教案應(yīng)該兼顧學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和素養(yǎng)。編寫(xiě)教案前，教師需要充分調(diào)研和了解學(xué)生的學(xué)情和學(xué)習(xí)需求?！跋旅媸且恍﹥?yōu)秀教案的范例供大家參考?！?/p>
新學(xué)期新目標(biāo)教案篇一
內(nèi)容準(zhǔn)備：
1、在班會(huì)前一周，組織班干召開(kāi)班團(tuán)干會(huì)議，由團(tuán)支書(shū)和班長(zhǎng)主導(dǎo)，做班會(huì)前工作安排；
2、由教師在前一周的課間或休息時(shí)間，向全班同學(xué)宣布班會(huì)主題及內(nèi)容；
3、班干組織同學(xué)積極參與活動(dòng)，號(hào)召全班同學(xué)把自己心中對(duì)高中生活，學(xué)習(xí)或是其他方面的困擾寫(xiě)在紙上，有班干收齊交由教師保留。
場(chǎng)地準(zhǔn)備：教室。
物品準(zhǔn)備：游戲道具、全開(kāi)白紙、各種顏色的卡紙等。
新學(xué)期新目標(biāo)教案篇二
（一）引出球?qū)殞毜囊患摇?/p>
1．請(qǐng)出球?qū)殞氁患摇?/p>
（評(píng)析：請(qǐng)球?qū)殞氁患页鰜?lái)的形式具有神秘感，然后和球?qū)殞毜囊患掖蛘泻?，這樣的導(dǎo)入非常符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。）。
2．觀(guān)察比較球?qū)殞毜囊患摇?/p>
教師：球?qū)殞毜囊患矣姓l(shuí)呀？（有胖胖的球爸爸、有苗條的球媽媽?zhuān)€有個(gè)子小小的球?qū)殞殻?/p>
觀(guān)察比較球?qū)殞氁患翌伾膮^(qū)別，并學(xué)說(shuō)：“紅彤彤”“黃燦燦”“藍(lán)盈盈”等詞。
（評(píng)析：這里我引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言來(lái)描述這些球，教師問(wèn)：球?qū)殞毜囊患矣姓l(shuí)呀？當(dāng)孩子們回答后我再把孩子的話(huà)進(jìn)行了提升：有胖嘟嘟的球爸爸、有苗條的球媽媽?zhuān)€有個(gè)子小小的球?qū)殞?。接著讓孩子觀(guān)察比較球?qū)殞氁患翌伾膮^(qū)別，并學(xué)說(shuō)：“紅彤彤”“黃燦燦”“藍(lán)盈盈”等詞。這一環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了《剛要》精神：“語(yǔ)言能力是在運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。”）。
（二）引導(dǎo)幼兒大膽猜測(cè)故事，并用語(yǔ)言和動(dòng)作積極表達(dá)。
1．講述故事第一段，了解旅行的含義。
（評(píng)析：現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都會(huì)利用假期帶孩子出去旅行，孩子有一定得旅行經(jīng)驗(yàn)，所以這里我進(jìn)行了這樣一個(gè)提問(wèn)。）。
2．邊演示邊講述故事第二段，引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)球爸爸過(guò)山洞的情景。
（1）引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)球爸爸“著急、跺腳”的樣子。
（2）幼兒想辦法幫助球爸爸過(guò)山洞。
（3）邊念兒歌邊表演：球爸爸胖嘟嘟，小小山洞黑呼呼，用力鉆也鉆不過(guò)，急得爸爸把腳跺。放氣了。球爸爸慢慢變瘦了，越來(lái)越小。
3．講述故事第三段，引導(dǎo)幼兒表演球?qū)殞毐承▲B(niǎo)的情景。
（1）教師：小朋友你們?cè)敢鈳椭驅(qū)殞殕幔?/p>
（2）師幼共同給球?qū)殞毚颍ù担?，讓球?qū)殞氉兇竽軒椭▲B(niǎo)。
（3）變念兒歌邊用身體動(dòng)作表現(xiàn)球?qū)殞殹按禋庾兇蟆钡倪^(guò)程?！扒?qū)殞氄媸菪。霂托▲B(niǎo)幫不了，用力吹氣變大了，帶著小鳥(niǎo)一起走?！?/p>
（評(píng)析：《剛要》中指出：“幼兒語(yǔ)言的發(fā)展與其情感、經(jīng)驗(yàn)、思維、社會(huì)交往能力等其它方面的發(fā)展密切相關(guān)，因此，發(fā)展幼兒語(yǔ)言的重要途徑是通過(guò)互相滲透的各領(lǐng)域的教育，在豐富多彩的活動(dòng)中去擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn)，提供促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)展的條件。”因此，此環(huán)節(jié)我讓幼兒表現(xiàn)球爸爸著急的樣子，讓孩子體驗(yàn)球爸爸的心情；讓孩子幫球爸爸想想辦法，然后表現(xiàn)球爸爸鉆不過(guò)山洞、放氣、鉆過(guò)山洞等一系列的情節(jié)。再讓孩子表現(xiàn)球?qū)殞毜那榫埃ㄟ^(guò)表演讓孩子明白氣球通過(guò)吹氣可以變大，通過(guò)放氣使其變小的科學(xué)原理。）。
（三）引伸故事的教育意義。
1．教師：你喜歡球?qū)殞氁患夷兀繛槭裁础?/p>
2．小結(jié)：要向球?qū)殞氁患覍W(xué)習(xí)，做個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
（評(píng)析：最后一個(gè)環(huán)節(jié)總要讓孩子明白了幫助別人是一件很快樂(lè)的事情。）。
活動(dòng)延伸：將材料小鳥(niǎo)、紙筒等材料投放在表演區(qū)里，供幼兒表演；將氣球投放在操作探索區(qū)，引導(dǎo)幼探索玩法。
新學(xué)期新目標(biāo)教案篇三
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和而愉快的寒假，我們又開(kāi)始了新的校園生活以及新的學(xué)習(xí)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，各位同學(xué)都因該做好新的自我調(diào)節(jié)。
新的一年，新的學(xué)期，我們又站在了新的起點(diǎn)，怎樣使同學(xué)們從寒假生活向?qū)W校生活轉(zhuǎn)變，重新端正心態(tài)，盡情學(xué)習(xí)和豐富初中生活，定好位置。
1、召開(kāi)班委會(huì)，講明以上目的。調(diào)動(dòng)班委的積極性，出謀劃策，著手準(zhǔn)備。
2、主要負(fù)責(zé)人班長(zhǎng)、宣委構(gòu)思班會(huì)內(nèi)容，注意從本班現(xiàn)實(shí)中搜集素材。
3、找班內(nèi)有號(hào)召力的同學(xué)談心，激發(fā)其參與活動(dòng)的熱情，并引導(dǎo)其在某些方面作表態(tài)。
4、審查班長(zhǎng)、宣委的組織稿件。
5、審查有關(guān)人員的發(fā)言稿，引導(dǎo)其從積極、正面的角度調(diào)動(dòng)同學(xué)們愛(ài)集體、尊重他人的熱情。
6、安排擅長(zhǎng)繪畫(huà)、書(shū)法的同學(xué)布置教室。
（一）導(dǎo)入：非洲豹的故事，啟發(fā)學(xué)生明白制定目標(biāo)并持之以恒的重要性。
（二）班級(jí)目標(biāo)規(guī)劃：
1、建立自主管理的班級(jí)。
——老師在與不在一個(gè)樣。
——自覺(jué)用紀(jì)律約束行為。
——人人有事做，事事有人做。
2、建立友好互助的班級(jí)。
——內(nèi)部氛圍和諧。
——人際交往友善。
——不論成績(jī)好壞，能力高低，全體同學(xué)都能得到發(fā)展。
（三）活動(dòng)一：集思廣益。
1、班委代表班長(zhǎng)發(fā)言。
2、組長(zhǎng)代表發(fā)言。
3、學(xué)生代表發(fā)言。
（四）活動(dòng)二：責(zé)任心測(cè)試。自我評(píng)測(cè)，引導(dǎo)學(xué)生明白責(zé)任心在目標(biāo)達(dá)成中的重要性。
（五）活動(dòng)三：配樂(lè)朗誦《我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)》。
點(diǎn)燃同學(xué)們的熱情，投入的目標(biāo)的制定中。
（六）活動(dòng)四：個(gè)人目標(biāo)與小組目標(biāo)制定。
（七）小結(jié)：
“凡事預(yù)則立，不利則廢”，處在新學(xué)期的我們占盡天時(shí)地利，因此，如何好好把握時(shí)機(jī)，并不斷努力達(dá)成目標(biāo)是我們最首要的任務(wù)。我相信，大家手握著“責(zé)任心”和“行動(dòng)力”這兩大法寶，一定能使目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
新學(xué)期新目標(biāo)教案篇四
學(xué)生剛剛開(kāi)學(xué)，玩心還很大，還沒(méi)有從玩中收回心，學(xué)習(xí)積極性不高，紀(jì)律比較渙散，所以開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面教育，讓他們有一個(gè)新的起點(diǎn)，班級(jí)呈現(xiàn)新的氣象。
1、學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容，使同學(xué)們對(duì)“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識(shí)。更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范。幫助學(xué)生樹(shù)立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹(shù)立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《安全手冊(cè)》。
（一）班主任談話(huà)導(dǎo)入。
（二）熟記并理解《守則》、《規(guī)范》。
（三）將平時(shí)的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對(duì)照找出自己的不足。
生自由說(shuō)。要說(shuō)出自己不足并對(duì)照規(guī)范說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)該如何改正。
（四）自由記憶《守則》、《規(guī)范》。
學(xué)生自由記憶。
（五）學(xué)生談學(xué)習(xí)的重要性。
（六）安全教育。
良好的習(xí)慣幫我們打開(kāi)成功的大門(mén)，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)，讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，讓我們新學(xué)期有一個(gè)新起點(diǎn)，新氣象。
新學(xué)期新目標(biāo)教案篇五
新學(xué)期，新氣象，高一的新生們經(jīng)歷了三年初中的奮斗，來(lái)到另一個(gè)新的環(huán)境，來(lái)到了另一個(gè)人生的起跑線(xiàn)前，每位新生或多或少地對(duì)新學(xué)校，新同學(xué)，新教師，新的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了好奇，會(huì)有或多或少的問(wèn)題希望得到解答，這時(shí)候十分需要老師的指導(dǎo)，使班集體中的每個(gè)個(gè)體都能凝聚起來(lái)，營(yíng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
新學(xué)期新目標(biāo)教案篇六
2、主題班會(huì)中為學(xué)生介紹新的學(xué)校規(guī)章制度，深刻剖析初中與高中生活學(xué)習(xí)的不同特點(diǎn)，讓學(xué)生及早做好規(guī)劃。
3、主題班會(huì)中，通過(guò)一些簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)游戲，加深彼此之間的認(rèn)識(shí)；
4、班會(huì)的成果以一棵許愿樹(shù)和學(xué)生們對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)，生活的期望卡片呈現(xiàn)，時(shí)刻提醒他們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬和希望。
新學(xué)期新目標(biāo)教案篇七
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、關(guān)于小學(xué)開(kāi)學(xué)安全教育教案：在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防“溺水教育的教育。
一、導(dǎo)入：新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們將一起開(kāi)始快樂(lè)而有緊張的學(xué)習(xí)生活，在開(kāi)學(xué)之初，我們首先要提的就是安全，因?yàn)椴徽撌菄?guó)家還是家庭，都希望你們安全的生活和學(xué)習(xí)。
二、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生，我們應(yīng)從哪些方面注意安全?
2、集體歸納。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，上、下坡要下車(chē)，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
(3)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
新學(xué)期新目標(biāo)教案篇八
以新教發(fā)制定的《關(guān)于深入開(kāi)展“辦學(xué)生喜歡的學(xué)?！敝黝}活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》為依據(jù)，遵循小學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，完善方法和措施。堅(jiān)持大處著眼，小處著手，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)共處，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新學(xué)期新目標(biāo)教案篇九
aoueom。
轉(zhuǎn)眼間，寒假過(guò)去了，一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了，這學(xué)期我的目標(biāo)是什么呢？別急，我這就告訴你。
我這學(xué)期的目標(biāo)是：主要任務(wù)就是把學(xué)習(xí)成績(jī)更進(jìn)一步。首先要做到：上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要東張西望，積極舉手回答問(wèn)題。做好筆記，不懂就要問(wèn)老師。上課不講話(huà)不做小動(dòng)作，盡量不讓老師批評(píng)。
要多用點(diǎn)課余時(shí)間練練字，每天練一點(diǎn)，字就會(huì)越來(lái)越漂亮，因?yàn)槲蚁雽?xiě)一手漂亮的字。嘛，就要多看看好詞好句好段，多看一些作文練習(xí)，在作文網(wǎng)上多發(fā)表一些作文來(lái)提高寫(xiě)作水平。
回到家，認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)寫(xiě)好，寫(xiě)完后，在仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍，再把課文溫習(xí)一下，預(yù)習(xí)明天要學(xué)的新課，把不會(huì)的字詞圈起來(lái)，明天問(wèn)老師。
好了，以上說(shuō)的我要努力完成好，爭(zhēng)取當(dāng)最好的學(xué)生！
aoueom
新學(xué)期新目標(biāo)教案篇十
寒假過(guò)去了，又迎來(lái)了新學(xué)期，在新學(xué)期里，我有六個(gè)目標(biāo)：
目標(biāo)一，堅(jiān)持英語(yǔ)每次考試都能一百分，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和科學(xué)九十五分以上。
目標(biāo)二，每天的作業(yè)完成后，檢查字寫(xiě)得好不好，做作業(yè)時(shí)速度要快。
目標(biāo)三，作業(yè)每次都不要粗心，爭(zhēng)取全對(duì)，在學(xué)校時(shí)，在前十名完成。
目標(biāo)四，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，試卷做完后認(rèn)真檢查。
目標(biāo)五，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。
目標(biāo)六，每天晚上堅(jiān)持鍛煉，跳繩五百個(gè)，仰臥起坐五十個(gè)。
這是我新學(xué)期的六個(gè)目標(biāo)，我一定能達(dá)到。加油！
新學(xué)期新目標(biāo)教案篇十一
又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，這下我可不能像以往每一年級(jí)那樣輕松了。因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，所以我從現(xiàn)在起，我要比以往每一年級(jí)的學(xué)習(xí)時(shí)間更加抓緊。
數(shù)學(xué)成績(jī)我一直以來(lái)都是一般般，那是因?yàn)槲铱偸菚?huì)粗心大意而扣分，所以在平時(shí)就要培養(yǎng)出細(xì)心的好習(xí)慣。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，背單詞是我的弱項(xiàng)，所以我在平時(shí)要多讀單詞，多背單詞。語(yǔ)文就是因?yàn)槲业拈喿x能力差才會(huì)使我的語(yǔ)文成績(jī)偏差，所以我要在平時(shí)有空的時(shí)候練一練我的.閱讀能力，多做一些閱讀題。如果按照這樣做，那我肯定能考上重點(diǎn)中學(xué)。
我的目標(biāo)就是能考上重點(diǎn)大，我要把我的目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)。我要做以上的條件，那就會(huì)離我的目標(biāo)越來(lái)越近了。
新學(xué)期新目標(biāo)教案篇十二
轉(zhuǎn)眼之間，20xx年已經(jīng)過(guò)去了，我們懷著期盼的心情迎來(lái)了馬年--20xx年。我也長(zhǎng)大了一歲，為了慶祝自己又長(zhǎng)大了一歲，也為了我的學(xué)習(xí)更上一層樓，我決定制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，我反思了自己在過(guò)去一年中的種種缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。我字跡有些許潦草，并且做事總是不認(rèn)真，只求數(shù)量而不講求質(zhì)量，空空坐著一個(gè)班干部的位置卻不思老師的期望與教誨。上課總是不能集中精力聽(tīng)講，下課不知道預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，回家總是沉迷于電腦游戲，成績(jī)是一落千丈，總是挨批卻還是不知悔改。優(yōu)點(diǎn)是善于幫助同學(xué)，有不懂的題有時(shí)會(huì)及時(shí)問(wèn)老師。我覺(jué)得這些優(yōu)點(diǎn)值得發(fā)揚(yáng)，但那些缺點(diǎn)我一定要改。
我要認(rèn)真寫(xiě)字，爭(zhēng)取把字寫(xiě)到最好，做事認(rèn)真，講求質(zhì)量，不敷衍了事；其次，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，少玩電腦游戲，多看書(shū)，多學(xué)習(xí)。有不懂的就問(wèn)老師，要有“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”的心態(tài)，要相信“三人行，必有我?guī)煛钡恼胬恚J(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)與責(zé)任，絕對(duì)不辜負(fù)老師對(duì)自己的期望，好好負(fù)起自己的責(zé)任，做一個(gè)人人心服的好班干部。
以上就是我對(duì)新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃，我一定會(huì)好好按照計(jì)劃做，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，讓我的老師與同學(xué)們對(duì)我刮目相看！新學(xué)期新計(jì)劃，新的一年，我來(lái)啦！
新學(xué)期新目標(biāo)教案篇十三
每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，我也不例外。
新學(xué)期新目標(biāo)，每人每次的目標(biāo)都不同，不同的目標(biāo)能夠指引我們前進(jìn)的腳步。記得老師說(shuō)過(guò)拿破侖的一句。
名言。
：“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵?！币馑际钦f(shuō)每個(gè)人都應(yīng)該努力向上，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。誰(shuí)不希望自己成為一名有出息的人呢?但是天才是出自勤奮、努力學(xué)習(xí)的人。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。
上個(gè)學(xué)期，我總結(jié)了一下自己的表現(xiàn)，覺(jué)得自己做的不夠好。我覺(jué)得我們應(yīng)該做到：上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手。不遲到、早退或曠課。排隊(duì)時(shí)不說(shuō)話(huà)，守紀(jì)律，聽(tīng)從老師的指揮。課間不追逐、不打鬧，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，解題要細(xì)心，書(shū)寫(xiě)要工整。不破壞公物、言行要文明。除了這些，我還要爭(zhēng)當(dāng)“文明學(xué)生”、“常規(guī)標(biāo)兵”、“書(shū)香少年”、“優(yōu)秀隊(duì)員”和“三好學(xué)生”等。
品德要好，分?jǐn)?shù)要高。我還要爭(zhēng)取語(yǔ)、數(shù)、英的優(yōu)秀成績(jī)獎(jiǎng)與學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。還要在周末的時(shí)候，多看課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)，做一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的小少年。對(duì)于每一篇課文都要做好預(yù)習(xí)的功課，不懂的詞語(yǔ)和句子要畫(huà)起來(lái)，課后題要解答。要背的地方要熟背，多做一些練習(xí)，鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)。
同學(xué)們，有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，讓我們努力奮斗，邁向成功!
新學(xué)期新目標(biāo)教案篇十四
跟著時(shí)光老人的步伐，穿越過(guò)漫長(zhǎng)的寒假，馬上就要進(jìn)入小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了。在新學(xué)期里我要給自己制定幾個(gè)目標(biāo)。
新學(xué)期、新形象、新計(jì)劃、新規(guī)矩、新起點(diǎn)……有很多新的事物，而我需要繼續(xù)保持的有：
一、上課認(rèn)真聽(tīng)講并認(rèn)真做筆記。
二、上課不講話(huà)。
三、作業(yè)完成得快且質(zhì)量好。
總之，新學(xué)期要戒掉以前不好的習(xí)慣。好好學(xué)習(xí)天天向上就是我的新目標(biāo)。
古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。讓我們?cè)谛碌囊惠喅?yáng)升起的時(shí)刻，為了我們的理想共同努力吧！
新學(xué)期新目標(biāo)教案篇十五
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!我是來(lái)自初二(9)班的單嬋，很榮幸能在開(kāi)學(xué)第一天進(jìn)行晨會(huì)講話(huà)。新學(xué)期開(kāi)始了，我們迎來(lái)了新一屆的初一，首先在這里恭喜你們開(kāi)始了為期3年的初中生活。六十一天的暑假，仿佛只是一個(gè)瞬間，悄然流逝。在這個(gè)暑假里，有些同學(xué)去了新的城市旅行，收獲滿(mǎn)滿(mǎn);有些同學(xué)，在家里養(yǎng)足精神，期待新學(xué)期的開(kāi)始;還有些同學(xué)，暫停了學(xué)習(xí)的腳步，給自己一個(gè)舒心的放松……炎熱的夏天即將要過(guò)去，涼爽的秋季即將到來(lái)，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是我們新的學(xué)習(xí)旅程的開(kāi)始：盡管前面的路模糊不清，我們也不能猜出學(xué)期路上會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題，但我們始終要堅(jiān)信，沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗，我們要勇往直前，用成長(zhǎng)尋找快樂(lè)、達(dá)成夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)!
既然新學(xué)期開(kāi)始了，就要給自己一個(gè)新的目標(biāo)，可以試試每周給自己制定計(jì)劃：比如在每晚看半個(gè)小時(shí)的新聞聯(lián)播，了解國(guó)家大事;在空余時(shí)間讀5分鐘的英語(yǔ)，鞏固語(yǔ)法和朗讀技巧;每周和同班同學(xué)交換一本新書(shū)，看到不一樣的內(nèi)容!在這里推薦一個(gè)不錯(cuò)的電視欄目：廣東衛(wèi)視《社會(huì)縱橫》，在這里有很多發(fā)生在身邊的大小事件，有的案例或許能夠作為不錯(cuò)的生活經(jīng)驗(yàn)，幫助你成長(zhǎng)。
老師們，你們又要開(kāi)始一個(gè)學(xué)年的辛苦工作了，在這里先讓我們說(shuō)上一句：老師，謝謝你們!在工作的同時(shí)，請(qǐng)不要忘記自己的健康，身體是革命的本錢(qián)，我們一直在背后默默感激。
祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里收獲更多的知識(shí)，學(xué)到更好的本領(lǐng)。在最后，我想送四句話(huà)給大家：新的學(xué)期，一切從頭開(kāi)始;欲成才，先成人;主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)干加巧干;勇于爭(zhēng)先，愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)!謝謝大家!
新學(xué)期新目標(biāo)教案篇十六
歲月如流星般掠過(guò)我的夢(mèng)境，如詩(shī)如夢(mèng)般向我揮手告別小學(xué)生活。
再會(huì)，我親愛(ài)的母校，我親愛(ài)的母校！
今天，一群來(lái)自不同學(xué)校的孩子走進(jìn)了我們的理想學(xué)?！獜埞ぶ袑W(xué)！
走進(jìn)青翠素雅的校園，我們仿佛置身于天堂。積累了幾千年文化的文廟和悠閑的慈云塔見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)歲月。不起眼的花，此時(shí)感覺(jué)格外艷麗迷人。我輕輕撫摸著花，心里漸漸暖暖的。夕陽(yáng)下，草地上似乎涂了一層金邊，一簇簇挨著一簇。他們是多么團(tuán)結(jié)友好啊?；ㄏ愫筒萆屛矣X(jué)得好溫暖。
不知不覺(jué)中，我又來(lái)到了教室，教室在微風(fēng)中總是很吵很安靜。這間寬敞明亮的教室充滿(mǎn)了知識(shí)，比如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和常識(shí).可謂包羅萬(wàn)象。啊，在學(xué)校的教室里，你激勵(lì)我揚(yáng)起航行的風(fēng)帆，給我智慧和力量，我依戀你。
說(shuō)到老師，你會(huì)教我們學(xué)拼音，讀課文，寫(xiě)規(guī)范字。在未來(lái)的歲月里，你會(huì)不顧寒暑，批改我們的作業(yè)；多少次，你用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚(yáng)頓挫的聲音，吸引著我們求知的心?！芭托难睙o(wú)法向?qū)W生描述你的心血和汗水。老師，你是永不生銹的播種機(jī)，在學(xué)生心中播下知識(shí)和理想的種子；你是一位慈愛(ài)的母親和嚴(yán)厲的父親，是他勤奮地培養(yǎng)了我們。你是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
我們?cè)谥袑W(xué)生活了四年，同學(xué)之間會(huì)朝夕相處，建立起純潔的友誼。教室里有我們認(rèn)真聽(tīng)的人物，操場(chǎng)上有活潑的人物。每次課間，我們總是打打鬧鬧。
啊！我愛(ài)你——我的學(xué)校！
新學(xué)期新目標(biāo)教案篇十七
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)————不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!
我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。
沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
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