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微生物實(shí)驗(yàn)報告篇一
(1)了解普通光學(xué)顯微鏡的構(gòu)造及原理,掌握顯微鏡的操作及保養(yǎng)方法。(2)觀察、識別幾種原核微生物。真核微生物的個體形態(tài),學(xué)會生物圖的繪制。
(1)器皿:顯微鏡、擦鏡紙、二甲苯。
(2)材料:示范片:細(xì)菌三形(球狀、桿狀、螺旋狀)、弧狀(硫酸鹽還原菌)、絲狀(浮游球衣菌等)、細(xì)菌鞭毛及細(xì)菌莢膜。放線菌、顫藍(lán)細(xì)菌、微囊藍(lán)細(xì)菌或念珠藍(lán)細(xì)菌等。
(1)將標(biāo)本片放在載物臺上,使觀察的目的物置于圓孔正中央。(2)將鏡頭換成低倍鏡,將粗調(diào)節(jié)器向下旋轉(zhuǎn)(或載物臺向上旋轉(zhuǎn)),眼睛注視物鏡。當(dāng)物鏡的尖端距離載玻片約0.5cm處時停止旋轉(zhuǎn)。
(3)左眼對著目鏡觀察,將粗調(diào)節(jié)器向上旋轉(zhuǎn),如果見到目的物,但不十分清楚,可用細(xì)調(diào)節(jié)器調(diào)節(jié),直至目的物清晰。此時找到目的物并移至中央。(4)換成高倍鏡,觀察目的物,旋轉(zhuǎn)細(xì)調(diào)節(jié)鈕,直至視野清晰。(5)觀察示范片,繪出其形態(tài)圖。
(1)使用油鏡時,為什么要先用低倍鏡觀察?答:為了找到目的物并移動到中央。
(2)要使視野明亮,除采用光源外,還可采取哪些措施?
答:調(diào)大孔徑光闌,調(diào)整光源。如果是用反光鏡的顯微鏡,用凹面鏡可使視野明亮。
(1)熟悉玻璃器皿的洗滌和滅菌前的準(zhǔn)備工作。
(2)了解配置微生物培養(yǎng)基的基本原理,掌握配置、分裝培養(yǎng)基的方法。(3)學(xué)會各類物品的包裝、配置(稀釋水等)和滅菌技術(shù)。
(1)實(shí)驗(yàn)器皿:高壓蒸汽滅菌器、干燥箱、煤氣燈、培養(yǎng)皿、試管、刻度移液管、錐形瓶、燒杯、兩桶、藥物天平、玻璃棒、玻璃珠、石棉網(wǎng)、藥匙、鐵架、表面皿、ph試紙和棉花等。
(2)材料:牛肉膏、蛋白胨、nacl、naoh和瓊脂等。
培養(yǎng)基是微生物生長的基質(zhì),是按照微生物營養(yǎng)、生長繁殖的需要,由碳、氫、氧、氮、磷、硫、鉀、鈉、鈣、鎂、鐵及微量元素和水,按一定的體積分?jǐn)?shù)配置而成。調(diào)整合適的ph,經(jīng)高溫滅菌后以備培養(yǎng)微生物之用。由于微生物種類及代謝類型的多樣性,因而培養(yǎng)基種類也多,它們的配方及配制方法也各有差異,但一般的配制過程大致相同。
1、取100ml蒸餾水倒入錐形瓶;
2、稱取牛肉膏0.5g,蛋白胨1g,nacl0.5g,瓊脂20g;3、用100g/lnaoh調(diào)節(jié)ph至7.2~7.4;4、蓋上棉塞,121℃下滅菌15~20min。
焦;太低,培養(yǎng)基容易凝固。
(2)受熱要均勻,可以墊上石棉網(wǎng),要用玻璃棒不停緩慢攪拌。
答:將滅菌后的培養(yǎng)基按滅菌鍋內(nèi)不同位置,每處抽取數(shù)管標(biāo)號,置25至30。
攝氏度培養(yǎng)一周左右進(jìn)行檢查,若培養(yǎng)基無什么變化說明滅菌效果較好。
(1)了解細(xì)菌的涂片及染色在微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中的重要性。
(2)學(xué)會細(xì)菌染色的基本操作技術(shù),從而掌握微生物的一般染色法和革蘭氏染色法。
微生物細(xì)胞由蛋白質(zhì)、核酸等兩性電解質(zhì)及其他化合物組成。所以,微生物表現(xiàn)出兩性電解質(zhì)的性質(zhì)。兩性電解質(zhì)兼有堿性基和酸性基,在酸性溶液中解離出堿性基,呈堿性帶正電;在堿性溶液中解離出酸性基,呈酸性帶負(fù)電。經(jīng)測定,細(xì)菌等電點(diǎn)(pi)在2~5之間時,大多以兩性離子存在,當(dāng)細(xì)菌在中性、堿性或偏酸性溶液中時,細(xì)菌帶負(fù)電荷,所以容易與帶正電荷的堿性染料結(jié)合,故用堿性染料染色的為多。
微生物體內(nèi)各結(jié)構(gòu)與染料結(jié)合力不同,故可用各染料分別染微生物的各結(jié)構(gòu)以便觀察。
(1)器皿:顯微鏡、接種環(huán)、載玻片、酒精燈。
(2)試劑:草酸銨結(jié)晶紫染液、革蘭氏碘液、體積分?jǐn)?shù)為95%的乙醇、質(zhì)量濃度為5g/l的沙黃染色液等。
(3)材料:枯草桿菌、大腸桿菌。
(1)要得到正確的革蘭氏染色結(jié)果必須注意哪些操作?關(guān)鍵在哪幾步?為什么?
答:應(yīng)注意干燥時不要用火燒太久。關(guān)鍵在于涂片,涂片的時候要注意涂均勻,并且兩個菌的量也要差不多,否則太厚的地方脫色就不均勻了。
微生物實(shí)驗(yàn)報告篇二
為加強(qiáng)醫(yī)院病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理工作,確保醫(yī)院平安目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我院檢驗(yàn)科根據(jù)x省《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》的相關(guān)內(nèi)容,對醫(yī)院實(shí)驗(yàn)室安全管理工作進(jìn)行了自查,對涉及病原微生物菌(毒)種及樣本的人員進(jìn)行了培訓(xùn),提高他們生物安全的意識,掌握必要的生物安全知識。
醫(yī)院檢驗(yàn)科根據(jù)《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行學(xué)習(xí),并定期對有關(guān)生物安全各項(xiàng)規(guī)章制度的運(yùn)行情況進(jìn)行檢查,對存在的問題及時進(jìn)行整改。實(shí)驗(yàn)室所從事的實(shí)驗(yàn)活動均嚴(yán)格遵守有關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)驗(yàn)室技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程,并指定專人監(jiān)督檢查實(shí)驗(yàn)室技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程的落實(shí)情況。同時,對檢查情況進(jìn)行詳細(xì)記錄,定期召開會議討論工作中發(fā)現(xiàn)的問題,及時糾正。
因各方面條件限制我院現(xiàn)不能開展病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物的檢查,根據(jù)通知要求積極組織相關(guān)人員主要學(xué)習(xí)了:病原微生物實(shí)驗(yàn)室菌(毒)種的管理嚴(yán)格登記制度,收到菌(毒)種后立即進(jìn)行編號登記,詳細(xì)記錄菌(毒)種的名稱、來源、特性、用途、批號、傳代日期、數(shù)量。在菌(毒)種的管理,安全保衛(wèi)制度,安全保衛(wèi)措施,保管過程中,傳代、分發(fā)及使用,均應(yīng)及時登記,定期核對庫存數(shù)量。菌(毒)種在進(jìn)行銷毀時,滅菌指示標(biāo)志,滅菌效果,同時做好銷毀登記等內(nèi)容。
在此次自檢中,我院實(shí)驗(yàn)室對以前制訂的處置意外事件的應(yīng)急指揮和處置體系,進(jìn)一步進(jìn)行了修訂,使之能滿足實(shí)際工作的需要。
針對當(dāng)發(fā)生自然災(zāi)害(如地震、水災(zāi)等)或設(shè)施出現(xiàn)故障時,我們制定了可能遇到的緊急情況及其處理原則。
同時規(guī)范了菌(毒)種外溢在臺面、地面和其他表面的的處理原則、皮膚刺傷(破損)的處理原則、離心管發(fā)生破裂的處理原則并建立了意外事故報告制度。
在實(shí)驗(yàn)室的顯著位置張貼了實(shí)驗(yàn)負(fù)責(zé)人、實(shí)驗(yàn)室工作人員、消防、醫(yī)院、公安、工程技術(shù)人員、水、電氣維修部門電話。
組織檢驗(yàn)人員對《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》進(jìn)行全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí),同時加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室的準(zhǔn)入制度的管理,標(biāo)明實(shí)驗(yàn)室類型、負(fù)責(zé)人及其聯(lián)絡(luò)方式。加強(qiáng)了個人安全防護(hù),并要求檢驗(yàn)人員嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)的操作規(guī)程進(jìn)行檢驗(yàn)。
通過這次對微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理工作自查,提高了全體檢驗(yàn)人員對微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理工作重要性的認(rèn)識,加強(qiáng)管理,采取有效措施,確保實(shí)驗(yàn)室工作安全。
微生物實(shí)驗(yàn)報告篇三
姓名:付同學(xué)性別:女。
出生日期:1985年11月民族:漢
畢業(yè)院校:哈爾濱工業(yè)大學(xué)政治面貌:中共黨員。
人才類型:普通求職畢業(yè)日期:6月
求職意向。
求職類型:全職。
應(yīng)聘職位:與污水環(huán)境處理、清潔能源菌種開發(fā)和分子生物學(xué)相關(guān)職位。
希望地點(diǎn):沈陽市大連市。
希望工資:月薪[—3000]rmb。
自我評價。
本科及碩士研究生期間一直擔(dān)任班長職務(wù)職,能夠很好的協(xié)調(diào)老師和學(xué)生之間的關(guān)系,組織,理解和溝通能力強(qiáng);在學(xué)生會任職,積極組織參加學(xué)校和學(xué)院組織的各種活動,任勞任怨,具有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識;科研過程中能夠獨(dú)立思考并解決實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的問題,熟練使用各種水質(zhì)檢測和分子生物學(xué)相關(guān)儀器。
教育背景。
9月—6月承德師專人力資源管理大專助理人力資源師(三級)。
203月北大縱橫新員工入職培訓(xùn)及如何做好一名銷售員。
實(shí)踐經(jīng)歷。
2009年7月參加哈爾濱工業(yè)大學(xué)城市水資源與水環(huán)境國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的暑期社會實(shí)踐活動,分別在內(nèi)蒙古的海拉爾和大清溝保護(hù)區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察和采樣工作。
所獲獎勵。
語言能力。
英語讀寫熟練級別:六級。
計(jì)算機(jī)能力。
熟練使用cad、powerpoint等軟件。
聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話:1xxxxxxxxx。
聯(lián)系地址:廣州市天河區(qū)。
電子信箱:9xxxxxxxx@。
微生物實(shí)驗(yàn)報告篇四
畢業(yè)院校:哈爾濱工業(yè)大學(xué)政治面貌:中共黨員。
人才類型:普通求職畢業(yè)日期:20xx年6月
求職意向。
求職類型:全職。
應(yīng)聘職位:與污水環(huán)境處理、清潔能源菌種開發(fā)和分子生物學(xué)相關(guān)職位。
希望地點(diǎn):沈陽市大連市。
希望工資:月薪[20xx—3000]rmb。
自我評價。
本科及碩士研究生期間一直擔(dān)任班長職務(wù)職,能夠很好的協(xié)調(diào)老師和學(xué)生之間的關(guān)系,組織,理解和溝通能力強(qiáng);在學(xué)生會任職,積極組織參加學(xué)校和學(xué)院組織的各種活動,任勞任怨,具有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識;科研過程中能夠獨(dú)立思考并解決實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的.問題,熟練使用各種水質(zhì)檢測和分子生物學(xué)相關(guān)儀器。
教育背景。
20xx年9月—20xx年6月承德師專人力資源管理大專助理人力資源師(三級)。
20xx年3月北大縱橫新員工入職培訓(xùn)及如何做好一名銷售員。
實(shí)踐經(jīng)歷。
20xx年7月參加哈爾濱工業(yè)大學(xué)城市水資源與水環(huán)境國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的暑期社會實(shí)踐活動,分別在內(nèi)蒙古的海拉爾和大清溝保護(hù)區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察和采樣工作。
所獲獎勵。
語言能力。
英語讀寫熟練級別:六級。
計(jì)算機(jī)能力。
熟練使用cad、powerpoint等軟件。
聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話:1xxxxxxxxx。
聯(lián)系地址:廣州市天河區(qū)。
電子信箱:9xxxxxxxx@。
微生物實(shí)驗(yàn)報告篇五
(1)了解普通光學(xué)顯微鏡的構(gòu)造及原理,掌握顯微鏡的操作及保養(yǎng)方法。(2)觀察、識別幾種原核微生物。真核微生物的個體形態(tài),學(xué)會生物圖的繪制。
二、實(shí)驗(yàn)器皿與材料。
(1)器皿:顯微鏡、擦鏡紙、二甲苯。
(2)材料:示范片:細(xì)菌三形(球狀、桿狀、螺旋狀)、弧狀(硫酸鹽還原菌)、絲狀(浮游球衣菌等)、細(xì)菌鞭毛及細(xì)菌莢膜。放線菌、顫藍(lán)細(xì)菌、微囊藍(lán)細(xì)菌或念珠藍(lán)細(xì)菌等。
三、實(shí)驗(yàn)步驟。
(1)將標(biāo)本片放在載物臺上,使觀察的目的物置于圓孔正中央。(2)將鏡頭換成低倍鏡,將粗調(diào)節(jié)器向下旋轉(zhuǎn)(或載物臺向上旋轉(zhuǎn)),眼睛注視物鏡。當(dāng)物鏡的尖端距離載玻片約0.5cm處時停止旋轉(zhuǎn)。
(3)左眼對著目鏡觀察,將粗調(diào)節(jié)器向上旋轉(zhuǎn),如果見到目的物,但不十分清楚,可用細(xì)調(diào)節(jié)器調(diào)節(jié),直至目的物清晰。此時找到目的物并移至中央。(4)換成高倍鏡,觀察目的物,旋轉(zhuǎn)細(xì)調(diào)節(jié)鈕,直至視野清晰。(5)觀察示范片,繪出其形態(tài)圖。
四、思考題。
(1)使用油鏡時,為什么要先用低倍鏡觀察?答:為了找到目的物并移動到中央。
(2)要使視野明亮,除采用光源外,還可采取哪些措施?
答:調(diào)大孔徑光闌,調(diào)整光源。如果是用反光鏡的顯微鏡,用凹面鏡可使視野明亮。
五、生物圖。
實(shí)驗(yàn)二、微生物培養(yǎng)基的配制與滅菌。
(1)熟悉玻璃器皿的洗滌和滅菌前的準(zhǔn)備工作。
(2)了解配置微生物培養(yǎng)基的基本原理,掌握配置、分裝培養(yǎng)基的方法。(3)學(xué)會各類物品的包裝、配置(稀釋水等)和滅菌技術(shù)。
二、實(shí)驗(yàn)器皿與材料。
(1)實(shí)驗(yàn)器皿:高壓蒸汽滅菌器、干燥箱、煤氣燈、培養(yǎng)皿、試管、刻度移液管、錐形瓶、燒杯、兩桶、藥物天平、玻璃棒、玻璃珠、石棉網(wǎng)、藥匙、鐵架、表面皿、ph試紙和棉花等。
(2)材料:牛肉膏、蛋白胨、nacl、naoh和瓊脂等。
三、實(shí)驗(yàn)原理。
培養(yǎng)基是微生物生長的基質(zhì),是按照微生物營養(yǎng)、生長繁殖的需要,由碳、氫、氧、氮、磷、硫、鉀、鈉、鈣、鎂、鐵及微量元素和水,按一定的體積分?jǐn)?shù)配置而成。調(diào)整合適的ph,經(jīng)高溫滅菌后以備培養(yǎng)微生物之用。由于微生物種類及代謝類型的多樣性,因而培養(yǎng)基種類也多,它們的配方及配制方法也各有差異,但一般的配制過程大致相同。
四、實(shí)驗(yàn)步驟。
1、取100ml蒸餾水倒入錐形瓶;
2、稱取牛肉膏0.5g,蛋白胨1g,nacl0.5g,瓊脂20g;3、用100g/lnaoh調(diào)節(jié)ph至7.2~7.4;4、蓋上棉塞,121℃下滅菌15~20min。
五、思考題。
焦;太低,培養(yǎng)基容易凝固。
(2)受熱要均勻,可以墊上石棉網(wǎng),要用玻璃棒不停緩慢攪拌。
答:將滅菌后的培養(yǎng)基按滅菌鍋內(nèi)不同位置,每處抽取數(shù)管標(biāo)號,置25至30。
攝氏度培養(yǎng)一周左右進(jìn)行檢查,若培養(yǎng)基無什么變化說明滅菌效果較好。
實(shí)驗(yàn)三、細(xì)菌的革蘭氏染色。
(1)了解細(xì)菌的涂片及染色在微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中的重要性。
(2)學(xué)會細(xì)菌染色的基本操作技術(shù),從而掌握微生物的一般染色法和革蘭氏染色法。
二、染色原理。
微生物細(xì)胞由蛋白質(zhì)、核酸等兩性電解質(zhì)及其他化合物組成。所以,微生物表現(xiàn)出兩性電解質(zhì)的性質(zhì)。兩性電解質(zhì)兼有堿性基和酸性基,在酸性溶液中解離出堿性基,呈堿性帶正電;在堿性溶液中解離出酸性基,呈酸性帶負(fù)電。經(jīng)測定,細(xì)菌等電點(diǎn)(pi)在2~5之間時,大多以兩性離子存在,當(dāng)細(xì)菌在中性、堿性或偏酸性溶液中時,細(xì)菌帶負(fù)電荷,所以容易與帶正電荷的堿性染料結(jié)合,故用堿性染料染色的為多。
微生物體內(nèi)各結(jié)構(gòu)與染料結(jié)合力不同,故可用各染料分別染微生物的各結(jié)構(gòu)以便觀察。
三、實(shí)驗(yàn)器皿、試劑、材料。
(1)器皿:顯微鏡、接種環(huán)、載玻片、酒精燈。
(2)試劑:草酸銨結(jié)晶紫染液、革蘭氏碘液、體積分?jǐn)?shù)為95%的乙醇、質(zhì)量濃度為5g/l的沙黃染色液等。
(3)材料:枯草桿菌、大腸桿菌。
四、實(shí)驗(yàn)步驟。
五、思考題。
(1)要得到正確的革蘭氏染色結(jié)果必須注意哪些操作?關(guān)鍵在哪幾步?為什么?
答:應(yīng)注意干燥時不要用火燒太久。關(guān)鍵在于涂片,涂片的時候要注意涂均勻,并且兩個菌的量也要差不多,否則太厚的地方脫色就不均勻了。
微生物實(shí)驗(yàn)報告篇六
微生物常用的其他染色法及用途染色方法用途。
與特殊結(jié)構(gòu)表現(xiàn)不同染色性,擁有鑒別。這些方法適用于細(xì)菌或真菌的莢膜、細(xì)。
讓復(fù)染劑染成紅色的細(xì)菌稱革蘭陰性菌。用于幫助鑒別細(xì)菌,選擇有效的抗生素。
原核細(xì)胞型微生物古菌等古菌域。
細(xì)菌、藍(lán)細(xì)菌、放線菌、支原體、衣原體、立可次原核生物界。
體、螺旋體等細(xì)菌域真核細(xì)胞型微生物單細(xì)胞藻類、原生動物等原核生物界。
真菌(酵母菌、霉菌、覃菌等)真菌界。
植物界真核生物域。
動物界。
第二章微生物的生理與代謝。
不同培養(yǎng)基上細(xì)菌生長現(xiàn)象及意義。
無鞭毛菌沿穿刺線生長液體培養(yǎng)基混濁生長保存菌種。
菌膜生長增菌。
沉淀生長。
病原微生物的危害等級劃分與標(biāo)準(zhǔn)。
分類。
標(biāo)準(zhǔn)。
四類。
在通常情況下不會引起人類或者動物疾病的微生物。
三類。
能夠引起人類或者動物疾病,但一般情況下對人、動物或者環(huán)境不構(gòu)成嚴(yán)重危害,傳播風(fēng)險。
有限,實(shí)驗(yàn)室感染后很少引起嚴(yán)重疾病,并且具備有效治療和有預(yù)防措施的微生物。
二類。
能夠引起人類或者動物嚴(yán)重疾病,比較容易直接或者間接在人與人、動物與人、動物與動物。
間傳播的微生物。
一類。
能夠引起人類或者動物非常嚴(yán)重疾病的微生物,以及我國尚未發(fā)現(xiàn)或者已經(jīng)宣布消滅的微生。
物
生物安全實(shí)驗(yàn)室的分級。
分級。
處理對象。
對人體、動植物或環(huán)境危害較低,不具有對健康成人、動植物致病的致病。
(bsl—1)。
因子。
二級生物安全實(shí)驗(yàn)室。
對人體、動植物或環(huán)境具有中等危害或具有潛在危險的致病因子,對健康成(bsl—2)。
對人體、動植物或環(huán)境具有高度危害性,通過直接接觸或氣溶膠使人傳染上。
(bsl—3)。
嚴(yán)重甚至是致命疾病的致病因子。通常有預(yù)防措施和治療措施。
對人體、動植物或環(huán)境具有高度危害性,通過氣溶膠途徑傳播或傳播途徑不。
(bsl—4)。
主要區(qū)別點(diǎn)。
干
熱
濕
熱導(dǎo)熱介質(zhì)。
空氣。
水或蒸汽。
適用對象。
金屬、玻璃與其他畏濕耐高溫不畏焦化。
棉織品、水液等不畏濕耐高溫物品。
物品。
作用溫度。
高(160~180℃)。
低(60~134℃)作用時間。
長(1~5小時)。
短(3~60分鐘)。
常用的方法。
干烤、燒灼、焚燒等。
巴氏消毒法、煮沸法、流通蒸汽消毒法、間。
歇滅菌法、高壓蒸汽滅菌法等。
微生物實(shí)驗(yàn)報告篇七
為加強(qiáng)醫(yī)院病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理工作,確保醫(yī)院平安目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我院檢驗(yàn)科根據(jù)xxx省《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》的相關(guān)內(nèi)容,對醫(yī)院實(shí)驗(yàn)室安全管理工作進(jìn)行了自查,對涉及病原微生物菌(毒)種及樣本的人員進(jìn)行了培訓(xùn),提高他們生物安全的意識,掌握必要的生物安全知識。
醫(yī)院檢驗(yàn)科根據(jù)《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行學(xué)習(xí),并定期對有關(guān)生物安全各項(xiàng)規(guī)章制度的運(yùn)行情況進(jìn)行檢查,對存在的問題及時進(jìn)行整改。實(shí)驗(yàn)室所從事的實(shí)驗(yàn)活動均嚴(yán)格遵守有關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)驗(yàn)室技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程,并指定專人監(jiān)督檢查實(shí)驗(yàn)室技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程的落實(shí)情況。同時,對檢查情況進(jìn)行詳細(xì)記錄,定期召開會議討論工作中發(fā)現(xiàn)的問題,及時糾正。
因各方面條件限制我院現(xiàn)不能開展病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物的.`檢查,根據(jù)通知要求積極組織相關(guān)人員主要學(xué)習(xí)了:病原微生物實(shí)驗(yàn)室菌(毒)種的管理嚴(yán)格登記制度,收到菌(毒)種后立即進(jìn)行編號登記,詳細(xì)記錄菌(毒)種的名稱、來源、特性、用途、批號、傳代日期、數(shù)量。在菌(毒)種的管理,安全保衛(wèi)制度,安全保衛(wèi)措施,保管過程中,傳代、分發(fā)及使用,均應(yīng)及時登記,定期核對庫存數(shù)量。菌(毒)種在進(jìn)行銷毀時,滅菌指示標(biāo)志,滅菌效果,同時做好銷毀登記等內(nèi)容。
在此次自檢中,我院實(shí)驗(yàn)室對以前制訂的處置意外事件的應(yīng)急指揮和處置體系,進(jìn)一步進(jìn)行了修訂,使之能滿足實(shí)際工作的需要。
針對當(dāng)發(fā)生自然災(zāi)害(如地震、水災(zāi)等)或設(shè)施出現(xiàn)故障時,我們制定了可能遇到的緊急情況及其處理原則。
同時規(guī)范了菌(毒)種外溢在臺面、地面和其他表面的的處理原則、皮膚刺傷(破損)的處理原則、離心管發(fā)生破裂的處理原則并建立了意外事故報告制度。
在實(shí)驗(yàn)室的顯著位置張貼了實(shí)驗(yàn)負(fù)責(zé)人、實(shí)驗(yàn)室工作人員、消防、醫(yī)院、公安、工程技術(shù)人員、水、電氣維修部門電話。
組織檢驗(yàn)人員對《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》進(jìn)行全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí),同時加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室的準(zhǔn)入制度的管理,標(biāo)明實(shí)驗(yàn)室類型、負(fù)責(zé)人及其聯(lián)絡(luò)方式。加強(qiáng)了個人安全防護(hù),并要求檢驗(yàn)人員嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)的操作規(guī)程進(jìn)行檢驗(yàn)。
通過這次對微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理工作自查,提高了全體檢驗(yàn)人員對微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理工作重要性的認(rèn)識,加強(qiáng)管理,采取有效措施,確保實(shí)驗(yàn)室工作安全。
微生物實(shí)驗(yàn)報告篇八
xx年初我院對qj05樓一樓進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室改造,成果如下:
1.更換中央實(shí)驗(yàn)臺8只。
3.改建預(yù)備室1個。
5.改建飼料工藝實(shí)驗(yàn)室1個。
6.改建計(jì)算機(jī)房1個。
此次改造后,我院教學(xué)實(shí)驗(yàn)室增加面積200多平方米,并且將本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室集中在qj05樓一樓,可基本滿足本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要,也便于管理。
二、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的購置計(jì)劃。
xx年食品學(xué)院新開了一個食品質(zhì)量與安全專業(yè),需要進(jìn)行必要的建設(shè),另外由于我院教學(xué)實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)分室經(jīng)改造后,在原信控大樓一樓成立了本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,有五個實(shí)驗(yàn)室,比原先增加了兩個實(shí)驗(yàn)室,以前由各研究所承擔(dān)的'部分實(shí)驗(yàn)課現(xiàn)在也由院教學(xué)實(shí)驗(yàn)室承擔(dān),現(xiàn)在承擔(dān)的實(shí)驗(yàn)課增加了14門學(xué)院基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)分室承擔(dān)的實(shí)驗(yàn)課程增加,需要添置儀器設(shè)備;部分儀器設(shè)備需要更新;部分實(shí)驗(yàn)分室的儀器設(shè)備需要配套;學(xué)院新辦專業(yè)食品質(zhì)量與安全也需要進(jìn)行必要的建設(shè),由于以上原因?qū)W院向校教務(wù)處申請實(shí)驗(yàn)室條件建設(shè)項(xiàng)目預(yù)計(jì)需要建設(shè)經(jīng)費(fèi)80萬元(表1),但該項(xiàng)目xx年初批準(zhǔn)后,實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)同志從寒假開始就進(jìn)行了采購工作,在上半年全部完成。本項(xiàng)目建成后,所有實(shí)驗(yàn)室,包括儀器設(shè)備全部可對食品學(xué)院三個專業(yè)的學(xué)生開放,除教學(xué)實(shí)驗(yàn)課外,對本科生畢業(yè)論文也可提供較好的條件。每年受益的學(xué)生人數(shù)約600(進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生有兩屆)多人,并為xx年《食品分析》這門食品學(xué)院公共課程的教學(xué)實(shí)驗(yàn)提供一定的準(zhǔn)備,該項(xiàng)目完成后也為學(xué)院的研究生實(shí)驗(yàn)課提供了較好的條件。尤其是工藝實(shí)驗(yàn)分室購置了一套肉制品的小型實(shí)驗(yàn)室加工設(shè)備,為本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)以及科研項(xiàng)目的進(jìn)行提供了必要的條件。本期建設(shè)項(xiàng)目結(jié)束后,教學(xué)實(shí)驗(yàn)室已向教務(wù)處遞交了總結(jié)報告。
微生物實(shí)驗(yàn)報告篇九
第十次實(shí)驗(yàn)分離產(chǎn)淀粉酶微生物。
學(xué)院:生命科學(xué)學(xué)院。
專業(yè):生物科學(xué)類。
年級:20xx級。
姓名:
學(xué)號:1007040085。
20xx年xx月xx日。
實(shí)驗(yàn)十分離產(chǎn)淀粉酶的微生物。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
1、熟悉常用微生物培養(yǎng)基(牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基)的配制方法。
2、學(xué)習(xí)各種無菌操作技術(shù),并用此技術(shù)進(jìn)行為微生物稀釋分離、劃線分離接種。
3、用平板劃線法和稀釋涂布平板發(fā)分離微生物。
4、認(rèn)識為微生物存在的普遍性,體會無菌操作的重要性。
5、掌握分離產(chǎn)淀粉酶微生物的試驗(yàn)方法和步驟,了解產(chǎn)淀粉酶的微生物種類及形態(tài)。
二、實(shí)驗(yàn)原理。
1、簡單單細(xì)胞挑取法。
2、平板分離法和稀釋涂布平板法。
此次實(shí)驗(yàn)采取的是平板分離法和稀釋涂布平板法結(jié)合,該方法操作簡單,普遍用于微生物的分離與純化。其原理包括:
1)稀釋后的細(xì)胞懸液圖不在平板上可以分離得單個菌株。
2)在適合于待分離微生物的生長條件(如營養(yǎng)、酸堿度、溫度與氧等)下培養(yǎng)微生物,或加入某種抑制劑造成只利于待分離微生物的生長,而抑制其他微生物生長的環(huán)境,從而淘汰一些不需要的微生物。
3)微生物在固體培養(yǎng)基上生長形成的單個菌落可以是由一個細(xì)胞繁殖而成的集合體。因此可通過挑取單菌落而獲得純培養(yǎng)。獲得單菌落的方法可通過稀釋涂布平板或平板劃線等方法完成。
以淀粉作為惟一碳源的培養(yǎng)基培養(yǎng)未分離細(xì)菌,能產(chǎn)淀粉酶的細(xì)菌能生長,且菌落周圍出現(xiàn)透明圈(淀粉不透明,被消化后變透明),則產(chǎn)淀粉酶微生物被分離出來。本實(shí)驗(yàn)采用透明圈檢驗(yàn)法檢測培養(yǎng)物中是否有產(chǎn)淀粉酶微生物的生長。
三、實(shí)驗(yàn)儀器及試劑。
1、器材:
培養(yǎng)皿、載玻片、蓋玻片、普通光學(xué)顯微鏡、量筒、滴管、吸水紙、燒杯、三角瓶、酒精燈、玻璃棒、接種環(huán)、鑷子、恒溫培養(yǎng)箱、高壓蒸汽滅菌鍋、、天平、濾紙、ph試紙等。
2、試劑:
配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的原料(牛肉膏、nacl、瓊脂、蛋白胨)、淀粉、盧戈氏碘液、蒸餾水、250ml三角瓶中裝90ml無菌水加20粒玻璃珠,作稀釋用等。
3、土樣:
取自貴州大學(xué)農(nóng)生樓后土壤10g,地下10cm左右。
1、配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基:
蛋白胨1%……………………………………4g。
nacl0.5%…………………………………..2g。
瓊脂2%……………………………………..8g。
ph……………………………………7.0~7.2。
(2)無菌水的制備。
分別取9ml蒸餾水加入5支試管中,加塞后用報紙包扎捆綁,放入高壓蒸汽滅菌鍋滅菌備用。取90ml蒸餾水加入250ml三角瓶中,同樣的操作,滅菌備用。
(3)器皿的準(zhǔn)備。
將刻度吸管用報紙包扎,培養(yǎng)皿裝入專用滅菌杯分別放入高溫滅菌箱滅菌備用。
2)倒11個平板和7支試管斜面,包扎,0.1mp、121℃、滅菌30min.
2、制備土壤稀釋液:
稱取土樣10g,放入盛有250ml無菌水的帶有玻璃珠的三角瓶中,振蕩搖勻10min使土和水充分混合,然后用移液槍從三角瓶中吸取1ml(此操作要求無菌操作),加入另一盛有9ml無菌水的試管中,混合均勻,以此類推分別制成制成0.01、0.001、0.0001、0.00001、0.000001不同稀釋度的土壤溶液。
3、涂布培養(yǎng):
0.00001、0.000001濃度的土壤稀釋液作為涂布平板培養(yǎng)的對象,將其分別涂布在3個牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中,共6個培養(yǎng)基,標(biāo)號,37°c溫箱培養(yǎng)48h。
4、選取目的菌株:
兩天后對土壤溶液的微生物培養(yǎng)基進(jìn)行觀察,并取兩個菌落形態(tài)完全一致的分散的單個菌落,對其中一個噴灑盧戈氏碘液,觀察其菌落周圍是否出現(xiàn)透明圈,如果出現(xiàn)透明圈說明此菌株產(chǎn)淀粉酶,是目的菌株,記錄細(xì)菌明顯的性狀。
微生物實(shí)驗(yàn)報告篇十
第二學(xué)期塊結(jié)束了,這個學(xué)期操作了四個微生物實(shí)驗(yàn),以及一個自主設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。通過前階段對四個實(shí)驗(yàn)的操作和認(rèn)知的基礎(chǔ)上,展開第五個實(shí)驗(yàn)的自主設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)分別是菌落總數(shù)測定,霉菌和酵母的檢查和計(jì)數(shù),乳酸菌的檢驗(yàn),微生物藥敏試驗(yàn)以及探討環(huán)境因素對微生物生長的影響。
這學(xué)期的微生物實(shí)驗(yàn)是在上學(xué)期微生物實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的累積和擴(kuò)展延伸:以培養(yǎng)基的制備與滅菌,玻璃器皿的洗滌、包扎和滅菌,微生物接種技術(shù)和細(xì)菌的革蘭氏染色為技術(shù)基礎(chǔ)進(jìn)行的,以加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)理論知識和基本技能的培養(yǎng)為目的`。下面我來談?wù)勎以趯?shí)驗(yàn)中的心得體會。
第一個實(shí)驗(yàn)是菌落總數(shù)測定。讓我重新認(rèn)識了一下這個名詞:菌落形成單位,我現(xiàn)在的理解就是:1ml或者1g待測樣品中菌落的個數(shù),一定要注意的是單位是cfu/ml或cfu/g。還有就是要掌握好對高壓蒸汽滅菌鍋的操作。實(shí)驗(yàn)之前要充分做好預(yù)習(xí)工作,以便實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行。由于是測定微生物實(shí)驗(yàn),就要尤其小心其他雜菌的混入影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。因此要做好實(shí)驗(yàn)儀器和各種試劑的滅菌,有培養(yǎng)皿,試管,移液槍頭(裝在盒子中),按要求配置好的瓊脂培養(yǎng)基和生理鹽水,按各自要求用紗布和報紙包扎好,送入高壓蒸汽滅菌鍋進(jìn)行滅菌。玻璃儀器在包扎前要進(jìn)行清洗,并烘干,以免水分沾濕報紙。滅完菌后取出物品進(jìn)入超凈工作臺,超近工作臺的紫外燈在進(jìn)入20分鐘前開啟,并在進(jìn)入時關(guān)閉,以免影響人體。要對臺面進(jìn)行消毒處理,用酒精擦拭。可以在等待瓊脂培養(yǎng)基冷卻到50攝氏度左右前對待測樣品進(jìn)行10倍系列稀釋至需要的濃度。要注意的是一定要標(biāo)記好濃度或者按順序排列在試管架上以免弄混,同一個試管里吸取樣品才能用同一個槍頭進(jìn)行移液。再進(jìn)行平板接種。待瓊脂培養(yǎng)基冷卻好后,用右手打開紗布并將錐形瓶拿住,將瓶口靠近酒精燈再進(jìn)行滅菌,左手拿培養(yǎng)皿用大拇指和食指稍微打開培養(yǎng)皿蓋,將瓊脂培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿中心內(nèi),不用倒很多,使瓊脂培養(yǎng)基沒過培養(yǎng)皿表面即可。培養(yǎng)皿一定是平拿在手上的,倒好后輕輕蓋上培養(yǎng)皿蓋,緩慢地平方在超凈工作臺臺面邊緣處,再推至中間。再用移液槍取1ml樣品快速打入培養(yǎng)皿中央,蓋上培養(yǎng)皿蓋,然后用手輕輕搖晃,千外不要太大力。然后貼上標(biāo)簽記號,靜置。如此依次操作下去。靜置一段時間待培養(yǎng)基凝固后倒置放入恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)一段時間再取出進(jìn)行觀察計(jì)數(shù)。
我們組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不甚理想,培養(yǎng)皿中的微生物都是連成一片的,或者是培養(yǎng)皿壁上也都長著,主要是由于待測樣品打入培養(yǎng)皿后,搖晃不均勻或者太大力了,以至于菌液沒分散開來或是跑到培養(yǎng)皿壁上去了。
第五個實(shí)驗(yàn)是自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)環(huán)境因素對微生物生長的影響。選取3個環(huán)境因素物理、化學(xué)和生物因素均可進(jìn)行設(shè)計(jì)。根據(jù)前四個實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),通過小組探討和交流設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案。并加以驗(yàn)證。通過自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)可以結(jié)合小組的智慧,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新思維,通過實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證理論,增加感性認(rèn)識,培養(yǎng)獨(dú)立工作能力和思考能力,并使具有過硬的專業(yè)技術(shù)水平。
通過這次的實(shí)驗(yàn),我明白了任何事情丟不是一蹴而就的,而是一個慢慢積累的過程。雖然實(shí)驗(yàn)結(jié)果不是很理想,但是我參與了過程,通過小組討論我們也分析了失敗的原因,找到了解決的方法,避免了下一次失誤。并且從中理解了團(tuán)隊(duì)討論和合作的重要性。以上即是我的全部感想。
微生物實(shí)驗(yàn)報告篇十一
這個學(xué)期我們學(xué)習(xí)了測試技術(shù)這門課程,它是一門綜合應(yīng)用相關(guān)課程的知識和資料來解決科研、生產(chǎn)、乃至人類生活所面臨的測試問題的課程。測試技術(shù)是測量和實(shí)驗(yàn)的技術(shù),涉及到測試方法的分類和選擇,傳感器的選擇、標(biāo)定、安裝及信號獲取,信號調(diào)理、變換、信號分析和特征識別、診斷等,涉及到測試系統(tǒng)靜動態(tài)性能、測試動力學(xué)方面的研究和自動化程度的提高,涉及到計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)和基于labview的虛擬測試技術(shù)的運(yùn)用等。
課程知識的實(shí)用性很強(qiáng),所以實(shí)驗(yàn)就顯得十分重要,我們做了金屬箔式應(yīng)變片:單臂、半橋、全橋比較,回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動測量及譜分析,懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試三個實(shí)驗(yàn)。剛開始做實(shí)驗(yàn)的時候,由于自己的理論知識基礎(chǔ)不好,在實(shí)驗(yàn)過程遇到了許多的難題,也使我感到理論知識的重要性??墒俏也]有氣壘,在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題,自己看書,獨(dú)立思考,最終解決問題,從而也就加深我對課本理論知識的'理解,到達(dá)了“雙贏”的效果。
實(shí)驗(yàn)中我學(xué)會了單臂單橋、半橋、全橋的性能的驗(yàn)證;用振動測試的方法,識別一小阻尼結(jié)構(gòu)的(懸臂梁)一階固有頻率和阻尼系數(shù);掌握壓電加速度傳感器的性能與使用方法;了解并掌握機(jī)械振動信號測量的基本方法;掌握測試信號的頻率域分析方法;還有了解虛擬儀器的使用方法等等。實(shí)驗(yàn)過程中培養(yǎng)了我在實(shí)踐中研究問題,分析問題和解決問題的本事以及培養(yǎng)了良好的工程素質(zhì)和科學(xué)道德,例如團(tuán)隊(duì)精神、交流本事、獨(dú)立思考、測試前沿信息的捕獲本事等;提高了自己動手本事,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),增強(qiáng)創(chuàng)新意識。
微生物實(shí)驗(yàn)報告篇十二
學(xué)號:
姓名:
教師:
年6月28日。
實(shí)驗(yàn)一去塑膠芯片的封裝。
同組人員:
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
1.了解集成電路封裝知識,集成電路封裝類型。
2.了解集成電路工藝流程。
3.掌握化學(xué)去封裝的方法。
二、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。
1:燒杯,鑷子,電爐。
2:發(fā)煙硝酸,弄硫酸,芯片。
3:超純水等其他設(shè)備。
三、實(shí)驗(yàn)原理和內(nèi)容。
1..傳統(tǒng)封裝:塑料封裝、陶瓷封裝。
(1)塑料封裝(環(huán)氧樹脂聚合物)。
(2)陶瓷封裝。
具有氣密性好,高可靠性或者大功率。
a.耐熔陶瓷(三氧化二鋁和適當(dāng)玻璃漿料):針柵陣列pga、陶瓷扁平封裝fpg。
b.薄層陶瓷:無引線陶瓷封裝lccc。
2..集成電路工藝。
(1)標(biāo)準(zhǔn)雙極性工藝。
(2)cmos工藝。
(3)bicmos工藝。
3.去封裝。
1.陶瓷封裝。
一般用刀片劃開。
2.塑料封裝。
化學(xué)方法腐蝕,沸煮。
(1)發(fā)煙硝酸煮(小火)20~30分鐘。
(2)濃硫酸沸煮30~50分鐘。
1.打開抽風(fēng)柜電源,打開抽風(fēng)柜。
2.將要去封裝的芯片(去掉引腳)放入有柄石英燒杯中。
3.帶上塑膠手套,在藥品臺上去濃硝酸。向石英燒杯中注入適量濃硝酸。(操作時一定注意安全)。
4.將石英燒杯放到電爐上加熱,記錄加熱時間。(注意:火不要太大)。
5.觀察燒杯中的變化,并做好記錄。
6.取出去封裝的芯片并清洗芯片,在顯微鏡下觀察腐蝕效果。
7.等完成腐蝕后,對廢液進(jìn)行處理。
五、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
1:開始放入芯片,煮大約2分鐘,發(fā)煙硝酸即與塑膠封轉(zhuǎn)起反應(yīng),
此時溶液顏色開始變黑。
2:繼續(xù)煮芯片,發(fā)現(xiàn)塑膠封裝開始大量溶解,溶液顏色變渾濁。
3:大約二十五分鐘,芯片塑膠部分已經(jīng)基本去除。
4:取下燒杯,看到閃亮的芯片伴有反光,此時芯片塑膠已經(jīng)基本去除。
六、結(jié)果及分析。
1:加熱芯片前要事先用鉗子把芯片的金屬引腳去除,因?yàn)榇藭r如果不去除,它會與酸反應(yīng),消耗酸液。
2:在芯片去塑膠封裝的時候,加熱一定要小火加熱,因?yàn)榘l(fā)煙鹽酸是易揮發(fā)物質(zhì),如果采用大火加熱,其中的酸累物質(zhì)變會分解揮發(fā),引起容易濃度變低,進(jìn)而可能照成芯片去封裝不完全,或者去封裝速度較慢的情況。
3:通過實(shí)驗(yàn),了解了去塑膠封裝的基本方法,和去封裝的一般步驟。
實(shí)驗(yàn)二金屬層芯片拍照。
實(shí)驗(yàn)時間:同組人員:
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
1.學(xué)習(xí)芯片拍照的方法。
2.掌握拍照主要操作。
3.能夠正確使用顯微鏡和電動平臺。
二、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。
1:去封裝后的芯片。
2:芯片圖像采集電子顯微鏡和電動平臺。
3:實(shí)驗(yàn)用pc,和圖像采集軟件。
三、實(shí)驗(yàn)原理和內(nèi)容。
1:實(shí)驗(yàn)原理。
采集去封裝后金屬層照片。
1.打開拍照電腦、顯微鏡、電動平臺。
2.將載物臺粗調(diào)焦旋鈕逆時針旋轉(zhuǎn)到底(即載物臺最低),小心取下載物臺四英寸硅片平方在桌上,用塑料鑷子小心翼翼的將裸片放到硅片靠中心的位置上,將硅片放到載物臺。
3.小心移動硅片盡量將芯片平整。
4.打開拍照軟件,建立新拍照任務(wù),選擇適當(dāng)倍數(shù),并調(diào)整到顯示圖像。(此處選擇20倍物鏡,即拍200倍照片)。
5.將顯微鏡物鏡旋轉(zhuǎn)到最低倍5x,慢慢載物臺粗調(diào)整旋鈕使載物臺慢慢上升,直到有模糊圖像,這時需要小心調(diào)整載物臺位置,直至看到圖像最清晰。
6.觀察圖像,將芯片調(diào)平(方法認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師講解)。
10.觀測整體效果,觀察是否有嚴(yán)重錯位現(xiàn)象。如果有嚴(yán)重錯位,要進(jìn)行重拍。
11.保存圖像,關(guān)閉拍照工程。
12.將顯微鏡物鏡順時針跳到最低倍(即:5x)。
13.逆時針旋轉(zhuǎn)粗調(diào)焦旋鈕,使載物臺下降到最低。
14.用手柄調(diào)節(jié)載物臺,到居中位置。
15.關(guān)閉顯微鏡、電動平臺和pc機(jī)。
五、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
采集后的芯片金屬層圖片如下:
六、結(jié)果及分析。
1:實(shí)驗(yàn)掌握了芯片金屬層拍照的方法,電動平臺和電子顯微鏡的使用,熟悉了圖像采集軟件的使用方法。
2:在拍攝金屬層圖像時,每拍完一行照片要進(jìn)行檢查,因?yàn)樾酒杏嗥毓夂途劢沟牟町?,可能會使某些照片不清晰,對后面的金屬層拼接照成困難。所以拍完一行后要對其進(jìn)行檢查,對不符合標(biāo)準(zhǔn)的照片進(jìn)行重新拍照。
3:拍照是要保證芯片全部在采集視野里,根據(jù)四點(diǎn)確定一個四邊形平面,要確定芯片的四個角在采集視野里,就可以保證整個芯片都在采集視野里。
4:拍照時的倍數(shù)選擇要與工程分辨率保持一致,過大或過小會引起芯片在整個視野里的分辨率,不能達(dá)到合適的效果,所以采用相同的倍數(shù),保證芯片的在視野圖像大小合適。
微生物實(shí)驗(yàn)報告篇十三
3)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的使用及維護(hù)保養(yǎng)工作。
1)工作認(rèn)真、細(xì)致、有責(zé)任心、熱愛微生物實(shí)驗(yàn)室工作;
2)微生物學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、食品等相關(guān)專業(yè),有分子生物學(xué)和微生物學(xué)理論基礎(chǔ),本科及以上學(xué)歷;(優(yōu)秀者可放寬學(xué)歷)
3)有微生物菌株分離培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn);
4)有團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,具有良好的溝通表達(dá)能力,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)上進(jìn)意愿;
微生物實(shí)驗(yàn)報告篇十四
姓名。
實(shí)驗(yàn)一、···培養(yǎng)基的配制和高壓蒸汽滅菌。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
二、實(shí)驗(yàn)原理。
實(shí)驗(yàn)材料(實(shí)際用到哪些試劑、材料、玻璃器皿等都要寫出,包括數(shù)量)。
四、實(shí)驗(yàn)步驟(按照實(shí)際步驟填寫,切忌抄襲)。
五、注意事項(xiàng)(自己實(shí)驗(yàn)過程中的注意點(diǎn))。
六、思考題。
1、簡述培養(yǎng)基的配制原則?
2.為什么濕熱滅菌比干熱滅菌法更有效?
3.高壓蒸汽滅菌時,為什么要先將滅菌鍋鍋內(nèi)的冷空氣完全排盡?
實(shí)驗(yàn)二自生固氮菌的分離純化。
(這是個綜合實(shí)驗(yàn),請大家回顧三周來的所有操作步驟,將其整理成連貫完整的一份報告,注意每次實(shí)驗(yàn)的銜接,不要把其他的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目寫進(jìn)來,但也不要漏寫該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)步驟。)。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
二、實(shí)驗(yàn)原理。
三、實(shí)驗(yàn)材料(整個綜合實(shí)驗(yàn)有涉及到的材料都要列出)。
四、實(shí)驗(yàn)步驟(詳敘每周所做的'相關(guān)步驟)。
五、注意事項(xiàng)(自己總結(jié)實(shí)驗(yàn)過程中的注意點(diǎn))。
六、思考題。
1、劃線分離時,為什么每次都要將接種環(huán)上多余的菌體燒掉?劃線為何不能重疊?
2、如何從自然界中分離自己所需要的純培養(yǎng)?
實(shí)驗(yàn)三平板培養(yǎng)測數(shù)法。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
二、實(shí)驗(yàn)原理。
三、實(shí)驗(yàn)材料(實(shí)際操作有涉及到的材料都要列出)。
四、實(shí)驗(yàn)步驟(詳敘相關(guān)步驟)。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
六、注意事項(xiàng)(自己總結(jié)實(shí)驗(yàn)過程中的注意點(diǎn))。
七、思考題。
1、平板菌落計(jì)數(shù)法中,為什么溶化后的培養(yǎng)基再冷卻至45℃左右才能倒平板?
2、本次實(shí)驗(yàn)是否成功?如果失敗,試分析原因。
實(shí)驗(yàn)四簡單染色。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
二、實(shí)驗(yàn)原理。
三、實(shí)驗(yàn)材料(包括菌種、染料、玻璃器皿)。
四、實(shí)驗(yàn)步驟。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果(黏貼染色結(jié)果圖片并描述所觀察到的細(xì)菌的顯微形態(tài))。
六、思考題。
1、簡單染色要獲得成功,有哪些問題需要注意,為什么?
實(shí)驗(yàn)五革蘭氏染色。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
二、實(shí)驗(yàn)原理。
三、實(shí)驗(yàn)材料(包括菌種、染料、玻璃器皿)。
四、實(shí)驗(yàn)步驟。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果(黏貼染色結(jié)果圖片并判斷自己分離到的菌種是g還是g+-?)。
六、思考題。
1、革蘭氏染色要獲得成功,有哪些問題需要注意,為什么?
2、什么情況下會導(dǎo)致結(jié)果出現(xiàn)假陽性或假陰性?
實(shí)驗(yàn)六放線菌的印片染色法。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
二、實(shí)驗(yàn)原理。
三、實(shí)驗(yàn)材料(包括菌種、染料、玻璃器皿)。
四、實(shí)驗(yàn)步驟。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果(黏貼染色結(jié)果圖片并描述放線菌的顯微形態(tài)特征)。
六、注意事項(xiàng)。
微生物實(shí)驗(yàn)報告篇十五
姓名。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
二、實(shí)驗(yàn)原理。
三、實(shí)驗(yàn)材料(實(shí)際用到哪些試劑、材料、玻璃器皿等都要寫出,包括數(shù)量)。
四、實(shí)驗(yàn)步驟(按照實(shí)際步驟填寫,切忌抄襲)。
五、注意事項(xiàng)(自己總結(jié)實(shí)驗(yàn)過程中的注意點(diǎn))。
六、思考題。
1、簡述培養(yǎng)基的配制原則?
2.為什么濕熱滅菌比干熱滅菌法更有效?
3.高壓蒸汽滅菌時,為什么要先將滅菌鍋鍋內(nèi)的冷空氣完全排盡?
(這是個綜合實(shí)驗(yàn),請大家回顧三周來的所有操作步驟,將其整理成連貫完整的一份報告,注意每次實(shí)驗(yàn)的銜接,不要把其他的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目寫進(jìn)來,但也不要漏寫該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)步驟。)。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
二、實(shí)驗(yàn)原理。
三、實(shí)驗(yàn)材料(整個綜合實(shí)驗(yàn)有涉及到的材料都要列出)。
四、實(shí)驗(yàn)步驟(詳敘每周所做的相關(guān)步驟)。
五、注意事項(xiàng)(自己總結(jié)實(shí)驗(yàn)過程中的注意點(diǎn))。
六、思考題。
1、劃線分離時,為什么每次都要將接種環(huán)上多余的菌體燒掉?劃線為何不能重疊?
2、如何從自然界中分離自己所需要的純培養(yǎng)?
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
二、實(shí)驗(yàn)原理。
三、實(shí)驗(yàn)材料(實(shí)際操作有涉及到的材料都要列出)。
四、實(shí)驗(yàn)步驟(詳敘相關(guān)步驟)。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
六、注意事項(xiàng)(自己總結(jié)實(shí)驗(yàn)過程中的注意點(diǎn))。
七、思考題。
1、平板菌落計(jì)數(shù)法中,為什么溶化后的培養(yǎng)基再冷卻至45℃左右才能倒平板?
2、本次實(shí)驗(yàn)是否成功?如果失敗,試分析原因。
實(shí)驗(yàn)四簡單染色。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
二、實(shí)驗(yàn)原理。
三、實(shí)驗(yàn)材料(包括菌種、染料、玻璃器皿)。
四、實(shí)驗(yàn)步驟。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果(黏貼染色結(jié)果圖片并描述所觀察到的細(xì)菌的顯微形態(tài))。
六、思考題。
1、簡單染色要獲得成功,有哪些問題需要注意,為什么?
實(shí)驗(yàn)五革蘭氏染色。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
二、實(shí)驗(yàn)原理。
三、實(shí)驗(yàn)材料(包括菌種、染料、玻璃器皿)。
四、實(shí)驗(yàn)步驟。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果(黏貼染色結(jié)果圖片并判斷自己分離到的菌種是g還是g+-?)。
六、思考題。
1、革蘭氏染色要獲得成功,有哪些問題需要注意,為什么?
2、什么情況下會導(dǎo)致結(jié)果出現(xiàn)假陽性或假陰性?
實(shí)驗(yàn)六放線菌的印片染色法。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
二、實(shí)驗(yàn)原理。
三、實(shí)驗(yàn)材料(包括菌種、染料、玻璃器皿)。
四、實(shí)驗(yàn)步驟。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果(黏貼染色結(jié)果圖片并描述放線菌的顯微形態(tài)特征)。
六、注意事項(xiàng)。
微生物實(shí)驗(yàn)報告篇十六
工作年限:3年婚姻狀況:未婚。
戶口:深圳市身高:--。
居住地:廣東省深圳市現(xiàn)任職位:總監(jiān)助理。
待遇要求:5000--8000/月到崗時間:面談。
希望地區(qū):深圳市廣州市東莞市。
希望崗位:經(jīng)理助理行政助理物流管理。
自我評論。
性格開朗,善于溝通,做事認(rèn)真,能堅(jiān)持,性格執(zhí)著,樂于主動學(xué)習(xí)。工作經(jīng)驗(yàn)。
某公司-03--04。
公司性質(zhì):農(nóng)林牧副漁。
擔(dān)任職位:總監(jiān)助理。
離職原因:--。
工作職責(zé)和業(yè)績:
最高學(xué)歷:本科。
專業(yè)名稱:生物技術(shù)。
技能專長。
技能專長:
熟練英語聽說讀寫,熟練操作office辦公軟件。熟練使用生物學(xué)常用的pcr及色譜儀等大型儀器。
微生物實(shí)驗(yàn)報告篇十七
按照微生物和生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室生物安全通用準(zhǔn)則和河北省衛(wèi)生系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室生物安全管理要求,特別是x月8日全國和全省疾病預(yù)防控制工作電視電話會議精神的要求,為進(jìn)一步落實(shí)實(shí)驗(yàn)室生物安全有關(guān)規(guī)定,我們主要做了如下幾方面的工作:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織。
為更好的落實(shí)實(shí)驗(yàn)室生物安全的各種制度和規(guī)定,經(jīng)站黨組研究決定,成立了以竇桂榮同志為主任的生物安全管理委員會,下設(shè)副主任三名:朱鳳超、陳彥青、尹和平,委員六名:葛俊國、王沖、王曉松、郭立新、鄭立、霍建國。制定了實(shí)驗(yàn)室生物安全各種管理制度和保衛(wèi)制度。
二、落實(shí)制度,措施到位。
制定了實(shí)驗(yàn)室管理制度、微生物實(shí)驗(yàn)室工作制度、無菌室操作制度、微生物實(shí)驗(yàn)室消毒隔離制度、實(shí)驗(yàn)室生物安全管理和保衛(wèi)制度、實(shí)驗(yàn)室意外污染事故的處理制度、菌毒種保存管理制度、藥品試劑管理制度、劇毒藥品管理制度和廢棄物處理制度等各種生物安全相關(guān)制度。
三、檢驗(yàn)考核,及時整改。
x月26日生物安全委員會對本單位和轄區(qū)站進(jìn)行了一次自查和檢查。自查和檢查后進(jìn)行了總結(jié),提出了有效的整改意見和措施(自查表和檢查內(nèi)容表附后)。通過自查,找出了存在的問題,使我們的生物安全工作得到了逐步的改善。
四、搞好培訓(xùn),提高素質(zhì)。
為進(jìn)一步提高全市衛(wèi)生檢驗(yàn)人員對生物安全認(rèn)識的轉(zhuǎn)變,按照站領(lǐng)導(dǎo)的要求,x月13日-16日舉辦了以生物安全管理、食物中毒處理為主要內(nèi)容的,由各縣站檢驗(yàn)人員參加的學(xué)習(xí)班,竇站長就生物安全工作的重要意義和生物安全工作提出了具體要求。通過學(xué)習(xí),提高了全市檢驗(yàn)人員的實(shí)驗(yàn)室生物安全工作意識,轉(zhuǎn)變了觀念,為做好生物安全工作起到了一定的作用。x月份,我們計(jì)劃就生物安全問題舉行一次有各市縣區(qū)檢驗(yàn)科長參加的專題討論會,已做了計(jì)劃,領(lǐng)導(dǎo)已批準(zhǔn)待辦。
五、實(shí)施制度,規(guī)范管理。
制菌毒株和劇毒化學(xué)品保存管理制,并嚴(yán)格按照管理制度做好保存保管工作,做好登記,設(shè)有專用保存設(shè)施,雙人雙鎖保管,并制定了嚴(yán)密的批準(zhǔn)、使用程序,做好登記記錄。
六、強(qiáng)化安全意識,消除安全隱患。
為防止實(shí)驗(yàn)污染事故發(fā)生,做到有備無患,我們對實(shí)驗(yàn)室污染及廢棄物的處理制定了操作細(xì)則,并嚴(yán)格按操作細(xì)則規(guī)范操作,以防止因廢棄物處理不當(dāng)發(fā)生染污事故。一旦發(fā)生,嚴(yán)格按處理規(guī)定去做。
存在問題:
一、菌株保存制度不完善。
二、雖然領(lǐng)導(dǎo)做了很大努力和傾斜力度,因經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問題,空發(fā)公共衛(wèi)生事件采樣器材和講信用斷試劑只能基本做到,希望上級領(lǐng)導(dǎo)多多反映,爭取政策上的支持。
三、生物安全措施制定應(yīng)進(jìn)一步完善。
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微生物實(shí)驗(yàn)報告篇十八
3、鞏固顯微鏡的使用。
革蘭氏染色是1884年丹麥病理學(xué)家christaingram氏創(chuàng)立的,是細(xì)菌學(xué)中最重要的.鑒別染色法。
染色步驟分為四個部分:
1、初染:加入堿性染料結(jié)晶紫固定細(xì)菌圖片;
2、媒染:加入碘液,碘與結(jié)晶紫形成一種不溶于水的復(fù)合物;
3、脫色:利用有機(jī)溶劑乙醇或丙酮進(jìn)行脫色;
g-和g+細(xì)胞壁的比較:
1、陽性(g+)菌細(xì)胞壁特點(diǎn):細(xì)胞壁厚,只有一層,主要由肽聚糖構(gòu)成,肽聚糖含量高,結(jié)構(gòu)緊密,脂類含量低。當(dāng)乙醇脫色時,細(xì)胞壁肽聚糖層孔徑變小,通透性降低,結(jié)晶紫和碘的復(fù)合物被保留在細(xì)胞壁內(nèi),復(fù)染后仍顯紫色(如芽孢桿菌)。
2、陰性(g-)菌細(xì)胞壁特點(diǎn):細(xì)胞壁薄,由兩層構(gòu)成,內(nèi)壁層和外壁層,細(xì)胞壁中脂類中脂類物質(zhì)含量較高,肽聚糖含量較低,網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)交聯(lián)程度低,乙醇脫色時溶解了脂類物質(zhì),通透性增強(qiáng),結(jié)晶紫與碘的復(fù)合物易被乙醇抽提出來,因此,革蘭氏陰性菌細(xì)胞被脫色,當(dāng)復(fù)染時,脫掉紫色的細(xì)胞的細(xì)胞壁又著上紅色(例如大腸桿菌)。
1、菌種:大腸桿菌、枯草芽孢桿菌、金黃色葡萄球菌。
2、溶液和試劑:革蘭氏染液、草酸銨結(jié)晶紫染液、碘液、95%乙醇、番紅復(fù)染液、水。
3、儀器及其他用品:酒精燈、載玻片、顯微鏡、接種環(huán)、試管架、濾紙、滴管。
1、取一個載玻片,將其洗凈并沿一個方向擦拭干凈,直至液體不再其上收縮為止;將接種環(huán)整平,用灼燒過的接種環(huán)在混勻的菌種中取菌,按常規(guī)方法圖片,應(yīng)涂大,不宜過厚。
2、打開酒精燈,用火焰固定,不宜烤得太狠,否則菌種呈假陽性。
3、輕旋結(jié)晶紫染液滴管,將其旋出,滴加1滴草酸銨結(jié)晶紫染液覆蓋涂菌部位(輕晃使其完全覆蓋),染色40s。
4、染色完成后傾去染液,水洗至流出水為無色。
5、將玻片上殘留水用濾紙吸去,待其干燥。
6、在涂菌部位滴加碘液,覆蓋1min。
7、媒染完成后,傾去碘液,水洗至流出水無色。
8、將玻片上殘留水用濾紙吸去,待其干燥。
9、將載玻片放在白色筆記本上,用滴管滴加95%乙醇脫色,脫色30~40s,不宜脫色太狠,否則菌種呈假陰性。
10、脫色完成后立即用水洗去乙醇。
11、將玻片上殘留水用濾紙吸去,待其干燥。
12、滴加番紅復(fù)染液,染色4min。
13、染色完成后,水洗至流出水無色。
14、吸去殘留水并晾干。
15、用顯微鏡觀察并繪圖。
用以上步驟完成:大腸桿菌和枯草芽孢桿菌的混合圖片染色、大腸桿菌單獨(dú)菌種染色、金黃色葡萄球菌單獨(dú)菌種染色。
1、選用活躍生長期菌種染色,老齡的革蘭氏陽性細(xì)菌會被染成紅色而造成假陰性。
2、圖片不宜過厚,以免脫色不完全造成假陽性。
3、脫色是革蘭氏染色是否成功的關(guān)鍵,脫色不夠造成假陽性,脫色過度造成假陰性。
1、結(jié)果:
繪出高倍鏡下觀察的菌體圖像。
2、思考題:
(1)寫出常見的革蘭氏陽性菌與陰性菌,包括致病菌。
(2)革蘭氏染色的原理是什么?印象因素有哪些?
(3)如何驗(yàn)證你的染色結(jié)果是否正確?
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