環(huán)保意識(shí)是指人們對(duì)保護(hù)環(huán)境、預(yù)防環(huán)境污染的意識(shí)和行動(dòng)。通過(guò)引用他人的觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，增加論述的廣度和深度。面對(duì)總結(jié)的任務(wù)時(shí)，參考范文是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，它可以帶給我們一些新的思路和靈感。
我的拿手好戲彈鋼琴篇一
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如：做飯、練字、打籃球、下棋、挑西瓜、捏泥人……要問(wèn)我的絕活是什么，那就是—彈鋼琴。
這天，天氣格外好，太陽(yáng)把光投在地上，地被烤干了。人們都在樹(shù)蔭下乘涼，不時(shí)吹來(lái)一陣涼風(fēng)，讓人感到格外愜意。我走到客廳，媽媽告訴我今天二姨要來(lái)，我立刻開(kāi)心起來(lái)。不一會(huì)兒二姨帶著表弟來(lái)了，我和表弟高興的度過(guò)了一上午。
我的拿手好戲彈鋼琴篇二
在我很小的時(shí)候，常常看見(jiàn)電視里的那些音樂(lè)家彈著鋼琴。他們的手指翻飛，在琴鍵上跳著美麗的舞蹈，聲音美妙、動(dòng)聽(tīng)、婉轉(zhuǎn)，讓人陶醉，我好喜歡??！
尤其是那首《卡農(nóng)》，琴聲有快、有慢、有長(zhǎng)、有短，還有輕、有重，猶如在傾聽(tīng)著它的心聲，非常好聽(tīng)。所以，我有了一個(gè)夢(mèng)想，要學(xué)會(huì)鋼琴，一定要學(xué)會(huì)《卡農(nóng)》。
剛開(kāi)始學(xué)琴，力氣小，就先買(mǎi)了一臺(tái)電子琴來(lái)練。先背無(wú)線(xiàn)譜，練手型，單手彈，接著克服雙手搭配合作的困難。很快，不久我就學(xué)會(huì)了第一首曲子《小星星》。
時(shí)光飛逝，我漸漸長(zhǎng)大，指頭力量大了，爸爸就給我買(mǎi)了一架真正的鋼琴。我對(duì)心愛(ài)的鋼琴愛(ài)不釋手，心想：我一定要彈得像鋼琴家一樣好。
老師認(rèn)真教我，我認(rèn)真的跟著老師學(xué)，在家里我快快地把作業(yè)寫(xiě)完就開(kāi)始練琴，一直連著練兩個(gè)小時(shí)。就這樣一天天過(guò)去了，我練的曲子也越來(lái)越難，要求也越來(lái)越多，難度越來(lái)越大，但越來(lái)越好聽(tīng)了。
有一天，我在我的鋼琴書(shū)上偶然看到最后一首曲子，就是我一直想彈的《卡農(nóng)》。我興奮極了，求著老師給我彈了一下這首曲子，老師答應(yīng)了。我聽(tīng)得入迷，讓我陶醉。我已經(jīng)迫不及待的想練這首曲子了，每當(dāng)我聽(tīng)起這首曲子就會(huì)心潮澎湃。
這首曲子我足足練了一個(gè)月，終于可以完完整整把它彈下來(lái)了。我興奮極了，就像我得了世界冠軍一樣。
這個(gè)夢(mèng)想給我的童年增添了色彩，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就像種子在地下一樣，一定要萌發(fā)滋長(zhǎng)，伸出地面，尋找一縷愛(ài)的陽(yáng)光。
我的拿手好戲彈鋼琴篇三
我們從小就有特長(zhǎng)，它是我們發(fā)光的亮點(diǎn)。有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，發(fā)揮他無(wú)窮無(wú)盡的想象；有的人喜歡寫(xiě)作，把文章寫(xiě)得栩栩如生。而我很擅長(zhǎng)鋼琴，下面就看看我學(xué)鋼琴的故事吧。
耳邊傳來(lái)一陣陣急促的鋼琴聲，我很好奇，一回頭原來(lái)是一家鋼琴室——喀秋莎！這是我的第一家學(xué)鋼琴的地方，教室里很多人：有一些家長(zhǎng)坐在大廳椅子上，有幾個(gè)高中生坐在里面的教師彈琴，不過(guò)他們都悄無(wú)聲息，耳朵上還戴上了耳機(jī)。
只有一位看起來(lái)高齡的老奶奶彈著鋼琴，并發(fā)出悅耳的聲音，正是我聽(tīng)到的那首曲子，心里不禁想：一般老人手都不靈活，為什么她卻很熟練？老奶奶彈的入迷，才發(fā)現(xiàn)門(mén)口有人，不好意思的說(shuō)：“是這位小朋友學(xué)鋼琴嗎？”我身旁的姥姥說(shuō)：“是的，他中午不在幼兒園睡覺(jué)，我打算讓他學(xué)特長(zhǎng)。”老奶奶皺皺眉頭問(wèn)：“這孩子幾歲？”姥姥停頓了幾秒，說(shuō)：“五歲?！睅讉€(gè)年輕的老師出來(lái)了，她們都覺(jué)得我太小了，不適合學(xué)，其實(shí)我當(dāng)時(shí)并不想學(xué)鋼琴，但是我很好奇，就試著彈了幾下，覺(jué)得很有意思，就認(rèn)真地彈了下來(lái)。老奶奶和藹的說(shuō)：“別看我手粗糙，我經(jīng)常練習(xí)，我手很靈活，有勁，不比你們年輕人差?！彼f(shuō)完走出了琴室，走出了這個(gè)房子……我記住了她剛才的那句話(huà)，但是我還覺(jué)得不是很有趣。后來(lái)我才知道，那位老奶奶是這家鋼琴學(xué)校的校長(zhǎng)！
等我長(zhǎng)大幾歲之后，我已經(jīng)小學(xué)五年級(jí)了，我立即反駁了我當(dāng)年的那個(gè)想法。我強(qiáng)烈認(rèn)為彈鋼琴非常有趣，也許是當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的曲子不多，學(xué)得少了。我曾跟著啟蒙老師的家里去學(xué)，吸引了大量學(xué)生；也參加了兩次考級(jí)，我就想報(bào)上海的考級(jí)；我參加過(guò)電視臺(tái)的活動(dòng)比賽，獲得了金獎(jiǎng)；我甚至可以自己創(chuàng)作曲子…。
拿過(guò)中國(guó)的鋼琴比賽獎(jiǎng)杯，實(shí)力相當(dāng)厲害，只不過(guò)有些老師嫉妒他，把他的學(xué)生搶走，為了自己多掙錢(qián)，讓這個(gè)教了很多學(xué)生的老師，所剩的學(xué)生寥寥無(wú)幾。她在這家卡西歐鋼琴室實(shí)在干不下去了，才選擇了離開(kāi)并回到家中開(kāi)設(shè)自己的鋼琴室。果果因?yàn)椴唤邮芷渌蠋煹慕逃?，放棄了音?lè)之路。這么難得的老師，被現(xiàn)實(shí)的壓迫和貪婪的社會(huì)只能選擇走自己的路。
我的拿手好戲彈鋼琴篇四
——題記。
在彈鋼琴的道路上，偶爾回頭望一望，便是一個(gè)個(gè)腳印。雖然一路上滿(mǎn)是艱辛與枯燥，但幾年下來(lái)，我也有了不少的成就。
六歲時(shí)，我開(kāi)始了鋼琴之旅，到現(xiàn)在已經(jīng)四年了。越往下學(xué)，技巧與節(jié)奏及樂(lè)曲的難度就會(huì)越大。但我始終沒(méi)放棄，因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè)，彈鋼琴順理成章地成了我的拿手好戲。
今年，我參加了三獨(dú)比賽并順利通到了區(qū)賽。為了拿到讓自己滿(mǎn)意的成績(jī)，我?guī)缀趺刻焱砩隙家毩?xí)四到五個(gè)小時(shí)的鋼琴。那時(shí)我想過(guò)放棄，但媽媽一直在鼓勵(lì)我：“加油，茉茉，你一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”憑著我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，咬咬牙也就堅(jiān)持了下來(lái)。
比賽當(dāng)天，我十分緊張，心怦怦直跳。生怕自己彈不好，演奏砸了，沒(méi)給學(xué)校爭(zhēng)光。當(dāng)聽(tīng)到我的參賽號(hào)時(shí)，我深深地呼吸了幾次，理了理服裝，做好了充分的準(zhǔn)備。
過(guò)一會(huì)兒，我的演奏結(jié)束。我向評(píng)委望去，只見(jiàn)幾個(gè)評(píng)委的臉上都綻開(kāi)了笑臉。看到這里，我心中的大石頭也放了下來(lái)。有的評(píng)委用手機(jī)錄起了像，有的紛紛夸贊我，還有的正笑笑盈盈的看著我。最后，我取得一個(gè)令人滿(mǎn)意的結(jié)果。
漫漫鋼琴路，證書(shū)與獎(jiǎng)狀便是時(shí)間的守護(hù)者，見(jiàn)證者。它們?yōu)槲沂刈≈篮玫幕貞洝?/p>
時(shí)光荏苒，琴魂不散。
紙墨丹青（指歌譜），白駒過(guò)隙。
——后記。
我的拿手好戲彈鋼琴篇五
生活像一場(chǎng)電影，電影中有無(wú)數(shù)精彩的小鏡頭。那一個(gè)個(gè)小鏡頭就是生活中的小事。有一件事我難以忘懷。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我們路過(guò)“知音琴行”時(shí)，透過(guò)玻璃窗，我看到了一個(gè)“龐然大物?！敝灰?jiàn)一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的老師坐在琴前，雙手像精靈一樣在鋼琴上跳躍!美妙的琴聲在我的耳邊回蕩。我的雙眼像被施了魔法，直勾勾地盯著，看了好久好久。
媽媽看我著迷的模樣，就帶我進(jìn)去報(bào)了名。我欣喜若狂，迫不及待地坐到鋼琴前，用食指在琴鍵上按來(lái)按去。一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的音符從琴鍵里蹦了出來(lái)，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在空中舞蹈。媽媽看在眼里，甜在心頭。
從那以后，彈鋼琴成了我課余生活的一部分。剛開(kāi)始，我練習(xí)基本的彈鋼琴姿勢(shì)，先用手握拳，然后慢慢松開(kāi)，指頭立起來(lái)，指尖撐住手，然后指頭稍稍抬起，輕輕敲擊下去，美妙的聲音就輕輕巧巧地跳了出來(lái)。說(shuō)起來(lái)容易，其實(shí)做起來(lái)可難了!特別是立指頭。當(dāng)我的食指按下去，我的小拇指總是不聽(tīng)使喚地翹起來(lái)。老師在一邊一個(gè)勁兒地讓我放松。我卻越來(lái)越緊張，直到手指完全不聽(tīng)指揮了。我嘟囔著嘴，氣呼呼地說(shuō)：“不學(xué)了，太難了!”
媽媽聽(tīng)了，耐心地勸我：“學(xué)本領(lǐng)就得不怕吃苦!”聽(tīng)了之后，我靜下心來(lái)，一遍遍地練，一遍遍地改，終于，我的小手指能夠牢牢地站立在琴鍵上。
一段時(shí)間過(guò)去，我的鋼琴突飛猛進(jìn)!去年，我第一次參加鋼琴考級(jí)，
這是我第一次鋼琴考級(jí)。我早早地來(lái)到考場(chǎng)等候，又緊張又期待!當(dāng)我聽(tīng)到“7號(hào)，陳涵祺”時(shí)，我的心里就像裝了一只小兔子一一怦怦直跳。
我邁著雙腳，走到琴凳上坐下，把手放在琴鍵上。開(kāi)始彈了，我的手指仿佛變成了一個(gè)個(gè)小精靈，在琴鍵上跳躍。
聽(tīng)!那首《不倒翁在笑》多有趣!好像一個(gè)不倒翁，在傻傻地笑。
我的拿手好戲彈鋼琴篇六
小時(shí)候，看到舞臺(tái)上翩翩起舞的舞蹈家，身輕如燕，體態(tài)婀娜，就像是一群高貴的白天鵝，我羨慕極了。五歲時(shí)，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，如愿地加入了舞蹈的行列。
我依然記得第一次上舞蹈課的情境，我按捺不住心中的喜悅，早早就來(lái)到了舞蹈教室。開(kāi)始上課了，老師教給我們第一個(gè)動(dòng)作“擦地”——這是我們舞蹈的基本功之一。老師溫柔地說(shuō)：“來(lái)，大家跟我一起做?！蔽覀冚p輕地邁開(kāi)步子，腳慢慢地擦著，隨著柔美的音樂(lè)，隨著跳躍的節(jié)拍，我們的舞姿也漸漸變得優(yōu)美起來(lái)。老師微笑地對(duì)我說(shuō)：“你跳得真不錯(cuò)，表情也自然!”我的心激動(dòng)得砰砰直跳，那種感覺(jué)既興奮，又驕傲，我把這種美好記在心間，日后的每一次練習(xí)我都堅(jiān)持做到最好。
在一次文藝匯演中，老師讓我領(lǐng)舞，我興奮得連續(xù)幾天都“堅(jiān)守”在舞蹈教室練習(xí)。為了讓每一個(gè)動(dòng)作都能完美的呈現(xiàn)，我對(duì)著鏡子一遍遍練習(xí)，舞蹈服常常被汗水浸濕，膝蓋也因摩擦變得青一塊紫一塊。但我沒(méi)有想過(guò)放棄，為了不辜負(fù)老師的期望，也為了自己心中的夢(mèng)想。到了演出那天，我集中精神，露出了潔白的牙齒，跳出了最優(yōu)美的舞姿，那一刻我感覺(jué)自己已經(jīng)變成了一只翩翩起舞的小精靈，伴隨著優(yōu)美的旋律，沉浸在舞蹈的世界里，忘情地演繹著每一個(gè)動(dòng)作，直到臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，我才回到真實(shí)的世界中。結(jié)束后，老師欣喜地?fù)肀е遥骸澳阏媸且粋€(gè)舞蹈精靈，謝謝你帶給我們美的享受!”
我的拿手好戲彈鋼琴篇七
“現(xiàn)在有請(qǐng)丁雨澤同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)”，此刻，臺(tái)下響起了一片雷鳴般的掌聲，我直了直身體，自豪地走上了臺(tái)，沒(méi)錯(cuò)，我就是一個(gè)閃亮的鋼琴小王子。
每當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著下面一群群小朋友那羨慕的眼光。我就回憶起我剛學(xué)鋼琴時(shí)，我在幼兒園不喜歡睡午覺(jué)，于是我就聽(tīng)從媽媽的安排去學(xué)習(xí)彈鋼琴。起初，我看到那五線(xiàn)譜上小小的“蝌蚪”就頭暈，可是練習(xí)過(guò)了幾天后，我發(fā)現(xiàn)這些小“蝌蚪”們開(kāi)始在排起了隊(duì)，它們的樣子變得明朗起來(lái)。我也想像老師那樣彈好一首完美的曲子。
終于，練習(xí)過(guò)無(wú)數(shù)次后，有一天我彈了我人生中第一首完整而好聽(tīng)的曲子。我在聽(tīng)媽媽的贊美還有看到臺(tái)下贊許的目光，我越來(lái)越有信心了。
終于，我站上了比賽的舞臺(tái)，看著臺(tái)下黑壓壓的`一片人，心里突然緊張起來(lái)。我輕輕呼出一口氣，腦海里出現(xiàn)了熟悉的琴譜。我開(kāi)始彈的是《夜空的寂靜》，這是一首旋律優(yōu)美的曲子。我輕輕地按下琴鍵，那熟悉的琴聲流淌而出。那一刻，我好像已經(jīng)不再舞臺(tái)，我身處在一望無(wú)際的草原上。我聞著淡淡的青草香，身邊有無(wú)數(shù)只螢火蟲(chóng)在飛舞著，我跟隨者它們?cè)谖鑴?dòng)，在享受著夜的寂靜。我彈出了自己的感覺(jué)。果然那一次我拿了一等獎(jiǎng)。當(dāng)家人簇?fù)碇易叱龃箝T(mén)，那一刻我的心中涌動(dòng)著一種自豪感。
我的拿手好戲彈鋼琴篇八
在彈鋼琴的道路上，偶爾回頭望一望，便是一個(gè)個(gè)腳印。雖然一路上滿(mǎn)是艱辛與枯燥，但幾年下來(lái)，我也有了不少的成就。
六歲時(shí)，我開(kāi)始了鋼琴之旅，到現(xiàn)在已經(jīng)四年了。越往下學(xué)，技巧與節(jié)奏及樂(lè)曲的難度就會(huì)越大。但我始終沒(méi)放棄，因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè)，彈鋼琴順理成章地成了我的拿手好戲。
今年，我參加了三獨(dú)比賽并順利通到了區(qū)賽。為了拿到讓自己滿(mǎn)意的成績(jī)，我?guī)缀趺刻焱砩隙家毩?xí)四到五個(gè)小時(shí)的鋼琴。那時(shí)我想過(guò)放棄，但媽媽一直在鼓勵(lì)我：“加油，茉茉，你一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”憑著我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，咬咬牙也就堅(jiān)持了下來(lái)。
比賽當(dāng)天，我十分緊張，心怦怦直跳。生怕自己彈不好，演奏砸了，沒(méi)給學(xué)校爭(zhēng)光。當(dāng)聽(tīng)到我的參賽號(hào)時(shí)，我深深地呼吸了幾次，理了理服裝，做好了充分的.準(zhǔn)備。
過(guò)一會(huì)兒，我的演奏結(jié)束。我向評(píng)委望去，只見(jiàn)幾個(gè)評(píng)委的臉上都綻開(kāi)了笑臉?？吹竭@里，我心中的大石頭也放了下來(lái)。有的評(píng)委用手機(jī)錄起了像，有的紛紛夸贊我，還有的正笑笑盈盈的看著我。最后，我取得一個(gè)令人滿(mǎn)意的結(jié)果。
漫漫鋼琴路，證書(shū)與獎(jiǎng)狀便是時(shí)間的守護(hù)者，見(jiàn)證者。它們?yōu)槲沂刈≈篮玫幕貞洝?/p>
時(shí)光荏苒，琴魂不散。
紙墨丹青（指歌譜），白駒過(guò)隙。
我的拿手好戲彈鋼琴篇九
我是一個(gè)多才多藝的女孩，廣泛。不僅能歌善舞，能寫(xiě)會(huì)畫(huà)，還會(huì)彈奏被稱(chēng)為之王的鋼琴呢!說(shuō)起我的鋼琴史，雖然還只短短的兩年，但我卻嘗夠了各種滋味，對(duì)它是愛(ài)恨交織。
提起“恨”，那可是說(shuō)不完，道不盡啊!因?yàn)樗?，我失去了許多玩的時(shí)間;因?yàn)樗业男那橛袝r(shí)會(huì)變得緊張;因?yàn)樗⌒〉奈揖统惺軙?huì)課的壓力。且不說(shuō)節(jié)假日的加班加點(diǎn)，就是每天雷打不動(dòng)的一個(gè)小時(shí)，就讓我身心疲憊。在這一個(gè)小時(shí)中，注意力可得高度集中，眼睛盯著曲子，雙手找音的位置，時(shí)刻指揮，有時(shí)腳還要踩踏板，心中還要有節(jié)拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的責(zé)罵。
有時(shí)我真不想練了，可媽媽說(shuō)做什么事情都要堅(jiān)持到底才能，而且我有時(shí)也能感受鋼琴帶給我的快樂(lè)!那就是我對(duì)鋼琴的`“愛(ài)”了!
我愛(ài)在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲;我愛(ài)看到在鋼琴比賽中我所獲得的優(yōu)異成績(jī);不過(guò)，我最?lèi)?ài)的是媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng)，那時(shí)我心里的美呀，說(shuō)不出來(lái)的美!
媽媽說(shuō)，當(dāng)初是我自己選擇了鋼琴，既然選擇了，就要勇敢地走下去!因?yàn)槿魏文檬趾脩蚨疾皇悄軌蜉p松地獲得，要需要付出汗水和淚水的!
我的拿手好戲彈鋼琴篇十
夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們的心底。在我小的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以當(dāng)一名鋼琴家。一直到去年夏天，媽媽給我報(bào)了鋼琴班，我終于可以開(kāi)始學(xué)鋼琴啦！
我和媽媽來(lái)到教室，看見(jiàn)一位年輕漂亮的鋼琴老師，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“你以后叫我張老師吧。”我微微點(diǎn)著頭，和她一起進(jìn)入了教室。首先，張老師給我教手在鋼琴上的位置，隨后慢慢給我講一些簡(jiǎn)單的歌曲和如何識(shí)譜。
我記得那是一個(gè)秋天，張老師問(wèn)我：“可可，這次比賽你準(zhǔn)備彈什么曲子？”我想了想回答：“天空之城吧?！闭f(shuō)完張老師給我打印出那首曲子的譜子。
回家后，我高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“這次比賽我彈天空之城?！眿寢層貌惶嘈诺难凵駥?duì)我說(shuō)：“真的？”我高興的說(shuō)：“當(dāng)然是真的了！”媽媽認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“那你要加倍練習(xí)，加油，寶貝！”聽(tīng)了媽媽這一翻話(huà)，我暗下決心，每天寫(xiě)完作業(yè)都要把曲子練二十遍。剛開(kāi)始練曲子的時(shí)候，我覺(jué)得這首曲子很難。不過(guò)，媽媽在一邊陪著我，對(duì)我說(shuō)“可可，媽媽相信你一定行，加油！”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我渾身充滿(mǎn)了力量！繼續(xù)努力的練琴。
在一個(gè)星期后，我要表演了，上臺(tái)前我很緊張，我深吸一口氣，慢慢克服了緊張，輪到我時(shí)，我富有感情的、流利的把《天空之城》彈奏完了，令我意外的是，我竟然得了90。8分，那時(shí)我的心情無(wú)比開(kāi)心，無(wú)比激動(dòng)。
后來(lái)我認(rèn)真的想了想，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是具備兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)！加油吧！我一定可以實(shí)現(xiàn)我的鋼琴夢(mèng)！
我的拿手好戲彈鋼琴篇十一
跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、變魔術(shù)……十八般武藝，樣樣是好戲！而我的拿手好戲便是彈鋼琴。
四年級(jí)時(shí)，我在學(xué)校里，偶然聽(tīng)到了音樂(lè)老師彈鋼琴的鋼琴聲，我悄悄地在音樂(lè)教室門(mén)口聽(tīng)著鋼琴聲。婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲在我耳邊回蕩，那時(shí)的我便下定決心，學(xué)鋼琴！回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)了我的想法，可媽媽并沒(méi)有同意，因?yàn)閶寢尣恢滥睦镉薪啼撉俚睦蠋?，直到今年，才得知在哪能學(xué)鋼琴，于是，媽媽便幫我報(bào)了這個(gè)興趣班。
11月24日，周日，這天是我學(xué)鋼琴的第6天，我照樣拿出書(shū)，找了架鋼琴坐下，把雙手放在琴鍵上，開(kāi)始了我的彈奏。第一天來(lái)時(shí)，老師告訴我：“右手五個(gè)手指分別是do、re、mi、fa、sol，左手五個(gè)手指分別是do、si、la、sol、fa。”而且，這些是必須要記住的。老師給我布置了作業(yè)，讓我把《芭蕾演員》這段鋼琴曲練熟，前幾天，我才把單手演奏練習(xí)完，這才剛學(xué)雙手演奏，所以有時(shí)還是不能把一小節(jié)彈好。
我練了有幾個(gè)小時(shí)了，媽媽就過(guò)來(lái)了，媽媽說(shuō)想看我彈一首曲子，我答應(yīng)了，但是我只找了一首我練得特別熟的曲子彈給媽媽聽(tīng)，曲終后，媽媽又指定了一首曲子讓我彈，我一看，這首曲子我還完全練熟啊！所以，我把這首曲子彈得斷斷續(xù)續(xù)，簡(jiǎn)直沒(méi)法聽(tīng)！哎！本來(lái)還想在媽媽面前露一手，可誰(shuí)想到卻搞砸了呢！
這件事情，讓我明白了一個(gè)道理：想要成功，并不是一朝一夕就能成功的，你必須要付出千倍、萬(wàn)倍的努力。所有的.成功人士，他們現(xiàn)在的輝煌，都是背后付出多大的努力和煎熬才得到的??！
我的拿手好戲彈鋼琴篇十二
生活就像萬(wàn)花筒，筒內(nèi)色彩繽紛。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，我的拿手好戲－鋼琴。它讓我非常享受。
“噠”的一聲，強(qiáng)烈而有力的光束直射到舞臺(tái)，我身穿華麗的禮服，在觀(guān)眾們的鼓掌聲中，我登上了舞臺(tái)，開(kāi)始了行云流水般的表演。
鋼琴就像闖關(guān)一樣，如今掐指一算，已有8個(gè)年頭，在這幾年內(nèi)，我每天都努力練琴，也獲得了很多的獎(jiǎng)項(xiàng)。
4歲時(shí)，我開(kāi)始步入鋼琴之路，老師的嚴(yán)格要求和密密麻麻的音符，使我一度失去興趣，媽媽知道了之后，說(shuō)：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，失敗乃成功之母?！边@些話(huà)就像“心靈雞湯”一樣，把我喂得飽飽得，讓我繼續(xù)堅(jiān)持了下去，日復(fù)一日，年復(fù)一年，老師讓我去參加全國(guó)比賽，雖說(shuō)壓力很大，但我也下定決心要更加努力。
真正的比賽開(kāi)始了。
我緊張地坐在觀(guān)眾臺(tái)上等待，手心也直冒汗，但我內(nèi)心鼓勵(lì)自己“琴技在手，不怕?！?/p>
輪到我了，我忐忑不安地走上舞臺(tái)，底下幾百雙眼睛望著我，我坐好，音樂(lè)一響，我開(kāi)始了彈奏，雙手撫在琴鍵上，指尖飛快地舞動(dòng)、跳躍，隨著節(jié)奏的變化，我的身子不停地傾斜，我陶醉在其中，直到彈奏結(jié)束，我才記得我在比賽。
我走了下去，下面的觀(guān)眾響起熱烈的掌聲。
到宣布結(jié)果的時(shí)候了“三分鐘，五分鐘……”評(píng)委遲遲沒(méi)有念到我的名字，難道我落選了嗎！我不敢再聽(tīng)，也不敢再看。
終于，評(píng)委報(bào)到了我的名字“賀思黃－第一名”我露出了喜悅的笑容，對(duì)鋼琴的興趣更濃了。
我的拿手好戲彈鋼琴篇十三
唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)……十八般武藝、樣樣是好戲，我的拿手好戲，那肯定就是彈鋼琴了。
在三年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始接觸鋼琴，漸漸的成了我生活中必不可少的東西，在一天天堅(jiān)持不懈的練習(xí)下，我終于迎來(lái)了我人生中的第一次單獨(dú)表演。
在我知道這個(gè)消息時(shí)，高興的走路都連蹦帶跳，向同學(xué)、朋友、親戚到處訴說(shuō)這個(gè)難得的好機(jī)會(huì)。
我夢(mèng)寐以求的表演日到了，在后臺(tái)準(zhǔn)備的我一直向臺(tái)上張望，生怕錯(cuò)過(guò)我的表演時(shí)間。嘴里一直念叨：“怎么還沒(méi)有到我？是不是已經(jīng)叫過(guò)了？還是我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)？”好不容易聽(tīng)到主持人叫到了我的名字，心里卻緊張的不得了，站上臺(tái)，舞臺(tái)下一百多人的目光一齊投向我，使我感覺(jué)特別的不自在，支支吾吾一句話(huà)也說(shuō)不清楚。此時(shí)的我，多么希望時(shí)間可以靜止，只有我還好好的。
簡(jiǎn)單的自我介紹做完了，要開(kāi)始真真的表演了，“嘀嘀嘀嘀”音樂(lè)一響，全場(chǎng)立刻肅靜，這沉重的氣氛使我越發(fā)緊張，不過(guò)在這首曲子最難的部分，我反而沒(méi)那么緊張了，我已經(jīng)完全沉醉在音樂(lè)里了。
臺(tái)下的觀(guān)眾也一個(gè)個(gè)沉醉起來(lái)。有的把眼睛瞇成一條縫，手里打著節(jié)拍靜靜的欣賞；有的眼睛瞪的大大的，手緊緊放在腿上緊張的欣賞。就連外面的風(fēng)都停止了吹動(dòng)，就連外面的小鳥(niǎo)都停止了啼叫。
表演結(jié)束了，場(chǎng)上先是一陣寂靜，觀(guān)眾們都還沉醉在那美妙的音樂(lè)之中。接著，一陣排山倒海的掌聲向我撲來(lái)，使我心中激動(dòng)的不得了。
鋼琴，不僅讓我有了新的才藝，還給了我很多快樂(lè)！
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