人與人之間的交流是構(gòu)建良好關(guān)系的關(guān)鍵，我們應(yīng)該注重提升溝通能力。怎樣寫一篇完美的總結(jié)？這其中存在著技巧和方法，讓我們一起探索吧。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)教師給家長(zhǎng)建議書(shū)篇一
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好！
隨著春節(jié)的臨近，幼兒園本學(xué)期的工作將接近尾聲。在這學(xué)期中，您和幼兒一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，也和我們一起見(jiàn)證了幼兒成長(zhǎng)路上的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”，而且對(duì)我們各項(xiàng)工作的開(kāi)展給予了支持與配合，在此，謝謝您了！
為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)美好的假期，獲得豐富的體驗(yàn)和增強(qiáng)社會(huì)交往能力，以快樂(lè)的心情迎接新學(xué)期的到來(lái)，請(qǐng)家長(zhǎng)在幼兒的學(xué)習(xí)、生活、安全等方面配合如下：
1、記錄假期有意義的.事情2—3件（幼兒說(shuō)家長(zhǎng)記或用圖畫(huà)表現(xiàn)）。
2、每天堅(jiān)持給幼兒講一個(gè)故事，增長(zhǎng)幼兒知識(shí)面。
3、每天陪幼兒閱讀15分鐘，重點(diǎn)培養(yǎng)閱讀興趣和看圖說(shuō)話能力。
4、指導(dǎo)幼兒收拾自己的玩具、圖書(shū)，并能持之以恒。
1、請(qǐng)您和幼兒一起制訂合理的生活作息時(shí)間表。
2、在開(kāi)學(xué)的前一周，要根據(jù)幼兒園的作息時(shí)間，調(diào)整生活節(jié)奏。
3、督促幼兒每天早起早睡，并堅(jiān)持到戶外參加體育鍛煉活動(dòng)。
為確保幼兒假期生活平安，特制定假期安全提示如下，請(qǐng)您配合：
1、牢記家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)碼及家庭電話，知道家庭地址。
2、遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車。
3、物品安全：不觸摸電器、煤氣、藥品、刀子等尖銳危險(xiǎn)的物品；注意防電、防火、防毒等方面的教育，并禁止幼兒燃放鞭炮，掌握基本的自護(hù)自救知識(shí)。
4、飲食安全：勤洗手；注意不暴飲暴食，不喝涼水。
5、活動(dòng)安全：不玩危險(xiǎn)的游戲，不在危險(xiǎn)的地方玩耍。
6、自我保護(hù)：不隨便與陌生人接觸；不私自外出。
議人：
時(shí)間：
小學(xué)教師給家長(zhǎng)建議書(shū)篇二
暑假即將來(lái)臨，時(shí)間從xx年xx月xx日起至xx年xx月xx日止，假期共xx天，xx月xx日上午8：00正式上課。為了使您的孩子能度過(guò)一個(gè)安全、愉快、有意義的假期，我們誠(chéng)摯地希望您積極配合學(xué)校，在家對(duì)孩子做好以下安全教育工作：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)教育和管理孩子不要擅自與同學(xué)結(jié)伴到危險(xiǎn)水域玩水、捉魚(yú)，防止溺水死亡事故發(fā)生。同時(shí)告誡孩子不要到xx山爬山，以免發(fā)生意外。
2、教育孩子注意防雷、防電、防火、防騙、防盜、注意游戲安全，嚴(yán)格教育孩子不要私自外出。教育孩子牢記110、119、120等報(bào)警（急救）電話。不要讓孩子進(jìn)入網(wǎng)吧，電子游戲廳等公共場(chǎng)所，謹(jǐn)防孩子受到不良侵蝕和傷害。
3、經(jīng)常提醒孩子要遵守交通規(guī)則，確保出行安全。不在公路上玩耍；不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車輛；嚴(yán)禁未滿12周歲的孩子騎自行車上路玩耍（學(xué)生有騎車摔傷的案例）。
4、教育孩子要講究衛(wèi)生，注意飲食安全，預(yù)防各種腸道傳染病的發(fā)生。
議人：
時(shí)間：
小學(xué)教師給家長(zhǎng)建議書(shū)篇三
你們好!今年4月23日是第20個(gè)“世界讀書(shū)日”。在全球都彌漫著墨香的.讀書(shū)氛圍中，培養(yǎng)孩子的讀書(shū)習(xí)慣將會(huì)使孩子受益終身。為了讓孩子們從小愛(ài)上閱讀，在“世界讀書(shū)日”這個(gè)特殊的節(jié)日里，五家巷小學(xué)將開(kāi)展以“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的系列讀書(shū)活動(dòng)。特此我校向全體家長(zhǎng)們發(fā)出倡議：
1、在這一天，父母給孩子買一本新書(shū)，給孩子一個(gè)美好的祝愿。
2、本周五(4月24日下午2:30---4:00)學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)們參加“好書(shū)跳蚤市場(chǎng)”師生愛(ài)心義賣活動(dòng)。
3、“親子讀書(shū)日——一個(gè)有意義的周末晚上”，倡導(dǎo)周末晚上家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)。家長(zhǎng)將親子讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況拍照片發(fā)給各班班主任。
4、暑假期間，學(xué)生與家長(zhǎng)共同完成親子閱讀小報(bào)，開(kāi)學(xué)進(jìn)行評(píng)比。
5、發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)積極借閱圖書(shū)，一起撰寫讀書(shū)心得，學(xué)校將在10月份評(píng)出“家庭閱讀之星”。
議人：
時(shí)間：
小學(xué)教師給家長(zhǎng)建議書(shū)篇四
親愛(ài)的隊(duì)員們：
告別了一個(gè)學(xué)期，伴著新年的鐘聲，愉快的寒假已向我們走來(lái)。為了使隊(duì)員們度過(guò)一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的寒假，大隊(duì)部特提出以下倡議：
一.寒假，與好書(shū)同行。
寒假期間也是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，隊(duì)員們要好好把握時(shí)機(jī)，除認(rèn)真做好老師布置的寒假作業(yè)以外，還可以多看一些有益的課外讀物，可以邊讀邊摘抄下書(shū)中的優(yōu)美片段，背背古詩(shī)詞，每天還應(yīng)該進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練，提高自己的英語(yǔ)水平。
二.寒假，與文明同行。
我國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，我們是新世紀(jì)的小主人，更應(yīng)講文明，懂禮儀。寒假期間，走親訪友的機(jī)會(huì)更多了，隊(duì)員們要時(shí)刻牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員，禮貌待人，助人為樂(lè)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)良好的學(xué)生形象。
假期在家的時(shí)間相對(duì)較多，隊(duì)員們可以主動(dòng)幫父母做一些力所能及的家務(wù)活。聽(tīng)從父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，不任性、不撒嬌，在生活上不提過(guò)分要求，不惹家長(zhǎng)生氣。能經(jīng)常關(guān)心照顧家中的老人，經(jīng)常和他們談?wù)勑摹Ｔ谛履陙?lái)臨之際，可以給家中的長(zhǎng)輩洗洗腳，還可以給親人打幾個(gè)親情電話。
三.寒假，與創(chuàng)新同行。
寒假里，隊(duì)員們可以發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力，制作精美的彩燈，還可以去完成一項(xiàng)調(diào)查，寫一篇科技小論文，搞一個(gè)小發(fā)明，創(chuàng)作一幅科幻畫(huà)等等。隊(duì)員們只要積極地去體驗(yàn)生活，大膽地去實(shí)踐嘗試，那么，在我們成長(zhǎng)的道路上，就會(huì)開(kāi)出美麗的創(chuàng)新之花。
四.寒假，與平安同行。
隊(duì)員們?cè)诒M情享受輕松與快樂(lè)的同時(shí)，一定要牢記“安全”兩字。外出活動(dòng)應(yīng)注意交通安全，提醒家長(zhǎng)和親友千萬(wàn)不要酒后駕車。到公共場(chǎng)所做到不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。網(wǎng)上瀏覽應(yīng)學(xué)會(huì)分辨，避免接觸不良網(wǎng)頁(yè)，同時(shí)不進(jìn)入網(wǎng)吧、舞廳等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所，燃放煙花爆竹要特別注意安全。
每位隊(duì)員開(kāi)展以“珍愛(ài)生命”為主題的明信片制作活動(dòng)(規(guī)格為a5大小，有文字和畫(huà)面，可以涉及安全用電、水、火，文明放鞭炮、酒后不駕車等。)每人制作兩張，一張?jiān)谒谛^(qū)或樓道里張貼或贈(zèng)送，一張開(kāi)學(xué)上交并參加學(xué)校評(píng)比。
五.寒假，與運(yùn)動(dòng)同行。
假期里，隊(duì)員們可以和朋友、家人一起參加一些自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，如打羽毛球、乒乓球、跑步等。希望你成為家中的健康大使，帶領(lǐng)大家一起在運(yùn)動(dòng)中尋找快樂(lè)!
最后，祝隊(duì)員們?cè)诤僦?，休息好、活?dòng)好、學(xué)習(xí)好!讓寒假生活愉快、充實(shí)、祥和!
小學(xué)教師給家長(zhǎng)建議書(shū)篇五
大家好！
自從我懂事以來(lái)，看到許多家長(zhǎng)對(duì)孩子們的教育方法都不對(duì)。通常，家長(zhǎng)們都會(huì)“望子成龍，望女成風(fēng)。”而到了最后往往自己的孩子都一無(wú)是處。
家長(zhǎng)們應(yīng)該讓自己的孩子往他們自己喜歡的方向去發(fā)展，如果自己的孩子喜歡寫作，您應(yīng)該支持自己的孩子，讓孩子有更大的自信。但是別忘了“人不可有傲氣但不可無(wú)傲骨?！蹦膊荒馨押⒆拥奈恼抡f(shuō)的天花亂墜，在稱贊好以后應(yīng)該有一點(diǎn)建議，這樣既能夠加強(qiáng)孩子的自信，也可以糾正孩子自身的錯(cuò)誤。（對(duì)其他興趣愛(ài)好同樣有效。）
如果您實(shí)在想讓孩子照著自己以后的期盼走，您應(yīng)該從小培養(yǎng)他（她）的興趣，如您想讓他（她）成為一位歌手，從2~3歲可以放些好聽(tīng)的歌，讓孩子陶醉在音樂(lè)中，這樣您就成功了。
祝你們成功！
嚴(yán)林欣
20xx年1月2日
小學(xué)教師給家長(zhǎng)建議書(shū)篇六
您好！
隨著夏日的來(lái)臨，本學(xué)年已進(jìn)入尾聲。在此，我校感謝您一年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持，感謝您與各位老師的密切配合，感謝您為孩子的健康成長(zhǎng)所付出的辛勤勞動(dòng)！和您一樣，我們?yōu)槟暮⒆拥拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步而由衷欣喜；我們更期待在新的學(xué)年里，在學(xué)校、家庭的一致努力下，您的孩子成為我們共同的驕傲！
本次暑假開(kāi)學(xué)時(shí)間：xx年xx月xx日上午8：00—10：00，帶齊假期作業(yè)，請(qǐng)勿遲到。
暑假是學(xué)生學(xué)校生活的延續(xù)和拓展，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。假期為學(xué)生廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)提供了有利的時(shí)空條件，也是學(xué)生調(diào)整身心狀態(tài)、為新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始做好充分準(zhǔn)備的大好時(shí)機(jī)。為使學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、快樂(lè)的暑假，學(xué)校希望家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生假期生活的指導(dǎo)。
教育學(xué)生樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，學(xué)會(huì)自我防范和自我保護(hù)，保障自身及家庭安全。在假期生活中一切按規(guī)范行事，注意居家安全、飲食安全、交通安全、娛樂(lè)安全，注意防火、防盜、防溺水、防觸電，尤其不要讓孩子騎機(jī)動(dòng)車隨意外出，杜絕意外傷害事故的發(fā)生。家長(zhǎng)要了解孩子的活動(dòng)情況，不要讓孩子私自外出和在外留宿。
暑期和汛期時(shí)間重疊，家長(zhǎng)們尤其要加強(qiáng)游泳安全教育和監(jiān)管，嚴(yán)禁學(xué)生溺水事故的發(fā)生。家長(zhǎng)要對(duì)孩子加強(qiáng)管理，要教育孩子沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)，堅(jiān)決不到江河、湖泊、水庫(kù)、溝渠游泳、戲水。在大人的陪同下到專門的游泳場(chǎng)館游泳時(shí)，也要注意安全、講規(guī)則、講文明，堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。
教育孩子崇尚科學(xué)、珍惜生命、關(guān)愛(ài)家庭、和諧鄰里，做身體與精神都健康的人；教育孩子在學(xué)校活動(dòng)中，嚴(yán)以自律，言行應(yīng)符合小學(xué)生行為規(guī)范要求；在社會(huì)活動(dòng)中，講文明，講禮貌，知榮明恥，積極參加有益身心健康的社會(huì)活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng)；在家庭生活中，培養(yǎng)自理、自立能力，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，合理安排假期生活。
學(xué)校要求全體學(xué)生在暑假期間，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，促進(jìn)自身健康成長(zhǎng)，努力完成以下任務(wù)：
1、認(rèn)真完成老師布置的.暑假作業(yè)。
2、閱讀一本經(jīng)典名著，讓深邃的思想充實(shí)心靈。并寫出心得體會(huì)。
3、做家里的小主人，感恩父母，積極和父母溝通交流，了解父母的艱辛，幫父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)。暑假期間一二年級(jí)的學(xué)生幫助家長(zhǎng)打掃10次以上的家園衛(wèi)生（掃地、擦桌子等）。三至五年級(jí)的學(xué)生幫助家長(zhǎng)做10次以上的家務(wù)勞動(dòng)或農(nóng)田勞動(dòng)，并以日記的形式寫出感受，開(kāi)展感恩教育從小事做起、從細(xì)節(jié)做起。
4、做樂(lè)于助人的小學(xué)生。暑假期間每人做5件以上的好事，并寫出做好事時(shí)間、地點(diǎn)、事件及參與人。讓學(xué)生充分體驗(yàn)行善、揚(yáng)善的快樂(lè)。
5、做小小理財(cái)家。在家里合理使用零花錢，學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)經(jīng)濟(jì)壓力，節(jié)省不必要的開(kāi)支。
6、通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和電視新聞，了解低碳生活對(duì)于環(huán)境保護(hù)的重要意義，培養(yǎng)低碳意識(shí)，制定暑假低碳生活計(jì)劃，養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)的環(huán)保事業(yè)做出力所能及的貢獻(xiàn)，最后請(qǐng)將學(xué)習(xí)心得歸納整理，出一份主題為“低碳綠色生活”的手抄報(bào)。
開(kāi)學(xué)第一天，請(qǐng)將暑假作業(yè)交班主任，日記、讀書(shū)心得體會(huì)、“低碳綠色生活”手抄報(bào)以班為單位統(tǒng)一交到德育處。
最后，希望家長(zhǎng)積極支持和配合學(xué)校要求，有效督促孩子嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全規(guī)定，教育子女樹(shù)立安全意識(shí)提高自我防范能力，共同構(gòu)筑起保護(hù)學(xué)生人身安全的“防護(hù)墻”。和孩子們共同度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期。
再次感謝您所付出的努力，愿我們永遠(yuǎn)合作愉快！
謹(jǐn)祝您的家庭和您的孩子：暑期愉快、健康幸福！
議人：
時(shí)間：
小學(xué)教師給家長(zhǎng)建議書(shū)篇七
親愛(ài)的爸爸媽媽：
記得上個(gè)周我們即將要考試了，我還在玩電腦，你們憤怒地對(duì)我說(shuō)：“都要考試了，怎么還心不在焉的`？你都上八年級(jí)了，怎么自己都不知道著急呢？”我不耐煩的聽(tīng)著，終于頂撞了你們，我不屑于顧地說(shuō)：“你們?cè)趺催@么嘮叨，煩不煩?。 苯酉戮褪恰班亍钡乃らT聲。
?。∮H愛(ài)的爸爸媽媽，“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，不論是卑微的，是寶貴的，只要是自己喜歡的，那就一定是最好的！
祝你們身體健康！
愛(ài)你的寶寶
20xx年11月9日
小學(xué)教師給家長(zhǎng)建議書(shū)篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)：
首先祝賀您的孩子成為我校一年級(jí)新生，同時(shí)感謝您對(duì)我校工作的大力支持！
_縣_年新生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集工作已經(jīng)開(kāi)始，此項(xiàng)信息采集工作時(shí)間緊，任務(wù)重，要求高。采集的學(xué)籍信息結(jié)果十分重要，將伴隨孩子所有學(xué)習(xí)階段，不允許有一點(diǎn)差錯(cuò)。經(jīng)學(xué)校研究決定，學(xué)校將統(tǒng)一組織家長(zhǎng)來(lái)校填報(bào)學(xué)籍信息，以確保此項(xiàng)工作準(zhǔn)時(shí)高效的完成，具體要求如下。
1、時(shí)間：_年9月9日下午2：30開(kāi)始，學(xué)生放假半天，請(qǐng)家長(zhǎng)妥善安排孩子在家學(xué)習(xí)生活，確保安全。
2、地點(diǎn)：一年級(jí)各班教室。
3、攜帶物品：家庭戶口本，黑色碳素筆一支。
4、填報(bào)信息人員要求：填報(bào)的信息共72項(xiàng)，要求來(lái)校家長(zhǎng)具備一定文化素質(zhì)和理解能力，能按照學(xué)校要求獨(dú)立完成填報(bào)任務(wù)。
5、特別說(shuō)明：由于家長(zhǎng)未到不能及時(shí)填報(bào)信息，或家長(zhǎng)原因填報(bào)信息出現(xiàn)錯(cuò)誤，后果自負(fù)。
請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)來(lái)校參與此項(xiàng)工作，以保證信息填報(bào)工作圓滿完成。
祝您身體健康，工作順利，家庭幸福！
實(shí)用的家長(zhǎng)意見(jiàn)怎么寫。
實(shí)用的家長(zhǎng)意見(jiàn)怎么寫-意見(jiàn)。
小學(xué)教師給家長(zhǎng)建議書(shū)篇九
尊敬的老師：
你好！
我女兒2歲四個(gè)月進(jìn)入幼兒園，現(xiàn)在5歲了，也讀到了大班，期間換了幾個(gè)班，也換了很多老師，高興的是她們都非常優(yōu)秀。我多次參加幼兒園的開(kāi)放日活動(dòng)，真切的感受到幼兒園的發(fā)展和進(jìn)步。
首先，幼兒園制定了良好的育兒理念，注重幼兒交流、動(dòng)手和情感能力培養(yǎng)，注重體質(zhì)鍛煉，以及注重個(gè)性培養(yǎng)。再者，從教學(xué)活動(dòng)看，從最初的蒙氏教學(xué)，到后來(lái)的多元組合教學(xué)，到現(xiàn)在的敘事性整合教學(xué)，教學(xué)的理念也在不斷進(jìn)步。還有外部環(huán)境也增設(shè)立了閱讀區(qū)、植物區(qū)、動(dòng)物區(qū)、幼兒醫(yī)院區(qū)和交通示范區(qū)，讓孩子們自我體驗(yàn)活動(dòng)大大加強(qiáng)。
現(xiàn)在彎月亮班的幾位老師也非常棒，用我女兒自己的話說(shuō)，“張老師很喜歡我，但是比較嚴(yán)厲，（生活老師）張老師是第一喜歡我的！”剛畢業(yè)不久的李老師上課也非常認(rèn)真，她上拼音課準(zhǔn)備了很多的教具，例如她為每個(gè)單韻母準(zhǔn)備的一所房子及單獨(dú)的房間，然后字母“n”去跟它們找朋友，謝老師接著講了一個(gè)生動(dòng)的故事，在故事中孩子們學(xué)到了5個(gè)前鼻韻母。這真是一堂不錯(cuò)的教學(xué)課。一點(diǎn)點(diǎn)缺憾是稍微有點(diǎn)緊張，與孩子的互動(dòng)還可以再加強(qiáng)點(diǎn)。所以我也建議幼兒園多加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流和溝通，具體我建議幼兒園能否建一個(gè)網(wǎng)站，如果一家幼兒園的能力不夠，可以聯(lián)合多家幼兒園建一個(gè)網(wǎng)站，這樣即較強(qiáng)了幼兒園之間的交流，更加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的交流。
孩子是我們的未來(lái)，我們教育好的不僅僅是自己的孩子，更是國(guó)家的未來(lái)希望。每一位家長(zhǎng)和老師任重而道遠(yuǎn)。
建議人：
20xx年xx月xx日。
小學(xué)教師給家長(zhǎng)建議書(shū)篇十
孩子是您家庭生活中最為關(guān)注的焦點(diǎn)。近段時(shí)間，您一定發(fā)現(xiàn)對(duì)孩子和您來(lái)說(shuō)，從幼兒園步入小學(xué)，變化實(shí)在太大了：生活作息要規(guī)律化，周圍環(huán)境更復(fù)雜化，學(xué)習(xí)要求量化了，還有師生關(guān)系、活動(dòng)方式、學(xué)習(xí)方式等也一下子發(fā)生了重大的變化。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)，適應(yīng)了，將有一個(gè)質(zhì)的飛躍；對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是個(gè)機(jī)遇，挺過(guò)去了，將是一個(gè)解脫；對(duì)老師來(lái)說(shuō)是個(gè)考驗(yàn)，面對(duì)這群懵懵懂懂、蠢蠢欲動(dòng)又對(duì)小學(xué)生活充滿無(wú)限憧憬與希望的孩子，施教得法將是付出辛勞后的心理安慰。為此目標(biāo)，我就這個(gè)焦點(diǎn)的方方面面與大家進(jìn)行一次坦誠(chéng)的交流與互動(dòng)。
進(jìn)入小學(xué)，生活節(jié)奏加快，任務(wù)規(guī)則增加了許多，有的孩子會(huì)緊張得睡不好覺(jué)，激動(dòng)得吃不下飯，往往會(huì)影響身體健康。有這樣一個(gè)例子新一年級(jí)：有的孩子一到下午就叫惡心、想吐，有的孩子都中暑了，還有一位學(xué)生不小心從家長(zhǎng)的自行車上掉下，摔成骨折。因此首先要提醒家長(zhǎng)注意及時(shí)調(diào)整起居時(shí)間，保證從容接送孩子，并為孩子安排科學(xué)合理的膳食，適當(dāng)參加力所能及的體育鍛煉，確保孩子的身體健康。
小學(xué)是按課程表安排不同的教師分別執(zhí)教不同的科目，學(xué)生面對(duì)的教師雖然比在幼兒園里的多了，但老師不再為孩子事必躬親了。我們老師會(huì)在開(kāi)學(xué)初的一個(gè)月內(nèi)，在保證教學(xué)的前提下，為孩子特別設(shè)計(jì)適合小幼銜接的教學(xué)模式及生活情境，給孩子一個(gè)緩沖，同時(shí)也為孩子愉快地融入小學(xué)生活牽橋鋪路。然而我們?nèi)匀黄惹行枰议L(zhǎng)的大力支持并共同參與以下的教育任務(wù)，如在學(xué)校我們要求學(xué)生基本能獨(dú)立合理安排在校的生活與學(xué)習(xí)活動(dòng)：早晨到校能自覺(jué)參加早讀，午間到校能自覺(jué)開(kāi)展午間自主閱讀；學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包、保管好學(xué)習(xí)用具和隨身用品；課間能按時(shí)入廁，而不再象幼兒園那樣隨心所欲；注意勞逸結(jié)合開(kāi)展一些輕松愉快的課余活動(dòng)；放學(xué)前能把自己的課桌椅擺放整齊，并以較快的速度排好路隊(duì)有秩序地離校，等等。
有的家長(zhǎng)認(rèn)為：孩子社會(huì)交往能力的培養(yǎng)是否為時(shí)過(guò)早？其實(shí)不然。如果您的孩子回到家中能歡歡喜喜地告訴您他今天在學(xué)校與同桌或其他同學(xué)一起合作完成了某個(gè)他自以為了不起的學(xué)習(xí)任務(wù)或開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的游戲活動(dòng)；或者告訴您他今天又交了一個(gè)新朋友；或者誰(shuí)幫助了他或是他幫助別人解決了什么小困難，或者他今天又和一個(gè)曾經(jīng)鬧過(guò)小別扭的小朋友握手言和了等等。所有這種種表現(xiàn)，都證明您的孩子已具備了初步的社交能力，已經(jīng)能獨(dú)立處理與同學(xué)的關(guān)系，并學(xué)會(huì)尊重老師和小朋友，也克服了膽怯心理，能主動(dòng)與他人交往，同時(shí)也嘗到互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、自己解決糾紛的甜頭。在此我特別強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)孩子自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，如不接觸危險(xiǎn)的物品與人物，不開(kāi)展危險(xiǎn)的課間活動(dòng)，不進(jìn)入有潛在危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域……在此懇請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)校一道攜手，繃緊安全這根弦，時(shí)刻不忘對(duì)孩子自我保護(hù)能力的培養(yǎng)：如教給孩子初步的消防常識(shí)，學(xué)會(huì)火場(chǎng)逃生的基本措施，提醒孩子在集會(huì)時(shí)上下樓梯輕聲慢步靠右行，互相謙讓。課間上廁所不擁擠、不打鬧，在教室里不追逐嬉戲。參加戶外活動(dòng)時(shí)要注意天氣變化，不可在烈日下曝曬太長(zhǎng)時(shí)間或在雨中戲水。懂得在使用體育器械時(shí)一定要在老師指導(dǎo)下玩耍，懂得磕了碰了或有了頭暈?zāi)X熱等小毛病時(shí)能主動(dòng)請(qǐng)求同學(xué)的幫助，及時(shí)到醫(yī)療室治療。此外更需要提醒家長(zhǎng)的是要定時(shí)接送孩子，并督促孩子放學(xué)后在固定的地點(diǎn)等侯家長(zhǎng)，等等。
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)則我們要求孩子不折不扣地遵守和執(zhí)行。因此，我們要求孩子有一定的自控能力，特別是要有規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)和遵守規(guī)則的自覺(jué)性。如上課專心聽(tīng)講，不該做小動(dòng)作或講悄悄話，課堂上參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)必須積極主動(dòng)。與人合作時(shí)，勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解，同時(shí)也能取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。課后按時(shí)完成作業(yè)，不拖欠；上課不遲到、早退，不來(lái)學(xué)校上課需先向老師請(qǐng)假等等。
總之，小學(xué)是人生進(jìn)入義務(wù)教育的開(kāi)端，一年級(jí)則是這個(gè)開(kāi)端的起點(diǎn)，作為教師，我們會(huì)用自己的愛(ài)心熏陶每一個(gè)孩子，用真心呵護(hù)每一個(gè)孩子，用童心理解每一個(gè)孩子，用耐心教育每一個(gè)孩子。最后愿我們一同攜手，在孩子人生的起跑線上，助他一臂之力，使他領(lǐng)先一籌！
小學(xué)教師給家長(zhǎng)建議書(shū)篇十一
首先為老師付出的努力表示深深的感謝。同時(shí)，家長(zhǎng)也時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)及學(xué)校的教學(xué)和發(fā)展，為了孩子發(fā)展的更好，家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)看法和建議：
1.建議教師多和孩子交流。多用電話與家長(zhǎng)溝通，多介紹孩子在學(xué)校的情況。
2.教師嚴(yán)格教育，家長(zhǎng)緊密配合。希望任課教師能更加認(rèn)真的對(duì)待每個(gè)孩子。
3.班級(jí)其他任課教師教育孩子，能加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。
4.希望老師能更深入一點(diǎn)了解孩子，發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校的不良習(xí)慣能及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通（比如上課愛(ài)講話，不認(rèn)真聽(tīng)課等）。
5.老師對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，有良好的師德師風(fēng)，希望對(duì)孩子更嚴(yán)格一些。
6.給孩子多點(diǎn)信心，多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)愛(ài)心！多鼓勵(lì)，多夸獎(jiǎng)！
7.建議期中、期末考試前作業(yè)布置不要太多，否則孩子休息不夠，影響上課效率。
8.希望老師對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)多與家長(zhǎng)溝通，以便家長(zhǎng)配合老師針對(duì)孩子某方面的表現(xiàn)進(jìn)行教育！
9.品德教育要加強(qiáng)。請(qǐng)盡量多與家長(zhǎng)溝通。家校聯(lián)系更加緊密些。
10.建議多開(kāi)展家訪活動(dòng)，家校多互動(dòng)。加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同探討學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。
11.學(xué)校的校風(fēng)不錯(cuò)，建議老師提醒孩子放學(xué)后不在外面逗留。
12.因我深知老師工作較辛苦，有時(shí)想多跟老師溝通了解孩子的情況，但不知什么時(shí)間比較合適。建議能建立家長(zhǎng)與老師的qq群，謝謝！
13.希望老師每天把布置的作業(yè)公布在班級(jí)qq群，有利于家長(zhǎng)監(jiān)督。老師與家長(zhǎng)的互動(dòng)還不夠，應(yīng)該建立一個(gè)平臺(tái)有利于家長(zhǎng)于老師的溝通。對(duì)孩子要多多鼓勵(lì)，批評(píng)要方法得當(dāng)。
14.希望中午能不布置作業(yè)，讓孩子中午能有時(shí)間休息一下。
15.希望任課教師能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各方面都能關(guān)心、愛(ài)護(hù)，積極的加以輔導(dǎo)。孩子的可塑性很強(qiáng)，希望每位任課教師嚴(yán)格要求學(xué)生。希望多關(guān)注班級(jí)里的優(yōu)生。
16.讓孩子有更好地平臺(tái)，發(fā)揮創(chuàng)作能力，培養(yǎng)他們的獨(dú)立和創(chuàng)新力！
17.我對(duì)任教老師的各項(xiàng)工作都滿意，希望老師能像對(duì)待自己的孩子一樣，就是我最大的心愿。
18.能針對(duì)各自班級(jí)，各自學(xué)生家庭情況了解，再對(duì)各學(xué)生教育教學(xué)做適當(dāng)調(diào)整。
19.加強(qiáng)開(kāi)展孩子思想教育，注重培養(yǎng)孩子自覺(jué)性，學(xué)習(xí)的興趣等。希望學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)孩子有問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣多培養(yǎng)。
20.對(duì)孩子的評(píng)價(jià)不能光憑成績(jī)定好壞。多關(guān)注表現(xiàn)較差的學(xué)生以免影響別的同學(xué)。能對(duì)成績(jī)差的學(xué)生多一些輔導(dǎo)。
22.為人師表要做到位，影響學(xué)生全面發(fā)展，希望老師與家長(zhǎng)多互動(dòng)。
23.加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和教育。應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)類課程的教育，著重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好。
24.希望老師對(duì)有偏科現(xiàn)象的學(xué)生應(yīng)多些關(guān)心和教育，對(duì)孩子明顯的缺點(diǎn)予特別知道改正。
25.家長(zhǎng)工作忙，不方便（沒(méi)時(shí)間）上網(wǎng)查老師布置給孩子的作業(yè)，因此整天擔(dān)心。希望老師把作業(yè)也布置在黑板上，讓孩子抄寫回家就能馬上做作業(yè)。再說(shuō)，孩子也不能隨便上網(wǎng)，他們還小，會(huì)影響學(xué)習(xí)。
幼兒園家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)匯總。
家長(zhǎng)會(huì)方案范文匯總八篇。
小學(xué)教師給家長(zhǎng)建議書(shū)篇十二
1、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，也可以針對(duì)每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，希望在這方面下點(diǎn)功夫。
2、希望學(xué)校食堂的飯菜質(zhì)量有所提高。
3、把每一個(gè)孩子培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人才。在學(xué)校里不管是小班還是平行班我希望都能配備一樣的教師，不要把好老師分到小班，往平行班也安排一些好教師。
4、每周至少放一天假，讓學(xué)生有一天休息時(shí)間洗洗澡、換洗一下校服，放松一下大腦。
5、對(duì)受到處分的同學(xué)能否盡快解除處分，消除學(xué)生的心理壓力，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。
6、對(duì)英語(yǔ)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，利用一些自習(xí)時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。
7、孩子在課堂上的學(xué)習(xí)環(huán)境不是太理想，有的老師上課聲音壓不過(guò)學(xué)生。希望老師要提高管理水平和綜合素質(zhì)，上課要有感染力，知識(shí)點(diǎn)要講到位。
8、誠(chéng)懇希望學(xué)校能給學(xué)習(xí)差的學(xué)生辦一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。
9、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示進(jìn)步和才藝的窗口和舞臺(tái)。如，辦校報(bào)，登載學(xué)生的文章。激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。
建議人：
日期：
小學(xué)教師給家長(zhǎng)建議書(shū)篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng)：
首先祝賀您的孩子成為我校一年級(jí)新生，同時(shí)感謝您對(duì)我校工作的大力支持！
_縣_年新生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集工作已經(jīng)開(kāi)始，此項(xiàng)信息采集工作時(shí)間緊，任務(wù)重，要求高。采集的學(xué)籍信息結(jié)果十分重要，將伴隨孩子所有學(xué)習(xí)階段，不允許有一點(diǎn)差錯(cuò)。經(jīng)學(xué)校研究決定，學(xué)校將統(tǒng)一組織家長(zhǎng)來(lái)校填報(bào)學(xué)籍信息，以確保此項(xiàng)工作準(zhǔn)時(shí)高效的完成，具體要求如下。
1、時(shí)間：_年9月9日下午2：30開(kāi)始，學(xué)生放假半天，請(qǐng)家長(zhǎng)妥善安排孩子在家學(xué)習(xí)生活，確保安全。
2、地點(diǎn)：一年級(jí)各班教室。
3、攜帶物品：家庭戶口本，黑色碳素筆一支。
4、填報(bào)信息人員要求：填報(bào)的信息共72項(xiàng)，要求來(lái)校家長(zhǎng)具備一定文化素質(zhì)和理解能力，能按照學(xué)校要求獨(dú)立完成填報(bào)任務(wù)。
5、特別說(shuō)明：由于家長(zhǎng)未到不能及時(shí)填報(bào)信息，或家長(zhǎng)原因填報(bào)信息出現(xiàn)錯(cuò)誤，后果自負(fù)。
請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)來(lái)校參與此項(xiàng)工作，以保證信息填報(bào)工作圓滿完成。
祝您身體健康，工作順利，家庭幸福！
期末家長(zhǎng)寄語(yǔ)精選匯編。
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