隊伍綜合素質(zhì)的提高。

(三)努力提升其他政府工作人員的整體能力。

訓(xùn)力度,有計劃地挑選部分工作骨干開展培訓(xùn)活動,不斷提。

高工作骨干的理論素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平,進(jìn)一步提升各部門。

二是開展一次調(diào)研文章評比活動、開展一次稿件信息比武活。

動、每月開展一次輪值主持活動,由機(jī)關(guān)干部輪流主持集中。

學(xué)習(xí)和工作會議。

四、方法步驟。

“素質(zhì)提升年”活動從2011年2月開始,到2011年12月。

結(jié)束,分為三個階段。

第一階段:宣傳動員階段(2011年2月)。

成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。召開動員會,進(jìn)行安排部署。做好宣。

傳發(fā)動,使全體干部充分認(rèn)識開展“能力素質(zhì)提升年”活動的意義、目標(biāo)要求和方法步驟,統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強(qiáng)參與活動的積極性和主動性。

第二階段:活動實(shí)施階段(2011年3月—2011年12月)。

實(shí)施階段是整個“素質(zhì)提升年”活動的關(guān)鍵。全鎮(zhèn)干部要。

根據(jù)方案提出的各項要求,結(jié)合本部門工作實(shí)際,研究制定。

切實(shí)可行的實(shí)施方案,認(rèn)真開展活動。

第三階段:總結(jié)表彰階段(2012年1月)。

立完善長效機(jī)制,鞏固和擴(kuò)大活動成果。附:五道江鎮(zhèn)“能力素質(zhì)提升年”領(lǐng)導(dǎo)小組名單。

五道江鎮(zhèn)“能力素質(zhì)提升年”領(lǐng)導(dǎo)小組名。

組長:周希勇、鄒棟明。

副組長:周文剛。

成員:李瑞清。

石峰。

趙玉民。

陳金良。

趙奎。

侯永林。

孫桂鳳。

任艷紅。

于桂花。

卜洪利。

下設(shè)辦公室。

辦公室設(shè)在黨政辦。

主任:趙玉民(兼)。

成員:陳金良、楊惠敏、馬。

倩倩。

鄉(xiāng)村干部能力素質(zhì)提升工作方案篇十七

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提升全鎮(zhèn)各級黨員干部整體素質(zhì),大力實(shí)施人才興鎮(zhèn)戰(zhàn)略,以真抓實(shí)干的作風(fēng)抓好全鎮(zhèn)各項工作,推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展,經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究,決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“能力素質(zhì)提升年”活動,現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:

一、指導(dǎo)思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞2011年度“四個目標(biāo)、五個提升”工作總體思路,以提高干部隊伍整體素質(zhì)為重點(diǎn),突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、機(jī)關(guān)隊伍建設(shè)和基層干部隊伍建設(shè),在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升能力、改進(jìn)作風(fēng)、務(wù)求實(shí)效上加大力度,為全鎮(zhèn)各項事業(yè)的科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證和人才保證。

二、目標(biāo)任務(wù)。

通過開展“能力素質(zhì)提升年”活動,全面提高全鎮(zhèn)各級干部的政治素質(zhì)、政策水平、行政能力、業(yè)務(wù)技能、文化素養(yǎng),進(jìn)一步促進(jìn)全鎮(zhèn)各項事業(yè)健康、有序發(fā)展。具體目標(biāo)和要求是:

(一)領(lǐng)導(dǎo)能力進(jìn)一步提升。以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、教育培。

訓(xùn)為重點(diǎn),使我鎮(zhèn)黨政班子成員依法行政能力、快速反應(yīng)能力、宏觀謀劃能力和狠抓落實(shí)能力得到明顯提高。

(二)干部素質(zhì)進(jìn)一步提高。以強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)為重點(diǎn),使全鎮(zhèn)干部的政治素質(zhì)、政策水平、業(yè)務(wù)能力明顯提高,隊伍的知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)得到改善。

(三)服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。以提升能力、增強(qiáng)服務(wù)意識為重點(diǎn),使全鎮(zhèn)各級干部服務(wù)科學(xué)發(fā)展的能力明顯提高、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的自覺性、主動性明顯增強(qiáng)。

(四)學(xué)習(xí)風(fēng)氣進(jìn)一步推進(jìn)。以制度建設(shè)、完善考核為重點(diǎn),進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)干部自覺學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),做到學(xué)以致用、用有所成。

三、具體措施。

(一)全面提升黨政班子成員科學(xué)發(fā)展的能力1、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。在活動中鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭學(xué)習(xí),切實(shí)抓好干部職工的能力建設(shè),努力把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為深化科學(xué)發(fā)展的共識,領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的思路,科學(xué)發(fā)展的決策,全面提升領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。

(二)全面提升在編人員(公務(wù)員和事業(yè)編)履行崗位職責(zé)的能力。

1、加強(qiáng)思想政治教育。要加強(qiáng)對全鎮(zhèn)干部隊伍的理想信念、職業(yè)道德教育,用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;強(qiáng)化宗旨教育,把服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

2、加大知識培訓(xùn)力度。認(rèn)真抓好培訓(xùn)工作,保證在編人員在職培訓(xùn)時間全年累計不少于6天,本著工作需要、學(xué)用一致的原則,利用業(yè)余時間參加有關(guān)學(xué)歷學(xué)位教育和其他學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力提高。不斷提高公務(wù)員和事業(yè)編人員綜合協(xié)調(diào)能力、公文寫作能力、自動化辦公能力為重點(diǎn),促進(jìn)全鎮(zhèn)干部隊伍綜合素質(zhì)的提高。

(三)努力提升其他政府工作人員的整體能力通過個人與集中組織形式,加強(qiáng)對其他政府工作人員的有關(guān)法律法知識、公文寫作能力的提高。強(qiáng)化工作骨干的培訓(xùn)力度,有計劃地挑選部分工作骨干開展培訓(xùn)活動,不斷提高工作骨干的理論素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平,進(jìn)一步提升各部門行政執(zhí)法和服務(wù)群眾能力。

(四)開展相關(guān)評比活動。一是以各辦所為單位,根據(jù)學(xué)習(xí)活動的主題和崗位職責(zé),明確每個人的能力素質(zhì)提升目標(biāo);二是開展一次調(diào)研文章評比活動、開展一次稿件信息比武活動、每月開展一次輪值主持活動,由機(jī)關(guān)干部輪流主持集中學(xué)習(xí)和工作會議。

四、方法步驟。

“素質(zhì)提升年”活動從2011年2月開始,到2011年12月結(jié)束,分為三個階段。

第一階段:宣傳動員階段(2011年2月)。

成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。召開動員會,進(jìn)行安排部署。做好宣傳發(fā)動,使全體干部充分認(rèn)識開展“能力素質(zhì)提升年”活動的意義、目標(biāo)要求和方法步驟,統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強(qiáng)參與活動的積極性和主動性。

第二階段:活動實(shí)施階段(2011年3月—2011年12月)。

實(shí)施階段是整個“素質(zhì)提升年”活動的關(guān)鍵。全鎮(zhèn)干部要根據(jù)方案提出的各項要求,結(jié)合本部門工作實(shí)際,研究制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,認(rèn)真開展活動。

不力的部門進(jìn)行通報批評。并選取活動中的好經(jīng)驗、好做法,建立完善長效機(jī)制,鞏固和擴(kuò)大活動成果。

附:五道江鎮(zhèn)“能力素質(zhì)提升年”領(lǐng)導(dǎo)小組名單。

五道江鎮(zhèn)“能力素質(zhì)提升年”領(lǐng)導(dǎo)小組名單。

長:周希勇、鄒棟明副組長:周文剛成員:李瑞清。

峰趙玉民陳金良趙。

奎侯永林孫桂鳳任艷紅于桂花卜洪利。

下設(shè)辦公室辦公室設(shè)在黨政辦主。

任:趙玉民(兼)。

鄉(xiāng)村干部能力素質(zhì)提升工作方案篇十八

為深化交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法改革,確保嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法,交通運(yùn)輸部決定組織開展交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質(zhì)能力提升行動,制定如下方案。

全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,深入落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法改革的指導(dǎo)意見》,以建設(shè)人民滿意交通為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以提升交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質(zhì)能力為主線,力爭到20xx年,實(shí)現(xiàn)執(zhí)法人員素質(zhì)明顯提升、執(zhí)法能力和水平明顯提高、執(zhí)法權(quán)威和公信力明顯增強(qiáng)、執(zhí)法隊伍社會認(rèn)可度和群眾滿意度明顯上升。

(一)提升政治素質(zhì)。

1.組織開展講政治、優(yōu)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)專題教育工作。落實(shí)中央依法治國工作會議關(guān)于“推進(jìn)法治專門隊伍革命化、正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化”要求,在交通運(yùn)輸行政執(zhí)法隊伍中開展講政治、優(yōu)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)專題教育工作。以講政治為統(tǒng)領(lǐng),落實(shí)革命化要求,突出專題學(xué)習(xí)、警示教育環(huán)節(jié),引導(dǎo)執(zhí)法人員把好理想信念總開關(guān),牢固樹立執(zhí)法為民的理念,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,確保做到忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律。以優(yōu)作風(fēng)為關(guān)鍵,突出整治問題、肅清頑疾環(huán)節(jié),通過自查自糾、專項巡查、分類處理等方式,全面整治執(zhí)法不廉、辦案不公、擔(dān)當(dāng)不力等突出問題,實(shí)現(xiàn)執(zhí)法隊伍風(fēng)清氣正。以強(qiáng)服務(wù)為落腳點(diǎn),突出整改提升、建章立制環(huán)節(jié),制定優(yōu)化提升方案,實(shí)現(xiàn)專題教育成果長效化。

2.強(qiáng)化黨建引領(lǐng)作用。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),具備條件的把黨支部建在執(zhí)法大隊上,擴(kuò)大黨的組織覆蓋和工作覆蓋。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度。充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用,打造一批黨員先鋒隊、黨員示范崗。

(二)提升專業(yè)素質(zhì)。

3.推進(jìn)文化素質(zhì)提升。探索實(shí)施大學(xué)本科以上學(xué)歷準(zhǔn)入制度,新錄用執(zhí)法人員原則上應(yīng)達(dá)到本科以上學(xué)歷。提高交通運(yùn)輸、法律、管理類專業(yè)執(zhí)法人員的錄用比例,鼓勵優(yōu)先提拔使用大學(xué)本科以上學(xué)歷領(lǐng)導(dǎo)干部。通過與高等院校開展合作共建等方式,積極創(chuàng)造條件支持在崗執(zhí)法人員參加繼續(xù)學(xué)歷教育,到20xx年,基本實(shí)現(xiàn)執(zhí)法人員達(dá)到大專以上學(xué)歷。

4.推進(jìn)綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)提升。從20xx年起,用3年左右時間,部省分工對執(zhí)法隊伍組織業(yè)務(wù)輪訓(xùn)。交通運(yùn)輸部負(fù)責(zé)修訂執(zhí)法人員培訓(xùn)考試大綱,編制綜合執(zhí)法人員應(yīng)知應(yīng)會手冊,完善執(zhí)法人員培訓(xùn)考試網(wǎng)上平臺和執(zhí)法考試題庫,分領(lǐng)域、分專業(yè)研發(fā)一批培訓(xùn)課程,舉辦全國交通運(yùn)輸系統(tǒng)綜合行政執(zhí)法局(隊)長培訓(xùn)班,統(tǒng)籌開展法律類、專業(yè)類知識培訓(xùn),培訓(xùn)一批師資和執(zhí)法業(yè)務(wù)骨干。省級交通運(yùn)輸主管部門負(fù)責(zé)組織本地區(qū)、本系統(tǒng)執(zhí)法隊伍輪訓(xùn)工作,選拔建設(shè)培訓(xùn)師資庫,分期、分批對執(zhí)法人員進(jìn)行全員輪訓(xùn),并組織對執(zhí)法人員進(jìn)行考試。以此次輪訓(xùn)為契機(jī),著力培養(yǎng)跨門類、跨專業(yè)綜合執(zhí)法人才,促進(jìn)各業(yè)務(wù)門類深度融合,使執(zhí)法人員逐步全面系統(tǒng)掌握公路路政、道路運(yùn)政、水路運(yùn)政、航道行政、港口行政、地方海事行政、工程質(zhì)量監(jiān)督管理等綜合業(yè)務(wù)要求。

5.推進(jìn)法治素養(yǎng)提升。全面推行綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度,領(lǐng)導(dǎo)班子成員每季度安排集中專題法律學(xué)習(xí)一次。將憲法、執(zhí)法常用法律法規(guī)知識作為執(zhí)法人員培訓(xùn)考試的重要內(nèi)容。采取組織執(zhí)法人員參加法庭旁聽、錄制法治學(xué)習(xí)微視頻、開展法治征文等形式,切實(shí)提升執(zhí)法人員運(yùn)用法治思維和法治方法開展工作、維護(hù)穩(wěn)定、化解矛盾的能力和水平。

6.推進(jìn)職業(yè)道德素質(zhì)提升。舉辦“職業(yè)道德大講堂”活動,通過誦經(jīng)典、講故事、省自身、談感悟、作點(diǎn)評等多種形式,引導(dǎo)執(zhí)法人員模范踐行社會主義核心價值觀,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和時代精神,樹立愛崗敬業(yè)、忠于職守、秉公執(zhí)法、廉潔自律的職業(yè)道德精神,切實(shí)提升執(zhí)法人員職業(yè)道德素質(zhì)。

(三)提升執(zhí)法能力。

7.加強(qiáng)執(zhí)法隊伍崗位訓(xùn)練。區(qū)分年齡、性別和崗位開展執(zhí)法人員體能達(dá)標(biāo)測試。組織執(zhí)法全過程現(xiàn)場訓(xùn)練,突出現(xiàn)場檢查、調(diào)查取證、應(yīng)急處置、案卷制作等模擬訓(xùn)練以及執(zhí)法信息系統(tǒng)、新型執(zhí)法裝備應(yīng)用訓(xùn)練。組織執(zhí)法能力比賽活動,突出考核現(xiàn)場執(zhí)法能力和水平。組織執(zhí)法案卷評查活動,制定案卷評查標(biāo)準(zhǔn),召開分析通報會,通報優(yōu)秀和不合格案卷,總結(jié)經(jīng)驗、分析問題、提出改進(jìn)措施。

8.提升執(zhí)法規(guī)范化水平。制定公布交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法事項指導(dǎo)目錄。落實(shí)行政執(zhí)法“三項制度”,制定重大執(zhí)法決定法制審核清單,做到執(zhí)法行為過程信息全程記載、執(zhí)法全過程可回溯管理、重大執(zhí)法決定法制審核全覆蓋。

(四)提升服務(wù)質(zhì)效。

9.拓寬群眾監(jiān)督渠道。搭建新媒體監(jiān)督平臺,暢通政務(wù)網(wǎng)站、微信公眾號、手機(jī)應(yīng)用程序、便民服務(wù)熱線等公眾參與渠道,聘請群眾監(jiān)督員,發(fā)放執(zhí)法評議卡,廣泛開展執(zhí)法效能評議,接受人民群眾監(jiān)督。針對企業(yè)、群眾反映的突出問題,采取日常檢查、專項督查、暗訪巡查等多種措施,切實(shí)整改、及時處理。

10.強(qiáng)化層級監(jiān)督考核。深入推進(jìn)交通運(yùn)輸行政執(zhí)法評議考核制度,細(xì)化考評內(nèi)容和指標(biāo),采取日常督查與專項督查相結(jié)合、明察與暗訪相結(jié)合,不斷提升執(zhí)法考評質(zhì)量和水平。落實(shí)考評結(jié)果反饋機(jī)制,對優(yōu)秀單位和個人予以通報表彰;對不合格單位和個人,通過糾正、約談、通報批評、調(diào)離崗位等方式,及時處理,自我監(jiān)督、自我凈化。

11.創(chuàng)新為民便民利民執(zhí)法方式。深入企業(yè)、社區(qū)、工地、站場,開展大調(diào)研、大走訪活動,與企業(yè)、群眾互訪交流,幫助企業(yè)、群眾解決實(shí)際困難。組織開展執(zhí)法體驗周、基層站所開放日等活動,邀請群眾和媒體參與、觀摩、體驗執(zhí)法工作。擦亮執(zhí)法服務(wù)窗口,設(shè)立便民服務(wù)站,發(fā)放便民服務(wù)卡,設(shè)立公示欄,落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制,加強(qiáng)對交通運(yùn)輸法律法規(guī)、相關(guān)政策、安全知識的宣傳講解,展示執(zhí)法隊伍良好精神風(fēng)貌,提升執(zhí)法公信力。

(五)夯實(shí)基層基礎(chǔ)。

12.推進(jìn)“四基四化”建設(shè)。深入推進(jìn)以“基層執(zhí)法隊伍職業(yè)化、基層執(zhí)法站所標(biāo)準(zhǔn)化、基礎(chǔ)管理制度規(guī)范化、基層執(zhí)法工作信息化”為內(nèi)容的“四基四化”建設(shè),切實(shí)發(fā)揮基層執(zhí)法作為行業(yè)管理“最后一公里”的重要作用。

13.著力提升基層站所領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)能力。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),抓住“關(guān)鍵少數(shù)”,切實(shí)發(fā)揮頭雁效應(yīng)。上級交通運(yùn)輸主管部門要對交通運(yùn)輸基層站所領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行初任培訓(xùn)。加大實(shí)踐鍛煉力度,提升基層站所領(lǐng)導(dǎo)班子履職能力,重點(diǎn)提高研判決策、指揮調(diào)度、現(xiàn)場處置、應(yīng)急保障、組織協(xié)調(diào)水平。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。省級交通運(yùn)輸主管部門要研究制定本地區(qū)工作方案,明確目標(biāo)思路、細(xì)化工作任務(wù)、實(shí)化工作措施、創(chuàng)新活動載體、落實(shí)責(zé)任分工。市縣級交通運(yùn)輸主管部門要結(jié)合本單位實(shí)際情況,研究制定年度工作計劃,明確方式步驟、工作重點(diǎn),將各項任務(wù)措施分解落實(shí)到具體的時間節(jié)點(diǎn)和責(zé)任人,確保取得實(shí)效。各級交通運(yùn)輸主管部門要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任,及時部署安排工作,研究協(xié)調(diào)解決重大問題,加強(qiáng)跟蹤督導(dǎo),形成工作合力。

(二)加大保障力度。地方各級交通運(yùn)輸主管部門要加強(qiáng)執(zhí)法保障,將學(xué)習(xí)培訓(xùn)、裝備配備、宣傳教育等經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算。主動向當(dāng)?shù)攸h委、政府匯報交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質(zhì)能力提升行動有關(guān)情況,積極爭取財政等部門支持,保障各項工作任務(wù)落地見效。

(三)強(qiáng)化宣傳示范。各級交通運(yùn)輸主管部門、綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)要充分利用報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博等新媒體,廣泛宣傳執(zhí)法隊伍素質(zhì)能力提升行動工作成效,展示交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法的新作為、新形象,營造良好的社會輿論氛圍。要注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳執(zhí)法先進(jìn)典型,挖掘、總結(jié)、推廣基層鮮活經(jīng)驗,增強(qiáng)交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法的凝聚力和影響力。

交通運(yùn)輸部直屬海事系統(tǒng)、長江航務(wù)管理局、珠江航務(wù)管理局要按照本方案,結(jié)合工作實(shí)際,統(tǒng)籌組織開展直屬行政執(zhí)法隊伍素質(zhì)能力提升行動。

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