總結(jié)對(duì)于提高工作和學(xué)習(xí)效率具有重要意義,它能夠引導(dǎo)我們更準(zhǔn)確地把握關(guān)鍵點(diǎn)并優(yōu)化方法和策略。合理使用篇幅和文字,使總結(jié)內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要,言之有物。閱讀以下總結(jié)范文,你可以了解到不同類型和風(fēng)格的總結(jié)寫(xiě)作。
小學(xué)段考總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇一
剛才xx主任對(duì)高一年級(jí)的達(dá)標(biāo)課情況做了總結(jié),并針對(duì)主要問(wèn)題提出了具體要求。下面,我就下一步的課改工作提三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、要在“規(guī)范化、常態(tài)化、精細(xì)化”方面下功夫。
所謂規(guī)范化就是事事都要按要求做,所謂常態(tài)化就是時(shí)時(shí)都要按要求做,所謂精細(xì)化就是時(shí)時(shí)、事事都要用心做。規(guī)范化、常態(tài)化是基礎(chǔ),精細(xì)化是努力的方向。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課表中規(guī)定的課型。
2、嚴(yán)格執(zhí)行《xx中學(xué)教師教學(xué)行為規(guī)范》。
3、嚴(yán)格按《xx中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范》要求學(xué)生。
4、啟動(dòng)值日班委制和導(dǎo)師制,并全面開(kāi)展相關(guān)工作。
合作學(xué)習(xí)向開(kāi)放式的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)延伸。
1、將部分自主學(xué)習(xí)課移至放學(xué)后由學(xué)生自行完成。
2、語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科要制定學(xué)生課外學(xué)習(xí)計(jì)劃,并組織學(xué)生有效實(shí)施。
3、將研究性學(xué)習(xí)納入課程計(jì)劃。每周設(shè)1節(jié)研究性學(xué)習(xí)成果展示課。教師要結(jié)合所學(xué)內(nèi)容的拓展和延伸,指定研究方向,指導(dǎo)研究方法,本著“量力性”、“興趣性”原則,以學(xué)習(xí)小組為單位開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。
三、強(qiáng)化過(guò)程管理,以管理的“規(guī)范化、常態(tài)化、精細(xì)化”促教學(xué)改革的“規(guī)范化、常態(tài)化、精細(xì)化”。
1、加大常規(guī)檢查的力度。
(1)教師二次備課后的學(xué)案、學(xué)案批閱情況、課表執(zhí)行情況、配餐作業(yè)的布置和批改情況、周練的次數(shù)和效果。
(2)實(shí)行查課制度,重點(diǎn)檢查課表執(zhí)行情況。
(3)實(shí)行隨機(jī)觀課制度,重點(diǎn)檢查“兩種課型”和“七個(gè)環(huán)節(jié)”在操作方面的規(guī)范問(wèn)題。
2、建立教學(xué)評(píng)價(jià)制度。
(1)常規(guī)檢查的結(jié)果記入教學(xué)評(píng)價(jià)。
(2)將各種教學(xué)活動(dòng)納入教學(xué)評(píng)價(jià)。
微型課題研究活動(dòng)。
優(yōu)秀學(xué)案評(píng)選活動(dòng)。
“示范課”、“賽講”、“研討課”等活動(dòng)。
青年教師課標(biāo)研讀活動(dòng),中青年教師高考試題解讀活動(dòng)。
“晉級(jí)課”活動(dòng)。
以上評(píng)價(jià)都將作為體現(xiàn)教師教學(xué)水平晉級(jí)的主要依據(jù)。
3、改革現(xiàn)有分配制度,充分體現(xiàn)“多勞多得”和“優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”原則。
(1)將教學(xué)過(guò)程的考核結(jié)果與教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)掛鉤。
(2)對(duì)于不計(jì)入考核的單項(xiàng)活動(dòng),每搞一次活動(dòng)學(xué)校都將給予一定的物資獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)段考總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇二
親愛(ài)的老師們:
大家好!
我們牛山街道是一所勇于迎接挑戰(zhàn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),還記得2015年8月,牛小、海陵路相繼成為縣直小學(xué),2015年8月,英疃小學(xué)又成為了實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)一分子,但是我們的教學(xué)成績(jī)?cè)谠谧魑坏那趭^努力之下,依然能立足在全縣前列,在此,對(duì)各位任勞任怨的辛勤付出表示我最衷心地感謝!今天我講話的主題是《在教育康道上優(yōu)雅地?cái)y手并進(jìn),迎接挑戰(zhàn)》。
回首昨日,點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)似星光燦爛照耀我們前行的道路
此外,還榮獲“國(guó)家教育部組織的語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”“東??h少兒國(guó)學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,“東??h先進(jìn)教務(wù)處”,“縣金鑰匙大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,縣語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、品德這四門學(xué)科的先進(jìn)教研組,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教案復(fù)備榮獲縣優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)等等,這些集體榮譽(yù)的取得,都與每位老師真誠(chéng)付出的那份努力是分不開(kāi)的。
我們老師用心輔導(dǎo)的學(xué)生在連云港少兒藝術(shù)大賽中,在江蘇省《數(shù)學(xué)報(bào)》小論文及“小小數(shù)學(xué)家”評(píng)選中,在江蘇省第26屆科技競(jìng)賽等等學(xué)生集體比賽活動(dòng)中,都取得了令人滿意的成績(jī)。
我們深深懂得,以上成績(jī)的取得,與在座各位的辛勤付出是息息相關(guān)的。也因?yàn)橛辛诉@些成績(jī),我們張校長(zhǎng)在向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),也才有底氣。
在此,我們要感謝老當(dāng)益壯、激-情依舊的老教師們:
來(lái)正明老師,牛山街道城南小學(xué)的一張名片。提到她的名字,全街道教師沒(méi)有一個(gè)人不知道的。她所帶的班級(jí),歷年的調(diào)研考試中,次次第一,這是牛山街道的神話!老師們都說(shuō):來(lái)正明是不需要證明的!
“愛(ài)深沉,花繁茂,鬢為霜,人自豪。做一片綠葉,守一方‘黑土’,用‘三寸’白樺犁。耕耘歲月,讓人生的價(jià)值在默默奉獻(xiàn)中熠熠生輝!”這是湖西小學(xué)樊士干一生的信條,在教育的百花園中,辛勤澆灌,著花潤(rùn)果,催筍成竹,將綠葉的事業(yè)踐行到底。
像這樣的老教師還有貫莊小學(xué)的張政鳳;望東小學(xué)的段培林、孫貴巧;城南小學(xué)的高其鳳;和堂小學(xué)的鄭江萍;徐海路小學(xué)的孫瑞芳老師,還有剛才給我們做經(jīng)驗(yàn)介紹的張懷和老師等等。
我們要感謝舍得花時(shí)間鉆研教學(xué)、輔困的老師們:
望東小學(xué)的年輕老師張穎穎在發(fā)言中這樣說(shuō):“下課了,并不等于結(jié)束。要及時(shí)的批改學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè),記錄每節(jié)課班里表現(xiàn)優(yōu)秀的和作業(yè)完成質(zhì)量較好的學(xué)生的名單,在教學(xué)反思中記下這節(jié)課的閃光點(diǎn)和待改進(jìn)的地方。讓班級(jí)里的學(xué)困生利用在校時(shí)間及時(shí)幫他們復(fù)習(xí)鞏固,還要時(shí)刻關(guān)心他們的心理,經(jīng)常和他們交流。他們學(xué)習(xí)興趣濃了,這就是很好的變化?!?/p>
像她們這樣的老師在我們身邊璨若星辰!滿目均是靚麗的身影!
我們要感謝用心鼓勵(lì)、讓孩子重拾自信的老師們:
中心小學(xué)的許春萍、周玉中老師,貫莊小學(xué)的趙守紀(jì)等多位老師總是想著花樣來(lái)鼓勵(lì)孩子,獎(jiǎng)狀了、糖果了、本子了,在孩子的作業(yè)上蓋上漂亮的印章、畫(huà)上可愛(ài)的符號(hào)、寫(xiě)上三言兩語(yǔ)鼓勵(lì)的話,就足以讓孩子感覺(jué)自己有多棒!和堂小學(xué),馮所弟老師的課堂幽默詼諧,讓孩子們?cè)谡n堂上學(xué)得快樂(lè),學(xué)得輕松,學(xué)得扎實(shí),學(xué)得有效,這與她的巧妙鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。
從她們身上讓我想到了這樣一句話:假如我們教師“把學(xué)生看作天使,他們便生活在天堂里;把學(xué)生看作魔鬼,他們便生活在地獄中?!?/p>
所以,我們做教師的就需要我們用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)去挖掘?qū)W生的長(zhǎng)處,把學(xué)生看作是我們的天使,鼓勵(lì)其優(yōu)點(diǎn)張揚(yáng)的一切趨向,并幫助他們發(fā)展,同時(shí)使他們自己也相信自己有這個(gè)長(zhǎng)處。
我們要感謝生病了仍然堅(jiān)守崗位的老師們:
徐海路小學(xué)的李紅美老師,她的工作和成績(jī)大家一定很熟悉了,今年她身體一直不好,但為了不耽誤學(xué)生的課程,一直帶病堅(jiān)持上課,直到住院做了手術(shù)。在手術(shù)出院后,也沒(méi)在家休養(yǎng)一天,領(lǐng)導(dǎo)多次勸她在家休息,但是她仍堅(jiān)持要來(lái)上班。所帶班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列街道第一。劉小翠老師:她的頸椎一直不好,改作業(yè)和備課都是咬牙堅(jiān)持的。雖然年齡相對(duì)比較大,但是仍然堅(jiān)持帶雙班數(shù)學(xué),并且所帶的兩個(gè)班成績(jī)?cè)诮值勒{(diào)研考試中都很突出。
中心小學(xué)的劉蘇琴、程興利、趙方方等老師利用周末去手術(shù),手術(shù)后,還沒(méi)等完全康復(fù)就堅(jiān)持來(lái)上班,他們?yōu)榱苏l(shuí)?為了那個(gè)班、甚至兩個(gè)班的孩子,為了學(xué)校的發(fā)展呀!堅(jiān)守了就有回報(bào),這都與他們那份執(zhí)著的工作責(zé)任心是分不開(kāi)的。
這樣一些老師怎能不讓我們感動(dòng),感動(dòng)他們的那份無(wú)與倫比的堅(jiān)守!又怎能不讓我們心疼,心疼他們用瘦弱的身體撐起了孩子們的艷陽(yáng)天。
再看今朝,規(guī)范教學(xué)似春風(fēng)化雨夯實(shí)了我們腳下的凈土
4月9日,也就在昨日,我們中心校督查組對(duì)街道的九所完小進(jìn)行了一次較為全面的督查。
2.對(duì)于周計(jì)劃總結(jié),中心小學(xué)做的非常到位,真正起到了帶頭引領(lǐng)的作用;
3.常規(guī)檢查記錄各校都有,但問(wèn)題有周分析與改進(jìn)措施的僅有中心小學(xué)與郇圩小學(xué);
5.抓實(shí)我們的學(xué)校教學(xué)常規(guī)就應(yīng)該這樣做,播放檢查中的突出圖片:
6.我們老師備課就得這樣備課,播放檢查中突出的班級(jí)圖片:
7.我們老師的作業(yè)就得這樣批改,播放檢查中突出的班級(jí)圖片:
8.學(xué)生的字就應(yīng)該這樣書(shū)寫(xiě),播放檢查中突出的樣版作業(yè)圖片:
期待明天,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)似兄弟手足共創(chuàng)教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)街道小學(xué)
首先,思想要轉(zhuǎn)變
我們要積極推行今年的市縣課改新主題“釋放師生潛能課堂”, 牢固樹(shù)立相信學(xué)生、解放學(xué)生、依靠學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的思想意識(shí);積極踐行我街道的相應(yīng)而生的“共生活力課堂”,追求“共研共生教學(xué)相長(zhǎng),自信愉悅活力課堂”,在課堂上力爭(zhēng)做到:“先學(xué)后教、以學(xué)定教、以學(xué)促教、會(huì)學(xué)不教”;牢固樹(shù)立我們的責(zé)任意識(shí),堅(jiān)決杜絕當(dāng)一天和尚撞一天鐘的心態(tài),而要真抓實(shí)干的行動(dòng)起來(lái)。要相信:成績(jī)的取得與我們的付出是成正比的,我們身邊就有太多的事例足以說(shuō)明擔(dān)起一份責(zé)任是何等的重要。
其次,習(xí)慣要養(yǎng)成
一是教師習(xí)慣的養(yǎng)成。主要體現(xiàn)在:
1.課前準(zhǔn)備的習(xí)慣:
2.語(yǔ)文課前誦讀、數(shù)學(xué)課前口算、英語(yǔ)課前交流的習(xí)慣;
3.課堂精講的習(xí)慣:
4.靜心反思的習(xí)慣:
5.細(xì)心認(rèn)真批改作業(yè)的習(xí)慣:
6.用心參加活動(dòng)的習(xí)慣:
其次是教學(xué)管理者習(xí)慣的`養(yǎng)成。主要體現(xiàn)在:
一日教學(xué)常規(guī)規(guī)成習(xí)慣:
1.檢查早讀、午讀、晚輔成為習(xí)慣;
2. 課前準(zhǔn)備、常態(tài)課督查成為習(xí)慣;
一周教學(xué)常規(guī)成習(xí)慣:
1. 周計(jì)劃、總結(jié)成為習(xí)慣;
2. 常規(guī)檢查問(wèn)題有周分析與及時(shí)反饋的習(xí)慣;
一月教學(xué)常規(guī)成習(xí)慣:
1.“備教改輔考研”常規(guī)月查成為習(xí)慣;
3.本校教研活動(dòng)要帶頭示范、積極參與的習(xí)慣;
一學(xué)期教學(xué)常規(guī)成習(xí)慣:
1. 積極進(jìn)班聽(tīng)課、隨機(jī)督查成為習(xí)慣;
2.及時(shí)落實(shí)并完成上級(jí)安排的各類活動(dòng)成為習(xí)慣;
3. 積極組織撰寫(xiě)期初的各類計(jì)劃,期末的總結(jié)成為習(xí)慣;
親愛(ài)的老師們,精細(xì)化經(jīng)營(yíng)的學(xué)校,就是把我們的教學(xué)工作放在首位,這樣才能讓學(xué)校整體工作都能在此基礎(chǔ)上有提升,有品位,也才更高效。
最后與大家共勉幾句話:
教師對(duì)待學(xué)生要用“放大鏡”、“反光鏡”和“顯微鏡”:“放大鏡”——發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn);“反光鏡”——摘掉學(xué)生的缺點(diǎn);“顯微鏡”——彰顯學(xué)生的個(gè)性。
教師最大的享受、最大的樂(lè)趣就在于覺(jué)得自己是學(xué)生所需要的,是學(xué)生所感到親切的,是能夠給學(xué)生帶來(lái)歡樂(lè)的。只有讓每一個(gè)孩子都得到這份愛(ài)的滋潤(rùn),知識(shí)的澆灌,才能讓每一個(gè)孩子在知識(shí)的碧海中和-諧、自主、幸福地成長(zhǎng)。每個(gè)孩子的眼中就都會(huì)是一片晴空。我們知道,師生關(guān)系的最高境界就是相互欣賞。惟有這樣,師生關(guān)系才會(huì)水乳交融,并達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)。
老師們,每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所遠(yuǎn)離,被惰性所消磨。人生唯勤,方能成功;天道酬勤,堅(jiān)定不移。為自己、也為孩子的將來(lái)發(fā)展奠基!作為教師,一天中最美的時(shí)光就是在課堂,把課上好上的高效的教師也是最美的,在課堂上懷有一顆淡定的“禪心”會(huì)讓我們內(nèi)心閃出靈光,長(zhǎng)出翅膀。所以,期待每個(gè)老師都能帶著一顆“禪心”進(jìn)課堂,在茶花般的孩童間流連,尋覓窗明幾凈下的書(shū)聲瑯瑯、感悟海闊天空下的拓展生成,體會(huì)月朗風(fēng)清下的靜謐安然。您的內(nèi)心里就會(huì)有滿滿的幸福滋生。
讓我們帶著這份幸福,樹(shù)立一個(gè)大寫(xiě)的師者的形象,不僅僅做一個(gè)傳道授業(yè)解惑的學(xué)生知識(shí)的領(lǐng)路人,還要做一個(gè)內(nèi)涵提升自我勇于發(fā)展的責(zé)任型教師。
親愛(ài)的老師們,在教育康道上有你們相伴,優(yōu)雅地?cái)y手前行,真好!
同學(xué)們、老師們:
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)全體師生的安全責(zé)任意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)能力,幫助師生掌握逃生要領(lǐng),最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全,今天,我們舉行了全校師生參加的防震緊急疏散演練。200多名師生在2分18秒之內(nèi)安全撤離教學(xué)大樓,疏散到安全區(qū)域。
在學(xué)校工作中,師生的生命為天,健康第一,學(xué)校教育的目的是為了促進(jìn)人發(fā)展,人的發(fā)展是以健康為前提的,生命不在、健康不保何談人的發(fā)展。我們學(xué)校一貫重視學(xué)校的安全工作,多年來(lái),沒(méi)有出現(xiàn)大的師生傷亡事故,只是每一個(gè)教育工作者感到欣慰的事情,但是,安全工作沒(méi)有最好、沒(méi)有盡頭。舉行這樣的安全疏散演練是響應(yīng)上級(jí)的要求、也是學(xué)校安全工作的需要。上級(jí)的要求學(xué)校每學(xué)期要組織一次這樣的安全疏散演練,通過(guò)演練來(lái)提高師生安全意識(shí)和逃生技能。? 老師們、同學(xué)們,我們今天的安全疏散演練,取得了良好的效果,這說(shuō)明我們平常訓(xùn)練有素,安全意識(shí)深入人心,自護(hù)自救能力得以了很大的提升,希望師生以此活動(dòng)為一個(gè)新的起點(diǎn),切實(shí)做到關(guān)注安全、珍愛(ài)生命,讓我們同在藍(lán)天下,快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。
最后祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝老師們、朋友們工作順利、合家幸福!
小學(xué)段考總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇三
老師們、同學(xué)們:
大家好!期中考試勝利結(jié)束了,這次期中考試就同學(xué)們而言,是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),是對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。通過(guò)考試,同學(xué)們的知識(shí)得到了鞏固和加深,同時(shí)也起到了加油站、檢修站的作用??荚囈院?,我們有很多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了,學(xué)習(xí)更加刻苦了,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步加強(qiáng)了。當(dāng)然也有一部分的差生還是老樣子,他不學(xué)習(xí)還影響其他同學(xué)。但總之一句話,考試以后,很大一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上有明確的方向,有端正的態(tài)度,我們?nèi)w教師為之感到由衷的欣慰!
今天全體師生聚集在一起,舉行這個(gè)總結(jié)表彰會(huì),主要是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn),同時(shí)就存在的不足和下半學(xué)期的做法找一些思路,希望能對(duì)大家今后的學(xué)習(xí)有所幫助。
本次表彰會(huì)上報(bào)的優(yōu)秀學(xué)生名單:由各班按本班人數(shù)的1/3確定,結(jié)合平時(shí)在校表現(xiàn)及學(xué)科單元檢測(cè)情況,最終確定了各班受獎(jiǎng)同學(xué)人數(shù)。
(宣讀各年級(jí)獲獎(jiǎng)學(xué)生名單)
通過(guò)同學(xué)們的勤學(xué)好問(wèn),全體教師的精心輔導(dǎo),大多數(shù)班級(jí)取得了優(yōu)異的成績(jī)。這個(gè)成績(jī)的取得與同學(xué)們的上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,認(rèn)真思考,認(rèn)真完成作業(yè)都有很大的關(guān)系,同時(shí)也與所任教老師的耐心啟發(fā)誘導(dǎo)、辛勤輔導(dǎo)的老師有很大的關(guān)系;每個(gè)年級(jí)第一名是如下同學(xué):一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí),四年級(jí),五、一,五、二,六、一,六、二她們非常值得我們學(xué)習(xí)。誠(chéng)然,這些同學(xué)成績(jī)的取得與他們刻苦學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的,與他們有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)習(xí)方法是分不開(kāi)的。另外還有一批進(jìn)步快的同學(xué)他們非常充滿自信不甘落后。
(一)從前半學(xué)期總體學(xué)習(xí)情況來(lái)看,還有一小部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃、很盲目。表現(xiàn)為貪玩,不完成作業(yè),或者是作業(yè)根本就不做,上課時(shí)不專心聽(tīng)講,跟不上教師所講問(wèn)題的思路,導(dǎo)致轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)困生,學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成,究其原因,可以說(shuō)他們不知道為什么要學(xué)習(xí),好像學(xué)習(xí)是為老師而學(xué),為自己的父母而學(xué)。
同學(xué)們,今后所有的勞動(dòng)如果沒(méi)有文化知識(shí)是不行的,連打工也不要你,有知識(shí)你無(wú)論到哪里都能用得上,無(wú)知將成為一個(gè)睜眼瞎子。不學(xué)習(xí)的人,就像不種糧食的荒地;沒(méi)有知識(shí)比貧窮更可怕;不學(xué)無(wú)術(shù),在任何時(shí)候,對(duì)任何人都無(wú)法幫助,也不會(huì)帶來(lái)好處,因?yàn)闆](méi)有任何力量比知識(shí)力量更強(qiáng)大。中國(guó)有句諺語(yǔ):少年好學(xué)如日出之光,壯年好學(xué),如日中之光,老年好學(xué),如蠟燭之光。一日學(xué),一日功,一日不學(xué),十日空。魯迅先生說(shuō)過(guò)“我倘若生存,肯定仍要學(xué)習(xí)?!痹谶@里我想對(duì)不學(xué)習(xí)的那部分學(xué)生算一筆帳:學(xué)習(xí)是很枯燥無(wú)味的一件事,很苦,但你要從小學(xué)到大學(xué)只有十五六年的實(shí)踐,以后靠自己的雙手,靠自己的知識(shí)過(guò)日子,會(huì)感到幸福一輩子;但反過(guò)來(lái),你要先享這十五六年的福,從你25歲開(kāi)始算起,活到八十歲,你將會(huì)苦上五十五年,甚至更長(zhǎng)。同學(xué)們,你們算一下哪種比較劃算。
(二)從考試到試卷分析反饋的情況來(lái)看
1、語(yǔ)文學(xué)科存在的主要問(wèn)題是閱讀分析短文回答問(wèn)題這一塊不好,課外拓展不好,也就是說(shuō)我們學(xué)生不愛(ài)閱讀、知識(shí)面很窄,導(dǎo)致作文也寫(xiě)不好。
2、數(shù)學(xué)學(xué)科主要存在的問(wèn)題,概念模糊,理解不透徹,做題不認(rèn)真審題、計(jì)算的靈活性及計(jì)算能力較差,解決問(wèn)題的能力較差,課外拓展這一塊更差,根本平時(shí)就不認(rèn)真,老師所講的思路經(jīng)驗(yàn),也不能達(dá)到舉一反三。解題習(xí)慣不好。
3、科學(xué):主要存在問(wèn)題,上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講,做題時(shí)不認(rèn)真審題,有些同學(xué)根本就不重視這一科,對(duì)于試驗(yàn)類題目根本就不理睬。
4、英語(yǔ):關(guān)鍵句型句式掌握不牢固,搞混淆了,聽(tīng)力部分不仔細(xì),更多的學(xué)生根本就不重視英語(yǔ),也沒(méi)有找到合適的學(xué)習(xí)方法。
5、對(duì)知識(shí)一知半解,不求甚解。
6、沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、消化知識(shí)的習(xí)慣。
7、不懂裝懂,不及時(shí)請(qǐng)教老師同學(xué)解決問(wèn)題,知識(shí)出現(xiàn)斷層。
8、沒(méi)有主動(dòng)去學(xué)習(xí),而是在老師的強(qiáng)迫下學(xué)習(xí)等。
(三)鑒于以上種種問(wèn)題,我們今后的做法是:
1、進(jìn)一步端正思想,明確學(xué)習(xí)的重要性。我們正處在一個(gè)嶄新的時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代,社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,我們必須要適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展,必須把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才,只有掌握過(guò)得硬的專業(yè)知識(shí),才不至于失業(yè),才會(huì)成為成功者。
2、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,并一絲不茍地執(zhí)行。每個(gè)人的情況不同,知己知彼,方可百戰(zhàn)不殆。有些同學(xué)基礎(chǔ)好,腦子靈活,你的計(jì)劃應(yīng)該考慮到課外知識(shí)拓展這一塊,通過(guò)這一塊把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的學(xué)生;有些同學(xué)基礎(chǔ)差,或者是某一學(xué)科差,你的計(jì)劃應(yīng)該考慮到課外知識(shí)拓展這一塊,針對(duì)不足及時(shí)調(diào)整。特別是復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定,一定要結(jié)合自己的實(shí)際,在做計(jì)劃之前可以就所學(xué)的知識(shí)梳理一下,針對(duì)不會(huì)的地方,多采取措施,如上課時(shí)老師講到你不會(huì)的地方要注意聽(tīng),也可以找一找一些有關(guān)不會(huì)的這一塊知識(shí)來(lái)認(rèn)真練習(xí)。
3、樹(shù)立信心,打好基礎(chǔ)。要覺(jué)得自己有進(jìn)步,更要為自己樹(shù)立信心。要相信自己不比別人差,我一定行,保持積極向上的良好心態(tài);學(xué)習(xí)不能操之過(guò)急,欲速則不達(dá)。不到最后抉擇堅(jiān)決不放棄。也就像長(zhǎng)跑一樣,開(kāi)始跑得最快的必須要繼續(xù)努力,跑得慢的知要堅(jiān)持一點(diǎn)一點(diǎn)趕也能趕超第一??傊?,既不能自暴自棄,也不能驕傲自滿。不到終點(diǎn)決不罷休。
4、全身心投入到學(xué)習(xí)中去,抓緊一切可利用的時(shí)間。切實(shí)利用好每天的晨讀課、自習(xí)課,消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,預(yù)習(xí)第二天的功課,還有雙休日,更要借助這個(gè)機(jī)會(huì),合安排這兩天的活動(dòng),特別要多讀一些課外書(shū),來(lái)擴(kuò)展自己的知識(shí)面。
5、切實(shí)多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師教的,大家的起點(diǎn)相同,好與壞的懸殊這么大,這要從你身上去找原因,認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。
6、對(duì)于有些沒(méi)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)來(lái)說(shuō),要強(qiáng)迫自己改變不良行為習(xí)慣。雖說(shuō)“江山易改,秉性難移”,但是只要我們認(rèn)真去做,許多不利于自己發(fā)展的壞習(xí)慣還是能改的,否則就會(huì)有“浪子回頭金不換”的說(shuō)法了。只要你主動(dòng)去改變,愿意去改變,你也會(huì)成為“浪子回頭金不換”的那個(gè)人。
7、所有同學(xué)都應(yīng)該牢記,今后不管是什么考試、練習(xí)、作業(yè),都必須養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)審題的習(xí)慣,切勿因?yàn)榇笠舛霈F(xiàn)一些非常低級(jí)的錯(cuò)誤,導(dǎo)致自己后悔莫及。此外,還要通過(guò)限時(shí)練習(xí)提高解題的速度與學(xué)習(xí)效率,去尋找總結(jié)解題方法、而不是僅僅知道答案和分?jǐn)?shù),過(guò)程往往與結(jié)果更為重要。
8、最后想用幾句話與大家共勉
(1)記住該記住的,忘記該忘記的;改變能改變的,接受不能改變的。
(2)不向前走,不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理。
(3)清晨不起早,誤一天的事;幼年不勤學(xué),誤一生的事。
(4)同樣的瓶子,為什么要裝毒藥?同樣的心理,為什么要裝煩惱?要笑對(duì)人生,把精力都放在學(xué)習(xí)上。
世上無(wú)難事,只要肯登攀,同學(xué)們祝你們百尺竿頭,更進(jìn)一步,我的講話完了,謝謝大家
小學(xué)段考總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇四
各位老師,各位同學(xué):
大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
正所謂:一份耕耘,一份收獲。當(dāng)您的名字出現(xiàn)在學(xué)校光榮榜上時(shí),當(dāng)您走上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)您和您的獎(jiǎng)狀在相機(jī)中定格時(shí),您的心情可能會(huì)無(wú)比的激動(dòng),的確這是您人生道路上的一次成功。但是您不能一味沉浸在這次小小成功中,不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),要從這次成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn):好的方面繼續(xù)堅(jiān)持,不足的查漏補(bǔ)缺。不停地拼搏,去爭(zhēng)取更大的成功。
當(dāng)然,面對(duì)考試成績(jī),有人歡喜有人憂?!皠贁∧吮页J隆保瑢?duì)于考試失利的同學(xué),我覺(jué)得也未必是壞事,俗話說(shuō):塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起?!胺N瓜得瓜,種豆得豆”,付出您的辛勤和汗水,就能收獲成功的喜悅,只不過(guò)是或早或晚的問(wèn)題。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生怎樣才能提高成績(jī)呢?我簡(jiǎn)單的談一點(diǎn)不成熟的見(jiàn)解:
第一、要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。確定一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或確定一個(gè)名次,作為追趕的目標(biāo),逐步靠近,不要幻想一下子提高到第一名;克服學(xué)好學(xué)壞無(wú)所謂,“當(dāng)天和尚撞天鐘”,得過(guò)且過(guò)的想法。
第二、對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)要有信心,天生我才必有用——信心讓一切皆有可能。樹(shù)立“成績(jī)差只是暫時(shí)的”的信念,這是根本的內(nèi)在動(dòng)力。
第三、 要有恒心和耐力,循序漸進(jìn),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)、持之以恒。不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”,因?yàn)椤氨鶅鋈叻且蝗罩薄.?dāng)您在長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)后成績(jī)依然提不上去的迷茫中徘徊時(shí),也許下一站就會(huì)出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的驚喜。
第四、 改善學(xué)習(xí)方法。要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣就像勇士手中有了銳利的武器一樣。語(yǔ)文對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)關(guān)鍵是字、詞、句、作文,“字”應(yīng)該聯(lián)系“詞語(yǔ)”去學(xué)習(xí);“詞語(yǔ)”應(yīng)該放在“句子”中去理解;“句子”應(yīng)該放在“文章”中去掌握。應(yīng)該多讀多練,多收集優(yōu)美的詞句,堅(jiān)持寫(xiě)日記。數(shù)學(xué)關(guān)鍵是理解每一節(jié)一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),弄明白后做一些有針對(duì)性的練習(xí)題鞏固一下即可,題海戰(zhàn)術(shù),無(wú)為重復(fù)做題是不可取的。無(wú)論語(yǔ)文數(shù)學(xué)整理好利用好錯(cuò)題集是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的捷徑。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,您不能左右天氣,卻可以改變心情,您不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,您不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們一起攜起手來(lái),共同努力吧!
謝謝大家,我的講話完了!
小學(xué)段考總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇五
星期五上午,老師發(fā)了段考的測(cè)試卷,這次試卷題很簡(jiǎn)單,我想一定能考出好成績(jī),結(jié)果我拿到試卷的時(shí)候大吃一驚,我只考了89分,再一看我的同桌成績(jī)比我好,我非常難過(guò),我看了卷子上的錯(cuò)題,是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真讀題和計(jì)算而扣分的,回到家,我認(rèn)真的訂正了錯(cuò)題,和媽媽一起分析出錯(cuò)的原因,媽媽告訴我,好成績(jī)來(lái)自于好習(xí)慣,考試時(shí)要一看,二想,三算,四檢。這四個(gè)步驟缺一不可,簡(jiǎn)單的題不能粗心,難題更要認(rèn)真思考,只有這樣才能取得好成績(jī)。我以后一定要改掉馬虎的壞習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方式,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
期末考試馬上就要到了,我要根據(jù)我對(duì)知識(shí)掌握的情況,制定一份復(fù)習(xí)計(jì)劃,并按計(jì)劃分類復(fù)習(xí),勞役結(jié)合,考出好成績(jī)。我相信我能做的到。
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小學(xué)段考總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們:
上午好!
期中考試已經(jīng),結(jié)束。六一班在這次考試中取得了一點(diǎn)的進(jìn)步,有了一點(diǎn)收獲。這份收獲讓我欣慰,收獲的背后蘊(yùn)含了六一班 全體老師的辛勤的努力,還有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,也是老師們的幫助。今天能在這兒交流,既榮幸又惶恐,榮幸的是有機(jī)會(huì)能與各位老師共同交流提高自己,惶恐的是同許多老師相比自身還有許多的不足。教書(shū)育人是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,六一班取得的成績(jī)是微不足道的,下面我就將我在工作中一些膚淺的認(rèn)識(shí)與做法向老師們做簡(jiǎn)單匯報(bào),還請(qǐng)大家批正。
思想是一個(gè)人的靈魂,是一個(gè)人行動(dòng)的統(tǒng)帥。。與時(shí)俱進(jìn)的思想才能指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐,才能培養(yǎng)出符合時(shí)代需要的人才。作為一名教育工作者思想觀念必須緊跟時(shí)代的步伐,才不會(huì)落伍。當(dāng)前,我校實(shí)施課堂教學(xué)改革。強(qiáng)調(diào),以人為本,讓每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展,給學(xué)生營(yíng)造可持續(xù)發(fā)展的氛圍與空間。因此我勤于學(xué)習(xí),密切關(guān)注教育的動(dòng)態(tài),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的要求,虛心向身邊的同事學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)轉(zhuǎn)變思想,來(lái)更新理念。育才給我提供了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里有理念前衛(wèi)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,有自成風(fēng)格治班統(tǒng)一的優(yōu)秀班主任。是他們讓我感受到最新的教育思想與理念。
作為班主任,我深感肩上責(zé)任重大,要帶領(lǐng)六一班走向勝利的彼岸,要為老師們營(yíng)造良好的教書(shū)空間,要為學(xué)生營(yíng)造有益的學(xué)習(xí)氛圍,要讓每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展。讓學(xué)校放心,讓家長(zhǎng)滿意。這些都應(yīng)是工作的目標(biāo)。
在日常工作里,我結(jié)合本班實(shí)際,確立了本班的治班理念即:自信、勵(lì)志、合作。
自信,在日常的教育中進(jìn)行賞識(shí)教育,充分的肯定學(xué)生,讓每一位學(xué)生都能信心十足的學(xué)習(xí)與做人。記得有人說(shuō)過(guò):學(xué)生的失敗就是從老師的不斷否定開(kāi)始的,為了培養(yǎng)學(xué)生的自信心,我進(jìn)行如下的途徑的探索:活動(dòng)體驗(yàn):讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育與提高,在活動(dòng)里增強(qiáng)自信心,為此在班上組織了許多的活動(dòng),像班干競(jìng)選,去年和本學(xué)期的競(jìng)選參與率達(dá)到了100% ,還有學(xué)校組織的各項(xiàng)賽事我鼓勵(lì)他們參加,引導(dǎo)他們提高,得不得獎(jiǎng)在其次,關(guān)鍵是我參與了我提高了自己,并由此引入課堂上來(lái),讓學(xué)生從發(fā)言中找到成功的體驗(yàn),即成功等于自己一次小小的進(jìn)步。此外對(duì)于學(xué)校的活動(dòng)我則精心策劃,調(diào)動(dòng)全班的力量,往往最后學(xué)生都能從集體的榮譽(yù)中體驗(yàn)到進(jìn)步的快樂(lè),從而也獲得自信的源泉。:2語(yǔ)言激勵(lì),小學(xué)生是最喜歡老師表?yè)P(yáng)的,總喜歡得到老師的肯定,針對(duì)這種心理我多做有心人,經(jīng)常深入學(xué)生多了解多觀察,發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),記得又一次打掃除,我們班上的胡一凡,他在拖地時(shí),我發(fā)現(xiàn)他干得不但起勁,認(rèn)真,而且還特別注意拖地的方法。當(dāng)時(shí),我看見(jiàn)了,我說(shuō):“胡一凡你今天真不錯(cuò),你拖地的方式即省時(shí)又拖得最干凈。說(shuō)明你是一個(gè)喜歡用腦去想的好學(xué)生。'從那以后他在課堂上更積極思考問(wèn)題了。
就在前天期中總結(jié)的班會(huì)上,一位學(xué)生的發(fā)言中說(shuō)到,這次考試我語(yǔ)文,英語(yǔ)考到97;99分,吳小鵬數(shù)學(xué)只考到89分。吳老師不但沒(méi)批評(píng)我還鼓勵(lì)我。我的信心增強(qiáng)了,使我看到了希望,下次一定拿前三名的成績(jī)。由此我想到了應(yīng)該多用贊賞的目光語(yǔ)言去對(duì)待我們的學(xué)生,少否定他們。3激勵(lì)。結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)尤其是考試運(yùn)用成績(jī)來(lái)促進(jìn)學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生,讓學(xué)生從成績(jī)中看到進(jìn)步,找到自信。像本次期中考試以后,在班上我舉行了期中總結(jié),發(fā)獎(jiǎng)的過(guò)程中我設(shè)置了許多項(xiàng)目,有總分前十名,有進(jìn)步獎(jiǎng),進(jìn)步以2個(gè)名次為起點(diǎn),有原地踏步獎(jiǎng),還有學(xué)科進(jìn)步獎(jiǎng),這樣一來(lái),表?yè)P(yáng)面大了,激勵(lì)賞識(shí)面增寬了,明顯感覺(jué)學(xué)生的勁頭也更足了。
其二是勵(lì)志。古人說(shuō):“有志者事竟成”雖然學(xué)生年齡還小,但是我還是引導(dǎo)他們立志,我想由學(xué)生內(nèi)在的動(dòng)力的上進(jìn)遠(yuǎn)比外在的壓力上進(jìn)要大得多。在我的引導(dǎo)下,許多學(xué)生都有了自己的目標(biāo),雖然目標(biāo)都是圍繞成績(jī)而來(lái),但我想不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生,所以許多學(xué)生以進(jìn)入班級(jí)前十名,十五名等為目標(biāo),此時(shí)我及時(shí)引導(dǎo)他們根據(jù)實(shí)際來(lái)確定目標(biāo),如尖子生要到年級(jí)去沖浪,中等生以班級(jí)為基礎(chǔ),待優(yōu)生以及格為突破點(diǎn)。其四是合作?!耙换í?dú)放不是春,百花爭(zhēng)春春滿園”爭(zhēng)取個(gè)體的進(jìn)步,還必須去加強(qiáng)整體的進(jìn)步。取得整體的發(fā)展與提高就必須加強(qiáng)合作,這是時(shí)代提出的要求,新課程也明確提出了合作學(xué)習(xí)的要求。為此在班級(jí)里我實(shí)行了班中班合作,由兩個(gè)班長(zhǎng)治理,實(shí)行學(xué)習(xí)小組合作,讓組長(zhǎng)帶領(lǐng)小組共同提高,實(shí)行手拉手,一幫一的合作即一名優(yōu)生輔導(dǎo)一名待優(yōu)生,實(shí)行男生、女生合作通過(guò)合作讓學(xué)生學(xué)會(huì)交往,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),共同提高,最終班級(jí)也能在合作中贏得整體的進(jìn)步。
本期以來(lái),我既加強(qiáng)同科任老師的聯(lián)系,也加強(qiáng)同家長(zhǎng)的聯(lián)系。從而形成班級(jí)進(jìn)步的動(dòng)力。 在與科任老師交流中,我經(jīng)常了解學(xué)科的情況。特別是語(yǔ)文英語(yǔ)這兩科,密切的關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步,哪些同學(xué)進(jìn)步了,我及時(shí)的鼓勵(lì);退步的同學(xué),找他們了解原因;態(tài)度不好的學(xué)生我密切的關(guān)注學(xué)生在課堂上表現(xiàn)。掌握學(xué)生的第一手資料后,便能與科任老師共同制定策略,來(lái)共同謀求學(xué)生最大進(jìn)步。同時(shí)我也密切的和家長(zhǎng)們聯(lián)系,與他們一起分析,教育學(xué)生。
加強(qiáng)聯(lián)系,摸清學(xué)生的思想,有的放矢,在工作中贏得主動(dòng),這樣才能更好的促進(jìn)學(xué)生的提高。
在忙碌之余,有時(shí)總靜下心來(lái),反思自己,今天學(xué)生掌握知識(shí)的程度與以往的學(xué)生比哪些地方好,哪些地方不好。還有就是通過(guò)學(xué)生的作業(yè)反饋,找到有些知識(shí)點(diǎn)學(xué)生易出錯(cuò)的,進(jìn)行總結(jié)并記錄下來(lái),便于以后的教學(xué)。其實(shí)在成績(jī)的.背后還有許許多多的不足,工作中有時(shí)急于求成,急功近利,方法與方式在繁忙的時(shí)候易于粗暴等都是我在以后的工作里所要努力更正的。
各位老師,育才是一個(gè)富有朝氣充滿戰(zhàn)斗力的集體,在此作為育才里的一員,我們?cè)趯W(xué)校的指引下,共同發(fā)展,共同提高,都能閃耀出最耀眼的光芒!
謝謝大家!
小學(xué)段考總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇七
各位老師,各位同學(xué):
大家下午好!
在大家的共同努力下,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去,期中考試也于上周順利結(jié)束。今天,學(xué)校決定召開(kāi)期中考試表彰大會(huì),為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢(shì),振奮精神,齊頭并進(jìn),促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí),更快地提高成績(jī),爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的新突破。
在這次考試中,許多同學(xué)取得了可喜的成績(jī)。其實(shí),期中測(cè)試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這些成績(jī)的取得,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,大家嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)。經(jīng)過(guò)老師們的認(rèn)真評(píng)閱,考試成績(jī)已揭曉,剛才——主任對(duì)各班語(yǔ)、數(shù)單科前三名的學(xué)生及總分前三名的進(jìn)行了表彰。首先請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)同學(xué)表示熱烈地祝賀!
三個(gè)月來(lái),全體老師勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了的階段性工作目標(biāo),完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái),有的老師帶病還堅(jiān)持工作,但大家都沒(méi)有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jī),一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng):成功舉辦了“新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨安全教育大會(huì)”,成功舉行“少先隊(duì)員入隊(duì)儀式暨慶國(guó)慶”聯(lián)歡會(huì),成功舉辦了“紅領(lǐng)巾”一角,讓學(xué)生自己的作品得到應(yīng)有的展示,班級(jí)文化建設(shè)也初見(jiàn)成效以及學(xué)校每周一不變的升旗儀式、教師例會(huì)制、課間操等。而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們老師這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對(duì)考試成績(jī),總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。對(duì)于考試失利的同學(xué),我覺(jué)得也未必是壞事,俗話說(shuō):塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。”
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。
我們后一階段的目標(biāo)在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī),我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高—潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍,通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。
最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!
謝謝!
小學(xué)段考總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇八
只有懂得感動(dòng),才能收獲工作中的幸福;只有懂得感動(dòng),才能感受到人間真情。
2020年,對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)說(shuō),是一個(gè)具有紀(jì)念意義的年份。我們既走在了全區(qū)教育穩(wěn)步改革的前沿,又迎來(lái)優(yōu)秀的60多位新成員。無(wú)論是實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校區(qū)回歸實(shí)小大家庭,還是今年引進(jìn)、選調(diào)來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的新同事,我們?cè)诠ぷ髦姓嬲\(chéng)交流、在生活中彼此呵護(hù),讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)大家庭充滿著溫暖,讓人感動(dòng),這份發(fā)自內(nèi)心的情感如涓涓細(xì)流,溫暖著實(shí)小這個(gè)大家庭的每一個(gè)成員。每當(dāng)想起我們?cè)谝黄鹦腋9ぷ鞯拿篮脮r(shí)光,大家像兄弟姐妹們一樣和諧相處,雖然還有一部分新老師我喊不出姓名,知道是我們的老師,但你們的到來(lái)和辛勤的工作都在激勵(lì)著我和全體校領(lǐng)導(dǎo)班子更加努力工作,怕辜負(fù)了各位老師對(duì)學(xué)校以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的期盼和信任。
小學(xué)段考總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇九
同學(xué)們、老師們:大家早上好!
9月28-29日達(dá)立隆重舉辦20xx年校運(yùn)動(dòng)會(huì),開(kāi)幕式上同學(xué)們精神抖擻的走過(guò)主席臺(tái),積極向上的精神風(fēng)貌體現(xiàn)了各班走方陣刻苦訓(xùn)練的成果,形式多樣的表演展現(xiàn)出同學(xué)們的多才多藝和創(chuàng)新精神,也為我們奉獻(xiàn)了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏,發(fā)揮個(gè)人體育才能,展示自己的青春風(fēng)采,為班級(jí)榮譽(yù)爭(zhēng)光。但是我們也有遺憾,在迎面接力的集體項(xiàng)目中,我們有2位同學(xué)分別在賽前訓(xùn)練和比賽中出了意外,雖然我們已經(jīng)組織學(xué)生在跑步前做了充分的準(zhǔn)備和熱身,還是發(fā)生了不幸,希望他們能早日康復(fù),不要留下隱患,也希望班級(jí)的同學(xué)和老師能給予他們更多的關(guān)心和照顧。
校運(yùn)會(huì)的順利進(jìn)行離不開(kāi)參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的教職工和全體學(xué)生的努力,在這里我代表校長(zhǎng)室向?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤汗水的老師們表示由衷的敬意,向積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的各位同學(xué)表示由衷的敬意。我們的班主任老師非常辛苦,從學(xué)生報(bào)名、到排練入場(chǎng)式、到組織學(xué)生觀看比賽、維持班級(jí)秩序、督促學(xué)生參賽、組織學(xué)生搖旗吶喊、鼓勁加油,在烈日下暴曬的這兩天,相當(dāng)不容易,他們表現(xiàn)出不怕苦,不怕累的敬業(yè)愛(ài)崗精神,始終堅(jiān)守在班級(jí)的陣地上,值得大家學(xué)習(xí)。
體育組老師更是做了大量工作,從比賽前的訓(xùn)練、秩序編排,比賽時(shí)的裁判、到比賽后的成績(jī)統(tǒng)計(jì),同樣付出了艱辛的勞動(dòng)。還有大隊(duì)部和教務(wù)處的老師一直堅(jiān)守在主席臺(tái)上,指導(dǎo)學(xué)生廣播和頒獎(jiǎng),攝影組的老師除了現(xiàn)場(chǎng)的攝影錄像還有后期的制作,校園文明崗的老師也同樣頂著烈日,堅(jiān)守崗位,維持秩序,裁判員老師公平、公正、公開(kāi)地執(zhí)判,得到參賽運(yùn)動(dòng)員的一致滿意。還有體育文化評(píng)比組、醫(yī)務(wù)室、裝備、總務(wù)后勤等等的老師們?cè)谀缓竽胤瞰I(xiàn)。再次感謝老師們的付出。下面我宣讀此次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽結(jié)果。
讓我們向獲得好成績(jī)的班級(jí)表示祝賀,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有獲獎(jiǎng)的班級(jí)和同學(xué)也不要?dú)怵H,我相信所有的班級(jí)和絕大多數(shù)同學(xué)都很努力的參與了運(yùn)動(dòng)會(huì)、參與了比賽,只要是真的盡力了,就無(wú)需埋怨和責(zé)怪,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹,后面還有很長(zhǎng)的路要走,任何事的付出不一定就有回報(bào),但是如果我們不去付出,肯定是沒(méi)有機(jī)會(huì),也更不可能獲得成功。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但是我們還將迎接各種各樣的比賽和考驗(yàn),祝愿所有的同學(xué)在人生的各項(xiàng)比賽中,奮力拼搏,創(chuàng)造佳績(jī)。
謝謝大家!
小學(xué)段考總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十
羊辭舊歲,猴鬧新春。
新的一年,新的開(kāi)始。
忙碌而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期接近尾聲,我們帶著過(guò)往的美好,懷著新的希冀,在20xx年的最后一天,回顧總結(jié),仰望未來(lái)。在解xx老師的主持下,我系輔導(dǎo)員老師白xx、史xx、肖xx、王xx,學(xué)生會(huì)主席王xx,系主任楊xx教授依次總結(jié)了自己獨(dú)有的觀點(diǎn),帶著我思我感對(duì)我們就行了一次總結(jié)教育。
繼續(xù)探索加強(qiáng)創(chuàng)新。
完滿教育,完滿班級(jí)開(kāi)展的如火如荼,白xx老師作為大四畢業(yè)生輔導(dǎo)員說(shuō)到,將繼續(xù)在完滿之路上進(jìn)行探索。史晨老師則就宿舍安全教育,獎(jiǎng)助學(xué)金等方面進(jìn)行了講話,并反思了自身學(xué)習(xí)的不足,回顧以往,感嘆我們的完滿活動(dòng)應(yīng)變組織能力差,內(nèi)容枯燥,為活動(dòng)而活動(dòng),相反,我們應(yīng)集思廣益,加強(qiáng)創(chuàng)新。
回顧過(guò)往美好永存。
劉xx老師作為藝術(shù)模塊的分管老師,回顧以往完滿班級(jí)活動(dòng)的一些優(yōu)秀案例,并對(duì)近期舉辦的元旦晚會(huì)付出努力的學(xué)生會(huì)表示了感謝,與此同時(shí)還不忘我們學(xué)生的考試掛科問(wèn)題。王旭老師作為公益模塊的分管老師,提出了公益的力量不容忽視,團(tuán)隊(duì)的力量不可戰(zhàn)勝?;仡櫫吮緦W(xué)期公益完滿的成果?!暗聬?ài)人之本,孝愛(ài)應(yīng)為先”,我們一直在前進(jìn)。
我收獲了我用心了。
我收獲了,我成長(zhǎng)了,我用心了,我會(huì)更加努力的。肖xx老師主管競(jìng)技體育模塊,她向我們分享競(jìng)技體育取得的好成績(jī),感慨自己收獲頗多,并提出在新的一年里會(huì)更加努力。王帥老師是我們15級(jí)大一輔導(dǎo)員,他匯報(bào)了新聞稿、展板及學(xué)生日常事務(wù)管理的成果。
經(jīng)管不敗精神永存。
學(xué)生會(huì)主席王xx總結(jié)了各部的成果,簡(jiǎn)潔明了的對(duì)我們做了解說(shuō),充分了解了各部的優(yōu)異與不足。我們有值得肯定的,有值得改進(jìn)的。我們保持好的,積極創(chuàng)新,為明天做奮斗。即使我們有的獎(jiǎng)項(xiàng)沒(méi)有得到,有的得的榮譽(yù)少了,但經(jīng)管的口號(hào)永遠(yuǎn)喊的最齊、最亮。
美好之路擠掉泡沫。
“充實(shí)精彩”這四個(gè)字是系主任楊xx教授做出的總結(jié),他由完滿教育擴(kuò)展到了我們的人生。他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)到,人生需完滿,需把握好自己的人生軌跡,不斷的奔跑,努力進(jìn)取。擠掉泡沫,充實(shí)感才飽滿,我們學(xué)習(xí)很重要,方方面面不偏科,向海綿汲取知識(shí)才是硬道理。
這一年,就在這一天劃上了完滿的句號(hào)?;仡櫩偨Y(jié),我思我感。我們?cè)谛碌囊荒昀铮^續(xù)前行。
小學(xué)段考總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十一
尊敬的各位教官、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
光明中學(xué)初一新生為期5天的軍事訓(xùn)練即將勝利結(jié)束。這次軍訓(xùn)之所以能取得豐碩成果,是因?yàn)槿w教官的悉心教導(dǎo)、德育處和初一年級(jí)的精心組織、班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)以及同學(xué)們拼搏努力的結(jié)果。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向參加這次軍訓(xùn)的全體教官、領(lǐng)導(dǎo)和班主任表示衷心的感謝!向參加軍訓(xùn)的初一年級(jí)新生致以親切的問(wèn)候。
軍訓(xùn)是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯,軍訓(xùn)是一段難忘的人生歷練;軍訓(xùn)是一個(gè)嶄新的課堂,軍訓(xùn)是一個(gè)火熱的熔爐。通過(guò)軍訓(xùn),同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了意志,鍛煉了品質(zhì),培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己,用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己,使我們有了廣闊的視野,有了新的人生境界。這次軍訓(xùn),將會(huì)成為我們成長(zhǎng)歷程中閃光的一頁(yè),照亮我們的人生航程。
我們光明中學(xué)有著光榮的傳統(tǒng),在“以美育人”的思想指導(dǎo)下,我們一直致力于打造“校風(fēng)正、校紀(jì)嚴(yán)、校園美、質(zhì)量高、特色明”的學(xué)校形象,贏得了良好的社會(huì)口碑,我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn),在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中,做到以下幾點(diǎn):
1,把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去,帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,規(guī)范自己的言行。
2,發(fā)揚(yáng)軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),嚴(yán)于律己,遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,樹(shù)立集體觀念,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級(jí),建文明校園。
3,珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷,銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理,珍惜三年的學(xué)習(xí)生活,珍惜青春的大好時(shí)光,努力拼搏,奮發(fā)進(jìn)取,在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。
4,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),從初一開(kāi)始,打好全面進(jìn)步的基礎(chǔ),力爭(zhēng)在我們寬敞、美麗的光明中學(xué),取得最好的成績(jī)報(bào)答家長(zhǎng)、老師和各位教官。
同學(xué)們,短暫而難忘的軍訓(xùn)生活,留給我們的是美好的回憶,很快我們將走進(jìn)教室,漫游于書(shū)山學(xué)海,用豐富的知識(shí)充盈我們的頭腦,我要告訴大家的是:訓(xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不撓、勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣,同樣也是我們獲取知識(shí)的法寶、是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的武器。
再一次對(duì)勝利完成此次軍訓(xùn)任務(wù)的教官表示誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!祝各位老師身體健康、生活愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天快樂(lè)!
謝謝大家!
各位教官、老師們、同學(xué)們:
大家好!馬村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011級(jí)新生軍訓(xùn)工作,在教官們的精心指導(dǎo)、七年級(jí)各班班主任的密切配合和全體參訓(xùn)同學(xué)的刻苦努力下,圓滿地完成了各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù),今天即將拉下帷幕。轉(zhuǎn)眼就是六天,六天以來(lái),我們?cè)阡罏r秋雨后繼續(xù)著自己的執(zhí)著,剛剛走入實(shí)驗(yàn)學(xué)校大門的390名新同學(xué),在這一次軍訓(xùn)中充分展現(xiàn)了自己搏擊困難的信心和勇氣,展現(xiàn)了自己戰(zhàn)勝困難的意志和能力,展現(xiàn)了新一代實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)子良好的精神風(fēng)貌,這一次軍訓(xùn)進(jìn)行得非常圓滿,非常成功,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向?yàn)檫@次軍訓(xùn)付出辛勤汗水的教官們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!向始終服務(wù)在第一線的班主任和工作人員表示誠(chéng)摯的謝意!向積極參加軍訓(xùn)并勝利完成初中第一課的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!向剛才受到表彰的班級(jí)和軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們,軍訓(xùn)是一次嚴(yán)峻的體力的考驗(yàn),更是一次嚴(yán)峻的毅力的考驗(yàn),在這次考驗(yàn)當(dāng)中,大家在教官的認(rèn)真指導(dǎo)下,在班主任的直接幫助下,極大地發(fā)揮了自己的潛能,你們咬緊牙關(guān),始終站立如松,行走如風(fēng),因此,我們的隊(duì)形隊(duì)列一直保持整齊,我們的軍容軍貌一直非常規(guī)范,于是,在此起彼伏的嘹亮的軍歌聲中,在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的隊(duì)形的操練聲中,我們的心靈像鮮艷的軍旗一樣飄逸,我們的青春像飄逸的軍旗一樣閃光;我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁,我們的體魄如剛勁的青松一樣堅(jiān)強(qiáng)。所有這些,我們老師看在眼里,記在心里,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,我們只能說(shuō):孩子,今天讓你們多吃苦,就是為了將來(lái)讓你們少吃苦;今天讓你們多流汗,就是為了將來(lái)讓你們少流汗;今天讓你們多體驗(yàn)跋涉的艱難,正是為了將來(lái)讓你們多經(jīng)歷前途的平坦。讓我們無(wú)比高興的是,在入學(xué)前的這一次考驗(yàn)中,你們勝利了!事實(shí)證明,你們是優(yōu)秀的新一屆實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)子,你們是優(yōu)秀的新世紀(jì)青少年!
軍訓(xùn)是一個(gè)艱苦的歷程,然而相對(duì)于漫長(zhǎng)的中學(xué)階段來(lái)說(shuō)這僅僅才是一個(gè)前奏,僅僅才是一個(gè)開(kāi)始。在今后的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里,更需要我們用更多的腦力、更多的心力和更多的毅力去克服一個(gè)又一個(gè)困難,攀登一個(gè)又一個(gè)高峰,超越一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,奪取一個(gè)又一個(gè)勝利。我相信,而且我有理由相信,你們一定能做到這些,因?yàn)檫@一次軍訓(xùn)就是未來(lái)的答案!努力吧,聰慧、頑強(qiáng)、正直的同學(xué)們!
軍訓(xùn)結(jié)束了,但它的影響是深遠(yuǎn)的。在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中,希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn),努力做到以下幾點(diǎn):
一、學(xué)習(xí)上“比、幫、趕、超”。作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名學(xué)生,要時(shí)刻牢記我們的責(zé)任,我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)?父母為我們選擇了實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我們就要時(shí)刻維護(hù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的榮譽(yù)。我們就要明白,我們的一言一行已經(jīng)不僅僅是個(gè)人的事情,很多時(shí)候,它代表著學(xué)校。今年的中招考試,已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)哥、學(xué)姐們已經(jīng)為我們做出了很好的表率,他們敢于吃苦,憑著“咬定青山不放松”的毅力,創(chuàng)造了實(shí)驗(yàn)學(xué)校中招的輝煌。作為剛剛跨入實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)子,我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?我希望,每一位有上進(jìn)心的學(xué)生,都能夠在今后的學(xué)習(xí)中,比學(xué)習(xí),比幫助,敢于超越自我,為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、思想上,要做文明學(xué)生。軍訓(xùn),為我們每一位同學(xué)提供了一個(gè)相互了解、相互合作,相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù)的平臺(tái),在這六天里,我們?cè)鲞M(jìn)了友誼,我們的心拉得更近。今后,在學(xué)校的三年,我希望每一位同學(xué),都能夠模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)刻做到:行為上禮讓謙和,言談舉止文明禮貌,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校內(nèi)外各項(xiàng)集體活動(dòng),在班中,樹(shù)立集體觀念,做文明學(xué)生;在校園創(chuàng)文明寢室,爭(zhēng)文明班級(jí),建文明校園,希望文明的種子在你們每一位同學(xué)的心中生根、發(fā)芽。
三、做最好的自己。同學(xué)們,我們的校園就好比一個(gè)圓,一個(gè)圓就有它的圓心。圓心是無(wú)處不在的。我們一定要找準(zhǔn)自己的圓心在哪。圓的大小是由半徑?jīng)Q定的,這個(gè)半徑是什么?我覺(jué)得,就是人的素質(zhì),人的能力和閱歷。作為一個(gè)老師也好,學(xué)生也好,首先要確定自己的圓心在哪,也就是要確定,自己的優(yōu)勢(shì)在哪?潛力在哪?確定自己的圓心,找準(zhǔn)位置,然后就要拉長(zhǎng)自己的半徑,提升自己的素質(zhì),能力和閱歷,使屬于自己的圓變大。作為我們,在今后的學(xué)習(xí)生活中,就是要找到自己的目標(biāo),給自己定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo),然后沿著這一目標(biāo)堅(jiān)定不移地走下去。
最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄驁A滿完成這次軍訓(xùn)任務(wù)而付出艱辛勞動(dòng)的教官、老師們表示衷心的`感謝!
預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng),夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
2011年8月26日
剛才檢閱了我們的軍訓(xùn)方隊(duì),觀看了各班級(jí)的會(huì)操匯報(bào)表演,我很高興,很振奮!大家的表演,雖然稚嫩了點(diǎn),但依然很精彩:口號(hào)響亮,隊(duì)列整齊,動(dòng)作規(guī)范,軍姿威武,激-情四射——我從中看出了我們教官的辛勤勞動(dòng),看出了同學(xué)們的艱苦努力,感受到了大家強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和拼搏精神,我為我們能在短短的一周內(nèi)取得如此的成績(jī)而深感自豪!
成績(jī)的取得,來(lái)自全體教官、班主任以及初一教師的辛勤勞動(dòng),來(lái)自軍訓(xùn)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)。同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了如此巨大的變化,這充分證明教官們發(fā)揚(yáng)了部隊(duì)的光榮傳統(tǒng),不怕苦,不怕累,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理。幾天里無(wú)論烈日炎炎,還是細(xì)雨霏霏,我們的教官都用高標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)列動(dòng)作,高水平的訓(xùn)練方法,精心教導(dǎo)我們的同學(xué),對(duì)同學(xué)們既嚴(yán)格要求,又悉心愛(ài)護(hù)。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們的同學(xué)、我們的老師樹(shù)立了榜樣。對(duì)教官們所付出的辛勤勞動(dòng),讓我們用熱烈的掌聲表示我們深深的謝意和崇高的敬意。我們的班主任和初一教師,也起早摸黑,白天陪著訓(xùn)練,晚上悉心做好開(kāi)學(xué)教育,我也要代表學(xué)校對(duì)你們說(shuō)一聲:辛苦了,謝謝你們!
同學(xué)們,歷時(shí)一周的軍訓(xùn)馬上要結(jié)束了。一周來(lái),我們付出了辛勤,流了汗水,但我們收獲更多,軍訓(xùn)應(yīng)該會(huì)給我們的初中生活留下了深刻的記憶,應(yīng)該給了我們初中生活一個(gè)良好的開(kāi)端,給我們留下了寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)攜帶這些寶貴財(cái)富伴隨我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。
軍訓(xùn),我們的意志得到了磨煉;軍訓(xùn),我們的紀(jì)律得到了加強(qiáng);軍訓(xùn),我們的合作意識(shí)更加濃烈;軍訓(xùn),我們的生活自理能力得到了提高,自立意識(shí)初步形成;軍訓(xùn),我們的集體榮譽(yù)感也得到了增強(qiáng)。這些就是我們?cè)谲娪?xùn)中最寶貴的收獲,這些就是我們軍訓(xùn)中表現(xiàn)出來(lái)的拼搏精神。
人生處處需要拼搏。愿我們的全體同學(xué),一定要牢記軍訓(xùn)這段日子,一定要進(jìn)一步增強(qiáng)吃苦意識(shí)和自立精神,以勤立學(xué),以勤奮來(lái)磨礪意志,以堅(jiān)忍不拔之精神攻克人生的任何艱難險(xiǎn)阻;愿我們的同學(xué)進(jìn)一步學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作,立志走出父母溫暖的懷抱,自信地打造自己的人生舞臺(tái)!也愿我們?nèi)w同學(xué)以軍訓(xùn)精神為動(dòng)力,在華英學(xué)??鞓?lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),成為一名優(yōu)秀的初中生,成為一名合格的共和國(guó)公民!繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神,去迎接人生新的征程、新的挑戰(zhàn)。
再一次向軍訓(xùn)教官們表示深深的感謝和崇高的敬意!再一次向我們的班主任和全體教師表示衷心的感謝!再一次對(duì)同學(xué)們說(shuō):你們辛苦了,你們讓我振奮!
謝謝大家!
踏著秋天的腳步,我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月過(guò)去了,在這一個(gè)多月中,學(xué)校教育教學(xué)井然有序,出現(xiàn)了許多可喜的變化:早上睡懶覺(jué)的同學(xué)少了,取而代之的是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步的身影和在教室里朗朗的讀書(shū)聲;曠課遲到的同學(xué)少了,很多班級(jí)在打預(yù)備鈴后唱起了積極健康的歌曲;下午放學(xué)后許多同學(xué)不再聊閑話,逛街,而是到閱覽室認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí),汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);有許多班級(jí)尤其是高三年級(jí)下晚自習(xí)后仍有許多同學(xué)在做作業(yè),復(fù)習(xí)功課;很多班級(jí)打掃衛(wèi)生非常積極,教室比以前干凈了,地段掃的早了,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加整潔干凈了。
學(xué)校出現(xiàn)的這些好的變化,是我們每個(gè)職中的老師和同學(xué)們努力的結(jié)果。但是在學(xué)校健康發(fā)展、蒸蒸日上的大環(huán)境中,仍然有一些同學(xué)忽視自己的安全、學(xué)校的紀(jì)律,出現(xiàn)了一些不足和問(wèn)題,所以今天我們召開(kāi)這個(gè)安全紀(jì)律教育大會(huì)是非常必要的,也是非常重要的。
剛才政教處劉主任和教導(dǎo)處王主任,分別從安全衛(wèi)生和學(xué)習(xí)紀(jì)律方面做了講話,講的很實(shí)在,很到位。希望大家能夠認(rèn)真領(lǐng)會(huì)他們講話的精神,重安全,守紀(jì)律,講衛(wèi)生,共創(chuàng)和-諧職中、文明職中、示范職中。現(xiàn)在我想給大家提出三點(diǎn)要求:
要自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),做講文明、有修養(yǎng)的新一代職中學(xué)生。對(duì)于校紀(jì)校規(guī)大多數(shù)同學(xué)都能做到,但是少數(shù)同學(xué)卻無(wú)視校紀(jì)校規(guī)一再違紀(jì),落入后進(jìn)生的行列。對(duì)待后進(jìn)生,還希望我們的同學(xué)予以幫教,感化他們,促使其醒悟,迷途知返,而不能助紂為虐,慫恿和教唆同學(xué)犯錯(cuò)?,F(xiàn)在我們就發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)自己沒(méi)參與違紀(jì)事件,但學(xué)校調(diào)查事情的時(shí)候,卻故意隱瞞真-相,幫同學(xué)逃避責(zé)任,弄虛作假,作偽證、撒謊簡(jiǎn)直如同家常便飯,竟毫無(wú)羞恥之意。一些同學(xué)做錯(cuò)了事,有的人不僅不批評(píng),反而為犯錯(cuò)誤的同學(xué)遮掩,幫著他扯瞎話,蒙騙老師;事實(shí)上許多違紀(jì)事件的發(fā)生就是與其他同學(xué)的慫恿、支持有關(guān),如打群架事件就是在很少有人及時(shí)勸阻,多數(shù)人煽風(fēng)點(diǎn)火下發(fā)生的。這其中,就因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)知情不報(bào),以致釀成后果。希望同學(xué)們都要以身作則,用自己的模范行為給同學(xué)做出表率,從而影響和帶動(dòng)廣大同學(xué)成為講文明、守紀(jì)律的合格的職中學(xué)生。
樹(shù)立節(jié)儉意識(shí),力戒奢侈消費(fèi),合理消費(fèi),培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀,倡導(dǎo)并實(shí)踐低碳生活。在高消費(fèi)的學(xué)生中,并非家庭經(jīng)濟(jì)狀況都好,有的人是虛榮心作怪,愛(ài)面子,哥們義氣,姐們兒交情,不惜拋灑,餐桌上擺闊氣,卻造成了襄中羞澀,為了人情債,也要咬著牙打腫臉充胖子,過(guò)后再向他人挪借或向家人索要。禮尚往來(lái),無(wú)可非議,但假若不顧經(jīng)濟(jì)承受能力而一味地追求瀟灑體面,確是不可取的。現(xiàn)在勤儉節(jié)約精神已經(jīng)從許多同學(xué)身上看不到了,餐桌上完整的大饃頭、剩菜剩飯是常見(jiàn)的;衣服鞋襪稍一舊就扔,每年畢業(yè)生走后,宿舍中都能清理出一些尚能使用的物品;浪費(fèi)水電資源的現(xiàn)象也很普通,宿舍、教室的長(zhǎng)明燈,茶爐房的長(zhǎng)流水,都是許多人缺乏節(jié)約意識(shí)造成的。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)父母的學(xué)生,每年的各種費(fèi)用是很大的一筆開(kāi)銷,對(duì)經(jīng)濟(jì)狀況欠好的家庭來(lái)講,都會(huì)造成很大壓力,如果同學(xué)們?nèi)狈?jié)儉意識(shí),生活上大手大腳,鋪張浪費(fèi),肆意揮霍父母千辛萬(wàn)苦掙來(lái)的血汗錢,于心何忍!我們倡導(dǎo)大家生活節(jié)儉,實(shí)踐健康的低碳生活。安全紀(jì)律大會(huì)校長(zhǎng)總結(jié)講話稿安全紀(jì)律大會(huì)校長(zhǎng)總結(jié)講話稿。
以學(xué)業(yè)為重,勤學(xué)、上進(jìn)、求精。如今畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,要順利實(shí)現(xiàn)就業(yè),沒(méi)有實(shí)力是無(wú)法做到的。實(shí)力只有靠自己去煉就,別人不會(huì)賜給,同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)的時(shí)間是很短暫的,非常寶貴,因此,要勤奮、刻苦、用功,一定要抓住寶貴時(shí)間,不失時(shí)機(jī)的學(xué)好各門專業(yè)課程,掌握各種實(shí)踐技能。
各位老師、同學(xué)們,安全紀(jì)律應(yīng)該引起我們每個(gè)人的高度重視,人人都要嚴(yán)于律已,用自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)他人,從而起到模范帶頭作用,促使學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)更上一層樓。讓我們與安全紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想;與安全紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。
謝謝大家!
尊敬的武警部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
經(jīng)過(guò)7天的緊張訓(xùn)練,在全體教官、班主任和同學(xué)們的共同努力下,我們圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù),在這里首先我代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室向全體教官、指導(dǎo)員和后勤保障的同志們表示最誠(chéng)摯的謝意,向刻苦參練、順利通過(guò)軍訓(xùn)的全體同學(xué)表示熱烈祝賀!
七天的軍訓(xùn)生活即將成為美好的回憶,七天的軍訓(xùn)生活即將化為圓滿的成果,此時(shí)此刻,我們的心情是充實(shí)而喜悅的,我們對(duì)部隊(duì)的感激之情也是難以用語(yǔ)言表達(dá)的,如果說(shuō)此次軍訓(xùn)取得了輝煌的成果,那么在這輝煌之中,教官們是最功不可沒(méi)的的,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表新豐中學(xué)全體參訓(xùn)的同學(xué)們和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師向你們表示最衷心的感謝!
軍訓(xùn)是一個(gè)橋梁,軍訓(xùn)是一個(gè)紐帶,通過(guò)這次軍訓(xùn)活動(dòng),班主任、同學(xué)和教官們結(jié)下了深厚的友情,大家彼此為對(duì)方感動(dòng),彼此向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí),我們學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)在這種交流中學(xué)到了很多知識(shí),部隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)和教官的敬業(yè)精神將成為我們永遠(yuǎn)的財(cái)富。此次軍訓(xùn),雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是我們已經(jīng)感覺(jué)到班主任隊(duì)伍的建設(shè)有了一個(gè)飛躍,各位班主任老師表現(xiàn)出了極大的工作熱情,為軍訓(xùn),為學(xué)生付出了全部的責(zé)任心和愛(ài)心,許多老師時(shí)刻把學(xué)生的冷暖掛在心上,把學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步看在眼中,他們給勇敢者以及時(shí)的鼓勵(lì),給動(dòng)搖者以及時(shí)的動(dòng)力,給落后者以及時(shí)的幫助,在較短的時(shí)間內(nèi)協(xié)助教官完成了訓(xùn)練計(jì)劃。全體老師和同學(xué)們一起經(jīng)受烈日的考驗(yàn),一起體驗(yàn)人生的意義,一起收獲軍訓(xùn)的成果,通過(guò)今天的匯報(bào)表演,我們看到了軍訓(xùn)工作的累累果實(shí),也看到了班級(jí)建設(shè)的初步成果,這一切將成為學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
訓(xùn)練場(chǎng)是一個(gè)充滿魅力的地方,訓(xùn)練場(chǎng)是一個(gè)造就英雄的地方,許多同學(xué)帶病、帶傷參訓(xùn),輕傷不下訓(xùn)練場(chǎng),原因只有一個(gè),怕影響集體;有的同學(xué)身體本就單薄,父母一再囑托堅(jiān)持不住了就歇一歇,但是他們憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,始終堅(jiān)持訓(xùn)練,從不叫苦叫累…我們?yōu)槟銈兏械阶院溃?/p>
軍訓(xùn)是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯,軍訓(xùn)是一個(gè)人生難忘的階段,在軍訓(xùn)中,很多同學(xué)努力按照軍隊(duì)的要求,踏踏實(shí)實(shí)地對(duì)待生活,體會(huì)了人生之路的真正內(nèi)涵,你們?cè)谶@種境界中踢出了自己滿意的人生的正步,你們把自己的最佳風(fēng)采獻(xiàn)給了自己的集體。多年以后,我們可能還會(huì)想起,我們?cè)诹胰障伦哌^(guò)一段人生的路,在小雨中走過(guò)一段人生的路,在歌聲中走過(guò)一段人生的路,這種回憶將成為我們今后人生旅途的財(cái)富和動(dòng)力。我們?nèi)w同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)給部隊(duì)首長(zhǎng)留下了新豐中學(xué)的嶄新形象,也展示了我們新時(shí)代中學(xué)生的風(fēng)采,我們?nèi)w老師為同學(xué)們的出色表現(xiàn)而感動(dòng),為同學(xué)們的未來(lái)而衷心祝福。
同學(xué)們,你們的高中之舟已經(jīng)揚(yáng)帆啟航。航程中難免有風(fēng)浪的吹打,也會(huì)遇到各種的困難,但只要目標(biāo)堅(jiān)定,發(fā)揚(yáng)出軍訓(xùn)中表現(xiàn)出來(lái)的勇敢無(wú)畏、永不退縮、永不言敗的亮-劍精神,奮力拼搏,我相信,大家就一定會(huì)取得成功!
最后,祝同學(xué)們?cè)谛仑S中學(xué)的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝武警部隊(duì)官兵為國(guó)防建設(shè)再立新功、再創(chuàng)佳績(jī)!
踏著秋天的腳步,我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月過(guò)去了,在這一個(gè)多月中,學(xué)校教育教學(xué)井然有序,出現(xiàn)了許多可喜的變化:早上睡懶覺(jué)的同學(xué)少了,取而代之的是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步的身影和在教室里朗朗的讀書(shū)聲;曠課遲到的同學(xué)少了,很多班級(jí)在打預(yù)備鈴后唱起了積極健康的歌曲;下午放學(xué)后許多同學(xué)不再聊閑話,逛街,而是到閱覽室認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí),汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);有許多班級(jí)尤其是高三年級(jí)下晚自習(xí)后仍有許多同學(xué)在做作業(yè),復(fù)習(xí)功課;很多班級(jí)打掃衛(wèi)生非常積極,教室比以前干凈了,地段掃的早了,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加整潔干凈了。
學(xué)校出現(xiàn)的這些好的變化,是我們每個(gè)職中的老師和同學(xué)們努力的結(jié)果。但是在學(xué)校健康發(fā)展、蒸蒸日上的大環(huán)境中,仍然有一些同學(xué)忽視自己的安全、學(xué)校的紀(jì)律,出現(xiàn)了一些不足和問(wèn)題,所以今天我們召開(kāi)這個(gè)安全紀(jì)律教育大會(huì)是非常必要的,也是非常重要的。
剛才政教處劉主任和教導(dǎo)處王主任,分別從安全衛(wèi)生和學(xué)習(xí)紀(jì)律方面做了講話,講的很實(shí)在,很到位。希望大家能夠認(rèn)真領(lǐng)會(huì)他們講話的精神,重安全,守紀(jì)律,講衛(wèi)生,共創(chuàng)和-諧職中、文明職中、示范職中?,F(xiàn)在我想給大家提出三點(diǎn)要求:
一、要自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),做講文明、有修養(yǎng)的新一代職中學(xué)生。對(duì)于校紀(jì)校規(guī)大多數(shù)同學(xué)都能做到,但是少數(shù)同學(xué)卻無(wú)視校紀(jì)校規(guī)一再違紀(jì),落入后進(jìn)生的行列。對(duì)待后進(jìn)生,還希望我們的同學(xué)予以幫教,感化他們,促使其醒悟,迷途知返,而不能助紂為虐,慫恿和教唆同學(xué)犯錯(cuò)?,F(xiàn)在我們就發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)自己沒(méi)參與違紀(jì)事件,但學(xué)校調(diào)查事情的時(shí)候,卻故意隱瞞真-相,幫同學(xué)逃避責(zé)任,弄虛作假,作偽證、撒謊簡(jiǎn)直如同家常便飯,竟毫無(wú)羞恥之意。一些同學(xué)做錯(cuò)了事,有的人不僅不批評(píng),反而為犯錯(cuò)誤的同學(xué)遮掩,幫著他扯瞎話,蒙騙老師;事實(shí)上許多違紀(jì)事件的發(fā)生就是與其他同學(xué)的慫恿、支持有關(guān),如打群架事件就是在很少有人及時(shí)勸阻,多數(shù)人煽風(fēng)點(diǎn)火下發(fā)生的。這其中,就因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)知情不報(bào),以致釀成后果。希望同學(xué)們都要以身作則,用自己的模范行為給同學(xué)做出表率,從而影響和帶動(dòng)廣大同學(xué)成為講文明、守紀(jì)律的合格的職中學(xué)生。
二、樹(shù)立節(jié)儉意識(shí),力戒奢侈消費(fèi),合理消費(fèi),培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀,倡導(dǎo)并實(shí)踐低碳生活。在高消費(fèi)的學(xué)生中,并非家庭經(jīng)濟(jì)狀況都好,有的人是虛榮心作怪,愛(ài)面子,哥們義氣,姐們兒交情,不惜拋灑,餐桌上擺闊氣,卻造成了襄中羞澀,為了人情債,也要咬著牙打腫臉充胖子,過(guò)后再向他人挪借或向家人索要。禮尚往來(lái),無(wú)可非議,但假若不顧經(jīng)濟(jì)承受能力而一味地追求瀟灑體面,確是不可取的。現(xiàn)在勤儉節(jié)約精神已經(jīng)從許多同學(xué)身上看不到了,餐桌上完整的大饃頭、剩菜剩飯是常見(jiàn)的;衣服鞋襪稍一舊就扔,每年畢業(yè)生走后,宿舍中都能清理出一些尚能使用的物品;浪費(fèi)水電資源的現(xiàn)象也很普通,宿舍、教室的長(zhǎng)明燈,茶爐房的長(zhǎng)流水,都是許多人缺乏節(jié)約意識(shí)造成的。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)父母的學(xué)生,每年的各種費(fèi)用是很大的一筆開(kāi)銷,對(duì)經(jīng)濟(jì)狀況欠好的家庭來(lái)講,都會(huì)造成很大壓力,如果同學(xué)們?nèi)狈?jié)儉意識(shí),生活上大手大腳,鋪張浪費(fèi),肆意揮霍父母千辛萬(wàn)苦掙來(lái)的血汗錢,于心何忍!我們倡導(dǎo)大家生活節(jié)儉,實(shí)踐健康的低碳生活。
小學(xué)段考總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十二
充滿激情的教育,才是健康的教育,才是有效的教育。
2020年,學(xué)校各部門緊密配合,學(xué)校先后開(kāi)展了一系列卓有成效的活動(dòng):“安全知識(shí)進(jìn)頭腦,平安幸福陪伴我”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),歷時(shí)一個(gè)多月,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí);全校師生一起參加“研學(xué)旅行”活動(dòng),讓學(xué)生懂得讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的意義;為期一學(xué)期的“愛(ài)在童年,益在未來(lái)——阜陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)心公益志愿者走進(jìn)蘇屯大劉、高唐小學(xué)”志愿活動(dòng),送去我校四位愛(ài)心教師及全校師生對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子的關(guān)心;2020年7月,學(xué)校舉行了第五屆教代會(huì),產(chǎn)生了新一屆工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子,修改和制定了一系列行之有效的規(guī)章制度;舉行學(xué)生廣播操隊(duì)列隊(duì)形比賽,既鍛煉了孩子們的意志,又增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì);面向全區(qū)舉行的“同課異構(gòu)”教學(xué)交流研討活動(dòng),不僅展示了我校年輕教師的教學(xué)風(fēng)采,而且展示了實(shí)驗(yàn)小學(xué)先進(jìn)的教學(xué)理念和課改成果;“全體教師大練兵”提升了教師的教學(xué)技能;“青年教師課堂教學(xué)大賽”,激發(fā)了教師的專業(yè)發(fā)展意識(shí);省市區(qū)級(jí)科研課題立項(xiàng),市級(jí)課題成功結(jié)題提升了教師的教科研能力和理論修養(yǎng);“防震減災(zāi)逃生演練”,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí);“綠色生活,低碳出行”教師徒步健身活動(dòng)、“激情元旦,綻放精彩”元旦聯(lián)歡會(huì)、“教師體育技能比賽”、包粽子比賽等教師文體活動(dòng),讓學(xué)校成了歡樂(lè)的海洋,豐富了師生的校園生活,展示了教師的多才多藝,不但提高了老師的滿意指數(shù)和幸福指數(shù),而且增強(qiáng)了老師的凝聚力和向心力。
小學(xué)段考總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十三
各位老師,各位同學(xué):
大家下午好!
本學(xué)期在校務(wù)會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位教師辛勤工作下,2021年上學(xué)期期中考試已順利結(jié)束。今天,我們?cè)诖寺≈卣匍_(kāi)期中考試表彰大會(huì),表彰在這半學(xué)期里勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢(shì),振奮精神,齊頭并進(jìn),促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí),更快地提高成績(jī),爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)中有新的突破。
期中測(cè)試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。在這次考試中,許多同學(xué)取得了可喜的成績(jī)。每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出了一批如謝澤武、楊曉玲、田艷萍、李子風(fēng)等成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生。也有如八(1)班、四(1)班、一(3)班等班級(jí)各科成績(jī)突出的優(yōu)秀班級(jí)。其實(shí),這些成績(jī)的取得,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的,現(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝。這些成績(jī)的取得也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的,讓我們用熱烈的掌聲向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈地祝賀!
但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較?。挥行┩瑢W(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天早早來(lái)到學(xué)校里不知道自己做什么,無(wú)所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽(tīng)講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對(duì)待每一次考試,還有的同學(xué)違返校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。
兩個(gè)月來(lái),全體老師勤奮工作,努力教學(xué),開(kāi)拓創(chuàng)新,積極配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作,任勞任怨,使我們學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jī),得到家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。學(xué)生的紀(jì)律一天好于一天,學(xué)生的品質(zhì)一天優(yōu)于一天,課堂中活躍的身影一天多于一天,晨讀的氛圍一天濃于一天,學(xué)習(xí)的勁頭一天高漲于一天。而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以及受表彰的'同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,
無(wú)論做什么事,都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好備考的的一切準(zhǔn)備,我相信只要我們師生共同努力,一定會(huì)達(dá)成目標(biāo)。
最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!謝謝!
小學(xué)段考總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十四
尊敬的各位老師:
大家上午好!
今天,我們?nèi)w教師歡聚一堂,共同慶祝人民教師的光輝節(jié)日并召開(kāi)合隆鎮(zhèn)小學(xué)百名優(yōu)秀教師表彰大會(huì),在這喜慶的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表合隆鎮(zhèn)中心校全體領(lǐng)導(dǎo),并以我個(gè)人的名義,向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!
回顧合隆小學(xué)的發(fā)展,在農(nóng)安縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在合隆鎮(zhèn)政府的鼎力支持下,在廣大教職工的共同努力下,我們?nèi)尕瀼貓?zhí)行黨的教育方針,堅(jiān)持以"尊重的教育"為辦學(xué)理念不動(dòng)搖,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)條件的徹底改善和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。現(xiàn)在極目望去,過(guò)去貧瘠落后的校舍已被嶄新的樓房所代替,硬化一新的校園里,寬敞的活動(dòng)空間時(shí)刻雀躍著孩子們心靈里一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的夢(mèng)想。教師們心系學(xué)校發(fā)展,情系學(xué)生成長(zhǎng),在新課改的海洋中努力探索學(xué)科教學(xué)的真諦。數(shù)年如一日,真正做到了在平凡的崗位上切實(shí)踐行人民教師崇高的職業(yè)道德,恪守了人民教師的神圣職責(zé)。從這個(gè)意義上講,我們光榮,我們無(wú)愧,我們無(wú)悔!
20xx年合隆鎮(zhèn)中心校教學(xué)樓落成、20xx年中心校水沖廁所建成、今年中心校風(fēng)雨操場(chǎng)硬化完畢,20xx年到現(xiàn)在村小重建校舍所。20xx年農(nóng)安縣縣政府表彰我們合隆中心校囊括了基礎(chǔ)教育改革示范校、教育質(zhì)量先進(jìn)校、教育科研先進(jìn)校等全部七個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),中心校劉艷杰老師錄相課被中央電教館采用,中心校張文會(huì)老師長(zhǎng)春市新課標(biāo)解讀大賽獲得一等獎(jiǎng);中心校王艷麗老師、李雪花老師代表農(nóng)安縣到長(zhǎng)春市參加講課比賽等等,這其中的拼搏始終充滿著勇敢和不屈,印證著執(zhí)著和奮發(fā),凝結(jié)著全體老師的心血和汗水。在此,我衷心感謝全體教師的無(wú)私拼搏和全鎮(zhèn)教師在學(xué)校發(fā)展道路上的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)!
同志們!面對(duì)今天所取得的成績(jī),我們一定要保持清醒的頭腦,清醒認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和我校所面臨的激烈競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),積極迎接新的考驗(yàn)。在這里,我對(duì)全體教師提出以下要求,希望與大家共勉:
第一、扎實(shí)做好師德教育,努力踐行神圣職責(zé)。我們要自覺(jué)地用教師職業(yè)道德規(guī)范來(lái)衡量自己的言行,銳意進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人,要依法執(zhí)教,同時(shí)要始終堅(jiān)持以打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)為目標(biāo),真正建設(shè)一支素質(zhì)強(qiáng)、實(shí)力強(qiáng)、樂(lè)奉獻(xiàn)的教師群體。大力弘揚(yáng)教師愛(ài)崗敬業(yè),執(zhí)教為民的職業(yè)理想和學(xué)為人師行為世范的.職業(yè)操守,培養(yǎng)和打造一支思想過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬的合隆小學(xué)教師團(tuán)隊(duì),以保證在更為激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)立于不敗之地。
第二,超前學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,轉(zhuǎn)變教育觀念,全面適應(yīng)新課改。新課改的實(shí)施,給基礎(chǔ)教育注入了新的活力,但對(duì)我們教師提出了更高的要求。我們務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,積極探究新方法,徹底走出傳統(tǒng)教育的種種誤區(qū),真正實(shí)現(xiàn)科學(xué)教學(xué),科學(xué)育人。
第三,樹(shù)立以人為本的教育思想,我們的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是盡自己所能給孩子們營(yíng)造最好的育人環(huán)境,為他們搭建通向人生成功的橋梁。我們要把法律所規(guī)范的行為準(zhǔn)則有機(jī)地和我們的道德情操結(jié)合起來(lái),要對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),真正做到善待學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,幫助學(xué)生。學(xué)生的進(jìn)步就是我們的快樂(lè),學(xué)生的成長(zhǎng)就是我們的幸福,學(xué)生人生的成功就是我們?nèi)松某晒?。愿老師們?cè)诤蛯W(xué)生的相守中永遠(yuǎn)充實(shí)、幸福、健康、快樂(lè)!
同志們,歲月如歌,人生共鑒!過(guò)去的歲月中,辛苦如山、歡樂(lè)如夢(mèng)、成功如虹!春華秋實(shí),桃李不言中共鑒了多少相知之情!我們感懷過(guò)去,萬(wàn)千感慨,展望未來(lái),信心百倍。我希望全體教師,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、榮辱與共、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn),在平凡的崗位上切實(shí)踐行人民教師的神圣職責(zé)。為學(xué)校的生存和發(fā)展而拼搏,為實(shí)現(xiàn)合隆鎮(zhèn)小學(xué)的又一個(gè)騰飛而不懈奮斗!我相信,合小的明天一定更美好,更輝煌!
最后,祝愿全體老師節(jié)日愉快,生活幸福。
小學(xué)段考總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十五
老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),表彰本學(xué)期期中在文明班級(jí)評(píng)比中獲得優(yōu)秀班級(jí)的班級(jí),在期中考試中獲得學(xué)習(xí)優(yōu)勝班級(jí)的班級(jí),在期中考試中獲得進(jìn)步之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、年級(jí)狀元的同學(xué)。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)部和全體老師向受表彰的同學(xué)和班級(jí)表示祝賀!并希望受表彰的同學(xué)和班級(jí)在鮮花與掌聲面前不只是感受到榮譽(yù)的光環(huán),而應(yīng)該把榮譽(yù)當(dāng)著鼓舞和鞭策,繼續(xù)朝著更高更大更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn),使自己的生命之花在人生的春天里綻放出絢麗的光彩!希望全體同學(xué)以先進(jìn)為榜樣,要有“天生我材必有用”的信念,努力學(xué)習(xí),永不言敗。相信勤能補(bǔ)拙,天道酬勤,在未來(lái)的日子里,同樣會(huì)躋身于領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍的行列,確立自我的位置,品嘗成功的甘美。
時(shí)間飛逝,不知不覺(jué)間半個(gè)學(xué)期已悄然度過(guò)。這學(xué)期,我們學(xué)校由上學(xué)期的300多人發(fā)展到1300多人,學(xué)校規(guī)模在迅速擴(kuò)大,社會(huì)聲譽(yù)也日益提高,學(xué)校的各項(xiàng)工作也在不斷的走向規(guī)范和成熟。全體師生在“沒(méi)有教不好的學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的教學(xué)理念指導(dǎo)下,全面推行“高效課堂”教學(xué)模式和“四清”教學(xué)管理制度的改革。全體師生共同努力,克服重重困難,在摸索中前行,在前行中成長(zhǎng),各個(gè)年級(jí)都呈現(xiàn)出一派團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的良好局面。七年級(jí)組全體老師認(rèn)真工作,盡職盡責(zé)。各班主任齊抓共管,以高效課堂為主陣地,以四清管理為生命線,以日常行為規(guī)范為突破口,兩個(gè)多月來(lái)效果顯著,學(xué)生迅速適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活,行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成。七年級(jí)學(xué)生的文明禮儀已經(jīng)成為我們粵華學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。八年級(jí)老師在學(xué)校“以德養(yǎng)智、以德養(yǎng)學(xué)、以德養(yǎng)教”管理理念的指引下,德育引路、教學(xué)跟進(jìn),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,年級(jí)工作進(jìn)步很快。為了能在中考體育中取得優(yōu)異的成績(jī),同學(xué)們每天早上比初一和高一的學(xué)生多跑一圈,并且有針對(duì)性的進(jìn)行一些訓(xùn)練。為了明年的生物、地理中考取得好成績(jī),初二年級(jí)建立了生物、地理輔差班。通過(guò)一段時(shí)間的補(bǔ)習(xí),大部分后進(jìn)生都有了不同程度的提高。高一年級(jí),盡管老師們來(lái)自四面八方,但來(lái)粵華后能迅速投入到我校高效課堂和四清管理改革大潮之中,堅(jiān)持學(xué)?!耙缘吗B(yǎng)智,多元發(fā)展”的高中辦學(xué)思想,狠抓德育和學(xué)生行為管理,狠抓學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān),班風(fēng)優(yōu)良,學(xué)風(fēng)濃郁。不懈的努力,辛勤的耕耘,換來(lái)的是我們同學(xué)成績(jī)的快速穩(wěn)步的提高。從剛剛過(guò)去的期中考試成績(jī)數(shù)據(jù)看,通過(guò)全體師生的`辛勤勞動(dòng),取得了令人滿意的豐碩成果,達(dá)到了我們的預(yù)期效果:初一、初二年級(jí)總平均分比去年同期增加了30—60多分。高一年級(jí)師生克服基礎(chǔ)薄弱的困難,教師苦教,學(xué)生勤學(xué),成績(jī)穩(wěn)步提升。
在此,我代表學(xué)部向辛勤耕耘的全體老師們致以親切的問(wèn)候,對(duì)老師們嘔心瀝血、孜孜以求的高風(fēng)亮節(jié)表示衷心的感謝。
作為校長(zhǎng)我也想借這次大會(huì)向各位老師提出如下希望和要求:
第一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),更新理念。老師們必須認(rèn)識(shí)到,理念是教學(xué)行為的指針,是方向。四清教學(xué)模式是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)和證明的,是行之有效的教學(xué)手段。這個(gè)教學(xué)理念我們一定要樹(shù)立,這個(gè)方向絕不能動(dòng)搖。
第二、研究模式,勇于實(shí)踐。我們老師原來(lái)都有自己的一套教學(xué)模式,來(lái)到粵華學(xué)校后要迅速適應(yīng)學(xué)校的高效課堂教學(xué)模式,落實(shí)四清工作。唯有盡快的熟練地掌握這一模式你才能適應(yīng)學(xué)校的課改要求。
第三、及時(shí)總結(jié),不斷反思。“高效課堂”、“四清管理”是我們粵華學(xué)校教學(xué)模式的一大特色。我們很多老師可能還是初次接觸這一模式,這就要求我們老師在不斷實(shí)踐的同時(shí)還要及時(shí)總結(jié),不斷反思。只有這樣才能取得更大成績(jī),并成就自我。
同時(shí)我也向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望和要求:
第一、發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神,要時(shí)刻用近期、中期和遠(yuǎn)期目標(biāo)來(lái)激勵(lì)自己,要相信自己能行。要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)任務(wù),把握努力方向,充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),變老師和家長(zhǎng)強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)為我要學(xué)習(xí),在班內(nèi)掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍,共建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),爭(zhēng)取期末考試取得更為優(yōu)異的成績(jī)。
第二、按《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,要說(shuō)文明話,要行文明事,不做違犯校規(guī)校紀(jì)的事,更不做違法的事,不和不上學(xué)的人員交往,不打架斗毆,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不曠課,不逃學(xué),不穿奇裝異服,不留怪異發(fā)型,不染發(fā),不損壞公物,穿著樸素大方,課間不要追逐打鬧,共同創(chuàng)建文明校風(fēng)和班風(fēng),在校內(nèi)做一名好學(xué)生,在家庭里做一名好孩子,在社會(huì)上做一名好公民。
第三、注重環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,不亂扔紙屑、果皮、塑料袋等雜物,看到地面有雜物及時(shí)撿入垃圾箱,樹(shù)立你扔掉的是垃圾,我撿起的是文明這一意識(shí),確保教室、走廊及校園公共衛(wèi)生的整潔,共建美好校園。
最后,祝各位老師身體健康、工作順利!全體同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝!
小學(xué)段考總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十六
首先感謝班主任-老師,為我們提供了這次相聚的機(jī)會(huì),使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進(jìn)行交流切磋,這將會(huì)更有利于孩子的成長(zhǎng)。我的孩子叫---,自從進(jìn)入-年級(jí)x-班后,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂(lè)了,自信了,上進(jìn)心強(qiáng)了,也愛(ài)讀書(shū)了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。
在平時(shí),常有一些家長(zhǎng)、朋友和我探討孩子的教育問(wèn)題,我認(rèn)為小學(xué)前要培養(yǎng)好的生活習(xí)慣;小學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;中學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法,這樣才能進(jìn)入良性循環(huán),孩子長(zhǎng)大后老師、家長(zhǎng)都省心。一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。
教育家葉圣陶說(shuō):“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。美國(guó)作家杰克·霍吉在《習(xí)慣的力量》一書(shū)中說(shuō):“行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定命運(yùn)”。對(duì)兒童來(lái)說(shuō)好的習(xí)慣是命運(yùn)的主宰,是成功的軌道。學(xué)習(xí)成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是學(xué)習(xí)習(xí)慣的比賽。
下面,我從家庭角度,談?wù)剬?duì)在小學(xué)階段培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一些體會(huì),把它概括為“四個(gè)關(guān)注”和“三個(gè)要”。
1、關(guān)注孩子上課聽(tīng)講的習(xí)慣。
孩子是否專心聽(tīng)講,最直接的方式就是聯(lián)系老師,從老師那里直接了解情況。我經(jīng)常問(wèn)孩子,今天上課學(xué)了什么?最有意思的是什么?回答了幾個(gè)問(wèn)題?如果孩子什么也回答不出來(lái),那孩子肯定是有問(wèn)題了。
為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣,作業(yè)之余讓孩子說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文學(xué)的哪一課,哪些內(nèi)容感興趣。數(shù)學(xué)什么地方難?什么地方容易?久而久之就促進(jìn)了孩子專心聽(tīng)講的習(xí)慣。
2、關(guān)注孩子思考的習(xí)慣。
孔子說(shuō):“學(xué)而不思則罔”。我認(rèn)為“提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”。如果我們的孩子很少舉手回答問(wèn)題或從來(lái)都不問(wèn)問(wèn)題的話,那說(shuō)明他在學(xué)習(xí)上有一種懶于思考,依賴?yán)蠋?、同學(xué),或者是單純死記、模仿等習(xí)慣。這樣的話,孩子則是處在一種被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨(dú)立思考,善于提問(wèn)的習(xí)慣,讓孩子不僅喜歡去問(wèn)問(wèn)題,而且也愿意去尋找問(wèn)題的答案,這對(duì)孩子的創(chuàng)造性思維及將來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)都很重要。
3、關(guān)注孩子讀書(shū)的習(xí)慣。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè),而是閱讀,再閱讀”。我從孩子很小的時(shí)候就注意培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣,從漂亮的幼兒畫(huà)報(bào),到少兒科普讀物,隨處都有他看的書(shū),甚至蹲廁所的時(shí)候也拿一本書(shū)看。有時(shí)讀書(shū)比較專注,叫他幾聲都聽(tīng)不見(jiàn)。
加上老師也經(jīng)常把讀一篇小故事,查一點(diǎn)小資料作為課下作業(yè),孩子閱讀得興致就更高了。因?yàn)橛辛肆己玫拈喿x習(xí)慣,學(xué)習(xí)變得輕松了,這也為培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力打下了良好的基礎(chǔ)。
4、關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣。
我們不僅要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量,而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時(shí)間。有不少的家長(zhǎng),包括我自己都有個(gè)這樣一個(gè)感覺(jué),只要看見(jiàn)孩子坐在書(shū)桌前,就感到高興,而不管他在干什么。
實(shí)際上,由于孩子年齡不同、個(gè)性不一,每次能夠集中精力的時(shí)間長(zhǎng)短也不一樣,做家長(zhǎng)的要從實(shí)際出發(fā)根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時(shí)間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習(xí)慣。
培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)做到“三個(gè)要”。
1、要有堅(jiān)定的態(tài)度。
良好習(xí)慣的形成是一個(gè)艱難的過(guò)程,要持之以恒。特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣的時(shí)候,家長(zhǎng)堅(jiān)定的態(tài)度就更加重要。美國(guó)大作家馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句挺有意思的話,對(duì)糾正孩子的不良習(xí)慣有啟發(fā)意義。他說(shuō):“習(xí)慣就是習(xí)慣,任何人都不能把它從窗口扔出去,只有哄著它從樓梯下去,而且每次只能走一層”。
2、要以身作則,言傳身教。
家長(zhǎng)自己在看電視,卻讓孩子做作業(yè),這不僅容易引起孩子的反感,而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。
3、要賞識(shí)孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。
俗話說(shuō)得好“數(shù)落子千過(guò),莫如夸子一長(zhǎng)”,與其讓孩子在沒(méi)完沒(méi)了的批評(píng)中糾纏做錯(cuò)的事,還不如適時(shí)的表?yè)P(yáng),給孩子的每次進(jìn)步來(lái)鼓掌喝彩!我堅(jiān)信一個(gè)出色的孩子不是罵出來(lái)的而是夸出來(lái)的。
總之,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成不是一朝一夕的事,但是,形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣則是孩子一生一世的事。可憐天下父母心!孩子永遠(yuǎn)是父母心中的希望!愿每一個(gè)孩子都能在學(xué)習(xí)的航道上順利起飛!以上所談只是我個(gè)人的一些認(rèn)識(shí),不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。
謝謝大家小學(xué)段考家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿22尊敬的各位家長(zhǎng),你們好!首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。
我們蔡家崖小學(xué)現(xiàn)有6個(gè)。
教學(xué)。
班,在校學(xué)生80人,教職工9人,從學(xué)歷結(jié)構(gòu)上看,大學(xué)本科學(xué)歷3人,大學(xué)??茖W(xué)歷6人。從職稱結(jié)構(gòu)上看,小教高級(jí)職稱2人,小教一級(jí)職稱7人。從年齡結(jié)構(gòu)上看,中青年教師占的比例較大,有7人,50歲教師2人。從教齡結(jié)構(gòu)上看,教齡20年以上4人,10至20年有2人,5--10年3人。教師的崗位設(shè)置及學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,能滿足新課程的實(shí)施需要,教師教學(xué)評(píng)估全部合格。能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作。我校的王臘娥、宮月玲、嚴(yán)金霞三名教師在教育戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)30余年,忠于黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,為人師表。同時(shí),她們嚴(yán)格要求自己,具有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。教育教學(xué)成績(jī)突出,受到學(xué)校的肯定、同學(xué)們的喜歡和家長(zhǎng)的好評(píng)。我校的武曉寧、賈培文、劉淑會(huì)老師是我校教育的中堅(jiān)力量,她們年富力強(qiáng),在學(xué)校能獨(dú)當(dāng)一面,承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù),具有明朗的教風(fēng)。我校的郭麗、李紅英老師他們朝氣蓬勃,充滿活力,工作熱情高,個(gè)性鮮明,他們有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神。
2009學(xué)年度,我校所迎接的各級(jí)、各項(xiàng)檢查中成績(jī)突出,被授予“學(xué)校教育工作先進(jìn)單位”、“學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校教育碩果累累。教師方面:李紅英老師指導(dǎo)的一名學(xué)生科幻繪畫(huà)獲高級(jí)獎(jiǎng);劉淑會(huì)、李紅英兩名老師指導(dǎo)的三名學(xué)生科幻繪畫(huà)獲省級(jí)獎(jiǎng);武曉寧、賈培文兩名教師指導(dǎo)的三名學(xué)生科幻畫(huà)獲市縣級(jí)獎(jiǎng);武曉寧、李紅英兩名教師編寫(xiě)的教學(xué)設(shè)計(jì)獲縣級(jí)獎(jiǎng),王臘娥、郭麗、劉淑會(huì)三名教師指導(dǎo)的學(xué)生古詩(shī)文誦讀表演獲縣級(jí)獎(jiǎng);賈培文老師的教育論文獲縣級(jí)獎(jiǎng),嚴(yán)金霞、宮月玲、劉淑會(huì)、王臘娥四名教師的教學(xué)成績(jī)獲鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng);宮月玲、郭麗老師分別獲鎮(zhèn)級(jí)出色教師、出色班主任稱號(hào)等等。獲獎(jiǎng)累計(jì)36次。學(xué)生方面,分別獲高級(jí)、省級(jí)、市級(jí)科技獎(jiǎng)8人13次,縣級(jí)獎(jiǎng)9人15次,鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)14人28次。獲獎(jiǎng)累計(jì)31人56次。
這些成績(jī)的取得,與全體師生的共同努力和廣大家長(zhǎng)同志們的大力配合是分不開(kāi)的。我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的大力配合表示感謝!人們常說(shuō):百年大計(jì),教育為本。要把學(xué)生教育好,我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作,共同努力。因此我首先談一談學(xué)校教育。
幾年來(lái),我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā),確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是:在求實(shí)中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:全面貫徹黨的教育方針,構(gòu)建學(xué)校以德育為核心,以科研為先導(dǎo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,以提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn),以加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)為突破點(diǎn),把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、全縣聞名的學(xué)校。并依此開(kāi)展工作。
其次,談一談家庭教育。
教育主要由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是與家庭同時(shí)產(chǎn)生的,它作為一種獨(dú)立教育形勢(shì)先于學(xué)校教育,同時(shí)也是兒童實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的奠基教育。我國(guó)憲法規(guī)定:父母對(duì)未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅僅是履行固有的天職,而切實(shí)履行社會(huì)職責(zé),父母應(yīng)透過(guò)家庭教育,使子女受到社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想的熏陶,使智力得到盡可能早的開(kāi)發(fā)。所以,家庭教育具有早期優(yōu)勢(shì),是奠基教育,也是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),理解學(xué)校教育時(shí),仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。這些年來(lái),有一種說(shuō)法頗為流行:“5+2=0”?!?”指的是學(xué)生5天在校理解教育,“2”則指周末回家、走出校門接觸社會(huì)。“5+2=0”說(shuō)的是學(xué)校對(duì)學(xué)生5天的正面教育被社會(huì)以及家庭對(duì)學(xué)生2天的“負(fù)面影響”抵消掉了。因此,教育不僅僅是學(xué)校的事,也是家長(zhǎng)的事,兩者務(wù)必緊密結(jié)合起來(lái),這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任持續(xù)密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上持續(xù)高度的一致性,這樣才能有效地實(shí)施教育。
大家好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來(lái)。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲矣X(jué)得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)更多的交流什么,而在于給學(xué)生鼓鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容,但只要自己的家長(zhǎng)在其中,來(lái)參加會(huì)議,對(duì)他們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的的話,那么你們的到來(lái)我就可以說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿今天我想跟各位家長(zhǎng)談?wù)勔韵聨讉€(gè)問(wèn)題:
一。班級(jí)基本情況:
最棒的只有一個(gè),那么這把寶座也是人人眼饞的了。期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),結(jié)果還是令人比較滿意的。大部分同學(xué)成績(jī)較開(kāi)學(xué)時(shí)都有進(jìn)步,但期中考試也反映了一些問(wèn)題,一是部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固;二是對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事,馬馬虎虎;三是有一部分同學(xué)下滑的比較快;這些都要引起重視,希望家長(zhǎng)配合教育。
二、數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
本學(xué)期的教學(xué)中,我追求的是讓孩子們快樂(lè)地上數(shù)學(xué)課。玩是孩子們的天性,孩子們是在玩的過(guò)程中學(xué)習(xí)各種技能、技巧,學(xué)會(huì)與人交往,學(xué)習(xí)做人的道理,形成良好個(gè)性和氣質(zhì)。我給我們班學(xué)生的課堂教學(xué)定位在“學(xué)中玩,玩中學(xué)”。所以,在課堂教學(xué)中,我經(jīng)常采用形式多樣的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣,并力求創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛。我在教學(xué)中不斷地創(chuàng)設(shè)各種情景,使課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)化、交際化,生活化。這樣,孩子們?cè)谡n堂上全神貫注、興趣盎然,在不知不覺(jué)中既學(xué)到了知識(shí),又得到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。而且在這樣的學(xué)習(xí)中,孩子們自覺(jué)地探索研究,并學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的意見(jiàn)、傾聽(tīng)別人的心聲、互相謙讓等與人交往的本領(lǐng)。
三、
三年級(jí)特點(diǎn):
我相信各位家長(zhǎng)在你的事業(yè)有成之際,也很希望看到孩子茁壯成長(zhǎng),你才感到快慰。孩子進(jìn)入三年級(jí),一切一切都有較大變化,作為家長(zhǎng)與老師都要掌握孩子一切情況,進(jìn)行因材施教,才能使孩子健康成長(zhǎng)。小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段:一、二年級(jí)為低段;三、四年級(jí)為中段;五、六年級(jí)為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期。那么我們要使孩子順利的完成這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí),除了孩子自己的主觀因素之外,其中也需要我們家長(zhǎng)的幫助,家長(zhǎng)要幫助他,那么你必須了解孩子的特點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)方面:知識(shí)內(nèi)容廣泛了,所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握,同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問(wèn)題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了,新開(kāi)設(shè)的英語(yǔ)課、品德與生活課、科學(xué)課就是最典型的例子,也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。
2、心理方面:很多事情都處于好奇,似懂非懂,開(kāi)始有獨(dú)立性,自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長(zhǎng)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做,但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn),其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣,首先就是要答應(yīng)他們的要求,同意讓孩子自己試試。另外,家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度,這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,他怕“丟面子”了,所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。
3、思想意識(shí):思想從單純走向復(fù)雜,也就是說(shuō)想的事情多了,開(kāi)始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家長(zhǎng)在說(shuō)的:“我們孩子很強(qiáng),不聽(tīng)我們家長(zhǎng)的話了?!钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,這也就需要家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,經(jīng)常提醒他什么該做,什么不該做,給他明確的方向,但需要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說(shuō),爺爺奶奶卻是那么說(shuō),這樣孩子就更辨別不清楚了。
四、最后我就本班的實(shí)際情況,給家長(zhǎng)們提一個(gè)建議;重視家庭教育,家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長(zhǎng)們的愿望。在剩下的這段時(shí)間里,我希望家長(zhǎng)朋友多費(fèi)點(diǎn)心思,配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作。
方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后,教師和家長(zhǎng)要為他們樹(shù)立自信、指導(dǎo)方法,花時(shí)間幫助他克服困難、解決問(wèn)題。
和孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),檢查孩子的作業(yè),詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)。常帶孩子們接觸社會(huì),去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明等,使孩子們?nèi)姘l(fā)展。)針對(duì)學(xué)生的情況,及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)溝通。我覺(jué)得在教育孩子的問(wèn)題上,首先要了解學(xué)生,在此基礎(chǔ)上家長(zhǎng)和老師們攜起手來(lái),把工作做到學(xué)生的心坎上,做到真正有效果。家長(zhǎng)朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性,另一方面,也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力?,F(xiàn)在,有個(gè)別的學(xué)生在家長(zhǎng)老師之間兩頭瞞,自己落得一個(gè)逍遙自在,結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,我想至少可以使他們更進(jìn)步一些,這就需要我們進(jìn)一步交流。為了孩子的健康成長(zhǎng),我們走到一起來(lái)了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起。
以上是我的一些想法,不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多指正。對(duì)你們的到來(lái),再次感謝!五、意見(jiàn)和建議、家長(zhǎng)發(fā)言下面就請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)管理及其他方面提出合理化意見(jiàn)和建議。、個(gè)別交談六、結(jié)束語(yǔ)。
最后,祝各位家長(zhǎng)工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持。愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,愿我們的學(xué)生都能健康成長(zhǎng),成為棟梁之材!小學(xué)段考家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿44各位家長(zhǎng):
為了更好的溝通,我們要架起這個(gè)心靈的橋梁,為了孩子的前途,我們家校共同合作,三方努力共育幼苗。讓你的孩子學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!各位家長(zhǎng),隨著社會(huì)的進(jìn)步,下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對(duì)待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài),百般呵護(hù)……在家庭教育上構(gòu)成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)。
家長(zhǎng)教育缺位,學(xué)校教育就很被動(dòng)。比如隔代教育問(wèn)題,也就是此刻說(shuō)的留守兒童問(wèn)題教育,這個(gè)問(wèn)題就使我們學(xué)校教師十分頭痛,很多家長(zhǎng)把教育孩子的職責(zé)推給學(xué)校和老師,這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的,還有的家長(zhǎng)因?yàn)榇蚬っΠ押⒆铀偷剿搅⒌募乃拗茖W(xué)校,就以為萬(wàn)事大吉,孩子的健康成長(zhǎng)就有了保障,這種做法也是十分錯(cuò)誤的。
山東某鄉(xiāng)鎮(zhèn)曾做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查,超過(guò)半數(shù)的班主任認(rèn)為,有三成多的農(nóng)村家長(zhǎng)存在不管教孩子的現(xiàn)象,有90%的家長(zhǎng)很少過(guò)問(wèn)或者根本但是問(wèn)子女在校的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)狀況。近年來(lái),農(nóng)村的“留守兒童”增多,爺爺奶奶只管吃穿,自己文化水平又低,無(wú)力對(duì)孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo)。
從表面上看,這是家庭教育的問(wèn)題,然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果。學(xué)生厭學(xué)、行為習(xí)慣不良、有心理問(wèn)題傾向等,看似是學(xué)校教育不力,卻也都能在家長(zhǎng)身上找到問(wèn)題的根源。
由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響,必將對(duì)孩子的一生造成延誤。
其實(shí),每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭才是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。因此,我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì),就是期望家長(zhǎng)們能做好以下幾點(diǎn):
1、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長(zhǎng),我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng),講禮貌,尊敬長(zhǎng)輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。如果家長(zhǎng)在家經(jīng)常打麻將,孩子也會(huì)學(xué)一些不良習(xí)慣。
培養(yǎng)孩子的自理潛力,動(dòng)手潛力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到此刻書(shū)包都不會(huì)整理,自己的鞋帶松了,也不會(huì)系,這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時(shí)還自己去排練節(jié)目,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的潛力就慢慢提高了。
3、學(xué)習(xí)上要幫忙孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長(zhǎng),我們身有體會(huì)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的期望,我想大家每一天抽出5-10分鐘,還是能夠的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的狀況,問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的資料,家長(zhǎng)和孩子之間進(jìn)行多交流,不是在吃飯時(shí)進(jìn)行訓(xùn)斥,這樣孩子也沒(méi)教育好,飯也沒(méi)吃好。只有禮貌交流,這樣既能夠增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還能夠幫忙孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),好處是多方面的。
借此機(jī)會(huì),向各位家長(zhǎng)提一些推薦:
1、每一天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)狀況、家庭作業(yè),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,做到堅(jiān)持不懈。(甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子做作業(yè))2、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。每一天與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)勥@天學(xué)到了什么新知識(shí),哪篇新課文,明白哪些道理,今后打算怎樣做,交談時(shí),要有耐心,不能簡(jiǎn)單粗暴,家長(zhǎng)要做到心平氣和。
3、定期與教師進(jìn)行溝通,對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑,能夠經(jīng)常與老師持續(xù)聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。
4、經(jīng)常性的對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。
個(gè)性是交通安全方面的教育。如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命,那么安全便是生存的基礎(chǔ),在保障孩子健康與安全方面,我們每周一晨會(huì)是專門的安全主題教育,從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會(huì)交往安全(不吃陌生人的東西,不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個(gè)人上下學(xué)等)和心理安全等各方面進(jìn)行教育,每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練,讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際,緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視,我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。(如不偷、不拿,說(shuō)話舉止要禮貌、愛(ài)護(hù)公物、幫忙別人,干力所能及的事等)。
5、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
(1)對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度,家長(zhǎng)要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到,如上課要專心聽(tīng)講,作業(yè)及時(shí)完成,不帶不準(zhǔn)帶的東西,按時(shí)作息等,那么家長(zhǎng)就要耐心陪孩子做到。
(2)和孩子一齊作一個(gè)計(jì)劃,把每一天要做事都提前安排好,并給予約束和獎(jiǎng)勵(lì)。如完成的好適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)或鼓勵(lì)。完成不好就作一個(gè)小懲罰。
(3)孩子拖拉時(shí)不要用催促的方式,不要總是說(shuō)孩子拖拉,可用激將法或提醒法,讓他明白該做什么。
(4)限時(shí)限定教育。讓孩子務(wù)必在什么時(shí)間內(nèi)把事情做好,做不好就不能做其他的,或做好了就能夠做自己喜歡的事情。
(5)培養(yǎng)孩子的興趣,讓孩子喜歡學(xué)習(xí),自主的去學(xué),而不是靠家長(zhǎng)的催促。
(6)孩子學(xué)習(xí)時(shí)家長(zhǎng)也學(xué),能夠是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也能夠看看孩子的課本,讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。
(7)零花錢、吃零食問(wèn)題。家長(zhǎng)不能一味的滿足孩子的零花錢,有些家長(zhǎng)是孩子一要就給,只要不在家鬧就行,這樣會(huì)把孩子慣壞的。
(8)有時(shí)收費(fèi)問(wèn)題(9)私立學(xué)校問(wèn)題(10)轉(zhuǎn)學(xué)問(wèn)題(是人才在哪都是人才)總之,我們將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。接下來(lái)的時(shí)間,交給我們各位老師,他們將跟大家探討孩子們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)和生活狀況,會(huì)后也請(qǐng)您留下寶貴的推薦。最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)對(duì)各位出席家長(zhǎng)會(huì)的謝意!期盼我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!祝各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!小學(xué)段考家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿55各位家長(zhǎng):
今天家長(zhǎng)會(huì),我談三個(gè)問(wèn)題:
一、學(xué)校的基本情況和發(fā)展。
我們中心小學(xué)占地面積35.23畝,建筑面積8936平方。校內(nèi)四幢聯(lián)體教學(xué)園區(qū)、行政園區(qū)、綜合園區(qū)。教育區(qū)、活動(dòng)區(qū)功能齊全,有電腦教室2個(gè);有實(shí)驗(yàn)室,儀器室;有音樂(lè)室、美術(shù)室和書(shū)法教室等。
學(xué)校有廣播系統(tǒng),電視系統(tǒng),電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和電話系統(tǒng)四大系統(tǒng),設(shè)施很好。現(xiàn)在教師的辦公設(shè)施在全縣小學(xué)中是一流的。學(xué)校環(huán)境幽雅,鬧中取靜,適宜于學(xué)生學(xué)習(xí),應(yīng)該說(shuō)是一所比較好的學(xué)校。通過(guò)幾年來(lái)的努力,一所集家園、花園、樂(lè)園、學(xué)園于一體的現(xiàn)代化學(xué)校已經(jīng)初步形成。
學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生1063人,其中外地學(xué)生323人,占30.4%,一、二年級(jí)各3班,四—六年級(jí)各4個(gè)班。每班的班額也不是很大。有教師46人,為教好這一千多學(xué)生,盡心盡職,努力工作,無(wú)私奉獻(xiàn)。還有保安2人,日夜輪流守衛(wèi)學(xué)校。有食堂人員5人,為學(xué)生吃飽吃好辛苦操勞。食堂由學(xué)校統(tǒng)一管理,不以贏利為目的,主要為學(xué)生服務(wù),飯菜質(zhì)量較好,深受學(xué)生喜歡。
經(jīng)過(guò)幾年努力,學(xué)校先后被評(píng)為市群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)學(xué)校、市級(jí)文明學(xué)校、市級(jí)“特色學(xué)?!薄笆屑?jí)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、市級(jí)“綠色園林學(xué)?!?、“市級(jí)青年文明號(hào)”、市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)?!?、“市級(jí)文明單位”學(xué)?,F(xiàn)在正在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化鎮(zhèn),準(zhǔn)備在下半年每個(gè)班級(jí)都裝上多媒體。
二、學(xué)校教育學(xué)生在做的工作。
我校實(shí)施了以“讓環(huán)境綠起來(lái)、讓校園亮起來(lái)、讓山里的孩子活起來(lái)”為主題活動(dòng)。要求學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,建設(shè)保護(hù)好校園,讓孩子們?cè)跐崈舻男@中快樂(lè)成長(zhǎng)。當(dāng)然,這校園也屬于我們漓渚的所有家長(zhǎng),這是我們漓渚的的小學(xué),大家也要保護(hù)她,愛(ài)護(hù)她。我們的子子孫孫都將在這里度過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光。
學(xué)校每學(xué)期利用開(kāi)學(xué)一個(gè)月的時(shí)間,進(jìn)行學(xué)生行為強(qiáng)化月活動(dòng),從排隊(duì)規(guī)范入手,怎樣整整齊齊排隊(duì)放學(xué),排隊(duì)升旗、做操,規(guī)范本身就是一種美。特別是放學(xué)排隊(duì),以前學(xué)校門口經(jīng)常堵塞,路小人多車多,學(xué)生有安全隱患,現(xiàn)在,我們把學(xué)生送到兩邊橋頭,家長(zhǎng)只要在兩邊橋頭接孩子就可以了,避免了校門口擁堵的問(wèn)題,這一點(diǎn)希望廣大家長(zhǎng)配合好,不要到校門口接孩子了。
學(xué)生行為教育,我們從現(xiàn)代文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育抓起,即:
1、高雅從安靜開(kāi)始的四個(gè)規(guī)范:室內(nèi)不跑,樓內(nèi)不吵,上課聽(tīng)講,路隊(duì)走好;2、大氣從整潔開(kāi)始的四個(gè)規(guī)范:桌椅對(duì)齊,穿戴整潔,不吐不丟,見(jiàn)廢就撿。
3、風(fēng)度從禮儀開(kāi)始的四個(gè)規(guī)范:告別家長(zhǎng)說(shuō)“再見(jiàn)”,見(jiàn)到老師停下腳步敬個(gè)禮說(shuō)“老師您好”,見(jiàn)到客人老師能說(shuō)“客人老師好”,告別老師揮手道別說(shuō)“再見(jiàn)”。
開(kāi)展《小學(xué)生十大學(xué)習(xí)習(xí)慣》、《小學(xué)生十二禮儀》的教育與培養(yǎng),從而培養(yǎng)學(xué)生具有像蘭一樣寧?kù)o高雅、飄逸大氣、風(fēng)度綻放的精神品質(zhì)。其實(shí)學(xué)生在家里,也要養(yǎng)成東西哪里拿哪里放好的習(xí)慣,從小就有一種良好的習(xí)慣,對(duì)孩子成長(zhǎng)終生有用。
學(xué)校在規(guī)范學(xué)校體育大課間的基礎(chǔ)上,積極探索,大膽實(shí)踐,推行“藝術(shù)大課間”。我們山里孩子課余體育活動(dòng)空間大,內(nèi)容廣,與城里孩子比較,體育活動(dòng)相對(duì)較強(qiáng),在藝術(shù)教育方面相對(duì)薄弱。學(xué)校提出要讓“山里的孩子活起來(lái)”,學(xué)校經(jīng)過(guò)反復(fù)討論研究,推行“藝術(shù)大課間”。教師動(dòng)員,家長(zhǎng)配合,每個(gè)學(xué)生都自覺(jué)地買來(lái)了樂(lè)器,一二年級(jí)口風(fēng)琴共304架、三四年級(jí)腰鼓380只、五六年級(jí)笛子374支,做到人人有樂(lè)器。有了樂(lè)器,學(xué)生在大課間時(shí),以年段為單位進(jìn)行訓(xùn)練。這樣既豐富了學(xué)生的課余生活,又調(diào)節(jié)了學(xué)生的身心,既提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),又促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們不要求孩子成名成家,而是為他們成長(zhǎng)打一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
三、家長(zhǎng)配合學(xué)校應(yīng)該做的工作。
1、家長(zhǎng)要與孩子建立溫暖、充滿關(guān)懷的關(guān)系。兒童獲得溫暖,得到家長(zhǎng)的照顧時(shí),比較容易產(chǎn)生安全感與穩(wěn)固感,專家將這種強(qiáng)烈的關(guān)系稱為“穩(wěn)固的依附關(guān)系”,這是兒童一切未來(lái)關(guān)系的基礎(chǔ)。注意孩子情緒。不管孩子生氣或快樂(lè),盡量了解他們的感受,并給予幫助。家長(zhǎng)是孩子最主要的供養(yǎng)者,你的健康越顯重要,愈是精疲力竭、分身乏術(shù)、暴躁易怒、沮喪挫折的家長(zhǎng),愈難以滿足孩子的需要。孩子在場(chǎng),父母不要吵架,能做到相互尊重;任何時(shí)候,父母都要不要對(duì)孩子撒謊,與孩子之間要保持親密無(wú)間的關(guān)系2、給孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要給孩子有一個(gè)小房間或?qū)W習(xí)角。多與你的孩子說(shuō)話、閱讀、唱歌,這些“親子對(duì)話”都將為小孩日后的學(xué)習(xí),奠下深厚的基礎(chǔ)。慎選電視節(jié)目。限制他們看電視的時(shí)間,而且對(duì)于孩子觀看的節(jié)目也有選擇。讓孩子有選擇性地看電視,而且留意他們的收看習(xí)慣。盡可能與孩子一起觀看,同時(shí)一起討論內(nèi)容。要多與老師交流,更多地幫助孩子克服克服生活和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
3、要讓孩子注意安全。要求孩子守紀(jì)律,哪些可以做,哪些不能做,要有一個(gè)規(guī)定,不能違反。如孩子出門去玩,必須告知家人。
必須先到家,再出去。必須先完成作業(yè),在去玩。長(zhǎng)期堅(jiān)持,就有了良好的習(xí)慣。安全范圍之內(nèi),鼓勵(lì)孩子探索與玩耍。讓孩子與同齡、不同齡小孩互動(dòng),進(jìn)行關(guān)系的探索,但是要幫助他們解決沖突。同時(shí),多多鼓勵(lì)玩耍也是重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)孩子解釋各種行為的規(guī)律與后果,讓孩子學(xué)到紀(jì)律背后的理由。還要他們了解,他們的行為如何影響到別人。
4、家長(zhǎng)要注意觀察和表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)孩子的缺點(diǎn),不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣。批評(píng)教育有講究:家長(zhǎng)在氣頭上批評(píng)孩子,難免會(huì)有一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”。此時(shí)最好先讓自己心平氣和,再選擇適當(dāng)?shù)姆绞?、適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)批評(píng)教育孩子。不能傷害其自尊心,切忽當(dāng)眾訓(xùn)斥孩子。有時(shí)可以故意冷淡孩子能使之感受到無(wú)聲的懲罰,從而反省自己的過(guò)失。
小學(xué)段考總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十七
9月x日上午,我校20xx級(jí)新生軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)在主校區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重舉行。校領(lǐng)導(dǎo)汪聯(lián)舫,吳麟章,車定祥,黃國(guó)輔,中國(guó)人民解放軍95091部隊(duì)部隊(duì)長(zhǎng)黃志強(qiáng)、參謀長(zhǎng)王曉斌出席本次大會(huì)。各二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),相關(guān)部門負(fù)責(zé)人,20xx級(jí)全體學(xué)生以及95091部隊(duì)全體教官參加大會(huì)。大會(huì)由副校長(zhǎng)石鳴主持。
大會(huì)在高亢激昂的國(guó)歌聲中正式開(kāi)始。校長(zhǎng)吳麟章在95091部隊(duì)參謀長(zhǎng)王曉斌的陪同下檢閱了33個(gè)方陣。整齊劃一的警衛(wèi)拳方陣表演拉開(kāi)了軍訓(xùn)匯報(bào)展演的序幕,由師范學(xué)院新生組成的女生匍匐刀方陣表演,動(dòng)作嫻熟,再現(xiàn)了“巾幗不讓須眉”的壯志豪情。分列式表演中,
同學(xué)
們飽滿的精神、標(biāo)準(zhǔn)的步伐,嘹亮的口號(hào)充分展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌。副校長(zhǎng)黃國(guó)輔宣讀20xx級(jí)新生軍訓(xùn)優(yōu)秀連隊(duì)、優(yōu)秀教官、優(yōu)秀指導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)員及內(nèi)務(wù)評(píng)比先進(jìn)寢室表彰文件,8個(gè)優(yōu)秀連隊(duì)、7名優(yōu)秀教官、15名優(yōu)秀指導(dǎo)員、358名優(yōu)秀學(xué)員受到表彰。校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀連隊(duì)、優(yōu)秀教官、優(yōu)秀指導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)員及內(nèi)務(wù)評(píng)比先進(jìn)寢室代表頒發(fā)錦旗,證書(shū)。
95091部隊(duì)參謀長(zhǎng)王曉斌對(duì)我校20xx級(jí)新生軍訓(xùn)匯演成功表示衷心的祝賀。他表示,軍訓(xùn)不僅是鍛煉身體,更重要的是樹(shù)立責(zé)任意識(shí),通過(guò)軍訓(xùn),同學(xué)們收獲精神上的頑強(qiáng),汲取力量和
勇氣
。表示衷心的感謝。他說(shuō),在軍訓(xùn)期間,全體學(xué)生秉持“流血流汗不留淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神,吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈,充分把握“中國(guó)夢(mèng),強(qiáng)軍夢(mèng),我的夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵,踐行社會(huì)主義價(jià)值觀。他希望同學(xué)們鞏固軍訓(xùn)成果,將在軍訓(xùn)中形成和表現(xiàn)出來(lái)的意志、作風(fēng)、氣概和精神內(nèi)化為不斷進(jìn)步的動(dòng)力,以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投入到
學(xué)習(xí)
和生活
中,努力將自己培養(yǎng)成合格的社會(huì)主義建設(shè)者和可靠的接班人。最后,副校長(zhǎng)石鳴宣布20xx級(jí)新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)束。
小學(xué)段考總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十八
軍訓(xùn)。
是加強(qiáng)國(guó)防教育,培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義精神,提高智力素質(zhì)、政治素質(zhì)和身體素質(zhì)的重要途徑。本文是軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)。
講話稿。
僅供大家參考。
尊敬的縣武裝部領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、各位老師、同學(xué)們:
今天,我校高一新生為期十天的軍訓(xùn)即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及全體師生,向關(guān)心這次軍訓(xùn)的武裝部領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意,向幾天來(lái)辛勤奮戰(zhàn)在訓(xùn)練一線的五位教官表示衷心的感謝,向堅(jiān)守在訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)的六位班主任致以誠(chéng)摯的問(wèn)候,向不怕疲勞、頑強(qiáng)拼搏、收到良好效果的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
軍訓(xùn),是同學(xué)們跨入高中生活的第一課,在人生中是一個(gè)難忘的瞬間,同學(xué)們經(jīng)歷了這一軍訓(xùn)洗禮,必將在今后的人生歷程中,學(xué)習(xí)生活中,產(chǎn)生巨大的效力,發(fā)揮巨大的作用。
軍訓(xùn),是學(xué)校進(jìn)行思想教育和國(guó)防教育的一條重要途徑。它可以透過(guò)多種形式,增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情操,強(qiáng)化同學(xué)們的國(guó)防意識(shí),培養(yǎng)吃苦耐勞精神,塑造良好行為習(xí)慣,提高遵守紀(jì)律的自覺(jué)性。軍訓(xùn)期間,學(xué)校就安排了安全講座、消防知識(shí)、革命傳統(tǒng)、行為養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法、國(guó)防知識(shí)等專題講座,目的就在于此。
十天來(lái),教官們以身為范,盡職盡責(zé),認(rèn)真細(xì)致,耐心要求,對(duì)每一個(gè)示范動(dòng)作,一絲不茍,對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)解說(shuō),不厭其煩。以嚴(yán)明的組織紀(jì)律和過(guò)硬的軍事素質(zhì),言傳身教,始終如一,展示了軍人的偉大形象和良好風(fēng)范,受到同學(xué)和老師們的稱贊和愛(ài)戴。
十天來(lái),同學(xué)們以教官為榜樣,嚴(yán)格要求,嚴(yán)守紀(jì)律。對(duì)每一個(gè)動(dòng)作,認(rèn)真領(lǐng)會(huì),反復(fù)琢磨,對(duì)每一次整理,反復(fù)練習(xí),力爭(zhēng)劃一。按照教官的要求,迎難而上,接受挑戰(zhàn)。訓(xùn)練期間,有的同學(xué)身體不適,有的同學(xué)腿腳腫痛,但仍然咬緊牙關(guān),不下火線,受到教官們的贊賞和表?yè)P(yáng)。
十天來(lái),各位教官和同學(xué)們共同努力,頂著烈日、冒著酷暑、戰(zhàn)勝悶熱,順利完成了訓(xùn)練科目,達(dá)到了預(yù)期效果。教官們不僅重視形體動(dòng)作上的訓(xùn)練,更注重思想上的潛移默化。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)基本動(dòng)作的同時(shí),也得到了思想品德的升華。使我們真切的感受到,軍營(yíng)與學(xué)校的融合,學(xué)校與軍營(yíng)的相似。
十天時(shí)間,雖然短暫,同學(xué)們學(xué)到的東西也很有限,但這些知識(shí)都是課堂上、書(shū)本中學(xué)不到的。我相信,在軍訓(xùn)中,所學(xué)到的知識(shí)和軍人氣概,必將提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)、應(yīng)用技能和內(nèi)在潛力,必將成為同學(xué)們?nèi)松惺苡貌槐M的一筆財(cái)富。
十天時(shí)間,雖然短暫,同學(xué)們的精神面貌,卻發(fā)生了可喜變化。皮膚曬黑了,身體素質(zhì)增強(qiáng)了;嗓子喊啞了,組織紀(jì)律性提高了;腿腳練疼了,文明行為提升了。
同學(xué)們,軍事訓(xùn)練雖然苦,但正如孟子所說(shuō),"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨"。只有經(jīng)過(guò)"苦"的洗滌,才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面鍛煉,使我們獲得了新的人生境界,有了更廣闊的視野。
軍訓(xùn)留給我們的是美好的回憶,是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和報(bào)效祖國(guó)的理想,它的影響是深遠(yuǎn)的。因此,在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中,我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn),做到以下幾點(diǎn):
1.把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去,帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,規(guī)范自己的言行。
2.發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),嚴(yán)于律己,遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
樹(shù)立集體觀念做文明學(xué)生創(chuàng)文明班級(jí)建文明校園。
3.珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷,銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理,珍惜青春的大好時(shí)光,努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取,在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。
4.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),力爭(zhēng)在新的起跑線上大家整齊步伐,打好全面進(jìn)步的基礎(chǔ)。
短暫而難忘的軍訓(xùn),是你們?cè)诳陆种袑W(xué)學(xué)習(xí)、生活的第一課,接下來(lái)你們將走進(jìn)教室,漫游于書(shū)山學(xué)海,用豐富的知識(shí)充實(shí)你們的頭腦,我要告訴大家的是:訓(xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、甘灑汗水、勤學(xué)苦練、知難而上、百折不回的訓(xùn)練要訣,同樣也是我們獲取知識(shí)的法寶、取得成績(jī)的武器。
同學(xué)們,柯街中學(xué)為你們創(chuàng)造了成才條件,搭建了發(fā)展的平臺(tái),準(zhǔn)備了馳騁的疆場(chǎng),將讓你們盡情揮灑、一展身手。我衷心祝愿你們?cè)谶@里愉快學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),三年以后以優(yōu)異的成績(jī),回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)!
最后,讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡?,為縣武裝部的領(lǐng)導(dǎo)和消防大隊(duì)的教官表示深深的敬意、誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
小學(xué)段考總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的少年朋友們:
你們好!
在這鮮花爛漫、綠草如茵的初夏時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了孩子們的盛大節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全體小朋友、少先隊(duì)員們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!向關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!向參加今天慶祝活動(dòng)的的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!向?yàn)樯倌陜和某砷L(zhǎng)付出艱苦勞動(dòng)、傾注無(wú)私愛(ài)心的全體老師致以崇高的敬意!向今天即將受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀!
各位同學(xué),清朝文學(xué)家梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng),家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ);你們是學(xué)校的學(xué)生,更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力;你們是社會(huì)的未來(lái),更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展,社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài);你們是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng),祖國(guó)就充滿美好與希望。今天的你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾,明天的你們將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。中華民族的偉大復(fù)興要靠你們?nèi)^斗,要切實(shí)肩負(fù)起這樣的神圣使命,就必須把自己鍛煉成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才。因此,希望你們向今天受表彰的“三好生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,從小做起,從現(xiàn)在做起,從每一件事情做起,在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生,在家里做一個(gè)好孩子,在社會(huì)上做一個(gè)好少年;希望你們樹(shù)立起理想的航標(biāo),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣;希望你們插上智慧的雙翼,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者;希望你們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng),弘揚(yáng)少先隊(duì)奮發(fā)向上的精神,與祖國(guó)共前進(jìn),為長(zhǎng)大以后推進(jìn)祖國(guó)大業(yè)做好全面準(zhǔn)備。
各位老師,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。青少年的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的辛勤耕耘。在過(guò)去的一年里,你們弘揚(yáng)學(xué)校精神,抓住機(jī)遇,開(kāi)拓進(jìn)取,追求卓越,在我們的校園中,以團(tuán)結(jié)拼搏的士氣、敢為人先的勇氣、競(jìng)相創(chuàng)新的銳氣,激情飛揚(yáng)地走過(guò)了春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),在推進(jìn)素質(zhì)教育的道路上,留下了一行行清晰的腳印。當(dāng)前,面臨著深化教育改革的趨勢(shì),面對(duì)社會(huì)各界的期望,我希望全體老師用自己的智慧和勤奮,在春風(fēng)和煦的春天里帶著理想播種希望的種子,在熱情奔放的夏天里揮灑辛勞的汗水,在成熟穩(wěn)重的秋天里收獲沉甸甸的果實(shí),在沉思與孕育的冬天里憧憬下一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天的到來(lái);希望全體教師用母親般的愛(ài)心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,以積極的心態(tài)去對(duì)待工作中的困難和挑戰(zhàn),以寬闊的心胸去接納身邊的每一個(gè)人,以矯健的步伐去迎接每天早晨的第一縷陽(yáng)光,以驕人的業(yè)績(jī)?nèi)?chuàng)造教育工作新的輝煌,為學(xué)校的發(fā)展和孩子的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
各位家長(zhǎng),春前苦耕片片土,秋后笑采粒粒珠。為了孩子的成長(zhǎng),為了學(xué)校的發(fā)展,您和我們情相依,心相印,一同在校園里守望,一起在這塊充滿生機(jī)和活力的園地里春種夏耕秋收冬儲(chǔ)。在您和我們的共同努力下,學(xué)校在教研、教改領(lǐng)域里取得了系列成績(jī)。所有這些,無(wú)不體現(xiàn)了您對(duì)學(xué)校工作的關(guān)愛(ài)。但是,僅有關(guān)愛(ài)還不行,我們還需要您的大力支持和密切配合。教育好孩子,讓孩子健康成長(zhǎng),是我們的共同責(zé)任。為此,我真誠(chéng)地希望您一如既往地支持學(xué)校的工作,一如既往地支持教師的工作,一如既往的關(guān)愛(ài)孩子的成長(zhǎng),和我們一起切實(shí)擔(dān)負(fù)起教育和監(jiān)護(hù)的雙重責(zé)任,與學(xué)校達(dá)成共識(shí),形成教育合力,既關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績(jī),又關(guān)注孩子的身心健康;既關(guān)注孩子的情感體驗(yàn),又關(guān)注孩子的人格發(fā)展,努力使每一名學(xué)生的人格、體格健全,智商、情商俱進(jìn),從而為他們一生的幸福打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
彩旗帶著心愿迎風(fēng)飄揚(yáng),鮮花伴隨希望盡情綻放。讓我們共同攜起手來(lái),把規(guī)劃變成行動(dòng),把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),把教育中瑣碎的事情做徹底,把平凡中的事情做經(jīng)典,把簡(jiǎn)單的事情做精細(xì),凝聚共同信念,打造共同理想,為學(xué)校的發(fā)展和孩子們的健康成長(zhǎng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
最后,祝各位同學(xué)節(jié)日快樂(lè),祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)工作愉快!身體健康!萬(wàn)事如意!
小學(xué)段考總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇二十
我們的工作不缺乏感動(dòng)、不缺乏激情,全體實(shí)小同仁總給我們帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)驚喜,讓人喜出望外!
我們的落實(shí)也不甘示弱,北校區(qū)的常態(tài)教研活動(dòng)有創(chuàng)新,教師主動(dòng)邀課,自主展示、積極探討,彰顯出北校區(qū)生機(jī)勃勃的教師專業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì);剛才頒發(fā)的青年教師課堂教學(xué)比賽獎(jiǎng)項(xiàng),獎(jiǎng)勵(lì)的是年輕老師在課堂教學(xué)中展示的扎實(shí)的專業(yè)能力、先進(jìn)的教學(xué)理念、熟稔的信息化技術(shù)和輕松駕馭課堂的能力,獎(jiǎng)勵(lì)的是他們顯示出初生牛犢不怕虎的拼勁,讓我們看到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的希望;40多新教師在學(xué)校問(wèn)卷調(diào)查中反饋的是對(duì)學(xué)校工作的贊譽(yù)和各科室的認(rèn)可,讓我們感覺(jué)到一份沉甸甸的責(zé)任擔(dān)當(dāng);北校區(qū)每周五下午的活動(dòng)課,開(kāi)創(chuàng)了潁泉教育走班式教學(xué)的先例,26項(xiàng)活動(dòng)課程供學(xué)生們選擇,讓學(xué)生驚喜萬(wàn)分;東、西校區(qū)的社團(tuán)活動(dòng)也是豐富多彩,花式籃球隊(duì)的孩子們沖出校門,走向阜陽(yáng)春晚大舞臺(tái);我校健美操代表隊(duì)連續(xù)四屆蟬聯(lián)阜陽(yáng)市中小學(xué)健身健美操比賽小學(xué)組團(tuán)體第一名,讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)成為素質(zhì)教育在賽場(chǎng)的飛揚(yáng);在“一師一優(yōu)課”活動(dòng)、教學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽、教師素養(yǎng)大賽、教學(xué)論文比賽等活動(dòng)中,我校教師僅在省市級(jí)比賽中,就有近百人獲得一二等獎(jiǎng),數(shù)十篇教學(xué)論文在國(guó)家級(jí)期刊發(fā)表。僅2020年下半年的教科研獎(jiǎng)勵(lì)就達(dá)萬(wàn)元。學(xué)校教育成果豐碩,先后被安徽青年報(bào)評(píng)為“宣傳先進(jìn)集體”,被阜陽(yáng)市教育局授予“阜陽(yáng)市七五普法示范校”、“體育衛(wèi)生藝術(shù)與國(guó)防教育工作先進(jìn)單位”、“師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)?!?被潁泉區(qū)委、區(qū)政府授予“潁泉區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“潁泉區(qū)2020年度雙擁先進(jìn)單位”。在潁泉區(qū)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議中,我校獲“公共服務(wù)單位”第二名(教育系統(tǒng)第一名);被潁泉區(qū)教育局授予“教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)單位”、“先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號(hào)。
小學(xué)段考總結(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇二十一
各位老師,各位同學(xué):
同學(xué)們,在剛剛過(guò)去的半學(xué)期里,我們?nèi)熒R心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,教育教學(xué)質(zhì)量取得了可喜的進(jìn)步,教育教學(xué)秩序井然,文明的校風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步形成。段考優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,也為全體老師付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
正所謂:一份耕耘,一分收獲。今天在段考中,許許多多的同學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都取得了優(yōu)秀的成績(jī),被評(píng)為“優(yōu)秀生”。他們是一年級(jí)的:王心宇、疏俊、汪彩芬等5位同學(xué)。二年級(jí)的:胡佳、李逸凡、吳玉潔、邵廷月等6名同學(xué)。三年級(jí)的:程萍、戴旭、杜若欣等5位同學(xué)。四年級(jí)的:章鵬杰、劉文君、慈杰等5位同學(xué)。五年級(jí)的:孟登文、邵昊偉、桂添天、汪穎等6位同學(xué)。六年級(jí)一班的:潘芷瑩、曹雨澤、陳石安、黃志成、徐文青、丁稀、胡豪、李欣、汪慧和六年級(jí)二班的朱子涵、陳瑩、王舒斌、桂琪、黃海、張琪等17位同學(xué)。還有一部分同學(xué)雖然沒(méi)有獲得優(yōu)秀,但是他們比上個(gè)學(xué)期有了較大的進(jìn)步,被評(píng)為進(jìn)步之星。他們是一年級(jí)的:胡益豪、葉子妍、方其敏等5位同學(xué)。二年級(jí)的:張志偉、陳智杰、祁宇、蒯飛等6位同學(xué)。三年級(jí)的:朱紀(jì)鵬、吳凡、張娟等5位同學(xué)。四年級(jí)的:童美玲、譚穎、劉東等5位同學(xué)。五年級(jí)的:程浩俊、譚靜、汪濤、李安齊等6位同學(xué)。六年級(jí)一班的:王志鵬、崔梅珍、鄒敏、汪靜和六年級(jí)二班的許俊杰、陳佳麗、吳欣等8同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)這些取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)和進(jìn)步顯著的同學(xué)表示祝賀!
今天同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步離不開(kāi)全體任課教師的辛勤努力,他們?yōu)榱嗣恳晃煌瑢W(xué)的進(jìn)步付出了心血和汗水??炭嚆@研教材,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)老師們所付出的艱辛勞動(dòng)表示感謝!
今天我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí),還應(yīng)該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較??;我們的環(huán)境衛(wèi)生保持還不夠清潔,有的同學(xué)的生活自理能力還有待于進(jìn)一步提高,個(gè)別同學(xué)還有打架罵人的現(xiàn)象,我們特色教育還不夠顯著等等。這些工作還需要我們?nèi)w教師付出更加辛苦的勞動(dòng),我們?nèi)w同學(xué)還要更加努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,積極進(jìn)取。我希望同學(xué)們用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝老師的教育之恩;感謝他人對(duì)自己的幫助之恩;感謝學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的營(yíng)造之恩!爭(zhēng)取期末取得更加優(yōu)異的成績(jī)!
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次段考總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝愿我們每位教師健康幸福,工作開(kāi)心。愿我們的每一位學(xué)生健康快樂(lè),學(xué)有所成。
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