生活中的各種經(jīng)歷和遭遇會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生影響。在總結(jié)中，可以提出問(wèn)題或反思，以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和提高。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇一
20xx年5月25日晚18：45，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院20xx級(jí)在b樓537開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)。此次活動(dòng)由20xx級(jí)輔導(dǎo)員王卓老師主持，1306011，1306021，1306031，1306041及1306051等5個(gè)班級(jí)積極參與了此次活動(dòng)。
首先，王卓老師就最近的學(xué)風(fēng)情況進(jìn)行了分析，指出各班應(yīng)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，注重成績(jī)提升，尤其是應(yīng)該充分利用自己的時(shí)間，多做有用功；隨后王老師以ppt的形式向我們展示了我院各個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生去向狀況，其中特別強(qiáng)調(diào)大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是今后考研，工作乃至出國(guó)的基礎(chǔ)，大家應(yīng)當(dāng)找到自己興趣和今后發(fā)展方向的所在并進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí)，令大家受益匪淺。最后，王老師給大家分發(fā)承諾書，要求大家認(rèn)真閱讀并將承諾付諸于實(shí)踐。
此次學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)目的在于改善現(xiàn)存的不良學(xué)風(fēng)狀況，讓大家都深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在及今后生活的重要性。相信通過(guò)此次活動(dòng)大家都能夠找到屬于自己的正確方向，并為之努力奮斗！
學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇二
為了提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，不斷提升我校學(xué)生心理健康水平，促進(jìn)心理健康教育與心理咨詢工作進(jìn)一步展開，普及心理知識(shí)，強(qiáng)化心理素質(zhì)，11月10日教務(wù)處組織全體班主任老師開展了有關(guān)中小學(xué)生心理健康課程的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
首先，教務(wù)處張主任給老師們講解并強(qiáng)調(diào)了心理健康教育的重要性。接著，張主任就我校學(xué)生常見的問(wèn)題進(jìn)行了梳理和分析，強(qiáng)調(diào)了在教育教學(xué)過(guò)程中心理學(xué)的`重要作用，著重強(qiáng)調(diào)心理學(xué)在班主任工作當(dāng)中應(yīng)該如何運(yùn)用。學(xué)習(xí)主要介紹了在心理學(xué)視角下班主任的角色定位。
第一：注重首因效應(yīng)與近因效應(yīng)的結(jié)合，如：見好第一次面、做好第一次溝通、處理好第一次突發(fā)事件、形成自己的班主任風(fēng)格、對(duì)學(xué)生勿先入為主；在教育學(xué)生時(shí)，應(yīng)注意語(yǔ)句的先后順序，特別是注意怒責(zé)之后別忘安慰，以使談話產(chǎn)生一種良好的近因效應(yīng)。在批評(píng)過(guò)程中，應(yīng)注意對(duì)學(xué)生的平時(shí)觀察，不要因?yàn)橐粫r(shí)一事評(píng)價(jià)人，避免因首因和近因的影響而對(duì)學(xué)生產(chǎn)生偏見。
第二：重視破窗效應(yīng)與群體極化效應(yīng)。班主任在班級(jí)管理過(guò)程中要有預(yù)防和疏導(dǎo)意識(shí)，有意識(shí)地創(chuàng)造和諧的班級(jí)環(huán)境，制定可操作的班級(jí)規(guī)則對(duì)學(xué)生言行進(jìn)行有效的管理，對(duì)于學(xué)生身上表現(xiàn)出來(lái)的微小缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，都不可姑息縱容。
最后，張主任對(duì)此次學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并希望全體學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下變得更加積極向上、團(tuán)結(jié)努力和富有責(zé)任感，身體和心理都能得到良好的發(fā)展。
我校歷來(lái)重視對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注，致力于打造有溫度、有溫情的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校會(huì)定期組織心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)，通過(guò)一系列心理輔導(dǎo)活動(dòng)和課程，讓班主任老師們?cè)趯W(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己、悅納自己、調(diào)節(jié)自己的同時(shí)，更有利于緩解學(xué)生們的心理壓力，讓孩子們用更加積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇三
為進(jìn)一步促進(jìn)人才培養(yǎng)水平的不斷提高，積極營(yíng)造向上的育人環(huán)境，6月份以來(lái)，美術(shù)學(xué)院組織開展了“培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)做勤學(xué)典范”學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)。
活動(dòng)以“樹好學(xué)風(fēng)、聚正能量”為目標(biāo)，本著形式多樣化、涵蓋范圍廣、教育效果好的原則開展。學(xué)院組織全體學(xué)生深入學(xué)習(xí)了石家莊學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理的`相關(guān)規(guī)章制度，通過(guò)學(xué)習(xí)、對(duì)照，進(jìn)一步強(qiáng)化了全體學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)；還以展牌、微信、微博等形式，開展了“身邊好榜樣”宣傳教育活動(dòng)，對(duì)考研成功同學(xué)、優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡進(jìn)行廣泛宣傳，同時(shí)組織考研學(xué)生舉辦了經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)會(huì)，交流考研經(jīng)驗(yàn)、策略、方法，為有意向考研的學(xué)生提供借鑒；舉辦了“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)模范班級(jí)”活動(dòng)，組織“時(shí)間都去哪兒了”主題班會(huì)，吸引了同學(xué)們的廣泛參與和討論，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的關(guān)系、合理分配和利用學(xué)習(xí)時(shí)間提供了有效幫助；開展優(yōu)秀班級(jí)班風(fēng)評(píng)選活動(dòng)，結(jié)合各班平時(shí)考勤、紀(jì)律衛(wèi)生等方面情況綜合評(píng)比，對(duì)模范班級(jí)進(jìn)行宣傳和獎(jiǎng)勵(lì)，形成學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣。
為了促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效化和常態(tài)化，美術(shù)學(xué)院將以此次系列活動(dòng)為開端，著力完善制度、健全機(jī)制，努力營(yíng)造良好的育人氛圍。
學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇四
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)。為促進(jìn)形成良好的院風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)、自我教育意識(shí)，營(yíng)造奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍和良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，計(jì)算機(jī)類20xx班積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，于4月20日在線上開展了“攜手共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。
活動(dòng)第一項(xiàng)，班長(zhǎng)孟祥瑞圍繞著學(xué)風(fēng)建設(shè)的話題為同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的重要性。他告訴大家學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng)，更是一種氛圍，班級(jí)在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，為大家營(yíng)造“勤奮學(xué)習(xí)，立爭(zhēng)上游”的學(xué)習(xí)氛圍。
活動(dòng)第二項(xiàng)，班級(jí)學(xué)習(xí)之星張文星同學(xué)為大家講述自己的學(xué)習(xí)方法，同學(xué)們積極地向張文星同學(xué)請(qǐng)教如何提高學(xué)習(xí)效率、如何學(xué)好數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等問(wèn)題，張文星同學(xué)也都耐心的一一為大家解答。
活動(dòng)第三項(xiàng)，為了增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，團(tuán)支書李延杰為同學(xué)們播放了勵(lì)志視頻，希望能夠通過(guò)視頻告訴同學(xué)們沒有什么事情是不可能的，只要大家肯努力，就一定能取得不錯(cuò)的成績(jī)。
活動(dòng)最后一項(xiàng)，班主任劉雅輝老師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行了總結(jié)，希望同學(xué)們能做到只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。并且為了更好地落實(shí)本學(xué)期學(xué)業(yè)幫扶工作，班主任及班委們一起制定了目標(biāo)任務(wù)書。
本次“攜手共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)意義重大，對(duì)于班級(jí)的的學(xué)風(fēng)建設(shè)十分重要，并且此次班會(huì)提高了同學(xué)們對(duì)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的認(rèn)識(shí)度，增強(qiáng)了班級(jí)里的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇五
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)年的第二學(xué)期伴隨著春天的腳步悄然而至。在這新學(xué)期的伊始，我院于3月5日的下午召開了新媒體學(xué)院20xx學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)暨學(xué)生科研競(jìng)賽大會(huì)。意在在新的學(xué)期中樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取意識(shí)，為新媒體學(xué)院再添光彩。常務(wù)副院長(zhǎng)潘瑞芳、黨總支副書記兼副院長(zhǎng)顧晶晶、副院長(zhǎng)周忠成、副院長(zhǎng)俞承杭以及全體班主任、輔導(dǎo)員出席大會(huì)，全體學(xué)生參加。大會(huì)由學(xué)工辦主任張針銘主持。大會(huì)伊始，潘瑞芳院長(zhǎng)率先發(fā)言，她談到：在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我院取得了驕人的成績(jī)，去年在各項(xiàng)體育比賽中健兒們摘金奪銀，學(xué)科競(jìng)賽榮獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，成功承辦了中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽（杭州賽區(qū)），這是我院的榮耀，也是我院全體師生共同努力的結(jié)果！
大會(huì)過(guò)程中，潘院長(zhǎng)還向我們介紹了20xx年各類學(xué)科競(jìng)賽的相關(guān)情況以及往屆學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽中所獲得的優(yōu)異成績(jī)，激起在場(chǎng)學(xué)子的熱情，一股競(jìng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱潮在心中涌起，12屆的新生們更是躍躍欲試地做著規(guī)劃，準(zhǔn)備迎接更加激情和精彩大學(xué)生活，場(chǎng)內(nèi)氣氛漸漸升溫。
20xx年，是極不尋常的一年，是新媒體學(xué)院學(xué)院快速發(fā)展、喜獲豐收的一年，更是新媒體學(xué)院成長(zhǎng)并趨于成熟的一年。一年來(lái)，學(xué)院在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，突出重點(diǎn)，全面發(fā)展，整體推進(jìn)，不僅在第28屆校運(yùn)會(huì)上取得大滿貫的傲人佳績(jī)，還連續(xù)在多項(xiàng)校級(jí)體育賽事中奪冠。20xx年，我院還承辦了第五屆中國(guó)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽，并有7件作品分別獲得二、三等獎(jiǎng)。在第七屆全國(guó)信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽中收獲兩個(gè)省團(tuán)體一等獎(jiǎng)，兩個(gè)省團(tuán)體二等獎(jiǎng)，三個(gè)省二等獎(jiǎng)，“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)；第九屆浙江省大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽三個(gè)銅獎(jiǎng)；20xx年浙江省大學(xué)生高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽（工科類）三等獎(jiǎng)；20xx年浙江省大學(xué)生高等數(shù)學(xué)（微積分）競(jìng)賽經(jīng)管類三等獎(jiǎng)；20xx年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。20xx年浙江傳媒學(xué)院flash設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)等。
顧晶晶書記在隨后的發(fā)言中指出：經(jīng)過(guò)去年一年的建設(shè)，大多數(shù)學(xué)生有了較為明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，態(tài)度端正，思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)同步提升，總體上是積極的、健康的，有理想、有追求、有作為已成為大多數(shù)學(xué)生的追求，同時(shí)，我們也要清醒的看認(rèn)識(shí)到，在新形勢(shì)下我院學(xué)風(fēng)建設(shè)還存在一些嚴(yán)重問(wèn)題和較為薄弱的環(huán)節(jié)：
比如少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)熱情不高，課堂紀(jì)律性較差，遲到、曠課、早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；課堂上睡覺、發(fā)短信、聊天、不認(rèn)真聽課學(xué)生也不在少數(shù)，干擾和破壞學(xué)校的教學(xué)秩序，影響了良好學(xué)風(fēng)的形成，導(dǎo)致難以形成有凝聚力的班風(fēng)，進(jìn)而影響學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。部分教師職業(yè)意識(shí)淡薄，缺乏責(zé)任感，只教書不育人，對(duì)學(xué)生不關(guān)心、不引導(dǎo)或不管理。這些問(wèn)題若不及時(shí)解決，必將影響到人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也會(huì)對(duì)學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù)和發(fā)展產(chǎn)生不良影響。
就學(xué)風(fēng)建設(shè)而言，不會(huì)一蹴而就，這必將是一個(gè)長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的過(guò)程，是一個(gè)潛移默化的大工程，是軟環(huán)境的建設(shè)。所以，對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)期性和艱巨性需要教師和同學(xué)們有足夠清晰的認(rèn)識(shí)。
之后由新媒體學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)代表梁佳麗、馮璇發(fā)言，以“新媒體，打造美麗學(xué)院最強(qiáng)音！”為題，對(duì)一年的學(xué)生會(huì)工作進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)。匯報(bào)內(nèi)容分為以下五個(gè)方面：
一、一個(gè)目標(biāo)：提高思想水平，與時(shí)俱進(jìn)，打造一個(gè)最好的學(xué)生會(huì)——思想美；
二、兩個(gè)方向：科研全面抓、青志重點(diǎn)抓，分享青春果實(shí)——豐收美；
五、五個(gè)美:新媒體一路向前。
最后由學(xué)生代表朱倩薇宣誓，表示將在新的一年，新的學(xué)期中，樹立正確的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)競(jìng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神，爭(zhēng)取為新媒體學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
對(duì)于20xx年，我院迎來(lái)更多發(fā)展機(jī)遇，在這一特殊發(fā)展時(shí)期，我院召開20xx年度學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)暨學(xué)生科研競(jìng)賽大會(huì)，在于分析新媒體學(xué)院學(xué)風(fēng)的現(xiàn)狀，明確下階段學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)，更重要的是希望同學(xué)們可以樹立正確的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)競(jìng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神，充分利用學(xué)院提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，為自身和學(xué)院的發(fā)展而努力奮斗，用青春和熱情創(chuàng)造出屬于自己的燦爛和輝煌！。
學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇六
優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量，也是提高育人質(zhì)量的重要保證。為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。文學(xué)院自20xx年10月13日起，由團(tuán)總支書記王峰老師領(lǐng)導(dǎo)的督察小組，將開展長(zhǎng)期學(xué)風(fēng)督查活動(dòng)。
學(xué)風(fēng)督察一經(jīng)開展，文學(xué)院全體專職輔導(dǎo)員以及學(xué)生會(huì)全體干部，都十分積極的參與此次活動(dòng)中來(lái)，并由王峰老師統(tǒng)一組織安排小組分批對(duì)各個(gè)上課教室進(jìn)行督查。首先，督查人員不定時(shí)檢查學(xué)生出勤情況，對(duì)遲到、早退的學(xué)生進(jìn)行登記和教育；其次，督查人員會(huì)檢查學(xué)生的`上課情況，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行深刻思想教育，并深入教室、學(xué)生宿舍了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。最后，各小組負(fù)責(zé)人將文學(xué)院的學(xué)風(fēng)狀況進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào)。其中最為突出的是，我院督查小組在王峰老師的領(lǐng)導(dǎo)下條理有序的進(jìn)行督查，對(duì)象不僅僅局限于大一新生，還包括了大二、大三、甚至是大四的學(xué)生，真正做到了整體性，全面性，公正性，提高了文學(xué)院總體的學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。這次文學(xué)院學(xué)風(fēng)督察活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才，鼓勵(lì)了廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，繼承文學(xué)院“博采眾長(zhǎng)，厚德載物”的學(xué)風(fēng)，體現(xiàn)文學(xué)院注重學(xué)生學(xué)識(shí)培養(yǎng)以及對(duì)教育質(zhì)量、管理水平的檢測(cè)，是對(duì)我們學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神和綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)。學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，而學(xué)風(fēng)督察活動(dòng)則是靈魂的保護(hù)身軀，此次督查，促進(jìn)我們文學(xué)院學(xué)風(fēng)管理規(guī)范化、制度化、有效化，將會(huì)為學(xué)院今后的發(fā)展道路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為學(xué)院的未來(lái)添上濃墨重彩的一筆。
學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇七
為進(jìn)一步提高教師的心理健康水平，培養(yǎng)一支身心健康、積極向上的師資隊(duì)伍，11月7日晚，旌德縣示范幼兒園組織開展《認(rèn)識(shí)自己·繪畫心理分析》心理健康講座，邀請(qǐng)了旌德縣梓陽(yáng)學(xué)校的國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、心理學(xué)碩士朱德龍老師向全體教師講解如何通過(guò)繪畫心理分析認(rèn)識(shí)自己，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)。
用一個(gè)互動(dòng)小游戲迅速調(diào)動(dòng)起培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)的氛圍，通過(guò)提問(wèn)交流向大家介紹了繪畫心理分析的基本理論，為大家揭開“繪畫心理分析”的神秘面紗，并現(xiàn)場(chǎng)為大家剖析了如何從心理學(xué)的角度去分析一幅圖畫，他從畫面整體、繪畫過(guò)程和畫面內(nèi)容三個(gè)方面做了詳細(xì)的講解。
此次培訓(xùn)，老師們不僅可以在緊張的工作之余得到一絲放松，也可以在今后的工作中更好地認(rèn)識(shí)自己，欣賞自己，以積極陽(yáng)光的`心態(tài)投入到工作中，用愛心和耐心去滋潤(rùn)每位孩子的心田，讓每顆幼苗在陽(yáng)光的沐浴下健康茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇八
為深入學(xué)習(xí)全國(guó)教育大會(huì)精神、營(yíng)造我院良好的學(xué)術(shù)氛圍，更好地開展教學(xué)管理和學(xué)生工作，會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)于3月16日19：30在三教104舉辦20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)系統(tǒng)會(huì)議。出席本次會(huì)議的有會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師唐靜霓、會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)以及各班學(xué)委。
會(huì)議伊始，由主講人陳芷珊對(duì)績(jī)點(diǎn)情況、考證統(tǒng)計(jì)以及出勤情況三個(gè)方面進(jìn)行講述，同時(shí)結(jié)合數(shù)據(jù)對(duì)各年級(jí)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)分析。分析得出，19級(jí)同學(xué)高分段人數(shù)較多，考證積極性較高，但遲到曠課人數(shù)較多。20級(jí)同學(xué)總體成績(jī)有所提高，對(duì)四級(jí)報(bào)考熱情較高。21級(jí)同學(xué)高分段人數(shù)較少，且遲到率較高。經(jīng)過(guò)分析，主講人針對(duì)存在的問(wèn)題提出建議：
一、19級(jí)同學(xué)應(yīng)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，帶動(dòng)20、21級(jí)同學(xué)；
二、20級(jí)同學(xué)應(yīng)保持目前學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極報(bào)考其他相關(guān)證書；
三、21級(jí)同學(xué)應(yīng)繼續(xù)努力，扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，提升自己。
主講人根據(jù)前三周學(xué)委考勤中出現(xiàn)的問(wèn)題給出建議：各學(xué)委應(yīng)規(guī)范填寫考勤表，避免出現(xiàn)考勤表數(shù)據(jù)填寫有誤的現(xiàn)象，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交電子與紙質(zhì)版考勤表。此外，為了讓會(huì)院學(xué)子了解到本學(xué)期將舉行的學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)，主講人對(duì)學(xué)科競(jìng)賽（知識(shí)考試）及飛躍進(jìn)步獎(jiǎng)表彰大會(huì)等活動(dòng)進(jìn)行了預(yù)告，并呼吁各班學(xué)委帶動(dòng)本班同學(xué)參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中。
會(huì)議邀請(qǐng)審計(jì)學(xué)20xx班伍祝茹作為優(yōu)秀班級(jí)學(xué)委進(jìn)行分享，她講到：作為一名學(xué)委，應(yīng)將建設(shè)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)作為主要職責(zé)，認(rèn)真嚴(yán)格落實(shí)日?？记谥贫?，并充分發(fā)揮作為師生間溝通橋梁的作用。同時(shí)，通過(guò)召開學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)予以表彰，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
唐靜霓對(duì)本次學(xué)風(fēng)建設(shè)系統(tǒng)會(huì)議進(jìn)行了總結(jié)講話，其中提到：
一、各學(xué)委應(yīng)主動(dòng)收集同學(xué)建議，并反饋給科任老師，真正發(fā)揮好溝通橋梁作用。
二、可結(jié)合各班實(shí)際，在主題班會(huì)中融入學(xué)風(fēng)建設(shè)相應(yīng)內(nèi)容，做到校院班三級(jí)聯(lián)動(dòng)。
三、落實(shí)考勤制度，對(duì)曠課較嚴(yán)重的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行報(bào)備。
會(huì)議臨近尾聲，由主講人對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，要求各班學(xué)委會(huì)后認(rèn)真落實(shí)會(huì)議精神，并在各班召開學(xué)風(fēng)會(huì)議。
本次系統(tǒng)會(huì)議，更好地落實(shí)了學(xué)院與班級(jí)聯(lián)動(dòng)的教學(xué)形式，同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)委對(duì)日常工作的信心，使各年級(jí)學(xué)委能更加全力以赴地發(fā)揮模范帶頭作用，帶動(dòng)更多會(huì)院學(xué)子積極投身于學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)之中。
學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇九
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過(guò)教育、管理、服務(wù)等多種方式，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生處于20xx年11月21日發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的意見（試行）》（院學(xué)字﹝2017﹞38號(hào)）（以下簡(jiǎn)稱意見）?！兑庖姟钒l(fā)布后，獲得了各院系的積極響應(yīng)和大力支持，均對(duì)“輔導(dǎo)員進(jìn)課堂”、“結(jié)對(duì)幫扶”等加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的舉措予以肯定。目前，全體在校生輔導(dǎo)員均走入課堂，配合任課教師及時(shí)處理學(xué)生曠課、遲到、早退等問(wèn)題，共同努力打造一個(gè)良好的育人壞境，塑造我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
音樂(lè)舞蹈學(xué)院于11月28日面向該院全體教師和在校生召開“不忘初心、牢記使命筑夢(mèng)新時(shí)代——抓學(xué)風(fēng)，樹新風(fēng)”主題教育大會(huì)。學(xué)校黨委委員、副院長(zhǎng)黃學(xué)壽，副院長(zhǎng)孫巧耘，學(xué)生處處長(zhǎng)張文梁，音樂(lè)舞蹈學(xué)院院長(zhǎng)何平、副院長(zhǎng)房雨林、盛梅出席。會(huì)上，黃學(xué)壽就如何抓好學(xué)風(fēng)教育提出具體要求：一是要齊抓共管，通力協(xié)作；二是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重實(shí)效；三是要明確特色，打造品牌，不斷探索學(xué)風(fēng)建設(shè)的新規(guī)律，力爭(zhēng)使我校學(xué)風(fēng)建設(shè)向著更加良性的方向發(fā)展。
何平勉勵(lì)與會(huì)學(xué)生要珍惜大學(xué)時(shí)光、無(wú)悔青春年華！學(xué)風(fēng)是凝聚在教與學(xué)過(guò)程中的精神動(dòng)力和態(tài)度作風(fēng)，同時(shí)也是學(xué)生健康成長(zhǎng)的基石，需要我們向良好的方向看齊。他表示將按照黃學(xué)壽副院長(zhǎng)的要求，努力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，開創(chuàng)我校教學(xué)工作新局面。
房雨林在講話中對(duì)音樂(lè)舞蹈學(xué)院目前學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)行剖析，明確表達(dá)了學(xué)院整頓學(xué)風(fēng)的決心，并提出會(huì)后要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生樹立“熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)和全面學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)觀，要按照學(xué)生處《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的意見（試行）》要求，有力地加強(qiáng)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高辦學(xué)水平。
機(jī)械與汽車工程系將學(xué)風(fēng)建設(shè)工作作為今后系內(nèi)學(xué)生工作中的一個(gè)重點(diǎn)，先后召開學(xué)生工作辦公室會(huì)議、班主任會(huì)議等，結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施方案，通過(guò)典型示范、紀(jì)律約束等方法引導(dǎo)學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)。11月26日，機(jī)械與汽車工程系主任鄧寶清教授與全系輔導(dǎo)員一起參加“面對(duì)面——助你實(shí)現(xiàn)成才夢(mèng)”之十佳大學(xué)生及國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者事跡報(bào)告會(huì)暨系十佳大學(xué)生表彰大會(huì)。通過(guò)舉辦此次活動(dòng)不僅對(duì)該系獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰與鼓勵(lì)，還使與會(huì)人員了解先鋒模范的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，打造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系積極發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，舉辦了“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，針對(duì)大一學(xué)生開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)，主要圍繞學(xué)生出勤、課堂紀(jì)律等方面對(duì)大一班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，激發(fā)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。針對(duì)大二、大三學(xué)生召開了“正學(xué)風(fēng)聚能量”學(xué)業(yè)預(yù)警大會(huì)，根據(jù)《學(xué)生手冊(cè)》相關(guān)要求，對(duì)掛科門數(shù)超過(guò)3門的學(xué)生做學(xué)業(yè)預(yù)警。加強(qiáng)與系里專業(yè)老師溝通，圍繞專業(yè)方向、就業(yè)前景開展線上線下活動(dòng)，幫助不同年級(jí)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)和就業(yè)方向。目前，該系降級(jí)學(xué)生均有參與“學(xué)風(fēng)先進(jìn)帶后進(jìn)”結(jié)對(duì)幫扶行動(dòng)。
外語(yǔ)系高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，積極提倡輔導(dǎo)員要參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中，對(duì)輔導(dǎo)員勤進(jìn)課堂給予充分肯定。系主任王晶教授帶領(lǐng)系領(lǐng)導(dǎo)班子與相關(guān)年級(jí)輔導(dǎo)員參加到各班級(jí)班會(huì)中，為學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展提出了寶貴建議。
健康學(xué)院為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，由該院副院長(zhǎng)劉瓊帶領(lǐng)專業(yè)負(fù)責(zé)人曹怡瑋和輔導(dǎo)員孫帆組織開展了“科學(xué)發(fā)展健康優(yōu)先肩負(fù)全民健康使命”學(xué)術(shù)沙龍系列活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的日?？记诤蛯W(xué)業(yè)完成質(zhì)量?jī)身?xiàng)標(biāo)準(zhǔn)遴選代表參加學(xué)術(shù)研討分享會(huì)，交流學(xué)術(shù)心得，通過(guò)開展讀書學(xué)習(xí)交流會(huì)等活動(dòng)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，強(qiáng)化學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍。
工商管理系在收到《意見》后，組織全體輔導(dǎo)員召開專題會(huì)議布置學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究文件中提出的十項(xiàng)工作內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際制定更加具體的學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，發(fā)揮骨干優(yōu)勢(shì)，做到“原則要堅(jiān)定，策略要靈活”和“開拓進(jìn)取，著重創(chuàng)新”。
旅游管理系召集全體在校生班級(jí)干部學(xué)風(fēng)建設(shè)會(huì)議，會(huì)上要求輔導(dǎo)員與班長(zhǎng)、學(xué)委相互配合，對(duì)班級(jí)同學(xué)的出勤和上課情況進(jìn)行監(jiān)督，共同管理好班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。對(duì)于無(wú)故缺勤學(xué)生將簽署《學(xué)生曠課確認(rèn)表》，同時(shí)也會(huì)對(duì)掛科、降級(jí)的同學(xué)加大幫扶力度，致力于把旅游管理系的學(xué)風(fēng)建設(shè)提到一個(gè)新的高度。
據(jù)悉，各院系還將結(jié)合自身專業(yè)特色開展形式多樣、豐富多彩、新穎別致的學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)，致力為我校學(xué)生打造一個(gè)良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才，不斷創(chuàng)新學(xué)風(fēng)教育和管理的方式方法，將工作落到實(shí)處。
學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇十
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)，優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，機(jī)電學(xué)院緊抓關(guān)鍵時(shí)期，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為初衷，以課堂考勤為抓手，以衛(wèi)生整頓為切入點(diǎn)，采取一系列措施將學(xué)院新生學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處。面對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)，機(jī)電學(xué)院不僅有想法，而且可以將想法付諸實(shí)踐；不僅有事干，而且可以在前人的基礎(chǔ)上進(jìn)行優(yōu)化創(chuàng)新。具體問(wèn)題具體分析，具體問(wèn)題具體解決，對(duì)目前存在的問(wèn)題采取了一系列措施，將學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處。
以學(xué)風(fēng)建設(shè)為初衷。學(xué)生最基本的任務(wù)永遠(yuǎn)都是學(xué)習(xí)，而如今，同學(xué)們上課時(shí)玩手機(jī)、睡覺等現(xiàn)象層出不窮，針對(duì)這一現(xiàn)狀，西農(nóng)機(jī)電學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，決定開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月的系列活動(dòng)。以此加強(qiáng)我院學(xué)生的精神文明建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)們的自律意識(shí)，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，大力加強(qiáng)學(xué)院管理力度，充分體現(xiàn)時(shí)代特征，展現(xiàn)學(xué)院精神面貌，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律衛(wèi)生的文明意識(shí)，此次活動(dòng)也將對(duì)機(jī)電學(xué)院學(xué)風(fēng)、院風(fēng)建設(shè)起到積極的推動(dòng)作用。
以課堂考勤為抓手。學(xué)生會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了課堂及晚自習(xí)點(diǎn)名考勤等活動(dòng)。望以此能提高同學(xué)們課堂學(xué)習(xí)的積極性，使大家更好的配合老師的教學(xué)工作，為推動(dòng)機(jī)電學(xué)院的學(xué)風(fēng)、院風(fēng)建設(shè)作出積極的貢獻(xiàn)。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，我院學(xué)生會(huì)加大了對(duì)大一、大二學(xué)生的管理力度，對(duì)大一、大二學(xué)生上課情況進(jìn)行抽查。課后，主席團(tuán)成員召集各班班長(zhǎng)及學(xué)習(xí)委員，對(duì)于檢查的情況進(jìn)行了及時(shí)的反饋與總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)良好的班級(jí)提出肯定與表?yè)P(yáng)，指出個(gè)別班級(jí)尚且存在的問(wèn)題，并強(qiáng)調(diào)了學(xué)風(fēng)的重要意義。主席團(tuán)的辛勤付出為日后加強(qiáng)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的工作指明了方向。在接下來(lái)的檢查過(guò)程中，院學(xué)習(xí)部也將在此方面對(duì)不規(guī)范的行為進(jìn)行整頓，以此改善課堂環(huán)境，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促使同學(xué)們形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。希望各位學(xué)生能提高自身要求，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，好好把握大學(xué)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)光，充分利用好各種資源，不斷為自己的未來(lái)添磚加瓦。
以衛(wèi)生整頓為切入點(diǎn)。有了好的生活環(huán)境，才能有好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，才能有好的學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)生會(huì)以整頓學(xué)風(fēng)為目的.，以檢查早起和晚歸為重點(diǎn)，以展現(xiàn)學(xué)院優(yōu)良的傳統(tǒng)文化和飽滿的精神面貌為中心，以此活動(dòng)為載體，學(xué)生會(huì)組織和引導(dǎo)全院同學(xué)們積極參與學(xué)風(fēng)整頓月活動(dòng)。幫助我院學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)生活氛圍。為我校紀(jì)律衛(wèi)生及學(xué)風(fēng)整頓工作作出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)不是一朝一夕就能完成的事，需要久久為功。學(xué)院將利用好“學(xué)風(fēng)整頓月”這個(gè)契機(jī)，持續(xù)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。在日后，學(xué)生會(huì)的相關(guān)部門也將配合學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，加大管理力度，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定。希望同學(xué)們能更好的配合好學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的工作，共同為我院學(xué)風(fēng)建設(shè)做出貢獻(xiàn)，從而使整個(gè)學(xué)院形成作風(fēng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)濃厚的氛圍。
學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇十一
一直以來(lái)，瓦甸幼兒園非常關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)，為了讓“留守兒童”更多地感受到父母的關(guān)愛、親情的溫暖，4月28日上午，瓦甸幼兒園大二班開展了“關(guān)愛留守兒童·給爸爸媽媽的一封信”的活動(dòng)。
當(dāng)天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們神情激動(dòng)，紛紛踴躍地領(lǐng)取了事先準(zhǔn)備好的信箋紙和信封，不會(huì)寫字就用繪畫來(lái)代替，還有些想告訴爸爸媽媽的心里話，就讓老師替自己寫下來(lái)，好多小朋友還將自己親手折疊的小動(dòng)物放在信封里，作為禮物送給遠(yuǎn)方的爸爸媽媽。然后大家貼上郵票，并在老師的幫助下，寫好地址。最好在老師的陪伴下，大家排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到郵局，將一封封滿載著孩子們深情厚誼的信一一寄往目的地。
雖然留守兒童得到社會(huì)的.關(guān)愛，但他們更需要父母的親情關(guān)愛，需要向父母傾訴生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們一起來(lái)關(guān)愛這群特殊的孩子們，衷心祝愿他們茁壯成長(zhǎng)!
學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇十二
20xx年12月6日，由農(nóng)業(yè)工程學(xué)院舉辦的20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)表彰大會(huì)在大學(xué)生活動(dòng)中心隆重召開。出席會(huì)議的主要領(lǐng)導(dǎo)有院長(zhǎng)姬江濤教授，副院長(zhǎng)張伏副教授，黨委書記陳玉浩老師，黨委副書記閆淑楠，團(tuán)委書記任靜老師，以及各年級(jí)輔導(dǎo)員。
本次會(huì)議由任書記主持，首先她宣讀了大會(huì)的主要事項(xiàng)，接著進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，全體起立，奏國(guó)歌。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中會(huì)議步入正題。大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，由閆書記宣讀了農(nóng)業(yè)工程學(xué)院一號(hào)表彰文件，并公布了在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人和集體。大會(huì)第三項(xiàng)由姬院長(zhǎng)為優(yōu)秀班級(jí)體、宿舍頒發(fā)榮譽(yù)證書；陳書記為科技創(chuàng)新優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、河洛風(fēng)賽車隊(duì)員頒發(fā)榮譽(yù)證書；由張?jiān)洪L(zhǎng)為在“軍旅杯”演講比賽和大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書；由閆書記為在英語(yǔ)四級(jí)考試及其模擬考試中成績(jī)優(yōu)秀者頒發(fā)證書；任書記為在學(xué)風(fēng)建設(shè)中做出特殊貢獻(xiàn)者頒發(fā)證書。大會(huì)第四項(xiàng)，由優(yōu)秀學(xué)生代表司興隆分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，司興隆同學(xué)主要談及了目標(biāo)、榜樣、發(fā)掘自我三個(gè)方面。大會(huì)第五項(xiàng)，由姬院長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。姬院長(zhǎng)首先對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中取得的優(yōu)秀成果表示肯定，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀ＹR。另外重點(diǎn)談?wù)摿藢W(xué)風(fēng)建設(shè)月中存在的不良現(xiàn)象，如學(xué)生到課率低、聽課效率低、獨(dú)立完成作業(yè)能力低、不善于利用課余時(shí)間、考試作弊現(xiàn)象嚴(yán)重等。為此，姬院長(zhǎng)提出了一系列改進(jìn)措施，包括加強(qiáng)管理力度、嚴(yán)格考勤制度、組建學(xué)風(fēng)考風(fēng)督查巡視團(tuán)、增強(qiáng)授課教師的責(zé)任心等。
最后大會(huì)在激揚(yáng)的校歌聲中落下帷幕，通過(guò)此次大會(huì)不僅有助于學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，更有利于在校園里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇十三
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個(gè)學(xué)院的立院之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng)，也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，提高社會(huì)聲譽(yù)的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)院全面貫徹落實(shí)黨和學(xué)校的方針政策，提高育人質(zhì)量的重要保證。建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，積極營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng)，以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接教育部本科教學(xué)評(píng)估，需要我們大家共同努力，也是我們每一個(gè)現(xiàn)代學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)分院的工作安排，積極貫徹學(xué)風(fēng)建設(shè)年的相關(guān)文件精神，充分調(diào)動(dòng)我班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，在同學(xué)們中營(yíng)造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)分院的部署，結(jié)合本班的具體實(shí)際（為了在班級(jí)體中倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)）制定了“以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題，以班風(fēng)建設(shè)為突破口，將學(xué)生工作做實(shí)做強(qiáng)”的工作方針，通過(guò)全班師生的不懈努力，我班學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定的成效。我們08數(shù)控高專5班在班委的領(lǐng)導(dǎo)下自主開展了系列優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)成果匯報(bào)如下：
1、以抓學(xué)生骨干，促學(xué)風(fēng)建設(shè)會(huì)議。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月開展之初，我們?cè)谕碜粤?xí)后召開了學(xué)生骨干會(huì)議，在會(huì)上要求每一位學(xué)生干部、學(xué)生積極分子按照“從我做起，向我看齊，我為榜樣”的要求起到示范帶頭作用。以學(xué)生骨干工作為龍頭，能始終堅(jiān)持把學(xué)生骨干建設(shè)工作與學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)。學(xué)生干部、學(xué)生入黨積極分子的模范帶頭作用，有效地促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、召開學(xué)生座談會(huì)：在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，我們定期的召開學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生情況及接納學(xué)生的建議。
3、召開主題班會(huì)：在分院的指導(dǎo)下班主任老師老師召開主題會(huì)議，具體布置活動(dòng)期間各項(xiàng)工作，在班級(jí)積極動(dòng)員，全力配合，班級(jí)從自身的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合本班級(jí)、本專業(yè)的特點(diǎn)，組織開展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”有關(guān)文件精神，進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)教育。本學(xué)期本班召開了一場(chǎng)以“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”為主題的班會(huì)。在會(huì)上，各個(gè)班干部首先上臺(tái)，針對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行了總結(jié)，向大家說(shuō)明了自己的工作成效，并勇于指出了自己在這其中暴露出來(lái)的問(wèn)題和不足，表示以后一定把工作做的更好。之后，在班會(huì)主持老師的指引下，大家把討論的方向集中到了"優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起"班會(huì)主題上，針對(duì)上課遲到、曠課、接聽手機(jī)、交頭接耳等問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論，特別指出的是所有的班干部都對(duì)近來(lái)班上的缺勤曠課現(xiàn)象提出了批評(píng)，并對(duì)這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因進(jìn)行了總結(jié)，說(shuō)出自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的觀點(diǎn)和看法，并提出了不少好的建議，對(duì)班級(jí)創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)有很大的幫助。有缺課現(xiàn)象的同學(xué)在會(huì)上還進(jìn)行了自我批評(píng)和反省，并表示為了迎接我們學(xué)校的本科評(píng)估工作和提高自己的學(xué)習(xí)，以后一定做到不缺勤不遲到，遇到特殊情況及時(shí)向班導(dǎo)師、任課老師和班干部請(qǐng)假。最后經(jīng)過(guò)大家的一致討論，都表示要為創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)就要從我做起。整場(chǎng)班會(huì)的氣氛很熱烈，取得了預(yù)期的效果。
1、在20xx—20xx學(xué)年加強(qiáng)班級(jí)的教育管理（因?yàn)槭切律?，?yán)抓“兩早一晚”工作。并且認(rèn)真抓好學(xué)生的晨練、早讀和晚自修工作，以晨練促早讀，以早讀、晚自修來(lái)促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)對(duì)突出問(wèn)題的處理。一方面，對(duì)班級(jí)部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，經(jīng)常曠課的學(xué)生，及時(shí)找他們談心，并知會(huì)其家長(zhǎng)，讓學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)共同教育引導(dǎo)學(xué)生。另一方面，班委會(huì)成員能有效的督促，大力加強(qiáng)班級(jí)考勤工作，定期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公布；根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，對(duì)缺課情況較為嚴(yán)重的學(xué)生，分別由班主席、班主任老師老師及時(shí)找他們談心，教育。
1、班主任老師一貫堅(jiān)持每天至少進(jìn)教室一次的做法，每周至少聽課兩次，進(jìn)宿舍兩次。
2、在學(xué)生宿舍中記責(zé)任人制度（寢室長(zhǎng)擔(dān)任）及時(shí)傳達(dá)班級(jí)通知和向班主任老師老師匯報(bào)。
3、在學(xué)風(fēng)建設(shè)年中，班主任老師基本能夠堅(jiān)持質(zhì)量和數(shù)量的統(tǒng)一。并能和任課教師主動(dòng)聯(lián)系，把聯(lián)系內(nèi)容登記在案。通過(guò)教師和班主任老師的溝通有效的促進(jìn)了教學(xué)課堂的和諧發(fā)展。
近年來(lái)，我校積極加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，努力整頓教學(xué)秩序，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，為同學(xué)們營(yíng)造出了良好的育人環(huán)境。是，我們也應(yīng)該清楚地看到在學(xué)風(fēng)建設(shè)過(guò)程當(dāng)中依然存在著同學(xué)上課遲到早退，出勤率較低，課堂紀(jì)律差，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，考試作弊等問(wèn)題，這些問(wèn)題必須引起我們的注意，我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，并努力探索學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
因此，在這里，我們08數(shù)控高專（5）班全體學(xué)生倡議全院同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中要努力做到以下幾點(diǎn)：（當(dāng)然我們也在積極努力中）。
1、樹立正確的人生觀，價(jià)值觀和成才觀，做一個(gè)有理想，有作為，能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
2、樹立"優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起"的意識(shí)，積極參與學(xué)校，學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，從自身做起，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的大學(xué)生。
3、在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦鉆研，努力拼搏，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，爭(zhēng)取不曠課，不遲到，積極參與課堂活動(dòng)，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。
學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇十四
20xx年10月14日14：15—18：00，xxx學(xué)院陽(yáng)光心理部在理科樓b311舉辦了由禹老師主持的14級(jí)新生心理知識(shí)健康講座，此次講座由全院14級(jí)新生參與，并獲得了很大的.響應(yīng)。
首先，禹老師組織學(xué)生觀看了介紹校心理咨詢室設(shè)備和預(yù)約流程的視頻，并講解了校心理部的有關(guān)職能。接著，禹敏老師和同學(xué)們討論了大學(xué)生初入大學(xué)時(shí)應(yīng)處理好的各類問(wèn)題，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了同學(xué)們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的心理變化。最后，全體14級(jí)新生觀看了介紹陽(yáng)光心理部職能及其各類活動(dòng)舉辦情況的相關(guān)ppt，講座圓滿落幕。
此次講座，使全院14級(jí)新生更加了解了心理咨詢的必要性以及陽(yáng)光心理部的職能，有力地促進(jìn)了部門與同學(xué)之間的聯(lián)系。
學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇十五
為進(jìn)一步提高學(xué)生的心理健康素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理意識(shí)和健康的心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，5月22日上午，成武自齊實(shí)驗(yàn)學(xué)校特邀國(guó)家心理咨詢師萬(wàn)秀文在報(bào)告廳開展了心理健康講座。
萬(wàn)秀文從妙趣橫生的小游戲入手，運(yùn)用心理學(xué)理論，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生先了解什么是心理健康。通過(guò)幽默的語(yǔ)言、趣味的互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生們進(jìn)一步認(rèn)知并探索自己的興趣和信心。隨后，萬(wàn)秀文拋出問(wèn)題，因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生們明白：要感恩父母給予的生命和照料，身心健康，品德優(yōu)秀，學(xué)業(yè)有成就是對(duì)父母最好的回報(bào)。
講座在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行，萬(wàn)秀文妙語(yǔ)連珠，旁推側(cè)引，邀請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)做心理情境訓(xùn)練，引導(dǎo)大家正確認(rèn)識(shí)并客觀面對(duì)身邊的各類關(guān)系。在同學(xué)們意猶未盡中講座畫上了圓滿的`句號(hào)，大家都紛紛表示，收獲頗豐。
這場(chǎng)講座及時(shí)為同學(xué)們緩解了心理壓力和焦躁情緒，有效的促進(jìn)了學(xué)生的身心健康發(fā)展，提高了學(xué)生的自己認(rèn)知能力，也為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和努力學(xué)習(xí)指明了方向。
學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇十六
6月xx日，11級(jí)生物醫(yī)學(xué)工程班團(tuán)支部積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)，舉行了以“爭(zhēng)做生工學(xué)霸，打遍首醫(yī)天下”為主題的班會(huì)。此次班會(huì)進(jìn)展十分順利，源于大家一起的努力。班會(huì)前期，團(tuán)干部與學(xué)習(xí)委員等積極籌劃，多次組織班委商討如何為團(tuán)支部所有團(tuán)員營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。班委們提出了各種方案，并且對(duì)每一個(gè)方案針對(duì)可行性、吸引力、預(yù)期效果等方面進(jìn)行了仔細(xì)的討論，篩選出了我們心目中較好的五個(gè)方案，并對(duì)方案的具體實(shí)施制定了較為詳細(xì)的計(jì)劃。最終，進(jìn)過(guò)大家的努力，在班會(huì)前期就建立起了學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)期的規(guī)劃及大二上學(xué)期具體建設(shè)方案的雛形，為班會(huì)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
班會(huì)召開期間，在團(tuán)組織委員盧潔瓊同學(xué)的主持下，氣氛活躍，達(dá)到了較好的效果。院辦公室主任朱文勝老師、院輔導(dǎo)員劉迎新老師、11生工班班主任吳寶平老師及院優(yōu)秀黨員代表等均出席了此次主題班會(huì)，給予了我團(tuán)支部同學(xué)極大的鼓舞。大家認(rèn)真地在考試承諾書上簽上了自己的名字，并將此份承諾書的有效期定義為了一生，決心用一生去守護(hù)誠(chéng)信的優(yōu)良品質(zhì)。此外，出席嘉賓及全班同學(xué)還針對(duì)班委了討論的方案提出了自己的意見，積極主動(dòng)地參與建設(shè)良好學(xué)風(fēng)的活動(dòng)，志愿努力成為一名好學(xué)者，一名德才兼?zhèn)湔摺?/p>
會(huì)后，班委們認(rèn)真總結(jié)了班會(huì)中大家對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的意見及原先方案的不足之處，對(duì)先前制定的方案進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，最終敲定為嚴(yán)查考勤、信息反饋、資料分享、學(xué)習(xí)周記、圖書漂流五個(gè)活動(dòng)，并根據(jù)大家的意見對(duì)每個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行了進(jìn)一步的細(xì)化，在百忙中為活動(dòng)開展奠基鋪路！
總而言之，此次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)對(duì)我團(tuán)的每位團(tuán)員都產(chǎn)生了良好的影響，充分調(diào)動(dòng)了大家共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的積極性，對(duì)一下步活動(dòng)有十分積極的影響。我相信，在大家的共同努力下我們的學(xué)風(fēng)會(huì)越來(lái)越好，我團(tuán)支部的每位團(tuán)員都會(huì)成為一名德才兼?zhèn)湔摺?/p>
學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇十七
2022年12月06日，華南理工大學(xué)環(huán)境與能源學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程類1班在a4503舉行了誠(chéng)實(shí)守信教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會(huì)，本次班會(huì)由副班長(zhǎng)曾梓萌和文娛委員譚清煜準(zhǔn)備，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，班會(huì)過(guò)程中認(rèn)真投入，使得本次班會(huì)順利開展。
學(xué)風(fēng)是同學(xué)們思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，也是學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提，而誠(chéng)實(shí)亦體現(xiàn)了同學(xué)們的價(jià)值觀。此次班會(huì)旨在提倡同學(xué)們樹立誠(chéng)信的良好品質(zhì)、形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，在生活中堅(jiān)持“誠(chéng)信為本”，養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，可以做到樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)。在接下來(lái)的四級(jí)考試以及期末考試中，誠(chéng)信尤為重要。副班長(zhǎng)曾梓萌分別從誠(chéng)實(shí)、守信、學(xué)風(fēng)三方面和同學(xué)們介紹，最后還展示了學(xué)生手冊(cè)中第101頁(yè)的華南理工大學(xué)全日制本科學(xué)生考試違紀(jì)作弊處理方法，告訴了同學(xué)們誠(chéng)實(shí)考試的重要性。
相信此次活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們將會(huì)保持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立良好的考試紀(jì)律，杜絕一切考試作弊行為，用誠(chéng)實(shí)的考場(chǎng)作風(fēng)來(lái)證明自己的實(shí)力，用誠(chéng)信的態(tài)度來(lái)證明自己的風(fēng)尚。
學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇十八
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)分院的工作安排，積極貫徹學(xué)風(fēng)建設(shè)年的相關(guān)文件精神，充分調(diào)動(dòng)我班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，在同學(xué)們中營(yíng)造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)分院的部署，結(jié)合本班的具體實(shí)際（為了在班級(jí)體中倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)）制定了“以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題，以班風(fēng)建設(shè)為突破口，將學(xué)生工作做實(shí)做強(qiáng)”的工作方針，通過(guò)全班師生的不懈努力，我班學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定的成效。我們數(shù)控高專5班在班委的領(lǐng)導(dǎo)下自主開展了系列優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)成果總結(jié)如下：
一、照工作計(jì)劃，認(rèn)真開好每次會(huì)議。
1、以抓學(xué)生骨干，促學(xué)風(fēng)建設(shè)會(huì)議。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月開展之初，我們?cè)谕碜粤?xí)后召開了學(xué)生骨干會(huì)議，在會(huì)上要求每一位學(xué)生干部、學(xué)生積極分子按照“從我做起，向我看齊，我為榜樣”的要求起到示范帶頭作用。以學(xué)生骨干工作為龍頭，能始終堅(jiān)持把學(xué)生骨干建設(shè)工作與學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)。學(xué)生干部、學(xué)生入黨積極分子的模范帶頭作用，有效地促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、召開學(xué)生座談會(huì)：在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，我們定期的召開學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生情況及接納學(xué)生的建議。
3、召開主題班會(huì)：在分院的指導(dǎo)下班主任老師召開主題會(huì)議，具體布置活動(dòng)期間各項(xiàng)工作，在班級(jí)積極動(dòng)員，全力配合，班級(jí)從自身的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合本班級(jí)、本專業(yè)的特點(diǎn)，組織開展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”有關(guān)文件精神，進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)教育。本學(xué)期本班召開了一場(chǎng)以“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”為主題的班會(huì)。在會(huì)上，各個(gè)班干部首先上臺(tái)，針對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行了總結(jié)，向大家說(shuō)明了自己的工作成效，并勇于指出了自己在這其中暴露出來(lái)的問(wèn)題和不足，表示以后一定把工作做的更好。之后，在班會(huì)主持老師的指引下，大家把討論的方向集中到了“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”班會(huì)主題上，針對(duì)上課遲到、曠課、接聽手機(jī)、交頭接耳等問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論，特別指出的是所有的班干部都對(duì)近來(lái)班上的缺勤曠課現(xiàn)象提出了批評(píng)，并對(duì)這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因進(jìn)行了總結(jié)，說(shuō)出自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的觀點(diǎn)和看法，并提出了不少好的建議，對(duì)班級(jí)創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)有很大的幫助。有缺課現(xiàn)象的同學(xué)在會(huì)上還進(jìn)行了自我批評(píng)和反省，并表示為了迎接我們學(xué)校的本科評(píng)估工作和提高自己的學(xué)習(xí)，以后一定做到不缺勤不遲到，遇到特殊情況及時(shí)向班導(dǎo)師、任課老師和班干部請(qǐng)假。最后經(jīng)過(guò)大家的一致討論，都表示要為創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)就要從我做起。整場(chǎng)班會(huì)的氣氛很熱烈，取得了預(yù)期的效果。
二、對(duì)重點(diǎn)學(xué)生突出教育、以次改善和加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1、在20xx學(xué)年加強(qiáng)班級(jí)的教育管理（因?yàn)槭切律?，?yán)抓“兩早一晚”工作。并且認(rèn)真抓好學(xué)生的晨練、早讀和晚自修工作，以晨練促早讀，以早讀、晚自修來(lái)促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)對(duì)突出問(wèn)題的處理。一方面，對(duì)班級(jí)部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，經(jīng)常曠課的學(xué)生，及時(shí)找他們談心，并知會(huì)其家長(zhǎng)，讓學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)共同教育引導(dǎo)學(xué)生。另一方面，班委會(huì)成員能有效的督促，大力加強(qiáng)班級(jí)考勤工作，定期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公布；根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，對(duì)缺課情況較為嚴(yán)重的學(xué)生，分別由班主席、班主任老師及時(shí)找他們談心，教育。
三、班主任深入教室、宿舍了解班級(jí)情況、主動(dòng)和任課教師保持聯(lián)系，互通信息。
1、班主任一貫堅(jiān)持每天至少進(jìn)教室一次的做法，每周至少聽課兩次，進(jìn)宿舍兩次。
2、在學(xué)生宿舍中記責(zé)任人制度（寢室長(zhǎng)擔(dān)任）及時(shí)傳達(dá)班級(jí)通知和向班主任老師匯報(bào)。
3、在學(xué)風(fēng)建設(shè)年中，班主任基本能夠堅(jiān)持質(zhì)量和數(shù)量的統(tǒng)一。并能和任課教師主動(dòng)聯(lián)系，把聯(lián)系內(nèi)容登記在案。通過(guò)教師和班主任的溝通有效的促進(jìn)了教學(xué)課堂的和諧發(fā)展。
近年來(lái)，我校積極加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，努力整頓教學(xué)秩序，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，為同學(xué)們營(yíng)造出了良好的育人環(huán)境。是，我們也應(yīng)該清楚地看到在學(xué)風(fēng)建設(shè)過(guò)程中依然存在著同學(xué)上課遲到早退，出勤率較低，課堂紀(jì)律差，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，考試作弊等問(wèn)題，這些問(wèn)題必須引起我們的注意，我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，并努力探索學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
因此，在這里，我們數(shù)控高專（5）班全體學(xué)生倡議全院同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中要努力做到以下幾點(diǎn)：
一，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀和成才觀，做一個(gè)有理想，有作為，能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
二，樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，積極參與學(xué)校，學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，從自身做起，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的大學(xué)生。
三，在學(xué)習(xí)過(guò)程中樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦鉆研，努力拼搏，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，爭(zhēng)取不曠課，不遲到，積極參與課堂活動(dòng)，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。
四，注重學(xué)習(xí)中主觀能動(dòng)性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮，制訂切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷提高基礎(chǔ)知識(shí)水平和專業(yè)能力，課余廣泛涉獵各種書籍，拓寬知識(shí)面，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行獨(dú)立思考和鉆研，著重培養(yǎng)比較研究，邏輯分析的能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)的科學(xué)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果。
五，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到“零作弊，零違紀(jì)”，平時(shí)不抄襲作業(yè)，考試不作弊，樹立“誠(chéng)信是立身之本”以及“誠(chéng)信光榮，作弊可恥”的觀念。我們要自尊，自愛，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，并在學(xué)習(xí)和考試的過(guò)程中相互激勵(lì)相互監(jiān)督，展示出當(dāng)代大學(xué)生“誠(chéng)信，文明，自覺，向上”的真我風(fēng)采。
六，熟練掌握專業(yè)知識(shí)和操作技能，切實(shí)增強(qiáng)自身理論聯(lián)系實(shí)際的社會(huì)實(shí)踐能力和科研創(chuàng)新能力，牢固樹立終身學(xué)習(xí)，終身教育的理念。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)還要力求創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中新理論，新問(wèn)題的挑戰(zhàn)，在自己所學(xué)的領(lǐng)域中力爭(zhēng)取得卓越的成績(jī)。
七，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，公德意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的校園文化環(huán)境。
同學(xué)們，新的時(shí)代，新的世紀(jì)賦予了我們神圣的使命感和責(zé)任感，我們應(yīng)該走在時(shí)代的前沿，成為科學(xué)與民主，進(jìn)步與文明的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，從自身做起，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，杜絕各種不良風(fēng)氣，弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神，用高尚的情操，智慧的頭腦和廣博的知識(shí)來(lái)回報(bào)祖國(guó)與社會(huì)。就讓我們秉承現(xiàn)代學(xué)院“知行合一、止于至善”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)刻苦鉆研，頑強(qiáng)拼搏的學(xué)習(xí)精神和求真務(wù)實(shí)，明禮誠(chéng)信的道德風(fēng)尚，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇十九
為引導(dǎo)大學(xué)生自覺維護(hù)心理健康、提高心理適應(yīng)能力和健康素養(yǎng)，4月22日，學(xué)校心理健康教育咨詢中心分別在我校西校區(qū)、南校區(qū)開展了貴州大學(xué)20xx“師生健康中國(guó)健康”心理健康知識(shí)講座暨學(xué)生骨干心理素質(zhì)能力提升培訓(xùn)。
心理健康教育專職教師帥懿芯、賀穎、楊滿云分別作題為“心靈呵護(hù)——大學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與應(yīng)對(duì)”“讓生命之花綻放——大學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與應(yīng)對(duì)”和“讓生命充滿陽(yáng)光——大學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與應(yīng)對(duì)”的講座，20xx-20xx級(jí)各班心理委員、“宿舍心靈使者”、學(xué)生干部和學(xué)生代表、心理輔導(dǎo)員等百余人參加。
講座期間，主講老師通過(guò)設(shè)置互動(dòng)游戲與問(wèn)答環(huán)節(jié)來(lái)增加與會(huì)學(xué)生的'體驗(yàn)感，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)一步感悟生命的意義與價(jià)值，并以此來(lái)引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的生命觀，培養(yǎng)健康樂(lè)觀、積極向上的心理態(tài)度。
參與人員紛紛表示，此次講座使得自己更加清晰理解了何為心理危機(jī)及其產(chǎn)生機(jī)制與解決處理措施，明確了今后的班級(jí)心理健康工作方向。
據(jù)悉，此次“20xx‘師生健康中國(guó)健康’”系列心理健康講座共10場(chǎng)，后續(xù)將圍繞大學(xué)生心理危機(jī)應(yīng)對(duì)策略、心理助人談話技術(shù)、朋輩心理通用技能、大學(xué)生壓力管理與心理資本構(gòu)建、研究生情緒管理與陽(yáng)光心態(tài)培養(yǎng)和學(xué)業(yè)壓力及調(diào)試等主題持續(xù)開展至五月。
學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇二十
為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方法，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)由班長(zhǎng)潘宏主持，12級(jí)4班全體同學(xué)共同參加，會(huì)上望向同學(xué)首先談了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)要依靠全體同學(xué)的努力。同學(xué)們就本班建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)應(yīng)當(dāng)注重的方面也進(jìn)行了熱烈的討論。大家努力奮斗，為著自己的理想而奮斗。一起經(jīng)歷過(guò)的痛苦、歡笑、淚水與激動(dòng)。一個(gè)班級(jí)的'優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍、集體的凝聚精神是同學(xué)們沖刺考研、就業(yè)等各種選擇的助推器，有了良好的環(huán)境，才能為大家提供提升自己的平臺(tái)。
學(xué)習(xí)委員楊璐同學(xué)首先進(jìn)行了發(fā)言，她介紹了本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的情況以及她本人對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要樹立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識(shí)、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動(dòng)，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動(dòng)，自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)。還要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動(dòng)起來(lái)，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境。
總結(jié)學(xué)委的觀點(diǎn)，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓同學(xué)們?cè)谒枷肷蠈?duì)此重視起來(lái)，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)。對(duì)于來(lái)自各方面的關(guān)于考研、考證以及就業(yè)的信息，集體中的各位同學(xué)要勤于分享，定期交流。注重建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
之后班會(huì)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的第二個(gè)重要方面做了探討，那就是分享。會(huì)上，同學(xué)們推舉的相關(guān)同學(xué)在基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)心得與大家進(jìn)行了分享。
班會(huì)的最后階段，班長(zhǎng)講到了自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法，學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)當(dāng)落到實(shí)處，應(yīng)當(dāng)用成績(jī)以及具體行動(dòng)說(shuō)話。她總結(jié)了同學(xué)們關(guān)于復(fù)習(xí)以及應(yīng)試技巧的心得，進(jìn)一步讓同學(xué)們明確了現(xiàn)階段，學(xué)習(xí)是最重要的事情。為取得好的成績(jī)打下基礎(chǔ)。學(xué)風(fēng)建設(shè)最重要的就是依靠全體同學(xué)，只有大家一同努力才能共同進(jìn)步。新型的經(jīng)濟(jì)體制，需要新型的人才，僅僅學(xué)會(huì)書本上的知識(shí)已不能適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)需要實(shí)踐，還要注重思想、集體榮譽(yù)感等方面的提高。
學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇二十一
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方法，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，11服工（2）班于20xx年11月9號(hào)晚上七點(diǎn)在主教學(xué)樓427教室舉行了“學(xué)風(fēng)建設(shè)“主題教育班會(huì)。出席班會(huì)的有班主任及全班同學(xué)。會(huì)由班主任主持。
學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提，是凝聚在教與學(xué)過(guò)程中的精神動(dòng)力、態(tài)度作風(fēng)、方法措施，也是學(xué)生健康成長(zhǎng)的基石。作為11級(jí)學(xué)生，應(yīng)該更能理解班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要性。
本次班會(huì)的目的在于讓大家有建立良好學(xué)風(fēng)的主人公意識(shí)，將大方面的號(hào)召具體到切身行動(dòng)中去，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性。不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)出更多更高水平、高素質(zhì)的人才，本班結(jié)合實(shí)際，針對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中可能出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況，為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達(dá)到樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)，早日形成班級(jí)長(zhǎng)期有效的學(xué)習(xí)氛圍。
因此，將班級(jí)今后一段的工作活動(dòng)計(jì)劃和大家進(jìn)行了深入的交流，讓大家對(duì)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大體工作思路比較清晰的認(rèn)識(shí)，會(huì)上向同學(xué)們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè)、宿舍安全建設(shè)等方面進(jìn)行了思想教育，再一次明確了其重要性.
首先，學(xué)習(xí)委員進(jìn)行了發(fā)言，他介紹了本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的情況以及她本人對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要樹立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動(dòng)，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。
其次，針對(duì)如何改善自身的學(xué)習(xí)方法及提高學(xué)習(xí)能力主題小組發(fā)言討論，可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)，也可以互相提問(wèn)題，相互學(xué)習(xí)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第三，全體同學(xué)一起參與學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查問(wèn)卷，各自小組互換回答問(wèn)卷：
第四，全班同學(xué)針對(duì)不良學(xué)風(fēng)討論班級(jí)的整改方案，最后班長(zhǎng)收集大家意見，以備召開班委會(huì)制定《班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》使用。
班會(huì)的最后階段，班主任張老師進(jìn)行了講話，她講到了自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法，學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)當(dāng)落到實(shí)處，應(yīng)當(dāng)用成績(jī)以及具體行動(dòng)說(shuō)話。她總結(jié)了同學(xué)們關(guān)于復(fù)習(xí)以及應(yīng)試技巧的心得，結(jié)合自身的學(xué)生時(shí)代的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步讓同學(xué)們明確了現(xiàn)階段，學(xué)習(xí)是最重要的事情。
此次“學(xué)風(fēng)建設(shè)“主題班會(huì)的開展，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情與思想覺悟有了進(jìn)一步的提高，同時(shí)也更加確立了自己的人生規(guī)劃，明確了自身未來(lái)發(fā)展方向，起到了加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)和創(chuàng)建和諧校園的良好效果。
學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇二十二
學(xué)風(fēng)是讀書的風(fēng)，是治學(xué)的風(fēng)，也是人的風(fēng)，是大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是學(xué)院的立院之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng)，也是學(xué)校提高教育質(zhì)量、提高社會(huì)聲譽(yù)的重要因素。優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)是鼓勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，努力成才的隱形強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)院全面貫徹黨和學(xué)校的方針政策，提高培養(yǎng)人才質(zhì)量的重要保證。建設(shè)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)，積極創(chuàng)造優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)，以豐富的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接教育部本科教育評(píng)價(jià)，我們必須共同努力，我們的現(xiàn)代學(xué)風(fēng)和義務(wù)。
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)分院的工作安排，積極貫徹學(xué)風(fēng)建設(shè)年的相關(guān)文件精神，充分調(diào)動(dòng)我班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，在同學(xué)們中營(yíng)造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)分院的部署，結(jié)合本班的具體實(shí)際（為了在班集體中倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)）制定了“以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題，以班風(fēng)建設(shè)為突破口，將學(xué)生工作做實(shí)做強(qiáng)”的工作方針，通過(guò)全班師生的不懈努力，我班學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定的成效。我們08數(shù)控高專5班在班委領(lǐng)導(dǎo)下主動(dòng)開展系列優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)成果報(bào)告如下：
1、抓住學(xué)生骨干，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)會(huì)議。學(xué)風(fēng)建設(shè)月開展之初，我們?cè)谕砩献粤?xí)后召開了學(xué)生骨干會(huì)議，會(huì)議上要求所有學(xué)生干部、學(xué)生積極分子按照從我開始，向我展示，我作為榜樣的要求發(fā)揮示范的領(lǐng)導(dǎo)作用。以學(xué)生骨干工作為龍頭，能始終堅(jiān)持把學(xué)生骨干建設(shè)工作與學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)。學(xué)生干部、學(xué)生入黨積極分子的模范帶頭作用，有效地促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、召開學(xué)生座談會(huì)：在學(xué)風(fēng)建設(shè)月，我們定期召開學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生情況，接受學(xué)生建議。
3、召開主題班會(huì)：在分院領(lǐng)導(dǎo)下班主任老師召開主題會(huì)議，具體安排活動(dòng)期間各項(xiàng)工作，班級(jí)積極動(dòng)員，全力合作，班級(jí)從自身實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合本班、本專業(yè)特點(diǎn)，組織學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)年相關(guān)文件精神，學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)教育。本學(xué)期本班召開了以優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，從我開始為主題的班會(huì)。會(huì)上，各班干部首先上臺(tái)，總結(jié)了自己負(fù)責(zé)的工作，說(shuō)明了自己的工作效果，勇敢地指出其中暴露的問(wèn)題和不足，表明今后一定會(huì)更好地工作。之后，在班會(huì)主持老師的指導(dǎo)下，大家集中討論的方向"；優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)，從我開始"；在班會(huì)主題上，深入討論了上課遲到、缺勤、接聽手機(jī)、接聽接頭等問(wèn)題，特別是所有班級(jí)干部對(duì)最近班級(jí)缺勤的缺勤現(xiàn)象提出了批評(píng)，總結(jié)了這種現(xiàn)象的原因，提出了自己對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見和意見，提出了很多好的建議，對(duì)班級(jí)創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)有很大的幫助。
學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇二十三
春風(fēng)和煦，柳絮飄揚(yáng)，在全班同學(xué)的積極配合下，我班本學(xué)期第一個(gè)戶外心理活動(dòng)拉開帷幕，完美謝幕。
按照預(yù)先的計(jì)劃，全班同學(xué)被分成了三個(gè)小組。分組的過(guò)程是第一道要邁過(guò)的坎兒。我發(fā)現(xiàn)上了大學(xué)后，同學(xué)們明顯比以前糾結(jié)多了，因?yàn)椴恢赖降缀驼l(shuí)在一組比較好，所以我們果斷決定以宿舍為基本單位，然后男女混搭?；顒?dòng)中的第二道坎是場(chǎng)地問(wèn)題，原來(lái)計(jì)劃的應(yīng)該有足夠空間的田徑場(chǎng)塞滿了人，我們臨時(shí)決定讓全班“遷徙”到附近的草地上，本以為可以順利的開始游戲環(huán)節(jié)了，然而又被保安喝令離開草地，所以說(shuō)雖然是班級(jí)的小活動(dòng)，但還是得考慮到諸多因素。一系列坎顯然挫傷了同學(xué)們的參與活動(dòng)積極性，然而后續(xù)的活動(dòng)很好的打破了這一僵局。
“班級(jí)同心結(jié)”游戲中全班同學(xué)互相拉著手，感受著彼此手心的溫度，打亂順序后將“結(jié)”順利解開，讓同性同學(xué)拉手或許是一件輕巧的事，但讓異性同學(xué)拉手，有時(shí)并不能讓同學(xué)們很快接受，然而從開始的羞怯到后來(lái)的淡定，同學(xué)們臉上洋溢的笑容間接證明了游戲進(jìn)行得很成功，與此同時(shí)，我們明白了集體協(xié)作的重要性，因?yàn)橛泻芏鄷r(shí)候，很多問(wèn)題，不能只單單依靠一個(gè)人的力量去解決，合作才能共贏；“蒙眼知音人”游戲中，挑出平日里最不愛在班里冒泡的同學(xué)蒙著眼睛來(lái)猜說(shuō)話同學(xué)的名字，被猜的同學(xué)各種刁難，家鄉(xiāng)話，怪味普通話，對(duì)與錯(cuò)，引來(lái)笑聲連連，我們收獲的不僅是歡樂(lè)，還有同學(xué)之間的進(jìn)一步了解，活躍了班級(jí)氛圍，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力；“吃貨大比評(píng)”游戲中，同學(xué)們放下了平日拘謹(jǐn)?shù)淖藨B(tài)，自拋或是互拋著小饅頭，大顯身手，雖稱不上絕技，但各種吃相，確實(shí)笑翻全場(chǎng)，我們釋放了學(xué)習(xí)上的壓力，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們另類的一面，同時(shí)我們認(rèn)識(shí)到，在大學(xué)里，要學(xué)會(huì)勇敢地表現(xiàn)自我。
有人說(shuō)，一個(gè)人的快樂(lè)，再大，也是微小的；許多人的快樂(lè)，再小，也是巨大的；這次班級(jí)活動(dòng)恰好完美驗(yàn)證了這句話。在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)生活中，能稍微放下手上的事，將自己從個(gè)人的狹小世界里脫離出來(lái)，融入到集體的溫暖懷抱里，感受集體的氛圍，積極參與各種有意義的集體活動(dòng)是幸福的'。大伙兒一起策劃，一起組織，一起參與，痛并快樂(lè)著。之所以“痛”，是因?yàn)椴邉澮淮伟嗉?jí)活動(dòng)確實(shí)是一件令人頭痛的事，要分配任務(wù)，要考慮到添加何種元素以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，要考慮到現(xiàn)實(shí)條件是否允許活動(dòng)順利進(jìn)展，所以，痛是在所難免的。然而重點(diǎn)是我們收獲了快樂(lè)，而且不只是快樂(lè)。一群人共同參與，充分享受著活動(dòng)中的一分一秒，抓住過(guò)程中的每一個(gè)幸福點(diǎn)，讓我們明白了，大學(xué)，不僅是一個(gè)宿舍的大學(xué)，其實(shí)可以很好的成為一個(gè)班的大學(xué)，或者是更多人的大學(xué)，關(guān)鍵在于我們是否愿意踏出狹小的交際圈，融入到集體的大流中去。
學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的新聞稿篇二十四
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校女生的心理健康意識(shí)，解決成長(zhǎng)中的困惑，增強(qiáng)防范和自己保護(hù)意識(shí)，幫助女生樹立“自尊、自立、自強(qiáng)”的理念，9月5日上午，一場(chǎng)主題為“微笑過(guò)花季，正確對(duì)待‘愛’”的心理健康知識(shí)講座在西山學(xué)校小學(xué)部多媒體舉行，由學(xué)校政教處余少婷干事主講，來(lái)自高中部、初中部的200多名女生聆聽了這場(chǎng)講座。
青春期是生理和心理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，也是世界觀、人生觀逐步形成的時(shí)期。在這次講座中，余老師以學(xué)生感興趣的話題進(jìn)入主題，引發(fā)了學(xué)生對(duì)自己的關(guān)注。她首先分析了進(jìn)入青春期后身體的變化和情緒的變化，從大腦科學(xué)的角度解釋了為什么會(huì)有這些變化，引導(dǎo)同學(xué)們科學(xué)認(rèn)識(shí)自己。
“人際關(guān)系由理智、社交、生理、身體、情感等組成，而身體的`發(fā)展往往是單行道。有可能你們彼此之間的價(jià)值觀仍不熟悉，卻已經(jīng)失去了自律自制的能力?！庇嗬蠋熞栽鐟賻?lái)悲劇的真實(shí)故事，為學(xué)生詳細(xì)說(shuō)明了超越界限的后果。并告誡現(xiàn)場(chǎng)女生在日常的學(xué)習(xí)、生活中要構(gòu)建好“三道防線”：一要盡量不早戀，正確處理男女生之間的關(guān)系；二要盡量不嘗“禁果”，學(xué)習(xí)心理知識(shí)，提高警惕意識(shí)；三要保護(hù)好自己的身體，防范暴力侵犯，并注意生理衛(wèi)生。她從青少年的角度出發(fā)，懇切地指出了在情感上可能造成的危害，選取了真實(shí)可信的數(shù)據(jù)，分析了性病的隱患和生活中應(yīng)當(dāng)注意的一些問(wèn)題。
“青蘋果很脆，但不甜！與其匆匆步入愛河，不如靜靜等待成長(zhǎng)！”余老師最后總結(jié)道，人生每個(gè)階段都有不同的使命，我們千萬(wàn)不可以在春天就去揮霍夏天。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓參會(huì)的學(xué)生感受到了學(xué)校的關(guān)心關(guān)愛，她們亦將不忘初心，在這條漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上會(huì)把握好界限，把握學(xué)生美好的時(shí)光，將注意力集中到學(xué)習(xí)上去，同時(shí)培養(yǎng)自己具有良好的興趣和愛好，充實(shí)自己的生活內(nèi)容，樹立遠(yuǎn)大理想，規(guī)劃美好未來(lái)的生活。
呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)生心理，是西山學(xué)校做好學(xué)生健康教育工作的重要一環(huán)。學(xué)校將以抓好學(xué)生心理健康教育的方式，推動(dòng)構(gòu)建健康、文明、美麗的校園。
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