通過讀后感，我對故事中的人物和情節(jié)有了更加深入的理解。在寫讀后感時，我們可以先從整體上回顧所讀的書籍或文章。在下面的范文中，作者以自己獨特的方式對作品進(jìn)行了深入的剖析和解讀，值得我們借鑒學(xué)習(xí)。
猜猜我有多愛你的讀后感篇一
《猜猜我有多愛你》作者是山姆·麥克布雷尼，這是一篇經(jīng)久不衰的睡前故事。這是個關(guān)于媽媽(爸爸)和孩子綿長深遠(yuǎn)之愛的動人故事。今天放學(xué)前我給孩子們讀了這個故事，因為每年都能收到很多從商店買來的賀卡。明天是教師節(jié)，我不希望孩子們買賀卡送給我。我借這個故事告訴孩子，愛，需要表達(dá)，但我更喜歡像小兔子這樣的表達(dá)，說出來，或者干脆寫出來！
當(dāng)我讀到“‘我愛你這么多?！⊥米影咽直蹚堥_，開得不能再開?！薄啊覑勰?，像我舉的這么高，高得不能再高?！⊥米诱f。”時，孩子們開始做動作，他們也像小栗色兔子那樣把手張開，大的不能再大，再把手伸長，為了更長，有的孩子甚至站到凳子上。
他們笑著看著我——我這只“大栗色兔子”也把手張開把手伸長。讀到“大兔子笑著說：‘可是，我愛你，像我跳的這么高，高得不能再高。’他往上一跳，耳朵都跳到樹枝了?！保乙舱镜浇淌仪懊鎽抑腵電視下跳了一下，用勁兒跳了，想跳的高些，因為這代表我的愛。不過跳的并不高，好久不跳了，但是卻贏得了這群“小栗兔子”的掌聲和歡笑。
再后來我又邀請兩名可愛的小女生與我共讀。沒辦法再請更多人讀了，因為只有一本書。聲音清脆得像銀鈴的“馨香百合”讀旁白，“博腕兒”瑜兒當(dāng)小栗兔子，我當(dāng)然當(dāng)大兔子嘍！我們?nèi)齻€有聲有色地讀著，讀到“大兔子輕輕地把小兔子放在葉子鋪成的床上，低下頭來親親他，祝他晚安?！蔽乙驳拖骂^，在瑜兒粉嫩的小臉上親了一口，孩子們笑了。
教室由剛才表演的喧鬧漸漸地安靜下來，他們都睜大眼睛呆呆地聽著，看著，入迷了！那一刻多么美好，整潔美麗的教室，講臺上師生忘情地讀著，滿滿一屋子學(xué)生一動不動地聽著，他們已經(jīng)被兔子媽媽和寶寶帶到了它們溫暖的家，一個充滿了愛的無比美好的世界！
猜猜我有多愛你的讀后感篇二
爸爸從互聯(lián)網(wǎng)上給我買了幾本書，其中我最喜歡的一本書就是《猜猜我有多愛你》。這個故事非常有趣，細(xì)致的描述了大兔子和小兔子比誰更愛對方。
小兔子先張開手臂對大兔子說：“我愛你有這么多?！笨墒谴笸米拥氖直郾刃⊥米娱L得多，接著小兔子又舉起雙手來表示他對大兔子的愛，可是大兔子舉得比他更高。然后大兔子和小兔子又比了幾次，但還是大兔子比小兔子多一點愛。后來天晚了，星星都困的眨眼，小兔子準(zhǔn)備睡覺了，大兔子就不和他爭了，輕輕把他放在床上，低下頭悄悄的說晚安。
讀了這本書，我知道了小兔子很愛大兔子，大兔子更愛小兔子，但愛是不容易衡量的，我想學(xué)小兔子一樣，對爸爸、媽媽和周圍愛我的人大聲說出我對他們的愛，因為愛是世界上最美的語言。
夜里，彎彎的月亮像小小的船兒掛在夜空，星星們俏皮地眨著眼，我做了一個夢，夢見自己躺在媽媽的懷抱里，輕輕地說：“媽媽，我愛你，就像天上的星星一樣多!
猜猜我有多愛你的讀后感篇三
這本書我第一次閱讀，是在幼兒園大班的時候，當(dāng)天媽媽來接我回家的路上，我時而像只小兔子似的一蹦一跳，手舞足蹈的給媽媽描述著故事中的情節(jié)，時而又像只小麻雀似的嘰嘰喳喳，表達(dá)著我對媽媽的愛和這一天的想念。從那天起，這個故事就印在了我的腦海里。
我對他們的愛，他們對我的愛，我猜不出有多深，因為愛是無法表達(dá)和形容的，也是無法衡量的，這就是我再次讀這本書懂得的道理。
猜猜我有多愛你的讀后感篇四
看了《猜猜我有多愛你》這個小故事，我非常感動。我十分喜愛這個繪本，他講的是小兔子和大兔子用張開手臂那么長，舉起手那么高，身子倒立、跳高、跨過小河翻過山丘、愛到月亮那兒再回來等方式來告訴對方我有多愛你。
我的親人也給了我很多的愛，我也很愛爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……還有親愛的老師。媽媽每天都早早的起床，為我做飯，無論有多忙，都要給我輔導(dǎo)功課。每次我去外婆家里她都要問這兒問那兒，給我準(zhǔn)備好吃的東西。在學(xué)校里，老師教給我許多知識、本領(lǐng)和道理。
我感受到了身邊許許多多的愛，從現(xiàn)在開始，我要把我的愛給身邊的每一個人。
猜猜我有多愛你的讀后感篇五
我的爸爸、媽媽、奶奶、老師們都很愛我。我放學(xué)回來后媽媽要輔導(dǎo)我寫字、做作業(yè)，老師天天辛苦的教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?不知疲倦的把自己擁有的知識全部都傳授給我們……我也很愛他們，雖然他們有時會批評我，但是這也是一種愛。
我的身邊充滿著無窮無盡的愛,但就像書中所說的:“愛,實在不是一件容易衡量的東西?！贝蠹医o我的愛實在太多太多,我不能都說出來。
所以我會好好學(xué)習(xí),做個好孩子、好學(xué)生，回報大家。
猜猜我有多愛你的讀后感篇六
還是在小的時候，我們偎依在母親懷里，盡情地享受著那份溫暖，那份愛，一直覺得，那是理所當(dāng)然，所以，安心地聽她們叫我們小寶貝。我們不知道，當(dāng)我們一天天長大，隨我們一起長大的，還有責(zé)任。
“你媽這身體，唉！”聽得父親一聲嘆息，我的眼淚禁不住流了下來……哦！是母親！
如果有人問我，你愛孩子嗎？當(dāng)然很愛！
可是，你忘了，不，是我忘了，在母親眼里，我也還是那只小兔子……若要知道母親的愛有多少，看看你對孩子的愛就知道……我可以不要求也不奢望孩子也如此愛我，但我決不能原諒自己也如此地對母親。
直到這一刻，我才真正讀懂，原來愛母與母愛，永遠(yuǎn)是那架不可調(diào)和的天平……。
猜猜我有多愛你的讀后感篇七
愛，實在不是一件容易衡量的.東西。
“猜猜我有多愛你?！毙±跎米釉谝粋€繁星滿天，微風(fēng)陣陣的夜晚對大栗色兔子說，他像每個好勝的孩子，與大栗色兔子比較誰對誰的愛更多一點，小栗色兔子繪聲繪色地描繪著自己對大栗色兔子深深的愛，而大栗色兔子用自己沉著與智慧表達(dá)著自已比小栗色兔子大一倍的愛，直到最后，小栗色兔子發(fā)現(xiàn)愛，實在不是意見容易衡量的東西，甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
當(dāng)你很愛很愛一個人的時候，也許，你會想把這種感覺描述出來?？墒牵拖裥⊥米雍痛笸米影l(fā)現(xiàn)的那樣：愛，實在不是一件容易衡量的東西。
從小到大，父母給予我們的愛不計其數(shù)，無法衡量。在某一天，我無意中看見一個小孩子緊緊地?fù)е膵寢?，不斷地說著：“媽媽，我愛你?！碑?dāng)時的一瞬間，我感到驚訝，而漸漸的是一種幸福感，那位母親臉上洋溢著幸福的微笑，也不斷的對那個孩子說：“寶貝，媽媽也愛你??！”但孩子卻總是回答媽媽：“我愛你更多一些，我愛你更多一些！”想到這里，我忽然想起了我的父母，媽媽因為工作的原因，一雙手布滿了老繭，可是在我難過時，母親的安慰如同冬日的一縷陽光，溫暖著我；爸爸也是因為工作的原因，皮膚黝黑，寬寬的肩膀，日月的更替，年輪的變化，唯一不變的是父母在背后的支持，無論是學(xué)習(xí)上的困難，還是生活上的煩惱，都有父母的鼓勵與關(guān)心，家和父母永遠(yuǎn)是子女溫暖的避風(fēng)港，有爭吵，有抱怨，但更多的是愛與溫暖。
但或許父母對我們的愛并不驚天動地，相反是處處令人溫暖的小細(xì)節(jié)。
還記得前不久一天夜里，雨傾盆而下，用電閃雷鳴，風(fēng)雨大作形容都不夸張，突然一下，雷聲“轟”的一聲，驚醒了我，我迷迷糊糊的瞇著眼，心想：這雷聲也太大了吧，“轟轟轟”的雷聲不斷，我不禁往被窩里縮了縮，就在這時候，媽媽來了，她抬著電扇走到我房間門口，怕我還在熟睡，輕輕地將電扇放在門口，又輕輕的推開了門，我坐了起來，揉揉眼睛，“把空調(diào)關(guān)了，我給你把電扇開著?！眿寢屨f，我照做了，做好后，媽媽說：“躺下睡吧?！蔽铱戳丝词直?，4：16。第二天一早，媽媽叮囑了我?guī)拙浔闳ド习嗔耍爝€是陰沉沉的，雨減弱了威力，我開了燈，沒過一會兒，爸爸打電話過來，問：“來電了嗎？”我回答道：“嗯，來電了?！薄耙菦]電，我還準(zhǔn)備去接你們到店里的，行了，掛了。”爸爸又說道，“嗯，拜拜。”我說，等我說完了爸爸才將電話掛斷?；蛟S只是雨天停電時的一通電話，只是一句睡吧，卻包含了太多的溫暖。
猜猜我有多愛你，是將手臂用力張開的長度，是將雙手高高舉起的高度，是從這里到月亮那里，再從月亮上，回到這里來。
是的，愛，實在不是一件容易衡量的東西！但卻溫暖。
猜猜我有多愛你的讀后感篇八
我在假期里讀了一本書，名字叫《猜猜我有多愛你》，這本書讓我很受感動。讓我印象深刻的是故事中小兔子的胳膊雖然不很長，跳的也不是很高，但他心里藏著對爸爸媽媽無限的愛。從中我也體會到了爸爸媽媽對我無私的愛。
讀了這本書，我知道了兔寶寶很愛兔媽媽、兔爸爸，是一個懂事的好孩子。我也要向他們學(xué)習(xí)，勇敢的表達(dá)自己的愛。平時我不聽話的時候，爸爸媽媽會很嚴(yán)厲地批評我。我想吃什么好吃的，爸爸和媽媽都盡量地滿足我。學(xué)習(xí)當(dāng)中，每當(dāng)我馬虎的時候，老師都會耐心地教導(dǎo)我，遇到不會的問題都會細(xì)心地為我講解。我知道這些都是他們對我的愛。
這本書，告訴我們每個人都要無私奉獻(xiàn)我們的愛。愛是無限的，我們應(yīng)該聽家長和老師的話，因為您們對我們的愛是無限的，所以我也要用我無限的愛去回報您們。最后我想說："我愛您們!”
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猜猜我有多愛你的讀后感篇九
今天，我和媽媽一起閱讀了《猜猜我有多愛你》這本書。此書的作者是山姆。麥克布雷尼（sammcbratney），1945年出生于愛爾蘭的貝爾法斯特。他在愛爾蘭的著名學(xué)府都柏林主日學(xué)院求學(xué)多年，原本只是教師，但后來喜歡上了故事里豐富的想象力，創(chuàng)作了數(shù)十本童話書。
本書的主要內(nèi)容是小兔子讓大兔子猜自己有多愛它，最后他們發(fā)現(xiàn)：愛，不是一件容易衡量的東西。
看完《猜猜我有多愛你》這本書，我不由自主地想到了我的'媽媽，想到媽媽對我的愛……在生活方面：早晨，媽媽很早就起床給我做早飯，并且每天變著花樣，使?fàn)I養(yǎng)搭配均衡。她經(jīng)常說早飯一定要吃好，上課才能有精神。下班后，她會急急匆匆回家，不顧工作一天的勞累，甚至不坐下休息一會兒，又忙著去做豐盛的晚飯了。在學(xué)習(xí)方面：媽媽又是我的老師，每次寫完作業(yè)，媽媽都要過目：這些字寫得不好要重寫，那個題做得有問題，我必須照做。每次寫完作文，媽媽都要先閱讀，然后提出修改建議，和我一起探討。對于每次考試，如果我考得好，媽媽就會表揚我。如果考得不好，媽媽會幫我查找原因，找到“病灶”，及時趕上。總之，媽媽對我的愛太多了，無法計數(shù)······我很感謝媽媽！我一定要聽媽媽的話，好好表現(xiàn)，用最好的成績來報答她！
媽媽愛我，我更愛媽媽！
猜猜我有多愛你的讀后感篇十
自從媽媽給我買了那本《猜猜我有多愛你》的故事書，我就喜歡上了它。里面不但有漂亮的圖畫，還有生動的故事情節(jié)，也很易懂。故事講了小兔子用了張開手臂，舉高手，倒立腳，等很多的方式表達(dá)了愛她的媽媽。
她的媽媽也用了同樣的方式表達(dá)愛小兔子。比起來母親的愛要多的多，付出的更多，母愛是偉大的。世界上沒有一種愛能比得了母親的愛。所以我們長大了要加倍的報答媽媽。不辜負(fù)對我們的期望。媽媽辛苦了！
小兔子問大兔子，猜猜我有愛你。大兔子說，愛的很長，也愛的很多，還愛的很高，我知道大兔子愛小兔子，因為小兔子沒有比大兔子愛的高，所以大兔子愛小兔子。
爸爸問我：大兔子愛小兔子是怎么愛的？
我伸出手臂，舉起來，跟爸爸比一比。爸爸說，現(xiàn)在爸爸愛你多，你看爸爸的手更高，所以爸爸愛黃予寧多。
爸爸問我：以后如果你長大，比爸爸還要高了，你要怎么辦呢？
我說：以后長大了，要請爸爸吃飯，要帶爸爸去玩，要像爸爸愛我一樣愛爸爸。
猜猜我有多愛你的讀后感篇十一
暑假里讀的書籍很多，很多故事也教會了我很多道理。這里面我最喜歡的是《猜猜我有多愛你》。
《猜猜我有多愛你》講的是小兔子和媽媽講自己有多愛媽媽的故事，無論小兔子怎么比劃來形容自己有多愛媽媽，媽媽的`回答卻總是比小兔子的形容要多。小兔子想盡了各種辦法也沒能超過媽媽，后來小兔子睡著了。
我想對小兔子說：“不要和媽媽去比愛，因為媽媽的愛是世界上最偉大的愛，你永遠(yuǎn)也不會超過她的?！备改笇⒆拥膼凼鞘澜缟献顭o私、最偉大的愛，而且愛是無法用大小、多少來衡量的。小兔子想表達(dá)告訴媽媽，它有多愛媽媽，其實不用這么麻煩。平時多聽話，多幫媽媽干活，多多在日常生活中來表達(dá)就可以了，這樣媽媽會更開心的。
我也是這樣，以后會經(jīng)常幫媽媽干活，會做一個聽話的好孩子，好好學(xué)習(xí)來報答爸爸、媽媽對我的愛。
猜猜我有多愛你的讀后感篇十二
最近《猜猜我有多愛你》這本繪本特流行，無論是老年人、成年人、還是孩子、幼兒，無論是工人、干部、老師還是學(xué)生，都很值得一讀。
《猜猜我有多愛你》是由英國的世界著名作家山姆．麥克布雷尼寫作的一本帶有深厚的愛的童話書。講的是一只小兔子和他的母親攀比自己對對方愛的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對媽媽的愛。但是是無論它怎樣，它都比不過大兔子，因為父母的愛永遠(yuǎn)比孩子的愛更深更廣更遠(yuǎn)！我覺得這本繪本無論怎樣用語言來敘述，都不會比原著更感人，我們學(xué)校大門兩側(cè)的墻壁上就是這本書的原文。
“猜猜我有多愛你？”這樣一句普通的話語，讓人覺得無比的溫馨。因為這是發(fā)自肺腑的愛的表達(dá)，使愛環(huán)繞我們周圍。愛這種感情，在中國人看來，應(yīng)該是含蓄的，即便是男女之間的愛情，表達(dá)起來也是羞羞答答的，而父母子女之愛，可能父母在孩子很小的時候會偶爾所說愛寶寶，或者在和孩子玩耍的時候問寶寶最愛誰，隨著孩子的長大，一些表達(dá)愛的動作也隨著消失了。在我們的生活中，父母是無微不至地關(guān)心著我們，愛護著我們。將他們的愛都傾注到我們的身上，使我們每一天都快樂地生活。而我們卻很少向他們作過愛的表達(dá)，都是普通的對話，甚至有些無理取鬧，根本就沒有什么愛的流露。讀了這本書才深刻地感悟到它確實將父母的愛淋漓盡致地表現(xiàn)了出來，使我和看這本書的每一個人都震撼了。原來愛可以用這種方法來表達(dá)！這其實只不過是一對母子睡前的談話，但是是它們用最平實的語言簡潔的動作，把自己對對方的愛表現(xiàn)了出來。使我這樣一個旁觀者不禁為之感嘆：這是一對擁有著多么濃厚感情的母子??！
的確，愛，是一門學(xué)問，它需要我們用一生來學(xué)習(xí)，用一生來傳授，用一生來表達(dá)。不論是真摯的親情、醇厚的友情，還是浪漫的愛情。勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，讓父母少為我們操心。尤其是做老師的，我們肩負(fù)著傳道授業(yè)解惑的神圣使命，更應(yīng)和學(xué)生一起做到，在父母疲倦時，給他們端杯茶，捏捏肩膀，輕輕的說“爸爸媽媽，我愛你們！”記得父母的生日，精心為他們挑選禮物，對爸爸媽媽說：“生日快樂。我是你們的女兒，我很幸福，我愛你們！”盡量幫父母把晚年生活安排得豐富多彩。比如帶他們?nèi)ヂ糜危嬖V他們：“我愛你們，一定要過得幸福哦！”同時，在我們的生活中，我們對身邊的其他人也要有愛的表示，讓我們周圍的每一個人心中都充滿愛，人人成為心中有愛的人。
《猜猜我有多愛你》，不僅僅是一對兔子之間的母子之愛，它讓我想到了：大愛無私！
猜猜我有多愛你的讀后感篇十三
“我愛你，有我夠到的那么高?！毙⊥米优e起胳膊說?！拔覑勰悖灿形覊虻降哪敲锤??！贝笸米右才e起胳膊說。這太高了，小兔子想，我真希望我也有那樣的胳膊。
然后，小兔子又有了一個好主意，它朝下倒立，把腳往樹干上伸。它說：“我愛你，一直到我的腳趾夠到的地方。”“我愛你，一直到你的腳趾夠到的地方?！贝笸米诱f，它把小兔子高高地拋到了它的頭頂上。
“我愛你，有我跳得那么高?！毙⊥米庸笮?，它跳上又跳下?！翱墒俏覑勰?，也有我跳得那么高?！贝笸米游⑽⒌匦χ媚敲锤?，耳朵都碰到樹枝上面了。跳得太高了，小兔子想，我真希望我也能跳那樣高。
小兔子大叫：“我愛你，從這條小路一伸到河那邊。”“我愛你，過了那條河，再翻過那座山。”大兔子說。這實在太遠(yuǎn)了，小兔子想。它太困了，實在想不出什么來了。于是，它抬頭朝高高的灌木叢上望去，一直望到一大片黑夜。沒有什么東西能比天空更遠(yuǎn)了。“我愛你，一直到月亮那么高?！彼f，然后閉上了眼睛?！班?，這真遠(yuǎn)，”大兔子說，“這非常遠(yuǎn)、非常遠(yuǎn)。”
大兔子把小兔子輕輕地放到了樹葉鋪成的床上，低下頭來，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，小聲地微笑著說：“我愛你，到月亮那么高，再——繞回來?！?/p>
其實這里的小兔子暗指世上所有的孩子，則大兔子暗指世上所有的父母。意思也就是小孩對大人的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有大人對小孩的愛深！
猜猜我有多愛你的讀后感篇十四
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍感覺很溫馨，就好像鳥兒沒有翅膀。
讀書可以豐富孩子的知識，給孩子一本書，就等于為她打開了一扇通向世界的門。
自從孩子步入一年級，受老師倡議讀書的影響，我也越來越喜歡和她一起讀書。和孩子一起讀書，不僅孩子高興，我自己也感到很快樂，雖然生活很累，工作很忙，但是拿起書和孩子共讀一本書的時候，就會不知不覺放松起來，。當(dāng)她高興的時候，抱著我的頭，親著我的臉頰說：“媽媽你真好！”在母子間親情濃郁的互動氛圍感染下，不經(jīng)意間我們就會融入到一個充滿新奇的故事海洋中，陶醉之余，我不得不驚嘆，原來陪孩子看書、閱讀、講故事，我們收獲的不僅僅是知識，還有如此多的快樂，我真的很滿足，什么是幸福，每人都有自己的理解，但在這一刻，我很快樂。
我們共讀《猜猜我有多愛你》的時候，我當(dāng)大兔子，孩子當(dāng)小兔子，他一會兒使勁張開手臂、一會兒高高舉起手臂、一會兒在床上倒立、跳上跳下……把小兔子的各種身體動作都模仿了一遍。講完了，孩子意猶未盡：“媽媽，大兔子的愛可真多，我們應(yīng)該爸爸媽媽愛孩子，孩子也愛爸爸媽媽，媽媽，我最愛你和爸爸了！”讀完這本書，孩子經(jīng)常興致勃勃的描述著：“媽媽，我愛你就像天上的星星一樣多！”“媽媽，我愛你一直從咱們家到太陽那里！”“媽媽，我愛你有沙子和房子加起來那么多！”感謝這本書，讓我和孩子知道原來愛有這么多種表達(dá)形式，幸福在表達(dá)愛時悄悄出現(xiàn)，輕輕地飛舞在房間、空間、心間！
我們在一起讀《小豬唏哩呼?！返臅r候，我們規(guī)定每人讀一章節(jié)，女兒讀起來還是一本正經(jīng)地讀，故事雖然精彩好笑，可從女兒的嘴里讀出來卻無比生硬，讓我一點也笑不起來。于是，輪到我讀的時候，就故意繪聲繪色、手舞足蹈，以至于逗得女兒哈哈大笑。久而久之，女兒學(xué)會了帶感情地讀書，并且在讀書的過程中，能充分感受到書中人物感情的變化。這也讓我認(rèn)識到，和孩子一起讀書，不僅能使母子關(guān)系更加融洽，而且更能讓孩子喜歡上讀書，并潛移默化地提高孩子的朗誦水平以及閱讀理解能力。
與孩子一起讀書，我們成為朋友、我們共同進(jìn)步，孩子的成長過程實際上就是家長的成長過程，是孩子的成長讓我們學(xué)會了更多的人生道理。
書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們與孩子一起讀書，一起學(xué)習(xí)，一起快樂，一起成長，一起享受親情！
猜猜我有多愛你的讀后感篇十五
《猜猜我有多愛你》這本書是一本文字加彩圖的書，字雖然不是很多，但是很有趣。它講的是小兔子和大兔子這兩個父子的故事。它的內(nèi)容是這樣的：要睡覺前，小兔子抓著大兔子的耳朵，對他說：“猜猜我有多愛你?！贝笸米诱f：“這我可猜不出來。”“這么多?！毙⊥米影咽直蹚堥_，開的.不能再開。大兔子的手臂要長很多，他張開手臂說道：“我愛你有這么多?！编牛@真是很多，小兔子想?！拔业氖峙e的有多高我就有多愛你。”小兔子說。大兔子說：“我的手舉得多高我就有多愛你?！毙⊥米佑钟辛藗€好主意，他倒立起來，把腳撐在樹干上，說：“我愛你一直到我的腳趾頭?！?/p>
大兔子把小兔子甩過自己頭頂，說：“我愛你一直到你的腳趾頭?！薄拔姨枚喔呔陀卸鄲勰悖 毙⊥米有χ咸??！拔姨枚喔呔陀卸鄲勰??！贝笸米右残χ饋?，他跳的這么高，耳朵都碰到樹枝了?！拔覑勰?，像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)?！毙⊥米又钢媲暗哪菞l河喊起來。大兔子說：“我愛你，遠(yuǎn)道跨過小河，再翻過山丘?！薄拔覑勰阋恢钡皆铝聊抢铩！毙⊥米訉嵲谔Я?，說完，他便閉上了眼睛。大兔子把小兔子放到用葉子鋪成的床上，然后他躺在小兔子身邊，微笑著輕聲說：“我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里來。”
這則故事蘊含著很深的哲理，當(dāng)你很愛、很愛一個人的時候，也許，你會把這種感覺描繪出來?？墒?，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛，實在不是一件容易衡量的東西。
猜猜我有多愛你的讀后感篇十六
我對他們的愛，他們對我的愛，我猜不出來有多深，因為愛是無法用數(shù)量和多少去表達(dá)的，但是我要對他們說：“我愛你們！我的愛比花還要多，比天空還要高，比大海還要深，比夢想還要甜?！?/p>
書中的小兔子那么聰明、那么可愛。它想讓大兔子知道它有多愛大兔子?？墒菒勰敲闯橄?，看不見、摸不著。于是，小兔子發(fā)揮它的想象力，讓大兔子能感受到它的愛?！按蟆笔撬氲降牡谝粋€形容詞，它把自己的小手臂張開得不能再開，來表達(dá)它對大兔子的愛。當(dāng)這個“大”還不能足以表達(dá)它的愛時，又想到了第二個形容詞“高”，將手舉得高得不能再高，倒立起來的腳指頭的高度。當(dāng)“高”也無法形容時，于是想到了“遠(yuǎn)”，小路延伸的距離，以及從它到月亮的距離，來表達(dá)它對大兔子的愛。在小兔子的世界里，充滿著多么富有童真童趣的語言，它用它自己所能想到的形容詞來表達(dá)自己對大兔子的愛。
可是小兔子無論想到用什么方式來表達(dá)，大兔子也會用同樣的表達(dá)愛的方式來表達(dá)自己對小兔子的愛。是?。≡谡鎸嵉纳钪?，也是這樣的，大人對孩子的愛，通常比孩子對大人的愛要更多。而孩子也是在大人的關(guān)愛下成長，感受愛并學(xué)會愛。
同時，小兔子與大兔子的對白和情感互動，讓我感受到它們親子之間的和諧與溫馨。這種親子關(guān)系，也感染了我。我們也應(yīng)該與孩子多進(jìn)行類似的互動，進(jìn)行親子之間的交流、討論或游戲，在親子活動中，尊重孩子，用一顆童心來感受孩子的世界，貼近孩子，理解孩子。讓我們在親子關(guān)系中少一些簡單、粗暴和放縱，多一些理解、陪伴和溝通，讓我們的家更和諧、更溫馨。
猜猜我有多愛你的讀后感篇十七
暑假里我讀了《猜猜我有多愛你》這本故事書。它里面的內(nèi)容大概是這樣的：有一天晚上，小兔子該睡覺了，他突然抓住大兔子的長耳朵不放，問了一個問題：“猜猜我有多愛你？”大兔子說：“這我可猜不出來?！庇谑?，他們就開始比賽，比自己的手臂有多長、比手舉得有多高、比跳的有多高……以此來證明自己有多愛對方。比著比著，小兔子閉上眼睛睡著了。
讀完后，我被大兔子和小兔子的`愛感動了。我覺得小兔子好幸福啊！我也是一個幸福的孩子，我有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師的愛。我也很愛他們。雖然我和他們沒有比過愛，但我每天都能感受到他們對我的愛，比如爺爺奶奶接送我上學(xué)，爸爸媽媽輔導(dǎo)我作業(yè)，老師教我們知識。
為了報答他們的愛，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個聽話、懂事的好孩子。大家看我的行動吧！
猜猜我有多愛你的讀后感篇十八
我在假期里讀了一本書，名字叫《猜猜我有多愛你》，這本書讓我很受感動。讓我印象深刻的是故事中小兔子的胳膊雖然不很長，跳的也不是很高，但他心里藏著對爸爸媽媽無限的愛。從中我也體會到了爸爸媽媽對我無私的愛。
讀了這本書，我知道了兔寶寶很愛兔媽媽、兔爸爸，是一個懂事的好孩子。我也要向他們學(xué)習(xí)，勇敢的表達(dá)自己的愛。平時我不聽話的時候，爸爸媽媽會很嚴(yán)厲地批評我。我想吃什么好吃的，爸爸和媽媽都盡量地滿足我。學(xué)習(xí)當(dāng)中，每當(dāng)我馬虎的時候，老師都會耐心地教導(dǎo)我，遇到不會的問題都會細(xì)心地為我講解。我知道這些都是他們對我的愛。
這本書，告訴我們每個人都要無私奉獻(xiàn)我們的愛。愛是無限的，我們應(yīng)該聽家長和老師的話，因為您們對我們的愛是無限的，所以我也要用我無限的愛去回報您們。最后我想說：我愛您們！”
今天，老師帶我們讀了一本書——《猜猜我有多愛你》，這個故事講的是一只小兔子和大兔子比自己有多愛對方的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對媽媽的愛。小兔子那么認(rèn)真的表達(dá)對大兔子的愛，真的令我感動。雖然小兔子沒有大兔子跳的高、沒它手臂長，可是小兔子在盡力去做表達(dá)它對大兔子愛。
這種愛讓我想到我的爸爸、媽媽、老師。他們都很愛我，爸爸、媽媽天天接送我上學(xué)、放學(xué)?；丶遥瑡寢尲纫鲲?，又要給我輔導(dǎo)作業(yè)，很辛苦。平時，爸爸、媽媽對我關(guān)心備至，可我老覺得那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)??？戳诉@本書后，我感到很慚愧，小兔子都知道表達(dá)它對媽媽的愛，我卻對媽媽的付出安心接受。雖然，我也很愛爸爸、媽媽，可我都沒有說給爸爸媽媽聽。
我一定要好好學(xué)習(xí)，做個愛學(xué)習(xí)，有禮貌的孩子！這樣對他們才是最好的回報。
猜猜我有多愛你的讀后感篇十九
最近，跟孩子一起讀《猜猜我有多愛你》。孩子讀完后，完成了她的閱讀筆記。我看完后，也想談?wù)勎铱赐赀@本書的感受。
書中的小兔子多么的聰明和可愛。它想讓大兔子知道它有多愛大兔子。愛多么抽象，看不見、摸不著。于是，小兔子發(fā)揮它的想象力，讓大兔子能感受它的愛。它把它的小手臂張開得不能再開，來表達(dá)它對大兔子的愛。當(dāng)這還不能足以表達(dá)它的愛時，又想到：將手舉得高得不能再高；倒立起來的腳指頭的高度；跳的高度；小路延伸的距離；以及從它到月亮的距離，來表達(dá)它對大兔子的愛。多么富有童真的語言，在小兔子的世界里，用它所能想到的表達(dá)對大兔子的愛。
可小兔子無論想到用什么方式來表達(dá)，大兔子用小兔子能想到的表達(dá)愛的方式來表達(dá)自己對小兔子的愛時，總是比小兔子的愛多得多。是啊，在真實的生活中，也是這樣，大人對孩子的愛，通常比孩子對大人的家要更多。而孩子也是在大人的關(guān)愛下成長，感受愛并學(xué)會愛。
同時，小兔子與大兔子的對白和情感互動，讓我感受到它們親子之間的和諧與溫馨。這種親子關(guān)系，也感染了我。我們也應(yīng)該與孩子多多進(jìn)行類似的互動，進(jìn)行親子之間的交流、討論或游戲，在親子活動中，尊重孩子、用一顆童心來感受孩子的世界，貼近孩子理解孩子。讓我們的親子關(guān)系也變得更和諧、溫馨。這也是我們對孩子愛的一種方式。
猜猜我有多愛你的讀后感篇二十
讀了猜猜我有多愛你，我非常的感動，這本書我愛不擇手，一有時間，就要去看看它。
在書中，小兔子跟大兔子不停地在比誰愛誰更多，更遠(yuǎn)，更深。盡管整個故事中，小兔子沒有大兔子跳得高，沒有大兔子手臂長，也沒有大兔子的想法多。不過，小兔子盡管不能用語言來表達(dá)對大兔子的愛，但是，它還是非常認(rèn)真地對大兔子說：“我愛你！”這讓我知道：我們的愛不能把它拿去計算，而是要用心去認(rèn)真感悟。
在我生活中的大兔子非常非常多，像老師，同學(xué)，教官，爸爸，媽媽……老師每天教給我們許多知識，讓我們長大以后成為社會的棟梁。媽媽每天輔導(dǎo)我彈琴，寫作業(yè)，讓我彈出美妙的曲子，讓我以后做作業(yè)非常的快速，爸爸每天送我上學(xué)，晚上，當(dāng)我做完作業(yè)的時候，他會放松我的心情，讓我開懷大笑，教官是在上學(xué)期我們軍訓(xùn)時認(rèn)識的，別看他非常嚴(yán)肅，但是，威嚴(yán)中卻帶著疲憊，我們知道，教官每天都在軍營訓(xùn)練，還要給我們上課，真是很辛苦。還有我的同桌丁維，他也時我生命中的`大兔子，因為他非常友好，當(dāng)我忘帶鉛筆時，他會馬上從書包里翻出一只鉛筆，他還很節(jié)儉，一個藍(lán)色的書包用了兩年，盡管書包已經(jīng)破破爛爛，但是，丁維說：“只要還能裝好我的書！我寧可永遠(yuǎn)背著它！”
在這里，我也要向小兔子一樣表達(dá)我對他們的愛，我要對他們說：“我愛你們比大洋洲還要深，比天上的星星還要多，比蜂蜜還要甜！”
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