演講稿是一種通過口頭演講來傳達思想、表達觀點的文體；演講稿的過渡部分應(yīng)該流暢自然，用恰當(dāng)?shù)脑~語和句子連接各個段落。演講稿范文中所展示的態(tài)度、觀點和論據(jù)可以啟發(fā)我們對于演講的思考和改進。
非遺少年說演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
晚上，我看了尋找最美孝心少年頒獎典禮，頒獎前的一幕幕感人肺腑的視頻印入眼簾，從那一刻起，我的心情久久不能平靜。
最讓我感動的是有對姐弟手足深情，相依為命，感動了千千萬萬的人，他們堅信一定可以創(chuàng)造美好的未來。我相信夢想的力最是強大的，它可以讓人更自信，它能讓人堅持不懈。有幾個最美孝心少年說：“有我在，家就在。如果有一天你干不動了，那我來養(yǎng)你們……”這讓我感受到：因為有了這些夢想，才讓中國夢更加充實，他們用孝心感動了所有人，因為孝心無價。
我曾經(jīng)無知地抵制父母的愛，可誰知他們更渴望得到愛，他們頑強，他們謹(jǐn)慎地把握住生活的每一縷陽光。可我卻不知道這愛是多么的重要。我苦惱，我思考，如果有一天，我家也發(fā)生這樣的事情，那我承受的了嗎?我害怕，我惶恐，我會像那些：姐姐妹妹，哥哥弟弟們一樣堅強嗎?我再也不敢去想這些事了。
我知道：為我們的父母盡一份孝心，才能添一份希望。也許我該試著接受父母的愛和溫暖，也該接受愛的責(zé)罵和啰嗦，希望這些時光一直繼續(xù)下去，永不消失，因為有孝心，就是在倔強和固執(zhí)的時候綻放。
我相信，每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底里向父親，許下孝的宏愿，我相信，每一個許下孝心的心愿的孩子都會發(fā)誓，讓父母等待自己成功名就。因為你是父母的希望，是祖國的棟梁，世界的未來，祖國的明天，由我們來主宰。
最美孝心少年，都有一個感人肺腑的故事，可同時，他們擁有希望，因為他們絕對不比我們低，他們同樣擁有未來，他們可是我們心中的榜樣，他們就是我們感天動地的最美孝心少年。
在這一個個不同凡響的故事里，我看到了黎明的曙光，世界的未來。讓我們用最熱烈的掌聲為最美孝心少年們加油鼓氣!我相信你們是最棒的!
看了尋找最美孝心少年頒獎典禮后，我被感動了，被震撼了，我的心，久久不能平靜。
非遺少年說演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我來到這里競選“文明學(xué)生”這個光榮的稱號。 文明是什么？也許，大家會想，這是一個多么抽象的概念??！其實不然，很簡單：文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
我們作為光榮的少先隊員，同時又是文明的好市民、小主人，我們要行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。 在外面，爸爸媽媽過馬路時總是不看紅綠燈，沒車就走、有縫就鉆。我看見了，心想：這樣做可不行！于是，我向爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，闖紅燈的危害可大了！第一，這樣做安全得不到保障；第二，這樣做沒有公共道德，會被人瞧不起。以后不要闖紅燈了，好嗎？”爸爸媽媽聽了，都說：“寶貝說得對，以后我們不會再在這樣了?！?/p>
俗話說：“人無完人?！蔽乙彩侨绱耍抑雷约荷砩线€有很多的不足之處，但是，在今后的日子里我一定會努力改正，爭取做得更好。
人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習(xí)就 會越來越少。我會盡一個“文明少 年”應(yīng)盡的職責(zé)，帶動全體同學(xué)，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明少年，創(chuàng)文明校園，讓文明充滿我們生活的每一個角落！
謝謝大家！
五年四班 杜浩林
非遺少年說演講稿篇三
泱泱大國，悠悠歷史，五千年文明源遠流長!
拳拳之心，殷殷報國，華夏之兒女千古傳承!
走過耕耘的日子，走進收獲的季節(jié);走過昨天的坎坷，走向明天的希望，年輕的人民共和國敲響那一排銅制的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，傳閱五千年悠悠歲月和62載繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個主題：祖國，你是我們偉大的母親。濃縮你歷史的長卷，自豪你嶙嶙魏晉風(fēng)骨，巍巍盛唐氣象，咚咚鼓震天地，獵獵旗卷樓蘭，滿江紅，金縷曲，黃鶯兒，桃花扇，篇篇揮就時代的沉思，字字銘刻歷史的圣壇。久遠的文明熠熠生輝，如顆顆鉆石，在歷史的長廊鑲嵌。你是一粒種子，深深植于我們的靈魂。當(dāng)我從沉睡中醒來，我知道，我必須用生命的養(yǎng)分把你澆灌，因為你賦予了我們一縱與你一樣高貴的靈魂：中國!
繼承愛國傳統(tǒng)，弘揚民族精神。愛國主義是一個民族，一個國家賴以生存發(fā)展的一種基本精神，是有國有家者的一種情感和道德準(zhǔn)則，是一種國魂。同時，愛國主義是一個歷史范疇，有著具體的對象、內(nèi)容、形式。在中華民族的發(fā)展史上，愛國主義傳統(tǒng)源遠流長，其表現(xiàn)形式廣泛，諸如保持民族氣節(jié)，捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)，維護領(lǐng)土完整，心懷天下，眷戀母邦，憂國憂民，為民請命，勇于革新，振興中華等等。
“中國”不止是一個地理理念，“中國”更是一個文化實體，她不僅僅代表這近千萬平方公里的面積，不僅僅是名山大川，名勝古跡的代表。他還代表著一個有著獨立的、神圣而不可侵犯的政權(quán)的民族，同時也是深邃的、神秘的東方古文化的代表。中國古人的愛國表現(xiàn)在將文化的統(tǒng)合和認同視為善治的根本，所謂王道實現(xiàn)的極致。與世界上其他古文明相比，中華文明最為顯著的特點就是數(shù)千年綿延不絕，以至于今天世界上仍有很多人希望從中國文化中找到怎樣使自己的文化更加長久的智慧。西周產(chǎn)生的周禮是中國底層文明，塑造了中華文明的原型。中國古代愛國主義也充分地體現(xiàn)在古人對中國哲學(xué)精神的繼承與創(chuàng)新中，他們不斷努力，借鑒和汲取外來文化，但是，一定要使之中國化，這鑄造了“文化中國”作為文化實質(zhì)的理念骨架。跟現(xiàn)代人相比，現(xiàn)代人同樣借鑒和汲取外來文化，但是在借鑒和汲取的同時，我們的年輕人被西方化了，失去了自我，甚至失去了靈魂，這是一件很可怕的事兒。迷失自己，很容易喪失尊嚴(yán)，那么這無疑要與愛國主義精神背道而馳。所以，很多青年，少年需要警惕，需要及時的迷途知返。中國古代的政治體制是家、國同構(gòu)的，國君為國家代表，皮之不存毛將焉附?國難就是家仇，“忠君”是大義，所以，中國古代歷史上的屈原、岳飛、文天祥等等，都有不同程度的“忠君”甚至“愚忠”的思想意識。可是，這并不妨礙他們成為愛國者。古代愛國主義，表面上可能出現(xiàn)各種特殊的原因和動機，但是從本質(zhì)上講，我們的評判原則是：不管出于何種原因，如果它實際上維護了中華民族、中國、中國人民、中華文化的存在和綿延，那也就屬于愛國精神和行為。
梁衡先生有一篇散文叫《把欄桿拍遍》，在文中梁先生對辛棄疾評價到：本來是以身許國，準(zhǔn)備血灑大漠，馬革裹尸的，但是南渡后他被迫脫離戰(zhàn)場，再無用武之地。像屈原那樣仰問蒼天，像共工那樣怒撞不周山，他臨江水，望長安，登危樓，拍欄桿，只能熱淚橫流。辛棄疾的一生不是用墨來寫，而是蘸著血和淚涂抹而成的。我們今天讀其詞，總是清清楚楚地聽到一個愛國臣子，一遍遍地哭訴，一次次地表白?？偼涣怂窃谙﹃栔蟹鰴谶h眺，望眼欲穿的形象。一直欣賞有熱血的男人，一直崇尚著“男兒生當(dāng)帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”的豪情和豁達，一直欽佩著“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的灑脫和浪漫。年輕的共和國還沒有統(tǒng)一，昔日叫囂的困獸還在犯我尊嚴(yán)。
海子有一首詩——《祖國，或以夢為馬》，在詩中，海子用浪漫的文字抒發(fā)了自己的愛國情——萬人要將燈火熄滅，我一人獨將此火或高高舉起，此火為大，開花落英于神圣的祖國，和所有以夢為馬的詩人一樣，我借此火得度一生的茫茫黑夜......我陶醉于詩歌本身的浪漫時，我陶醉于海子那種對祖國深沉的愛!作為一名中國青年，我們渴望這樣深沉的愛，我們也應(yīng)該這樣深沉的愛!
我們常說自己怎么怎么愛國，當(dāng)危難到來的時候我們多么多么的團結(jié)，多么多么的勇敢。我告訴你，那不叫愛國，不要把愛國當(dāng)做是你到了什么時候必須要盡到的什么責(zé)任，愛國是你無論什么時候、什么地點都必須要盡到的義務(wù)。愛國主義是一種民族精神，是弘揚民族文化，捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的體現(xiàn)。很多青少年并沒有從真正意義上理解愛國主義，甚至有很多人從思想到行為上都與愛國主義背道而馳。梁啟超先生的《中國少年說》如是提到：故今日之責(zé)任，不在他人，而在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張;奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆!
愛國是渴望，愛國是好奇，愛國是激情，愛國是夢想，讓我們在自己的人生道路上譜出美妙的樂章，當(dāng)我們不再年輕的時候，我們會自豪的說這是我們年輕時走過的地方。當(dāng)萬物凋零，碎裂，生命絕跡，墮滅，這些宏大的木門將被禁錮。當(dāng)心臟化作一座洋溢著鮮血的墳?zāi)梗`魂迷失于希望，凝為凄冷陰詭的軀殼，當(dāng)桀驁之聲沉寂，依然絢爛的火焰即將化作灰燼，我的祖國，你依舊美麗而貞潔。曾經(jīng)心里埋藏的繁華與霓虹依然頹廢，看繁華落盡;打開久鎖的心扉，理想依舊在白骨中屹立。
最后，請允許我，在這個時刻，靜靜地佇立，然后，面朝國旗，肅然，敬禮!
非遺少年說演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是六年二班的，我今天演講的題目是：做一個陽光少年。
陽光，帶給大地蓬勃的生機，帶給我免明和希望。感受陽光，就是感受快樂，感受溫暖，感受生生不息的向上的力量。做一個陽光少年，讓七彩的陽光灑滿我們的世界，陪伴我們健康成長。
是感激，是合理的規(guī)則，是相信小樹的枝葉始終會向著陽光生長!我相信，愛的微笑、愛的話語、愛的行動就是陽光，她可以讓我們的心靈明亮!
誠信是陽光。誠信，是人心的法則。坦誠相待，言而有信，能讓我們心胸開闊坦蕩，讓我們贏得尊重，讓我們樂于接納，傾力合作，讓我們在逆境中，也能彼此扶持守望。用誠信連接你我，我們之間便滿是陽光。
的芬芳。
奮斗是陽光。我們每個人的心中都有夢想，在成就夢想的路上，讓我們選擇知識，選擇堅持，選擇珍惜，選擇挑戰(zhàn)，選擇踏實努力，選擇坦然面對成功和失敗……激情成就夢想，奮斗點亮未來。為美好的夢想而奮斗，我們，也就有了陽光的希望，有了陽光的力量!
少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步。同學(xué)們，我們是祖國的未來，我們的進步，也是祖國的無上榮光。讓我們做一個陽光少年，我心光明，溫暖、多彩、快樂、向上!
謝謝大家!
非遺少年說演講稿篇五
老師、同學(xué)們：
大家好！我是來自高二十六班的xxx。今天我國旗下。
講話。
的主題是“汲取母語精華，傳承中華文化”。
2月21日是。
第23屆。
國際母語日，該節(jié)日的設(shè)立旨在促進語言多樣性、文化多樣性的建設(shè)。但我認為汲取母語精華，不僅在國際母語日，更在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中。
央視近年來為弘揚傳統(tǒng)文化做了不少努力。如《。
中國。
漢字聽寫大會》《。
中國。
成語大會》等都為提高全民族道德文化素質(zhì)做出了不可或缺的貢獻。而近期最引人注目的莫過于《。
中國。
詩詞大會》。小至7歲小童，大至72歲老人，他們都懷著一顆滾熱的愛詩之心參與其中，共同賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美。
董卿更是一度憑借《。
中國。
詩詞大會》主持人的身份圈粉無數(shù)。數(shù)十年如一日的積累使得她在節(jié)目中儀態(tài)端莊，風(fēng)趣溫爾。她是“腹有詩書氣自華”的完美體現(xiàn)。她“以玉為骨，雪為膚，芙蓉為面，楊柳為姿，更重要是以詩詞為心?！币蚨霸娫~之心”是無數(shù)美背后的依托，也是無數(shù)美得與眾不同的原因。這個世界需要這種美，我們都應(yīng)該擁有這樣的“詩詞之心”。
“詩詞之心”來源于對傳統(tǒng)文化的認同感，來源于對母語的熱愛。詩詞，是千百年來傳遞的心意相通，也是每個人生命中的草灰蛇線，伏脈千里。秋霜冬雪，廟堂江湖，詩歌把四季更迭融于意象，將歲月變遷蘊于音律。
詩詞，愛上。
中國。
詩詞。讓我們一起汲取母語精華，傳承中華文化，為提高國家文化軟實力而不懈奮斗吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
非遺少年說演講稿篇六
老師，同學(xué)們，大家好!我是來自五(4)班的柳熙國。曾幾何時，我還只是一名不諳世事的小毛孩，但是在老師辛勤的培育下，我終于成長為一名優(yōu)秀的少先隊員，如今，為了有更高的飛躍，所以特此來競選十佳少年。
我來自深圳，是幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)才進入富民小學(xué)的，雖說一開始對整個小學(xué)都不太熟悉，感覺非常陌生。但來到富民小學(xué)的這兩年，我學(xué)到了什么是責(zé)任感，什么是集體榮譽感。如今，我已經(jīng)完全融入到了富民小學(xué)這個大家庭中，。
我雖不敢說我是最棒的，但我對我自己的實力也是有足夠信心的。從一年級開始，我的成績在班級就一直名列前茅，隨著年級的上升，學(xué)習(xí)難度也越來越大，但我的成績并沒有因此而下降，就在上一學(xué)期的期末考試中，我的成績還達到了全年級第一名的巔峰!
但是俗話說的好“人無完人，金無足赤?！蔽乙矔?jīng)常犯錯，有時候還會被請去老師的辦公室“喝茶”。但是我從來不在一個地方跌倒，每當(dāng)老師指出了我的錯誤，我就會分析錯誤的原因，思考自己在言行舉止上有沒有達標(biāo)，然后不斷地加以改正，所以原先暴躁易怒的我，現(xiàn)在性格也沉穩(wěn)了許多。
我的興趣愛好極為廣泛，但是在眾多愛好中，我尤其喜歡畫畫。因為我認為通過畫畫可以分辨一個人靈魂的美與丑。自三歲開始，我就不斷地拿著畫筆在紙或本子上畫畫，父母也及時發(fā)現(xiàn)了我這個愛好，所以不斷地對我加以培訓(xùn)，我的畫技也從以前臟亂的涂鴉，變成了現(xiàn)在的妙筆生花。我的作品曾獲得過第六屆深圳南山區(qū)中小學(xué)現(xiàn)場寫生一等獎、第五屆藝術(shù)節(jié)寫生類特等獎、深圳南山區(qū)繪畫創(chuàng)作類一等獎、第八屆南山區(qū)現(xiàn)場寫生比賽一等獎等各種繪畫獎項，如今，繪畫已經(jīng)全然成了我生命中的一部分。
我還酷愛看書，光是我的私人書架上就放滿了各種各樣的書籍。我在閑暇時不喜歡看電視，而是喜歡看書，因為書能帶我離開現(xiàn)實世界，前往一個充滿知識的海洋。每次看完一本書，對我而言都是一次難得的收獲。蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”這句話對我來說自然是不言而喻，因為讀書，我的知識面比其他同齡人都要廣。對我的寫作能力自然也是起到了極大的幫助作用，因為廣泛閱讀書籍，我的詞匯量非常多，每次寫作基本都能達到一千以上，我還創(chuàng)立了一個新郎博客，點擊率已經(jīng)達到了一萬以上。
雖然我取得過各種成就，但我并沒因此而驕傲自滿，看不起其他同學(xué)，而是和同學(xué)們友好相處。雖然有時候會鬧一些矛盾，但我都會思考自己的過失，然后跟其他人道歉，爭取再次和好。我很喜歡幫助別人，每當(dāng)其他同學(xué)有什么困難，我都會熱心解答。
再華麗的語言也不過是一時的激-情，只有樸實的成功才能讓別人信服。我一定會用我自己的行為來證明，我配得上“十佳”這個稱號!謝謝!
非遺少年說演講稿篇七
你曾登上黃山，慨嘆“奇松、怪石、云海、溫泉”四大奇景嗎?你曾站在長城，想象著當(dāng)年的金戈鐵馬，烽火狼煙嗎?你曾斜倚在滄浪亭的欄桿，笑看池中嬉戲的魚兒嗎?你曾為那“失空斬”的黃皮戲叫好嗎?你曾為《十五貫》的唱腔擊節(jié)嗎?是的，這些都是我們獨有的“文化遺產(chǎn)”。遺產(chǎn)，就是老祖宗留給子孫后代的家業(yè)。就是我們泱泱古國上下五千年的沉淀。是智慧與靈感的火花，是歷史與現(xiàn)實的撞擊!但是，面對這份厚重的饋贈，守著這豐富殷實的`“家業(yè)”的我們又是怎樣的呢?君不見千年古剎上留下了“到此一游”，君不見清澈的溪水上漂浮著飲料瓶子;君不見肥皂劇充斥熒幕，戲劇中的“蘭花”卻被冷落……不孝子孫肆意揮霍著“財富”，這是先祖的心血，中華的魂啊!幸好更多的人認識到了這“遺產(chǎn)”的彌足珍貴。作家馮驥才在聽說天津的占衣巷即將被鏟平了來蓋摩天大廈時，放下創(chuàng)作，個人出資三萬元請來攝影師為它拍攝印成冊，四處發(fā)放，多方奔走，終于在他的呼吁下，保住了這條北京老街還要悠久的巷子。正如他所說的，這就是文化啊!一個半世紀(jì)以來，我們一直在向世界學(xué)習(xí)著。也許因為落后，民族的自卑感使我們對于跟“傳統(tǒng)”沾邊兒的一切事物都諱莫如深，甚至不惜一股腦的全部丟棄。
然而，歷史說明了一切，傳統(tǒng)何罪之有?沒有了傳統(tǒng)，我們的民族精神的根基又將建立在何處?一株百年的大樹，一管幽深的巷子，一句悠揚的唱腔，這些和雄鐘巨鼎，高屋琉瓦一樣都是我們的“遺產(chǎn)”啊。它們是歷史的見證，自然的恩賜，先祖?zhèn)兊摹斑z物”。中華的文明就孕育在這里!你也許要說只有掛上的“文化遺產(chǎn)”這塊“牌子”才是“遺產(chǎn)”錯了!只要是時間的沉淀，記載過“永恒”的東西都是我們的“文化遺產(chǎn)”。一代又一代人在歷史發(fā)展的匆匆腳步中迷失了，與本民族文化的隔閡越來越深。于是年輕人開始沉迷于韓流，熱衷于美國大片，孩子們對日本卡通津津樂道外來的文化很輕易地就可以在這個所謂底蘊深厚的國度里站住腳，并且比中國傳統(tǒng)文化擁有更為廣闊的市場。中國的傳統(tǒng)文化面臨的人才斷檔，觀眾匱乏的雙重危機，甚至更有后繼無人、絕跡江湖的危險。
其實對于“文化遺產(chǎn)”的認識，認可就是一種對歷史的尊重，對文化的尊崇。長久以來，我們以文化大國自居，卻不得不在實際空虛的文化氛圍中掙扎;我們標(biāo)榜歷史的悠久，卻不得不面對著許多承載著文化瑰寶的航船就此擱淺的現(xiàn)狀而扼腕長嘆。有人說當(dāng)今社會是知道“周迅”的人越來越多，知道“魯迅”的卻越來越少;知道“關(guān)之琳”的越來越多，知道“卞之琳”的越來越少了;知道“馬克”的越來越多，知道“馬克〃吐溫”的越來越少了;知道“比爾”的越來越多了，知道?！氨枴钡脑絹碓缴倭?知道“愛情”的越來越多了，知道“艾青”的越來越少了;知道“就要發(fā)”的越來越多了，只要“九一八”的越來越少了。也許我們并不想找回我們所失去的，只是想借著歷史的厚重為生活增加幾分新鮮感。現(xiàn)在提倡“創(chuàng)新”但這并不意味著“去舊”，反而，這些“遺址”這是“創(chuàng)新”的基石，而“創(chuàng)新”又能使“遺址”重放光彩!我們的傳統(tǒng)文化歷經(jīng)了千百年的錘煉，無數(shù)次的沉淀，所剩下的應(yīng)該是精華中的精華。它不僅是中國人民的驕傲，也是世界人民的驕傲。一個想要傲然屹立的民族，首先應(yīng)是一個在思想上不附庸于他人的民族。我們傳承了祖先留給我們的黃皮膚，更應(yīng)該傳承屬于我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。作為五千年的后來者，站在歷史堆積起來的文化基石上，守著這諾大的一份“家業(yè)”做好一個開拓者和傳承者吧!
非遺少年說演講稿篇八
大家好！
我是六一班“美德少年”評選者吳xx。今天我演講的題目是“爭做文明道德小使者”。我們的祖國像是一座大花園，而我們就是那花園里最燦爛的一朵兒，每天在溫暖的陽光下茁壯成長。今天的我站在這里，感到非常榮耀與自豪。我會用我的實際行動來回報祖國，從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，講文明話，辦文明事，做文明人，將文明道德帶進校園，讓校園文明之花處處綻放；講文明道德帶進家庭，讓每一個家庭更加溫馨融洽。在此，我向全國的少先隊員發(fā)出以下倡議：
1、在學(xué)校做一個講文明懂禮儀的好學(xué)生。要學(xué)會懂禮貌，就得從學(xué)說禮貌用語開始?！澳谩薄！爸x謝”?！皩Σ黄稹?。“請原諒”等等，相信這些最基本的禮貌用語，會成為老師同學(xué)之問友愛的潤滑劑。尊重老師，見面行禮，主動問好，接受老師教導(dǎo)，與老師交流，勤學(xué)奮進，同學(xué)之問友好相處，互相關(guān)心，虛心學(xué)習(xí)別人的長處，不說臟話，不亂扔紙屑，保持衛(wèi)生。讓我們一起塑造和諧的校園環(huán)境。
2、在家里，做一個孝敬父母。尊老愛幼的好孩子。孝敬長輩是一個人最優(yōu)秀的品質(zhì)。我們的父母，為了我們每天都在不停的忙碌，毫無怨言。而我們應(yīng)該做些什么回報他們，關(guān)心的話語。()一杯暖暖的茶，這些都是我們孝敬父母，回報父母美好的道德體現(xiàn)。
同學(xué)們，文明無句號，創(chuàng)建無止境，作為一名小學(xué)生，一名少先隊員。我們更有責(zé)任當(dāng)一名道德文明的示范者。傳播者。參與者。讓我們一起行動起來，知文明，講文明，樹文明新風(fēng)，引導(dǎo)少先隊員從自身做起，從身邊小事做起。踐行文明道德規(guī)范，養(yǎng)成好習(xí)慣，做文明道德的好少年。我們的一言一行，不僅代表了我們的個人素質(zhì)。修養(yǎng)，還代表了我們的班級，我們的學(xué)校，我們的家庭。我相信我們的每一份努力，都會讓我們離文明道德更進一步。
同學(xué)們讓我們攜起手來，以文明之行，興道德之風(fēng)，共同努力，人人參與，個個當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”吧！我的演講完畢，謝謝大家。做尊敬長輩的好少年。
非遺少年說演講稿篇九
親愛的同學(xué)們：
常聽人們說，“思”與“行”就像鳥兒的雙翼，是同樣重要的。但我認為，對于我們小學(xué)生來說“行”比“思”更重要。
但又有多少人能腳踏實地的從今天開始，從現(xiàn)在開始做好家長、老師要求我們的每一件事呢？正如一位名人所說，我們需要的不只是夢想，你還要付出切切實實的努力。
就拿在校園里經(jīng)常發(fā)生的事情來說吧?！肮?jié)約用水”，關(guān)于這個主題的討論會、班會開的已經(jīng)很多次了，同學(xué)們在班會上個個也討論的熱火朝天。但在實際行動中，我卻經(jīng)?？匆娺@樣一個畫面：水龍頭的水緩慢地流淌著，路過那兒的同學(xué)漠然的走了。這種想得多，干得少的行為，是我們身上的通病。我們自己躺在床上的白日夢，寫在案頭的座右銘、計劃書，如果不變?yōu)榱⒓吹男袆樱且膊贿^是自欺欺人的一紙空文。
我雖然不能說是多么偉大，但我有一件事是確實做到了先思后行。在五年級上學(xué)期時，我的作文班老師告訴我們有一個“中國小作家杯”的現(xiàn)場作文大賽，當(dāng)時，我積極參與了進去。在準(zhǔn)備的時間——短暫的一個星期里，我一有時間，便開始思考作文的相關(guān)問題，還閱讀了書籍，查閱了資料，詢問媽媽寫作方法。大賽這一天終于來到了，我信心十足地開始寫作，一個個好詞、好句在我的腦海里涌現(xiàn)出來，一篇語句通順的文章很快就完成了，展現(xiàn)在了我的面前。終于，功夫不負有心人，我的作文在大賽中脫穎而出，獲得了一等獎。我想，通過這件事，大家都應(yīng)該知道，與其坐而論道，思前想后，不如身體力行，付諸實施。
一個成功的人有了想法就會積極主動去做，哪怕是失敗了也不失去嘗試的勇氣，而失敗的人，即使再有才能也總是光說不做，他們守著空想的城堡，將所有理想都寄托在沒有實際行動的夢幻里。有一個“蜀之都二僧”的故事，說的是蜀地有兩個僧人，一人貧，一個富，貧者對富者說：“我想去南海，你看怎樣？”富者問：“你憑什么去呢？”貧者說：“我只需要一個瓶子喝水，一個碗吃飯就足夠了”。富者說：“我多年前就想買船前往，卻沒能實現(xiàn)。你憑什么去呢？”第二年，貧者從南?；貋恚嬖V了富者，富者很慚愧。這剛故事告訴我們，做什么事不要等到自己覺得一切都準(zhǔn)備好了再動手，一件事情不可能十全十美的準(zhǔn)備好，然后再按照自己的設(shè)想去做?！八肌钡迷偻昝溃瑳]有行動，就永遠不會達到成功的彼岸?！靶小奔词褂腥毕?，但只要付諸行動，就很有可能會成功。
我想，我們小學(xué)生實現(xiàn)夢想，最重要的是要“行”。成功不在難易，而在于誰真正去做了。如果你有想法，就要趕緊付諸行動，別擔(dān)心失敗或困難重重，人都是在不斷地跌倒與爬起中學(xué)會走路的。我們只有在不停地實踐與追求中，你才能超越自我，成為一塊閃亮耀眼的真金。
胡濤爺爺在我們建隊六十周年的的賀信中殷切希望我們能夠成為“四好少年”時刻準(zhǔn)備著為祖國貢獻智慧和力量。同學(xué)們，空想誤事，空談?wù)`國，讓我們行動起來，勤奮學(xué)習(xí)，積極進步，不辜負胡爺爺?shù)钠谕?，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
非遺少年說演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
記得前幾年cctv-1播了一個電視劇，它的片尾曲也回味了很久…。
看到這里，我想大家都能猜到這首片尾曲就是電視劇《恰同學(xué)少年》上的歌。是的，這是《恰同學(xué)少年》上的片尾曲，也是我最喜歡的一首。
“天高雁飛，書院深茂。期待日出，大地充滿風(fēng)雨……”《恰同學(xué)少年》是一部讓人感到興奮和激動的電視劇，它的片尾曲具有畫龍點睛的效果。這首片尾曲以其氣勢、節(jié)奏、旋律震撼了人們，讓人感受到了磅礴的潮流。
電視劇《恰同學(xué)少年》的片尾曲，以其激昂昂揚的節(jié)奏，體現(xiàn)了“誰問蒼茫大地，誰主沉浮”的英氣、曠達心境和無謂的雄壯。
這首歌，帶著它，“天高大雁飛，書院幽深蔥郁。霧盼日出，大地風(fēng)雨?！鼻榫w吸引人；有了它，“詠夜登北斗。很難找到夢想。這本書翻著歷代的歷史，講的是過去和現(xiàn)在?！痹姼袆尤?；與其“名利雙收，莫問安。書和劍，到我心里?！庇⑿鄹袆尤?；“揮揮萬山紅，用它舉起手臂來支撐快艇。美麗的中國少年魏，他將在其他日子在中國參賽。”人們被他們的愿望所激勵。這首歌讓人百聽不厭，它的情感、詩意、氣魄、野心讓人受益無窮。
".只有正值壯年的同學(xué)和青少年；書生意氣，揮斥方遒。指著山河，鼓勵的話語，讓千千萬萬的人活在泥土里……”還有“天高雁飛，書院深茂。在霧中期待日出，大地充滿風(fēng)雨.揮舞著萬山紅，舉起手臂，支撐著飛翔的小船。美麗的中國少年魏，他將在其他日子在中國參賽?！睅в性娨夂陀⑿蹥鈩?，讓人回味無窮.
非遺少年說演講稿篇十一
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是6.2班的（ ），今天我為大家演講的題目是《牽手美德，做孝心少年》。
中華民族在幾千年的文明進程中，創(chuàng)造了光輝燦爛的傳統(tǒng)文化，形成了代代傳承的傳統(tǒng)美德。
中國有句古話：百善孝為先。意思是：孝敬父母是人的第一美德。幾千年來，這一美德陶冶了不少杰出人物，熏陶著世世代代的華夏子孫，他們的故事被載入史冊，至今流傳。
古有“香九齡，能溫席”的故事。講的是一個9歲的小孩，名叫黃香，家里生活很艱苦。在寒冷的冬夜，為了不讓操勞一天的父親睡覺時感到冰冷，他總要先到父親的房間鋪好被子，然后用自己的身體去溫暖父親的被窩，也用自己的孝敬之心，溫暖了父親的心。由此得到人們的稱贊“溫席的黃香，天下無雙”。
苦再累，她的臉上卻時常保持著微笑……
逆境中的孩子早當(dāng)家！他們雖然年幼，卻懂得體貼，懂得孝順，懂得分擔(dān)，他們就是孝親敬長的好榜樣。
如今的我們成為幸福的一代，沐浴著家庭的溫暖，享受著父母的關(guān)愛。我們的父母在外辛苦打拼，為改變家庭經(jīng)濟，提高生活質(zhì)量，他們?nèi)蝿谌卧?；我們的父母在家細心照顧，為了孩子健康成長，操碎了心，他們無怨無悔。
同學(xué)們，面對父母、長輩為我們所做的一切，我們以為這一切都是理所應(yīng)當(dāng)。有的甚至不以為然，許多案例反映出：當(dāng)下的青少年不理解父母的苦心，不在乎父母的感受，不認同父母的教誨，性格叛逆的有，離家出走的有，甚至以極端方式結(jié)束生命的也有?? 父母把心都操碎了，我們卻把他們的心傷透了。這些表現(xiàn)表明我們正在喪失中華民族的傳統(tǒng)美德。
同學(xué)們，傳承美德，孝親敬長，我們有義不容辭的責(zé)任。學(xué)會照顧自己，減少父母不必要的擔(dān)心；學(xué)會料理家務(wù)，減輕父母繁重的擔(dān)子；學(xué)會關(guān)心長輩，送一句問候、遞一杯熱茶，揉揉肩、捶捶背，細微的舉動足以讓他們感到無比欣慰。告別刁蠻和任性，遠離危險和傷害，不讓父母因我們而煩惱、擔(dān)心和難過。這就是對父母最大的孝順。
“誰言寸草心？報得三春暉”。讓我們用寸草之心，孝敬、回報我們的父輩，讓我們一起攜手，相伴美德，爭做孝心少年！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
非遺少年說演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自五年級（2）班的盛適！
我從小就很愛讀書，不僅我對書有著濃厚的興趣，還有從書香四溢的家庭中飄出的書香味影響到的。讀書的種子在我的身上埋下后，生根發(fā)芽結(jié)果。讀書已經(jīng)成為我的習(xí)慣，漸漸融入我的生活中。
《我的讀書觀》。老人家今年己經(jīng)82歲高齡了，但寫出的文章依然膾炙人口，里面的一句話我很喜歡“金窩銀窩不如自己的草窩，睡窩吃窩不如自己的書窩?！睍?，是補充我們腦子的最佳補品，無論你心情如何，拿起一本書，總會有不一樣的感覺。
隨著年齡的增長，我看書的范圍也就越來越廣。小時候剛認識字時，就和媽媽一起看有拼音注釋的童話故事；再長大一點，看沒有拼音注釋的所有書籍，雖然有很多字不認識，但還是一本一本地亂翻；近兩年，我嘗試著看一些世界名著，雖有些書里的意思很深奧，但我一聯(lián)系上下文基本上都能理解。爸爸經(jīng)常當(dāng)著別人的面夸我：“我們家盛適讀過的名著可多了?！备愕梦颐看味加行┎缓靡馑剂?。
古今中外的名著中，有很多被我細細“啃”過的?！豆素惱铩し覛v險記》、《湯姆·索亞歷險記》、《飄》、《復(fù)活》、《童年》、《愛的教育》、《史記》……這些書籍都成為了別人夸我讀書多的“把柄”了。這些書籍所記錄下的，是那些在我們心中永不能磨滅的，深深地烙在了我們的心里。
讀書還有一個重點是——多思考。我們從書中學(xué)到的知識，要在現(xiàn)實生活中多試驗，并且善于提出質(zhì)疑。多打幾個問號，多問問自己幾個“為什么？”。多在書上進行批注，寫出你自己的真實想法。
許多智者雖已逝去，但他們留下的書籍卻永遠不會逝去。有時間多讀讀他們的書，就如同把智者的智慧轉(zhuǎn)移到自己的腦子里，那樣會讓你變得更加聰明，更加具有智慧，和這些智者的腦子一起轉(zhuǎn)動，與他們交流、交談、交朋友。
看書雖重要，但看好書更重要。如果只是無聊地看一本沒有任何價值的書，那還不如不讀。當(dāng)然好書是好書，但如果你對它沒有任何的興趣，被強迫著讀，最后這樣下來，既浪費時間還浪費精力，是我們最不愿意看到的。
啃書是快樂的過程，每啃完一本書，我們都會學(xué)到一點新知識，會更興奮一點，相信在成長過程中，我們的啃書經(jīng)驗會越來越高。我啃書，我快樂！讓我們一起來做一個快樂的啃書達人吧！
非遺少年說演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
每當(dāng)五星紅旗高高飄揚在天安門上空時，我的心中就會燃燒起一團紅紅的愛國火焰；每當(dāng)唱起莊嚴(yán)的國歌，我的心里就涌現(xiàn)出一種自豪感；每當(dāng)望到那滾滾東流的黃河水，就激起我心中的愛國之情。
穿越五千年的時空變換，回味著祖國五千年的滄桑。62年前的中國，千瘡百孔，民不聊生。還記得那9。18事變、南京血腥*、不平等條約·····這一件件事情讓我們悲痛，讓我們刻骨銘心。黃河纖夫拉不直問號般的身軀，長城的古磚擋不住洋炮的彈片，那時的清政府腐敗無能，讓人們無奈，讓人們絕望。
??！是七月的星火，南湖的航船，東方雄獅從噩夢中奮起，先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土，神州才露出了青春的笑臉，“春天的故事”響徹了大江南北，中華??！展開了嶄新的畫卷。
從古到今，中國母親培育出了多少偉人??！偉大的科學(xué)家錢學(xué)森用兩彈譜寫了一曲忠誠的愛國之歌；“水稻之父”袁隆平用自己的雙手發(fā)明了雜交水稻，為中國的農(nóng)業(yè)史添上了一份光彩；建筑設(shè)計師詹天佑，不怕困難，不怕嘲笑，用智慧和力量修好了中國的第一條鐵路干線，讓我們中國人從此可以揚眉吐氣；神舟九號的成功發(fā)射并返回，讓我們中國完成了飛天之夢。他們?yōu)槭裁磿〉眠@些驕人的成績，就是因為無論在何時何地，他們心中都有一個神圣的名字——中國。
然而，就在我們中國繁榮昌盛之時，日本卻想非法用金錢來購買釣魚島。中國現(xiàn)在已經(jīng)強大了，不再是以前的那個東亞病夫了，無論如何，我們是絕不會把釣魚島給日本的。我們相信，我們一定能捍衛(wèi)釣魚島。如今的中國與時俱進，飛速發(fā)展，擁有著光輝燦爛的文化，正以嶄新的姿態(tài)屹立世界的東方。
作為新世紀(jì)的少年，歷史和未來將由我們焊接，時代的接力棒也將由我們相傳。站在新的起跑線上，我們響亮地回答：“少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；我們中華少年要譜寫中國最璀璨的詩篇！”
非遺少年說演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是xx班的陳xx。
相信大家都知道幻燈片上的這幅圖和這句話吧。是的，這幅圖，就是毛澤東《沁園春？長沙》的手稿及其著名的詩句。所以，我推薦的圖書就是《恰同學(xué)少年》。
這本書的作者黃輝，是位女作家。xxxx年憑借《恰同學(xué)少年》榮獲中國電視劇藝術(shù)成就最高獎——飛天獎優(yōu)秀編劇，年末編劇創(chuàng)作的“傳奇大戲”《血色湘西》在湖南衛(wèi)視引起收視狂潮。
接下來，讓我們熟悉一下小說中幾個主要人物。
這是小說《恰同學(xué)少年》的目錄。
看了這么多，應(yīng)該說說我的推薦理由了：今天的學(xué)生應(yīng)該怎樣讀書？《恰同學(xué)少年》中的毛澤東和他的同學(xué)們，用他們的言語、思想和行動，為我們今天的學(xué)生提供了有益的啟示。我認為，讀書，不是享福，需要克服生機之苦。讀書要的是堅忍，要有忍受清貧、不畏艱難、堅忍不拔、堅持到底的頑強意志和精神。就讀一師的學(xué)生，大多是貧寒子弟。楊昌濟先生鼓勵毛等弟子要以“堅忍”二字為讀書與為人之精神，終生為之不懈，“儉樸為修身之要”“窮且益堅不墜落青云之志”這才是真正的讀書之道。
“天行健，君子以自強不息?！焙系谝粠煼秾W(xué)院培養(yǎng)出來的，都是真正的君子，他們以復(fù)興中華為己任，“風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”！
同時，這本書很好展現(xiàn)了毛澤東為代表的一群風(fēng)華正茂的青年以天下為己任的抱負與情懷。這對社會主義核心價值體系的構(gòu)建、現(xiàn)行教育理念的完善、當(dāng)代青年樹立正確的理想追求有重大的現(xiàn)實意義。
這本書從頭至尾都洋溢著一種昂揚的青春氣息，蕩漾著著一種胸懷祖國的坦蕩氣魄。作為學(xué)生，我們可以知道怎樣讀書；而同樣的，老師也可以從中知道以該怎樣育人。
在書中，我最喜歡關(guān)于孔昭綬校長在明恥大會上講的一段話。我相信，所有人聽了都會有所感悟，有所感想。但是，有一個人，卻并沒有把老師苦口婆心的教誨聽進心里，他就是劉俊卿。
說實話，我對劉俊卿十分失望。劉俊卿，本是《恰同學(xué)少年》中的虛構(gòu)人物，歷史上并無此人。本以為，他與毛澤東、蔡和森等人差不多，都是貧苦的學(xué)生，也頗具才華。然而，貧困的家庭帶給他極度自卑，他讀書的目的就是為了出人頭地，有個體面的工作，得到社會的尊重。我不能因此就給他目光短淺，心無大志的評語：因毛澤東這樣的偉人是數(shù)百年才出一位的，不能以偉人的標(biāo)準(zhǔn)來要求。他的想法很實在，也很合理，很多寒家子弟，家里砸鍋賣鐵供他們上大學(xué)，不也是為了改變家里貧苦的境況嗎？當(dāng)每天要為柴米油鹽發(fā)愁、生存都成問題時，最迫切的應(yīng)該是如何活下去，而且能體面的活下去。
他如果沿著自己的道路，老老實實讀書，以他的才華，雖不及毛、蔡等人，仍可名列前茅，完成學(xué)業(yè)后，當(dāng)個小學(xué)教師，雖然不能大富大貴，但至少生活不會太差，也是個體面的工作，能為國家、社會做些貢獻。然，他生性妒忌，如果說偷走蕭家兄弟的文章，僅僅是出于嫉妒，希望自己名列三甲，尚屬品行方面的小錯，可以改正。與趙一貞的相戀，趙父的強烈反對與輕視，徹底粉碎了他的人生計劃，老天不會給他那么多時間了，他必須盡快改變目前的一切，盡快變得富有、體面與尊貴。于是，人性的弱點逐漸發(fā)力，從嫉妒同學(xué)才華，親近富家公子，假充富人子弟，追求體面的穿著等小壞，到逢迎上級、阿附權(quán)貴、逆時而行、出賣老師同學(xué)、充當(dāng)黑惡勢力走狗等大惡，最終落得父親慘死、愛人自盡、眾叛親離、亡命天涯的下場。
他太急于求成，為了出人頭地不擇手段，甚至可以寫出以《袁大總統(tǒng)中日親善政策英明賦》為題的中日親善征文！！恥辱??！恥辱！“東鄰有師，巍巍其皇。一衣帶水，親善之邦?！泵棵靠吹竭@句，我都想大喊：“親善之邦！親善之邦！如果真是親善之邦，何來的‘視我中華為其囊中之物，大有滅我而朝食之想，已遠非一日’，何來的抗日八年？！”……這與毛澤東的“五月七日，民國奇恥。何以報仇，在我學(xué)子”成了鮮明的對比！??！
由于時間關(guān)系，我不能講完心中的感慨，
謝謝老師，我的演講完畢。
非遺少年說演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六一班“美德少年”評選者吳xx。今天我演講的題目是“爭做文明道德小使者”。我們的祖國像是一座大花園，而我們就是那花園里最燦爛的一朵兒，每天在溫暖的陽光下茁壯成長。今天的我站在這里，感到非常榮耀與自豪。我會用我的實際行動來回報祖國，從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，講文明話，辦文明事，做文明人，將文明道德帶進校園，讓校園文明之花處處綻放；講文明道德帶進家庭，讓每一個家庭更加溫馨融洽。在此，我向全國的`少先隊員發(fā)出以下倡議：
1、在學(xué)校做一個講文明懂禮儀的好學(xué)生。要學(xué)會懂禮貌，就得從學(xué)說禮貌用語開始?！澳谩??！爸x謝”?！皩Σ黄稹薄！罢堅彙钡鹊龋嘈胚@些最基本的禮貌用語，會成為老師同學(xué)之問友愛的潤滑劑。尊重老師，見面行禮，主動問好，接受老師教導(dǎo)，與老師交流，勤學(xué)奮進，同學(xué)之問友好相處，互相關(guān)心，虛心學(xué)習(xí)別人的長處，不說臟話，不亂扔紙屑，保持衛(wèi)生。讓我們一起塑造和諧的校園環(huán)境。
2、在家里，做一個孝敬父母。尊老愛幼的好孩子。孝敬長輩是一個人最優(yōu)秀的品質(zhì)。我們的父母，為了我們每天都在不停的忙碌，毫無怨言。而我們應(yīng)該做些什么回報他們，關(guān)心的話語、一杯暖暖的茶，這些都是我們孝敬父母，回報父母美好的道德體現(xiàn)。
同學(xué)們，文明無句號，創(chuàng)建無止境，作為一名小學(xué)生，一名少先隊員。我們更有責(zé)任當(dāng)一名道德文明的示范者。傳播者。參與者。讓我們一起行動起來，知文明，講文明，樹文明新風(fēng)，引導(dǎo)少先隊員從自身做起，從身邊小事做起。踐行文明道德規(guī)范，養(yǎng)成好習(xí)慣，做文明道德的好少年。我們的一言一行，不僅代表了我們的個人素質(zhì)。修養(yǎng)，還代表了我們的班級，我們的學(xué)校，我們的家庭。我相信我們的每一份努力，都會讓我們離文明道德更進一步。
非遺少年說演講稿篇十六
尊敬繁榮各位老師，親愛的同學(xué)們：
此時此刻，站在十佳學(xué)生競選的舞臺上，我的心情是十分緊張和復(fù)雜的。一來，在臺下的同學(xué)以及競選的選手中我不是最優(yōu)秀的;二來，能夠參加這次競選，是對我的一次鼓勵。當(dāng)然對于自己來說，也是勇于面對了競爭和挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)。謝謝老師們，感謝您在我沮喪時的幫助和鼓勵，讓我能夠驕傲的站在這講臺上;感謝親愛的同學(xué)們，謝謝你們平時的關(guān)懷和幫助，靜靜的坐在臺下為我歡呼和鼓掌!
此時此刻，站在這里，我在想應(yīng)該說些什么?搜索腦海里的記憶細胞，我發(fā)現(xiàn)自己不是最勤奮、最聰明、成績最出色的學(xué)生;我也發(fā)現(xiàn)自己，表現(xiàn)不是最突出、最乖巧、最聽話的孩子;我更不是能力最強，不是老師最得力的助手……那我為什么會有勇氣站在這里呢?我想說，同學(xué)們，我雖然不是最聰明的，但是我是最勤奮的;我不是最出色的，但是我是最努力的;我不是最優(yōu)秀的，但是我是永不放棄的那個!
剛進入學(xué)校的時候，我的成績很糟糕，那些鮮紅的分?jǐn)?shù)實在是令人汗顏。老師開導(dǎo)我說，堅持、努力，你的人生會不一樣。我相信了，堅持、努力，但是令人欣喜的成績并沒有如愿到來。雖然略有增加，但是依然有些拿不出手。老師說，有進步，請再努力、再堅持。我相信了，再努力、再堅持，終于在考試中取得了較大的.進步。那些犧牲了的玩耍時間，那些陪伴我寫字的燈光，那些一本一本工工整整的作業(yè)，那喜羊羊和灰太狼……，都可以作證!
同學(xué)們，剛才我講了那么多，只是想說：
1、 一分耕耘，可能會有一分收獲;但是不去努力，絕無收獲!
的一下子。
我想等完成作業(yè)之后再去看，《喜羊羊與灰太狼》還是會播放的;等我們初中的時候，他還會播放;等我們上大學(xué)，他也還是會播放……但是你現(xiàn)在因為看動畫片而耽誤學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)的話，就會在同齡人中掉隊。這是得不償失的!一句話，我們要學(xué)會控制自己，抵制誘惑。不僅僅學(xué)習(xí)如此，很多事情也是如此。
“金無赤足，人無完人?！边^去的我并不是十全十美的，我要走的路還有很長。但是“高山仰止，景行行止;雖曰不能，心向往之”。心中沒有陽光的人，勢必難以發(fā)現(xiàn)陽光的燦爛;心中沒有花香的人，也一定不能發(fā)現(xiàn)花朵的芬芳!今天，我勇敢的自我推薦，勇敢的與大家分享我成長的經(jīng)歷，無論最后的結(jié)果如何，無論我成功與否，我都會去追求陽光，追求花香，因為在我的心中，有陽光，也有花香!
我的演講完畢，謝謝大家!”
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!揚起風(fēng)帆，希望啟航，正如李白所說：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！蔽揖褪莵碜粤昙壦陌嗟那貢苑?。我是一個熱情開朗、樂觀向上的女孩。因為這份熱情，使我擁有了許許多多的好朋友;因為這份樂觀，讓我勇于面對各種困難，積極進取，奮勇爭先。
在學(xué)校里，我始終做到勤奮努力，上進好學(xué)，學(xué)習(xí)成績一直排在班級的前列。熱愛學(xué)習(xí)是我的天職，學(xué)習(xí)是我生活的主旋律，老師的鼓勵和表揚是我的開心果，堅定執(zhí)著是我的名片。在老師眼中，我是他們的小助手;在同學(xué)眼中，我是他們的好伙伴。在爸爸媽媽的眼中，我是他們的好女兒。
在老師的諄諄教導(dǎo)下，在同學(xué)們的熱心幫助下，我每學(xué)期都是技能競賽“小能手”，每年度都是“全面發(fā)展星”。曾才先后獲得：學(xué)校第三屆“紅領(lǐng)巾杯”讀報讀刊知識競賽一等獎、科幻畫一等獎和 “小演奏家”“小畫家”、“小書法家”、“文明標(biāo)兵”、“四個好少年”“文明少年”等榮譽稱號。并在2012年“中華少年迎春書畫會邀請賽”中獲一等獎。
既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁，如果我當(dāng)選十佳少年，就要在各方面成為一名出色的領(lǐng)航員!我知道，再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。今天我努力爭取這份榮譽，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能在這個位置上為學(xué)校，為同學(xué)多獻出一份自己的力量，我將在這片天空下盡情揮灑汗水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍圖。
我的演講完畢，謝謝大家!
非遺少年說演講稿篇十七
各位老師，同學(xué)們：
下午好！
中國是一個文明古國，它擁有博大精深、源遠流長的思想文化。貫穿著中華兒女優(yōu)秀的民族精神、民族節(jié)氣和道德品質(zhì)。中華美德就像源泉，滋潤人們心靈的生長；中華美德就像脊梁，支起人們挺起的胸膛；中華美德就像號角，鼓舞人們前進的腳步。
讀了《中華美德頌》之后，我感觸很深。這本書講了許多記憶深刻的美德故事，有汶川地震中的最美女教師袁文婷，有沿沖村父老鄉(xiāng)親的健康衛(wèi)士柯尊知，有人民的好法官宋魚水……其中令我印象最深的是舍己為人的“最美司機”吳斌。
“最美司機”吳斌，他是杭州長運運輸集團有限公司二公司的一名普通司機。5月29日中午，吳斌和往常一樣，車上載著24名乘客從無錫返回杭州。可就在11：40左右，一塊大鐵片從天而降。大鐵片擊破擋風(fēng)玻璃，砸向正在專心駕駛的吳斌，重重地擊向吳斌的腹部。面對險情，吳斌并沒有慌亂。他的手迅速抓牢方向盤，掙扎著伸長右腿，踩住剎車，客車開始減速，安穩(wěn)地停在了路旁。隨后他艱難地解開安全帶，打開客車門，指揮乘客緊急疏散。就這樣，吳斌忍住劇烈疼痛，用堅強的信念，在24秒內(nèi)完成了生命中最后一系列精準(zhǔn)的停車操作動作，將客車穩(wěn)穩(wěn)地停在了高速公路的安全區(qū)域。車上的24名乘客安然無恙，而吳斌因傷勢過重，獻出了自己年輕的生命，用自己的生命詮釋了職業(yè)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
看到這里，我感嘆道：“平民英雄”吳斌叔叔用生命履行了職責(zé)！他的精神值得我們學(xué)習(xí)！記得我上三年級時，由于我不會打速度太慢，所以我就讓爸爸幫我，因為我的假期的作文很多，爸爸就一直不停的打，連飯都沒吃，我看到爸爸這么辛苦，一直坐在電腦前幫我打，我就幫爸爸倒了點溫水。雙手捧著水杯，小心翼翼，就像捧著一顆溫?zé)岬男模叩桨职置媲?，遞給了他。爸爸夸我長大了。我心里像吃了蜜一樣甜。
雖然，我們沒有吳斌叔叔那么偉大，但是，我們已經(jīng)長大了，都能做一些自己力所能及的事情了，比如吃完飯后，我們幫媽媽把刷碗，晚上幫爸爸媽媽捶捶背，讓爸爸媽媽感受的幸福；自己的衣服自己洗，自己的房間自己整理，自己的事情自己做，不要讓媽媽整天幫你做這做那，我們應(yīng)該心疼一下父母，不要讓他們太累。父母對我們的愛就像一條長長的、細細的河，永遠流淌在我們的身邊。
美德就像一朵花，美德少年人人夸。幫助別人，美麗自己，讓我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)優(yōu)良的品德，爭做一個美德好少年吧。
非遺少年說演講稿篇十八
親愛的同學(xué)們：
你們好！xx年10月，在少先隊建隊周年之際專門發(fā)來賀信：“希望全國少先隊員牢記黨和人民的重托，在德，智，體，美等方面全面發(fā)展，爭當(dāng)熱愛祖國，理想遠大的好少年；爭當(dāng)勤奮好學(xué)，追求上進的好少年；爭當(dāng)品德優(yōu)良，團結(jié)友愛的好少年；爭當(dāng)體魄強健，活潑開朗的好少年，時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量?！弊屛覀儚淖陨碜銎穑瑺幃?dāng)四好少年。
“少年強則國強，少年富則國富?！边@是大家都爛熟于心的話語，作為21世紀(jì)的好少年，我們應(yīng)熱愛祖國，報效祖國，以建設(shè)祖國為遠大理想，一定要牢記明天的輝煌由我們創(chuàng)造。
如今的社會，需要的是知識，需要的是人才，而這些知識是怎么來的呢？上課我們是不是應(yīng)該認真聽講，課下做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備。作為21世紀(jì)的好少年，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
當(dāng)今少年朝氣蓬勃，活潑開朗，文武雙全。一個好身體才是成功的基矗如果你連一個好的身體都沒有，何談建設(shè)祖國、振我中華呢？每天早上，教室里能聽到我們那朗朗的讀書聲嗎？操場上能看到我們奔跑的身影嗎？相信這些都是能看到的，健壯的體格，與堅持不懈的信念永遠屬于我們！
青少年是祖國的未來，民族的希望。少年興則國興，青少年一定要嚴(yán)格要求自己，努力做四好少年，今天的我們便是明天的棟梁，21世紀(jì)少年必將擔(dān)負起明日祖國建設(shè)的重任。同學(xué)們，讓我們懷愛國之情，展理想之翼，爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好少年，為建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。
非遺少年說演講稿篇十九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是《最美孝心少年》。
同學(xué)們，11月8日，你們是不是也和老師一樣觀看了中央電視臺的“眾里尋你——尋找最美孝心少年”的頒獎典禮呢?是不是和老師一樣，淚水一次次的滑落臉龐呢?伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律和現(xiàn)場觀眾感動的淚水，來自全國各地的11位“最美孝心少年”們登上了中央電視臺的舞臺，享受最高的禮遇。此時此刻，你們還記得他們嗎?“千里推車帶父尋醫(yī)”的黃鳳、“媽媽我愿付出我所有，只為看到你微笑的趙文龍、用微笑和堅強面對不幸的吳林香、”賣繡救母的徐沁燁“、茶園姐弟林章羽、何秀巡、在悶熱的夏夜里忙著叫賣著燒烤地乖巧女孩高羽欣、”奔跑女孩路玉婷“、媽媽癱瘓，獨自撐起一片天的龍花、”捐髓救母的邵帥“、愛比血緣更美麗的王芹秀。他們孝敬父母、孝敬長輩;他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任;他們自強不息、陽光向上、奮發(fā)有為。這些生活在窮困、多難家庭中的少年不墜青云之志、不忘養(yǎng)育之恩，用他們稚嫩、柔弱的雙肩擔(dān)起成年人都難以承受的.艱難困苦，在精心照料生病長輩的同時，并不荒廢自己的學(xué)業(yè)。他們用行動表達了最真誠的愛——孝。
孩子們，看到他們的事跡，你是否受到觸動呢?與他們相比，你們就是生活在幸福的天堂!你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母呢?在陽光燦爛的日子，他們送給你一片明媚的晴空，飄雨落雪的時節(jié)，他們?yōu)槟銚纹鹨黄瑴厍榈膫?。每一粒晶瑩的米都是一份愛，每一盤有滋有味的菜都包含著他們的深情。與此同時，你又可曾想到自己以前對父母的抱怨，對他們的無禮取鬧，對他們關(guān)心的置之不理，是多么的令父母傷心啊!孩子們，其實孝心就來自于生活中的點點滴滴，作業(yè)本上工整的字跡，學(xué)習(xí)時的專心致志，搬一把椅子讓父母歇一歇，倒一杯水讓父母痛飲，動一動口說一句真誠溫暖的話語，捶捶肩解除他們的疲勞，理解父母的嘮叨，理解他們的良苦用心，用一點一滴的行動，來報答父母的養(yǎng)育之恩。
記得畢淑敏曾經(jīng)說過：“我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝?？上藗兺?，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。是啊，有一些事情，當(dāng)我們年輕的時候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補?！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是無法重視的幸福。因此孩子們，讓我們以“最美孝心少年”為榜樣，從現(xiàn)在開始，為父母盡自己的一份孝心，為父母多一些分擔(dān)，讓我們也做一個孝心少年，讓我們的家更和睦、更幸福、更快樂!同學(xué)們，請記?。盒⑿臒o價!
謝謝大家!
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