每個(gè)人都應(yīng)該有總結(jié)的習(xí)慣，因?yàn)樗梢宰屛覀兏逦乜吹阶约旱牟蛔愫托韪倪M(jìn)之處。寫總結(jié)時(shí)要對(duì)自己的成長(zhǎng)和收獲有清晰的認(rèn)識(shí)，展現(xiàn)自己的思考能力。為了提高效率，以下是一些高效學(xué)習(xí)方法供大家參考。
學(xué)生缺課曠課檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
我讓您失望了，我是您的學(xué)生：張颯，今天我懷著愧疚和懊悔的心情，給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。
剛踏入校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課。為了回家，雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，如今，我冷靜的想了很久，作為一名學(xué)生，我為自己的行為感到深深地后悔。
每個(gè)人都要有應(yīng)該遵守的紀(jì)律和準(zhǔn)則?？墒俏易鳛橐幻袑W(xué)生，不但沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，而且還做出了曠課這樣違背中學(xué)生原則的事情，讓老師和家長(zhǎng)感到了失望，我現(xiàn)在很愧疚，我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤，而且讓老師很擔(dān)心，對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì)在無(wú)故逃課了，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請(qǐng)假，提高自己的思想覺(jué)悟，對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
寫了這份檢討書，只希望得到老師原諒的機(jī)會(huì)，并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心接受老師的批評(píng)和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里嚴(yán)肅監(jiān)督我，提醒我，我一定不會(huì)在讓老師失望了。
老師，我知道您對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng)，是對(duì)我的關(guān)愛(ài)，除了父母，您就是最關(guān)心我的人，您認(rèn)真教導(dǎo)的付出我也記在了心里，希望你能原諒我的過(guò)錯(cuò)，今后看我的實(shí)際行動(dòng)。
讓我用成績(jī)來(lái)報(bào)答您的關(guān)愛(ài)！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生缺課曠課檢討書篇二
尊敬的老師：
您好!
在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生缺課曠課檢討書篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師:
您好!我是xx-xxx，在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3．提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
檢討人：xx-x
xx-xx年x月x日
尊敬的老師你好，在此我懷著愧疚和懊悔的心情向你做一次深刻的檢討。這是一次發(fā)自內(nèi)心的良知和深切悔悟的檢討，這次檢討我發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，重新使自己的思想步入正軌，使我重新明白了學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本，學(xué)習(xí)放在第一位。不管有任何理由逃課是錯(cuò)誤的，這次錯(cuò)誤觸及到了我內(nèi)心靈魂深處，在我黑暗而冰冷的內(nèi)心再一次播上火種，熊熊烈火再一次復(fù)燃，心理的吶喊聲再一次響亮在耳邊，使黑暗、冰冷、迷失方向的心再一次踏上奔向光明的列車。我痛定思痛過(guò)后決定洗心革面重新做一次合格的大學(xué)生。
守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的品質(zhì)，應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德，遵守校規(guī)校紀(jì)最基本的行為準(zhǔn)則。早在我踏進(jìn)校門,老師，輔導(dǎo)員就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)同學(xué)不得曠課。。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師，做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
1.思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師督促自己改正我的錯(cuò)誤,期待獲得老師的原諒：
1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的.決心。
2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。
5.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
逃課分為兩種：一種是顯性逃課，是一種公認(rèn)的顯而易見(jiàn)的逃課，具體表現(xiàn)在早退、遲到、無(wú)故曠課等;另一種是隱性逃課，是一種變相逃課危險(xiǎn)性很大具體表現(xiàn)在課堂上睡覺(jué)、走神、看小說(shuō)雜志、聊天等。這幾種逃課的表現(xiàn)形式在我們課堂中再常見(jiàn)不過(guò)了，這些現(xiàn)象如果不及時(shí)制止會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，從我做起提高思想意識(shí)杜絕這些不良現(xiàn)象。大學(xué)中逃課現(xiàn)象并不鮮見(jiàn)，不少大學(xué)生基于心理壓力、情感因素、迷戀網(wǎng)絡(luò)、個(gè)人情緒及身體不適等原因?yàn)閾跫贫诱n，并且近幾年大學(xué)擴(kuò)招，使更多的差等生踏進(jìn)大學(xué)，大學(xué)生的綜合素質(zhì)參差不齊，導(dǎo)致大學(xué)生逃課更為嚴(yán)重。真可謂是“一條死魚腥了一鍋湯”。遲到，這不是一件可忽略的小事。許多同學(xué)會(huì)想我不就遲到了幾分鐘嗎?這也不是必修課是選修課，選修課學(xué)不學(xué)兩可反正考試也不考，如果是必修課自己認(rèn)為自己很聰明思想覺(jué)悟很高，不肖一屑的說(shuō)不就是那么幾分鐘嗎?這書簡(jiǎn)單我一看就會(huì)。這些思想做為一名大學(xué)生是不應(yīng)該有的，首先沒(méi)有遵守校園校規(guī)制度按時(shí)上課，其次對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，對(duì)學(xué)習(xí)目的不明確，沒(méi)有步入正確的思想軌道，長(zhǎng)期以往養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)懶散的作風(fēng)，給全班做了個(gè)壞榜樣造成了惡劣的影響。早退，更不是我們能置之不理的是小事。自從我們上課前走進(jìn)教室到下課后走出教室，什么同學(xué)等著我聚會(huì)吧，什么這節(jié)課是選修課吧，什么老師講課沒(méi)興趣吧，做為一名學(xué)生這些統(tǒng)統(tǒng)是不合理的理由。沒(méi)有理由不守時(shí)，沒(méi)有理由辜負(fù)老師的心血課程，沒(méi)有理由欺騙父母對(duì)你的期望，更沒(méi)有理由斷送自己的前途。無(wú)故曠課，是逃課中最為嚴(yán)重的，比起遲到、早退情節(jié)更為嚴(yán)重。許多學(xué)校的老師一在強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁曠課，雖然僅僅曠了一天課會(huì)反映出很多問(wèn)題。學(xué)知識(shí)就像蓋大廈一樣，地基沒(méi)打好再漂亮的摩天大廈也經(jīng)不起“社會(huì)颶風(fēng)”的考驗(yàn)。在我經(jīng)受考場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)知識(shí)這把利箭沒(méi)有磨好，最終以失敗而告終。學(xué)知識(shí)就像做鏈子一樣一環(huán)扣一環(huán)，如果一環(huán)沒(méi)扣好鏈子是不會(huì)結(jié)實(shí)的。就像學(xué)習(xí)一樣，雖然這一節(jié)課沒(méi)有上，但下一節(jié)課回用到上一節(jié)課的知識(shí)，上一節(jié)課的知識(shí)沒(méi)聽(tīng)懂嚴(yán)重的影響到了下一節(jié)課的聽(tīng)課質(zhì)量，許多同學(xué)以似懂非懂而結(jié)束，下課后又不喜歡問(wèn)老師，久而久之產(chǎn)生厭課情緒形成惡性循環(huán)不知不覺(jué)中迷失自己。
生從思想上誤入歧途有時(shí)比顯性逃課更嚴(yán)重。在許多學(xué)校的大學(xué)宿舍中晚上聊天、打牌直到晚12點(diǎn)甚至1點(diǎn)才能安穩(wěn)的入睡，這種做法不僅使自己身疲力竭、精力耗盡，也擾的想睡覺(jué)的同學(xué)睡不著。由于前一天晚上睡眠時(shí)間不足，睡覺(jué)質(zhì)量不好，因此在課堂上走神、打火氣、睡覺(jué)是常有的事了。這種現(xiàn)象會(huì)使學(xué)生課程丟落，學(xué)習(xí)精神恍惚，不能完成學(xué)業(yè)，久而久之走向迷茫自己的道路。
通過(guò)我這次深刻的檢討認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，意識(shí)到了大學(xué)逃課的病因，結(jié)合全國(guó)范圍內(nèi)的主流觀點(diǎn)，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1. 學(xué)生思想認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤。在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)感興趣的課與不感興趣的課，必修課與選修課存在著選聽(tīng)和選學(xué)的問(wèn)題。對(duì)于自己不感興趣的課程、選修課不夠重視，致使學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)上的片面，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。學(xué)校既然開(kāi)了這門課，就有這門課存在的道理，雖然是選修課它也能拓展知識(shí)面呀，開(kāi)闊自己的視野，同樣是接受知識(shí)，為什么對(duì)這些課程有偏見(jiàn)呢?為什么不去接受這些知識(shí)呢?難道也不想有知識(shí)武裝豐富自己的頭腦嗎?浩瀚的海洋也是由水滴組成的，知識(shí)點(diǎn)就是知識(shí)水滴，知識(shí)水滴匯聚在一起才能成為知識(shí)的海洋。無(wú)論是在趕興趣的課、必修課還是在不感興趣的課、選修課中到處是紛飛的知識(shí)水滴。為什么不用勤勞的雙手捕捉，再用靈活的頭腦將它們?nèi)跁?huì)貫通呢?我在開(kāi)始的時(shí)候并沒(méi)在意，到現(xiàn)在才意識(shí)到這是思想認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤，也是導(dǎo)致曠課的重要原因。
2. 對(duì)同學(xué)、老師影響上的錯(cuò)誤。很多同學(xué)認(rèn)為逃課是自己的事與其他同學(xué)無(wú)關(guān)，通過(guò)這次深刻的檢討才意識(shí)到這種想法是錯(cuò)誤的。如果我的曠課行為沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)了也沒(méi)受到校規(guī)校紀(jì)的處罰，可能會(huì)讓更多有曠課想法的同學(xué)做出不理智的行為，在我行為的“熏陶”下，別的同學(xué)也會(huì)效仿，甚至變本加厲的逃課，嚴(yán)重的影響班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)激-情，班級(jí)體形象的破壞，整體成績(jī)下降。無(wú)故曠課在一定程度上說(shuō)是對(duì)老師的不尊重行為，你在學(xué)校上課老師對(duì)你應(yīng)該負(fù)責(zé)，你不在的時(shí)候老師很擔(dān)心，不能專注講課嚴(yán)重的影響授課質(zhì)量。對(duì)自己來(lái)說(shuō)，曠課以后沒(méi)有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí)，錯(cuò)過(guò)了老師精彩的“畫龍點(diǎn)睛之筆”，這對(duì)自己的未來(lái)綜合素質(zhì)的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響。
3寒窗苦讀十二載，回憶高中三年的“黑色時(shí)代”，很幸運(yùn)地通過(guò)了千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的險(xiǎn)境，踏入了寧?kù)o美好的大學(xué)校園，在大學(xué)的“七彩之光”的重新普照下，壓力驟然放松，心情像奔馳在草原上的野馬難以駕馭。從此在也沒(méi)有向高中時(shí)期老師的督促，父母的壓迫，結(jié)束了高中時(shí)期的試卷成山，考場(chǎng)連戰(zhàn)，為了沖刺高考紅線身心疲憊的生活。進(jìn)入大學(xué)后課程松而不滿，業(yè)余活動(dòng)很多，很多時(shí)間都由自己支配，很多同學(xué)自我的約束能力很弱，在受大城市中燈紅酒綠、車水馬龍景象的誘-惑下無(wú)法自控而逃課。
(4)經(jīng)濟(jì)驅(qū)使逃課。就中國(guó)而言，農(nóng)村人口占全國(guó)人口的絕大多數(shù)。在大學(xué)中農(nóng)村人口也占了很大一部分，很多大學(xué)生來(lái)自比較貧困的農(nóng)村和山區(qū)，很難支付大學(xué)中昂貴的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。父母盼望孩子走出農(nóng)村結(jié)束那種“面朝黃土，背朝天”的生活，為了使自己完成學(xué)業(yè)只能用課余時(shí)間打工賺錢。當(dāng)工作時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間沖突時(shí)，為了維持學(xué)業(yè)便選擇了逃課打工。在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，做任何事情必須以物質(zhì)基礎(chǔ)做后盾，很多大學(xué)生會(huì)想上學(xué)為了什么，不就是為了多掙錢嗎?大學(xué)生覺(jué)的金錢的吸引力遠(yuǎn)大于課堂。
5就業(yè)壓力使大學(xué)生行為上帶有很強(qiáng)的盲目性。許多畢業(yè)生提前離校找工作或是在上學(xué)期間兼職一份工作，目的很明確是為了實(shí)踐和增加經(jīng)驗(yàn)值來(lái)為自己以后打算，這種現(xiàn)象是造成畢業(yè)生逃課率極高的主要原因。還有畢業(yè)生認(rèn)為自己所學(xué)的專業(yè)是冷門專業(yè)，在社會(huì)上用途很少致使產(chǎn)生極端想法自暴自棄、破罐子破摔，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲、打牌、睡覺(jué)來(lái)虛度自己。還有一部分學(xué)生以“證書萬(wàn)歲”來(lái)增加就業(yè)砝碼，是以玲牙利齒的“萬(wàn)變應(yīng)不變”來(lái)滿足企業(yè)的需求，以逃課為代價(jià)換取“公務(wù)員證”、“公共英語(yǔ)證”、“駕駛證”等，許多大學(xué)中出現(xiàn)了考公務(wù)員熱的現(xiàn)象。大學(xué)生思想傾向社會(huì)日益嚴(yán)重。
6學(xué)?！俺绷黠L(fēng)”引起的逃課現(xiàn)象。潮流風(fēng)是指學(xué)生很容易受學(xué)校風(fēng)氣的影響而去模仿。在許多學(xué)校學(xué)生的評(píng)論中指出用逃課來(lái)判斷一個(gè)學(xué)生是否適應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生活的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生在此過(guò)程中追求一種好奇感，沒(méi)有考慮過(guò)后果，盲目的跟隨這種不良學(xué)風(fēng)嚴(yán)重的影響學(xué)校的形象和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前途發(fā)展。
面對(duì)上述逃課的種種原因，自身是本質(zhì)性因素，首先對(duì)自己做一次檢討和自我檢討。所謂的檢討和自我檢討就是對(duì)過(guò)往的事情經(jīng)驗(yàn)的分析總結(jié)的過(guò)程。現(xiàn)實(shí)生活中人們一直認(rèn)為檢討和自我檢討是對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知、分析及總結(jié)的過(guò)程，忽略了對(duì)成功這一方面的分析，這對(duì)以后的發(fā)展再上一個(gè)臺(tái)階更為重要。當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí)，進(jìn)行檢討可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤出在什么地方，錯(cuò)誤的原因，及時(shí)的更正可以更好的為下一次做好標(biāo)榜。當(dāng)成功時(shí)，進(jìn)行檢討可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，消除盲目探索成功而隱藏的危機(jī)，可以更好的助你騰飛。古往今來(lái)檢討與自我檢討是人們對(duì)自身素質(zhì)的提高的一個(gè)必要方法。外面的花花世界通常將人們本身發(fā)自內(nèi)心深出的那些感覺(jué)蒙上一層層的面紗，以外表的富麗堂皇而迷惑大眾，人們只有不停的進(jìn)行檢討及自我檢討才能將假面紗掀開(kāi)，才不至于使人們?cè)诩傧笾械贸鲥e(cuò)誤的結(jié)論。
我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故離校曠課非常生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。
尊敬的老師；
經(jīng)過(guò)一天的思索，我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書，以表示我對(duì)曠課這種行為的認(rèn)識(shí)。作為一名學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而我同時(shí)是一名班干部，本應(yīng)該起帶頭作用，我不但沒(méi)有，反而帶頭不去上課，還有可能造成其他同學(xué)的效仿，影響班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)此我深深感到歉意。剛剛上大學(xué)，還沒(méi)有完全適應(yīng)這種離家的感覺(jué)，幾個(gè)星期都沒(méi)有回去，太想家了。我知道這不是我不請(qǐng)假而不去上課的理由。逃課這種屬于無(wú)組織紀(jì)律,個(gè)人英雄作風(fēng)的表現(xiàn).我深刻認(rèn)識(shí)到,軍事理論課再無(wú)聊,我也不能曠課,因?yàn)檫@樣是對(duì)老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的.這門課再?zèng)]多大的作用,我也不能逃課,因?yàn)楦锩形闯晒?不打好基礎(chǔ)怎么能革命.就像教授不上課去開(kāi)公司一樣是不允許的.
我原來(lái)一直在安慰自己說(shuō)我逃的課是對(duì)自己沒(méi)有多大作用的,如今，我發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤.我是學(xué)生,本職工作沒(méi)做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對(duì)的。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這個(gè)美好的大學(xué)環(huán)境中，雖然提倡自由，但這世上本沒(méi)有完全自由的存在，任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則，在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規(guī)矩。逃課事小，但其折射的現(xiàn)狀事大，我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問(wèn)題，缺乏自律性、自主性，不能掌握好自己，放縱了自己的惰性。曾經(jīng)看到這么一段話：丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)。以前不是很明白這句話的意思，覺(jué)得很不可思議，一個(gè)釘子怎么就亡掉了一個(gè)國(guó)家呢。但現(xiàn)在我明白，逃課看似就如同釘子這么一件小事，但在生活中一些細(xì)小的問(wèn)題，如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正，就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大，最后變成了大問(wèn)題、大事故。正如古人所云“千里之堤，潰于蟻穴”。 讀書十二載，幸運(yùn)地通過(guò)了高考的獨(dú)木橋，踏入寧?kù)o的大學(xué)校園，我知道從此再也沒(méi)有人像高中老師那樣來(lái)督促自己的學(xué)習(xí)。有時(shí)認(rèn)為一些課就算不聽(tīng)都無(wú)所謂，只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六十分萬(wàn)歲，多一分浪費(fèi)”的心理，我知道這種想法是錯(cuò)誤的，是消極的。
與此同時(shí)，我覺(jué)得逃課就是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)，在有效的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有學(xué)到有用東西。魯迅先生說(shuō)過(guò)：時(shí)間就是生命，某某人也說(shuō)過(guò)：時(shí)間是知識(shí)增長(zhǎng)的道路?？磥?lái)我沒(méi)有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
古往今來(lái)，多少有識(shí)之士無(wú)不以追求時(shí)間而名滿天下， “見(jiàn)不賢則內(nèi)自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時(shí)間浪費(fèi)了，和古人相比簡(jiǎn)直無(wú)地自容?，F(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì)，現(xiàn)在，我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒(méi)有達(dá)到黨對(duì)我的要求，但我保證我很快就能達(dá)到。 現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到：曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由去浪費(fèi)遵守時(shí)間了。
現(xiàn)在我作以下兩點(diǎn)保證：
一． 以后絕對(duì)不曠課，更不用說(shuō)遲到了；
二． 積極帶動(dòng)他人做到第一點(diǎn)；
以上是我對(duì)于這次曠課的認(rèn)識(shí)，懇請(qǐng)老師原諒我的這次曠課！
此致
敬禮
今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。
回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了，也認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因?yàn)樘诱n不管怎么說(shuō)都是錯(cuò)的。
從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始，由于換了新的老師，就沒(méi)有管住自己，經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來(lái)逃避，這樣只會(huì)使自己越陷越深，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，也有許多成績(jī)很好的，別人能學(xué)好，就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好，如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。
反思的時(shí)候，我覺(jué)得要加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟，不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話語(yǔ)影響，應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說(shuō)，大學(xué)生沒(méi)逃過(guò)課還叫大學(xué)生嗎。我沒(méi)有反駁他，那時(shí)候我想是啊，很多的大學(xué)生不都逃過(guò)課嗎。但是現(xiàn)在想來(lái)，班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有逃過(guò)課嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎？ 逃課，是一件錯(cuò)誤的事，輔導(dǎo)員找我談過(guò)話后，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)什么都新鮮，而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管，只是因?yàn)檫€不熟悉環(huán)境，但一年過(guò)后，就再也管不住自己了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該逃課。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后，時(shí)不時(shí)的逃課，不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到，如果現(xiàn)在不好好反省，認(rèn)真學(xué)習(xí)，恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了。
其次自己逃課在班級(jí)里也帶來(lái)了不好的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級(jí)的紀(jì)律。
社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及。所以，我要感謝輔導(dǎo)員。 我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！
學(xué)生缺課曠課檢討書篇四
尊敬的老師：
我在xxxx年xx月xx日曠了兩節(jié)課，我為此感到歉意。你幾次批評(píng)我，不要再逃課，但我沒(méi)有聽(tīng)你的話，在這我為此向你道歉。
作為學(xué)學(xué)生，我應(yīng)該不要曠課。曠課就等于違反校規(guī)，我違反了校規(guī)為此我感到后悔。
在您深刻的批導(dǎo)下我認(rèn)識(shí)到了曠課對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)不好的行為，我對(duì)自己的這種不良行為感到懊悔，尊敬的老師我非常感謝您對(duì)我的幫助，是您讓我意識(shí)到曠課是一個(gè)不良行為，還及時(shí)警告我，我真的非常感謝您。
我知道學(xué)生應(yīng)該遵守校規(guī)，您讓我寫這份檢討書，是讓我早點(diǎn)意識(shí)到我的錯(cuò)，不要讓我再犯錯(cuò)。
我在寫這份檢討書的時(shí)想了很多事，我在這不能給您立下重誓，但是我承諾：以后不管發(fā)生什么事不管發(fā)生什么事要向您請(qǐng)假，不會(huì)做曠課這種事。經(jīng)過(guò)這件事我所體會(huì)到的就是曠課對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
謝謝老師您給我的機(jī)會(huì)，我不會(huì)忘記您對(duì)我的大恩大德，謝謝老師。我以后再也不逃課了。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生缺課曠課檢討書篇五
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您好！
我是xxx，今天曠課，我無(wú)比的日子，作為大三的一名學(xué)生了，我可謂是對(duì)自己的要求低，到了一個(gè)極致，待在學(xué)校的時(shí)間不多，我再也不會(huì)讓自己繼續(xù)想不下去，大三的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)了，每天都這樣，渾渾噩噩，對(duì)己要求松懈，吃虧的是自己，未來(lái)的工作肯定會(huì)給自己當(dāng)頭一棒，作為一名學(xué)生，應(yīng)該嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)自己要求嚴(yán)格起來(lái)，今天出了這樣的事情，是我不愿意看到的，我的行為是惡劣中的惡劣，大三的學(xué)習(xí)時(shí)間本身就不多，我還曠課，特別是今天，我是故意曠課的，我的行為影響到了班級(jí)別的同學(xué)，甚至我今天唆使別的同學(xué)跟我一起曠課，嚴(yán)重到了極致，意識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤之后，我現(xiàn)在已經(jīng)反省自己一上午的時(shí)間了，但是這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我不能夠讓自己繼續(xù)這么消磨下去了，需要嚴(yán)肅的處理，接受學(xué)校對(duì)我的懲罰，然后深刻的檢討自己一下。
事情是這樣子的，今天早上我明明知道要上課，但是心里存在著僥幸心理，因?yàn)榇笕膶W(xué)習(xí)時(shí)間沒(méi)有老管了，老師管的松，不代表不管，也不代表我可以肆意妄為，作為一名學(xué)生，應(yīng)該自主的投入到學(xué)習(xí)，您一直在提醒我們，我們留在學(xué)校的時(shí)間不多，最后這段時(shí)間您說(shuō)您不希望看到我們?cè)趯W(xué)校出現(xiàn)什么問(wèn)題，可是今天我又一次曠課了，我曠課還是自己的專業(yè)課，現(xiàn)在時(shí)間就是金錢，每一天都恨不得扳成兩天用，可是我真的對(duì)自己太不負(fù)責(zé)任了，對(duì)自己的學(xué)習(xí)也太不上心了，續(xù)這么下去，影響的是自己，我肯定不能消耗下去了，必須要為自己的行為負(fù)責(zé)，也要為自己的行為買單，我的曠課行為已經(jīng)嚴(yán)重的影響到了上課進(jìn)度，因?yàn)榻裉煳覀兊膶I(yè)老師停下來(lái)，專門講了一下我的情況，嚴(yán)重的批評(píng)了我，這樣是拖垮了我們上課進(jìn)度，從某種意義上來(lái)講，影響的是所有同學(xué)。
早上起床的時(shí)候我還在思考這次要不要去上課？當(dāng)我有了這種想法的時(shí)候，我就已經(jīng)錯(cuò)得不可再錯(cuò)了，因?yàn)樯险n這種事情根本就不需要想，這本身就是我的本職，做一名學(xué)生本來(lái)就應(yīng)該上課，可是我卻抱著僥幸心理，在起床的時(shí)候狠狠的做了一個(gè)思想斗爭(zhēng)，但是最后還是沒(méi)有起床去上課，我的這種行為是不可取的，也是非常惡劣的，已經(jīng)很多次沒(méi)有去上課了，這一次我無(wú)論如何都不能讓自己安心去回避，您也批評(píng)了我，我認(rèn)為自己呆在大學(xué)的最后一段時(shí)間，應(yīng)該留下無(wú)限的美好，我這樣走下去以后肯定會(huì)后悔的，我再不會(huì)讓自己遲到，曠課課首先在心里面，感覺(jué)很對(duì)不起自己，浪費(fèi)了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，給自己找了這么一些借口，總是逃避上課，總是給自己這個(gè)理由，那個(gè)理由作為大三的`學(xué)生了，我本來(lái)就要馬上離開(kāi)學(xué)校，還繼續(xù)讓您操心，我心里面實(shí)在過(guò)意不去，今天的曠課情況反映了我個(gè)人的一個(gè)學(xué)習(xí)情況，我保證在接下來(lái)的時(shí)間當(dāng)中，以身作則，也會(huì)堅(jiān)定自己的意志力，說(shuō)什么也不會(huì)，縱容自己給任何的懶惰有機(jī)可乘，肯定不會(huì)再出現(xiàn)這種情況了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生缺課曠課檢討書篇六
尊敬的xx老師：
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1—2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的`我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類狀況，受到了老師的批評(píng)，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺(jué)得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3．提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4?！畬W(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
5、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì)，能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分，因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心！
此致
敬禮
檢討人：xxx
學(xué)生缺課曠課檢討書篇七
尊敬的老師：
你好！
我知道我犯下了一件大錯(cuò)，那就是在昨天下午第一節(jié)課的時(shí)候，因?yàn)槲以谛Ｍ舛毫敉嫠?dǎo)致曠了整整兩堂課的時(shí)間。我深深地明白我這樣的行為是嚴(yán)重的違反了校紀(jì)校規(guī)，在昨天到今天整整一天的時(shí)間里，我對(duì)自己進(jìn)行了一個(gè)深刻的反省和思考。
在昨天中午放學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)橄氤孕Ｍ獾撵易酗?，于是就翻墻出去了，我知道現(xiàn)在我已經(jīng)初三了，馬上就要面臨中考，我做出這樣的行為是嚴(yán)重不對(duì)的，可是我以為一時(shí)的沖動(dòng)，還是選擇了走上這條違反校紀(jì)校規(guī)的路，不僅如此，在吃完了煲仔飯后，我并沒(méi)有及時(shí)地回返校園，而是在學(xué)校外面逗留玩耍，是我的貪心造成了這一切，同時(shí)也是因?yàn)槲覜](méi)有自制力，我不能夠及時(shí)的停止我那樣的行為。
當(dāng)時(shí)我懷著僥幸的心理，想著下午是一趟美術(shù)課和體育課，內(nèi)心有些小高興，想著反正下午就這兩節(jié)課，曠課應(yīng)該不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，于是我便決定接下來(lái)在兩堂課的時(shí)間里在外玩耍。但是紙終是包不住火，因?yàn)樘厥庠?，美術(shù)課老師臨時(shí)有事，由您來(lái)代班，細(xì)心的您很快的發(fā)現(xiàn)了，我的座位是空的。
于是您便在外面四處尋找著我，還那時(shí)的我絲毫沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重請(qǐng)，其實(shí)那時(shí)候的我心里慌慌的，我知道這樣不對(duì)，所里內(nèi)心感到非常不安，但是我心里仍舊抱有一絲的僥幸心理。于是那一堂課，您并沒(méi)有上，改為了自習(xí)課，您擔(dān)心我的人身安全，在外面找了我真正一下午，才將我找到。
在看到你出現(xiàn)在我身前的時(shí)候，我就已經(jīng)意識(shí)到事情的嚴(yán)重性了，可是我沒(méi)有想到后果會(huì)這么嚴(yán)重。因?yàn)槲覀€(gè)人的原因，耽誤了您的時(shí)間，更是耽誤了全班同學(xué)上課的寶貴時(shí)間，讓我們班同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)度慢了一步，我真的感到非常后悔莫及。
老師，我真的知道錯(cuò)了，我發(fā)誓再也不會(huì)曠課了，昨天下午您和我進(jìn)行了一段很長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)話，您并沒(méi)有表現(xiàn)的很憤怒，您說(shuō)知道我害怕，所以心平氣和的跟我說(shuō)著道理，老師我很感謝您的理解，更是深深懊悔于自己犯下的錯(cuò)誤，因?yàn)楸M是我個(gè)人原因?qū)е伦约簺](méi)能收到您的知識(shí)傳授，那邊是我咎由自取，可是我還影響到了其他同學(xué)。
我自愿承擔(dān)一切懲罰，我想為同學(xué)們失去的寶貴時(shí)間鄭重的道歉，老師，我最對(duì)不起的還是您，讓您擔(dān)心了這么久，老師，我想請(qǐng)你原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生缺課曠課檢討書篇八
您好！
我是xx，今天我非常內(nèi)疚曠課了，這次事情讓我感覺(jué)到非常的難受，學(xué)生的本職工作在我這里已經(jīng)丟失了，很多時(shí)候不清楚一件事情怎么去做才能做好，現(xiàn)在我知道了我真的是非常的自責(zé)，在校期間我這段時(shí)間的表現(xiàn)也不行，總是讓您擔(dān)心我沒(méi)有做好自己的分內(nèi)事情，只顧著自己去玩，我曠課的時(shí)候沒(méi)有考慮到班級(jí)，沒(méi)有考慮到現(xiàn)在這種情況曠課帶來(lái)的后果，這些都是我沒(méi)有考慮到的，現(xiàn)在我經(jīng)常為這些感到自責(zé)，感到羞愧，不是我想要自己欺騙自己，是我的自制力始終不強(qiáng)，我也知道這些也都是我的要去進(jìn)步的，現(xiàn)在發(fā)生這種情況不是我想要看到的，雖然說(shuō)很多事情都是靠自己的自覺(jué)，沒(méi)有什么事情能夠逃避，我就是子啊逃避上課，我就是在對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，真的非常內(nèi)疚，我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我是變得，這么不自覺(jué)了，都說(shuō)學(xué)好三年，學(xué)壞只要三天，我不忘好的方面去學(xué)習(xí)，這次曠課我真的覺(jué)得對(duì)不起班級(jí)，對(duì)不起您。
回想這個(gè)學(xué)期我的情況，我的表型，非常的不好，從我的學(xué)習(xí)上面來(lái)說(shuō)我處在一個(gè)非常不好的情況下現(xiàn)在我的就是一直在玩，學(xué)習(xí)荒廢了很多，本來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)就是一般般，這個(gè)學(xué)期以來(lái)我是抱著進(jìn)步心態(tài)在學(xué)習(xí)，但是堅(jiān)持了不就就沒(méi)有堅(jiān)持了，慢慢的受到了影響，我跟著別的同學(xué)在玩，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候我在玩，同學(xué)們?cè)谕娴臅r(shí)候我玩的更開(kāi)，現(xiàn)在想想就覺(jué)得浪費(fèi)了很多時(shí)間，時(shí)間是一去不復(fù)返，現(xiàn)在我做到這一步也不知道怎么跟您解釋了，我就是非常的自責(zé)，不知道自己應(yīng)該怎么去抉擇這些，我心里就不是滋味，在很多時(shí)候都是不夠明確，我也知道這些都是可以改變的，但是我就沒(méi)有一個(gè)決心去做好，曠課的事情已經(jīng)發(fā)生了，就是在今天下午的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)還是故意不去上課的，內(nèi)心就一直不覺(jué)得這有什么，現(xiàn)在想想這真的是極其惡劣，作為學(xué)生我沒(méi)有做好自己，現(xiàn)在我也讓您失望了，我沒(méi)有一個(gè)正確的心態(tài)去做好這些，所以我曠課了。
事情發(fā)生了我丟人了，自己不知道珍惜時(shí)間又怎么能夠做大事，我真的很想把這些做好來(lái)著，我一直都是在跟自己過(guò)不去，我非常希望能夠讓這些都完善好，這次我無(wú)故曠課的事情我一定會(huì)好好地檢討自己，不管是在什么時(shí)候我都會(huì)清楚這些，請(qǐng)老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生缺課曠課檢討書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
對(duì)不起！盡管我知道現(xiàn)在的這一聲對(duì)不起顯得有一些無(wú)力，但是我想我還是要說(shuō)的，畢竟我的確是錯(cuò)了。人們常說(shuō)好習(xí)慣要從小練習(xí)起，還說(shuō)學(xué)好是很不容易的，可是學(xué)壞卻很容易。所以我是真的不應(yīng)該曠課的?，F(xiàn)在我才小學(xué)五年級(jí)我竟然就學(xué)著曠課了，想想我以后要是上了初中呢？不，要是我現(xiàn)在就開(kāi)始曠課，不好好的學(xué)習(xí)，可能連初中都是上不上的吧！
想到這里，我不僅更加的感謝老師你了，要不是老師你及時(shí)的拉住我，我現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)跌入了萬(wàn)丈深淵吧！要是掉進(jìn)去了，以后再想爬出來(lái)，一定會(huì)很累的吧！果然不管是什么事情，我們都應(yīng)該從小就做好，畢竟以后養(yǎng)成了就是很難改正的了。
現(xiàn)在我們的任務(wù)就是好好的學(xué)習(xí)，而不是想著曠課什么的，這樣真的會(huì)耽誤我們前程的，不過(guò)要是真的斷送了，那可是誰(shuí)也怪不著，因?yàn)槟蔷图儗偈亲约鹤哉业?。要是自己不搞事情，自己就不?huì)出事情。
我這么小就開(kāi)始不好好學(xué)習(xí)，很難想象我之后的路會(huì)因?yàn)槲椰F(xiàn)在的這一個(gè)錯(cuò)誤的決定而走向哪里？其實(shí)先不說(shuō)我曠課對(duì)自己的影響，就是想我這種行為是多對(duì)不起我的父母和老師，也是很過(guò)不去的，果然我這個(gè)行為現(xiàn)在連我自己都是無(wú)法說(shuō)服的。也不管是從什么角度出發(fā)都是錯(cuò)的，也全是錯(cuò)誤的，甚至錯(cuò)的很離譜。
我這一次所做的事情，也讓我感到了我之前的書似乎是白讀的，要是我真的用心讀過(guò)就知道，學(xué)校不僅明文規(guī)定，父母和老師也是常常在教導(dǎo)我們，還有就是這個(gè)道理也是淺顯易懂的?？墒俏覅s還是去犯這樣的錯(cuò)誤，實(shí)在是不知道自己怎么想的了。而且我這一次曠課也不是因?yàn)槭裁粗匾氖虑椋谷贿€是因?yàn)榇蛴螒?，現(xiàn)在想來(lái)還真的是氣人。所以老師才那么生氣，甚至還說(shuō)要嚴(yán)懲我，其實(shí)嚴(yán)懲也是對(duì)的，要是在我第一次犯這樣的錯(cuò)誤的時(shí)候，不給我嚴(yán)厲的處罰，那么以后很可能我還會(huì)再犯。
明白我自己是錯(cuò)的，所以我是真的沒(méi)有什么想解釋的，也沒(méi)有任何想為自己開(kāi)脫的，有的只是想向老師你這邊認(rèn)錯(cuò)，還有好好的改正，并且以這一次為一個(gè)教訓(xùn)，以后時(shí)刻的提醒自己。好好的學(xué)習(xí)，以后再也不做這樣愚蠢的事情，絕對(duì)不會(huì)再辜負(fù)父母和老師你們的期望。
學(xué)習(xí)其實(shí)真的是為自己學(xué)習(xí)的，要是這樣不認(rèn)真，真的是沒(méi)有必要的，這樣最后害的還是自己。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生缺課曠課檢討書篇十
親愛(ài)的老師：
您好！
這個(gè)月我多次曠課，連一直坐鎮(zhèn)辦公室的您也被我恐怖戰(zhàn)績(jī)所驚動(dòng)，一聲命令從守護(hù)森嚴(yán)的辦公室傳出，讓心懷愧疚的我瑟瑟發(fā)抖。
驚天怒吼，也沒(méi)有恐怖懲罰，看到您平淡的表情，我更加慌亂，抱著坦白從寬抗拒從嚴(yán)的心態(tài)，我在您還沒(méi)有詢問(wèn)的時(shí)候一五一十的全部坦白出來(lái)，對(duì)于我曠課的情況老師您也非常詫異。詢問(wèn)了我一句。
這句好簡(jiǎn)單卻一直回蕩在我的腦中好，為什么曠課，為什么要離開(kāi)學(xué)校，為什么要去玩，我做這一切什么，只為了快樂(lè)，只為了一時(shí)的娛樂(lè)嗎？為了這虛擬的游戲放棄自己未來(lái)的希望，這怎么看都是不明智的選擇，但是窮就選擇了這種。當(dāng)我沉迷于游戲之后很多東西都已經(jīng)拋到腦后，早已經(jīng)有些迷失了自我，我已經(jīng)不是以前的自己了，留下的只是墮落的我，這樣的人連我自己都討厭。
在以前我也是那個(gè)愛(ài)讀書的好學(xué)生，到了現(xiàn)在我已經(jīng)完全變了已經(jīng)沒(méi)有了那么純粹，以前可以為了提升學(xué)習(xí)，悶在教師里一天都可以，但是從我迷上游戲之后我已經(jīng)變了，變得面目全非，連我自己都都不認(rèn)識(shí)。當(dāng)我第一次犯錯(cuò)逃課的時(shí)候看到老師對(duì)我失望的表情，我也曾想過(guò)改正，也想回頭，但是可惜我根本就沒(méi)有自己想象中的堅(jiān)強(qiáng)，我也小覷了游戲?qū)ξ业奈屛腋揪蜔o(wú)法完全擺脫。
我在經(jīng)歷里幾天完全沒(méi)有游戲的時(shí)候，反而對(duì)游戲越發(fā)渴望，內(nèi)心的沖動(dòng)一次又一次浮起，最終我再也壓制不住沖動(dòng)，再次跑了出去，曠課成為了家成便飯，我也由一張白紙便的如同黑炭一般黑。學(xué)校里面的名聲也臭，成為了學(xué)校里面有名的差生。
差生不是一天養(yǎng)成的，是我自己的，我后悔，非常難過(guò)，可是就是想玩游戲，現(xiàn)在的情況就是傳說(shuō)中染上了網(wǎng)癮。想到以前的經(jīng)歷我唏噓不已，因?yàn)橥瑢W(xué)一次給我手機(jī)玩游戲，從此我迷上了游戲，恨他嗎，這也不怪他，是我自己沒(méi)有抵抗住游戲的誘惑，是我自己的問(wèn)題。
自從老師失望以后我反而不在乎了因?yàn)橐脖涣R習(xí)慣了也成為了常態(tài)，對(duì)于這樣的情況我也有想過(guò)改正也想過(guò)重新開(kāi)始，但是卻始終沒(méi)有行動(dòng)，因?yàn)槲胰狈ψ銐虻哪芰εc動(dòng)力，雖然有改正之心卻不能執(zhí)行，這是我的錯(cuò)，當(dāng)我這次認(rèn)真思考后也明白我不能在這樣下去了深淵無(wú)底，我要從中爬起。
此致
敬禮！
檢討人：
年月日
學(xué)生缺課曠課檢討書篇十一
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，這個(gè)學(xué)期也已經(jīng)快要結(jié)束了，我慢慢的適應(yīng)了這樣的大學(xué)生活，也漸漸有了自己的生活節(jié)奏，但是我沒(méi)有意識(shí)到的是，我也在慢慢的墜落，這次我因?yàn)樽约核^(guò)了頭導(dǎo)致曠了一節(jié)課，這讓輔導(dǎo)員您感到非常的生氣，也讓您對(duì)我產(chǎn)生了一些很不好的情緒，這都是我一個(gè)人的責(zé)任，是我應(yīng)該不該逃避，不該躲避的一個(gè)現(xiàn)實(shí)。這次，我終于正面這一次錯(cuò)誤了，也從中反悟了很多的道理，所以這次檢討是我用心寫的，也是我對(duì)自己這些日子表現(xiàn)的一個(gè)總結(jié)和反思。
在適應(yīng)了整個(gè)大學(xué)生活之后，我就慢慢的開(kāi)始往下掉了。沒(méi)有早自習(xí)的大學(xué)生活是非常幸福的，一開(kāi)始還會(huì)覺(jué)得有些不適應(yīng)，但是現(xiàn)在我已經(jīng)不能沒(méi)有這樣的日子了，這樣的日子的確讓人非常的舒適，也讓人感覺(jué)非常的快樂(lè)。所以我就在這樣的溫室里任由自己自甘墮落。逃課、遲到這樣的事情屢次發(fā)生，這次我又因?yàn)樽约汉翢o(wú)自制力導(dǎo)致曠了課。這樣的事情發(fā)生一兩次已經(jīng)是極限了，但是我絲毫沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，一而再再而三的去做這樣的事情，挑戰(zhàn)輔導(dǎo)員的底線，這是我最不應(yīng)該的地方，也是最應(yīng)該去反省和檢討自己的一個(gè)部分。
事后我冷靜了很多，我開(kāi)始問(wèn)自己，當(dāng)初你想要讀大學(xué)的初心是什么？是進(jìn)入大學(xué)風(fēng)流倜儻、不務(wù)正業(yè)嗎？是為了放逐自己，放棄自己?jiǎn)幔课议_(kāi)始找回了自己的初心，在自己的身體行為上也有了一些改變。我不再每日躺在床上刷劇，我也不再一個(gè)懶覺(jué)睡到天荒地老。輔導(dǎo)員，我真的開(kāi)始變化了，我逐漸走向了一個(gè)更好的、更加閃耀的方向了，請(qǐng)您再相信我一次好嗎？我不會(huì)再浪費(fèi)您對(duì)我的信任，也絕不會(huì)再浪費(fèi)您這一次的原諒和包容。我會(huì)讓自己振作起來(lái)，拿出自己的行動(dòng)來(lái)，去做一些證明給您看。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
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學(xué)生缺課曠課檢討書篇十二
缺課曠課要向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
檢討書。
的格式分為標(biāo)題、稱謂、正文和落款，內(nèi)容包括出錯(cuò)問(wèn)題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。以下是小編推薦的缺課曠課檢討書范文，歡迎閱讀!
您好!我是級(jí)班的，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，只要我在學(xué)校，可每次我到啦放大假時(shí)，我就想提前出去，然后晚幾天回學(xué)校，很多次沒(méi)有請(qǐng)假，我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的不能按時(shí)返校而擔(dān)心我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
制定。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)努力將期考考好以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
經(jīng)過(guò)自我反省我深深的認(rèn)識(shí)到我自己的錯(cuò)誤，我懷著萬(wàn)分愧疚的心情寫下這份我自認(rèn)為上大學(xué)之后就絕不會(huì)再寫的檢討書，可遺憾的是我還是又一次重操舊業(yè)。假如時(shí)光可以重來(lái)的話，我絕對(duì)不會(huì)曠掉本周三的例會(huì)，可是事物是循序漸進(jìn)的，所以我還是選擇了實(shí)際的舉動(dòng)，在此我對(duì)自己的行為進(jìn)行深刻的剖析，以及以后我該怎么做.
本周三由于一些私人原因，我乘車到市中心進(jìn)行一些事情的處理。本來(lái)是準(zhǔn)備向郝老師請(qǐng)假的，但是考慮到作為一名預(yù)備黨員經(jīng)常地向黨組織請(qǐng)假會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面的影響，更何況我對(duì)將要進(jìn)行的事情的一番考慮與計(jì)算之后我認(rèn)為我完全可以在5點(diǎn)之前回到學(xué)校，人算不如天算，火車到站晚點(diǎn)，所以導(dǎo)致了這次的曠會(huì)。我認(rèn)為我犯了一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不曠會(huì)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，更何況一名預(yù)備黨員呢?一名預(yù)備黨員，本應(yīng)該起帶頭作用，而我卻沒(méi)有，還有可能造成其他同學(xué)的效仿，影響黨組織的紀(jì)律，對(duì)此我深感歉意。事后，我冷靜的想了很久，漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)。如今，大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,缺乏自主性，自律性;對(duì)他人的尊重不夠，從不站在他人角度上想問(wèn)題，對(duì)此我向黨組織表示深深的歉意。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，真正的改正自己的錯(cuò)誤，將本人所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：
第對(duì)自己責(zé)任認(rèn)識(shí)不夠作為一名預(yù)備黨員，要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，給同學(xué)作好表率。我卻忘了這些責(zé)任，破壞了黨員群體在群眾心目中的行象，給組織抹了黑。這說(shuō)明我還不是一名成熟的合格的預(yù)備黨員。
第二思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
第三思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)老師和其他同學(xué)尊重不足。
第四平時(shí)生活作風(fēng)懶散，自由散漫，有組織無(wú)紀(jì)律，平時(shí)和老師交流不足，未能做到真正意義上的理解老師。
第對(duì)黨性認(rèn)識(shí)不夠，忽視了預(yù)備黨員應(yīng)有的作用。對(duì)不起大學(xué)生預(yù)備黨員這個(gè)稱號(hào)。
針對(duì)上述我做出以下的保證：
作出深刻思想檢討，反省自己的行為。希望以自己的教訓(xùn)對(duì)大家起警示作用。
加強(qiáng)黨員理論修養(yǎng)，加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念。
以后絕對(duì)不曠會(huì)，更不用說(shuō)遲到了：
積極帶動(dòng)他人做到這一點(diǎn);。
以上是我對(duì)于這次曠課的認(rèn)識(shí)，懇請(qǐng)黨組織原諒我的這次曠會(huì)。
學(xué)生缺課曠課檢討書篇十三
對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。
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