在實(shí)施一個(gè)方案之前，我們首先需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行充分的分析和研究。制定方案時(shí)，我們要保持靈活性和創(chuàng)新性，以應(yīng)對(duì)可能的變化和未來(lái)的挑戰(zhàn)。不同領(lǐng)域的方案范例可以幫助我們了解和學(xué)習(xí)更多的方案制定方法。
圖書閱讀活動(dòng)方案篇一
活動(dòng)地點(diǎn)。
10月12日。
開(kāi)幕式暨圖書漂流活動(dòng)啟動(dòng)儀式；
圖書館工作委員會(huì)二屆一次全體會(huì)議。
10月12―30日。
信息檢索技能競(jìng)賽。
10月16日、10月23日。
數(shù)資源利用講座。
10月12―11月6日。
“你選書我付款”圖書薦購(gòu)活動(dòng)。
市新華書店。
越洋書城。
郵政書城。
10月12―10月30日。
“我眼中的圖書館”攝影比賽。
圖書館。
10月17日、10月24日。
影視欣賞。
移動(dòng)主題活動(dòng)。
圖書館。
圖書閱讀活動(dòng)方案篇二
1、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合。
2、以教師假期自學(xué)為主。教師利用業(yè)余時(shí)間，研讀書目，并做好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)筆記、內(nèi)容摘抄的字?jǐn)?shù)不得少于4次。
3、讀書與思考相結(jié)合。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！苯處熞呑x邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐，讀出自己的`思考與見(jiàn)解，提高認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，要力爭(zhēng)寫好讀書筆記，或標(biāo)注，或摘錄，或質(zhì)疑，并根據(jù)自己研讀的書目，撰寫一篇心得體會(huì)文章或教學(xué)論文，篇幅在600字以上。
圖書閱讀活動(dòng)方案篇三
1、新書薦購(gòu)：
活動(dòng)當(dāng)天，市圖書館向市民提供圖書薦購(gòu)平臺(tái)，讀者可將自己需求的圖書推薦給圖書館，對(duì)于其中符合圖書館采購(gòu)的圖書，圖書館將在圖書采購(gòu)時(shí)采納市民薦購(gòu)的優(yōu)秀圖書。
2、數(shù)字卡免費(fèi)辦理：
活動(dòng)當(dāng)天，市民憑第二代有效身份證，每人可免費(fèi)辦理一張市圖書館數(shù)字閱讀卡，通過(guò)該卡，市民可免費(fèi)在互聯(lián)網(wǎng)閱讀市圖書館所有數(shù)字資源。
3、圖書漂流：
活動(dòng)當(dāng)天，讀者可以將家中閑置的圖書拿到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行登記交換，每人限交換一本新書或任意多本舊書，用“以舊換新、自由交換”的方式，讓個(gè)人的圖書資源流動(dòng)起來(lái)，充分共享。在交換圖書活動(dòng)中，讀者也可將家中閑置的舊圖書拿到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行登記捐贈(zèng)，閱讀推廣活動(dòng)結(jié)束后，我們將把您捐贈(zèng)的圖書捐贈(zèng)給社區(qū)、貧困山區(qū)小學(xué)或農(nóng)村的圖書閱覽室。
圖書閱讀活動(dòng)方案篇四
每個(gè)機(jī)關(guān)黨員干部今年至少要精讀三本書：
1、上級(jí)黨組織統(tǒng)一購(gòu)買下發(fā)的書籍。領(lǐng)導(dǎo)干部精讀《復(fù)興之路》和《經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與政府角色定位》，其他黨員干部精讀《經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與政府角色定位》。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)書籍。為切實(shí)增強(qiáng)全局人員的政治素養(yǎng)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平，今年以《休閑政策政治學(xué)》作為全局人員必讀的專業(yè)書籍。
3、個(gè)人自選書籍。由個(gè)人根據(jù)自身發(fā)展需要選擇一本以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)、行政管理知識(shí)以及自然科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、歷史等為內(nèi)容的健康有益的書籍，由個(gè)人確定。
圖書閱讀活動(dòng)方案篇五
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各市文廣新局、少兒報(bào)刊主管主辦及出版單位要高度重視，認(rèn)真制訂工作方案，完善工作機(jī)制，加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，推動(dòng)建立少兒報(bào)刊閱讀推廣的常態(tài)機(jī)制。
(二)加大宣傳推廣力度。各市文廣新局、少兒報(bào)刊主管主辦單位及出版單位應(yīng)圍繞活動(dòng)主題，綜合運(yùn)用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)各種媒體手段，充分利用“世界讀書日”“科技之春”“兒童節(jié)”“全國(guó)科普日”“國(guó)慶節(jié)”“讀書周”“讀書月”等重大節(jié)日、節(jié)慶開(kāi)展好活動(dòng)宣傳，挖掘活動(dòng)開(kāi)展的成功做法、有益經(jīng)驗(yàn)、突出成效進(jìn)行宣傳報(bào)道，不斷擴(kuò)大“少兒閱讀季”活動(dòng)的社會(huì)影響力。
(三)帶動(dòng)各方力量參與。各市文廣新局應(yīng)加強(qiáng)與宣傳、教育、文化、婦聯(lián)、共青團(tuán)等部門的溝通協(xié)調(diào)，鼓勵(lì)和支持文化團(tuán)體、教育機(jī)構(gòu)和其他社會(huì)組織開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)，凝聚各方力量共同參與20xx年“少兒報(bào)刊閱讀季”工作。
(四)及時(shí)報(bào)送進(jìn)展情況。各少兒報(bào)刊出版單位要及時(shí)報(bào)送本單位的活動(dòng)開(kāi)展情況，于4月至10月的每月25日前將當(dāng)月活動(dòng)進(jìn)展情況報(bào)送至省局新聞報(bào)刊處電子信箱(我局每月30日要向總局報(bào)送活動(dòng)情況)，并于11月10前報(bào)送20xx年度活動(dòng)總體情況(我局11月底要向總局報(bào)送活動(dòng)總體情況)。
圖書閱讀活動(dòng)方案篇六
為進(jìn)一步宣傳落實(shí)黨的十九大會(huì)議精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，推廣全民閱讀，推進(jìn)濰坊“四個(gè)城市”建設(shè)，全面營(yíng)造濰坊市、奎文區(qū)“全民讀書月”系列活動(dòng)氛圍，引領(lǐng)全民閱讀新風(fēng)尚，現(xiàn)將20奎文區(qū)全民閱讀讀書月活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)意義。
書籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類寶貴的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的`階梯。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,也是文化傳承的通道。為弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),廣泛傳播讀書學(xué)習(xí)的理念,大興讀書學(xué)習(xí)熱潮,進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,提升市民的綜合素養(yǎng),塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的奎文文化。
二、活動(dòng)主題。
閱讀，與城市同行。
三、活動(dòng)時(shí)間。
年12月1日-31日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1.慶祝改革開(kāi)放四十年成果巡回展。
內(nèi)容：展現(xiàn)改革開(kāi)放的輝煌成就，弘揚(yáng)先進(jìn)事跡。
時(shí)間：市圖書館統(tǒng)一安排時(shí)間。
地點(diǎn)：奎文區(qū)圖書館。
內(nèi)容：我閱讀我快樂(lè)、體會(huì)城市閱讀幸福感。
時(shí)間：2018年12月。
地點(diǎn)：奎文區(qū)圖書館。
3.“品讀經(jīng)典”中國(guó)優(yōu)秀紀(jì)錄片欣賞。
內(nèi)容：每周播放優(yōu)秀經(jīng)典影片。
時(shí)間：2018年12月。
地點(diǎn)：奎文區(qū)圖書館。
4.“慶元旦”燈謎有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)信息。
內(nèi)容：包括字謎、詞謎、成語(yǔ)、書籍、動(dòng)物、腦筋急轉(zhuǎn)彎等1000余條謎語(yǔ)。
時(shí)間：2018年12月底。
地點(diǎn)：奎文區(qū)圖書館。
5.特別還書日。
確定12月22日，圖書館過(guò)期圖書的讀者前來(lái)還書，全部免除其過(guò)期圖書滯納金。
奎文區(qū)圖書館。
2018年12月1日。
圖書閱讀活動(dòng)方案篇七
在“九九重陽(yáng)”老人節(jié)到來(lái)之際，為了更好地做好西寧市圖書館文獻(xiàn)采訪藏書建設(shè)工作，配合圖書館文獻(xiàn)采購(gòu)，使全市讀者能夠選擇自己喜歡的文獻(xiàn)資源，增加廣大讀者對(duì)閱讀的興趣，市圖書館于20xx年10月16日在麒麟灣流動(dòng)服務(wù)點(diǎn)開(kāi)展為期一天的閱讀推廣活動(dòng)。
圖書閱讀活動(dòng)方案篇八
從身邊做起,關(guān)愛(ài)“精神家園”
2.活動(dòng)目的。
本次活動(dòng)主要是為了豐富同學(xué)們的課余生活，增加同學(xué)們的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提高參與活動(dòng)成員們的組織與合作能力，增強(qiáng)大家的團(tuán)結(jié)意識(shí)，讓更多的人了解圖書館并更好地利用其資源。
3.活動(dòng)地點(diǎn)。
增城圖書館。
4.活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月31日――20xx年5月26日期間的星期六和星期天
5.參與對(duì)象。
讀者協(xié)會(huì)會(huì)員。
6.主辦單位。
xx大學(xué)華立學(xué)院委員會(huì)。
7.協(xié)辦單位。
xx華立學(xué)院讀者協(xié)會(huì)。
圖書閱讀活動(dòng)方案篇九
通過(guò)反思，糾正自己言行上的不尊師的行為，并培養(yǎng)在細(xì)節(jié)處尊師的習(xí)慣，樹立“尊師重教”“好好學(xué)習(xí)、努力向上、回報(bào)師恩”的信念。進(jìn)而搞好師生關(guān)系，讓教學(xué)教育工作更為順利進(jìn)行。
1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到尊師重教的意義。
2、引導(dǎo)學(xué)生如何在現(xiàn)實(shí)生活中做到尊師、敬師、愛(ài)師。
一、準(zhǔn)備過(guò)程：
1、由班干部組織為主，進(jìn)行自主性教育、通過(guò)介紹自己最喜歡的老師，了解歷史上的尊師故事。等方式來(lái)讓學(xué)生體會(huì)到老師的辛勤勞動(dòng)和付出，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊師、敬師、愛(ài)師。
2、發(fā)動(dòng)每一位同學(xué)完成作文-我最尊敬的老師。
二、討論：在生活中要如何做到尊師重教。
同學(xué)甲：要尊重老師的人格。教師是文明的使者，歷來(lái)受到全社會(huì)的尊重，我們做學(xué)生的更要尊重老師，當(dāng)你遇到老師時(shí)，請(qǐng)你真誠(chéng)地叫聲：“老師，您早!”或“老師，您好!”
同學(xué)乙：要尊重老師的勞動(dòng)尊師重教主題班會(huì)活動(dòng)方案等3篇尊師重教主題班會(huì)活動(dòng)方案等3篇。在做人、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活等各方面，老師都會(huì)對(duì)我們提出要求，老師的目的就是為了我們能成為有用的人，我們要理解老師的心情，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置作業(yè)和其它任務(wù)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的學(xué)生，文明的學(xué)生。
三：小結(jié)：
本次班會(huì)的目的是繼承我們中華民族的.傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生尊師重教的美好情感。通過(guò)一系列活動(dòng)，在學(xué)生的自主安排下，同學(xué)們確實(shí)體會(huì)到了老師工作的辛苦和意義，對(duì)老師的尊敬之情油然而生。班會(huì)的形式多樣，內(nèi)容豐富，目標(biāo)明確，緊扣主題，達(dá)到了預(yù)期的效果。
圖書閱讀活動(dòng)方案篇十
：聚是一團(tuán)火，散為滿天星!
：一本書一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，只在你我伸手之間!
1、活動(dòng)的對(duì)象:坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的孩子們(以班級(jí)圖書角的形式讓孩子們利用書籍，圖書角按年級(jí)班級(jí)輪流)
2、捐贈(zèng)者：南康中學(xué)09年畢業(yè)班：文科實(shí)驗(yàn)班;及各位同學(xué)的親戚朋友
2、前期宣傳：
制作有關(guān)的海報(bào)以及宣傳單。(劉芳，吳靚，余曉)
網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖：qq群，人人網(wǎng)等。(肖鑫)
攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈(zèng)等現(xiàn)場(chǎng)。(蔡兀飛)
3、捐書的方式:收集捐贈(zèng)書籍的負(fù)責(zé)人職責(zé):每次收到書籍時(shí)都要有相應(yīng)的.記錄，每天上交總結(jié)表。(張強(qiáng)，張鵬)
4、書本來(lái)源：全班同學(xué)及其親戚朋友的捐贈(zèng)書籍以及部分購(gòu)買的書籍
5、捐助書籍：
(1)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等資料書;
(2)課外書籍類，包括文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書籍等;
(3)報(bào)刊、雜志類，包括學(xué)術(shù)科研報(bào)刊、新聞報(bào)刊、文化娛樂(lè)報(bào)刊、英文報(bào)刊等;
(4)工具書類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等;
(6)其他內(nèi)容健康向上的書籍及學(xué)習(xí)必需品
6、整理：將書籍進(jìn)行分類。(劉蘭英)
7、監(jiān)督：活動(dòng)的全過(guò)程我們將如實(shí)記錄，資助的學(xué)校情況以及物資總數(shù)將會(huì)公布在班級(jí)qq群、人人網(wǎng)，接受學(xué)校和同學(xué)的監(jiān)督。(陳斌)
2、17號(hào)進(jìn)行聯(lián)系學(xué)校老師、安排
3、18號(hào)進(jìn)行捐贈(zèng)儀式及后期宣傳(劉方平，林國(guó)海)
1.宣傳:50元(橫幅以及宣傳單)
2.車費(fèi)：19元
1、協(xié)同媒體作相關(guān)報(bào)導(dǎo)，作好活動(dòng)總結(jié)。
2、歡迎社會(huì)各界人士對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督。
3、我們將會(huì)對(duì)書本的使用情況作后續(xù)跟蹤調(diào)查
策劃書：xx年畢業(yè)的文科試驗(yàn)班
20xx年08月10號(hào)
圖書閱讀活動(dòng)方案篇十一
優(yōu)秀作文推薦！區(qū)少兒圖書館積極響應(yīng)中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)和國(guó)家圖書館發(fā)起的全民閱讀倡議，在4月23日是第xx個(gè)“世界圖書和版權(quán)日”到來(lái)之際，開(kāi)展以“讀經(jīng)典，學(xué)新知鏈接美好生活”為主題的全民閱讀活動(dòng)。擬定以下活動(dòng)方案：
圖書閱讀活動(dòng)方案篇十二
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于倡導(dǎo)和開(kāi)展全民閱讀的戰(zhàn)略部署，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)與xx文化建設(shè)，推動(dòng)我區(qū)全民閱讀活動(dòng)持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)省、市主管部門關(guān)于開(kāi)展“閱讀助力人生”活動(dòng)的方案要求，xx區(qū)圖書館將在“xx讀書月”期間，舉辦“閱讀助力人生”xx賽區(qū)的誦讀比賽活動(dòng)。
圖書閱讀活動(dòng)方案篇十三
結(jié)合20xx年六一廊坊市圖書館與快樂(lè)成長(zhǎng)孩子營(yíng)一起舉辦的舊圖書玩具拍賣活動(dòng)所得，我們聯(lián)合廊坊市圖書館與張家口張北縣二泉井小學(xué)在去年捐贈(zèng)圖書角的基礎(chǔ)上組織第二屆捐贈(zèng)活動(dòng)，本次為二泉井小學(xué)建立補(bǔ)充圖書角圖書，購(gòu)買音像制品的活動(dòng)。本次活動(dòng)主要內(nèi)容為圖書和音像制品捐贈(zèng)活動(dòng)、貧困家庭參觀、與二泉井小學(xué)一起組織趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)或聯(lián)歡會(huì)、參觀中大都博物館、參觀野狐嶺軍事基地。具體內(nèi)容如下：
圖書閱讀活動(dòng)方案篇十四
20xx年“少兒報(bào)刊閱讀季”活動(dòng)從4月23日開(kāi)始，至10月31日結(jié)束。共分三個(gè)階段進(jìn)行：準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、總結(jié)階段。
第一階段：準(zhǔn)備階段。
時(shí)間：4月23日至5月31日。
各地、各出版單位要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際和自身特點(diǎn)，制訂科學(xué)合理的活動(dòng)方案，廣泛開(kāi)展少兒報(bào)刊閱讀活動(dòng)。各地、各出版單位可同步啟動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展，并充分利用各類媒體平臺(tái)，開(kāi)設(shè)專題專欄進(jìn)行廣泛宣傳。通過(guò)啟動(dòng)儀式、宣傳標(biāo)語(yǔ)、公益宣傳片、倡議書、推薦少兒類報(bào)刊和圖書、征文等多種形式做好造勢(shì)宣傳，不斷擴(kuò)大“少兒報(bào)刊閱讀季”活動(dòng)的影響力。各有關(guān)報(bào)刊出版單位要進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，積極策劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，在“少兒報(bào)刊閱讀季”活動(dòng)中充分發(fā)揮示范引領(lǐng)和主力軍作用;積極鼓勵(lì)有關(guān)公益組織、民間資本等社會(huì)力量廣泛參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，助推“少兒報(bào)刊閱讀季”活動(dòng)深入開(kāi)展。
第二階段：實(shí)施階段。
時(shí)間：6月1日至10月31日。
1.開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)?少年說(shuō)”主題活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展多種形式的征文、征畫、演講、講座、論壇等活動(dòng)，幫助少年兒童從小培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從小樹立追求真理、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向，從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造新生活的新理念、新知識(shí)、新本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做好準(zhǔn)備。
2.開(kāi)展“我的悅讀童年”報(bào)刊閱讀推廣活動(dòng)。根據(jù)國(guó)家新聞出版廣電總局有關(guān)通知要求，組織開(kāi)展20xx年“全國(guó)少年兒童喜愛(ài)的百種優(yōu)秀報(bào)刊”評(píng)審?fù)扑]工作;開(kāi)展主題演講、主題征文、知識(shí)競(jìng)賽、主題論壇等各類閱讀推廣活動(dòng)，激發(fā)少年兒童的閱讀興趣，拓展他們的閱讀視野。
3.開(kāi)展“我與報(bào)刊的童年故事”活動(dòng)。尋找在報(bào)刊陪伴下成長(zhǎng)的榜樣人物，向少年兒童展示閱讀的力量。同時(shí)，鼓勵(lì)和支持作家、科學(xué)家、閱讀推廣人等開(kāi)展報(bào)刊閱讀推廣活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)少兒閱讀規(guī)律的研究和運(yùn)用，幫助廣大少年兒童愛(ài)上閱讀、學(xué)會(huì)閱讀，在閱讀中學(xué)習(xí)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
4.開(kāi)展“少年傳承中華傳統(tǒng)文化”活動(dòng)。深入貫徹中辦、國(guó)辦《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》精神，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及中原文化貫穿到少兒報(bào)刊編輯出版發(fā)行、閱讀推廣全過(guò)程中，通過(guò)編讀互動(dòng)、經(jīng)典誦讀、主題推廣等活動(dòng)，注重文化熏陶和實(shí)踐養(yǎng)成，用中華文化遺產(chǎn)、傳統(tǒng)美德、人文精神滋養(yǎng)少年兒童的精神，浸潤(rùn)他們的心靈。
5.組織優(yōu)秀少兒報(bào)刊進(jìn)校園活動(dòng)。深入貫徹國(guó)家新聞出版廣電總局印發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展20xx年全民閱讀活動(dòng)工作的通知》精神，組織少兒報(bào)刊出版單位把優(yōu)秀報(bào)刊送進(jìn)校園，把各類活動(dòng)開(kāi)展到校園。
6.組織報(bào)刊捐贈(zèng)公益活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)今年3月1日起施行的《公共文化服務(wù)保障法》，組織報(bào)刊出版單位向老少邊貧地區(qū)兒童、農(nóng)村少年兒童、留守兒童、城市流動(dòng)兒童較為集中的鄉(xiāng)村小學(xué)等進(jìn)行捐贈(zèng)，鼓勵(lì)企事業(yè)單位及個(gè)人進(jìn)行捐贈(zèng)，充分保障弱勢(shì)群體的閱讀權(quán)益。
第三階段：總結(jié)階段。
時(shí)間：11月1日至11月20日。
各地、各少兒報(bào)刊出版單位要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況，并報(bào)送省局匯總評(píng)估。對(duì)組織嚴(yán)密、內(nèi)容豐富、成效明顯、社會(huì)反響良好的少兒報(bào)刊出版單位，省局將予以通報(bào)表彰，并推廣實(shí)施活動(dòng)中行之有效的經(jīng)驗(yàn)做法。
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