學(xué)風(fēng)建設(shè)教育的新聞稿(匯總18篇)

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學(xué)風(fēng)建設(shè)教育的新聞稿(匯總18篇)
時(shí)間:2023-11-28 05:28:10     小編:薇兒

總結(jié)是一種反思過(guò)去,為未來(lái)做準(zhǔn)備的重要方式。怎樣制定合理的目標(biāo)并達(dá)成它們?以下是科學(xué)界對(duì)于環(huán)境保護(hù)的研究成果和建議,讓我們一起關(guān)注環(huán)保事業(yè)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)教育的新聞稿篇一

20xx年11月18日下午,由學(xué)習(xí)與生活中心主辦的能源與機(jī)械工程學(xué)院第十一屆學(xué)風(fēng)建設(shè)月動(dòng)員大會(huì)在綜合樓207教室舉行。出席活動(dòng)的有能源與機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)與生活中心全體成員,大一、大二及大三各班的班長(zhǎng)、團(tuán)支書及學(xué)委。

本次動(dòng)員大會(huì)的目的是介紹學(xué)風(fēng)建設(shè)月的`內(nèi)容并進(jìn)行動(dòng)員。會(huì)議期間,各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書及學(xué)委認(rèn)真聽講,積極提問(wèn),領(lǐng)會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)月精神。

本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)時(shí)間從11月20日至12月20日,分為“手拉手”、“肩并肩”、“心連心”三個(gè)部分。主要目的是培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與增進(jìn)同學(xué)之間的感情。

最后預(yù)祝此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月圓滿成功!

學(xué)風(fēng)建設(shè)教育的新聞稿篇二

為貫徹落實(shí)《關(guān)于開展20xx年度教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的通知》等有關(guān)文件精神,深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),文旅院成立了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。4月21日中午,文旅院召開了“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)動(dòng)員和布署大會(huì)。在會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)沙潤(rùn)教授傳達(dá)了學(xué)校的通知精神,強(qiáng)調(diào)了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義并解讀了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的原則要求。

王芳副院長(zhǎng)將學(xué)校期中檢查的要求與“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)的通知精神相結(jié)合,在院務(wù)會(huì)討論的基礎(chǔ)上制定了學(xué)院活動(dòng)的實(shí)施方案。方案主要內(nèi)容包括:

1、4月26日:結(jié)合學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)精神,召開期中教學(xué)檢查部署會(huì),在全院師生中展開動(dòng)員,明確檢查要求和目標(biāo)。

2、4月26日―5月8日:各系主任負(fù)責(zé)、教務(wù)秘書協(xié)助,對(duì)本學(xué)期教學(xué)任務(wù)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,內(nèi)容主要包括:各門課程的教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)程表等教學(xué)文件資料是否齊備。

2、4月26日―5月8日:教務(wù)秘書匯總本學(xué)期截至目前的調(diào)停課情況,各系主任了解并分析調(diào)停課的原因,關(guān)注是否及時(shí)補(bǔ)課等。

3、4月26日―5月9日:院長(zhǎng)、教學(xué)副院長(zhǎng)、各系主任及院教學(xué)督導(dǎo)有計(jì)劃地安排聽課,對(duì)本學(xué)期本系任課教師的授課情況進(jìn)行檢查,每個(gè)系至少聽課2門(填寫聽課記錄表)。同時(shí)了解教師教案、講稿的準(zhǔn)備情況及教學(xué)任務(wù)的.執(zhí)行情況,了解學(xué)生的到課率及課堂紀(jì)律。學(xué)習(xí)“師德建設(shè)”相關(guān)材料,了解教師教書育人及管理課堂的情況。

4、4月27日―5月9日:各系主任負(fù)責(zé)檢查落實(shí)本學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)(尤其是各班兩周集中實(shí)踐)課程的安排。實(shí)踐中心主任章柏平負(fù)責(zé),對(duì)實(shí)踐教學(xué)文件進(jìn)行檢查和建設(shè),對(duì)實(shí)驗(yàn)室開放情況、實(shí)驗(yàn)室利用率及相關(guān)實(shí)驗(yàn)課程資料進(jìn)行檢查。

5、5月3日-5月8日:由教學(xué)副院長(zhǎng)和教學(xué)秘書安排,對(duì)上學(xué)期期末的試卷進(jìn)行檢查,重點(diǎn)檢查試卷命題和批改是否規(guī)范,課程考試平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和記錄,學(xué)生上課的考勤記錄,教師課程考試小結(jié)以及試卷歸檔等情況。

6、5月3日-5月8日:教學(xué)副院長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查各系上半學(xué)期教研活動(dòng)的開展情況。各系于5月9日前提交完整的工作計(jì)劃及教研室活動(dòng)記錄。

7、4月21日:參與東山學(xué)生期中教學(xué)檢查座談會(huì);4月29日-5月8日:各系有針對(duì)性、有重點(diǎn)地召開本校學(xué)生和教師座談會(huì),虛心聽取師生意見,不斷改進(jìn)教學(xué)工作,著力提高管理水平。通過(guò)座談會(huì)了解開學(xué)至今教學(xué)的整體情況,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要查明原因,及時(shí)組織整改。

8.5月3日-5月8日,全院展開畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查。檢查主要內(nèi)容包括:學(xué)生完成課題的進(jìn)展情況與取得的階段性成果,包括體現(xiàn)工作進(jìn)展的支撐材料,如圖、程序、仿真數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)?zāi)P?、樣品、調(diào)研報(bào)告、論文初稿等;學(xué)生工作態(tài)度、參與研究的積極性、時(shí)間投入、接受指導(dǎo)等情況;教師的過(guò)程指導(dǎo)情況,如時(shí)間投入、指導(dǎo)質(zhì)量和存在問(wèn)題等;有無(wú)擅自改變課題內(nèi)容和擅自更換指導(dǎo)教師現(xiàn)象;是否存在課題工作量太大、不足或課題進(jìn)展嚴(yán)重滯后等問(wèn)題;課題完成中存在的困難、問(wèn)題和解決方法等。

月28日-5月8日,對(duì)去年申報(bào)立項(xiàng)的大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目開展情況進(jìn)行檢查,關(guān)注教師教改項(xiàng)目的進(jìn)展。

方案列出的各項(xiàng)任務(wù)在正常推進(jìn)的同時(shí),學(xué)院還將“人才培養(yǎng)方案”的調(diào)整和修訂作為“十三五”規(guī)劃的重要內(nèi)容,應(yīng)對(duì)專業(yè)人才市場(chǎng)的需求變化趨勢(shì),調(diào)整人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案。

為了提升學(xué)生專業(yè)素質(zhì)、密切師生聯(lián)系,學(xué)生參與各類比賽也比往年更多,有關(guān)專業(yè)老師與輔導(dǎo)員聯(lián)手對(duì)學(xué)生進(jìn)行賽前訓(xùn)練,如“巽震杯”第八屆全國(guó)旅游院校導(dǎo)游大賽、“茗星茶藝師”第三屆全國(guó)評(píng)選大賽(南京賽區(qū))。積極推進(jìn)第二課堂建設(shè),組織人員參加三江學(xué)院第十八屆舞蹈創(chuàng)意大賽、紅五月合唱比賽、職業(yè)生涯規(guī)劃初賽、等,和公寓黨總支合作開展黨史教育,院內(nèi)組織開展品茗會(huì)、紅酒鑒賞會(huì)、學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳作品展、韓國(guó)美食制作等和專業(yè)密切相關(guān)的職業(yè)技能比賽,提升學(xué)生學(xué)以致用的能力。

建設(shè)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)不是一勞永逸的,需要分階段推進(jìn),持之以恒地抓下去。在學(xué)校有關(guān)部門指導(dǎo)下,全院師生齊心協(xié)力,教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)勢(shì)必對(duì)我院的教育教學(xué)質(zhì)量提高和轉(zhuǎn)型發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。

學(xué)風(fēng)建設(shè)教育的新聞稿篇三

未來(lái)深入貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)月對(duì)學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)的要求,為使我班同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層,20xx年11月28日,我班全體同學(xué)于7#307舉行學(xué)習(xí)“一幫一”主題班會(huì)。

班會(huì)在班長(zhǎng)蔣亞淼同學(xué)的對(duì)班級(jí)凝聚力和學(xué)習(xí)的演講中正式開始。班會(huì)的主題是“一幫一”,班會(huì)由組織委員李官倌的主持下開始的一幫一的具體事項(xiàng),先由學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí)方法和對(duì)這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)考試方法的精彩演講;之后又由學(xué)習(xí)成績(jī)較差的.同學(xué)具體說(shuō)明自己在那里不懂,在那里感到困難,在那里感到疑惑。最后班級(jí)里由學(xué)習(xí)成績(jī)較好與較差的同學(xué)組成了5組一幫一小組和4組答疑小組,幫扶者與被幫扶者都在幫扶責(zé)任書上簽了自己的名字和自己的保證。一幫一主題班會(huì)在和諧的氣氛中圓滿結(jié)束。

班級(jí)同學(xué)通過(guò)本次活動(dòng)增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,氛圍更加活躍融洽;增強(qiáng)了學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我想我班里的臥龍終會(huì)騰飛。

學(xué)風(fēng)建設(shè)教育的新聞稿篇四

20xx年4月21日,學(xué)習(xí)部舉辦的學(xué)風(fēng)建設(shè)月結(jié)尾活動(dòng)“學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)交流晚會(huì)”將在7教201隆重舉行。晚會(huì)共分為主持人匯報(bào)學(xué)風(fēng)建設(shè)成果,學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)活動(dòng)總結(jié),班長(zhǎng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流,最后導(dǎo)員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)等環(huán)節(jié)。

機(jī)汽學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月啟動(dòng)以來(lái),各班積極參加,班干部積極配合我們學(xué)習(xí)部的工作。每個(gè)班級(jí)里展開了一系列的促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng),班級(jí)同學(xué)也認(rèn)真貫徹落實(shí),學(xué)習(xí)的積極性明顯提高,我院的學(xué)風(fēng)明顯得到改善,形成了良好氛圍學(xué)習(xí)風(fēng)氣!學(xué)風(fēng)建設(shè)月里為督促大家更好的學(xué)習(xí),合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,我們學(xué)習(xí)部的干事每周周日至周五晚上都會(huì)和每個(gè)班的班干一起檢查寢室,讓大家都盡量到專用的自習(xí)室去學(xué)習(xí),讓大家有更好的學(xué)習(xí)氛圍。寢室檢查的過(guò)程中執(zhí)勤的班干都認(rèn)真負(fù)責(zé),和我們的干事深入交流,共同討論怎么樣才能把我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)辦好,辦的有意義。遇到自習(xí)時(shí)間還留在宿舍的同學(xué),我們耐心講解我們活動(dòng)的意義,大家也都很認(rèn)真配合,表示以后會(huì)到自習(xí)室去晚自習(xí)。整體上來(lái)說(shuō)我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)圓滿結(jié)束,并且取得了很好的效果,達(dá)到了預(yù)期的活動(dòng)目的。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月已經(jīng)接近尾聲,但是我們的學(xué)習(xí)卻是永遠(yuǎn)不會(huì)停止的。我們學(xué)習(xí)部也將一直為學(xué)風(fēng)建設(shè)不竭努力。機(jī)汽學(xué)風(fēng),你我共建!

學(xué)風(fēng)建設(shè)教育的新聞稿篇五

4月7日下午,管理工程系學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。系黨總支副書記張開炳和全體輔導(dǎo)員出席。張書記首先講話,他介紹了近年來(lái)我系學(xué)風(fēng)情況,強(qiáng)調(diào)了學(xué)校更名后加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的必要性,建議同學(xué)們多讀書,讀好書,積極參加有意義的校園活動(dòng),鼓勵(lì)大家考研考證和多參加學(xué)術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)生代表宣讀了《從我做起,醇化學(xué)風(fēng)》——加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書。

接著全場(chǎng)同學(xué)有秩序地走上臺(tái)前在主題橫幅上簽上了自己的名字,表明了決心。此次活動(dòng)響應(yīng)了學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的號(hào)召,同時(shí)也是我系接下來(lái)的一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的開端。

學(xué)風(fēng)建設(shè)教育的新聞稿篇六

12月6日,由農(nóng)業(yè)工程學(xué)院舉辦的學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)表彰大會(huì)在大學(xué)生活動(dòng)中心隆重召開。出席會(huì)議的主要領(lǐng)導(dǎo)有院長(zhǎng)姬江濤教授,副院長(zhǎng)張伏副教授,黨委書記陳玉浩老師,黨委副書記閆淑楠,團(tuán)委書記任靜老師,以及各年級(jí)輔導(dǎo)員。

本次會(huì)議由任書記主持,首先她宣讀了大會(huì)的主要事項(xiàng),接著進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),全體起立,奏國(guó)歌。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中會(huì)議步入正題。大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),由閆書記宣讀了農(nóng)業(yè)工程學(xué)院一號(hào)表彰文件,并公布了在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人和集體。大會(huì)第三項(xiàng)由姬院長(zhǎng)為優(yōu)秀班級(jí)體、宿舍頒發(fā)榮譽(yù)證書;陳書記為科技創(chuàng)新優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、河洛風(fēng)賽車隊(duì)員頒發(fā)榮譽(yù)證書;由張?jiān)洪L(zhǎng)為在“軍旅杯”演講比賽和大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書;由閆書記為在英語(yǔ)四級(jí)考試及其模擬考試中成績(jī)優(yōu)秀者頒發(fā)證書;任書記為在學(xué)風(fēng)建設(shè)中做出特殊貢獻(xiàn)者頒發(fā)證書。大會(huì)第四項(xiàng),由優(yōu)秀學(xué)生代表司興隆分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),司興隆同學(xué)主要談及了目標(biāo)、榜樣、發(fā)掘自我三個(gè)方面。大會(huì)第五項(xiàng),由姬院長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。姬院長(zhǎng)首先對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中取得的優(yōu)秀成果表示肯定,并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀YR。另外重點(diǎn)談?wù)摿藢W(xué)風(fēng)建設(shè)月中存在的不良現(xiàn)象,如學(xué)生到課率低、聽課效率低、獨(dú)立完成作業(yè)能力低、不善于利用課余時(shí)間、考試作弊現(xiàn)象嚴(yán)重等。為此,姬院長(zhǎng)提出了一系列改進(jìn)措施,包括加強(qiáng)管理力度、嚴(yán)格考勤制度、組建學(xué)風(fēng)考風(fēng)督查巡視團(tuán)、增強(qiáng)授課教師的責(zé)任心等。

最后大會(huì)在激揚(yáng)的校歌聲中落下帷幕,通過(guò)此次大會(huì)不僅有助于學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,更有利于在校園里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)教育的新聞稿篇七

為提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量,營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng),11月xx日下午,貴州大學(xué)科技學(xué)院首屆大學(xué)生求是學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式在學(xué)院綜合樓召開。

啟動(dòng)儀式上,貴州大學(xué)科技學(xué)院工學(xué)部羅婷老師發(fā)言。她表示,過(guò)去一學(xué)年工學(xué)部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門的大力支持與幫助下,取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步與發(fā)展。工學(xué)部將以“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”為契機(jī),弘揚(yáng)新時(shí)代學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)良傳統(tǒng),推出新形勢(shì)下學(xué)風(fēng)建設(shè)的`總體思路和具體舉措,以傳統(tǒng)育學(xué)風(fēng)、以機(jī)制正學(xué)風(fēng)、以典型帶學(xué)風(fēng)、以校風(fēng)促學(xué)風(fēng),形成全員全過(guò)程全方位學(xué)風(fēng)建設(shè)格局,促進(jìn)學(xué)風(fēng)有效提升。

隨后,貴州大學(xué)科技學(xué)院黨委宣傳部部長(zhǎng)、團(tuán)委書記張耀贈(zèng)老師宣讀首屆大學(xué)生求是學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng)文件并宣布活動(dòng)正式開始?,F(xiàn)場(chǎng)舉行了學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng)之“學(xué)習(xí)先鋒”事跡交流座談會(huì)暨全國(guó)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽頒獎(jiǎng)典禮。主持人對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)方偉業(yè)、馮翼銀在中國(guó)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽中獲獎(jiǎng)的具體情況進(jìn)行訪談。兩位獲獎(jiǎng)同學(xué)講述自己在軟件應(yīng)用與開發(fā)中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾提出的問(wèn)題進(jìn)行解答。

此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng)旨在解決貴州大學(xué)科技學(xué)院當(dāng)前存在的“學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃、動(dòng)力不足、管理不嚴(yán)、效果不佳”等問(wèn)題,進(jìn)一步構(gòu)建全校師生共同參與、職能部門密切配合、管理機(jī)制建立健全的學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,形成全員全過(guò)程全方位學(xué)風(fēng)建設(shè)格局,有效提高貴州大學(xué)科技學(xué)院師生的思想政治水平,為構(gòu)建特色學(xué)風(fēng)平臺(tái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)教育的新聞稿篇八

為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣,現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院于20xx年11月25日特此舉辦“學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)。

本次活動(dòng)同學(xué)們投入了極大的熱情,利用晚自習(xí)時(shí)間把教室各個(gè)角落打掃干凈,在各班學(xué)委的帶領(lǐng)下,同學(xué)們熱情高漲,干勁十足,班級(jí)教室在同學(xué)們的打掃下變的格外的`明亮。通過(guò)這次活動(dòng)同學(xué)們端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),做到從我做起,從而促進(jìn)了我院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),為同學(xué)們打下了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)風(fēng)建設(shè)教育的新聞稿篇九

為加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,9月14日下午藥學(xué)院開展了學(xué)風(fēng)督查,督查組成員有藥學(xué)院黨總支副書記馮霞,學(xué)工辦主任丁夢(mèng)玲、輔導(dǎo)員佘雨波及學(xué)院學(xué)生干部。

本次學(xué)風(fēng)督查主要對(duì)學(xué)生到課、聽課情況及著裝情況進(jìn)行了檢查。督查過(guò)程中,大部分同學(xué)都能按時(shí)到達(dá)教室,并認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作,學(xué)生出勤率以及課堂教學(xué)質(zhì)量方面總體良好。馮霞表示學(xué)院將持續(xù)強(qiáng)化抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)取每位同學(xué)不遲到、不早退,不課上玩手機(jī),真正上好每一堂課。

此次學(xué)風(fēng)督察進(jìn)一步了推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),是新學(xué)期教學(xué)工作的良好開端。通過(guò)此次督查,希望我院學(xué)子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,勤奮學(xué)習(xí),不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華。

學(xué)風(fēng)建設(shè)教育的新聞稿篇十

在這個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的學(xué)校里,我們沐浴在知識(shí)的陽(yáng)光下,良好的學(xué)風(fēng)猶如一個(gè)人的精神動(dòng)力,學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè),能夠提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事,有助于青年大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。學(xué)風(fēng)建設(shè)有益于我們創(chuàng)立和諧學(xué)校,強(qiáng)調(diào)“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)“建設(shè)是學(xué)院固本強(qiáng)基、重在建設(shè)的客觀要求,是學(xué)院求生存、謀發(fā)展、創(chuàng)品牌、樹信譽(yù)的重要基礎(chǔ),也是全面提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)高水平學(xué)院的應(yīng)有之義。擁有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),是學(xué)院持續(xù)、快速、健康發(fā)展的重要支柱。好的風(fēng)氣需要大力倡導(dǎo)、需要有效構(gòu)成、需要蔚然成風(fēng),并長(zhǎng)期堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)活動(dòng),使我們有了明確的目標(biāo),有了強(qiáng)勁的動(dòng)力。為推進(jìn)我院“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè),營(yíng)造優(yōu)良的教學(xué)科研環(huán)境。

有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的行動(dòng)。態(tài)度決定方向,態(tài)度決定一切。做到了政治堅(jiān)定、思想解放、實(shí)事求是,就等于端正了態(tài)度,抓住了先導(dǎo)。一要政治堅(jiān)定。講政治,就是要講黨性、講原則、講大局、講服從、講紀(jì)律。二要思想解放。思想解放無(wú)止境。一個(gè)人在一個(gè)時(shí)期做到了解放思想、與時(shí)俱進(jìn),不等于永遠(yuǎn)做到了;在一件事情上做到了,不等于在所有的事情上都做到了。用新的視角、新的思路、新的措施、新的作風(fēng)推進(jìn)工作。三要實(shí)事求是。僅有實(shí)事求是,才能看清問(wèn)題的本質(zhì),抓住問(wèn)題的.重點(diǎn)。反映到?jīng)Q策上,就是要善于調(diào)查研究,不能局限于聽匯報(bào)、看材料,要走出學(xué)校,到社會(huì)上鍛煉自我,提高自我的實(shí)踐本事。

學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的前提,作為青年大學(xué)生,還應(yīng)當(dāng)具備自主學(xué)習(xí)的本事,同時(shí)要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,進(jìn)一步堅(jiān)定夢(mèng)想信念,增強(qiáng)運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的本事;注重學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、歷史、科技、法律等知識(shí),不斷拓寬知識(shí)面,全方位充實(shí)自我;進(jìn)取學(xué)習(xí)文學(xué)、音樂(lè)、書法等方面的知識(shí),陶冶情操,提高涵養(yǎng)。要始終堅(jiān)持高昂的學(xué)習(xí)熱情,經(jīng)過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、深入持久學(xué)業(yè),到達(dá)學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的。

如果一個(gè)團(tuán)體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,那么能夠說(shuō)這個(gè)團(tuán)體是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體。它必將給所有的團(tuán)體成員帶來(lái)意想不到的好處。當(dāng)然要像一開始就有這么好的團(tuán)體,我想可能性是比較小的。然而,一個(gè)團(tuán)體中有幾個(gè)學(xué)風(fēng)純正的成員是應(yīng)當(dāng)能夠找得到的。學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們就要以這些人為突破口,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,利用他們的榜樣作用是整個(gè)團(tuán)體的學(xué)風(fēng)提升幾個(gè)臺(tái)階。為什么會(huì)有“嫉妒”一詞,原因就在于有比你優(yōu)秀的人存在。每個(gè)人內(nèi)心都有一種潛在的本事,那就是不服輸?shù)木?。?dāng)身邊的人比自我強(qiáng)的時(shí)候,我們就會(huì)思考,既然他(她)都能夠做出如此好的成績(jī),那我呢我們會(huì)不斷地反問(wèn)自我,問(wèn)多了,我們就得出了答案那就是:我也能行!于是我們開始努力,奮斗。我想在一個(gè)團(tuán)體中都能有這種良好的上進(jìn)心,那么這個(gè)團(tuán)體遲早會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體。

學(xué)風(fēng)建設(shè)要著力在“勤”上下功夫。業(yè)精于勤而荒于嬉。對(duì)于新形勢(shì)下加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)同樣具有極其重要的警示意義。學(xué)習(xí)、創(chuàng)新是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,實(shí)踐在深化,新情景新問(wèn)題層出不窮,新知識(shí)新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。惟有勤奮學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)成為常態(tài),才能順應(yīng)時(shí)代潮流,做好各項(xiàng)工作。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“學(xué)”上動(dòng)腦筋。勤奮好學(xué),學(xué)以致用?!扒凇笔腔A(chǔ),“好”是關(guān)鍵,“學(xué)”是核心,“用”是目的。想不想學(xué)、能不能學(xué)、會(huì)不會(huì)學(xué)是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)本事、學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)尺。要做合格的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,必須大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在實(shí)際工作中,有些學(xué)生學(xué)習(xí)熱情很高,工作干勁很足,可是在一些具體問(wèn)題的處理上有時(shí)候事與愿違,甚至吃力不討好,歸根結(jié)底還是一個(gè)理論學(xué)習(xí)不夠、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足、創(chuàng)新本事不強(qiáng)的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題,僅有經(jīng)過(guò)密切聯(lián)系實(shí)際、增強(qiáng)學(xué)習(xí)本事、提高學(xué)習(xí)成效、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),才能從根本上解決這個(gè)問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“用”上做文章。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,學(xué)習(xí)的成果最終要經(jīng)過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),始終把學(xué)習(xí)的著力點(diǎn)放到學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)上。

學(xué)風(fēng)建設(shè)教育的新聞稿篇十一

為保持和發(fā)揚(yáng)環(huán)測(cè)學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng),為青年大學(xué)生營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,環(huán)測(cè)學(xué)院于12月1日-12月10日開展了“學(xué)院普查班級(jí)互查學(xué)生自查”的學(xué)風(fēng)督查活動(dòng)。

學(xué)院層面,成立了以黨委副書記(臨時(shí)負(fù)責(zé))胡冰、黨委副書記、院長(zhǎng)張海洋為組長(zhǎng),黨委副書記、紀(jì)委書記李建新、教學(xué)副院長(zhǎng)徐國(guó)偉、科研副院長(zhǎng)李琦為副組長(zhǎng),科級(jí)干部、教研室主任、輔導(dǎo)員、班主任為組員的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組;班級(jí)層面,各班級(jí)成立了包括班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、教學(xué)信息員等在內(nèi)不低于5名的`學(xué)風(fēng)督查小組;學(xué)生層面,寢室長(zhǎng)帶頭做好寢室同學(xué)互相監(jiān)督檢查工作。

在督查過(guò)程中,各班級(jí)上課出勤率很好,能夠以積極飽滿的狀態(tài)投入到課堂上,班級(jí)同學(xué)都能遵守課堂紀(jì)律,課堂教學(xué)秩序井然,聽課狀態(tài)很好,每個(gè)班級(jí)都能攜帶班級(jí)日志。在聽課過(guò)程中,任課教師備課充分,講課精神飽滿。

通過(guò)學(xué)風(fēng)督查,環(huán)測(cè)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)向更深層次發(fā)展,進(jìn)一步營(yíng)造了“篤學(xué)篤行篤信”的學(xué)風(fēng)氛圍,對(duì)學(xué)生主動(dòng)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)教育的新聞稿篇十二

新學(xué)年已經(jīng)快結(jié)束了,在班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)中,同學(xué)之間交流加強(qiáng),各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼、學(xué)術(shù)氛圍有良好的發(fā)展。許多方面都有所改善和解決。于此同時(shí)也有一些難以解決的老問(wèn)題和隨之而來(lái)的新問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

1、通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),陸續(xù)購(gòu)置補(bǔ)充了羽毛球,籃球,足球,排球等體育用品。開展了班級(jí)羽毛球比賽,宿舍籃球?qū)官惖?,掀起了一陣體育風(fēng)潮。鍛煉了體制,做到身體學(xué)習(xí)兩不誤。以更好的精神面貌創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)效果。

2、通過(guò)一系列的體育比賽、翡翠湖燒烤活動(dòng)和“包餃子”等活動(dòng)不斷加強(qiáng)了同學(xué)之間的友情和凝聚力。形成了互幫互助的風(fēng)氣。

3、通過(guò)成立學(xué)習(xí)小組、堅(jiān)持對(duì)晚自習(xí)和早讀的考勤對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍起到的一定的作用。

1、課堂紀(jì)律不如人意。上課睡覺(jué)、玩手機(jī)、講話的情況依然存在。依然有少許遲到、早退、曠課的情況。特別是早讀與晚自習(xí)的出勤率較低。

2、學(xué)習(xí)當(dāng)中理論聯(lián)系實(shí)際的能力較差。缺乏實(shí)踐能力。

3、雖然在學(xué)習(xí)小組、早讀和晚自習(xí)的策略下,學(xué)風(fēng)有所改善。但是學(xué)習(xí)風(fēng)氣依然不充裕。學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性。

4、部分班委在班級(jí)活動(dòng)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中沒(méi)有發(fā)揮好班委的先鋒模范作用。在帶動(dòng)一寢室的學(xué)風(fēng)上沒(méi)有做足功夫。

一年度的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了很大的成就。加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,為班級(jí)未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。但同時(shí)又有一些沒(méi)有良好解決的問(wèn)題。班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不是一朝一夕便可成的。需要我們整個(gè)班級(jí)的共同努力,不斷進(jìn)取。

學(xué)風(fēng)建設(shè)教育的新聞稿篇十三

學(xué)風(fēng)是學(xué)校的靈魂,是學(xué)校核心生產(chǎn)力之一。我校長(zhǎng)期以來(lái)重視學(xué)風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期,我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)更務(wù)實(shí)更重細(xì)節(jié)更有實(shí)效。

1、高一年級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)以入學(xué)教育契機(jī),奠定高中良好生活的基礎(chǔ)。

七天的軍訓(xùn)提高了同學(xué)們紀(jì)律觀念,養(yǎng)成了良好的內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生習(xí)慣每天的晨會(huì)激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。清潔衛(wèi)生工作、宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù),水平有明顯提高自主管理步入正軌。班級(jí)學(xué)習(xí)小組建設(shè)有序推進(jìn),晚自習(xí)紀(jì)律良好。

2、高二年級(jí)積極利用合作小組這一平臺(tái),推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。組織學(xué)習(xí)原高三年級(jí)莊銘迪同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)介紹,結(jié)合班級(jí)情況組建合作小組。班主任切實(shí)做好指導(dǎo)工作。年管會(huì)成員切實(shí)履行管理職責(zé),尤其是空檔時(shí)間,加強(qiáng)巡課,及時(shí)反饋。各班主任抓住開學(xué)之初,勤于思考,勤于管理,利用晨會(huì)、晚會(huì)做好總結(jié)反思工作,理順班級(jí)工作,使班級(jí)走上良性發(fā)展的軌道。

3、高三年級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)月重在狠抓基礎(chǔ)德育,強(qiáng)化常規(guī)管理,營(yíng)造高三氛圍。各班通過(guò)主題班會(huì)進(jìn)行輿論宣傳,年管會(huì)按照分工對(duì)年級(jí)進(jìn)行讀書、上課、自習(xí)、衛(wèi)生、出操、課間、儀容儀表、宿舍等八個(gè)方面的檢查,將檢查情況及時(shí)反饋,各班按照要求整改,通過(guò)一個(gè)月的不懈努力,高三學(xué)生的精神面貌有了較大的提升,已經(jīng)基本進(jìn)入高三狀態(tài)。

總的來(lái)說(shuō),全校學(xué)風(fēng)建設(shè)成績(jī)斐然?,F(xiàn)表彰學(xué)風(fēng)建設(shè)月中的先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人。

高一學(xué)風(fēng)建設(shè)月先進(jìn)班級(jí):高一7班、高一9班、高一11班。

祝賀受表彰的班級(jí)和個(gè)人,感謝各位老師各位同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的努力。希望我們保持好狀態(tài),堅(jiān)守好習(xí)慣,更加努力,不斷超越自我,完善自我。

學(xué)風(fēng)建設(shè)教育的新聞稿篇十四

xx月xx日下午,農(nóng)業(yè)與生物學(xué)院20xx年度學(xué)生工作總結(jié)暨表彰大會(huì)在農(nóng)學(xué)大樓會(huì)議室舉行。校關(guān)工委常務(wù)副主任蔣秀明,學(xué)院黨委書記齊紅、副書記龔強(qiáng),學(xué)院關(guān)工委周忠寅、潘重光、沈思軍,學(xué)院全體思政教師、班主任、輔導(dǎo)員共40余人參加會(huì)議。大會(huì)由農(nóng)生學(xué)院團(tuán)委書記卜軍主持。

會(huì)上,龔強(qiáng)作20xx年度學(xué)生工作總結(jié)報(bào)告。龔強(qiáng)以“保持傳統(tǒng),蹄疾步穩(wěn),突出特色,穩(wěn)中有進(jìn)”16字概括了學(xué)院學(xué)生工作總體情況,并從強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)、推進(jìn)學(xué)在交大、加強(qiáng)素質(zhì)培養(yǎng)、提升服務(wù)質(zhì)量等四個(gè)方面總結(jié)回顧了全年的各項(xiàng)工作。他指出,20xx年學(xué)院學(xué)生工作深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九次人民代表大會(huì)精神和全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神,圍繞立德樹人根本任務(wù)和學(xué)校“四位一體”育人理念,堅(jiān)持培養(yǎng)一流農(nóng)科人才的指導(dǎo)方向,圓滿完成各項(xiàng)年度工作目標(biāo),在學(xué)校學(xué)生工作年終考核中獲評(píng)學(xué)生工作先進(jìn)集體、首批思政工作室、五四紅旗團(tuán)委、學(xué)風(fēng)建設(shè)一等獎(jiǎng)、征兵貢獻(xiàn)一等獎(jiǎng)等成績(jī)。

金麗鑫、李玉紅、赫倚風(fēng)等9名老師在校院兩級(jí)獲評(píng)20xx年度優(yōu)秀思政老師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào),蔣秀明為獲獎(jiǎng)老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。20xx年度校十佳班主任李玉紅老師作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言。她分享了在學(xué)生生活、思想和成長(zhǎng)路上的4個(gè)具體案例,詮釋了她用愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心、同理心真心付出,陪伴每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)成才。

為進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)科創(chuàng)新人才培養(yǎng),學(xué)院首批掛牌10個(gè)院級(jí)科技創(chuàng)新工作室,會(huì)上齊紅為工作室指導(dǎo)老師授牌。趙琦代表學(xué)生科創(chuàng)工作室導(dǎo)師進(jìn)行了交流分享,她以“如何做好一名學(xué)生創(chuàng)新工作的陪伴者?”為題展開,闡述了從激發(fā)研究興趣、培養(yǎng)研究思維、訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⑻嵘治龊蛯懽髂芰Φ摹八牟角?,?jiān)持與學(xué)生“陪伴”,用行動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)的追求,一年來(lái),她指導(dǎo)的本科生均參與發(fā)表sci和中文核心文章。會(huì)上,向關(guān)心學(xué)院學(xué)生工作的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)周忠寅、潘重光、沈思軍頒發(fā)20xx年度學(xué)生黨建“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。齊紅書記為蔣秀明老師頒發(fā)20xx年度學(xué)生工作“特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。表彰仍在學(xué)院人才培養(yǎng)工作上給予關(guān)懷指導(dǎo)的老領(lǐng)導(dǎo),也為青年教師樹立典范,不忘初心,為培養(yǎng)一流農(nóng)科創(chuàng)新人才不斷努力。

齊紅指出,學(xué)生工作涉及領(lǐng)域廣、層次多、內(nèi)容細(xì)、要求高、任務(wù)重,學(xué)院學(xué)生工作隊(duì)伍在本年度扎實(shí)做好學(xué)生思想價(jià)值引領(lǐng)、學(xué)術(shù)精神培育、綜合能力提升等工作,亮點(diǎn)頻頻,取得了突出成績(jī)。會(huì)上她與大家分享了自己擔(dān)任班主任的工作經(jīng)歷,強(qiáng)調(diào)這份寶貴經(jīng)歷對(duì)自己的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要的積極作用。并代表學(xué)院就新形勢(shì)下做好學(xué)生工作提出新要求,希望學(xué)院學(xué)生工作團(tuán)隊(duì)能夠不斷探索人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式,提升育人實(shí)效。

蔣秀明向?yàn)閷W(xué)生工作不懈努力的各位老師表示感謝,對(duì)學(xué)院本年度學(xué)生工作表示充分肯定。他指出要繼續(xù)推進(jìn)學(xué)在交大,擴(kuò)大學(xué)生工作的內(nèi)涵和深度。在新的起點(diǎn),希望學(xué)院學(xué)生工作隊(duì)伍繼續(xù)秉承立德樹人的精神,用滿腔的熱情和實(shí)際行動(dòng),砥礪前行,為創(chuàng)建一流農(nóng)科不懈奮斗。

學(xué)風(fēng)建設(shè)教育的新聞稿篇十五

為進(jìn)一步提升同學(xué)們的寫作文案能力,解決各部門新聞稿信息留檔問(wèn)題,我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)于12月8日晚8點(diǎn)半在閻教樓1434開展新聞稿信息留檔培訓(xùn),團(tuán)總支第一副書記陳緒及各部門負(fù)責(zé)人參加,團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)劉笑雨主持。

會(huì)上,劉笑雨為大家講解了文案寫作時(shí)需要注意的問(wèn)題,包括:文案格式、照片比例、格式等;告知大家要注重新聞稿的質(zhì)量,講述了如何將新聞稿更好留檔等內(nèi)容。團(tuán)總支第一副書記陳緒強(qiáng)調(diào)文案時(shí)效性、準(zhǔn)確性,從自身經(jīng)驗(yàn)給大家提出一些建議。

本次培訓(xùn)解決了近期各部門活動(dòng)文案及圖片留檔等問(wèn)題,加強(qiáng)了各部門工作的效率。預(yù)祝各部門后期工作中能共同努力共同進(jìn)步!

學(xué)風(fēng)建設(shè)教育的新聞稿篇十六

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方法,更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,質(zhì)管1401班在5月12日18:30在管理科學(xué)樓108教室舉行了“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì)。輔導(dǎo)員姜艷老師也出席了本次班會(huì)。

首先,姜艷老師講話,她強(qiáng)調(diào)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的紀(jì)律,結(jié)合自身經(jīng)歷強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性以及靈活性,并要求大家配合班委同學(xué)開展主題活動(dòng)。緊接著,班長(zhǎng)許曉宇為同學(xué)們介紹接下來(lái)的班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),例如:沖刺六級(jí)、課外趣味讀書等。然后,周蕾、曹思文兩位“學(xué)霸”給同學(xué)們分享他們的學(xué)習(xí)方法與技巧。最后,同學(xué)們分組提出學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題并由其他組同學(xué)搶答,以計(jì)分的形式進(jìn)行了一個(gè)比賽,班長(zhǎng)許曉宇和魏夢(mèng)潔為優(yōu)勝的三組同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

此次“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì)的開展,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情與思想覺(jué)悟有了進(jìn)一步的提高,起到了加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)和創(chuàng)建和諧校園的良好效果。

學(xué)風(fēng)建設(shè)教育的新聞稿篇十七

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方法,更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。計(jì)算機(jī)學(xué)院于2014年11月5日至今開展了“計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”,已經(jīng)順利完成的各項(xiàng)活動(dòng),在同學(xué)老師之中取得優(yōu)良好的效果?,F(xiàn)將我院各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

為了順利開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的系列活動(dòng),對(duì)2014級(jí)學(xué)風(fēng)情況有初步的了解是十分必要的,為此進(jìn)行了學(xué)風(fēng)調(diào)查問(wèn)卷分析?;顒?dòng)進(jìn)行過(guò)程中大家積極配合,順利完成了問(wèn)卷的收發(fā)填寫。學(xué)生會(huì)又對(duì)結(jié)果進(jìn)行了分析,得出下面總體結(jié)論:我院的學(xué)風(fēng)整體式積極向上、充滿活力的。志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、博學(xué)創(chuàng)新、誠(chéng)實(shí)奉獻(xiàn)已成為大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為的學(xué)風(fēng)內(nèi)涵,絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度端正,刻苦認(rèn)真,思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)不斷提高。但是也有部分學(xué)生對(duì)未來(lái)充滿迷茫,沒(méi)有對(duì)于未來(lái)的計(jì)劃與目標(biāo),或者缺乏實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的毅力,需要學(xué)習(xí)指導(dǎo)。此次問(wèn)卷調(diào)查讓大家對(duì)以后如何最大限度的激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣學(xué)習(xí),同時(shí)改進(jìn)教學(xué)過(guò)程,提高學(xué)院的學(xué)風(fēng)有了初步的認(rèn)識(shí)。

為了更好地加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),首先應(yīng)該知道有哪些學(xué)風(fēng)問(wèn)題。為此,2014級(jí)各小班舉行了學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。會(huì)議上大家總結(jié)開學(xué)以來(lái)遇到過(guò)的問(wèn)題,交流學(xué)過(guò)程習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和方法,反省目前存在的不足并提出了改進(jìn)。有的班級(jí)還邀請(qǐng)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)為大家答疑解惑,明確大學(xué)的目標(biāo)。也有的班級(jí)邀請(qǐng)班主任向同學(xué)分享自己的大學(xué)經(jīng)驗(yàn),很好地起到了引導(dǎo)的作用。班會(huì)的最后,班委帶頭指定了有效可行的學(xué)風(fēng)建設(shè)方案。小班會(huì)的順利進(jìn)行,起到了良好的帶頭作用,也為以后的活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。

作為當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該更能理解班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要性以及珍惜美好的課堂時(shí)光,而老師,是課堂上教育我們的靈魂導(dǎo)師。在此次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月中,2014級(jí)各個(gè)小班針對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè),對(duì)任課老師進(jìn)行了采訪,通過(guò)代課老師對(duì)學(xué)生提出問(wèn)題的解答發(fā)現(xiàn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題,同時(shí)明確老師對(duì)同學(xué)們提出的要求。在這一活動(dòng)過(guò)程中,班干部搜集了同學(xué)們提出的問(wèn)題,并對(duì)其進(jìn)行了歸納總結(jié);代課老師對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題耐心地進(jìn)行了解答,班干部也將老師對(duì)同學(xué)們提出的要求進(jìn)行了及時(shí)的反饋。此活動(dòng)加強(qiáng)了師生之間的聯(lián)系,同時(shí)提高了老師教,與學(xué)生學(xué)的效率。

結(jié)合小班會(huì)和走訪教師所反映的問(wèn)題和現(xiàn)象,為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),在2014級(jí)輔導(dǎo)員張瑞杰老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行了各班班長(zhǎng)學(xué)委的總結(jié)交流會(huì)。此次會(huì)議上,各班將各自在進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、措施、阻力以及未來(lái)的計(jì)劃分享交流,在此之間,大家更加清晰地分析了問(wèn)題所在,也反省了措施,解決了一些阻力,完善了未來(lái)的計(jì)劃。大家在學(xué)風(fēng)建設(shè)的問(wèn)題上也達(dá)成了共識(shí),有的班級(jí)也計(jì)劃聯(lián)合起來(lái),合作進(jìn)行未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。此次會(huì)議對(duì)上一階段所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了討論解決,制定了現(xiàn)實(shí)可行的方案,進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的展開。

為了強(qiáng)和促進(jìn)新同學(xué)與學(xué)長(zhǎng)之間的學(xué)習(xí)交流、給新生提供一個(gè)迅速完成由高中生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的機(jī)會(huì),以讓大家更好的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。開展了2014級(jí)新生學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)。計(jì)算機(jī)學(xué)院2014級(jí)新生輔導(dǎo)員張瑞杰邀請(qǐng)博士生學(xué)長(zhǎng)弋飛,大四學(xué)姐吳香利,大三學(xué)姐張曉桐及計(jì)算機(jī)學(xué)院2014級(jí)全體同學(xué)參加了此次大會(huì)。三名優(yōu)秀學(xué)生代表結(jié)合自身學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷,向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了大學(xué)階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)中經(jīng)常遇到的問(wèn)題與解決方法,并談及了如何制定自己的`大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃等一系列同學(xué)們關(guān)心的問(wèn)題,并向同學(xué)們講解了如何讀大學(xué),如何利用身邊的資源環(huán)境學(xué)習(xí),并希望我們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),找對(duì)方向,努力堅(jiān)持。此次大會(huì)使同學(xué)們對(duì)未來(lái)的生活充滿了期待和激情,使大家端正了思想,擺正了學(xué)習(xí)態(tài)度,教會(huì)了我們學(xué)習(xí)方法,為同學(xué)們未來(lái)的學(xué)習(xí)生活指明了方向,讓參會(huì)同學(xué)都受益匪淺。

通過(guò)這次學(xué)風(fēng)建設(shè)月工作的開展,我院在學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍有了很大的改變,取得了不少可喜的進(jìn)步。使2014級(jí)新生減少了拘束感,加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,更重要的是良好的學(xué)習(xí)氛圍在同學(xué)周邊逐步形成,讓大家能更快步入到新道路的學(xué)習(xí)中。至今為止的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得了很大成效,但這僅僅是開始,在未來(lái)的學(xué)風(fēng)建設(shè)中,我們將會(huì)穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展。

學(xué)風(fēng)建設(shè)教育的新聞稿篇十八

為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣,現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院于2020年11月25日特此舉辦“學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)。

本次活動(dòng)同學(xué)們投入了極大的熱情,利用晚自習(xí)時(shí)間把教室各個(gè)角落打掃干凈,在各班學(xué)委的帶領(lǐng)下,同學(xué)們熱情高漲,干勁十足,班級(jí)教室在同學(xué)們的打掃下變的格外的明亮。通過(guò)這次活動(dòng)同學(xué)們端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),做到從我做起,從而促進(jìn)了我院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),為同學(xué)們打下了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

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