故鄉(xiāng)小說(shuō)讀后感大全(18篇)

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故鄉(xiāng)小說(shuō)讀后感大全(18篇)
時(shí)間:2023-11-28 04:43:18     小編:雨中梧

閱讀這本書讓我對(duì)世界有了更全面的認(rèn)識(shí)和更廣闊的想象力。那么,如何寫一篇令人滿意的讀后感呢?首先,應(yīng)該對(duì)書中的主題和故事情節(jié)有深入的思考,理清自己的思路。同時(shí),要抓住書中的重要細(xì)節(jié)和人物形象,做到事實(shí)準(zhǔn)確、描述生動(dòng)。此外,讀后感需要有自己的獨(dú)到見(jiàn)解和個(gè)人感受,不能簡(jiǎn)單地復(fù)述書中內(nèi)容。讓我們一起來(lái)看看以下讀后感,或許能從中找到共鳴和感悟。

故鄉(xiāng)小說(shuō)讀后感篇一

媽媽給我買了一本書,名叫《雪域豹影》,這是一本講父愛(ài)的書。

本書講述了:一只名叫阿燦霞的雌雪豹有四只豹崽,它想找一只雄雪豹來(lái)當(dāng)小雪豹的繼父,那只雪豹叫花月亮,可是那只雪豹不同意,它還咬死了阿燦霞的一只幼豹麻老四。

阿燦霞遇到了泥雪滾,泥雪滾是一只丑陋的公雪豹,在阿燦霞眼里,它是一個(gè)窩囊廢。但是,阿燦霞想:有總比沒(méi)有好,于是,它就把泥雪滾招進(jìn)了窩。雖然平凡而瘦弱,但它擁有一顆金子般的心。在狂風(fēng)驟雨中,它用l弱的身體將銀老二護(hù)在身體下;在兇險(xiǎn)沼澤里,它毅然跳進(jìn)泥潭將白老大托出水面;花老三奄奄一息時(shí),它鋌而走險(xiǎn)深入豺群捕獵,九死一生。最終,它得到了它想要的東西。泥雪滾雖然不是三只幼豹的親爸爸,但是它把三只幼豹當(dāng)成了它自己的親生兒女,假如此時(shí)此刻,阿燦霞旁邊是它的前任丈夫日食生,或許它還不一定會(huì)舍棄自己的生命去救它的兒女呢!也許,阿燦霞把泥雪滾招來(lái)當(dāng)后爸,是它生命中最明智、最正確的擇吧。在生活中,父愛(ài)也是無(wú)處不在啊!記得有一次,我在小區(qū)里玩,突然就下起了雨,雨越下越大,我躲在避雨處不敢出來(lái),可是又刮起風(fēng)來(lái),我沒(méi)有避雨的地方,只得一直喊爸爸。這時(shí),在雨中,我看到了一個(gè)身影,急促的向我走來(lái),我仔細(xì)一看,原來(lái)是我爸爸,他抱起我,打著傘,快步走回家了,我到家時(shí),身上就濕了一點(diǎn),我看了看爸爸,爸爸身上濕透了。我非常感動(dòng)。

這是一部雪域高原上的生死傳奇,一曲悲歡離合的父愛(ài)贊歌!

故鄉(xiāng)小說(shuō)讀后感篇二

鄉(xiāng)愁埋藏在歲月的日子里。這么多年,無(wú)論走得多遠(yuǎn),飛得多高,都總想著回去故鄉(xiāng)。

那兒很美,如夢(mèng)一般。

魯迅先生的故鄉(xiāng)是極冷的,總有北風(fēng)凜冽地刮著;而我那兒是不懼寒風(fēng)的,深冬時(shí),故鄉(xiāng)總有青秀的山四面罩著,像一個(gè)嬰兒躺在搖籃里,那樣暖和;那兒的天也不是蒼黃的,而是碧藍(lán)的如一塊玉,水也終年綠著;那兒也不是荒村,稻麥在田里垂著,青灰色的瓦上也閃爍著明亮的光。

那是什么時(shí)候的故鄉(xiāng)呢好像忘卻了,只記得那時(shí)每個(gè)人的臉上都掛著笑,一片歡笑里,露水滴到臺(tái)階上“叮咚”作響。

如今再回到故鄉(xiāng),我卻再也看不見(jiàn)露水了,更多的是飛揚(yáng)的塵土。青山不見(jiàn)了,取而代之的是倒下的樹木。沒(méi)有人再種莊稼,自然就沒(méi)有了那些金黃的稻麥——還有誰(shuí)能照顧他們呢故鄉(xiāng)的人似乎也都不笑了,黃昏時(shí)分,我只能聽見(jiàn)他們勞累了一天后的嘆息。

我疾步行走,在鋼筋水泥中尋找,卻再?zèng)]找到那些青灰瓦的房子。行走在那些骯臟的水泥房間,讓我痛苦不堪。

凜冽的風(fēng),蒼黃的天,荒涼的村……我的故鄉(xiāng)和魯迅先生的故鄉(xiāng),竟也是一樣的。

幾年前,爺爺奶奶都是健在的。奶奶甚至還獨(dú)自一人,專程來(lái)虎門照顧了我三年。爺爺一輩子沒(méi)離過(guò)故鄉(xiāng),便也不再離開了,執(zhí)意守著那棟老房子,但終也是行得路??蛇@次回去,爺爺卻坐在了輪椅上,由奶奶推著,行得慢極了。

忽又記起父親說(shuō)的:

“你爺爺奶奶也都將是不久于人世的了。如果他們死了,我也就沒(méi)有必要再回去了。”

魯迅先生回故鄉(xiāng),不也是為了接他的母親嗎除了他的母親,他在故鄉(xiāng)還有什么能夠留戀的呢。

原先,我們都是如此。當(dāng)一個(gè)地方?jīng)]有什么再值得我們牽掛的時(shí)候,我們的完美和憧憬,也就隨之破滅了。我不禁為故鄉(xiāng)流下了兩行熱淚。

可我還會(huì)回去,哪怕只抱著一絲絲期望。就像魯迅先生說(shuō)的:“期望是本無(wú)所謂有,本無(wú)所謂無(wú)的。”畢竟,那是我以往美麗的故鄉(xiāng)。

故鄉(xiāng)小說(shuō)讀后感篇三

放下書,抬起頭,望著窗外唧唧喳喳叫著的鳥雀,落在電線桿上,心中也為魯迅惋惜那段友誼。想著:我會(huì)和我的朋友像這樣疏遠(yuǎn)嗎?淡淡的',心中一松,不會(huì)的,此刻可不是那墮落時(shí)代,連故鄉(xiāng)也不會(huì)離我遠(yuǎn)去,朋友我更會(huì)永遠(yuǎn)記住。

“和我一齊去我那撿貝殼……”“那猹可狡猾了,它……”“潮汛來(lái)到的時(shí)候,魚都像青蛙似的有兩只腳……”“老爺……”“這就是水生,我家此刻困難,我……”

閏土那經(jīng)過(guò)三十年磨損而相差巨大的話語(yǔ),久久回蕩。

三十年后,因?yàn)槟欠饨ㄉ鐣?huì)的帝國(guó)主義,使兒時(shí)天真活潑,健康歡樂(lè),見(jiàn)多識(shí)廣的閏土,不見(jiàn)了;帶來(lái)的是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,手也不像當(dāng)初那么細(xì)嫩,而是滿手褶皺,口子;眼深陷進(jìn)去,看起來(lái)似乎有什么煩惱令他睡不著覺(jué)。在他的家里,多子,饑荒,苛稅,兵,匪,官,紳,都苦得他像一個(gè)木偶人了。一棵苗子,就這么被泯滅了。

那時(shí),魯迅第二次見(jiàn)到閏土的時(shí)候,閏土叫了魯迅一聲老爺,讓魯迅好不驚訝。

當(dāng)魯迅母親說(shuō):“不要叫他老爺了,還是照舊,叫迅哥兒?!?/p>

他卻搖了搖頭,說(shuō):“老太太說(shuō)什么呢,這不和規(guī)矩,不行?!?/p>

魯迅的心也頓時(shí)涼了,心中的那些話語(yǔ)也漸漸消失了,一時(shí)竟不知說(shuō)什么好。一顆主仆關(guān)系的種子,已在閏土心中深深扎根。那一夜,再說(shuō)什么也覺(jué)得陌生。

這就是封建社會(huì)的帝國(guó)主義造的孽。

在篇小說(shuō)中,魯迅主要表現(xiàn)了兩方面的資料,一方面是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映,作品經(jīng)過(guò)記憶中的故鄉(xiāng)和現(xiàn)實(shí)目睹的故鄉(xiāng)比較,揭露帝國(guó)主義的侵略,封建主義的壓榨給人民造成的苦難,反映了辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn),農(nóng)民痛苦生活的現(xiàn)實(shí)。

另一方面,集中體現(xiàn)了魯迅先生對(duì)“人性”探索的意義。作品深刻指出了由于受封建社會(huì)傳統(tǒng)觀念的影響,勞苦大眾精神上受到極大束縛,古訓(xùn)筑成的高墻,使人與人隔膜起來(lái)。突出反映了魯迅對(duì)“國(guó)民性”的拯救。

我們改變不了環(huán)境,于是僅有隨著環(huán)境所變。而閏土就是這樣,有事我也想,他是長(zhǎng)大了,還是變傻了,友誼畢竟不是用身份地位與金錢能夠衡量的啊。

我們也會(huì)嗎?不,不會(huì)的,我們有最好的朋友,永遠(yuǎn)都是朋友。我們不會(huì)忘記,我們的關(guān)系不會(huì)有隔膜。

故鄉(xiāng)小說(shuō)讀后感篇四

主要內(nèi)容:這本書是談精神生活的。

全書說(shuō)了:人的精神是個(gè)在外游行的游子,他本來(lái)的故鄉(xiāng)在一個(gè)美好的地方,這里的好事讓他想到了那里的情況,他就會(huì)鼓勵(lì)我們做得更好。

這篇小書讓我深有感觸。周國(guó)平不愧是大作家,“靈魂”、“精神”這兩個(gè)困擾哲學(xué)家們多年的難題,他以一小篇作品就給了我們大概的解釋。

靈魂這個(gè)虛無(wú)縹緲的東西,我認(rèn)為是有的。

他通常會(huì)產(chǎn)生“精神”這個(gè)附件。

這“精神”也是一個(gè)奇妙的東西,他像細(xì)胞那樣,可以自我分裂、復(fù)制,而且還是永久性的。

書里還有一篇十分著名的文章:讀永恒的書。

我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)周國(guó)平先生,讀“不可不讀的”、“永恒的書”。

故鄉(xiāng)小說(shuō)讀后感篇五

看了《故鄉(xiāng)》這本書后,長(zhǎng)媽媽、閏土、孔乙己……這些人物都讓我無(wú)法忘懷,特別是《故鄉(xiāng)》這篇文章中的閏土,讓我對(duì)他無(wú)法忘懷的原因當(dāng)然是他童年與中年的巨大差異。

童年的魯迅,因?yàn)榧揖巢诲e(cuò),是個(gè)小少爺。他雖然豐衣足食,但卻是寸步難行,哪兒都不準(zhǔn)去,童年的閏土家境不太好,所以必須要去看瓜田。他生活艱辛,但充滿快樂(lè)。魯迅雖然豐衣足食,但他失去行走的自由。而閏土沒(méi)有被限制自由,他可以去做無(wú)窮無(wú)盡的新鮮事,看看那廣闊無(wú)邊的海洋法,而魯迅只能在院子里看那“四角的天空”。

在《故鄉(xiāng)》這本書中,魯迅的童年沒(méi)有自由。我覺(jué)得沒(méi)有自由和無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)習(xí),與監(jiān)獄相比也相差不了多少。大人總覺(jué)得吃得好、穿得暖、學(xué)習(xí)好就是一個(gè)最好的人,而這些往往是我們最忽略的。

《故鄉(xiāng)》,這是一部令我回味無(wú)窮的書。魯迅先生把它一生所經(jīng)歷的那些讓他一輩子都不可能忘記的人、事、物全部都記錄到了這本書中,讓我們一起去感受他的人生經(jīng)歷。這本書非常好看,希望大家也去看看。

故鄉(xiāng)小說(shuō)讀后感篇六

看完魯迅先生的《故鄉(xiāng)》,我頓時(shí)覺(jué)得有些失落。魯迅的兒時(shí)好朋友閏土,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間不見(jiàn),竟與魯迅存在著一層“可悲的厚障壁”。剛要與閏土再見(jiàn)面時(shí),魯迅是多么期待!而使他沉在心中多年美好的記憶又從新浮起。可見(jiàn)到閏土后,卻發(fā)現(xiàn)閏土與他疏遠(yuǎn)了,魯迅感到非常難過(guò),也為這個(gè)間隔而感到失望。

我想,閏土也并沒(méi)忘記和魯迅兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,只是他覺(jué)得不能像兒時(shí)那樣“不懂事”,他們有著階級(jí)的差異,在那時(shí),他們有著大人們所沒(méi)有的天真。仔細(xì)品味他們的話,小時(shí)候的“閏土哥”“迅哥兒”以及長(zhǎng)大后的“閏土哥”“老爺”這其中有著多么微妙的變化啊!變的是閏土,他忘記了童年的真誠(chéng)的友誼,這樣,他就失去了一件寶貴的東西。

在我的抽屜里,有一張全家福,是在我五歲時(shí)候在家鄉(xiāng)照的,在這張照片里全家都站著臺(tái)階上,唯有我一人坐在最前面坐著哭,這是多么戲劇的一幕!這里面還有個(gè)故事:小時(shí)候我在家鄉(xiāng),沒(méi)幾天就和一個(gè)小孩混熟了,當(dāng)我們要去照全家福時(shí),我想帶他一起去,大人們不同意,原因很簡(jiǎn)單,他和我不是親戚。但是我偏要帶他去,最后我被大人們硬拉到那里,而我的伙伴也被他的父母留在家里,在照相的時(shí)候我坐著大哭,偏不站起來(lái)。于是,這一幕就被留在了相片里。后來(lái)聽大人們說(shuō)起這個(gè)故事,我暗自冷笑,沒(méi)想到那時(shí)的我竟會(huì)這么“仗義”。

雖然現(xiàn)在,已經(jīng)沒(méi)有了魯迅那時(shí)的階級(jí)差別,但是我依然也忘卻了一個(gè)兒時(shí)的伙伴,因?yàn)槲也荒芟耵斞敢粯訉?duì)朋友念念不忘?還是我變得冷漠了?后來(lái)我才明白,我在心中沒(méi)有一個(gè)美好的回憶,我就只記得曾經(jīng)有個(gè)玩伴。但魯迅在心中對(duì)閏土有著一段美好的回憶,這個(gè)回憶使他時(shí)時(shí)記得自己的這位朋友。

我們也在心中有著一段段美好的回憶,這也是我們的希望。只要我們?cè)谛闹杏袀€(gè)希望,不放棄它,這便是我們向前的動(dòng)力。讓我們牢牢記住魯迅先生的那句話:希望本是無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也變成了路。

《故鄉(xiāng)》這篇小說(shuō)中,給我印像最深的是人物的描寫。

閏土當(dāng)之無(wú)愧是重點(diǎn)人物。20xx年的轉(zhuǎn)變,使得他從一個(gè)勇敢機(jī)智、見(jiàn)多識(shí)廣的小男孩成為一個(gè)庸俗、卑躬屈膝的下人。到底是什么使他的改變?nèi)绱酥竽?是貧窮?還是……這是我們所不能得知的。但是從魯迅的小說(shuō)中,我們可以知道,在魯迅的心里,閏土一直是一個(gè)勇猛聰明活潑的人,要不然不會(huì)一提到閏土就會(huì)想起他在刺猹的場(chǎng)面??墒?,當(dāng)閏土與魯迅說(shuō)話的時(shí)候,第一個(gè)詞竟然是“老爺”。我相信當(dāng)時(shí)魯迅的內(nèi)心震動(dòng)肯定是很大的,他也許料想過(guò)千百種交談方式,但是肯定惟獨(dú)沒(méi)有料到這種。按照封建社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō),閏土是應(yīng)該叫魯迅老爺,但是,從20xx年前的迅哥兒到20xx年后的老爺,跨度是不是太大了一點(diǎn)?閏土的改變是顯而易見(jiàn)的,歲月在他的臉上,手上,都留下了滄桑的痕跡。但是,容貌的改變并不是他最大的改變,他最大的改變就是心理上的改變。也許,他的心里還是把魯迅當(dāng)成迅哥兒的,但是當(dāng)時(shí)的社會(huì)不允許;也許,他的心里還是想和魯迅一起玩耍,但是他知道,他和魯迅之間還有主仆關(guān)系。一聲“老爺”又包含了閏土多少的感情?是懦弱?是卑怯?還是因?yàn)榫镁貌灰?jiàn)不熟識(shí)的陌生?這,也許只有閏土知道了。

另一個(gè)人物楊二嫂,不知看過(guò)《故鄉(xiāng)》的朋友們注意過(guò)沒(méi)有,雖然楊二嫂是一個(gè)配角,但是她也是其中一個(gè)改變很大的人物。20xx年前,她曾經(jīng)有豆腐西施的美名,可是在20xx年后,她的樣子簡(jiǎn)直讓魯迅認(rèn)不出來(lái)了。對(duì)于她的樣子,魯迅只找到了一個(gè)形容詞——“圓規(guī)”。如果單純是外貌上的改變也就算了,楊二嫂成為現(xiàn)在這副“丑模樣”也是因?yàn)樗膬?nèi)心在漸漸地改變。她去魯迅家的時(shí)候,居然提出了要一些舊家具的要求,被他拒絕后大放厥詞,說(shuō)什么“越富越一毫不肯放松,一毫不肯放松便越有錢”。如此尖銳的語(yǔ)句,簡(jiǎn)直不像是一個(gè)“西施”所能說(shuō)出的話,倒像是一個(gè)混著菜味和尖酸刻薄話的中年婦女。不僅如此,楊二嫂離開的時(shí)候,還拿了魯迅母親的一副手套。如此種種,此人的改變也是巨大的。

《故鄉(xiāng)》中,魯迅不僅點(diǎn)到了家鄉(xiāng)的改變給人一種惆悵的感覺(jué),更用閏土和楊二嫂這兩個(gè)具有代表性的例子來(lái)證明一個(gè)詞——改變。不論是家鄉(xiāng)的改變還是人物的改變,魯迅的文章總是給人一種微言大義的感覺(jué),特別是最后一句:世上本是無(wú)路,人走的多了,就有了路。

放下書,抬起頭,望著窗外唧唧喳喳叫著的鳥雀,落在電線桿上,心中也為魯迅惋惜那段友誼。想著:我會(huì)和我的朋友像這樣疏遠(yuǎn)嗎?淡淡的,心中一松,不會(huì)的,現(xiàn)在可不是那墮落時(shí)代,連故鄉(xiāng)也不會(huì)離我遠(yuǎn)去,朋友我更會(huì)永遠(yuǎn)記住。

“和我一起去我那撿貝殼……”“那猹可狡猾了,它……”“潮汛來(lái)到的時(shí)候,魚都像青蛙似的有兩只腳……”“老爺……”“這就是水生,我家現(xiàn)在困難,我……”

閏土那經(jīng)過(guò)三十年磨損而相差巨大的話語(yǔ),久久回蕩。

三十年后,因?yàn)槟欠饨ㄉ鐣?huì)的帝國(guó)主義,使兒時(shí)天真活潑,健康快樂(lè),見(jiàn)多識(shí)廣的閏土,不見(jiàn)了;帶來(lái)的是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,手也不像當(dāng)初那么細(xì)嫩,而是滿手褶皺,口子;眼深陷進(jìn)去,看起來(lái)似乎有什么煩惱令他睡不著覺(jué)。在他的家里,多子,饑荒,苛稅,兵,匪,官,紳,都苦得他像一個(gè)木偶人了。一棵苗子,就這么被泯滅了。

那時(shí),魯迅第二次見(jiàn)到閏土的時(shí)候,閏土叫了魯迅一聲老爺,讓魯迅好不驚訝。

當(dāng)魯迅母親說(shuō):“不要叫他老爺了,還是照舊,叫迅哥兒?!?/p>

他卻搖了搖頭,說(shuō):“老太太說(shuō)什么呢,這不和規(guī)矩,不行?!?/p>

魯迅的心也頓時(shí)涼了,心中的那些話語(yǔ)也漸漸消失了,一時(shí)竟不知說(shuō)什么好。一顆主仆關(guān)系的種子,已在閏土心中深深扎根。那一夜,再說(shuō)什么也覺(jué)得陌生。

這就是封建社會(huì)的帝國(guó)主義造的孽。

在篇小說(shuō)中,魯迅主要表現(xiàn)了兩方面的內(nèi)容,一方面是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映,作品通過(guò)記憶中的故鄉(xiāng)和現(xiàn)實(shí)目睹的故鄉(xiāng)對(duì)比,揭露帝國(guó)主義的侵略,封建主義的壓榨給人民造成的苦難,反映了辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn),農(nóng)民痛苦生活的現(xiàn)實(shí)。

另一方面,集中體現(xiàn)了魯迅先生對(duì)“人性”探索的意義。作品深刻指出了由于受封建社會(huì)傳統(tǒng)觀念的影響,勞苦大眾精神上受到極大束縛,古訓(xùn)筑成的高墻,使人與人隔膜起來(lái)。突出反映了魯迅對(duì)“國(guó)民性”的拯救。

我們改變不了環(huán)境,于是只有隨著環(huán)境所變。而閏土就是這樣,有事我也想,他是長(zhǎng)大了,還是變傻了,友誼畢竟不是用身份地位與金錢可以衡量的啊。

我們也會(huì)嗎?不,不會(huì)的,我們有最好的朋友,永遠(yuǎn)都是朋友。我們不會(huì)忘記,我們的關(guān)系不會(huì)有隔膜。

故鄉(xiāng),多么富有詩(shī)意的一個(gè)名字啊!但我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:如果在你長(zhǎng)大離開家鄉(xiāng),20xx年后再回到家鄉(xiāng)的時(shí)候,會(huì)是怎么一番情景呢?當(dāng)你遇到兒時(shí)伙伴,他或她又是怎么一副形象呢?想必各位小學(xué)生們都沒(méi)有考慢這個(gè)問(wèn)題吧?我國(guó)著名作家魯迅先生也沒(méi)有想過(guò)這,他,就看著蒼黃的天空和遠(yuǎn)近幾處蕭索的荒村,淚流滿面。

他因犯了傷寒而回到故鄉(xiāng),可人、物的變化卻讓他心里一陣悲涼,特別是他兒時(shí)的伙伴與仆人:閏土。閏土是魯迅在他家辦祭祀的時(shí)候,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的一位與自己年齡相仿的仆人。

可這回魯迅先生回到故鄉(xiāng)時(shí),看到的卻是另一個(gè)場(chǎng)景:啊,那是閏土嗎?他身材雖然增加了一倍,可他先前的紫色圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍已經(jīng)都腫的通紅,一點(diǎn)兒也沒(méi)有小時(shí)候可愛(ài)的樣子。他一見(jiàn)到魯迅,馬上就跪著說(shuō):“老爺!”這樣大的反差,讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)??梢?jiàn),在當(dāng)時(shí)的時(shí)代,人們的生活不是越變?cè)胶?,而是越變?cè)綁?。在?zhàn)爭(zhēng)的侵犯下和zf的無(wú)能下,人民群眾過(guò)著悲慘的生活,人們的生活也在發(fā)生著莫大的變化,而在當(dāng)時(shí)人們的腦子里已經(jīng)種植下了通用的關(guān)系,那就是主仆關(guān)系,否則,閏土怎么會(huì)發(fā)生那么大的變化呢?這真是個(gè)令人深思的問(wèn)題。

文章最后一段中的一句話讓我深思:“我想希望本是無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。然而在生活中何嘗沒(méi)有呢?”現(xiàn)在我們沐浴在新時(shí)代黨的陽(yáng)光下,人民群眾只有社會(huì)分工的不同,沒(méi)有社會(huì)階層的高低,人人都是平等的,與那時(shí)候相比,現(xiàn)在真是天堂中的天堂啊!

在上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了大作家魯迅寫的短篇小說(shuō)《故鄉(xiāng)》,學(xué)完以后我一直深有體會(huì),所以趁這個(gè)假期我就又再讀了一遍。而這次我又別有一番感受。

童年的魯迅,仿佛是一個(gè)生活在天堂的魔鬼,豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使,生活艱辛但充滿快樂(lè)。閏土的童年必須要看瓜田,但他自由、快樂(lè)。魯迅的童年雖豐衣足食,但他只能悲哀地念著“之乎者也”。閏土還可以去做無(wú)窮無(wú)盡的新鮮事,看無(wú)邊無(wú)際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。

沒(méi)有了自由,多少財(cái)富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!

“和我一起去我那撿貝殼……”“那猹可狡猾了,它……”“潮汛來(lái)到的時(shí)候,魚都像青蛙似的有兩只腳……”“老爺……”“這就是水生,我家現(xiàn)在困難,我……”

閏土那經(jīng)過(guò)三十年磨損而相差巨大的話語(yǔ),久久回蕩。

三十年后,因?yàn)槟欠饨ㄉ鐣?huì)的帝國(guó)主義,使兒時(shí)天真活潑,健康快樂(lè),見(jiàn)多識(shí)廣的閏土,不見(jiàn)了;帶來(lái)的是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,手也不像當(dāng)初那么細(xì)嫩,而是滿手褶皺,口子;眼深陷進(jìn)去,看起來(lái)似乎有什么煩惱令他睡不著覺(jué)。在他的家里,多子,饑荒,苛稅,兵,匪,官,紳,都苦得他像一個(gè)木偶人了。一棵苗子,就這么被泯滅了。

那時(shí),魯迅第二次見(jiàn)到閏土的時(shí)候,閏土叫了魯迅一聲老爺,讓魯迅好不驚訝。

當(dāng)魯迅母親說(shuō):“不要叫他老爺了,還是照舊,叫迅哥兒?!?/p>

他卻搖了搖頭,說(shuō):“老太太說(shuō)什么呢,這不和規(guī)矩,不行?!?/p>

魯迅的心也頓時(shí)涼了,心中的那些話語(yǔ)也漸漸消失了,一時(shí)竟不知說(shuō)什么好。一顆主仆關(guān)系的種子,已在閏土心中深深扎根。那一夜,再說(shuō)什么也覺(jué)得陌生。

這就是封建社會(huì)的帝國(guó)主義造的孽。

我們改變不了環(huán)境,于是只有隨著環(huán)境所變。而閏土就是這樣,有事我也想,他是長(zhǎng)大了,還是變傻了,友誼畢竟不是用身份地位與金錢可以衡量的啊。

可那畢竟是幾十年前的封建社會(huì),離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長(zhǎng)而浩瀚的一段歷史??墒牵搅爽F(xiàn)在的社會(huì),大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)童年:束縛。

我覺(jué)得束縛再加上比較再加上無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)習(xí),與監(jiān)獄相比也已經(jīng)只有毫厘之差了。作為社會(huì)未來(lái)的新動(dòng)力,我們的生存狀態(tài)難道沒(méi)有理由受到關(guān)注嗎?大人們總是以為吃飽穿暖學(xué)習(xí)好,就是一個(gè)孩子的全部,可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。

《故鄉(xiāng)》中,魯迅不僅點(diǎn)到了家鄉(xiāng)的改變給人一種惆悵的感覺(jué),更用閏土和楊二嫂這兩個(gè)具有代表性的例子來(lái)證明一個(gè)詞——改變。不論是家鄉(xiāng)的改變還是人物的改變,魯迅的文章總是給人一種微言大義的感覺(jué),特別是最后一句:世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。更是讓人回味無(wú)窮。

故鄉(xiāng)小說(shuō)讀后感篇七

閏土長(zhǎng)大后之所以過(guò)的不好,是因?yàn)樗麤](méi)讀過(guò)書,沒(méi)有知識(shí)。

文中有句話:他們不明白一些事,閏土在海邊時(shí),他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上四角的天空。這句話中的“院子”便是學(xué)校,就是說(shuō)“他們”和“我”都在讀書。而閏土沒(méi)有去,他在海邊。

像閏土這樣的生活乍一看很趣味,很自由。所以作者當(dāng)時(shí)很羨慕閏土的生活。

但這樣的生活帶來(lái)的是什么?閏土長(zhǎng)大后過(guò)的好嗎?不好。他這時(shí)的生活很困難:多子、饑荒、苛稅。他本也不可能過(guò)好。因?yàn)椋焊5溝嘁?。閏土兒時(shí)的生活為福;長(zhǎng)大之后的生活為禍。

生活中也有很多這樣的例子。

如我自我。三年級(jí)寒假時(shí),我一向在和爸爸攻克數(shù)學(xué);因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)在主科中是墊底的,所以攻克起來(lái)很困難:放假之后,我每日起床后就幾乎離不開學(xué)習(xí)桌半步,三年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)課本終日不離桌面,之后便是四年級(jí)上冊(cè)的。那時(shí)提前學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)像是在走一條坑坑洼洼的路,可走這條路的我是個(gè)瞎子:一步?jīng)]走好,掉進(jìn)了“坑”里,好不容易摸索著爬上了“坑”頂,一抬腳又是一個(gè)“坑”……我就這樣艱難地走著這條路。能夠把這看作“禍”。

這所謂的“禍”漸漸有了效果。我的眼前漸漸有了光亮,使我看到了周圍的環(huán)境,看清了哪是“坑”哪是路。數(shù)學(xué)提前學(xué)習(xí)容易多了,開學(xué)后聽課、做題都變得簡(jiǎn)便多了。我學(xué)數(shù)學(xué)的路變得暢通無(wú)阻,而這一切的“?!?,都是緣于三年級(jí)寒假的“禍”。

又如《塞翁失馬》。故事的順序大概是這樣的:丟馬——馬帶駿馬歸——騎馬摔斷腿——躲過(guò)招兵。換成“福、禍”順序?yàn)椋旱湣!湣?。并且,上件事中的“禍”造就這件事中的“?!?;這件事中的“?!庇忠鱿录轮械摹暗湣薄9适轮校桃幌蛟谡f(shuō):“這不必須是禍(這不必須是福)。”就是因?yàn)樗茫焊5溝嘁馈?/p>

福與禍?zhǔn)且患碌膬蓚€(gè)面,有福必有禍,有禍必有福。此兩者不能獨(dú)存,它們是相依的?!暗湥V?;福,禍之所伏,孰知其極?!边@就是:福禍相依。

故鄉(xiāng)小說(shuō)讀后感篇八

《故鄉(xiāng)》是魯迅一生悲劇命運(yùn)的先聲。它講了魯迅先生在回到久別的`故鄉(xiāng)時(shí)與閏土見(jiàn)面的情景,向我們展示了年代由盛轉(zhuǎn)向衰敗的過(guò)程。

無(wú)可救藥的“國(guó)民”原來(lái)就是他一直以為活得會(huì)更鮮活也和自己最密切的人。故鄉(xiāng)一下子成了故鄉(xiāng)。

之下,并沒(méi)有借此而覺(jué)悟,實(shí)在令人遺憾。

故鄉(xiāng)小說(shuō)讀后感篇九

“夢(mèng)一場(chǎng)她起弦風(fēng)雅奏一段白頭韶華……也許是被封面這樣短短的文字吸引,也許是讀了前兩本書之后對(duì)唐七公子的期待,文字是一如既往的細(xì)膩柔軟,故事情節(jié)是一如既往的跌宕起伏,和蔡康永文字的哲理思辨不同,和方文山歌詞的膾炙人口不同,但他們同我一樣被吸引了。

說(shuō)說(shuō)我欣賞這本書的地方,不只是因?yàn)橄矚g看小說(shuō),每本書都有它的獨(dú)到之處,而這本書我喜歡它的情節(jié)和文字,嗯我總是愛(ài)那些我沒(méi)有并且模仿不來(lái)的東西。

先說(shuō)說(shuō)故事。書中可見(jiàn)作者深厚的文字功底,故事中是有作者天馬行空的想象力,然而與其他小說(shuō)不同的是其背后極其深厚的古典文學(xué)素養(yǎng),不是憑空捏造,而是作者在閱讀了大量的古書之后的積淀。與大多數(shù)長(zhǎng)篇不同,不是一整個(gè)完整大故事,而是在兩位主人公大背景的故事主線下,串聯(lián)起來(lái)的一個(gè)個(gè)小故事。即便換了人物,變了風(fēng)景,故事是一樣的令人心傷。主人公也是在一開始就死去后又復(fù)生,自然融入神奇的色彩,而不讓人覺(jué)得狗血。

文字是帶著古風(fēng)的柔美,從封面開始,包括每個(gè)章節(jié)的小標(biāo)題都是那么精致,每一句話都是那么美,也看得出作者的功底和用心。這種語(yǔ)言的凝練,是需要積累沉淀的罷。而作者在講故事的時(shí)候更是用一種輕松活潑的方式和古風(fēng)巧妙地融合,讓人看了愉悅舒服。總是用一種輕松的調(diào)調(diào)敘述著悲傷的故事,也許能緩沖掉一些傷心。

讀完原著,沒(méi)有一點(diǎn)看電視劇的沖動(dòng),且不論演員的表現(xiàn)和改編后大量的變動(dòng),許多情節(jié)還有那種文風(fēng)是什么特效都無(wú)法表現(xiàn)的。

故鄉(xiāng)小說(shuō)讀后感篇十

人們懷念故鄉(xiāng),多是懷念那些身在故鄉(xiāng)、勤勞而又善良的人。

重讀汪曾祺的《故鄉(xiāng)人》,再次看到他筆下這些至真至純的故鄉(xiāng)面孔,這種感覺(jué)便分外強(qiáng)烈。

有人說(shuō)汪曾祺在中國(guó)當(dāng)代文壇上的貢獻(xiàn),就在于他對(duì)“大文化”“大話語(yǔ)”“大敘事”的解構(gòu),在于他對(duì)個(gè)體生存的、富有人情味的真境界的昭示和呼喚,在于他幫助人們發(fā)現(xiàn)了就在自己身邊的“凡人小事”之美。

比如《故鄉(xiāng)人》中的《金大力》一文。我對(duì)此文刻畫出的平凡好人本分之美、良善之美,至今仍感動(dòng)不已。金大力是個(gè)勤勞的人。為了家里的一爿茶水爐子,他每天要擔(dān)二十四擔(dān)水,這樣的勞動(dòng)量可想而知。他也是個(gè)善良的人。他骨子里透著樸實(shí),體諒、理解那些與他同樣靠力氣吃飯的工匠。他做工為客戶著想、干活為同行著想,真心實(shí)意待人好。

他不貪錢財(cái),對(duì)那些可以名正言順爭(zhēng)取的利益,也分文不取,“一輩子經(jīng)了數(shù)不清的磚瓦石灰,可是從沒(méi)有得過(guò)一手錢的好處?!蓖袔煾祩冇X(jué)得應(yīng)該給他漲工資,可他卻不要,還說(shuō)有茶爐收入、有小工工錢“這我就知足”了。

不管是金大力,還是《打魚的》中,在艱難生活下沉默隱忍的一家人,或者是《釣魚的醫(yī)生》淡然而又瀟灑的“王淡人”,在汪曾祺的筆下,故鄉(xiāng)人知仁知義、知情知理、知足知趣,甚至樸實(shí)善良得近乎木、近乎癡、近乎傻。

平凡得如同草芥的人物,他們的生命中包孕著某種頑強(qiáng),這種頑強(qiáng)能夠戰(zhàn)勝一切,有了它,任何干枯的生活都會(huì)綠意盎然。他們一直在翻找,他們心中也必有一個(gè)目標(biāo)是常人所不知道的,卻正是他們的快樂(lè)所在。

比起“悲憫”,可能“理解”與“敬重”更接近汪曾祺的本意。比如,《打魚的》中說(shuō)“女人很少打魚”,可那一家卻打破了這個(gè)常規(guī),母親倒下了,女兒很快頂上來(lái)。他們不是走向死亡,而是走向明天;沉默也不是對(duì)命運(yùn)的歸順,而是大音希聲的抗?fàn)?,比吶喊更震撼人心?/p>

汪曾祺的文章總是不動(dòng)聲色地苦守著一抹詩(shī)意。我們這些尋常百姓,平凡的生命注定要隱于自然或社會(huì)的哪個(gè)角落,在那里上演著各式的悲歡,這并沒(méi)有什么,順境能進(jìn)逆境能退,冷也過(guò)得熱也安得,每一個(gè)人都是一個(gè)打不敗的奇跡。

故鄉(xiāng)小說(shuō)讀后感篇十一

以前讀書時(shí)語(yǔ)文課本中總有很多魯迅的文章,那時(shí)都覺(jué)得枯燥乏味。長(zhǎng)大后很多年也沒(méi)有再看過(guò)魯迅的文章了。最近,女兒在語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下,開始看魯迅的各種文集,《吶喊》、《朝花夕拾》、《狂人日記》等等,我也跟著重拾三十年前的課本,重新閱讀了魯迅的諸多經(jīng)典文章,甚至還認(rèn)真地全文摘抄了《故鄉(xiāng)》一文。兒時(shí)大約因?yàn)槟挲g的關(guān)系,對(duì)這篇文章并無(wú)什么感觸,甚至都不太理解文中的有些內(nèi)容和詞句?,F(xiàn)在人到中年,再重新讀,卻覺(jué)得有很多感觸和體會(huì)。

文中主要寫到了兩個(gè)人物,主要刻畫了這兩個(gè)人物的形象和性格特征:一個(gè)是少年閏土,一個(gè)是豆腐西施楊二嫂。閏土是魯迅兒時(shí)要好的伙伴,也是魯迅家的長(zhǎng)工的兒子。他們倆第一次見(jiàn)面時(shí),閏土“紫紅色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,脖子上掛著一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈”,通過(guò)對(duì)閏土的外貌描寫,一個(gè)活潑靈動(dòng)的鄉(xiāng)村男孩就躍然紙上。閏土給魯迅講了很多好玩的事情,比如海邊五顏六色各式各樣的貝殼,比如怎樣在西瓜地里逮猹這種動(dòng)物,比如怎樣在雪地里捕鳥,等等??傊?,閏土懂得很多魯迅不懂得的有趣好玩的事,兩個(gè)少年之間建立了純潔無(wú)暇的友誼。

后來(lái),長(zhǎng)大了,兩人有了各自的生活,魯迅離開家鄉(xiāng)出來(lái)讀書求學(xué),后來(lái)又到日本仙臺(tái)學(xué)醫(yī),再后來(lái)又回到北平生活。而閏土一直呆在紹興老家,在海邊種地,兩人就再?zèng)]有聯(lián)系了。再見(jiàn)面已是三十年后。三十年后,魯迅回到老家賣祖屋,這才又見(jiàn)到了閏土。

此時(shí)的閏土已是一個(gè)滄桑憔悴的中年人,“臉色變作灰黃,眼睛周圍都是很深的皺紋,手凍得裂開了,仿佛松樹皮一樣。頭上戴著一頂破氈帽,一件薄棉衣,在寒冬中瑟縮發(fā)抖”。這一段外貌描寫,與少年時(shí)代的閏土形成了巨大的反差。這都是那時(shí)封建的舊中國(guó)舊社會(huì),蕭條貧瘠的中國(guó)農(nóng)村,經(jīng)濟(jì)上的貧困和壓力帶給無(wú)數(shù)個(gè)閏土一樣的社會(huì)底層勞動(dòng)人民的折磨和壓迫?。?/p>

而且見(jiàn)到魯迅,閏土不再像以前親密無(wú)間地叫“迅哥兒”,而是分明地恭敬地喊著“老爺”。這一聲“老爺”,讓魯迅頓時(shí)感到他和閏土之間筑起了一條深深的鴻溝,不可跨越。早年兒時(shí)那情真意切的友誼早已變淡,取而代之的是隔閡、生分以及不同階級(jí)階層之間的身份地位差距。畢竟魯迅家是大戶人家,閏土家是長(zhǎng)工。

看到這里,不禁讓我感到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的無(wú)情和殘酷,貧和富的差距,階層階級(jí)的差異,人與人之間有太多的規(guī)矩、禮儀和無(wú)形的阻礙,這些會(huì)把兒時(shí)純真的童心磨滅,會(huì)拉開人與人之間的距離,讓人在世俗的世界里,在各自被安排好的軌道里生活,閏土失去了從前的純真和浪漫,被尊卑和主仆的觀念以及封建禮教侵蝕得遲鈍麻木,原本可愛(ài)的小閏土變成了一個(gè)卑躬屈膝的“木偶人”,著實(shí)令人悲哀。這一切,魯迅都看在眼里,痛在心里。

《故鄉(xiāng)》里的第二個(gè)主要刻畫的人物是魯迅的隔壁豆腐坊的鄰居,豆腐西施楊二嫂。她原本也是一個(gè)可愛(ài)的俏皮的沒(méi)有心機(jī)的女子,但是三十年后,當(dāng)魯迅再次見(jiàn)到她時(shí),她卻變成了一個(gè)家長(zhǎng)里短的、圓滑的、貪圖小便宜的、庸俗不堪的俗氣女子,從“珍珠”變成了“魚眼睛”。為什么會(huì)這樣?我想這很大程度都是那個(gè)黑暗的人吃人的封建舊社會(huì)所造成的。多少個(gè)像楊二嫂一樣的可憐可悲的女子,被舊中國(guó)封建社會(huì)那經(jīng)濟(jì)上的貧困壓迫和精神上的摧殘,折磨得叫苦不迭,而漸漸變得自私放縱、尖刻貪婪與麻木不仁,人們的心靈都被黑暗吞噬得所剩無(wú)幾。如果那個(gè)社會(huì)不男尊女卑,女子不用三從四德,如果女子也可以擁有和男子一樣的受教育的讀書的權(quán)利,如果楊二嫂也可以進(jìn)私塾念書,也可以出來(lái)求學(xué),甚至留洋,見(jiàn)世面,而不是一輩子局限于那一個(gè)從未踏出過(guò)半步的落后的小村莊,我想,有了閱歷的豐富,精神的豐盈,心態(tài)的平和,她是怎么也不會(huì)從一個(gè)善良可愛(ài)的女子變成一個(gè)貪婪麻木尖酸刻薄的庸俗女子的。

三十年后,重讀大師的作品,重溫經(jīng)典,讓我慨然,悲涼。

故鄉(xiāng)小說(shuō)讀后感篇十二

初讀魯迅先生的《故鄉(xiāng)》,在六年級(jí)。語(yǔ)文課本里的那篇《少年閏土》,至今記憶猶新。對(duì)閏土栩栩如生的描畫,兩個(gè)不同身份的孩子平等的友誼,給我的印象,竟是溫暖。

偶然向媽媽提起《少年閏土》,媽媽抽出一本《魯迅文集》來(lái),翻到《故鄉(xiāng)》那頁(yè),讓我看課文沒(méi)有摘錄的那個(gè)結(jié)尾。于是看了下來(lái),體會(huì)到了魯迅先生筆觸的寒意。雖說(shuō)《故鄉(xiāng)》并沒(méi)有像《祝?!贰端帯纺且话惚?,但在那文字背后,少年和中年的閏土站在一起,那種鮮明的對(duì)比叫我心寒。

魯迅在年幼時(shí)是欽佩閏土的,佩服他敢在月光下看守瓜地,能在海邊拾精美的貝殼……那時(shí)的閏土也是靈巧的,紅潤(rùn)的臉蛋,健壯的四肢,誰(shuí)會(huì)想到在數(shù)多年后活潑機(jī)敏的小伙伴歷經(jīng)滄桑而變得又老又鈍?當(dāng)年魯迅是那么羨慕閏土,同時(shí)不滿于自己只能在大宅院里看四角的天空,為自己的孤陋寡聞而微微地懊惱。而分別時(shí)的那一場(chǎng)大哭,也讓我毫不懷疑他們的不舍。之后呢?正如我們想的那樣,幾十年后,他們又相見(jiàn)了,是心懷喜悅的,曾是多么好的一對(duì)朋友。但現(xiàn)在站在魯迅面前的,這個(gè)衣衫襤縷、面容枯黃、目光渾濁的中年人,再?zèng)]有少年閏土的半點(diǎn)影子。當(dāng)那聲“老爺”從他口中顫抖的說(shuō)出時(shí),魯迅的心涼了,再不是朋友,盡管兩人離得那么近,卻又明顯有了距離等級(jí)之分。這個(gè)心靈上的落差,使當(dāng)年的一切美好,不復(fù)存在。

是該感慨世事的艱辛?擬或是嘆息時(shí)光老人太過(guò)輕易地改變了一個(gè)人?

閏土只是一個(gè)地位低下的人啊,他卑微的內(nèi)心恰恰體現(xiàn)了社會(huì)下層人們的哀弱,從他的以前開始,隨著魯迅筆法的飛快旋轉(zhuǎn),我們看到了整個(gè)社會(huì)的黑暗,整個(gè)國(guó)家的不堪一擊。

魯迅的筆,就你一把利劍,刺破這層層的黑暗,他要光明啊,他要這個(gè)社會(huì)進(jìn)步,要整個(gè)國(guó)家強(qiáng)大!他就是吶喊著,聲嘶力竭,蕩氣回腸。他有自己的爆發(fā)點(diǎn),他努力要去喚醒還睡著的人們,在他們麻木的心上撕開流血的口子,讓他們開始出現(xiàn)敏感的反應(yīng),讓潛伏于地下的新生力量結(jié)成洪流而噴薄欲出!這種吶喊,只有魯迅才能做到,他所帶來(lái)的刺痛感,干脆利落地陷進(jìn)每一個(gè)人的肌膚。

就像魯迅所召喚的:希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路:其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。不要怕希望渺茫,也不要怕力量微小,只要有人想往前走,只有人敢往前走,那么多人的腳,定能走出一條亮堂的路來(lái)!

魯迅的那個(gè)年代,與我們的現(xiàn)在雖相隔甚遠(yuǎn),但那種思想,那種責(zé)任,那種抱負(fù)或是理想,是一樣的。而且再過(guò)幾十年,幾百年,都不會(huì)改變,就像魯迅筆下那條牽系著希望的路,往后的一代又一代,都將一步一步,前赴后繼地走下去!

故鄉(xiāng)小說(shuō)讀后感篇十三

每個(gè)人都有一個(gè)固定的故鄉(xiāng),但是有一群孩子,他們既不屬于城市,也不屬于鄉(xiāng)村。他們的故鄉(xiāng)在不斷的遷徒的鳥背——《鳥背上的故鄉(xiāng)》。

《鳥背上的故鄉(xiāng)》為為胡繼風(fēng)之作,講述的是一群農(nóng)民工的孩子,他們有的跟父母在一起,但多數(shù)都相距千里之外。那些“留守兒童”在本該受到親情的年紀(jì)下,早早的學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立與面對(duì)困難。但是,他們也并不是真的不需要親情,他們?cè)噲D挽留過(guò),也試圖尋找過(guò),但是結(jié)局都各有不同。

“讓人陌生,卻又無(wú)法不為之動(dòng)容”,這是劉緒源給本書的評(píng)價(jià)。是的,作者所寫的并不精致圓熟,甚至有一些粗糙稚嫩。但是這些文字情感強(qiáng)烈、真實(shí),很容易引人入勝,對(duì)人物產(chǎn)生同情且真切。也讓我們感受到了,不管是農(nóng)民工還是農(nóng)民工孩子的辛苦,以及這些孩子的勤勞和善良,忍耐與堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀與擔(dān)當(dāng)。

看完了書,總會(huì)思緒萬(wàn)千?,F(xiàn)在留守兒童、農(nóng)民工這種現(xiàn)象已成為社會(huì)熱點(diǎn),也是老生常談的問(wèn)題了,但社會(huì)的關(guān)注給出的效果并不佳。截止20xx年8月底,全國(guó)農(nóng)村留守兒童仍有697萬(wàn)人;截止20xx年,全國(guó)農(nóng)民工總量29077萬(wàn)人,外出農(nóng)民工就有17425萬(wàn)人?!傍B有一個(gè)巢,人有一個(gè)家”,每個(gè)留守兒童都渴望有一個(gè)“家”。

《鳥背上的故鄉(xiāng)》讓我們讀懂了兒女與父母的情,與他們的苦,愿世上不再有留守兒童,愿每個(gè)兒童都有一個(gè)“家”。

故鄉(xiāng)小說(shuō)讀后感篇十四

時(shí)光荏苒,有多少人漸行漸遠(yuǎn),有多少因?yàn)橥乱约耙驯蝗藗兊?,唯有中?guó)舌尖上的味道,久久難忘。這就是《故鄉(xiāng)的食物》,所寄托的,是美食,更是我們懷念。

汪曾祺以他樸實(shí)卻詼諧的文字,訴說(shuō)著他們自己的懷念,從“端午的鴨蛋”對(duì)高郵的懷念和自豪,“故鄉(xiāng)的食物”那最富中國(guó)浪漫自由主義的夜晚,“昆明的雨”那對(duì)昆明的喜愛(ài)……很多企業(yè)很多,但這些問(wèn)題更讓學(xué)生我們可以明白:美食,不僅不能僅是通過(guò)味蕾的滿足,還有情。

食品,文字和美食,最美麗的組合。美國(guó)的食品誘惑的味道,文字之美是升級(jí),讓你有種感覺(jué)酣暢淋漓,通體舒服,美味的舌頭在身體由心臟來(lái)想去,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

汪曾祺的感情,自古,誰(shuí)不寫?縮小蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!薄按壕G江南岸,明月何時(shí)照我,”王余光中在懷舊“懷舊”為“一枚小小的郵票,狹窄的門票,嚴(yán)肅黨短,一灣淺淺的海峽”四句留戀,向往適用于家庭,每個(gè)人都有,在異鄉(xiāng)的食物,那么新鮮美味的食物,沒(méi)有味道比黨和降水比較想家,真是微不足道。

家居,食品在回憶中永遠(yuǎn)心存感激。

故鄉(xiāng),味蕾中的纏綿,永品鑒。

故鄉(xiāng),舌尖上的味道,永難忘。

故鄉(xiāng)小說(shuō)讀后感篇十五

人們常說(shuō):“狗是人類最忠誠(chéng)的朋友,是人們眼中忠誠(chéng)善良的體現(xiàn)!”也許是因?yàn)槲沂侵还?。我總是喜歡關(guān)于狗的書。無(wú)論是萊西,還是沈石溪的第七只獵犬,都對(duì)我很有吸引力。但對(duì)我來(lái)說(shuō)最難忘的是美國(guó)著名作家威爾遜·羅爾斯的“紅雷摩斯之家“!

整個(gè)故事很精彩,很感人,我一遍又一遍地讀了四五遍,但還是讀不夠。每次我讀的時(shí)候,它似乎都深入到主人公的內(nèi)心,我從不覺(jué)得無(wú)聊。它像磁鐵一樣吸住了我。

雖然故事很簡(jiǎn)單,但情節(jié)有起伏。小文的主角比利最大的愿望就是有一對(duì)心愛(ài)的獵犬。最后,通過(guò)自己的努力得到了他的愿望,生死結(jié)下的友誼與狗,所以我的感覺(jué)是,為了比利的片段得到兩個(gè)獵狗和精力。只有一歲的孩子,沒(méi)有任何放棄,堅(jiān)持的毅力深深打動(dòng)了我!由于一個(gè)偶然的河流的機(jī)會(huì)比利拿了一本雜志,里面有賣獵犬廣告,所以比利決定攢錢給自己買的狗,不要依賴父母。比利每天早早起床挖野菜,摘黑莓的水果,用撲獸夾捕捉野兔的開始,我們將出售他們零碎河邊釣魚的人,賺了幾毛錢一天,從$50目標(biāo),只是這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。但它已經(jīng)讓比利堅(jiān)持了下來(lái)。兩年之久,他收集愿意給老聃和安迪的$50的最后一篇文章作為補(bǔ)償。我被比利堅(jiān)持震驚的信念!

最后兩個(gè)小獵犬失去了生命拯救他的主人的生命,主返回多年的救命之恩的數(shù)量。不久,兩個(gè)小墳成長(zhǎng)朱紅色蕨類植物。天使只能播種傳奇蕨草的種子,這是否給了天使比利的禮物......

合上這本書,讓我收獲頗多,讓我學(xué)會(huì)了很多做人要忠誠(chéng),做事要堅(jiān)持,面對(duì)社會(huì)生活要更加需要勇敢。只要學(xué)生自己有追求和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,通過(guò)不斷努力發(fā)展必然會(huì)影響呈現(xiàn)一個(gè)燦爛的美景。對(duì)待朋友,家人要真誠(chéng)。我心中默默許愿希望這些紅色羊齒草永存,常伴我們可以左右!

故鄉(xiāng)小說(shuō)讀后感篇十六

湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,涓涓細(xì)流的小河,翡翠一般的菜地,紅磚綠瓦的房子……湊成了活畫般的——我的故鄉(xiāng)。

走進(jìn)鄉(xiāng)下,你便會(huì)看到五彩繽紛、形態(tài)各異的花仙子們?cè)趦膳杂幽?,一陣清涼的微風(fēng)撲面而來(lái),他們有規(guī)律的搖著自己那小巧玲瓏的腦袋,真舒服!

故鄉(xiāng)小說(shuō)讀后感篇十七

一切如故;"皇上"環(huán)顧一下四周:"眾愛(ài)卿,請(qǐng)拿出一張潔白的紙來(lái),注意了,是潔白的,不是黑的了。昨日重現(xiàn),都見(jiàn)底了;也罷,就隨著車顛來(lái)覆去吧,人嘛,就隨著恍惚吧,反正也習(xí)慣了?!安淮驍_了,再見(jiàn)。還有w,我還以為再也見(jiàn)不到她了呢!漢堡和薯?xiàng)l吵了起來(lái)。

小說(shuō)描寫了作者魯迅兒時(shí)在故鄉(xiāng)的生活和現(xiàn)在真實(shí)的故鄉(xiāng)對(duì)比,揭露帝國(guó)主義的侵略,封建帶給人們的苦難與舊時(shí)代的黑暗社會(huì)與痛苦抒發(fā)了作者渴望新生活的強(qiáng)烈欲望。

魯迅曾經(jīng)在日本留學(xué)學(xué)醫(yī),認(rèn)為救死扶傷還不如成為作家讓這些麻木不仁的百姓重新燃起斗志打敗侵略者。

給我留下深刻印象的是閏土,少年的閏土還是一個(gè)勤勞善良膽大活潑的小少年,可是就是因?yàn)樯鐣?huì)的壓迫使他變成一個(gè)迷信麻木的人。

從閏土身上可以看出舊社會(huì)的黑暗與勞動(dòng)人民的苦難,我們應(yīng)該為我們生活在一個(gè)和平而又繁榮昌盛的年代感到幸福。

魯迅先生在小說(shuō)最后寫道:“我想希望本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。正如這地上的路:其實(shí)世界上本沒(méi)有路,走的人多了,也便形成了路。”這句話表達(dá)了只有美好愿望而不去努力的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想這還是不會(huì)成功的。只有踏上這一條路,勇敢的去實(shí)踐去追求你想要的這才是真理。

我們應(yīng)該報(bào)答現(xiàn)在美好的生活,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,努力的追求自己的夢(mèng)想。

老舍也是因?yàn)楹诎瞪鐣?huì)的壓迫而不得不自殺,從而失去了中國(guó)第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。他筆下的祥子和閏土一樣如此。

就趁現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),努力的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!

故鄉(xiāng)小說(shuō)讀后感篇十八

從魯迅的《故鄉(xiāng)》中,我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。

童年的魯迅,仿佛是一個(gè)生活在天堂的魔鬼,豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使,生活艱辛但充滿快樂(lè)。閏土的童年必須要看瓜田,但他自由、快樂(lè)。魯迅的童年雖豐衣足食,但他只能悲哀地念著"之乎者也"。閏土還可以去做無(wú)窮無(wú)盡的新鮮事,看無(wú)邊無(wú)際的海洋;而魯迅只能看到那"四角的天空"。

沒(méi)有了自由,多少財(cái)富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!

可那畢竟是幾十年前的封建社會(huì),離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長(zhǎng)而浩瀚的一段歷史??墒?,到了現(xiàn)在的社會(huì),大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)童年:束縛。

我覺(jué)得束縛再加上比較再加上無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)習(xí),與監(jiān)獄相比也已只有毫厘之差了。作為社會(huì)未來(lái)的新動(dòng)力,我們的生存狀態(tài)難道沒(méi)有理由受到關(guān)注嗎?大人們總是以為吃飽穿暖學(xué)習(xí)好,就是一個(gè)孩子的全部,可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。

我們需要自由,我們要親身經(jīng)歷,我們也要知道許多新鮮事,我們要一個(gè)快樂(lè)的童年,我們要逃離束縛!

《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說(shuō)集,是世界的名著,這本書中有些文章是我們非常熟悉的,例如有《故鄉(xiāng)》,《藥》,《孔乙己》。

在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經(jīng)歷,在日本的首都東京留學(xué)時(shí),看到和聽到當(dāng)時(shí)中國(guó)人民的麻木不仁從而使魯迅先生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)蘇醒.。

當(dāng)然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后,能夠清醒過(guò)來(lái)。

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