社區(qū)開展未成年人工作總結(jié)(精選14篇)

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社區(qū)開展未成年人工作總結(jié)(精選14篇)
時間:2023-11-28 03:05:05     小編:琴心月

總結(jié)需要客觀地看待問題,不掩飾也不夸大。在總結(jié)過程中,我們可以參考相關(guān)的范文和案例,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和做法。這些總結(jié)范文的內(nèi)容豐富,觸及到不同領(lǐng)域和主題,對我們的寫作很有啟發(fā)。

社區(qū)開展未成年人工作總結(jié)篇一

利用社區(qū)家長學(xué)校陣地,要求家長“為國教子”,以德育人。本著教人先律己的原則,教育家長提高自己的道德素質(zhì),爭當(dāng)“合格家長”,同時個孩子做表率,培養(yǎng)有道德的.合格人才。社區(qū)的“五老”人員用校外輔導(dǎo)站、家庭小課堂等陣地,在節(jié)假日就近就地組織孩子開展尊老愛幼、文明禮貌等道德實(shí)踐活動;請公安干警給孩子講案例,使少年兒童增強(qiáng)道德意識和法律意識,爭做合格的“小公民”,另外還通過“街校共建”六中和實(shí)驗(yàn)小學(xué)加強(qiáng)教育工作,貫徹中小學(xué)生守則和行為規(guī)范,讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。實(shí)踐使我們體會到“三結(jié)合”的道德教育方法是取得效果的根本。

二、以法律制度規(guī)范人,防止孩子犯罪。

按照上級要求,我們社區(qū)成立了“關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,實(shí)行每周以碰頭的預(yù)防青少年犯罪工作例會制度,對幫教對象的走訪、談心制度。充分發(fā)揮“五老”作用,調(diào)查摸底,掌握社區(qū)內(nèi)未成年人的基本情況,熱情地對有不良行為的青少年進(jìn)行幫助教育,做到四個“真心”即真心體諒他們,貼近生活,與他們有共同的語言;真心感動他們,增進(jìn)感情,與他們交朋友;真心關(guān)愛他們,貼近思想,重新塑造美好心靈;真心救助他們,貼近作為,解決他們的面臨的實(shí)際困難,使他們以感激的心態(tài),約束自己,不做錯事。

三、創(chuàng)建良好的活動空間,讓未成年人快樂的健康生活。

我們采取多方聯(lián)防的機(jī)制,消除不良環(huán)境和罪惡生存的土壤。清理了校園周邊200米以內(nèi)的網(wǎng)吧等文化娛樂場所?!拔謇稀狈ㄖ票O(jiān)督員經(jīng)常活動在社區(qū),配合公安等部門,加強(qiáng)對文化市場的監(jiān)督,防止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧,游戲廳、歌舞廳等;警務(wù)室分工包校,保證校園內(nèi)外的治安秩序;在雙休日和假期,我們與實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)手,組織社區(qū)少年先鋒隊(duì)員開展校外法制道德實(shí)踐活動,寓教于樂,讓孩子們在興趣中陶冶情操,在實(shí)踐中受到鍛煉,在積極向上的氛圍之中快樂成長。

四、以最佳關(guān)愛暖人心,保證特殊未成年人公平發(fā)展。

事實(shí)證明,有不良行為未成年人,多數(shù)是家庭特殊窮困,本人有特殊原因的,所以,我們特別注意在未成年人弱勢群體和特殊群體排憂解難上下功夫。比如居民孔德明是個殘疾人,女兒孔林玉在四中讀書,面臨輟學(xué)的困境,社區(qū)主任親自出面與四中領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商減免學(xué)費(fèi)使她安心學(xué)習(xí)。居民劉顯明、張桂華夫婦雙下崗,張桂華腦出血手術(shù)后成了植物人,因生活沒有經(jīng)濟(jì),讀高中的女兒劉利準(zhǔn)備退學(xué),為幫助他們度過難關(guān),社區(qū)為他們辦了低保,動員轄區(qū)三位女企業(yè)家對他們進(jìn)行捐助。

201x年的預(yù)防未成年犯罪工作,我們僅是取得了初步成績,在新的一年里,我們要在街道綜治委的領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,深入開展;未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建活動,把預(yù)防未成年人違法犯罪工作。

社區(qū)開展未成年人工作總結(jié)篇二

為把《__中央__關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》提出的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處,根據(jù)《____市人民__關(guān)于貫徹__中央__關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見的實(shí)施意見》的要求,我局繼續(xù)深入落實(shí)這項(xiàng)工作,并將其納入財(cái)政整體工作之中?,F(xiàn)將我局20__年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)及20__年工作打算匯報(bào)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、廣泛宣傳,切實(shí)加強(qiáng)了我市未成年人思想道德建設(shè)。

我局組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《__中央__關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的基本精神,積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律,明確抓好未成年人思想道德建設(shè)的基本原則就是堅(jiān)持與培育“四有”新人的.目標(biāo)相一致、與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接;堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人;堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一;堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的任務(wù),就是要從增強(qiáng)愛國主義做起,弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)未成年人全面發(fā)展。市財(cái)政局黨組以對國家前途、未來高度負(fù)責(zé)的精神和對子孫后代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺擔(dān)負(fù)起未成年人思想道德建設(shè)的歷史責(zé)任,切實(shí)推進(jìn)了我市未成年人思想道德建設(shè)。

為使《__中央__關(guān)于進(jìn)一就加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神家喻戶曉,市財(cái)政局組織了形式多樣的報(bào)告會、討論會、座談會,深入探討了未成年人思想道德建設(shè)的新途徑、新方法。

二、結(jié)合實(shí)際、協(xié)調(diào)推進(jìn),幫助未成年人樹立了正確的世界觀和價值觀。

我局立足學(xué)校教育主渠道,安排專項(xiàng)資金落實(shí)未成年人思想道德建設(shè),真正把德育落到實(shí)處。全市各類學(xué)校教育堅(jiān)持以德育為首,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念,樹立正確人才觀、價值觀和發(fā)展觀,以教會學(xué)生做人為起點(diǎn),關(guān)注學(xué)生終生發(fā)展。以加強(qiáng)德育工作為突破口,建設(shè)了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),培育積極向上的校園文化。積極推進(jìn)了中小學(xué)基礎(chǔ)教育課程改革,做到了思想道德建設(shè)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)學(xué)生個人綜合素質(zhì)評價、進(jìn)學(xué)校工作評估。繼續(xù)完善了德育課程的管理和建設(shè),真正使學(xué)校的德育課程成為學(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、提高思想覺悟的主要途徑。進(jìn)一步改進(jìn)中小德育課程的教學(xué)方法和形式,把傳授知識和陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來,增強(qiáng)德育課程的趣味性、針對性、實(shí)效性和吸引力。

三、創(chuàng)造環(huán)境、工作到位。

我局協(xié)助__等部門加強(qiáng)對學(xué)校周邊地區(qū)尤其是重點(diǎn)案發(fā)地段、路段的治安巡邏和守護(hù),預(yù)防、震懾違法犯罪行為,增強(qiáng)師生的安全感。在全局內(nèi)繼續(xù)加強(qiáng)公民道德建設(shè),認(rèn)真貫徹《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)活動,以學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)來影響引導(dǎo)未成年人學(xué)知識、學(xué)文化、__成才。

1.注重家庭教育,提高未成年人監(jiān)護(hù)人的素質(zhì),把德育教育放在家庭教育的首位,充分發(fā)揮了家庭教育,在促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中的基礎(chǔ)性重要作用。,辦好家長學(xué)校,教導(dǎo)全體財(cái)政干部職工重視對子女特別是學(xué)齡前兒童的思想啟蒙和道德品質(zhì)培養(yǎng),引導(dǎo)職工家長以良好的思想道德修養(yǎng)為子女做出表率,支持子女參與道德實(shí)踐活動。積極開展家庭教育的科學(xué)研究,運(yùn)用新聞媒體和互聯(lián)網(wǎng)面向社會開展家庭教育宣傳,普及家庭教育知識,推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)。幫助和引導(dǎo)家長樹立“以德育人”的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能務(wù)。

2.在全局深入開展“文明城市”、“文明社區(qū)”、“文明單位”、“文明行業(yè)”創(chuàng)建活動,在廣大干部職工中大力開展“愛我綿竹,我為家鄉(xiāng)做件事”活動和評選“遵紀(jì)守法光榮戶”、“五好家庭戶”、“文明戶”(最佳文明戶)等活動,把家庭教育情況作為評選條件,為未成年人健康成長創(chuàng)造良好社會環(huán)境。

3.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為事關(guān)全局的任務(wù),納入財(cái)政工作計(jì)劃,列入重要議事日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。局主要領(lǐng)導(dǎo)對未成年人思想道德建設(shè)全面負(fù)責(zé)。建立健全了未成年人思想道德建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任制,作為對各科室目標(biāo)考核的重要內(nèi)容。

4.完善投入機(jī)制,把未成年人思想道德建設(shè)所需經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算,并按財(cái)政增長比例增大投入。僅今年該項(xiàng)工作就增加投入378萬元。屬于公益性文化事業(yè)的未成年人校外活動場所建設(shè)和運(yùn)行所需資金,財(cái)政都給予了保證。

5.按照市文明辦的要求落實(shí)了獎懲機(jī)制,改進(jìn)了未成年人思想建設(shè)目標(biāo)任務(wù)分工,局黨組同各科室負(fù)責(zé)人簽定了目標(biāo)任務(wù)責(zé)任書。任務(wù)完成情況納入全局目標(biāo)考核,對完成好科室予以表彰;對工作不力、未能完成目標(biāo)任務(wù)的科室在局內(nèi)通報(bào)批評。

1、進(jìn)一步做好未成年人思想道德建設(shè)的宣傳教育經(jīng)費(fèi)投入。使未成年人思想道德教育做到常建常新,利用各種活動裁體推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

2、進(jìn)一步與社區(qū)落實(shí)齊抓共管建設(shè)機(jī)制,充分發(fā)揮未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)系會議,協(xié)調(diào)作用,加大職能部門工作整合,形成健全的工作機(jī)制和管理機(jī)制。

3、按照“導(dǎo)、堵”結(jié)合的工作思路,進(jìn)一步健全和落實(shí)我們已形成的組織,強(qiáng)宣傳、實(shí)活動、造環(huán)境、重教育、重投入的工作格局,特別是在青少年活動場所的健全和開展豐富多彩,健康有益的文化活動上做出努力。

社區(qū)開展未成年人工作總結(jié)篇三

(11月28日天津市第十六屆人民代表大會常務(wù)委員會第14次會議通過)。

第一章總則。

第一條為了營造有利于未成年人健康成長的環(huán)境,促進(jìn)未成年人養(yǎng)成良好品行,有效預(yù)防未成年人犯罪,根據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和其他有關(guān)法律,結(jié)合本市實(shí)際情況,制定本條例。

第二條預(yù)防未成年人犯罪應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持家庭、學(xué)校、社會相結(jié)合,一般預(yù)防和重點(diǎn)預(yù)防相結(jié)合,根據(jù)未成年人的特點(diǎn),開展道德品行教育、法制教育、心理健康教育、犯罪預(yù)防、行為矯治等工作。

市和區(qū)、縣人民政府應(yīng)當(dāng)制定預(yù)防未成年人犯罪工作規(guī)劃,將預(yù)防未成年人犯罪工作納入年度工作督查、考核體系。

第四條市和區(qū)、縣人民政府有關(guān)部門、人民法院、人民檢察院和共青團(tuán)組織等組成的預(yù)防未成年人犯罪工作議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),協(xié)助本級政府開展預(yù)防未成年人犯罪的綜合治理工作。其主要職責(zé)如下:

(五)組織開展有利于未成年人身心健康成長和養(yǎng)成良好道德品行的教育、培訓(xùn)等活動;。

議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)的具體辦事機(jī)構(gòu),由市和區(qū)、縣人民政府確定。

全社會應(yīng)當(dāng)積極教育、引導(dǎo)未成年人樹立社會主義法治觀念,養(yǎng)成良好的道德品行和遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣,增強(qiáng)辨別是非和對違法犯罪自我預(yù)防的能力,自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘、侵害。

第六條教育、公安、司法行政、文化廣播影視、市場監(jiān)管、民政等政府有關(guān)部門和人民法院、人民檢察院,按照各自職責(zé)做好預(yù)防未成年人犯罪工作。

共青團(tuán)組織、婦女聯(lián)合會、工會等人民團(tuán)體應(yīng)當(dāng)協(xié)助各級人民政府做好預(yù)防未成年人犯罪工作。

家庭、學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起預(yù)防未成年人犯罪的責(zé)任,居民委員會、村民委員會應(yīng)當(dāng)發(fā)揮優(yōu)勢,共同做好預(yù)防未成年人犯罪工作。

第七條市和區(qū)、縣人民政府對在預(yù)防未成年人犯罪工作中做出突出貢獻(xiàn)的單位和個人,給予表彰。

第二章家庭預(yù)防。

第八條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人,應(yīng)當(dāng)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和行為習(xí)慣,相互尊重、和諧友愛,為未成年人創(chuàng)造健康成長的良好家庭環(huán)境。

第九條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)家庭教育、有關(guān)未成年人健康成長和相關(guān)法律等方面的知識,以自身良好的品德和行為習(xí)慣教育影響未成年人,支持未成年人參加有組織的公益活動,幫助未成年人提高自我預(yù)防違法犯罪的能力。

第十條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人在預(yù)防未成年人犯罪方面,應(yīng)當(dāng)履行下列責(zé)任:

(六)教育和引導(dǎo)未成年人收聽收看閱讀健康向上的影視節(jié)目、音像制品、圖書、報(bào)刊、電子出版物和網(wǎng)絡(luò)信息,抵制不良信息的侵害。

第十一條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得強(qiáng)迫、放任未成年人輟學(xué)、賣藝、乞討,或者從事違法活動。

未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人外出務(wù)工的,或者未成年人離開父母、其他監(jiān)護(hù)人到異地上學(xué)、生活、工作的,未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)對未成年人的教育、生活做出妥善安排,不得放任不管。

未成年人的父母離異的,雙方對未成年人應(yīng)當(dāng)繼續(xù)履行撫養(yǎng)教育的義務(wù),任何一方不得因離異不履行對未成年人的教育義務(wù)。

未成年人的繼父母、養(yǎng)父母對其撫養(yǎng)的未成年人,應(yīng)當(dāng)按照本條例第十條的規(guī)定履行對未成年人進(jìn)行教育和管理責(zé)任。

第十二條受未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人委托教育和管理未成年人的組織或者個人,應(yīng)當(dāng)按照本條例第十條的規(guī)定履行對未成年人進(jìn)行教育和管理責(zé)任,保持與委托人的聯(lián)系,溝通未成年人有關(guān)情況。

第三章學(xué)校預(yù)防。

第十三條學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對未成年學(xué)生思想、道德和法制等方面的教育,將預(yù)防未成年人犯罪作為每學(xué)期法制教育課的重要內(nèi)容;每學(xué)期期末集中開展一次預(yù)防未成年人犯罪教育活動。

第十四條學(xué)校應(yīng)當(dāng)主動加強(qiáng)與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系和溝通,及時告知未成年學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和品行情況。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人學(xué)習(xí)家庭教育和預(yù)防未成年人犯罪的相關(guān)知識。

第十五條學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對教師在預(yù)防未成年人犯罪方面的法律知識和心理學(xué)知識的培訓(xùn);配備經(jīng)過心理專業(yè)培訓(xùn)的教師,為未成年學(xué)生提供心理教育和輔導(dǎo)。

第十六條學(xué)校應(yīng)當(dāng)充分利用校內(nèi)資源,組織未成年學(xué)生開展各種文化、娛樂、體育、科技等課外興趣活動,促進(jìn)未成年學(xué)生全面發(fā)展。

第十七條學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與周邊居民委員會、村民委員會的聯(lián)系,支持和幫助居民委員會、村民委員會組織未成年學(xué)生開展校外和假期活動。

第十八條學(xué)校應(yīng)當(dāng)接受教育行政部門對落實(shí)預(yù)防未成年人犯罪的思想、道德和法制教育教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督檢查。

教育行政部門應(yīng)當(dāng)將學(xué)校落實(shí)預(yù)防未成年人犯罪的思想、道德和法制教育教學(xué)計(jì)劃,作為學(xué)校教育教學(xué)考核內(nèi)容。

第四章社會預(yù)防。

第二十條各級人民政府應(yīng)當(dāng)建設(shè)適合未成年人活動的公共文化體育設(shè)施,向未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開放。

居民住宅區(qū)配套建設(shè)文化體育設(shè)施,應(yīng)當(dāng)有適合未成年人活動的設(shè)施。

文化、體育和教育等單位的文化體育設(shè)施應(yīng)當(dāng)向未成年人開放,有條件的可以對未成年人的業(yè)余文化、體育活動提供輔導(dǎo)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處應(yīng)當(dāng)組織、協(xié)調(diào)本轄區(qū)內(nèi)的圖書館、博物館、科技館、紀(jì)念館和其他愛國主義教育基地等單位,開展有益于未成年人身心健康成長的活動。

鼓勵機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會組織興建的.文化體育設(shè)施向未成年人開放。

第二十一條居民委員會、村民委員會應(yīng)當(dāng)利用本區(qū)域資源組織開展適合未成年人身心健康成長的校外和假期活動。

居民委員會、村民委員會對困難家庭中的未成年人或者其他需要幫助的未成年人,應(yīng)當(dāng)通過政府及其有關(guān)部門及時提供必要的幫助。

居民委員會、村民委員會對失學(xué)、輟學(xué)等閑散未成年人,應(yīng)當(dāng)督促其父母或者其他監(jiān)護(hù)人送未成年人入學(xué),接受并完成義務(wù)教育;對符合就業(yè)條件的未成年人,提供就業(yè)幫助。

居民委員會、村民委員會應(yīng)當(dāng)對不履行監(jiān)護(hù)義務(wù)的未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人,進(jìn)行批評教育,督促其履行監(jiān)護(hù)義務(wù)。

第二十二條政府及其有關(guān)部門、學(xué)校、居民委員會、村民委員會和社會組織應(yīng)當(dāng)對服刑人員未成年子女給予必要關(guān)心,幫助解決生活、就學(xué)、就業(yè)等方面的困難,不得歧視。

第二十三條人民法院、人民檢察院、公安機(jī)關(guān)、司法行政部門應(yīng)當(dāng)利用典型案例,通過法制教育基地、模擬法庭等形式,加強(qiáng)對未成年人預(yù)防犯罪的警示教育。

第二十四條新聞出版、文化廣播影視、通信等行政主管部門應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)對以未成年人為主要對象的出版物、廣播影視節(jié)目和網(wǎng)絡(luò)信息等內(nèi)容的監(jiān)督管理。

第二十五條旅館、洗浴場所的經(jīng)營者或者房屋出租者,接納不滿十六周歲未成年人住宿,應(yīng)當(dāng)及時與其父母、其他監(jiān)護(hù)人或者所在學(xué)校聯(lián)系;無法取得聯(lián)系的,應(yīng)當(dāng)向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)告。

第二十六條學(xué)校、圖書館、書店、旅館等公共場所提供互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù),應(yīng)當(dāng)采取技術(shù)手段屏蔽色情、暴力等有害信息。

通信、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營單位應(yīng)當(dāng)在預(yù)防未成年人犯罪方面發(fā)揮宣傳、教育和引導(dǎo)作用,防止誘導(dǎo)未成年人違法犯罪信息的傳播。

第二十七條鼓勵和支持高等學(xué)校、企業(yè)、律師事務(wù)所、心理咨詢機(jī)構(gòu)等單位和個人以志愿服務(wù)的方式,對未成年人開展道德品行教育、法制教育、心理疏導(dǎo)、就業(yè)培訓(xùn)、行為矯治等活動。

第二十八條政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)青少年事務(wù)社會工作者隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮其在預(yù)防未成年人犯罪方面的作用。

共青團(tuán)組織通過志愿服務(wù)隊(duì)伍和幫扶聯(lián)系機(jī)制,對未成年人開展思想教育、法制宣傳、心理疏導(dǎo)和特殊幫扶。

第五章重點(diǎn)預(yù)防。

第二十九條政府及其有關(guān)部門和共青團(tuán)等社會組織對家庭教育缺失的未成年人群體,應(yīng)當(dāng)根據(jù)其特點(diǎn)和需要,在生活、就學(xué)、就業(yè)等方面給予重點(diǎn)關(guān)注,提供必要的幫助,解決實(shí)際困難和問題。

對有不良行為、嚴(yán)重不良行為或者犯罪行為的未成年人,應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)加強(qiáng)法制教育和有針對性的社會矯治,預(yù)防犯罪和避免重新犯罪。

第三十條公安機(jī)關(guān)和城市管理綜合行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)流浪、乞討的未成年人,應(yīng)當(dāng)及時將其送交民政部門給予救助。

第三十一條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人對有不良行為或者嚴(yán)重不良行為的未成年人確實(shí)缺乏管教能力的,可以向教育行政部門申請到指定的專門學(xué)校接受教育和矯治。

第三十二條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人對判處刑罰的未成年人,應(yīng)當(dāng)配合刑罰執(zhí)行機(jī)關(guān)對其進(jìn)行教育和矯正;對不配合幫教或者無正當(dāng)理由拒不探視的,由其所在單位或者居民委員會、村民委員會予以批評教育。

第三十三條學(xué)校對有不良行為的未成年學(xué)生應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)有針對性的教育和指導(dǎo),幫助其糾正不良行為。

第三十四條教育行政部門設(shè)立的專門學(xué)校,負(fù)責(zé)對有不良行為或者嚴(yán)重不良行為不適宜在普通學(xué)校學(xué)習(xí)的未成年學(xué)生,進(jìn)行教育和矯治。

原學(xué)校應(yīng)當(dāng)為到專門學(xué)校接受教育和矯治的未成年學(xué)生保留學(xué)籍。未成年學(xué)生完成教育和矯治后,應(yīng)當(dāng)接收其繼續(xù)學(xué)習(xí)。

第三十五條人民法院、人民檢察院、公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)配備熟悉未成年人身心特點(diǎn)的專門人員辦理未成年人犯罪案件。

辦案人員在辦理案件的過程中應(yīng)當(dāng)對未成年人進(jìn)行法制教育和心理疏導(dǎo);對有嚴(yán)重心理問題的未成年人,可以由專業(yè)心理咨詢?nèi)藛T進(jìn)行心理干預(yù)。

第三十六條人民法院、人民檢察院、公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)結(jié)合辦理未成年人犯罪案件,研究分析未成年人犯罪的形勢、特點(diǎn)和規(guī)律,向政府和有關(guān)單位提出預(yù)防建議。

第三十七條人民法院、人民檢察院、公安機(jī)關(guān)辦理未成年人犯罪案件,根據(jù)實(shí)際需要對涉罪未成年人進(jìn)行社會調(diào)查。社會調(diào)查結(jié)果作為案件處理和司法行政部門刑罰執(zhí)行的參考。

人民法院、人民檢察院、公安機(jī)關(guān)辦理未成年人犯罪案件形成的相關(guān)犯罪記錄,應(yīng)當(dāng)在案件終結(jié)后予以封存。

第三十八條刑罰執(zhí)行機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)對被判處刑罰的未成年人建立矯正檔案。刑罰執(zhí)行完畢后,刑罰執(zhí)行機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)做出矯正效果評估報(bào)告,并封存矯正檔案。

第三十九條鼓勵心理咨詢機(jī)構(gòu)和專業(yè)心理咨詢師志愿為涉罪的未成年人提供心理干預(yù)服務(wù)。

第四十條鼓勵社會組織、企業(yè)和個人協(xié)助政府有關(guān)部門和司法機(jī)關(guān),對涉罪的未成年人進(jìn)行幫教。

第四十一條全社會積極開展禁毒宣傳教育,引導(dǎo)未成年人認(rèn)識毒品危害,遠(yuǎn)離毒品,提高未成年人自覺抵制毒品的能力。

禁止任何單位和個人強(qiáng)迫、引誘、教唆、欺騙或者容留未成年人吸食、注射毒品,或者為未成年人吸食、注射毒品提供條件。

第四十二條司法機(jī)關(guān)、教育行政部門、學(xué)校、社會組織和個人,不得泄露未成年人在專門學(xué)校學(xué)習(xí)、受到行政機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)處理的個人信息,但法律另有規(guī)定的除外。

第六章法律責(zé)任。

第四十三條受未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人委托教育和管理未成年人的組織或者個人,未按照本條例第十二條規(guī)定履行責(zé)任的,由公安機(jī)關(guān)予以訓(xùn)誡,責(zé)令改正。

第四十四條學(xué)校未按照本條例第十三條規(guī)定開展預(yù)防未成年人犯罪法制教育的,由教育行政部門責(zé)令限期改正;逾期不改正的,對主要負(fù)責(zé)人給予行政處分。

第四十五條旅館、洗浴場所的經(jīng)營者或者房屋出租者未按照本條例第二十五條規(guī)定聯(lián)系或者報(bào)告的,由公安機(jī)關(guān)處二百元以上五百元以下罰款。

第四十六條學(xué)校、圖書館、書店、旅館等公共場所未按照本條例第二十六條第一款規(guī)定屏蔽色情、暴力等有害信息的,由公安機(jī)關(guān)責(zé)令改正;拒不改正的,處兩千元以上五千元以下罰款。

第七章附則。

第四十七條本條例自1月1日起施行。

社區(qū)開展未成年人工作總結(jié)篇四

20__年__月,經(jīng)縣委、縣__同意,將“__縣農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)和困境兒童保障工作聯(lián)席會議”“__縣未成年人保護(hù)委員會”更名為“__縣未成年人保護(hù)工作委員會”,我縣成為__市首個成立未成年人保護(hù)工作委員會的縣(市、區(qū))。我局作為縣未保委下設(shè)辦公室,承擔(dān)組織聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)等日常工作。并于20__。__與20__。__月分別召開會議,會議再次強(qiáng)調(diào)了職責(zé)分工,制定了工作計(jì)劃和明確工作措施,強(qiáng)化了各單位配合,確保各項(xiàng)工作抓實(shí)抓好。

二、落實(shí)孤兒基本生活保障。

1、修訂完善《__縣孤兒基本生活保障實(shí)施辦法》,并將《辦法》印制成宣傳頁,分發(fā)至各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行張貼,擴(kuò)大政策普及面,做到“應(yīng)保盡保”。

2、結(jié)合行政審批事項(xiàng)網(wǎng)上辦理,優(yōu)化孤兒申請審批程序,動態(tài)管理我縣孤兒及事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童數(shù)據(jù),及時新增和取消,按規(guī)定發(fā)放基本生活費(fèi)。截至20__年__月底,__縣共有564名兒童納入孤兒基本生活保障,其中孤兒189名,事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童375名。20__年共發(fā)放孤兒生活保障資金771.725萬元。

3、協(xié)助慈善事業(yè)促進(jìn)和社會工作股,審核縣“福彩圓夢大學(xué)”公益活動申請資料,資助孤兒和低保家庭兒童37人,發(fā)放助學(xué)金18。5萬元;落實(shí)民政部“福彩圓夢·孤兒助學(xué)工程”項(xiàng)目,資助孤兒24人,發(fā)放資金24萬元,促進(jìn)更多孤兒成長成才。

三、開展留守兒童關(guān)愛服務(wù)。

1、指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完善“全國兒童福利信息系統(tǒng)”中留守兒童模塊信息,認(rèn)領(lǐng)信息15939條,新增1231條,刪減311條。

2、制定《留守兒童排查承諾書》,進(jìn)行縣、鎮(zhèn)、村三級簽訂,壓實(shí)層級責(zé)任。

3、指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行季度走訪排查,填寫走訪記錄表,按照“一人一檔”要求,核對系統(tǒng)數(shù)據(jù),并將動態(tài)管理工作納入民政重點(diǎn)工作考核。

4、開展關(guān)愛慰問活動。牽頭實(shí)施“六一”兒童節(jié)慰問,聯(lián)合縣婦聯(lián),為貧困家庭兒童發(fā)放書包、文具等學(xué)習(xí)用品,聯(lián)合__市“三留守”協(xié)會等社會公益力量,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)及學(xué)校開展關(guān)愛幫扶行動,營造全社會關(guān)心關(guān)注兒童成長的良好氛圍。

5、印制新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、__縣民政局致全縣留守兒童家長的一封信(兒童防溺水知識宣傳)等宣傳資料,分發(fā)至各鄉(xiāng)鎮(zhèn),并結(jié)合“政策宣講進(jìn)村居”活動,指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)對《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、防溺水知識進(jìn)行宣講學(xué)習(xí)。

四、規(guī)范收養(yǎng)登記。

嚴(yán)格按《中華人民共和國民法典》《__公民收養(yǎng)子女登記管理辦法》等規(guī)定,通過購買服務(wù)、引入社會力量開展收養(yǎng)評估,與__市友愛社會工作評估中心簽訂合作協(xié)議,依法開展收養(yǎng)登記和送養(yǎng)工作,截至__月,收養(yǎng)登記已辦理9例。

社區(qū)開展未成年人工作總結(jié)篇五

第四十七條本條例所稱未成年人,是指未滿十八周歲的公民。

本條例所稱不良行為,是指《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第十四條規(guī)定的行為。

本條例所稱嚴(yán)重不良行為,是指《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第三十四條規(guī)定的行為。

本條例所稱專門學(xué)校,是指對有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生進(jìn)行教育和矯治的學(xué)校。

第四十八條本條例自2月1日起施行。

社區(qū)開展未成年人工作總結(jié)篇六

一、教學(xué)目的:

1、使每一位同學(xué)能預(yù)防并糾正不良行為。

2、理論聯(lián)系實(shí)際,防微杜漸,自省自律,弘揚(yáng)正氣,作品學(xué)兼優(yōu)的好青少年。

二、教學(xué)重點(diǎn):對未成年人不良行為的預(yù)防。

三、教學(xué)方法:通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

四、教學(xué)過程:

同學(xué)們,今天的班會課讓我們一起來學(xué)習(xí)有關(guān)預(yù)防未成年人犯罪的問題,現(xiàn)在同學(xué)們都處于十五、六歲,相信大家都會判斷是非對錯,可是為什么又有那么多的未成年人因?yàn)橐粫r的糊涂而走上違法犯罪的道路呢?而且,隨著社會的發(fā)展,未成年人違法犯罪呈逐年上升趨勢,居高不下呢?我們來看一下原因。(觀看視頻)。

社會因素:視頻中的主人公正是由于受社會不良文化的影響即觀看暴力影片,而走上犯罪道路的,據(jù)一些省、市未成年犯管教所反映,少年犯中有70%以上受到過這種不良文化的影響;暴力型和奸淫型少年犯中,90%以上看過兇殺、暴力、淫穢錄像和黃色書刊,這是未成年人犯罪的一個重要原因。

學(xué)校因素:從學(xué)校方面來看,一些學(xué)校對有不良行為的學(xué)生疏于管理、教育,有的教育方法不當(dāng),動輒訓(xùn)斥,造成這部分學(xué)生產(chǎn)生逆反心理,出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué),有的最后走上違法犯罪道路。該案件的發(fā)生就是源于校方的教育方法不當(dāng),實(shí)行簡單開除這一方式,使得在孫杰內(nèi)心埋下了報(bào)復(fù)的種子,從而導(dǎo)致這一悲劇的發(fā)生,這也是未成年人犯罪的一個重要原因。

家庭因素:不良的家庭教育和家庭環(huán)境也是未成年人違法犯罪的重要原因。放任型家庭使未成年人缺乏家庭的溫暖和必要的管束,容易受到不良誘惑;溺愛型家庭易使孩子任性嬌縱,我行我素;粗暴型家庭易使孩子產(chǎn)生逆反心理或自暴自棄;一些家長自身行為不良,更容易使未成年人從小養(yǎng)成不良品格和行為。據(jù)一些未成年犯管教所反映,有50%左右的少年犯是不良家庭教育和家庭環(huán)境的受害者。這則案例中的家庭屬于溺愛型家庭,家長不分情況,滿足孩子的所有欲望,當(dāng)不能滿足時,孩子以偷來滿足自己,最后走向犯罪深淵。

自身因素:從未成年人自身來看,你們正處于青春發(fā)育期,辨別是非能力差,抵抗不良影響的免疫力弱,遇事易沖動,做事不計(jì)后果,對法律的無知和法律意識的淡薄,在不良因素影響下,容易走上歧途。第一個案例就是由于主人公小輝一時沖動,自制力差,做事不計(jì)后果,最終導(dǎo)致犯罪。第二個案例我們發(fā)現(xiàn)幾乎所有被告人都不知道自己“借錢”是在犯罪,對法律常識都是一知半解。在這種近乎于法盲的狀態(tài)下,犯罪便有了滋生的條件。

俗話說:“冰凍三尺,非一日之寒”,

未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事,而是一個由量變到質(zhì)變的積累、漸變過程。此間必然會出現(xiàn)諸多前兆與信號。小錯不斷,大錯必犯說的就是這個道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養(yǎng)成了不良行為,放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發(fā)展形成的。根據(jù)常見的違法犯罪跡象,根據(jù)外部表象的差異其前兆分成以下幾種:

(1)、言語:經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、緘口不言、臟話不斷。

(2)、舉止:衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強(qiáng)行索物哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢,喜怒無常。

(3)、結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志。

(4)、起居:生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結(jié)群閑逛。

(5)、打扮:注重打扮,過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。

(6)、嗜好:抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。

(7)、攜物回家、護(hù)身器具、異性物件、書包異物。

(8)、學(xué)業(yè):曠課逃學(xué)、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。

(1)曠課、夜不歸宿;。

(2)攜帶管制道具;。

(3)打架斗毆、辱罵他人;。

(4)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;。

(5)偷竊、故意毀壞財(cái)物;。

(6)參與賭博或變相賭博;。

(7)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;。

(8)法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所;。

(9)嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。

對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正,那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會導(dǎo)致違法犯罪,前兆就變成違法犯罪事實(shí)。

案例:某校學(xué)生小明的父母工作都很忙,沒時間管他的學(xué)習(xí)和生活。小明自從在網(wǎng)吧迷上電腦游戲后,變得無心上學(xué)。上初中后,經(jīng)常遲到、早退、曠課,還惡意擾亂課堂教學(xué)秩序,學(xué)校對他進(jìn)行了記過處分。小明與在網(wǎng)吧結(jié)識的“兄弟”一起勒索幾個小學(xué)生,公安機(jī)關(guān)對他實(shí)行了拘留3天處罰。但小明不思悔改,還是常與這幫人糾結(jié)在一起鬧事。一次,在勒索過程中,把一個學(xué)生打成重傷,小明被人民法院判處了有期徒刑2年。

(1)小明哪些行為屬于違紀(jì)行為?哪些行為屬于一般違法行為?哪些行為屬于犯罪行為?

違紀(jì)行為:經(jīng)常遲到、曠課、早退、惡意擾亂課堂教學(xué)秩序。

一般違法:未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧,勒索小學(xué)生,糾集他人鬧事。

犯罪:把一個學(xué)生打成重傷。

(2)小明由違紀(jì)到違法再到犯罪的變化過程說明了什么?

一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝,一般違法可能演化成犯罪。

1、預(yù)防和糾正不良行為,防微杜漸,防患于未然。

對于上述我們所提到的不良行為,有則改之,無則加冕。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范。

在前面我們分析未成年人違法犯罪的原因時,我們知道未成年人不知法不懂法也是其中一個重要原因,因此作為未成年人就應(yīng)多加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí),如學(xué)校開的法制課,政治課,另外還可多看看有關(guān)法制頻道的節(jié)目,中央電視臺2,吉林法制臺的今日開庭,今日說法,這樣才能在日常學(xué)習(xí)生活中,自覺遵守法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范,才能遵重社會公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,才能加強(qiáng)自我修養(yǎng),自覺抵制違法犯罪行為的引誘。另外,還有一部分青少年,抱有僥幸心理,認(rèn)為我是未成年人,國家不是保護(hù)未成年人嗎,犯了法,法律也不會拿我怎么樣,這種想法也是法盲的表現(xiàn)。未成年人犯罪依然要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

3、樹立自尊、自律、自強(qiáng)的意識。

自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度,也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會保護(hù)的途徑。如果未成年人自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無濟(jì)于事的。案犯舒某原是我們五中的學(xué)生,因父母離異無人管教學(xué)習(xí)成績越來越差,他的母親把他轉(zhuǎn)到三中讀書后,他就自暴自棄,成天泡在游戲機(jī)房玩游戲,并結(jié)識了劉某等人,后與劉某等人一同去打架傷人,搶出租車司機(jī),墜落的無法自拔,最后被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢,被判處七年徒刑。

4、增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力。

如何增強(qiáng)辨別是非的能力,那就要求未成年人要學(xué)好知識,豐富社會生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個清醒的認(rèn)識,才能分清是非,另外,未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣在遭到暴力侵害的時候,我們才能及時逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。

5、加強(qiáng)用法維權(quán)的意識。

未成年孩子對犯罪的自我防范,除以上講的,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施。如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的報(bào)告.

6、正確對待父母和學(xué)校的教育。

隨著年齡的增長,未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識是很可貴的,有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”,對父母的話聽不進(jìn)去,甚至動不動就與父母頂撞,耍態(tài)度,發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感,認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。

結(jié)束語:

希望同學(xué)們能以此為戒,在平時的學(xué)習(xí)生活中能努力做到:自尊自愛,自立自強(qiáng),遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己,真正成為一名遵紀(jì)守法,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。最后祝愿每一位同學(xué)都有一個美好的明天。

我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點(diǎn):

第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報(bào)警。

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W樣、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的報(bào)告。

總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r,不要害怕,一定要沉著、冷靜,機(jī)智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭,我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應(yīng)該是他們。以上我給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點(diǎn)基本知識和如何加強(qiáng)自我防范方面的問題,我所講的只是給同學(xué)們起個拋磚引玉的作用,同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法、犯罪,健康成長,還要靠同學(xué)自覺刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué)、法律等方面的知識,做一名遵紀(jì)守法的好公民。

社區(qū)開展未成年人工作總結(jié)篇七

(10月26日第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十九次會議通過)。

第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十九次會議決定對《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》作如下修改:

將第四十五條第二款修改為:“對于審判的時候被告人不滿十八周歲的刑事案件,不公開審理?!?/p>

本決定自1月1日起施行。

社區(qū)開展未成年人工作總結(jié)篇八

為進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)未成年人思想道德建設(shè),提高居民交通安全意識,營造安全、有序的文明交通氛圍。8月15日,福明社區(qū)聯(lián)合泰安道交通大隊(duì),組織轄區(qū)未成年人開展“文明交通你我‘童’行”交通安全宣傳教育活動。

活動首先由泰安道交通大隊(duì)的丁警官講解了“一盔一帶”的重要性,并結(jié)合近幾年摩托車、電動車駕駛?cè)宋创靼踩^盔發(fā)生的.典型事故案例,分析講解交通事故發(fā)生的原因及造成的危害,普及交通安全法規(guī),針對在座未成年人和家長,詳細(xì)介紹乘坐摩托車、電動車時要如何正確佩戴頭盔,乘坐車輛時必須規(guī)范使用安全帶等交通安全常識。為了讓未成年人更直觀的了解道路交通安全,在經(jīng)過理論知識講解后,大家佩戴黃色安全帽,跟著交警學(xué)習(xí)起了交通指揮手勢,并來到了馬路上,在交警的安全指導(dǎo)下,向過往行人發(fā)放“一盔一帶”宣傳材料,提醒過往行人尤其是電動車駕駛?cè)耍杂X遵守交通法規(guī),正確佩戴頭盔,不在電動車上安裝遮陽傘等危險(xiǎn)物品。

通過文明交通安全教育活動,教育未成年人要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律、法規(guī)常識,進(jìn)一步提高了全民交通安全意識,同時讓未成年人成為文明交通小志愿者,帶動整個家庭關(guān)注交通安全、文明出行,為文明城區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

社區(qū)開展未成年人工作總結(jié)篇九

第一條為了保障未成年人健康成長,預(yù)防未成年人犯罪,根據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和有關(guān)法律、行政法規(guī),結(jié)合本省實(shí)際,制定本條例。

第二條保障未成年人合法權(quán)益、優(yōu)化未成年人成長環(huán)境、預(yù)防未成年人犯罪是全社會的共同責(zé)任。

政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會團(tuán)體、學(xué)校、家庭、居民(社區(qū))委員會、村民委員會等共同參與,各負(fù)其責(zé),做好預(yù)防未成年人犯罪工作,為未成年人身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

第四條預(yù)防未成年人犯罪工作應(yīng)當(dāng)適應(yīng)未成年人身心特點(diǎn),遵循教育、保護(hù)相結(jié)合,及時預(yù)防和個別矯治的原則。

居民(社區(qū))委員會、村民委員會和社會志愿者受政府委托從事預(yù)防未成年人犯罪工作,政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際需要提供資助和支持。

第六條政府、學(xué)校、未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé),保障未成年人受教育的權(quán)利,使未成年人完成法律規(guī)定的義務(wù)教育學(xué)業(yè)。

政府應(yīng)當(dāng)為家庭經(jīng)濟(jì)困難的未成年學(xué)生減免有關(guān)費(fèi)用,提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)資助。學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好減免家庭經(jīng)濟(jì)困難的未成年學(xué)生有關(guān)費(fèi)用的具體工作。

第七條流動人口流入地的人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)在招生計(jì)劃安排、費(fèi)用收取、學(xué)籍管理、教育資源配置等方面創(chuàng)造條件,保障流動人口中的未成年人及時接受義務(wù)教育。流動人口流出地的人民政府應(yīng)當(dāng)配合流動人口流入地的人民政府做好有關(guān)教育管理工作。

流動人口的未成年子女仍留在原籍的,其父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)對其接受義務(wù)教育作出安排。政府應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)部門采取措施幫助其接受義務(wù)教育。

鼓勵社會力量舉辦接收流動人口中未成年人就學(xué)的中小學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校。教育行政部門應(yīng)當(dāng)將其納入當(dāng)?shù)刂行W(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校管理體系,向其提供教師資格認(rèn)定、學(xué)籍管理、教學(xué)評估等公共服務(wù)。

第八條省教育行政部門應(yīng)當(dāng)將未成年學(xué)生法制教育納入教育教學(xué)計(jì)劃。學(xué)校每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行的法制講座不得少于6個課時。中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要聘請校外法制副校長、法制輔導(dǎo)員。班主任、輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)具備與其承擔(dān)的教育管理職責(zé)相應(yīng)的法律知識。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)對未成年學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)知識教育。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)逐步配備具備資質(zhì)條件的專職或者兼職心理教育教師,對未成年學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

教育行政部門應(yīng)當(dāng)將保護(hù)未成年人的法律知識納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容,將中小學(xué)校法制教育、心理健康教育效果納入教學(xué)評估內(nèi)容。

第九條學(xué)校應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)、幫助未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人學(xué)習(xí)科學(xué)的家庭教育方法和法律常識,通過家長會、家訪等形式與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人相互通報(bào)未成年學(xué)生的學(xué)習(xí)和品行情況。

第十條未成年學(xué)生品行有缺陷、學(xué)習(xí)有困難的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時告知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人,并對其進(jìn)行有針對性的個別教育,不得歧視,不得擅自停止其上課,不得強(qiáng)迫或者變相強(qiáng)迫其退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué);未成年學(xué)生需要進(jìn)行生理或者心理治療的,其父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)及時為其治療,學(xué)校應(yīng)當(dāng)提供休學(xué)等便利。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)將中途輟學(xué)的未成年學(xué)生的情況告知其居住地的居民(社區(qū))委員會或者村民委員會。

第十一條鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處應(yīng)當(dāng)組織、指導(dǎo)本轄區(qū)內(nèi)的居民(社區(qū))委員會、村民委員會、具有教育功能的單位在寒暑假期間開展有益于未成年學(xué)生身心健康的活動。

第十二條鼓勵創(chuàng)作、出版、發(fā)行、展出、演出、播放適合未成年人特點(diǎn),有利于未成年人身心健康的圖書、報(bào)刊、影視節(jié)目、音像制品、計(jì)算機(jī)軟件、文藝節(jié)目和其他精神文化產(chǎn)品。

第十三條縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)合理規(guī)劃和建設(shè)青少年宮、兒童活動中心、科技館、圖書館等適合未成年人活動的公共文化體育場所;鼓勵、支持社會組織和個人興建適合未成年人活動的文化體育場所和設(shè)施。

新建、改建、擴(kuò)建居民住宅區(qū)的開發(fā)建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)配套建設(shè)適合未成年人活動的文化體育設(shè)施。已建成的文化體育設(shè)施,必須投入使用,不得擅自改變用途。

公共文化體育場所應(yīng)當(dāng)對未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開放;在寒暑假期間,應(yīng)當(dāng)延長開放時間,開展適合未成年人的文化體育活動。

鼓勵機(jī)關(guān)、學(xué)校等單位內(nèi)部的文化體育設(shè)施向未成年人開放。

第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)對被監(jiān)護(hù)的未成年人依法履行以下義務(wù):

(一)指導(dǎo)其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;。

(二)給予其正確的生理、心理知識指導(dǎo);。

(四)預(yù)防和制止其進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所、營業(yè)性歌舞娛樂場所;。

(五)主動配合學(xué)校、居民(社區(qū))委員會、村民委員會對其進(jìn)行教育;。

(六)預(yù)防和制止不良行為、嚴(yán)重不良行為;。

(七)法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。

第十五條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人有監(jiān)護(hù)能力但不履行監(jiān)護(hù)責(zé)任的,鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處和居民(社區(qū))委員會、村民委員會應(yīng)當(dāng)對其批評教育,責(zé)令其履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。

未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人虐待、遺棄被監(jiān)護(hù)的未成年人的,任何組織和個人均有權(quán)制止并向公安機(jī)關(guān)舉報(bào),接到舉報(bào)的公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時調(diào)查、處理。

未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人對有不良行為、嚴(yán)重不良行為的被監(jiān)護(hù)未成年人放任不管的,由公安機(jī)關(guān)予以訓(xùn)誡,責(zé)令其嚴(yán)加管教。

第十六條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益的,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任。受侵害的未成年人、有關(guān)人員或者有關(guān)單位可以依法申請人民法院撤銷其監(jiān)護(hù)人資格。

未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人均吸毒成癮或者均在監(jiān)獄服刑,以及其他情形不宜行使監(jiān)護(hù)權(quán)或者無法行使監(jiān)護(hù)權(quán)的,經(jīng)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人同意,可以依法另行確定監(jiān)護(hù)人。暫未確定監(jiān)護(hù)人的未成年人由政府舉辦的社會福利機(jī)構(gòu)收養(yǎng)。

第十七條受民政部門委托或者受民政部門批準(zhǔn)的家庭寄養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)委托的寄養(yǎng)未成年人的家庭,應(yīng)當(dāng)根據(jù)寄養(yǎng)協(xié)議,履行保障被寄養(yǎng)未成年人合法權(quán)益的義務(wù)。

寄養(yǎng)家庭所在的居民(社區(qū))委員會、村民委員會發(fā)現(xiàn)寄養(yǎng)家庭不再符合寄養(yǎng)條件的,應(yīng)當(dāng)及時向當(dāng)?shù)孛裾块T報(bào)告。民政部門應(yīng)當(dāng)及時調(diào)查、處理。

第四章對未成年人不良行為的預(yù)防。

第十八條居民(社區(qū))委員會、村民委員會應(yīng)當(dāng)逐步建立本轄區(qū)內(nèi)未成年人基本信息資料;確定居民(社區(qū))委員會成員、村民委員會成員、社會志愿者或者其他熱心未成年人教育的人員,對家庭教育失當(dāng)或者有不良行為、嚴(yán)重不良行為的未成年人進(jìn)行指導(dǎo)和個別教育;為貧困、單親或者失親等家庭中的未成年人提供必要的幫助。

第十九條民政部門應(yīng)當(dāng)依法對轄區(qū)內(nèi)流浪乞討的未成年人進(jìn)行救助。救助機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)將救助的未成年人與成年人分開管理,對有不良行為的未成年人進(jìn)行心理指導(dǎo)和矯治。

對流浪乞討或者離家出走的未成年人,民政部門或者其他有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)交送其父母或者其他監(jiān)護(hù)人;暫時無法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的,由民政部門設(shè)立的兒童福利機(jī)構(gòu)撫養(yǎng)。

第二十條任何單位和個人不得有下列行為:

(二)利用通訊工具、互聯(lián)網(wǎng)等載體制作、傳播色情、暴力等有害信息;。

(四)脅迫、誘騙未成年人乞討、盜竊、賣淫或者從事色情表演;。

(五)引誘、教唆、容留未成年人賭博或者為未成年人參與賭博提供便利條件;。

(六)誘發(fā)未成年人違法犯罪、危害未成年人身心健康的其他行為。

第二十一條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒;發(fā)現(xiàn)未成年人吸煙、酗酒的,應(yīng)當(dāng)予以勸阻和制止。

經(jīng)營煙、酒的場所應(yīng)當(dāng)設(shè)置禁止未成年人購買煙、酒的警示標(biāo)志。任何單位和個人不得向未成年人提供或者出售煙、酒。

任何人不得在中小學(xué)校的教室、閱覽室、寢室、活動室和未成年人集中活動的其他場所吸煙。

第二十二條賓館服務(wù)業(yè)經(jīng)營者接納不滿16周歲的未成年人住宿的,應(yīng)當(dāng)及時與其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、近親屬或者所在的學(xué)校聯(lián)系。無法聯(lián)系的,應(yīng)當(dāng)向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)告。

禁止洗浴場所留宿無監(jiān)護(hù)人陪同的不滿16周歲的未成年人。

未經(jīng)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人同意,任何人不得向不滿16周歲的未成年人出租房屋。

確因?qū)W習(xí)需要,經(jīng)父母或者其他監(jiān)護(hù)人書面同意,不滿16周歲的未成年人租房住宿的,其父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé),并不得讓未成年人單獨(dú)居住。房屋出租人發(fā)現(xiàn)租房的未成年人的人身、財(cái)產(chǎn)受到他人侵害,或者發(fā)現(xiàn)租房的未成年人有不良行為、嚴(yán)重不良行為的,應(yīng)當(dāng)制止,及時告知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人,并向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。

第二十三條互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所不得接納未成年人。學(xué)校、未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)未成年人健康使用互聯(lián)網(wǎng)資源,發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所接納未成年人的,應(yīng)當(dāng)予以制止,并向文化行政部門、公安機(jī)關(guān)或者工商行政管理部門舉報(bào)。接到舉報(bào)的部門應(yīng)當(dāng)立即到場調(diào)查處理,并應(yīng)當(dāng)為舉報(bào)人保密。舉報(bào)人要求反饋處理結(jié)果的,接到舉報(bào)的部門應(yīng)當(dāng)將處理結(jié)果向舉報(bào)人反饋。

營業(yè)性歌舞娛樂場所不得接納未成年人。營業(yè)性游藝娛樂場所中設(shè)置的電子游戲機(jī),除國家法定節(jié)假日外,不得向未成年人提供。

學(xué)校、圖書館、書店等場所向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù),其計(jì)算機(jī)終端應(yīng)當(dāng)安裝和使用封堵色情、暴力等有害信息的過濾軟件。

第五章對未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治。

第二十四條省人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)將對有嚴(yán)重不良行為未成年人的教育列入教育規(guī)劃。

設(shè)區(qū)的市人民政府根據(jù)需要可以設(shè)立或者指定一所學(xué)校承擔(dān)工讀教育任務(wù)。

省人民政府、設(shè)區(qū)的市人民政府應(yīng)當(dāng)保證工讀教育所需經(jīng)費(fèi)和教育設(shè)施投入;教育行政部門應(yīng)當(dāng)在招生、學(xué)籍管理、教職工的待遇和職稱評定等方面實(shí)行特殊政策。公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)協(xié)助做好工讀教育管理工作,維護(hù)正常教學(xué)秩序,做好法制宣傳教育工作。

第二十五條未成年人有嚴(yán)重不良行為的,由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人,或者所在學(xué)校申請,經(jīng)縣級以上人民政府教育行政部門批準(zhǔn),送設(shè)區(qū)的市人民政府教育行政部門指定的學(xué)校學(xué)習(xí)和接受矯治。

未成年人有不良行為,其父母或者其他監(jiān)護(hù)人缺乏管教能力、在學(xué)校無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的,經(jīng)其監(jiān)護(hù)人申請,可以送其到設(shè)區(qū)的市人民政府教育行政部門指定的學(xué)校學(xué)習(xí)和接受矯治。

第二十六條對在設(shè)區(qū)的市人民政府教育行政部門指定的學(xué)校接受教育矯治的未成年學(xué)生,原就讀的學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍,對學(xué)習(xí)期滿要求轉(zhuǎn)回的學(xué)生,不得拒絕接收。

第二十七條未成年人因不滿16周歲不予刑事處罰的,公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教;確有必要的,可以由政府依法收容教養(yǎng)。

第二十八條對有下列情形之一的未成年人,公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)建立教育矯治檔案,對其遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)和勞動情況進(jìn)行記錄,以利教育、監(jiān)督、考核:

(一)被判處管制、宣告緩刑、裁定假釋、批準(zhǔn)保外就醫(yī)和勞動教養(yǎng)所外執(zhí)行的;。

(二)被公安機(jī)關(guān)立案調(diào)查并確認(rèn)有嚴(yán)重不良行為的。

對有前款所列情形之一的未成年人,其居住地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者街道辦事處應(yīng)當(dāng)組織當(dāng)?shù)厮痉ㄋ?、公安派出所、未成年人所在的學(xué)校(單位)、居民(社區(qū))委員會或者村民委員會、有關(guān)社會團(tuán)體成員和社會志愿者,對其進(jìn)行教育、心理指導(dǎo)和行為矯治,安排其參加有益的文化體育活動和從事力所能及的社會公益勞動。

第二十九條被依法判處管制、宣告緩刑、裁定假釋、免予刑事處罰和刑罰執(zhí)行完畢、解除收容教養(yǎng)或者勞動教養(yǎng)的未成年人,在復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面與其他未成年人享有同等權(quán)利,任何單位和個人不得歧視。

第三十條對正在監(jiān)管場所服刑或者接受勞動教養(yǎng)、收容教養(yǎng)的未成年人,其父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)主動探視,配合執(zhí)行機(jī)關(guān)對其進(jìn)行教育、矯治。拒不探視、不配合的,其所在的單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者街道辦事處、居民(社區(qū))委員會或者村民委員會應(yīng)當(dāng)對其進(jìn)行批評教育,要求其改正。

第六章法律責(zé)任。

第三十一條違反本條例第二十條規(guī)定行為的,由公安機(jī)關(guān)依法給予治安處罰或者由有關(guān)部門依法處理;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

第三十二條違反本條例第二十二條第二款規(guī)定,洗浴場所留宿無監(jiān)護(hù)人陪同的不滿16周歲的未成年人的,由公安機(jī)關(guān)按每接納1名未成年人處以500元罰款。

違反本條例第二十二條第三款規(guī)定,房屋出租人未經(jīng)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人同意,向不滿16周歲的未成年人出租房屋的,由公安機(jī)關(guān)處以1000元的罰款。

第三十三條違反本條例第二十三條第一款規(guī)定,互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所接納未成年人的,由文化行政部門給予警告,可以按每接納1名未成年人并處元罰款,但一次接納多名未成年人的,罰款總額不超過15000元;情節(jié)嚴(yán)重的,責(zé)令停業(yè)整頓,直至吊銷《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營許可證》。

違反本條例第二十三條第二款規(guī)定,營業(yè)性歌舞娛樂場所接納未成年人或者營業(yè)性游藝娛樂場所在國家法定節(jié)假日外向未成年人提供電子游戲機(jī)服務(wù)的,由文化行政部門責(zé)令改正,給予警告,責(zé)令停業(yè)整頓,沒收違法所得,違法所得在2500元以上的,并處違法所得2倍以上4倍以下的罰款;沒有違法所得或者違法所得不足2500元的,并處2500元以上10000元以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,由工商行政管理部門吊銷營業(yè)執(zhí)照。

違反本條例第二十三條第三款規(guī)定,學(xué)校、圖書館、書店等場所向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的計(jì)算機(jī)終端未安裝和使用封堵色情、暴力等有害信息的過濾軟件的,由公安機(jī)關(guān)給予警告,責(zé)令改正;拒不改正的,處2000元以上5000元以下的罰款。

第三十四條國家機(jī)關(guān)及其工作人員不履行本條例規(guī)定的職責(zé),對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

學(xué)校不履行本條例規(guī)定的職責(zé),由教育行政部門對負(fù)有責(zé)任的學(xué)校負(fù)責(zé)人和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分。

第七章附則。

第三十五條本條例所稱不良行為和嚴(yán)重不良行為,是指《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的不良行為和嚴(yán)重不良行為。

第三十六條本條例自2月1日起施行。

社區(qū)開展未成年人工作總結(jié)篇十

為進(jìn)一步弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,不斷提升市民出行安全意識,營造和諧文明交通新風(fēng)尚,助力六安市全國文明城市創(chuàng)建。3月16日,鼓樓街道錐子廟社區(qū)新時代文明實(shí)踐站聯(lián)合城北小學(xué)開展"我愛六安文明交通”未成年人志愿服務(wù)活動。

活動中,小志愿者們身戴“中國少年先鋒隊(duì)”在交叉路口引導(dǎo)過往行人自覺遵守交通法規(guī),制止不文明行為,提醒過往行人“做文明人、行文明路”,并在公交站牌對上下車的乘客進(jìn)行文明引導(dǎo),提醒大家注意安全、文明乘車。同時指引家長們正確停放車輛,在規(guī)定區(qū)域內(nèi)等候?qū)W生放學(xué);發(fā)放交通安全宣傳資料,現(xiàn)場宣傳講解安全常識;對駕駛非機(jī)動車不戴頭盔、橫穿馬路等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo),提醒行人增強(qiáng)交通安全意識,摒棄交通陋習(xí)。

“以前學(xué)校門口很容易堵車,現(xiàn)在有了小志愿者們疏導(dǎo)交通后,家長們停車有序了,道路也暢通多了,我們對孩子的安全也更放心了。”一位前來接送孩子的'家長說。

通過開展這次志愿服務(wù)活動,深入引導(dǎo)廣大群眾遵規(guī)守紀(jì),增強(qiáng)文明出行的思想意識,加強(qiáng)自身安全保護(hù)和文明素養(yǎng)。同時,讓大家積極行動起來,做好文明出行工作,創(chuàng)造一個出行便捷、暢通有序、文明和諧的交通環(huán)境,把“文明出行”的觀念傳遞給更多人。

社區(qū)開展未成年人工作總結(jié)篇十一

第二十九條縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)健全社會治理網(wǎng)格化管理信息平臺,收集、匯總和分析本行政區(qū)域內(nèi)未成年人信息,對留守未成年人、閑散未成年人、流浪乞討未成年人等群體,根據(jù)其特點(diǎn)和需要,在生活、就學(xué)、就業(yè)等方面給予重點(diǎn)關(guān)注,提供必要的幫助。

第三十條各級人民政府及相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)健全留守未成年人關(guān)愛服務(wù)體系和救助保護(hù)機(jī)制,履行留守未成年人關(guān)愛保護(hù)職責(zé)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處和村(居)民委員會應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對留守未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人的法治宣傳、監(jiān)護(hù)監(jiān)督和指導(dǎo),督促其履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。

第三十一條政府相關(guān)部門、人民團(tuán)體、村(居)民委員會和學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對不在學(xué)、未就業(yè)的閑散未成年人的聯(lián)系、服務(wù)和管理。對有就學(xué)意愿的,鼓勵和支持其接受職業(yè)教育或者繼續(xù)教育;對符合就業(yè)條件的,提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。

政府相關(guān)部門和救助管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)健全流浪乞討未成年人的監(jiān)測預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報(bào)告和幫扶干預(yù)聯(lián)動機(jī)制,加強(qiáng)應(yīng)急救助,進(jìn)行妥善安置。

第三十二條對有不良行為或者嚴(yán)重不良行為的未成年人,應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)加強(qiáng)家庭監(jiān)護(hù)和學(xué)校教育,有針對性地開展法治教育和行為矯治。

對涉罪未成年人,應(yīng)當(dāng)完善社會觀護(hù)體系,依托社會力量建立觀護(hù)教育基地,共同做好取保候?qū)徲^護(hù)幫教、附條件不起訴監(jiān)督考察、社區(qū)矯正、安置幫教等工作,幫助其回歸社會。

第三十三條縣級以上人民政府根據(jù)需要設(shè)置專門學(xué)校或者依托職業(yè)學(xué)校,對有嚴(yán)重不良行為的未成年人進(jìn)行教育矯治,并保障相應(yīng)的辦學(xué)條件。

第三十四條有嚴(yán)重不良行為的未成年人無法繼續(xù)在學(xué)校學(xué)習(xí),且父母或者其他監(jiān)護(hù)人缺乏管教能力和條件的,由其父母、其他監(jiān)護(hù)人或者所在學(xué)校書面提出申請,或者經(jīng)公安機(jī)關(guān)和學(xué)校共同評估后提出建議,經(jīng)縣級以上人民政府教育行政部門批準(zhǔn),送往專門學(xué)校進(jìn)行教育和矯治。

司法機(jī)關(guān)在刑事訴訟過程中,可以根據(jù)實(shí)際情況,將被取保候?qū)?、附條件不起訴尚在考察期的未成年犯罪嫌疑人送往專門學(xué)校接受考察幫教和教育矯治。

第三十五條專門學(xué)校應(yīng)當(dāng)結(jié)合心理輔導(dǎo)、思想教育、文化教育、法治教育和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),對有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生開展有針對性的行為矯治。

進(jìn)入專門學(xué)校就讀的未成年學(xué)生,原學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍;完成教育和矯治后,要求返回原學(xué)校學(xué)習(xí)的,原學(xué)校不得拒絕接收。

專門學(xué)校畢業(yè)的未成年學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)等方面,同普通學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生享有同等的權(quán)利。

第三十六條司法機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)落實(shí)涉罪未成年人司法保護(hù)制度,建立與未成年人所在村(居)民委員會、學(xué)校和人民團(tuán)體、社會組織參與的未成年人刑事訴訟程序聯(lián)系機(jī)制,共同做好教育、挽救、預(yù)防再犯罪工作。

第三十七條社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對接受社區(qū)矯正的未成年人進(jìn)行教育、感化、挽救,履行下列職責(zé):。

(二)協(xié)調(diào)相關(guān)部門,為未成年人在就學(xué)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面提供幫助;。

(三)督促未成年人的監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)職責(zé),承擔(dān)撫養(yǎng)、管教等義務(wù);。

(四)采取其他有利于未成年人融入社會生活的必要措施。

社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對接受社區(qū)矯正的未成年人給予身份保護(hù),其矯正宣告不公開進(jìn)行,矯正檔案應(yīng)當(dāng)保密。

第三十八條教育、民政、人力資源和社會保障等部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對刑滿釋放未成年人的職業(yè)指導(dǎo)和技能培訓(xùn),幫助其就業(yè)創(chuàng)業(yè)。對未完成義務(wù)教育的,應(yīng)當(dāng)保障其繼續(xù)接受義務(wù)教育。

第三十九條任何單位和個人不得向社會披露未成年人在專門學(xué)校學(xué)習(xí)、受到行政機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)處理的個人信息,法律、法規(guī)另有規(guī)定的除外。

社區(qū)開展未成年人工作總結(jié)篇十二

今年我社區(qū)按照上級關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作的有關(guān)要求,依托社區(qū)較為完善的功能場所、愛心群眾等育人資源,加強(qiáng)與學(xué)校的共建共育、與家庭的溝通聯(lián)系,自覺承載社會教育責(zé)任,積極延伸學(xué)校教育鏈條,努力鏈接家庭教育環(huán)節(jié),營造出了全方位尊重關(guān)心、教育引導(dǎo)和幫助愛護(hù)未成年人的良好氛圍,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一、構(gòu)筑載體,拓寬社區(qū)教育渠道,社區(qū)未成年人思想道德教育工作,核心在于以人為本,關(guān)鍵在于適合“胃口”。我們積極改進(jìn)育人方法,堅(jiān)持給孩子們最需要的,做孩子們最盼望的,引起了孩子們的共鳴。

二、圍繞增強(qiáng)主人意識,開展公益活動。我們把社區(qū)內(nèi)的主要道路由小學(xué)少先隊(duì)負(fù)責(zé)這條路的衛(wèi)生清潔和綠化管理。還在居住老年人較多、樓道衛(wèi)生較差的單元開展了“青年文明樓道”創(chuàng)建活動,由包六中學(xué)的'團(tuán)員青年每周到共建樓道撿拾垃圾、清除張貼。通過這些活動,不僅改善了那里的衛(wèi)生環(huán)境,而且使同學(xué)們體會到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,增強(qiáng)了公益意識和主人意識。

樂和送溫暖小分隊(duì),利用節(jié)假日,為殘疾人和孤寡老人打掃衛(wèi)生,使他們感受到了社區(qū)大家庭的溫暖。同時尊老愛老、扶弱助殘等傳統(tǒng)美德也逐漸在孩子們心理扎下了根。隊(duì)員劉小峰,看到社區(qū)殘疾學(xué)生雷凱夫腿腳不靈便,就主動陪伴她一起上下學(xué),解除了雷凱夫父母的擔(dān)憂。

四、未成年人思想道德建設(shè)是一個龐大的社會系統(tǒng)工程。社區(qū)發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂的作用的同時,應(yīng)該高度重視家庭教育和社區(qū)教育的基礎(chǔ)作用,與社區(qū)、家庭形成合力。共同為學(xué)生開出豐富多彩的節(jié)假日社會實(shí)踐活動,只有這樣,家校之間、學(xué)校與社區(qū)之間才能形成良性互動的局面,道德建設(shè)的整合力才能形成,有利于未成年人健康成長和全面發(fā)展的良好環(huán)境才會出現(xiàn)。

雖然我們做了一些工作、取得了一定成效,但對照上級的要求還有一定差距,今后,我們要繼續(xù)努力、不斷探索,積極借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),爭取把我們社區(qū)未成年人思想道德教育工作做得更好。

社區(qū)開展未成年人工作總結(jié)篇十三

第一條為了保障未成年人身心健康,培養(yǎng)未成年人良好品行,有效預(yù)防未成年人犯罪,根據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和有關(guān)法律、行政法規(guī),結(jié)合本省實(shí)際,制定本條例。

第二條預(yù)防未成年人犯罪應(yīng)當(dāng)遵循政府主導(dǎo)、家庭盡責(zé)、學(xué)校教育、社會參與的原則,堅(jiān)持普遍預(yù)防和重點(diǎn)預(yù)防相結(jié)合,有針對性地開展教育、預(yù)防和矯治等工作。

第四條縣級以上社會治安綜合治理委員會設(shè)立的預(yù)防未成年人犯罪工作議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),協(xié)助同級人民政府開展預(yù)防未成年人犯罪工作,并履行下列職責(zé):

第五條教育、公安、民政、司法行政、人力資源和社會保障、文化、新聞出版廣電、工商、通信管理等政府相關(guān)部門和人民法院、人民檢察院、人民團(tuán)體,應(yīng)當(dāng)按照各自職責(zé),做好預(yù)防未成年人犯罪工作。

家庭、學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)預(yù)防未成年人犯罪的責(zé)任。街道辦事處、村(居)民委員會應(yīng)當(dāng)建立與家庭、學(xué)校的聯(lián)動機(jī)制,共同做好預(yù)防未成年人犯罪工作。

全社會應(yīng)當(dāng)優(yōu)化未成年人成長環(huán)境,教育、引導(dǎo)未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)良好的道德品行和遵紀(jì)守法的意識,增強(qiáng)抵御各種不良行為和對違法犯罪自我預(yù)防的能力。

社區(qū)開展未成年人工作總結(jié)篇十四

8月25日,《江蘇預(yù)防未成年人犯罪條例》(以下簡稱《條例》)立法研討會在南京召開,國內(nèi)頂尖法律專家就未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、未成年人犯罪記錄封存等問題進(jìn)行了充分討論。

據(jù)悉,我省預(yù)防未成年人犯罪條例已納入今年正式立法項(xiàng)目。在互聯(lián)網(wǎng)時代下,網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息越來越成為未成年人犯罪案件中的重要誘因。研討會上,江蘇省公安廳提供的一份《建立完善未成年人犯罪偵防機(jī)制》報(bào)告寫道:“大多數(shù)未成年犯罪嫌疑人都愛好上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對未成年人犯罪起著潛移默化的作用?!贬槍ι鲜銮闆r,《條例》初稿除了在預(yù)防立法中針對網(wǎng)絡(luò)安全和有害信息屏蔽過濾問題做了專門規(guī)定,還規(guī)定中小學(xué)校周圍二百米范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等。

法學(xué)專家怎么看呢?最高人民法院中華司法研究會副秘書長牛凱表示:“現(xiàn)在家里是未成年人上網(wǎng)的最主要場所,手機(jī)是未成年上網(wǎng)重要工具。條例里對網(wǎng)吧等場所的制約規(guī)定可能效用有限。”牛凱接著介紹,我們真正要做的不是讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),而應(yīng)該教會未成年人如何正確利用網(wǎng)絡(luò)信息。

他建議,《條例》可以規(guī)定父母參加一定課時網(wǎng)絡(luò)教育,學(xué)會如何幫助孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)。牛凱說:“家長與其千方百計(jì)不讓孩子上網(wǎng),不如自己學(xué)學(xué)如何正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò),用現(xiàn)代思維教導(dǎo)孩子不受網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息影響?!?/p>

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