寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)反思自己經(jīng)歷的過(guò)程，可以讓我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和樣例，從中學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗(yàn)。下面是一些同學(xué)寫(xiě)的心得體會(huì)，希望能給大家提供一些啟示和幫助。
新時(shí)代好少年傳承紅色基因心得體會(huì)篇一
黨的十九大提出“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”，是對(duì)青少年成長(zhǎng)提出的新的要求，學(xué)習(xí)《x老區(qū)》、《中國(guó)老區(qū)建設(shè)》、《鐵軍》、《大江南北》等紅刊，是青少年接受革命傳統(tǒng)教育的引路燈。
習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話中曾說(shuō)：理想信念是共產(chǎn)黨人的精神上的‘鈣’，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“理想信念堅(jiān)定，骨頭就硬，沒(méi)有理想信念，或者理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’，”就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化”。共產(chǎn)黨員的理想信仰是什么?習(xí)近平總書(shū)記指出：“對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨從誕生之日起就把馬克思主義寫(xiě)在自己的旗幟上，把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義確立為最高理想，在我們黨九十多年的歷史中，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人不惜流血犧牲，靠的就是這種信仰，為的就是這個(gè)理想。盡管他們也知道，自己追求的理想并不會(huì)在自己手中實(shí)現(xiàn)，但他們堅(jiān)信，一代又一代人為之持續(xù)努力，一代又一代人為此作出犧牲，崇高的理想就一定能實(shí)現(xiàn)。
記得在《x老區(qū)》里拜讀過(guò)這樣一片文章，題目是：“我的父親，他將一生獻(xiàn)給了x的解放和建設(shè)事業(yè)。”文中的父親惠浴宇，生在x，戰(zhàn)斗在x，工作在x，惠浴宇的一生并不平穩(wěn)，更多的可以用驚險(xiǎn)，1930年的惠浴宇因參加x仁濟(jì)堂大會(huì)被捕，后因叛徒背叛而導(dǎo)致他長(zhǎng)達(dá)7年的牢獄生活，在這7年中唯一支撐他的就是自己的理想和信念，他嚴(yán)格要求自己作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與使命?；菰∮钣眯袆?dòng)告訴我們，要堅(jiān)守自己的黨性，要堅(jiān)持的自己的政治陣地，在一切不合法面前要昂頭挺胸，一往無(wú)前。
新時(shí)代好少年傳承紅色基因心得體會(huì)篇二
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，今天，我們?cè)谶@清明到來(lái)之際，懷著沉痛的心情，來(lái)到李慶蘭烈士陵墓，緬懷先烈的豐功偉績(jī)，祭奠烈士英靈。烈士雖已長(zhǎng)眠地下，但他們的精神將與青山共存，與日月?tīng)?zhēng)輝。
邱少云為革命的勝利，烈火燒身一動(dòng)不動(dòng)，用生命換來(lái)了勝利的曙光；
還有黃繼光、董存瑞等，正是這無(wú)數(shù)先烈對(duì)共產(chǎn)主義的執(zhí)著追求、英勇?tīng)奚?，才換來(lái)了我們幸福美好的今天。
新時(shí)代好少年傳承紅色基因心得體會(huì)篇三
少年小杰，機(jī)靈幽默，文明懂禮，人見(jiàn)人贊。
有一次，他在門(mén)外踢球，忽然看見(jiàn)一個(gè)中年男子邊吃香蕉邊散步，吃完把直接果皮扔在地上。小杰跑過(guò)去認(rèn)真地對(duì)男子說(shuō)：“叔叔，您掉東西了！”男子一聽(tīng)到處翻查口袋，問(wèn)道：“我掉啥了?給我吧！”小杰從身后拿出香蕉皮，說(shuō)：“叔叔，您掉的香蕉皮，它應(yīng)該放在垃圾桶里呢！”男子聽(tīng)完，臉?biāo)查g紅了，慚愧地接過(guò)香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。這一幕剛好被打掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工看見(jiàn)了，他一個(gè)勁地夸小杰是新時(shí)代的好少年。
又有一天，小杰放學(xué)時(shí)路過(guò)一個(gè)修車(chē)店，剛好看到一個(gè)衣著時(shí)髦的青年，正對(duì)著店里的老師傅大叫：“老頭，快來(lái)給我的電動(dòng)車(chē)充氣?！崩蠋煾狄恢睕](méi)有回應(yīng)青年。
青年非常不耐煩，大聲吼道：“糟老頭，叫你出來(lái)充氣，你聾了嗎?”小杰看不下去，走過(guò)去對(duì)青年說(shuō)：“大哥哥，你不用找老爺爺充氣，你現(xiàn)在氣得飽飽的，自己充就行啦！”青年聽(tīng)完臉都紫了。這時(shí)，老師傅出來(lái)了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小伙子，像你這樣無(wú)禮，誰(shuí)愿意為你服務(wù)呢?言語(yǔ)粗魯，有失體面??！你還不如這個(gè)小學(xué)生明禮呢！”
每周日上午，小杰都會(huì)陪媽媽到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，有時(shí)會(huì)幫賣(mài)菜的阿婆熱情吆喝，有時(shí)會(huì)和精明的魚(yú)販討價(jià)還價(jià)，有時(shí)遇到城管執(zhí)法還會(huì)學(xué)樣耐心地勸導(dǎo)小攤販不要占道經(jīng)營(yíng)，就連媽媽都驕傲地“批評(píng)”他“愛(ài)管閑事，人小鬼大”。
小杰這樣的少年很贊吧，新時(shí)代有許多像小杰一樣的少年，他們都是新時(shí)代新少年！
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新時(shí)代好少年傳承紅色基因心得體會(huì)篇四
人生如穿衣，而扣好人生的第一粒扣子則是人這一生最為重要的事情。要扣好這第一?？圩颖阋獙W(xué)會(huì)去愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)。
不知道每個(gè)班上是不是都會(huì)有這么一個(gè)現(xiàn)象：“你干嘛呢！還在上課呢！”“沒(méi)事啦，老師又沒(méi)看到，要什么緊呢，你說(shuō)對(duì)不對(duì)?再說(shuō)學(xué)習(xí)好不好要什么緊呢，地球少了我這么點(diǎn)兒分還不是一樣會(huì)轉(zhuǎn)?”“可是……”“哎呀！可是什么呀可是，我跟你說(shuō)啊，這本書(shū)可好看呢！來(lái)，我借你看，別人想要我還不給呢！”“那……好吧?！蔽蚁嘈艓缀鯖](méi)有那個(gè)班不出現(xiàn)這種情況的，說(shuō)實(shí)話我有時(shí)候也會(huì)那么做，其中有一部分還是會(huì)悔改繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)的，但有一部分卻不會(huì)改，他們認(rèn)為學(xué)習(xí)好不好都無(wú)所謂又不會(huì)少塊肉。但至少在我看來(lái)完全是一種極為不妥的行為，我們學(xué)習(xí)是為了誰(shuí)，究根結(jié)底還不是為了我們自己，別人又不會(huì)得到什么好處，有一些人仗著自己爸媽有錢(qián)就認(rèn)為努力學(xué)習(xí)干什么自己家里又不是沒(méi)有錢(qián)，何必呢，根本就不需要吧。這種人純粹是混吃等死、拼爹啃老、再加上自以為是，總以為自己比其他人的地位高就瞧不起人，這種人活著純粹是浪費(fèi)空氣！我只想說(shuō)：人哪來(lái)那么多三六九等，每個(gè)人從心里開(kāi)始就都是平等的，平等的機(jī)會(huì)、平等的智力與體力，只不過(guò)是家庭的不同罷了。與其啃老，還不如靠自己用學(xué)習(xí)來(lái)創(chuàng)造屬于自己的輝煌，將命運(yùn)掌握在自己手中。想要?jiǎng)?chuàng)造輝煌就必須靠自己，先用知識(shí)來(lái)豐富自己，想得到知識(shí)就必須學(xué)習(xí)，想要學(xué)學(xué)問(wèn)就必須愛(ài)學(xué)習(xí)，想扣好自己人生的第一?？圩泳捅仨殣?ài)上學(xué)習(xí)！
然而扣好人生的第一?？圩硬粌H僅要積極學(xué)習(xí)還要勤于勞務(wù)。假設(shè)一個(gè)人家里亂七八糟，人也是蓬頭垢面的，恐怕給人的第一印象就不是很好，也就造成空有才華卻無(wú)人問(wèn)津終生碌碌無(wú)為的下場(chǎng)；倘若這個(gè)家里十分整潔，自己本身也一絲不茍的，就會(huì)給人一種這人生活如此有條有理，想必對(duì)待工作也是這般吧。于是這一類(lèi)人以才華與有條理的工作效率而得到重用，最終成為人生的贏家。所以說(shuō)一個(gè)人不光要有滿腹的才華還要熱愛(ài)勞動(dòng)。
新時(shí)代好少年傳承紅色基因心得體會(huì)篇五
“讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發(fā)力量?！边@句話令我感觸極大。社會(huì)在發(fā)展，人們的生活水平在提高，這就需要我們共同傳承紅色基因。
1927年10月，毛澤東開(kāi)辟了井岡山道路。他的工農(nóng)割據(jù)，農(nóng)村包圍城市，最后奪取政權(quán)的政策是符合當(dāng)時(shí)國(guó)情的，它的開(kāi)辟也象征了光明。以瑞金為首的革命根據(jù)地的順利開(kāi)辟，也讓我了解到了“星星之火，可以燎原”。更讓我明白中華民族的偉大力量。
毛澤東在1934年的x會(huì)議中糾正了錯(cuò)誤的軍事路線，改組中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。正是由于這次會(huì)議的召開(kāi)，紅軍扭轉(zhuǎn)了長(zhǎng)期以來(lái)被動(dòng)挨打的局面。這次會(huì)議挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命。試想沒(méi)有這次會(huì)議的召開(kāi)，我們也不可能擁有如今的和諧社會(huì)吧！
正是林則徐有了“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的愛(ài)國(guó)精神，也許才有了虎門(mén)銷(xiāo)煙的勝利。正如周恩來(lái)同志所說(shuō)的“咱們愛(ài)咱們的民族，這是咱們自信心的源泉”。各個(gè)民族構(gòu)成了國(guó)家這個(gè)整體，一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人要想帶領(lǐng)人民把國(guó)家領(lǐng)向富強(qiáng)，人民對(duì)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的信任極為重要，而領(lǐng)導(dǎo)人也需要責(zé)任意識(shí)。
正如縣委書(shū)記焦裕祿所說(shuō)“餓死人不是中國(guó)的政策，讓老百姓吃飽錯(cuò)不到哪里去，天大的事我承擔(dān)。”中國(guó)是為了讓人民的過(guò)得更好，帶領(lǐng)人民走向光明的未來(lái)。由此可見(jiàn)，他對(duì)中國(guó)認(rèn)識(shí)極深，他的責(zé)任心也讓我深刻地了解到了“天下興亡，匹夫有責(zé)”，責(zé)任心極為重要，對(duì)于天下的興盛和滅亡，每個(gè)人都有義不容辭的責(zé)任。
孔繁森主動(dòng)報(bào)名青藏工作，曾經(jīng)為了治療居民的大骨節(jié)病，到近五千米的山頂去取水樣，這何嘗不是體現(xiàn)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的紅色精神。
“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江?！保覀冎袑W(xué)生力量雖然渺小，但只要我們一點(diǎn)一點(diǎn)積累，認(rèn)真學(xué)習(xí)前輩的革命精神，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，爭(zhēng)取將來(lái)成為祖國(guó)的人才，就能真正地讓紅色基因融入我們的血液中。
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新時(shí)代好少年傳承紅色基因心得體會(huì)篇六
學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)1。
人們常說(shuō)，青少年是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)由我們創(chuàng)造，因此，對(duì)子我們青少年來(lái)說(shuō)，走好人生中的每一步，顯得至關(guān)重要，它不僅僅是為了我們自己的幸福生活，更是為了國(guó)家的美好未來(lái)?？扇绾尾拍茏吆萌松械牡谝徊侥?扣好人生中的第一?？圩樱吆萌松械牡谝徊?，便是最重要的。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這人生中的第一?？圩?。就是“誠(chéng)信”。
誠(chéng)信意為誠(chéng)實(shí)，守信，誠(chéng)實(shí)。是對(duì)自己負(fù)責(zé)。而守信，是對(duì)他人負(fù)責(zé)。誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則。是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
還記得小時(shí)候和媽媽一起去買(mǎi)菜，我們挑選好菜正準(zhǔn)備結(jié)帳時(shí)，媽媽卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶夠錢(qián)，顯得有些窘迫。這時(shí)。好心的攤主叔叔說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，你先拿去吧，下次再給都一樣?！甭?tīng)了這話，媽媽更不好意思了，答謝了攤主的好意后，便帶著我急急忙忙地回到家。叮囑我一個(gè)人在家不能亂跑，拿著錢(qián)又匆忙趕去了那家菜攤，將錢(qián)拿給攤主。我心想：媽媽平時(shí)那么精明的一個(gè)人，怎么這次做這樣吃虧的事呢?就算她不將未付的錢(qián)送到攤上，那攤主也不能找到家里來(lái)要，只能自認(rèn)倒霉，媽媽這次可真是虧了!
但有些事也許只有發(fā)生在自己身上，才能真正算清其中的得失吧。
我知道，在以后的人生道路中，我還會(huì)遇到更多這樣的“扣子”，更多的挫折，更多道德的抉擇，更多心靈的審問(wèn)。但我一定會(huì)像那個(gè)星期五一樣，不!比那個(gè)星期五更加堅(jiān)定，毫不猶豫地奔向正確的道路，扣好人生中的每一?？圩樱髦刈吆萌松械拿恳徊?
一個(gè)好少年，不是單憑她的成績(jī)，而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認(rèn)證的第一位好少年，是我們班的李依夕同學(xué)。
李依夕是一位十分熱情的同學(xué)，也是一位單純善良的同學(xué)。別人向她請(qǐng)求幫助，她幾乎從不說(shuō)“不”。
我記得那是二年級(jí)時(shí)，我隨手遞給她一袋垃圾，讓她幫忙扔。她二話不說(shuō)，接過(guò)就去了。其實(shí)，垃圾桶離我一米不到。這樣樂(lè)于助人的李依夕，常常都在我的身邊幫助我。慢慢地，我形成了一種依賴感，每次有麻煩，我腦海里跳出的就是她的影子，甚至一件小事也要讓她幫忙。
一天課間，我和李依夕一起跑到樓下的小書(shū)亭看書(shū)。我們各拿一本書(shū)，安安靜靜地看起來(lái)。不一會(huì)兒，我便開(kāi)始不老實(shí)了，我放下手里的書(shū)，開(kāi)始東張西望，終于發(fā)現(xiàn)了令自己感興趣的書(shū)，那本書(shū)正在李依夕頭頂?shù)臅?shū)柜上。我便讓她幫我拿。李依夕個(gè)子比我矮一點(diǎn)兒，拿起來(lái)就有些困難，我卻沒(méi)有注意到，只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了，她手一滑，書(shū)掉了下來(lái)，打到了她的頭。我趕緊跑過(guò)去檢查，還好沒(méi)有受傷。我摸了摸她的頭，問(wèn)：“沒(méi)事吧?”她搖了搖頭，給了我一個(gè)超級(jí)寬容的微笑，把書(shū)遞給我，又低下頭靜靜地看書(shū)了。
這樣的李依夕，總會(huì)用她的熱情去感化每一個(gè)人。
新時(shí)代好少年“傳承紅色基因”學(xué)習(xí)心得體會(huì)3，一只手抓著書(shū)包帶，另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒(méi)有遮住他那細(xì)小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟?，挑著空空的簸箕，看似去賣(mài)什么正要往來(lái)家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫(huà)面呀!”我細(xì)細(xì)地看著這畫(huà)面，默默地想。圖片下方的'文字說(shuō)明，讓我更為驚訝，原來(lái)這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣(mài)完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開(kāi)的傘，撐出了心存善行，樂(lè)于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見(jiàn)。
那天早晨，我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細(xì)碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細(xì)雨，很快便如斷線的珠子灑了下來(lái)，我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來(lái)。抬頭一看，啊，原來(lái)是校長(zhǎng)，就是校長(zhǎng)，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長(zhǎng)相遇了，我若無(wú)其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長(zhǎng)好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無(wú)知。抬起頭，只見(jiàn)廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來(lái)，是廖坤在向校長(zhǎng)問(wèn)好。我連忙也跟著問(wèn)候了一聲：“校長(zhǎng)好!”看著校長(zhǎng)回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘，問(wèn)一次好，無(wú)非是生活中再細(xì)微不過(guò)的事了，但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見(jiàn)微知著。生活中的好少年，理當(dāng)從這細(xì)小的事做起，并把它做好。
心得。
體會(huì)4。
“助人為樂(lè)是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì)，我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚(yáng)到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人為樂(lè)的精神，并傳承給我們的子子孫孫，讓他們也感受到幫助別人的快樂(lè)?！蔽以趯W(xué)校內(nèi)樂(lè)于助人，為人善良，是一個(gè)熱心腸的人。在班上，我擔(dān)任勞動(dòng)委員，是老師的好幫手。
課余時(shí)間，我熱衷于讀書(shū)，攝影。在小學(xué)，曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)項(xiàng)，還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)中榮獲“誦讀才子”稱號(hào)。進(jìn)入了初中，我也沒(méi)有放松懈怠，而是更加努力了學(xué)習(xí)。
在校內(nèi)，我積極幫助同學(xué)，搶著做事，與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù)，努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn)，數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然，在校外，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”，在鄰居眼里，我是樂(lè)觀，禮貌的“小大人”。
在公交車(chē)上給老人讓座，與鄰里，朋友，親戚之間和睦共處，互幫互助，教鄰居家孩子題目等，都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后，別人露出了快樂(lè)的笑容時(shí)，我心里也就像吃了蜜一樣甜，就將所有的煩惱都拋在腦后了。
那一次，我剛放學(xué)回家，樓下鄰居家的孩子就圍了上來(lái)，讓我教自己數(shù)學(xué)題目，我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認(rèn)為比較簡(jiǎn)單的方法講給鄰居家的孩子聽(tīng)，講了好一會(huì)兒，那孩子還是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再講一遍，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，那孩子頓時(shí)恍然大悟，筆尖飛快地在紙上動(dòng)起來(lái)?！把a(bǔ)習(xí)”完之后，那孩子笑著和我說(shuō)再見(jiàn)，便跑回了家，“雖然幫別人補(bǔ)習(xí)很累，但自己幫助了別人，心里還是甜滋滋的?！碑?dāng)時(shí)，我是這么想的。
在學(xué)校里，我也是一個(gè)樂(lè)于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑槎沉似饋?lái)，我都會(huì)上前勸阻;如果有同學(xué)因?yàn)橐恍┦驴蘖似饋?lái)，我同樣也會(huì)上前安慰。我在校外也不例外，無(wú)論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué)，還是街坊鄰居，或是父母的朋友，我都會(huì)一一打招呼，做一個(gè)懂禮貌的孩子。
也是在小學(xué)的時(shí)候，一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場(chǎng)大病，急需用錢(qián)，輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場(chǎng)捐款活動(dòng)：十元以內(nèi)，自愿捐款。我得知了這個(gè)消息后，深深的為那位同學(xué)感到傷心，我想：“花要葉扶，人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級(jí)浮屠的心，第二天，我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時(shí)，老師卻堅(jiān)決不收她的五十元，我也只好將十元錢(qián)交入老師手中。雖然事與愿違，但我只要想到自己幫助了別人，心里還是有滿滿的收獲感。
在外出游玩的時(shí)候，我也改不了助人為樂(lè)的性子。正如那次，我與自家表姐去超市采購(gòu)年貨，可我卻對(duì)琳瑯滿目的商品一點(diǎn)兒也不感興趣，跑向買(mǎi)書(shū)的區(qū)域，在書(shū)的海洋里遨游起來(lái)。突然，“轟隆”的一聲，可把我嚇了一跳。原來(lái)，是一位老婆婆在拿幾本書(shū)的時(shí)候，一不小心碰到了什么地方，結(jié)果書(shū)架上的所有書(shū)就都掉下來(lái)了。我還正發(fā)愣呢，旁邊的一位叔叔就搶先一步開(kāi)始撿起地上的書(shū)來(lái)。我回過(guò)神來(lái)，幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也開(kāi)始“忙活”起來(lái)。周?chē)娜艘?jiàn)了，似乎是受了觸動(dòng)，也開(kāi)始“埋頭苦干”起來(lái)。俗話說(shuō)得好，“眾人拾柴火焰高”，等售貨員阿姨趕到的時(shí)候，書(shū)架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個(gè)撿書(shū)的人呢?仿佛個(gè)個(gè)臉上都寫(xiě)著“這事和我沒(méi)關(guān)系”這幾個(gè)字，看著自己的書(shū)呢。
都說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！保灰銕椭^(guò)別人，你就會(huì)覺(jué)得幫助別人是一件多么快樂(lè)的事”，我想“只要你幫助了別人，你肯定能收獲到最寶貴的東西?！?/p>
這就是我，我或許不是最優(yōu)秀的，但我也在慢慢進(jìn)步。請(qǐng)相信，在未來(lái)，我將靠著自己這點(diǎn)滴進(jìn)步，走向?qū)儆谖业妮x煌。
心得體會(huì)。
5
媽媽說(shuō)梁?jiǎn)⒊壬摹蹲x書(shū)指南》里列了23本書(shū)，說(shuō)如果這些書(shū)都沒(méi)有讀過(guò)就不能認(rèn)為是中國(guó)學(xué)人。列的第一本就是《四書(shū)》，于是假期的時(shí)候，媽媽先讓我讀了大學(xué)中庸和論語(yǔ)，并且讓我背誦了一部分。
論語(yǔ)里有兩句我記得格外清楚。
第一句是：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎?做為一個(gè)學(xué)生，我們最應(yīng)該做好的就是好好學(xué)習(xí)，這是新時(shí)代好少年的標(biāo)志之一。
第二句是：事父母能竭其力。這學(xué)期老師給我們推薦了《孝和中國(guó)》這首歌。里面有一句歌詞說(shuō)：孝和才是老祖先留下來(lái)的傳統(tǒng)美德。不管是論語(yǔ)還是老師，都在教給我們新時(shí)代好少年的第二個(gè)標(biāo)志：孝敬父母，尊重長(zhǎng)者。
每周一都會(huì)升國(guó)旗，每當(dāng)看著那五星紅旗，我就充滿了敬畏。我是中國(guó)人，我們有著上下五千年的歷史，有五十六個(gè)血脈相連的民族兄弟。一代又一代的先輩為我們打下了萬(wàn)里江山，而我是這最新的一代，我是新時(shí)代的少年。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)給自己穿上盔甲帶上翅膀，長(zhǎng)大后捍衛(wèi)我生活的家鄉(xiāng)，我美麗的祖國(guó)。
昨天看到這個(gè)題目時(shí)，媽媽問(wèn)我，怎樣才是新時(shí)代好少年?實(shí)現(xiàn)中華民族之偉大復(fù)興?？墒菍?shí)施是要靠一代又一代的人，我們要好好學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，好接過(guò)前輩們的接力棒。周恩來(lái)總理小時(shí)候說(shuō)過(guò)：要為中華之崛起而讀書(shū)，要我說(shuō)，我們新時(shí)代少年要為中華民族之偉大復(fù)興而讀書(shū)。
我說(shuō)完后看媽媽高興的點(diǎn)頭。便反問(wèn)：“你覺(jué)得怎樣才是新時(shí)代好少年呢，媽媽?”
媽媽說(shuō)：不忘歷史，不愧現(xiàn)在，不畏將來(lái)。
中國(guó)具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。中國(guó)古代的“禮”和“儀”，實(shí)際是兩種不同的概念。“禮”是制度、規(guī)則和一種社會(huì)意識(shí)觀念;“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式，它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容，形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我卻在這里要大聲說(shuō)：“少年文明，國(guó)家昌盛。在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高?！?/p>
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的.各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“請(qǐng)勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請(qǐng)勿進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥!”
是的，類(lèi)似的現(xiàn)象我們常有耳聞，作為新時(shí)代的少年，我們每個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)做一個(gè)文明少年，為自己良好習(xí)慣的養(yǎng)成，也為我們的國(guó)家在國(guó)際上能繼續(xù)以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起，一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好，我們的家園才會(huì)更加美好。
新時(shí)代好少年“傳承紅色基因”學(xué)習(xí)心得體會(huì)7》……等雜志上都刊登過(guò)我的作品。我愛(ài)唱歌，在“小海燕藝術(shù)節(jié)”上得過(guò)一等獎(jiǎng)。小學(xué)三年，多次獲得“小海燕示范生”的榮譽(yù)稱號(hào)，被評(píng)為“上城區(qū)三好學(xué)生”。我是老師的小助手，同學(xué)的好伙伴。我對(duì)世界上所有的事物都非常好奇。當(dāng)朝陽(yáng)掙脫地平線的束縛，我為無(wú)所畏懼的太陽(yáng)感到驕傲;一只螞蟻馱著比自身重的食物經(jīng)過(guò)我面前，我的腦袋里便會(huì)冒出許多問(wèn)號(hào)。
這些日子，我一直在。
思考。
一個(gè)問(wèn)題，什么樣的少年是陽(yáng)光少年?老師說(shuō)：“品行端正，品德高尚。”爸爸說(shuō)：“要有‘給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起一片藍(lán)天’的雄心壯志。”媽媽說(shuō)：“身體健康，自信開(kāi)朗?！蔽页聊恕?/p>
我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個(gè)揮之不去的畫(huà)面。五月十二日四川發(fā)生地震時(shí)，在廢墟下唱國(guó)歌鼓舞同學(xué)的許學(xué)生;堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的“可樂(lè)男孩”;冒著余震徒手救同學(xué)的馬健;年僅九歲，用小小的雙肩扛起生命的重量，救出同學(xué)的林浩……宋雪，一個(gè)可愛(ài)充滿陽(yáng)光的女孩。地震來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們?cè)谖缢?，她大喊：“地震了，快跑?……”可是，還有兩位同學(xué)在熟睡沒(méi)有聽(tīng)到。宋雪立即沖進(jìn)去將他們搖醒。當(dāng)老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，只差宋雪。后來(lái)，當(dāng)人們?cè)诮淌液箝T(mén)僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體，她仍然保持沖向門(mén)口的姿勢(shì)。
親愛(ài)的老師和同學(xué)們，你們聽(tīng)到了嗎?就是他們，在地動(dòng)山搖、山崩地裂的瞬間，表現(xiàn)出的沉著冷靜、臨危不懼和樂(lè)觀頑強(qiáng)。就是他們，譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的陽(yáng)光少年的贊歌!
來(lái)吧!讓我們揚(yáng)起。
知識(shí)。
的風(fēng)帆，放飛美好的心情，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年吧!讓陽(yáng)光少年的光輝永遠(yuǎn)明亮!
新時(shí)代好少年傳承紅色基因心得體會(huì)篇七
古人云，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。書(shū)本上得來(lái)的知識(shí)，有時(shí)并不完善，想要深入理解其中的道理，必須要親自實(shí)踐才行。知識(shí)來(lái)源于生活，短短四天的研學(xué)，更是讓我受益匪淺。
印象瓷城，服飾魅力。
“德化晶瓷如白玉?！钡谒恼?，我們來(lái)到了全國(guó)最大縣級(jí)陶瓷博物館——德化陶瓷博物館。在之前的順美生活館中，我們領(lǐng)略了陶瓷的藝術(shù)魅力，而這一站讓我們更加深入了解陶瓷文化，展現(xiàn)了瓷的制作之精美，格調(diào)之高雅。七匹狼中國(guó)男裝博物館則展示了七匹狼的時(shí)尚單品，還收藏晚清，民國(guó)時(shí)期和近代的男士服飾。七匹狼的發(fā)展路程讓我收獲頗多，這種“愛(ài)拼才會(huì)贏”的狼性精神感動(dòng)著我，不斷激勵(lì)我向前。
尋夢(mèng)海絲文化，了解閩臺(tái)五緣。
博物館是研學(xué)中必不可少的一份。其中海外交通史博物館和中國(guó)閩臺(tái)緣博物館讓我印象至深。x海交館以歷史為軸心，豐富獨(dú)特的海外交通文物生動(dòng)地再現(xiàn)我國(guó)古代悠久輝煌的海洋文化。中國(guó)閩臺(tái)緣博物館是一座反映祖國(guó)大陸與寶島海灣歷史關(guān)系專題的博物館。不同的是，x海交館使我知道中國(guó)人民英雄氣概與智慧，而中國(guó)閩臺(tái)緣博物館讓我認(rèn)識(shí)到了閩臺(tái)兩地地緣，血緣，文緣，商緣，法緣的密不可分，x自古以來(lái)就是中華民族領(lǐng)土不可分割的一部分。
追溯紅色記憶，傳承革命精神，爭(zhēng)做時(shí)代好少年。
中共德化支部舊址中“星星之火”“紅色怒濤”“再創(chuàng)輝煌”等展覽室讓我們認(rèn)識(shí)到了革命道路的艱難和高尚的革命情懷。后來(lái)的圍頭八二三戰(zhàn)地公園，也讓我重溫了八二三歷史蕩氣回腸的紅色歲月，進(jìn)一步讓我體會(huì)到了愛(ài)國(guó)，勤勞，簡(jiǎn)樸，勇敢的革命精神。我們正處于新時(shí)代，要努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，永遠(yuǎn)跟著黨走，不忘初心，銘記歷史，緬懷先烈，珍愛(ài)和平，幸福是奮斗出來(lái)的。
這短短的四天，我理解了華夏傳統(tǒng)文化，了解了革命先烈的精神。研學(xué)時(shí)間或許短暫，但它帶給我的知識(shí)是永遠(yuǎn)的。接下來(lái)我會(huì)努力成為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華；崇德修身，立德為本，扣好人生的第一?？圩?，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的青春力量，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。
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新時(shí)代好少年傳承紅色基因心得體會(huì)篇八
每一年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題都不同，每一年的開(kāi)學(xué)第一課都會(huì)給我留下深刻的印象，____年3月5日已是我觀看《開(kāi)學(xué)第一課》的第六個(gè)年頭。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做新時(shí)代好少年。共分三大部分：雷鋒精神代代傳、核心價(jià)值觀記心間、爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。
在雷鋒精神代代傳中，我體會(huì)到了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，我們要天天戴好紅領(lǐng)巾;也體會(huì)到身為少先隊(duì)員，我們要做好每一件事，承擔(dān)起該承擔(dān)的'責(zé)任，幫助他人;還體會(huì)到永恒的雷鋒精神是我們這個(gè)時(shí)代的精神。
在核心價(jià)值觀記心間中，我了解到現(xiàn)在正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我們要在城市里做一個(gè)好公民。而且我們身為少先隊(duì)員更要把文明真正的落實(shí)到自己的行動(dòng)當(dāng)中，如：乘車(chē)主動(dòng)讓座、有序排隊(duì)不插隊(duì)、不闖紅燈、開(kāi)車(chē)不爭(zhēng)道搶行、公共場(chǎng)所不吸煙、不隨地吐痰、不大聲喧嘩、節(jié)約用餐不浪費(fèi)、垃圾放進(jìn)箱、遛狗栓繩糞便清……這不僅是我們應(yīng)該做的，更是這社會(huì)中每一個(gè)公民的義務(wù)與責(zé)任。
在爭(zhēng)做新時(shí)代好少年中，我深刻的理解了“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立“這句話。青少年是國(guó)家的棟梁，我們不僅要從現(xiàn)在開(kāi)始加倍學(xué)習(xí)、勤學(xué)苦練，為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)，還要有不拘泥于眼前的理想抱負(fù)和國(guó)家情懷，同時(shí)也了解了做事要一步一步的來(lái)，不能圖快。比如從修身開(kāi)始，到齊家，到治國(guó)，到平天下，看似是一件驚天動(dòng)地的事，但也是一步一步扎扎實(shí)實(shí)做到的。
所以我們要從我做起，從身邊事做起，從無(wú)人處做起，讓雷鋒精神內(nèi)化于心，外化于形，做一名自信的少年，做一名新時(shí)代有志向有創(chuàng)造的好少年。
同學(xué)們，叫醒你的____，向更好的明天出發(fā)!
新時(shí)代好少年傳承紅色基因心得體會(huì)篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
[導(dǎo)語(yǔ)]為的會(huì)員投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
打開(kāi)媽媽的手機(jī)，一幅感人的畫(huà)面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見(jiàn)車(chē)水馬龍，也看不見(jiàn)穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生，一只手抓著書(shū)包帶，另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒(méi)有遮住他那細(xì)小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟?，挑著空空的簸箕，看似去賣(mài)什么正要往來(lái)家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫(huà)面呀!”我細(xì)細(xì)地看著這畫(huà)面，默默地想。圖片下方的"文字說(shuō)明，讓我更為驚訝，原來(lái)這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣(mài)完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開(kāi)的傘，撐出了心存善行，樂(lè)于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見(jiàn)。
那天早晨，我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細(xì)碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細(xì)雨，很快便如斷線的珠子灑了下來(lái)，我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來(lái)。抬頭一看，啊，原來(lái)是校長(zhǎng)，就是校長(zhǎng)，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長(zhǎng)相遇了，我若無(wú)其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長(zhǎng)好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無(wú)知。抬起頭，只見(jiàn)廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來(lái)，是廖坤在向校長(zhǎng)問(wèn)好。我連忙也跟著問(wèn)候了一聲：“校長(zhǎng)好!”看著校長(zhǎng)回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘，問(wèn)一次好，無(wú)非是生活中再細(xì)微不過(guò)的事了，但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見(jiàn)微知著。生活中的好少年，理當(dāng)從這細(xì)小的事做起，并把它做好。
什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo);自由、平等、公正、法治，是社會(huì)層面的價(jià)值取向;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。如果我們都能踐行這24個(gè)字，我們將是新時(shí)代的最美少年。
作為小學(xué)生，我們可能做不了轟轟烈烈的大事，但是我們可以從小事做起，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起。
做最美少年，首先要做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。熱愛(ài)祖國(guó)就要像周總理一樣立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏偉志向。我應(yīng)該像周總理一樣把書(shū)念好，掌握科學(xué)技術(shù)文化知識(shí)，將來(lái)為“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。
做最美少年，其次要做一個(gè)誠(chéng)信的人。俗話說(shuō)“民無(wú)信不立?！敝v的是一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，就無(wú)法在社會(huì)上生存。我記得有一次，我偷偷從媽媽的包里拿了一百元去買(mǎi)了一個(gè)自己喜歡的.悠悠球。被媽媽發(fā)現(xiàn)后，我死活不承認(rèn)。后來(lái)，媽媽把我痛扁了一頓，并給我講了一個(gè)“狼來(lái)了”的故事。我終于明白：一個(gè)人如果不講誠(chéng)信，媽媽不會(huì)喜歡，別人也不會(huì)相信自己，自己會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)寂寞的人。從此以后，我不管做任何事，都和媽媽講真話，不欺騙任何人，大家都夸贊我是一個(gè)有誠(chéng)信的人，我覺(jué)得非常開(kāi)心。
做最美少年，還要做一個(gè)友善的人。人與人之間應(yīng)該和睦相處，這樣才會(huì)更幸福。記得有一次放學(xué)排隊(duì)，一位同學(xué)踢了我的書(shū)包，我一發(fā)怒，就把那個(gè)同學(xué)狠狠地推了一把，她摔倒了。結(jié)果，那個(gè)同學(xué)就和其他同學(xué)聯(lián)合起來(lái)不跟我說(shuō)話，也不和我一起玩，我覺(jué)得很傷心、很難過(guò)。其實(shí)，現(xiàn)在想想，我可以用更友善的方式處理。比如說(shuō)一句：“同學(xué)，書(shū)包也是有生命的，請(qǐng)不要亂踢哦!”我估計(jì)同學(xué)也不會(huì)再踢書(shū)包了。今后，我一定要做一個(gè)友善的人，友好地和身邊的人相處。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年美則中國(guó)美。讓我們一起踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)新時(shí)代的中華美少年吧!
“助人為樂(lè)是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì)，我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚(yáng)到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人為樂(lè)的精神，并傳承給我們的子子孫孫，讓他們也感受到幫助別人的快樂(lè)?！蔽以趯W(xué)校內(nèi)樂(lè)于助人，為人善良，是一個(gè)熱心腸的人。在班上，我擔(dān)任勞動(dòng)委員，是老師的好幫手。
課余時(shí)間，我熱衷于讀書(shū)，攝影。在小學(xué)，曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)項(xiàng)，還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)中榮獲“誦讀才子”稱號(hào)。進(jìn)入了初中，我也沒(méi)有放松懈怠，而是更加努力了學(xué)習(xí)。
在校內(nèi)，我積極幫助同學(xué)，搶著做事，與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù)，努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn)，數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然，在校外，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”，在鄰居眼里，我是樂(lè)觀，禮貌的“小大人”。
在公交車(chē)上給老人讓座，與鄰里，朋友，親戚之間和睦共處，互幫互助，教鄰居家孩子題目等，都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后，別人露出了快樂(lè)的笑容時(shí)，我心里也就像吃了蜜一樣甜，就將所有的煩惱都拋在腦后了。
那一次，我剛放學(xué)回家，樓下鄰居家的孩子就圍了上來(lái)，讓我教自己數(shù)學(xué)題目，我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認(rèn)為比較簡(jiǎn)單的方法講給鄰居家的孩子聽(tīng)，講了好一會(huì)兒，那孩子還是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再講一遍，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，那孩子頓時(shí)恍然大悟，筆尖飛快地在紙上動(dòng)起來(lái)?！把a(bǔ)習(xí)”完之后，那孩子笑著和我說(shuō)再見(jiàn)，便跑回了家，“雖然幫別人補(bǔ)習(xí)很累，但自己幫助了別人，心里還是甜滋滋的?！碑?dāng)時(shí)，我是這么想的。
在學(xué)校里，我也是一個(gè)樂(lè)于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑槎沉似饋?lái)，我都會(huì)上前勸阻;如果有同學(xué)因?yàn)橐恍┦驴蘖似饋?lái)，我同樣也會(huì)上前安慰。我在校外也不例外，無(wú)論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué)，還是街坊鄰居，或是父母的朋友，我都會(huì)一一打招呼，做一個(gè)懂禮貌的孩子。
也是在小學(xué)的時(shí)候，一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場(chǎng)大病，急需用錢(qián)，輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場(chǎng)捐款活動(dòng)：十元以內(nèi)，自愿捐款。我得知了這個(gè)消息后，深深的為那位同學(xué)感到傷心，我想：“花要葉扶，人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級(jí)浮屠的心，第二天，我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時(shí)，老師卻堅(jiān)決不收她的五十元，我也只好將十元錢(qián)交入老師手中。雖然事與愿違，但我只要想到自己幫助了別人，心里還是有滿滿的收獲感。
在外出游玩的時(shí)候，我也改不了助人為樂(lè)的性子。正如那次，我與自家表姐去超市采購(gòu)年貨，可我卻對(duì)琳瑯滿目的商品一點(diǎn)兒也不感興趣，跑向買(mǎi)書(shū)的區(qū)域，在書(shū)的海洋里遨游起來(lái)。突然，“轟隆”的一聲，可把我嚇了一跳。原來(lái)，是一位老婆婆在拿幾本書(shū)的時(shí)候，一不小心碰到了什么地方，結(jié)果書(shū)架上的所有書(shū)就都掉下來(lái)了。我還正發(fā)愣呢，旁邊的一位叔叔就搶先一步開(kāi)始撿起地上的書(shū)來(lái)。我回過(guò)神來(lái)，幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也開(kāi)始“忙活”起來(lái)。周?chē)娜艘?jiàn)了，似乎是受了觸動(dòng)，也開(kāi)始“埋頭苦干”起來(lái)。俗話說(shuō)得好，“眾人拾柴火焰高”，等售貨員阿姨趕到的時(shí)候，書(shū)架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個(gè)撿書(shū)的人呢?仿佛個(gè)個(gè)臉上都寫(xiě)著“這事和我沒(méi)關(guān)系”這幾個(gè)字，看著自己的書(shū)呢。
都說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！保灰銕椭^(guò)別人，你就會(huì)覺(jué)得幫助別人是一件多么快樂(lè)的事”，我想“只要你幫助了別人，你肯定能收獲到最寶貴的東西?！?/p>
這就是我，我或許不是最優(yōu)秀的，但我也在慢慢進(jìn)步。請(qǐng)相信，在未來(lái)，我將靠著自己這點(diǎn)滴進(jìn)步，走向?qū)儆谖业妮x煌。
人生就像扣扣子，一旦開(kāi)始，只要第一個(gè)扣子扣對(duì)了，就會(huì)環(huán)環(huán)相扣。就像下棋一樣，一步錯(cuò)，就會(huì)步步錯(cuò)，這盤(pán)棋就會(huì)滿盤(pán)皆輸。衣服扣錯(cuò)了可以重新扣過(guò)，棋輸了可以重新下過(guò)，但是，人生踏出了第一步，如果是錯(cuò)的，將無(wú)法改變這個(gè)人生。所以，我們一定要好好珍惜人生的第一步。
從四年級(jí)的考試成績(jī)看，我對(duì)比三年級(jí)的成績(jī)來(lái)說(shuō)退步了許多，為什么會(huì)退步呢?我自己認(rèn)真反思，加上老師的開(kāi)導(dǎo)，終于，我明白了自己貪玩，上課不專心等不少小毛病，并改正了許多。在五年級(jí)的時(shí)候，我腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，努力奮斗，終于獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，贏得了老師的表?yè)P(yáng)。
新的一年，也是小學(xué)生活的最后一年，我一定要更加刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，努力改正自己的不足，上課不分心，集中精力上課，認(rèn)真完成作業(yè)，使自己有所提高，不辜負(fù)老師對(duì)我所期望。
每一份夢(mèng)想，每一份事業(yè)，每一份成功都從一粒至關(guān)重要的紐扣開(kāi)始，只有認(rèn)真地把這些小扣子扣好，我們這一代人才能在將來(lái)?yè)?dān)負(fù)建設(shè)祖國(guó)的使命。
什么是“紅色基因”?老師告訴我們：“紅色基因”代表著革命先烈們留下來(lái)的偉大的愛(ài)國(guó)精神。
同學(xué)們，大家有沒(méi)有想過(guò)此刻我們腳下踏著的土地、美好幸福的生活，這所有的事物是怎么來(lái)的?對(duì)了，這些都是革命先烈用生命換來(lái)的，他們犧牲自己的生命換來(lái)了我們今天的幸福生活，換來(lái)了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。革命先烈為我們鋪了一條條通往中國(guó)夢(mèng)的道路，托起了民族的脊梁骨，而我們要做的就是要傳承這種精神。
牢記使命”的信念。
傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人。我們每一位小。
學(xué)生。
都是這信念的繼承者，在新時(shí)代中，我們更應(yīng)該把紅色基因傳承下。
紅色基因如旗幟一般托在我心中，不管經(jīng)歷多長(zhǎng)時(shí)間的沖刷，它永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，更不會(huì)被歲月埋沒(méi)，“頭可斷，血可流，革命精神不能滅!”敬重革命先烈，我們是紅色接班人。
新時(shí)代好少年傳承紅色基因心得體會(huì)篇十
隨著時(shí)間的推移，人們開(kāi)始重視傳承和紅色基因的重要性。傳承是指將經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和價(jià)值觀念傳遞給后代，使其繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大；紅色基因則是指中國(guó)共產(chǎn)黨賦予中國(guó)革命的理論、實(shí)踐、精神和價(jià)值觀念，它在當(dāng)代仍然具有重要的指導(dǎo)意義。作為一名年輕人，通過(guò)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深切體會(huì)到傳承和紅色基因的意義和價(jià)值，下面我將具體從歷史的傳承、精神的傳承、理論的傳承、實(shí)踐的傳承以及紅色基因?qū)ξ覀兊挠绊懳鍌€(gè)方面來(lái)闡述我的心得體會(huì)。
首先，傳承偉大的歷史是我們肩負(fù)起傳承使命的基礎(chǔ)。近代中國(guó)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難和斗爭(zhēng)，這段歷史，打下了一部分中國(guó)人的豐功偉績(jī)。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和辛亥革命到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，每一次戰(zhàn)役、勝利、失敗，都是中國(guó)革命的一部分。有志青年要承擔(dān)起這份歷史重任，傳承下去。我們要了解歷史，學(xué)習(xí)歷史，銘記歷史，將歷史所蘊(yùn)含的智慧和勇氣傳遞給后代。
其次，理想信念和精神的傳承是紅色基因的核心。中國(guó)共產(chǎn)黨乃是中國(guó)人民的先鋒隊(duì)，長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰，使得社會(huì)主義事業(yè)從勝利走向勝利。這一理想信念和精神正是紅色基因的核心。年輕一代要努力培養(yǎng)正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，堅(jiān)守崇高的理想信念，以紅色基因?yàn)橹敢?，成為社?huì)的中堅(jiān)力量，為社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。
然后，理論的傳承是發(fā)展的基石。紅色基因中蘊(yùn)含著豐富的理論智慧，如馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論等，這些理論在中國(guó)革命和建設(shè)的歷史進(jìn)程中得以驗(yàn)證和發(fā)展。我們要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的原則，適應(yīng)時(shí)代的變化，不斷豐富和發(fā)展紅色基因中的理論內(nèi)容。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新，才能使紅色基因煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。
再者，實(shí)踐的傳承是理論的檢驗(yàn)。紅色基因需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和發(fā)揮其價(jià)值。只有實(shí)際行動(dòng)，將理論轉(zhuǎn)化為具體的工作，才能真正發(fā)揮紅色基因的作用。無(wú)論是在日常生活中，還是在工作崗位上，都要以實(shí)踐的方式，將紅色基因融入到實(shí)際行動(dòng)中。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮自己的作用，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
最后，紅色基因?qū)ξ覀兊挠绊懯巧钸h(yuǎn)的。它不僅是我們民族的精神財(cái)富，更是我們民族的驕傲。紅色基因的精神力量，激勵(lì)著我們不斷追求進(jìn)步，勇往直前。我們要傳承和發(fā)揚(yáng)這種精神，不斷為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
總之，傳承和紅色基因是我們作為中國(guó)人的責(zé)任和使命。只有通過(guò)傳承，才能使這份責(zé)任和使命得以延續(xù)；只有通過(guò)紅色基因，才能使我們立足當(dāng)代，立志報(bào)效祖國(guó)。希望年輕人始終保持對(duì)傳承和紅色基因的熱愛(ài)與傳承，并將其發(fā)揚(yáng)光大，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上勇往直前。
新時(shí)代好少年傳承紅色基因心得體會(huì)篇十一
我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)英雄用自己的熱血將共和國(guó)的旗幟染成了紅彤彤的顏色。我們要勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，從小樹(shù)立為共產(chǎn)主義奮斗的遠(yuǎn)大理想。
讀《紅色基因》時(shí)，讓我印象最深刻的就是毛澤東以身作則、嚴(yán)于律己的故事。
井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期，由于敵人軍事上的圍困和經(jīng)濟(jì)上的封鎖，紅軍的生活條件非常艱苦，就拿油來(lái)說(shuō)吧，煮菜是也要用油，點(diǎn)燈也要用油，可敵人封鎖的相當(dāng)厲害，油根本沒(méi)法進(jìn)山。而山上只出產(chǎn)數(shù)量很少的茶油，因此油特別珍貴。在那段艱苦斗爭(zhēng)的日子里，毛澤東號(hào)召全體軍民勤儉節(jié)約。當(dāng)時(shí)，他住在八角樓，按照規(guī)定本來(lái)可以點(diǎn)三根燈芯，但他一直堅(jiān)持只點(diǎn)一根燈芯。警衛(wèi)員想給他多點(diǎn)兩根燈芯，但他堅(jiān)決不同意。毛澤東說(shuō)，規(guī)定是他提出來(lái)的，作為部隊(duì)的負(fù)責(zé)人，他更應(yīng)該以身作則，帶頭省吃儉用，給大家做個(gè)榜樣。
我們要勤儉節(jié)約，做一名嚴(yán)格要求自己的好學(xué)生。要從身邊的小事做起：比如節(jié)約用水，放學(xué)回家時(shí)我經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)水池那的水龍頭唰唰的向外噴水。如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上最后的一滴水很可能就是我們的眼淚;節(jié)約糧食，隨著我國(guó)人口不斷增加，每天浪費(fèi)的糧食數(shù)量也在不斷的增加。在餐館吃飯時(shí)，那就許多人為了要面子，點(diǎn)非常多的菜，又吃不完。人數(shù)少的話，菜可以點(diǎn)小份、吃不完還可以打包帶走……這些看起來(lái)不那么“大方”的行為，卻是我們節(jié)約資源的好做法。
讀了《紅色基因》后，我知道了八一建軍節(jié)的來(lái)歷：南昌起義打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍，從此以后，中國(guó)共產(chǎn)黨有了一支自己獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)。1933年7月11日，中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府根據(jù)中央革命軍事委員會(huì)的建議，決定以8月1日為中國(guó)工農(nóng)紅軍成立紀(jì)念日。中華人民共和國(guó)成立后，此紀(jì)念日被改稱為中國(guó)人民解放軍建軍節(jié)。
是革命先輩們的艱苦奮斗和不懈努力，才換來(lái)今天來(lái)之不易的幸福生活。所以我們要珍惜今天這來(lái)之不易的幸福生活。
新時(shí)代好少年傳承紅色基因心得體會(huì)篇十二
近年來(lái)，紅色基因的傳承成為了一個(gè)備受關(guān)注的話題，各地政府、學(xué)校和組織紛紛開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，在廣大人民群眾中培育和傳承紅色基因精神。作為一名普通公民，我也終于參與到了這一偉大的事業(yè)中，并由此獲得了一些寶貴的心得與體會(huì)。在傳承紅色基因精神的過(guò)程中，我深切感受到了其對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的巨大影響。
首先，傳承紅色基因精神是一種深化愛(ài)國(guó)主義情感的有效手段。紅色基因代表了新中國(guó)的偉大歷史，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命精神和中國(guó)共產(chǎn)黨的核心價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)紅色基因，我們可以深入理解中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福的初心和使命，進(jìn)一步激發(fā)起熱愛(ài)祖國(guó)、為人民服務(wù)的情感。
其次，傳承紅色基因精神也是一種樹(shù)立正確世界觀、價(jià)值觀的重要途徑。紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝傳統(tǒng)和寶貴財(cái)富，代表了豐富的人民斗爭(zhēng)歷史和社會(huì)主義建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)紅色基因，我們可以從源頭上樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀，摒除消極、功利主義的思想，擁抱社會(huì)主義核心價(jià)值觀，形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
要想有效地傳承紅色基因精神，我們可以從以下幾個(gè)方面入手。首先，要加強(qiáng)紅色基因教育，讓每一個(gè)社會(huì)成員都有機(jī)會(huì)接觸和了解紅色基因的內(nèi)涵和價(jià)值。其次，要推動(dòng)紅色基因的創(chuàng)新傳承方式，將其與時(shí)代特色相結(jié)合，采用多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)手段，使紅色基因的傳承更加具有吸引力和互動(dòng)性。此外，要加強(qiáng)對(duì)紅色基因傳承者的培養(yǎng)，通過(guò)組織各類(lèi)主題教育活動(dòng)、實(shí)地考察等方式，提高紅色基因傳承者的專業(yè)素養(yǎng)和傳承能力。
作為一名年輕人，參與到紅色基因傳承活動(dòng)中，我深感自己的責(zé)任重大。在參觀紅色基地、聽(tīng)取革命老前輩的講述中，我一次次被深深震撼。他們的堅(jiān)韌不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到紅色基因的偉大和寶貴。作為一個(gè)新時(shí)代的人，我要立足現(xiàn)在，發(fā)揮自己的作用，傳承紅色基因精神，不負(fù)先烈的期望。
五、展望未來(lái)。
在未來(lái)的日子里，傳承紅色基因精神依然是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們需要通過(guò)不斷努力，加強(qiáng)紅色基因教育的力度，讓更多的人了解、關(guān)注紅色基因，讓紅色基因融入到社會(huì)文化的各個(gè)方面。同時(shí)，我們還需要弘揚(yáng)紅色基因精神，讓紅色基因成為我們共同的精神追求，成為我們奮斗的動(dòng)力和信仰。
總之，紅色基因的傳承對(duì)于個(gè)人和社會(huì)來(lái)說(shuō)都具有重大意義。通過(guò)傳承紅色基因精神，我們可以深化愛(ài)國(guó)主義情感，樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀，讓它成為我們奮斗的動(dòng)力和信仰。在新時(shí)代，我們要以紅色基因?yàn)榇怪钡拇筢∧唬瑸樯鐣?huì)的和諧、進(jìn)步與繁榮貢獻(xiàn)力量。
新時(shí)代好少年傳承紅色基因心得體會(huì)篇十三
中華民族是一個(gè)偉大的民族，而愛(ài)國(guó)，更是一個(gè)神圣的字眼。革命導(dǎo)師列寧曾說(shuō)：“愛(ài)國(guó)主義是千百年來(lái)，鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種濃厚的感情?！钡拇_，這種愛(ài)國(guó)情懷是任何人也無(wú)法割舍的。在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的，它是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，對(duì)于日益繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音。
曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難。她經(jīng)歷過(guò)西方列強(qiáng)的鴉片硝煙，她遭受過(guò)封建軍閥的連年混戰(zhàn)，她曾是帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的賭場(chǎng)，她曾是野心家們爭(zhēng)權(quán)奪利的賽場(chǎng)。祖**親曾被欺凌得遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都留下深深的血痕，每一張容顏都布滿驚恐的陰霾。一聲聲的吶喊，一股股的豪情，一片片赤膽忠心，一首首慷慨悲歌，從“憂國(guó)憂民上下求索”的屈原，到“外敵未滅何以為家”的霍去病;從“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛，到“留取丹心照汗青”的文天祥;從正氣浩然虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐，到驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華的孫中山;從“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡聂斞福健拔┯袪奚鄩阎?，敢教日月?lián)Q新天”的毛澤東，多少代人的痛苦與辛酸，多少代人的拼搏與希望。一代代英雄用自己的鮮血捍衛(wèi)著祖**親，用骨氣礪煉著民族精神，用愛(ài)國(guó)熱情和堅(jiān)強(qiáng)意志騰起了中國(guó)巨龍!
再過(guò)三天就是國(guó)慶節(jié)了，我們將迎來(lái)祖**親的61華誕。透過(guò)淚水思英烈，歷盡劫難話滄桑。先烈們“誓死不做亡國(guó)奴”的吶喊，至今仍在我們耳邊回蕩。多少仁人志士、多少英雄豪杰，為了中華民族獨(dú)立自主的屹立于世界民族之林，為了和平與解放勇敢的戰(zhàn)斗在槍林彈雨之間。憶往昔崢嶸歲月，我們感慨萬(wàn)千;思漫漫救國(guó)路，我們心情沉重。然而單純的悲痛對(duì)于中華民族來(lái)說(shuō)又是毫無(wú)益處的，我們所需的是悲痛中的奮發(fā)，是沉思后的崛起。
作為青年學(xué)生，現(xiàn)在并不需要我們立刻奔赴祖國(guó)邊疆，戰(zhàn)身沙場(chǎng);也不需要我們拋頭顱灑熱血，舍身取義。許多同學(xué)也許都這樣認(rèn)為：如今我們生長(zhǎng)在和平的年代，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙已經(jīng)散去，那我們還需要講愛(ài)國(guó)主義嗎?什么是愛(ài)國(guó)?美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話：“不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生。”在美國(guó)，熱愛(ài)國(guó)旗是一件極其平常而又非常光榮的事;在波蘭，每一所學(xué)校都專門(mén)設(shè)有愛(ài)國(guó)主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中;在泰國(guó)，愛(ài)國(guó)主義教育，是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門(mén)課程，政府極其重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)教育;最具特色的是韓國(guó)，它把愛(ài)國(guó)主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面，韓國(guó)人歷來(lái)以使用本國(guó)產(chǎn)品而引為驕傲。可見(jiàn)，愛(ài)國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。我們作為新世紀(jì)的青年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。愛(ài)國(guó)是一種崇高而神圣的情感，卻并不都表現(xiàn)為輝煌而壯烈的舉動(dòng)。愛(ài)國(guó)，其實(shí)我們能做到的有很多很多，只是我們從來(lái)沒(méi)有真正用心去體會(huì)，也從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到原來(lái)日常一些普通平凡的小事也可以表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，我們似乎都忽略了這些事情的內(nèi)在涵義。愛(ài)國(guó)并不是一種唱高調(diào)的行為，相反，它是通過(guò)一件件普通而平凡的小事體現(xiàn)并凝聚起來(lái)的。
作為學(xué)生，我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?愛(ài)國(guó)和愛(ài)校在根本上是一致的。臨沂25中為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，25中的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為25中的學(xué)生，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。親愛(ài)的同學(xué)們，為了25中的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的25中學(xué)子吧!
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。對(duì)中學(xué)生來(lái)講，培養(yǎng)完美的人格，升華高尚的人品，培育崇高的愛(ài)國(guó)情懷，需要“生活從疊被做起，品德從孝心做起，文明從說(shuō)話做起，學(xué)習(xí)從習(xí)慣做起，愛(ài)國(guó)從身邊小事做起”。
同學(xué)們，當(dāng)再看見(jiàn)校園的紙屑時(shí)，請(qǐng)不要視而不見(jiàn);當(dāng)在校學(xué)習(xí)時(shí)，請(qǐng)不要對(duì)紀(jì)律規(guī)范熟視無(wú)睹;當(dāng)再看電視時(shí)，請(qǐng)不要對(duì)新聞聯(lián)播心生厭惡;當(dāng)再遇到地上的硬幣時(shí)，請(qǐng)不要對(duì)它不理不睬。祖國(guó)的每一滴水每一度電都需要我們節(jié)約，祖國(guó)的每一寸土地每一株植物都值得我們珍惜。只要我們時(shí)刻心存愛(ài)國(guó)信念，這些微小的舉動(dòng)就一定不再普通了。
回顧過(guò)去，我們雄心激揚(yáng);盛世年華，我們信心百倍;展望未來(lái)，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國(guó)正興旺。在這21世紀(jì)的征程上，我們一定要將愛(ài)國(guó)落實(shí)到實(shí)處，刻苦的學(xué)習(xí)，加倍的努力，為祖國(guó)添加新的驕傲，為祖國(guó)譜寫(xiě)新的篇章!
2019建國(guó)70周年征文。
穿過(guò)季節(jié)的群山，越過(guò)時(shí)間的隧道，金菊飄香的十月，帶著微笑向我們走來(lái)。十月的藍(lán)天，風(fēng)清云淡;十月的大地，遍地歌頌。
這十月的第一天是我們偉大祖國(guó)xx周歲的華誕日。在大喜日子里，舉國(guó)歡騰，在十月的陽(yáng)光下，有無(wú)數(shù)只鴿子的哨音，有十三億華夏兒女的歡笑，正以豪邁激越的歌聲，放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬，放飛堅(jiān)如磐石的信念與對(duì)偉大祖國(guó)贊美的詩(shī)行。
俯首沉思，坎坷幾多。曾經(jīng)，您好似一頭睡獅，在被欺侮的歲月里，沉默了多少年。您聽(tīng)任了歲月的磨礪，但又不為之低下身軀。您經(jīng)歷了太多太多，經(jīng)歷了痛苦的洗禮，也經(jīng)歷了奮斗的欣慰;經(jīng)歷了成功的喜悅，也經(jīng)歷了等待的寂寞。但不管怎樣，您是英雄。雷霆之所擊，您無(wú)摧折，萬(wàn)鈞之所壓，您無(wú)泯滅!
春雷轟鳴。一首《義勇軍進(jìn)行曲》，為您展開(kāi)了新篇章。以前的一切悲哀被擊得遍體鱗傷。您終于醒了，這一醒便注定了千年的美麗!從那以后，一代新的天之驕子站立起來(lái)，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國(guó)一度冰冷的身軀，用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國(guó)曾經(jīng)暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國(guó)的一身彩霞。
xx年風(fēng)雨兼程，xx年碩果累累，迎來(lái)了大地鋪錦繡，長(zhǎng)空舞彩虹，xx年五彩繽紛的畫(huà)冊(cè)，輝耀著鐮刀和斧頭交織的光芒。凌空盛開(kāi)的蘑菇云，昭示著東方睡獅的覺(jué)醒;南極冰川飄揚(yáng)的五星紅旗，顯示了華夏兒女的氣概;飛船騰空升起了中國(guó)的威儀;奧運(yùn)會(huì)零的突破，改變了祖國(guó)東亞病夫的歷史;三峽工程的壯舉令人無(wú)比自豪;開(kāi)發(fā)區(qū)的拓展閃爍著昌盛的風(fēng)采。未來(lái)的黃金海岸，群英薈萃。中國(guó)，一個(gè)繁榮富強(qiáng)的季節(jié)已經(jīng)到來(lái)!
您的鮮血使荊棘開(kāi)花，您的激情就像向日葵永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)生長(zhǎng)。三疊九折，歲月無(wú)痕。歷史的今天，全世界人民親眼目睹了您的成功，您的自豪與自信。港、澳的回歸，標(biāo)志了西方對(duì)亞洲殖民統(tǒng)治的徹底結(jié)束。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。21世紀(jì)里，我們?yōu)槟心?，蘸筆，您乘興而起，在天地間筆如行云，鋒似蛟龍，揮寫(xiě)著永遠(yuǎn)的明天。
攀爬過(guò)歲月的嵴梁，滄桑印證著我們求索的腳步，xx載的崢嶸，光榮著子孫們心中的夢(mèng)想，東方瑰麗的大地上，聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度，于是世人對(duì)著太陽(yáng)升起的地方，聆聽(tīng)黃河古老的歌唱，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個(gè)主題：我們愛(ài)你，祖國(guó)，母親!
2019建國(guó)70周年心得。
70載，恢宏壯闊的發(fā)展畫(huà)卷，中華厚重的歷史影響著我，讓我體會(huì)一個(gè)蕓蕓眾生的卓著功勛;祖國(guó)明亮的眼眸牽引著我，讓我感觸一個(gè)泱泱大國(guó)的偉大時(shí)代。
當(dāng)南海邊上的紫荊花盛情綻放，《七子之歌》在人們口中傳唱，五星紅旗高高飄揚(yáng)在港澳特別行政區(qū)，也飄揚(yáng)在港澳人的心中。風(fēng)骨遒勁的中華民族終于為臺(tái)灣回歸筑起了一座永不垮塌的橋梁。在那百花盛開(kāi)的阿里山，一位位同胞們?cè)诒M情地歡唱。那時(shí)，無(wú)知的我懂得了，堅(jiān)持“一國(guó)兩制”的基本國(guó)策，我們一定能收復(fù)臺(tái)灣，一定能完成祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)。
當(dāng)神圣的奧林匹克圣火第一次走進(jìn)龍的故鄉(xiāng)，四海賓朋相聚在古老的禮儀之邦，二十九個(gè)腳印大步邁向了鳥(niǎo)巢，也邁向了世界。堅(jiān)貞不屈的中華民族終于為祖國(guó)贏得了國(guó)際社會(huì)的普遍尊重，信任與青睞。在那禮花高綻的鳥(niǎo)巢，一面面五環(huán)旗揮動(dòng)著時(shí)代的節(jié)拍。那時(shí)，自豪的我看到了一個(gè)民族奔跑的姿態(tài)，見(jiàn)證了一個(gè)民族不息的輝煌。
當(dāng)祖國(guó)點(diǎn)燃六十華誕的禮花和紅燭，我要為共和國(guó)舉杯慶祝，儀仗隊(duì)奏響了雄壯嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》，也奏響在每一位國(guó)人的耳旁。勇往直前的中華民族終于迎來(lái)了翹首期盼的祖國(guó)花甲生日。在那金碧輝煌的天安門(mén)，一個(gè)個(gè)紅燈籠訴說(shuō)著不朽的傳奇。那時(shí)，激動(dòng)的我會(huì)知道，站在歷史新起點(diǎn)的中國(guó)，是一個(gè)在和平走向偉大的中國(guó)，也是一個(gè)企盼與世界分享成功喜悅的中國(guó)，中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界，世界的繁榮穩(wěn)定也離不開(kāi)中國(guó)。
歷史的磨練就是成功的奠基石。去年初春的冰雪與仲夏的地震是大自然對(duì)中國(guó)的考驗(yàn)。我們形成了一個(gè)堅(jiān)如磐石的，牢不可破的生命共同體，是萬(wàn)眾一心，眾志成城使中國(guó)人民抵住了迎面襲來(lái)的大風(fēng)大浪。
今天，在中國(guó)這片遼闊的沃土上，誕生了一個(gè)又一個(gè)的奇跡：奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，神七的順利升空，軍艦的南海護(hù)航!!充分地展現(xiàn)了中華民族的偉大與頑強(qiáng)。人們享受著從未有過(guò)的天藍(lán)水綠，山清水秀。欣欣向榮，國(guó)泰民安正有力地詮釋著共和國(guó)的太平盛世。中國(guó)不再清貧與自足，她用敏銳明亮的眼光眺望，以挑戰(zhàn)者的形象出現(xiàn)，以征服者的英姿登場(chǎng)。用奧運(yùn)會(huì)的金牌，體現(xiàn)一個(gè)民族的強(qiáng)盛;用崛起的跨世紀(jì)宣言，迎來(lái)整個(gè)世界羨慕的目光。但是，我們的寶島臺(tái)灣還沒(méi)有收復(fù)，我們的釣魚(yú)島還被外國(guó)侵占，我們的新疆、西藏還存在著突發(fā)事件!!我們必須為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗，我們必須為祖國(guó)的一切而奮斗!
中國(guó)五千年的歲月烙印著數(shù)不清的紛爭(zhēng)，一次次不屈與戰(zhàn)勝勾勒出不變的中華精神。古語(yǔ)有云，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。我們少年是國(guó)之棟梁，我們成長(zhǎng)則國(guó)成長(zhǎng)，我們進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!我們要帶著這種不屈的精神進(jìn)步，帶著不屈的精神勝于歐洲，雄于地球!
我高贊唐代三彩永恒的文雅;。
我追憶漢白玉雕歷史的淵源;。
我聆聽(tīng)?wèi)?zhàn)國(guó)編鐘古老的天籟;。
我留戀萬(wàn)里長(zhǎng)城雄渾的滄桑;。
我瞻仰神舟中華美好的未來(lái)!
風(fēng)雨幾重，春秋幾度，日月流轉(zhuǎn)，萬(wàn)象復(fù)蘇。我與祖國(guó)一道迎來(lái)了五彩繽紛的時(shí)代，我與祖國(guó)一起跨進(jìn)了一個(gè)嶄新的紀(jì)元!我與胸前的團(tuán)徽一起，沐浴著新世紀(jì)的和風(fēng)為祖國(guó)祝福，祖國(guó)的明天更美好!
2019建國(guó)70周年文章。
時(shí)代的大潮奔騰不息，透過(guò)歷史的云煙,來(lái)到2019年，中華民族走過(guò)了70載的風(fēng)雨歷程，總書(shū)記說(shuō)：“70年砥礪奮進(jìn)，我們的國(guó)家發(fā)生了天翻地覆的變化。無(wú)論是在中華民族歷史上，還是在世界歷史上，這都是一部感天動(dòng)地的奮斗史詩(shī)?！?/p>
是啊，這是一部氣勢(shì)恢宏的奮斗史詩(shī)，70年的光輝歷程，新中國(guó)取得的巨大成績(jī)是披荊斬棘、千辛萬(wàn)苦干出來(lái)的。這70年時(shí)間里展示著中國(guó)的巨變,展示著祖國(guó)的飛騰發(fā)展,演繹著國(guó)富民強(qiáng)。
曾經(jīng)是金戈鐵馬，狼煙四起的山河;曾經(jīng)是八國(guó)洗劫，崗樓林立的瘡痍;曾經(jīng)是殘?jiān)珨啾冢鞒珊拥那?!不過(guò)那都只是曾經(jīng)罷了。
巨龍一日騰風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。70年，早已經(jīng)滄海變桑田。
1949年10月1日，第一面五星紅旗從中國(guó)升起，向全世界宣告中華人民共和國(guó)成立了，中國(guó)人民從此站立起來(lái)。如巨龍般，以一個(gè)大國(guó)的身份重新屹立于世界東方。從站起來(lái)到屹立于世界民族之林，中國(guó)已走過(guò)了七十個(gè)春秋。祖國(guó)70年間變化彈指揮間，滄桑巨變。
我們站立在九百六十多萬(wàn)平方公里的廣袤土地上，正在見(jiàn)證著祖國(guó)的下一個(gè)70年，可我們不愿只做這70年間的見(jiàn)證者，我們要做祖國(guó)70年發(fā)展的參與者，建設(shè)者。祖國(guó)下一個(gè)70年，會(huì)因?yàn)槲覀兌酶栏粡?qiáng)。
新時(shí)代好少年傳承紅色基因心得體會(huì)篇十四
紅色基因是黨和人民寶貴的精神財(cái)富，也是我們堅(jiān)定信仰的重要來(lái)源。作為一名年輕人，在傳承紅色基因的過(guò)程中，我深感責(zé)任重大，也感受到了其中的啟示和力量。今天，我想分享一下自己的“紅色基因傳承心得體會(huì)”，希望可以與各位讀者共勉。
二段：理解紅色基因。
紅色基因，指的是中國(guó)共產(chǎn)黨所形成的革命傳統(tǒng)、革命精神和革命文化。它不僅是我們黨的重要特征和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，更是我們?cè)趪?guó)家建設(shè)和文化發(fā)展中的核心力量。為了深入了解紅色基因的內(nèi)涵，我先后參與了愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育等相關(guān)活動(dòng)，通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸領(lǐng)略了紅色基因的重要意義和深刻內(nèi)涵。
三段：感受紅色基因。
認(rèn)識(shí)紅色基因只是第一步，更關(guān)鍵的是要理解它、感受它。在參加革命傳統(tǒng)教育時(shí)，我深深感受到了革命先烈的無(wú)私奉獻(xiàn)、革命精神的無(wú)比力量和犧牲精神的崇高。他們?cè)诟锩徒ㄔO(shè)中付出了一切，用生命和鮮血建立了我們今天幸福美好的新生活。我們有責(zé)任記住他們，傳承他們，繼承他們的革命精神和革命情懷，并在今后的工作和生活中為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
四段：傳承紅色基因。
傳承紅色基因不僅需要自身的努力，更需要身邊的人和事不斷激勵(lì)。在我的工作和學(xué)習(xí)中，我一直以紅色信仰為指引，隨時(shí)隨地關(guān)注和踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹(shù)立正確的價(jià)值觀念和人生觀念，作出符合社會(huì)發(fā)展和歷史進(jìn)步的貢獻(xiàn)。在生活中，我也積極傳遞紅色基因，與身邊的人一起分享革命精神和傳統(tǒng)文化，以實(shí)際行動(dòng)踐行傳承紅色基因的理念。
五段：總結(jié)。
紅色基因，是中國(guó)共產(chǎn)黨的靈魂，是中國(guó)社會(huì)的氣質(zhì)和優(yōu)勢(shì)。在新時(shí)代里，我們更應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)紅色基因，不斷加強(qiáng)革命教育和愛(ài)國(guó)主義教育，讓青年一代更加深刻地認(rèn)識(shí)到紅色基因的意義和價(jià)值，從而在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中扮演更重要的角色。當(dāng)我們回顧祖國(guó)70年的歷史與發(fā)展，就能深深感受到紅色基因在中國(guó)這片富饒的土地上的璀璨，更加感謝革命先烈和建國(guó)之父?jìng)兊拈_(kāi)辟先河，那是我們每個(gè)人從紅色基因中汲取力量的地方。
新時(shí)代好少年傳承紅色基因心得體會(huì)篇十五
傳承和紅色基因是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得革命勝利的一個(gè)重要原因。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)當(dāng)充分理解和傳承紅色基因，以此為動(dòng)力開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了傳承和紅色基因的重要性，以及如何發(fā)揚(yáng)光大這一使命。下文將從幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，傳承紅色基因是維護(hù)中華民族的命運(yùn)共同體的重要保障。紅色基因凝聚了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和偉大事跡，是我們這個(gè)民族寶貴的精神財(cái)富。只有傳承紅色基因，才能不忘初心、牢記使命，戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)，在國(guó)際社會(huì)中立足和發(fā)展。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)：“要把堅(jiān)定理想信念作為一輩子的事情，使之成為信心的基礎(chǔ)、奮斗的力量、家人成員的分寸、團(tuán)隊(duì)工作的紐帶?！边@要求我們繼承紅色基因，將之轉(zhuǎn)化為個(gè)人信仰和行動(dòng)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
其次，傳承紅色基因是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必由之路。中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)起的，千千萬(wàn)萬(wàn)革命先烈為之奮斗犧牲的，是以人民為中心的崇高目標(biāo)。我們作為新時(shí)代的青年，要發(fā)揚(yáng)紅色基因，秉持為人民服務(wù)的理念，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)：“新時(shí)代的青年要有文化自信、道德自覺(jué)、家國(guó)情懷、創(chuàng)新精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?！敝挥型ㄟ^(guò)傳承紅色基因，我們才能不斷增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，逐步實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。
第三，傳承紅色基因是培養(yǎng)優(yōu)秀后代的基礎(chǔ)。紅色基因是一代代革命先驅(qū)們流傳下來(lái)的寶貴遺產(chǎn)，是我們后代人不容忽視的。只有通過(guò)傳承紅色基因，我們才能了解和銘記這個(gè)民族的輝煌歷史，培養(yǎng)起對(duì)祖國(guó)和人民的深厚感情。同時(shí)，我們也要通過(guò)傳承紅色基因，教育和引導(dǎo)我們的后代，讓他們能夠接過(guò)“紅色的接力棒”，堅(jiān)定信念，勇于擔(dān)當(dāng)，并繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
第四，傳承紅色基因是提高個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的有效途徑。紅色基因蘊(yùn)含了中國(guó)共產(chǎn)黨光榮而偉大的歷史，它是革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承紅色基因，我們能夠受到偉大革命者的精神洗禮，使自己在人生的道路上更加堅(jiān)定和有力量。同時(shí)，從紅色基因中我們還能學(xué)到許多寶貴的品德，如堅(jiān)韌、勇敢、正直等，這些品質(zhì)能夠使我們不斷提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，以應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
最后，傳承紅色基因是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步的必要條件。通過(guò)傳承紅色基因，我們可以看到中國(guó)共產(chǎn)黨的背后是無(wú)數(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)的先烈。我們應(yīng)該在他們的激勵(lì)下，不僅做到對(duì)革命先輩的精神負(fù)責(zé)，也要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民的美好生活而努力奮斗。只有通過(guò)傳承紅色基因，我們才能更好地發(fā)揮自己的作用，實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和自身的價(jià)值。
綜上所述，傳承和紅色基因是我們中華民族傳統(tǒng)的寶貴財(cái)富，是我們新時(shí)代青年的使命所在。通過(guò)傳承紅色基因，我們能夠堅(jiān)定理想信念，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)；通過(guò)傳承紅色基因，我們能夠培養(yǎng)優(yōu)秀后代，推動(dòng)中華民族的偉大復(fù)興；通過(guò)傳承紅色基因，我們能夠提高個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)，不斷提升自己；通過(guò)傳承紅色基因，我們能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步。讓我們每一個(gè)人都投入到這個(gè)偉大的事業(yè)中，不忘初心、牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
新時(shí)代好少年傳承紅色基因心得體會(huì)篇十六
前不久，總書(shū)記在新疆軍區(qū)某紅軍師考察工作時(shí)指出，要把紅色基因融入官兵血液，讓紅色基因代代相傳。習(xí)總書(shū)記關(guān)于紅色基因的這一重要論述，給我們當(dāng)下的年輕一代人以深刻的啟迪和教誨。
在中國(guó)這片紅色土地上，曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)，無(wú)數(shù)革命英雄英勇無(wú)畏、前赴后繼：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)盡管失敗，但像林則徐這樣的英雄毅然用生命喚醒了沉睡的巨龍，讓故步自封的國(guó)人幡然醒悟;二萬(wàn)五千里的漫漫長(zhǎng)征，在饑寒交迫，又“前有狼，后有虎”的千難萬(wàn)險(xiǎn)中，毛主席帶領(lǐng)三軍毅然跨過(guò)千山萬(wàn)水，有著“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的樂(lè)觀主義精神;長(zhǎng)達(dá)八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，涌現(xiàn)出了如鐵血將軍陳樹(shù)湘，還有不畏困難、威武不屈的抗日民族英雄楊靖宇等一樣的英雄人物，有些抗戰(zhàn)時(shí)的年齡甚至跟我們相仿，如雨來(lái)、王二小等少年英雄，他們視死如歸的精神讓我的心靈都為之震撼。“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?！彼麄冇蒙V寫(xiě)了一曲曲驚天地、泣鬼神的悲壯詩(shī)篇，他們就是紅色基因最好的代言人。
回想這些紅色歷史，每一個(gè)英雄人物所經(jīng)歷的腥風(fēng)血雨和艱難困苦，仿佛都融進(jìn)了我的靈魂深處，讓我的身心一次又一次地得到洗禮。
作為紅色基因的繼承人，雖然身處和平年代，做不出像英雄們那樣驚天動(dòng)地的壯舉，但是我們可以從身邊的小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起：在災(zāi)難面前，我們不能袖手旁觀，可以伸出“援助之手”;在公共汽車(chē)上，看見(jiàn)老弱病殘，可以給他們讓座，不搶“愛(ài)心專座”;在家里，爸爸媽媽忙的時(shí)候，多幫助他們，做一些自己力所能及的事情;在學(xué)校里，努力學(xué)習(xí)，成為老師的得力助手……我深知“你的今天，就是祖國(guó)的明天;你怎樣，祖國(guó)便怎樣;你有光明，祖國(guó)就光明;你有創(chuàng)新，祖國(guó)就創(chuàng)新;你強(qiáng)大，祖國(guó)就強(qiáng)大!”
紅色基因?qū)⒊蔀槲抑?mèng)路上最強(qiáng)大的動(dòng)力，那些英雄志士們所散發(fā)的“光芒”將永遠(yuǎn)指引著我前行的方向，使我腳下的道路熠熠生輝。
我是一名時(shí)代少年，紅色基因卻在我不諳世事的時(shí)候便烙印下了。
小時(shí)候，爸爸教我認(rèn)各國(guó)國(guó)旗，可我卻認(rèn)了這個(gè)忘了那個(gè)，但每次一看到“旗面為紅色，左上方綴黃色五角星，四顆小星環(huán)拱在一顆大星的右面”時(shí)，我就認(rèn)出了她——五星紅旗!看到街邊賣(mài)的小紅旗，我總是央求爸爸給我買(mǎi)，拿在手上盡情揮舞，愛(ài)不釋手。我從小就對(duì)紅旗有一種莫名的親切感，好似與我朝夕相處的親人。
轉(zhuǎn)眼之間我已步入初中，榮幸地成為了學(xué)校國(guó)旗隊(duì)的一員。我親身站在主席臺(tái)前，手中捧著沉甸甸的國(guó)旗，耳邊是激情澎湃的《義勇軍進(jìn)行曲》，眼前仿佛出現(xiàn)了革命先烈浴血奮戰(zhàn)，頑強(qiáng)拼搏的場(chǎng)面。
隨著學(xué)習(xí)的深入，“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”這兩句家喻戶曉的詩(shī)，總讓我心中泛起一陣陣感動(dòng)。
二萬(wàn)五千里的路上，他們經(jīng)歷了許多困難：在連綿起伏的群山下，紅軍以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，一路上唱著嘹亮的軍歌，仿佛天地之間彌漫著一種特殊朝氣。他們用頑強(qiáng)的毅力將荒蕪人煙的草地征服，用樂(lè)觀的心態(tài)將群山征服，用大無(wú)畏的英雄精神將波濤洶涌的江河征服。你看，紅軍的大無(wú)畏的精神，樂(lè)觀的心態(tài)，頑強(qiáng)的毅力，全部體現(xiàn)了“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”的精神。
弘揚(yáng)不畏犧牲的英雄氣概?！盀橛袪奚鄩阎荆医倘赵?lián)Q新天。”不怕苦、不怕死的革命精神，是共產(chǎn)黨人獨(dú)有的標(biāo)識(shí)。自建黨伊始，無(wú)以數(shù)計(jì)的革命先烈為黨、為新中國(guó)作出了巨大的奉獻(xiàn)與犧牲，他們奉獻(xiàn)了自己的青春年華，甚至是寶貴的生命，譜寫(xiě)了一曲曲視死如歸、犧牲拼搏的壯麗凱歌。如今，新中國(guó)行進(jìn)在崛起復(fù)興之路，更需要傳承這種不怕?tīng)奚⒂掠趧倮那閼押蜌馄?，繼承革命先輩遺志的信念，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不畏困難，勇往直前。
沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng)，中國(guó)的崛起向世界展現(xiàn)了她的發(fā)展宏圖，一個(gè)嶄新的時(shí)代正在到來(lái)。回顧中華民族五千年的歷史，我們看到一股堅(jiān)不可摧的力量，一種凝聚人心的力量，一種推動(dòng)整個(gè)民族邁進(jìn)的力量——那就是中華民族精神。
強(qiáng)國(guó)之路30年是一個(gè)光輝的歷程，給我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。讀了《強(qiáng)國(guó)之路30年》后，我重溫了偉大的黨領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)人民在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中形成的井岡山精神，長(zhǎng)征精神，延安精神，西柏坡精神;在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期形成的大慶精神，雷鋒精神，“兩彈一星”精神;改革開(kāi)放新時(shí)期形成的64字創(chuàng)業(yè)精神，抗洪精神，抗擊非典精神，載人航天精神和青藏鐵路精神等。這些精神鑄就了偉大的中華民族之魂。正是這些民族精神和時(shí)代精神，使中華民族五千多年來(lái)自強(qiáng)不息、發(fā)展壯大。事實(shí)雄辯地證明，改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路;只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有改革開(kāi)放才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展社會(huì)主義、發(fā)展馬克思主義。這是改革開(kāi)放的偉大歷史進(jìn)程給予人們最深刻的啟示。改革開(kāi)放作為一場(chǎng)新的偉大革命，不可能一帆風(fēng)順，也不可能一蹴而就。最根本的是，改革開(kāi)放符合黨心民心、順應(yīng)時(shí)代潮流，方向和道路是完全正確的，成效和功績(jī)不容否定，停頓和倒退沒(méi)有出路。在全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程中，民族精神和時(shí)代精神形成了民族的凝聚力，具有激勵(lì)和導(dǎo)向作用，已成為社會(huì)主義核心價(jià)值體系中不可或缺的一部分，成為中華民族的重要精神支撐，而就是這種精神，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)幾千年以來(lái)的“太空夢(mèng)”。從遠(yuǎn)古“嫦娥奔月”到明代“萬(wàn)戶造箭”的悲壯實(shí)踐，中國(guó)人所呈現(xiàn)出的勇于探索的精神令人欽佩不已，新中國(guó)成立以后，這種探索太空的愿望就更為強(qiáng)烈了。在毛澤東那聲“我們也要搞人造衛(wèi)星”的號(hào)召和積極進(jìn)取、自力更生、發(fā)奮圖強(qiáng)的精神鼓舞下，經(jīng)過(guò)刻苦鉆研，1970年4月24日我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功，一曲激昂的“東方紅”響徹太空。在以后的精心研制與科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我國(guó)第一艘載人飛船“神州五號(hào)”于發(fā)射成功，中國(guó)在人類(lèi)對(duì)太空的探索史上寫(xiě)下了嶄新的一頁(yè)，令國(guó)人自豪，令世界矚目，這一偉大的科研成果更是中華民族精神與時(shí)代精神的見(jiàn)證。
我對(duì)那些紅軍戰(zhàn)士們以及革命先烈，有說(shuō)不盡的感激，沒(méi)有他們的奉獻(xiàn)就沒(méi)有我們美麗的家園，沒(méi)有美好的生活，沒(méi)有和諧的社會(huì)，我一定不會(huì)忘記那些紅軍戰(zhàn)士們，革命先烈們英勇奮斗的故事，更會(huì)好好珍惜我所擁有的一切。
我與祖國(guó)共成長(zhǎng)，心中烙印下紅色基因。
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