在現(xiàn)代社會(huì)中，我們需要學(xué)會(huì)平衡工作與生活的需要。在寫(xiě)總結(jié)之前，如果能夠做好充分的準(zhǔn)備，相信你會(huì)收獲意想不到的結(jié)果。這些總結(jié)范文是作者在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，值得我們仔細(xì)學(xué)習(xí)和參考。
校園青春勵(lì)志篇一
1)如果青春是醺人欲醉的海風(fēng)，那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲，那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!
2)燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。她讓我如此深深著迷。
3)然而，青春亦是需要我們珍惜的，需要我們努力的。牛頓付出青春發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律;愛(ài)因斯坦花費(fèi)青春提出相對(duì)論;馮如讓青春飛翔，成為我國(guó)第一個(gè)飛機(jī)設(shè)計(jì)師和飛行家。
4)青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對(duì)任何事情都充滿(mǎn)了好奇，探索，追尋，我們不要老后悔，不要“老大徒傷悲”。因此，我們抓緊分分秒秒，為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春，我以夸父的毅力，追尋我們的夢(mèng)，一朝有一朝，無(wú)怨無(wú)悔。
5)青春是人生一個(gè)美好，輝煌的階段，在青春的年華，我們不該訴說(shuō)我們美好的夢(mèng)想嗎?每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，等待實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想雖說(shuō)美好，但不努力，就不能實(shí)現(xiàn)。
6)所以我們應(yīng)充分謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應(yīng)堅(jiān)信，青春的步伐不會(huì)因困難而止，青春的旋律更不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過(guò)是一胡春水，有時(shí)風(fēng)平浪靜，閑適怡人，有時(shí)會(huì)激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應(yīng)在悲歡中自沉，也不應(yīng)沉醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
7)初三，青春年華，我們有夢(mèng)想與激情!更有初生牛犢不怕虎的勇氣!我們敢拼，我們贏(yíng)得起!哪怕撞得頭破血流又何妨!青春的路上我們絕不彷徨!
9)忘記你，是為了證明我可以忘記你。
10)幸福要各自去尋找，最后會(huì)習(xí)慣一個(gè)人的風(fēng)景。那么久以后，我終于學(xué)會(huì)了微笑著想他。
11)凡世的喧囂和明亮，世俗的歡快和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過(guò)，熱和如同泉水一樣涌出來(lái)，我沒(méi)有奢看，我只要你歡快，不要哀傷。
12)隔窗望月，清輝雖灑在我身上，我卻離那幸福光耀的源頭，千千萬(wàn)萬(wàn)里。
13)歌聲形成的空間，任憑年華來(lái)去自由，所以依然保護(hù)著的人的容顏不曾改和一場(chǎng)龐大而沒(méi)有落幕的恨。
14)世上是沒(méi)有既定的命運(yùn)，讓青春的利劍去斬?cái)嗝\(yùn)的鎖鏈。為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生。
15)很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
16)每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂(lè)，奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命，讓我們欣欣向榮。
17)如果你觀(guān)到面前的陰影，別怕，那是因?yàn)槟愕纳⑽脑?shī)的文體特點(diǎn)背后有陽(yáng)光。如果可以和你在一起，我寧愿讓天空所有的星光全部損落，因?yàn)槟愕难劬?，是我生命里最亮的光芒?/p>
18)現(xiàn)在終于到了要分別的時(shí)候，他比我先走，我反而覺(jué)得有點(diǎn)欣慰。這樣的悲傷，遲早會(huì)讓我們其中一個(gè)人單獨(dú)體會(huì)，就讓我來(lái)承擔(dān)好了。
19)落寞的苦笑溢上嘴角，當(dāng)我張開(kāi)雙臂去接樹(shù)上僅存的風(fēng)華，才豁然明白：流韶不逆，昔人不復(fù)。
20)青春，我只想對(duì)你說(shuō)，曾經(jīng)我沒(méi)有珍惜你的存在，雖然你現(xiàn)在已經(jīng)離去，但你一直活在我的心中，因?yàn)檫@樣我才能時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己，珍惜當(dāng)下身邊的任何人和光陰，只有這樣才不會(huì)讓自己再去后悔，再見(jiàn)了，青春，來(lái)吧，即將到來(lái)的生活，我要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)你們!
校園青春勵(lì)志篇二
1、不要用溫柔的呼喚使我著迷，不要用婷婷的倩影使我心動(dòng)，不要用含情的目光使我受盡苦刑。
2、離去，讓事情變得簡(jiǎn)單，人們變得善良，像個(gè)孩子一樣，我們重新開(kāi)始。
3、背起行囊的那一刻，風(fēng)吹拂我的發(fā)梢;思緒翻飛在云里，夢(mèng)想包裹在囊中;長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途，不準(zhǔn)備一個(gè)人走，陪伴我的，除了詩(shī)稿，還有你的音容笑貌。
4、不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。
5、當(dāng)你真正愛(ài)一樣?xùn)|西的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言多么的脆弱和無(wú)力。文字與感覺(jué)永遠(yuǎn)有隔閡。
6、躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋;躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的，讓我牽掛的人。
7、凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂(lè)和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過(guò)，溫暖如同泉水一樣涌出來(lái)，我沒(méi)有奢望，我只要你快樂(lè)，不要哀傷。
8、風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影。
9、歌聲形成的空間，任憑年華來(lái)去自由，所以依然保護(hù)著的人的容顏不曾改和一場(chǎng)龐大而沒(méi)有落幕的恨。
10、很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
11、記憶想是倒在掌心的水不論你攤開(kāi)還是緊握終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。
12、寂寞的人總是會(huì)用心的記住他生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人，于是我總是意猶未盡地想起你在每個(gè)星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。
13、假如有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。
14、堅(jiān)硬的城市里沒(méi)有柔軟的愛(ài)情生活不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)閼n(yōu)傷而風(fēng)情萬(wàn)種人永遠(yuǎn)看不破的鏡花水月，不過(guò)我指間煙云世間千年如我一瞬。
15、路遙遙，心漫漫，唯有愛(ài)你最纏綿;風(fēng)清清，天藍(lán)藍(lán)，天下最美你笑顏;夜深深，夢(mèng)甜甜，愛(ài)你的日子最蜜甜。
校園青春勵(lì)志篇三
2.三年是一場(chǎng)很長(zhǎng)的電影我不忍心看結(jié)局。
3.越是長(zhǎng)大越是找不到最初的天真，懷念當(dāng)初那份已丟失的快樂(lè)，何必在意那么多累的終究是自己，且行且笑過(guò)。
4.一覺(jué)醒來(lái)我以為時(shí)間停止不用上課了，沒(méi)想到是鬧鐘壞了。
5.家里的飯是為生活，學(xué)校的飯是為生存。
6.那照片定格的我們青澀的我們最初的我們最美的青春。
7.再深的回憶也敵不外一世的時(shí)間，再長(zhǎng)的時(shí)間也敵不外錯(cuò)過(guò)的遺憾。
8.最痛苦的一種再見(jiàn)是從未說(shuō)出口，但心里卻清楚，一切都已結(jié)束。
9.別哭，暑假?zèng)]作業(yè)，別怕，有我陪著一起走。
10.最難開(kāi)口的是最初的問(wèn)候和最后的道別。
11.我的諾基亞碎了?！薄霸趺纯赡?”“我不小心把它放寒假作業(yè)下面了?！?/p>
12.我總是在微笑，因?yàn)槟莻呀?jīng)在在心里傷的太深了，不會(huì)哭了。
13.我以為我會(huì)像想象中的那么堅(jiān)強(qiáng)。然而我卻錯(cuò)的那么離譜。
14.八百米跑道上我沒(méi)有默念誰(shuí)的名字只在心里想著這事初中最后一次長(zhǎng)跑了。
15.幸福是個(gè)比較級(jí)，要有東西墊底才感覺(jué)得到。
16.離別，淚水成了留言，你說(shuō)：這淚可以凝結(jié)成珍珠，變成永久的紀(jì)念。
17.十七歲的我和以前一樣只是頭發(fā)長(zhǎng)了現(xiàn)實(shí)多了。
18.年少時(shí)，我們都這樣深?lèi)?ài)過(guò)一個(gè)人，無(wú)論結(jié)果如何都不枉青春一場(chǎng)。
19.下課鈴聲就是命令，老師，響鈴了，您該走了。
20.即便是流淚，也是一種紀(jì)念。就算是流淚，也回不到童年。
21.畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè)，是一個(gè)讓人一聲難忘的名詞;畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞。
22.幸福死了，他娶了寂寞為伴，然后有個(gè)孩子，叫回憶。
23.不要以為你在別人的世界有多重要說(shuō)不定也只是泛泛之交。
24.曾經(jīng)深?lèi)?ài)過(guò)的人在我面前和其他女人打鬧，真夠諷刺的。
25.我只想用我一如既往的風(fēng)格，描述每天不一樣的心情。
26.曾相信我們還會(huì)在聚可是都各奔東西。
27.有時(shí)候，同樣的一件事情，我們可以去安慰別人，卻說(shuō)服不了自己。
28.再也不用逃課了，因?yàn)闆](méi)有課上了。
29.我可笑的天天念著你的名字，然后別人問(wèn)你是誰(shuí)我卻選擇了沉默。
30.從未努力有什么資格說(shuō)自己竭盡全力。
校園青春勵(lì)志篇四
燃燒吧青春。
何潔-旋風(fēng)少女電視劇原聲帶。
大夢(mèng)想家。
tfboys-大夢(mèng)想家。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
許美靜-都是夜歸人。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。
張雨生-自由歌。
明天會(huì)更好。
華語(yǔ)群星-音樂(lè)大師課第12期。
怒放的生命。
汪峰-存在·超級(jí)巡回上海演唱會(huì)。
從頭再來(lái)。
劉歡-中國(guó)歌曲排行榜1999年度十大金曲。
少年中國(guó)。
李宇春-少年中國(guó)。
真心英雄。
華語(yǔ)群星-真心英雄。
感恩的心。
歐陽(yáng)菲菲-烈火。
校園青春勵(lì)志篇五
“只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎?，從此再也沒(méi)能忘記你容顏?；孟胫鴇d能有一天，再相見(jiàn)?”一首《傳奇》經(jīng)久不衰。我想，除了它優(yōu)美的旋律，其婉轉(zhuǎn)細(xì)膩的歌詞更是描繪了愛(ài)情的情不自禁以及不可阻擋。是的，愛(ài)情是美好的，誰(shuí)不這樣認(rèn)為呢？尤其兩情相悅時(shí)，常常令當(dāng)局者心甘情愿愈陷愈深甚至難以自拔甚至奮不顧身。也許，處于戀愛(ài)中的男女，其甜蜜勝過(guò)一切，心地也變得特別善良和柔軟，于是便認(rèn)為一切都那么美好，甚至忘了萬(wàn)事萬(wàn)物的存在。難怪人們說(shuō)，“戀愛(ài)中人的智商為零，尤其是女人?！鄙w因如此！
面對(duì)愛(ài)情，常人尚且毫無(wú)“招架之功”和“還手之力”，更何況正處于青春萌動(dòng)的中學(xué)生呢？因此說(shuō)，對(duì)于中學(xué)校園內(nèi)屢禁不止的愛(ài)情，實(shí)在是大傷老師、領(lǐng)導(dǎo)們的腦筋。鏡頭回放：晚自習(xí)后，操場(chǎng)上、跑道上，常有一男一女若即若離地聚在一起，或散步，或吃東西，舉止親密；一男生與一女生在商店門(mén)口的乒乓臺(tái)邊親密偎依，相互喂食；食堂內(nèi)，一男生與一女生共用一碗一勺，你一口我一口，其樂(lè)融融，津津有味；放學(xué)后，老師同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)教室，于是，教室或辦公室變成了情侶們的樂(lè)園。這不，一男一女又在教室卿卿我我，被返回教室“殺回馬槍”的老師逮個(gè)正著；樹(shù)蔭下，一男一女相互道別時(shí)，說(shuō)不盡的綿綿情話(huà)，情不自禁摟抱在一起，難舍難分??難怪的，時(shí)有耳聞某校某某女生在廁所產(chǎn)子啦；某校又有女生為情所困為情所傷跳樓啦；某校有男生為爭(zhēng)奪女生大打出手以致頭破血流啦；某男生和某女生私奔，男生家長(zhǎng)上門(mén)提親被女生家長(zhǎng)捅死啦，等等，不一而足。
為什么貌似甜蜜的校園戀情卻給學(xué)生、家庭、社會(huì)帶來(lái)了那么多的.負(fù)面影響？一方面，中學(xué)生心智尚不成熟，他們所謂的愛(ài)情只不過(guò)是率性而為而已。個(gè)別極端例子，也是他們不懂得如何保護(hù)自己，又覺(jué)得自己的愛(ài)情見(jiàn)不得陽(yáng)光，不敢向家長(zhǎng)老師求助，結(jié)果往往受傷害的便是女生，如人流、早產(chǎn)等。另一方面，也是我們家長(zhǎng)老師引導(dǎo)不夠引導(dǎo)不好那群情愫懵懂的孩子，通常采取的都是壓制性、回避性的行為，結(jié)果是你越壓制學(xué)生越叛逆，往往不計(jì)后果，如私奔、斗毆等，往往會(huì)給雙方家庭造成沉重傷痛。面對(duì)校園里洪水泛濫般的愛(ài)情，作為老師班主任我們到底應(yīng)該做些什么？在中國(guó)這個(gè)傳統(tǒng)的國(guó)度里，善良的師長(zhǎng)們不惜循循善誘諄諄教導(dǎo)：“早戀是洪水猛獸，千萬(wàn)要遠(yuǎn)離‘雷區(qū)’”；“現(xiàn)在不該干的事情千萬(wàn)不要去干，該現(xiàn)在干的事情一定要努力干好，比如說(shuō)學(xué)習(xí)，不要自毀前程，不要將來(lái)后悔”??一片苦心哪！
我想，我們真的不能再回避這個(gè)問(wèn)題了。
首先，分析是什么原因?qū)е略鐟佟Ｒ话嗾f(shuō)來(lái)，早戀的原因很多，如物質(zhì)生活提高，孩子普遍早熟，或受家庭影響，因缺少父母關(guān)愛(ài)于是轉(zhuǎn)向異性之戀；電視電影過(guò)于露骨的鏡頭也是早戀的誘因。對(duì)于普遍情況，普遍解決。比如說(shuō)，可以利用班隊(duì)課開(kāi)展討論或演講，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲，只有善于傾聽(tīng)，才能找到解決辦法。假如是家庭的原因，近年來(lái)父母離異現(xiàn)象日趨增多，得到父母零關(guān)愛(ài)的孩子不在少數(shù)，那我們教育工作者就多了一份聯(lián)系家長(zhǎng)甚至教育家長(zhǎng)的責(zé)任。
再次，必須采取強(qiáng)有力的措施對(duì)校園愛(ài)情“圍追堵截”。事實(shí)證明，一味的說(shuō)服教育，對(duì)一些學(xué)生已缺乏威懾力。這就要求學(xué)校必須制定出明確的規(guī)章制度。如：我校德育處制定了男女學(xué)生之間正常交流的身體距離必須在50厘米以上等；放學(xué)后尤其是晚自習(xí)后班主任、德育處和保衛(wèi)科組成巡邏小組，人手一只電筒，到校園的各個(gè)角落巡查、督促學(xué)生早回寢室；對(duì)于屢教不改的同學(xué)，通知家長(zhǎng)共同教育；對(duì)于嚴(yán)重影響校風(fēng)校貌的同學(xué)，經(jīng)研究決定，可以作出勒令退學(xué)的處理。學(xué)校畢竟不是收容所，學(xué)生在校就必須遵守規(guī)章制度。的確，從網(wǎng)上不難搜出有些國(guó)家的法定結(jié)婚年齡從9歲到16歲不等，對(duì)于那些國(guó)家而言，中國(guó)男22、女20的結(jié)婚年齡的確太“老”了，但這就是我們的國(guó)情，每個(gè)公民都有義務(wù)遵守。既然“魚(yú)”和“熊掌”不可兼得，那么，要么在校遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí)、自尊自愛(ài)，要么回家談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)。不然，校園內(nèi)見(jiàn)不得陽(yáng)光的愛(ài)情肯定得不到老師和家長(zhǎng)的祝福。
但愿我們每一位教育工作者尤其是班主任拿出真心和耐心，與學(xué)生坦誠(chéng)相見(jiàn)，探討和引導(dǎo)好學(xué)生關(guān)鍵時(shí)刻的異性交往問(wèn)題；但愿正處美好花季時(shí)代的莘莘學(xué)子理智處理好情感與學(xué)業(yè)的人生命題。
校園青春勵(lì)志篇六
1、青春期是一部黑白墨片，憂(yōu)傷和自卑是青春期的烙印，該感謝還是仇恨我的青春期?它賜予我的自卑攜帶至今，我沒(méi)辦法像別人那樣相信這個(gè)世界是友善的，相信自己足夠好，他們臉上的表情是輕松而自信的，而我臉上是一望無(wú)際的孤寂。
2、因?yàn)榍啻?，所以我們快?lè)。這時(shí)的我們已經(jīng)不再是那個(gè)充滿(mǎn)稚氣的孩子。我們懂得了什么是友誼，什么是快樂(lè)。有了朋友我們才有了真正的友誼和快樂(lè)。在歡聲笑語(yǔ)中我們體驗(yàn)快樂(lè)，在學(xué)習(xí)之路中我們體會(huì)快樂(lè)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記陪伴我們走過(guò)青春的朋友。
4、在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，我們探索真理，絞盡腦汁，我們的智慧豐富了起來(lái)，一次又一次的實(shí)驗(yàn)，成功了，高興歡呼，失敗了，從頭再來(lái)。我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兿嘈乓磺锌梢詮念^再來(lái)。因?yàn)槲覀冋幱谌松狞S金時(shí)期，永遠(yuǎn)樂(lè)觀(guān)，永遠(yuǎn)微笑，努力做到最好，因?yàn)槲覀兂錆M(mǎn)活力，我們青春飛揚(yáng)!
5、在成長(zhǎng)的道路上，美麗就如路邊的花兒一樣，在淅淅瀝瀝的春雨中搖拽，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強(qiáng)盛開(kāi)，在寒冷的冬天中傲立枝頭!用心體味成長(zhǎng)，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美麗就在成長(zhǎng)的道路上，美麗就在你身邊!
6、假如你從來(lái)未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來(lái)沒(méi)有冒過(guò)險(xiǎn)。
7、誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們。
8、對(duì)未來(lái)的真正慷慨，是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在。
9、年輕的我們，在接受著生活的五味，品味著獨(dú)特的味道，我們點(diǎn)燃青春之火，在我們的信念里，什么都算不了，我們懷揣夢(mèng)想，在屬于自己的天地間任意飛翔、馳騁，我們相信青春夢(mèng)想掌握在我們自己手中，需要我們?nèi)?chuàng)造!
10、青春的迷霧在旅途中盤(pán)旋，我穿梭于其中應(yīng)經(jīng)走過(guò)好幾個(gè)時(shí)段，明確了心目中的責(zé)任，我鼓起了追求的信念，撥開(kāi)迷霧，竭盡自己的全力去創(chuàng)造不一樣的明天，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要青春還在，自信在心中，那么，明天的明天是希望。追求是一種執(zhí)著，放棄是一種懦夫的行為，青春之路，迷霧總有一天會(huì)寬敞，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹的出現(xiàn)，青春，需要不斷的追求。
11、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
12、保持一生健壯的真正方法是延長(zhǎng)青春的心。
1、沒(méi)有人能預(yù)知未來(lái)的命運(yùn)，但我們可以用愉悅的表情面對(duì)命運(yùn)。
2、讓自己一邊成熟，一邊尋找時(shí)機(jī)。等時(shí)機(jī)成熟時(shí)，理想就可以實(shí)現(xiàn)了。
3、我們不能選擇命運(yùn)，但是我們能改變命運(yùn)。
4、生活就像一面鏡子，你若對(duì)她笑，她就對(duì)你笑。
5、樹(shù)立必信的信念，不要輕易說(shuō)“我不行”。志在成功，你才能成功。
6、命運(yùn)之神關(guān)上一道門(mén)，必定會(huì)打開(kāi)另一扇窗。
7、你被拒絕的越多，你就成長(zhǎng)得越快;你學(xué)的越多，就越能成功。
8、大器不必晚成，趁著年輕，努力讓自己的才能創(chuàng)造最大的價(jià)值。
9、記住，別輕易地放棄叩門(mén)，成功會(huì)在你下一次叩門(mén)時(shí)，微笑著迎接你的。
10、成功的秘訣就在于多努力一次。為了成功，你努力了多少次?
11、遇到困難時(shí)不要放棄，要記住，堅(jiān)持到底就是勝利。
12、展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用加倍的努力來(lái)贏(yíng)得成功。
13、就算學(xué)習(xí)和生活再艱難，也要一邊痛著，一邊笑著，給生活一張漂亮的臉。
14、一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。
15、給自己一片沒(méi)有退路的懸崖，就是給自己一個(gè)向生命高地沖鋒的機(jī)會(huì)。
16、面對(duì)人生的逆境，不要妥協(xié)，而要選擇堅(jiān)強(qiáng)，好好挺著。
17、面對(duì)人生旅途中的挫折與磨難，我們不僅要有勇氣，更要有堅(jiān)強(qiáng)的信念。
18、遇到困難時(shí)，我們要用自信戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。
19、“麻煩”能讓你學(xué)會(huì)很多東西，也是鍛煉你自己的機(jī)會(huì)，因此不要害怕“麻煩”。
20、世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。要記住，堅(jiān)持到底就是勝利。
21、遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過(guò)去，那么就努力改變未來(lái)。
22、意志力是人的'一條救生索，它可以幫助我們脫離困境，引導(dǎo)我們走向勝利。
23、用自己的雙手去創(chuàng)造生活，用辛勤的汗水實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。
24、勇敢地接受挑戰(zhàn)，不斷地超越自我，這樣才能發(fā)出你的無(wú)限潛能。
25、對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，不幸就像鐵犁一樣開(kāi)墾著他內(nèi)心的大地，雖然痛，卻可以播種。
26、勇敢地迎接逆境，即使不能實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想，也會(huì)打開(kāi)另一扇夢(mèng)想的大門(mén)。
27、這世間最可依賴(lài)的不是別人，而是你自己。不要指望他人，一定要堅(jiān)強(qiáng)自立。
28、苦難與幸福一樣，都是生命盛開(kāi)的花朵。
30、許多人缺少的不是美，而是自信的氣質(zhì)。
31、不要抱怨自己所處的環(huán)境，如果改變不了環(huán)境，那么就改變自己的心態(tài)。
32、所謂強(qiáng)者，是既有意志，又能創(chuàng)造時(shí)機(jī)的人。
33、努力可能失敗，但放棄則意味著永遠(yuǎn)不可能成功。
34、要想獲得成功，必須肯鉆研。只有一樣能拿出的手，那么你就是成功人。
35、即使沒(méi)有成功，但是你盡力了，你的人生也一定與眾不同。
36、如果你想有所作為，那么認(rèn)準(zhǔn)方向后就必須堅(jiān)持到底，有始有終。
37、用勤奮實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，用智慧成就人生。
校園青春勵(lì)志篇七
匆匆那年(2014)。
類(lèi)型：言情/校園/網(wǎng)絡(luò)劇。
地區(qū)：大陸。
主演：楊玏/何泓姍/白敬亭/蔡文靜/杜維瀚/秦語(yǔ)/蘇鑫。
匆匆那年劇情介紹。
《匆匆那年》是新推出的周播大劇，改編自當(dāng)代人氣作家九夜茴的同名暢銷(xiāo)小說(shuō)，這部被譽(yù)為80后校園純愛(ài)經(jīng)典的作品曾掀起過(guò)全民懷念青春歲月的狂潮，且經(jīng)年熱度不減，如今經(jīng)典將不再局限于紙張，而是將被搬上熒幕?！洞掖夷悄辍分型ㄟ^(guò)幾個(gè)少年的青澀愛(ài)情以及遭遇來(lái)完整地還原80后一代人的真實(shí)青春，喚起所有人對(duì)青春最美好純真的回憶。
青春集結(jié)號(hào)(2015)播出時(shí)間：9月29日。
類(lèi)型:偶像/校園/勵(lì)志/劇情地區(qū):大陸語(yǔ)言:漢語(yǔ)普通話(huà)導(dǎo)演:尚敬時(shí)長(zhǎng):36集。
青春。成長(zhǎng)。歷練。感情。
這些字眼會(huì)令你首先想到什么呢?
或許是一群初出茅廬的年輕小伙。
或許是成長(zhǎng)中的迷途羔羊們……。
而答案究竟是什么呢?且讓我們拭目以待《青春集結(jié)號(hào)》的到來(lái)……。
在這里即將會(huì)出現(xiàn)一群活力四射、心懷美夢(mèng)的年輕95后。
他們將在紀(jì)律嚴(yán)明、訓(xùn)練嚴(yán)苛的軍校中經(jīng)歷一場(chǎng)翻天覆地的成長(zhǎng)歷練。
他們之中或許有的曾是家中的小皇帝、小公主，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的舒服日子。
然而，軍校中的生活卻將帶領(lǐng)他們進(jìn)入另一番天地……這里或許遍布荊棘、或許意外叢生。
那么，他們唯一能做的便是不停的鍛煉自己，令自己逐漸強(qiáng)大起來(lái)，迅速的成長(zhǎng)起來(lái)，以獲得更多保護(hù)自己的力量。
在這里，新興的思想將不再有機(jī)會(huì)肆虐橫行，取而代之的是一貫的規(guī)則與遵守。
然而，當(dāng)年輕的愛(ài)情出現(xiàn)在這樣一處單一枯燥的軍校生活里又將會(huì)激起什么樣的浪花呢?
這群正在經(jīng)歷著蛻變的少男少女們是會(huì)迎來(lái)命運(yùn)的轉(zhuǎn)折還是成為墨守成規(guī)下的犧牲品呢?
3.旋風(fēng)少女。
旋風(fēng)少女(2015)。
類(lèi)型：言情/都市/偶像/校園。
地區(qū)：大陸。
主演：胡冰卿/楊洋/陳翔/白敬亭/趙圓瑗/譚松韻。
劇情介紹：
4.終極一班3。
終極一班3(2013)。
類(lèi)型：言情/偶像/校園。
地區(qū)：臺(tái)灣。
5.終極惡女。
終極惡女(2014)。
類(lèi)型：偶像/校園。
地區(qū)：臺(tái)灣。
上映：11月24日。
6.落跑甜心。
落跑甜心(2013)。
地區(qū)：大陸。
7.犀利仁師。
犀利仁師(2014)。
地區(qū)：大陸。
8.一吻定情~loveintokyo。
一吻定情~loveintokyo(2013)。
類(lèi)型：言情/校園/喜劇。
地區(qū)：日本。
主演：古川雄輝/未來(lái)穗香/山田裕貴。
9.學(xué)校2013(2012)。
類(lèi)型：校園/劇情。
地區(qū)：韓國(guó)。
主演：張娜拉/崔丹尼爾/李鐘碩/金宇彬/樸世英/劉孝英。
10.旋風(fēng)十一人。
旋風(fēng)十一人(2015)。
地區(qū)：大陸。
上映：20。
校園青春勵(lì)志篇八
2.韋編三絕，懸梁刺骨，鑿壁偷光，囊螢映雪，臥薪嘗膽，圓木警枕。
3.一分耕耘，一分收獲;要收獲得好，必須耕耘得好?！焯亓ⅰ?/p>
4.三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！鬃印?/p>
5.立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本?！?dú)W陽(yáng)修。
6.非讀書(shū)，不明理。要知事，須讀史?！罟馔ァ?/p>
7.格天功業(yè)有本源，誰(shuí)謂讀書(shū)記名姓?——?dú)w莊。
8.六經(jīng)三史，諸子百家，非無(wú)可觀(guān)，皆是為治?！K軾。
9.夫所以讀書(shū)學(xué)問(wèn)，本欲開(kāi)心明目，利于行耳?！佒?。
10.知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤。——泰戈?duì)枴?/p>
11.讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。——吳晗。
12.書(shū)，我的良師益友，它給我知識(shí)、力量，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭(zhēng)?！獏沁\(yùn)鐸。
13.書(shū)給人以?xún)?yōu)點(diǎn)，人從書(shū)中得益。——陳伯吹。
14.外國(guó)語(yǔ)是人生斗爭(zhēng)的一種武器?！R克思。
15.筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。——杜甫。
16.別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。——杜甫。
17.博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之?！抖Y記》。
18.不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。——《荀子》。
19.不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人?！抉R遷。
20.愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)。——左拉。
21.沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的?！郀柣?。
22.不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知?！乩瓐D。
23.讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒稹?/p>
24.青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期?！R梭。
25.聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。——華羅庚。
26.把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖?！喔?。
27.聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭?！トR格。
28.重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄慈根。
29.有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。——普列漢諾夫。
30.世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章?！苎┣?。
校園青春勵(lì)志篇九
一進(jìn)校園就看見(jiàn)你謙卑的身影，你默默地伏在校園的每一個(gè)角落，你樸素的外表讓不少人將你忽視，可你依然默默為他們提供前進(jìn)的道路。
有前進(jìn)就是你，有你就有前進(jìn)，你堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，偉岸的身軀，默默地?fù)纹鹆硕嗌偾斑M(jìn)的人，你伏在那兒，不求任何一個(gè)人感激你，回報(bào)你，你只是靜靜地扶著，迎來(lái)了一批又一批的學(xué)子，目送了一撥又一撥的棟梁之才。你只是不言語(yǔ)，繼續(xù)等待下一撥踩在你身上前進(jìn)的人，繼續(xù)提供著前進(jìn)的道路。
但是卻沒(méi)有人記起你，沒(méi)有人在步入成功的殿堂后還想著身后不起眼的臺(tái)階，沒(méi)有人在接受贊樣和敬佩的眼光時(shí)會(huì)謙虛地說(shuō)：“多虧有了一階階臺(tái)階供我前進(jìn)呢!”他們記起“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”卻沒(méi)有記起你，他們知道“欲窮千里目，更上一層樓?！眳s不曾贊樣過(guò)你，提供前進(jìn)道路的階梯。
然而這并不阻礙你的熱情，你依然不吭一聲，依然靜靜地為人們服務(wù)，直到粉身碎骨，然后就會(huì)有新的階梯代替前人的工作，依然默默地做一階階梯，默默地盡著自己的職份，默默地奉獻(xiàn)著。
啊，難忘的階梯!
校園青春勵(lì)志篇十
黃維再看到鐘紫薇時(shí)，目光里多了冷漠和不屑，仿佛在說(shuō)：你可真夠“八卦”的。
差不多就是從那時(shí)開(kāi)始，兩個(gè)人幾乎誰(shuí)都不理誰(shuí)。黃維的心情似乎格外不好，整天皺著眉，心事重重的樣子，成績(jī)直線(xiàn)下滑，再也不會(huì)給鐘紫薇帶來(lái)壓力，再也不能成為她的對(duì)手。可是，鐘紫薇卻沒(méi)有輕松和快樂(lè)的感覺(jué)，反而有一絲失落和惆悵。
那天放學(xué)，鐘紫薇主動(dòng)找到黃維，說(shuō)：“我爸爸在出版社買(mǎi)了一套復(fù)習(xí)資料，聽(tīng)說(shuō)很難買(mǎi)到，我已經(jīng)做完了，借給你看看吧！”(中考作文)對(duì)于鐘紫薇的主動(dòng)示好，黃維很意外，他冷冷地說(shuō)：“你不怕我搶了你第一的位置？我現(xiàn)在這樣，你不是很開(kāi)心嗎？”鐘紫薇第一次沒(méi)有犯小心眼的毛病，說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話(huà)，沒(méi)有你這個(gè)對(duì)手在我身后追趕，我還真沒(méi)有動(dòng)力。”
黃維的表情緩和下來(lái)。鐘紫薇又說(shuō)：“我姨是個(gè)有名的心理專(zhuān)家，我咨詢(xún)過(guò)她，她說(shuō)你的視力下降是心理壓力過(guò)大導(dǎo)致的，只要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，視力還是會(huì)恢復(fù)的。星期天我?guī)闳フ宜?，你們一起聊聊?！?/p>
黃維感動(dòng)地說(shuō)：“鐘紫薇，我一直覺(jué)得你是個(gè)呆板、刻薄、只會(huì)死讀書(shū)的`女孩，想不到你的心這么好！”
鐘紫薇不好意思地笑了：“我的優(yōu)點(diǎn)還有很多呢！誰(shuí)的青春里不曾有風(fēng)吹過(guò)？振作起來(lái)，咱們繼續(xù)做對(duì)手！”
黃維的臉上露出了久違的笑容……。
校園青春勵(lì)志篇十一
1、我相信——楊培安。
2、隱形的翅膀——張韶涵。
3、相信自己——零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)。
4、最初的夢(mèng)想——范瑋琪。
5、愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)——葉啟田。
6、真心英雄——成龍。
7、我的未來(lái)不是夢(mèng)——張雨生。
8、男兒當(dāng)自強(qiáng)——林子祥。
9、倔強(qiáng)——五月天。
10、怒放的生命——汪峰。
11、從頭再來(lái)——?jiǎng)g。
12、讓世界充滿(mǎn)愛(ài)——郭峰。
13、執(zhí)著——許巍。
14、啟程——水木年華。
15、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后——許美靜。
16、愛(ài)的奉獻(xiàn)——韋唯。
17、不要認(rèn)為自己沒(méi)有用——成龍。
18、壯志雄心——陸毅。
19、風(fēng)雨無(wú)阻——周華健。
20、壯志在我胸——李宗盛。
校園青春勵(lì)志篇十二
每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該找一些青春校園。
來(lái)激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，那么青春校園勵(lì)志語(yǔ)錄都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
1.自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
2.勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
3.百倍其功，終必有成?！涤袨?。
4.好高騖遠(yuǎn)的一無(wú)所得，埋頭苦干的獲得知識(shí)。
5.忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
6.努力不懈的人，會(huì)在人們失敗的地方獲得成功。
7.知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。
8.一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
9.勉之期不止，多獲由力耘?！?dú)W陽(yáng)修。
10.三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味。——朱舜水。
1.只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
2.天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九?！佒啤?/p>
3.智慧是勤勞的結(jié)晶，成就是勞動(dòng)的化身。——卡萊爾。
4.君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣?！髯?。
5.才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?！T葛亮。
6.不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書(shū)?！兆趦x。
7.學(xué)固不在乎讀書(shū)，然不讀書(shū)則義理無(wú)由明。——朱熹。
8.先天環(huán)境的好壞并不足奇，成功的關(guān)鍵在于一己之努力。
9.學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新?！墩撜Z(yǔ)》。
10.誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度，誰(shuí)就沒(méi)有功夫?qū)W習(xí)?！?/p>
諺語(yǔ)。
11.讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)?！煊眉儭?/p>
12.你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫(xiě)作?！纪吡_。
13.韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)?！?。
14.研卷知古今;藏書(shū)教子孫?！?。
對(duì)聯(lián)。
集錦》。
15.求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
16.惜時(shí)專(zhuān)心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。——蔡尚思。
17.讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐?！肚逶?shī)鐸·讀書(shū)》。
18.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！n愈。
19.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！n愈。
20.莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w。
1.少壯不努力，老大徒傷悲?！堕L(zhǎng)歌行》。
2.韋編三絕，懸梁刺骨，鑿壁偷光，囊螢映雪，臥薪嘗膽，圓木警枕。
3.一分耕耘，一分收獲;要收獲得好，必須耕耘得好?！焯亓?。
5.立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本?！?dú)W陽(yáng)修。
6.非讀書(shū)，不明理。要知事，須讀史。——李光庭。
7.格天功業(yè)有本源，誰(shuí)謂讀書(shū)記名姓?——?dú)w莊。
8.六經(jīng)三史，諸子百家，非無(wú)可觀(guān)，皆是為治。——蘇軾。
9.夫所以讀書(shū)學(xué)問(wèn)，本欲開(kāi)心明目，利于行耳?！佒啤?/p>
10.知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤?！└?duì)枴?/p>
11.讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造?！獏顷稀?/p>
12.書(shū)，我的良師益友，它給我知識(shí)、力量，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭(zhēng)。——吳運(yùn)鐸。
13.書(shū)給人以?xún)?yōu)點(diǎn)，人從書(shū)中得益。——陳伯吹。
14.外國(guó)語(yǔ)是人生斗爭(zhēng)的一種武器?！R克思。
15.筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。——杜甫。
16.別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師?！鸥?。
17.博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之?！抖Y記》。
18.不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也?！盾髯印?。
19.不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。——司馬遷。
20.愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)?！罄?/p>
22.不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知?！乩瓐D。
23.讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒稹?/p>
24.青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期?！R梭。
25.聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累?！A羅庚。
27.聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭?！トR格。
28.重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?！掖雀?。
29.有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)?！樟袧h諾夫。
30.世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章?！苎┣?。
校園青春勵(lì)志篇十三
那一曲天唱徐徐而來(lái)，初春的山坡青青淺淺、親親切切。
一種懷念，一種向往，一種沐浴干涸心田的涼爽，我們?cè)?jīng)的經(jīng)歷和身邊的故事。
總是在黑鴨子清澈的歌聲徐徐浮現(xiàn)這綿暖的歌聲如腳下的長(zhǎng)路，引領(lǐng)最美的和聲風(fēng)潮，唱響絕妙的生命意境，來(lái)吧，讓我們一起，在歌聲回憶起，在歌聲沉醉，哦按我們一起....
校園青春勵(lì)志篇十四
同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)都應(yīng)該時(shí)常找一些校園。
1+1=2，正如汗水+淚水=青春，是啊，我們揮灑了多少汗水，流下了多少淚水才譜寫(xiě)了一首青春之歌，讓自己的汗水淚水在明天會(huì)變成驕傲。
汗水篇。
盛夏之際，樹(shù)上的蟬聒噪地鳴叫著，太陽(yáng)毒辣地照射地面，馬路上，一輛輛學(xué)生。
學(xué)習(xí)。
上，拼搏上，付出的汗水也會(huì)成為明天的驕傲。
淚水篇。
今晚的月亮真圓啊，我不禁感嘆道，看著自己不及格的。
數(shù)學(xué)。
試卷，我不知道說(shuō)自己笨呢，還是說(shuō)自己不夠努力，可是自己已經(jīng)盡力了，想著想著，覺(jué)得自己對(duì)不起老師，也對(duì)不起自己，接著在夜深人靜時(shí)，躲在被窩里哭泣，真羨慕小孩，他們可以隨意的大哭，而自己卻只能偷偷的哭，淚水就這樣流了下來(lái)，感嘆時(shí)光的流逝，討厭青春。但后來(lái)，慢慢的，我開(kāi)始接受自己，因?yàn)槲颐靼?，沒(méi)有人可以做到全對(duì)，時(shí)間會(huì)很快，等你眼淚流盡了，青春也早已失去，倒不如放開(kāi)一點(diǎn)，寬容自己，今天的淚水不會(huì)白流，上帝是公平的，他不會(huì)讓他的孩子傷心。
青春是一場(chǎng)大雨，即使我們淋濕了，也想再淋一回。
自己，祝福青春，也許下一次遇見(jiàn)的是更美好的自己。
前方，迷途不斷，未知危機(jī)四伏?；蛟S在心靈的某個(gè)角落里，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一種令人欣喜的東西，它閃亮著，它在發(fā)光，它就是夢(mèng)想啊。當(dāng)我們不知不覺(jué)地長(zhǎng)大，夢(mèng)想也漸漸地在內(nèi)心駐宅安家了。如果青春的旅途沒(méi)有了夢(mèng)想，就如同失去了方向，就會(huì)無(wú)功而返。因此，我們要把握夢(mèng)想，國(guó)家有“中國(guó)夢(mèng)”，而我們的夢(mèng)想就是我們的未來(lái)啊。祝福每一個(gè)夢(mèng)想都璀璨，祝福因夢(mèng)想而熠熠生輝的青春。
炎炎夏日，當(dāng)我們奔跑在橡膠跑道上，當(dāng)我們?yōu)閴?mèng)想揮灑汗水，一切看起來(lái)如此賞心悅目，但我們也會(huì)累，也會(huì)困倦。那么我們是否該放棄?不因?yàn)檫@是青春，我們永不言棄，我們要讓現(xiàn)在的自己無(wú)愧于自己內(nèi)心的強(qiáng)大期盼。皚皚寒冬，清晨的風(fēng)總是咆哮個(gè)不停，總讓人“聞而生畏，放不下被窩里的溫暖，放不下與床的長(zhǎng)久之約，它就像一道魔咒，有著變幻無(wú)窮的力量。但是最后，我們還是戰(zhàn)勝了它，我們依舊參加著周末的尖子班，依舊奔走在那條通向?qū)W校的道路上。因?yàn)槲覀冎溃挥谐缘每嘀锌?，方能成為人上人。無(wú)論我們腳下的羈絆多么頑固，我們都會(huì)。
堅(jiān)持。
到最后，直到中考的那一刻。祝福恒久的堅(jiān)持，祝福那段因堅(jiān)持而難忘的青春。
青蔥歲月總不寂寞，我們擁有著純潔美好的友誼，擁有著蕓蕓眾生都無(wú)法比擬的陪伴。上了九年級(jí)。我的感觸比以往更深刻。在肅殺的寒風(fēng)中，教室里總是暖暖的，像是有人為心靈穿上了厚實(shí)的衣裳，心自然就不覺(jué)得冷了。我想信每一組前后桌都會(huì)有很好的友誼，這種友誼它超越性別與成績(jī)的差異，它一直存在?？v然上課時(shí)前桌的男生總會(huì)趴下來(lái)睡覺(jué)，但下課后他又會(huì)與我高談闊論生活趣事，這又有何妨?在友情的世界里，性別不是問(wèn)題，成績(jī)不是距離。祝福與世不爭(zhēng)的友誼地久天長(zhǎng)，祝福那段融合了友誼的青春無(wú)怨無(wú)悔。
在這場(chǎng)青春的大雨里，我們將滿(mǎn)腔的熱情、激情，乃至癡情恣意揮灑，只為了迎接在成長(zhǎng)蛻變的更美好的自己。
謹(jǐn)獻(xiàn)給我們不悔的時(shí)光，我們肆無(wú)忌憚的青春。
往回看，上半年的歡笑，下半年的無(wú)奈。上半年有太多值得我懷念的東西，而你們，無(wú)疑是最重要的。
頭頂上太陽(yáng)的溫暖緩緩地包圍著我的心，仿佛20xx從未結(jié)束過(guò)一樣，一切如初，使我產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，仿佛好像又回到了那個(gè)充滿(mǎn)希望的五月，充滿(mǎn)鼓勵(lì)的考試季。考卷發(fā)下來(lái)了，我不敢相信自己的眼睛，長(zhǎng)期以來(lái)引以為傲的語(yǔ)文竟然會(huì)變的如此糟糕，我瞬間有些崩潰了，不能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，眼眶里的淚水像決堤的洪水般涌了出來(lái)，而你們，同時(shí)走了過(guò)來(lái)，以一種超乎尋常的默契都沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是將手輕輕覆蓋在我的肩上，眼神里堅(jiān)定而又鼓勵(lì)的神情浮現(xiàn)了上了，遞給我面巾紙的動(dòng)作急促而又小心翼翼。我很感動(dòng)，因?yàn)槲抑榔鋵?shí)你們的分?jǐn)?shù)也不會(huì)比我好很多，但這時(shí)，你們依舊選擇放下自己的情緒來(lái)安慰我?！爸x謝”。我平復(fù)了心情，努力說(shuō)出這兩個(gè)字。然后，你們都笑了，笑得那樣純凈。
還記得我么一起折紙飛機(jī)的日子嗎，因?yàn)樵谖覀兊膸?dòng)下，全班好多同學(xué)都開(kāi)始折了，不過(guò)，唯一不同的是，只有我們?nèi)齻€(gè)的紙飛機(jī)在庭院，那一見(jiàn)得到光但卻逆風(fēng)的地方飛，雖然不如其他人飛得遠(yuǎn)，但卻比他們的都飛得高。雖然有些跌跌撞撞，但這種感覺(jué)更接近飛行，不是嗎。就像痛苦的感覺(jué)更接近成長(zhǎng)一樣。
六月，畢業(yè)季。畢業(yè)考試那天，你正好坐在我后面，不知是因?yàn)樘鞖庋谉徇€是緊張的緣故，手心里出了汗。這時(shí)，你用筆尖輕輕戳了一下我的后背，我悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，你對(duì)我笑了一下，頓時(shí)，我忽然覺(jué)得心安定下來(lái)了，陽(yáng)光悄悄將頭探進(jìn)來(lái)，照射在你身上，散發(fā)著金色的光芒，那是希望的顏色。接下來(lái)我淡定地做著每一道題目，因?yàn)槲抑?，還有另外的人，跟我一起面對(duì)成長(zhǎng)的考試。又或許是因?yàn)閾肀е膭?lì)的心從來(lái)都是安定的。畢業(yè)禮那天，最后分離的時(shí)候，或許因?yàn)樾θ菔俏覀冎g默契的存在，所以，理所當(dāng)然的我們又笑了，但這次的笑顏，卻復(fù)雜了很多，如果將它們放在陽(yáng)光下予以暴曬，那么又有多少蒸發(fā)的水珠里隱匿著悲傷。
下半年，在一種無(wú)奈的形態(tài)之下滋生了。帶著對(duì)成長(zhǎng)的責(zé)任，我們必須將失落以抑制，不讓這種病毒繼續(xù)蔓延。我們都明白現(xiàn)在所在的一切都是為了更好的蛻變，所以我們會(huì)執(zhí)手，以堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)無(wú)悔地走下去。
我說(shuō)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們，雖然我從不相信諾言，因?yàn)橹Z言只是一時(shí)的偏執(zhí)，然后說(shuō)出的話(huà)。但既然我承諾了，就一定會(huì)做到。
我會(huì)在平行時(shí)空退到十年的一個(gè)光點(diǎn)，望著另一個(gè)世界的我們?nèi)谌霑r(shí)光，紛至沓來(lái)。
校園青春勵(lì)志篇十五
青春是不耐久藏的東西，特別是在校園里隨處可見(jiàn)，那么校園青春。
都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
青春，是涓涓的流水;青春，是初生的綠芽。青春本無(wú)顏色，如一張張潔白的畫(huà)紙，等待我們?nèi)ッ枥L;青春本無(wú)色彩，如一本本未寫(xiě)的。
日記。
等待我們?nèi)プV寫(xiě)。春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽(yáng)光美輪美奐精妙絕倫。
當(dāng)我們坐在椅子上，談笑風(fēng)生地交流著，臉上洋溢著溫暖的微笑，那便是青春;當(dāng)我們走在大街上，互相捉弄著閨蜜好友，幼稚地玩耍著，那便是青春;當(dāng)我們站在陽(yáng)光下，穿著校服揮著手，高高興興地拍畢業(yè)照，那便是青春;當(dāng)我們回頭看著母校，望著即將分離的好友，昔日的快樂(lè)時(shí)光浮現(xiàn)，又落下淚來(lái)，那便是青春……青春是美好而又充滿(mǎn)酸甜苦辣的年華，讓我們聲聲嘆息，它的短暫。
那些韶華與單純中，總有一些記憶讓我們難以忘懷。難忘朋友。曾經(jīng)一起笑過(guò)哭過(guò)癡過(guò)恨過(guò)愛(ài)過(guò)，曾經(jīng)在失落的一個(gè)安慰，在傷心的一份溫暖，深深刻在記憶的心田。天下無(wú)不散之筵席，而你我卻有著永恒的友誼。
難忘恩師。朗朗吟讀詩(shī)歌，猶記當(dāng)初您耐心的教育;埋頭提筆疾書(shū)，猶記當(dāng)初您細(xì)心的指導(dǎo)。溫柔的話(huà)語(yǔ)，細(xì)心的教導(dǎo)，修長(zhǎng)的身影，都將永存在心。
難忘母校。一步步走進(jìn)碩大的校園，繁花似錦，綠草如茵。而我們就在這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園，度過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)海生涯。因?yàn)槟呐惆?，才有了一個(gè)個(gè)人才。您的模樣，揮之不去。
“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，攜手共游人間?！闭绺柚兴屛覀円郧啻簽楣P，真情為墨，畫(huà)出更美麗的青春之畫(huà)，寫(xiě)出更生動(dòng)的青春之歌。
“我的熱情，好像一把火，燃燒了整個(gè)沙漠……”，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都是熱血沸騰!是啊，一個(gè)人如果干什么事情，再加上熱情，那么他一定會(huì)干好這件事情。
正值青春年少的我們，合理的使用我們的熱情，又有何事干不成呢?
我們九年級(jí)同學(xué)現(xiàn)在都面臨中考這人生中的第一關(guān)，我們沒(méi)有后退的余地，只有放手一搏，才能沖出一片新天地。放眼觀(guān)察我們的同學(xué)，有的同學(xué)意氣風(fēng)發(fā)，舉手投足之間顯出一股自信，拼搏之氣，這是應(yīng)該贊賞的;但不可否認(rèn)有的同學(xué)則顯的心灰意冷、得過(guò)且過(guò)，一股死氣沉沉的樣子，在他們身上正是因?yàn)樯倭藢?duì)學(xué)習(xí)那一份熱情，這是有害的。我們都明白“狹路相逢勇者勝”，我們只有永葆自己那份熱情，才能在中考中立于不敗之地。
王勃十三歲寫(xiě)成《滕王閣序》，甘羅十三歲拜相，霍去病十九歲封驃騎將軍……這一件件鮮活的事例告訴我們什么道理呢?“自古英雄出少年”，而他們的。
成功。
自然離不開(kāi)干事情的那份執(zhí)著和熱情。
熱情，使我們的青春更加靚麗!
我是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的男孩，從小到大不知弄壞了多少支畫(huà)筆，才得到現(xiàn)在的成績(jī)，有時(shí)候同學(xué)問(wèn)我取得成績(jī)的秘訣，我總是笑著回答：“熱情和毅力”。
當(dāng)你對(duì)做一件事情充滿(mǎn)熱情時(shí)，你就會(huì)沉迷其中，執(zhí)著的不可收拾，直到做的更好，這就是熱情的力量!
在中考將近，我們剩下的僅有的三個(gè)月這段。
時(shí)間。
我驚奇發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谇那牡匕l(fā)生變化。原來(lái)上課愛(ài)說(shuō)話(huà)的、愛(ài)做小動(dòng)作的、昏昏沉沉打瞌睡的都挺直了腰板仿佛一眨眼老師會(huì)消失似的。看到這些變化我的心仿佛被點(diǎn)燃了似乎有一團(tuán)火焰在心頭跳動(dòng)推動(dòng)著我向前奔去。
同學(xué)們，青春是有限的，但熱情是無(wú)限的，讓我們用熱情點(diǎn)燃青春!這樣，我們就不會(huì)有“白首方悔。
讀書(shū)。
遲”的遺憾，我們的青春才會(huì)開(kāi)放出更加燦爛的光彩!
讓我們時(shí)時(shí)刻刻滿(mǎn)懷熱情生活!讓我們的青春更加精彩!
人老了不可怕，只要心不老，你還依然年輕。
題記。
風(fēng)狠狠的刮著，肆虐了風(fēng)沙，報(bào)復(fù)了人們。風(fēng)帶走的，有時(shí)是一沉灰燼，有時(shí)是一些綠色，還有時(shí)，是一些年華。
呱呱墜地的嬰兒，第一聲啼哭，是人生的開(kāi)始。那時(shí)的風(fēng)是溫柔的，是溫暖的。像母親的手。
風(fēng)依然繼續(xù)的刮著，當(dāng)我們有了自己的一些小想法時(shí)。那叫做少年，邁入人生的旅途第一步，這時(shí)的風(fēng)，是友好的，像朋友的肩膀。
然后，當(dāng)我們擁有了堅(jiān)實(shí)的臂膀，可以幫家里的人分擔(dān)事情了。準(zhǔn)備踏入社會(huì)，開(kāi)始自己的奮斗。那叫做青年。這是的風(fēng)是茂盛的，像充滿(mǎn)活力的運(yùn)動(dòng)員。
當(dāng)我們步入了社會(huì)，有了自己的家庭，有了自己的事業(yè)，那叫中年，這時(shí)的風(fēng)是成熟的。就像你的同事。
當(dāng)我們老了，步入老年的時(shí)候，風(fēng)就像與你一刀兩斷的朋友，與你漸行漸遠(yuǎn)。
在人們眼中，青春就像一個(gè)山峰，有谷也有顛。小的時(shí)候，青春就是在向上走，漸漸地走向了山頂，青春漸漸變成了成熟。然后一點(diǎn)點(diǎn)向下，離青春越來(lái)越遠(yuǎn)。
有的人說(shuō)人生就是走上下坡的，當(dāng)你年輕的時(shí)候多玩玩，老了就不行了。其實(shí)并非如此，許多人為時(shí)間的流逝而擔(dān)心緊張?？粗菚r(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，等過(guò)了青春的年紀(jì)，就認(rèn)為自己老了，不再年輕了。年輕人干的事情我干不了。那樣的人也許就真老了。有人把萬(wàn)物變遷定位時(shí)間。時(shí)間的流逝，會(huì)讓我們改變。像是生理上的一些東西。但是時(shí)間的流逝不能證明我們老了，年輕走了。只要心不是老的，我們一樣年輕。人一樣活著，年齡的增長(zhǎng)只是證明你閱歷的增長(zhǎng)，證明了成熟。但是，時(shí)間改變不了青春，改變不了心態(tài)，改變不了人生觀(guān)。
我們樂(lè)觀(guān)，那是因?yàn)橛星啻?，我們有青春，那是因?yàn)槲覀儤?lè)觀(guān)。
有一天你的年齡變大了。但只要心還停留在十八歲。那么也許你100歲了，快樂(lè)依然是屬于你的，美麗的春天依然在，街道上的花朵依然為你開(kāi)放。
校園青春勵(lì)志篇十六
女大學(xué)生曉曉買(mǎi)好東西剛走出商店，熾熱的陽(yáng)光“嘩”的一下灑了她一身，熱浪頓時(shí)撲面涌來(lái)，難受死了，要是有把傘就好了。這時(shí)，曉曉吃驚地看到馬路旁豎著一塊硬紙板，上面的毛筆字有型有款棱角分明：“擦皮鞋”。
擺攤的是一個(gè)上了點(diǎn)年紀(jì)的婦女，她就這么無(wú)遮無(wú)擋地曝曬在火熱的陽(yáng)光下，皮膚黝黑汗水滿(mǎn)臉。曉曉遲疑了一下，然后快步走過(guò)去，在那婦女身邊的小馬扎上坐下，脫下一只鞋子，說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)幫我擦一下!”
曉曉沒(méi)有像別的顧客一樣穿著皮鞋讓人家擦，她覺(jué)得那樣做有點(diǎn)氣勢(shì)凜人的味道。那婦女顯然體會(huì)到了曉曉的意思，用感激的目光看了曉曉一眼，又無(wú)聲地笑了一笑，然后接過(guò)皮鞋，動(dòng)作嫻熟地擦了起來(lái)。
陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，曉曉身上汗都出來(lái)了，低頭看那婦女，更是汗流浹背。那是肯定的，那婦女擦鞋就像在精心加工一件藝術(shù)品，專(zhuān)注、用力、細(xì)致，那只皮鞋不一會(huì)的功夫就給擦得锃明瓦亮纖塵不染。
曉曉也沒(méi)閑著，而是掏出手機(jī)輕車(chē)熟路地?fù)芡艘粋€(gè)電話(huà)，柔聲說(shuō)：“我在校門(mén)左側(cè)的一家商店門(mén)口擦皮鞋，你立即送把傘給我，我都快要曬黑了?！?/p>
一忽兒的功夫一個(gè)瘦瘦高高的大男孩手里拿著傘快步跑了過(guò)來(lái)，當(dāng)跑近時(shí)那男孩忽然瞪大了眼睛，然后他黑黑的臉一下子漲得通紅。
曉曉嗔怪道：“你還傻愣著干什么?還不給我打起來(lái)啊!”
這時(shí)那婦女一邊用布頭來(lái)回飛快地蕩著曉曉的皮鞋，一邊抬起眼下意識(shí)地看了男孩一眼，她的動(dòng)作一下子僵住了，隨即低下頭去，再次蕩起皮鞋來(lái)。
曉曉又喊了一句：“東文，快給我打傘啊!”
那個(gè)叫東文的男孩啪的一聲打開(kāi)傘，慢慢遞過(guò)去……可是，他把傘罩在了那婦女的頭上，傘下頓時(shí)陰涼一片。
曉曉看到那婦女的手抖了一下，然后她抬起頭，一臉慈愛(ài)地對(duì)東文說(shuō)：“孩子，謝謝你，可你把傘打錯(cuò)地方了，”說(shuō)著竟頗為嚴(yán)厲地看了一眼東文，那樣子像是責(zé)怪東文不該給她打傘。
東文猶豫起來(lái)，罩在婦女頭上的傘向曉曉的頭上移去，忽然又堅(jiān)定地定在那婦女的頭上，同時(shí)口里大叫：“我就給您打傘……媽!”
婦女全身一震，卻見(jiàn)曉曉一把搶過(guò)東文手中的傘，然后端端正正地罩在——依舊是這婦女的頭上，語(yǔ)調(diào)深情地說(shuō)：“伯母，還是讓我來(lái)打傘吧，這傘，原本就是我讓您兒子拿來(lái)給您打的。我早就認(rèn)出您了，東文長(zhǎng)得跟您也太像了，還有這三個(gè)毛筆字，我打老遠(yuǎn)就一眼認(rèn)出來(lái)了，不是東文的大手筆又是誰(shuí)的?對(duì)了，現(xiàn)在，請(qǐng)伯母把鞋脫下，我也要給您擦一下，您看看我學(xué)得快不快?！?/p>
曉曉又調(diào)皮地對(duì)東文說(shuō)：“告訴你，你剛才要是不認(rèn)你媽?zhuān)俏乙惨欢ú徽J(rèn)你，我就是試試你這家伙的?！?/p>
東文“嘿嘿”笑了起來(lái)，媽媽眼內(nèi)閃動(dòng)著淚花也笑了起來(lái)。小小的傘下，頓時(shí)變成一個(gè)清涼無(wú)比的親情世界。
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