人生充滿了各種各樣的選擇，我們應該學會慎重考慮并做出正確的決策。如何在愛情中保持個人獨立性和自尊心？這些范文有助于您更好地理解如何撰寫一份優(yōu)秀的總結。
和諧小學五年級篇一
在我家附近，有一個喂豬的老爺爺是孤零零地守在自己那間小屋里，喂豬。他的衣服總是由白褂子變成黑褂子。但老爺爺十分勤勞，每天清晨，老爺爺都會推著那輛三輪車走過坑坑洼洼的小路；黃昏，他又披著一身晚霞回來。
一次，我無意間，去了老人的小屋。那兒，有兩棵大雪松，一門正對著一望無際的田野。在老爺爺的小屋旁有一塊碑。上面刻著兩個模糊的字“父母”！我為之一驚，原來老爺爺只是因為要守著父母的墳，才會愿意住在這種地方。
從此，我對于老爺爺，不再只懷有同情，更有了些別的.東西。
那次，老爺爺又推著那輛已經落了漆的三輪車，路過我家門口。幾個經常來這里玩的男孩子，一直盯著老爺爺看。老爺爺飽經風霜的臉上露出了笑容，分明是沖著他們的。可我卻聽見，那個眼睛小小的男生耳語般地對另一個人說：“你看他那么臟，笑得那么丑”
和諧小學五年級篇二
除夕之夜是多么美麗，多么精彩。今年也不例外，街上到處都是張燈結彩，好一派過年的景象。除夕之夜像一股團圓風把老老少少、男男女女都吹在了一起，總之，它是一年之中最美好的夜晚。
這天，我們一家很早就吃過晚飯，起身到街上觀夜景。哇!街上的人真多呀!簡直是人山人海，好不熱鬧!來到了正街，只見兩旁的樹枝上都掛滿了彩燈，五顏六色的燈使我眼前一片璀璨。樹干上還纏著五光十色的晶條，如同一條條美麗的小蛇盤繞樹干上。再看才開張的富安百貨，門前更是光芒四射。
彩燈復線形掛起，中間還穿插著大紅燈籠，燈亮籠紅，把富安百貨打扮得如同一位光彩照人的新娘。和它相鄰的躍華超市也不示弱。超市門前的彩燈垂直而下，像一簾彩色的瀑布從高空中傾斜下來。尤其是超市的屋檐下，那一串串、一行行，冰糖葫蘆似的紅燈籠，格外引人注目，又瞧馬路對面年深已久的立丹百貨也是星光燦爛，門前的燈火就像彩色的浪花閃爍不定，又像大海的波浪一起一伏。除夕之夜真是燈火輝煌啊!
回眸向街中望去，轉盤才叫美中美呢!轉盤中間有一個特別特別大的燈籠，高足有五、六米。寬足有七、八米。燈籠中間是空的，里面有燈，外面也有燈，現在正值除夕之夜，所有的燈都亮了。放出耀眼的光芒，把大地照得如同白晝。特別是外面那一道道彩燈就像爬山虎的葉子，一順朝下，鋪得那么均勻，形成了一塊巨大的燈肩，批扶于街中心。燈肩外面掛者無數的小燈籠。最外面掛者古代各式各樣的銅錢兒。
轉盤的周圍也是美麗多資的。左邊是用黃色的燈一上一下扎成的金字塔，塔前還掛著一些紅燈籠。右邊是用各種顏色的燈和帶子扎成的金孔雀?？兹赣鹈系牟薀艉雒骱霭担股型鹑缫话盐宀蕿⒔鸬拇笊茸釉诙秳?，真是美不勝收。前、后兩面都是用“喜”字串聯成的弧線形的垂幕，幕前掛著一長串紅燈籠，仿佛一條從天而降的神龍，十分威武。
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，其中除夕那天是最熱鬧的，那時到處都是一派紅紅火火、張燈結彩、喜氣洋洋的景象?？諝庵袕浡讼?，耳邊總是傳來歡聲笑語，熱鬧非凡!
早晨我起了個大早，穿上新衣，洗漱好后，吃過早飯。與爸爸拿出“?！保@張“?！币约t色為底色，福字都是黑色。爸爸再三告誡我：要把“福”倒著貼，正所謂是福到了。
之后，我同奶奶一同去菜場買菜，不一會兒，手上便拎著許多個大小不一，裝滿各種食材的袋子。其中人最多的就要數賣魚的攤子，奶奶選中了一家魚賣的的攤子。我和奶奶好不容易擠進了人群，選了一條大鱸魚，只見老板快速撈出魚，裝進袋子，“扔”給了我們。
我們提著袋子趕回家，空氣中彌漫著一股酒肉的香味。吃過午飯，我?guī)湍棠滔床?，大白菜脫去了大衣，芹菜剪去了長發(fā)，冬筍卸下了盾牌……一旁的奶奶則在為魚卸下鎧甲，幫雞鴨脫去棉襖，幫螃蟹清洗……兩三個小時之后，聽見爸爸在喊：“快來啊，快看啊，雞燒好了?！庇致犚妺寢屧诤埃骸帮溩影昧耍靵戆?。”還聽見奶奶在喊：“魚處理好了，快來幫忙啊?！薄蠹叶荚诿Γ瑸榱送砩系哪暌癸?。
在一陣陣“噼里啪啦”的聲響后，我們就開始吃年夜飯。只見餐桌上，擺滿了菜，一層擺不下，在往上疊了一層。有紅燒魚、紅燒排骨、紅燒蹄髈、白切雞、大蒜炒牛肉、炒年糕……這紅燒魚外香里嫩，入口即化。再在上面淋上一層醬汁，咸度適中，咸中還略帶著甜，再灑上幾把蔥花，紅中帶綠，這樣就色香味俱全了。媽媽一邊往我碗里夾魚肉，一邊說：“欣怡啊，多吃點魚，會變聰明的，這魚還象征著年年有余呢。”還有我超愛的炒年糕，把年糕放進嘴里，黏黏的，特別有嚼勁，其中的白菜和肉絲裹著一層粘稠的湯汁，更加美味了，這所謂是年年高。終于，我期待的八寶飯上桌了，八寶飯中有葡萄干、豆沙、糯米等，甜而不膩，糯而不爛，香味四溢。我們在有說有笑吃著年夜飯，大家一起舉杯祝爺爺奶奶身體健康，家里天天充滿歡聲笑語。
吃過年夜飯，我們一起去廣場上放煙花。爸爸將煙花點燃后，飛速跑到屋檐下，不一會兒，天空中就綻放出了五顏六色的花朵，我吶喊著：“奶奶你看啊，紅色的煙花像不像只鳥?爺爺您說那黃色的煙花像不像頭獅子?爸爸媽媽快看那兒，綠色的煙花像不像頂帽子?”天空中綻放的花朵，地上也有花朵。我拿出仙女棒，把它點燃后，炸出金黃色的花朵。我邊轉圈，邊擺動著手，我聽到之處，都有金黃色花朵……天空中的花朵五顏六色、各種各樣，無比美麗!
我喜歡除夕，喜歡除夕中熱鬧、歡樂的氣氛，和一派紅紅火火的景象。我期待著明年的除夕的來臨!
除夕那天一早，到處都洋溢著濃濃的年味。爸爸拿出一副副紅通通的對聯，開始忙活著準備貼春聯了。等春聯貼好了后，我過去瞧了瞧，上面是用毛筆寫上的一個個龍飛鳳舞的字體：“處處桃花頻送暖，年年春色去還來”“百福盡隨春節(jié)到，千祥俱自早春來”。嘿，真是些好聯!
忙活了一天，終于到了晚上，爺爺奶奶早就做好了一桌子的菜，熱氣騰騰，香味撲鼻。年夜飯是除夕夜的“重頭戲”。這一天，身處異地的游子們無論離家多遠，也要想辦法趕回來，吃一頓團圓飯。而且，聽爸爸說，除夕那晚吃團圓飯時，桌子上會有一道魚，但是那道菜不能吃，因為這是一種習俗，它意味著“年年有余”。我們全家人圍在一起，吃著可口的飯菜，那場面別提有多溫暖了。
飯后，我們全家人都坐在一起，看著中央電視臺的“春節(jié)聯歡晚會”。這個習慣也成了許多中國人在除夕夜的新一項“習俗”。無論是讓人捧腹大笑的小品，或是意味深長的相聲，還是精彩的魔術表演、歌曲、舞蹈，這些都是讓“春晚”成為新一項“習俗”的原因。
“五、四、三、二、一!”終于，春節(jié)的鐘聲敲響了，門外，煙花爆竹齊燃放，震耳欲聾的聲響好像是在合奏一曲“春節(jié)交響樂”。整個天空成了煙花的海洋，大地仿佛披上了一件紅色的“爆竹棉襖”，濃濃的年味充斥著整個神州大地。
爸爸把鞭炮拿了出來，放在院子里點燃，鞭炮“噼噼啪啪”地炸響了，好像是地上開了一朵朵紅色的花一般;煙花一束束射上天空，天空中猶如天女散花一樣，美麗極了。
家里的客廳內，爺爺奶奶已在中央的大桌上擺放整齊了十幾種貢品，全家人輪流拜天，奶奶說這叫“祭天公”，是為了祈求來年好運。
看著門外的煙花爆竹，聽著那一陣陣響聲，我覺得身上的晦氣好像被驅散了一般，像脫胎換骨似的。我想，來年一定是個好年吧!。
中國人所說的過年，一般是指一年一度的春節(jié)。春節(jié)在中國古時候也叫元旦，但是與現在的元旦不同，現在的元旦是個舶來品，是指公歷新年的第一天。而春節(jié)是中國農歷新年，是中國最隆重、最盛大、最悠久、也文化特色的節(jié)日。春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，也是炎黃子孫的“心”節(jié)、的“情”節(jié)。
隨著春運高峰期的到來，人們想家，念家的情緒逐漸高漲。在家的人也不會閑著，打掃，置年貨等。人們抱有同一個心愿——團圓。
春運票價不上浮，無疑使一部分低收入人群離回家團聚的夢想更近一步。然而，還是會有不少農民工，或者因為收入微薄，或者因為沒有及時拿到工錢等原因而無法及時踏上回家團聚的路，甚至有一些人，背井離鄉(xiāng)，三年五載都沒有回過家了。堅硬只是他們的外表，他們的內心和每一個普通人一樣平實而柔軟，“也有老母親，也有心上人，也有離別恨，也有生死情”。但是，時空的阻隔，經濟的窘迫，工作的繁忙，使其中許多人享受不到平常人享受得到的天倫之樂。連春節(jié)的闔家團圓，這樣一個最低限度的人道、人性、人情之需，他們中不少人依舊無法享受。
在這古老傳統(tǒng)的影響下我國一直有這樣的習俗，每到春節(jié)家家戶戶都吃團圓飯，讓許多親朋好友在于今日又聚集在了一起，這是一件多么令人激動的事情。這讓許多在外地的人們又回到了溫暖的家，享受到了家的溫馨。自古至今有多少客居他鄉(xiāng)的游子常年在外，這使得人們常用月圓月缺來形容人們的“悲歡離合”這又讓多少人痛心!唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”等詩句，這都是千古絕唱!許多游子不都是用月來表達對家鄉(xiāng)的深深的感情、對親人的關懷與思念嗎!
過年是好事，是喜事，也要有個好心態(tài)。過年是一個非常純樸、非常純情、也非常輕松、非常美好的團聚之節(jié)、情誼之節(jié)、休閑之節(jié)，其樂融融、其情濃濃。我想：不知此時此刻，天下的游子們是否也跟親人們團聚在一起?祝愿他們能夠早日跟家人團圓，分享親情的溫暖。
今天是農歷大年三十，也就是除夕。
吃過中飯我在房間里看電視節(jié)目，父親在客廳喊我去幫忙。我來到客廳，看到父親面前堆了很多黃色的燒紙。父親叫我過去學著他做。父親先拿起大約二十張燒紙，在上面分橫豎三行用剪刀捅出9個窟窿，然后把燒紙的中心對準方凳的一個角，順著一個方向輕輕旋轉，燒紙的角就錯開了，看上去父親手里的燒紙像一個圓餅。
父親說：這樣加工過的燒紙才叫紙錢，不打空的紙錢是用不掉的。我們用了很長時間才把燒紙都加工成紙錢。父親找了一個大竹籃，把紙錢放進了竹籃，同時還放進了很多我不認識的東西。聽父親說是叫什么金元寶、銀元寶、金條，還有什么冥鈔，冥鈔上面印的數字有一百元、一千元、一萬元，還有一億元的?；@子里還放有鞭炮、饅頭、酒和菜。
我和父親提著大竹籃來到山上，聽到到處都是噼噼啪啪的鞭炮聲，看到很多墳前都有剛燒過的紙錢，有的人還沒離開。我們來到一個大墳前，父親說這是我太爺爺和太奶奶的墳。父親很恭敬的把饅頭和菜擺放在大墳前大墓碑旁邊的石條上，還放上了2個小酒杯，在酒杯里斟滿了酒。父親又從竹籃里拿出紙錢、金元寶、銀元寶、金條，和冥鈔。
在拿紙錢時又拿出幾張放回竹籃里，說是紙錢不能一次燒完，要留些明年再接著燒。其它的都在墳前焚燒。父親在紙錢時還拿了一些到附近的墳上燒，說他們現在是鄰居，要分一些紙錢給鄰居花。父親在燒紙錢時還向我說了很多我不懂的話。在紙錢快燒完的時候，父親拿出鞭炮繞大墳盤了一圈，然后把鞭炮的一頭放到了燒紙錢的火上。
在噼噼啪啪的鞭炮聲中，我們離開了墓地?；貋淼穆飞细赣H告訴我：我們家還有很多親人的墳埋在外地。給死去的人燒紙錢是沒有任何實際意義的。重要的是要孝敬活著的長輩親人，死后再懷念也沒有用了。除夕祭祖只是對逝去親人表示懷念的一種方式。
和諧小學五年級篇三
“春去花還在，人來鳥不驚”世界處處都需要和諧，和諧發(fā)展最重要。
世間萬物都需要和諧，只有和諧共處才是最大的贏家，青蛙幫助小蝌蚪游泳，蜜蜂也可以幫助蝴蝶采集花粉，人們來到樹木旁鳥兒也不會嚇飛。
人與動物和諧相處，不去故意傷害任何生命，少吃肉食，沒有買賣就沒有傷害！人們不要任意踐踏草坪，不隨意采摘花朵，人與人之間寬容禮讓，關心體貼。
春天萬物復蘇小鳥嘰嘰喳喳的叫，潔白的鴿子飛來飛去，花紅柳綠，自然一切美好。
垃圾自覺放在垃圾桶內，保護環(huán)境人人有責，我們從點點滴滴做起，自然災害是不可抗拒的，如果有了和諧的意識，我們就會做到一方有難八方支援，大地無情人間有愛，世界萬物皆為美好。
小到個人，再到家庭，大到國家，我們處處都以和諧共處的理念處理事情，天下就會一片祥和安寧。
和諧小學五年級篇四
在我們的學校，每一個角落里都充滿著和諧的氣息；在我們的學校，每一個教室里都擁有著感人的故事；在我們的學校，每一位學生都有著難忘的經歷；在我們的學校，每一位老師都有著不平凡的氣質——我們六（5）班也是如此。
那一次，我們班有一位同學的腿骨折了，由于父母遲遲沒有來接，柯老師看見了就主動上前問他：“你媽媽有事還沒來吧？我先背你下樓?！闭f著，就彎下了腰，背起了那位同學。由于那位同學身體很重，柯老師一步一步艱難地走下樓，當柯老師走到樓下時，已是大汗淋漓，氣喘吁吁。看到此情此景的那一刻，我們所有同學的心都——暖暖的。
俗話說“一山不容二虎”，我和我們班同學裴阿旺絕對稱得上是如此。想知道我們之間到底發(fā)生了什么情況嗎？聽我一一解釋吧！咱們班上有兩個能稱得上是“音樂天才”的人，一個是裴阿旺，另一個可想而知，就是本小姐。由于開頭那句話，我們倆真算是“拼”得你死我活，不過像電視劇里那樣，天敵最終變成了朋友。事情有始到終是這樣的：有一次，班里開展了一次音樂會，當我唱完高興地坐下時，裴阿旺對老師說了一句：“老師，她剛剛有個音沒提上去?！蔽业芍?，心里暗暗想道：“什么嘛！我音都那么高了，還沒提上去呀！睜眼說瞎話！我上次還沒說你跑調呢！”就這樣，我們倆結下了“深仇大恨”。
不過，有一年元旦聯歡會，老師讓我和裴阿旺組一個合唱隊在班里表演，我只好把“深仇大恨”拋到九霄云外，開始一心一意地工作。在這期間，我們倆互相幫助，團結友愛。他幫我管理合唱隊，我教他學會要唱的歌，漸漸地，我們倆的“深仇大恨”便灰飛煙滅了。聯歡會上，老師也夸講這是由史以來最好的一次合唱表演。
我們的校園里處處充滿著和諧的氣息，它們隨著“風兒”傳播到每一個人的心里，它們像空氣一樣看不見，摸不著，但它們都有共同的特點——使人們的心都暖和暖的。
和諧小學五年級篇五
在寒假里，我讀了《走進和諧的春天》這本書，這是我在寒假里讀得最感動的一本書。
這本書的作者是龔吟怡和張緒培，書一共分為六章，分別是：沒有規(guī)矩，不成方圓；共享陽光，共創(chuàng)文明；牽手你我，與愛同行；點燃夢想，書寫精彩；秩序社會，有道通行；親親家園，親親世界。講的全是感人的故事。讀完其中一個《一個人感動一座城市》的故事，我的眼眶已經濕潤。孟祥斌為了搶救一名素不相識的輕生女子，毫不猶豫地跳進了冰冷的婺江。女子得救了，可他自己卻獻出了年輕的生命。他平時就為人真誠，一副熱心腸，為失學兒童捐衣捐物。他的獻血證就有三本。他的行動感動了整個城市，每個人都用自己獨特的方式表達對英雄的敬意。其實在平時的生活中，我們也應該盡自己的一份力量，為和諧的社會增添一份色彩。如在春節(jié)期間，我們可以動手制作真情卡送給鄰居、小區(qū)的清潔工、保安等，祝愿他們新年快樂。這份真情卡能帶給他們在新的一年里喜氣洋洋、萬事如意。同時讓他們感受到杭州的溫暖。我們還可以組成假日小隊，自己用壓歲錢買一些水果，去看望孤寡老人，讓老人們也感受新年的溫暖，而不再孤獨。同學們，咱們一起努力吧！我們一定能創(chuàng)造一個更加和諧、溫暖的社會。
后來竟看得忘了時間！她那濃密的頭發(fā)是翠綠茂盛的樹林，在這碧綠之中也透出了一絲微微的金黃。我仰望天空想，接下來應該是彩虹姐姐接班了吧。自然與生靈的和諧不要變?太神奇了，太神奇了。教師是個辛苦的職業(yè)。的確，現在緊張的學習給大家增加了負擔！他不想拖累他的學生們，于是他在眾人的違抗下出了院，他來到他摯愛的學校里上他人生的最后一堂課。
和諧小學五年級篇六
春姑娘來了。她送走冬天的冰冷，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們和諧的東風路小學校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，真是太美了。
那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，抬起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的映射得像個美麗的天堂，美麗極了。把旁邊裝飾精美的`學校映襯得好像天上宮殿?？?，一只只蝴蝶在草叢中飛舞。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，原來是一群活潑機靈的小鳥，在萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌。放學了，同學們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已經脫下了厚重的的衣服，玩起拋沙包的游戲。
下午，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一股股醉人的花香，使人沉迷于其中。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著中午與陽光相聚的時光。春風撫摸著花朵?；ǘ渚谷婚_心得得意忘形，跳起了溫柔的和諧之舞，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星閃爍著小眼睛，好像在問：“他們是在開晚會嗎？為什么不請我呀？”
??！校園的美麗，就恰似一曲動聽的和諧之歌。
和諧小學五年級篇七
我是太陽神慷慨的饋贈，我懷著和平的夙愿從天上來，傳播和諧與文明是我的使命，人類以奧林匹克的名義將我命名。每當我從一個地方熄滅，就會從另一個地方燃起。我所傳經之處，沒有了殺戮，掃清了偏見。人們對我視若瑰寶，引以為豪。我年輕，旺盛的精力像風在吼；我熱情，澎湃的生命似水在流。我承載著人類的夢想，我散發(fā)著橄欖枝的芬芳。我就是——奧林匹克的圣火，等待著在各國作客。
20xx年，那個激動人心的時刻，那個熱血沸騰的場合。當薩馬蘭奇主席邀我08游歷北京之時網，你可曾看見呵：那些激動的面孔，那些高舉的拳頭？你可曾想見呵：那些健兒們火熱的胸口，在渴念運動生涯的偉大戰(zhàn)斗？你可曾聽見呵：北京奧委會向世界莊嚴的宣誓，向我誠摯的邀請——我們有能力，有信心將20xx年奧運會辦成一屆令人難忘的盛會！句句扣人心弦，聲聲感人肺腑。
不久，家鄉(xiāng)的人民將我從沉寂中喚起，我又肩負起和諧的使命，踏上了遠赴東方的征途。
一路上，我被傳遞：歐洲、非洲、亞洲……。
一路上，信心接力：夢想、拼搏、運動……。
和諧小學五年級篇八
說到和諧，我們家還真有過這樣的事，請聽我來給大家說說吧！
大家或許知道，狗是十分兇猛的動物，可是，在前不久，我們家又多了一個新成員——一只名叫“糖糖”的泰迪狗。它溫順聽話，從來不像別的狗一樣大吵大鬧，攪得人心煩。平時，“糖糖”只是默默地趴在地上睡覺。開心時，便會趴在你身上，用自己濕潤的粉紅舌頭，舔舔你的手背，舔舔你的臉蛋。
有一次，我們一家人圍在一起吃飯，“糖糖”就趴在我身邊的地上。我吃完一塊肉后，想去逗逗“糖糖”，就又拿了一塊肉，在它面前晃來晃去，可它就是吃不著。于是，它用了一招“美人計”，在我身邊，像人一樣站了起來，兩只前爪疊放在一起，來回搖擺，好像在拜年一樣，兩個小眼珠滴溜溜轉個不停，一副乞求的樣子，好像在說：“主人呀，你開開恩吧，我的肚子正咕咕叫呢！你把這塊美味的肉給我吧！”我看著它心生愛憐，于是只好把那塊肉放在了地上。它一口把肉放進了嘴里，直到肉碎了，它才咽下。它又用懇求的目光看著我，一下子跳到了我身上，我連忙把一塊肉放在它嘴里。吃完后，它就在我身上蹭來蹭去，我用手輕輕撫摸著它的毛，它用濕漉漉的舌頭舔著我，讓我直癢癢。它的尾巴不停地搖擺，咖啡色柔軟的毛卷著，那個場景，別提有多溫馨，多和諧了！
其實在我們身邊，有許許多多溫馨、令人愉悅的畫面。只要我們多付出一點愛心，讓他們感受到你的愛，雙方都可以得到更多的愛心。
和諧小學五年級篇九
秋風拂過，一片落葉飄落在窗前，我眼前閃過了它曾經的蔥蘢，閃過了小學時窗外的那一抹綠。
也是一個涼爽的秋季，我踏入了小學，這是一個古色古香的地方，宛如江南小鎮(zhèn)中的少女一樣典雅，又不乏青春的活力。我的教室在一樓，窗外有一棵說不上名的大樹。它約十米高，枝繁葉茂，久經風霜的樹皮體現了它的滄桑，也許它與這幢古老的教學樓一樣，成為守護這所學校的老者，顯得如此智慧。每當遇到難題時，我都把頭轉向窗外，看看這棵樹，看看象征著樹的智慧的葉子，然后靜靜地思考。
在葉的陪伴下，兩年過去了，我們的教室換到了二樓。雖然二樓看到的葉更多了，但我的注意力卻轉移到花上。我叫不上它的名字，但十分美麗――水滴開的花瓣圍成一圈，淡粉色又星星點點散落了紫色的斑點，散發(fā)著沁人的芳香，顯得光潔動人。一陣微風拂過，一簇簇的花在枝頭搖擺，如同一群群展翔的白鴿。于是，當我遇到困難時，便會凝視這些花兒，希望從中得到啟發(fā)。
在花的陪伴下，又度過了兩年，這次的教室換到了五樓，那棵高大的樹從窗邊消失了，取而代之的是一棵香樟。它沒有引人注目的花，但我被它的果實吸引了，它的果實不大，但很圓潤。每當微風拂過，它就會在樹梢跳動，如同一只只躍動的精靈，充滿著生機與活力。于是，我在遇到煩惱時，開始依靠那躍動的果實。
現在，窗外的那抹綠消失了，余下的只是那偶爾飄過的幾片綠葉。
我們的生活不也是這樣嗎?從稚嫩的葉到盛開的花，再到成熟的果。在煩惱增加的同時，心靈也在不斷的成熟，尋找著新的信念，最終走向成熟。希望我們在煩惱來臨時也都能找到屬于自己的一片綠蔭。
秋風拂過，一片落葉飄落在窗前，我眼前閃過了它曾經的蔥蘢，閃過了小學時窗外的那一抹綠。
也是一個涼爽的秋季，我踏入了小學，這是一個古色古香的地方，宛如江南小鎮(zhèn)中的少女一樣典雅，又不乏青春的活力。我的教室在一樓，窗外有一棵說不上名的大樹。它約十米高，枝繁葉茂，久經風霜的樹皮體現了它的滄桑，也許它與這幢古老的教學樓一樣，成為守護這所學校的老者，顯得如此智慧。每當遇到難題時，我都把頭轉向窗外，看看這棵樹，看看象征著樹的智慧的葉子，然后靜靜地思考。
在葉的陪伴下，兩年過去了，我們的教室換到了二樓。雖然二樓看到的葉更多了，但我的注意力卻轉移到花上。我叫不上它的名字，但十分美麗――水滴開的花瓣圍成一圈，淡粉色又星星點點散落了紫色的斑點，散發(fā)著沁人的芳香，顯得光潔動人。一陣微風拂過，一簇簇的花在枝頭搖擺，如同一群群展翔的白鴿。于是，當我遇到困難時，便會凝視這些花兒，希望從中得到啟發(fā)。
在花的陪伴下，又度過了兩年，這次的教室換到了五樓，那棵高大的樹從窗邊消失了，取而代之的是一棵香樟。它沒有引人注目的花，但我被它的果實吸引了，它的果實不大，但很圓潤。每當微風拂過，它就會在樹梢跳動，如同一只只躍動的精靈，充滿著生機與活力。于是，我在遇到煩惱時，開始依靠那躍動的果實。
現在，窗外的那抹綠消失了，余下的只是那偶爾飄過的幾片綠葉。
我們的生活不也是這樣嗎?從稚嫩的葉到盛開的花，再到成熟的果。在煩惱增加的同時，心靈也在不斷的成熟，尋找著新的信念，最終走向成熟。希望我們在煩惱來臨時也都能找到屬于自己的一片綠蔭。
和諧小學五年級篇十
晌午，好不容易執(zhí)勤完畢。背上書包，哼著小曲，高高興興的回家啦。家里。媽媽麻利的吃完午飯。因為買房子的事，這幾天媽媽很早就出去了。外公外婆在家里等著我這位“小少爺”回家吃飯。與此同時，同院的小朋友在路上碰見了我，和我打了個招呼。這樣我們便聊了起來?？墒窃挷煌稒C，恰恰與小朋友鬧了起來。結果被小朋友狠狠的.羞辱了一番。我越來越生氣，包著一肚子火氣，回到了家里。
外公外婆一見我回來，又是幫我提書包，又是幫我收拾我的碗筷。搞的不可開交。因為剛才受了一肚子氣，所以連飯都不想吃。外公知道了，急忙幫我把我的面包拿出來。討好的說：“鑫譽，既然不想吃飯。那么吃點面包吧！俗話說的好，人是鐵，飯是鋼。一天不吃餓的慌。阿?！薄昂冒?！”反正有點餓，那么就吃點面包吧！我一邊想一邊說。“快來吧！”
把電腦掛好后，我急急忙忙的跑出去吃面包?？墒钱斘乙悦姘鼤r，傻眼了。我那綠中帶黃的面包中，竟然有點泥巴。當時火氣一來，就沖外公吼道：“外公！這什么面包阿！竟然有泥巴！”外公一聽，急了。對我說：“沒關系，這可能是煎糊了的！”“什么煎糊了阿！明明就是泥巴?！蓖夤宦犖覠o理取鬧?；鹆??！罢l知道是不是你弄的了？”“怎么可能是我弄的阿？真是的！”“現在就你一個人吃！”``````我和外公越吵越厲害。這時，外婆忍不住了?！坝惺裁春贸车穆铩２痪褪莻€面包嗎？值得嗎？”聽到外婆的一番話。我和外公互望了望，竟忍不住哈哈大笑起來。
寬容和理解別人，也是給自己的安慰。
和諧小學五年級篇十一
我們常能聽到“和諧”這兩個字，和諧代表著一種生活的狀態(tài)，和諧之美在于每個人之間的包容與愛護。
生活中，與他人和諧相處，能讓我們的生活變得美好起來。
與他人相處的過程中，我們要懂得謙讓，要懂得寬容。每個人身上都伴隨著優(yōu)缺點，也正是因為這樣，我們生活中的碰撞不可避免。而這些大大小小的碰撞引起來的爭吵在我們現今的生活中也隨處可見，謙讓、寬容能夠在很大的程度上將這些矛盾減少，讓我們和諧相處，共創(chuàng)一個美好的家園。
和諧之美，就在人們身上這些美好的品質之中體現而出。倘若真有一天，生活中的這些爭吵打鬧消失了。那時候，暖色的陽光照耀著大地上的人群，翠綠的草木裝飾著大地，美麗的蝴蝶繞著花草飛舞……這美好的一幕幕也就隨之而來了。
有的人說和諧之美在于一個靜，這種靜是美麗的，就像是平躺無波的湖水在陽光的照射下亮堂堂的一片，就像是微風中的草叢在迎著風搖曳，也是相坐一起悠閑中話著家常的鄰居。和諧的生活是每個人都向往的，和諧之美也是我們忍不住幻想的。
我們能夠感受到和諧之美會給我們帶來的平和與美好，就讓我們?yōu)檫@份美好而獻出自己的一份力。
我們不僅要與人和諧相處，在我們的地球大家園里，我們還擁有著許許多多的朋友。天空中的飛鳥，樹林里的調皮猴，水里的大白鯨等等，我們也要與它們和諧相處，保護它們，愛護他們。地球上的動植物種類不可計數，它們都是我們地球家園中的一員，與它們和諧相處，我們的家園才會變的美好，和諧之美就體現在每一個行動起來的我們心里。
和諧小學五年級篇十二
我有一個和諧的家庭，在這個大家庭里，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我。我們在一起生活得十分快樂。爸爸、媽媽十分關心爺爺和奶奶，為了讓爺爺奶奶在家過得舒服，爸爸、媽媽安裝了空調，還買了全自動洗衣機、微波爐等電器，減輕奶奶做家務的負擔。最近，還花了兩千多元安裝了天然氣管道，奶奶再也不用為煤氣燒完而犯愁了。
有一次，奶奶吃飯時突然頭暈起來，媽媽立刻帶她到醫(yī)院看病掛水。有時間媽媽還會上街為奶奶買衣服，不知內情的鄰居都以為她們是母女呢。爸爸媽媽工作十分繁忙，但是只要有時間，就會關心我的學習。記得有一次，我數學考試沒考好，回家時心里一直不安，生怕他們批評?？蓩寢尶戳丝季砗?，不但沒有批評我，還和我一起分析試卷，哪里不該錯，錯的原因是什么，聽得我心里暖暖的，下決心以后一定要好好學習，考個好成績讓爸爸媽媽高興。因為爸爸媽媽經常加班不回家，我生活上的一切就由爺爺奶奶包了。爺爺總是變著花樣買各種種樣的菜回來，奶奶就燒給我吃。奶奶還給我輔導功課，每當要考試了，奶奶就格外緊張，好象是她要考試一樣。總是千叮嚀，萬囑咐，希望我考個好成績。爺爺奶奶不遺余力，發(fā)揮余熱;爸爸媽媽積極工作，尊敬老人;我健健康康，茁壯成長。
這就是我的一家，和千千萬萬個家庭一樣，我們沐浴在和諧社會的陽光里，幸福美滿地生活在一起!
和諧小學五年級篇十三
每每走出家門，見到這光禿禿的樹干孤苦伶仃地佇立在寒風中，腦海中總會浮現出它昔日的繁茂，心中總是泛起隱隱的痛。
這枯木伴隨我走過一個枯燥乏味的冬天，不知不覺中，春天已邁著輕柔的步伐緩緩地走來，冬的蕭瑟凄冷已無影無蹤，取而代之的是春的蓬勃與生機。
耳畔的鳥鳴逐漸多了，清幽的花香也愈發(fā)濃郁起來。在春天這個萬物復蘇的季節(jié)中，一切都是新鮮惹人的?；ㄆ岳?，各種各樣的花兒競相開放，在明媚的春光下爭奇斗艷，綻放出無限的生機與美好；田野邊，草兒也紛紛破土而出，綠遍了田埂，也綠亮了我的眼。我沉醉在這春色迷人的景致中，感嘆著春的.生機勃勃，冬日的那棵朽木慢慢地淡忘在記憶中。
又是一個春光燦爛的早晨，輕柔的陽光透過窗戶照在我的臉頰，暖暖的，柔柔的。似乎是受到了這春的感召，我情不自禁地走到陽臺上，輕輕推開窗戶。隨著窗戶的慢慢拉開，一抹新綠撲撲地直映眼簾。驚嘆之余，一股莫名的興奮涌上了心頭。那抹綠色不正是昔日的“朽木”？原來它還活著！
我飛奔下樓，快步來到它的身旁，仔細端詳眼前這迎人的綠色：原本的根基奮力向上延伸，枝干抽出無數的嫩枝，向四面八方伸展開去，仿佛張開寬廣的手臂迎接春的到來！一片片新長出的葉子包圍了整個枝條，一叢叢，一簇簇，泛著綠，閃著光。凝神細看，綠色從葉片的中間向兩邊蔓延開來，好似打翻了綠色染料在宣紙上慢慢泛開。春風中，根根枝條在搖曳；陽光下，片片綠葉在發(fā)光。
我忍不住，實在忍不住，輕輕摘下一片嫩葉，放在鼻前嗅一嗅，聞一聞，那股葉的清香，那份春的氣息，沁入心脾。我真是醉了！我置葉片于手心，翻過來再復過去，細細打量，絲絲葉脈清晰可見。那蓬勃綠意里、那絲絲葉脈迸發(fā)出的生命之力像一束生命之光注入我心，傳遍我身。我完全被它折服了！
一棵曾經的枯樹，一抹迷人的新綠，給我太多感悟：生命的力量是多么的偉大，能讓一棵朽木重新煥發(fā)生機，繼續(xù)生長；堅持的力量是多么強大，能使一個危在旦夕的生命永不放棄，迎來“第二春”。人生亦如此，難免會身處逆境，暫時失意，但只要相信生命的力量，永不言棄，終會擁有明媚的春天！
邂逅了那抹綠色，我轉身回屋，步履更加堅定有力！
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和諧小學五年級篇十四
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤;那蔚藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個人，一個家庭，一個社會甚至一個國家，不也是因為互相促進，幫助嗎?和諧，猶是一幅畫，好似是首歌。和諧產生美麗，和諧生發(fā)了力量。
就在春節(jié)前夕，我國下起了五十年未遇的大雪，不同地區(qū)遭受了不同程度的災害。但是，中國人不在困難面前低頭，把種種困難都克服了。在我們嵊州市的一個山區(qū)里，一名孕婦將要生產時，周圍群眾紛紛自發(fā)地站出來說：“風雪我們不怕，我們用擔架也要把孕婦抬到醫(yī)院。”結果周圍群眾冒著風雪，經過幾個小時努力，終于順利地把孕婦送到醫(yī)院，母子平安。一些在山區(qū)的人們進退兩難，電線被壓斷了，水管被凍住了，糧食吃完了。
在這緊要關頭，解放軍鏟掃五十多公里的山路，為山區(qū)里的人們送糧食，送棉被，為山區(qū)人們排憂解難;那些外來務工人員，因為大雪阻擋了他們回家的腳步，因為大雪而不能回家跟家人團聚，一起吃年夜飯，各地領導為外來務工人員安排翻住處，給他們安排游樂場所，讓外來務工人員也感受到“家”的溫暖;人民子弟兵也伸出了援助之手，把道路開通起來。他們夜以繼日地鏟除冰雪，恢復道路通暢。
還特地燒了粥和饅頭，給那些在路上的群眾、旅客們吃，這雖然不是什么山珍海味，但也是一份人民子弟兵的心意;在市區(qū)、山區(qū)人們斷電時，修電人員冒著風雪，抬著修電工具上山，原來幾十分鐘的路程，現在卻要花幾個小時。
然而，修電人員不顧自己，一心顧著人民群眾，爬上幾十米的電塔，敲打著已被冰凍住的電線。這就是和諧之美，美得妍艷欲滴;美得熱人心潮;美得高尚;美得完美無瑕。這些和諧之美就是在人與人之間產生的。
和諧小學五年級篇十五
綠色代表著環(huán)保，象征著大自然中的一草一木。我心中也有一種綠色，但是它代表著姑姑家附近的樹林，象征著我的童年。
那片樹林是陪我度過童年的，它給了我童年的無限樂趣。這片樹林春夏秋冬都有值得進去看一看的地方。不過，我最喜歡夏天的樹林。
在夏天，天氣十分炎熱，我們可以進入這片高大的樹林里乘涼，小朋友還可以在里面做游戲。我小的時候，就會和兩個姐姐一起在樹林里玩。我們會在之前一起商量好什么時候去樹林里玩，每當到樹林里玩的前一晚我就會很興奮。第二天早早地起來，但是還要等姐姐們。當我們來到樹林里時，我們就開始蕩秋千。秋千是我們奇思妙想自己制作的，其實制作內容很簡單，制作材料也十分簡單。只需要一塊干凈的寬木板和一些繩子就可以了。先把繩子的一頭拴在木板上，再把繩子的另一頭拴在大樹上，另一邊也是這樣，如果你覺得不夠牢固，也可以找來一些釘子，用錘子把釘子釘在大樹上，這樣就更安全了。然后我們就開始玩，我們先是一個人接著一個人的玩，后來兩個人一起玩，最后我們三個人都坐在了秋千上。我們剛開始蕩，秋千就翻了過去，我們也就跟著翻了過去。但是我們并沒有哭，而是笑了起來，甚至我們還這樣做了好幾次。這個游戲玩膩了，我們就開始在樹林里騎單車，樹林里的大樹就當做是障礙，我們舉辦了一場障礙賽，結果是最大的那個姐姐贏了，她的車技很好，我們都很佩服。
我心中的綠色給了我童年的無限歡樂，我永遠都不會忘記那抹綠色，不會忘記姑姑家附近的那片樹林。
我靜靜地凝望著它，覺得這嫩苗每一個角落無不散發(fā)出耀眼的光輝，吸引著我向那里走去。閉上眼睛，我仿佛來到一了一個充滿美好的世界，沒有傷痛。那里很美，真的，那里真的好美，而那大概就是它那不屈信念與頑強意志之源吧！它好像一眼看穿了我的煩惱，凈化著我的心靈，我的心，逐漸平靜下來了。
沒想到上次我想將其置于死地，但過了這么幾天，它卻又倔強地抬起了頭。上個星期，我來到這里，將它上莖插斷，覺得很好玩，又把它摁倒了。其實最讓我驚奇的不是它又抬起了頭，而是它那存活下來的“密秘”――信念。因為有時候，就是現處于最高級動物――人，也不一定能夠做到它呀！
我小心翼翼地撫摸著這一“點”綠色。而心中卻被一股奇異的、巨大的暖流襲卷，不禁心頭為之一震。頓時，它融化了我心上的，那已被凍結的情緒，并將我的煩惱也帶走了，不由自主的輕松了。
看著它，依然是那樣美麗。就是它，給了我力量；就是它，給了我信心；就是它，給了我熱情。懷著這一陣驚喜，心中的矛盾已被拋到九霄云外，又踏上了美妙生活之旅。
和諧小學五年級篇十六
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，只是一種可以吸引目光的美，她，光彩奪目;有一種美，拍哦已在浮云之上，深埋在古壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，她，深藏不漏;有一種美，樸實真摯，發(fā)自肺腑，只是一種可以創(chuàng)造奇跡的美，她，無處不在。這便是和諧之美。和諧之美在于寬容，寬容詩人情感的種子，他是人在心靈這片凈土上生根發(fā)芽，在在愛呵護下茁壯成長，由于一顆寬容之心，可以澆熄怒火化解仇恨可以感化邪惡撒播善良，可以化悲痛為力量卸千愁為煙云，擁有一顆寬容之心，更可以與快樂相伴毫無掩飾，與幸福同行暢游于天地之間，寬容待人，能讓人間充滿真情，能讓校園充滿陽光般的溫暖。
在這里，我們愿意用心靈的熨斗去熨平不諧的褶皺。
在這里，我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡樂樂章。
未來不是夢。今天，在我們手中。
和諧小學五年級篇十七
母愛！是偉大的，無私的，溫暖的，我的母親每時每刻呵護我，培育我成長。每當我打開記憶盒子，總是出現母親那張各藹慈祥的臉。記得有一次正準備放學。天氣突變，電閃雷鳴，無數顆豆大的水滴傾瀉在地面上。我沒帶傘，不知如何是好，只好眼巴巴的站在一旁望著同學打著傘高興地回家。這時，學校里只剩下我一個人。正在我焦急萬分的時候，我的眼前冒出了一個影子，拿著雨傘，在蒙蒙的大雨中飛快地向校園跑來。我一看，原來是媽媽來了，終于可以回家了，我一陣激動。在回家的路上，媽媽為我打著雨傘往家里走。
我往上看，頭上一個無雨的天空，而媽媽那邊卻是頭頂著雨天，無數個小水滴往媽媽身上落下來，頓時，媽媽衣服濕透了，還一點都不在乎，繼續(xù)為我打傘。我心疼地對媽媽說：“媽媽你衣服都濕了，以把傘故意放斜，快點放正點?！薄皼]有??！”媽媽微笑著說。到家了，媽媽的身子都被雨水掩蓋了，還不停地打噴嚏。而我身上一點兒雨水也沒有，真被媽媽的所作所為感動了，眼淚如泉水般流下來?！罢l言寸草心，報得三春輝”媽媽，我愛你，長大后，我一定好好地回報你。
和諧小學五年級篇十八
太陽收斂著光芒；風，撫過窗簾，撩起一層小波浪。
我靠在椅子上，陽臺真是個好地方，能看見樓下花壇，能看見單元門上的小小露臺。目光隨著內心向小露臺上瞄去，咦，怎么有綠色在晃動？我努力看了看，差點叫出聲來：完全是混凝土的露臺里，竟不知何時冒出一株一尺來高的小樹苗。
我的心似乎被什么觸到了最柔軟的那一塊。那樹苗在風中搖曳，擺動著她那嫩綠而稚氣的小裙，微笑著，享受著陽光的沐浴。于是，她成了我眼中一道風景，在我的眸子里激起縷縷柔情。
每天在陽臺上看她，成了我日子里不可缺少的事情。下雨了，怕她斷掉；吹風了，怕她折彎；大太陽，怕她垂頭……但是，不管怎樣的“災難”，都無法將她擊垮。她依舊傲然地站立在水泥縫中，舒展著一天天長大、一天天變綠的葉子，扭動著細小的腰肢，迎著陽光微笑，她就像一位身著綠裙的少女，清爽，甜美。
但是，在那幾周，陽光下的她在我腦海中成了永恒的回憶。她源于意外，也給了我意外的驚喜，她的頑強，她的自然已埋入我心；她給過我生命的見證，給過我青春燦爛的啟迪，告訴我什么叫努力，什么叫花季。就是這些她留給我的點點滴滴，永遠地印在了我心里，在那里撫過一絲感動，一絲慰藉，就像一縷陽光觸動我的心房，給我溫暖，給我光亮。
抬頭看，那空空的露臺上仿佛又幻出了曾經那抹綠色的倩影，她亭亭玉立，宛如一名少女，緊接著，在我一點點朦朧的雙眼中，消失，不見。
和諧小學五年級篇十九
曾幾何時，迷茫地走在小道上，周圍亂石成堆，一片荒涼，就像我那灰色的心，煩亂，無奈。驀然回首，一抹綠刺痛了我的眼，這種綠，沒有一碧千里的豪邁，也沒有萬古長青的持久，更沒有翠綠欲滴的美妙，但是，這抹綠卻讓我的心顫動，涌起一種莫名的情愫――應該是崇敬吧。
這抹綠――就是來自那亂石堆的縫隙中，一棵柔弱卻堅定的小草。
小草啊，想必你原是一顆種子，無意間，落到了這貧瘠的土地上。你曾抱怨過，也曾絕望過，但你的一顆燃燒著的堅強的心，支撐著你，讓你重燃希望，不畏風沙，不懼雨雪，努力把根深深地扎進泥土，汲取少許的養(yǎng)分，讓自己在黑暗中磨練意志，在險境里慢慢成長。
小草呵，你雖然沒有青松的挺拔，沒有梅花的貞潔，也沒有粉玫瑰的婀娜，更沒有火百合的熱烈。但是你，身份卑微的小草，有著珍貴的，難得的，值得崇敬的堅強！
堅強，是當困難來襲勇敢地向前，決不退縮！堅強，是當挫折來到仍舊像鮮花般微笑，不畏艱險！堅強，是不管任何時刻，任何地點，任何事件，永遠昂著頭，大聲喊道：“我能行，我最棒，我不會向困難與挫折低頭！”
這就是堅強，那一抹在石縫間的綠色所擁有的魅力就是這個；這就是堅強，讓擁有這個的小草深深震撼了我的心靈。
在那一剎那，我感覺我眼前的這棵草隨著周圍的景物慢慢模糊，漸漸變成了一小片綠色。而在這一抹綠色上，我好像看到跳躍著一點點金色的光芒，好像一束柔和的陽光，不打一聲招呼地照亮了我布滿陰霾的心靈，暖暖的，亮亮的，讓我迷茫的心在一片黑暗中找到了光明，找到了希望！
謝謝你，石縫間的一抹綠，是你讓我懂得了在挫折與困難面前不能退縮，因為，在這個時候，只有堅強才是真諦。
這，是我心靈最后的歸宿……。
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