制定方案需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析，以保證其針對(duì)性和可行性。制定方案要有明確的目標(biāo)和衡量指標(biāo)。以下是一些基于實(shí)際情況制定的方案，有助于解決具體問題。
初一入學(xué)教育方案篇一
以全學(xué)程課外教育計(jì)劃為綱，廣泛而深入地開展知校愛校教育、適應(yīng)中學(xué)生活教育、學(xué)業(yè)和專業(yè)指導(dǎo)思想、身心健康教育、消防安全教育、法紀(jì)安全教育等，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、自豪感，培養(yǎng)責(zé)任感和使命感。引導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)的學(xué)業(yè)規(guī)劃，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
通過(guò)新生入學(xué)教育，引導(dǎo)新生了解校史校情校貌，培養(yǎng)愛校情感，引導(dǎo)新生了解學(xué)校教育管理理念，樹立自我管理意識(shí)，增強(qiáng)自我管理能力;引導(dǎo)新生了解學(xué)校人才培養(yǎng)模式，了解課程安排和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成符合中學(xué)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，盡快適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)和生活;引導(dǎo)新生了解學(xué)科和專業(yè)的基本情況，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確選擇發(fā)展方向，做好學(xué)業(yè)規(guī)劃。
新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)結(jié)合進(jìn)行，時(shí)間為20xx年8月31日至9月14日(星期五)，共15天，內(nèi)地xx班學(xué)生入學(xué)教育另做計(jì)劃。
舉辦“認(rèn)識(shí)中學(xué)”專題系列講座，開展“學(xué)長(zhǎng)輔導(dǎo)”活動(dòng)，實(shí)施“快樂啟程——新生入學(xué)適應(yīng)團(tuán)體輔導(dǎo)”活動(dòng)，促使新生班級(jí)成員之間盡快相識(shí)，消除陌生感、孤獨(dú)感，建立友好信任的人際關(guān)系，幫助新生盡快了解和適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)和生活，領(lǐng)悟現(xiàn)代高等教育的特色和理念，培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力。
2、校史、校情和徐特立思想教育。
通過(guò)舉辦專題講座和組織參觀，介紹我校辦學(xué)歷史、優(yōu)良校風(fēng)和發(fā)展現(xiàn)狀，增強(qiáng)新生榮譽(yù)感和責(zé)任感。宣傳學(xué)校的教育理念和特色、發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，闡述培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)涵，使新生對(duì)學(xué)校的歷史、現(xiàn)在和前景有正確的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)悟?qū)W校百年歷史積淀的文化和精神，繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確自己的努力方向。
3、學(xué)業(yè)指導(dǎo)與專業(yè)教育。
加強(qiáng)專業(yè)和學(xué)科指導(dǎo)，組織各專業(yè)知名教授、副教授舉辦有關(guān)學(xué)科、專業(yè)發(fā)展的'講座，校、系兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人領(lǐng)銜為新生開課，促進(jìn)新生加快學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)換，激發(fā)并保持新生學(xué)習(xí)熱情。
開設(shè)《中學(xué)生安全教育》課程，系統(tǒng)開展安全教育培訓(xùn)，幫助學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，樹立“安全第一”的觀念，提高自我防范和保護(hù)意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
組織新生學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，簽訂《長(zhǎng)沙師范學(xué)校學(xué)生自律承諾書》，營(yíng)造自覺遵紀(jì)守法的氛圍。
5、國(guó)防教育和紀(jì)律教育。
組織學(xué)生參加軍事訓(xùn)練，抓好作風(fēng)紀(jì)律、軍容軍姿、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作，舉辦國(guó)防教育主題報(bào)告會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)國(guó)家觀念，激發(fā)愛國(guó)熱情，培養(yǎng)較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)精神，提高勞動(dòng)技能和適應(yīng)艱苦環(huán)境的能力。
初一入學(xué)教育方案篇二
一、指導(dǎo)思想：
新學(xué)期開始了，從幼兒園畢業(yè)的孩子們已經(jīng)背上小書包，成為了一名小學(xué)生，初入學(xué)的孩子們對(duì)學(xué)校生活感到新鮮好奇，還保留著幼兒好玩、多動(dòng)的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)校的制度要求不熟悉、不習(xí)慣，其行為也往往單以興趣出發(fā)，專注性和持續(xù)性較差，許多行為還帶有感情沖動(dòng)和模仿的特點(diǎn)，我們將成為孩子們?cè)谛W(xué)的第一個(gè)大朋友，因此，我們要重視入學(xué)教育，讓新生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，幫助他們認(rèn)識(shí)集體、認(rèn)識(shí)學(xué)校，初步樹立集體觀念和紀(jì)律觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子們邁好入學(xué)的第一步。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
總目標(biāo)：通過(guò)入學(xué)教育，培養(yǎng)一年級(jí)新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子順利度過(guò)入學(xué)適應(yīng)期，成為一名小學(xué)生。
分目標(biāo)：
1.讓學(xué)生在老師創(chuàng)設(shè)的情境中感受到做一名小學(xué)生的自豪；
2.熟悉校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，初步了規(guī)章制度；
3.認(rèn)識(shí)新同學(xué)和老師，鼓勵(lì)學(xué)生大膽進(jìn)行自我介紹；
5.入學(xué)教育規(guī)范，各學(xué)科老師、班主任及員根據(jù)實(shí)際要求滲透規(guī)范。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月29日——9月5日。
四、活動(dòng)組織：
陳谷登、龔四寶、王麗、張焱。各班由班主任負(fù)責(zé)，課任教師協(xié)助班主任。
五：活動(dòng)安排：
8月28日：上午：一年級(jí)班主任及課任老師培訓(xùn)(龔主任培訓(xùn))。
8月29日：上午：8：30一年級(jí)新生報(bào)到，班主任需做好以下工作：
1.安排座位，師生進(jìn)行自我介紹，互相認(rèn)識(shí)。
2.熟悉和了解新環(huán)境，認(rèn)識(shí)學(xué)校里的各個(gè)區(qū)域。
3.了解小學(xué)與幼兒園的不同，簡(jiǎn)單介紹上課和活動(dòng)的規(guī)范要求。
9：00家長(zhǎng)培訓(xùn)：如何幫助孩子邁好入學(xué)第一步(培訓(xùn)材料附后)。
8月30日全天：一至六年級(jí)學(xué)生報(bào)到，打掃教室，分發(fā)新書，做好常規(guī)訓(xùn)練。
1.整隊(duì)訓(xùn)練，提出放學(xué)路隊(duì)和放學(xué)要求。
2.上下課的要求訓(xùn)練。
3.課堂常規(guī)訓(xùn)練。
4.勞動(dòng)訓(xùn)練。
5.學(xué)習(xí)自理能力培養(yǎng)。
8月31日：學(xué)生休息。
9月1日：開學(xué)典禮(具體安排附后)。
1.安排志愿者迎接新生。
2.升旗儀式。
3.安排校長(zhǎng)、教師代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表。
9月1日~9月5日：各班進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
初一入學(xué)教育方案篇三
一、指導(dǎo)思想：
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育綱要》精神。
2、以推進(jìn)教育和諧發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持德育為首、育人為本的方針，優(yōu)化德育內(nèi)容，改進(jìn)德育工作方法，創(chuàng)新德育工作機(jī)制。
3、本著“抓德育，強(qiáng)素質(zhì)，促教學(xué)，提質(zhì)量”的工作原則，全面提高我校六、七年級(jí)新生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)我校學(xué)生全面健康發(fā)展。
二、教育目標(biāo)：
通過(guò)開展入學(xué)教育周活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀點(diǎn)，促進(jìn)日常行為習(xí)慣的形成和養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，讓六七年級(jí)的新生盡快適應(yīng)初中生活的節(jié)奏，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來(lái)。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組及分工：
組長(zhǎng)：xx（全面指導(dǎo)入學(xué)教育周的各項(xiàng)工作）。
副組長(zhǎng)：xx（負(fù)責(zé)督促實(shí)施）。
成員：xx、及六、七年級(jí)班主任（具體落實(shí)入學(xué)教育周的各項(xiàng)活動(dòng)）。
四、安全保障：
各班在入學(xué)教育周期間搞好安全防護(hù)，選好安全員，尤其做好學(xué)生的防暑降溫工作，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的身體狀況，確保整個(gè)入學(xué)教育周安全高效。
五、活動(dòng)形式：
1、軍事訓(xùn)練。
2、觀看安全、國(guó)防等相關(guān)視頻。
3、唱軍歌、安全歌謠。
4、學(xué)習(xí)規(guī)范文。
六、具體安排：略。
七、軍訓(xùn)知識(shí)要領(lǐng)。
1、立正，稍息。
當(dāng)聽到“立正”的口令后，兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開約60度；兩腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上體正直，微向前傾；兩肩要平，稍向后張；兩臂下垂自然伸直，手指并攏自然彎曲，拇指尖貼于食指第二關(guān)節(jié)，中指貼于褲縫，頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼向前平視。
聽到“稍息”的口令，左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二，兩腿自然挺直，上體保持立正姿勢(shì)，身體重心大部分落于右腳。稍息過(guò)久可以自行換腳，或聽口令統(tǒng)一換腳。
2、左右看齊（以向右看齊為例）。
當(dāng)聽到“向右看---齊”的口令時(shí)，在立正姿勢(shì)基礎(chǔ)上，頭立即向右擺動(dòng)一次，兩眼看到右面一位隊(duì)員的左腮，以最右邊那位隊(duì)員為齊，感知自己的位置，讓自己在隊(duì)伍的一條直線上，并讓自己與右面隊(duì)員的間隔距離適當(dāng)（通常為一橫拳），若位置不對(duì)，迅速在一兩秒鐘內(nèi)以小碎步移動(dòng)到正確位置。
當(dāng)聽到“向前---看”的`口令時(shí)，頭立即向左回?cái)[一次，使自己回到立正姿勢(shì)。
3、報(bào)數(shù)。
報(bào)數(shù)分左右報(bào)數(shù)，前后報(bào)數(shù)，呈“一----二”報(bào)數(shù)，呈“一---三”報(bào)數(shù)等多種方式報(bào)數(shù)。
左右報(bào)數(shù)在不明確口令時(shí)一般指從右往左報(bào)數(shù)，如，聽到口令“第一列，報(bào)數(shù)”時(shí)，第一列隊(duì)員從右面第一個(gè)隊(duì)員開始喊“一”，其他隊(duì)員按從右往左的順序依次喊二，三，四，五，六，七------喊報(bào)數(shù)字時(shí)，口令短促有力，頭向左甩動(dòng)一次并立即甩回到立正姿勢(shì)，依次喊完，到最后一名喊完最后一個(gè)數(shù)字時(shí)不用甩頭。前后報(bào)數(shù)通常先說(shuō)明是從前往后或從后往前報(bào)數(shù)。
再以呈“一---三”報(bào)數(shù)為例，當(dāng)聽到口令“第一列，呈‘一---三’報(bào)數(shù)”時(shí)，第一列隊(duì)員從右邊第一個(gè)隊(duì)員開始喊“一”，第二個(gè)隊(duì)員喊“二”，第三個(gè)隊(duì)員喊“三”；然后依次從右往左每三名隊(duì)員重復(fù)做同樣的動(dòng)作喊一，二，三，直到喊完整列隊(duì)員為止，喊數(shù)時(shí)口令的動(dòng)作和左右報(bào)數(shù)的要求是一致的。
4、向左右（前后）轉(zhuǎn)。
聽到“向右（左）——轉(zhuǎn)”的口令，以右（左）腳跟為軸，右（左）腳跟和左（右）腳掌前部同時(shí)用力，使身體和腳一致從左（右）向右（左）轉(zhuǎn)90度，體重大部分落于右（左）腳，左（右）腳迅速靠攏右（左）腳，成立正姿勢(shì)。轉(zhuǎn)動(dòng)和靠腳時(shí)，兩腿挺直，上體保持立正姿勢(shì)。聽到“向后——轉(zhuǎn)”的口令后，按向右轉(zhuǎn)的要領(lǐng)向后轉(zhuǎn)180度。聽到“半面向右（左）——轉(zhuǎn)”的口令后，按向右（左）轉(zhuǎn)的要領(lǐng)向右（左）轉(zhuǎn)45度。
5、蹲下與起立。
當(dāng)聽到“蹲下”的口令，右腳后退半步，前腳掌著地，臀部坐在右腳跟上（膝蓋不著地），兩腿分開約60度，手指自然并攏放在兩膝上，上體保持正直。蹲下過(guò)久可以自行換腳。聽到“起立”的口令，全身協(xié)力迅速起立，右腳靠攏左腳，成立正姿勢(shì)。
6、齊步與立定。
聽到“齊步——走”的口令，左腳向正前方邁出75厘米，按照先腳跟后腳掌的順序著地，同時(shí)身體重心前移，右腳照此法動(dòng)作；上體正直，微向前傾；手指輕松握攏，拇指貼于食指第二節(jié)；兩臂前后自然擺動(dòng)，向前擺臂時(shí)，肘部彎曲，小臂看自然向里合，手心向內(nèi)稍向下，拇指根部對(duì)正衣扣線，并與最下方衣扣同高，距身體約25厘米；向后擺臂時(shí)，手臂自然伸直，手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米。行進(jìn)速度每分116——122步。
聽到“立定”的口令，左腳向前邁出大半步著地（腳尖向外約30度），兩腿挺直，右腳取捷徑迅速靠攏左腳，成立正姿勢(shì)。
7、跑步與立定。
聽到預(yù)令（“跑步”），兩手迅速握拳（四指蜷握，拇指貼于食指第一關(guān)節(jié)和指第二關(guān)節(jié)上），提到腰際，約與腰帶同高，拳心向內(nèi)，肘部捎向里合。聽到動(dòng)令（“走”），上體微向前傾，兩腿微彎，同時(shí)，左腳利用右腳掌的蹬力，躍出約85厘米，前腳掌先著地，身體重心前移，右腳照此法動(dòng)作；兩臂前后自然擺動(dòng)，向前擺臂時(shí)，大臂略垂直，肘部提于腰際，小臂略平，稍向里合，兩拳內(nèi)側(cè)各距衣扣線約5厘米；向后擺臂時(shí)，拳提于腰際。行進(jìn)速度每分鐘170-180步。
聽到口令“立定”時(shí)，再跑兩步，然后左腳向前大半步（兩拳收于腰際，停止擺動(dòng)）著地，右腳靠攏左腳，同時(shí)將手放下，成立正姿勢(shì)。
8、踏步與立定。
兩腳在原地上下起落（抬起時(shí)，腳尖自然下垂，離地面約15厘米；落地時(shí)，前腳掌先著地），上體保持正直，兩臂按照齊步或跑步擺臂的要領(lǐng)擺動(dòng)。
聽到“立——定”的口令，左腳踏一步，右腳靠左腳，原地成立正姿勢(shì)（跑步的踏步，聽到“立定”口令，繼續(xù)踏兩步，再立定）。行進(jìn)間踏步，聽到前進(jìn)的的口令，繼續(xù)踏兩步，再換齊步或跑步行進(jìn)。
9、集合散開。
聽到“以腳為基準(zhǔn)，向中看齊”時(shí)，所有隊(duì)員迅速以跑步的動(dòng)作向發(fā)令者手勢(shì)所指的那位隊(duì)員方向跑進(jìn)，直到全體呈集合隊(duì)形站好為止，前后距離一步，左右間隔一拳。散開與集合恰好相反。
10、站軍姿。
呈立正姿勢(shì)在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)站于指定的位置，其間，不做其他任何小動(dòng)作。
11、緊急集合。
聽到緊急集合的哨聲，全體隊(duì)員停止所正在做的任何事情，快速?gòu)母鱾€(gè)不同的地方跑出，到指定的地方成集合隊(duì)形迅速站好。
八、寢室內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn)：
（一）鞋、盆、毛巾、被子、口缸各成一條直線：
1、鞋子放在下鋪床底下靠走廊成一條線；
2、盆子放在走廊靠墻成一條線；
3、毛巾在拉絲上成一條線，毛巾大小不一的折疊放好；
4、被子在靠墻一方，疊成豆腐塊形狀，自然成一線，墊被要鋪平；
5、口缸擺放在指定位置，牙刷牙膏各成一線；
初一入學(xué)教育方案篇四
在又陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的大門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要里展開的平臺(tái)，亮出的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信，來(lái)到這里，是我的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每角落綻放出的光彩，祖國(guó)的光榮。
密爾頓曾說(shuō)：“上帝每個(gè)人是公平的，它每個(gè)人相同的，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘?！?，淮陰師范學(xué)院每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇等同的，關(guān)鍵是如何去對(duì)待它們。
艷彩的季節(jié)預(yù)示著美麗的開始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié)，是我的目光開始青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋妗崆?、?mèng)想來(lái)到淮陰師范學(xué)院，我看不清他人眼中的世界，但我憧憬，演出，我把我最多彩的青春揮灑。我知道每個(gè)人心中都有不同的夢(mèng)，正用的青春來(lái)編織。菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情出口，就淮陰師范學(xué)院，我知道它會(huì)是個(gè)地展示我的舞臺(tái)。
2、初一入學(xué)教育心得體會(huì)
在9月1日，全體新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了****生機(jī)勃勃的校園，開始了人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。
在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更! 抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“人追求的越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì) 社會(huì)就越有益;我確信這個(gè)真理?！痹浀?，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少 先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛祖國(guó)、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)的好少年。如今，我已成 長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律 的一代新人。
今年，初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾辛溯x煌的成績(jī)，為我了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí) 將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的個(gè)碉堡，等待著我去攻克。我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為學(xué)習(xí)，用的汗水和智慧推 開理想之門。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是的基礎(chǔ)，只 有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累的知識(shí)，才能為將來(lái)的打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取 得的源泉。在知識(shí)的基礎(chǔ)上，還到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是的關(guān)鍵。奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的得以展示。
新學(xué)期到來(lái)，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開啟的大門!，我以****為榮。明日，讓學(xué)校有我而感到驕傲!
初一學(xué)生入學(xué)教育心得體會(huì)怎么寫??大家來(lái)看兩篇初一學(xué)生入學(xué)教育心得體會(huì)范文,參考一下吧! 1、初一入學(xué)教育心得體會(huì) 在又陽(yáng)光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地...
則:初一新生入學(xué)教育 心得 體會(huì) 在又陽(yáng)光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的大門.走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操...
我覺得應(yīng)該寫，心得體會(huì)是的心得體會(huì)，抄別人的用，到頭來(lái)，只會(huì)害了
鳥兒在飛翔的途中尋找家園，烏龜在歸海的途中尋找卵石，而我，則在人生的旅途中尋找一座座高山。因?yàn)槲覉?jiān)信，在那山頂之上的，定是成功。
現(xiàn)在我越過(guò)了那如夢(mèng)的小學(xué)，登上了若海的初中，這里的一切讓我感到離成功的距離遙遠(yuǎn)而又接近。遙遠(yuǎn)的是，在這所學(xué)校里競(jìng)爭(zhēng)壓力實(shí)在太大了；而接近的是，這里讓我深切的感受到了十分濃郁的學(xué)習(xí)氣氛。雖然來(lái)這才幾天，但是所發(fā)生的事卻依然歷歷在目。
記得剛開學(xué)的第一天，老師給我們講了一些關(guān)于人身安全、財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生守則之類的事，并為我們調(diào)好了座位，選好了班干部。我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，雖然職位不大，可我卻感到光榮，因?yàn)槲艺J(rèn)為我是為班級(jí)服務(wù)的，心里的那份責(zé)任讓我很開心。于是，那天便在愉快中度過(guò)去。
第二天清晨，我早早地來(lái)到了教室坐好，等到上課鈴響后，就見老師拿著一疊試卷進(jìn)來(lái)了。當(dāng)時(shí)我的心情突然就亂了進(jìn)來(lái)，緊張、害怕、興奮三種不同的情緒交織在一起，讓我變得有些不知所措。直到老師如春風(fēng)般溫柔的聲音響起，我才如夢(mèng)初醒，趕緊拿筆寫起來(lái)。因?yàn)榍耙惶焱砩蠌?fù)習(xí)過(guò)了，所以我很快就寫定完了，不過(guò)我還是沒有放松，寫完后就在背書……我想那天是在忙碌中過(guò)去的'。
直到第三天軍訓(xùn)，我才真正在那高山上邁出了一步。
天天氣很熱，我們?cè)诹胰障鹿P直地站立著，原本白皙的皮膚被那似火的驕陽(yáng)曬得通紅，身上的汗也如雨下?？杉词惯@樣，卻依然沒有一個(gè)人叫累、喊苦。我們一起堅(jiān)持到最后，取得了榮譽(yù)。那一刻，我第一次感受到了集體的力量，第一次體會(huì)到心頭那一束光芒綻放的快樂。我想這就是那巨浪沖擊下卵的美；那懸崖峭壁上雄鷹的壯麗吧！
在人生的旅途中，也許我不會(huì)一帆風(fēng)順，但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄攀登，就算有再多的風(fēng)雨我也會(huì)堅(jiān)持到底。這三天的事是絆腳石，卻也是果實(shí)。我相信，在以后的路上，我會(huì)做得更好。成功、等著我！
告別了溫馨的母校、最好的朋友。來(lái)到了晨光——這個(gè)令我陌生而向往的地方。在這頭三天里，我就感受到了晨光中學(xué)不一般的韻味。
晨光，多好的名字?。〕抗?，不就是早晨的太陽(yáng)嗎？我們就是那早晨的太陽(yáng)，新生的太陽(yáng)，這里就是屬于我們的學(xué)校??！
在步入晨光中學(xué)的那一刻，我就感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍?？諝庵袕浡鴷?，朗朗讀書聲回蕩在耳邊，大門外、走廊上，還懸掛著許多考上大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生照片，激勵(lì)我們不斷向前。我細(xì)細(xì)的享受這氛圍。
這還不是最令我驚訝的，最令我驚訝的，是校規(guī)。當(dāng)班主任把校規(guī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我驚呆了——整整三大張，我心里暗暗在說(shuō)：“真是個(gè)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校啊”。
學(xué)校的伙食也真是很好啊，干凈的筷子，很整齊的擺放。櫥窗里不下二十種菜，隨便你挑選。
感觸最大的是軍訓(xùn)，雖然只有短短的一天，卻讓我累的夠嗆。我從來(lái)沒有過(guò)，站在太陽(yáng)底下一整天。累是累，但教會(huì)了我們很多道理，要有毅力、有志氣、不放棄。
經(jīng)歷了這些事之后，我發(fā)誓，一定要做晨光優(yōu)秀學(xué)子！
花開花落，四季輪回。六年的時(shí)光如流水般逝去，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名中學(xué)生了。
進(jìn)入初中生活，老師對(duì)我們進(jìn)行了"學(xué)前教育"!
首先，校長(zhǎng)對(duì)我們表示祝賀，并歡迎我們?nèi)谌?二中"這個(gè)大家庭!然后，老師向我們?cè)敿?xì)介紹了二中!
新學(xué)期，新起點(diǎn)。一切從"0"開始。俗話說(shuō)"萬(wàn)事開頭難。"剛進(jìn)入中學(xué)，也許會(huì)有點(diǎn)兒不適應(yīng)，但慢慢熟悉了就好。
首先，我想沖刺班級(jí)前五，有人肯定會(huì)想：你不是癡人說(shuō)夢(mèng)吧?!而我認(rèn)為：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們不斷努力、前行，就能到達(dá)成功的彼岸!
光說(shuō)不行，還得要做!既然想沖刺班級(jí)前五，就要努力學(xué)習(xí)!一分耕耘，一分收獲。我認(rèn)為不能死板的學(xué)習(xí)，而應(yīng)該掌握學(xué)習(xí)方法與技巧。
在課堂上，做好隨堂筆記。珍惜課堂上45分鐘的寶貴時(shí)間!還要在生活中去實(shí)踐、應(yīng)用!
有人肯定會(huì)問："怎么去實(shí)踐、應(yīng)用呢?"就舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子吧!比如說(shuō)，我們出去玩的時(shí)候，會(huì)見到外國(guó)人。這時(shí)，你就可以用應(yīng)用跟她/他對(duì)話，促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)!
然后再說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文背誦吧!想必很多同學(xué)都為此而苦惱吧?!其實(shí)，背誦也沒有大家想象中的那么復(fù)雜、困難!你只要準(zhǔn)確熟讀課文，并跟隨作者一起走進(jìn)課文中去，就能了解課文內(nèi)容，背誦下來(lái)了!
上面所說(shuō)的是現(xiàn)代文背誦，而古文背誦相比現(xiàn)代文背誦就略有難度!古文背誦，你要掌握古文意思，還要結(jié)合文中的注釋來(lái)理解!你讀懂了意思，根據(jù)意思就能背下來(lái)了!
以上就是我的學(xué)習(xí)"妙招!"怎么樣?還不錯(cuò)吧!
生活中，朋友也是必不可少的!所以呢，我還要交許多新朋友!不管在學(xué)習(xí)還是生活中都能互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛!
這就是我對(duì)未來(lái)的憧憬、目標(biāo)!相信我，一定會(huì)成功的!
初一入學(xué)教育方案篇五
初一教室。
全體新生、班主任。
1、學(xué)生7：00到校，班內(nèi)點(diǎn)名，學(xué)生自我介紹。
2、教室內(nèi)排座位。
3、練習(xí)由矮到高排隊(duì)和由高到矮排隊(duì)。
4、進(jìn)行禁止初中學(xué)生騎電動(dòng)車上學(xué)教育，回收《告家長(zhǎng)書》回執(zhí)。帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)按指定地點(diǎn)排自行車。
5、進(jìn)行就餐禮儀及紀(jì)律教育，排隊(duì)到食堂認(rèn)桌位。
6、做好教室衛(wèi)生及值日生的'安排工作，認(rèn)識(shí)學(xué)校建筑和場(chǎng)所的分布，做好包干區(qū)的清潔工作。學(xué)生值日工作分工和場(chǎng)所分配。
7、學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度。潘中學(xué)生一日常規(guī)。
8、8：50，校長(zhǎng)講話(學(xué)校概況，對(duì)新生要求和希望)。
9、9：10，觀看專題片(走進(jìn)茶文化特色學(xué)校，體衛(wèi)藝工作專題片)。
10、9：40，班主任講話，介紹任課教師情況、選拔班干部等。
11、10：00，安全教育，放學(xué)。
初一入學(xué)教育方案篇六
龍海二中xx屆七年級(jí)入學(xué)教育活動(dòng)圓滿結(jié)束了。這次以軍訓(xùn)為主題的入學(xué)教育活動(dòng)歷時(shí)8天，時(shí)間短暫但內(nèi)容豐富，軍訓(xùn)之余，同學(xué)參觀了素質(zhì)教育展覽館和校史紀(jì)念館，聆聽了政教處李主任所做的行為規(guī)范教育，觀看了校史錄像，豐富多彩的活動(dòng)讓所有同學(xué)受益匪淺，他們一方面感受了新時(shí)代軍人的風(fēng)采，另一方面也領(lǐng)略了龍海二中悠久的辦學(xué)歷史和輝煌的教育教學(xué)成果。
軍訓(xùn)是新生入學(xué)的第一課，是一堂綜合素質(zhì)的提高課。這次軍訓(xùn)，得到了73135部隊(duì)的大力支持，他們派出了以姜干事為首的30多名優(yōu)秀的教官，每天早上早早從部隊(duì)出發(fā)，晚上訓(xùn)練完又回到軍營(yíng)，這幾天披星戴月、來(lái)回往返的行程將近1000公里，但他們風(fēng)雨無(wú)阻，毫無(wú)怨言，每天都準(zhǔn)時(shí)精神抖擻地出現(xiàn)在我們同學(xué)的面前。他們展現(xiàn)了新時(shí)代軍人的風(fēng)采，也用自己的行動(dòng)無(wú)聲的教育著每一位同學(xué)。這一次的軍訓(xùn)有著更特殊的'意義，因?yàn)榻衲晔鞘澜绶捶ㄎ魉箲?zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，也是紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們進(jìn)一步強(qiáng)化了國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)了愛國(guó)熱情。軍訓(xùn)就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn)；軍訓(xùn)又像一把尺子，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為；軍訓(xùn)更像一盆火炬，時(shí)刻照耀著我們的前方。軍訓(xùn)，讓同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成了良好的紀(jì)律觀念，增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，為較快地形成一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力奠定了基礎(chǔ)。
這次軍訓(xùn)得到了學(xué)校的高度重視，學(xué)校制訂了嚴(yán)密的活動(dòng)方案，組織有序，分工合理；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到場(chǎng)關(guān)心指導(dǎo)工作；準(zhǔn)備了充足的潤(rùn)喉藥品，分發(fā)到各個(gè)教官手中；提供了礦泉水，讓中途休息的同學(xué)隨時(shí)有水喝；醫(yī)務(wù)室全天開放，隨時(shí)做好醫(yī)療服務(wù)保障。全體班主任全程跟班，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，全身心投入，與同學(xué)們同甘共苦。這些，都是本次軍訓(xùn)順利開展并取得成功的有力保證。
同學(xué)們，八天的軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但留給我們的是永遠(yuǎn)美好的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強(qiáng)烈的愛國(guó)心和報(bào)效祖國(guó)的理想。希望大家珍惜這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理，用心去感受軍人的愛國(guó)之情，并見之于行，在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心集體。希望大家把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習(xí)中去，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，刻苦鍛煉，遵紀(jì)守信，自強(qiáng)不息，自立有為，培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力，力爭(zhēng)在新的起跑線上步伐整齊，一同前進(jìn)，做一個(gè)“講文明、講紀(jì)律、講誠(chéng)信、爭(zhēng)三好”的合格的二中學(xué)生。
最后，我代表學(xué)校對(duì)一貫關(guān)心支持我們軍訓(xùn)工作的73135部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！對(duì)擔(dān)任本次軍訓(xùn)的各位教官表示深深的敬意和誠(chéng)摯的謝意！
初一入學(xué)教育方案篇七
以全學(xué)程課外教育計(jì)劃為綱，廣泛而深入地開展知校愛校教育、適應(yīng)高中生活教育、學(xué)業(yè)和專業(yè)指導(dǎo)思想、身心健康教育、消防安全教育、法紀(jì)安全教育等，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、自豪感，培養(yǎng)責(zé)任感和使命感。引導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)的學(xué)業(yè)規(guī)劃，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
通過(guò)新生入學(xué)教育，引導(dǎo)新生了解校史校情校貌，培養(yǎng)愛校情感，引導(dǎo)新生了解學(xué)校教育管理理念，樹立自我管理意識(shí)，增強(qiáng)自我管理能力;引導(dǎo)新生了解學(xué)校人才培養(yǎng)模式，了解課程安排和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成符合高中特點(diǎn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活;引導(dǎo)新生了解學(xué)科和專業(yè)的基本情況，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確選擇發(fā)展方向，做好學(xué)業(yè)規(guī)劃。
新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)結(jié)合進(jìn)行，時(shí)間為20xx年8月31日至9月14日(星期五)，共15天，內(nèi)地xx班學(xué)生入學(xué)教育另做計(jì)劃。
1.高中適應(yīng)教育。
舉辦“認(rèn)識(shí)高中”專題系列講座，開展“學(xué)長(zhǎng)輔導(dǎo)”活動(dòng)，實(shí)施“快樂啟程——新生入學(xué)適應(yīng)團(tuán)體輔導(dǎo)”活動(dòng)，促使新生班級(jí)成員之間盡快相識(shí)，消除陌生感、孤獨(dú)感，建立友好信任的`人際關(guān)系，幫助新生盡快了解和適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活，領(lǐng)悟現(xiàn)代高等教育的特色和理念，培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力。
2.校史、校情和徐特立思想教育。
通過(guò)舉辦專題講座和組織參觀，介紹我校辦學(xué)歷史、優(yōu)良校風(fēng)和發(fā)展現(xiàn)狀，增強(qiáng)新生榮譽(yù)感和責(zé)任感。宣傳學(xué)校的教育理念和特色、發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，闡述培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)涵，使新生對(duì)學(xué)校的歷史、現(xiàn)在和前景有正確的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)悟?qū)W校百年歷史積淀的文化和精神，繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確自己的努力方向。
3.學(xué)業(yè)指導(dǎo)與專業(yè)教育。
加強(qiáng)專業(yè)和學(xué)科指導(dǎo)，組織各專業(yè)知名教授、副教授舉辦有關(guān)學(xué)科、專業(yè)發(fā)展的講座，校、系兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人領(lǐng)銜為新生開課，促進(jìn)新生加快學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)換，激發(fā)并保持新生學(xué)習(xí)熱情。
開設(shè)《高中生安全教育》課程，系統(tǒng)開展安全教育培訓(xùn)，幫助學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，樹立“安全第一”的觀念，提高自我防范和保護(hù)意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
組織新生學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，簽訂《長(zhǎng)沙師范學(xué)校學(xué)生自律承諾書》，營(yíng)造自覺遵紀(jì)守法的氛圍。
5.國(guó)防教育和紀(jì)律教育。
組織學(xué)生參加軍事訓(xùn)練，抓好作風(fēng)紀(jì)律、軍容軍姿、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作，舉辦國(guó)防教育主題報(bào)告會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)國(guó)家觀念，激發(fā)愛國(guó)熱情，培養(yǎng)較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)精神，提高勞動(dòng)技能和適應(yīng)艱苦環(huán)境的能力。
進(jìn)行生活常識(shí)教育，向新生介紹飲食起居常識(shí)、社交常識(shí)、醫(yī)療健康常識(shí)、安全常識(shí)和體育鍛煉常識(shí)，幫助新生了解校園生活常識(shí)，熟悉校園周邊環(huán)境，以及學(xué)校生活、娛樂、體育活動(dòng)、圖書借閱等場(chǎng)所和設(shè)施，提高學(xué)生獨(dú)立生活能力。
初一入學(xué)教育方案篇八
新生入學(xué)教育是整個(gè)大學(xué)教育的起點(diǎn)，是新生入學(xué)后大學(xué)生涯的第一課，對(duì)幫助學(xué)生盡快融入大學(xué)生活，順利完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)具有十分重要的意義。為做好20xx級(jí)新生入學(xué)教育工作，建筑工程學(xué)院根據(jù)《大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生入學(xué)教育實(shí)施方案》，并結(jié)合本學(xué)院的特點(diǎn)，制定本實(shí)施方案。
愛職院愛建工愛專業(yè)共成長(zhǎng)。
1、幫助新生認(rèn)識(shí)職院，了解建工，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校、學(xué)院和專業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感，樹立以校為榮，為校增光的思想意識(shí)。
2、幫助新生確定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，樹立遠(yuǎn)大理想，做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，以實(shí)際行動(dòng)迎接嶄新的大學(xué)生活。
3、讓學(xué)生了解學(xué)院的人才培養(yǎng)模式，教學(xué)相關(guān)事宜和要求。
4、幫助學(xué)生熟知《學(xué)生手冊(cè)》中關(guān)于學(xué)生教育管理的各項(xiàng)規(guī)定，做到遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信。
5、培養(yǎng)新生的文明禮儀行為，做到文明禮貌、行為規(guī)范，做一名積極文明向上的大學(xué)生。
6、幫助新生適應(yīng)校園及周邊環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范和保護(hù)意識(shí)，確保校園安全穩(wěn)定。
9月—12月。
1、"培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀"主題教育。利用主題班會(huì)、軍訓(xùn)活動(dòng)等教育陣地，在新生中開展"培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀"主題教育活動(dòng)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活的基本遵循準(zhǔn)則，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。
2、愛國(guó)主義教育。以"抗戰(zhàn)勝利日"和"國(guó)慶節(jié)"為契機(jī)，開展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年主題教育活動(dòng)，適時(shí)的開展座談會(huì)、觀看電影《太行山上》、主題征文等相關(guān)活動(dòng)。
3、愛校榮校教育。幫助新生了解校史、校情、校風(fēng)、校紀(jì)、校訓(xùn)和?；盏?，安排高年級(jí)學(xué)生帶領(lǐng)新生參觀校園，增進(jìn)新生對(duì)學(xué)校發(fā)展歷程和發(fā)展前景的了解，增強(qiáng)新生的認(rèn)同感和歸屬感，幫助新生加深對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)模式的認(rèn)識(shí)，了解學(xué)校的辦學(xué)特色。
4、集體觀念教育。以新生軍訓(xùn)為契機(jī)，貫穿軍事技能訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、疊被子大賽等活動(dòng)，不斷培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，塑造學(xué)生不怕吃苦、敢于擔(dān)當(dāng)、互幫互助的集體精神。
5、感恩誠(chéng)信教育。學(xué)院開展"為父母寫一封信并郵寄回家"的主題活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)"百善孝為先"的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)父母的理解和感恩之情；開展"誠(chéng)信考試"主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)校的考試紀(jì)律，并讓新生書寫誠(chéng)信考試承諾書，確保學(xué)校期末考試的良好秩序；開展"誠(chéng)信還貸"主題班會(huì)，旨在通過(guò)深入細(xì)致的思想政治教育，讓新生懂得誠(chéng)信美德。
1、校規(guī)校紀(jì)教育。新生入學(xué)期間，學(xué)院每晚6：00—8：00組織新生上晚自習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》，促進(jìn)新生了解學(xué)校頒布的學(xué)生教育管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，教育新生自覺遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)新生將外在的約束內(nèi)化為自覺的行為，使自律與他律有機(jī)結(jié)合。
2、安全教育。通過(guò)安全教育使學(xué)生樹立"安全第一"的思想，防流行疾病、防火、防盜、防騙、防交通事故，告訴新生出入落鎖，貴重物品妥善保管，宿舍不要存放大量現(xiàn)金，外出要結(jié)伴而行，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。組織學(xué)生進(jìn)行法制教育，通過(guò)對(duì)具體案例進(jìn)行分析，幫助學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，提高自我防范和自我保護(hù)能力。
3、生活適應(yīng)教育。通過(guò)召開迎新大會(huì)、班會(huì)、新老生座談會(huì)、專題報(bào)告會(huì)等方式，幫助新生順利完成從高中生到大學(xué)生的`角色轉(zhuǎn)變，尤其是從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。讓新生盡快互相熟悉，盡快消除孤獨(dú)感，盡快融入大學(xué)生活，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
1、專業(yè)導(dǎo)入教育。通過(guò)專題講座、新老同學(xué)座談等形式幫助新生了解所學(xué)專業(yè)的師資狀況、辦學(xué)條件、課程設(shè)置、學(xué)習(xí)方法，幫助新生順利完成學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，盡快融入大學(xué)生活；開展專業(yè)思想教育，使學(xué)生了解所學(xué)專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、市場(chǎng)需求、就業(yè)前景等，樹立專業(yè)學(xué)習(xí)信心。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃與學(xué)業(yè)規(guī)劃教育。舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃講座，幫助同學(xué)們正確地認(rèn)識(shí)學(xué)業(yè)和事業(yè)，科學(xué)地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展路線，為擇業(yè)和就業(yè)做好充足的準(zhǔn)備；根據(jù)學(xué)生的家庭背景、經(jīng)濟(jì)狀況、個(gè)性特點(diǎn)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合分析論證，為每一位新生建立學(xué)業(yè)檔案。
3、適應(yīng)期心理健康教育。結(jié)合我院學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際完成"新生助跑計(jì)劃"活動(dòng)，開展"互助一幫一30秒"團(tuán)訓(xùn)活動(dòng)、"入學(xué)后的心里話"微信、"看15新生的72變"講座等。
執(zhí)筆人：xx。
建筑工程學(xué)院。
初一入學(xué)教育方案篇九
一、指導(dǎo)思想：
為了讓學(xué)生盡快熟悉學(xué)校的校園環(huán)境和學(xué)校的管理制度，初步規(guī)范學(xué)生的日常行為，迅速形成良好的校園秩序，從而使學(xué)生迅速適應(yīng)學(xué)校生活，進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，特制定本學(xué)期入學(xué)教育方案。
1、認(rèn)知教育：老師首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行最簡(jiǎn)單的認(rèn)知教育，讓一年級(jí)學(xué)生知道學(xué)校的名稱，知道自己從今天起已經(jīng)成為一名正式的小學(xué)生，初步學(xué)會(huì)大膽的向老師、同學(xué)介紹自己的姓名、家庭住址、家庭電話及自己的愛好，了解小學(xué)生的基本職責(zé)和任務(wù)。二至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行自我介紹，班主任從學(xué)生的自我介紹中物色培養(yǎng)班干部。
2、熟悉學(xué)校環(huán)境：一年級(jí)教師帶領(lǐng)全班同學(xué)把學(xué)校的教學(xué)樓、公寓樓、食堂、操場(chǎng)、垃圾池、廁所、課外活動(dòng)場(chǎng)地，及學(xué)校的基本布局瀏覽一遍，便于學(xué)生開學(xué)后的正常生活和學(xué)習(xí)。
3、隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練：由班主任和副班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，通過(guò)隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念，使學(xué)生養(yǎng)成“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的優(yōu)良作風(fēng)。
4、進(jìn)行以“珍愛生命、安全第一”為主題的安全教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校安全紀(jì)律，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，教育學(xué)生不玩危險(xiǎn)的游戲，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作，確保自己的生命安全。
5、文明禮貌教育：對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌宣傳教育，內(nèi)容包括跟同學(xué)打招呼，向老師、員工、客人問好，文明禮貌用語(yǔ)的正確使用。
6、守則規(guī)范教育和五愛十好教育：包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育和課堂紀(jì)律教育、路隊(duì)紀(jì)律教育、就餐紀(jì)律教育、午睡及就寢紀(jì)律教育、廣播體操及眼保健操紀(jì)律教育、集會(huì)紀(jì)律教育、衛(wèi)生及保潔教育、愛護(hù)公物教育、誠(chéng)實(shí)守信教育，初步讓學(xué)生知曉什么是良好的行為習(xí)慣，什么是不好的行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生在熟知、熟記的基礎(chǔ)上，從現(xiàn)在做起，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，促使自己逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、熱愛班級(jí)、熱愛學(xué)校；愛護(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)心他人，愛護(hù)幼??；誠(chéng)實(shí)守信，不拿他人物品；熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生；遵守學(xué)校紀(jì)律，積極參加活動(dòng)。
2、能明辨是非，做到知錯(cuò)就改；了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)；做事善始善終，有戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。
3、能積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，課前課后能按要求做好準(zhǔn)備工作；上課時(shí)坐姿端正，勤于思考，敢于質(zhì)疑，樂于用普通話與人交流；課堂發(fā)言先舉手，回答問題時(shí)聲音響亮。
四、時(shí)間安排：（8月31日――9月2日）。
初一入學(xué)教育方案篇十
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，我依依不舍得離開了培養(yǎng)我六年的母校，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，告別了繽紛燦爛的小學(xué)生活，邁進(jìn)了我理想中的xx中學(xué)。
在開學(xué)前一周里我們進(jìn)行了國(guó)防教育，這也是我人生中的第一次，在我小學(xué)里我從未接觸過(guò)。我懷著既興奮又緊張得心情，開始了x天的軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中人人都感到很累，天氣也很炎熱，熱的.我們汗流浹背，在教官嚴(yán)厲的吼聲中，我們又不可以亂動(dòng)，這讓我意識(shí)到這是一個(gè)非常嚴(yán)酷的訓(xùn)練，我們有的人趁教官走開了一些，就迅速動(dòng)一動(dòng)。在站軍姿的時(shí)候，這讓我感到這是在所有訓(xùn)練中最累的一項(xiàng)，一站就是五分鐘、十分鐘。教官還說(shuō)，這還是算少的了，他們一站就是一個(gè)小時(shí)，還在太陽(yáng)底下暴曬。站軍姿時(shí)腰要直，兩手要貼在大腿兩側(cè)，兩腳要分開六十度，后跟要貼緊，就是要這樣堅(jiān)持個(gè)五分鐘、十分鐘的。這讓我感到兩肩都很酸，時(shí)不時(shí)的想聳一聳，手都捏的出汗，還有蜜蜂、蚊子在訓(xùn)練場(chǎng)里躥來(lái)躥去的。
但是我一直都在不停告訴自己：不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利！在軍訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了匯操表演，我們有xx個(gè)班，“功夫不負(fù)有心人”我們初一（x）班的同學(xué)們都盡自己的一份力，得到了優(yōu)秀獎(jiǎng)，這個(gè)獎(jiǎng)凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水，還有我們的老師。
在這x天里我們學(xué)會(huì)了站軍姿、跨立、向左向右向后轉(zhuǎn)等等的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，也嘗到了酸、甜、苦、辣的味道，更讓我們學(xué)會(huì)了做人要有鋼鐵般的意志，要有堅(jiān)持不懈的精神、不怕苦不怕累，要有持之以恒的決心，就能戰(zhàn)勝一切困難。雖然軍訓(xùn)是很累的，但是又讓我們學(xué)會(huì)了一些寶貴的東西，我認(rèn)為即使再苦再累也是值得的。
初一入學(xué)教育方案篇十一
20xx大學(xué)新生入學(xué)教育方案篇三為做好20xx級(jí)新生入學(xué)教育工作，現(xiàn)制定如下工作方案。
組長(zhǎng)：李光宙。
副組長(zhǎng)：李廣平田小榕。
組員：潘文干孟釗蘭周朝暉李向紅張鴻志王怡雄。
徐艷虹尹煥三賈曉陽(yáng)姜中杰崔榮博王聰。
宋暖任建紅郭偉劉福森安鑫。
邢林袁磊侯家琪董波張濤。
1、入學(xué)教育要秉承學(xué)校建設(shè)學(xué)生喜歡、教師熱愛、社會(huì)認(rèn)可的現(xiàn)代化、國(guó)際化優(yōu)質(zhì)普通本科高校的辦學(xué)理念，遵循胸懷天下、造福人類的校訓(xùn)，堅(jiān)持培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)宗旨，將學(xué)校發(fā)展過(guò)程中積累的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)在新生中得以繼承和發(fā)揚(yáng)。
2、入學(xué)教育圍繞高等教育、學(xué)校教育及專業(yè)教育三個(gè)層面的內(nèi)容組織開展工作。讓新生了解我國(guó)高等教育發(fā)展趨勢(shì)、熟悉學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)定位及學(xué)校基本情況，熟悉專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系，對(duì)新生大學(xué)四年學(xué)習(xí)提出指導(dǎo)性意見。
3、學(xué)校教育包括讓新生熟悉在校期間生活、學(xué)業(yè)方面的管理制度，了解自己的.權(quán)利與義務(wù)，培養(yǎng)新生自覺執(zhí)行制度的意識(shí)。
1、全校各部門、所有教職員工必須體現(xiàn)以學(xué)生為本，樹立時(shí)刻為學(xué)生提供服務(wù)和教育的觀念和意識(shí)。并且將這種觀念和意識(shí)落實(shí)到迎接新生和家長(zhǎng)及入校教育的具體工作中。
2、在接待新生及家長(zhǎng)時(shí)，體現(xiàn)遇事即辦不懂就問的原則，面對(duì)新生及家長(zhǎng)的咨詢、求助，必須認(rèn)真解答，任何人不得推諉。
3、入學(xué)教育形式包括軍事體能訓(xùn)練、軍事理論課、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專題講座、職能部門負(fù)責(zé)人管理制度解讀、專業(yè)教育、入學(xué)摸底考試、軍事理論課考試及入學(xué)教育考試，課程考核成績(jī)計(jì)入學(xué)生學(xué)業(yè)檔案。
4、新生入學(xué)教育由教務(wù)處牽頭，校長(zhǎng)辦公室、學(xué)生處協(xié)助組織，最終形成新生入校階段工作方案，向全校發(fā)布后執(zhí)行。
5、新生開課后開展新生體質(zhì)測(cè)試、心理普查工作，為新生后續(xù)在校學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
初一入學(xué)教育方案篇十二
20xx級(jí)新生已步入大學(xué)的校園，新生入學(xué)教育是學(xué)生正式邁入大學(xué)校園的第一課，是以入學(xué)教育為契機(jī)引導(dǎo)新生適應(yīng)大學(xué)生活的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是大學(xué)生接收高等教育的開端，是高校思想政治教育工作的基礎(chǔ)性工作。為切實(shí)做好我院20xx級(jí)新生入學(xué)教育工作，特?cái)M定以下實(shí)施方案。
學(xué)院成立由副院長(zhǎng)卞正富為組長(zhǎng)的新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及以阿不力克木·阿不德卡德爾為主任的領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，統(tǒng)籌安排部署及組織督導(dǎo)新生入學(xué)教育工作。各系部黨總支書記為本系部學(xué)生入學(xué)教育活動(dòng)第一責(zé)任人，各分管學(xué)生工作的系部領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人；各班主任為班級(jí)學(xué)生入學(xué)教育活動(dòng)主要責(zé)任人。
（一）教育目的。
通過(guò)教育引導(dǎo)，幫助大學(xué)新生樹立遠(yuǎn)大理想、明確奮斗目標(biāo)、遵守校紀(jì)校規(guī)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活和職業(yè)生涯、使其盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)大學(xué)生活，把自己塑造成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格的大學(xué)生。
（二）教育時(shí)間。
（三）教育內(nèi)容。
1、校規(guī)校紀(jì)教育。通過(guò)校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí)，違紀(jì)處分、考試紀(jì)律等方面規(guī)章制度基本了解，能夠規(guī)范、約束自己的言行。
2、學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定。通過(guò)對(duì)《新生讀本》學(xué)業(yè)篇的解讀及對(duì)學(xué)籍管理相關(guān)制度的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)危機(jī)意識(shí)。
3、學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育。引導(dǎo)新生制訂個(gè)人學(xué)習(xí)的學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，發(fā)揮目標(biāo)導(dǎo)向作用，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)力，并以考試、考證、就業(yè)為抓手，認(rèn)真落實(shí)學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，充分開發(fā)學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)習(xí)自覺性和有效性。
4、心理健康教育。介紹大學(xué)生心理健康基本知識(shí)及學(xué)院心理健康教育機(jī)構(gòu)，讓學(xué)生了解自身心理健康基本狀況及相應(yīng)的求助途徑，培養(yǎng)健康、積極樂觀的心態(tài)，順利度過(guò)大學(xué)生涯并為以后的人生做好儲(chǔ)備。
5、各類獎(jiǎng)助政策介紹。介紹國(guó)家及新疆大學(xué)生獎(jiǎng)、助、貸、補(bǔ)等政策，引導(dǎo)學(xué)生客觀對(duì)待，合理規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。
6、黨團(tuán)工作介紹。介紹我院黨團(tuán)工作概況，引導(dǎo)學(xué)生積極入團(tuán)、入黨，明確入團(tuán)、入黨流程，充分發(fā)揮黨員學(xué)生的先鋒模范作用。
7、公寓管理中心工作介紹。介紹我院公寓管理中心建構(gòu)及管理模式和辦法，引導(dǎo)學(xué)生積極遵守宿舍規(guī)章制度，打造文明宿舍。
8、了解學(xué)校各項(xiàng)辦事制度和流程。通過(guò)對(duì)《服務(wù)學(xué)生指南》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生們了解學(xué)院相關(guān)部門辦理流程，達(dá)到學(xué)生在校所遇見的任何日常事務(wù)知道如何辦理。
9、軍事理論、消防講座。為鞏固國(guó)防加強(qiáng)國(guó)防力量，根據(jù)自治區(qū)要求新入校的大學(xué)生必須開展軍事理論教育，使同學(xué)們了解國(guó)防，維護(hù)國(guó)防?；馂?zāi)是可怕的'，火災(zāi)一旦爆發(fā)損失是不可估量的，所以預(yù)防火災(zāi)是十分重要的，在入學(xué)教育中火災(zāi)的預(yù)防及消防的知識(shí)必須牢記于每位學(xué)生心中。
10、防艾、緊急救治等知識(shí)。本次入學(xué)教育還加入了防艾滋病、急救知識(shí)等教育，由于條件所限無(wú)法做到100%覆蓋，只能盡可能擴(kuò)大學(xué)生所在范圍，但防艾、緊急救治知識(shí)的學(xué)習(xí)是必要的，也將是學(xué)生今后生活學(xué)習(xí)必不可少的。
1、各系部要高度重視，精心組織，詳細(xì)策劃，根據(jù)學(xué)院新生入學(xué)教育安排及時(shí)制定本系部切實(shí)可行的新生入學(xué)教育計(jì)劃。
2、班主任要在學(xué)院開展的新生入學(xué)教育階段認(rèn)真做好教育記錄和考勤記錄。要求所有參加學(xué)習(xí)人員不準(zhǔn)請(qǐng)假，因病等特殊原因未參加的將情況上報(bào)學(xué)生處，學(xué)校將組織有關(guān)人員檢查學(xué)習(xí)情況。
3、各系部要注重教育內(nèi)容和教育形式的創(chuàng)新，積極探索各種行之有效的方法，有效激發(fā)新生參與入學(xué)教育活動(dòng)的積極性，幫助新生進(jìn)一步了解學(xué)院、了解專業(yè)，教育新生更好地遵守校紀(jì)校規(guī)，為學(xué)院爭(zhēng)光添彩。
4、新生入校后，各系部主管學(xué)生工作書記（副書記）、輔導(dǎo)員、班主任要經(jīng)常深入新生當(dāng)中，與新生談心，了解新生特點(diǎn)，掌握新生需求，幫助學(xué)生盡快融入大學(xué)生活。
5、新生入校后，各系部應(yīng)盡可能召開烏市及周邊新生的“家長(zhǎng)見面會(huì)”，疆外新生可通過(guò)電話聯(lián)系、信函溝通等方式，向新生家長(zhǎng)介紹學(xué)院情況、介紹學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，家校共同努力將學(xué)生培養(yǎng)成才。
初一入學(xué)教育方案篇十三
經(jīng)研究決定，今年我校于9月4日—9月7日上午期間進(jìn)行新生入學(xué)教育。各學(xué)院務(wù)必要按照“精心組織、嚴(yán)格要求、聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)效”的原則開展，努力為新生的中職生活乃至今后的人生道路開好頭，起好步，奠好基。為做好xx級(jí)新生入學(xué)教育工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)實(shí)施方案如下：
入學(xué)教育要圍繞學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)講授、輔導(dǎo)、座談、實(shí)地觀察、體驗(yàn)等方式，讓新生盡快了解中職生活，了解學(xué)校，了解專業(yè)，適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，確立奮斗目標(biāo)，設(shè)計(jì)好中職生活藍(lán)圖。引導(dǎo)新生逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人，成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
組長(zhǎng)：羅xx。
成員：吳xx、倪xx等各學(xué)院主管學(xué)生工作副書記。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在學(xué)生工作處（部）。
辦公室主任：吳xx（兼）。
2、各學(xué)院成立xx級(jí)新生入學(xué)教育工作組，黨總支副書記任組長(zhǎng)，具體安排部署本學(xué)院新生入學(xué)教育工作。
9月4日—9月7日上午，共3天半。
入學(xué)教育的內(nèi)容，包括愛校教育、專業(yè)教育、適應(yīng)性教育、紀(jì)律教育、安全穩(wěn)定與衛(wèi)生教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、就業(yè)前景教育等。
（一）愛校教育。
1、校史、校訓(xùn)、校風(fēng)的介紹；
2、介紹我校近年來(lái)取得的主要成績(jī)；
3、介紹我校有影響的校友及其主要成就。
（二）專業(yè)教育。
專業(yè)教育是新生入學(xué)教育的核心，要讓新生充分了解學(xué)科專業(yè)情況，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其內(nèi)容主要為學(xué)校、學(xué)院概況，專業(yè)設(shè)置、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景和人才培養(yǎng)等內(nèi)容的介紹。
（三）適應(yīng)性教育。
適應(yīng)性教育是新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容之一，要讓新生熟悉學(xué)校，熟悉所處的環(huán)境，從而盡快地適應(yīng)中職生活。
1、生活適應(yīng)性教育。幫助新生減少孤獨(dú)感，生活上多關(guān)心體貼，使其不因進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境而在情感上引起波動(dòng)。其教育內(nèi)容主要包括：生活設(shè)施介紹，便于學(xué)生自理生活，合理安排作息；教學(xué)設(shè)施介紹，為新生提供上課指南；中職生活一般規(guī)律介紹，如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等，教育學(xué)生做誠(chéng)實(shí)守信的文明中職生。
2、學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育。幫助中職生盡快適應(yīng)中職學(xué)習(xí)，盡快掌握學(xué)習(xí)方法，端正良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。其內(nèi)容主要為中職教與學(xué)的'方法、特點(diǎn)介紹，如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何做好實(shí)驗(yàn)等。
（四）紀(jì)律教育。
通過(guò)教育，讓新同學(xué)熟悉學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的內(nèi)容。明確遵守紀(jì)律的重要性，提高遵紀(jì)守法的自覺性，進(jìn)而為形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，順利完成中職學(xué)業(yè)提供紀(jì)律保證。
1、教學(xué)管理制度；
2、學(xué)生管理制度（綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、違紀(jì)處分規(guī)定、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)辦法、國(guó)家助學(xué)貸款違約處理、宿舍管理規(guī)定等）。
（五）安全穩(wěn)定與衛(wèi)生教育。
通過(guò)教育，讓新同學(xué)認(rèn)識(shí)安全穩(wěn)定與衛(wèi)生問題的重要性，使新同學(xué)盡快地熟悉新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，遵守有關(guān)規(guī)定，確保校園安全穩(wěn)定。
1、安全教育：
（1）人身安全（治安、飲食、醫(yī)藥、自然災(zāi)害與意外事故等）；
（2）財(cái)物安全（防盜、防騙、防扒等）；
（3）公共安全（交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全等）。
（4）政治安全（國(guó)家安全、邪教預(yù)防、“黃賭毒”預(yù)防、法律權(quán)益保護(hù)等）；
（5）社交安全（人際關(guān)系處理等）；
（6）心理健康安全。
（2）填寫健康登記表；
（六）職業(yè)生涯規(guī)劃教育。
職業(yè)生涯規(guī)劃教育是學(xué)校成才教育、職業(yè)道德教育、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育的重要內(nèi)容。有利于學(xué)生樹立正確的人才觀和成才觀；有利于促進(jìn)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)生規(guī)劃、思考、寫作、表達(dá)等職業(yè)基本能力，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、了解社會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立職業(yè)理想、正確定位，順利就業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。職業(yè)生涯規(guī)劃教育的內(nèi)容主要有五個(gè)方面：
1、職業(yè)理想教育（如何樹立正確的職業(yè)理想、職業(yè)理想的內(nèi)涵、作用）；
3、職業(yè)潛能分析（分析學(xué)生自身的職業(yè)發(fā)展?jié)摿?、社?huì)環(huán)境提供的職業(yè)機(jī)會(huì)分析）；
5、就業(yè)前景分析（按照學(xué)校相關(guān)職能部門的工作要求，幫助學(xué)生做好相應(yīng)專業(yè)就業(yè)前景的咨詢分析、政策解讀、擇業(yè)就業(yè)）。
(1)參加開學(xué)典禮；
(2)相關(guān)專業(yè)教授做有關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告；
(3)輔導(dǎo)員、班主任組織學(xué)生開展各種形式的入學(xué)教育活動(dòng)；
(4)參觀本專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、學(xué)校圖書館；
(5)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《xx工業(yè)中職學(xué)生手冊(cè)》，并組織對(duì)新生的學(xué)習(xí)進(jìn)行卷面命題考查；考查由各學(xué)院組織，考查內(nèi)容70%由學(xué)校負(fù)責(zé)出題，各學(xué)院負(fù)責(zé)30%體現(xiàn)各自特色的內(nèi)容。確保每個(gè)學(xué)生全面掌握和熟悉學(xué)生手冊(cè)內(nèi)容。
(6)舉辦中職生學(xué)習(xí)、生活輔導(dǎo)講座及報(bào)告會(huì)、咨詢會(huì)等。
1、學(xué)生處：
(2)負(fù)責(zé)開學(xué)典禮及有關(guān)準(zhǔn)備工作；
(3)負(fù)責(zé)督查各學(xué)院入學(xué)教育工作進(jìn)度；
(4)負(fù)責(zé)督查各學(xué)院組織學(xué)習(xí)規(guī)章制度；
(5)認(rèn)真做好入學(xué)教育先進(jìn)典型的宣傳教育工作。
2、有關(guān)部門的工作任務(wù)：
(1)各學(xué)院要認(rèn)真組織學(xué)生參加開學(xué)典禮；組織專業(yè)教育報(bào)告會(huì)、中職生學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)報(bào)告會(huì)；組織學(xué)生參觀實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房和圖書館；組織學(xué)生體檢。
(2)圖書館負(fù)責(zé)督促各學(xué)院組織新生參觀、熟悉圖書館。
1、成立學(xué)校、學(xué)院兩級(jí)新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)工作小組。新生入學(xué)教育工作以各學(xué)院為主，各學(xué)院要高度重視此項(xiàng)工作，建立以黨總支書記總負(fù)責(zé)，專職副書記具體組織實(shí)施的新生入學(xué)教育管理機(jī)制；根據(jù)新生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，確定新生入學(xué)教育的主要內(nèi)容，編制新生入學(xué)教育計(jì)劃及具體方案。確保入學(xué)教育各項(xiàng)內(nèi)容順利完成，為今后工作打好基礎(chǔ)。
起來(lái)、把入學(xué)教育與就業(yè)教育、心理健康教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)等結(jié)合起來(lái)，
力求做到標(biāo)準(zhǔn)高、形式新、效果好。
3、各學(xué)院務(wù)必開好高質(zhì)量的入學(xué)教育動(dòng)員會(huì)，各學(xué)院黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，學(xué)工辦具體實(shí)施，及時(shí)配備新生班班主任和班主任助理，使新生盡快完成由中學(xué)生到中職生的轉(zhuǎn)變。
4、各學(xué)院務(wù)必選拔愛國(guó)愛校，品學(xué)兼優(yōu)、思想純潔、積極上進(jìn)、具備良好心態(tài)和責(zé)任感強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任班主任助理，以更好的引導(dǎo)新生開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。
5、務(wù)必認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《xx工業(yè)中職學(xué)生手冊(cè)》、《新生必備常識(shí)》。
6、各學(xué)院在開展新生入學(xué)教育的過(guò)程中，要相互交流，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成特色、形成規(guī)模，做到點(diǎn)面結(jié)合，共性與個(gè)性結(jié)合。各學(xué)院的教育活動(dòng)，要做到有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。
7、除學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間安排的學(xué)習(xí)活動(dòng)外，其它入學(xué)教育活動(dòng)由各學(xué)院自行安排，學(xué)生處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。
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