最新學生標兵申請書格式(實用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 03:31:05
最新學生標兵申請書格式(實用9篇)
時間:2023-11-28 03:31:05     小編:筆塵

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

學生標兵申請書格式篇一

尊敬的老師:

您好!我叫··,是··學院··級··班的一名學生。根據(jù)學院關(guān)于“三好學生標兵”的評比,現(xiàn)結(jié)合自身的實際情況,特向組織提出“三好學生標兵”的申請。我做為一名大學生,無論是在學習,生活,還是學生干部工作上都取得了較好的成績,也受到了學校老師和同學的好評與肯定。在此,我申請“三好學生標兵”的稱號,我的具體情況如下:

一、思想道德方面

我認為,三好學生是思想積極,品行高尚,熱愛班級、學校,工作積極努力,熱心為集體服務(wù),在班級、學校各項活動中起模范帶頭作用的學生;同時要遵守社會公德和國家法律、法規(guī),遵守校規(guī)校級 ;要講文明,有禮貌,講團結(jié),有愛心;學習勤奮,刻苦努力,成績優(yōu)秀等,德智體美勞全面發(fā)展。所以,在學校我嚴格遵守學院的規(guī)章制度,并且在思想上積極進取,不斷提高自身素養(yǎng)。本人在校時已經(jīng)學習過馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,樹立了正確的科學發(fā)展觀,與黨的方針政策保持一致,堅決擁護我國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,積極向黨組織靠攏。

二、學習方面

在校期間,本人尊敬師長,學習上也對自己嚴格要求,并在20xx--x學年取得優(yōu)異的成績,在班級中名列前茅。我相信學習是學生的天職,尤其作為一名當代大學生更需要優(yōu)秀的專業(yè)知識,因此我在專業(yè)方面,嚴格要求自己,不斷鉆研,從不遲到、曠課,有很強的上進心和求知欲。且經(jīng)常從書本上和老師的評語和解惑中找出自身的不足,以豐富自己的知識和經(jīng)驗,提高專業(yè)水平,強化專業(yè)素養(yǎng)。目前無任何違紀現(xiàn)象。在課余時間積極參與學?;顒?,像專業(yè)十佳技能大賽、簡歷創(chuàng)作大賽,元旦晚會,與各種講座等。并在第一學年獲得了滿分的量化成績。

除此之外,我為了以后的考研積極準備著。作為一名專升本的學生,本科學習只有兩年的時間 ,此時的我再一次思考我的人生,考慮我的前途。發(fā)現(xiàn)對于自己目前的知識水平和文化素養(yǎng)仍然不滿足,我會繼續(xù)提高自身素養(yǎng)。

三、在工作方面 我在班級中擔任學習委員一職已經(jīng)有一年了,其中有苦有樂。在工作上積極負責,并力所能及地幫助同學,有很強的集體榮譽感和團隊意識。學到的東西,無論是在學習上,還是在生活上、工作上都得到了很多經(jīng)驗和教訓,人也比以前成熟些了,在工作上也較以前熟練多了,得到了大家的認可,相信以后工作會原來越順利。

四、對自己的期待

我的大學生活已經(jīng)進入了第二年, 我會更加努力, 戒驕戒躁, 掌握老師傳授的知識和技能,努力提高自學能力和創(chuàng)新思維能力?!皼]有最好,只有更好”, 我會用心詮釋著“三好學生標兵”的稱號,我將會更加努力去以實際行動來闡述三好學生標兵的意義,遵守社會公德,尊敬師長,工作嚴謹負責、團結(jié)同學??傊?,我會以是三好學生中的典范為目標,做到思想品德好、學習好、身體好,爭取成為可以作為榜樣的人。我也會激勵自己,積極進取、勇于創(chuàng)新,從而更好的為母校、為社會共享自己的力量。

希望老師能夠考慮我的申請,給我一次成為三好學生標兵的機會,讓我能夠更好地為我院貢獻力所能及的一份力量!

申請人:

時間:x年xx月xx日

學生標兵申請書格式篇二

尊敬的學校領(lǐng)導:

您們好!我是機電工程系xx班的xxx,來自四川省成都市。時光如梭,轉(zhuǎn)眼大學生活將要結(jié)束,在過去的大學生活里,我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài),時時以一個優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己。與此同時,我也在妥善處理學習和工作兩者之間的關(guān)系,努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個全面發(fā)展的大學生。我認為在各方面均符合省優(yōu)大的評選條件,故申請“四川省優(yōu)秀大學生”稱號?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導的評審參考:

在學習方面,我時刻都沒有放松對專業(yè)知識的學習,我繼續(xù)著高中時候的學習方式,堅持課前預習課上認真聽講,課后復習的學習三部曲,在我不懈的努力下我取得了可喜的成績,連續(xù)兩次獲得了校甲等獎學金, 并因綜合成績優(yōu)秀獲得“國家勵志獎學金”。作為一名大學生我深知交流的重要性,我積極學習標準普通話,并在大二上學期取得了普通話二級甲等證書。在學習專業(yè)知識之余,我還在補充著其他方面的知識,學習一些色彩、裝潢設(shè)計的知識,作為專業(yè)知識的補充。

在學習理論知識的同時,我也積極利用空余時間投身到社會實踐學習中去,在這期間令我受益匪淺,以下是我的實踐學習經(jīng)歷:

一、6月至8月,我利用暑假時間在成都分店打工學習。雖然看似和所學專業(yè)沒有什么關(guān)系,但是從自己的辛苦勞動中知道了掙錢的辛苦以及學會了待人接物的基本技巧和禮儀。

二、1月至2月,我利用寒假的時間在廠實習。學習了如何去除飛邊毛刺,刀具安裝,切割,還有一些對簡單零件加工的方法。

三、在有一定的專業(yè)知識和操作機床的基本技能的基礎(chǔ)上,2008年7月至8月,我又在四川博偉包裝有限責任公司實習。在這里我學會了如何操作切割機床和包裝時作過膠用的機床,還學會了如何調(diào)膠,如何包裝等,讓我不僅對專業(yè)知識有了更深的認識還學到了一些產(chǎn)品的工藝技能。

四、此外,我還利用周末、五一、國慶等課余時間做一些促銷等兼職工作,以鍛煉自己綜合能力。

在學校,我擔任我系00000一職,。在順利完成文藝部新老交接工作后,又和部門成員一起相繼成功的承辦了“一九”、四川省校園歌手選拔大賽、機電系十年系慶、主持人風采大、“吟五四 誦祖國”歌詠比賽、紅歌會等活動。在大家的努力下也取得的了優(yōu)異的成績,獲得全校師生的一致好評。工作中我認真負責,也在年度評優(yōu)中獲得“校優(yōu)秀學生會干部”稱號。

生活中,我樸素節(jié)儉、性格開朗,誠實守信、嚴以律己,寬以待人,嚴格的以身作則。在我的身體里面,早已有了強烈的集體榮譽感。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中,我也樂于幫助同學,不管是在學習上還是在生活上,還是在思想方面有了困難,同學們都愿意與我交流溝通,爭取我的意見。

在大學近三年的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高。現(xiàn)將申請“四川省優(yōu)秀大學生”稱號。在此,我要特別感謝領(lǐng)導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導,同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,以及在實踐過程中指導我的長輩們。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。

以上即為我的基本情況,敬請各位領(lǐng)導加以評判審核!

學生標兵申請書格式篇三

尊敬的領(lǐng)導、親愛的老師:

您好!

我是西南民族大學外國語學院14級英語1406班的學生,現(xiàn)擔任班級的團支部書記。時光如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間高中已過,大學生活也已經(jīng)過去了一年,我們已經(jīng)邁入了大二,在這匆匆忙忙、充充實實的一年多里,在學校的重視,黨組織的關(guān)懷,領(lǐng)導老師的幫助和同學支持下,在自己的勤奮學習和努力工作下,各方面均表現(xiàn)突出,現(xiàn)在自信地提出申請三好學生標兵,下面將匯報我—x學年的工作成果和獲獎情況。

一、思想道德方面。我認為,三好學生是思想積極,品行高尚,熱愛班級、學校,工作積極努力,熱心為集體服務(wù),在班級、學校各項活動中起模范帶頭作用的學生;同時要遵守社會公德和國家法律、法規(guī),遵守校規(guī)校級 ;要講文明,有禮貌,講團結(jié),有愛心;學習勤奮,刻苦努力,成績優(yōu)秀等,德智體美勞全面發(fā)展。所以,在學校我嚴格遵守學院的規(guī)章制度,并且在思想上積極進取,不斷提高自身素養(yǎng)。學習并擁護馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,樹立了正確的科學發(fā)展觀,與黨的方針政策保持一致,堅決擁護我國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,積極向黨組織靠攏。

二、學習方面。在校期間,本人尊敬師長,學習上也對自己嚴格要求,并在--x學年取得優(yōu)異的成績,大一一年績點為3.81,在年級中名列前茅。我相信學習是學生的天職,尤其作為一名當代大學生更需要優(yōu)秀的專業(yè)知識,因此我在專業(yè)方面,嚴格要求自己,不斷鉆研,從不遲到、曠課,有很強的上進心和求知欲。且經(jīng)常從書本上和老師的評語和解惑中找出自身的不足,以豐富自己的知識和經(jīng)驗,提高專業(yè)水平,強化專業(yè)素養(yǎng)。目前無任何違紀現(xiàn)象。在課余時間積極參與學?;顒樱裼⒄Z辯論大賽、英語演講大賽,英語角各種講座等。除此之外,我還在為以后的考研積極準備著。作為一名求知若渴的學生,本科學習只有三年半的時間,此時的我再一次思考我的人生,考慮我的前途。發(fā)現(xiàn)對于自己目前的知識水平和文化素養(yǎng)仍然不滿足,我會繼續(xù)提高自身素養(yǎng)。

三、工作方面。我在班級中擔任團支部一職已經(jīng)有一年了,其中有苦有樂。在工作上積極負責,并力所能及地幫助同學,有很強的集體榮譽感和團隊意識。大學一年多來,我在同學們的支持下,順利為班級爭取到“紅旗團支部”、“先進團支部”的稱號,并在團支部風采大賽中榮獲第二名的佳績。一直以來,通過老師的教導和不斷與其他學生干部的工作交流,我學到了許多為人處世的道理,獲得了許多處理問題的經(jīng)驗,思想更加成熟了,更善于與人交往了。學到的東西,無論是在學習上,還是在生活上、工作上都得到了很多經(jīng)驗和教訓,人也比以前成熟些了,在工作上也較以前熟練多了,得到了大家的認可,相信以后工作會原來越順利。

四、生活方面。本人作風樸素不張揚,行事低調(diào),對待生活始終保持樂觀向上的態(tài)度,遇到困難不退縮不氣餒,知難而上,意志力堅定。為人親切隨和,待人真摯熱忱,為他人著想,與周圍的老師同學相處融洽,關(guān)系和睦,在生活中建立了良好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。為了使大學生活過的充實,過得精彩,我積極參加了學?;顒?,在學校舉辦的外語戲劇節(jié)中,一舉奪得最佳男主角的獎項;并在外研社杯全國大學生英語辯論賽中獲優(yōu)秀志愿者稱號。我對未來的生活充滿了期待。

我的大學生活已經(jīng)進入了第二年, 我會更加努力, 戒驕戒躁, 掌握老師傳授的知識和技能,努力提高自學能力和創(chuàng)新思維能力?!皼]有最好,只有更好”,如果得到老師和同學們的肯定,我會用心詮釋著“三好學生標兵”的稱號,我將會更加努力去以實際行動來闡述三好學生標兵的意義,遵守社會公德,尊敬師長,工作嚴謹負責、團結(jié)同學。總之,我會以是三好學生中的典范為目標,做到思想品德好、學習好、身體好,爭取成為可以作為榜樣的人。我也會激勵自己,積極進取、勇于創(chuàng)新,從而更好的為母校、為社會共享自己的力量。希望老師能夠考慮我的申請,給我一次成為三好學生標兵的機會,讓我能夠更好地為我校貢獻力所能及的一份力量!

申請人:

時間:x年xx月xx日

學生標兵申請書格式篇四

李勇,男,漢族,中共預備黨員,江蘇省徐州市人,江西理工大學資源與環(huán)境工程學院采礦工程121班學生。

通過全國計算機二級、英語四級考試,先后獲得過三次一等獎學金一次二等獎學金兩次三等獎學金,兩次獲得全國大學生采礦專業(yè)作品實踐大賽一等獎,一次獲得全國大學生采礦專業(yè)作品實踐大賽二等獎,獲得過一次全國大學生節(jié)能減排競賽三等獎。一次獲得“國家勵志獎學金”。在挑戰(zhàn)杯科技競賽江西理工大學賽區(qū)獲得二等獎。

他認真學習黨的理論,緊跟黨的步伐,在團員教育評議中被評為“優(yōu)秀團員”,積極向黨組織靠攏,一步步從群眾成長為中共預備黨員,同時,熱心于公益,曾先后獲得共青團贛州市委授予的“優(yōu)秀志愿者”稱號,此外,積極參與到學生工作中,曾任采礦121班班長。

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學生標兵申請書格式篇五

尊敬的

領(lǐng)導

我叫xxx,是xx外語系英語專業(yè)1班的學生。我深知作為一名“標兵”就應(yīng)當起著模范帶頭的作用,為此此,我向院

領(lǐng)導

誠遞我的這份申請。大一的時候也許是對大學生活的生疏,錯過了不少的機會。學習并不是簡單的學習課本的知識,更重要的是學習我們生活中的知識。我從大一到現(xiàn)在遞交過幾份入

申請,都沒有回應(yīng),然而我沒有放棄過,我相信只要組織給了我機會,我不會讓大家失望。 當今時代是人才素質(zhì)競爭的時代,要適應(yīng)時代的發(fā)展,就必須完善自我、營造自我,擺正自己的位置。學會自制、學會自勵。作為當代大學生,只有扎實的專業(yè)知識是不夠的,只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展,才能全方位培養(yǎng)個人綜合素質(zhì)。學習標兵評選活動對于我來說是一件極其有意義的事情,如果我能夠當選,我相信我能夠作出表率作用,并且我也能繼續(xù)激勵自己以身作則,樹立自律的好榜樣。 xx年年9月,懷揣著一顆無比激動的心,我來到了鄭州大學西亞斯國際學院;帶著對英語的執(zhí)著追求,我走進了西亞斯。當我正式成為西亞斯的一員時,我就暗下決心:一定要樹立正確的人生觀,世界觀,價值觀,帶著我的人生夢想,拼搏到底,在西亞斯尋找出屬于自己的一片藍天!大學生活是美麗而又豐富度多彩的,如何在這片天地里讓自己的人生更加充實而豐盈是一個永恒的主題。學習、工作、生活是其中的三個主旋律。

在我的打工生活中,我也明白了許多:我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。經(jīng)過假期短暫的社會實踐,雖然很是疲憊,但當每天的工作得到周圍工作人員的贊賞我還是多開心的,也感覺自己變成熟了好多.在校期間只有學,加好專業(yè)知識,這次實踐讓我課余了解更多就業(yè)信息,注重組織及人際關(guān)系能力的鍛煉,為以后就業(yè)做好充足的準備,當今社會就業(yè)的壓力很大,在校大學生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活,從中獲取一點工作經(jīng)驗,從而可以在以后的就業(yè)時有一定的基礎(chǔ),可以減少就業(yè)的壓力。并且老師們也鼓勵學生們深入到社會去參加社會實踐活動。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。

我謹遵學校的規(guī)章制度,服從老師的指導,嚴格要求自己;助人為樂,與人為善,積極幫助同學們解決學習上的困難,并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議,做好自己應(yīng)該做的事。在大學,最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)包括優(yōu)異的學習成績,與人交往合作的能力,組織協(xié)調(diào)能力,表達能力等等。我想我們應(yīng)該爭做一名優(yōu)秀的大學生,擁有更寬廣的眼界。當今時代是人才素質(zhì)競爭的時代,要適應(yīng)時代的發(fā)展,就必須完善自我、營造自我,擺正自己的位置。學會自制、學會自律。

當然,我們歸根到底還是學生。學習,仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己,在參加活動、忙于工作的同時,絕對不能把學習落下,于是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。我認為“學習標兵”評選的主要意義,不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習,完成自己的血液,掌握好現(xiàn)在所學的基礎(chǔ)文化知識,以便畢業(yè)以后能夠順利的找到一份合適的工作。同時,它是我們自身的一個

總結(jié)

,它更是讓我認識自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人,因此我現(xiàn)在必須努力學習,為這個遠大的目標而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程,前方等待著我的挑戰(zhàn)還有很多。征途雖苦,但只要肯努力耕耘,一定會有回報。下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利!

此致

敬禮

學生標兵申請書格式篇六

尊敬的領(lǐng)導:

我是***,男,20歲,來自山東省**市,現(xiàn)就讀于汽車工程學院車輛工程專業(yè)。

20xx年8月,我走進了哈爾濱工業(yè)大學,開始了自己的大學生活。入學后的我在各方面都嚴格要求自己,爭取把每件事都能做到最好。在過去的一年里,通過我的努力,我在各方面都取得了全面的發(fā)展。

長久以來,我一直希望能夠早日加入中國共產(chǎn)黨,成為一名光榮的共產(chǎn)黨員,聽黨指揮,全心全意為人民服務(wù)。入學之初,我便向黨組織遞交了入黨申請書,積極向組織靠攏,憑著不懈的努力,我有幸成為我們班第一批參加入黨積極分子培訓班的同學。通過培訓班的學習,我對黨的思想、理論有了更深地了解。在平時的學習生活中,我定期向組織遞交思想?yún)R報,思想上要求上進,積極主動地學習馬列主義和“三個代表”重要思想。堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策。在入黨積極分子培訓班的結(jié)業(yè)考試中,我取得了較好的`成績,并獲得了“優(yōu)秀學員”的光榮稱號。在6月8日,我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨,成為一名預備黨員。我將嚴格要求自己,努力提高自己的思想素質(zhì)。

學習是學生的天職,我始終嚴格要求自己,目標明確,態(tài)度端正。我一直以來都刻苦勤奮,上課認真聽講,課后認真完成老師布置的各項作業(yè)。大一的這一整年,我沒逃過任何一節(jié)課,積極做好課堂筆記,為自己和同學的復習提供了第一手的的資料。在班級集體晚自習時,我自覺遵守自習紀律,努力提高自己的效率。在大一上學期,我的平均分級名列專業(yè)第二。在大一下學期我被評為“哈爾濱工業(yè)大學優(yōu)秀團員”。在期末考試復習階段,我主動幫助同學們解決學習上的困難,幫他們劃重點、講難點。在期末考試中,我的成績名列班級第一。在英語四六級考試中,我均一次性通過。

工作中,我深知自己的經(jīng)驗匱乏。于是為了鍛煉自己的能力,也為了更好地為同學服務(wù),在大一下學期,我主動擔任班級生活委員,兼任基礎(chǔ)學部a組生活部副部長。在每次檢查衛(wèi)生前,我都主動提醒每個寢室做好寢室清掃工作,并讓他們盡量維持寢室衛(wèi)生。因此在上個學期,我們班的寢室在衛(wèi)生檢查時的合格率有了較大的提高。在工作中我主動與同學溝通、交流,了解他們近期的生活狀況,必要時進行開導。漸漸的,我與大家相處得很好,構(gòu)建了良好的人際關(guān)系,在班級互評時,我也取得了不錯的成績。在生活部的工作中,我組織大家參加寢室文化月、清潔校園等活動,豐富了同學們的課余文化生活,營造了良好的生活氛圍,也為學校作出了積極的貢獻。在這些工作中,我結(jié)識了許多優(yōu)秀的同學,從他們身上,我學到了很多課堂上學不到的知識。這既擴大了我的人際交流范圍,提高了人際交往能力,也鍛煉了我的領(lǐng)導組織能力。在本學期,我繼續(xù)擔任班級的生活委員,并給大一的學弟學妹們做學業(yè)輔導員。我相信我會將這份工作做好。

鑒于我的以上表現(xiàn),我申請“三好學生標兵”,希望領(lǐng)導老師批準了我的申請。如果被批準了,我會繼續(xù)努力做好各方名的事情。如果申請不成功,我會更加努力地學習、工作,爭取贏得領(lǐng)導的認可!

此致

敬禮!

申請人:***

學號:*********

日期:20xx.9.18

學生標兵申請書格式篇七

尊敬的學校

領(lǐng)導

,老師:

您好!我叫xxx,男,預備

員,來自河南省信陽市,就讀于生命科學與技術(shù)學院,生信基地xxx班。這次能夠參加校的三好學生標兵評選活動,我深感榮幸和緊張。

我出生在信陽市,和家鄉(xiāng)的人一樣,熱情,喜歡結(jié)識朋友,真誠,質(zhì)樸。我的興趣愛好很廣泛,我喜歡踢足球,打乒乓球。我的大學生活,用四個詞來形容,即科研,學習,思考,挑戰(zhàn)。我喜歡我現(xiàn)在的生活,充實并且緊湊。

在大一的時候,積極的參加

課,成為一名光榮的入

積極分子。

經(jīng)過了一年的考察期,現(xiàn)在已經(jīng)成為

中國

共產(chǎn)

預備

員?,F(xiàn)在的我,正以自己的實際行動,踐行著作為一名預備

員應(yīng)該具有的責任和義務(wù)。

作為班級的學習委員,我深知學習的重要性,也知道,如果自己的學習不夠努力,怎么能夠有資格去管理班級其他同學的成績呢。所以,在學習上,態(tài)度比較端正,比較注重平時專業(yè)基礎(chǔ)知識的積累,因為科研方面的壓力,投入到學習的時間比較短,所以,我堅持利用有限的時間去盡可能的掌握所學的知識。雖然成績不是非常的突出,但是卻非常的穩(wěn)定,一直穩(wěn)定在專業(yè)第三名,大學期間總加權(quán)為專業(yè)第二名。我很喜歡一句話,追求卓越,成功將不期而至,享受過程,結(jié)果將水到渠成。

大學的生活是多姿多彩的,在這里,我們可以釋放激情和活力,也可以通過參加各種活動來鍛煉自己。在學生工作中,我享受著,付出著,體驗著,也感動著。大一的時候,我參加了創(chuàng)新基地學術(shù)部和生科院學術(shù)部,還記得第一次去舉辦戶外生存挑戰(zhàn)大賽,我?guī)ьI(lǐng)大二大三的學長和學姐們?nèi)h口生存挑戰(zhàn),還記得第一次一個人承擔了茶文化節(jié)最后節(jié)目的制作過程,還記得,第一次做成長學報,由不會排版到最后把nobelprize那個板塊搞定等等,每次的經(jīng)歷都讓我有所提高,不但認識到很多可愛和善良的學長學姐,同學們,同時也獲得了成長的體驗和感動。

在作為班級學習委員的期間,在班長的帶領(lǐng)下,我認真的負責起班級的學習工作,也因此和我們班同學們建立了深厚的友誼,很感謝有這次機會,很感謝同學們對我的信任和包容。

大二上學期,進入了薛宇老師實驗室。薛宇老師是個很年輕的老師,也是個很好的老師。他教會我要認真對待自己的每件事情,也教會我一些人生態(tài)度,很感激有這樣的老師,很感激他對我的幫助。實驗室的師兄和師姐們對我很好,我們在一起相互調(diào)侃,一起去吃飯,一起去玩,雖然科研可能會比較枯燥,但是有了這些活寶師兄師姐,我也就不覺得科研很壓抑了。

由于薛老師比較相信我們,我和實驗室另外一個同學,每人獨立承擔了一個課題研究,從此,就踏上科研這條“不歸路”。一開始我們的工作很簡單,看文獻,看幾千

文獻收集位點,工作非常的枯燥。從一開始的不理解到慢慢的適應(yīng),從不習慣長時間在實驗室呆著到慢慢的把實驗室當做了家,也習慣了在實驗室里面過夜,我慢慢的學會了很多的技能,知道了什么是文章,什么雜志最好,影響因子是什么,什么是生物信息,什么是蛋白質(zhì)翻譯后修飾。

很慶幸的是,我參加了一個比賽,國際遺傳機器設(shè)計大賽(igem),作為建模隊的隊長,我很開心,帶領(lǐng)著大一大二的學弟學妹們(不過我現(xiàn)在已經(jīng)大四了),組建了活波而又實力雄厚的建模隊。我們和實驗隊的同學們一起努力,相互合作,取得比較好的成績,在今年香港科大比賽中,我們hust—china隊獲得了亞洲區(qū)銅牌的成績,木質(zhì)素的降解和生物發(fā)電方面的工作獲得了評委老師們的褒揚。雖然沒有獲得金牌,但我們還在努力,我們還在提高,相信下一屆的華科將會有不菲的成績。如果說,從中學到了什么,我學習到了合作的

精神

,一個人的能力再大也是有限的,如何將不同的優(yōu)勢加以利用,這也是我在這個比賽中體會到最重要的一點。

如果說,自己得了這些小小的成績,雖然有自己的努力在里面,但是更多的是,來自那些幫助我的人。很感謝葛導,她讓我們在大一就有了比較明確的方向,大二為我們鋪平了和導師交流這個環(huán)節(jié),這也為我能夠進入實驗室奠定了基礎(chǔ)。很感謝薛老師,他的信任,讓我能夠做自己想做的事情,也讓我在實驗室成長起來。很感謝師兄師姐們,每次我遇到難題,郁悶的時候,他們都很耐心的為我解答。很感謝葛導和薛老師,如果沒有他們的支持,我們在第一年igem失敗后,是無法能夠在第二年獲得支持去參加比賽的。很感謝學長學姐,同學們,你們讓我明白了很多,也讓我認識到自己的不足,感謝你們的支持和寬容,因為你們,我的生命變得豐富多彩了起來。我的生活充滿了感恩,我想說,有你們真好,謝謝你們。

20xx——20xx學年度

20xx年國際遺傳工程機器設(shè)計競賽亞洲區(qū)銅獎

20xx—20xx年度國家獎學金

20xx—20xx年度華中科技大學三好學生

20xx—20xx年特優(yōu)生

20xx年暑期社會實踐優(yōu)秀成果

20xx——20xx學年度

20xx—20xx年度國家獎學金

20xx年大學生科技創(chuàng)新活動優(yōu)秀個人

20xx—20xx年度華中科技大學三好學生

20xx年

第二屆

全國大學生數(shù)學競賽湖北賽區(qū)一等獎

20xx——20xx學年度

20xx—20xx年度華中科技大學優(yōu)秀學生干部

20xx—20xx年度第一學期學習優(yōu)秀獎學金

慢慢的,快要離開學校了,走過這三年,有成功,有失敗,有歡笑,有汗水,過去的已經(jīng)過去,未來還在展望。用一句話來

總結(jié)

吧,追求卓越,成功將不期而至,享受過程,結(jié)果將水到渠成。

申請人:xxx

20xx年x月x日

學生標兵申請書格式篇八

尊敬的領(lǐng)導:

我是xxx,男,20歲,來自山東省xx市,現(xiàn)就讀于汽車工程學院車輛工程專業(yè)。

20xx年8月,我走進了哈爾濱工業(yè)大學,開始了自己的大學生活。入學后的我在各方面都嚴格要求自己,爭取把每件事都能做到最好。在過去的`一年里,通過我的努力,我在各方面都取得了全面的發(fā)展。

長久以來,我一直希望能夠早日加入中國共產(chǎn)黨,成為一名光榮的共產(chǎn)黨員,聽黨指揮,全心全意為人民服務(wù)。入學之初,我便向黨組織遞交了入黨申請書,積極向組織靠攏,憑著不懈的努力,我有幸成為我們班第一批參加入黨積極分子培訓班的同學。通過培訓班的學習,我對黨的思想、理論有了更深地了解。在平時的學習生活中,我定期向組織遞交思想?yún)R報,思想上要求上進,積極主動地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策。在入黨積極分子培訓班的結(jié)業(yè)考試中,我取得了較好的成績,并獲得了“優(yōu)秀學員”的光榮稱號。在6月8日,我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨,成為一名預備黨員。我將嚴格要求自己,努力提高自己的思想素質(zhì)。

學習是學生的天職,我始終嚴格要求自己,目標明確,態(tài)度端正。我一直以來都刻苦勤奮,上課認真聽講,課后認真完成老師布置的各項作業(yè)。大一的這一整年,我沒逃過任何一節(jié)課,積極做好課堂筆記,為自己和同學的復習提供了第一手的的資料。在班級集體晚自習時,我自覺遵守自習紀律,努力提高自己的效率。在大一上學期,我的平均分級名列專業(yè)第二。在大一下學期我被評為“哈爾濱工業(yè)大學優(yōu)秀團員”。在期末考試復習階段,我主動幫助同學們解決學習上的困難,幫他們劃重點講難點。在期末考試中,我的成績名列班級第一。在英語四六級考試中,我均順利通過。

工作中,我深知自己的經(jīng)驗匱乏。于是為了鍛煉自己的能力,也為了更好地為同學服務(wù),在大一下學期,我主動擔任班級生活委員,兼任基礎(chǔ)學部a組生活部副部長。在每次檢查衛(wèi)生前,我都主動提醒每個寢室做好寢室清掃工作,并讓他們盡量維持寢室衛(wèi)生。因此在上個學期,我們班的寢室在衛(wèi)生檢查時的合格率有了較大的提高。在工作中我主動與同學溝通、交流,了解他們近期的生活狀況,必要時進行開導。漸漸的,我與大家相處得很好,構(gòu)建了良好的人際關(guān)系,在班級互評時,我也取得了不錯的成績。在生活部的工作中,我組織大家參加寢室文化月、清潔校園等活動,豐富了同學們的課余文化生活,營造了良好的生活氛圍,也為學校作出了積極的貢獻。在這些工作中,我結(jié)識了許多優(yōu)秀的同學,從他們身上,我學到了很多課堂上學不到的知識。這既擴大了我的人際交流范圍,提高了人際交往能力,也鍛煉了我的領(lǐng)導組織能力。在本學期,我繼續(xù)擔任班級的生活委員,并給大一的學弟學妹們做學業(yè)輔導員。我相信我會將這份工作做好。

鑒于我的以上表現(xiàn),我申請“三好學生標兵”,希望領(lǐng)導老師批準了我的申請。如果被批準了,我會繼續(xù)努力做好各方名的事情。如果申請不成功,我會更加努力地學習、工作,爭取贏得領(lǐng)導的認可!

學生標兵申請書格式篇九

尊敬的領(lǐng)導,老師:

您好,

我是財經(jīng)學院金融xx班的學生xx。大學一年來,我一直嚴格要求自己,學習成績優(yōu)異,思想活躍,實踐能力強,積極參與學校的各項活動,表現(xiàn)突出。

鍛煉個人思想品質(zhì)上

一個人的成長,與其思想的成熟是密不可分的。踏入這學府前,我們還可以稱之為不諳世事的少年,邁進這門欄,我們已然是集獨立,自主,責任為一身的青年。置身于一個全新的班集體,我積極樂觀,用開朗的笑容感染著每一個人,幫助著我身邊的伙伴們,由一人思考到為多人著想,換位思考,從身邊的點點滴滴在思想上得到歷練,并得到了班級同學的贊賞,在大家信任的眼光下,我更是自律自己,提高思想政治修養(yǎng)水平,主動學習黨章知識,參加黨知識競賽學習,從品質(zhì)上完善其身。

大學是個崇尚知識的地方,塑造專業(yè)個性化發(fā)展,我秉著慣有的一種“打破沙鍋問到底”的態(tài)度,向老師,同學請教不懂之處,當然我也是力所能及的將我所掌握的知識,資源和大家共同分享。充分利用有效資源,樂此不疲的往返于圖書館間,穿梭于書香鳥鳴中。學習中,不僅要掌握扎實的理論知識,而且還要學以致用,參加豐富的.課內(nèi)外實踐活動。學習僅是一種拓展知識層面,轉(zhuǎn)變思維方式的途徑,更是一種與老師和同學交流的享受。有幸的在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下,參加的到證券學習小組中,憑著愛好,老師的幫助,更充足的資源,享樂研究于我所愛的領(lǐng)域,由理論到模擬,再走向?qū)嵺`,一步步向自己的目標靠近,即使途中不會一帆風順,但我始終我堅持我的選擇,相信我的能力,信任我的學習伙伴,師長。陶醉于專業(yè)知識領(lǐng)域的神奇中。

在大一進入學校后,我就積極參與班級活動,擔任班上的組織委員,盡職盡責。我和其他班委一起幫同學們解決生活,學習上所遇到的困難,帶領(lǐng)班上同學積極活躍在各種活動中,加強班集體的凝聚力。并主動溝通兄弟班,交流聯(lián)誼,豐富大家的業(yè)余生活時間,同時鼓勵同學們踴躍參加各種活動爭取讓每一個人都能夠發(fā)揮其長處,展現(xiàn)自我。于學習與玩樂,在玩樂中學習。

在院里,在入學之初我就加入到院文藝部以及校廣播臺行列中,積極參加每臺晚會的組織,文藝排練,從小處做起,將每一個舞步爛熟于心,將每一個節(jié)拍深深印在腦海,不論在學習的過程中跌倒過多少次,都會依然的站起來,哪怕我只是那臺晚會中你找不到的星辰,哪怕我是站在舞臺的中心,我堅信每一個人的努力和汗水,都會是掌聲的來源。

廣播臺是另一個自我的釋放,置身于教學樓的最頂端,每每走到平臺,都會有種一覽眾山小的感慨,看著我們不大卻溫馨的校園,看著下面行走的師生,放松身心,在師生們休息的時間,我放著閑適的音樂,讀著大事小事,大家關(guān)心的時事,可能你不知道我是誰,但你們?yōu)槟锹曇赳v足的那一刻,我就很滿足了。因為這就是我的工作,這就是我的快樂。

在學校,在班級大大小小的活動,工作中我努力盡責,錯誤中學習,學習中前進,提高了自己的處事,交流能力。

生活上,我儉樸,不亂花一分錢,在班級和同學相處融洽,及時了解本班同學情況并與之溝通。平時養(yǎng)成批評與自我批評好習慣,及時并真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確對待同學的批評和意見。不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。三人行必有我?guī)熝?,只有虛心的學習,才能有進步。

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