所謂方案，是指在解決問題或達成目標時制定的具體計劃或策略。方案的落地需要有明確的責任分工和任務分配，以確保各項工作有序推進。方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標的規(guī)劃和安排，它起著指導作用和提供具體步驟的作用。在制定方案之前，我們需要對問題或目標進行充分的了解和分析。一個好的方案應該是切實可行的，并能夠達到預期的效果。下面是一些成功案例的方案，供大家參考和學習。我想我們需要寫一份方案了吧。在制定方案時，可以嘗試不同的思路和方法，以尋找最佳的解決方案。那么我們該如何制定一個較為完美的方案呢？推薦閱讀一些專業(yè)書籍和學術論文，來學習制定方案的方法和技巧。以下是小編為大家收集的成功案例的方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
青年節(jié)特色活動策劃方案篇一
為激發(fā)工作熱情，提高工作效率，以更大的動力迎接xx年的到來，工會小組針對實際情況安排了兩組迎新工會活動，分別設立了以下項目：
一、工會小型室內(nèi)運動會。
1、跳棋比賽，活動規(guī)則如下：
(1)分公司20人分5組進行預賽，每組取第一名進行決賽。
(2)各人抽簽決定自己的預賽小組。
跳棋比賽取一二三等獎各1名。
2、部門踢毽球比賽。
(1)分公司分：辦公室、經(jīng)紀業(yè)務部、財務部、財富中心、電腦中心等五個部門，每部門人員均須參加2分鐘踢毽球比賽。
(2)比賽以部門參賽人在2分鐘內(nèi)完成的踢球次數(shù)的平均數(shù)計算比賽結果。
踢毽球比賽取一二三等獎各1名。
3、單人跳繩比賽。
(1)此項比賽為報名參加。
(2)一人搖繩(單搖)，雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數(shù)為個人最后成績。
單人跳繩比賽取一二三等獎各1名。
4、夾乒乓球比賽。
(1)此項比賽為報名參加。
(2)參賽者站立在間隔3米的桌子中間，左右桌上各放一盆。
(3)15個乒乓球擺在右邊的盆中，參賽者手持筷子，將自己右邊桌面上盆里的乒乓球用筷子夾到左邊桌面上的'盆內(nèi)。
(4)比賽以最短時間內(nèi)完成15個乒乓球的轉(zhuǎn)移為勝出。
夾乒乓球比賽取一二三等獎各1名。
5、頂氣球比賽。
(1)此項比賽兩兩組合(推薦男女搭配)。
(2)參賽者抽簽決定對手組進行預賽。
(3)以預賽結果抽簽決定決賽對手。
(4)比賽選手分站分割線兩端相互頭頂氣球，身體除頭部外任何部位不得接觸氣球，一方未接到氣球使氣球落地著為失敗方。
頂氣球比賽取一二三等獎各1名。
注：各個項目的裁判員將由該項目沒有進行比賽的同事做裁判。
二、卡拉ok大獎賽。
1、活動概況。
(1)主題：快樂參與我心飛揚。
(2)時間：初定為xx年x月x日。
(3)地點：xxxx。
(4)參加人員：工會全體員工。
2、活動內(nèi)容。
(1)凡是分公司在職員工必須參加。
(2)參賽選手自行選擇好一首比賽歌曲。
(3)參賽選手按抽簽號順序上場演唱;。
(4)參賽選手的演唱不受歌曲和戲曲的限制，不受語言種類的限制;。
(5)參賽選手演唱時，其余19名同事組成評委會，以10分制進行打分。
(6)將所有評委打分相加后的平均分為最后成績。(去掉分和最低分，取加權平均分為最后成績得分)。
3、比賽評分細則。
(1)歌詞吐字咬字清晰規(guī)范(3分)。
(2)在唱歌過程中不跑調(diào)、離調(diào)(音調(diào)標準)(3分)。
(3)正確把握歌曲的旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己的獨到之處(2分)。
(4)節(jié)奏感、與伴奏帶合拍情況(2分)。
(5)演唱結束后評委直接亮分。
(7)在得分相同的情況下，則取并列名次。
4、獎品設置及經(jīng)費預算。
一等獎：一名。
二等獎：三名。
三等獎：五名。
本次活動機會難得，望各位同事踴躍參加。
青年節(jié)特色活動策劃方案篇二
新課程的全面實施對教師提出了全新的要求與挑戰(zhàn)，作為最為活躍、創(chuàng)造力的青年教師更是我校推進新課改的.生力軍。為此，學校決定結合“五四”青年節(jié)，舉行青年教師練兵活動，旨在通過練兵，進一步促使青年教師在課改中加強學習，提高教育教學水平，不斷發(fā)展和超越自我。
30周歲(含30周歲)以下青年教師。如有特殊原因不參加本次比賽活動，須由本人提出書面申請經(jīng)校長室批準方可同意。
1、粉筆字比賽。
參賽選手在規(guī)定的時間內(nèi)完成指定的寫字內(nèi)容，字體工整規(guī)范，大小適中，結構勻稱，整齊美觀。
2、教案設計評比。
參賽選手在規(guī)定的時間內(nèi)，按學科獨立設計教案，教學流程體現(xiàn)課改精神，能把新的教學理念轉(zhuǎn)化為可操作的行為。
3、“我與新課程”演講比賽。
參賽選手以“我與新課程”為主題，闡述自己在實施新課程過程當中的所作所思所感，主題要鮮明，內(nèi)容要真實，能表現(xiàn)出自己對新課程的新認識和新收獲，時間控制在6分鐘左右。
4、課堂教學能力評比。
參賽選手根據(jù)自己所任學科，自選一節(jié)課，以新課程理念指導教學行為，圍繞“學生學什么?怎么學?學到什么程度?”等方面獨立設計教案，并能在課堂教學中得到充分展示。
5、課件制作評比。
1、評分辦法。
總分500分，其中粉筆字占60分，教案設計占100分，“我與新課程”演講占100分，課堂教學能力占140分，課件制作占100分。
2、評分細則。
3、評委組成。
(1)粉筆字評比評委庫。
(2)教案設計評比評委庫。
(3)“我與新課程”演講評比評委庫。
(4)課堂教學能力、課件制作評比評委庫。
4、獎項設立。
按總分由高到低排序計算，設立一等獎3名，各獎300元;二等獎5名，各獎200元;三等獎8名，各獎100元。另設獎品一份。
撰寫“活動促發(fā)展”練兵后記。
1.“五四”青年教師練兵活動將作為學校常規(guī)制度執(zhí)行，請參賽對象，對照比賽條件，充分準備，積極參賽。比賽成績將作為年度評優(yōu)，職稱晉升、聘用及四類優(yōu)秀教師評選的重要依據(jù)之一。
2.本次比賽一等獎獲得者，在下一輪“五四”青年教師練兵活動中可以不參賽，同時可以優(yōu)先參加高一級各類評比活動。
青年節(jié)特色活動策劃方案篇三
為了迎接“五四青年節(jié)”_周年，進一步引領青年、凝聚青年、帶動青年，展示新時代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，增強新時代青年的社會責任感，萬江公司團委將開展主題為“青春就這young”__短視頻大賽。
一、活動時間。
即日起——20_年5月8日。
二、參賽對象。
全體青年員工(以個人或團支部形式參賽均可)。
三、參賽要求。
1、各團支部集體參賽作品至少1個，個人作品數(shù)量不限。
2、要求內(nèi)容積極向上，富有創(chuàng)意、彰顯正能量，視頻能夠體現(xiàn)公司產(chǎn)品，雨刮拆裝，產(chǎn)品特性為佳。
3、推薦豎屏錄制(9：16)，畫面清晰穩(wěn)定，可配背景音樂、人聲，聲音與畫面同步。時間不低于10秒、不超過60秒，并自行上傳。
4、視頻發(fā)布標題內(nèi)容需添加#萬_年#，視頻內(nèi)容部分需出現(xiàn)字幕或語音體現(xiàn)活動主題。
5、參賽者須保證版權，若涉及抄襲等糾紛，由參賽者自行承擔。
四、評比方式。
1、活動期間，視頻發(fā)布后所有人員可對系列參賽作品進行點贊及評論。
2、個人參賽作品以點贊+評論數(shù)進行評比;支部作品以點贊+評論+青年參與率進行評比。
3、短視頻大賽將評選出集體獎一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名;個人獎設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，參與獎若干。
青年節(jié)特色活動策劃方案篇四
平，熟悉當代教育手段，以便在日后更好的促進就業(yè);。
(2)通過現(xiàn)場講述宿舍生活，闡述說明課件內(nèi)容，提高我院學生。
語言表達能力以及各方面綜合素質(zhì);。
(3)通過本次活動，加強宿舍文化建設，加深同窗情誼，以建設。
和諧宿舍、和諧校園。
二、活動步驟。
第一階段：在5月18日—6月1日，為報名準備階段，這一時期參賽宿舍要在各班生活衛(wèi)生委員處報名并在同時期準備好課件，各班生活衛(wèi)生委員務必在6月1日2點30以前將作品交到指定人員處。
第二階段：上一階段上交的作品，經(jīng)過篩選，將有70%的作品過關(初賽)，順利進入決賽。
第三階段：個人精彩講說階段：通過初賽的作品我們將在6月3日以前將名單通知到各班，以便參加決賽，活動決賽定于6月4日下午6：30準時開始(參賽宿舍推舉一人代表宿舍參加“個人精彩講說”)。
三、活動要求。
(2)課件要求自創(chuàng)，嚴禁下載抄襲;。
(3)在個人精彩講說階段，說詞控制在5—6分鐘，少時或超時酌情扣分。
四、參賽人員。
20__級屬于政法學院管理的宿舍，自愿報名。
五、時間和地點安排。
決賽時間為6月4日，地點待定，如有臨時變動，生活衛(wèi)生部將及時通知。
六、獎項設置。
初賽：70%過關;決賽：通過初賽的50%有獎。
一等獎：一名、二等獎若干、三等獎若干。
學生會生活衛(wèi)生部。
青年節(jié)特色活動策劃方案篇五
1919年5月4日爆發(fā)了反帝愛國的“五四運動”。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學”。20__年為“五四運動”_周年，中國共青團成立_周年，在五四青年節(jié)之際，我校將開展“火紅青春踐信念”五四青年節(jié)紀念主題系列活動。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，全面踐行社會主義核心價值體系。以__市教育局團委的相關文件精神為綱領，結合我校學生實際情況，為學生創(chuàng)設多層次的活動平臺，進行“五四”精神教育。
二、活動時間：20__年5月。
三、活動主要內(nèi)容。
(一)宣傳記錄篇。
根據(jù)學校時間情況。通過海報、照片、顯示屏、校園網(wǎng)、學校廣播站進行宣傳。以及在系列活動中通過視頻的方式進行記錄，在活動尾聲制作專題視頻，在學校走廊電視中進行宣傳。負責部門：宣傳部、信息部。
(二)意識教育篇。
1、開展“紅色信念在心中”隊團黨知識現(xiàn)場搶答賽。初一、初二、高一、高二，四個年段組成四個參賽組，通過現(xiàn)場搶答的方式進行競賽。搶答內(nèi)容包括少先隊、共青團、共產(chǎn)黨相關知識。負責部門：組織部、少先隊、業(yè)余黨校、業(yè)余團校、文體部。
2、開展“與信仰對話”隊、團、黨專題沙龍。由初一段少先隊員、各段的共青團員和業(yè)余黨校學員同學組成三個方陣，并穿插分組，針對沙龍?zhí)峁┑闹黝}集中討論，并由組長匯報討論成果。最后三個方陣圍繞隊團黨的相關知識進行現(xiàn)場提問，由現(xiàn)場同學代表來回答。隊團黨三個階段的同學在沙龍活動中互相交流，碰撞思想的火花，尋找心中不變得紅色信念。本次活動邀請__市第_中學黨總支書記、團委書記和少先隊大隊輔導員，前來參加，并參與討論。為同學們做專業(yè)性指引。負責部門：少先隊、業(yè)余團校、業(yè)余黨校、組織部。
(三)主題活動篇。
1、開展“順逆境與成長”青春辯論賽。高一高二的同學分別代表正反方，通過辯論賽的方式，探討“順境有利于成長”與“逆境有利于成長”兩個辯題，對青春成長進行深度的思考和討論。
負責部門：學習部、文體部、紀檢部。
2、開展“奉獻青春力量”愛心志愿服務。學校志愿者部，__市第_中學團委愛心基金會共同開展愛心志愿活動，搜集社會上需要幫助的人，通過慰問的方式進行力所能及的幫助，并在校內(nèi)發(fā)放第一批愛心捐助。負責部門：志愿者部、生活部、辦公室。
(四)總結表彰篇。
開展“五四”青年節(jié)紀念主題活動總結表彰。在5月底對所有活動進行表彰進行總結表彰，發(fā)放榮譽證書。
青年節(jié)特色活動策劃方案篇六
一、活動題目：
"永遠跟黨走--五四獻禮"主題團日活動。
二、活動創(chuàng)意：
本次活動以"永遠跟黨走--五o四獻禮"為主題，通過參觀鄧小平故居，進一步了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，近距離接受紅色革命教育，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定"永遠跟黨走"的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力為園林事業(yè)的發(fā)展做出貢獻，在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作。
三、活動時間、地點和內(nèi)容：
20xx年x月x日--20xx年x月x日，統(tǒng)一集合在人民大禮堂門口點名9點鐘準時出發(fā)。預計11點到達目的地四川廣安，參觀愛國主義教育基地鄧小平故居，在團旗下高唱《中國共產(chǎn)主義青年團團歌》，重溫。
入團誓詞。
全體參加人員還在印有"永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做園林事業(yè)的一塊磚"的橫幅上簽名。
四、活動效果。
通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，工作崗位上勇于創(chuàng)造，積極投入到園林事業(yè)的發(fā)展中去。
五、其他注意事項：
1、主題團日活動邀請兄弟單位團支部參加(xx公園);。
3、活動中團員都要佩戴團徽;。
4、活動結束后，建議一人寫一份參觀。
心得體會。
公司領導：
為加強精神文明建設和企業(yè)文化建設，豐富員工業(yè)余文化生活，提高員工的凝聚力和向心力，在“五四”青年節(jié)來臨之際，公司及祿豐縣團委將聯(lián)合舉辦20xx年“五四”青年節(jié)文藝晚會?，F(xiàn)將有關活動安排如下：
一、組織機構。
成立20xx年“五四”青年節(jié)文藝晚會組委會(節(jié)目審查組)。
主任：田訊融。
副主任：李福楊文海。
委員：桂華強、軟學才、何麗紅、蘇云、劉玲。
吳繼軍、陳貴富、王雄、楊繼春、向鴻雁。
戴美勤、丁志偉。
組委會下設辦公室，由田訊融具體負責組織工作。
二、主辦單位。
云南德勝鋼鐵企業(yè)有限公司共青團祿豐縣委。
三、承辦單位。
共青團云南德勝鋼鐵有限公司團委。
四、晚會背景。
五四青年節(jié)是為紀念1920xx年5月4日中國學生愛國運動而設立的節(jié)日。1920xx年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
五四青年晚會的舉辦，就是為了通過此次晚會，讓公司青年員工深刻體會五四愛國精神，教育青年員工必須學習和繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)，傳承不朽的五四精神，激勵公司青年員工時刻牢記使命，弘揚我們青年的雄心壯志，彰顯青春色彩。
五、晚會主題。
“傳承五四之光，奏響青春樂章”
六、晚會時間及地點。
(一)晚會時間：20xx年5月4日晚19:30至21:30。
(二)晚會地點：祿豐縣體育場。
七、晚會籌備組。
(一)場地組：負責晚會的總體策劃方面工作，包括舞臺設計、背景及會場布置，音響、燈光等，由田訊融、楊文海負責。
(二)宣傳組：負責晚會相關的通訊報導以及圖片攝影。由王志淵、何麗紅負責。
(三)場地規(guī)劃組：負責各單位場地分化。負責人桂華強。
屆時將視具體情況調(diào)配人員，請各單位配合相關工作。
八、彩排時間。
20xx年5月3日下午14:00點至17:00。
九、晚會節(jié)目。
由祿豐縣團委選送節(jié)目14個以及云南工商學院選送節(jié)目2個。
十、活動流程。
1、7：00—7：15主持人熱場(宣傳5.4歷史和公司精神)。
2、7:15—7:25主持人邀請公司領導上臺演講。(公司領導一人，縣領導一人)。然后主持人宣布晚會開始。
3、重溫入團誓詞，公司員工代表上臺領讀，觀看節(jié)目所有青年員工一起宣誓。
4、觀看晚會節(jié)目。
5、晚會結束主持人出場總結并宣布晚會結束。
十一、
應急預案。
為確保整個晚會流程得以順利進行，急方案如下：
1、上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一個節(jié)目由于各種原因無法按時演出，下一個節(jié)目即時跟進。
2、任意節(jié)目在演出過程中發(fā)生錯誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的負責人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立刻退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
十二、安保。
1、由祿豐縣公安局為場地安全保護提供保障。
2、設置晚會現(xiàn)場的警戒線、以及進出口安保人員。
一、活動背景：
五月，鮮花怒放;五月，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節(jié)。九十三年前-1920xx年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。此后中國社會主義青年團不斷壯大，積極投身于中國反帝反封建運動;放眼九十年后的今天，賦有時代使命的共青團員奮戰(zhàn)在建設祖國的第一線，把自己最好的青春獻給了這片960萬平方公里的熱土。屬于中國的偉大時代到來了!
二、活動目的：
三、活動主辦單位：
南華大學青志總隊。
四、活動承辦單位：
南華大學各青志分隊。
五、活動對象：
南華大學全體學生。
六、活動時間：
20xx年三月三十日至五月五日。
七、活動流程：
1.籌備階段：
時間：3月30日至4月12日。
a:召開第一次籌備會議：由主辦方負責召集校藝術團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美;同時，根據(jù)各學院不同的優(yōu)勢和想法確定其節(jié)目形式內(nèi)容的大概方向，并開始排練。
b:活動宣傳：
(1)口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學進行宣傳，動員同學認真準備參加;。
(2)媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網(wǎng)上公告的形式為途徑，達到活動前期預熱效果。
c:主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應在本期間著手準備主持詞，并由專人進行訓練，以求晚會當天達到最佳效果。
2.審查階段：
時間：4月16日至5月2日。
4月16日：對所有節(jié)目進行初審。期間，籌備會成員及專業(yè)嘉賓、導演可對節(jié)目提出可行性建議。
4月27日：對所有節(jié)目進行復審，并審查主持人。主要是對節(jié)目的質(zhì)量上以及節(jié)目之間的主持詞串聯(lián)進行嚴格的審核，確保整臺晚會的最終效果。
4月29日：確定最后上場的節(jié)目及節(jié)目的順序。
4月29日-5月1日：落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況;進行后勤保障工作，包括演出當晚會場布置用品的采購等。
3.晚會階段：
彩排：5月3日晚7：00全體演職人員到場，并要求演員妝容及服裝均到位。
正式演出：5月4日晚7：00，晚會正式開始。
八、活動預期效果：
1.各項準備工作扎實落實。
2.各分隊積極配合。
3.各學院同學積極配合。
4.晚會氣氛活躍，節(jié)目精美。
5.使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。
九、
活動總結。
十、經(jīng)費預算：
展板費用：120元。
海報;商家提供。
晚會邀請函：20張共計20元。
礦泉水：20瓶共計20元。
晚會門票：1500張(商家提供)場地費用：100元。
租音響費用：500元。
主持人服裝租賃費用：200元。
其他項目：150元。
青年節(jié)特色活動策劃方案篇七
1920xx年的五四運動,是一場徹底的反帝反封建愛國運動,是一場偉大的思想解放和新文化運動.本文是本站小編整理的54青年節(jié)特色活動策劃，希望你能喜歡。
以黨的xx大精神和在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話精神為指導，通過紀念五四運動91周年，旗幟鮮明地弘揚以愛國、民主、科學、進步為核心的五四精神，深入挖掘五四精神在新的歷史時期的新內(nèi)涵，引導廣大青年正確認識我國青年運動的歷史經(jīng)驗，明確青年運動的正確方向，明確自己成長的正確道路，組織動員廣大青年自覺堅持愛國主義、社會主義和黨的領導的統(tǒng)一，更加緊密地團結在以為的黨中央周圍，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，與祖國共奮進、與人民同命運、與時代齊發(fā)展，為繼續(xù)推進改革開放、加快社會主義現(xiàn)代化建設，實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。特此我們制定了以下。
活動方案。
(一)抓教育。
1、四月下旬，要求中小學在鄉(xiāng)集鎮(zhèn)區(qū)做一次街區(qū)衛(wèi)生打掃活動，并邀請校外輔導員深入學校進行思想教育。
2、四月底召開紀念“五四”運動九十周年大會，評選表彰全鄉(xiāng)“青年文明號”、“志愿者先進集體”。
3、五月中旬，舉辦“90年光輝歷程”全鄉(xiāng)新老團干座談會。
4、少先隊開展團前教育活動，即：集體組織一次團的基礎知識教育，開展一次“我心中的團員”主題隊會。
(二)抓活動。
1、在全鄉(xiāng)中小學中開展“黨在我心中”書畫展。
2、5月中旬，舉辦團員青年參加的黨團知識及鄉(xiāng)情、文明禮儀知識競賽。
3、舉辦愛國主義教育電影周。
4、對全鄉(xiāng)青年志愿者、青年文明號等單位員工進行一次正規(guī)的文明禮儀培訓。
5、召開慶“六一”校園文藝演出。
(三)抓組織建設。
1、在新經(jīng)濟組織及新社會組織中建立團組織。
2、5—6月份，對全鄉(xiāng)團員進行徹底調(diào)查摸底，做好發(fā)展新團員工作。
3、全鄉(xiāng)建立一處青少年維權崗。
4、建立石集鄉(xiāng)青年志愿者協(xié)會，并建章立制。
是共青團組織和廣大團員青年人生歷程中的重要一年，也是全團上下一心，奮力拼搏的一年。我們石集鄉(xiāng)共青團組織將緊跟時步伐，緊扣發(fā)展主題，積極組織廣大團員青年以團結、互助、友愛、進步的志愿服務精神，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，而努力拼搏。
落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中，我們要以以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚五四精神，在我們?nèi)松恼鞒毯吞魬?zhàn)中，展現(xiàn)我校師生的風采。。
首先，請允許我向大家介紹今天出席儀式的學校領導，他們是：
**市七中校長，副校長，副校長，副校長，工會主席，校團委書記。
讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的出席表示歡迎和衷心的感謝。
大會第一項：全體起立，唱國歌。
第二項：唱團歌。
請坐!
伴隨著嘹亮的國歌和團歌聲，我們仿佛看到了那段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
下面有請我校副校長為五四致詞。大家掌聲歡迎!
感謝游校長的。
寄語。
我們一定會努力!
新團員宣誓…………1.宣布新團員名單。
2.新團員宣誓老團員重溫誓言。
3.新團員代表發(fā)言。
讓我們再一次用熱烈的掌聲向這60多名同學表示祝賀，并希望我們這個團隊越來越團結，越來越強大!
在這段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。今天，我們在這里，共同歡呼，盡情歌唱，下面讓我們來一起聆聽高一各班同學們?yōu)槲覀儙淼摹拔覀兊那啻骸痹姼枥收b。
本次比賽的評委是……。
詩歌朗誦比賽評分細則。
(1)作品形式自由活潑,符合要求,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上20分。
(2)參賽者衣著得體,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)10分。
(3)精神飽滿,姿態(tài)得體大方10分。
(4)參賽者感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵30分。
(5)參賽者吐字清晰,聲音宏亮,正確把握詩歌節(jié)奏20分。
詩歌比賽正式開始：
1、火熱的青春，斑斕的夢想，我們用無悔的節(jié)奏追逐太陽的光芒!青春的毅力，在拼搏中成長，我們以年輕的活力托起未來的希望。請欣賞108班同學帶來的詩朗誦《青春之歌》。
2、1920xx年的5月4日，一大批愛國青年把中國歷史上第一次把反對封建主義和反對帝國主義這兩大使命結合起來，引發(fā)了馬克思主義在中國的廣泛傳播。許多年后的今天，讓我們跟隨106班的同學一起重新翻開那許多年前的《五月的日歷》，請欣賞。
今年是中國共產(chǎn)主義青年團建團88周年，“五四”愛國主義青年運動91周年。為了進一步引導和帶領廣大團員青年繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，深入學習實踐“三個代表”重要思想，我們以“青春與汽車城同行”為主題，集中一段時間，廣泛開展生動活潑、文明健康的校園文化活動，倡導“科學、文明、進步”的“五四”精神，結合學校特點，廣泛開展形式多樣的紀念活動。
具體活動設想如下：
一、4月初，評選優(yōu)秀集體和個人。做好區(qū)團工委優(yōu)秀志愿者集體和個人的推薦工作。
二、4月10日，開展一次“迎奧運、講文明、樹新風”知識競賽。
三、4月11日，“與愛同行，攜手共進”走進永翔小學關愛藏族少先隊員小伙伴聯(lián)誼活動。
四、4月20日，組織一次團員教師的外出考察活動。計劃參觀青浦的大觀園，感受紅樓文化，欣賞春色滿園的美景，讓青年們感受自然風光，調(diào)節(jié)精神和工作壓力。
五、4月底，七、八、九三個年級的部分學生中，舉行新團員宣誓入團儀式，請青年教師為新團員佩帶團徽。
六、5月初，在初中部開展“迎奧運、迎世博”
祝福語。
征集活動。
青年節(jié)特色活動策劃方案篇八
xx年春節(jié)將至，為增添節(jié)日氛圍，增強集體凝聚力，增進同事間的友誼，確保全所職工過上一個愉快、祥和的春節(jié)，工會準備組織全所職工及其家屬開展一系列健康、有意義的活動，現(xiàn)將活動方案安排如下：
一、活動時間：
xx年xx月xx日。
二、活動場地：
xx縣師范附小操場。
三、參加人員：
全所職工及其家屬。
四、活動內(nèi)容和具體安排：
(一)投籃活動。
選定半塊籃球場，男士以罰球線為準，女士以罰球線前一米的距離為準進行投籃，每人投籃次數(shù)5次，每投中一次獲得一張獎券。
(二)家庭接力往返跑。
畫出50米長的平行跑道，以每個職工家庭為單位派出一男一女作為一組，每次6組選手參加，每一組的男士站在50米跑道的起始端，女士站在50米跑道的終端，進行接力往返跑。每組評一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，并分別發(fā)給三張、兩張、一張獎券。
(三)慰問退休、困難職工。
為體現(xiàn)集體溫暖，切實關心退休、困難職工的家庭生活，行政、支部、工會領導將一同慰問退休、困難職工，與他們座談、交流，了解并切實解決他們的'困難，為他們送去節(jié)日禮品。
(四)集體晚宴。
單位領導、職工及其家屬將一起共進晚宴，在歡聲笑語中共同感受濃濃的節(jié)日氛圍，共同迎接又一個嶄新的春天。
五、經(jīng)費預算：3萬元。
六、活動要求：
1、辦公室做好活動場地聯(lián)系、活動器材準備、安排裁判人員。
2、全所職工及其家屬積極參加。
3、體育活動以娛樂為主，不能在活動中發(fā)生任何不愉快。
青年節(jié)特色活動策劃方案篇九
三.活動主題：____。
四.主辦單位：歷史文化學院共青團第八支部。
五.活動對象：21級博物館學全體同學。
六.活動背景及意義。
1919年5月4日，中國巴黎和會鎩羽而歸，致使北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國的群眾運動。從此中國工人階級登上歷史舞臺。中國革命進入一個嶄新的階段。“五四”精神的核心是偉大的愛國主義。青年要繼續(xù)高舉愛國主義的旗幟，增加對祖國歷史和現(xiàn)狀的了解，增強國家觀念，尊重自己的民族。
但我們不得不承認，“五四”留給青年們的記憶很少，不少青年不知道“五四”愛國運動發(fā)生在哪一年，也不清楚這歷史，而能完全說出“五四精神”(愛國，進步，民主，科學)的更是少之又少段?！拔逡稽S金周”的出現(xiàn)淹沒掉了五四青年節(jié)，人們幾乎沒有單獨的來過這個節(jié)日，大多都是旅游度假或探親。如今五一黃金周被取消，青年節(jié)當重新露出水面，恢復其原來的紀念價值。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節(jié)，重新讓我們的青年節(jié)泛起那來自心靈最深處的感動，九十多年前和我們一樣的青年，他們做了什么，他們是為了什么，最本質(zhì)的原因是什么，讓我們通過活動來重新找回。
河南博物院位于鄭州市農(nóng)業(yè)路8號，是由我國中科院院士齊康先生主持設計的，占地面積約10萬平方米，建筑面積約7.8萬平方米。是集文物收藏保護，陳列展覽，宣傳教育，科學研究為一體的，現(xiàn)代化國家及博物館。在20__年召開的第18屆客屬懇親大會上，與北京博物院，上海博物院，陜西歷史博物館，并成為中國四大博物院。目前河南博物院存有13萬多件文物，其中國家一級文物576件。
活動意義：明確我們作為青年的責任，讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷，讓五四回歸到我們身邊。
七.活動目的。
五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神，不斷地激勵著一代又一代青年積極投身于共產(chǎn)主義事業(yè)，參與改革開放和現(xiàn)代化建設實踐，開拓進取，默默奉獻，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
敬愛的周總理青年時曾說過“基礎立于此日，發(fā)達俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿，將來才可能高飛致遠。”作為青年一代，我們不僅要緬懷“五四”，更應該學習和踐行“五四”。做到“愛國'“進步”“科學”和團結友愛。立大志，篤行踐，周總理就是我們學習的榜樣。因此，我們就是要把學會立足本職工作，認真學習專業(yè)知識融入本次活動中，以實際行動來踐行”五四“，以便日后能”做事于社會，服役于國家，以其所學，供之于世”(周恩來《一生之計在于勤論》)。
八.活動流程。
(1).活動籌備。
1.日，班長___明和團支書___向胡老師提出申報。班會做出活動通知和動員。
2.日，團支書___和生活委員___負責活動安排，聯(lián)系赴___車輛。
3.日，活動經(jīng)費收集。
(2).活動安排。
1.早上七點半所有人員在仁和公寓門口集合。并集體登車出發(fā)。
2.上午十點到達河南省博物院。集體休整，班委聯(lián)系博物館工作人員籌備入館參觀。其余人到附近就餐休息。
3.下午一點進院并集體留影，有秩序的開始入館參觀。
4.下午五點半?yún)⒂^結束，在博物館門口集合并留影紀念。
5.下午六點，集體搭乘返開封車輛回校。
6.晚上八點，返校并集體用餐，非正式交流觀后感想。
九.活動預算。
車費，每人二十元，共計四百元。
就餐自費。
十.注意事項。
1.每位同學必須按照統(tǒng)一時間到達集合地點，遵守紀律，團結互助，配合工作。
2.注意交通飲食安全，保持通訊暢通。
3.到過鄭州后，必須集體活動，嚴禁個人無故私自離開團隊單獨行動。
4.遵守社會公德，保持好當代大學生的良好風貌。
青年節(jié)特色活動策劃方案篇十
活動背景：
為深入學習貫徹黨的__大、__屆_中全會精神，圍繞立德樹人根本任務，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，引導廣大學生為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。根據(jù)共青團中央《深入開展“我的中國夢――奮斗的青春最美麗”的五四運動__周年紀念活動》通知的精神，結合我校《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見》及《關于組織開展社會主義核心價值觀宣傳教育實踐活動的實施方案》，以“五四運動”__周年為契機，引導激勵廣大團員青年堅定中國特色社會主義理想信念，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，在全面深化改革中充分發(fā)揮生力軍作用。我院現(xiàn)決定開展“五四青年節(jié)”系列主題活動，現(xiàn)就活動有關事宜通知如下：
一、活動時間。
4月下旬——5月中旬。
二、活動主題。
筑夢路上――奮斗的青春最美麗。
三、主辦單位。
共青團上海體育學院委員會。
四、承辦單位。
各團總支、院學生會、思源理論研究會。
五、主要內(nèi)容。
1、社會主義核心價值觀主題宣傳、倡議活動。
通過宣傳櫥窗、橫幅、各宿舍樓下板報、通知單以及易班、微博等多種形式廣泛宣傳社會主義核心價值觀主題教育活動。結合“我的中國夢――奮斗的青春最美麗”的活動主題，面向全院學生發(fā)出倡議，倡導學生堅定理想信念，自覺把個人夢想融入中國夢，在為實現(xiàn)中國夢而不懈奮斗的偉大征程中成長成才、建功立業(yè)。
時間：5月上旬地點：教學區(qū)、生活區(qū)。
承辦：團委、各團總支、院學生會。
2、學習社會主義核心價值觀主題教育活動。
通過社會主義核心價值觀調(diào)研活動，提煉匯總學生對社會主義核心價值觀基本認識。以“體院大講壇”、思源理論研究會等為載體，推動核心價值觀在校園中、學生中的進一步樹立。組織學生代表以座談會的形式交流互動，鼓勵大家用實際行動踐行社會主義核心價值觀，加強宣傳和引導當代青年應該承擔起相應的社會責任，積極樹立社會主義核心價值觀，明確目標、端正態(tài)度，不斷為社會主義事業(yè)而奮斗。
時間：5月上旬地點：教學區(qū)、生活區(qū)。
承辦：團委、各團總支、院學生會、思源理論研究會。
3、“百日千里，青春酷跑”體育文化系列活動。
為更好的貫徹落實黨的__屆_中全會關于“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，配合大學生“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動開展。充分發(fā)揮體育院校專業(yè)優(yōu)勢，廣泛發(fā)動學生開展各類群體性。
青年節(jié)特色活動策劃方案篇十一
五月令人向往，值得贊美。
如今，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設做貢獻！
以“五四——我的.成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。
1、紀念五四運動；
2、加強全校對五四精神的全面了解；
3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設；
4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的精神。
由中學校校委會主辦，中學校政教處團委承辦。
xx中學5——9年級學生。
5月4日舉行。
學校操場或活動區(qū)飯?zhí)谩?/p>
1、前期工作：
a、由校團委于4月25日前向各班發(fā)布關于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表（各班1-2人），參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前，將演講稿上交校團委。
b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進行，后續(xù)報道由全校教師參入。
c、確定比賽場地，由政教處負責；邀請評委及主持人，評委：xxx。分數(shù)統(tǒng)計：xxx。主持人由團委邀請；評分資料與節(jié)目單由團委制作；獎狀及獎品由政教處準備。
d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。
e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。
2、現(xiàn)場工作：
a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。
b、政教處負責最后會場的善后工作。
3、后期工作：
a、請教師做好后續(xù)報道工作。
b、活動參與人員要及時進行總結與反思。
1、開場：
主持人上臺致辭，并且請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。
2、中段：
在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負責搜集整理。（可適當準備些小獎品）。
3、后段：
節(jié)目結束后繼續(xù)進行選手的演講。
4、結果：
由主持人公布演講結果，并且請校長為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評委們合影留念。
此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當加分）。
4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。1分。
1、參賽者必須提前到場。
2、每項工作安排到位，最后要都確定一次。
1、設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。
2、給獲獎者頒發(fā)獲獎證書。
青年節(jié)特色活動策劃方案篇十二
1)國內(nèi)大學相關專業(yè)(如，數(shù)學、統(tǒng)計學、計算機科學與技術、信息與通信工程等專業(yè))的三年級(20_年畢業(yè))在校本科生。
2)學習成績優(yōu)秀，可以在所在學校獲得推薦免試保研名額的學生優(yōu)先。
2、申請方式。
網(wǎng)上申報：登陸中國_夏令營官方網(wǎng)站，直接報名。
網(wǎng)上申報截止日期：20_年x月20日。
3、提交材料：
1)網(wǎng)上報名后生成的表格打印后本人簽字。
2)專家推薦信(2封)。
3)前兩年半成績單(有學校教務部門或所在院系公章)與總評成績排名證明(有學校教務部門或所在院系公章)。
4)能體現(xiàn)自身能力的獲獎證書復印件、英語水平證明、學術論文等。
以上所有申請材料請掃描為圖片打包為rar格式壓縮包上傳網(wǎng)絡報名系統(tǒng)，如被錄取為第一屆大學生大數(shù)據(jù)夏令營正式營員，請自覺保證提供材料的真實性，夏令營組委會將會對材料進行復核(材料如有不實將取消錄取資格)。
4、材料審核及錄取。
審核和錄取工作由大數(shù)據(jù)學院成立資格審查小組進行評審，并擇優(yōu)錄取。錄取工作將于20_年x月29日結束，錄取名單將在夏令營網(wǎng)站上公布并通過中國_技術大學研究生信息平臺直接通知本人(電子郵件或手機)，屆時未接到錄取通知的同學皆為未入選者，不另行通知。
5、資助情況。
營員報到后要求全程參加夏令營各項活動。組委會將為營員提供夏令營期間的食宿及相關活動資助。錄取為我校研究生的夏令營營員將于20_年9月入學時憑票報銷往返夏令營的路費(報銷標準參照我校研究生標準)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
青年節(jié)特色活動策劃方案篇十三
自四月中旬起，至“五四”前后構成高潮。
二、活動主題。
高舉“五四”火炬，爭做創(chuàng)業(yè)先鋒;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，青年先行。
三、活動安排。
(一)團市委主辦的活動。
1、舉辦全市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進事跡報告會。
2、舉行18歲成人宣誓儀式。
3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。
(二)各基層團委的活動。
各基層團委除了要進取配合、踴躍參加團市委統(tǒng)一組織的活動外，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動。主要活動資料包括：開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動;舉辦紀念“五四”運動91周年先進模范人物座談會;以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象，開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務活動;緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業(yè)行動;廣泛組織本單位、本系統(tǒng)團員青年以“弘揚五四精神，爭當創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節(jié)日。
(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳。
各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協(xié)商，大力選樹和宣傳各條戰(zhàn)線、各個領域涌現(xiàn)出的先進青少年團體和個人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務于4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。
四、有關要求。
1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要資料之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確?；顒有Ч?/p>
2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的原則，突出思想內(nèi)涵，強化教育資料，增強感染力、說服力，構成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。
3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情景于5月10日前上報團市委辦公室。
青年節(jié)特色活動策劃方案篇十四
按照團中央、團省委關于集中開展“青年大學習”行動的部署要求，現(xiàn)就全市共青團組織集中開展“青年大學習”五四主題團日活動有關安排通知如下。
一、活動名稱。
“青年大學習”五四主題團日活動。
二、主要安排。
1、集中開展五四主題團日活動。五四青年節(jié)前后，各區(qū)、縣(市)、直屬單位團組織，要圍繞學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，通過學習座談、宣講交流、理論研討、征文演講、入團儀式、實踐體驗等形式，集中開展至少1次“青年大學習”五四主題團日活動。
2、大力選樹宣傳新時代青年典型。要注重發(fā)揮典型的示范引領作用，廣泛開展“五四獎章”、“優(yōu)秀共青團員”、“向上向善好青年”、“團員先鋒崗(隊)”等推選活動，積極組織青年典型開展座談交流、媒體宣傳等活動，分享典型成長故事，交流學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的心得體會，為廣大青年更好的學習成長樹立標桿。
3、開展主題宣講交流活動。以“新時代新氣象新作為”“四進四信”“與信仰對話”“與人生對話”“彩虹人生”“青聯(lián)委員走基層”“團青學習匯”等活動為載體，組織黨政領導、專家學者和青年典型，走進社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、企業(yè)，開展“青年大學習”主題宣講交流活動。各區(qū)、縣(市)、直屬單位團委負責人要帶頭宣講，以“1+100”團干部直接聯(lián)系青年為工作機制，到基層團支部、社會組織等，開展小規(guī)模、互動式、有特色、接地氣的宣講交流。
4、廣泛開展五四主題網(wǎng)絡活動。要依托各類團屬網(wǎng)絡新媒體平臺，集中開展“青年大學習”網(wǎng)上主題團日活動，組織舉辦話題討論、圖文征集、知識競賽等多種形式的網(wǎng)絡活動，持續(xù)推送青年學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的學習材料、心得體會和經(jīng)驗做法。五四期間，各級團組織要動員青年廣泛關注、學習和傳播團中央推出的“青年大學習”微信小程序、《入團第一課》、《共青團公開課·三會兩制一課》等網(wǎng)絡文化產(chǎn)品，不斷提升學習成效。
三、有關要求。
1、高度重視，精心組織。開展“青年大學習”五四主題團日活動，是組織引導廣大青年深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的重要載體。各單位要高度重視，盡快形成活動方案和推進措施，努力將活動辦出影響、辦出實效。
2、聚焦主題，創(chuàng)新載體。要突出“青年大學習”這個主題，按照“導學、講學、研學、比學、踐學、督學”的要求來設計和開展活動，把突出思想內(nèi)涵與創(chuàng)新活動載體緊密結合起來，增強活動吸引力和感染力。
3、注重宣傳，形成聲勢。各級各類團屬媒體要扎實開展好新聞宣傳工作，開設系列專欄和話題，協(xié)調(diào)本地區(qū)重點新聞媒體，對活動情況進行宣傳報道，形成廣泛覆蓋和集中聲勢。
青年節(jié)特色活動策劃方案篇十五
一、活動目的:。
為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚“五四“運動的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的學校生活，激勵孩子們具有進取向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透“五愛“思想教育。經(jīng)學校行政研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次“歌唱五月紅太陽“為主題的大型歌詠比賽。
二、籌備小組名單:。
組長:。
副組長:。
成員:各班班主任。
音響:。
舞臺設計:。
舞臺布置:。
舞臺監(jiān)督:。
藝術顧問:。
安全工作:。
總策劃:。
評委:。
統(tǒng)分:。
三、參賽人員:。
渝北實驗三小1--6年級的各個班級(原則上要求各班全班參加，個別特殊情景除外)。
小百靈合唱隊(只參與表演，不計入評獎)。
四、比賽要求:。
1、演唱資料:。
(1)必唱曲目:兩首中任選一首。
低段:〈〈小燕子〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉。
中段:〈〈學習雷鋒好榜樣〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉。
高段:〈〈少年，少年，祖國的春天〉〉〈〈小鳥，小鳥〉〉。
(2)資料健康活潑、進取向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不一樣的演唱形式。
4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
五、評分標準:。
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)。
2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)。
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(2分)。
4、能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰。(2分)。
注:評分最終結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最終算出平均分。
六、獎勵辦法:。
1、演唱獎:一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標準，低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名;高段一、二、三等獎各一名。并根據(jù)情景按學校研究決定予以獎懲。
2、指揮獎:每個年級評出一名“最佳指揮獎“。
青年節(jié)特色活動策劃方案篇十六
婚慶公司會為你推薦一位婚禮策劃師全程服務你的婚禮，新人對整個婚禮流程的策劃布置都要提前了解，顧問也會根據(jù)兩個人的情景和一些細節(jié)來為你量身策劃獨屬于你們的婚禮流程、設計你的婚禮現(xiàn)場、聯(lián)系并對接酒店、婚禮人員、婚車等，這是一個十分重要的的環(huán)節(jié)。
婚禮執(zhí)行督導。
婚禮策劃師在將你們的婚禮策劃完成之后將交由婚禮執(zhí)行督導做后期現(xiàn)場執(zhí)行。包括婚禮現(xiàn)場搭建、細節(jié)布置、婚禮當天人員對接、婚禮流程監(jiān)控、婚禮結束后的收尾工作等。根據(jù)婚慶公司大小和服務詳情，婚禮執(zhí)行督導可能會由婚禮策劃師兼任。
婚慶四大金剛。
主持、攝像、攝影、跟妝也稱為婚慶服務中的“四大金剛”，是婚慶策劃公司服務的大頭項目。主要是負責婚宴上的主持與氛圍、新人的出場服飾與造型、以及整個婚禮當天的流程記錄。這都需與婚禮的總策劃一一配合完成的。
策劃流程。
一、收集相關信息。
婚慶策劃流程新人在確定了結婚吉日后，首先應當搜索婚禮相關資料，大家都是第一次遇上人生頭等大事，對于婚禮的初步了解，就在海量地閱讀。了解了大致情景之后，新人們能夠一齊進行頭腦風暴，初步建立婚慶策劃的模板，以便和婚慶策劃師初次溝通，確認可行性。
二、會場踩點。
婚禮會場是實現(xiàn)人生夢想的舞臺，所以婚禮會場的選擇能夠說是婚慶策劃流程中的一件大事。在對婚禮主題進行了初步策劃后，經(jīng)過電話或網(wǎng)上咨詢，閱覽婚宴酒店宣傳資料，再對2-3家目標婚禮會場進行現(xiàn)場踩點后，比較后便可選出你們的“夢想殿堂”了。
三、選擇婚慶公司。
對婚慶策劃有了初步構想的同時，就能夠開始物色婚慶公司了?？山?jīng)過身邊親友的推薦或現(xiàn)場應對面的咨詢，確定一家適宜的婚慶公司。而與婚慶策劃師的第一次面談十分重要，是確定婚慶策劃師與你是否合拍的重要依據(jù)。提議新人可帶著自我的“婚慶策劃構想”過去，與婚慶策劃師交流，讓婚慶策劃師對你們的婚禮有個初步了解，同時婚慶策劃師的經(jīng)驗也能為你們帶來更多靈感。
婚禮策劃師經(jīng)過與新人的深入溝通交流后，就能夠慢慢構思策劃方案以及流程了。在這期間要堅持與新人的聯(lián)系與溝通，最終確定婚慶策劃方案，保證婚慶策劃方案能令新人滿意。
五、確定其他婚禮人員。
與新人一道確定婚禮工作人員，包括挑選主持人，攝影攝像師，花藝師，跟妝等一系列人物，這些都是一場婚禮必不可少的人員，必須要新人滿意，這樣才不會產(chǎn)生人員之間的分歧，影響婚禮執(zhí)行以及婚禮效果。
六、婚禮彩排。
切忌，不論大小婚禮，做為一個負責人的婚禮策劃師必須要督促新人及公司做至少一次婚禮彩排，確保正式婚禮的順利舉行，并根據(jù)新人及新人家長以及其他工作人員的反饋做最終一次的修正。
選擇方法：
理性分析。
應對那些做的十分精美的廣告，新人們要理性的進行分析，很多廣告中都會有虛假宣傳的可能。比如婚慶公司是一個幾平米的小門臉，也寫著有婚慶用車幾十部，并有加長豪華車等等，很明顯就有夸大的成分。所以應對琳瑯滿目的廣告宣傳單，新人們必須要認真的去了解婚慶公司的實力后再做選擇。
服務策劃最“特色”
策劃能體現(xiàn)個性，服務能讓人安心，應對任何婚慶公司這兩方面都要先進行考察。新人在最初的咨詢階段就要先了解清楚婚慶公司的運作流程、策劃過程和服務跟蹤機制等，明確是否與自身的需求相貼合。
細節(jié)顯特長。
每個婚慶公司都有些異常擅長的項目，大到會場布置，婚禮攝影攝像，小到喜糖的設計、花的扎制方法，新娘當天的化妝，都能體現(xiàn)自身的特色。新人能夠根據(jù)自我的心頭所好進行衡量篩選。
征求用戶口碑。
選擇時可先咨詢身邊曾有結婚經(jīng)驗的人的經(jīng)驗，根據(jù)他們的口碑與推薦來選擇。也可將目標的婚慶策劃公司在網(wǎng)絡上進行簡單的搜索，看看用戶及顧客的使用反饋意見，但此方式僅限參考，因為可能存在虛假口碑的情景.
理性選擇與消費。
新人在選擇婚慶策劃服務時應做到合理消費，不是最貴的就是最好的，簡潔優(yōu)雅與比金碧輝煌的婚禮主題同樣精彩，關鍵是要適合自身的實際情景。新人在選擇時應做好各方的衡量，選出最適宜的婚慶服務。
公司的品牌與規(guī)模。
一般來說，具備必須品牌認知度和規(guī)模的婚慶公司、規(guī)模較大、各種手續(xù)齊全、具有較高策劃水平、完善的服務體系、經(jīng)驗豐富的專業(yè)人員。北京的某些大婚慶公司會有嚴重的二消，請親們注意一下.
注意事項：
1、新人不要被感情沖昏了頭，結婚大事應提前做好計劃，不要忙碌草率的找一家婚慶公司把自我的婚禮給耽誤了。選擇婚慶公司時需堅持清醒的頭腦，避免掉入婚慶消費陷阱，堅持貨比三家的原則。
2、在簽訂婚慶服務合同時要確認清服務資料、收費詳情、突發(fā)狀況的處理等細節(jié)資料，還要把口頭約定寫入書面合同。比如：對于婚車的問題，消費者應當向經(jīng)營者問清車輛的型號、顏色、數(shù)量、服務時間等，并把這些情景寫入書面合同，避免隱形消費。
3、新人在選擇婚慶策劃時不要輕信婚慶公司的夸大宣傳。消費者應選擇具備營業(yè)執(zhí)照、相關人員持證上崗的婚慶公司，他們的信譽度相對較高。并在選擇前需做好“功課”，多多參考公司過往的策劃案例以及用戶反饋，以此確定是否貼合自身需求。
婚禮策劃方案特色婚禮活動策劃范文2。
第一部分：基本安排。
1、新郎：新娘：
2、時間：__年_月_日。
3、婚禮地點：
4、婚慶重要工作人員名單：
婆家總管：(接待工作、負責聯(lián)絡、溝通各項工作)。
娘家總管：(接待工作、負責聯(lián)絡、溝通各項工作)。
總策劃：(負責總體現(xiàn)場協(xié)調(diào)、布置現(xiàn)場)。
總執(zhí)行：(負責會場所需道具的安排及工作人員的調(diào)度)。
車管：(負責車輛按時到位、排列及頭車裝飾、安排司機禮品發(fā)放)。
宴席主管：(負責宴會煙酒糖等物品的管理及發(fā)放、安排婚禮宴席標志如：新親席、主賓席、領導嘉賓席、控制好標志席人員及人數(shù)、婚宴結束負責收拾清理婚宴現(xiàn)場事宜)。
接待主管：(負責簽到、客人的分布及其接待工作)。
禮炮主管：(負責婚禮全程的禮炮及禮花工作)。
影視人員：(負責婚禮的攝像攝影工作與現(xiàn)場轉(zhuǎn)播)。
司儀：(負責主持結婚曲禮及指導各項工作)。
翻譯：(負責主持人與新郎的溝通)。
證婚人：(負責宣讀結婚證書并致詞)。
嘉賓講話：(要求講話時間在3分鐘之內(nèi))。
司書：(負責酒店來賓簽到)。
司禮：(負責賀喜人員禮品)。
第二部分：準備階段。
婚禮，是你一生神圣的儀式，是一生一世的程諾，也是甜蜜幸福的開始。浪漫時尚的水上婚禮，是近來新興的一種西式婚禮的模式，以時尚浪漫為主題，即簡潔時尚又浪漫環(huán)保，突出個性化，烘托神圣而浪漫的氣息。
婚禮夢想：
新人的婚禮夢想時尚、浪漫，并且很樸實，就是期望婚禮能給大家留下難以忘懷的記憶，從精心布置的婚禮現(xiàn)場到浪漫、唯美、簡便的婚禮氛圍。
婚禮亮點。
1、會場布置:。
浪漫時尚的水上婚禮，整個會場黃色多一些(新娘比較喜歡黃色)，襯托婚禮的溫馨與唯美，讓人感覺仿若置身于夢境中。
2、傳統(tǒng)的入場儀式：
新人將穿著唐代皇帝大婚時的服裝，新娘乘坐馬車，新郎騎馬進入興慶公園。繞興慶公園環(huán)游一周，到達興慶湖畔。
3、浪漫的求婚儀式：
單膝跪地向新娘獻花。
1、婚禮前二周確認幫忙人員，并在婚期前二日通知幫忙人員對時間的確認并做好婚慶安排工作。
2、新娘需提前兩周在化妝地點聯(lián)系好化妝、婚紗。
3、購買喜煙條，喜酒瓶，喜糖包。
4、送喜貼。
5、準備婚禮中的紅包。
場地布置。
藝鮮花點綴。舞臺兩側放高山流水杯塔和蛋糕架;。
舞臺效果：冷焰火12個、泡泡機2臺、彩虹機1臺;。
聲效：樂隊3人(鍵盤、貝司、電吉它負責現(xiàn)場的特效音及背景音樂);。
麥克風2支)。感情鴿2只。飛機模型1架。天使1名。花童2名。投影儀1部。
其它裝飾：簽到臺的裝飾(簽到冊、簽到筆、簽到臺花)。
婚禮策劃方案特色婚禮活動策劃范文3。
女性天生追求浪漫，對于婚禮，她們比男性更加渴望浪漫。沒有什么能比一場浪漫的婚禮更能打動女人的心了。作為婚禮策劃師，浪漫婚禮策劃無疑更加能夠打動新人，尤其是女人的心。那么一場浪漫的婚禮策劃，要做些什么呢就讓我們一齊來探討一下吧。
一、花海。
青年節(jié)特色活動策劃方案篇十七
盡可能具體的寫出方案名稱，如“20xx年6月25大學晚會活動方案”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（swot分析），將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
活動的目的與意義應用簡潔明了的語言將其要點表述清楚。在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出?；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性等。
非常感謝大家閱讀《特色親子活動策劃方案》，更多精彩內(nèi)容等著大家，歡迎持續(xù)關注，一起成長！
青年節(jié)特色活動策劃方案篇十八
（一）許多新生懷揣著對大學生活的美好憧憬進入到象牙塔，但感受到理想與現(xiàn)實的差距，即使有如此多的理論課充實基礎，但課堂的教學模式枯燥乏味，理論與實踐的嚴重脫節(jié)，學習任務艱巨，沒有豐富的課余活動，以致出現(xiàn)了兩類極端的學生群體，一是排斥現(xiàn)有的純理論教育模式而不學無術，過著“有課就上課，沒課宅宿舍”的生活；另一種是不甘頹廢墮落，成日泡在自習室看書寫作，希望通過這唯一的舉動來體現(xiàn)四年的價值。這兩種極端的現(xiàn)象都與我們的教學目的相背離，大學教育更應注重自身才能的發(fā)揮，綜合素質(zhì)的全面提升。
（二）為了培養(yǎng)綜合型人才，法學院應當為學生創(chuàng)造一個良好的平臺，充分發(fā)揮學生的特長，調(diào)動學生的積極性、主動性，集眾人才智，創(chuàng)特色品牌！
（一）加大法治宣傳，弘揚法治精神，推動國家法治化進程，努力實現(xiàn)中國法治夢。
（二）老師指導，學生思考，加強學生理論聯(lián)系實際的能力。
（三）以法學院為牽引，豐富大學校園的法律文化，普及法律知識，力爭使節(jié)目成為貫徹落實黨和國家“依法治國”這一基本治國方略的優(yōu)秀精神產(chǎn)品。
（一）立足于法，傳達法治理念?！胺ā笔请娨暦ㄖ乒?jié)目的根本，是創(chuàng)作的立足點。離開了法，電視法制節(jié)目將是無源之水，無本之木。欄目要緊跟國家法治建設的步伐，扣緊社會熱點，從法律和道德的視角觀察社會現(xiàn)象，揭示報道對象所蘊含的法律與道德價值，著重宣傳社會主義法治精神，努力提高受眾的法律水平和道德素質(zhì)。
（二）加強人文關懷，凸現(xiàn)學院特色。加強人文關懷，在欄目選材上密切關注發(fā)生在老百姓身邊、與他們生活息息相關的案件，特別近期審理的案件。同時，不忘作為法學院的學生，理論功底應該是深厚的，在案件的解說以及后期工作中更要體現(xiàn)作為專業(yè)團隊的法律素養(yǎng)。
（三）善于借鑒，不盲目攀比。作為一檔學生自己創(chuàng)辦的欄目，無論在畫面制作，設施設備，還是錄制效果上都不能一躍趕上電視臺，但應該借鑒收視率高的法制節(jié)目，如《今日說法》、《懺悔錄》等。
（一)全院分組：將全體法學院學生分成a、b兩個小組，本科四個年級的1班、2班知識產(chǎn)權班以及刑法學、訴訟法研究生為a組，本科四個年級3班、4班以及法碩(法學）、法碩（非法學）研究生為b組。a、b組分別由各自的指導老師帶領。
（二)學習興趣討論班(每組各30人）：對于本次活動有濃厚興趣，善于思考和總結，經(jīng)常開展本次活動案例或者相關案例法律學習的討論活動。每組各班級采取自由報名的方式組成興趣班，不定期（活動過程中至少一次）自行組織形式多樣的案件討論交流會。
（三）欄目組主要成員
（1）總策劃負責人：由資深老師擔任，有大局意識、團隊領導指揮能力，理論功底深厚，公關能力強，在“公檢法”有一定的人脈關系。
（2）欄目監(jiān)制2人：由法學院分管研究生與本科生的院領導組織協(xié)調(diào)各個年級同學間的合作，監(jiān)督本欄目各項工作的進行。
(3)a、b組組長指導老師（各1人）：首先，必須是法學院老師，責任心強，應變能力強，有良好的溝通能力，有較深的法學理論功底，同時對采訪和拍攝有一定程度的了解，負責帶領組員進行案件的外景采訪、調(diào)研，負責組織安排本組的各項具體活動，處理在欄目制作過程中的突發(fā)事件，保證本組成員在采訪過程中的人身安全。
（4）秘書長1人：由法學院研究生擔任，具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，給各組傳達和落實總負責人和欄目顧問的工作安排。
（5）小組副秘書長（每組各3人）：每組由法學院2名研究生會干部和1名本科學生會干部擔任，負責協(xié)助指導老師工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本小組各各個環(huán)節(jié)活動的分工安排和組織活動。
（6）副組長（各班班長）：由組織協(xié)調(diào)能力較強，有強烈責任心和集體榮譽感，理論知識較為扎實的同學擔任，服從組長和欄目顧問及指導老師的的指導，打理日常工作事物，對具體活動進行策劃、安排。
（7）外景調(diào)研采訪記者（每組各3人）：各組指導老師和副組長負責從本小組班級中遴選吃苦耐勞、口才好、思維敏捷、善于交際的.同學擔任。
（8）演播廳節(jié)目主持人（各1人）：各組指導老師和副組長負責從本小組班級中遴選表達能力強、普通話標準的同學擔任。
（9）攝像（各2人）：能夠靈活掌握攝像技術，對攝像工作有較大的興趣，能夠勝任外出采訪，以男同學為宜。主要負責拍到符合要求的素材，但是這也不是簡單的攝像機操作者，他應該充分理解編導意圖，積極參與節(jié)目的制作，協(xié)助編導完成對事件的報道。
（10）攝影（各2人）：嫻熟掌握攝影技術。對攝影工作充滿興趣，能夠勝任外出采訪，做好有自己的單反。主要負責拍到符合要求的素材，充分理解編導意圖，積極參與節(jié)目的制作，協(xié)助編導完成對事件的報道。
（11）后期制作技術人員（各2人）：技術水平較高，責任心強，有強烈的集體榮譽感。按照編導和電視節(jié)目劇本（或分鏡頭腳本）的要求，將前期采錄的節(jié)目素材資料進行編輯組合、制作“片頭”和“片尾”、疊加幕、配畫外音等藝術處理，以達到播出要求的過程。
以上9――11項工作人員由法學院新聞中心負責。
1、兩個小組的案例均來自公檢法部門的真實案例。案例須滿足以下幾個要求：
第一，必須是公檢法部門均同意公開的；
第二，必須是已經(jīng)審結的；
第三，必須具有一定的復雜性、具有較多的爭議焦點、值得討論的
2、活動第一期的案例為一個刑事案件和一個民事案件。ab組各負責一個案例，由各組組長抽簽決定案例。
（一）學院常年與“公檢法”等單位保持密切聯(lián)系，并與部分單位建立了合作伙伴關系，保證了對各種案源的需求，也保證欄目各項工作的順利展開。
（二）學院的老師法學理論功底深厚，有強烈的的責任感、使命感，有豐富的社會經(jīng)驗，能夠帶領學生有效的將理論知識轉(zhuǎn)化為社會實踐。
（三）法學院的學生多才多藝，學習能力較強，思維較為縝密，興趣愛好廣泛，部分同學還具有較強的演繹能力、策劃能力，所以這就保證了欄目將擁有豐富的人才資源。在剪輯或者后期制作技術上，與法學院新聞中心協(xié)同合作。
青年節(jié)特色活動策劃方案篇十九
活動主題：《鬧元宵，砸大獎》。
活動對象：關注__賬號的顧客。
活動口號：其樂融融慶元宵，喜氣洋洋砸金蛋。
活動時間：20__年2月x日。
舉辦場地：縣廣場。
主辦單位：房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
承辦單位：房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
2、活動背景。
農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。
3、活動目的。
通過開展晚會活動，能提高群眾對于__房產(chǎn)的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”，充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱烈場景，使整場元宵晚會的氣氛達到潮，是更多的群眾認識了解房產(chǎn)。
二、活動現(xiàn)場布置。
1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。
4、搭建舞臺，全新紅地毯，顯眼活動主題背景，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。
5、提前釋放出活動信息。
6、廣場入口粘貼活動海報。
青年節(jié)特色活動策劃方案篇二十
設計意圖:。
《綱要》明確指出：“城鄉(xiāng)各類幼兒園應從實際出發(fā)，因地制宜的實施素質(zhì)教育，為幼兒一生的發(fā)展打下基礎。”鄉(xiāng)土課程作為一種新型的教育課程已逐步滲透到教育教學中，給傳統(tǒng)的教育模式以極大的沖擊，為現(xiàn)代教育教學注入了“新鮮血液”和活力。我園地處農(nóng)村，有著豐富的自然和社會資源，充分開發(fā)和利用它們，使它們成為實現(xiàn)高質(zhì)量幼兒教育所需要的條件，這也是實施《綱要》的實踐策略。結合我園“讓孩子像‘野花’一樣自然綻放”的辦園理念。我園在走廊和各個區(qū)角中投放了許多充滿鄉(xiāng)土氣息的游戲活動材料，如：稻草、竹節(jié)、布袋等做成的各種體育器械材料。在引導幼兒使用這些材料的活動過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對稻草玩具很感興趣，顯然激起了孩子的好奇心和求知欲。稻草是農(nóng)村常見的自然材料,為了順應幼兒的興趣和需要，我們設計了中班健康活動《小小護林員》，旨在充分利挖掘本土教育資源，發(fā)展幼兒鉆、爬、跳、平衡等動作技能，讓幼兒體驗玩稻草玩具帶來的鄉(xiāng)土情趣。
活動目標：
1、體驗玩稻草玩具帶來的鄉(xiāng)土情趣。
2、通過玩稻草繩，發(fā)展幼兒鉆、爬、跳、平衡等動作技能。
3、通過游戲，對幼兒進行保護環(huán)境的教育。
活動準備：
草繩若干、mp3《加油，小寶貝》、鋼琴曲《春野》、伐木聲。
活動過程：
一、熱身活動。
教師創(chuàng)設故事情節(jié)：孩子們，最近森林里的大樹被光頭強砍伐了很多，我們是小小護林員，要保護大森林，就必須先鍛煉身體、練好本領，才能打跑光頭強。
熱身運動：韻律操。
二、基本活動。
1、師：隊員們，這就是我們練習本領的工具(出示草繩圈)。
a、平衡練習：幼兒將草繩圈放在頭上練衡。(提醒幼兒注意保持身體的平衡，不要讓繩圈掉下來)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15897283.html】
