養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣對于身心健康具有重要意義。正確的總結(jié)方法是將問題和解決方案進(jìn)行對比和分析。在總結(jié)范文中，我們可以看到一些典型的錯(cuò)誤和不足之處，從而避免自己犯同樣的錯(cuò)誤。
高考假如生活欺騙了你篇一
(一)。
不要悲傷，不要心急！
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：
相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。
1．為什么被“生活欺騙”了，還“不要悲傷，不要心急”？
2．詩中沒寫出“被生活欺騙”的具體內(nèi)容，根據(jù)你的理解和你個(gè)人的生活經(jīng)歷，你覺得哪些是屬于“被生活欺騙”的事？請列舉出一兩件具體的事例。
參考答案：
1．生活中的不幸、失意是暫時(shí)的，我們不要因?yàn)檠矍暗睦щy挫折就失去了對未來的信心。
點(diǎn)撥：本題主要考查學(xué)生對詩歌主旨的理解。為什么“被生活欺騙”了，還要不悲傷不心急？因?yàn)樵谌松牡缆飞?，陽光?huì)時(shí)時(shí)灑滿你的心田，但風(fēng)雨也可能不期而至。生活中的陽光和風(fēng)雨，歡快和痛苦都是暫時(shí)的，我們不要因?yàn)檠矍暗睦щy挫折就失去了對未來的信心。
2．略。
點(diǎn)撥：本題主要考查學(xué)生對詩歌精練、含蓄的語言特點(diǎn)的理解?！啊闭Z言概括力極強(qiáng)，含義極廣：你對朋友赤膽忠心而朋友卻對你背信棄義；你傾其所有捐助乞丐發(fā)現(xiàn)乞丐原來是喬裝的騙子……讀詩時(shí)要注意通過聯(lián)想和想象豐富詩歌的內(nèi)涵。
高考假如生活欺騙了你篇二
沒有繁星的夜空依然美麗。
高遠(yuǎn)的藍(lán)天才是心靈的向往。
不要悲傷，不要煩腦。
沒有花朵的綠樹生機(jī)依然。
翠綠的樹葉才是生命的體現(xiàn)。
不要憂郁，不要心急。
沒有翅膀的我們依能生存。
廣遼的大地才是生命的歸海。
不要擔(dān)心，不要哭泣。
沒有落葉的秋天依然充滿詩意。
金色的家鄉(xiāng)才是夢想的天地。
不要傷心，不要放棄。
不富裕的家依然滿載愛意。
在家中才能領(lǐng)悟辛福的真諦。
高考假如生活欺騙了你篇三
從呱呱墜地的那一刻起，我們就開始了生活篇章的書寫，置身于如此絢麗的世界之中，體驗(yàn)著多姿的生活。對于生活，我們總是懷著一顆崇敬而又熱愛的心，因?yàn)樗鼛Ыo我們無盡的享受與幸福。殊不知，在我們忙忙碌碌于生活之中并為之付出無數(shù)的艱辛之時(shí)，生活有時(shí)也會(huì)欺騙我們。假如生活欺騙了你，你會(huì)怎樣?其實(shí)，不管生活怎樣欺騙我們，我們都應(yīng)微笑著以一顆真誠的心去對待。
假如生活欺騙了你，不要惱怒，用一顆寬容的心去面對。沉浸于美好生活的我們，面對生活突如其來的欺騙，常常對此惱怒不已，自己那么努力地生活，只是想獲得一份平靜而又充實(shí)的安定生活，可這卻也變成了一份奢求。從小酷愛芭蕾卻在地震中不幸失去左腿的11歲女孩李月，在殘奧會(huì)開幕式上的“翩翩起舞”讓全世界的人為之潸然淚下?？梢哉f，生活對她撒了一個(gè)大謊，讓她用殘缺的身體來度過往后漫長的一生。然而，小小年紀(jì)的她，能夠承受生活帶來的痛苦，不是無理取鬧地發(fā)怒，而是用一顆寬容的心面對生活，微笑著活下去，也正因?yàn)槿绱?，她才能有開幕式的一展風(fēng)姿，為眾人所敬佩。因此，面對生活的欺騙，我們的確需要海納百川的胸襟，這樣的話，我們才有可能平靜下來，鎖定下一個(gè)目標(biāo)。
假如生活欺騙了你，不要抱怨，以平常的態(tài)度重啟生活之門。因?yàn)閾碛袎粝耄晕覀儙е环輬?zhí)著跟信念，勇敢地朝前走去。眾所周知，體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在面對挫折的時(shí)候所表現(xiàn)出來的沉著與樂觀讓人為之震驚。從小就開始進(jìn)行訓(xùn)練的她，經(jīng)過了幾次比賽后取得了十分優(yōu)異的成績，但是卻在的一次跳馬比賽中不甚摔傷，從此，她再也不能跟正常人一樣走路了。然而，她并沒有因此抱怨生活的欺騙;在最絢麗的青春日子里讓她失去自己的夢想，而是懷著一顆平常的心重新審視自己，為自己的人生另做規(guī)劃，譜寫又一曲華美的樂章。雖然沒有藍(lán)天的深邃，卻可以有白云的飄逸;雖然沒有森林的壯闊，卻可以有小草的鮮嫩;雖然沒有大海的深沉，卻可以有小溪的清澈……面對生活中的種種不公，我們需要冷靜地思考，不是一味地消沉下去，而是清理好傷口，插上翅膀，繼續(xù)在蔚藍(lán)的天空中盡情遨游。
假如生活欺騙了你，不要絕望，將心中的傷痕激發(fā)成前進(jìn)的動(dòng)力。或許，置身于這個(gè)世界之中，我們時(shí)常會(huì)被撞得傷痕累累，因?yàn)檫@樣或那樣的緣故，那顆脆弱的心承受不住如此大的壓力，所以會(huì)痛，痛得叫人窒息。生活的欺騙，有時(shí)是讓我們飽受生理上的煎熬，有時(shí)是對我們艱苦奮斗卻無收獲的考驗(yàn)，亦或許是精神上的痛楚。面對種種欺騙，不同的人則采取不同的態(tài)度去對待，不管怎樣，我們都應(yīng)該懷著積極的態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)地接受，生活對每個(gè)人都是公平的，它為你關(guān)上一道門的同時(shí)也為你打開了另一扇窗戶，窗外洞開著別樣優(yōu)美的風(fēng)景，請相信，那是生活精心為你準(zhǔn)備的，并且，它只屬于你!如果不是這般的話，怎么會(huì)有司馬遷忍辱負(fù)重后的《史記》?怎么會(huì)有貝多芬失聰之后的《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》?又怎么會(huì)有居里夫人喪偶之后兩獲諾貝爾獎(jiǎng)的奇跡?他們都見證了同一個(gè)道理：假如生活欺騙了你，不要絕望，應(yīng)將它當(dāng)成一筆財(cái)富，促使你擁有前進(jìn)的'動(dòng)力，踩著荊棘向上攀爬，下一處便是美麗的伊甸園。
朋友，假如生活欺騙了你，不必惱怒，不必抱怨，也不必絕望，你應(yīng)該以一顆真誠的心微笑著面對生活，再怎么苦的日子在你持之以恒的守望中也會(huì)煙消云散，抬頭仰望天空，湛藍(lán)的天會(huì)依舊為你呈現(xiàn)，那時(shí)的你已成為了生活的強(qiáng)者，任何的風(fēng)雨都吹不倒壓不垮你，你也不會(huì)被生活的欺騙所苦惱。
聰明的你，會(huì)這樣的吧!
高考假如生活欺騙了你篇四
聽，是誰在詠嘆：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
再聽，又是誰在言唱：失敗是成功之母。
失敗是成功之母。真的嗎？不，一切都是騙人的，滿面淚水的我正傷心欲絕?？呻鼥V中我卻聽到，被流放的普希金向我訴說：孩子，假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧！快樂的日子將會(huì)來臨。
快樂的日子將會(huì)來臨嗎？雖然這話出自普希金之口，但我還是比較懷疑。因?yàn)槊慨?dāng)我交完最后一張卷子后，我都發(fā)現(xiàn)生活欺騙了我；每當(dāng)我領(lǐng)取那張成績單時(shí)，我更加確定生活真的欺騙了我。仔細(xì)回顧那往日無數(shù)次的挑燈夜戰(zhàn)，想起往日的起早貪黑、忙這兒忙那兒……當(dāng)他人已進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，我卻還在燈下搞題海戰(zhàn)術(shù)。每天都是學(xué)校、家庭兩點(diǎn)一線，組成了生命中最短的線段，記得月亮還高掛在天空時(shí)，我就如蝸牛般背著一大包等著要看的資料趕往學(xué)校。為了能順利地通過高考那座獨(dú)木橋，只好拿起沉重的英語或古文書拼命頌讀起來……都說風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心。可是我卻做不到；還有人不是說：有付出就有收獲嗎？可我往日的付出都付之東流。最終滿懷委屈的我鼓起勇氣質(zhì)問蒼穹：你為什么要欺騙我？一次次的叩問，并沒有滿意的答復(fù)，我陷入了沉思。
朦朧中的我似乎看到了一個(gè)人，在濤濤的江水邊，他披散著頭發(fā)一面行走一面吟唱：舉世渾濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見放……原來是他，三閭大夫屈原。面容憔悴，身體消瘦卻品行高尚的他以生命換來指九天以為正兮，夫?yàn)殪`修之故也。落花有意，流水無情。在滾滾的汨羅江邊響起了慷慨悲涼的古樂聲：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還……正義的歌聲帶走了他的生命，留給世人的是他的品質(zhì)。一人的力量不能改變世人的言行，生活最后一次欺騙了他。
當(dāng)陸游悲吟錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)的時(shí)候，他痛苦地望著唐婉捧上的黃藤酒：生活再次用遺憾來欺騙了詩人。當(dāng)東坡高歌一蓑煙雨任平生的時(shí)候，生活卻殘酷地用酒來侵透詩人的心靈。黛玉為落花而傷心儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰。生活演繹了她與表兄賈寶玉的愛情悲劇。
然而，由于他們甘愿為生活所欺，他們勇敢地面對生活的謊言，才會(huì)有文天祥那人生自古誰無死，留取丹心照汗青，才會(huì)有李白的長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，才會(huì)有生命誠可貴，愛情價(jià)更高。
雖然生活欺騙了我，但希望和失望總是在靈魂中交錯(cuò)出現(xiàn)。高三的日子，關(guān)注和希望都聚焦在我們身上。我們只有在漆黑的夜里掩被流淚。為了使日漸衰老的父母在接過成績單時(shí)，能露出欣慰的笑容，我們沒有任何理由去抱怨生活欺騙了我們。為了我們的將來，為了那種幸福的感覺，我們要勇敢地去揭示謊言的面紗。
擦干苦澀的淚水，請記?。杭偃缟钇垓_了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。
高考假如生活欺騙了你篇五
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要哭泣。當(dāng)你百戰(zhàn)身經(jīng)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切依舊從不決棄。事實(shí)太殘酷，當(dāng)你無法將它坦白時(shí)，憂郁伴你，讓你粉身碎骨永無力氣。
請你不要相信那所謂的為你好，因?yàn)槿耸亲运降?，不要怨恨，只能怪你自己，為什么你那么信任他們，那是你的活該，不值得人們曲同情你?/p>
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要哭泣。黎明不會(huì)照你前行，即使你鼓足勇氣去相信，那也是水中月，鏡中花。快樂不只是一瞬間就會(huì)過去，快樂在任何時(shí)候都在伴你前行。但是沒有永久的高興，反而是永久的傷心。高興與傷心時(shí)刻都在交替。
你太相信自己的眼睛，以致被生活所蒙蔽。其實(shí)在陽光的背后烏云早就等著你，給你致命的打擊，也許，也許，那所謂的永遠(yuǎn)也該有了結(jié)局。
可是未到達(dá)的信件永遠(yuǎn)充滿著迷茫的感情?？刺炜眨恐袩o人，只在炫動(dòng)它自己。海納百“船”，是因?yàn)檠b有金銀的商船在海上航行，一會(huì)兒，波濤洶涌翻動(dòng)著巨大的海浪，將百船全部沉底，它將所有的東西歸它自己，才容納了百船。他在關(guān)心你，是因?yàn)槟闶撬奈淦鳌?/p>
不要說世界太無情，其實(shí)這也是內(nèi)心掙扎百般而無從下手去阻止事件在此刻發(fā)生。人有情，卻枉做為人，內(nèi)心的沉淪永遠(yuǎn)在你無奈是使你失去信心。
人不愛錢那是假的，只不過他為自己的臉面不去掃地而做出最好的詮釋。一切都太假了，假的讓你對未來都失去信心，口口聲聲的說卻偷偷摸摸的做，去做那些騙人的事情。黎明啊！什么時(shí)候你會(huì)為行人照路？做一盞明燈給行人指條明路。
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要哭泣。認(rèn)真去反省你自己，擦亮眼睛去探尋，探尋那所謂的黎明。讓它為你去指明將要前行而無所畏懼的道路。
我等著你，那將是你探尋之后給我?guī)淼膫髌妫?/p>
高考假如生活欺騙了你篇六
逝去的已逝去，何必留戀呢？沒有人會(huì)同情弱者，你只有崛起，那又何必悲傷、何必停留。世界沒有你照樣轉(zhuǎn)。哪有為何做不必要的等待、犧牲。
生活很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感，那有何必因?yàn)橐恍┦隆⒁恍┤怂鶢拷O呢？
假如生活欺騙了你，不要悲傷、不要抱怨。從現(xiàn)在起，收獲所擁有的，忘卻沒有的，這樣你才會(huì)慢慢堅(jiān)強(qiáng)起來。
假如生活欺騙了你，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)孤單，即使寂寞，也不要表現(xiàn)出來，不要給小瞧你的人機(jī)會(huì)鄙視，學(xué)會(huì)隱忍。
假如現(xiàn)實(shí)欺騙了你，不要埋怨，埋怨只是徒勞。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
也許生活并沒有童話的美好，但是領(lǐng)悟了就好了，人性的自私并不是你所能改變，學(xué)會(huì)適應(yīng)才是王道也。
也許生活并不是預(yù)料的美好，請不要憂傷，人生并不是一帆風(fēng)順，即使失敗，笑著面對，一切都會(huì)過去。
也許容易得到的，你不一定珍惜，那又何必呢？坎坷的路上，雖然艱辛，但擁有一顆恒心，夢想總會(huì)花開。
暫時(shí)的失敗并不代筆什么，重要的是你要擁有一顆平常心，微笑的對待，生活會(huì)更美好。
這一刻，也許你跌倒了，也許跌疼了，也許落淚了，請不要傷心。擦干你的淚水繼續(xù)前行?？傆幸惶炷銜?huì)體會(huì)收獲的喜悅。
看遠(yuǎn)處的鮮花在向你招手，哭泣后的喜悅馬上要降臨。加油。
生活欺騙了你，只是為你下一次的路途搬走拌石，生活欺騙了你，只是為了你下一次的重生。那又何必糾結(jié)呢？為何不收起你那份受傷的心呢？選擇原諒，選擇堅(jiān)強(qiáng)。才會(huì)讓此刻的你繼續(xù)前行。那就放手，丟去不必要的煩惱。繼續(xù)航帆前行。
高考假如生活欺騙了你篇七
不要悲傷不要難過痛苦的日子將會(huì)過去快樂的日子就要來臨......記得學(xué)生時(shí)代讀到這首《》時(shí)雖然不明白生活中太多的苦樂情愁卻也是讀的朗朗上口。
現(xiàn)如今，走出校門也很久了。對生活中太多的事情，也有了和之前不同的看法。雖然也知道人生不可能一帆風(fēng)順，也不會(huì)全是幸福甜蜜。可是，每當(dāng)遇到生活中一些感覺自己無法過去的坎，還是會(huì)忍不住悲傷，忍不住難過，忍不住淚流滿面。
好吧，承認(rèn)自己從來都不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人?？墒?，生活如此，現(xiàn)實(shí)如此，又可以懦弱給誰看？
好像，從來都沒想過，出了校門，多年以后的自己的生活，還是會(huì)一個(gè)人過，甚至比學(xué)生時(shí)代的一個(gè)人更加的難過。在大家眼中，你已經(jīng)長大，已經(jīng)成人，甚至成家，每天相夫教子，不需要太多的憂傷。可是，生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有自己想的那么簡單。
如今，一個(gè)人帶著小臭生活在一個(gè)說不上陌生熟悉的小縣城，無論遇到什么事情，都得自己想辦法解決。那些每一天的日出日落，好像只是代表著時(shí)間的流逝，而并沒有什么特別的意義。
可是，多年以前的自己，想著以后的生活一定是有人陪的。至少，應(yīng)該是其樂融融的一家人在一起。
不要悲傷不要難過因?yàn)檫@些都沒用。每天期待著快樂的日子就要到來大概這樣子就夠了吧。
高考假如生活欺騙了你篇八
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂慮的日子里需要鎮(zhèn)定。相信吧！快樂的日子將會(huì)來臨”面對生活，普希金帶著相信更好的明天而積極的生活。文學(xué)家羅曼·羅蘭說過，世界上只有一種英雄主義，就是看清生活的真相后依然熱愛生活。面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，依然要保持一顆熱愛生活的心。
阿基米德，一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家，當(dāng)他所在的國家將被滅亡時(shí)，他依然臨危不懼，注意力都集中在一個(gè)幾何學(xué)問題上。敵人的士兵沖進(jìn)他的研究室，他仍在研究。一個(gè)熱愛生活勝于自己生命的人，可以說他是個(gè)無畏的英雄，就算是刀劍相逼，他還說著：“不要擾亂我的研究?！?/p>
一個(gè)熱愛生活的人是無所畏懼的。就算生活難以自理，也要擁有對生活的向往，一個(gè)雙眼失明，先天性缺陷的小女孩，她的生活一直是黑暗的，從不知世界的模樣，通過她的老師，使她的世界出現(xiàn)一縷光芒，給了她對生活的向往，她用了一生的心血寫出一部《假如給我三天光明》。不僅表達(dá)自己對生活的向往，而且還向世界所有失去光明的人一個(gè)希望，她就是偉大的文學(xué)家海倫·凱勒，生活給予了她黑暗又賜予她光芒，她選擇了熱愛生活并向他人傳播更好的希望。
子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”生活簡單，樂在其中，生活環(huán)境再怎樣壓迫，坦然面對，積極生活是最好的良藥。
前幾日，網(wǎng)上熱傳一個(gè)被網(wǎng)友命名為“快樂大叔”的工人。他每天的生活就是早上出去上班，晚上加班回家，每天保持開心的態(tài)度去生活，這令許多人深思：既然每天都那么無趣，怎么不用更積極的思想與態(tài)度面對每一天呢？用良好的態(tài)度去生活每一天，是熱愛生活的一種表現(xiàn)。面對生活的挫折與坎坷，要勇于去挑戰(zhàn)，去克服。
《西游記》中唐僧作為一個(gè)肉體凡胎的凡人，為去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，每一難都是性命攸關(guān)。然而這仍然動(dòng)搖不了唐僧的信念，最終取得真經(jīng)。
信念是生活下去的理由，面對困難，信念又是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。積極、坦然、信念、向往是生活更高的境界。勇于面對，積極挑戰(zhàn)的人才是真正的英雄。
假如生活欺騙了你，依然熱愛生活才是最好的選擇。相信吧！快樂的日子將會(huì)來臨。
高考假如生活欺騙了你篇九
你出生在一個(gè)貧窮的家庭里，現(xiàn)實(shí)逼迫你必須要承擔(dān)同齡人所不應(yīng)有的負(fù)擔(dān)，為了生計(jì)你要不停地東奔西跑，或許只是一個(gè)面包，卻要你流許多的汗水。沒有錢的日子里，你會(huì)覺得生活很累，看著別人家財(cái)萬貫，燈紅酒綠的生活，你認(rèn)為上天很不公平，為什么自己與別人會(huì)有如此大的差距。哦！親愛的朋友，請不要哀怨，你應(yīng)該覺得很幸福。貧窮是一筆巨大的財(cái)富。它讓你學(xué)會(huì)如何面對生活，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)奮斗。溫室中培育的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，久經(jīng)風(fēng)霜的雪松才為世人稱，因其韌性與堅(jiān)強(qiáng)，客觀條件只是一種依托。要蜜壇中浸泡的孩子打不過在苦水中抗?fàn)幍哪?。不屈的你繼續(xù)奮斗，不斷超越，成功會(huì)屬于你。
你曾有一個(gè)美麗的女孩，你很愛她，有一天，你的事業(yè)遭受巨大挫折，變成了一個(gè)窮光蛋，忽然，你深愛的女孩于此刻負(fù)心，離你而去。她認(rèn)為你沒有能力養(yǎng)活她。所以不能與你進(jìn)行下去。你苦苦哀求，但她依舊摔門而去。這時(shí)，你會(huì)感到整個(gè)天空變得黑暗。你恨透了這個(gè)世界，你會(huì)認(rèn)為整個(gè)人生已失去了意義，你仿佛跌入了一個(gè)深淵。哦！朋友，你應(yīng)該覺得很幸運(yùn)。背叛意味著清醒，很明顯，在你一無所有的情況下，她離你而去，證明她喜歡的不是你，而是你錢財(cái)，與這種人相處一輩子那是非常可怕的，上天挽救了你婚姻，而財(cái)富就當(dāng)一筆償金，兩者一筆勾銷，你失去的只是一個(gè)女人，擁有的依舊是自己的人生。你還有機(jī)會(huì)，東山再起后，向看不起你的人證明：我是不會(huì)被打倒的。這才是男子漢應(yīng)有的氣慨。
朋友們，不要難過，牛奶打翻了，那已成為事實(shí)，不要悲傷，撿起地上的杯子，擦去塵土重新裝上一杯牛奶，這樣，你得到的依舊是一份愉悅與甜美。夕陽西下，一天即將結(jié)束，不要難過，盡管今天的你因偷懶而碌碌無為，沒有達(dá)到目標(biāo)，夕陽中你發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，這很好，今天即將過去，那么就為明天作準(zhǔn)備吧！相信迎接明天第一道曙光1的將是你，你將是最棒的。暴風(fēng)雨來了不要哀怨，你不能左右天氣，但能左右自己的心情。不以物喜，不以己悲，別忘了觀賞雨中的美景，你會(huì)有一份好心情的。
假如生活欺騙了你，請不要悲傷，相信一切都會(huì)過去。用心去觀察世界，用心去體味生活，用心去領(lǐng)悟人生。把所有的不快、悲傷、怨恨統(tǒng)統(tǒng)拋卻。以平和的心態(tài)去生活，世界無限大，一切皆美好。
高考假如生活欺騙了你篇十
一直很喜歡普希金先生的這篇文章《假如生活欺騙了你》:假如生活欺騙了你,不要悲傷，不要心急!憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，相信吧!快樂的日子將會(huì)來臨。心永遠(yuǎn)向往著未來;現(xiàn)在卻常是憂郁，一切都是瞬息，-切都會(huì)將過去;而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷念。
第一次接觸普希金老師的這篇文章的時(shí)候是我在讀初一的時(shí)候，我一開始的時(shí)候什么都不懂，接觸這篇文章。也就是僅限于上課時(shí)老師講的那些書本上的知識(shí)。等到現(xiàn)在我才真的理解這篇文章所表達(dá)出來的意思。
你或許會(huì)因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上，付出了努力卻依舊達(dá)不到想要的學(xué)習(xí)成績好感到傷心;你或許會(huì)因?yàn)槭聵I(yè)上，你工作任務(wù)總是出色的完成卻因?yàn)樽毂慷貌坏嚼习宓馁p識(shí)而氣餒;你或許會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)們吵架而感到懷疑人生。但是有句話是這樣說的:你哭著過也是一天，笑著過也是一天，那為什么你不笑著過一天呢。樂觀生活總比一直活在痛苦中要更強(qiáng)。為什么要因?yàn)閯e人的錯(cuò)誤來懲罰自己呢。
脾氣是生活的保護(hù)傘，有些人總會(huì)怕自己受到傷害，而不敢表達(dá)出自己真實(shí)的感受;能力是生活的指南針，只有有實(shí)力的人才能有話語權(quán);態(tài)度才是生活的核心，做什么事，都要端正態(tài)度，態(tài)度決定一切。正所謂:莫等閑，白了少年頭，空悲切。生活就像時(shí)間一樣，一天一天過去。因此我們更應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在，憧憬未來，生活也會(huì)變得更加的豐富多彩。
樂觀使我們快樂充實(shí)，憧憬未來使我們站得更高看，得更遠(yuǎn)。只有我們樂觀生活，努力學(xué)習(xí)，憧憬未來，我們的生活將更加輕松，生命將更加充實(shí)，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們的美好的明天。
高考假如生活欺騙了你篇十一
我曾去過很多寺院，不是因?yàn)閮?nèi)心多么的虔誠，也不是為了積善成德，以求果報(bào)。一來中國寺院的確多，精致也說的過去，小的寺院不要門票，樂善好施者捐點(diǎn)香火錢。
一個(gè)焦作就有好幾座寺院，氣勢磅礴，莊嚴(yán)華貴。我常去的是圓容寺，圓容寺歷史悠久，加上政府這幾年的投入，修繕的儼然一座宮殿，佛陀的金身塑在那里一點(diǎn)也不顯得寒磣，寺院的正中間有一石碑，高有兩丈，上書，太行小雷音寺，六個(gè)金字，到了這里即使再不虔誠的心也不得不虔誠下來，誰不愿聆聽佛像的教誨，誰不愿求得好報(bào)。說不定受教一兩句就能得到成仙，不墮阿鼻地獄了，再或聽上一兩句佛號(hào)頓時(shí)茅塞頓開，心結(jié)打開，多少煩惱絲突然剪斷！
寺院里并沒有什么奇花異草，倒是有靈塔寶樹，一千年的女貞子，五百年的住持圓寂塔，比比皆是。時(shí)至今日，佛陀對佛子們法外開恩，一座寺院，既有和尚也有尼姑，戒疤太嚇人了，也省去；青菜豆腐太寡味，伙食也可改善；行腳僧太累太苦，有時(shí)候難免吃不飽肚子，干脆由政府發(fā)工資好了。佛子們?nèi)羰歉卸饔诂F(xiàn)在的生活，那好說，念兩句阿彌陀佛就行了。
有個(gè)和尚，不知幾時(shí)修行，幾時(shí)得道。勸慰我不要吃肉，同他修行。我問他，我能長生不老嗎？他說，不能。我說，我會(huì)成佛嗎？他說，那看因緣。我的天！我剛才已經(jīng)談了我對因緣的看法了，怎么會(huì)自己重蹈自己的覆轍，大殿里，我看著那莊嚴(yán)佛像，佛像注視著蕓蕓眾生，香煙繚繞，木魚聲聲，仙樂繞梁，信徒陡然下跪，祈求垂憐，佛不語，一只手掌在胸前，手心朝外，那是在說“不”！我心中一凌，于是斷然拒絕。
有一天，我好奇的想，如果真的有佛陀，他會(huì)度什么樣的人呢？蕓蕓眾生該怎樣去輪回？我想，好吃懶做的人，一定會(huì)降生在富貴家庭，因?yàn)樗麄儾荒茏允称淞Γ鹜佑泻蒙?；那么，踏?shí)能干的人一定就會(huì)降生在貧寒家庭了，因?yàn)樗约耗芸侩p手致富，不擾佛陀煩憂；最后，佛家之弟會(huì)降生在哪里？似乎只有兩種可能，一種是佛國，另外一種也是佛國，如果不是佛國會(huì)是哪里？不會(huì)耕耘不知饑，四季皆有應(yīng)時(shí)衣，無欲無求好修行，只怕眾生不好為！
見過那些西藏路上的苦行僧。對于那些圍繞著青海湖跪拜的苦行僧更是有一種難以名狀的尊敬，這種尊敬油然而生，好不矯情，直至大學(xué)畢業(yè)。
大學(xué)畢業(yè)后，工作穩(wěn)妥，百無聊賴，想起了那些青海湖畔邊的苦行僧。內(nèi)心突然恐懼起來，然后竟對他們產(chǎn)生悲憫。
于是，猛然想起一首詩“你永遠(yuǎn)奔馳在輪回的悲劇一路揚(yáng)著朝圣的長旗”，我不知道這是對我的嘲笑，還是對大得修為的嘲笑，嗚呼哀哉。
高考假如生活欺騙了你篇十二
不要總是怨天憂人。
更不能整天摸淚如雨。
好象如臨人間未日。
電閃雷鳴。
劈山倒海。
在所不辭。
書寫被騙的委屈。
其實(shí)不可以。
完全沒必要沉醉于。
麻痹。
自己懲罰自已。
自責(zé)改變不了結(jié)局。
只會(huì)加重悲嗆的低迷。
毫無實(shí)際意義。
不如彈湊總結(jié)的大旗。
把心亂如麻理出頭緒。
鼓舞斗志。
為重新起航開劈新天地。
再戰(zhàn)江潮披荊斬棘。
為了愛情。
為了明天。
還有頑孩的樂趣。
父母碗里的米。
那是生命的小插曲。
改變不了人生大局。
只是讓自己經(jīng)歷。
更加豐滿多彩。
充滿驚奇。
讓說書人搜集厚重的。
素材而已。
換句話說也是好事。
正象董明珠發(fā)現(xiàn)了格力。
一起航就一日千里。
不要悲傷。
不要憂郁。
霧霾的日子總要過去。
太陽總會(huì)穿透歷史。
把陽光灑滿大地。
拚搏。
努力。
重新開始。
吃苦如喝蜜。
待到山花彌滿芳香。
東山在起。
鶯歌燕舞。
慶祝勝利！
高考假如生活欺騙了你篇十三
不要悲傷，不要心急!
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，
相信吧!快樂的日子將會(huì)來臨。
心兒永遠(yuǎn)向往著未來，
現(xiàn)在卻常是憂郁。
一切都是瞬息，
一切都將會(huì)過去;。
而那過去了的，
就會(huì)成為親切的懷戀。
這首普希金的詩，我在中學(xué)時(shí)代就已經(jīng)非常熟悉了，當(dāng)時(shí)只是會(huì)背，沒有什么感覺。而現(xiàn)在經(jīng)歷了多年的人世滄桑，我對這首詩的理解已經(jīng)非常深刻!
我們每天午休的時(shí)候，總愛下棋，大家都罵我無恥——說我輸了不但笑得出來，而且還要吹牛。其實(shí)，這便是本人的性格，面對挫折與失敗要笑，而且還要憧憬未來。普希金所說的不要悲傷，不要心急，或許就是這種人生的態(tài)度吧!要成就如此的生活態(tài)度，必須要有強(qiáng)大的實(shí)力與樂觀的性格作為基礎(chǔ)。當(dāng)我們看破世俗，超然于物外，像上帝那樣俯視人間時(shí)，我們就能得到屬于我們的自由王國。
在上帝的眼里，人類的一切都是游戲。在這游戲里，人們?yōu)榱顺院命c(diǎn)、穿好點(diǎn)、耍好點(diǎn)，又或者是為了所謂的面子與尊嚴(yán)，便用盡了頭腦，使盡了手段，甚至無所不用其極!游戲嘛，何必呢?所以當(dāng)生活欺騙你的時(shí)候，也不必悲傷，不必心急!樂觀地面對生活，憧憬未來，是普希金這首詩對人們的啟發(fā)，而我還要加上自己的感觸——何必認(rèn)真!面對真理和做學(xué)問除外!
詩人還說，一切都是瞬息，一切都將過去。是啊，在時(shí)間的長河中，我們生命中的幾十年還不是瞬息嗎?更不要說一時(shí)的不如意了，千百年后誰還記得誰啊!流星劃過天際十分短暫，而它卻亮得十分耀眼。人生的這一瞬間，我們所能做的就是排除干擾，做自己喜歡做的事情(不傷害他人)就行了!無論是在高調(diào)的奮斗中，還是在低調(diào)的困頓中，我們應(yīng)該做的就是高興與快樂!即使有短暫的不愉快，那也只是瞬間，而且會(huì)迅速地過去!我們不但要享受現(xiàn)在，品位現(xiàn)在，認(rèn)真過好現(xiàn)在的每一分鐘，我們還要憧憬未來!所以，我們要排除干擾，保質(zhì)保量地享受生活和生命!
這首詩今天讀來，還那么有深意，那么令人感動(dòng)!樂觀、豁達(dá)、感恩的生活，面帶笑容擁抱陽光地享受生命，我們才會(huì)有一段耀眼的生命!面對太陽，滿眼都是燦爛;背對陽光，看到的只是陰暗。
高考假如生活欺騙了你篇十四
1．反復(fù)誦讀，領(lǐng)會(huì)詩人堅(jiān)強(qiáng)樂觀的思想，感受他博大的情懷。
2．背誦、默寫這首詩。
重點(diǎn)：教學(xué)目的要求1
難點(diǎn)：教學(xué)目的要求2
教學(xué)課時(shí)數(shù)：
一課時(shí)
（一）導(dǎo)入新課
可從詩人的生活經(jīng)歷和所處的時(shí)代背景導(dǎo)入；或可從“你知普希金有多少”這一問題導(dǎo)入，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
（二）朗讀詩歌
（三）指導(dǎo)學(xué)生朗讀，讓學(xué)生注意詩的感情基調(diào)，并注重詩的`重音、節(jié)奏、停頓。
（四）指名學(xué)生進(jìn)行朗讀，其余同學(xué)作出中肯的評(píng)價(jià)。
（五）精要講析：
1．《假如生活欺騙了你》是一首哲理抒情詩，詩人用誠摯的語言傾訴了自己對艱難生活的體會(huì)。
2．這首詩語調(diào)親切和婉，熱誠坦率；詩句清新流暢，熱烈深沉。豐富的人情味和哲理意味是它打動(dòng)人心的美好所在。
（六）作者在《假如生活欺騙了你》中表現(xiàn)了什么樣的態(tài)度？
（七）請同學(xué)結(jié)合生活實(shí)際，假如生活欺騙了你，你會(huì)如何去面對呢？
（八）當(dāng)堂檢測：背誦、默寫《假如生活欺騙了你》
抽同學(xué)背，然后一起默寫。
1．課后補(bǔ)充練習(xí)。
2．課外閱讀：《假如給我三天光明》
高考假如生活欺騙了你篇十五
你會(huì)怎么做假如朋友欺騙了你你會(huì)怎么做其實(shí)很多人都會(huì)因?yàn)樾睦锏臍夥斩\算但這一切也只是淡浮而已何必去與心里做斗爭呢！慢慢的你會(huì)微笑而過因?yàn)檫@一切沒有誰是可以依靠或是可以相信的但對于很多朋友來說都是錢來攪亂這一切的規(guī)律。
陽光明媚下也只有霧霾陪伴而行，孤獨(dú)了也只有自己微笑而過，對于這一切也只是一種平淡的看法，卻無能為力的為自己或是為別人做些什么，固然是這一切欺騙了你，對于自己的好心也只是別人的一個(gè)笑話，曾在我身邊發(fā)生可笑的事情是對別人好心卻被別人當(dāng)做欺騙，然而還有什么會(huì)讓自己的好心繼續(xù)下去呢！
有時(shí)候生活和朋友就像一杯清澈的水，如果在水里添加色劑那么會(huì)變的五彩繽紛，但時(shí)間長了會(huì)變的渾濁，變成污垢，若不添加色劑那么如何隱藏心中的那份謀算呢！人固然是這樣而生活的，不管你身邊的朋友再怎么對你好，或是你再怎么對別人好，卻也只是一份笑話而已，雖然好心人不圖什么回報(bào)，但也是被這一切而改變心里的那份純真與善良。
當(dāng)今的社會(huì)也只是虛幻的迷彩，對于這一切的人都被金錢所扼殺了心里的那份善待，固然是這一切而變的那么陌生，卻感到無助的是自己，然而卻無知的認(rèn)為自己的好心卻是份精致的禮物，所導(dǎo)致口中發(fā)出呵呵這一話語，然而是無語，但也是表明出對無事而已，淡看這一切的社會(huì)與人罷了。
有時(shí)候人生卻像一只蛐蛐一樣的固執(zhí)，猶如比賽一般的拼搏，然而促使這一切的人卻是主謀，為何此說，因?yàn)槿斯倘挥幸环N明爭暗斗的心里，但也有一種讓狗咬狗一嘴毛一樣的斗爭，然而像人去一樣，斗雞，斗牛，斗蛐蛐，因?yàn)樾睦镏幌胍欠蓍_心的欲望，但卻忘了動(dòng)物卻是無知的，然而卻是受害者，但蛐蛐們不同的是，也喜歡斗爭，所導(dǎo)致這一切也只是在戰(zhàn)場中而生存的罷了，卻沒有什么能消除這一切的心里，上面的舉例就像人在生活中一樣，為了自己的生存而不顧這一切的改變，甚至像狼狽般的表情所期待別人嘴里的殘食一般，用棘手的手段而爭斗而來，那么這一切的`改變也只能用動(dòng)物來作為比喻，然而也沒有什么比喻比動(dòng)物更為恰當(dāng)罷了。
固然是心里所導(dǎo)致這一切的變化而延續(xù)，卻發(fā)現(xiàn)人有時(shí)候像動(dòng)物園里的猴子一般，甚至被世人所調(diào)戲一般，然而發(fā)現(xiàn)自己也是一個(gè)笑話，慢慢的對自己也偽裝了起來，像可愛的大熊貓也不是如此，像林中的鳥兒如此溫順也不是如此，然而卻像狐貍般的心理，然而卻像獅子般的兇殘，然而卻像狼一般的扼殺，但固然只是作為比喻，卻不知這人的心里卻是什么樣的表現(xiàn)，固然也是一個(gè)謎罷了。
殘光若燭是磨滅的，然而卻發(fā)現(xiàn)自己的歲月也是如此，卻沒有多少留給曾經(jīng)的時(shí)光與回憶，似乎曾經(jīng)的心都是純潔而善美的，固然如今都如狼虎一般，也是如此，因?yàn)闀r(shí)光會(huì)讓這一切而變的如此，其實(shí)說太多也只是作為一份傷殘而已，對于心胸寬廣的也只是微笑而過，對于心胸狹窄的也只是郁悶而過，又能怎樣呢！淡看浮云也只是對這一切所表示呵呵罷了。
對于表明這一切的變化也只是人心里的污垢，卻無法洗清這一切的罪孽，若佛能夠?qū)捤∧敲催@一切都如風(fēng)一般的流逝，對于我的靜養(yǎng)也只是浮云罷了。倚樓聽風(fēng)雨，冷眼看世人。
高考假如生活欺騙了你篇十六
不順心的時(shí)候暫且容忍；相信吧，快樂的日子就會(huì)到來。
我們的心永遠(yuǎn)向前憧憬，盡管活在陰沉的現(xiàn)在；一切都是暫時(shí)的，轉(zhuǎn)瞬即逝，而那逝去的將變?yōu)榭蓯邸?/p>
10.對“而那逝去的將變?yōu)榭蓯邸币痪淅斫庹_的一項(xiàng)是（）。
a.這句詩道出了人們對待生活的一種普遍心理：得到的'不知道珍惜，失去了才覺得其可貴。
b.這句詩告誡人們：將“悲哀”忘掉，這世界才會(huì)變得可愛。
c.“那逝去的”指令人悲哀的現(xiàn)實(shí)，這種現(xiàn)實(shí)會(huì)“轉(zhuǎn)瞬即逝”，未來會(huì)變得更加可愛。這句詩充分表達(dá)了作者相信光明與正義必將勝利的樂觀主義精神。
c.現(xiàn)實(shí)畢竟會(huì)逝去，未來肯定會(huì)更加美好，這句詩告誡人們不要因現(xiàn)實(shí)的坎坷而放棄追求，一切都要向前看，充分表達(dá)了作者對未來的堅(jiān)定信念。
11.對這首詩內(nèi)容賞析不恰當(dāng)一項(xiàng)是（）。
a.詩的第一小節(jié)告誡人們，面對生活的不如意，不要憂愁，也不要激憤，因?yàn)檫@一切都是暫時(shí)的，美好幸福的生活一定會(huì)到來。
b.第二節(jié)詩前兩句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系：盡管今天的許多事情令人感到悲哀，但我們要向往美好的未來，告誡人們面對生活的困境，要振作精神，樂觀向上，充滿正義必勝的信心。
c.整首詩富有人生哲理：人生猶如四季，寂寥冬日當(dāng)前時(shí)，陽光明媚的春天也不過會(huì)太遠(yuǎn)，因而我們就得振作精神。
d.全詩采用第二人稱，運(yùn)用擬人手法，直抒胸臆，言簡意賅，清新流暢，熱烈深沉，親切自然。
答案與解析：
10.d（a項(xiàng)注意詩句的跳躍性，“將變?yōu)榭蓯邸辈恢脯F(xiàn)實(shí)的“欺騙”；b項(xiàng)“那逝去的”不指過去，而是現(xiàn)實(shí)；c項(xiàng)表達(dá)的是堅(jiān)定的信念。）。
11.d（沒有擬人的手法。）。
高考假如生活欺騙了你篇十七
迷茫中清醒。
彷徨中醒悟。
生活的殘酷敵不過堅(jiān)持。
歲月的麻木敵不過熱情。
你不可以麻醉自己。
疼痛中掙扎。
心碎中重建。
現(xiàn)實(shí)的蒼白敵不過笑容。
世俗的冷漠?dāng)巢贿^真情。
在這個(gè)世界。
自己必須真正關(guān)心自己。
自己必須真正去愛自己。
自己是自己的主人。
誰的都別聽。
自己是自己的奴隸。
誰說都別在意。
你不需要欺騙自己。
勇敢去面對。
堅(jiān)強(qiáng)去挑戰(zhàn)。
不是你的。
就開懷一笑讓它走過。
是你的。
伸手牢牢去把握。
不貪心。
不氣餒。
不幻想。
不懦弱。
凡事皆有定數(shù)。
命運(yùn)自由安排。
你不許欺騙自己。
高考假如生活欺騙了你篇十八
1、認(rèn)知技能：了解普希金及寫作背景;理解詩意，明白這首詩以說理取得巨大成功;培養(yǎng)鑒賞能力。
2、情感態(tài)度：感受詩人真誠博大的情懷和堅(jiān)強(qiáng)樂觀的思想情趣。領(lǐng)悟做人道理。
重點(diǎn)：理解詩歌哲理。
難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生掌握鑒賞詩歌的一些基本方法。
說、讀、品、悟。
掌握生字詞，收集普希金資料;找出自己最喜歡的詩句，并能說出為什么喜歡;質(zhì)疑。
一課時(shí)。
2、師強(qiáng)調(diào)普希金的不幸和不屈不撓的抗?fàn)?，抗?fàn)幍谋澈笫撬膱?jiān)定信念----對美好生活的向往，他相信光明必來。這是一種積極的樂觀的向上的人生觀。這是一首贈(zèng)詩，寫于他被流放的日子。我們一起傾聽普希金對她說了些什么。
引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這首詩與一般的詩歌不同：這是一首說理的詩，沒有具體的形象，不在于抒發(fā)感情，而是以勸告的口吻與你做平等交流，因此這首詩成為很多人激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。
1、可讀出不同的味道，先讓全班一起吟誦，再由語感較好的同學(xué)用勸說的口吻來讀。
2、問題：“生活欺騙了你”指什么?詩人對此表現(xiàn)出怎樣人生態(tài)度?根據(jù)是什么?
問題由學(xué)生解決。
1、學(xué)生質(zhì)疑。
提出的問題先由學(xué)生解決，教師引導(dǎo)補(bǔ)充完整。
2、教師提問：面對逆境，我們就只有耐心等待，不予抗?fàn)巻?
怎樣理解“而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀”?
學(xué)生討論后教師總結(jié)。
問：當(dāng)你的朋友、家人身處逆境中，你會(huì)對他說什么呢?(交流，名句板書)。
教完《假如生活欺騙了你》。如果你想更多的了解普希金，獲得克服困難得勇氣信心，請課后閱讀〈普希金詩集〉。
1、背誦全文。
2、仿寫前兩句。
3、背誦〈鋼鐵是怎樣煉成的〉中名句。
普希金。
普希金：積極樂觀。
1、不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。
2、沒有辛苦，何來成功。
3、每一次的失敗，是走上成功的一階。
4、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……..
騙了女朋友的道歉信。
“健康生活你來賽”征文活動(dòng)啟事。
感恩的心，感謝有你主題班會(huì)教案。
假如我與心中的英雄生活一天高考零分作文。
高考假如生活欺騙了你篇十九
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要哭泣，當(dāng)你百戰(zhàn)身經(jīng)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切依舊從不決棄。事實(shí)太殘酷，當(dāng)你無法將它坦白時(shí)，憂郁伴你，讓你粉身碎骨永無力氣。
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要哭泣。黎明不會(huì)照你前行，即使你鼓足勇氣去相信，那也是水中月，鏡中花?？鞓凡恢皇且凰查g就會(huì)過去，快樂在任何時(shí)候都在伴你前行。但是沒有永久的高興，反而是永久的傷心。高興與傷心時(shí)刻都在交替。
你太相信自己的眼睛，以致被生活所蒙蔽，
可是未到達(dá)的信件永遠(yuǎn)充滿著迷茫的感情?？刺炜眨恐袩o人，只在炫動(dòng)它自己。海納百“船”，是因?yàn)檠b有金銀的商船在海上航行，一會(huì)兒，波濤洶涌翻動(dòng)著巨大的海浪，將百船全部沉底，它將所有的東西歸它自己，才容納了百船。他在關(guān)心你，是因?yàn)槟闶撬奈淦鳌?/p>
不要說世界太無情，其實(shí)這也是內(nèi)心掙扎百般而無從下手去阻止事件在此刻發(fā)生。人有情，卻枉做為人，內(nèi)心的沉淪永遠(yuǎn)在你無奈是使你失去信心。
人不愛錢那是假的，只不過他為自己的臉面不去掃地而做出最好的詮釋。一切都太假了，假的讓你對未來都失去信心，口口聲聲的說卻偷偷摸摸的做，去做那些騙人的事情。黎明??！什么時(shí)候你會(huì)為行人照路？做一盞明燈給行人指條明路。
我等著你，那將是你探尋之后給我?guī)淼膫髌妫?/p>
高考假如生活欺騙了你篇二十
不順心時(shí)暫且容忍：
相信吧，快樂的日子就會(huì)到來，
我們的心中永遠(yuǎn)向前憧憬，
盡管活在陰沉的現(xiàn)在，
一切都是暫時(shí)的，轉(zhuǎn)瞬即逝，
而那逝去的將變?yōu)榭蓯郏?/p>
小學(xué)生作文大全。
2009年8月14日星期五。
五年級(jí)甲班：王杰。
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