最新教師升旗的演講稿范文(14篇)

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最新教師升旗的演講稿范文(14篇)
時間:2023-11-28 01:51:02     小編:字海

演講稿是一種以口頭形式對某一主題進(jìn)行陳述、闡述、說明或宣傳等的一種文學(xué)作品。通過演講稿,人們可以傳達(dá)自己的觀點、情感和思想,激發(fā)聽眾的共鳴和思考。我想我們可以準(zhǔn)備一下演講稿了吧。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢?首先要確定演講的主題和目標(biāo)受眾,然后進(jìn)行充分的資料搜集和準(zhǔn)備工作,注重邏輯結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)的精準(zhǔn)性,同時還要注意演講的節(jié)奏感和聲音的抑揚頓挫。如果你正在苦惱如何寫一篇出色的演講稿,那么不妨參考一下以下這些精彩范文。

教師升旗的演講稿篇一

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!沐浴清晨的陽光,洋溢濃郁的歡快,我們又迎來了全新的一周,這一周是特殊的,它是包含感恩的一周,因為我們將在本星期五9月10號迎來第26個教師節(jié)!

中國歷來就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),自古就把“天、地、君、親、師”并稱,可見老師的地位舉足輕重。在古代,在太學(xué)或書院里教書的大學(xué)者,常常被尊為大師,受到千千萬萬人的尊敬!在現(xiàn)代中國,教師也越來越受到人們的尊重。這是時代的進(jìn)步,是一個國家和民族的進(jìn)步!

我至今很清楚地記得這樣一個故事:在第二次世界大戰(zhàn)即將結(jié)束時,美軍占領(lǐng)了德國柏林的西部,在一片廢墟的后面,聽到一所小房子傳出陣陣的讀書聲。一位老教師正在平靜地給幾個緊張的學(xué)生講課。

他講得那么投入、忘我、認(rèn)真而執(zhí)著,以至于學(xué)生朗朗的讀書聲變得越來越整齊、堅定、響亮和優(yōu)美,以至于美軍齊刷刷地悄然無聲地撤離了學(xué)堂。同學(xué)們,這是一個民族崛起的聲音!以后,許許多多因戰(zhàn)爭逃亡國外的德國教師、教授、專家放棄優(yōu)越的生活,紛紛回國,重建家園,許多教授不記名利,不取分文,含辛茹苦擔(dān)當(dāng)起小學(xué)、中學(xué)的教師;此后,戰(zhàn)爭創(chuàng)傷逐漸愈合,全國教育活力大大恢復(fù);隨后,德國經(jīng)濟(jì)迅速崛起,重返世界強(qiáng)國行列。

這個熟悉的故事告訴我們,教育是我們國家的根基,而教師的精神是至高無上的!讓我們?yōu)榻處煹膫ゴ舐殬I(yè)歡呼!

老師們,“辦人民滿意的.教育,做人民滿意的教師”是時代對我們的要求,是社會對我們的要求,更是職業(yè)道德對我們的要求。在教師節(jié)來臨之際,我們應(yīng)該站在時代的制高點上回顧過去,審視今天,展望未來。我們要深深地懂得:

肩上擔(dān)負(fù)著時代的使命,承載著國家的重托,要用內(nèi)心所有的追求和信念,用燃燒的愛,用炙烤的熱,去抒寫教育改革新的篇章。

同學(xué)們,你們知道嗎?在朝鮮:中小學(xué)生在路上遇到老師時應(yīng)該恭敬地鞠躬;家長見了也要讓路表示尊敬。

在匈牙利:每次家里鮮花盛開,父母都希望孩子們把最美麗的花送給老師。在我校,我希望同學(xué)們認(rèn)真虛心接受老師的教導(dǎo),看見老師都要主動問聲好,這就是對老師最大的尊敬和最好的回報。

我希望你們要牢牢記住“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球則國雄于地球?!崩卫斡涀±蠋煹恼佌伣陶d,用實際行動來回報學(xué)校,回報家庭,回報社會,做新時代的好少年,這也是每一位教師心中最美好的心愿。

最后,祝各位老師教師節(jié)快樂,同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!

謝謝大家!

教師升旗的演講稿篇二

各位老師,各位同學(xué):

早上好!

20xx年的今日,老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節(jié)悄然而至。同學(xué),在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。

在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝福——敬愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂?。ㄈ帻R說)同學(xué)們,我想我們每個人都明白,是敬愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是敬愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強(qiáng)。是老師用母親般的愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏響美妙的歌聲。

讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩他們諄諄(zhunzhun)的教誨,讓我們大聲的說:老師,您辛苦了!老師,謝謝您!感恩老師,并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。

老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑(su)造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。

最后,再次預(yù)祝敬愛的老師們:節(jié)日快樂!身體健康!工作順利?。ㄈ帻R說)我們的演講到此結(jié)束謝謝大家!

教師升旗的演講稿篇三

晨霧彌漫,有些寒意,這樣冷清的季節(jié),我卻有著莫名的歡喜。

想到幾個月前,初為人師,領(lǐng)導(dǎo)們以信任的心交托給我班主任的職責(zé)時,我當(dāng)時是忐忑不安的。帶著滿心的期盼和憧憬走近我的第一屆學(xué)生,當(dāng)51雙眼睛齊刷刷的在我身上定格,我的心釋然了?;叵胫鵀榱藢崿F(xiàn)自己理想而奮斗的幾年,一切都值得了。面對這三尺講臺下渴知的眼神,我在心里默念著:“路,是人走出來的,我愿和我的學(xué)生開創(chuàng)一條新路?!?/p>

面對新的挑戰(zhàn),陌生的環(huán)境每時每刻都在制造令人困惑、迷茫的難題。走在這條鋪滿荊棘的路上,必然會扎得傷痕累累,但是,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的點撥和提醒,尤其是劉主任,教導(dǎo)我要保持一顆謙卑的心,人所擁有的一切,與有大美而不言的天地相比,與浩瀚無際的宇宙相比,都只是滄海一粟,實在是微不足道?!叭俗u我謙,又增一美;自夸自敗,又增一毀。”

作為一名新任班主任,有很多地方需要學(xué)習(xí),前輩老師們擁有無盡的知識和經(jīng)驗寶藏,只有以一顆尊敬和謙卑的心去開掘,才會是一棵小樹苗成長成一棵蒼天大樹。

取得好成績,最要感謝的十七年級十二班的全體同學(xué)。望著撲入滿眼的陌生面孔時,我心里很惶恐,不知道該如何將這些松散的個體凝聚成一個向上的班集體?第一次的絕佳機(jī)會就是秋運會。在賽前,我對學(xué)生說:“走上賽場,無論成績高低都是英雄;回到班級,迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲?!笨吹揭浑p雙蘊滿斗志的眼,緊攥有力的拳,我知道,學(xué)生的心已經(jīng)擰在一起了。

予人玫瑰之手,歷久猶有余香。如果我是那支玫瑰之手的話,那么,是學(xué)生使我香味濃郁,香氛持久的。

感謝我的學(xué)生,給了我更深重的使命感,讓我不知疲倦的引知識之泉澆其心骨,點智慧之火亮其旅程;豎靈魂之峰壯其行色,讓我知道我的事業(yè)只有起點,沒有終點。

人都說,老師是一片點染著圣潔露珠的青青芳草,是承載莘莘學(xué)子展翅翱翔的天涯。我愿是學(xué)生的芳草、天涯。

教師升旗的演講稿篇四

各位老師,同學(xué)們:

大家早上好!今天我們在這里集會,共同慶祝第26個教師節(jié)!在此,讓我代表校黨支部、校長室向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職工表示最衷心的感謝!感謝大家為學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!并通過你們向你們的家人表示節(jié)日的問候!百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。多年來,我們學(xué)校始終繼承和發(fā)揚“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統(tǒng),在艱苦的條件下攜手互助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),克服了重重困難,把xx中學(xué)辦成了一所社會認(rèn)可、家長信賴的學(xué)校,為社會培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。學(xué)校重視師資隊伍建設(shè),造就了一支專業(yè)知識扎實、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊伍。通過廣大教工的不懈努力,xx中學(xué)已被評為市級示范高中,在校生數(shù)列宣城市普高第四位,三個代表年xx月xx日連續(xù)兩年高考取得優(yōu)異成績:三個代表年本科達(dá)線103人,文科考生xx同學(xué)取得603分的優(yōu)秀成績;三個代表年本科達(dá)線134人,一本達(dá)線7人,列全區(qū)第一。目前,我校學(xué)風(fēng)濃,教風(fēng)嚴(yán),校風(fēng)正;我們的辦學(xué)正朝著實施一流、管理一流、成績一流的目標(biāo)邁進(jìn)!全體員工不畏辛苦、無私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力,是我們學(xué)校不斷發(fā)展的原動力。沒有全校老師和教育工作者不計辛勞的付出,就沒有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天!

借此機(jī)會,我也要向同學(xué)們,尤其是新同學(xué)說幾句話。你們十年寒窗,以優(yōu)秀的成績考入xx高級中學(xué),老師們會用愛心滋潤你們的心靈,用知識武裝你們的頭腦,希望你們尊重老師,虛心好學(xué),珍惜時光,在高中這一人生發(fā)展的重要階段,刻苦學(xué)習(xí),勤奮實踐,努力積攢個人立足社會的雄厚知識基礎(chǔ),不斷提高自己的綜合素質(zhì),力爭考入大學(xué),早日成為國家和社會的有用之才,實現(xiàn)自己的人生理想。

最后,祝各位老師節(jié)日愉快,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!

教師升旗的演講稿篇五

感恩老師,尊重自己親愛的老師們、同學(xué)們:

又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié)果稲飄香。

20xx年的今日,老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節(jié)悄然而至。同學(xué),在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。

在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝?!磹鄣睦蠋焸?,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂?。ㄈ帻R說)同學(xué)們,我想我們每個人都明白,是敬愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是敬愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強(qiáng)。是老師用母親般的愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏響美妙的歌聲。

讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師,您辛苦了!老師,謝謝您!感恩老師,并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。

老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑(su)造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。

最后,再次預(yù)祝敬愛的老師們:節(jié)日快樂!身體健康!工作順利?。ㄈ帻R說)我們的演講到此結(jié)束謝謝大家!

教師升旗的演講稿篇六

親愛的各位:

大家好!

光陰似箭,歲月如梭,在這丹桂飄香的金秋,我們又即將迎來教師節(jié)。我,是一名普通的教師,有幸能作為教師代表,在今天的慶祝大會上發(fā)言,心情十分激動!因為,這是一種榮譽,也是一種鞭策!在此,請允許我代表全體教師,向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、辦事處領(lǐng)導(dǎo),表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的園丁們,道一聲:節(jié)日快樂!

回首往昔,思緒萬千。前的九月,也是這樣一個秋高氣爽的日子,我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,第一次參加教師節(jié)慶?;顒?。臺上前輩們精彩激昂地演講,讓臺下的我熱血沸騰,周圍一張張幸福燦爛的笑臉,讓我心生感動。美麗的鮮花,熱烈的掌聲,感念師恩的溫情,讓“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”這句話,得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認(rèn)識。

我想:作為一名教師,我們應(yīng)該熱愛我們的大家庭——西路小學(xué)。一路走來,我們與學(xué)校共同成長,見證著它的發(fā)展。近年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在社會各界的關(guān)心支持下,西路小學(xué)一步步由小到大,由弱到強(qiáng),直至今天發(fā)展成為擁有49個教學(xué)班,幾千余名師生的大校,成為每年向外輸送大量尖子生的。

我們愛自己的學(xué)校,更應(yīng)該熱愛自己的事業(yè)!熱愛教育事業(yè),就要開拓進(jìn)取、完善自我;熱愛教育事業(yè),就要甘于奉獻(xiàn),服務(wù)學(xué)生!有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們教師所給予學(xué)生的愛恰恰就是這種神圣,因為我們用自己的智慧和汗水,滋養(yǎng)著美麗的祖國花朵,培育著未來的社會棟梁。在人生價值的坐標(biāo)系上,我們不再是一個個漂移不動的虛點,我們擁有了莊嚴(yán)的定位,擁有了閃光的價值,擁有了豐碩的收獲,更擁有了驕傲的人生!

一根火柴的力量是微不足道的,但它卻可以點燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作,雖然平凡,卻可以喚起無數(shù)學(xué)子放飛夢想的激情?!肮⒐@丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與敬重!最后,再次祝愿老師們節(jié)日快樂,身體健康,事業(yè)有成!謝謝大家!

教師升旗的演講稿篇七

各位老師,各位同學(xué):早上好!

三年前從大學(xué)畢業(yè),帶著緊張與興奮踏上三尺講臺。短短幾年,從懵懵懂懂的學(xué)生變?yōu)榻虝说睦蠋?,無論在心理上還是言行上,我們這些年輕教師都經(jīng)歷了巨大的改變,因為我們不再是單純的對自己負(fù)責(zé),或?qū)δ臣虑樨?fù)責(zé),而是要對一群少年的成長施加影響擔(dān)負(fù)責(zé)任。正像前輩們說的那樣,必須時時刻刻約束自己。在學(xué)校和老師們的關(guān)心幫助下,我們順利的完成了角色轉(zhuǎn)換,更從中感受到了百年老校深厚的歷史積淀和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新的辦學(xué)傳統(tǒng),感受到了老師們愛崗、敬業(yè)、樂教、善教的師德修養(yǎng)和親切氛圍,感受到了學(xué)生蓬勃的活力、出色的能力和無限的潛力。

作為一名青年教師,我熱愛這個職業(yè),也熱愛這所即將跨過百年的學(xué)校。但當(dāng)我面對學(xué)生和家長的信賴,面對未來教育的挑戰(zhàn),面對新學(xué)校新百年的期待,倍感責(zé)任的重大和壓力的沉重。我想,會有許多青年教師和我一樣,時常自問:今天我做了些什么?學(xué)到了什么?盡心盡力了嗎?因為學(xué)校不僅僅是教師謀職求生,學(xué)生讀書上課的地方,更應(yīng)該是我們師生共同成長,實現(xiàn)人生價值和生命夢想的家園。

我們青年教師閱歷不深經(jīng)驗不足,時常會有這樣那樣的疏漏。但年輕也是我們的財富。在教師節(jié)即將來臨之際,在百年校慶即將拉開帷幕之時,我想代表所有的青年教師們向全校師生作出承諾:我們會用心感受,虛心求教,做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者;我們會以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者;我們會開拓創(chuàng)新,追求卓越,做教育改革的實踐者;我們會育人育心,滿腔赤忱,做教育事業(yè)的奉獻(xiàn)者。相信百年老校將在我們的共同同努力下,成為一位有著豐厚積淀、優(yōu)良品性和蓬勃朝氣、輝煌未來的百歲青年。

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!沐浴清晨的陽光,洋溢濃郁的歡快,我們又迎來了全新的一周,這一周是特殊的,它是包含感恩的一周,我們又迎來了一個教師節(jié)。

“師者,傳道、授業(yè)、解惑也?!币粋€人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。如果說父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;那么教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。

有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的老師所給予的愛恰恰就是這種神圣。在人生的旅途上,在求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是指路的明燈,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,一支粉筆,點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下老師的無限深情;一個講臺,輝映著老師的無私奉獻(xiàn)。

同學(xué)們,你們知道嗎?法國人把教師看成是“人類智慧的天使”,開學(xué)第一天,學(xué)校所在地的地方長官和社會賢達(dá),都要來參加開學(xué)典禮或聽課;日本:普遍認(rèn)為教師是為社會作出自我犧牲的職業(yè)。師范生從考上師范學(xué)校這一天起,穿上教師服踏上公共汽車,乘客們就會自動起來讓座,以示對未來教師的尊敬。

捷克有一條不成文的規(guī)定,凡取得學(xué)位或有了成就的學(xué)者,都要去拜望自己的啟蒙老師。

緬甸人一直把尊師敬老當(dāng)作一種崇高的美德。

要求做到“身敬、口敬、心敬”三個方面。

在朝鮮:中、小學(xué)生在路上遇見教師,都要恭敬地鞠躬;家長見了也要讓路表示尊敬。

在匈牙利:每當(dāng)家中鮮花盛開之際,家長都要孩子把最美的鮮花送給老師。

親愛的老師們、同學(xué)們各位早上好:

又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié)果稲飄香。

20xx年的今日,老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節(jié)悄然而至。同學(xué),在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。

在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝?!磹鄣睦蠋焸儯鷤冃量嗔?祝您們節(jié)日快樂!(全班齊說)同學(xué)們,我想我們每個人都明白,是敬愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是敬愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強(qiáng)。是老師用母親般的愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏響美妙的歌聲。

讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩他們諄諄(zhunzhun)的教誨,讓我們大聲的說:老師,您辛苦了!老師,謝謝您!感恩老師,并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項。

規(guī)章制度。

做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生在知識上、感情上理解老師、體貼老師這更是對老師諄諄教誨的最大肯定也是老師最快樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。

老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑(su)造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。

最后,再次預(yù)祝敬愛的老師們:節(jié)日快樂!身體健康!工作順利!(全班齊說)我們的演講到此結(jié)束謝謝大家!

教師升旗的演講稿篇八

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是:珍愛生命,關(guān)注校園安全。

短短一個月零五天內(nèi),國內(nèi)發(fā)生的四起校園事件令人心驚膽戰(zhàn),從“南平事件”到“合浦男子砍殺事件”;從“雷州男子砍殺事件”到“興幼兒園事件”這是多么觸目驚心的殘酷事實呀!校園安全與我們每一名師生息息相關(guān)。它關(guān)系到學(xué)生們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。校園安全是保證我們正常學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)。因此,校園安全必須引起我們?nèi)w師生的高度重視和密切關(guān)注!

第一、我們要時時注意課間安全。請同學(xué)們在課間的時候不做在走廊上跑跳打鬧,避免在走廊內(nèi)發(fā)生各種傷害事故;上、下樓梯靠右行,做到“右行禮讓”,不打鬧,不攀高、不擁擠、不搶道;不在教學(xué)樓里打球、踢球。

第二、當(dāng)上體育活動、社會實踐及其他戶外活動科目時要嚴(yán)格服從老師的指揮,嚴(yán)禁擅自行動,以防止各種安全事故的發(fā)生。

第三、認(rèn)真做好防火、防電。要愛護(hù)教學(xué)樓里的電器設(shè)備,不要在教學(xué)樓內(nèi)吸煙、玩火,不隨意觸摸各種危險電器,下午放學(xué)離開教室前仔細(xì)檢查是否關(guān)窗、斷電。

第四、嚴(yán)禁攜帶小刀等鋒利物品進(jìn)入校園。維護(hù)校園秩序,不打架斗毆,如在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)有打架斗毆、敲詐勒索等違法違紀(jì)的行為,應(yīng)立即告訴老師。做維護(hù)校園安全的主人。

第五、放學(xué)上學(xué)時遵守交通秩序。行走要走人行道,過馬路要走人行橫道線,養(yǎng)成“一停二看三通過”的習(xí)慣。

“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;生命至上,安全為天。安全工作重如泰山,安全工作人人有責(zé),安全工作任重而道遠(yuǎn)。

老師們、同學(xué)們!為了創(chuàng)建安全文明的校園,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,為打造平安和諧的校園環(huán)境而努力!讓我們舉起右拳,大聲呼出我們的校訓(xùn)是:立志勤奮,自強(qiáng)進(jìn)取,求實創(chuàng)新。

國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

教師升旗的演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的'同學(xué)們:

今天我演講的題目是“珍惜時間,珍愛明天,走向?qū)W習(xí)的成功”。

我們經(jīng)常會這樣說,明天會更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎?!泵魈鞂θ祟悂碇v是用不完的,但對我們每個人來說,都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課,還得學(xué)會學(xué)習(xí),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

其次,要靠“思”,我們不能學(xué)拔苗助長的人,更不學(xué)那囫圇吞棗的人?!八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如,作業(yè)要獨立完成,不懂的應(yīng)該及時問別人,這是基本的要求,但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè),掩蓋了問題,老師就不能及時發(fā)現(xiàn)問題,又如何能針對性給予輔導(dǎo)呢?獨立完成作業(yè),就是一個思考的過程,久而久之,你就會養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們,“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。

同學(xué)們,請我們珍惜時間,珍愛明天,奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課,做好今天的每一次作業(yè),讀好今天的每一本書,干好今天的每一件事,我們在考試中就能考出優(yōu)異的成績,就不會辜負(fù)父母、老師對我們的培養(yǎng)和期望,我們明天的生活就會更好!

教師升旗的演講稿篇十

親愛的老師們、同學(xué)們:

各位早上好

又一次旭日東升, 又一度秋風(fēng)送爽, 又一個收獲的季節(jié)果稲飄香。

20xx 年的今日,老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺 燈前,又一個教師節(jié)悄然而至。同學(xué),在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。

在這個令人敬慕 的節(jié)日里,請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝?!磹鄣?老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!(全班齊說) 同學(xué)們,我想我們每個人都明白,是敬愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力 量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是敬愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意 志百煉成鋼的堅強(qiáng)。是老師用母親般的愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌 倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏響美妙的歌聲。

讓我 們感謝老師辛勤的教育,感恩他們諄諄的教誨,讓我們大聲 的說:老師,您辛苦了!老師,謝謝您! 感恩老師,并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活 中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到 了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也 是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極 進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的 參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做一個講 文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因 為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。

老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用 汗水澆灌知識,用人格塑(su)造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈 充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。

最后,再次預(yù)祝敬愛的老師們:節(jié)日快樂!身體健康!工作順利! (全 班齊說) 我們的演講到此結(jié)束謝謝大家!

教師升旗的演講稿篇十一

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

金秋九月,二中的學(xué)校從兩個月的靜寂中蘇醒,迎來了20__級學(xué)弟學(xué)妹們一張張青春的面孔,20__級的同學(xué)們踏上高二的新征程,201x級劍指高三,自信昂揚。此刻的學(xué)校生機(jī)勃發(fā),青春與夢想共舞。

新學(xué)期,新起點。我們要明確目標(biāo)。

“往者不可諫,來者猶可追”,無論以往的學(xué)業(yè)多么輝煌抑或黯淡,此刻,我們正站在一個嶄新的起點,一個擁抱夢想放飛夢想的起點上。老子說,合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。今日就是一個新的起點!站在起跑線上的同學(xué)們,比賽的槍聲已經(jīng)打響,讓我們從今日自此刻開始在新的跑道上拼搏爭先、揮灑汗水!

完成一場持久的賽跑,需夯實基礎(chǔ)。知識就像一張網(wǎng),越實越牢,網(wǎng)住的魚就越多,而此刻就需要我們一針一線,加固漁網(wǎng),切忌急功近利,偷懶耍小聰明。讓浮躁懈怠之心遠(yuǎn)離我們,讓好學(xué)善問之音洋溢二中。

新學(xué)期,新征程。我們要昂揚自信。

在跑道上競爭,需要足夠大的信心,還要有被別人趕上的準(zhǔn)備。自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是走向夢想彼岸的舟楫。蕭伯納說,有信心的人,能夠化渺小為偉大,化平庸為神奇。的確,沒有天生的傻瓜,一個人的潛力是無窮的。我們不能因為害怕失敗而妄自菲薄,迎難而上才會有所作為。自然,道路從不是一帆風(fēng)順,一馬平川,學(xué)習(xí)也會遭遇挫折和失敗,時時刻刻面臨著被趕超的危險。請大家記住,一次的考試失誤并不能說明什么,但很可能是為你這段時間學(xué)習(xí)的松懈拉響的警鐘。追求成功的路上自然有無數(shù)絆腳石,我們沒有時間為一次的跌倒悲痛痛苦,坦然應(yīng)對失敗,讓以往的困難化為基石,為我們鋪路。

新學(xué)期,新成長。我們要滿懷感恩。

請不要忘記有那么一群人,起早貪黑,在辦公室里埋頭備案,認(rèn)真批改作業(yè)的是他們,在三尺講臺上揮灑汗水,傳遞知識的是他們,關(guān)心我們,照顧我們的是他們,他們是誰?他們是到死絲方盡的春蠶,他們是成灰淚始干的蠟炬,他們是人類靈魂的工程師。當(dāng)然,他們有一個最普通卻最神圣的稱謂---教師。教師的付出我們無以為報,讓我們竭盡所能,滿懷感恩之心,以一張張富有朝氣自信的笑臉,一張張滿意的成績單回報我們的教師。

9月10日是教師節(jié),期望在那一天同學(xué)們不要忘記送給教師們真摯的祝福。在此,我想說,教師,您辛苦了!您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就的卻是祖國的四面八方;您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰!二中的教師們是最棒的,我們定不負(fù)你們所望!

同學(xué)們,新學(xué)期樹立新目標(biāo),新學(xué)期探索新天地。讓目標(biāo)的旗幟引領(lǐng)我們前行;讓自信的風(fēng)帆激勵我們斗志;讓感恩和職責(zé)之心鑄就我們的成長。拼搏吧,二中學(xué)子;努力吧,時代期望。

最終,祝全體同學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)提高,祝全體教師們新學(xué)期工作愉快。

我的演講完畢,多謝大家!

教師升旗的演講稿篇十二

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今日我國旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)習(xí),立志成才,報答父母》。

宋慶齡說:“知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果?!笨v觀古今中外的成功者,無一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴,使《命運交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫作,使《紅樓夢》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書寫,使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛迪生刻苦鉆研,使鎢絲成為光明的使者。由此可見,所有的成才都來源于刻苦學(xué)習(xí),而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅定而遠(yuǎn)大的志向,正如大文豪蘇軾所說“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。

遠(yuǎn)大的志向是明燈,讓我們在黑暗中依然能看見光明;遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo),指引著我們朝著既定的方向前進(jìn)。擁有明確的目標(biāo),讓人更容易成才。

陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情,才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫;周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的夢想,最終成為一代偉人。

夢想是人生成才的動力,讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著,不知疲憊,直到實現(xiàn)。

有人會問,我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么是報答父母的養(yǎng)育之恩,感恩父母為我們所做的一切。

當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽教師的講課時;當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時,我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今日的青年,父母要付出多少血汗我們是否想過有一天要用自我的努力來回報他們,有首歌寫得好“是誰供兒女上學(xué),是誰教兒女做人,是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,父母是天,父母是地,父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人?!?/p>

同學(xué)們“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時?!弊屛覀兣W(xué)習(xí),用學(xué)問把自我武裝起來,因為,給自我的禮物是學(xué)習(xí),給父母的禮物是成才!

我的演講到此結(jié)束,多謝大家!

教師升旗的演講稿篇十三

教師們,同學(xué)們:

早上好!今日我國旗下演講的題目是《法制安全牢記我心》。

俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,吾則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每一天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項法律法規(guī)規(guī)范著我們的行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《土學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時,《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在外出春游、秋游等活動時,《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。

總之,各項法律都是為著最大多數(shù)人民酌利益制定的,如果每個人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會就更加和諧,人民的生活就更加完美。同時,我們要明白:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事能夠做,哪些事不可做,我們僅有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康歡樂地成長。

借此機(jī)會,我異常向大家提出幾點期望:

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認(rèn)真履行《中小學(xué)生一日常規(guī)》和《中小學(xué)生守則》,用校紀(jì)班規(guī)約束自我的行為,做到嚴(yán)格遵守。因為遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

2、履行的法律義務(wù)和職責(zé),自我所擁有的權(quán)利,自我應(yīng)明確地明白,什么能夠做,什么不能夠做,要學(xué)會對自我行為的控制,增強(qiáng)法制意識。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識,增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)本事。

3、胸懷寬闊因小事激化同學(xué)矛盾,雙方要退讓一步,進(jìn)取化解矛盾,雙方應(yīng)當(dāng)冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾,更不應(yīng)當(dāng)大打出手,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。

同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!比魏纬髳旱摹⒉涣嫉男袨楹土?xí)慣,我們都應(yīng)堅決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一齊學(xué)法、知法、守法。用我們完美的心靈去凈化身邊的丑惡,共創(chuàng)和諧學(xué)校。

教師升旗的演講稿篇十四

秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨,蔦啼燕語動人心。

花色滿園關(guān)不住,教師個個樂融融。

啊!幸福的回憶,__年第一個教師節(jié)掀動著我們教育者的衷腸,擂動著教育革命的戰(zhàn)斗鼓點。我國第一個教師節(jié)恢復(fù)到現(xiàn)在,已有__年了。__年來,黨和政府在全力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時,始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置,辦學(xué)體制改革,全國教育事業(yè)取得長足發(fā)展。我們?nèi)w教育工作者以對黨和人民教育事業(yè)的無限忠誠,愛崗敬業(yè),為人師表,嘔心瀝血,辛勤耕耘,為教育的振興和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。教育工作者無私的奉獻(xiàn),黨和人民是不會忘記我們的,廣大教育工作者為教育和社會發(fā)展作出的功勛將永載史冊!

萬里青云展開路,待鯤鵬奮搏,氣概高揚愛國情,__年化雨催春,看桃李芬芳,弦歌普奏尊師曲。廣大具有高尚的情操、淵博的學(xué)識和精湛的教育藝術(shù)的教師,在社會上樹立了人民教師的良好形象,受到廣大學(xué)生的衷心愛戴和全社會的普遍尊重。

__年來取得的令人矚目的驕人業(yè)績:教育"兩基"特殊教育,"素質(zhì)教育"凝聚了教育工作者的無窮智慧和辛勤汗水。"國家興衰,系于教育".要突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,努力打造教育強(qiáng)國,著力提高教育內(nèi)在品質(zhì),全面提升教師隊伍素質(zhì);要進(jìn)一步關(guān)心支持教育,努力形成尊師重教的良好風(fēng)尚,這是黨和政府對教育的決策,更體現(xiàn)了黨和政府對教育的無比重視,對教師的親切關(guān)懷,作為教育工作者一定要做學(xué)生喜歡的老師,辦人民滿意的教育。

要投身建設(shè)小康的偉大實踐中,廣大教師肩負(fù)著為國儲才,為民育才的光榮使命,面對當(dāng)前國際國內(nèi)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢,我們教育工作者一定要與時俱進(jìn),以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)為黨和人民作出新的貢獻(xiàn)。

走向二十一個教師節(jié)的途中,我們?nèi)w教育工作者將有新的色彩,新的歌曲,新的步伐,新的節(jié)奏。

在新的戰(zhàn)斗中,將有新的紀(jì)錄,新的熱度,新的高標(biāo),新的旅程!

在新的戰(zhàn)斗中,將有新的創(chuàng)造,新的發(fā)現(xiàn),新的歡樂,新的幸福!

教育事業(yè)是人民的事業(yè),人民的事業(yè)靠人民來辦,智慧在人民之中,力量在人民之中,作為人民公仆——教師,在走向二十一個教師節(jié)的途中,要更好地做到身在人民之中,心想人民之事。讓我們同乘時代的列車,帶著新的希望,新的力量,奔向振興教育改革這個新勝利的遠(yuǎn)方!

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