慶六一文藝匯演的主持稿（精選23篇）

總結(jié)可以幫助我們反思并找到改進(jìn)的方向。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和條理性，要把握好總結(jié)的結(jié)構(gòu)和邏輯。以下是一些成功的案例，它們或許能給我們提供一些啟示。

慶六一文藝匯演的主持稿篇一

主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。一起來看看六一文藝匯演主持詞，僅供大家參考！謝謝！

男：是太陽讓幼苗茁壯成長

女：是太陽讓花兒絢麗開放

男：是太陽給大地?zé)o邊春色

女：是太陽給世界七色光彩

男：我們淋浴七陽光把明天夢想

女：我們采摘七色陽光把未來編織

男：請欣賞一年級小朋友帶來的《七色光之歌》。

女：多么美的七色光呀！感謝一年級小朋友給我們帶來的表演。我們

生活

四年級

同學(xué)

女：感謝四年級同學(xué)帶來的優(yōu)美舞蹈！今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈。瞧，一群活力四射的孩子們來了！請欣賞二年級同學(xué)帶來的舞蹈《水果爵士》。

女：

童年

五年級

男：有一個詞很親切

女：有一個人要銘記

男：有一聲呼喚很動聽

女：有一個地方該感恩

男：她就是——

合：敬

愛

男：下面請欣賞六年級同學(xué)帶來的'詩歌朗誦《母校，老師，我們謝謝你》。

表演

女：今天我們是含苞的花蕾，明天我們將競相綻放，今天的幼苗，明天也將長成參天大樹，請欣賞大合唱《小松樹》。

男：在老師的撫摸下，我們是

幸福

女：魅力拉丁，鮮活

校園

男：歡樂的節(jié)日印證著今天的幸福，

女：投入的表演傳遞著激動的心聲。

男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，

女：燦爛的明天等待著奉獻(xiàn)的青春。

男：讓我們記住快樂的時光，記住甜蜜的歡笑，

女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，

男：讓我們?yōu)榱藟衙赖娜松?，為了心中的理想?/p>

女：努力

學(xué)習(xí)

男：工人新村

小學(xué)

慶六一文藝匯演的主持稿篇二

師):未來的世界由他們來主宰，今天的演出由他們來主持，掌聲有請我們的小小主持人:(向上敬禮)自我介紹。

男):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女):各位來賓。

男):親愛的爸爸，媽媽。

女):親愛的爺爺，奶奶。

合):親愛的小伙伴們，大家上午好。

男):六月的陽光燦爛無比;

女):六月的我們歡天喜地。

男):六月里充滿了歡聲笑語。

女):六月里的我們茁壯成長。

合):今天，在這個特別的日子里，我們花門鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝2011“六一”國際兒童節(jié)的到來!

男):在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里， 等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，也親臨我們的現(xiàn)場與我們一起共同歡慶這快樂的節(jié)日.

合):讓我們用最熱烈的掌聲對關(guān)心與愛護(hù)我們的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來表示最熱烈的歡迎!

女):下面由請 致詞!

舞蹈《快樂的節(jié)日》

男:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,

女:我們的衣裳格外漂亮,

合:今天的校園處處鮮花開放。

男:伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,

女:來吧!讓我們唱吧!

男:來吧!讓我們跳吧!

合:來吧!讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節(jié)日吧!請欣賞校舞蹈隊給我們帶來的歌舞劇《快樂的節(jié)日》，掌聲有請!

舞蹈《趕海的小姑娘》

童話劇《白雪公主》

女:純潔善良是每個人心中必要的一部分，有一個美麗的童話故事，里面的小女孩因為自己有善良純潔的天性，在關(guān)鍵時刻，她轉(zhuǎn)危為安。不用我說大家就已經(jīng)知道我說的主人公是誰了!(生齊答:白雪公主)好，下面請欣賞49班給我們帶來的童話劇《白雪公主》，掌聲有請!!

手語操《歡樂的撲滿》

古箏獨奏《漁舟唱晚》]

三句半《好習(xí)慣 記心間》

舞蹈《春曉》

女:幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞47班的小伙伴給我們帶來的舞蹈《春曉》。

全校大律動:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《六一國際兒童歌》

男:我愛百花盛開的春天，

女:我愛激情似火的夏天，

合:我更愛陽光燦爛的六月，

男:六月是少年兒童的花季，

女:我們生活在黨的懷抱，

男:多么幸福，

女:多么快樂，

合:我建議讓我們一起高歌《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》和《六一國際兒童歌》，讓我們在這特別的日子里感謝我們親愛的黨!

舞蹈《祖國你好》

二年級時裝表演

女:t形舞臺給我們帶來了無數(shù)的美麗與驚喜,向我們展示著無限的青春與活力。這里雖沒有t形舞臺,但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。下面由請我們鎮(zhèn)小的模特兒們閃亮登場!

英語話劇:《拔蘿卜》

男:大家都喜愛吃蘿卜嗎?其實蘿卜有很高的營養(yǎng)價值，瞧，一群活潑可愛的大姐姐們拔起了蘿卜，請欣賞六年級帶來的英語話劇《拔蘿卜》。

舞蹈《小精靈》

女:“哥的哥的.哥的哥的哥的哥的，我們愛你!”大家說，這是誰來了?(一休哥!)掌聲歡迎52班的小帥哥、小美女給大家?guī)砦璧浮缎【`》!

游戲:《鼠袋窩里過家家》

男:一群聰明的小精靈走了，迎面又跳過來了一群可愛的袋鼠。

舞蹈《自己的事情自己做》

大合唱《甜甜的大家園》《向未來出發(fā)》

男:校園是多么得溫馨，我們在學(xué)校的感受到老師和同學(xué)的關(guān)懷，覺得甜甜的像在自己的家中。讓我們在這即將結(jié)束的時刻，請欣賞六年級大哥哥、大姐姐為我們帶來的大合唱《甜甜的大家園》和《向未來出發(fā)》。

結(jié)束語:

女:每一個快樂的節(jié)日

男:都是您陪伴我們走過

女:一路春風(fēng)化雨

男:一路笑語歡歌

女:親愛的老師，在我們的節(jié)日里

男:你-----辛苦了

男:讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。

女:讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。

男;親愛的爸爸媽媽。

女;親愛的老師，親愛的伙伴。

男:感謝你，陪伴我們的快樂童年!

女;感謝你為我們付出的辛勤勞動!

合):感謝你與我們共同慶祝節(jié)日!

男女合:)花門鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝“六一”文藝演出到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位家長的光臨，我們明年再見!

甲:親愛的同學(xué)們:

乙:敬愛的老師們:

合:大家六一快樂!

甲:六一的鮮花絢麗多彩。

乙:六一的陽光燦爛奪目。

甲:伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

乙:“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。

甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線。

乙:我們又迎來了新的一天。

甲:看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙:聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲:彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，六月，歌聲如潮。

乙:彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂的海洋，六月，燦爛如夢。

甲:六一國際兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至。

乙:在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩童們熱烈的期盼中，欣然赴約。。。。

合:華陽中心小學(xué)六一聯(lián)歡現(xiàn)在開始!

串 詞

甲:俗話說的好，“五十六個民族五十六朵花“。大家對以潑水節(jié)著稱的傣族有一定了解吧?接下來101班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族，了解傣族。

乙:雨是自然界很普通的現(xiàn)象。然而大家是不是都知道雨的產(chǎn)生過程呢?102班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告訴我們這個科普道理。

甲:種太陽?如何種?為什么種?如果你不知道答案，那就聽聽103班的小合唱《種太陽》吧!

乙:大飽“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!201班《tuw me》將給你一個視覺沖擊，一個煥然一新的感覺。

甲:同學(xué)們看見過雪景嗎?感受過北方的冬天嗎?202班的同學(xué)借用毛主席的角度，讀出那冰雪萬里、氣吞山河的豪邁。有請!

乙:中國邊域遼闊，各地風(fēng)光不盡相同。時值寒秋的，長沙又是一番怎樣的景象呢?大家希望剛才的同學(xué)們能拿起《泌園春·長沙》，再給我們帶來一份精彩嗎?讓我們用掌聲歡迎!

甲:“你對一，我對一，小貓最愛把臉洗”。這是我們常玩的游戲。那么203班的《對數(shù)歌》又有哪些不同之處呢?別急，他們來了。

乙:三國鼎立，人才輩出，亂世群雄爭霸。這是一段最值得品味的歷史，301班的《感受三國》又會提出哪些獨特的見解呢?歡迎!

甲:302班的同學(xué)可有想象力了!不信，你聽他們的詩朗誦《我想》，充滿了童真、童趣。

乙:熱愛勞動是美德，瞧，303班的同學(xué)這么快就忙豁開來了。有請他們的合唱《剪羊毛》。

甲:接下來請欣賞401班帶來的歌表演《小螺號》。

乙:在校不做書呆子，在家不做小皇上。402班用《弟-子規(guī)》勸誡我們，如何做一個好少年。

甲:前不久，全國掀起了青少年拉丁舞與交際舞比賽，403班的同學(xué)緊跟時代潮流，給我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎!

乙:古詩文是我國幾千年文化的沉淀，501班的詩朗誦《春江花月夜》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)這種意境。

甲:小提琴雖是西方樂器，可拉出的卻是中國悲傷動聽的《梁?！?。它講述一個留傳千年、凄慘的愛情故事，501班不要走開，與我們一同，品味!

乙:接下來請欣賞502班帶來的《小白船》。

甲:本山大叔、范偉我們都十分熟悉。503班就要為我們帶來個令人捧腹大笑，忍俊不禁的小品《招聘員工》。

乙:阿柄的《二泉映月》聽過吧!它就出自二胡之手。接下601班的同學(xué)將讓我們感受到二胡的神奇。

甲:有請602班全體同學(xué)詩朗誦。

乙:聽完了古詩，再來個放松點的音樂吧!603班的獨唱是個不錯的選擇。

甲:張韻涵大家都認(rèn)識吧!她的《隱形的翅膀》06年紅遍大江南北。接下來604班有個翻唱，咱們比比，誰更歷害。

甲:好看的節(jié)目到這里就結(jié)束了。

乙:但成長的腳步卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有停止。

結(jié)束語

甲:親愛的伙伴們

乙:鮮紅太陽已經(jīng)升起

甲:翻開新的一頁日歷

乙:我們感到無限欣喜

甲:六一向我們走來

乙:跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄?/p>

甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘

乙:童年的歌聲多么動聽

甲:童年的生活最最幸福

乙:我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆

合:去描繪燦爛的明天

甲:用優(yōu)美的舞姿

乙:歡樂的旋律

合:去憧憬美好的未來

合:慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束

慶六一文藝匯演的主持稿篇三

尊敬的各位來賓、親愛的老師們、同學(xué)們：

大家下午好!

送走草長鶯飛的五月，迎來火紅火紅的六月，沐浴著和風(fēng)日麗，我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)，這是最美麗的季節(jié)，也是我們少年宮全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

在這歡樂的日子里，家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂一起慶祝節(jié)日。讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來表示：衷心的感謝！同時，讓我們一起共同祝愿：可愛的孩子們：節(jié)日快樂！

現(xiàn)在我宣布：少年宮20xx年“我為xx添光彩”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎三班的小朋友為我們帶來的舞蹈《美麗的女孩》

拉拉手，拉拉手，拉個圓圈慢慢走，慢慢走，慢慢走，放開小手點點頭。請欣賞二班的小朋友為我們帶來兒歌表演《拉拉手》。

感謝她們的表演，讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給他們！接下來請欣賞由娜孜拉和娜迪熱為我們帶來的雙人舞《交朋友》。

《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出智慧的火花，蘊涵著深刻的寓意。接下來請欣賞三班的小朋友為我們帶來的課本劇《狼來了》。

接下來請欣賞二班的小朋友為我們帶來的舞蹈《健康快樂動起來》。

他們是新一代的脊梁，用自己的努力去博取一個美好的未來，他們是祖國的希望，用汗水去耕耘一個更好的明天。請欣賞大合唱《明天會更好》《紅星閃閃》。

感謝這些可愛的孩子們，為了今天的節(jié)目，他們在老師的輔導(dǎo)下，辛勤的排練。他們的歌聲或許不圓潤，他們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn)，但他們是用心靈在歌唱，是用真情在表達(dá)最美好、最純潔的童年，臺下的觀眾朋友們讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給他們。接下來請欣賞四班的小朋友為我們帶來的現(xiàn)代舞《happ glrl》快樂女孩。

接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎三班的小朋友為我們帶來的情景劇《我們都是乖寶寶》。

九十年前，發(fā)出了愛國救亡的吶喊。九十年后，騰起了科學(xué)發(fā)展的巨龍。唱一曲吉祥如意的美好心聲，舞一曲吉祥如意的美好祝愿。請欣賞一班的小朋友為我們帶來的舞蹈《吉祥謠》。

媽媽的愛就像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，媽媽的愛就像甘甜的乳汁，哺育著我的心靈，媽媽的愛就像一串棉花糖，讓我們開心快樂的成長。請欣賞四班的小朋友為我們帶來的詩朗誦《媽媽的愛》。

看，六一的鮮花絢麗多彩。瞧，六一的陽光燦爛奪目。今天，處處洋溢著歡聲笑語，大家唱歌、跳舞，彼此把歡樂渲染?？炜矗蝗嚎鞓返男氊悂砹?。請欣賞四個班的小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂在一起》。

尊敬的各位來賓，親愛的老師，同學(xué)們。今天，我們放飛理想，乘著旋律的翅膀，盡情地飛翔，在這沃土里，我們播種希望，伴著明媚的春光，自豪地綻放！在這里，一個又一個歡樂的“六一“悄然而幸福地長大。我們少年宮全體教師真心的祝愿：各位來賓身體健康，萬事如意！祝愿小朋友們茁壯成長，早日成為祖國的棟梁！祝愿少年宮的明天會更好！

xx縣少年宮20xx年“我為xx添光彩”文藝匯演到此結(jié)束。

慶六一文藝匯演的主持稿篇四

語：

、老師，親愛的同學(xué)們：

合：大家好。

男：六月的陽光燦爛無比;。

女：六月的我們歡天喜地。

男：六月里充滿了歡聲笑語。

女：六月里的我們茁壯成長。

“六一”國際兒童節(jié)的到來!

男：在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里，等。

領(lǐng)導(dǎo)。

和嘉賓，也親臨我們的現(xiàn)場與我們一起共同歡慶這快樂的節(jié)日.

合：讓我們用最熱烈的掌聲對關(guān)心與愛護(hù)我們的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來表示最熱烈的歡迎!

女：下面由請致詞!

舞蹈《快樂的節(jié)日》。

男：今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,。

女：我們的衣裳格外漂亮,。

合：今天的校園處處鮮花開放。

男：伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,。

女：來吧!讓我們唱吧!

男：來吧!讓我們跳吧!

三句半《好習(xí)慣記心間》。

舞蹈《春曉》。

女：幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞47班的小伙伴給我們帶來的舞蹈《春曉》。

全校大律動：《沒有共產(chǎn)。

黨

就沒有新。

中國。

》、《六一國際兒童歌》。

男：我愛百花盛開的春天，

女：我愛。

x

似火的夏天，

合：我更愛陽光燦爛的六月，

男：六月是少年兒童的花季，

女：我們生活在。

黨

的懷抱，

男：多么幸福，

女：多么快樂，

合：我建議讓我們一起高歌《沒有共產(chǎn)。

黨

就沒有新。

中國。

》和《六一國際兒童歌》，讓我們在這特別的日子里感謝我們親愛的。

黨

舞蹈《祖國你好》。

二年級時裝表演。

主持詞。

六

一文。

主持詞。

這里雖沒有t形舞臺,但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒下面由請我們鎮(zhèn)小的模特兒們閃亮登場!

英語話劇：《拔蘿卜》。

男：大家都喜愛吃蘿卜嗎?其實蘿卜有很高的營養(yǎng)價值，瞧，一群活潑可愛的大姐姐們拔起了蘿卜，請欣賞六年級帶來的英語話劇《拔蘿卜》。

舞蹈《小精靈》。

帶來舞蹈《小精靈》!

游戲：《鼠袋窩里過家家》。

男：一群聰明的小精靈走了，迎面又跳過來了一群可愛的袋鼠。

舞蹈《自己的事情自己做》。

大合唱《甜甜的大家園》《向未來出發(fā)》。

主持詞。

串詞。讓我們在這即將結(jié)束的時刻，請欣賞六年級大哥哥、大姐姐為我們帶來的大合唱《甜甜的大家園》和《向未來出發(fā)》。

結(jié)束語：

女：每一個快樂的節(jié)日。

男：都是您陪伴我們走過。

女：一路春風(fēng)化雨。

男：一路笑語歡歌。

合：來吧!讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節(jié)日吧!請欣賞校舞蹈隊給我們帶來的歌舞劇《快樂的節(jié)日》，掌聲有請!

舞蹈《趕海的小姑娘》。

童話劇《白雪公主》。

主持詞。

串詞。不用我說大家就已經(jīng)知道我說的主人公是誰了!(生齊答：白雪公主)好，下面請欣賞49班給我們帶來的童話劇《白雪公主》，掌聲有請!!

手語操《歡樂的撲滿》。

古箏獨奏《漁舟唱晚》]。

帶來的古箏獨奏《漁舟唱晚》

慶六一文藝匯演的主持稿篇五

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙：各位來賓！

丙：親愛的老師們！

?。和瑢W(xué)們！

合：大家晚上好！

丙：童年是快樂的兒歌。

丁：童年是鮮艷的花朵。

甲：童年是初升的太陽。

乙：童年是無畏的拼搏！

丙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

丁：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

丙：六月，是我們的花季。

?。毫?，讓我們的明天更燦爛。

甲：六月，帶給了我們金色的童年。

乙：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)。

丙：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！

甲：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！

乙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

?。菏抢蠋煛职謰寢尩臒o私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。

丙：感謝您，敬愛的老師。

?。焊兄x您，親愛的爸爸媽媽。

丙丁合：讓我們說一聲：老師！謝謝您！爸爸媽媽！謝謝您！

甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！

乙：聽，我們歌兒唱起來了！

甲：北大新動力教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會。

合：現(xiàn)在開始！

1、《祝福祖國》。

甲臺：今天，在這樣一個特殊的節(jié)日里，我想將心中最美好的祝福獻(xiàn)給天下所有的兒童，但更重要的還要把這份祝福獻(xiàn)給我們偉大的`祖國，祖國以她寬廣的胸懷，磅礴的氣勢，鑄就著一個又一個的奇跡。祝福你，祖國！為了這一天，我們已經(jīng)期待很久。下面讓我們用最熱列的掌聲請出開場舞《祝福祖國》。

2、《潑水歌》。

乙：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動聽，快樂是她們此時的心情，快樂是她們舞蹈的動力！

下面讓我們跟著學(xué)前班的小孩子們一起去玩潑水游戲，一起去唱潑水歌吧！掌聲有請舞蹈《潑水歌》。

3、《翻身農(nóng)奴把歌唱》。

丙：翻身農(nóng)奴把歌唱，幸福的歌聲傳四方，歌唱偉大的共產(chǎn)黨，暢談幸福的新生活，不再做那牛和羊。下面請欣賞藏族舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》掌聲有請。

4、《讀書郎》。

?。合旅嬲埿蕾p孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮蹲x書郎》，掌聲有請。

5、《不如跳舞》。

丙臺：剛才看到臺上小孩子們歡天喜地的樣子，二年級的小朋友們也無比興奮，有什么活動最能表達(dá)出內(nèi)心的喜悅呢？不如跳舞吧！接下來請欣賞舞蹈《不如跳舞》掌聲有請。

6、《長江七號》。

甲：非常感謝孩子們的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《長江七號》。

7、《佤山印象》。

乙：西南邊陲的滄源縣阿佤山深處，至今還有著一個神秘的佤族部落。那里還保存著很多古老習(xí)俗文化，而被譽為佤族文化之都。下面讓我們一起去佤山那里看看，掌聲有請舞蹈《佤山印象》。

8、《美麗的金達(dá)萊》。

丙：接下來請欣賞舞蹈《美麗的金達(dá)萊》。

9、《拉丁串燒》。

甲：美麗的青春笑容，花一般地綻放。

乙：拉丁風(fēng)情，火一般地燃燒。

甲：讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊稹?/p>

乙：讓我們縱情暢想。

甲：在這神采飛揚的動人時刻，舞出青春的風(fēng)采。

乙：下面讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈。

合：《拉丁串燒》。

10、《小木馬》。

乙：好一群活潑的小孩子，好一群快樂的小孩子，你們看，他們都在騎小木馬呢！掌聲有請舞蹈《小木馬》。

11、《讓我們蕩起雙槳》。

甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來。請欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請。

12、《baby》。

丙：接下來請欣賞舞蹈《baby》，掌聲有情。

13、《愛在天地間》。

丙：老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧。

?。豪蠋煹那?，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。

丙：是老師們用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。培養(yǎng)了祖國一代又一代絢麗的花朵。

?。耗銈兊膼巯裉栆话銣嘏猴L(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

丙：你們的愛將灑遍世間的每一個角落。

丙丁：老師，謝謝你們，老師，你們辛苦了！

?。航裢碜屛覀冇米顭崃业恼坡曊埑鑫覀兊睦蠋焸儙淼墓?jié)目。

合：《愛在天地間》。

14、《盛世龍娃》。

乙：龍舞，舞出了盛世兒童的威勢；鼓聲，敲出了當(dāng)代少年的志氣。因為我們都是龍的傳人，是盛世的龍娃。請欣賞舞蹈：《盛世龍娃》。

15、《lstsdancing》。

?。嚎鞓肥撬麄兾璧傅膭恿?，快樂是他們此時的心情，能在舞臺上盡興地表演，就是屬于他們的快樂。

請欣賞爵士舞《lstsdancing》。

16《紅日》。

甲：在這個鮮花般的節(jié)日里，我們慶幸小朋友的歌舞讓我們的心年輕起來。我們更幸運能聽到獲得校園十大歌手榮譽稱號的佘浩文同學(xué)動聽的歌聲。請欣賞他的獨唱《紅日》。

17、《一起喝彩》。

丁臺：今晚，我們應(yīng)該為臺上跳舞的同學(xué)們喝彩，也要為這樣一個屬于我們的節(jié)日喝彩，更要為我們的人生喝彩，讓我們一起來喝彩吧！掌聲有請舞蹈《一起喝彩》。

18、雨中樂。

甲：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落；一群活潑機靈的小孩子用他們燦爛的笑容，活潑的舞姿，展示時代的韻律。請欣賞現(xiàn)代舞《雨中樂》。

19、掀起你的蓋頭來。

丁：我國是一個多民族的國家，少數(shù)民族風(fēng)情特色你領(lǐng)略過多少呢？下面請欣賞民族舞蹈《掀起你的蓋頭來》。掌聲有請。

20、《tilltheworldend》。

乙：舞臺上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用爵士舞優(yōu)美的動作和旋律詮釋美好的青春活力。請欣賞舞蹈《tilltheworldend》。

21、《歌唱六一》。

丙：送走五月的嫩綠，迎來六月的驕陽。

?。何覀兊男娜缱兓玫牟屎?，我們的心如歡樂的海洋。

丙：六月，貯存我們流逝的歲月。

?。毫?，擎起我們希望的未來。

合：六月，是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿省?/p>

合：掌聲有請舞蹈《慶祝六一》。

22、《苗嶺連北京》。

丙：這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞《苗嶺連北京》。

23、《黃種人》。

甲：我們都是炎黃子孫，我們都是黃種人，黃種人來到地上挺起新的胸膛，五千年終于輪到我上場。請欣賞舞蹈《黃種人》。

24《拉韻風(fēng)情》。

乙臺：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，今晚，培訓(xùn)中心三的女老師們用她們優(yōu)美的舞姿為我們傳遞一份愛，一段美好的拉韻風(fēng)情！請欣賞教師舞蹈《拉韻風(fēng)情》掌聲響起來！

生丙：真是一個難忘的六一。

生?。赫媸且粋€快樂的六一。

師甲：把心打開。

師乙：讓愛遠(yuǎn)航師甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

師乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

生丙：讓我們用心靈的琴弦。

生丁：讓我們用五彩的畫筆。

生合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

師甲：看，雛鷹正在展翅翱翔。

師乙：聽，隊歌多么鏗鏘嘹亮。

生丙：我們和母校的振興共同進(jìn)步，

生?。何覀兣c祖國的強大一起成長，

生合：放心吧，母校，放心吧，祖國，我們將用行動，向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷。

生合：各位領(lǐng)導(dǎo)！老師們！

師合：各位家長！同學(xué)們！

甲：北大新動力教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會。

合：到此結(jié)束，謝謝大家，再見！

慶六一文藝匯演的主持稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

（男）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。

（女）六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽。

（男）六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。

（女）鮮花為你們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。

（合）六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。

（女）在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

（合）小伙伴們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！老師們工作順利，心情舒暢！

（男）“快樂的童年”慶六一文藝匯演

（合）現(xiàn)在開始！

（合）六月里花兒香，六月里好陽光。我們歡聚一堂，慶祝六一把歌唱。歌唱我們的幸福，歌唱祖國的富強。

（女）請聽87班的大合唱《六一組歌》

（女）下面請欣賞75班文正芳表演的電子琴獨奏《歡樂頌》

（女）欣賞了優(yōu)美的舞蹈，聆聽了動聽的歌聲，下面將帶給大家有趣的相聲。幽默風(fēng)趣的相聲在給我們帶來歡樂的同時，還能引起我們的深思。74班的相聲《今天我下廚》告訴我們從小要孝敬長輩，熱愛勞動，下面請欣賞。

（女）下面請聽70班的文園為我們獨唱《海娃之歌》。

（男）動聽的歌聲令人陶醉，有趣的相聲使人開心，請欣賞68班的相聲《慶六一》

結(jié)束詞：

（男）六一的歌聲這樣的動聽。

（女）六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

（男）六一的集會這樣的歡騰！

（合）我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！

（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

（女）我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！

（合）我們的明天一定會更美好！

（男）慶“六一”文藝匯演

（合）到此結(jié)束！謝謝大家！

慶六一文藝匯演的主持稿篇七

b：尊敬的家長朋友們！

ab：大家上午好！

a：感謝大家能從百忙之中抽空來參加我們的六一文藝匯演

b：下面起跑線幼稚園慶六一文藝匯演正式開始

a：我們的祖國繁榮昌盛，我們的祖國繁花似錦，我們在祖國的懷抱中健康成長，下面請欣賞舞蹈〈恭喜祖國富起來〉表演者：起跑線幼稚園大一班。

a：立正站好看這里，太緊張的先稍息，英雄馬上就要出現(xiàn)，請欣賞大一班的〈器械操〉表演。

a：天上一顆星，地下一只釘，一棵星舞蹈演出是大一班的節(jié)目，請欣賞。

a：眼睛瞪得像銅鈴，透出偵探家的精明，耳朵豎得像天線，聽著一切可疑的聲音，大二班和中班再次合作的〈黑貓警長〉就要出場了。

a：開始覺得每一天都充滿了新鮮，彩色的煙火隨時都在天空眨眼，目標(biāo)就在眼前，小朋友們我們開始跟著中班一起〈向前沖〉吧！

b：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，請看大一班帶來的〈中國龍〉

a：嘿嘿小可愛，人見人人愛，大二班將為你表演〈嘿！小可愛〉

b：時間時間像飛鳥，滴噠滴噠向前跑，我們就要畢業(yè)了，忘不了幼兒園的愉快歡笑，忘不了老師的親切教導(dǎo)，請欣賞大一班的畢業(yè)歌表演。

ab:起跑線幼稚園慶六一舞蹈匯演到此結(jié)束.a:感謝小朋友們的精彩表演b:感謝家長朋友悶的積極參與ab:讓我們相逢在下一的歡聚,再見!

慶六一文藝匯演的主持稿篇八

乙：親愛的小朋友們!

合：大家上午好!

甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍過地平線

乙：我們又迎來了嶄新的一天

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么幸?？鞓返囊惶彀?

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

甲：在此，我謹(jǐn)代表全體教師向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!祝天下所有的小朋友們，六一兒童節(jié)快樂!

乙：在演出正式開始之前，有請園長講話。大家歡迎!

(鳴炮之后)

1、天是那么豁亮，地是那么廣;情是那么蕩漾，心是那么浪。下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《倍兒爽》。

2、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《我的身體》。

3、今天的太陽多明亮，孩子在媽媽懷抱里，迎著太陽成長。下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《太陽媽媽》。

4、小朋友們都有一雙可愛的小手，它能做題算算數(shù)，能拍手做游戲，能幫爸爸媽媽做事情，能幫小伙伴們梳頭、扣紐扣，讓我保護(hù)好這雙靈巧的手。下面請欣賞xx班小朋友表演的《小小手》。

5、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《數(shù)一數(shù)》。

6、家是最小國，國是千萬家。有了強的國，才有富的家。智慧的民族讓世人刮目相看，偉大的黨為我們描繪最美的—國家!下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《國家》。

7、大白天也有人闖進(jìn)來，我就知道你一定會使壞;搶去我的血汗，偷走我的愛，原來你才是最大的蟲害。下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《別偷我的菜》。

8、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《小小一粒沙》。

9、頭頂天，腳立地，我是小小男子漢!瞧，他們來啦!下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《酷炫男子漢》。

10、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《小星星洗澡》。

11、曾經(jīng)，三個蘋果改變了這個世界。一個誘惑了夏娃，一個砸醒了牛頓，一個掌握在喬布斯手中。如今，一個來自東方的“蘋果”，它唱響樂壇，讓無數(shù)人爭相歌唱。

下面就讓我們一起來欣賞由xx班小朋友帶來的流行歌曲《小蘋果》。

12、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《三只小熊》。

13、下面請欣賞由全體老師帶來的舞蹈。

14、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《健美操組合》。

15、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《小青蛙》。

16、出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國范兒!下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《中國范兒》。

17、腳鈴叮鐺婆娑舞，耳環(huán)明翠輕謾歌，異國民俗亮麗秀，搖曳天竺女兒姿，請欣賞由xx帶來的異國風(fēng)情印度舞《天竺少女》。

18、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《洗手歌》。

19、在家，你們像花兒一樣有著媽媽的呵護(hù)，到幼兒園，老師會像媽媽一樣照顧你，愛護(hù)你，不讓你們有一絲傷害，希望你們常懷一顆感恩的心回報你們的老師、媽媽。下面請欣賞兒童劇《老師媽媽，媽媽老師》。

播放歌曲〈歌聲與微笑〉。

甲：多么動人的舞蹈，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

乙：回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在今后的日子里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。

甲：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!

乙：讓我們今天種下希望，張開雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

甲：今天的演出到此結(jié)束，讓我們明年六一再相見!

乙：明年六一再見!

慶六一文藝匯演的主持稿篇九

女：接下來請欣賞《香水百合》。

男：下面請欣賞普中班的小朋友為我們帶來的〈螃蟹操〉。

女：欣賞完了舞蹈搖搖停，接下來我們就要〈快快樂樂上校園〉了，請欣賞。

男：愛動是孩子的天性，淘氣是孩子的本能，無論孩子我頑皮、多淘氣，那都不是他們的本意。因此請家長朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請家長朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓：我保證：當(dāng)我生氣的時候，不會帶著情緒對待孩子；當(dāng)看到孩子范錯的時候，我不驕、不燥，認(rèn)真的分析錯誤碼的起因；當(dāng)孩子給我的時候，我會尊重孩子xx，給他以發(fā)言的權(quán)力。我保證：一生一世愛我的孩子；尊重我的孩子。

男：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

女：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲格外清脆、歡暢。

男：讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這快樂的節(jié)日（全體老師出場）。

落幕。

男：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

福女：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

男：尊敬的老師，親愛的小朋友們女：xx幼兒園xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束合：謝謝大家！

慶六一文藝匯演的主持稿篇十

1、今日的陽光是多么的燦爛！

2、今天的心情是如此的愉悅！

1、在經(jīng)過了一年的漫長等待之后；

2、在經(jīng)歷了一場嚴(yán)峻的“抗非”大戰(zhàn)之后；

1、2、我們終于迎來了盼望已久的“六一兒童節(jié)”！

1、看看湛藍(lán)的天空，

2、看看周圍的笑臉，

1、2、我們的生活是多么的幸福！

1、我們擁有健康的體魄！

2、我們擁有滿腔的熱情！

1、讓我們一起歌唱

2、讓我們一起舞蹈

1、2、一起歡慶“六一”，手拉手迎接明天的朝陽！

1、2、“我健康，我快樂”文藝匯演現(xiàn)在開始！

1、大家都知道武術(shù)是我們學(xué)校的特色課程，武術(shù)隊的表演更是精彩無比，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀冋故緞側(cè)嵯酀?jì)的武術(shù)舞蹈！

2、北歐有一種傳說，人的一生中只要看到一道綠光，趕快許愿，什么愿望都能實現(xiàn)。讓我們一起期待綠光的到來。

1、同學(xué)們，你們看過花燈嗎？就讓我們跟隨四二班的小姑娘們一道去欣賞吧！

1、2、（1）現(xiàn)在我要來考考你，（2）哎！要說花燈，我可是行家?。?）no、no、no！我們現(xiàn)在換個話題，說三國，怎么樣？（2）說就說吧?。?）知道搖著鵝毛扇神機妙算的那位是誰嗎？（2）諸葛亮也！

（1）又知道誰最妒忌諸葛亮的才華嗎？（2）那不就是周瑜嘛?。?）《草船借箭》的故事相信大家一定不會陌生！瞧！現(xiàn)代版的諸葛亮還別有一番派頭呢！

1、你們?nèi)ミ^一望無際的草原嗎？想和那里的小朋友一起玩耍嗎？草原小英雄們正騎著駿馬奔馳而來！

（1）就這兩招，也太丟臉了吧，一二年級的小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——

2．新疆是一個十分美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的大阪城姑娘！

1、2、（2）你拿的是什么？（1）呼啦圈。（2）你會玩嗎？（1）我不會，但是三二班的同學(xué)們可個個都稱得上是高手。

1、前面我們送走了大阪城的姑娘和草原小駿馬，我們又迎來了一群美麗的傣族小姑娘。請欣賞三一班帶來的《竹樓輕歌》。

2、欣賞完了這么多優(yōu)美的舞蹈，讓我們閉上眼睛一起來聆聽悠揚的樂曲！有請六二班為我們表演器樂合奏——喜洋洋。

1、“月亮粑粑，里面坐個嗲嗲，”這首兒歌相信大家都不會陌生。讓我們一起隨著兒歌，享受這一刻快樂時光。

1、六月是火熱的奔放的

2、六月的我們是健康的向上的

1、讓我們昂起燦爛的笑臉，

2、讓我們揚起理想的風(fēng)帆，

1、2、迎接更美好的未來！

1、2、（1）在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶?；顒拥母魑活I(lǐng)導(dǎo)，（2）向辛勤工作的爸爸媽媽和關(guān)心愛護(hù)我們的老師說聲（合）謝謝！你們辛苦了！我們會用更好的成績來報答你們！

1、2、“我健康，我快樂”六一文藝匯演到此結(jié)束！再見！

慶六一文藝匯演的主持稿篇十一

乙：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好！

丙：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

?。何覀兟N首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。

合：在這歡樂的日子里，首先讓我們共同祝愿：遙遠(yuǎn)汶川的小朋友們————“六一”兒童節(jié)快樂！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。

丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

?。毫拢型甑奈滞?；六月，有童年的太陽。

甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，精心準(zhǔn)備了好多有趣的節(jié)目。

乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)我們的藝術(shù)修養(yǎng)。

合：“賀六十國慶，展童年風(fēng)采”，xx小學(xué)二五班“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！

?。毫碌谋滩萸嗲啵钢畈纳鷻C；六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。接下來請大家欣賞xx的表演。

甲：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。在這個屬于我們自己的節(jié)日里，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠的感謝和最崇高的敬意。接下來請大家欣賞xx的表演。

乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天啊。

?。毫坏奶栠@樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。

甲：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，六一的孩子們這樣歡暢。

丙：你唱，我唱，大家唱，你跳，我跳，大家跳。

?。涸谖覀冏约旱墓?jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！請大家欣賞xx的表演。

甲：六一的歌聲這樣的動聽，

六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

丙：同學(xué)們，在這快樂的節(jié)日里，就讓我們一起努力吧！

?。鹤屛覀兣W(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，爭做文明、和諧、平安校園的小使者。

甲：讓我們在知識的海洋里踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽。

乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國為我們驕傲！

丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的x老師講話！大家掌聲歡迎！

?。焊兄xx老師的熱情鼓勵和真情教誨。我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！

慶六一文藝匯演的主持稿篇十二

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來了六月的時光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽! 謝謝你們，辛勤的老師!

女：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

男：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。

合：龍門鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

結(jié)束語： 男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

女：六月是養(yǎng)育我們的沃土，更是照耀我們的太陽

男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目; 在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

女：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年! 合：六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位的光臨，祝大家們身體健康，天天開心! 讓我們明年六一再相會!

慶六一文藝匯演的主持稿篇十三

合：大家節(jié)日好!

女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

女：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

男：爺爺說，六月充滿了歡聲笑語。

女：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。

男：老師說，六月的陽光燦爛無比。

女：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。

男：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，

合：共同擁抱美麗的六月。

女：校領(lǐng)導(dǎo)，老師們帶著關(guān)懷和希望同我們歡聚一堂。

合：讓我們在這歡樂、美好的日子里，盡情地歡唱吧!桐源中心小學(xué)“歡慶六一節(jié)，舞動中國夢”文藝演出現(xiàn)在開始。

男:今天參加“六一”演出的是我們中心小學(xué)的同學(xué)們和幼兒園的小朋友們，在“六一”兒童節(jié)到來之際鄉(xiāng)黨委、政府對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關(guān)注，讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)表示衷心的感謝。

女：親臨我們演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：花書記、熊鄉(xiāng)長、余鄉(xiāng)長，讓我們對他們的到來表示衷心的感謝，下面我們用熱烈的掌聲有請為我們講話。

男：下面有請李校長為我們致開幕詞。

女：是綠洲的甘泉和沃土滋養(yǎng)了纖細(xì)的禾苗。

男：是老師，爸爸他*的無私情懷孕育了無數(shù)未來的希望。

女：感謝您，敬愛的老師。

男：感謝您，親愛的爸爸媽媽。

女：感謝您，幫我邁好了人生的第一步。

合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

1.帥哥組合舞蹈《江南style》。

2.舞蹈《快樂寶貝》。

女：有了母親的關(guān)愛，孩子永遠(yuǎn)快樂幸福，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。

表演者：中心小學(xué)幼兒(3)班。

3.合唱：《蝸牛與黃鸝》。

男：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來，忘不了的童趣是捉蝸牛與黃鸝鳥。下面請欣賞合唱《蝸牛與黃鸝》。

4.舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

女：蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷，請欣賞舞蹈《最弦民族風(fēng)》。

表演者：中心小學(xué)六(4)班。

5.舞蹈《大家一起來》。

表演者：中心小學(xué)四(2)班。

6.詩朗誦《我長大了》。

表演者：中心小學(xué)五(2)班。

7.舞蹈《兔子體操舞》。

表演者：中心小學(xué)幼兒(2)班。

8.舞蹈《我相信》。

女：展開翅膀，我想飛上藍(lán)天，和月亮手拉手，和太陽肩并肩，拋開煩惱，勇敢地大步向前，充滿自信，挺胸站在舞臺中間，我相信世界等著我去改變，我相信青春沒有地平線。請欣賞舞蹈《我相信》。

表演者：中心小學(xué)六(1)班。

9.小提琴《茉莉花》。

表演者：中心小學(xué)二(1)班。

10.舞蹈《日不落》。

表演者：中心小學(xué)六(6)班。

11.舞蹈《快樂給力》。

男：我只有一顆守護(hù)你的心，不讓你受一點委屈。請欣賞舞蹈《快樂給力》。

表演者：中心小學(xué)五(3)班。

12.詩朗誦《我的中國夢》。

表演者：中心小學(xué)五(1)班。

13.舞蹈《搖擺》。

男：搖滾中的搖擺，燈光閃爍舞臺，搖滾中的搖擺，奏響青春時代。請欣賞舞蹈《搖擺》。

表演者：中心小學(xué)一(1)班。

14.舞蹈《又怕不怕》。

女：今天我們感受到了每一位小朋友的快樂，還希望大家學(xué)會另一種品質(zhì)，那就是勇敢。請欣賞舞蹈《不怕不怕》。

表演者：中心小學(xué)幼兒(3)班。

15.律動體操《魅力四射》。

男：青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫，陽光是行云流水的心跳，來吧，小朋友們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿。請欣賞律動體操《魅力四射》。

表演者：中心小學(xué)四(1)班。

16.舞蹈《最珍貴的角落》。

女：謝謝你燦爛笑容，照亮我的天空，謝謝你分享心情，把我放在你心中。請欣賞舞蹈《最珍貴的角落》。

表演者：中心小學(xué)二(1)班。

17.舞蹈《趕海的小姑娘》。

表演者：中心小學(xué)四(3)班。

18.手語舞《感恩的心》。

表演者：中心小學(xué)六(2)班。

19.舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

男：新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，擎起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔!讓民族風(fēng)最炫。接下來請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

表演者：中心小學(xué)五(6)班。

20.舞蹈《夢中的蝴蝶》。

表演者：中心小學(xué)五(2)班。

21.時裝秀。

男：這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜;這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn);這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你每一個視覺神經(jīng)。下面請欣賞時裝秀。

表演者：中心小學(xué)五(3)班。

22.舞蹈《荷塘月色》。

女：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是甜甜的葉子，微風(fēng)吹過，送來縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。

表演者：中心小學(xué)四(2)班。

23.舞蹈《看我72變》。

表演者：中心小學(xué)六(3)班。

24.手語舞《相親相愛一家人》。

女：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語。今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出。我們?yōu)榻裉於鴼g笑，我們?yōu)槊魈於床?，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不會迷茫，因為我們是相親相愛的一家人。請欣賞手語舞蹈《相親相愛一家人》。

表演者：中心小學(xué)五(4)班。

25、舞蹈《歌聲與微笑》。

表演者：中心小學(xué)五(5)班。

26.舞蹈《踏浪》。

女：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘，請欣賞舞蹈《踏浪》。

表演者：中心小學(xué)幼兒(1)班。

27.相聲《和諧校園文明行》。

慶六一文藝匯演的主持稿篇十四

合：大家下午好！

丙：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

?。何覀兟N首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。

合：在這歡樂的日子里，首先讓我們共同祝愿：遙遠(yuǎn)汶川的小朋友們————“六一”兒童節(jié)快樂！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。

丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

?。毫?，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，精心準(zhǔn)備了好多有趣的節(jié)目。

乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)我們的藝術(shù)修養(yǎng)。

合：“賀六十國慶，展童年風(fēng)采”，鼓樓路小學(xué)二五班“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！

?。毫碌谋滩萸嗲?，透著蓬勃的生機；

六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。

接下來請大家欣賞xx的表演。

甲：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

在這個屬于我們自己的節(jié)日里，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠的感謝和最崇高的敬意。接下來請大家欣賞xx的表演。

乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線。

我們又迎來了新的一天。

這是多么快樂的一天啊。

丙：明天就是全世界少年兒童共同歡慶的節(jié)日！

在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！請欣賞xx的表演。

丁：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。

甲：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，六一的孩子們這樣歡暢。

丙：你唱，我唱，大家唱，你跳，我跳，大家跳。

?。涸谖覀冏约旱墓?jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！請大家欣賞xx的表演。

結(jié)尾部分：

甲：六一的歌聲這樣的動聽，

六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

丙：同學(xué)們，在這快樂的節(jié)日里，就讓我們一起努力吧！

?。鹤屛覀兣W(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，爭做文明、和諧、平安校園的小使者。

甲：讓我們在知識的海洋里踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽。

乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國為我們驕傲！

丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的顧老師講話！大家掌聲歡迎！

?。焊兄x顧老師的熱情鼓勵和真情教誨。我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！

慶六一文藝匯演的主持稿篇十五

導(dǎo)語：六一文藝匯演一定會很精彩吧?以下是小編為您推薦的六一文藝匯演主持稿范文，歡迎閱讀!

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

男：親愛同學(xué)們

合：大家節(jié)日好!

女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

女：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

男：爺爺說，六月充滿了歡聲笑語。

女：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。

男：老師說，六月的陽光燦爛無比。

女：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。

男：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，

合：共同擁抱美麗的六月。

女：校領(lǐng)導(dǎo)，老師們帶著關(guān)懷和希望同我們歡聚一堂。

合：讓我們在這歡樂、美好的日子里，盡情地歡唱吧!桐源中心小學(xué)“歡慶六一節(jié) ，舞動中國夢”文藝演出現(xiàn)在開始。

男: 今天參加“六一”演出的是我們中心小學(xué)的同學(xué)們和幼兒園的小朋友們，在“六一”兒童節(jié)到來之際鄉(xiāng)黨委、政府對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關(guān)注，讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)表示衷心的感謝。

女：親臨我們演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：花書記、熊鄉(xiāng)長、余鄉(xiāng)長，讓我們對他們的到來表示衷心的感謝，下面我們用熱烈的掌聲有請 為我們講話。

男：下面有請李校長為我們致開幕詞。

女：是綠洲的甘泉和沃土滋養(yǎng)了纖細(xì)的禾苗。

男：是老師，爸爸他*的無私情懷孕育了無數(shù)未來的希望。

女：感謝您，敬愛的老師。

男：感謝您，親愛的爸爸媽媽。

女：感謝您，幫我邁好了人生的第一步。

合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

1.帥哥組合舞蹈《江南style》

2.舞蹈《快樂寶貝》

女：有了母親的關(guān)愛，孩子永遠(yuǎn)快樂幸福，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。

表演者：中心小學(xué)幼兒(3)班

3.合唱：《蝸牛與黃鸝》

男：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來，忘不了的童趣是捉蝸牛與黃鸝鳥。下面請欣賞合唱《蝸牛與黃鸝》。

4.舞蹈《最炫民族風(fēng)》

女：蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷，請欣賞舞蹈《最弦民族風(fēng)》。

表演者：中心小學(xué)六(4)班

5.舞蹈《大家一起來》

表演者：中心小學(xué)四(2)班

6.詩朗誦《我長大了》

表演者：中心小學(xué)五(2)班

7.舞蹈《兔子體操舞》

表演者：中心小學(xué)幼兒(2)班

8.舞蹈《我相信》

女：展開翅膀，我想飛上藍(lán)天，和月亮手拉手，和太陽肩并肩，拋開煩惱，勇敢地大步向前，充滿自信，挺胸站在舞臺中間，我相信世界等著我去改變，我相信青春沒有地平線。請欣賞舞蹈《我相信》。

表演者：中心小學(xué)六(1)班

9.小提琴《茉莉花》

表演者：中心小學(xué)二(1)班

10.舞蹈《日不落》

表演者：中心小學(xué)六(6)班

11.舞蹈《快樂給力》

男：我只有一顆守護(hù)你的心，不讓你受一點委屈。請欣賞舞蹈《快樂給力》

表演者：中心小學(xué)五(3)班

12.詩朗誦《我的中國夢》

表演者：中心小學(xué)五(1)班

13.舞蹈《搖擺》

表演者：中心小學(xué)一(1)班

14.舞蹈《又怕不怕》

女：今天我們感受到了每一位小朋友的快樂，還希望大家學(xué)會另一種品質(zhì)，那就是勇敢。請欣賞舞蹈《不怕不怕》。

表演者：中心小學(xué)幼兒(3)班

15.律動體操《魅力四射》

男：青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫，陽光是行云流水的心跳，來吧，小朋友們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿。請欣賞律動體操《魅力四射》。

表演者：中心小學(xué)四(1)班

16.舞蹈《最珍貴的角落》

女：謝謝你燦爛笑容，照亮我的天空，謝謝你分享心情，把我放在你心中。請欣賞舞蹈《最珍貴的角落》。

表演者：中心小學(xué)二(1)班

17.舞蹈《趕海的小姑娘》

表演者：中心小學(xué)四(3)班

18.手語舞《感恩的心》

表演者：中心小學(xué)六(2)班

19.舞蹈《最炫民族風(fēng)》

男：新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，擎起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔!讓民族風(fēng)最炫。接下來請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

表演者：中心小學(xué)五(6)班

20.舞蹈《夢中的蝴蝶》

表演者：中心小學(xué)五(2)班

21.時裝秀

男：這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜;這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn);這里沒有華麗的.服飾，但足以觸動你每一個視覺神經(jīng)。下面請欣賞時裝秀。

表演者：中心小學(xué)五(3)班

22.舞蹈《荷塘月色》

女：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是甜甜的葉子，微風(fēng)吹過，送來縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。

表演者：中心小學(xué)四(2)班

23.舞蹈《看我72變》

表演者：中心小學(xué)六(3)班

24.手語舞《相親相愛一家人》

女：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語。今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出。我們?yōu)榻裉於鴼g笑，我們?yōu)槊魈於床?，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不會迷茫，因為我們是相親相愛的一家人。請欣賞手語舞蹈《相親相愛一家人》。

表演者：中心小學(xué)五(4)班

25、舞蹈《歌聲與微笑》

表演者：中心小學(xué)五(5)班

26.舞蹈《踏浪》

表演者：中心小學(xué)幼兒(1)班

27.相聲《和諧校園文明行》

表演者：中心小學(xué)六(6)班

28.舞蹈《nobody》

女:青春的音符在跳動，個性的脈搏在震顫，激情的火焰在燃燒，他們活力四射，他們熱情奔放，下面請欣賞舞蹈《nobody》。

表演者：中心小學(xué)六﹙4﹚班

29、舞蹈《愛》

男：把你的心我的心串一串，串一株幸運草，串一個同心圓，讓所有期待未來的呼喚。請欣賞舞蹈《愛》。

表演者：中心小學(xué)六《5》班

30、舞蹈《手牽手》

女：一樣的夢想，一樣的追求，讓我們在這樣一個團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中手牽手，心連心唱起歡樂的歌，互相祝?；ハ嗉睿餐Ｔ肝覀兊奈磥砀篮?。請欣賞舞蹈《手牽手》。

表演者：中心小學(xué)一﹙2﹚班

31、舞蹈《快樂廣場》

男：你的舞步跳出歡快，我的歌聲唱出天籟，跳起來，唱起了，快樂就像海一樣澎湃。請欣賞舞蹈《快樂廣場》。

表演者：中心小學(xué)六﹙1﹚班

32、手語舞《最珍貴的角落》

女：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩。請欣賞手語舞《最珍貴的角落》。

表演者：中心小學(xué)三﹙1﹚班

33、舞蹈《六一》

男：六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，慶祝自己的節(jié)日，陽光多燦爛，花兒多美麗，我們唱歌跳舞，慶祝六一。請欣賞舞蹈《六一》。

表演者：中心小學(xué)二﹙2﹚班

34、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

女：一群天真可愛的小天使,懷揣著對未來世界的美好憧憬,在新世紀(jì)的陽光下,跳動著歡快的舞蹈?？?隨著音樂的響起,她們來了。請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

表演者：中心小學(xué)三﹙2﹚班

35、大合唱《我的中國心》

男：從踏青的山巒鳥瞰遠(yuǎn)方的云煙,從澎湃的海灣眺看搏擊的風(fēng)帆,我們團(tuán)結(jié)一心撥響心海的琴弦,我們剪下一縷陽光獻(xiàn)給心中的祖國。下面請欣賞大合唱《我的中國心》。

表演者：中心小學(xué)六﹙3﹚班

男:六一的歌聲這樣的動聽。

女：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

男：六一的聚會這樣的歡騰。

女:今天我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

男：我們是出巢的小鷹，明天飛得很高很高。

女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會更美好!

女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師對我們少年兒童的關(guān)心，感謝家長和老師們的辛勤教育和培養(yǎng)!

合：桐源中心小學(xué)“歡慶六一節(jié)，舞動中國夢”文藝演出活動到此結(jié)束!

女：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂!

男：祝老師們工作順利，家庭幸福!

合：謝謝大家!

慶六一文藝匯演的主持稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的小伙伴們：

大家好!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。

我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。

六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。

讓我們用歌聲唱出對你們的`敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

1、校集體舞。

節(jié)目名稱：草原牧歌。

表演者：李一鳴聶玉潔郭默涵等。

指導(dǎo)教師：茹文娟梁丹丹。

報幕詞：春天的花是艷的，春天的樹是綠的，春天的草原是迷人的，請欣賞校集體舞《草原牧歌》。

2、幼兒大班舞蹈。

節(jié)目名稱：稍息、立正、站好。

表演者：楊舒語楊金池等。

指導(dǎo)教師：范敏莉。

3、一年級舞蹈。

節(jié)目名稱：花喜鵲。

表演者：范蕓強宋鑫等。

指導(dǎo)教師：楊菊紅宋秋霞。

4、四(2)班手語表演。

節(jié)目名稱：祈禱。

表演者：王璐瑤王夢妮等。

指導(dǎo)教師：茹靈芝茹文娟。

報幕詞：讓我們敲希望的鐘，多少祈禱在心中，讓春永住心間，讓愛充滿心中。請欣賞手語表演《祈禱》。

5、幼兒中班舞蹈。

節(jié)目名稱：我愛洗澡。

表演者：范譯文張佩奇等。

指導(dǎo)教師：郭敏。

報幕詞：愛衛(wèi)生的孩子是健康的，愛衛(wèi)生的孩子是快樂的，健康、快樂的孩子將為大家?guī)砦璧浮段覑巯丛琛贰?/p>

6、六(1)班演唱。

節(jié)目名稱：古詩新唱。

表演者：六一班全體同學(xué)。

指導(dǎo)教師：張偉李育霞。

7、四(1)班舞蹈。

節(jié)目名稱：最炫民族風(fēng)。

表演者：王璐瑤王夢妮等。

指導(dǎo)教師：茹靈芝茹文娟。

報幕詞：火紅的六一，歡樂的六一，激情的六一，讓我們放聲的地唱，盡情地舞，請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

8、幼兒小班舞蹈。

節(jié)目名稱：可愛的小鴨子。

表演者：宋秀巖范柯楠等。

指導(dǎo)教師：郭軍霞。

報幕詞：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞幼兒小班到來的舞蹈《可愛的小鴨子》。

9、五(1)班獨唱。

節(jié)目名稱：跨世紀(jì)的新一代。

表演者：張江濤。

指導(dǎo)教師：常劉敏魏小麗。

報幕詞：我們是跨世紀(jì)的新一代，我們是肩負(fù)重任的新一代，少年的豪情，少年的奮發(fā)，盡在那嘹亮的歌聲中。

10、幼兒中、大班舞蹈。

節(jié)目名稱：歡樂女兵。

表演者：田雨鑫張子悅郭雨欣等。

指導(dǎo)教師：梁丹丹。

11、五(2)班情景劇。

節(jié)目名稱：此地?zé)o銀三百兩。

表演者：潘亞寧原鵬祺范斯倩等。

指導(dǎo)教師：茹建軍趙芬芳。

報幕詞：寓言故事常常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)，小故事中蘊含著大道理。請欣賞五(2)班的帶來的由寓言故事改編的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》。

12、六(2)班舞蹈。

節(jié)目名稱：踏浪。

表演者：鄭夢瑤王興等。

指導(dǎo)教師：張小麗李志剛。

13、二年級舞蹈。

節(jié)目名稱：快樂天使。

表演者：陳鈺樺酒奕云等。

指導(dǎo)教師：郭進(jìn)芳。

報幕詞：六一的陽光普照大地，我們像天使般快樂成長。

14、三年級朗誦。

節(jié)目名稱：中華少年七律長征沁園春雪。

表演者：三年級全體同學(xué)。

指導(dǎo)教師：韓育芳張麗娟。

結(jié)束語。

讓我們用心靈的琴弦。

用童年的祝愿。

用稚嫩的小手。

用五彩的畫筆。

去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

看，雛鷹正在展翅飛翔。

聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。

我們是明天的雄鷹。

我們是祖國的未來。

我們和時代的脈搏一起跳動。

我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

再見！

慶六一文藝匯演的主持稿篇十七

甲：有一場夢，說的是少年強則國強。

乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來。

乙：無論如何，少年憧憬著希望。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。

乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

甲：今天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福和快樂。

乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

乙)我們將會用智慧與熱情的種子，

甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合)共同描繪八一希望小學(xué)美麗的明天。

合：謝謝大家!

慶六一文藝匯演的主持稿篇十八

甲：蘭色方陣的同學(xué)你們好。

乙：紅色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!

丙：黃色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!

?。壕G色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!

合：讓我們共同度過這美好的一天!

(乙:下面請校長為大會致詞星期二慶祝才說)

第一樂章 《綠色暢想》

甲：當(dāng)河沿的楊柳抽出第一枝新綠，

乙：我們的心情像陽光一般明媚，

甲：因為綠色是和平，

合：因為綠色是生命，讓我們共同走進(jìn)第一樂章——綠色暢想

1、《快樂的竹林》

甲：呀，小熊貓你在找什么呀

小熊貓：我餓了，想吃竹子！

乙：瞧 ，哪兒，不是一片竹林嗎？請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈 《快樂的竹林》請一、一班《綠色旅行團(tuán)》作準(zhǔn)備。

２、《綠色旅行團(tuán)》

丙：當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報春的新燕，當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門到大自然的懷抱中去吧。請欣賞由一、一班帶來的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。請一、二班《花喜鵲》準(zhǔn)備。

３、《花喜鵲》

?。海ǔ鑳哼M(jìn)來）“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房…”

乙：帆帆，唱歌真好聽。

?。褐x謝，我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學(xué)習(xí)呢？

乙：它還有一身漂亮的舞藝，不知道吧！讓我們一起來欣賞由一、二班帶來的舞蹈《花喜鵲》請四、一班《綠色祖國》作準(zhǔn)備。

４、《綠色祖國》

甲：在不知不覺中迎來了我們的節(jié)日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上！請欣賞四一班帶來的舞蹈《綠色祖國》請永洪小學(xué)一年級《我家門前有小河》作準(zhǔn)備。

５、《我家門前有小河》

乙:我家門前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著歌兒奔四方。請欣賞永洪小學(xué)一年級舞蹈《我家門前有小河》，請四、二班《綠色萌動》作準(zhǔn)備。

６、《綠色萌動》

乙：大地初始，綠色便開始了生命的旅程，瞧，那一片萌動的綠色。請欣賞由四、二班帶來的舞蹈《綠色萌動》請五二班小品《晏子使楚》作準(zhǔn)備。

７、《晏子使楚》

甲：“人不可貌相，水不可斗量”其貌不揚的晏子是如何機智免受楚王的侮辱，維護(hù)自己和齊國的尊嚴(yán)的呢？請欣賞由五二班同學(xué)自編自導(dǎo)自演的課本劇《晏子使楚》請二一班舞蹈《童趣》作準(zhǔn)備。

第二樂章—歡樂童年

９、《童趣》

甲：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

合：讓我們共同走進(jìn)第二樂章—歡樂童年

乙：請欣賞二、一班帶來的舞蹈《童趣》請二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準(zhǔn)備。

１０、《玩具暢想曲》

合：同學(xué)們節(jié)日快樂！

呂：你發(fā)現(xiàn)沒有，今天我們的校園特別美。

陳：今天我們的同學(xué)也特別精神。

呂：我們來看看那個方陣最熱情。

陳：讓我們帶著這份熱情一起來欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》，請一、三班《小螞蟻》作準(zhǔn)備。

11、《小螞蟻》

?。何磥響?zhàn)士，你的力量很大，你能把它劈斷嗎？

丙：小菜一碟，（弄斷）

?。海靡焕恚┕@下你辦不到了吧！

丙：恩，這可不行。

?。哼@就是團(tuán)結(jié)的力量，小螞蟻雖然很小，但它們就是依靠團(tuán)結(jié)而戰(zhàn)勝困難的

12、《花裙子飄起來》

乙：把所有的聲音變成一支歌，把所有的色彩變成一只燭，在節(jié)日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞著最誠縶的祝福。請欣賞由二、三班帶來的舞蹈《花裙子飄起來》請三、一班童裝展示《夏之夢》作準(zhǔn)備。

13、《夏之夢》

丙：童年是七彩衣，正躺在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑?？蠢玻∥覀兊耐晏ぶ茡P的樂聲，蹦蹦跳跳的向我們走來了。請欣賞由三、一班帶來的童裝展示《夏之夢》，請校舞蹈隊《歡樂童年》作準(zhǔn)備。

14、《歡樂童年》

?。簞偛湃⒁话嗟男∧Ｌ乇硌莸脑趺礃?？支持他們的就揮舞起你們的方陣表示。

甲：紅色的方陣同學(xué)最熱情。

丁：那我們把活潑歡快的鼓點敲起來

甲：我們一起走進(jìn)歡樂時代。請欣賞校舞蹈《歡樂童年》請永祥小學(xué)小品《小明上學(xué)》作準(zhǔn)備。

16、《小明上學(xué)》

甲：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子，多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長。請欣賞永祥小學(xué)小品《小明上學(xué)》。請三三班舞蹈《黃城根腳下踢花毽》作準(zhǔn)備。

第三樂章《雛鷹展翅》

17、《黃城根腳下踢花毽》

丙：鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚，

?。盒切腔鹁姘盐覀兊那俺陶樟粒?/p>

丙：我們是祖國未來的建設(shè)者，

丁丙合：今天，儲備知識，積蓄能量，

明天，萬里長空，任我翱翔！

讓我們走進(jìn)第三樂章——雛鷹展翅請欣賞三三班帶來的舞蹈《黃城根腳下踢花毽》請五、四班舞蹈《再試一下》作準(zhǔn)備。

18、《再試一下》

甲：老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要做一個有理想的人，劉鈺有什么理想？

乙：我想成為像楊麗萍一樣的舞蹈家！

甲：遇到困難呢？

乙：不怕，克服它，再試一下！

甲：對，我們不能被失敗打倒！

乙：請欣賞五、四班帶來的舞蹈《再試一下》

19、《騰格爾草原》

?。航裉煺媸翘吲d了，不但看到這么多精彩的節(jié)目，而且老師也加入我們的行列，請欣賞陳老師帶來的蒙古舞《騰格爾草原》請永祥小學(xué)《中國功夫》作準(zhǔn)備。

20、《中國功夫》

21、《感恩的心》

乙：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧！請欣賞四、三班舞蹈《感恩的心》請三二班舞蹈《七彩動畫娃》作準(zhǔn)備。

22、《七彩動畫娃》

23、小品《不做小皇帝》

24、健身娃娃

丙:剛才的課本劇真有意思.，學(xué)校的同學(xué)真多才多藝.

?。耗钱?dāng)然了,你看有會唱,會跳的,會武術(shù)的,會表演的,臥虎藏龍之處。

丙：還有一群健身教練呢

?。合旅嫖覀冋埿蕾p五一班帶來的舞蹈健身娃娃請永新小學(xué)《你好周杰倫》作準(zhǔn)備。

25、《你好周杰倫》

甲：今天，我們歡歌笑語，今天，我們暢想未來，下面讓我們一起隨著永新小學(xué)活潑歡快的舞蹈《你好周杰倫》唱起來！跳起來！請六一班少年梁祝作準(zhǔn)備。

第四樂章 奔向明天

26、少年梁祝

甲:創(chuàng)新是我們的積極行動,

乙:體驗是我們的教育內(nèi)涵，

甲:成才是我們的共同愿望，

27、《童年》

丙：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

28、《校園活力》

29、《校園的一天》

30、《奧運北京》

31、《踏歌起舞》

甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“永壽小學(xué)”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。

乙：開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完“永壽小學(xué)”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

甲：今天我們在這里踏歌起舞，

乙：明天我們從這里揚帆起航

請欣賞五三班帶來的舞蹈《踏歌起舞》

小學(xué)六一文藝匯演主持串詞

慶六一文藝匯演的主持稿篇十九

大家好!

在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節(jié)，我們迎來了孩子們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，我非常榮幸地與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機會，謹(jǐn)讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節(jié)日問候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!

同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。親愛的小朋友們，“六一”的陽光，“六一”的鮮花，“六一”的藍(lán)天，都在為你們祝?！傲弧笔强鞓返?，因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

你們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代，你們既是幸運的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。生命最可怕的不是面對風(fēng)險和挑戰(zhàn)，而是為了暫時的安逸而躲避在看似安全的區(qū)域里不斷地重復(fù)自己。重復(fù)自己的生命會將自己的天分和靈感一點點榨干，進(jìn)而喪失了吸引人的靈感和創(chuàng)意，從而被歷史所淘汰。雄鷹小時候也叫菜鳥，雄鷹之所以能夠成為雄鷹，就是因為懂得敢于在全新領(lǐng)域積極挑戰(zhàn)的重要性。我們今天都是菜鳥，可是只要我們不斷在新的領(lǐng)域里挑戰(zhàn)，將來我們就一定能夠成為振翅高飛的雄鷹!

最后再一次祝全體同學(xué)六一節(jié)快樂，快樂每一天!

祝全體老師快樂地工作，幸福地生活!

謝謝大家!

慶六一文藝匯演的主持稿篇二十

甲：敬愛的校長，尊敬的各位老師。

乙：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨。

丙：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們。

合：大家下午好！

甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。

乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。

丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。

合：六一兒童節(jié)快樂！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。

丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們xxx學(xué)校的同學(xué)做了的精心準(zhǔn)備。

丁：同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的精彩節(jié)目。

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)xx學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的x校長講話！為我們送去六一的祝福，大家掌聲歡迎！

?。焊兄xx校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：

合：xxx(文藝匯演主題)，xx小學(xué)xxx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

慶六一文藝匯演的主持稿篇二十一

男女：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、小朋友們，你們好！今天是小圣人幼兒園全體小朋友歡慶“六一”的節(jié)日！

師：拂去五月的風(fēng)塵，迎來六月的驕陽，此時此刻，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋，六月是孩子的節(jié)日，六月是孩子的盛會，六月的陽光燦爛無比，六月的孩子歡天喜地，六月里到處充滿了歡聲笑語。

女：六月是童年的搖籃。

男：六月是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月是童年的彩虹。

男：六月是童年的太陽。

女：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

男：童年的歌聲最最動聽。

女：童年的舞蹈最最動人。

男：童年的生活最最幸福。

師：我們也曾有著童年最最幸福的生活，也曾穿著童年的七彩衣奔跑在童年的陽光下，而如今，身為一名幼兒教師站在這里，我們承改的是普天下的父母對兒女的那份殷殷厚望，我們深感自己肩上的責(zé)任重大而又艱巨，但是，我們決不會辜負(fù)家長對我們的深深囑托，我們將會用智慧的鑰匙開啟今世的閘門，用辛勤的汗水灌溉著桃李，讓我們的花朵更驕更艷，我們的太陽會更紅更亮。

女：我們用歌聲唱出對你們的敬意。

男：我們用舞蹈跳出崇高的理想。

女：我們用小小畫筆描繪美麗多彩的世界。

男：我們用夢幻的童年去編織美好的未來。

師：下面，我宣布20xx年小圣人幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。

園長：

師：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝薛園長！園長總是把天空給我們，讓我們帶領(lǐng)孩子盡情的發(fā)揮，總是把力量給我們，讓我們面對困難無所畏懼，無論多么有個性的孩子，我相信，在我們?nèi)w教職員工的關(guān)愛下，都會培養(yǎng)出優(yōu)良的品德，茁壯的成長，但是，如果沒有家長們的支持月信任，沒有家長的理解與幫助，也許幼兒園不會走向今天的輝煌。

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慶六一文藝匯演的主持稿篇二十二

a：敬愛的校長，尊敬的各位老師。

b：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽。

a：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們。

合：大家下午好!

b：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。

a：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。

b：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們。

合：六一兒童節(jié)快樂!

a：看，六一的鮮花絢麗多彩。

b：瞧，六一的陽光燦爛奪目。

a：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們燭光幼兒園的同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。

b：同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。

a：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展現(xiàn)少年兒童的爛漫風(fēng)采。

b：今天，就讓我們一起盡情起舞!我們用美妙的舞姿表現(xiàn)文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

a：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的張校長講話!大家鼓掌歡迎!

b：感謝張校長的熱情鼓舞和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：

現(xiàn)在開始!!

a：下面請欣賞詩歌朗誦《兒童節(jié)》。掌聲歡迎。

b：接下來，請欣賞中(1)班《我不上你的當(dāng)》。

a：中(2)班《小紅帽》。

b：小班《三只小熊》。

a：大(1)班《快樂寶貝》。

b：大(2)班《我愛洗澡》。

a：中(1)班《左手右手》。

b：中(2)班《春曉》。

a：小班《愛我你就抱抱我》。

b：大(1)班《我是女生》。

a：集體朗誦《畢業(yè)歌》。

我們聽了歌，看了舞，感受到六一的鮮花絢麗多彩，更加感受到六一的陽光燦爛奪目。這一美好時刻將停留在我們的記憶里。真心祝愿每個人都能實現(xiàn)心中的理想。

歡迎校長致閉幕詞。

慶六一文藝匯演的主持稿篇二十三

劉：親愛的同學(xué)們。

合：大家好。

葉：送去五月的芬芳。

彭：迎來六月的時光。

葉彭：我們的心像怒放的花朵。

張劉：蕩起一片歡樂的海洋。

張：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。

劉：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

合：六月，我們走進(jìn)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

葉：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱。

彭：我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福的閃亮在老師的身旁。

張：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說一聲——。

合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽！謝謝你們，親愛的老師！

二、節(jié)目串詞。

1．大合唱《陽光下的孩子》、《歌聲與微笑》。

葉：陽光下，一群孩子在奔跑，陽光下，一群孩子在微笑。

彭：一束陽光，一群孩子，一陣歌聲，一路微笑。

葉：童年，在陽光下成長，童年，在歌聲中長大。

劉：下面請欣賞校合唱隊帶來的大合唱《陽光下的孩子》、《歌聲與微笑》。

2．課堂小器樂合奏《天空之城》。

葉：傳說在遙遠(yuǎn)的天上，有一座美麗的城市，野花飄香，鳥聲悠揚。

彭：輕輕的凝望天上，依稀中仿佛聽到家鄉(xiāng)的鳥兒在和唱。

葉：背起行囊，飛向天空，去找到夢中的天堂。

彭：請欣賞校隊帶來的課堂小器樂合奏《天空之城》。

3．敦煌樂鼓。

張：敦煌，是一個神圣的名字，敦煌，是一座藝術(shù)的殿堂。

劉：飄逸的飛天廣袖,曼妙的樂舞身姿，

張：敦煌，是一個傳奇，敦煌，是一個夢想。

劉：讓我們走進(jìn)敦煌，來一次韻律與視覺的雙重享受。下面請欣賞獨舞《敦煌樂鼓》。

4.詩歌朗誦《放飛夢想》。

葉：六一的清晨，朝陽的余暉。

彭：熱鬧的操場，美麗的心情。

葉：讓高飛的白鴿，放飛童年的夢想。

彭：請欣賞五年級段帶來的詩歌朗誦《放飛夢想》。

5.群舞《孤單芭蕾》。

葉：祥晨，你看過芭蕾嗎？

葉：哈哈，你猜對啦。下面請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《孤單芭蕾》。

6.經(jīng)典誦讀《追月》。

葉：誦讀中華經(jīng)典，我們博學(xué)多才，誦讀中華經(jīng)典，我們知書達(dá)理。

彭：誦讀中華經(jīng)典，傳承千古文明。誦讀中華經(jīng)典，享受詩意人生。

葉：讓我們與書為友，與經(jīng)典作伴，一路書香，一路輝煌。

彭：讓我們共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻，有請四年級選送的經(jīng)典誦讀《追月》。

7．歌伴舞《白雪公主》。

劉：童年，是爛漫的；童年，是多夢的；

張：小時候，我們常常夢想著能成為一名白雪公主。

劉：今天，一群可愛的白雪公主來到了我們演出的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲請出他們吧。

張：下面請欣賞二年級段帶來的歌伴舞《白雪公主》。

8．越劇聯(lián)唱。

9.街舞《夢境》。

葉：跳躍的音符，演奏著童年的純真。

彭：動感的舞姿，展現(xiàn)著童年的歡樂。

葉：和著動感的節(jié)拍，讓我們一起欣賞三年級同學(xué)帶來的街舞表演。

10.歌舞劇《裙子的故事》。

劉：芷靈，你們女孩子一定很喜歡穿裙子吧。

張：是的啊，怎么啦。

劉：一個叫xx的女孩說自己有一百條裙子，你相信嗎？

張：??？這么多??！

11.琵琶合奏。

張：我是一個粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強。

劉：我是一個琵琶手，彈奏樂悠悠。

張：對了，聽說我們學(xué)校有一支樂隊，琵琶彈得可好了。

12.筍兒尖尖。

葉：和煦的春風(fēng)，吹醒了小草，

彭：綿綿的春雨，叫醒了筍芽。

葉：大自然一片郁郁蔥蔥，生機勃勃。

彭：猶如孩子吮吸母親甘甜的乳汁，茁壯成長。

葉：請看校舞蹈隊帶來的群舞《筍兒尖尖》。

三、結(jié)束語：

張：美麗中國，有你的夢想，有我的夢想，有我們大家的夢想。

劉：快樂童年，擁抱夢想，放飛夢想，讓夢想之歌在藍(lán)天飄揚。

葉：今天，我們歡聚在這里，共同慶祝我們的節(jié)日。

彭：明天，我們共建偉大的祖國，完成黨交給我們的光榮任務(wù)。

張：星星火炬，代代相傳。

合：讓我們時刻準(zhǔn)備著為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而努力奮斗！

合：到此結(jié)束！

葉：下面，有請大隊長金xx同學(xué)——。

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