總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)進(jìn)行整理和挖掘，加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。在寫(xiě)作總結(jié)時(shí)要注重條理性和邏輯性，使文章結(jié)構(gòu)清晰明了。以下是一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的分享，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。
二年級(jí)我的夢(mèng)篇一
一提到夢(mèng)想，大家肯定都知道，夢(mèng)想是什么呢？有的人正在思考，有的人迫不及待地說(shuō)：“夢(mèng)想就是說(shuō)以后要干什么，，做什么事情。”有的人就是成年的時(shí)候有了夢(mèng)想，有的人從小就有了夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想有兩個(gè)，有人說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想是可以生長(zhǎng)的，不錯(cuò)，夢(mèng)想是可以長(zhǎng)大的，我有兩個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)是，我希望讓父母以后，等我長(zhǎng)大了，住上樓，來(lái)報(bào)答父母對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。第二個(gè)夢(mèng)想是：我想有人現(xiàn)在肯定立下了以后的夢(mèng)想，可是我想，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)成績(jī)好的前提下，在想自己以后的夢(mèng)想，想想我們的夢(mèng)想是不是可以實(shí)現(xiàn)。我和大家有點(diǎn)不一樣，不知道你們看出來(lái)了嗎？我的第二個(gè)夢(mèng)想就是學(xué)習(xí)好，學(xué)習(xí)每個(gè)人都想拿到第一，可不是想說(shuō)就一定能得到，關(guān)鍵在于行動(dòng)當(dāng)我們考完試以后，自己的成績(jī)不好，沒(méi)關(guān)系，下一次考好了，只要每考一次試，都能進(jìn)步，這樣我們就得到了成功，我們不能和別人比，要想戰(zhàn)勝別人，就先要戰(zhàn)勝自己，才可以去戰(zhàn)勝別人，我的夢(mèng)想雖然很小，正因?yàn)楹苄∥覀儾乓欢茏龅?，在小?mèng)想的前提下，我們才要樹(shù)立更偉大的夢(mèng)想。
相信我們以后會(huì)看到想要的成功和奇跡！
二年級(jí)我的夢(mèng)篇二
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有大夢(mèng)想，有小夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生、有的人想當(dāng)畫(huà)家、有的人想當(dāng)科學(xué)家，而我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的老師。
這還得從我上學(xué)說(shuō)起。自從我上學(xué)第一天，見(jiàn)到程老師第一眼，我覺(jué)得程老師很溫和，很關(guān)心我們，她上課很愛(ài)笑，她的聲音很動(dòng)聽(tīng)，所以我有想當(dāng)老師的夢(mèng)想。
我認(rèn)為，要想成為一名優(yōu)秀的老師，必須有大量的知識(shí)，各方面都很優(yōu)秀。我要認(rèn)真讀書(shū)，讀好書(shū)。我一定要為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。
二年級(jí)我的夢(mèng)篇三
一個(gè)人，一生中會(huì)有許多夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，就會(huì)有夢(mèng)想的色彩。
小時(shí)候，我們童稚的天真燦爛。夢(mèng)想就像七彩的彩虹，帶著無(wú)限的遐想飛翔。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，是最為艱難的，所以此時(shí)夢(mèng)想是灰白之中夾帶著赤色的。當(dāng)你滿(mǎn)懷著期望，豪情萬(wàn)丈去追求時(shí)，夢(mèng)想是赤色的，可是在具體實(shí)施中，會(huì)遇到數(shù)不清的絆腳石。每一次跌倒，你都需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和莫大的勇氣重新站起來(lái)，繼續(xù)這段艱難的旅程。所以它又是灰色的。
最后，夢(mèng)想成功了！在成功的哪一刻，夢(mèng)想的色彩變成了金黃色，那是成功的收獲，是豐收的喜悅，還有這份成功之后不為人知的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣。
每一個(gè)成功人士都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)夢(mèng)想，請(qǐng)記住，夢(mèng)想有三種顏色：赤色、灰白和金黃。夢(mèng)想不僅僅有顏色，還有味道，請(qǐng)你自己去慢慢地品嘗。
二年級(jí)我的夢(mèng)篇四
有些夢(mèng)想是很快就能實(shí)現(xiàn)的，有些夢(mèng)想是不可能發(fā)生的。小兔子想要跳得更遠(yuǎn)，讓自己能成為世界上最厲害的跳遠(yuǎn)選手，衣服希望能讓干干凈凈的人穿，不要那么倒霉，讓每天都不洗澡的人買(mǎi)到呀！眼睛想要每天都看看綠色樹(shù)葉，或做做護(hù)眼操的小朋友在一起，才不想每天都那么辛苦，跟眼鏡工作，讓自己累得半天；椅子希望不要讓很胖的人坐到，因?yàn)椴坏约簳?huì)跌倒，他還會(huì)被嘲笑呢！
我的夢(mèng)想從來(lái)都不曾改變過(guò)，就是當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。我希望那時(shí)不要有黑色的障礙跑出來(lái)，世界永遠(yuǎn)五彩繽紛，讓我每天都快快樂(lè)樂(lè)的工作！媽媽說(shuō)過(guò)要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，須要付出很多努力。不過(guò)，只要你維持九十五分以上，就好了。
于是，我決定天天讀書(shū)，讓自己成為一位有名的服裝設(shè)計(jì)師。我覺(jué)得我的夢(mèng)想就像不會(huì)熄滅的蠟燭，是一道永遠(yuǎn)照亮我的光芒。
如果我的夢(mèng)想成真，我要抱著開(kāi)心的心情，慢慢前進(jìn)。還要讓沒(méi)衣服的人，穿上我設(shè)計(jì)的服裝，讓大家都能快快樂(lè)樂(lè)的生活！但愿，我的夢(mèng)想能快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，讓我的世界能有一個(gè)有趣的新開(kāi)始。
二年級(jí)我的夢(mèng)篇五
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名發(fā)明家。因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明很多有用的東西幫助大家，比如發(fā)明超級(jí)電能器可以為大家提供超級(jí)電能。
夢(mèng)想需要知識(shí)作基礎(chǔ)。我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，我現(xiàn)在能做的是認(rèn)真學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，多腦筋，勤思考，一步一個(gè)腳印，打好基礎(chǔ)，我才有可能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我要和星期一晚上看的《開(kāi)學(xué)第一課》中的跳傘員小哥哥一樣為了夢(mèng)想不怕吃苦，堅(jiān)持到底，總有一日可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
二年級(jí)我的夢(mèng)篇六
風(fēng)中夾雜著雨滴，雨輕輕劃過(guò)玻璃，在玻璃上留下了淚痕。
音樂(lè)室里，一個(gè)女孩坐在一架鋼琴前，熟練地演奏出了一曲鋼琴協(xié)奏曲。之后，她輕輕閉上眼睛，滾燙的淚水從臉上止不住地流下來(lái)，流進(jìn)鼻子，流到嘴里，她嘗了嘗那味道，是咸的。
那個(gè)女孩，就是三年前的我啊。
我學(xué)了九年的鋼琴。記得那個(gè)時(shí)候，我學(xué)鋼琴的初衷就是長(zhǎng)大以后也可以開(kāi)一場(chǎng)自己的音樂(lè)會(huì)，將最好的音樂(lè)奉獻(xiàn)給大家?？晌疫@個(gè)夢(mèng)想，在三年前差點(diǎn)就破碎了。
那是個(gè)鋼琴比賽，為了迎接那個(gè)比賽，我準(zhǔn)備了好久，希望可以在比賽中力拔頭籌。我日日夜夜地練習(xí)，只為那一搏。
終于迎來(lái)了比賽，仍記得我當(dāng)時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地登上臺(tái)去，下來(lái)時(shí)卻是愁容滿(mǎn)面，我知道，不會(huì)有好結(jié)果的。
果然——三等獎(jiǎng)。
我只感覺(jué)天塌了，所有東西都?jí)合蛭遥欠N感覺(jué)，快要到窒息了。
一個(gè)人又來(lái)到音樂(lè)室，將比賽的曲子又彈了一遍，痛痛快快地哭了一場(chǎng)，好受多了。
觸摸那冰冷的琴鍵，我的內(nèi)心卻熾熱的。我知道，我不應(yīng)該就此放棄。這一次失敗又代表不了什么，還有很多奇跡，等著我去創(chuàng)造呢。
三年后，又是一個(gè)比賽，又是在一個(gè)雨天，我獲得了一等獎(jiǎng)。我一直站在雨中，雨水和著淚水流進(jìn)嘴里，是甜的。
在夢(mèng)想這條路上，我?jiàn)^斗了好久，好久，我并不希望一步登天，也沒(méi)有能力一步登天。反而，一次次的失利和挫折見(jiàn)證了我的一步一個(gè)腳印。我會(huì)不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
我的鋼琴夢(mèng)啊，拜托你等等我，我還在努力地朝你邁進(jìn)，一步，一步。
二年級(jí)我的夢(mèng)篇七
我的夢(mèng)想是變成一只小鳥(niǎo)，因?yàn)樾▲B(niǎo)能自由自在地在天空中飛翔，一會(huì)兒飛到天上，看看太陽(yáng)，親親白云，一會(huì)兒坐到飛機(jī)上，感受它飛得有多快，還可以到月亮上去，看看到底有沒(méi)有玉兔和嫦娥。小鳥(niǎo)還對(duì)人類(lèi)有很大的好處，它能唱出悅耳的歌聲，讓大家心情舒暢，啄啄蟲(chóng)子，讓環(huán)境變得更美好。小鳥(niǎo)幾乎每天都特別高興，可以唱歌，讓自己快樂(lè)，還可以和同伴一起玩耍，說(shuō)說(shuō)自己的心里話。
小鳥(niǎo)并不是沒(méi)有弱點(diǎn)，它的弱點(diǎn)就是容易老鷹之類(lèi)的大鳥(niǎo)吃掉，不過(guò)只要好好地練習(xí)飛翔，就不會(huì)輕易被老鷹抓到。
啊，我真想變成一只小鳥(niǎo)呀，想到這里，我覺(jué)得一定要保護(hù)它們，這樣才能聽(tīng)到它們的歌聲。
我有很多夢(mèng)想，說(shuō)也說(shuō)不完。
我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名醫(yī)生，幫助生病的人，讓他們不再痛苦。
我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名老師，像耿老師一樣教很多學(xué)生，把知識(shí)都傳遞給他們，讓他們進(jìn)入知識(shí)的海洋，學(xué)到很多的知識(shí)，了解更多他們不知道的東西。
我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名偉大的畫(huà)家，用一支普通的畫(huà)筆，畫(huà)出多姿多彩的畫(huà)，還要為祖國(guó)爭(zhēng)光。
我的夢(mèng)想太多了，怎么說(shuō)也說(shuō)不完，但我希望，我的每一個(gè)愿望都能實(shí)現(xiàn)。
我們都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是——當(dāng)一名合格、稱(chēng)職的醫(yī)生。
醫(yī)生也被人民稱(chēng)為“白衣天使”，當(dāng)一名醫(yī)生并不容易，這個(gè)職位需要耐心、細(xì)心和勤學(xué)苦練的心。
醫(yī)生上手術(shù)臺(tái)，完成一個(gè)手術(shù)，需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，這就需要耐心，如果不耐心，就有可能完成不了這個(gè)手術(shù)，還有可能導(dǎo)致一個(gè)人不在人世，所以這個(gè)耐心在醫(yī)生這個(gè)行業(yè)中，是必不可少的。
醫(yī)生肯定都很細(xì)心，為什么呢?因?yàn)槿绻诓∪舜竽X做手術(shù)，一不小心，就能碰斷一根神經(jīng)，導(dǎo)致這個(gè)人成植物人和某種病情，所以細(xì)心，也醫(yī)生必不可少的。
我的姑姑也是一名醫(yī)生，他每天勤學(xué)苦練，還讓我的媽媽給她弄一個(gè)豬頭，看看大腦的神經(jīng)系統(tǒng)，好讓在手術(shù)時(shí)，沒(méi)有失誤，讓每一個(gè)病人都能健康，所以勤學(xué)苦練，也是醫(yī)生必不可少的。
醫(yī)生應(yīng)當(dāng)義不容辭的為人民的健康而付出!
我還想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出許多漂漂亮亮的衣服。設(shè)計(jì)出一幢幢美麗的建筑。
我還要當(dāng)一名歌星，在那絢麗的舞臺(tái)上高聲歌唱。
我還要當(dāng)一長(zhǎng)，讓未來(lái)國(guó)家主人浸入在書(shū)聲朗朗的校園里。讓孩子們過(guò)快樂(lè)的童年。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想有很多，多如天上的繁星，比如：我想當(dāng)發(fā)明家;我想像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由翱翔;我想成為一名宇航員等。隨著時(shí)間的流逝，想成為一名宇航員的夢(mèng)想已在我的心中生根、發(fā)芽。
有這個(gè)夢(mèng)想是從那時(shí)候開(kāi)始的，記得那一年我看新聞聯(lián)播知道的，報(bào)道劉洋姐姐在外太空怎么吃東西、怎么飛、怎么睡等等，看完這個(gè)，我就產(chǎn)生了奇特的想法，將來(lái)我也特別想要到太空看一下。
如果有一天我當(dāng)上了宇航員，我可以飛上太空，我一定仔細(xì)的觀察太空，把奧秘寫(xiě)到博客上，讓更多人知道。同時(shí)我和我的團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)外太空的資源為人類(lèi)所用，也可以把人類(lèi)移居到另一個(gè)星球，減輕地球的壓力。
夢(mèng)想不可思議吧，有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想，每天的學(xué)習(xí)就會(huì)很充實(shí)，有了夢(mèng)想，每天都會(huì)笑口常開(kāi)。
我現(xiàn)在能做的就是要好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的知識(shí)，將來(lái)讓夢(mèng)想成真!為自己加油!
二年級(jí)我的夢(mèng)篇八
如果你一定要問(wèn)我最想做什么，我會(huì)告訴你：我想飛。
我想飛，飛到宇宙中去探索未知的奧秘，看看是否真的有宇宙飛船和外星人，看看我是否真的要跳著走著，然后從宇宙中看到地球的真面目。
我想飛到月亮上去看看真的有嫦娥和玉兔嗎，月亮有多大，月亮是不是真的連個(gè)草都沒(méi)有。
我想飛翔，飛到藍(lán)天，和鳥(niǎo)兒一起唱歌跳舞，在云里捉迷藏，然后和太陽(yáng)做朋友，問(wèn)它夏天為什么這么熱，問(wèn)它為什么從地上看它，為什么這么小，問(wèn)云雨是怎么形成的，雪是怎么形成的。從上面看地面，看誰(shuí)需要幫助，如果需要，我就下去幫他?？纯从袥](méi)有人偷懶。如果有，我下去提醒他。
二年級(jí)我的夢(mèng)篇九
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。
每當(dāng)我走進(jìn)教室，看著一雙雙明亮而期待智慧的眼睛，心中會(huì)不由得自豪，我是位老師！培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵！看著一朵朵嬌艷的花朵為祖國(guó)付出，那時(shí)，我的'心里改多么驕傲啊！
當(dāng)下課時(shí)，我會(huì)忘記老師的身份，忘記自己的架子。和同學(xué)們一起玩耍。嘻嘻。在美麗的校園里，在一片歡聲笑語(yǔ)中，再次地體現(xiàn)童年的歡樂(lè)，和這么多孩子們?cè)谝黄?，我多么自豪啊?/p>
當(dāng)期末考試來(lái)臨，我絕不會(huì)讓同學(xué)們擁有負(fù)擔(dān)，我要讓他們像腳踩云朵似得走進(jìn)考場(chǎng)，我想，他們沒(méi)了壓力，考試定有希望，有了希望，還會(huì)怕他們辜負(fù)所望？這時(shí)候，我的心里肯定不禁地感嘆：果真改減少孩子們負(fù)擔(dān)了?。?/p>
雖然教師并沒(méi)有我想象中那么好當(dāng)。但功夫不負(fù)有心人。我堅(jiān)信！總有一天，我會(huì)成為孩子們心中的好老師！
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二年級(jí)我的夢(mèng)篇十
我們每年人都會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想，有的時(shí)候這個(gè)夢(mèng)想容易實(shí)現(xiàn)，而有的時(shí)候夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的很困難，但不論如何，為自己制定一個(gè)目標(biāo)，也許有一天，那個(gè)夢(mèng)想就在眼前。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名老師，想將自己所學(xué)的知識(shí)傳播給無(wú)數(shù)的小朋友，讓他們快樂(lè)的成長(zhǎng)，而現(xiàn)在我的夢(mèng)想是成為一名導(dǎo)游。這是為什么呢，我給大家講一講吧。
這個(gè)暑假，由于我的期末成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)，媽媽給了我獎(jiǎng)勵(lì)就是到北京游玩。由于我們沒(méi)有報(bào)團(tuán)，所以是自己計(jì)劃的路線。當(dāng)我們來(lái)到頤明園時(shí)，對(duì)怎么逛園子，我和媽媽產(chǎn)生了分歧。我說(shuō)咱們先逛昆明湖邊，因?yàn)槲蚁矚g水，不喜歡看古建筑，而媽媽說(shuō)要先看佛香閣，在為水在我的老家很多，可以少看。就在這時(shí)，一個(gè)年輕的女生告訴我們，可以沿著昆明湖旁的長(zhǎng)廊走，一邊看昆明湖水，一邊看長(zhǎng)廊，到了排云殿后，去看佛香閣，出來(lái)后，可以接著沿昆明湖逛。因?yàn)樗彩菐е罴賮?lái)北京游玩的朋友們逛頤明園的，她提示我們可以一起走。我和媽媽當(dāng)然同意，就和他們一路了。一路上，她將頤明園從建園的過(guò)程，造園藝術(shù)，清代的歷史、人物等等一一講解，聽(tīng)得我如癡如醉。逛完園子后，她又告訴我們，北京哪里值得逛，逛的時(shí)候可以看什么東西等等。
接下來(lái)的幾天，我們把自己的計(jì)劃做了修改，去了故宮、長(zhǎng)城等地，而且去之前，我們將這些景點(diǎn)的歷史知識(shí)看了一些。如果去逛的時(shí)候，我去古建筑有了興趣，有一些不懂的地方，還打電話問(wèn)這位大姐姐，她給我做了解答，有很多問(wèn)題，她還是查了資料后告訴我的。謝謝你。大姐姐。
這次游玩，讓我知道了，一個(gè)景點(diǎn)，不只是看表面的東西，一間房子，一張紙，都是有故事的，當(dāng)你了解了這些故事后，你會(huì)覺(jué)得這次旅行與眾不同。所以我也想成為一名導(dǎo)游，為人家講解這些美麗故事，讓你的旅程留下美好的回憶。
二年級(jí)我的夢(mèng)篇十一
我的夢(mèng)想是想成為一位優(yōu)秀的舞蹈家，為人們創(chuàng)作更多優(yōu)美的舞蹈，到現(xiàn)在為止，我學(xué)舞蹈已經(jīng)有7年了，一本本證書(shū)上記錄著我優(yōu)秀的成績(jī)，那優(yōu)秀的成績(jī)是多么來(lái)之不易啊，那是我用努力和汗水換來(lái)的！
舞蹈，是我的夢(mèng)想，也是我的愛(ài)好，每當(dāng)有音樂(lè)響起，我的手就會(huì)舞動(dòng)起來(lái)。在夢(mèng)里，我也會(huì)夢(mèng)到舞蹈，遇到噩夢(mèng)的話，我就會(huì)想用我的舞蹈來(lái)征服可怕的怪獸，當(dāng)我遇到美夢(mèng)時(shí)，我就是一位公主，在花園里翩翩起舞，漂亮的裙子也跟著“轉(zhuǎn)”起來(lái)，快樂(lè)極了，也美麗極了！
每當(dāng)我看到其他的舞蹈家在舞臺(tái)上自在地舞蹈，我就羨慕的要死！我也盼望自己有一天能站在這么大的舞臺(tái)上跳舞，那是多么的自豪和驕傲??！
我為了的夢(mèng)想在努力著，奮斗著，準(zhǔn)備著，因?yàn)槲覉?jiān)信，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的！
二年級(jí)我的夢(mèng)篇十二
我在太空船上要喝水，水滴都飄來(lái)飄去的，還要飛過(guò)去喝水。
在太空船上更好玩的是洗澡，洗澡的水像貼在皮膚上，再用特別的洗身機(jī)就會(huì)把身上洗干凈。
我想起來(lái)我自己做的飛船，就想要是我能坐上我做的太空飛船就好了。
突然，船破了一個(gè)洞，我掉了下去。
我一下子被驚醒了，我想好在是做夢(mèng)，我告訴爸媽的時(shí)候他們都在笑。
二年級(jí)我的夢(mèng)篇十三
一個(gè)人總會(huì)有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是一艘破舊的木船，什么都沒(méi)有，只有隨風(fēng)四處漂流。沒(méi)有理想的人內(nèi)心是空虛，是一具沒(méi)有靈魂軀殼而已。我的理想是當(dāng)一名作家。
作家，多么偉大的理想呀，他是怎么來(lái)的，而又會(huì)經(jīng)歷哪些呢?在我的腦海里經(jīng)常盤(pán)旋著。
為了我的夢(mèng)想種子能開(kāi)花、結(jié)果，我一定要努力，一定要讓夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹(shù)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩紅，不嘗試就沒(méi)有成功的喜悅。于是，我買(mǎi)來(lái)了新的筆記本，記錄著每天的心情;記錄著每天在校園里外所看到的、聽(tīng)到的;所有快樂(lè)的、不快樂(lè)的;幸福的、不幸福的都記在了我的日記上。
如果說(shuō)人的夢(mèng)想是一艘船，那好的基礎(chǔ)就是舵，他控制船的航行方向;別人的鼓勵(lì)就是漿，他推動(dòng)船的前進(jìn);自信是帆，只有帆鼓起來(lái)才能使船全速前進(jìn);毅力是指南針，為船指引方向，沒(méi)有這些東西，船是不完美的，他只是不知方向四處飄泊的木板!不能只圖一馬平川，一帆風(fēng)順;船要有風(fēng)浪，才會(huì)驚險(xiǎn)，不一板一眼。到底誰(shuí)是航海王，就看現(xiàn)在!
二年級(jí)我的夢(mèng)篇十四
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要變成一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，快樂(lè)地飛在高高的天空上，是多么的自由呀！
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要變成一只活蹦亂跳的小兔，快樂(lè)地奔跑在田地里、森林里，是多么快活呀！
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要變成一只開(kāi)心的小魚(yú)，從小溪游進(jìn)江河，從江河游進(jìn)大海，是多么歡快呀！
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要變成一只可愛(ài)的小貓，舒服地趴在溫暖的小窩里，吃著主人喂的小魚(yú)，是多么的幸福呀！
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要變成一朵美麗的花兒，盛開(kāi)在茂密的樹(shù)林里，是多么的艷麗呀！
雖然這些職能在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)，可我只要進(jìn)入了夢(mèng)想的世界，就會(huì)非?？鞓?lè)。讓我們一起打開(kāi)夢(mèng)想的大門(mén)吧！
二年級(jí)我的夢(mèng)篇十五
每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名“小魔仙”，我希望自己像魔仙小藍(lán)姐姐那樣，擁有美麗的外表，善良的心靈和強(qiáng)大的魔法。
為什么我會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢？因?yàn)槲易隽艘粋€(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到一個(gè)陌生的城市，這里的天灰蒙蒙的，路上的人們都戴著口罩，天空的鳥(niǎo)兒也飛的很低，好像生病了一樣。突然，我也覺(jué)得自己呼吸困難起來(lái)，原來(lái)這是一座污染嚴(yán)重的城市，我連忙拿出我的“魔仙棒”來(lái)施展魔法：我叫來(lái)了“風(fēng)”和“雨”，風(fēng)吹散了霧，雨將大地清洗得干干凈凈。雨過(guò)天晴，人們摘下了口罩，呼吸著新鮮的空氣，小鳥(niǎo)也飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
我要努力實(shí)現(xiàn)我的.夢(mèng)想，做一名優(yōu)秀的“小魔仙”，保護(hù)好我們的環(huán)境，請(qǐng)大家和我一起行動(dòng)起來(lái)：不亂扔垃圾，多使用環(huán)保袋，讓我們的城市越來(lái)越美好！
二年級(jí)我的夢(mèng)篇十六
夢(mèng)，一個(gè)人的夢(mèng)；思考，一個(gè)人的思考。在一起，就是一個(gè)人的人生目標(biāo)。
我的夢(mèng)想來(lái)了又去，變化數(shù)不勝數(shù)。
上幼兒園的時(shí)候，依稀記得每天都有夢(mèng)想，比如去花園，去動(dòng)物園，買(mǎi)糖。媽媽可以知足了。小學(xué)的時(shí)候，我的夢(mèng)想好像是學(xué)習(xí)好一點(diǎn)，回家快一點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)一點(diǎn)。
有時(shí)候夢(mèng)想很大。說(shuō)明你想想，它就在你身邊。
我記得剛來(lái)的時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)什么孤獨(dú)的，偶爾被欺負(fù)的人。當(dāng)時(shí)我的夢(mèng)想是有一個(gè)知心的朋友陪我玩。雖然我這么認(rèn)為，但我沒(méi)有那么做。學(xué)校很奇怪，樹(shù)、花、草也奇怪，人也奇怪。連肘椅都有一種奇怪的感覺(jué)，看不見(jiàn)，很可怕。小說(shuō)里，我懂得了如何與人交流，讓我身邊有更多的朋友！
夢(mèng)想簡(jiǎn)單，沒(méi)有煩惱。簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，幸福，幸福。還有復(fù)雜而遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。我的夢(mèng)想是上一所好的高中和大學(xué)，找一份好工作，孝敬家人。帶著悲哀，我在努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)艱難的目標(biāo)。
不一定只有一個(gè)夢(mèng)，而是很多個(gè)夢(mèng)。生活會(huì)改變。實(shí)現(xiàn)一個(gè)，你有很大的成就感，你會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)下一個(gè)。夢(mèng)想像翅膀一樣，帶著我們飛翔。夢(mèng)就像指南針，指引我們走向人生的“遠(yuǎn)方”。夢(mèng)像一個(gè)笑話，給我們帶來(lái)快樂(lè)。夢(mèng)想就像一顆綠芽，在我們心中生長(zhǎng)、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
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