小學四年級生命演講稿(優(yōu)秀23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 02:11:15
小學四年級生命演講稿(優(yōu)秀23篇)
時間:2023-11-28 02:11:15     小編:碧墨

撰寫演講稿時,我們需要注意時間控制,確保在規(guī)定時間內(nèi)完成演講。在準備演講稿時,可以進行反復推敲和修改,以確保表達準確、語言通順。這些優(yōu)秀的演講稿范文可為我們提供思路和靈感,使我們的演講更加出色。

小學四年級生命演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

一次,我在我家后院草坪上玩耍,忽然發(fā)現(xiàn)一個石頭縫里有一顆小小的瓜子,我仔細看了又看,想觀察一下這么狹窄的'石頭縫里會不會長出一株小芽兒。過了幾天,我又來到這里,想看看瓜子是否長了芽兒。我心里原本以為肯定不會長出來??墒且豢?,令我大吃一驚,這顆瓜子竟長出了幾片小小的嫩葉,真是令我感嘆。這里既沒有沒有充足的土壤,也沒有足夠的水和陽光,它居然長出了嫩葉,它是多么渴望能夠從這堅硬的土地破殼而出!它是多么頑強,多么令人敬佩啊!

還有一次,陽光明媚,我看見草坪上的小草精神大好,腰挺得直直的。忽然,不知怎么了,天空中烏云密布,接著響了幾聲雷聲,大雨便“嘩啦啦”地落了下來,我趕緊跑回到了屋里。大雨過后,太陽公公又出來了,空氣十分清新,我趕緊來到草坪邊,只見小草們已經(jīng)被大雨折騰得奄奄一息了。我當時以為這些小草們肯定一命嗚呼了。令我出乎意料的是,沒過多久,小草們又挺立了起來,堅強地站立著。它們并沒有向暴風雨低頭,還是那么頑強,那么富有活力。這時,我才明白,原來生命的力量是那么強大。

小學四年級生命演講稿篇二

大家好!

我是四(4)班的xxx。

當我們還沉浸在無憂無慮的暑假氣氛中時,我們又迎來了新學期的開學。今天我們在這里舉行新學期開學的第一次升旗儀式,從今天起,我們?nèi)熒鷮⑦~入新的工作和學習中去。回顧過去的xxxx年里,我們?nèi)w師生一起憧憬過、一起努力過,也一起歡樂過。我們?yōu)樽约簺]有虛度上學期的光陰而欣慰、為我們在上學期里健康地成長而感到高興。新的一學年,又是一個新的起點;新的學期,孕育著新的希望。

俗話說:“一年之計在于春”。春天的到來,必將使世界萬物蘇醒,欣欣向榮,必將使我們生活充滿生機和活力,也必將是新希望的開始。春天同時也是我們刻苦攻讀、努力拼博的季節(jié)。特對每位同學提出幾點希望:

2、做一個健康的學生。什么是健康呢?健康就是擁有良好的體魄。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。在此,老師希望同學們在新的一年里多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動,我們的體育課也有許多鍛煉的機會,希望同學們在這些活動的時間能夠多運動,把自己的身體煉得棒棒的。

3、做一個快樂的學生。快樂就是我們每天要保持一份好的心情。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情,合理地安排時間,培養(yǎng)自己的興趣愛好,多看看課外書,練練字,專心聽每一節(jié)課,及時認真的完成每一次的作業(yè),認真地對待每一次考試……還有很多很多,這些都會給我們帶來快樂!

4、做一個銳意進取的學生。什么是進取?就是要不斷地努力,就是要好好學習,天天向上。就是我們用頑強的意志,堅持不懈地學習,不管你的基礎如何,同樣都會取得成績,獲得成功。有這么一句詩:欲窮千里目,更上一層樓。學習做為我們的第一任務,我們就要不斷地努力,在知識的山峰上攀得更高,走得更遠。只要人人從我做起,個個遵守“行為規(guī)范”,大家都會成為一個好學生,我們的學校就會成為一個美麗的大家園。

讓我們行動起來,把希望播種在春天的土壤里,齊心協(xié)力,譜寫我們學校我們?nèi)松篮玫拿魈?。我們有理由相信:有了我們?nèi)w師生共同努力,團結(jié)拼搏,我們富春四小的明天一定會更加美好!

最后預祝每位老師身體健康,工作順利;每位同學快樂成長,學習進步!

謝謝大家!

小學四年級生命演講稿篇三

老師,同學們:大家好!我是李老師口中的航天員楊擷鼎;同學口中的雪餅。我喜歡航天員,同時也喜歡雪餅這個親切的稱號。我喜歡讀書,讀書是我最大的喜好,我把它當作不可缺少的營養(yǎng)品,一遇到它,便愛不釋手。

手表的自述。

我是一塊電子表,是小主人十歲生日時作為生日禮物來到她的手腕上的。我有一條粉紅色的表帶,由于小主人的手腕太過瘦弱,不得不在我修長身上又打了個洞洞,我好疼??!真希望小主人能快快長大,戴上我原來的表洞。

我眼中的北京精神。

大家好!我叫劉座麟,我演講的題目是我眼中的北京精神。提到北京精神,同學們,我們即是一個普通的北京小公民,也是一名優(yōu)秀的少先隊員。為了使我們的城市更加美好,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起。

小學四年級生命演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

是誰冒著生命危險三次躍入波濤洶涌的大海救人?是誰用自己瘦弱的肩膀擔起生活殘酷的重擔勇敢起航?是他,魏青剛——一個平凡的打工者;是他,洪戰(zhàn)輝——一個普通的農(nóng)家娃。

他們,用平凡詮釋了偉大,讓整個中國為之感動,讓無數(shù)顆心為之溫暖,這就是生命的力量!

每個人的生命始于那一聲無所畏懼的啼哭,然后,一顆新星冉冉升入天空,世界又注入了一份新的活力??蛇@世上又有多少生命在發(fā)光發(fā)熱,有多少生命在傾情奉獻,有多少生命在無私付出呢?茫茫人海之中,他們脫穎而出,成為世人的焦點,成為英雄的典范。其實,他們所做的僅僅只是固守住生命最初的信仰,這已足以讓生命綻放出無窮的力量。

珍惜生命,尊重生命。生命的時間有限,而生命的價值無窮。洪戰(zhàn)輝認為最大的資本就是還活著,活著就有希望,活著就有機會改變命運,走向成功。魏青剛奮不顧身下海救人正是因為他珍視生命,敬畏生命。對于生命有來自靈魂深處的敬仰才給了他舍己為人的本能反應。這種對待生命的態(tài)度讓他感動中國,感動相通的心靈。

認識生命的力量讓我們勇敢前行。洪戰(zhàn)輝自父親病重后才認識到貧窮是多么可怕,生活是多么殘忍。帶著一個生病的父親,背著一個不諳世事的妹妹,活下去的路是那么艱難??墒牵麘{著自己不屈的毅力跨越了這一段苦澀的艱辛。雖然也想過放棄,想過逃避,想過死亡,但最終將他引向光明的依然是生命的力量。因為還擁有生命,可以跌倒后再爬起,可以一無所有卻無所畏懼,可以撐起頭頂?shù)囊黄欤?/p>

把握生命,走向成功。對每一次的挫折都視而不見,對每一次的磨難都甘之如飴,只記得生命就應該執(zhí)著前行,向著成功,向著未來,大步邁進。他,洪戰(zhàn)輝,做到了。他實現(xiàn)了自己的大學夢,甚至可以做到更好。因為,他已將命運的線緊緊握進手心,可以笑著操縱自己的未來。

生命的力量足以創(chuàng)造奇跡,它帶給我們的不僅是感動,還有震撼與敬佩。

小學四年級生命演講稿篇五

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家中午好!這天我演講的題目是“珍愛生命遠離”。

罌粟花十分漂亮,看那一朵朵紅艷艷,像玫瑰一樣帶刺的花,讓人一看就想去摘一朵,聞一聞,嘗一嘗。如果你這樣做,那就危險了。大自然就是這樣,在美麗的外表底下,可能會有毒,就像毒蛇一樣“笑里藏刀”。

以前,他們也是一個個健康的生命,有一個幸福的家庭,有一個快樂的生活。但是如今,他們的生活卻被一個小東西徹底毀了。是什么東西讓他們?nèi)绱死仟N不堪呢?是可怕的!

“真后悔當初嘗試了可怕的第一口,讓我走到這天這個地步?!薄ⅰ罢媸且徊藉e,步步錯、”這些都是吸毒者常常說的話,他們其實也并不想變成這樣,那是因為一旦有了第一次吸毒,就會有第二次、第三次,只要嘗試了第一口,那么肯定會上癮。讓他們迫使自己離開家庭,與外面的世界隔絕,走上不歸之路,走向死亡的深淵。讓他們犯罪、做一些不正當?shù)墓ぷ鳌榈氖鞘裁?,為的是尋找毒資,尋找那些短暫的快感!毒癮上來時,吸毒者會感到不安、焦慮、忽冷忽熱、流淚、出汗等,他們?yōu)榱吮苊膺@種痛苦而千方百計地維持吸毒狀態(tài)。

庭陷入經(jīng)濟破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

不管對什么東西好奇,也不要對好奇。是社會的公害,也是家庭的危害,它能使一個健康的人慢慢走向死亡,它能使一個幸福的家庭變得不完整,變得家破人亡。讓我們珍愛生命,遠離。

同學們,記?。翰皇且环N娛樂食物,更不是一種潮流。而是一種可怕的物品。同學們,珍愛生命,遠離!讓你我共同努力,為打造和諧社會,貢獻自己的力量!

小學四年級生命演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們學校的院子里,有一排美麗的楊樹,說它們美麗,主要是其中有一株尤其的高大,好像有一種頑強的生命力在不斷的生長,每天經(jīng)過,我總要駐足凝望片刻,總是被它的與眾不同震撼。

春天,當萬物還沒有完全醒來,只有點點的迎春花在枝頭迎著風搖擺,只有柳樹羞澀的吐著芽,但是那棵高大的楊樹,好像吸足了養(yǎng)分,迫不及待的釋放著力量,嫩綠的葉子奮力的向外生長,筆直的樹干和渾圓向上的樹冠,形成它挺拔的身姿,遠遠望去,在一片枯枝敗葉的蕭條中,越發(fā)顯得青翠欲滴,生機勃勃,這是強大的根系植于沃土中,無時無刻不在吸收著養(yǎng)分,積蓄著力量,厚積薄發(fā),終于先人一步,實現(xiàn)生命的盛放,讓人感嘆生命的神奇!

日復一日,它永遠是這一排樹的耀眼風景,當其他樹發(fā)芽,它已是郁郁蔥蔥,當其他樹長滿新葉,它已有著不一樣的濃綠,當其他樹隨風擺動,它已樹影婆娑,葉與葉沙沙作響,譜出一首生命舞曲,它總是那樣的高大俊美。

秋日,總是怕它不敵秋風,但每次經(jīng)過,總是讓人驚喜,其他的樹,葉子在一天天的變淡變黃,它的葉子總是那樣的光彩奪目,在秋陽的映照下,變成豪無雜質(zhì),滿樹的金黃,在這個寒冷的清秋,像一簇火炬,給人予力量,給人予溫暖!即使周圍變得蕭條一片,它也用它那不屈的生命的力量搖曳著一樹的希望!

這就是我們校園里的一棵樹,一棵神奇的樹,用它那壯觀的身姿影響著我們,用他那對生命的渴望與保護,讓我們對生命充滿敬畏,充滿希望!

小學四年級生命演講稿篇七

那一簇簇無名的野草、野花,不知是何時被那不定的風隨處灑撒落,最后來到了那不易察覺的石縫,也不知是何時他們就在那石縫間狹隘的在在窄窄的間隙里深深地扎下了根,種下了自己生命的源泉與希望。

蒼天為證,我實在佩服那些石縫間的生命,他們永遠滿懷希望,滿揣激情的生命讓我為之深受感動,甚至潸然淚下。他們那迎難而上,永不屈服的韌性精神更是讓我從心底感受到了震撼!他們應當是環(huán)境惡劣的沙漠中最頑強的仙人掌,應當是冰天雪地的北極上最奮于拼搏的北極熊,應當是落葉近無的楓樹上最不愿落下徘徊不停的那片楓葉。我被那些石縫間的生命深深地折服!

曾經(jīng)在某個地方讀到過一句話“沙漠里的胡楊,一千年不死,死了,一千年不倒,倒了,一千年不朽。”那么這些倔強的生命們一定也和胡楊一樣吧!即使他們的生命終止,但他們的氣息卻不會終止。他們從前那生機勃勃熱情四溢的生命將他們一生的精神永久地留給了這片土地。即使他們死了,可他們的靈魂不滅!他們的精神將延續(xù)到永遠,直至世界末日!這一切的一切也全都歸功于他們所擁有的環(huán)境以及“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。

愿所有人能如石縫間的生命,敢于面對困難、面對逆境,頑強不屈,迎難而上!

小學四年級生命演講稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

現(xiàn)在的我們,可以無憂無慮地玩耍,可以在書香裊裊的校園里學習,還可以受到法律的保護……這都是革命戰(zhàn)士用鮮血換來的幸福與安寧。

中國人民的優(yōu)秀兒子董存瑞為革命事業(yè)獻出了年輕的生命;中國人民志愿軍的優(yōu)秀代表黃繼光,在上甘嶺戰(zhàn)役中,用自己的胸膛堵住了敵人的射口,用自己寶貴的生命為部隊開辟了道路;楊開慧烈士是毛主席的愛人,在一次戰(zhàn)斗中不幸被捕入獄,在獄中受盡了嚴刑拷打,但她絲毫沒有動搖對革命的信心,年僅29歲便英勇就義……這些為祖國犧牲的革命烈士會永遠銘記在我們的心中。

助人為樂,是人們常常都掛在嘴邊的一個詞語,可又有多少人真的愿意做了呢?魯迅那句“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”說的是什么呢?就是對敵人決不屈服,對人民大眾甘心像牛一樣俯首聽命。還有人人都知道的雷鋒,他全心全意為人民服務,在短暫的一生中助人無數(shù)。

我們國家有這么多值得我們?nèi)W習的楷模。我想,等自己長大以后一定要做一名志愿者,像他們一樣為人民服務。再去當兵,全心全意保衛(wèi)我們的國家。我相信我們的國家,一定會更加繁榮昌盛。

小學四年級生命演講稿篇九

親愛的老師、同學們:

這幾天,讀了好幾本書,大多是雜志,像,《兒童文學》,《讀者》等,還讀了一本小說名叫《大衛(wèi) ?科波菲爾》。

現(xiàn)在讀書是要有選擇的讀,而不是胡亂讀。大多數(shù)家長都是望子成龍,希望孩子將來有一番成就。家長的苦心是可以理解的,但一味讀書而不加選擇也是不對的,這樣,不僅浪費時間、精力,還白白花費了家長的許多血汗錢。

那么,什么才是好書?我認為,好書是經(jīng)過人類歷史長河大浪淘沙,經(jīng)過長期的選擇與積淀下來的,是被公認的文化精品,這樣的書才值得我們?nèi)プx。

比如像法國作家雨果的《巴黎圣母院》,英國作家狄更斯的《大衛(wèi)?科波菲爾》,美國作家海明威的《老人與?!?,蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》??????都是值得一讀的文學名著。

這些享譽世界的名著,既能滿足我們少年讀者的好奇心,又可從中獲得文似精品的陶冶之功,是一舉多得,益學益智的作品。

小學四年級生命演講稿篇十

老師、同學們:

大家好!

今天走上講臺,我競選的職位是:本班班長。

班長,是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長,意味著責任和奉獻。為老師,我要做一個稱職的好幫手:協(xié)助老師,做力所能及的事情,并管理、團結(jié)好班級,讓我們的班集體有凝聚力,有激情,有活力;為同學,我力爭做一個稱職的服務者,團結(jié)同學、幫助同學,讓每一名同學都感受到集體的溫暖,構(gòu)建良好的同學關系。

對自己,我會以身作則,嚴格要求,在做好班級工作的同時,認真學習,刻苦、努力,在各方面做同學們的表率,為了班集體的榮譽和利益,就要勇于付出。生命如同流星,在漫長的時光隧道里一閃而過,而我們來過,有和熙陽光的相伴,有料峭風雨的相隨,但因為有了大家的陪伴,我才更能感受到成長的責任,到集體的榮譽和團結(jié)的力量。

一座橋梁,架起的是和諧,承擔的是責任,我會堅持做好,但我也有很多缺點,我堅信,有了大家的支持和信任,我會做的更好。

謝謝大家。

小學四年級生命演講稿篇十一

親愛的老師同學們:

上午好!

首先我要感謝讓我參加這次活動的所有人。

今日我演講的題目是《感恩父母心》。

孝,其為人之本也。

一個只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社會。

當你1歲的時候,她喂你吃奶并給你洗澡;而作為報答,你整晚的哭著;

當你3歲的時候,她憐愛的為你做菜;而作為報答,你把一盤她做的菜扔在地上;

當你4歲的時候,她給你買下彩筆;而作為報答,你涂了滿墻的抽象畫;

當你5歲的時候,她給你買了漂亮的衣服;而作為報答,你穿著它到泥坑里玩耍;

當你7歲的時候,她給你買了球;而作為報答,你用球打破了鄰居的玻璃;

當你9歲的時候,她付了很多錢給你輔導鋼琴;而作為報答,你常常曠課并不去練習;

當你11歲的時候,她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪?而作為報答,你讓她坐另一排去;

當你13歲的時候,她建議你去把頭發(fā)剪了,而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時髦發(fā)型;

當你14歲的時候,她付了你一個月的夏令營費用,而你卻一整月沒有打一個電話給她;

當你15歲的時候,她下班回家想擁抱你一下,而作為報答,你轉(zhuǎn)身進屋把門插上了;

當你17歲的時候,她在等一個重要的電話,而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上;

當你18歲的時候,她為你高中畢業(yè)感動得流下眼淚,而你卻跟朋友在外聚會到天亮;

當你19歲的時候,她付了你的大學學費又送你到學校,你要求她在遠點下車怕同學看見笑話…。

這就是母親為我們做的事情,當然,母親為我們做得還遠遠不止這些!“滴水之恩。

當涌泉相報”。

親愛的同學們,讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中,父母一直都是我的奇跡!不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多…。

讓我們從現(xiàn)在開始學會感恩吧。

真心的為父母做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他們散散步聊聊天,哪怕給他們長段曲子,講個笑話!讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),我想父母的冬天將不再寒冷,黑夜將不再漫長,幸??鞓穼⒊3E湓谒麄兩砼?

再此,我祝愿天下所有父母安康!

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家晚上好!我是來自10小教英班的xx。

我演講的題目是《感恩是愛的接力》。

感恩很簡單,就是對別人的幫助表示感謝。

遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無從談起了。

我想,我們首先應該感謝的是給了我們生命的父母。

但是,我們做到了嗎?

讓我們一起自我檢討一下吧。

對于別人來說,我們也許只是毫不相關的路人甲乙。

但是,對于我們的父母,我們永遠都是最寶貝的人,有這樣的愛包圍著,難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們,讓我們把手捂暖,然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開雙臂,去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇?或者,我們還應該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。

知道嗎?這樣做,他們會熱淚盈眶,他們會快樂很久,很久。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

這樣,那根叫做的接力棒就得到了傳遞。

讓感恩于施恩并存,接過愛的接力棒,把它傳給身邊的每一個人。

這樣,愛的光環(huán)就會成為不落的太陽!

我的演講到此結(jié)束,謝謝!

小學四年級生命演講稿篇十二

各位家長們:

大家好!很高興能與你們在這里再次見面。首先請允許我代表四(1)班全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎。很感謝各位能從百忙中抽出時間來參加會,關心自己的孩子,支持學校的工作。為了共同的目的,我們坐到一起,在此我對家長們的到來表示熱烈的歡迎,對我們工作的支持表示衷心感謝今天我占用大家寶貴的時間談幾個問題。

我們這個班級,經(jīng)過學校的安排,重新進行了調(diào)整,并且新添上了韓村來的一些學生,情況比較復雜,老師對多數(shù)學生的情況比是很了解,也可以說是一片空白。一個學期很快的過去了,這一學期讓我對學生們有了深刻的了解:我們是個快樂的集體,同學們活潑,熱情,善良,上有一定的主動和自學性,班風良好,愛集體,愛老師,是個有潛力,有活力,有進取的班級。進入四年級,首先讓孩子們感覺到如今不是低年級的孩子了,無論是生理,心理都必須逐漸走想成熟。教學要求和教學內(nèi)容有了變化,需要我們一起去努力磨合,盡快適應高年級的學習生活。

步入四年級,許多家長認為孩子已長大了,由原先的“扶”逐漸“放”,這是正確的。但“放”不是完全的放手,而是有“放”也有“收”,對于依賴性較強的學生還需不斷叮嚀,針對學生的特點進行引導。

語文學習重積累,重感悟,重遷移運用,這就決定了學習中有很多知識需要記憶、積累,同時更注重學生個人的朗讀感悟,并能將所學的知識遷移運用。因而,對孩子來說,,不僅僅是學會一些基礎知識,更重要的是在學習的過程中學會學習。課內(nèi)悟方法,課外求發(fā)展。通過教學教給孩子學習的方法、思考的方法、研究的方法、表達的方法,這些是他一輩子有用的。讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)孩子的學習能力比知識的傳授更重要。階段正是要求學生養(yǎng)成良好學習習慣的時期。

小學階段學習是人一生中最基礎的學習,這其中的學習不僅學到了最基礎的知識,還將形成一些學習習慣。而這些習慣不僅影響到他們小學階段的`學習,而且還將影響其一生的學習。因此,從此要養(yǎng)成非常好的學習習慣是非常重要和必要的。我在平時的教學中,是這樣引導學生培養(yǎng)良好的學習習慣的。

1、預習的習慣。

預習是學生在學習新知識前,通過自學對新知識有初步的認識,形成一定的表象,這對于學生在課中學習新知識時,是很有幫助的。而且學生有了一定的預習基礎后,在教學時就能有的放矢,更多地讓學生通過嘗試來獲取新知識,可以更多的發(fā)揮學生的主體性。而實際情況,當今的學生中養(yǎng)成預習習慣的還不夠普遍,當然這是有一個過程的,這其中固然有學生自身的因素,但我們教師、家長也有不可推卸的責任,因此,要培養(yǎng)學生的預習習慣,我們首先要起到引導作用,有意識的引導學生如何去預習,教給他們預習的方法,在上新課之前,可以提出幾個能引起學生的注意的問題作為預習的作業(yè),如我們所要求的讀、劃、問、查,提高學生預習的興趣。結(jié)合課文背景,內(nèi)容查找相關的,使學生很容易的理解課文的內(nèi)容,我們現(xiàn)在學的課文有很多都距離孩子們很遠,這就需要背景的查找來輔習,加深理解,這樣堅持較長一段時間之后,學生對預習就有了一定的習慣性。其次,學生本身也要有一定的學習自覺性,在預習中有不懂的地方打個問號,核心重點的地方或較難理解的地方打個*號等等。作為家長也可以和孩子一起預習,有些問題孩子會主動向你詢問,上網(wǎng)的查詢還需要家長的輔導,在上課時,因為學生做了充分的預習,那么他的思維會緊跟著教師,不是老師引著走,而是進行互動的學習,我相信只要學校家庭共同聯(lián)合,孩子的預習習慣一定會很好的養(yǎng)成,這對于他今后升入高一級的學校學習有很大的幫助。

2、聽講的習慣。

上課專心聽講,集中注意力,這是保證課堂35分鐘效率的最低要求。它包括兩個方面的要求,一是認真聽教師講課并觀察教師的教具演示過程、板書內(nèi)容、講課的動作及表情等等,理解教師講課的內(nèi)容。我在講課時,較多采用動作信號,往往一個動作、一個手時,一個眼神就可能是個問題。因此,學生只有在認真聽講的基礎上,才能回答我的動作問題,或領會一個手勢所表示的意思。二是注意聽同學的,同學在回答老師提出的問題時,要注意聽,邊聽邊想,同學回答得對或不對,如果不對,錯在什么地方;如果讓自己回答,該怎樣說好。邊聽邊思考,同意的可以輕輕點頭表示贊同,若需要補充或者有不同的看法時,要積極大膽的舉手站起來發(fā)表自己的意見,這樣可以溝通同學之間的信息,取長補短,促進學生聽懂教學內(nèi)容。

小學四年級生命演講稿篇十三

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家晚上好!

我是來自x小教英班的xx。我演講的題目是《感恩是愛的接力》。

感恩很簡單,就是對別人的幫助表示感謝。遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無從談起了。

我想,我們首先應該感謝的是給了我們生命的父母。但是,我們做到了嗎?

對于別人來說,我們也許只是毫不相關的路人甲乙。但是,對于我們的父母,我們永遠都是最寶貝的人,有這樣的愛包圍著,難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們,讓我們把手捂暖,然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開雙臂,去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇模换蛘?,我們還應該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎?這樣做,他們會熱淚盈眶,他們會快樂很久,很久。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。這樣,那根叫做愛的接力棒就得到了傳遞。

讓感恩于施恩并存,接過愛的接力棒,把它傳給身邊的每一個人。這樣,愛的光環(huán)就會成為不落的太陽!

我的演講到此結(jié)束,謝謝!

小學四年級生命演講稿篇十四

寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),正是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學會寬容。

歷史人個叫藺相如的大臣,由于護駕有功,所以一直陞官,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對,但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑面避之,從而有了“負荊請罪”的這個故事。對于藺相如如此寬宏大量的心胸,廉頗深感慚愧,從此兩人成了很要好的朋友,同心協(xié)力為國家辦事。所以說,學會寬容,于人于己都有利。

反觀歷史上那些善妒的人,心胸狹窄,容不得他人比自己強,這些人縱然學問再好,也難成大器。周瑜是位卓越的.軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理井井有條。可是,當他得知了諸葛亮的神機秒算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天盤算著如何打贏諸葛亮。他的陰謀詭計被諸葛亮識破后,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆,最終落得個吐血身亡的結(jié)局。唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會是這樣的吧!在生活中,我們難免會與別人發(fā)生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲“沒關係”,當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的心!

我覺得寬容就是在心理上接納別人,理解別人的處事方法,尊重別人的處事塬則。雖然要想做到寬容不是那么簡單,但是我們還是應該盡自己最大的努力去做。從身邊的一點一滴做起,那樣你離寬容就越來越近了,經(jīng)過不斷的積累,最后你就會達到你的目的——寬容。

寬容是一種生存的智慧,生活的藝術,是看透了社會,人生以后所獲得的那份從容,自信和超然。

小學四年級生命演講稿篇十五

早上好!

我今天國旗下講話的標題是《保護環(huán)境,愛我校園》。

當我們從繁忙的學習中抽身投入到大天然的懷抱,我們會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)美麗的大天然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的,河道臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處飄舞”著各色的塑料袋等等,這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r保護環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失,這絕不是危言聳聽!比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。所以我要大聲呼吁:我們要保護環(huán)境,凈化校園!

親愛的同學們,誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長,學習呢?我們經(jīng)??吹揭恍┩瑢W在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,值周的學生們早早地到學校撿拾操場垃圾,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們的校園仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋、飲料瓶等廢棄物;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫看到這些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心健康嗎?我們?yōu)檫@些個別不文明的學生感到氣憤。

同學們,保護環(huán)境,綠化校園,應該從我做起,從身邊的小事做起,不亂丟垃圾,不亂倒剩飯,不亂涂亂畫,都是我們每一個人都做得到的環(huán)保行為。我們每天早自習背10分鐘《弟子規(guī)》已經(jīng)成為習慣,但是你是否在踐行《弟子規(guī)》?當你見到老師時,你是否行鞠躬禮了?在樓梯上,你是否讓老師先走?你是否在樓梯上靠右側(cè)通行,并且不說話?這些看似平常的事情,老師在班會上講了多少回,你記住了嗎?你做到了嗎?當你見到廢紙、食品袋等廢棄物時,你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候,你應該想到,你這么隨意的一丟,會使校園變得骯臟,會給撿操場的同學增加多少負擔。

校園是我家,美麗靠大家。美的.校園環(huán)境給人以美的享受,美的校園環(huán)境讓人心曠神怡,在美的校園環(huán)境里讀書、學習,那是多么高興的事呀!希望我們每一位同學從今天開始,從現(xiàn)在開始,當好校園環(huán)?!靶⌒l(wèi)士”,做一個講文明的小學生。見到客人敬禮問好,見到老師敬禮問好,給客人和領導讓路。順手撿拾垃圾。做一個講文明、懂禮貌、愛校如家的好學生!

小學四年級生命演講稿篇十六

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《我愛學習》。

每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。

孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學時,我們還是一個個認字不多的學生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的.輝煌文明。

讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理?!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓;《巨人的花園》和《幸福是什么》使我們懂得了什么才是真正的快樂;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強…….我們在讀書中快樂的成長,我們在學習中不斷的前進。

書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

謝謝大家!

小學四年級生命演講稿篇十七

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;而泰戈爾的“一沙一世界,一花一天堂”又給了我們另一份對生命的感悟。關于生命,諾貝爾說:“生命,那是自然拿給人類去雕琢的寶石。”愛默生說:“一個偉大的靈魂,會強化思想和生命?!倍谖铱磥恚?,不僅是你我擁有的一筆財富,還是在漫天雪花中欣然怒放的梅花。

生命,是在嚴冬中挺立的竹子;生命,是不畏寒冷的松樹。春風吹又生的野草經(jīng)過一年的休養(yǎng)生息,在春天來臨之際以新的生命探索世界,兒女們點點滴滴的成長伴著父母斑駁的`青絲,生命以它自己的形態(tài)存在于我們周圍,只是,它看得見,摸不著,所以很多人都會把它忽略掉。只要用心去留意,你會發(fā)現(xiàn),初春的第一枝嫩芽,炎炎夏日中筆直的柳樹,孤涼蕭條的秋天里飄落的樹葉,刺骨的寒風中北極熊在呼呼大睡,這些都是生命的表現(xiàn)。春夏秋冬代表生命的過程,而人生有無數(shù)個春夏秋冬。

生命說短不短,說長不長,可是,世間的一切都是那么奇妙,幾十年的時間,不足以把一切的美妙都看遍,等到生命凋零之時再后悔,也來不及了。生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙,一點也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆璀璨的明珠,珍貴無比。生命到處都是,但,生命很珍貴。它是有限的,所以一定要好好珍惜。生命,是那么的美好,是那么的神奇,它只有一次。在有限的生命中做一些有意義的事情,這就是珍愛生命。

謝謝大家!

小學四年級生命演講稿篇十八

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是四一班白雨桐,我今天演講的題目是《面對挫折》春華秋實,花紅柳綠,我們在學校老師、家長精心的呵護下健康快樂的成長著,我們有肯德基、麥當勞、游樂場我們和上一輩艱苦的生活相比,是多么幸...

探討懲罰。

我在師范學校讀書期間,專業(yè)知識課程強調(diào)我們這些師范學生,走上工作崗位之后,就是人類靈魂的工程師,擔負著培養(yǎng)下一代的任務,依據(jù)職業(yè)道德準則,教書育人,遵守職業(yè)道德,做到敬業(yè)愛崗,熱愛學生,毀人不倦,注重言傳身教,做到為人師...

開卷有益辯論會正方總結(jié)。

我認為開卷有益。高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。多讀書,就會增長知識。愛迪生不就是一個例子嗎?他讀了很多書,從中得到了啟發(fā),又進行了大量的實踐,才發(fā)明出來電燈。

小學四年級生命演講稿篇十九

父母一直教誨我,為我付出了心血,這讓我深深體會到才能待人的一生。

媽媽,每當我睡不著的時候,您總是唱起我熟悉的《搖籃曲》哄我熟睡,現(xiàn)在想起來還帶著幾分溫暖。當我考試成績不好時,遭到同學們的嘲笑,是您用親切的話語安慰我,仔細為我講解錯題,讓我重新鼓足了勇氣,樹立了信心。要不是您的鼓勵,我還不想再考試了呢。在夏天的晚上,我總是因為蚊子叮咬睡不著,是您幫我起夜打蚊子,我睡好了,您卻勞累了,非常感謝您,媽媽。

每當我不高興時,爸爸總是用他那溫暖的雙手捧著我的臉,以微笑把我的心情調(diào)整過來,讓我既開心又溫暖。爸爸還給我買了許許多多的圖書讓我看,我不看爸爸就假裝津津有味地讀那本書,讓我也忍不住搶過去仔細地去看。就這樣讓我愛上了書,從此手不釋卷,見字就想去讀。

記得有一次,我生病了。爸爸你背著我去醫(yī)院,媽媽你也跟在爸爸后面走著,醫(yī)院離家很遠,這個時候,已經(jīng)很晚了,沒有出租車了,你只好背著我去醫(yī)院??粗銈儦獯跤醯臉幼?,我知道你們很累。終于到醫(yī)院了,醫(yī)生說只是感冒而已,沒什么大礙。你們聽了之后,終于松了口氣,笑了。然后,你們給我抓了藥,還問了醫(yī)生要給我吃什么,付了錢,然后你們就背我回了家?;亓思液?,你們按醫(yī)生說的做了:媽媽你把藥端到我面前,吹了吹,問:“還燙嗎?我說:“不燙了?!比缓竽阌治刮野阉幒认氯?,看我躺下床睡覺,你才走了。吃飯的時候,你們使勁把菜往我碗里夾,生怕我吃不到。

小學四年級生命演講稿篇二十

親愛的老師、同學們:

我最喜歡的一句名言是“失敗是成功之母”。這句話一直激勵著我,讓我不為了暫時的失敗而傷心、痛苦,然后再鼓足勇氣繼續(xù)前進。

世上少有一帆風順的事,那些出類拔萃的人之所以能取得成功,正是因為他們能正確對待失敗,并從中獲得教益。

舉世聞名的科學家、發(fā)明家愛迪生一生有近種發(fā)明創(chuàng)造。為了解決電燈燈絲使用壽命難題,他先后做了1600多次試驗,使用了6000多種纖維材料,一次次的試驗失敗他從不氣餒,重新再來。終于找到了耐用廉價的發(fā)光體——日本竹絲。使這項惠及全人類的發(fā)明走進了千家萬戶。愛迪生不怕失敗勇往直前的科學精神會永遠激勵著我們這些后人。

記得上三年級時,一次我練琴,因為是一支剛學的、有一定難度的曲子,我總是掌握不好跳躍快動的指法。我急了說什么也不愿意繼續(xù)練下去,只想下去玩兒。這時媽媽走過來慈祥地說:“孩子,你知道‘失敗是成功之母’是什么意思嗎?”我點點頭。媽媽說:“失敗往往是成功的先導,能從失敗中汲取教訓,才能取得勝利。每個人的成功背后都付出了辛勤的汗水?!甭犃藡寢尩脑捨耶敃r的沮喪浮躁之心慢慢地退了下去。又專心地練起了琴,我一遍一遍的練習,堅持了一周,終于把那首曲子彈得優(yōu)美動聽。

我們小學生在生活學習中會遇上這樣那樣的困難和不順心的事,比如:準備不足考試沒考好,競選班長失敗了……這時,我們不要灰心喪氣,覺得世界末日到了,我們要牢記“失敗是成功之母”這一名言,樹立起自己的自信心,才能從失敗中看到希望,從失敗走向成功!

小學四年級生命演講稿篇二十一

同學們:

早上好!我是五年級2班的毛夢晴。我今天國旗下講話的主題是:養(yǎng)成好習慣,學會主動發(fā)展。

每位同學都是滿懷憧憬,滿懷豪情邁入新學期,每位同學都有新的目標,新的期盼,渴望成功。要使自己的目標、期盼、渴望成為現(xiàn)實,就要嚴格要求自己,養(yǎng)成好習慣,學會主動發(fā)展。

做學習的主人。同學們的主要任務是學習,學習能豐富我們的知識,健康我們的身心。我們要在養(yǎng)成良好的學習習慣上多下功夫。眾所周知“一年之計在于春,一日之計在于晨”,很多同學早上一到校放好書包就開始早讀,這非常好。不少同學知道高效的學習,一是認真預習,課前做好充分準備;二是上課時靜心聽講、思維活躍、思考積極、討論圍繞主題、大膽舉手提出問題回答問題;三是作業(yè)練習集中思想,講求效率,課內(nèi)能完成的決不拖到課后,校內(nèi)能完成的決不帶回家,今天能完成的決不拖到明天。在學習上還應該養(yǎng)成復習的好習慣,復習是鞏固知識、形成能力的重要一環(huán)。在學習上要取得事半功倍的效果,我們還應與好書為友,充分利用學校圖書館的資源,多讀好書,讓書香浸潤著我們,讓書香伴我們發(fā)展。

做健康的孩子。擁有健康的身體與陽光的心態(tài),是人生中寶貴的財富。所以我們要時刻珍愛自己的身體,注意人身安全。要保持健康的身體,積極鍛煉,學會鍛煉。堅持長跑、做好廣播操、參加各類體育活動,養(yǎng)成勤鍛煉的好習慣。磨練自己的意志,使自己的身體機能、身體形態(tài)得到很好的發(fā)展。要有陽光的心態(tài),愚蠢的人多煩惱,智慧的人不煩惱。

做一個愛勞動的學生。學會做事,不具備做事能力的人,所學知識是無用的。不會做事,沒有動手操作能力的人不可能獲得知識,成為社會有用的人。從生活自理開始,養(yǎng)成自我服務的習慣;在家主動為家長做些力所能及的小事,在校認真做好值日工作,養(yǎng)成主動承擔責任的好習慣。

同學們,我們都知道“一天過完,不會再來?!弊屛覀兒煤玫匕盐战裉?,把握現(xiàn)在。我們唯有比別人更早、更勤奮地努力;我們唯有比別人更早、更勤奮地養(yǎng)成好習慣;我們唯有比別人更早、更勤奮地學會主動發(fā)展,我們才能嘗到成功的滋味。

謝謝大家!

小學四年級生命演講稿篇二十二

老師們、同學們:

大家好!我是一班的孫xx。

時光依舊如箭一般飛逝而過,轉(zhuǎn)眼間樹干上又多了一圈年輪,我們又長大了一歲。一個學期又將在我們的忙碌中匆匆路過。在這一個學期的學習過程中,我積累了一些自己的經(jīng)驗與體會,趁這個機會拿出來與大家分享。

首先是要調(diào)整好自己的學習態(tài)度和作息時間?!睉B(tài)度決定一切?!爸挥姓J真、負責的對待自己的學習,才能取得進步。調(diào)整好自己的作息時間也很重要。我會給自己列一個作息表,定好學習計劃,然后根據(jù)作息表學習。

其次,就是要多看書。書本是知識的來源,我們的學習離不開書本。上課之前,把書上的內(nèi)容預習一遍,了解大致的知識點,這樣上課的時候才不會跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后,再把書上的內(nèi)容復習一遍,復習必須認真仔細的'看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容,多向自己提問,爭取把知識點都記住。復習的時候,把知識點都從頭到尾看一遍,理清楚知識框架,找出每個知識點之間的相互聯(lián)系,做一個整體性的了解,這樣更便于記憶。到了考試之前,再把書翻一遍,看看其中概念性的東西自己是否都記住了,把不清楚的知識都理清楚?!睍x百遍,其義自見?!捌綍r多看書,對自己的學習會很有幫助。

第三,要注重聽課環(huán)節(jié)。課堂是我們學習的主要途徑,所以,保持聽課效率是一個關鍵。上課時要帶著問題聽課,跟著老師的思路積極思考,在課堂上把預習時自己不懂的問題弄懂。并且要認真記好課堂筆記。記筆記要記重點,把老師講的主要內(nèi)容記下來,課后再多看多思考,把不完整的地方補完整。

第四,是關于自己曾經(jīng)做錯的題目。對于以前的錯題,可以建立一個錯題本,把自己曾經(jīng)的錯誤都收集、記錄下來,復習的時候多翻翻,想想自己當時為什么會錯、應該怎樣改正,避免在以后的考試中再犯類似的錯誤。

第五,要適當?shù)恼莆找恍┛荚嚰记伞4痤}前要看明白題目要求,遇到難題時,如果超過5分鐘還沒有解題思路的,就先跳過做其他的題目,到最后再來鉆研??荚嚨臅r候要把心態(tài)放平和,試卷簡單不能太放松,簡單的題目容易出錯;試卷很難也不用太緊張,因為對別的同學來說也很難。只要保持良好的考試狀態(tài),考試的時候細心一點,才會有意想不到的發(fā)揮。

”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!懊總€成功者靠的都不只是運氣,希望每個同學都能夠付出汗水,付出努力,收獲自己的成功。最后,祝大家學習進步!我的講話完了,謝謝。

小學四年級生命演講稿篇二十三

各位老師同學:

童年是一個花開不敗的季節(jié),稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢。為我的夢想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書。有了書,我心靈的花園芳草滴翠,花蕊吐香,鳥鳴盈耳,繁星閃耀。

我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書,床頭擺著的是書,每天心里惦記著的還是書!培根說書是食品,那么讀書好比品嘗美味佳肴;雨果說書是朋友,那么讀書等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說書是導師,那么讀書勝似導師諄諄教導、指點迷津。

年幼時,我酷愛讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時候,我會為她們擔心,并為他們祈福;在他們快樂的時候,我也與她們分享,并希望他們能長守幸福。我隨著故事情節(jié)時而哭、時而笑,總?cè)堑冒职?、媽媽莫名其妙?/p>

同學們,都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書,你就會發(fā)現(xiàn),讀書使我們快樂,讀書使我們聰明,讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長,好書助我們逐步成功!

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