每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
夢(mèng)想八年級(jí)作文篇一
在夢(mèng)想中成長(zhǎng)，快樂是我不變是印記。在夢(mèng)想中成長(zhǎng)，勤奮是我的主旋律。
夢(mèng)，小時(shí)候我們總會(huì)夢(mèng)，夢(mèng)到自己得到快樂。想，長(zhǎng)大后，我們總會(huì)想，思索著自己如何努力拼搏。十三歲的我，總會(huì)有夢(mèng)想，夢(mèng)想著自己宏偉的未來。
有人曾經(jīng)說過：成長(zhǎng)并不是褲子變短了，而是夢(mèng)想遠(yuǎn)大了，才證明你是真正的長(zhǎng)大了。
小時(shí)候，我總盼望這長(zhǎng)高些，(當(dāng)然，這并不是長(zhǎng)大的標(biāo)志)夢(mèng)想著能快樂長(zhǎng)大。直到有一天……
這一天，陽(yáng)光燦爛，我高高興興的騎著自己的“小寶馬”去上學(xué)。到了學(xué)校，看看課程表，今天有作文課。老師會(huì)讓我們些什么呢?我?guī)е蟠蟮膯柼?hào)看著語(yǔ)文老師來到課堂。老師什么也沒說，只是在黑板上重重的寫下了四個(gè)大字“我的夢(mèng)想”，突然這么莊重的觸及到“夢(mèng)想”我腦子里一片空白。時(shí)間也一分一秒的過去了。我仍然無語(yǔ)。我開始左顧右盼希望從同同學(xué)們的作文中獲得了提示。老師發(fā)話了：“同學(xué)們，我知道你們沒有寫任何東西，這節(jié)課我只是想讓你們擁有夢(mèng)想!”
老師的話語(yǔ)鏗鏘有力，他身離去的背影，讓我也為自己找到了航標(biāo)。
夢(mèng)想就是我們的航標(biāo)，指引我們前進(jìn)的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
從今天開始讓我們?cè)趬?mèng)想中成長(zhǎng)，在夢(mèng)想中起航吧!
夢(mèng)想八年級(jí)作文篇二
四年，從一片荒蕪變成生機(jī)蓬勃，
四年，從零起步到走向輝煌。
在這屬于我們自己的節(jié)日里，
我們清外人相聚于銅盆水森林公園，
感慨萬千、心潮激蕩、熱血飛揚(yáng)！
也許我們都擁有不同的過去，
但是我們卻擁有共同的夢(mèng)想，
為清江外校獻(xiàn)身，
——共同寄予清江外校美好的期望！
曾為清江外校前身的機(jī)電學(xué)校
漸漸離我們遠(yuǎn)了……
桐子灣軍訓(xùn)學(xué)校的外號(hào)，
在若干年后，
也會(huì)被塵封……
或許要不了多久我們都會(huì)被淘汰，
但總會(huì)有人被記起！
清江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校這個(gè)響亮的名字
——永遠(yuǎn)也不會(huì)被鄂西人民遺忘！
在清江外校走過的艱辛歲月里，
領(lǐng)導(dǎo)和教師黑發(fā)積霜織日月，
不管是誰(shuí)都貢獻(xiàn)出了不可或缺的力量，
力往一處使、心往一處想！
每個(gè)人心里都暗暗朝向一個(gè)目標(biāo)！
所有付出終于迎來收獲，
清江外校由于大家辛勤的澆灌，
終于迎來美好的景況。
高考大捷、中考大捷、
各項(xiàng)教育指標(biāo)行行上榜……
夢(mèng)想正在開花、果實(shí)逐漸芬芳，
為著莘莘學(xué)子的明天，
為了不辜負(fù)社會(huì)和家長(zhǎng)的厚望！
所有清外人更要不辭辛勞、孜孜不倦。
給下一個(gè)教師節(jié)獻(xiàn)上的禮物更加厚重和吉祥！
夢(mèng)想八年級(jí)作文篇三
夢(mèng)想有時(shí)只有一步之遙，而你是否會(huì)放棄？夢(mèng)想是美好的，是永恒的，生活在這片美麗的藍(lán)色海洋星球上的人們，幸福的，追求著各自所向往的夢(mèng)想。
海闊天空的顏色，就像夢(mèng)想那么耀眼，一個(gè)人所發(fā)散出來的光芒，正如夢(mèng)一樣，多么的多姿多彩！
百姓的夢(mèng)想有無數(shù)個(gè)，每個(gè)夢(mèng)想都是美麗的，因?yàn)橛忻赖拇嬖冢抛屵@個(gè)世界充滿了無數(shù)個(gè)閃耀而幸福的生活。成功的人，不會(huì)因?yàn)樯磉厽o數(shù)個(gè)挫折而擊倒，只要為了夢(mèng)想，就不服輸，再苦再累也不會(huì)停止進(jìn)取的腳步來追求心中那個(gè)永恒的夢(mèng)，沒有付出哪來的成功。
而我的夢(mèng)是希望中國(guó)能夠成為世界上最強(qiáng)盛國(guó)家，就像那時(shí)的唐朝時(shí)期，在全世界叱咤風(fēng)云，享有最強(qiáng)盛的名譽(yù)。我知道，這個(gè)夢(mèng)，是比較困難的，但我一定會(huì)獻(xiàn)出自己最努力的力量。
每天，無數(shù)個(gè)“中國(guó)式”生活在我們的周圍不斷的發(fā)生著，難道我們中國(guó)自己人就這樣給外國(guó)人看笑話嗎？不應(yīng)該啊，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，努力的報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)變的美好強(qiáng)盛，加油！
夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn)，但卻激勵(lì)著我們奮發(fā)向上，是追求讓我們保持一顆平靜的心，來應(yīng)付生活中的困難。我不知道我的夢(mèng)是否能實(shí)現(xiàn)，但我一定會(huì)努力的做好生命中寶貴的責(zé)任，我希望，我會(huì)一直的朝著這個(gè)夢(mèng)想而努力的追求者！
為夢(mèng)而去珍惜，去愛，為夢(mèng)想放手去追求，用心去珍惜，加油！
夢(mèng)想八年級(jí)作文篇四
海像夢(mèng)一樣把我藍(lán)色的夢(mèng)想沖去。
風(fēng)像氣一樣把我美麗的神話打開。
夢(mèng)，我有一個(gè)渺小而孤獨(dú)的藍(lán)晶，很單純，不會(huì)他們那么耀眼，但我有我的心思。
我想擁有一顆純凈沒有任何瑕疵的心，我想用這一顆心去感化壞孩子，來彌補(bǔ)他們所缺的東西。
大人們總是覺得壞孩子很壞，但我卻不覺得，他們的心其實(shí)很單純，只是需要一個(gè)小小的要求。他們比誰(shuí)都要溫柔，他們不善于用言語(yǔ)來表示，用了最壞的方法，就像裹著雞蛋殼的水，碰一碰，很硬，但是一旦打碎，里面很脆弱，他們需要一些愛，像剛出生的寶寶需要大家的.撫愛一樣，因?yàn)樗麄円獙W(xué)會(huì)愛。在他們面對(duì)陌生的路，不是很遠(yuǎn)踩能到達(dá)目的地，但需要很大勇氣，需要勇氣走過春夏秋冬，接著輪到他們來愛別人的缺陷。
愛，在他們善良的種子你會(huì)發(fā)芽。晚風(fēng)吹過我的臉頰，滿山的蝴蝶來裝飾大自然缺陷的那一塊，偷偷地在他們心里種下。我想擁有那樣的一顆心，來暖熱他們的碎，給我一個(gè)最“傷人”的微笑，幸福就是這樣蔓延。把愛切一半，你一半，我一半，將遺憾補(bǔ)充好，我們還要學(xué)習(xí)愛呢！
我希望這樣的輪回能一直下去，需要久久的，那將會(huì)是最棒的回憶。在微笑的世界，充滿多多愛的世界，就這樣種下了許多美好回憶，在我心中蕩漾。我希望有這樣的藍(lán)色夢(mèng)想，對(duì)著星星訴說著，默默祈禱……
現(xiàn)在，我在履行我的諾言，在慢慢完善著……
夢(mèng)想八年級(jí)作文篇五
在夢(mèng)想這條路上，我們堅(jiān)持過；在夢(mèng)想這條路上，我們放棄過；在夢(mèng)想這條路上，我們努力過；在夢(mèng)想這條路上，我們付出過；在夢(mèng)想這條路上，我們收獲過；在夢(mèng)想這條路上，我們高興過；在夢(mèng)想這條路上，我們悲傷過。
在夢(mèng)想的路上，中途布滿荊棘，但在夢(mèng)想的終點(diǎn)，有絢爛的花等待著為你綻放。
我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，總有坎坷，困難一次次將我們擊退，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。夢(mèng)想之路是坎坷的，但同時(shí)也是光明的。我們應(yīng)當(dāng)正面面對(duì)挫折，懷著夢(mèng)想，一路前行！
坎坷與挫折，我們無法改變，但我們可以改變自己的心態(tài)，懷著一顆樂觀向上的心，走向成功。
挫折對(duì)于意志薄弱者來說是盾，對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)者來說是矛；挫折是懦弱者的陷阱，是堅(jiān)強(qiáng)者走向輝煌的起點(diǎn)；挫折是膽怯者的絆腳石，挫折是堅(jiān)強(qiáng)者的鋪路石；挫折是慵懶者的丘壑，挫折是奮進(jìn)者的營(yíng)養(yǎng)；
讓我們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)者，做一個(gè)奮進(jìn)者、大步跨過荊棘，飛奔跑向夢(mèng)想之門。
愛拼才會(huì)贏，為了夢(mèng)想咬緊牙拼下去！
夢(mèng)想的路是曲折的，甚至是坎坷的，只有走過了才知道。失敗或成功，都是人生的驛站。哪怕一百次的擊倒，也要第一百零一次的站起來，用一次次失敗和成功去編織自己絢爛的夢(mèng)想！
為夢(mèng)想，活出色！
夢(mèng)想八年級(jí)作文篇六
想起某部劇里男主角對(duì)女主角的一句話，“我的愿望是，路的盡頭始終有你?！?/p>
對(duì)愛人，對(duì)至親，或許每個(gè)人都有一個(gè)值得用生命去守護(hù)的人吧！真慶幸呀，那么在這場(chǎng)注定孤獨(dú)的人生的馬拉松上，不管終點(diǎn)的是你所渴盼的名譽(yù)，權(quán)力，愛情還是金錢，亦或是父母為你安排的所有；不管你是能氣定神閑地欣賞沿途的風(fēng)景，還是不得不迫于人口膨脹，資源短缺給社會(huì)帶來的巨大壓力而付出更大的努力。
始終有一個(gè)人，在你受挫悲傷時(shí)，在你迷茫無措時(shí)，在你寂寞孤獨(dú)時(shí)，能勾起你最溫暖的記憶，給予你心靈的慰籍。當(dāng)生命像即將用盡了油的車快無法啟動(dòng)時(shí)，它卻能送來源源不斷的動(dòng)力。這--就是守護(hù)的力量！
總之，無論如何，請(qǐng)揮起你手中用信念與勇氣鑄就的利劍斬?cái)嗲靶新飞系那G棘；請(qǐng)邁開你的雙腿用它跨越這世間的一切阻礙；請(qǐng)用你的嘴嘗遍這世間的酸甜苦辣，體味成功的甜蜜與失敗的苦澀。
不過，哪怕有再大的風(fēng)，再大的雨，再猛的浪，再多的困難，作為一名有夢(mèng)想有勇氣有擔(dān)當(dāng)正是青春年少，如初春新綠，似盛夏驕陽(yáng)的我們來說，又有什么可畏懼的呢？
正所謂初生牛犢不怕虎，現(xiàn)在的我正懷揣夢(mèng)想，行走在路上。啥？你說照我這種不急不慢的性子難以適應(yīng)“地獄”般的高中生活（恐怕我這脆弱而幼小的心靈無法承受低到無下限的分?jǐn)?shù)倒是真的）?。?！
老娘會(huì)豪氣沖天地說一句：“管他呢，船到橋頭自然直嘛！”是啊，只要行走在路上，夢(mèng)想就在前方。
夢(mèng)想八年級(jí)作文篇七
魚兒選擇大海，它便在水里暢游；老鷹選擇長(zhǎng)空，它便在藍(lán)天里自由翱翔；星星選擇黑夜，它便為夜晚點(diǎn)綴光輝；而我選擇美好，就為著夢(mèng)想努力奮斗。
司馬遷是中國(guó)歷史上偉大的科學(xué)家，他因直言進(jìn)諫而遭宮刑。卻因此更加發(fā)奮讀書，創(chuàng)作了名震古今中外的史學(xué)巨著《史記》。他忍辱負(fù)重，本來想一死了之，但他想到?jīng)]有完成自己的夢(mèng)想，于是在頑強(qiáng)的意志和毅力下，終于完成這部作品。他的《史記》被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
“成功之花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！北牡脑?shī)告訴我們，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要經(jīng)歷磨難，不懈奮斗。
英國(guó)著名物理學(xué)家霍金，他全身癱瘓，不能說話，唯一能動(dòng)的地方只有兩個(gè)眼睛和3根手指，但他并沒有因此而灰心喪氣，反而更加勤奮的工作。他說“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，我有愛和愛我的親人朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的的心……”他身殘志堅(jiān)，勇于為自己的夢(mèng)想奮斗，寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
唯有堅(jiān)持夢(mèng)想，才能演繹成功的人生。讓我們共同為夢(mèng)想努力，為夢(mèng)想奮斗。
夢(mèng)想八年級(jí)作文篇八
愛美，是每個(gè)女孩的天性。記得在很小的時(shí)候，我只要一路過街邊裝飾精美的美甲店，就總要在玻璃櫥窗前看個(gè)夠，夢(mèng)想著自己哪天也能去過把癮。
去年秋天，媽媽帶我來到夢(mèng)想方舟兒童職業(yè)生活體驗(yàn)城體驗(yàn)各種各樣的職業(yè)。美妝館是我的首選，因?yàn)槲夷荏w驗(yàn)當(dāng)一名美甲師，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我按著圖紙，找到了美妝館。一進(jìn)門，一位大姐姐就和藹可親地對(duì)我說：“你是想當(dāng)美甲師吧！請(qǐng)進(jìn)！”我找了一個(gè)座位坐下，姐姐隨即給了我一件工作服。呵，工作服還挺漂亮，以粉色為主色調(diào)，大小也正好。桌上放著一只只模型手，姐姐告訴我，我的任務(wù)就是給模型手上的指甲上美妝。模型指甲是透明的，近似長(zhǎng)方，約有2厘米長(zhǎng)。在大姐姐的指導(dǎo)下，我挑選了一瓶紅色指甲油，旋開蓋子，用刷子蘸上指甲油，一筆一筆涂在指甲上。這可是個(gè)細(xì)致活，如果不小心，指甲油會(huì)涂到外邊，這樣的美甲師就不合格嘍。等指甲油稍稍干的時(shí)候，大姐姐又遞給我一些銀粉和愛心指甲貼。于是我又為指甲模型均勻撒上銀粉，再將兩個(gè)愛心指甲貼粘在指甲的左下方。成功了！紅色的指甲模型亮閃閃的，愛心貼時(shí)尚又溫馨！看著自己的杰作，我心里自豪極了！更讓人驚喜的是，大姐姐還把那枚指甲從模型上取下來，貼在了我的手上。哇！夢(mèng)想成真了！
離開美妝館時(shí)，除了那枚漂亮的指甲模型，我還得到了一張初級(jí)美甲師的“證書”呢，非常有成就感！
夢(mèng)想方舟，夢(mèng)想體驗(yàn)，夢(mèng)想成真！怎么樣？你是否也有興趣一試？
夢(mèng)想八年級(jí)作文篇九
曾經(jīng)有那么一個(gè)夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大后可以當(dāng)一名出色的畫家。
多彩的色筆，在手中變成我這位文靜的孩子——唯一的樂趣。那時(shí)在班里我畫的畫是最出色的，由此也讓我產(chǎn)生一種無形的自豪，和驕傲。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。五年級(jí)的時(shí)候，轉(zhuǎn)學(xué)了。在新的學(xué)校里，那時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，有很多人畫得，都比我好看。
六年級(jí)了，學(xué)業(yè)越來越多。任務(wù)更加繁重了，那支常用來畫畫的筆早已忘了放在哪，連同我的夢(mèng)想。深深地埋在骯臟的泥土那，并勾不起人的回憶。
似乎眨眼間，我又長(zhǎng)大了?，F(xiàn)在都初二了，班里那也有人在談戀愛。
我看著那個(gè)他，同桌都發(fā)現(xiàn)了。都笑我開始想入非非了。我自嘲地笑笑，笑而不答。只有我心里明白，那只不過是羨慕，因?yàn)闆]有人知道我是喜歡畫畫的，而那個(gè)他就是美術(shù)代表。
我那時(shí)候很不幸地又喜歡了寫作，在老師的教導(dǎo)下，有那么幾次作文都發(fā)表出來了。我那時(shí)在想，當(dāng)個(gè)作家不挺好嗎？只是，后來我就再也沒有這個(gè)念頭。
我在qq上看見那些美麗的q秀，無不形成各種誘人的風(fēng)格。心想，當(dāng)個(gè)設(shè)計(jì)師也不錯(cuò)。倒不知道，自己行不行？姑姑后來知道了，便也鼓勵(lì)我：“做吧，初中畢業(yè)就去學(xué)學(xué)！”
父親希望我考上重點(diǎn)高中，姑姑希望我初中畢業(yè)去學(xué)設(shè)計(jì)，我比較傾向的應(yīng)該是后者吧？
夢(mèng)想八年級(jí)作文篇十
人們都說“上有天堂，下有蘇杭”，是啊，那秀麗婀娜的杭州，我很自豪那是我的家鄉(xiāng)！可近日來，每天我的所見所聞，都讓我知曉您正遭受著莫大的傷害，莫名的很是心痛。
我們正享受著科技為我們帶來的物質(zhì)上的極大的滿足，但后果我們卻選擇直接無視。我在想，這樣的代價(jià)真的值得嗎？
天空不再那么藍(lán)了，白云被“穿”上一層灰衣，空氣已被霧霾無情地侵蝕著，河水不再那么的清了，魚蝦很多時(shí)候都失去了原來的蹤影，鵝卵石都不見了蹤跡，清清的湖水開始飄蕩出陣陣的惡臭，清澈見底變成了人們最美好的回憶……公園的小樹林不再是那么的茂盛了，小動(dòng)物們已失去了它們的棲息之地，幸運(yùn)的還能夠被送到動(dòng)物園里茍延殘喘，原來啁啾的嘹亮的小鳥們也隱去了身影……
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，我想要天空重獲湛藍(lán)的色彩，白云如梨花那般雪亮，鳥兒能夠快樂的玩耍，雄鷹都能展翅高飛，天空重新充滿勃勃的生機(jī)。我想要河水能重新清澈見底，那惡臭被徹底消滅，魚蝦可以在鵝卵石旁開心地捉迷藏。我想要那河水重新變的清爽甘甜，那清泉重新歡欣雀躍。我想要那森林重新蒼翠蔥郁，不再那么悲傷。我想小動(dòng)物能重歸自己的家園，百靈鳥可以敞開歌喉唱個(gè)不停，棕熊可以自由自在地吃上那甜美醇濃的蜂蜜……
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想……
因?yàn)閼延羞@個(gè)夢(mèng)想，我期盼自己能夠快快地成長(zhǎng)起來。
我有一個(gè)夢(mèng)想，愿我美麗無邊的家鄉(xiāng)能夠返老還童，重獲心生！
夢(mèng)想八年級(jí)作文篇十一
光，照在鏡子上，鏡子把它聚積折射在我身上。我，在這光束織成的小天地中來回穿梭，編織著一個(gè)個(gè)彷徨不定的夢(mèng)想。
——題記
當(dāng)你害怕夏日的炎熱而躲在空調(diào)房里的時(shí)候，當(dāng)你在酷暑時(shí)節(jié)坦然地享受著清涼美食的時(shí)候，你是否曾想起為你提供這些美食的廚師們他們?cè)跀z氏五十多度的環(huán)境中怎樣的勞作他們?cè)诮?jīng)受著常人無法忍受的炙熱。他們沒有發(fā)出一絲怨言，他們?cè)谡J(rèn)真而又仔細(xì)的工作炒鍋在那飛舞的爐火中翻騰一道道美食在那刀光火影中形成。
我從小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一個(gè)廚師。
廚師是快樂的職業(yè)。每當(dāng)有顧客光臨，就不由自主地操起那些再也熟悉不過的刀子、鏟子、勺子……選用姜啊，酒啊，鹽啊……多種材料搭配，文火武火結(jié)合。不一會(huì)兒工夫，一道道色香味俱佳、鮮美可口的佳肴，就從我們的手中誕生，并熱氣騰騰地奉送給客人，看著顧客們津津有味地品嘗著我們創(chuàng)造出來的作品，心里當(dāng)然美滋滋的，難道你能不覺得我有一種滿足感、成功感和無比的喜悅感嗎？
而我想當(dāng)廚師是因?yàn)橐患隆?/p>
他發(fā)生在我小學(xué)時(shí)我和，周六，我的爸爸媽媽有事不在家。只有我一個(gè)人，無奈，我只好自己做飯，可是難吃極了。我度過了一個(gè)“難忘”的周六，為了避免以后還會(huì)發(fā)生這種事情，我決定學(xué)習(xí)做飯，一學(xué)不要緊，我仿佛“中毒了”從此便愛上了做飯，決定以后要當(dāng)一名廚師？
夢(mèng)想八年級(jí)作文篇十二
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！鸥?/p>
“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過著每一分鐘”，每當(dāng)我聽到《我的未來不是夢(mèng)》這首歌曲，我的理想不由得放飛了起來。當(dāng)一名人民教師，是我最大的理想。
我現(xiàn)在是為初中二年級(jí)學(xué)生，再過一年多就要考高中。我的目標(biāo)是靈寶一高。
從現(xiàn)在開始，我要分秒必爭(zhēng)，積極樂觀的完成初中教學(xué)任務(wù)，還要努力培練自己的獨(dú)立自主能力，我堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”經(jīng)過我長(zhǎng)期的奮斗，我一定會(huì)成功。
我的第二夢(mèng)想是考上清華大學(xué)，清華大學(xué)人才濟(jì)濟(jì)，我在他它里可以學(xué)到很多的知識(shí)。大學(xué)能成就我的人生，在大學(xué)里，我可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，放飛我的夢(mèng)想。
我時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻努力著，時(shí)刻拼搏著。
“教師是人類靈魂的工程師”，從小就樹立了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，當(dāng)一名人民教師。為千千萬萬的學(xué)子傳授知識(shí)。
在兒時(shí)，爺爺經(jīng)常給我講一些帶有一定哲理的故事，雖然我那時(shí)聽不懂故事中的哲理，但我完全可以把爺爺給我講的故事敘述下來，爺爺聽后兩眼瞪圓，十分驚訝，就撫摸著我的頭悄悄對(duì)我說：“不愧為我的好孫兒，你真是當(dāng)教師得料，你真是太棒了。”我的心不由撲通撲通地跳了起來，不由的喊了起來：我是人民教師。
當(dāng)在我歡呼雀躍的時(shí)候，爺爺又說：“凡凡，你要記住，教師是一份崇高的事業(yè)，你要牢記，你還要記住“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我鼓起雄心，向理想奮斗。
放飛夢(mèng)想，成就人生。
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