總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)歷、成果、問題和不足進(jìn)行概括和反思的過程?？偨Y(jié)要言之有物，避免空洞的描述和泛泛的口號。下面是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，供大家參考借鑒。
第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇一
本學(xué)期我擔(dān)任高三英語教學(xué)，高三一年對老師和學(xué)生都是一次磨礪，對于我來說，經(jīng)驗不夠豐富，高三的教學(xué)整個過程都充滿挑戰(zhàn)。這一學(xué)期來，本人認(rèn)真研究學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，研究課標(biāo)，梳理知識結(jié)構(gòu)，有計劃地落實復(fù)習(xí)任務(wù)，順利完成教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
這個學(xué)期主要是一輪復(fù)習(xí)，第一輪復(fù)習(xí)著重扎實基礎(chǔ)知識，從第一冊課本開始，我們以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合定的輔導(dǎo)資料，對基本詞匯、句型進(jìn)行復(fù)習(xí)，加深鞏固，并要適當(dāng)?shù)貧w納。而不該是對課文、詞匯、語法的簡單復(fù)現(xiàn)。對于這一階段的復(fù)習(xí)，對于中等的同學(xué)是有很大幫助的。少數(shù)的基礎(chǔ)比較好的同學(xué)似乎不太重視，而比較差的同學(xué)在復(fù)習(xí)之后似乎也沒有什么長進(jìn)，這一點是令人很苦惱的問題。
穿插在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)中，也將所有的語法項目也復(fù)習(xí)了一遍。當(dāng)然還有聽力，閱讀這兩項能力是要在長期的訓(xùn)練中提高的。于是在這段基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段就開始了這兩方面的訓(xùn)練。聽力基本上一周三次，閱讀一般是布置學(xué)生課外完成，課堂上幾乎是很少拿來做練習(xí)，而課外我們不是很好掌握，完成的情況不是很滿意，只有少數(shù)自覺的同學(xué)做到了。從這一點來看，對學(xué)生的嚴(yán)格督促作用是很重要且是很必要的。
書面表達(dá)方面，我在高三復(fù)習(xí)時注意了這么幾個方面：
一、抓常用詞、詞組和句型的積累。
無論哪種文體的寫作，都離不開基本的、常用的詞、詞組和句型。換句話說，有了基本的詞、詞組和句型，一般的交際內(nèi)容就能表達(dá)了。英語教學(xué)大綱規(guī)定，學(xué)生到高三階段時要求能掌握三千左右的常用詞，掌握住這些常用詞、詞組和句型，基礎(chǔ)寫作就有了基本保證，也達(dá)到了大綱的要求。
二、抓簡單句的寫作練習(xí)。
簡單句只要能正確地傳遞信息，達(dá)到交際目的，就是好句子。盡量使用簡單句可以少出錯誤。目前中學(xué)生英語作文能力相對低弱，這是長期以來重知識、輕能力的傾向所造成的。為了提高書面表達(dá)能力，加強(qiáng)各種體裁的短文寫作很有必要?？荚囌f明規(guī)定任務(wù)型寫作既有可能是議論文，也有可能是記敘文。因此，比較全面地進(jìn)行各種體裁的練習(xí)勢在必行。
高三這一個學(xué)期雖然辛苦，但收獲頗豐，反思也是多多，為我今后的英語教學(xué)提供了很大的幫助。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇二
作為我院新聞傳媒的一個組成部分，我們在不斷的挖掘我校學(xué)生自身的能力，以為學(xué)院更多的文學(xué)愛好者提供一個以文會友的寬廣平臺。從年度開始，我們就開始了各項的計劃工作并且貫徹到底。
加強(qiáng)社員自身的素質(zhì)培養(yǎng)，無規(guī)矩不成方圓。每次例會都實行點名制度，嚴(yán)格要求社員，提高社員思想觀念，在正式嚴(yán)格的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)社員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，樹立.體意識，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，更好的組織舉行和應(yīng)對各項活動。
對文學(xué)作品的要求進(jìn)一步提高，要求編輯部每周都要有作品的創(chuàng)作，在經(jīng)過主編和責(zé)編的審查后及時的在例會上進(jìn)行探討，以便進(jìn)一步提高作品的質(zhì)量和數(shù)量，對好的作品的作者進(jìn)行表彰和獎勵，從側(cè)面激發(fā)社員的創(chuàng)作積極性，以更好的為校刊提供素材。
幾個月以來，文學(xué)社以良好的形象，積極的態(tài)度贏得全校師生的好評，成功舉辦了首屆校園原創(chuàng)劇本大賽。在此期間，編輯部和宣傳部一直兢兢業(yè)業(yè)，為文學(xué)社竭盡全力，努力提高自己各方面素質(zhì)及能力，逐漸取得成效。總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況的，大概可以歸納以下幾個要點。
總結(jié)本學(xué)期的主要工作：
開展活動。
1、活動名稱：“我的大學(xué)生活的”征文比賽。
活動時間：3月25日——4月10日。
活動內(nèi)容：到時具體安排（以散文、雜文、詩歌、小說為主）。
活動目的：增強(qiáng)校園文學(xué)氛圍；選出優(yōu)秀作品。
2、活動名稱：文學(xué)社征文展。
活動時間：4月25日——5月5日。
活動內(nèi)容：.智抵制家樂福（以展板的形式向同學(xué)們展示）。
活動目的：激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情。
3、活動名稱：校園問卷調(diào)查。
活動時間：5月10日——5月25日。
活動內(nèi)容：同學(xué)們對家樂福事件的看法。
活動目的：調(diào)查大學(xué)生對家樂福事件的態(tài)度。
4、活動名稱：“首屆校園原創(chuàng)劇本大賽”
活動時間：5月26日——6月19日。
活動內(nèi)容：選拔校園原創(chuàng)?。蓪懽约核娝勊犓械墓适拢?/p>
活動目的：展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的校園文化生活的，擴(kuò)大校園藝術(shù)。
節(jié)在全校的影響。
成功之處。
我們在保持和發(fā)揚先進(jìn)文化的大的..下，也探索著另一種讓學(xué)習(xí)和文學(xué)以及課余生活的兼容發(fā)展的方式，在活動建設(shè)方面，我們外文學(xué)社取得的成績也是有目共睹的。
（1）活動前宣傳好、計劃好；
（2）活動時控制好、把握好；
（3）活動后報道好、總結(jié)好。
不足之處。
不足在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
（1）首先就是我的這方面的的經(jīng)驗不足，使工作不能更好更有效地進(jìn)行。
（2）我們的工作效率有待進(jìn)一步的提高。有些工作人員的工作心態(tài)不是很好。
（3）最主要的是交流會的內(nèi)容不夠好，當(dāng)然我們的能力有限，活動的主題不夠鮮明。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，決定本期的工作按以下計劃開展：
下學(xué)期活動計劃：
1、，舉辦一場文學(xué)講座。校領(lǐng)導(dǎo)、老師將全力支持，熱情邀請文化底蘊深厚或影響力大的文壇高手作一次演講，提高同學(xué)們的文學(xué)鑒賞能力和寫作水平。
2、為了豐富社員文學(xué)生活的，開拓社員的視野，積累寫作素材，文學(xué)社計劃在本學(xué)期開展一次.風(fēng)活動，并在社員.風(fēng)后寫下的較好文章以供日后展出。
3、本學(xué)期文學(xué)社工作要開展得要認(rèn)真仔細(xì)，積極發(fā)動鼓勵同學(xué)們投稿，通過多種渠道宣傳提高刊物的影響力。積極開展校際交流，將優(yōu)秀文章寄往知名機(jī)關(guān)和有關(guān)報刊雜志等。
5、本學(xué)期，多渠道的豐富同學(xué)們的文化素養(yǎng)。
6學(xué)期末將開總結(jié)會，把一學(xué)期來工作中好的給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞為經(jīng)驗教訓(xùn)，為日后工作做鋪墊。
1、充分挖掘社員的寫作潛能，開展多樣性的文學(xué)及社會活動，拓展他們的第二課堂，豐富他們的課外生活的，營造校園文學(xué)氣氛。
2、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3、積極向有關(guān)報刊推薦優(yōu)秀作品，力爭每學(xué)期都有我校學(xué)生的作品能夠在各級刊物發(fā)表。充分利用多種媒介和網(wǎng)絡(luò)資源對我校進(jìn)行宣傳。
4、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
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第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇三
不知不覺，時間一晃，201x年上半年已經(jīng)過去了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，及其課任老師的共同協(xié)作努力下，我班在多方面取得了可喜的成績。班級風(fēng)貌基本得以展現(xiàn)，也很欣慰。就把這幾個月來的情況作一個簡單的匯報：
第一，走近學(xué)生，了解班級情況，樹立個人形象和風(fēng)格。
在接班之初我分別找了多個學(xué)生進(jìn)行談話，了解家庭，學(xué)習(xí)，生活，品格等詳細(xì)情況。建立了詳細(xì)的分析表。加上平時觀察對班級情況有了深入的了解之后，確立了自己的管理思路：關(guān)心支持家庭困難學(xué)生，如彭貴強(qiáng)，劉小紅等;積極鼓勵學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，使之在班級中找到自己的位置;嚴(yán)格管理問題學(xué)生，以說服思想教育為主，踩取有進(jìn)步必表揚的方法，使他們找到強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，如高建，王加山等?！爸褐?，才能百戰(zhàn)百勝?！边@為我班班級工作的開展奠定了基礎(chǔ)。
第二，努力創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，營造學(xué)習(xí)氛圍。
“近朱者赤，近墨者黑”這句話深刻的說明了環(huán)境對于人的影響。特別是對于小學(xué)階段的學(xué)生更為重要。首先，在本學(xué)期中旬，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，我班也確立了本班特色的班級文化建設(shè)，增添了“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤學(xué)、善思”的八字班訓(xùn)。指明了我班的長期奮斗目標(biāo)。設(shè)立了知識百窗，把學(xué)生自己收集的百科知識展示出來，把有限的知識結(jié)構(gòu)豐富化。光榮榜的設(shè)立，更是把學(xué)生的一技之長充分展示出來，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，積極發(fā)揮自己的特長。從而建立多角度培養(yǎng)學(xué)生成材的初步模式。通過這些的設(shè)立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁，學(xué)習(xí)氣氛緊張。學(xué)生生活在一個快樂舒適的環(huán)境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。
第三，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)。
“學(xué)習(xí)不好是次品，品德不好是危險品”這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。班級中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在這方面深感壓力，也做了大量的努力。首先，我特別看中每日早會課的時間，我確立了一天一個主題的德育備課工作。把安全、衛(wèi)生、健康、學(xué)習(xí)、生活、價值觀多個方面拿入其中。選取了一些具有代表性的主題，如：“生命的價值在于運動”“文明用語在身邊”“禮貌待人”“尊重別人就是尊重自己”“安全牢記心頭”“少壯不努力，老大徒傷悲”“冬季飲食幾忌”等。其次，班隊課也是品德教育的有利時機(jī)，有教師選題并指導(dǎo)，學(xué)生選材加工的模式。本期比較成功開展“展現(xiàn)自我”、“我們是朋友”等班會活動。全班學(xué)生幾乎全員參與，表現(xiàn)積極，興趣很高。通過他們自己從選材——加工——表演的深度過程，知識得到掌握，能力得以鍛煉，情感得以升華，更使道德品質(zhì)得以突顯。再次，結(jié)合少先隊工作，通過活動使學(xué)生陶冶情操。本期舉行了“愿中華巨龍永遠(yuǎn)騰飛”的詩歌朗誦比賽，賽后在班上有以此為契機(jī)，舉行了以小組為單位的“祖國在我心中的演講比賽”，成績突出效果明顯。并在12、9紅歌傳唱中取得實效，獲得高段三等獎，實現(xiàn)班級階段性突破。通過這幾種形式，班級凝聚力得到增強(qiáng)，集體主義感顯著提高。
第四，加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
班委是班級的中流砥柱，更是連接老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶。在這個學(xué)期里，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先、大力表揚班委優(yōu)點，幫助小班委樹立威信;其次、在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴(yán)格要求班委個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;再次、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健康的輿論，帶動整個班集體的評價制度，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。從本期的效果來看，這些新班委能切實旅行好自己的職責(zé)。在清潔衛(wèi)生，課堂紀(jì)律，寢室紀(jì)律方面，基本能做到此地?zé)o師當(dāng)有師的效。
第五，協(xié)調(diào)各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用。
本班有38人，單靠一個人是很難管理到位的。因此，發(fā)展多方面的教育力量是必要的。首先，和課任老師配合好課程安排，協(xié)同意見、交流看法、共同商議班級情況和處理辦法。特別是教數(shù)學(xué)的趙老師對工作盡職盡責(zé)，很多事情幫助代辦，不分你我。其次，取得學(xué)生家長的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以書信、電話、登門的幾種形式分別了解學(xué)生情況，爭取他們對教育工作的支持和配合。到本期末，我基本實現(xiàn)了以不同的方式，和各學(xué)生家長通上了話，事實證明效果明顯。
總之，在這一個學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各方面的積極配合下，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高，班級特色也將日益形成。但在諸多方面我也清楚的認(rèn)識到存在的不足。一、班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)上雖有重視，但涉足未深。二、班規(guī)的形成和落實未能落到實處。三、學(xué)生的教育評價體系沒有定案，沒能形成完善的班級評價制度。這些說明班級的管管理任重而道遠(yuǎn)，還有諸多方面需要學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。我相信，用我有限的能力以無限的熱情，做好自己應(yīng)盡的事業(yè)!
第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇四
第二學(xué)期，在全體體育教師的共同努力下，競技成績、體育高考成績均有突破性發(fā)展，攜手縣教文廣新體育局成功舉辦城臨中學(xué)第二屆體育節(jié)暨20xx年城臨縣中小學(xué)生田徑運動會，有效的帶動全縣體育更好的發(fā)展，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
（一）主要工作。
1、成功舉辦城臨中學(xué)第二屆體育節(jié)暨20xx年城臨縣中小學(xué)生田徑運動會。
體育節(jié)是我校重大活動之一，本屆體育節(jié)以“享受運動、享受健康、享受快樂”為宗旨，受到全校師生乃至全縣各校區(qū)的極大關(guān)注，為更好的宣傳我校，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教文廣新局溝通，將城臨中學(xué)春季田徑運動會和城臨縣中小學(xué)生田徑運動會合并舉行，這是城臨縣體育史上最大的一次盛會，參賽隊伍及參賽人數(shù)均創(chuàng)歷史之最。20xx年城臨縣中小學(xué)生田徑運動會的成功舉辦，使全縣各中小學(xué)學(xué)校對城臨中學(xué)的服務(wù)、教師的敬業(yè)精神有了一個重新的認(rèn)識，相信通過這次運動會對我們今后的招生工作也會起到積極推動作用。
2、競技成績邢襄一流。
20xx年邢臺市中學(xué)生運動會，我校獲籃球比賽高中男子組第一名、女子組第三名、田徑獲9個單項第一，團(tuán)體總分第三名；20xx年河北青少年錦標(biāo)賽我校學(xué)生趙雪靜同學(xué)獲女子甲組800米第一名、z獲青年組跳高第一名、張?zhí)饡倡@女子甲組100米第三名。縱觀兩項比賽我校獲單項第一均列邢臺市各參賽學(xué)校第一名，競技成績創(chuàng)我校參加邢臺市中學(xué)生運動會歷史最佳。
3、體育高考成績再創(chuàng)新高。
河北省高考體育專業(yè)測試中，我校共有30名同學(xué)參加測試，29名同學(xué)達(dá)到今年專業(yè)測試本二合格線，上線率96.67%，z同學(xué)以專業(yè)滿分（400分）的優(yōu)異成績居河北省專業(yè)測試第一名；專業(yè)、文化雙上線20名，上線率60.6%，z同學(xué)被哈爾濱工業(yè)大學(xué)以高水平運動員資格錄取。
4、體育特長生招生工作。
為更好選撥優(yōu)秀隊員充實競技隊伍，開學(xué)初王文基書記召集體育處競技隊教練員積極探討對策，深入各學(xué)區(qū)了解藝體特長生培養(yǎng)情況，3月27日，進(jìn)行了體育自主招生測試，共錄取男籃運動員10名、女籃運動員10名、田徑運動員14名。
5、做好跑操訓(xùn)練、評價，打造軍事化跑操隊伍。
本學(xué)期因各項活動較多，各年級兩操出現(xiàn)問題較多，為保持兩操的軍事化水平，體育處多次召開體育委員、評分人員培訓(xùn)會議，要求各體育委員與評分人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時解決兩操中出現(xiàn)的問題，兩操做到次次有考核、周周有評價、月月有比賽。
6、積極參與社團(tuán)組建。
社團(tuán)活動可以豐富學(xué)生課余文化生活，體育處積極響應(yīng)學(xué)校號召成立韻律操、籃球、吉他共三個社團(tuán)。在學(xué)期末，兩名社團(tuán)負(fù)責(zé)人將活動資料進(jìn)行了整理。兩名教師及時總結(jié)本學(xué)期的社團(tuán)活動，為下學(xué)期更好的開展社團(tuán)活動做好準(zhǔn)備，使學(xué)生通過社團(tuán)活動獲得更多的收益。
7、進(jìn)行了四次全體運動員專業(yè)測試。
每次測試結(jié)束各教練員都能及時進(jìn)行總結(jié)，并根據(jù)每一位運動員存在的不足，制定科學(xué)的訓(xùn)練計劃，對有效提高訓(xùn)練成績起到了積極推進(jìn)作用。
（二）問題及原因。
1、跑操水平有所下降，造成原因主要有：
（1）本學(xué)期體育活動較多，學(xué)生思想有惰性。
（2）班主任要求不到位，不清楚兩操價評標(biāo)準(zhǔn)。
（3）個別班級評價人員不固定，督查標(biāo)準(zhǔn)不一致。
2、運動員管理，對于未按時簽到學(xué)生不能及時作出處理；運動員成績登記不規(guī)范，運動員電子檔案成績記錄不完整。
3、體育課安排不合理。
根據(jù)走班分模塊教學(xué)模式，體育課設(shè)置應(yīng)為每節(jié)課上課班級固定，并且在第二次課時仍為這幾個班，這樣有利于教師按計劃進(jìn)行授課。而我校個別年級體育課安排卻非如此，為了配合課程安排，體育教師只能每周上一個內(nèi)容，個別班一節(jié)課學(xué)兩節(jié)課內(nèi)容，學(xué)生因重復(fù)學(xué)習(xí)降低學(xué)生上課興趣，教學(xué)效果較差。
4、個別職能目標(biāo)完成不好。
第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇五
本學(xué)期，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我系全體教職員工本著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，求實創(chuàng)新的工作作風(fēng)，圍繞《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)期工作要點》和全系學(xué)期工作計劃，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，積極探索和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力為核心，以校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，積極探索高職學(xué)生的教育管理模式，系部工作穩(wěn)定推進(jìn)。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗，今后不斷提高，現(xiàn)就本學(xué)期工作的開展情況總結(jié)如下：
一、黨務(wù)工作。
我系積極響應(yīng)學(xué)院加大加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作的號召及要求，主動配合院黨委開展學(xué)習(xí)黨的知識等系列活動，在學(xué)生中著力進(jìn)行入黨啟蒙教育和入黨積極分子的推優(yōu)、培養(yǎng)和考察工作。認(rèn)真做好發(fā)展對象的考察和黨員材料的書寫整理等工作，積極組織學(xué)生及教師黨員參加全國“創(chuàng)先爭優(yōu)”網(wǎng)上評選工作。
1、學(xué)生教育管理。
(1)大力開展學(xué)生的綜合能力培養(yǎng)工作。在掌握專業(yè)基本理論知識的前提下，我系組織學(xué)生參加學(xué)院組織的演講比賽、籃球賽等活動，提高他們的綜合素質(zhì)。
(2)配合學(xué)院完善學(xué)生教學(xué)、安全信息員制度。推薦優(yōu)秀學(xué)生干部擔(dān)任信息員，及時反映學(xué)院教學(xué)和學(xué)生生活、安全方面的問題及要求。
(3)嚴(yán)格學(xué)生上課考勤制度，通過對無故曠課和遲到學(xué)生進(jìn)行系內(nèi)的粘版公開批評制度，嚴(yán)厲處理相關(guān)違紀(jì)現(xiàn)象，保證學(xué)生的正常教學(xué)和生活。
2、做好助、貸、免和學(xué)生繳費工作。
本年度，我們繼續(xù)以獎、勤、助、貸、免為著手點，做好困難學(xué)生工作，關(guān)心各類弱勢群體，建立貧困生檔案，使各項工作更加規(guī)范化和制度化，我系蔣冬芹、姚明遠(yuǎn)及張亞莉等家庭困難的畢業(yè)生按照學(xué)院規(guī)定減免了部分學(xué)費，為這些學(xué)生在離校之際送上學(xué)院的最后一份溫暖。
認(rèn)真做好貧困生的助學(xué)貸款工作，利用國家和學(xué)校學(xué)生助學(xué)體系，開展有針對性的資助工作。加大生源地助學(xué)貸款的宣傳力度，加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育，落實好“獎、貸、助、補(bǔ)、減”等各項措施;本學(xué)期我系共有10名學(xué)生申報了生源地助學(xué)貸款，貸款金額為60000元。23名學(xué)生獲得了國家助學(xué)金，金額為33000元。對部分欠費學(xué)生，我們?nèi)婷渍{(diào)查，耐心細(xì)致地做好說服工作，目前我系在校生已經(jīng)基本繳清學(xué)費，催繳欠費工作成績顯著。
3、安全穩(wěn)定工作。號召我系學(xué)生在努力學(xué)好專業(yè)知識的同時，自覺加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)，學(xué)會通過理智的方式和途徑處理好各種矛盾和沖突。同時，我系加強(qiáng)對問題學(xué)生和困難學(xué)生的關(guān)懷，疏導(dǎo)情緒，解決問題;并對學(xué)生進(jìn)行防盜、防火等安全教育，提高學(xué)生的安全保護(hù)意識，維護(hù)校園穩(wěn)定。我系多次突擊檢查學(xué)生宿舍，嚴(yán)查熱得快等大功率電器，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和教育。通過努力，本學(xué)期我系未發(fā)生任何打架斗毆和不安全事件。
4、學(xué)院特色教育。
本學(xué)期我系針對學(xué)院對于學(xué)生儀容儀表、吸煙及戀愛等方面的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行了專項教育。對于男生長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、戴耳釘以及女生染發(fā)情況進(jìn)行多次檢查，發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)定的學(xué)生，采用說服教育的方式，使其改正，杜絕了”三發(fā)“現(xiàn)象。對于夏天學(xué)生穿拖鞋、短褲，女生衣著暴露等情況也進(jìn)行了實時檢查，并對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)。同時，對大學(xué)生談戀愛進(jìn)行教育和引導(dǎo)，使他們樹立正確的戀愛觀，文明戀愛，互相勉勵共同進(jìn)步。
5、學(xué)生活動。
通過組織學(xué)生開展和參加多項活動，豐富學(xué)生的校園文化生活，提高其綜合素質(zhì)。
我系在學(xué)生處組織的“身邊榜樣、前行力量”活動中，積極組織、評選，溫艷秋、孫榮榮兩位同學(xué)被評為校園十佳榜樣，他們的突出表現(xiàn)和感人事跡通過校園宣傳欄、校報及校園廣播站進(jìn)行專題宣傳。
我系311旅游班的“大學(xué)生儀容儀表”主題班會，因為形式新穎，主題突出，組織有序，教育效果良好，在學(xué)院主題班會評比中，被評選為“優(yōu)秀主題班會”。
文明宿舍評比活動：我系按照學(xué)生處要求，多次對學(xué)生宿舍衛(wèi)生進(jìn)行檢查評比，對衛(wèi)生情況提出明確標(biāo)準(zhǔn)，并適時公布最好宿舍和最差宿舍，提升了學(xué)生宿舍的文化氛圍，大大提高了學(xué)生宿舍的衛(wèi)生情況。
三、畢業(yè)生相關(guān)工作。
為了增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競爭力，進(jìn)一步提高畢業(yè)生的就業(yè)率，我系以行業(yè)需要為出發(fā)點，實施了數(shù)項具體的措施。
1、抓好入學(xué)教育關(guān)，加強(qiáng)對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)。這項工作從學(xué)生入校門就開始進(jìn)行了，它使學(xué)生一進(jìn)大學(xué)就能對就業(yè)競爭有進(jìn)一步認(rèn)識，為其形成“先就業(yè)、再擇業(yè)“的觀念奠定了監(jiān)視基礎(chǔ);并督促學(xué)生結(jié)合行業(yè)、市場、用人單位的要求，明確其在校期間學(xué)習(xí)、努力、提高的方向。
2、我系以培養(yǎng)市場急需的技能型人才為主要目標(biāo)，充分利用社會資源，構(gòu)建起了多層次的高職學(xué)生實踐技能培養(yǎng)模式。通過這種模式培養(yǎng)的本屆畢業(yè)生既具有基本理論基礎(chǔ)，又有實踐動手能力，適應(yīng)性很強(qiáng)，在畢業(yè)實習(xí)和就業(yè)競爭中具有相當(dāng)優(yōu)勢。
3、我系與多家旅游企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，為學(xué)生實習(xí)和就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)，根據(jù)企業(yè)注重學(xué)生實踐操作能力等方面的要求，我系通過校內(nèi)實訓(xùn)和校外實訓(xùn)相結(jié)合的方式，大大提高了學(xué)生的就業(yè)適應(yīng)能力。截至6月中旬，我系畢業(yè)生全部簽訂就業(yè)協(xié)議，就業(yè)率為100%。
4、畢業(yè)生返校工作：
(1)為確保畢業(yè)生返校順利、有序，我系高度重視，多次召開專門會議研究布置，對畢業(yè)生返校工作進(jìn)行安排和分工，并提前制定了《畢業(yè)生返校工作方案》。(2)在學(xué)生返校期間我系開展了畢業(yè)生茶話會活動，班導(dǎo)師主持，同學(xué)們自由發(fā)言，總結(jié)自己的大學(xué)生活，對學(xué)校發(fā)展提出部分建議，系主任、助理均到場和學(xué)生親切交談，對他們表示歡迎并送上誠摯的祝福，現(xiàn)場氣氛熱烈，大家回到母校倍感激動。(3)我系組織開展了在校生和畢業(yè)生經(jīng)驗交流會，由畢業(yè)生介紹自己實習(xí)和工作的體會與感受，在校生提問互動，交流會取得了圓滿的成功。(4)我系制作了20xx屆畢業(yè)生通訊錄分發(fā)到每個同學(xué)和老師。(5)6月9日上午，學(xué)生整隊參加龍鳳館舉行的畢業(yè)典禮，為自己的大學(xué)時光畫上圓滿的句號，我系顧園園被評為學(xué)院20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生。
1、做好常規(guī)教學(xué)管理工作。
我系全體教師能嚴(yán)格遵守教學(xué)工作規(guī)范，按照教學(xué)計劃和教學(xué)大綱制定教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真撰寫教案、上課和批改作業(yè)，按要求完成聽課任務(wù)。按照教學(xué)處要求，我系對教師的教學(xué)文件進(jìn)行了專項檢查，檢查結(jié)果良好，教學(xué)資料完備。
我系教師均按照學(xué)院規(guī)定遵守坐班制度，為人師表，規(guī)范教學(xué)，從未出現(xiàn)遲到、早退、私自調(diào)課等問題，學(xué)生對專業(yè)教師評價均為優(yōu)秀。
2、積極開展各種教研活動。
(1)、制定人才培養(yǎng)方案：
本學(xué)期我系在教學(xué)處的要求下，通過市場調(diào)研和教研組多次討論，制定了《20xx級三年制旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案》。
(2)、深化課堂教學(xué)，教研組工作有序開展。
教學(xué)是學(xué)校的重心工作，也是各系科的重心工作。本學(xué)期，我系科把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點，加大教研力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，使教師明確在全面實施素質(zhì)教育的新形勢下，加強(qiáng)教育科研的重要意義，理清實施素質(zhì)教育的思路，更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀和人才觀，關(guān)注新的教研信息和教改動向，提高教育教學(xué)理論水平，以理論指導(dǎo)實際，更好地進(jìn)行教育教學(xué)改革研究。同時，我們密切配合教務(wù)處開展的各項教學(xué)常規(guī)工作檢查，并根據(jù)本系科的特點，嚴(yán)格要求廣大教師切實做好常規(guī)工作，一學(xué)期以來保證了各項教育教學(xué)工作井然有序地展開。我系胡強(qiáng)盛、吳妍、陸孟夏等老師的授課情況受到了學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組的一致好評。
3、開展各項教學(xué)活動。
(1)、“旅游系第四屆導(dǎo)游技能大賽”順利圓滿舉行。報名人數(shù)為校生人數(shù)一半以上，經(jīng)過初賽，有12名學(xué)生進(jìn)入決賽。本次技能大賽組織有序，形式較前三屆有所創(chuàng)新，學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能表現(xiàn)均超以前，該活動提高了學(xué)生的各方面能力，展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)采，受到師生的好評。
同時，我們還號召學(xué)生積極投入到英語演講、科技創(chuàng)新等活動，不斷培養(yǎng)自身的綜合能力，適應(yīng)未來社會的需要。
(2)、多次開展講座：我系邀請靖江百盛餐飲集團(tuán)孫寧副總經(jīng)理，市旅游局領(lǐng)導(dǎo)到校為學(xué)生開展專題講座，擴(kuò)展學(xué)生的視野，豐富他們的專業(yè)認(rèn)識。
(3)、就業(yè)/實習(xí)經(jīng)驗交流會：我系安排成功校友和優(yōu)秀畢業(yè)生多次與在校生交流就業(yè)/實習(xí)經(jīng)驗，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，了解專業(yè)發(fā)展情況，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識。
4、有序、創(chuàng)新的開展教學(xué)實踐活動。
(1)、實習(xí)概況：
本學(xué)期，我系310旅游班和508酒店班共80名同學(xué)于4月28日離校實習(xí)，實習(xí)期至8月底，有45名同學(xué)安排在常州中天鳳凰大酒店(四星)、靖江百盛餐飲集團(tuán)、海安錦龍國際大酒店(四星)、蘇州馬可孛羅(五星)等酒店實習(xí)，35名學(xué)生在旅行社實習(xí)，由于實習(xí)工作組織安排有序，目前以上學(xué)生實習(xí)情況均良好。
(2)、實習(xí)管理：
我系按照學(xué)校的要求制定了詳細(xì)的實習(xí)大綱，并且設(shè)計、印制了綜合實習(xí)鑒定表，對實習(xí)報告的格式以及內(nèi)容做了詳細(xì)的要求。同時系部委派高強(qiáng)老師離校全權(quán)負(fù)責(zé)實習(xí)期間學(xué)生的協(xié)調(diào)和管理工作。系部還通過電話的方式和學(xué)生談心，了解學(xué)生的實習(xí)情況，及時解決學(xué)生實習(xí)遇到的各種問題。
(3)、暑假社會實踐：
本學(xué)期，我系將組織一年級學(xué)生二十余人到實習(xí)合作單位進(jìn)行為期兩個月的專業(yè)暑期實踐，目前各項相關(guān)工作已經(jīng)基本落實到位。
5、配合教務(wù)處做好各項教學(xué)工作。
我系嚴(yán)格履行系部職責(zé)，認(rèn)真完成教務(wù)處布置的有關(guān)工作任務(wù)，做好各項考試工作的組織與安排，完成教學(xué)調(diào)查、聽課和評課等多項教務(wù)活動，每周定時召集旅游系專業(yè)系教師和工作人員進(jìn)行工作例會，傳達(dá)上級精神，督促教師端正態(tài)度，盡心盡責(zé)完成各自授課及工作任務(wù)，始終把主要精力放在提高教學(xué)質(zhì)量中。
同時，配合教務(wù)處做好教師管理工作，對教師坐班出勤進(jìn)行控制，檢查教師的教案、教學(xué)進(jìn)度以及遲到早退等現(xiàn)象，確保教學(xué)質(zhì)量。
做好各項考試工作：我系按照教務(wù)處的要求，良好的組織學(xué)生參加大學(xué)英語等級考試、計算機(jī)等級考試、普通話考試。對于期末考試，我系嚴(yán)把教師出卷質(zhì)量關(guān)，根據(jù)教務(wù)處的考試要求，排好監(jiān)考表，要求班導(dǎo)師在考前召開有關(guān)考試紀(jì)律的主題班會，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。系部召開監(jiān)考老師工作會，要求從嚴(yán)監(jiān)考，發(fā)現(xiàn)作弊行為，一經(jīng)查處，該課程記為重修，學(xué)生給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。
(1)學(xué)院教學(xué)四項建設(shè)評審結(jié)果。
我系《導(dǎo)游服務(wù)技能》被評為優(yōu)秀課程建設(shè)立項;任艷霞為評為學(xué)院教學(xué)名師;旅游管理教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)立項;旅游管理專業(yè)作為學(xué)院重點專業(yè)立項。雖然我系在學(xué)院教學(xué)四項建設(shè)評審中取得了一定的成績，但接下來的工作會更加繁重，我系應(yīng)集中力量，結(jié)合新一輪的評估要求，使建設(shè)立項的相關(guān)項目有序開展。
(2)、本學(xué)期，我系曹偉、陸孟夏老師指導(dǎo)的大學(xué)生實踐創(chuàng)新計劃《小型城市旅館經(jīng)營模式分析與研究》已基本完成，準(zhǔn)備結(jié)題。曹偉、胡強(qiáng)盛老師指導(dǎo)大學(xué)生實踐創(chuàng)新計劃《江蘇省淮安市鄉(xiāng)村旅游從業(yè)人員培訓(xùn)研究》已經(jīng)申報成功。
(3)、我系陸孟夏老師在學(xué)院青年教師授課比賽中獲得二等獎。
(4)、我系教師職稱更加合理化：胡強(qiáng)盛、陸孟夏、高強(qiáng)三位老師在本學(xué)期被評定為講師，我系教學(xué)團(tuán)隊中現(xiàn)有2名副教授，5名講師，2名助教，教師職稱比例更加合理化。
五、存在問題。
我系各方面工作雖然取得了一定成績，但仍存在很多不足：
1.科研一直以來都是我系比較薄弱的環(huán)節(jié)，這與我系教師繁重的教學(xué)任務(wù)和學(xué)生管理工作有關(guān)，也與教師思想上沒有充分重視有關(guān)，我系要鼓勵教師結(jié)合教學(xué)、科研以及學(xué)生畢業(yè)論文設(shè)計的任務(wù)，不斷提高自身科研能力，重點培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力。
2.教學(xué)改革是高等教育發(fā)展的需要，教學(xué)質(zhì)量還需進(jìn)一步提升，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革仍然是今后工作的重點和難點。
3、教研室的活動還略顯單調(diào)，有待改進(jìn)。
4、我系部分老師專業(yè)實踐操作能力還需進(jìn)一步加強(qiáng)和提高，教學(xué)中還應(yīng)進(jìn)一步加大實踐操作的力度，切實提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和技能水平。
5、系部缺乏輻射全校的學(xué)生和教學(xué)活動，在學(xué)院影響較小。
6、黨支部工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
1、做好學(xué)生常規(guī)管理工作。
2、新生接待以及入學(xué)教育工作。
3、按照學(xué)生處要求，做好“獎、貸、助、補(bǔ)、減”工作。
4、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)以及紀(jì)律管理。
6、嘗試參加省市級專業(yè)技能比賽。
7、積極踏實的做好優(yōu)秀課程、旅游管理教學(xué)團(tuán)隊及旅游管理重點的專業(yè)的建設(shè)工作。
8、做好迎接新一輪評估的相關(guān)基礎(chǔ)性工作。
10、加強(qiáng)教研組工作，教研活動常規(guī)化，提高教師科研能力。
11、鼓勵教師進(jìn)企業(yè)實踐鍛煉，提高專業(yè)技能水平。
12、做好各項黨務(wù)工作。
本學(xué)期，我們在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的通力協(xié)作下，共同努力，積極投入，無私奉獻(xiàn)，做好系部各項工作。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)過去的經(jīng)驗，本著“從小事做起，做好每一件小事”的認(rèn)真工作態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，以時俱進(jìn)，以更飽滿的熱情投身到各項工作當(dāng)中去，為學(xué)校和諧、快速發(fā)展傾注全力!我們有信心在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和各部門的支持下，持續(xù)推動旅游系建設(shè)的新發(fā)展。
第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇六
時間流逝，不知不覺自己已經(jīng)在學(xué)生會工作一年了。這一年，雖然工作辛苦，但也收獲了很多。雖然自己這一年的工作成績不是很理想，但畢竟自己努力過也就無悔了。下面把自己在下半學(xué)期的經(jīng)驗與教訓(xùn)總結(jié)一下，希望能對以后文藝部的工作有所幫助。
20xx年4月10日，訓(xùn)練了一個多月的健美操比賽終于落下了帷幕。我們在經(jīng)過了一個多月的辛苦耕耘和努力后，雖然最后只獲得了優(yōu)秀獎，但我們還是很欣慰，大家的辛勤勞動得到了肯定，在一個月的艱苦訓(xùn)練中，大家都充滿激情，不怕吃苦，不畏勞累，畢竟我們努力過，拼博過，我們無怨無悔。
可我們還有一份遺憾。遺憾我們有負(fù)于系領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們對我們的期望，但是，我們并不氣餒，我們會把這次的失意，看作前進(jìn)的動力。在以后的學(xué)院各項活動中，我們會以更多的熱情更高昂的斗志來面對。
這次的比賽沒有取得很好的成績，主要原因有以下幾個方面。第一，沒有很好的調(diào)動起同學(xué)們的積極性，同學(xué)們對健美操比賽的重視程度不夠。第二，我們系健美操人才不夠，缺少專業(yè)的教練，同時教練的威信不夠。第三，整個學(xué)生會對活動的重視程度不夠，監(jiān)管力度不足。針對以上問題，提出的改進(jìn)意見如下：提前開始準(zhǔn)備，第一學(xué)期末就著手開始選人，挑選教練，盡量選擇嚴(yán)厲些的教練，做好訓(xùn)練計劃。必要時可請其他系部優(yōu)秀的教練給予指導(dǎo)。
20xx年4月16日下午5：30在圖書館前舉辦了一年一度的交誼舞大賽。這次交誼舞大賽的成功舉辦，讓同學(xué)們真正感受到交誼舞的樂趣，滿足了同學(xué)們對交誼舞學(xué)習(xí)的興趣，掃除了多數(shù)同學(xué)對交誼舞的"盲區(qū)"，更好的讓同學(xué)們了解自我、追尋自我價值，給同學(xué)們提供了一個更好的平臺去展示自我。
4月15號一天進(jìn)行了個人賽的預(yù)選賽，個人才要求選手的技術(shù)很高，不光是慢三，還要跳快三，快四，探戈等好幾種舞蹈。雖然我系選手表現(xiàn)得很突出，但是其他同學(xué)的實力也不可小覷，雖然我們盡力了，但是終究沒有能夠進(jìn)入決賽。16日下午先進(jìn)行的是個人賽的決賽。決賽十分精彩，同學(xué)們一對對翩翩起舞，形成了一道美麗的風(fēng)景。決賽結(jié)束后就是團(tuán)體賽了。團(tuán)體賽我們系是第一個上場的。第一支隊伍難免會有緊張，但是我感覺，隊員們都已經(jīng)是正常發(fā)揮了，也沒有什么遺憾了。雖然最后名次只是第八，但是我們沒什么后悔的，畢竟我們曾經(jīng)努力過。
本次大賽中主要反映出兩個問題。第一，人才不夠。這也是我們系的客觀事實，但我們應(yīng)盡量克服這個先天不足，盡早開始訓(xùn)練，比別人多下功夫。第二，我系同學(xué)的動作總是很軟弱無力，沒有激情。這有隊員的原因，同時也有教練的原因。明年比賽的時候，我們可以先讓教練去和其他系的優(yōu)秀教練學(xué)習(xí)怎么訓(xùn)練隊伍，同時，多請其他系的優(yōu)秀教練來指導(dǎo)。
一學(xué)年匆匆過去，回首這一年，有苦有樂，有喜有悲。這里不是終點，而是新的起點。雖然以后自己可能不在學(xué)生會工作，但我依然會盡自己所能幫助下一屆文藝部的工作，把自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)告訴下一屆，把好的方面繼續(xù)發(fā)揚，失敗的教訓(xùn)盡量避免，讓文藝部的工作越來越好。
第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇七
本年度，總務(wù)處在學(xué)校校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，全體同志，積極工作，積極進(jìn)取，努力把工作做好、做優(yōu)，較好的完成本期工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、做好財務(wù)工作，做好工資及財務(wù)數(shù)據(jù)處理上報工作。做好學(xué)生費用收繳工作，做到應(yīng)收盡收，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。做好財務(wù)數(shù)據(jù)信息錄入工作及相關(guān)費用的收繳工作。
2、做好物品供應(yīng)，確保教學(xué)用品等物品及時發(fā)放到位，教師教學(xué)、辦公用品到位，確保教學(xué)工作正常開展，新購買3臺電腦，3個檔案柜，2個辦公柜。
3、開好辦公室例會，及時回顧本周工作并安排下周工作。
4、開學(xué)前，做好水電的檢查維修工作。每周及時檢查電路、水路，及時維護(hù)電路，疏通水路，確保電器、水路正常，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。
5、平時對學(xué)校的校舍、消防器材進(jìn)行安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時上報學(xué)校，排除隱患。
6、做好飲用水管理工作。進(jìn)行了電熱水器維修，除垢及臺面處理工作，保障熱水供應(yīng)工作。
7、做好學(xué)生報修單的維修工作，及時處理教室、宿舍電路問題、水路水管問題、門窗、床鋪、桌登問題，做到及時處理。下學(xué)期為所有班級更換了課桌、凳子等。
8、做好食品衛(wèi)生安全工作，及時督促食堂規(guī)范食品衛(wèi)生安全工作，規(guī)范安全操作行為，做好食品衛(wèi)生安全檢查維護(hù)工作，假期間對食堂進(jìn)行基礎(chǔ)改造。
9、對專業(yè)教室特別是電鋼琴教室、電腦教室進(jìn)行及時檢查維護(hù)、維修，保證正常教學(xué)要求。
10、對各辦公室、備課室、教師工作室維修相關(guān)工作及物品配備工作。
11、對學(xué)校變壓器進(jìn)行升級替換，對學(xué)校教室房頂進(jìn)行了防水維護(hù)。
12、對教室、宿舍的吊扇進(jìn)行了全面的安全檢查，維修更換了教室、宿舍的故障吊扇。
13、做好教學(xué)活動的音響服務(wù)工作，做好專業(yè)教室的器材維護(hù)工作，對禮堂的部分音響設(shè)備進(jìn)行了更換，對校園廣播系統(tǒng)的功放、無線話筒系統(tǒng)進(jìn)行了更換，對學(xué)校的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了升級及線路維護(hù)。
14、及時澆灌花木，給花木噴灑藥物，修剪花木，栽植樹木，做好校園美化工作。
15、做好學(xué)校其它臨時性工作。
本期，由于多種因素，還有很多服務(wù)工作做的不及時不到位的情況，在今后工作中要及時改進(jìn)，努力將工作做的更好。我們有決心，有信心做好學(xué)校的后勤保障工作，爭取使我校的總務(wù)工作再上一個新臺。
第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇八
本學(xué)期語文組根據(jù)學(xué)校語文工作的總體發(fā)展規(guī)劃和教師專業(yè)發(fā)展要求，主抓了這樣幾項常規(guī)工作：
1是集體備課。充分發(fā)揮年級備課組的職能作用，利用集體智慧的力量，促進(jìn)每一位教師的專業(yè)成長。在開辟的“網(wǎng)上備課”平臺上，每一位語文教師參與其中，“指點”課例，指導(dǎo)教學(xué)，每位教師在參與中實現(xiàn)教研的多元發(fā)展，教師的共同進(jìn)步。
2是青年教師練課。我們把促進(jìn)青年教師成長作為一項常規(guī)工作來抓，抓出方法，抓出實效。我們繼續(xù)開展了青年教師練課和公開展示活動，把青年教師的專業(yè)成長和專業(yè)引領(lǐng)置于活動之中，全員參與，講評一體，在活動中礪練，在活動中思考，在活動中成長。在實踐中，我們感到這種方法是有效的。
3是專業(yè)培訓(xùn)。我們借學(xué)校課程班學(xué)習(xí)之機(jī)，積極組織語文教師參與學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，從名家和專家那里汲取營養(yǎng)，積攢發(fā)展的后勁。四是常規(guī)檢查。按照學(xué)校的工作安排，學(xué)期常規(guī)檢查工作按時進(jìn)行。檢查的內(nèi)容有課堂教學(xué)、教案編寫、作業(yè)批改等。
1.語文組積極參加區(qū)教研室安排的各項活動。本期，語文組參加了教研室組織的小學(xué)語文名家展示課觀摩活動、教學(xué)設(shè)計教學(xué)論文評選活動、小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)專題研討活動和課本劇展演活動等。在小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文評選活動中，白蓮花、耿瑞、劉艷君分獲區(qū)級一二三等獎，白蓮花獲推參加市級評選活動。課本劇獲區(qū)級一等獎。
2.積極組織學(xué)生參加深圳市第五屆童話節(jié)創(chuàng)編活動。這次活動，學(xué)校共組織了200多幅作品參評，均獲獎，其中金獎18項。
3.組織開展主題讀書活動。組織開展了“我閱讀，我快樂”的主題讀書活動。內(nèi)容有美文誦讀、書香寶貝、作家交流、創(chuàng)編童話等，師生樂于參與。從反饋的情況看，這次主題讀書月活動取得了令人滿意的效果。
4.建立青年教師培訓(xùn)（學(xué)習(xí)）小組。3月2日下午，語文組在接待室對本組青年教師進(jìn)行了培訓(xùn)。本次培訓(xùn)的內(nèi)容是如何撰寫教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計。余虹老師主持培訓(xùn)。張晶主任到會并通過鮮活的事例鼓勵青年教師腳踏實地虛心學(xué)習(xí)刻苦礪練早成名師，對青年教師的成長也提出了殷切希望。本次會議不僅僅是對青年教師的培訓(xùn)，還給他們提供了展示自己的舞臺和提升自己的機(jī)會。本學(xué)期，青年教師將扎實上好匯報課，積極參加南山區(qū)3月份舉行的優(yōu)秀教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計評選、南山區(qū)課本劇表演以及4月份南山區(qū)小學(xué)品德與生活（社會）優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件評比。會上通過了建立青年教師學(xué)習(xí)小組事宜，白蓮花任學(xué)習(xí)小組組長。
1.是課堂教學(xué)交流活動，人人參與，分批展示，集中研討，形成共識。
2.是教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計交流活動，個個撰寫，分組交流，取人經(jīng)驗，補(bǔ)己不足。
3.是實驗教師新方法新策略引路活動，融合理念，借鑒策略，創(chuàng)新方法，強(qiáng)效教學(xué)。
4月16日，語文組利用教研活動時間，集中開展了課堂教學(xué)展示交流活動，并隨之開展網(wǎng)上評課交流活動。這次共有12位教師執(zhí)教交流課，全體語文教師和深大見習(xí)生參加了聽課。這12節(jié)課，呈現(xiàn)出了這樣幾種課態(tài)特征：
第一是韻文品讀。教學(xué)的內(nèi)容有的選自教材，有的選自適合孩子閱讀的課外讀物。張慧老師執(zhí)教的是選自課外讀物的《聲律啟蒙·弟子規(guī)》、魯建強(qiáng)老師執(zhí)教的是來自教材的《古詩詞三首》。課堂上，或背或誦，外加欣賞，師生一道，交流分享。孩子們帶有稚氣的韻文誦讀，別有一番韻味在其中。聽著聽著，似有往日私塾之情趣。
第二是多式閱讀。紙質(zhì)閱讀、視頻閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀等在這次的課例中都有展示。雖然都是涉及歷史或經(jīng)典故事，但形式不同，方法也有所不同。如嚴(yán)君娥老師執(zhí)教《草船借箭》，依據(jù)情節(jié)，巧設(shè)懸念，品味語言，徐徐展開，學(xué)生從中領(lǐng)悟人物的性格特點，品味語言的表達(dá)效果。丁為所老師執(zhí)教《將相和》，抓住關(guān)鍵，設(shè)計疑問，故事引導(dǎo)，領(lǐng)悟文意，學(xué)生在故事閱讀與交流中進(jìn)一步解讀文章，在對關(guān)鍵議題的辯論中更明人物胸襟。袁楊老師執(zhí)教《景陽岡》，小組合作，互助互學(xué)，交流互動，顯示效果，學(xué)生或讀，或講，或議，或辯，個個踴躍，氣氛融融，學(xué)生在多式閱讀中增強(qiáng)對人物的更全面的認(rèn)識。還有，烏音老師執(zhí)教《畫家和牧童》，課前網(wǎng)讀，課中補(bǔ)充，拓展思路，抒發(fā)見解，學(xué)生結(jié)合網(wǎng)讀談理解，談看法，談出自己獨到的思考。教師運用課堂，搭建平臺，引導(dǎo)學(xué)生閱讀、交流、思考、碰撞、借鑒、分享，使個體閱讀向縱深發(fā)展。
第三是學(xué)生“為師”。在新課程理念的導(dǎo)引下，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識和自主學(xué)習(xí)能力逐步加強(qiáng)，教師將此引入教學(xué)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，學(xué)生“為師”，主導(dǎo)教學(xué)。如張莉老師執(zhí)教《真理誕生于一百個問號之后》，學(xué)生“為師”，小組上陣，互動探討，交流感受，學(xué)生的答問、解說別有情趣，學(xué)生之舉，不乏“師”味。葉愛紅老師執(zhí)教《趣味語文》，教師搭臺，學(xué)生主唱，口齒清晰，落落大方。學(xué)生交互欣賞，互補(bǔ)有益。廖少云老師執(zhí)教《趣味語文》，涉足成語領(lǐng)域，感悟成語魅力?；蛑v述成語故事，或解讀趣味成語，或開展成語游戲，或展示成語集錦。學(xué)生享有課堂，心智別樣綻放，教師穿插指點，更是神采飛揚。
第四是讀寫融合。在大語文背景下做語文教學(xué)該做的事，識字、閱讀、習(xí)作等在語文教學(xué)中都該有一席之地，都該有所作為。如王衛(wèi)寧老師執(zhí)教《稱象》，運用多策略指導(dǎo)學(xué)生識字，并將識字與寫字適時結(jié)合起來，識得多，寫得實。張亮老師執(zhí)教《鄉(xiāng)下人家》，教師在導(dǎo)讀導(dǎo)寫上更有一番心意。教師的引導(dǎo)和所創(chuàng)情境，將導(dǎo)讀與導(dǎo)寫結(jié)合起來，這個過程，也將實現(xiàn)了消極詞匯向積極詞匯的轉(zhuǎn)化，很有意蘊。王曙老師執(zhí)教《果園機(jī)器人》，教師憑借教材，啟迪思維，發(fā)揮想象，適度拓展，將讀寫融合起來，寫出學(xué)生的想象，寫出學(xué)生的創(chuàng)造。
本學(xué)期，語文組的各項工作開展得扎實有效，為全面提升師生素養(yǎng)積攢了后勁，為全面提高教學(xué)質(zhì)效奠定了基礎(chǔ)。我們將繼續(xù)努力著。
第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇九
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作特總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識。
在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。嚴(yán)格要求自己，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中做到為人師表。一學(xué)期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。經(jīng)常看錄相課、聽同頭班的課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。
這學(xué)期主要擔(dān)任四年級兩個班的語文教學(xué)工作和學(xué)校工會工作。因為已經(jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：“老師都那么有信心他們會學(xué)好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下，他們一定有很大的進(jìn)步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一定會有所提高的。于是，我讓他們組成“一幫一”小組，并給他們開會，提出“老師”必須履行的職責(zé)，主要就是檢查“學(xué)生”的作業(yè)，輔導(dǎo)“學(xué)生”掌握課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進(jìn)?！袄蠋煛眰兇_實是非常盡責(zé)，而“學(xué)生”時刻有個“老師”在身旁指點，學(xué)起來也非常起勁。兩個班所定的9對“一幫一”小組，“學(xué)生”們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步非?？?。
三、工會工作方面。
工會是學(xué)校與教師之間的橋梁與紐帶。我曾多次與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教師家中，關(guān)心他們的疾苦，并對家中有事的教師，工會常常會號召全校教師捐資捐物，為這些教師送去全體教師的關(guān)心與祝福。當(dāng)然由于種種原因，本學(xué)期在“豐富教師文化生活”方面做的還不夠理想，這是工會今后努力的一個方面。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務(wù)活不是我干得最多，有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
由于自己的不斷努力，我所任教的四年級兩個班的語文成績總在同年級中名列前茅。臨近期末，我將以百倍的熱情帶領(lǐng)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，爭取在期末考試中考出優(yōu)異的成績。
第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇十
20xx年是上海創(chuàng)建全國精神文明城區(qū)之年，也是山天中學(xué)新一輪發(fā)展規(guī)劃實施的起始年。本學(xué)期在長寧區(qū)教育工會工作的指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下，在我校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，工會配合學(xué)校完成了不少工作。我從下面幾個方面總結(jié)本學(xué)期的工作情況。
一、提高認(rèn)識、加強(qiáng)班組建設(shè)。
山天中學(xué)工會堅持工會委員、工會小組長例會制度，每月一次圍繞學(xué)校中心工作組織學(xué)習(xí)、統(tǒng)一思想、落實工作；至今堅持的每月一次組室衛(wèi)生檢查、每月開展一項主題活動，增進(jìn)了班組的凝聚力?，F(xiàn)在每當(dāng)輪到衛(wèi)生檢查時，各組室的老師都主動積極參與、各辦公室都能做到地面、桌面、櫥頂干凈整潔。文體活動也同樣受到老師的歡迎，老師們積極參與，組室的氛圍相當(dāng)好。
二、加強(qiáng)民主監(jiān)督，構(gòu)建和諧校園。
工會每年通過教工大會、教代會對我校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部及中層干部進(jìn)行測評，并通過工會委員、工會小組長例會對結(jié)果進(jìn)行反饋。平時工會能將教職工反映的情況及時反饋給學(xué)校，能做到教工和學(xué)校之間的橋梁。
三、合理組織安排，落實各項常規(guī)工作。
根據(jù)開學(xué)初的計劃，本學(xué)期工會做好了教職工保險工作、“三八”婦女節(jié)慶?；顒?、“六一”兒童節(jié)教工子女的慰問工作、配合學(xué)校完成“山天之春”藝術(shù)節(jié)工作、教職工療休養(yǎng)工作、組織教職工外出考察學(xué)習(xí)、努力完成本年度的獻(xiàn)血工作。
四、同心協(xié)力做好其它各項工作。
本學(xué)期工會響應(yīng)區(qū)教育工會的號召，組織教工參加了區(qū)羽毛球比賽，在參賽教工的努力下我們?nèi)〉昧说谒拿暮贸煽?；工會還配合學(xué)校很好的完成了“控?zé)煛惫ぷ?，廣大教職工基本上能做到不在校內(nèi)吸煙；配合學(xué)校做好迎接創(chuàng)建文明城區(qū)的檢查工作。
五、存在問題和努力方向。
1、多聽取意見，進(jìn)一步完善制度。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì)。
3、更重視資料的積累。
第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇十一
匆匆的四個月轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧起來充實而有收獲。賽課、整理電子檔案、國培和計算機(jī)考試等等，曾經(jīng)的這些經(jīng)歷已經(jīng)成為我的珍貴回憶。提起四五班，“這是一個溫暖的大家庭”，似乎這句話一直陪伴著我和這個班級一塊成長，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
語文教學(xué)方面：
一、努力學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
平時，我虛心求教，積極向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)，不懂就問，使自己在教學(xué)管理方面得到提高。認(rèn)真聽課，研課，目的是在課堂上能發(fā)揮每個學(xué)生的積極性和主動性，力求讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)。
二、規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。
1.做好預(yù)習(xí)工作，及時復(fù)習(xí)鞏固，要求背誦精讀課文十七篇。
2.上課認(rèn)真聽講，積極思考，發(fā)揮組內(nèi)的合作能力。要求學(xué)生學(xué)會做筆記，做好積累，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
3.多讀書。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，可利用業(yè)余時間，課堂或自習(xí)時閱讀積極向上的`書籍。
三、單元主題讓學(xué)生展開論述，在深化理解的基礎(chǔ)上提高其閱讀能力和寫作水平。
本學(xué)期八個單元的主題，每個大周讓學(xué)生提前準(zhǔn)備相關(guān)資料，通過課前三分鐘，口語交際等拓展學(xué)生的知識面。讓學(xué)生除了本單元的文章之外，還進(jìn)行了相關(guān)內(nèi)容的拓展。這樣積極創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，激發(fā)起寫作和閱讀的求知欲和好奇心。
班級管理方面：
1.建立值日班長制。每個大周11天，由11個組長輪流當(dāng)值，負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督當(dāng)天的衛(wèi)生，紀(jì)律，督促每一個同學(xué)做好自己的好事，共同維護(hù)班級榮譽。這樣極大激發(fā)了學(xué)生的主動性，組內(nèi)評比也使班集體日益團(tuán)結(jié)。
2.事事落實到個人。除了班干部外，明確了每個人的崗位負(fù)責(zé)人，細(xì)致到黑板、桌椅、窗臺等各個管理員，每天總結(jié)檢查，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
3.塑造自身形象，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通。為營造一個“認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實”的班風(fēng)，我始終要求自己嚴(yán)于律己。通過日記、觀察等方式了解學(xué)生的思想動向，并及時溝通解決。“當(dāng)師則師，當(dāng)友則友”，這是我一直的努力方向，希望孩子們能正確、快樂的生活和學(xué)習(xí)。
不足之處與改進(jìn)措施：
1.本學(xué)期我在紀(jì)律安全方面做的不夠細(xì)致，與家長溝通方面還需要加強(qiáng)。在今后我會做好學(xué)生的思想方面的教育工作，及時有效地與家長配合，共同幫助孩子改正缺點，戰(zhàn)勝困難。
2.后進(jìn)生轉(zhuǎn)化不夠明顯。應(yīng)加強(qiáng)對他們的關(guān)注和指導(dǎo)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)熱情。
最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫助和指導(dǎo)。我沒有取得特別大的成績，而是在自己平凡的崗位上用責(zé)任心，愛心默默地奉獻(xiàn)著。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，為學(xué)校美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇十二
20xx學(xué)年，封江小學(xué)繼續(xù)以“讓每個生命努力綻放”為辦學(xué)理念，以“創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的教育”為辦學(xué)目標(biāo)，以“身心兩健、博學(xué)多思”為育人目標(biāo)，以“做中學(xué)”為校訓(xùn)，以“生活中的德育及快樂足球為龍頭、全面培養(yǎng)學(xué)生個性特長”為辦學(xué)特色，努力完成上級分配的各項工作任務(wù)，豐富師生的校園生活，繼續(xù)行走在提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的創(chuàng)新路上。
1、依托中心學(xué)校“相約星期四”教科研平臺，努力提高教師的教科研能力和水平。
2、夯實教學(xué)常規(guī)，堅決杜絕無案上課的現(xiàn)象，堅決杜絕遲到、早退、曠課等不良現(xiàn)象的發(fā)生，始終把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的生命線。
3、依托中心學(xué)校打造“跳繩之鄉(xiāng)”的特色辦學(xué)理念，我們自己編排了《春曉》大課間繩操，組建了跳繩隊伍，學(xué)生的跳繩技藝得到很大提高，身體素質(zhì)也得到鍛煉。
4、在全縣范圍內(nèi)較早的起動了“陽光體育、快樂足球”活動，每周開設(shè)兩節(jié)體育課，完成了校足球隊梯隊建設(shè)，努力營造“參入、健康、快樂”的足球文化理念，學(xué)生現(xiàn)在有了較好的足球基本功，得到了縣教育局的肯定。
2、由于長期踐行“生活中的德育”，我們努力為學(xué)生打造一個生態(tài)、社會校園，環(huán)境建設(shè)服務(wù)于教育，決不將學(xué)生關(guān)在“安全的籠子”里，通過教育活動，讓學(xué)生明白什么可為，什么不可為，校園內(nèi)打架斗毆的現(xiàn)象極少發(fā)生，學(xué)生的意外傷害事件也很少。中心學(xué)校負(fù)責(zé)保險理賠的熊小鳳老師說：“你們學(xué)校的理賠案件怎么這么少？”
3、努力踐行校訓(xùn)“做中學(xué)”。我們通過各種消防安全演練、應(yīng)急逃生演練、遠(yuǎn)離玻璃門安全演練等系列活動，讓學(xué)生在做中學(xué)會遠(yuǎn)離危險，珍愛生命。
4、突出本學(xué)期的活動中心——“六一藝術(shù)節(jié)”，通過師生整個學(xué)期的認(rèn)真籌備，藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。活動讓家校共建基礎(chǔ)得到夯實，增強(qiáng)了溝通和理解，學(xué)校辦學(xué)朝著有利的方向快速發(fā)展。師生在業(yè)余時間得到了溝通交流，增進(jìn)了師生友誼。學(xué)生在活動中學(xué)會了相互幫助、合作共贏，增強(qiáng)了集體榮譽感，藝術(shù)素質(zhì)也得到提高。
1、認(rèn)真落實“平安后勤”的精神，規(guī)范生產(chǎn)，規(guī)范操作，確保師生飲食安全、可口，確保后勤財經(jīng)安全。
2、繼續(xù)踐行師生同吃一鍋飯，同食一盆菜的精神，確保孩子的飯菜質(zhì)量，“決不允許在孩子們的口中搶肉吃”是后勤管理者常掛在嘴邊的話。
3、認(rèn)真抓好“師生自助餐”，除了從實質(zhì)上保障孩子們的生活質(zhì)量，我們更看重的是其中蘊含著的可貴的教育價值。通過自助餐管理，我們努力培養(yǎng)孩子們“禮讓、包容、合作”的精神，培養(yǎng)孩子們的“制度意識”，培養(yǎng)孩子們“尊師重道”的精神。
4、“一張規(guī)劃管永遠(yuǎn)”，用法制管理學(xué)校的項目建設(shè)，用好項目經(jīng)費中的每一分錢。在項目建設(shè)中，絕不允許對建筑商吃、拿、卡、要等違法現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校成立建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真踐行“三重一大”精神，確保項目經(jīng)費、學(xué)校財經(jīng)的安全。
第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇十三
時間過得真快，一學(xué)期的工作似乎轉(zhuǎn)眼間而過，下面我就這學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
本班共有44人，其中男生有18人，女生有26人。進(jìn)入五年級，學(xué)生的情緒波動大，學(xué)習(xí)狀態(tài)分化明顯，有三分之一左右的學(xué)生出現(xiàn)了學(xué)習(xí)吃力和不愛學(xué)的現(xiàn)象，針對這種情況，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和教給一些實用的方法顯得尤為重要，在教學(xué)中及時關(guān)注學(xué)生的反饋，盡量縮小學(xué)生之間的差距，通過及時、適當(dāng)?shù)谋頁P增強(qiáng)孩子的自信心。
首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽，及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)。其次，要求學(xué)生按時完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。利用班隊會時間組織學(xué)生對班級的現(xiàn)狀進(jìn)行反思，同時對自己的學(xué)習(xí)以及其他方面進(jìn)行總結(jié)，找出自己的進(jìn)步以及存在的不足，同時師生進(jìn)行互評，以此規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生的成長。特別是違反紀(jì)律的學(xué)生要反思自己的行為，其他學(xué)生起好監(jiān)督作用。這樣一來，同學(xué)們的自覺性就提高了很多。同時提出一些值得表揚的同學(xué)樹立起班級的好榜樣。
增強(qiáng)責(zé)任意識，努力踐行“事事有人做，人人有事做，事事有時做，時時有事做。”班級管理中有的時候有些事該放手讓學(xué)生去做，比如值日班長制的實行，調(diào)動學(xué)生的積極性，又體會到班級管理的不容易，這樣一來，大家都明白自己該干什么，哪些行為是對的。把班級的事，與學(xué)生協(xié)商，實行責(zé)任到人。采用不定時的抽查，監(jiān)督學(xué)生的完成情況，如：平時的各科作業(yè)，我也會不定時的抽查，概念的背誦，我也會抽背，如果查出有問題，那肯定是要進(jìn)行責(zé)任追究制。這樣學(xué)生就明白自己的職責(zé)，并且嚴(yán)格要求自己及他人。同時也培養(yǎng)了他們的責(zé)任心。
為自己的課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備。認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點和難點，結(jié)合學(xué)生的實際，采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決問題。充分利用學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境，激發(fā)孩子的求知欲望，盡自己的努力爭取讓每一節(jié)課讓孩子們帶著笑聲去學(xué)習(xí)。
工作中有許多地方做的不夠好，希望通過以后的工作不斷豐富自己的工作經(jīng)驗。
第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇十四
從開學(xué)初制定工作計劃以來，一轉(zhuǎn)眼間就走完了高中階段最后的幾個月的歷程，學(xué)生經(jīng)歷了人生的大考，取得了不錯的高考成績，正滿懷憧憬地展望即將到來的大學(xué)生涯?；仡欉@最后的幾個月的艱苦歷程，我覺得苦樂相伴，付出的汗水獲得的收獲都是成正比的，這次在連州中學(xué)第一次高三教學(xué)之旅，不失為我人生漫長歷程中的一次寶貴的經(jīng)歷。
本學(xué)期開始正是春節(jié)過后不久，街市上的鞭炮和煙花仍不時回響，年味還沒消退，我們?nèi)墡熒鸵呀?jīng)全力以赴地投入緊張的復(fù)習(xí)備考中。在這近四個月的時間里，我嚴(yán)格按照年級和備課組里的統(tǒng)一指令，結(jié)合自己制定的工作計劃，認(rèn)真抓好工作的澆灌落實，從不拖泥帶水，完滿地完成了各個階段的工作任務(wù)。
今年的高考大綱盡管要在四月份才發(fā)下來，但早已有所行動，從去年的考綱中總結(jié)出其考察的重難點在哪里。把要考的3500個詞匯、常用短語、經(jīng)典句型都收集整理好，編成系統(tǒng)的復(fù)習(xí)材料，提供給學(xué)生，并定期進(jìn)行單詞聽寫，短語運用練習(xí)，默寫句子等活動。經(jīng)過師生共同取努力，學(xué)生的掌握程度基本上比較理想，從其在寫作上表現(xiàn)出來，如其錯別字少了、詞匯短語運用非富多了、句式表達(dá)流暢多了，中式英語少了。所以，打好扎實基礎(chǔ)這一計劃目標(biāo)基本上落實到位。
在廣州一模后，我開展了完型填空、語法填空、閱讀理解、信息匹配、基礎(chǔ)寫作、任務(wù)型寫作六個項訓(xùn)練，利用《英語周報》，《名師指津》和收集到的相關(guān)材料來講解各種題型的考察方向與知識能力要求，出題的考察點所在，解題技巧等。每星二的達(dá)成訓(xùn)練以完型填空、語法填空為主，當(dāng)晚測當(dāng)晚評講。每周四的一節(jié)閱讀課為閱讀理解和信息匹配專項訓(xùn)練。通過大訓(xùn)練量和高效的講解，讓學(xué)生搞懂如何做好五種閱讀題型及如何快速在大量的信息中把相匹配的信息聯(lián)系起來。經(jīng)過一個學(xué)期以來的訓(xùn)練，學(xué)生的成績有了穩(wěn)步上升，各題的平均分都有幾分的上升成果。
今年的高考英語進(jìn)行了新的改革，不再考聽力，而改成人機(jī)對話形式的聽說測試。這對我們山區(qū)學(xué)生來講是一個全新的挑戰(zhàn)。高二下學(xué)期看到改革通知時，我們老師都十分迷茫，不知道該找些什么素材進(jìn)行訓(xùn)練。從高三一開學(xué)，我們就多方取經(jīng)，向珠三角發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)，并收集到一些有用的訓(xùn)練材料。盡管學(xué)校的硬件設(shè)備比較落后，電腦機(jī)位緊張，但我們還是克服困難，爭取每班隔周都能上機(jī)訓(xùn)練一次。經(jīng)過四個月的訓(xùn)練，大部分的學(xué)生不再恐懼人機(jī)對話考試，積累了一些經(jīng)驗，樹立起信心，在考試中發(fā)揮出應(yīng)有的水平。我教的高三（11）班的聽說測試平均分有7.146分，在全級22個普通班中排名第三，上10分的同學(xué)有16位。高三（12）班平均分6.64分，排在第十八名，但有兩位同學(xué)考到優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)（12分），這在全級的普通班學(xué)生中是很少有的?？梢哉f，聽說考試取得開門紅，對學(xué)生以后在6月的大考起到很好的激勵作用。
經(jīng)過廣州一模、廣州二模和學(xué)校自主命題的三?？荚?，學(xué)生對自己的能力已經(jīng)很了解，自己的目標(biāo)也比較明確了。所以，最關(guān)鍵的是其如何以平穩(wěn)的心態(tài)進(jìn)入考場，正常發(fā)揮自己的應(yīng)有水平。在考前我與班主任一起協(xié)作，在學(xué)習(xí)上、生活上、心理上輔導(dǎo)學(xué)生，關(guān)注和開導(dǎo)他們，使到一些心事重重的學(xué)生能放下包袱，輕裝上陣。
高考成績出來后，11班喜獲豐收，重本1個，本a7個，本b6個，專a14個，專b13個，上線率達(dá)85.42%，在全級普通班中排名第一。12班也有2個本a，3個本b，19個專a，8個專b，上線率是65.31%，也比我剛接手時大有改觀，完成年級下達(dá)的任務(wù)。
這一年是十分辛苦的，但是又是十分值得的。作為一位高中教師，不經(jīng)歷過高三備考工作這一關(guān)，就不可能成為一名優(yōu)秀的教師。所以，這次的經(jīng)歷對我來說是一個寶貴的人生財富。從中我也總結(jié)出不少的教訓(xùn)。如在計劃制定和具體執(zhí)行過程中總會有不相吻合的地方，如何做是一個讓我頭痛的問題；落實中的力度不夠，學(xué)生不積極主動，原因何在，是以后我研究的方向；另外，老師的情緒會感染學(xué)生，如何調(diào)動學(xué)生的激情和斗志，關(guān)注每一個后進(jìn)生，不放棄任何一個人是我要學(xué)習(xí)提高的地方。我相信經(jīng)過這次高三教學(xué)，我以后在工作中將會創(chuàng)出更大的一片天地。
第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇十五
在日常工作中時刻注意向其他教師請教，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進(jìn)步。
在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
1、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。我認(rèn)真對待每一節(jié)課，在教育的探索中學(xué)習(xí)，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，上課時務(wù)求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學(xué)生提出的問題。
2、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。在日常的教學(xué)工作中時刻嚴(yán)格要求自己：對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通；對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。
3、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實的教學(xué)基本功。在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
（1）提高教學(xué)質(zhì)量，做好課后輔導(dǎo)工作。
在課堂講授后，注意做好課后輔導(dǎo)工作。及時了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題，給予必要的指導(dǎo)并鼓勵學(xué)生進(jìn)行探索，幫助學(xué)生在課余時間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（2）課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯。
了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。
（3）課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)。
工作已經(jīng)一年了，值得高興的是自己在各個方面都有了進(jìn)步，面對高2的教學(xué)工作，我仍然充滿激情，充滿斗志，在新的學(xué)期里我會一直努力，為海桂的英語教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。
第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇十六
1.利用多渠道開展感恩教育，勵志教育，誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品德。
2.認(rèn)真貫徹落實《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》、《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范四十條》，對學(xué)生進(jìn)行量化考核，跟蹤評價，確保學(xué)生的有良好的行為習(xí)慣。
3.秉承“視學(xué)生如家人，視家長為上帝”的宗旨，實施系列關(guān)愛工程，特別關(guān)注貧困學(xué)生、單親家庭學(xué)生、病殘學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生。要求每位老師做到“三個一”：每周和學(xué)生談一次話，每月幫助學(xué)生解決一個生活學(xué)習(xí)上的問題，每學(xué)期家訪一次。
4.加強(qiáng)兩支隊伍（班主任隊伍和學(xué)生干部隊伍）建設(shè)。繼續(xù)實行班主任每周例會制，兩周論壇制，加強(qiáng)對年輕班主任的培訓(xùn)工作，努力提高班主任的德育工作水平；積極培養(yǎng)學(xué)生干部隊伍，提高學(xué)生自主管理、自我教育的意識和能力。
5.發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會這一德育工作生力軍的作用，繼續(xù)開展“說文明話，做文明事，當(dāng)文明人”的活動，促進(jìn)德育工作卓有成效地展開。
6.加強(qiáng)法制與安全教育，建立健全安全防范工作網(wǎng)絡(luò)，邀請政法系統(tǒng)、關(guān)工委等部門領(lǐng)導(dǎo)來校作法制教育報告，提高學(xué)生的法制意識和安全意識，使違法犯罪率為零。
7.開設(shè)心理健康課程，對心理亞健康的學(xué)生及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
8.加強(qiáng)學(xué)生的社會實踐活動，高一、高二年級在5月份組織全體學(xué)生游覽第一山，讓學(xué)生了解社會，增強(qiáng)社會責(zé)任感。并對學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)和社會實踐活動的成果進(jìn)行了了展示。
1.立足課堂，深化課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)省級課題“分切塊、自主探究教學(xué)模式”研究進(jìn)程，6月19日，在省市縣三級教育學(xué)會專家的評審下順利結(jié)題。
2.努力構(gòu)建“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，質(zhì)疑為主軸，訓(xùn)練為主線”的課堂教學(xué)模[資料來源于貴州學(xué)習(xí)網(wǎng)]式，在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識、基本技能教學(xué)的同時，注重情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。充分利用各種課程資源，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、研究問題、解決問題的能力。鼓勵合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生之間相互交流，共同發(fā)展，促進(jìn)師生教學(xué)相長。
3.加強(qiáng)集體備課制度，吃透教材，用活教材，充分發(fā)揮同組教師的才智，互相取長補(bǔ)短，努力實施有效教學(xué)。
4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，做到“嚴(yán)、精、細(xì)、實”，加大教學(xué)“六認(rèn)真”的督促檢查力度，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
5.各備課組認(rèn)真探索總結(jié)出針對學(xué)生實際的各種課型的課堂教學(xué)模式，然后逐步推廣，真正做到把時間還給學(xué)生，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力。
6.繼續(xù)深入開展“課堂教學(xué)三大系列活動”，實行推門聽課制度，發(fā)現(xiàn)問題及時矯正。
7.發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用，上好公開課、示范課，做好對年輕教師的傳、幫、帶工作，促進(jìn)教師隊伍整體業(yè)務(wù)能力的提升。4月30日，在縣教研室的主持下，面向全縣開設(shè)了公開課，是我校課改成果的一次集中展示，受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)和全體聽課教師的一致好評。
8.繼續(xù)組織好跑操和上好課間操，確保每天一小時以上的活動時間，不斷增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，做好學(xué)生健康體檢工作。
9.把德育工作貫穿于教學(xué)過程之中，讓教師不僅要教書，更要育人。
10.利用課外活動時，加強(qiáng)各興趣小組的培訓(xùn)與輔導(dǎo)，使之成為學(xué)校的特色。
第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇十七
不知不覺中，大學(xué)四年的生活已經(jīng)過去了大半，大三下學(xué)期的生活更多的是繁忙的學(xué)業(yè)，少了許多曾經(jīng)占據(jù)我們大學(xué)生活大部分時間的文體活動，我們只有安安穩(wěn)穩(wěn)地生活，踏踏實實的學(xué)習(xí)，以取得更好的成績?，F(xiàn)從以下各個方面總結(jié)我這一個學(xué)期的情況。
一、遵紀(jì)守法，努力保持校園安全穩(wěn)定。
對于我們這樣一個大三的團(tuán)體來講，如果在為這些問題進(jìn)行闡述的話，其實也沒有什么華麗的語言去描述，最好的方式，就是提高個人的素質(zhì)，學(xué)校是我家，維護(hù)靠大家。共同保持，惟有這樣，我們的校園才會更美好，更和諧。我們都長大了，都能更明白地去衡量各個關(guān)系，對于這點，真的不需要再提醒我們什么了，所以對于此，我在這里不想在多更多的補(bǔ)充。
二、嚴(yán)格自律，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。
對于，到課率，寢室衛(wèi)生，違規(guī)用電這些學(xué)院哪年都流行的詞語，對于我們這樣一個大三的團(tuán)體來講，我們還能說什么呢，說到這的時候相信許許多多的怨言是鋪天蓋地而來，或許這就是我們所說的矛盾的特殊性，一家有一家的規(guī)矩，我們已經(jīng)在“氣憤“而無奈之下監(jiān)守了三年了，但是在這最后的關(guān)頭，我們似乎還要是應(yīng)付一下的，不是應(yīng)付，這是一種善始善終的堅持。因為這是學(xué)校的工作，也是我總結(jié)的內(nèi)容，更始我們保持和諧校園環(huán)境的手段。而對于這學(xué)期，一個成語來概括真的是最為恰當(dāng)?shù)哪蔷褪恰盎㈩^蛇尾”。本學(xué)期開始的時候，學(xué)校大抓到課率，或許是迫于老師的點名壓力，不少同學(xué)還是報著很“不情愿“的心情來到教室，在前幾周的時間里，對于到課率的提高上很多同學(xué)確實也做了不少的“貢獻(xiàn)”，一時間，到課率真的是上去了。但不想遇到的問題是又來了，那就是真的很令人棘手的課堂紀(jì)律，到課率，課堂紀(jì)律說真的少了哪個都不行，尤其是在我們的學(xué)院，但是在這個年月，我更加的傾向的還是課堂的氛圍，不為別的，只為能多學(xué)點東西，能安靜的學(xué)點東西?，F(xiàn)在回想那段艱苦的歲月，老師的著急，一部分同學(xué)的不屑一顧，我夾在中間真的是一種無奈的感覺，上課真的很壓抑，師生的關(guān)系真的也有點緊張，兩方都要協(xié)調(diào)好，我的為難也是可想而知，我想退，但是不能提出；我也想發(fā)泄但是找不到合適的地方。接下來是宿舍方面，總結(jié)下來，這個學(xué)期還是批評要多于表揚。一個衛(wèi)生弄的我們真的是有點頭疼，經(jīng)過好長時間的整頓才稍有好轉(zhuǎn)?？傮w來講，這學(xué)期的寢室建設(shè)，是不成功的，但是細(xì)的方面來講，女生方面是要好于男生方面的。
三、進(jìn)取，烘托良好的學(xué)風(fēng)。
正好謂：“此時不博更待何時“。這個學(xué)期是一個學(xué)習(xí)的學(xué)期，不管是采用什么樣的形式，幾乎全體都被動員起來了，考研的，考公務(wù)員的，考各種各樣的證的，還有我們法定的四六級和計算機(jī)二級,大家都忙的不亦樂乎，這種幾乎全班大盛學(xué)習(xí)之風(fēng)的情況真的是好久沒有出現(xiàn)過了，這對于加強(qiáng)班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)起了很大的作用，大家相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互補(bǔ)充，在大學(xué)的最后階段有幸還能看到如此空前的場面，作為班長我真的也是很欣慰。為他們高興。在這半年多的時間里，最辛苦的莫過于是考研的同學(xué)了，經(jīng)最初統(tǒng)計，我班在這個學(xué)期有考研意想和正在積極準(zhǔn)備的一共15人，涉及專業(yè)廣泛但是還是以化工類的為主。15個人正在積極準(zhǔn)備，數(shù)量上來講可以說還是可觀的，可以形成一個團(tuán)體。但是我也深知，考研最忌諱的就是孤軍奮戰(zhàn)，沒有一個好的團(tuán)隊協(xié)作精神是不行的，不管是考的什么專業(yè)，我們都是沖著一個目標(biāo)去的，那就是考上我們理想的學(xué)?！，F(xiàn)在看來，這個團(tuán)體在這個學(xué)期的表現(xiàn)還是不錯的，最主要的還是達(dá)到了資源的共享和專業(yè)知識的互補(bǔ)。相信不少同學(xué)，已經(jīng)進(jìn)行完了這第一輪的復(fù)習(xí)或是正在收尾，但是我們又迎來了新的目標(biāo)，因為我們還要準(zhǔn)備我們的年終考試，為了期末考試，考研的準(zhǔn)備不得不暫停一下了。專業(yè)課是我們永遠(yuǎn)都不可丟棄的東西，說到這里，又不得不提一下獎學(xué)金的事情。說到獎學(xué)金，在上個學(xué)期的評選中。我班的獎學(xué)金隊伍，又新增了幾名新同學(xué)，這是一個全面的擴(kuò)大，獎學(xué)金已不再是幾個優(yōu)秀同學(xué)的囊中之物，它變的更大眾，更有激勵性，只要你好好的學(xué)，達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)，你一定也會有所斬獲。還有最后一次了，沒有得過的同學(xué)可要加油了，下個學(xué)期是最后的機(jī)會。
四、誠信為人，監(jiān)守誠信。
我們系總是有一個不成文的規(guī)矩，那就是每當(dāng)大中型考試之前，都要大提熱提考風(fēng)考記的問題，面對著不大不小的考試，總是要開會，一開會就要表這個決心那個決心的，或許是面對的時間長的緣故，我對這些語言可以說是真的有點厭煩了，一是，對于我們這些從大一走到大三的學(xué)生再說這個真的是有點“多余”我們都大了，自己管理自己的能力應(yīng)該更強(qiáng)；二是，誠信考試，這本來就是應(yīng)該付囑于行動的，多余的語言永遠(yuǎn)只是形式。從大一到大三，我們經(jīng)歷了太多的考試了，我們也是一點點成熟了，也更加明白了這其中的一些事理，從不理解到理解，或許這就是一個過程。馬上這個學(xué)期就結(jié)束了，我們再在學(xué)校里的大型考試估計也就是下個學(xué)期的期末考試了，說真的還真的有點舍不得的心情，畢竟這樣的經(jīng)歷真的要離我們而去了，在這學(xué)期的期末考試中，我還是情不自禁的給他們說了誠信考試的問題，我也感覺有點別扭了，但是這是我分內(nèi)的事，說這些也是盡我的一點職責(zé)罷了。當(dāng)然還是希望他們，真的可以把誠信掛在心頭，即使不為了現(xiàn)在，也得為了以后將來在社會上立足。以上就是我對這個學(xué)期的工作進(jìn)行的一點總結(jié)了，有點粗略，但是主題尤在，有不好的地方，請予以指點。
第二學(xué)期文學(xué)社工作總結(jié)篇十八
過去的一學(xué)期是忙碌而充實的一學(xué)期。歷史與社會名師工作室順利完成了局領(lǐng)導(dǎo)交給的教學(xué)任務(wù)以及業(yè)務(wù)任務(wù)。一個學(xué)期以來，我?guī)ьI(lǐng)名師工作室十一位成員，圍繞“課堂教學(xué)有效性提升”的主題，主要采取專家引領(lǐng)、名師示范、同伴切磋、理論學(xué)習(xí)等形式，為平陽縣的歷史與社會青年教師搭建一個學(xué)習(xí)交流成長的平臺。一個學(xué)期共開展六次活動，其中聘請溫州市、平陽縣專家講座兩次，學(xué)員開設(shè)縣級公開課二人次、縣級講座一人次，工作室成員中有經(jīng)驗豐富的骨干老師，也有初涉教壇的新秀，有的老師教高年級，也有的老師教中、低年級，但我們都有著一個共同的教育情懷：以生為本，與生共成長。因此工作室研修雖然辛苦，但更多的是體會到了交流的愉悅、收獲的快樂、成長的欣喜。各位老師在學(xué)習(xí)交流中，在工作室嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、求真的學(xué)術(shù)氛圍里，大家不斷成長，不斷收獲。
在不斷地實踐、指導(dǎo)、反思中，教學(xué)理念和教學(xué)水平也隨之不斷地更新提高。下面列舉其中的幾次活動：
今年11月10日，浙江省思想品德優(yōu)質(zhì)課評比在溫州龍灣區(qū)外國語學(xué)校舉行，我抓住這個機(jī)會，帶領(lǐng)十一位學(xué)員，沖破一切阻力，觀摩了五節(jié)課，并讓學(xué)員充分發(fā)揮自己的見解進(jìn)行評課，找到很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，觀摩名師課堂，真正起到名師示范的作用。再如今年10月19日，我們聘請了溫州教師教育院的夏陳偉教授給我們工作室成員做了課堂有效性提升的講座，夏老師不僅從理論層面給我們剖析了一節(jié)高效課堂應(yīng)該具備的要素，而且結(jié)合自己教學(xué)的大量第一手資料，深入淺出，生動詳細(xì)地用了三個多小時的時間給我們學(xué)員展示了高效課堂的教學(xué)模式，學(xué)員深受啟發(fā)，真正發(fā)揮了專家引領(lǐng)的作用。今年10月11日學(xué)員彭玉潔在實驗中學(xué)開設(shè)市級公開課《孫中山》，獲得了市教研員和廣大聽課老師的一致好評，教研員說要重點培養(yǎng)，推向省里。12月5日，學(xué)員厲光通在昆二中開設(shè)縣級課程整合和拓展性課程《釣魚島》，也獲得縣教研員和聽課老師的一致好評，這些都是我們工作室學(xué)員多次聽課、磨課，大家的相互切磋、相互幫助，群策群力的結(jié)果，在這個交流學(xué)習(xí)探究教法學(xué)法的過程中，學(xué)員完成了一次次地蛻變，化蛹為蝶。工作室活動初見成效。學(xué)員厲光通獲得市優(yōu)課評比二等獎，學(xué)員林麗君獲市優(yōu)質(zhì)課評比二等獎，學(xué)員陳英武代表平陽縣參加市教師信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新大賽，陳英武微課制作比賽獲縣一等獎和市三等獎，學(xué)員徐美仙論文獲縣一等獎等成績。
每次研修活動都圍繞一個主題“如何提升課堂教學(xué)的有效性”，進(jìn)行嚴(yán)格的考勤、學(xué)員每學(xué)期至少撰寫三次活動心得，及購買教育教學(xué)理論書籍，寫讀書筆記一萬字或讀后感二千字，所有的作業(yè)及每次活動的內(nèi)容及活動拍攝的照片，都上傳歷史與社會名師工作室博客。從而擴(kuò)大了名師工作室的引領(lǐng)輻射作用。
展望下一年的工作，我們信心百倍，在新的一年，要繼續(xù)探索高效課堂模式，爭取帶出特色教師，把讀書當(dāng)做第一精神需要，引領(lǐng)一批青年教師，走在教改的前沿陣地。真正體現(xiàn)名師工作室既是特色教師的重要發(fā)源地，未來名師的孵化器又是優(yōu)秀的具有新思想、新特色的青年教師的集聚園，和教育教學(xué)研究成果的生發(fā)地。
今年我本想帶學(xué)員到杭州參加浙派名師的課堂展示活動，由于大家工作都很繁忙，加上經(jīng)費的問題，所以沒有去成，因此希望局領(lǐng)導(dǎo)為我們工作室的活動真正做到“請得進(jìn)來，走得出去”保駕護(hù)航。謝謝！
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