最新中專職業(yè)規(guī)劃500字(7篇)

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最新中專職業(yè)規(guī)劃500字(7篇)
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中專職業(yè)規(guī)劃500字篇一

一、椒江職業(yè)中專學生職業(yè)規(guī)劃存在的問題

雖然我校很早以前就開展了職業(yè)規(guī)劃教育,并取得了一定的教學效果,但仍然存在以下幾個問題:

(一)職業(yè)規(guī)劃教育起步晚,普遍不受到重視

我國中等職業(yè)學校開展職業(yè)教育起步比較晚,只有十多年的歷史,其中有許多不完善的地方,而椒江職業(yè)中專在這方面的資源就顯得更為匱乏了。其次,學校只管培養(yǎng)學生的專業(yè)理論知識和專業(yè)技能,對職業(yè)規(guī)劃教育涉及很少,忽略了職業(yè)規(guī)劃教育對學生的指導作用。最后,學生對職業(yè)規(guī)劃也不重視,不清楚本專業(yè)的優(yōu)勢,認為找工作憑的是學識、關系、能力等。

(二)職業(yè)規(guī)劃課程體系沒有建立起來

椒江職業(yè)中專對職業(yè)規(guī)劃教育的認識還是很不到位的,很少開設系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃設計課程。平時基本上是針對畢業(yè)生開展的突擊式的就業(yè)指導,其內容大多只是如何搜集企業(yè)資料,參加招聘會,辦理相關的手續(xù)等。而使用的教材也都是陳舊的,缺乏實踐指導意義的課本。特別是在課程設置上存在問題,僅僅對畢業(yè)班的學生開展幾次就業(yè)技巧培訓,忽視了學生根據本專業(yè)需要構建自身知識結構的過程。

(三)職業(yè)規(guī)劃教育師資力量不足

我國職業(yè)教育沒有得到足夠的重視,因此造成中等職業(yè)師資力量整體水平較低。我校也不例外,沒有固定的職業(yè)規(guī)劃教育的教學隊伍,甚至沒有專門的職業(yè)指導教師,一般都是由思想政治老師和班主任來兼任。即便是兼職職業(yè)規(guī)劃指導的老師也大多未接受過專門的業(yè)務訓練,不能給與學生充分全面的指導。導致很多學生接受不到本專業(yè)量身定制的咨詢和指導,不能從客觀實際出發(fā)為自己進行職業(yè)定位。最后,學校在職業(yè)生涯規(guī)劃指導的人員配置、設施建設等方面投入自己較少,缺乏必要的物質保障;在實踐基地建設和學生實習環(huán)節(jié)投入資金不足,都導致職業(yè)規(guī)劃指導活動無法順利推進。

(四)職業(yè)規(guī)劃教育的教學方式僵化單一

傳統(tǒng)的課堂教育方式同樣延伸到職業(yè)規(guī)劃教育當中,除了課堂上進行職業(yè)規(guī)劃知識的傳授以外,很少在其他方面做創(chuàng)新。在接軌社會職業(yè)需求方面,就業(yè)實習部門止步于收集和發(fā)布一些職業(yè)信息。在校園職業(yè)氛圍創(chuàng)設方面,只是開幾次報告會、座談會,甚至只開幾次主題班會來完成整個階段性的職業(yè)規(guī)劃教育??上攵?,這些措施無法滿足學生的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展的迫切需要。

二、椒江職業(yè)中專學生職業(yè)規(guī)劃教育的對策

正是由于職業(yè)規(guī)劃教育對學生的人生發(fā)展起到如此重要的作用。因此我校為了進一步加強和改進職業(yè)規(guī)劃教育,特提出以下幾點對策:

(一)從上到下重視起中職生職業(yè)規(guī)劃教育

正確認識職業(yè)規(guī)劃教育的重要性,理解其內涵,樹立起科學的職業(yè)規(guī)劃教育理念。首先,明確職業(yè)規(guī)劃教育在學校工作中的地位,發(fā)揮出職業(yè)規(guī)劃指導教師對學生職業(yè)發(fā)展中的重要作用。比如培訓職業(yè)規(guī)劃指導教師,購置資料書籍等。其次,讓學生明白職業(yè)規(guī)劃指導的重要性,比如定期召開職業(yè)規(guī)劃講座,開展職業(yè)規(guī)劃知識競賽,通過宣傳櫥窗宣傳職業(yè)規(guī)劃的內涵、意義、作用等。通過雙管齊下,引導學生樹立起對自我負責,理想結合實際,定位與自己相匹配的職業(yè),終身學習終身探索的觀念。

(二)建立系統(tǒng)化的職業(yè)規(guī)劃教育課程體系

職業(yè)規(guī)劃教育的課程體系不但包括理論課程,更應該包括實踐課程,模擬課程,素質課程等。教育的對象也不能局限于高三學生,應該從高一開始,從低年級到畢業(yè)班,分階段得對學生開展具有針對性的職業(yè)規(guī)劃教育。在職業(yè)規(guī)劃教育的過程中,采用多種靈活的方式,除了教給學生理論知識以外,還要教給學生科學的規(guī)劃方法。俗話說得好:“予人以魚不如授人以漁”,只有掌握了科學的職業(yè)規(guī)劃方法,才能激發(fā)學生的主觀能動性,讓職業(yè)規(guī)劃教育滲透于學生的整個高中階段,充分發(fā)揮出職業(yè)規(guī)劃教育的作用。

(三)加強職業(yè)規(guī)劃指導教師的師資力量建設

只有高水平的教師才能帶出高素質的學生,因此學校要加強職業(yè)規(guī)劃指導教師的培養(yǎng)和培訓,最好能建立一支素質優(yōu)秀,業(yè)務熟練的師資隊伍。在教師的選拔上,職業(yè)規(guī)劃指導教師既要熟悉學生的心理狀態(tài),又要了解職業(yè)需求市場的走向,這樣才能有的放矢,給與學生真正有用的職業(yè)規(guī)劃指導建議。同時學校要加大職業(yè)規(guī)劃教育的團隊建設,變“單打獨斗”為“群策群力”,加大經費投入,對職業(yè)規(guī)劃指導教師、輔導員等進行多種方式的培訓,切實提高他們在職業(yè)規(guī)劃教育方面的教學水平和能力。

(四)實施多種多樣的職業(yè)規(guī)劃教育教學方式

傳統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃課程教育已經不能適應社會日益發(fā)展的需要,我們需要對職業(yè)規(guī)劃教育的方式進行創(chuàng)新。比如可以開展一系統(tǒng)的講座、校園文化建設、技能訓練、實習實訓、心理健康教育等。各種各樣的職業(yè)規(guī)劃教育方式有利于培養(yǎng)學生的興趣,讓學生成為學習的主人,同時在學習的過程中增進對自己的了解(興趣、愛好和特長等),以便對比自己的長處和短處,為將來的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展奠定目標和理想。最后,學校還應該給學生提供創(chuàng)造設計、實施職業(yè)生涯的平臺,檢驗職業(yè)生涯規(guī)劃教育的效果。比如各種各樣的創(chuàng)業(yè)實踐基地,實習合作工廠等。

中專職業(yè)規(guī)劃500字篇二

前言:

現在的競爭十分劇烈,猶如暴風雨的中心地帶,想站穩(wěn)跟,力挽狂瀾,不至于跌倒,就必須要有能力。這就必須要有個規(guī)劃,充分的懂得自己,來實現自己的人生目標。

自我評價:

我是屬于那種介于外向與內向之間的人,對于和自己比較熟悉的人,話是非常之多的。但對于不熟悉的人則是一句話也沒有,這無形中給我的與人溝通的能力上豎上了一堵不可逾越的高墻。我愛好醫(yī)學,廣告學,物流管理。旅游等。當然了,對于我所學的專業(yè)我也有著濃厚的興趣。我的人際關系還算是不錯,能與人說的來,但有時確實是不怎么會說話。對于將來的就業(yè),我有一個很大的在,那就是身高。對于學財會的我來說,進入銀行工作無疑是個最好的選擇。俗話說的好,三百六十行,行行出狀元。不管在什么地方都會有自己的發(fā)展空間。所以,我并沒有灰心,失望。我所選擇的職業(yè)是財務會計,我所學的知識有財務會計電算化,審計等。對于這些技巧,我也有了十分充足的準備。我獲得了市點鈔大賽第三名,計算機等級考試第三名,英語口語。我的最終目標是取得注冊財務會計師資格證書,以我現在所學的知識是遠遠不夠的。所以,我要利用自己的業(yè)余時間多學一些東西,更加充實自己,以便實現自己的人生目標。

環(huán)境評價:

現在的就業(yè)壓力非常大,一是因為中國的人口較多,供給不上這么多的人的就業(yè)需要,以至于使很多的人都找不到工作;第二是因為學歷的關系。有些比較好的公司或者是外資企業(yè),都要求有較高的學歷,而一些沒有學歷的或是學歷不夠高的人自然是與這些機遇無緣了。作為中專生的我,要想與之對抗,必須要有過硬的技巧和本事。

我所學的財務會計,是很重要的。中國十一屆三中全會以后,隨著經濟體制改造的深入和對外開放的不斷擴大,我國的經濟進入高速增長時期,由于國度明確工作重點是經濟建設,這無疑使財務會計發(fā)展的環(huán)境進入了嶄新的天地。從1984年開始,我國進入了由傳統(tǒng)規(guī)劃經濟轉軌為社會主義市場經濟的階段,傳統(tǒng)規(guī)劃經濟的財務會計思想和方式已不再適應,財務會計的改造已成為必然,因此在1993年,我國財政部制定并公布了新中國成立以來第一部《企業(yè)財務會計準則》,這標志著我國財務會計與國際接軌的全面開展,并為中國財務會計的國際化奠定了基石。

財務會計對社會的經濟發(fā)展起到了重要的促進作用。隨著社會生產力水平的不斷發(fā)展,財務會計經歷了一個由簡單到龐雜,由低級到高等的發(fā)展和完善進程。同時財務會計的重要性也逐漸被世人所認識。"經濟越發(fā)展,財務會計越重要,"已被世界和我國經濟發(fā)展的實踐所證明。

目標確立:

1.短期目標:把各項必備的技巧練習好,取得相應的資格證書。

2.中期目標:取得財務會計證、銀行從業(yè)證書,日語證書。

3.長期目標:取得注冊財務會計師資格證書,并進入銀行或企業(yè)工作。

職業(yè)定位:

廣告學是培養(yǎng)具備廣告學理論與技巧寬廣的文化也科學知識,能在新聞媒介廣告部門,公司,市場調查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經營、管理廣告策劃創(chuàng)意和設計制,市場營銷策劃及市場調查剖析工作的廣告學高等專門人才。

物流管理是指在社會再生產進程中,依據物質資料實體流動的規(guī)律,應用管理的基礎原理和科學方式,對物流活動進行規(guī)劃、組織、指揮、和諧、把持和監(jiān)督,使各項物流活動實現最佳的和諧與配合,以降低,提高物流效率和經濟效益。現代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和把持論的基本上的。

旅游管理學學科是學科一級學科下的二級學科。旅游管理學是一門研究旅游業(yè)經營管理的新興學科。隨著國際經濟的一體化、中國加入wto,中國旅游經濟和旅游產業(yè)已成為中國公民經濟和世界經濟產業(yè)體系中最具活氣的部分。旅游管理專業(yè)是旅游學、管理學、文化學等學科交叉的綜合性專業(yè)。其目標是培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識,能在各級旅政管理部門、旅游企事業(yè)單位與各類企業(yè)從事旅游事業(yè)管理與現代企業(yè)管理的高等專門人才。

實施策略:

自從上了中專以后,我的思想觀念有了很大的改變,從一無所知到思想成熟的轉變,慢慢意識到了作為中專生的我現在應該做些什么。雖然剛開始上中專時有些自卑,自以為中專生比高中生低一等,更認為或許沒有什么出路。但時間長了我發(fā)明,并不是一無是處的。我們學會了很多專業(yè)知識,為將來的工作打下了堅實的基本,通過中專的學習生活,使我學到了許多以前所不知道的東西更加豐盛了我的人生閱歷。我的心理素質不是很好。上講臺或者發(fā)表什么講話就十分緊張,手腳發(fā)涼。但經過三年的學習生活之后,我的這個毛病改掉了,我認識到自己現在所學的知識還遠遠不夠,要想有一個比較好的工作,就要有很高的學歷。以一個中專畢業(yè)證是不夠的,要往上學,使自己的知識更加豐盛,完善自己。具體有以下幾點措施:

1.積極參加學校舉辦的活動,如詩歌朗誦。來提高自己的心理素質。

2.在中專生活期間,同時學大專,以便在中專畢業(yè)的同時拿到大專證,如有可能繼續(xù)往上考。

3.用業(yè)余時間多學一些知識,如日語等。最后在取得財務會計證的情況下繼續(xù)往上考,拿到注冊財務會計師資格證書。

"是金子,在什么地方都發(fā)光。"不管人在什么地方,都會有自己的發(fā)展空間。不要因為別人說的什么話來改變自己的想法,要向著自己目標前進下去。我總是因為別人說的話來改變自己的想法,總認為自己的做法是錯誤的。這個毛病如今以改變了很多,不會在意別人所說的話,只保持自己的想法。

以上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,相信通過規(guī)劃,會使我對將來我的目標更加明確,更加容易實現自己的人生目標

團隊的補充規(guī)劃固然好,但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。

路漫漫其修遠兮,吾將高低而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻堅持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、斗爭、成功。機會不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人!

中專職業(yè)規(guī)劃500字篇三

前言:

現今的社會是一個職業(yè)競爭相當激烈的時代,我們必須使具備更加強大的競爭優(yōu)勢。這就需要我們對未來有一個長久的規(guī)劃,對現有的資源和時間有一個合理的統(tǒng)籌規(guī)劃,以提前適應市場的競爭力度。因此,我們必須撰寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,并在以后的學習和工作中不斷的將它落到實處。當然,生活充滿了變化,我們必須不斷的更新和修改,以助于我們更好的完成它。

一、個人評估

1、自我評估

要更好地做好將來從事的職業(yè),就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動手能力的培養(yǎng)。我現在還是一名在校就讀護理專業(yè)的中專生,學校注重的就是實際操作能力的培養(yǎng),而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識。但是,我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識,以更好的適應市場競爭。

2、自身發(fā)展條件

家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經濟水平、生活條件一般,但全家人過得很開心,因為是一個團結和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義,但很通情達理的一個人;媽媽從不嘮叨。

3、學習基礎

中上水平。對于所有科目來說,除了英語科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語的難點,可以給自己設置一個英語環(huán)境,堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”,那么英語在不斷的確努力下,肯定會很好,并且會很出色的。

4、學校環(huán)境分析

學校是以悠久的歷史和良好的校風、教風和學風。優(yōu)美的生活學習環(huán)境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優(yōu)美的校園環(huán)境。

二、職業(yè)分析

1、社會一般環(huán)境:

中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,所以我國高素質的醫(yī)學人才也層層輩出。

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質,高技術,高能力的醫(yī)學人才,特別是臨床經驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務。

3、行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。

三、確定目標和制定發(fā)展措施

1、近期目標:(20xx——20xx年)

確定目標:在校期間多和老師、同學討論交流學業(yè),學好扎實的基礎理論知識和熟悉的操作技能;實習期間精通各項護理技能的操作,并做到出色的臨床實習期工作;以達到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護士證。

制定發(fā)展措施:這個時期是我從學校進入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,實現從學生到護士轉變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網頁,關注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),熟悉醫(yī)院的運行機制。

2、中期目標:(20xx—20xx年)

確定目標:攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩(wěn)定的工作;考取編制護士證;取得護師資格證。

制定發(fā)展措施:

3、中長目標:(20xx—20xx年)

確定目標:通過英語考試,拿到英語三級證書。

制定發(fā)展措施:從實踐中來,到實踐中去,結合臨床病人的特點查閱相關書籍,再用書本知識指導病人康復;定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務學習,多與領導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料,在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內外護理學專業(yè)的新進展,并結合科室實際情況,在護士長帶領下進行相應的科研項目;努力學習好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

4、長期目標:(20xx年之后—)

長期目標:考到護師資格證,成為護士長

確定目標:職業(yè)目標分解與組合

職業(yè)目標:業(yè)務能力高的護理人士,優(yōu)秀的護理教育者。

1.成果目標;通過臨床工作,總結出適合當代中國護理教育的理論

學歷目標:碩士研究生畢業(yè),取得碩士學位;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。

職務目標:護士長

能力目標:精通各項護理技能的操作,通過實習具有一定的實踐經驗;具備精湛的業(yè)務能力;有一定的科研能力,發(fā)表2篇以上論文。

經濟目標:20xx-5000元/月

2.學歷目標:通過副主任護師的晉級,取得教師資格證。

職務目標:護士長,優(yōu)秀教師

能力目標:熟練處理醫(yī)務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。

經濟目標:4000-7000元/月

3.學歷目標:攻讀并取得博士學位

職務目標:大學高級講師

制定發(fā)展措施:科研能力突出,在國外權威刊物發(fā)表論文;形成自己的護理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;帶領更多的護理教育者,提高中國護理教育工作;具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

經濟目標:6000-10000元/月

四、成功標準:

我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協調發(fā)展。順利進入醫(yī)院,掌握總結經驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

五、結束語:

一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書。只有全面的認識自己,深刻的了解這個社會的發(fā)展,并為自己人做好規(guī)劃,成功才會向你走來,我不甘被社會淘汰,那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去,去適應甚至挑勝它。

中專職業(yè)規(guī)劃500字篇四

前言

9月,是新生步入學校園的季節(jié),同時也是畢業(yè)生走出校園、重新定位的一個轉折點。作為一名中專新生的我,懷著激動、喜悅的心情,充滿著希望,也帶著幾分迷茫走進了大學校園。在我進入學校園時,迎面而來的是美麗新奇的校園建設、親切相似的同學面容、陌生向往的生活環(huán)境。有高興,也有失落,但我都走進了學校園,一切的一切將從這里開始三年新的學習和生活。

進入中專,我曾思考過一個問題:"我將如何度過自己的中專生活?"同時,更多的問題還將接踵而來,"課余時間自己怎么安排?""我的專業(yè)學習該怎么計劃?"

一、自我評價

對待學習認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地進步自己的學習能力,與知識同步發(fā)展

確立目標

古人云;修身、齊家、治國、平天下!要有好的人生目標首先不是尋找而是自我反省!修養(yǎng)好自己的心性、才可以更好的發(fā)覺前路、心寬則能走的更遠!

我將用30年的時間最求我的人生目標,做一名中外著名的合格藥劑師,提供藥物知識及藥事服務的專業(yè)人員。讓人民放心用藥,以我扎實的專業(yè)服務人民!

環(huán)境評價:我是農村戶口,家里經濟條件不是很好,雖然家人支持但深感負擔較重,在這個人才輩出的社會,選擇一份永定的職業(yè)確實很難,但我選擇了藥劑師這個職業(yè),選擇了廣州衛(wèi)校這所名校,我還在學習階段,我會用我的實際能力學好每一項學業(yè),以求完美自我!

職業(yè)定位:在藥劑師這個特殊的行業(yè)里,從業(yè)面還是挺廣,主要在醫(yī)院藥房,醫(yī)藥公司,零售藥店。

中專職業(yè)規(guī)劃500字篇五

前言

知識改變命運,技能左右人生。

題記

人生就像是一段跑道,如果你不時時刻刻向前沖,那么你永遠都會落人一截,如果你不堅持不懈地跑而半途而廢。那么,領賞臺上的勝利者永遠都不可能是你。

彈指間,三年的中專生活快要結束了,不得不承認初中在茫然中過去。上中專以后,我感覺自己成熟了,能夠比較現實地思考問題。盡管我還有許多想法,但我認識到了夢想。夢想并不是遙遙無期。只要努力就一定觸手可及。

作為當今中專生的我們,應當讓自己的中專生活過得充實精彩,再不能一日一日的消磨時光了。中專是我們進入社會的中轉站。在這人才競爭激烈的時代,為了生存,你不得不在中專期間學好專業(yè)知識、學好如何為人處世,來面對現實的社會。

職業(yè)就像生命的臺階,需要在不同的時期、站在不同的高度來審視自己。

一、自我認識。

現在社會是一個經濟迅速的社會,也是一個充滿競爭的社會!提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的中專生,就應該對社會有一個清醒的環(huán)境等等。對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。

二、認識自我

我的基本情況:

1、我叫xxx,來自揭陽普寧,這一年18歲。我是一名中職生,目前所學的專業(yè)為模具設計與制造。自小家庭并不富裕,父母常年在外賺錢,辛辛苦苦掙錢只有一個目的供我讀書,希望我將來能出人頭地。

2、我的性格可以說是具有兩面性的,但我的外向卻大于內向。

3、我的興趣愛好比效廣泛,特別是在文藝方面的才能比較多。例如:音樂、舞蹈、書法、運動等等都是我平時業(yè)余時間的愛好。但是我的理科類卻不怎樣理想,不過我既然選擇模具這方面就要靈活的運用,并且掌握這方面的知識。

4、我在模具這方面有比較扎實的基礎,平時在鉗工,模具組裝方面多次實踐,累積經驗。不過還要多熟練做好這方面的筑固,在其它cad制圖,pore軟件也有一定的基礎知識,還要動漫制作及圖片處理也是我追求的,平時也會搞一些小動畫,如處理一些圖片,所以我打算在這方面做好各方面的運用知識,并且進入更深層次去了解它。

5、我的座右銘是:古月到今人,時代在刪繁就簡,生活在領異標新。

三、職業(yè)道德素質

1、我已具備的職業(yè)道德素質:

我雖然不是最高尚的人,但是我有誠實守信的道德。不會去欺騙和利用別人,不過還要通過學習來不斷充識自己。

2、我尚不具備的職業(yè)道德素質:

我沒有吃苦耐勞的精神,但是我一定會堅持到底,無論做什么事情都要堅強,學習生活中難免遇到挫折,只有相信自己的力量,才會有堅持不懈的追求目標的勇氣。

3、我應該怎樣去培養(yǎng)自己的職業(yè)素質:

多利用課余時間來閱讀一些關于成功企業(yè)家的經歷,把他們當做我的榜樣,還要認真聽取別人的意見。

四、學校環(huán)境分析

廣東省工業(yè)貿易職業(yè)技術學校是一所省教育廳直屬全日制重點中等學校,是一所花園式的校園,其中翠草茵茵、綠樹成蔭、空氣清新、環(huán)境優(yōu)美。

擁有實習工廠、各類實習實驗室共28個,計算機800多臺,多媒體電教室、閉路電視演播室等現代化教學設備及各種文娛體育設施。藏書樓藏書10萬余冊,計算機管理,實行開架借書,電子閱覽室亦可網上沖浪。

為全面推進素質教育,拓展德育內涵,提升學生專業(yè)技能水平,進一步豐富校園文化生活,學校每年舉辦校園藝術節(jié)暨技能節(jié)?;顒迂瀼卣麄€學年,活動主題:“知識改變命運,技能左右人生”?;顒觾热葚S富,各類學生老師組成的協會都會圍繞這個活動。通過活動努力營造主動向上、健康活潑的校園活動氛圍,為廣大師生搭建發(fā)掘自身潛力、展示藝術才能和發(fā)揮專業(yè)技能水平的平臺,激發(fā)老師與我們的創(chuàng)新精神和提升實踐能力,展示職業(yè)教育學生的風采,讓更多的學生在活動中獲得成功的體驗,享受學習和成長的快樂。

中專職業(yè)規(guī)劃500字篇六

中職學生在頂崗實習階段和畢業(yè)初期,普遍存在穩(wěn)定性較差的問題,造成這一問題的主要原因是學生缺乏正確的對社會就業(yè)形勢的了解和自我認識,沒有明晰的職業(yè)理想及有效的個人職業(yè)生涯規(guī)劃,找不準自已的社會定位。因此,中等職業(yè)院校迫切需要培養(yǎng)學生的職業(yè)規(guī)劃能力,幫助學生正確認識自我,了解專業(yè)和職業(yè)發(fā)展需求,客觀地評價自己,對自身準確定位,樹立明確的職業(yè)目標和正確的就業(yè)觀,對個人職業(yè)生涯進行管理,為未來成功就業(yè)和個人終身持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎。

一、職業(yè)生涯規(guī)劃能力的含義

職業(yè)生涯規(guī)劃能力是個人依據職業(yè)生涯發(fā)展的主客觀條件,結合職業(yè)生涯發(fā)展的階段,確定相應的職業(yè)生涯發(fā)展目標,擬定實現目標的工作、教育、培訓計劃和行動方案,賦予確定的時間期限,并在實踐中不斷地修正計劃和行動方案,以適應職業(yè)發(fā)展的能力,主要包括自我認知、認識環(huán)境、職業(yè)選擇、職業(yè)規(guī)劃、自我調整等能力。

二、中職生職業(yè)生涯規(guī)劃能力現狀

1.自我認知不清晰

認識自我是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎,大部分中職學生對自我認知僅停留在興趣愛好、優(yōu)缺點等方面,對于自己的價值觀、能力、態(tài)度等方面的心理品質缺乏認知。

2.缺乏職業(yè)認知

由于大多數中職生年紀較小,沒有工作經歷和社會經驗,對所學的專業(yè)和將從事的職業(yè)缺乏了解,導致中職生職業(yè)生涯規(guī)劃能力較弱。

3.職業(yè)目標定位模糊

中職生缺乏相關職業(yè)知識,自我評價和職業(yè)發(fā)展期望過高,不能把自己的特長、專業(yè)與未來職業(yè)很好地聯系起來,無法正確地進行職業(yè)選擇、確定職業(yè)目標。

4.職業(yè)規(guī)劃意識不強

中職學生普遍缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃意識,即使有了確定的職業(yè)目標,也不能劃分實現職業(yè)目標的具體階段,制定具體發(fā)展措施,職業(yè)規(guī)劃不切實際。

5.自我調整能力弱

由于中職學生認知上的偏差,造成中職學生職業(yè)目標過高,當理想和現實嚴重脫節(jié)時,學生不能客觀準確地分析現實環(huán)境,對職業(yè)缺乏合理定位。

三、職業(yè)生涯規(guī)劃能力培養(yǎng)體系

職業(yè)生涯規(guī)劃能力培養(yǎng)是一個系統(tǒng)的、有計劃的教育活動,不是就業(yè)教育內容的簡單拼湊,它應有自己的體系。學校要根據學生在不同階段的身心發(fā)展特點、學習任務、心理成熟度和職業(yè)探索的內在規(guī)律,按照全程性與階段性相結合的原則,對課程內容進行科學合理的規(guī)劃,分階段、分步驟地實施,使之貫穿于從入學到畢業(yè)的整個學習過程,如下圖所示。

第一、二學期:開展入學教育、職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學,著重進行職業(yè)認知和社會認知教育。通過入學教育和邀請相關企業(yè)的人員到校開展專題講座,組織學生到校外實訓基地或企業(yè)參觀,讓學生了解專業(yè)課程體系結構及培養(yǎng)目標;了解行業(yè)現狀、企業(yè)文化和企業(yè)管理,以及社會、企業(yè)對本專業(yè)學生的需求;了解個人優(yōu)勢和特點,對自己做客觀評價,樹立職業(yè)理想,明確職業(yè)目標。培養(yǎng)學生的自我認知能力、職業(yè)目標能力和初步職業(yè)規(guī)劃能力。

第三學期:安排學生進入與所學專業(yè)相關的企業(yè)進行為期三個月的企業(yè)頂崗實習,實現生產任務課程化,將企業(yè)文化、市場意識、競爭意識、效率意識、成本意識、團隊意識融入到學校的教育教學當中,使學生對所選擇的職業(yè)進行實際體驗,獲得基于工作實踐的職業(yè)認知和經驗積累,對前期的職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估。

第四、五學期:在職業(yè)實踐的基礎上,引導學生對前期的職業(yè)生涯規(guī)劃進行調整,并開展就業(yè)指導訓練。通過對職業(yè)生涯規(guī)劃的調整,使學生能客觀地評價自己,并能針對社會環(huán)境和自身發(fā)展的變化,不斷修正自己的認知和調整奮斗目標及實施的措施,進行有效的職業(yè)生涯管理,確保個人職業(yè)生涯規(guī)劃的有效性。通過開展就業(yè)心理教育、職業(yè)禮儀教育和求職擇業(yè)技巧訓練,使學生掌握面試技巧,擺正就業(yè)的心態(tài),增強心理的自我調適能力,全面提高自己的綜合素質和應變能力。

第六學期:學生到企業(yè)進行頂崗實習。在學生頂崗實習期間,要加強對頂崗實習學生和用人單位的跟蹤調查,通過定期回訪等形式了解頂崗實習學生在用人單位的情況,掌握學生的思想動態(tài),掌握用人單位對畢業(yè)生素質的評價和意見反饋,通過有針對性的就業(yè)指導,幫助學生迅速實現從校園人到職業(yè)人的角色轉變。

中專職業(yè)規(guī)劃500字篇七

一、自我評價

我是一個辦事認真負責,既能堅持原則,又有一定靈活性。性格活潑開朗,為人坦率直爽,樂于助人,溝通方面有些欠缺。在工作上、學習上都能夠團結同事同學。我有較強的上進心和學習能力,心理素質良好,具備一定的組織協調能力和分析判斷能力,有較強的團隊合作精神和服務精神,能適應不同的工作和生活環(huán)境。喜歡面對挑戰(zhàn),善于總結自我,不斷創(chuàng)新。

我是一個不是很善于交際的人,經過不斷的學習與磨練,現在的我在性格上有了很大的改變,會與同學交往,結識更多的新朋友。在人際關系上也有了很大的進步。在平時生活中興趣愛好廣泛。作為學前教育專業(yè)的我,有著一顆對學前教育的喜愛,總之,經過近四年半的幼師,我在學習,工作和思想上都取得了較大的進展。喜歡和比自己強的人交往,但和一般的人也相處的非常好。對自己的性格是這樣定義的:樂觀、活潑開朗。我認為心態(tài)決定一切,做一切的事情都需要一個好的心態(tài),贊同古人說的:好知者不如樂知者,喜歡辯證的分析事情。當面對一個突發(fā)事件時,首先想到的不是為什么會發(fā)生這樣的事情,而是用什么辦法解決這件事。

二、目標確立

雖然我對自己的將來還不確定,但是我感覺每個階段的前進都要有一定的目標,有了目標就有了方向,才能更好的發(fā)展自我。只要自己盡心盡力了,能力都到了發(fā)揮,每個階段有了切實的提升,即使目標沒有實現,我也不會感覺失敗,至少目標引導我如何走好人生的每一步。目標的確立對于人生來說有著至關重要的作用,因此,我根據自身的不同階段把目標確立如下:

1.短期目標:千里之行,始于足下。我感覺現在首要的是認真學好各門學科,扎實專業(yè)知識,嚴格完成每科考試,并不斷鍛煉自己。同時,積極參加學校組織的各項活動,豐富自己的學習和生活。

2.中期目標:在余下的大學生活里,積極參加各項社會實踐活動,為畢業(yè)后走入社會打下扎實的基礎。

3.長期目標:盡自己最大的努力獲取更高的學歷。通過實踐學習,不斷完善自我,在社會的大舞臺充分展示自我。在今后工作中,重視與他人的交往,有良好的人際關系,擁有廣泛的社交范圍,能迅速適應周圍環(huán)境,保持積極的人生態(tài)度。

4.人生目標:我的人生目標就是充分實現自身的人生價值,那就是個人事務,職業(yè)生涯,家庭生活協調發(fā)展。

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