讀后感是對自己閱讀體驗的深思熟慮和書寫表達。寫讀后感時可以適當引入相關的背景知識和學科知識，來豐富文章的內涵和觀點。推薦一些讀后感范文，希望能夠給你寫作帶來一些新的思路。
選擇自己讀后感篇一
讀完了《成為我自己》，我明白了要做自己的主人，不要盲目逐流，為人處事要真誠，富有愛心，有道德，有高貴的靈魂……字里行間無不透出作者的人文關懷。
讀了這句話，我覺得錢可以買雪糕、巧克力、餅干、西瓜等等，可錢買不了親情、生命、創(chuàng)造力等等。
比如說，一個人的爸爸去世了，無論那個人出多少錢都買不了爸爸的生命。
還比如說，我無論出多少錢，都買不了一個人的創(chuàng)作力。
當我放下書，我心里久久不能平靜下來，作者的話不時出現(xiàn)在我的腦海里。
選擇自己讀后感篇二
每個人都有安排時間的權利，也許是工作、也許是休息、也許是運動、也許是學習……我想，無論哪種選擇，你內心一定有過這樣的念頭：我想把自己的時間合理地利用起來，但是……是的，我們總是被無數(shù)個“但是”所牽絆，很難做到“合理”利用。
在《選擇自己：如何讓時間變現(xiàn)，成為更有價值的自己》（以下簡稱《選擇自己》）這本書里，我了解到我們?yōu)槭裁醋霾缓脮r間管理，過去有哪些誤區(qū)，以及如何管理時間。
本書的作者kyle是一名90后ceo，公眾號“選擇自己”的創(chuàng)始人。他在書中描述了自己創(chuàng)業(yè)和成長的真實經歷：從自我認知、時間管理、精力管理，到人際關系、品牌打造，鼓勵大家成為更有價值的自己。
關于時間管理這一部分，我看到了過去認知的不足之處，也讓我重新認識了這一概念。
多數(shù)人眼中，時間管理達人就像是超人，每天24小時，恨不得能當作48小時來用，無時無刻都在忙碌、工作，沒有停歇，仿佛永遠不會累，也仿佛永遠那么無趣。
其實，時間管理并不要求大家像機器人一樣，只工作不娛樂，而是要我們培養(yǎng)一種快進快出的能力，即快速切換工作和放松的理想狀態(tài)。關于它的理解有如下兩點。
第一，創(chuàng)造心流，提高專注力。
要做到快速切換，就意味著在工作和放松時都要專注，100%投入其中。如何做到全身心投入呢？對于娛樂來說很容易，但對于工作呢？這里就要提到“心流”。
心理學家契克森米哈賴提出：心流是一種將個體注意力完全投注在某活動上的感覺，產生的同時會有高度的興奮及充實感。在這種狀態(tài)下，人們會忘記時間的流逝，效率也會得到提高。
我們不能一直處于心流狀態(tài)，但可以創(chuàng)造心流。做真正喜歡的事，可以幫助快速開啟心流?！跋矚g”與主觀意識有關，我們能通過給日常任務增添挑戰(zhàn)和新鮮感，來強化“喜歡”的感覺。如烘焙師每天烤同一款蛋糕，會覺得無聊，但要學會發(fā)現(xiàn)，如烤箱溫度怎么調整更合適，面粉使用有哪些新技巧等，帶著興趣和愛去工作，可以增加心流的體驗，提高專注力。
第二，勞逸結合，提升情感能量。
除了工作，為什么還要娛樂呢？我們都知道勞逸結合的妙用，但本書還提出一個新的知識點：情感能量。它和個人品質有關，情感能量的高低，決定了你做成這件事的意愿有多強，你能克服多少困難，以及能否培養(yǎng)好習慣。
作者工作很忙，但每月都會去不同的城市品嘗美食、欣賞美景，或者見朋友。他表示：每個人都需要一個中斷機制，要學會區(qū)分工作和生活，讓緊繃的神經得到放松和舒緩。通過這種形式，可以大幅提升我們的情感能量，為下一次全身心的投入積蓄力量。
完美主義是阻礙人類生產力的一個重要因素。
喬布斯被譽為“蘋果之父”，達·芬奇的代表作《蒙娜麗莎》栩栩如生，但如果當初沒有在車房內努力研發(fā)“蘋果i代”的男人，沒有多年孜孜不倦繪畫雞蛋的男孩，我們也許永遠看不到這樣的成就了。
因此，沒有什么事是一蹴而就的，也沒有任何事一開始就是完美的。
要做好時間管理，我們可以培養(yǎng)一種設計思考的理念。這其中涉及到一個“最小化可行產品”的概念。它指的是使用最少的資源，可以較快速地制作出來的、可執(zhí)行基本功能的，能被用戶使用的實驗性產品。先把這個產品發(fā)布出去，然后根據用戶的使用反饋來進行優(yōu)化，不斷迭代更新，最終形成一個優(yōu)質產品。
尋找“最小化可行產品”，需要從設計產品的目的出發(fā)。
結構化表達要注重溝通質量，自我療愈能讓自己開心即可。不同的目的有不同的學習方案，先完成一份初稿，滿足基本需求，然后根據粉絲、領導、朋友或者自身的反饋，進一步打磨文章，學習相關技巧，不斷完善更新自己的作品。
同理，先按照初級的時間管理方案，立即行動起來，以目標為導向，在行動的過程中不斷思考并優(yōu)化這一方案，而不是等到一切都準備好了再開始。
由于科技的迅速發(fā)展，人與人、事物與人之間的關系更加緊密，場景之間的界限也越來越模糊。如微信已經成為日常必不可少的場景，它使生活便利，也讓更多的人和事進入到我們的意識，從而壓縮了其他部分。因此我們的時間被各種場景分割，越來越趨于碎片化。應對這樣的發(fā)展趨勢，需要我們做到如下兩點。
第一，減少無效場景，提升時間價值。
除了必須的工作、人際交往、吃飯睡覺外，我們的日常被大量無效場景所占領，如低質量的網絡信息、無效的社交等。其中最值得提到的一點就是：情緒。
當一個人處于生氣的狀態(tài)，則無法專注于工作；當一個人執(zhí)著于過去未來，則無法留心于當下；當一個人重復地抱怨，則只能停滯不前。這就是壞情緒帶來的影響，不僅會浪費寶貴的時間，還會限制自身的發(fā)展。
產生壞情緒很正常，它是一種釋放壓力的行為，但要學會平衡。當情緒已經影響到正常的工作或生活，就要學會與情緒和解，平衡它和當下的重要性。當想到生氣會耽誤工作，使容貌變丑，就會慢慢放棄生氣；當想到執(zhí)著過去就意味著浪費了當前的時間，就應該振作起來，做好眼前的事；當想到抱怨只會讓他人遠離，就應該立即停下來，少說話多做事，爭取創(chuàng)造更多的價值。
第二，利用碎片時間，實現(xiàn)自我成長。
并不是只有空閑時間可以利用，通勤路上、起床后、睡覺前，這些空檔都可以有效地加以使用，這就是所謂的碎片時間。書中提到：通勤時可以選擇聽書、聽課程，尤其是坐飛機的時候，手機關機，無人打擾，特別適合思考問題；起床后大腦是最清醒的，這段時間可以用來學習、聽資訊廣播，長時間堅持下來也能實現(xiàn)自我提升；睡前需要放松，不宜玩手機或做復雜的思考，可以考慮看看書，放松大腦，幫助快速進入睡眠狀態(tài)。
《選擇自我》這本書用真誠的語言介紹了作者的成長經歷。書中給出大量實用、可落地的方法，旨在幫助迷茫的年輕人找到精進的打開方式。
管理時間是管理人生的重要步驟，也決定了應對世界的態(tài)度。我們不能改變出身，卻可以選擇未來的自己。希望我們都能學會讓時間變現(xiàn)，成為更有價值的人。
選擇自己讀后感篇三
《選擇堅強》是我最近正讀的一本書，當初次見的這本書時，翻開第一頁，我便對書的作者產生了興趣，書的作者是臧夕穩(wěn)，他是一名如東人，想起臧夕穩(wěn)，我便覺得有些欣喜，因為我也是一名如東人。但是當我讀過手中此時的這本書時，我不免感到有些傷感。
臧夕穩(wěn)在困難面前選擇了堅強。但知道自己得了尿毒癥后，他的身心遭受了重創(chuàng)，但他沒有倒下，還帶病工作曾經有人讓他停止工作，但他卻仍強烈要求繼續(xù)站在講臺上，他每天都活在痛苦中，依靠血透維持生命，從一次昏迷中醒過來的時候，他為證明自己曾經來過這個世界，它決定把生命里對愛與痛的感知記下來，因為他希望讓那些還在痛苦中的人們堅強起來，珍惜生命，珍惜每一天。
人的一生會遇到很多的坎坷，會讓你痛苦會讓你傷心，但我們要學會在苦難中成長，選擇堅強，像臧夕穩(wěn)這樣苦難生命，卻別樣芬芳，因為他為他的事業(yè)而拼搏，人生的意義就在于對他人，對社會有所助。
《選擇堅強》是他笑對人生的`一種選擇，他的一生是那樣的不易他在死亡的幽谷中堅強地爬行他選擇了堅強，更讓自己困苦的生命開出了一朵美麗的花，面對人生，不管怎樣，我們都壓選擇堅強。
選擇自己讀后感篇四
說到人的成長，我們總喜歡說是“領導的培養(yǎng)”。如果這里的“培養(yǎng)”指的是熱情鼓勵、真誠批評、提供平臺、創(chuàng)造機會……那么，這“鼓勵”“批評”“平臺”“機會”對每一個人都是一樣的，但并非每一個人都成長起來了。就像這地球上的空氣、陽光和水無處不在，但并不是每一顆種子都能發(fā)芽，每一朵花兒都能結果。所以，成長與否全在自身。也正是從這個意義上，我說每一個教師的成長，都是自己培養(yǎng)自己的結果。
――李鎮(zhèn)西。
這個寒假，我讀到了李鎮(zhèn)西老先生的《自己培養(yǎng)自己》。李老先生是一位受孩子愛戴也深愛著孩子的老師。全書匯集了李老先生有關年輕教師成長的隨筆，每一個字都是從心里流淌出來的，是老先生從教幾十年來自己成長的切身感受。他的經驗和教導為身為青年教師的我指明了一條自我成長的教育之路。
蘇霍姆林斯基曾說：“教育，首先是人學?！崩罾舷壬跁芯吞岬浇逃小皟和暯恰?，在課堂教學中要用孩子的眼睛去觀察，用孩子的耳朵去傾聽，用孩子的大腦去思考，用孩子的興趣去探尋，用孩子的情感去熱愛。
讓我印象很深刻的是李老師講授蘇霍姆林斯基《致女兒的一封信》中所體現(xiàn)的教育智慧，這是一堂學生討論“愛情”的語文課，李老師是針對學生的心靈需求而設計的教學問題，課堂上有精彩的思想碰撞，有感人的情感生成，最終孩子們明白了“只有以人的方式去愛的人，才成為真正的人。”他還將“日行千里的馬”與“日行千里的驢”做了比較。通過語境解放心靈、喚醒自我、發(fā)展個性的“人學”。我們時常因高考指揮棒，把升學率第一位，忽視學生的語言素養(yǎng)、思想提升、情感需求和個性發(fā)展。這樣的教學對提高人文素養(yǎng)、夯實文化底蘊起到了極大的反向作用，解構了教育人學的文化感知。“做一個幸福的人，只能是在你成為有智慧的人的時候?！睉{著良知做事，憑著常識思考，就可以將很多炫目的東西揭示出最本真的質地來。教師上課，帶班，找學生談心，處理突發(fā)事件等等，都是在實踐中見證教師成長。學生的成長也一樣，我們要像愛護珍寶一樣愛護學生對我們的信任，這份信任像一朵朵嬌嫩的花，需要用心呵護，精心耕耘，從他們的角度多聆聽思考從而記錄諸多數(shù)據樣本，不斷掌握第一手資源，進而改進研究。
思考每一天的教育行為也很重要，知識分子以思考贏得尊重。生活細節(jié)蘊含著諸多的教育至理。“總統(tǒng)是靠不住的”這句話是李老師經常對學生說的。尊重學生心靈的自由，培養(yǎng)批判精神，破除迷信。這里的“迷信”主要是指學生長期以來形成的對教師的迷信，對名家的迷信，對權威的迷信和對多數(shù)人的迷信。
人的成長，需要他人的引導，更需要自己的努力。作為教師還需更多拓展自己的知識，不讀書，無以教，無以活。李老師建議我們教師應該讀四大類別的書籍：教育刊物，了解學科領域，同行的人在思考什么，可以促進自己思考；教育經典，比如讀蘇氏著作，就是很好的教育閱讀開始；學生讀物，這是了解學生的捷徑，走進心靈的教育，才是真的教育。學生讀物里感知兒童世界。人文書籍，對教育提高到了很高境界。教育，教學，到人文素養(yǎng)積淀。不必用堆疊的榮譽來證明教師的成功，教師的光榮就印刻在學生的記憶里。讀一篇文章，就是走進一個時代，走進一個作家的心靈世界。讀莊子，是領悟“大道無形”、“遺世獨立”的`無窮智慧；讀蘇軾，是領悟他“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無情”的豁達。
李老先生用一生的時間去尋找那個讓自己驚訝的“我”。讀完這本書后我對教書育人有了更深的認識。作為一名藝術學科的舞蹈教師，其實也承擔著育人、樹人的責任?！暗茏硬槐夭蝗鐜?，師不必賢于弟子”，教師不是壟斷真理的自居者，當我們和學生一起追求新知并肩前進共同學習時，我們會收獲意想不到的驚喜，結出別樣教育碩果，也可以成為現(xiàn)在所提倡的“全課程育人”的實踐者。
選擇自己讀后感篇五
今天，我翻開一本書，偶然間看到了感動自己這篇文章，讀后，我被感動了。
這篇文章講的是一個女鋼琴家在生命垂危時仍保持著真、善、美的精神，曾讓一個盜賊改邪歸正。盜賊被她感動了，他終于明白“天生我材必有用”的道理。然而我也被感動了。
那是在五年級的時候，我們班級組織去看電影，名字叫暖情。這是一個感人肺腑的故事，發(fā)生在一個清貧的家庭里：主人公——冬冬還在上幼兒園，他的父母都下崗了，冬冬也不能再上幼兒園了，隨后冬冬的媽媽又離開了家，這對一個年僅7歲的孩子來說是多么殘酷呀！再加上凄涼的音樂和演員演繹得惟妙惟肖，影片催人淚下。同學們都淚流滿面。
同學們被感動了，我也被感動了。我們都被冬冬的天真無邪所感動了。感動自己，感動他人和為他人所感動，實際上是一種輪回。
感動是金，你挖掘它，它將會用自身來回報你。
感動是水，你節(jié)約它，它將會變成一片汪洋大海。
感動是火，你點燃它，它將會照亮你心中的燈。
選擇自己讀后感篇六
今天，我讀完了《選擇》這一篇文章，深有感觸。
我想對不孝順的妻子說：“人間萬物皆有情，對老人更應該這樣，況且，尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，你對這么偉大的父親這樣的態(tài)度，你心中難道不慚愧嗎？趕緊把父親接回來，以后一定要好好孝敬他呀！”
其實，生活中尊老愛幼的事無處不在。老夫妻來看病，忘了帶錢，可以捐一些給他們；小孩子走路跌倒了，你可以扶他起來；別人有什么困難，你可以去幫助他。你一定聽說過“老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼”，意思就是尊老愛幼。
這篇文章，讓以前不懂事的我懂得了許多道理，讓我深有感觸。也讓我更加明白了父親的偉大，老人的不易呀！
選擇自己讀后感篇七
在一個幸福的家庭出生的孩子，和一個不幸的家庭出生的孩子差的不止是一個幸福的童年，更可怕的是沒有意識到原生家庭潛移默化灌輸?shù)腻e誤觀念，如果不是經歷過很痛苦的蛻變，那就陷入了不幸家庭的輪回中難以自拔。
缺什么就會去尋找什么，不管是感情還是金錢，只是不要因為缺失而刻意回避令自己恐懼的事情，勇敢的面對，該來的自然會來，何不張開懷抱去面對那個骨子里的小我。
心理咨詢師果然是一個強大的存在，作為一個負能量清潔器，首先得保證的是自己不被負能量給壓垮，畢竟沒人喜歡在一個負能量爆棚的環(huán)境中生活。
如果被負能量困擾太久，不妨移步可愛的咨詢師尋求幫助，畢竟請一個專業(yè)的人指導真的可以避免摸著石頭過河的痛苦階段。
選擇自己讀后感篇八
前不久，我讀了一個小故事，感慨良多。
故事是這樣的：一個從小練習芭蕾舞的女孩決定考取正規(guī)院校進行訓練，并將跳舞作為終生職業(yè)。但她很想知道自己是否有這個天分。于是，當一個芭蕾舞團來到女孩居住的城市時，她跑去見該團團長。想讓團長看看她是否具有這樣的天分。團長說：“你跳一段舞給我看看?！?分鐘后，團長打斷了女孩的舞蹈，搖了搖頭說：“不，你沒有這個條件。”女孩傷心地回到家，把舞鞋扔到了箱底再也沒穿上。
多年以后，女孩又一次去看芭蕾舞演出，剛好碰到了那個團長。她想起了多年前的那次對話，她對團長說：“有一點我始終不明白，您是怎么那么快就知道我沒有當舞蹈家的天分?”可團長的回答卻出人意料“你跳舞的時候我?guī)缀鯖]怎么看，我只是對你說了對其他所有人都會說的話。”女孩不由叫到“這不可饒恕，您的這句話毀掉了我的生活，我原本可以成為最出色的芭蕾舞演員的!”而團長的話發(fā)人深省，“如果你真的渴望成為一名舞蹈家，你是不會在意我對你說的話的?！?/p>
聽上去這話說得沒錯，若當時說一番鼓勵得話，或許今天她就不是一位平凡的人，而是一個能為大家?guī)砻赖南硎艿奈枵摺?/p>
一個陌生人的言語尚且能對他人造成如此大的影響，更何況是于教師朝夕相處的學生。對他們來說教師的影響力該有多大啊!因此教師更應注意自己的言行對學生的影響。我還記得崔永元的一段話“教師不經意的一句話，一個舉動或許會了斷一個學生的一個心思，讓他的生命走廊中少開了一扇窗戶”。我們的學生年齡還小，他們不會為自己選擇適合自己的學習、生活、交友方式，這時就需要教師的正確引導，可以是嚴厲的批評，但要注意學生的心理特征，還有自己的態(tài)度，要讓學生感覺到，你是對他抱有希望的;亦可是及時的鼓勵。不管是何種方式關鍵是讓學生感受到教師對他的關愛。在愛的感召下，學生才會信服你所說的話，而教育才會產生效果。
在對學生的教育過程中，讓我們從小事做起，三思而行吧!
作文。
頻道編輯為大家整理的就到這里了，希望同學們認真閱讀，祝大家學業(yè)有成。
選擇自己讀后感篇九
作者：摩卡可可碎。關于選擇，很多時候我們不喜歡自己的工作，但是卻不得不做，終究到底還是我們沒有得選。
如何選擇自己的人生，如何讓做自己想要的選擇？
剛開始拿到這本書，以為是一本關于人生選擇的書?？赐旰蟀l(fā)現(xiàn)，全書的核心是自我時間管理，從而達到自我增值，成為更好的自己，進而能夠自己選擇人生。
換句話說從你的空余時間安排上，即可以看出你以后會成為什么樣的人。
如果你空閑的時間都用來學習英語，3年后必定有很大進步；如果你的空閑時間都用來玩游戲，3年后大概率也是個游戲老玩家；畢竟成為專業(yè)游戲選手的幾率比3年說一口流利的英語低多了。人的一生時間是恒定的，很現(xiàn)實殘酷。有人的一生碌碌而為，有人的一生豐富精彩。想要哪一個，就要付出相應的代價。
也可以理解成偶像。比如你想創(chuàng)業(yè)成為企業(yè)家，那么就可以把王健林、馬云等作為自己虛擬世界中親密的人。找找他們的書單、演講等材料，了解他們是什么樣的人。有一天當你遇到問題時，就換位思考如果是馬云會如何解決。
之前我在日記里分享過一篇終生學習的時代，如何高效自學，里面提到了構建學習系統(tǒng)的方法。在著手做任何事、學習任何新領域之前，不要急著做；而是先花大量的時間找到真正適合自己的方法，然后通過數(shù)據化定量安排計劃，定期總結復盤。
最后，在現(xiàn)在這個弱肉強食的年代，我們以后勢必要做一個【終生學習者】。在學習之前，掌握適合的方法才能讓學習效率更高。不論是時間管理，還是終生學習，我們都是為了一個目標：betterme,betterlife。
選擇自己讀后感篇十
過了一會兒，我又看見了吳盱衡的《我想睡覺》這一篇文章，就打開了。呀，是其它版的.，但一看內容，這分明是敘事版的文章嘛。再仔細一看，不行呀，有幾句話寫的不通順，文章寫的也不太長，寫的也不太好，只能退回去了。但又一想，平日里，我和吳盱衡的交情不錯，直接退稿，她會不會生我的氣?算了，我也只能硬著頭皮，點了一下退稿。還給她兩個短信息，希望她會理解我的苦衷，不會生我的氣。
知道現(xiàn)在，我才明白了，寫滿分作文難，改滿分作文更難，希望同學們能明白王老師給我們改滿分作文的一片心意!
選擇自己讀后感篇十一
有一篇文章里講述了這樣的一個故事。一個女鋼琴家因重病，絢麗的生命就要結束。
一天一個小偷敲開了女鋼琴家的房門拿著一束玫瑰，而這小偷并不是把這朵玫瑰送人，而是擋風用的，先察探家里是否有人，沒有就砸鎖。有人就顯示一束玫瑰，是你家訂得玫瑰嗎？這小偷敲開了女鋼琴的門。他看到的是一雙美得叫人心悸，但分明閃耀著生命的最后火花的眼睛。那束玫瑰被女鋼琴家接走了。女鋼琴家拿著玫瑰，“但愿你比我開放得更長久……”一雙顫抖的手撫摸著玫瑰說。小偷被這句話感動了，小偷看到了后，經一番思想折磨，終于改邪歸正了，真的買了一束玫瑰給女鋼琴家，可惜女鋼琴家已經去世了。感動自己，感動別人這是文章兩個給我們感動的情景：一個重病垂危，生命即將結束的.女鋼琴家看到一束鮮艷的玫瑰時她感動了自己，另一個是小偷看到女鋼琴家對生命的渴望，對真善美的追求時，他被感動了。
是啊，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)：一個青年在事業(yè)上困難接踵而來，面臨破產的困境非常沮喪。年輕人想不開自尋短見當他看到了一伙殘疾人，有的拉琴，有的在吹哨子，還有的竟然站起不起的殘疾姑娘，在輪椅上、拿著話筒在唱歌過路人被感動，被吸引紛紛把硬幣投到他們的欄子里，青年人被振住了，被感動了情不自禁地從衣兜里掏出錢扔到罐子里。“留得青山在不怕沒柴燒。”從此青年打消了短見的念頭。
這讓明白了感動自己，感動他人和為他人所感動，實際上是一種輪回。完成了這個輪回，你會突然發(fā)現(xiàn)原來自己并不孤獨，這世界是很具有魅力的，不會叫人失望的。女鋼琴家的感動自己“其實完成了一次精神升華”。正如文中比喻的那樣：如月光不僅輝映了碧潭，它同時也輝映著周圍的群山，峽谷和大地。
選擇自己讀后感篇十二
從事一項事情，先要決定志向，志向決定之后，就要全力以赴，毫不猶豫地去實行。
在巜我要做更好的自己》當中，令我記憶最深刻的一篇就是良心大于利益。這篇故事就是有關于林肯的。林肯日本出生在一個貧苦的農民家庭，由于家庭條件有限，沒辦法上學只能跟父親在荒原上耕作，但林肯聰明，時常向人請教問題，每到休息的時候，他便一邊津津有味地看著書，一邊吃面包。長大林肯離開了家鄉(xiāng)在外面打工，他做過很多工作，無論做什么工作，他都勤勤懇懇。
認真負責誠實守信，有一次一個客戶多付了幾分錢，他跑了十幾粒路將錢退回，又有一次，他發(fā)現(xiàn)少給一個客戶一些茶又跑了幾里路將茶葉送到。他靠著自己誠實謙虛的性格每到一處都受到周圍人的喜愛。林肯兩年后，成為一名律師。他的口才非常好成為了一名優(yōu)秀的律師很多人找他辯護，但使他挑選當事人有一個條件，就是當事人，必須是正義一方的有很多人沒有付錢付給他律師費，但只要是正義的林肯都免費幫他們辯護。
讀了這篇文章我收獲到很多，良心是我們的心頭哨，他在那里值勤站崗，監(jiān)視著我們別做出違反的事情。
勞倫斯說過：“使人高貴的是人的品格。”
選擇自己讀后感篇十三
一個四歲的女孩兒站在離婚判決上，選擇爸爸，或是媽媽。
選擇了爸爸，她就選擇了中國，選擇清平，選擇了顯示，選擇了愛的艱辛。
選擇媽媽，他就選擇了澳大利亞，選擇了富貴，選擇了夢想，選擇了愛的予諾。
選擇了爸爸。
我們都渴望快樂無憂的生活，并為了實現(xiàn)愿望而不斷努力著。當美好的愿望近在咫尺，還告訴，無須努力也成功得到，我們卻往往猶豫了。
事實上，我們的生活也如此，努力的過程才是最美麗感人的，最珍貴的。這些東西失去了，就不會再回來。所以，當我們都應該選擇努力，選擇珍貴的，這樣我們的人生才會充實而精彩。
選擇自己讀后感篇十四
有人說生命在于靜止，有人說生命在于運動，也有人說生命在于挑戰(zhàn)。在我看來，對于在個充滿物質的世界生命只在于選擇。
人的一生總會面對許多選擇，那么對于這些選擇你無法判斷是對是錯。對于有些人來說博士繼續(xù)科研是真確的，但對于其他人來說一個博士去中學教學時正確的。盡管自己不知道未來式好事壞，這都是自己的選擇。無論他做出的是什么決定，別人也會對他指指點點。畢竟自己不是大熊貓不是人人都喜歡?？墒欠裼腥擞H自去問問他，他的意愿。自己做出什么選擇度是有自己的原因的。我們無法批評他人的是非對錯，我們可以做的僅僅是看清楚自己罷了。
作為一個新時代的青年，我們是祖國的未來，我們未來的路只有自己決定，盡管前方的路一片黑暗，但穿過黑暗不是就能看見黎明的曙光了嗎。一個新的時代需求的是一代代有創(chuàng)造力的新人，它不要那些跟隨他人腳步的追隨者，若你聽從他人的意見，或許你可以成功，可那有多少是屬于你自己的東西，到頭來你終究會失敗。也許時代變遷到現(xiàn)在有它固定的模式，然而也正是這個模式它決定了現(xiàn)在人們的生活，在那些個大城市有我們看不到的成功的背后，在那些個汗水浸濕衣襟的夜晚，有多少人為了自己的明天而努力，他們有自己的理想，有自己的思維，有自己的那一份堅持，所以他們成功的，他們成了那幾萬分之一。無疑他們站在了山的最頂端。
我也曾想過跟著爸爸媽媽為我指定的方向前行，可那并不是我喜歡的。當他們讓我選擇文科時，我也曾考慮了很久，但我發(fā)現(xiàn)我不能，因為我的心不愿，我有自己的選擇，那就是理科，從初中到高中我一直以來都沒放棄過物理化學，這是我自己喜歡的。既然選擇了，那就的為之努力奮斗。時至今日我也沒后悔。這就是我的選擇。
選擇自己讀后感篇十五
“雖然不是每一次努力都有收獲，但每一次收獲都要努力”這是《別在吃苦的年紀選擇安逸》這本書的主旨，也是作者“河流”口頭禪。
我想，每個人在回首往事的時候都不想因為曾經的懶散而感到后悔。
以歲為馬，唯有奮斗者才能讓人生少些遺憾，少些悲涼，少些無奈。
當你在這電閃雷鳴的世界里快倒下時，拿出信念的火柴，點燃生命的火花，為自己打起，為自己前進的道路照明。
或許，你努力的日子充滿荊棘，可哪個成功的人沒有一段異常難熬的時光？
每個輝煌的成就都少不了努力，舞臺上的那個人得到了別人望成莫及的榮耀，只因那個人是個懂得吃苦的人，他/她的一切經得起歲月的推敲。
所以——《別在吃苦的年紀選擇安逸》。
選擇自己讀后感篇十六
今天，我?guī)еd奮地心情讀了第二十四、二十五章，我最喜歡的是第二十五章《馬修所選擇的衣裳》。圣誕節(jié)到了，馬修要幫安妮實現(xiàn)她的愿望，馬修給安妮買了一件泡泡袖的衣服，她又得到了一雙拖鞋。安妮去演出也得到了滿堂的喝彩。
最令我感動的.人是馬修，他為了幫安妮實現(xiàn)愿望，去了一家商店買東西，馬修原本不愛和女人說話，可他還是去了。后來他又找了蕾杰夫人幫他買一件帶泡泡袖的衣服，安妮如愿以償了。每個人都有一直想要的東西，我也有，我愿把它藏在心里，將來靠我的雙手去得到。我相信我總有一天會實現(xiàn)的，就像安妮一樣。
這個故事使我明白了，馬修對安妮不僅僅是一件衣服那簡單，而是一種無私的愛。
選擇自己讀后感篇十七
這幾天廣州一直在下雨，有時候是細雨蒙蒙，有時候是瓢潑大雨。無論哪一種雨，我都不是很喜歡。最簡單的一個理由——我不喜歡鞋子濕濕的感覺。
前天早上，我望著外面的毛毛細雨憂郁了半個小時，終于鼓起勇氣跑步，竟覺得有一種“浪漫”的感覺。昨天晚上，眼瞅著雨已經停了，跑步的時候居然下起了大雨。下雨就下雨吧，我不在乎在大雨里狂奔！
跑步的時候，耳朵里塞著耳機，腦袋里卻在回味劉墉的《超越自己》——劉墉寫給愛子劉軒的書！應該已經很多年了吧，我看的這本書的印刷時間是20xx年，之前！
雖然算是“老古董”了，但書中的內容和觀點卻一點也不過時。很多為人處世的道理，不僅僅適用于當初在史岱文森高中讀書的劉軒，也適用于我們現(xiàn)在的生活和工作。
《超越自己》這本書中，我印象最深的一句話是：“你必須成功，因為你不能失??！”。
選擇自己讀后感篇十八
一個人的真正成長意味著他可以融合兩種相反的價值觀。
估計我還不夠格，因為我總是被兩種價值觀搞得矛盾不已，還得繼續(xù)修煉。
當人們覺得自己充滿信心，精力充沛，生活積極，個人極富魅力，那別人沒有理由不會注意到這一點，并為你樂觀的情緒所感染。別人對你的看法自然而然就會隨著這種情緒傾向于正面的觀感。假如你的裝扮、教養(yǎng)、一舉手一投足都表現(xiàn)出你對自己的滿意程度，那么，別人同樣沒有理由不對你表示滿意。他們會很容易信任你、接受你、佩服你。
自信點，快樂點，展現(xiàn)你的優(yōu)點，變完美些，成熟些。
很多時候我們舍不得放棄的，并不是我們真的想要或是真的喜歡，只是因為我們已經習慣，有了依賴性。
舍不得又能怎樣？總有人要離開你的世界，脫離你的旅途。那么，予以祝福。
故事之所以被稱為故事就是它總在人們的想象之外橫生枝節(jié)。
作者文筆很好，很細膩，不顧左右而言他，一件事一種理講到底。
看下來，覺得自己有的觀點太幼稚，理講不通，憑著自己一腔“熱情”理所當然認為應該做什么，不免被家長說上幾句。
選擇自己讀后感篇十九
想必大家都知道終南捷徑的梗。雖然這個手段在我們看來是有些卑鄙的，但是不可否認的是，這確實是一種適合他的方式，一條適合他的路。那么我今天要告訴大家的就是，選擇適合自己的路。
我先給大家講一個故事：這個世界上有兩個人，a想當畫家，b想當鋼琴家，他倆都為各自的夢想努力。然而因一場事故，a失明了，b耳朵失聰。開始他們都很悲傷。但后來，a想：“我的耳朵仍然完好?！眀想：“我的眼睛依然明亮。”a彈起鋼琴，b拿起畫筆。后來，a成了享譽世界的鋼琴家，b成了婦孺皆知的畫家。
a、b兩個人，不是都選擇了適合自己的路嗎？他們最后不也成功了嗎？我們不必拘泥于自己的追求，而應當認清自己，找到自己的路，才能發(fā)揮自己的長處，獲得成功。我們最近學了胡適的一篇課文《我的母親》對吧。我們看看胡適，他在小時候不也是有些想法的么？他想畫畫，然后就被老師撕掉了。他還想學音樂，結果呢？結果他一輩子都沒有學音樂的機會。最后他只能選擇文學的道路。結果顯而易見，他成為了一代文豪。選擇合適的路，也許就是在選擇成功。
我又想起了蘇軾，他在年輕時適合科舉毅然前往，意外。
然而我們再回首望向自己，我們又有幾個人能做到選擇適合自己的路？要么就是被學習沖昏了頭，無時不刻希望自己攀上學霸的巔峰。要么就是盲目追求自己不切實際的理想，結果仍然一無所獲。我們看看諸葛亮，他是何等厲害的軍事家，但是如果我們硬要他去練武的話，最多也就只能給關云長脫靴子吧？所以，讓我們靜下心來，正確定位自己，選擇一條真正適合自己的路，走下去，相信每一個人都會有精彩的明天！
選擇自己讀后感篇二十
生活中，我們可能遇到一些困難或挫折就輕易退縮了，并不敢去面對，去戰(zhàn)勝困難，所以，困難才會一次又一次地敲響你心中的那扇門，然后給你無盡的壓力，讓你感到恐懼。但是，只有把困難打倒，硬著頭皮去闖，這樣，連死神都有可能會望而止步。
就像在《人沒有理由埋沒自己》這篇文章中，羅伯特和他的妻子瑪麗攀到了山頂?？墒潜瘎〖磳⒔蹬R，羅伯特一腳踩空，高大的身軀打了個趔趄，隨即向萬丈深淵滑去，周圍是陡峭的山石，沒有抓手的地方。短短的一瞬間，瑪麗就明白發(fā)生了什么事，就下意識的一口咬住了丈夫的上衣，同時，她也被習慣性帶向巖邊，羅伯特懸在空中，瑪麗牙關緊咬，你能相信嗎？兩排潔白的牙齒承擔了一個高大魁梧軀體的全部重量?，旣惒荒軓埧诤艟?，一小時后，過往的游客救了他們，而這時的瑪麗，美麗的牙齒和嘴唇早被血染得鮮紅鮮紅。
這難道不足以體現(xiàn)堅持就能成功這個真理嗎？
瑪麗如果一松口，羅伯特就會死，但他并沒有這樣做。而是堅持著，終于，她那堅持不懈的信念感動了上帝，她和她的丈夫都得救了。在死神來臨之時，她并沒有被擊退，而是勇敢、堅持與死神做斗爭，明知道自己可能會撐不住，會松口，卻還是堅持孤注一擲，這就是堅持的力量。
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