報告的撰寫要考慮受眾的需要和背景知識,以確保信息的傳遞和理解。報告的撰寫需要盡量避免主觀情感色彩,保持客觀中立的態(tài)度。希望通過這些范文的分享,能夠幫助大家提高報告寫作的能力,更好地完成自己的任務和目標。
五年級近視調查報告篇一
我拿了我們班同學的報告單進行了分類和總結,調查法,圖表說明法,訪談法,關察法,歸納法。
分析。
大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。不注意用眼衛(wèi)生如看電視和上網時間太長等等。是現代兒童近視大增的主要原因。調查表明,學生近視的發(fā)生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關系,高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應該作為保護視力、預防近視的重點對象。
結論。
1看電視的距離太近。2看電視的時間太長。3寫作業(yè)的姿態(tài)不正確。4在光線太強或太弱的地方看書。5長時間在電腦前。6看激光。7不認真做眼保健操。8在車廂里看書。9不合理吃東西。10遺傳因素。
建議。
為有效預防近視等眼?。阂欢ㄒB(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生,合理吃東西,鍛煉身體,保鄣身心健康。保護好自己的眼睛!
五年級近視調查報告篇二
中國國家視光學研究中心近視眼研究所所長胡誕寧表示,深度近視患病率的國際標準為1至2%,一般近視會誘發(fā)深度近視,而深度近視易出現眼底出血、視網膜萎縮、視網膜剝離、青光眼、白內障等并發(fā)癥,視力明顯減退,甚至致盲。
胡誕寧表示,深度近視已成為中國民眾致盲第四大成因,去年中國高中生和大學生的近視發(fā)病率小學生便分別高達已高逾70%。
他還表示,高度近視眼患病率的國際水平為1%至2%。
據的全國調查顯示,中國學生的近視發(fā)病率小學生為27%,初中生為53%,高中生為73%,大學生為78%。
五年級近視調查報告篇三
一、問題的提出。
現在,我們的身邊有越來越多的人開始學習英語。
英語已經成了一門重要學科。
可以說,現在的國際語言已成為英語。
而我們的母語--漢語,能走向世界嗎?
二、調查方法:
1、到圖書館查閱有關資料。
2、上網查閱有關資料。
三、調查情況和資料整理。
1、英語和漢語的使用人數。
目前世界上以英語為母語的人數約為4億。
目前世界上以漢語為母語的人數約為13億。
2、英語和漢語的拼寫和發(fā)音。
英語的拼寫與發(fā)音完全沒有規(guī)則可循,拼寫比較混亂,發(fā)音也可以有數十種方法。
漢語中無時態(tài)變化,動詞、形容詞也無變化,無連讀,語言簡練,發(fā)音清晰,語速緩慢。
3、英語與漢語的學習難度。
現代英語免去了名詞和形容詞的復雜的變化。
所以說,英語的第一個特點就是結構比較簡單,因此比較明白、易學。
漢語語法雖然不難學,但漢字相對來所,就有很高的難度了。
漢字中有許多形似、音似的字,每個漢字能有許多釋義,且有多音字等。
所以,漢字是一種十分難學的文字。
四、結論。
經過英語與漢語的對比,可以發(fā)現,漢語語法比較簡單,但漢字學習起來十分困難。
英語本身具有兩個特點:結構簡單、表達力強。
這對于國際交往十分方便,相比漢語來說,這也是一個巨大的優(yōu)勢。
所以,我們可以下一個結論,漢語想要走向世界,將面臨著許多現實的.問題。
因此,漢語很難走向世界。
一、問題提出。
眼睛是人類身體中最重要的一部分,也是看世界最重要的器官。
但是現在隨著生活水平的高,我們班近視的人越來越多,我也是其中一位。
為了我們班不再有更多人近視,我決定做一次調查。
二。
調查方法。
1。
查閱有關保護眼睛的知識合什么是近視眼的資料。
2。
調查近視人數,及訪問近視原因。
三。
調查情況和資料整理。
信息渠道涉及方面具體內容。
書籍上網什么是近視眼近視眼是i視力缺陷中的一種,能夠看清遠處的東西,卻看不。
近處的都系。
調查近視人數我班有51人,近視人數11人,大概占我們班的四分之一。
采訪他們?yōu)槭裁唇?。
看電視太多。
人數3人。
2。躺著看書。
人數3人。
3。書寫姿勢不正確。
人數3人。
4。不愛做眼保健操。
人數1人。
5。玩電腦游戲。
人數2人。
四。結論。
1。不注意用眼睛和長時間用眼,就很容易造成眼睛近視。
如:看電視太多,躺著看書,書寫姿勢不正確,不愛做眼保健操,玩電腦游戲,等等。
2。近視眼是可以避免的,但要做到“二要”“二不要”是:1。
讀書寫字姿勢要端正,眼睛和書本距離要保持一市尺。
2。連續(xù)看書一小時左右要休息片刻,或者向遠處眺望一會兒。
“二不要”是1。不要在光線昏暗和直射陽光下看書,寫字。
2不要躺在床上和走路時看書或在動蕩的車廂里看書。
小學生研究報告:小學生喝可樂調查研究報告800字【3】。
1.問題的提出:
我從電視上看到了喝飲料的害處,又想到我也是不折不扣的“可樂迷”,現在牙齒出現了一些癥狀,我想,小學生喝可樂的傷害有沒有。
所以,我對此展開了調查。
2.調查方法:
(1)從網站上了解中小學生喝可樂的害處。
(2)通過電視的新聞聯(lián)播上,了解中小學生喝可樂,現在是什么樣子。
3.調查情況和資料整理:
信息的渠道。
涉及的方面。
具體內容通過互聯(lián)網調查。
小學生喝可樂的害處。
喝可樂多會牙齒受到腐蝕兒童飲可樂有害。
可樂中含有咖啡因,1瓶340克的可樂型飲料含有咖啡因50~80毫克。
有人做過試驗,成年人一次口服咖啡因1克以上,可以引起中樞神經系統(tǒng)興奮,呼吸加快、心動過速、失眠、眼花、耳鳴。
即使1次服用1克以下,由于胃黏膜受到刺激,也會出現惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。
通過電視的新聞聯(lián)播。
小學生喝可樂,現在是什么樣子。
呼吸加快、心動過速、失眠、眼花、耳鳴。
會出現惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。
一項研究顯示,汽水會加速骨質流失,尤其愛喝可樂的少女,骨折的幾率是不喝汽水者的5倍!
4.結論:
喝可樂多會牙齒受到腐蝕兒童飲可樂有害。
可樂中含有咖啡因,1瓶340克的可樂型飲料含有咖啡因50~80毫克。
有人做過試驗,成年人一次口服咖啡因1克以上,可以引起中樞神經系統(tǒng)興奮,呼吸加快、心動過速、失眠、眼花、耳鳴。
即使1次服用1克以下,由于胃黏膜受到刺激,也會出現惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。
小兒對咖啡因較成人更敏感,所以不要給孩子喝可樂型飲料。
少女謹防骨質疏松。
一項研究顯示,汽水會加速骨質流失,尤其愛喝可樂的少女,骨折的幾率是不喝汽水者的5倍!專家指出,可樂中的磷酸可能是造成易骨折的原因,磷酸對骨質有害,因為磷酸對鈣的新陳代謝和骨質有不利影響。
所以,我們盡量不要接觸可樂,因為我們對可樂很敏感。
五年級近視調查報告篇四
我常常聽到我們班有些人在抱怨著,說上課黑板和大屏幕上的字看不見;玩游戲時人多眼雜看不見誰來抓;測試視力時“成績”不好,回家被爸爸媽媽罵等等抱怨詞。于是我就對近視人數進行了一次調查。
我一放學就到有關近視資料的地方去調查了,我首先去看了近1個月的報紙,又去看了幾冊書籍,上網瀏覽了大量有關近視的資料等等有關途徑。
有的青少年看書、寫字、做作業(yè)、看電視等連續(xù)3-4小時不休息,這樣不僅影響身體健康,還影響視力。久而久之,就形成了近視。有部分學生過了暑假視力就明顯下降就是這個原因。
下面我告訴你們應該要怎么預防才行,眼與書本之間應保持30厘米左右的距離??磿鴷r間不宜過長,每1小時,應休息15分鐘,期間要向遠處眺望或做眼保健操,防止眼睛過度疲勞。
另外,絕對不可以長時間地玩或看電子產品,負責會造成對眼睛的大幅度疲勞,許多青少年就是因為這個而近視的,我們班的同學48個已經有20余個同學成了度數不同的近視,少則100度,多則500度。還有些同學不愿戴眼鏡,這會導致近視更加加深。
希望同學們可以做一個正確用眼的人!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
五年級近視調查報告篇五
問問身邊的長輩,怎么才能有效保護視力。
調查一下身邊的同學,有哪些人近視,做個大概的估計。
信息渠道涉及的方面具體內容。
同學們的回答班中近視人數的估量我班近視人數,大約占了全班總人數的40%。
書籍、報刊、網絡導致近視的主要原因遺傳、看電腦、看書時間過長、壓力過大、缺乏鈣質、攝取過量精糖等都是造成近視的主要原因。
升入高年級,步入信息時代,那厚厚的眼鏡也成了一種潮流。
我們已經不能再猶豫與延遲了,我們必須呼吁全世界要更加愛眼。
要知道眼睛是澄澈的明珠,眼睛是心靈的窗戶。
五年級近視調查報告篇六
我很不理解,怎么班上突然出現了這么多近視眼,以前是很少的啊,于是,我決定做一次調查。
作文。
頻道特意為大家收集整理了,希望能夠幫助大家,也希望大家可以學習進步。
一、問題的提出。
我們班最近坐在后排同學看不見黑板,離開座位去前排看黑板的事頻頻出現,當然有的同學是湊熱鬧跟著起哄,有的的確是貨真價實的近視眼。我很不理解,怎么班上突然出現了這么多近視眼,以前是很少的啊,于是,我決定做一次調查。
二、調查方法。
1、查閱網上提供的資料。
2、翻閱報刊資料。
3、查訪班上患近視的同學,了解其原因。
三、調查情況和資料整理。
信息渠道。
涉及方面。
具體內容。
網絡。
中小學生近視人數。
據網上情況所知,中學生人數占55.22%,小學生人數占22.78%。
報刊。
全國近視人數。
近年統(tǒng)計,全國近視人數大約有12.8672億,且其趨勢還在不斷上升。
尋問同學。
近視原因。
大多數是因為上網時間長,看電視距離太近,寫字姿勢不正確,看書常在光線暗淡的地方。
自己觀察。
班上近視人數。
據觀察,全班戴眼鏡的同學約有25%左右。
四、結論。
據調查,本國純屬近視國,13億人中有12.8672億人為近視。目前本班大多數人近視原因基本上可以歸納成一個,就是上網時間長,而且不注意對眼睛的保護,不做眼保健操,不滴眼藥水來解除眼疲勞,導致視力嚴重下降。所以,我在此奉勸一句,希望大家少上網,寫字看書要有一個好的坐姿,在光線合適的地方看書,對眼睛給予適當的休息和保護。據醫(yī)生介紹,大家現在正處于身體發(fā)育階段,多數近視屬于假近視,如果注意做好眼保健,及時治療,還有可能恢復。希望大家一定要重視這個問題,不要讓自己的錦繡前程毀在自己手中。
五年級近視調查報告篇七
一、課題的提出:
我們班許多同學都近視了,陸陸續(xù)續(xù)的戴上了眼鏡,我就是其中的一員。有多少人近視了?他們又為什么近視了?我做了一次調查。
二、調查方法:
1、查閱有關的書籍,了解普通人是怎么近視的。
2、調查詢問同學,了解他們是怎么近視的。
3、通過多種途徑,了解我們班一共有多少人近視了。
4、通過班級的qq群發(fā)表問卷。
三、調查情況和資料整理:
我國的近視率已接近30%,小學生22、7%患有近視,初中近視率猛增到55、8%高中生70、3%人戴上眼鏡,大學生近視比例已經高達80%。
近視原因較多,據我猜想,造成近視的因素有:遺傳因素,環(huán)境因素,個體因素,營養(yǎng)體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業(yè)寫得太慢,使睡眠不足,過度地看電視,玩電腦。
現在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的.教育制度雖然有一定的聯(lián)系,但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發(fā)生。近視預防的重點也在于養(yǎng)成良好的用眼習慣。
四、結論。
通過對調查問卷的分析,我發(fā)現:
1、從整體來看,課外班負擔較重的同學占大多數,課外班負擔隨年級的升高而加重。
2、無論什么時候,大家在做作業(yè)時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
3、抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學的高度重視。
4、近視人數雖然遠遠高于非近視人數,但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!
5、其中的因素,像:姿勢不對、用眼不當之類的毛病,我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類的,我們可以調節(jié);像防護不當、用藥不當之類的,我們可以盡量避免。
我提出了以下幾點建議:
1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操,并積極參加體育活動。
2、學習時要有充足的光線,光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長時間使用視力,每學習50分鐘后,應當休息10分鐘。
要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告:要養(yǎng)成良好的用眼習慣:看書、上網、看電視不要連續(xù)超過一小時,不要在太強或太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫字姿勢,堅持做眼保健操非常重要。
五年級近視調查報告篇八
以前一提起眼鏡,大家都認為是教師、科學家、大學生的專利,而近幾年,我們卻發(fā)現,同學當中有不少人也戴上了眼鏡,還有一部分視力較差的同學由于沒有及時配戴眼鏡,看不清黑板報上的字,影響了學習。據調查日顯示,小學高年級學生的近視率達到了20%,初中學生的近視率達到了60%,高中則達到了90%。這些情況引起老師和同學們的足夠重視。造成小學生近視的原因是什么?應該如何防治?我們決定對皮做一番調查研究。
近些年來,在校小學生配戴眼鏡的人數逐年上升,怎樣預防和矯正近視成為人們普遍關注的問題。通過本課題的研究,了解在校小學生的近視率,了解近視產生的原因,以及近視的矯正方法、近視的預防措施,增強保護眼睛的意識,預防和減少近視眼。
1、研究內容。
(1)本校學生的視力情況。
(2)造成近視的原因。
(3)怎樣預防近視。
2、調查方法。
(1)查閱有關書籍,了解普通人是怎么近視的;
(2)通過多種途徑,了解目前青少年近視狀況。
(3)上網查與相關資料。
3、研究步驟:
(1)從本校抽取1~6年級各一個班的同學,調查了解本校學生的視力情況。
(2)觀察記錄近視同學平時的讀書、寫字、坐姿,調查學生看電視、打電腦游戲等情況。
(3)咨詢眼科醫(yī)生和查閱資料,了解近視的成因及了防治的措施。
(4)對觀察調查材料進行分析總結,寫出調查報告,并組織專題講座。
4、成員分工:分兩面三刀組進行,一組觀察調查做好記錄,另一組咨詢醫(yī)生和查閱資料,分工合作,共同進行。
5、成果表達形式:調查報告。
6、完成時間:兩周。
(一)在本校進行抽樣調查,了解學生的視力情況。
從本校1~6個級各抽一個班學生,課題組成成員利用班會時間對其視力情況逐班進行調查統(tǒng)計,并做好詳細記錄。
(二)觀察調查近視同學,了解平時用眼鏡情況。
在對發(fā)上六全班的學進行觀察調查后,我們了解多數同學不注意用眼衛(wèi)生。
(三)咨詢眼科醫(yī)生和查閱資料,了解近視的成因及防治的措施。
雙休日,課題組的同學到部分圖書館去查閱有關資料,其余同學互本鎮(zhèn)醫(yī)院向眼科醫(yī)生咨詢,并做了詳細記錄。
(四)對調查材料進行總結分析,寫出調查報告,
調查研究訪問結束后,我們將調查采訪的資料進行整理、分析、寫出課題研。
究報告,并且在老師的協(xié)助下,在本校開展專題講座,使用權同學們了解近視眼的危害、成因及防治措施,并能自學注意用眼衛(wèi)生,并保護好自己的眼睛。
1.從整體來看,多數同學作業(yè)負擔較重,并且年級越高,負擔越重;
2.多數同學在做作業(yè)時都沒有好好的讓眼睛得到休息;
3.近視人數雖然遠遠高于非近視人數,但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題重視不夠!
1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操,并積極參加文體活動。
2、學習時要有充足的光線,光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長時間使用視力,每學習50分鐘后,應當休息10分鐘。
5、看電視的次數不要過多,時間不要過長,要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。
要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告:要養(yǎng)成良好的用眼習慣:看書、上網、看電視不要連續(xù)超過一小時,不要在太強太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫字姿勢,堅持作眼保健操很重要??。
眼睛是人體重要的器官,是心靈的窗口,是人們生活、學習、工作的第一要素,人對外界信息的獲取90%有賴于視覺。我們每個人都需要通過眼睛觀察和感知美麗的大千世界,如果不能從小預防、矯正近視,就會影響今后長遠的工作和生活。讓我們共同努力,關心小學生的視力健康,讓每一個孩子都有一雙明亮的眼睛。篇二:關于小學生近視的調查報告關于小學生近視的調查報告。
五年級近視調查報告篇九
近視在當今社會是個很嚴重的問題,甚至已被人視為一種潮流。
隨著年紀的增高,我班同學近視的人數逐漸增加,已快超過了一半人數。
經過調查發(fā)現,我班同學的視力大多數在4.8與4.9最多,只有少數同學的視力還保持在5.0以上。戴眼鏡的同學12個,但近視的同學卻有20個,而我們班只有49人啊。沒有近視餓只有29個呀。
通過百合網,我查到了近視眼可分三種。第一種是軸性近視眼,是由于眼球前后軸過度發(fā)展所致。第二種是彎曲度性近視眼,是由于彎曲度過強所至。第三種是屈光率過高所引起的。
針對這些調查資料,我要對大家提個建議。
要正確做好寫字、讀書的姿勢,不要趴在桌子上或扭著身子。書與我們的眼睛保持適當的距離??磿?、寫字時間不宜太長,中途保持適當休息,少玩電腦。
一起宣傳保護眼睛,讓大家眼里的世界更加明亮。
五年級近視調查報告篇十
一、心靈的窗戶,眼睛是我們人類重要的器官,如果沒有了眼鏡,就等于失去了這美好的世界。在本班中好十一個同學因近視戴上眼鏡。其中多名同學的近視度數較深。為什么他們的近視度數如此之深呢?這個疑團在我心中一直糾纏著我。于是,我便展開調查、訪問。
二、調查方法。
1、訪問同班同學。
2、觀察同班同學的坐姿等等。
3、訪問中山大學附屬眼科中心的醫(yī)生。
4、查閱有關近視的書籍。
三、資料的整理。
四、總結。
我國近視發(fā)病率已從1998年的世界第四位上升到目前的世界第二位,我國近視率人數達4.3億現在連我們班54人,已經有十幾個人近視了。如果這樣計算下去,中國的近視人數幾乎要占50%了!所以,我們要從小時候做起!預防近視!
五年級近視調查報告篇十一
總評:寫作的素材來自對現實生活的觀察,小學生戴眼鏡已經成了社會關注的話題,保護視力需要每個人從身邊的小事做起,文章里一個個數字都在警示著我們,其實保護視力并不難做到,只要改變一些平日里的生活、學習習慣就能做到,讓我們大家一起行動起來吧。本文存在的缺陷有兩個方面,一是行文不符合調查報告的規(guī)范要求,二是沒有將調查得到的材料進行分析概括(分析概括是調查報告的一個主要內容)。
點評人:泉州曉婷。
隨著社會的變遷(課業(yè)的增多),小學生們肩上的擔子越來越重,學習的時間也就明顯增多。放松的次數多了,眼睛的負擔(隨之)越來越重。這不,還沒畢業(yè),我和一些同學都戴上了眼鏡。(提出小學生近視已經成為普遍現象。)。
那么(,)班上同學的近視人數到底有多少呢?為了解決這個問題,我對全班同學展開了一次全面的觀察(調查。)(這里是提出要調查的主題,應該獨立成段。),“叮鈴鈴_”上課鈴響了,我的觀察行動開始了。(調查報告行文嚴肅,因此這句應該刪除。)首先(,我)是針對近視人數多少這個問題進行觀察。(趁)老師轉身在黑板上抄了一些復習題,趁此(的)機會,我環(huán)顧了四周。不禁一驚,(發(fā)現)有的同學都是瞇著眼睛抄黑板上的題目,顯然,這些同學都患了近視。除去那些抄別人題目的同學外,至少有15名同學患有輕度近視,約占全班同學的30%。緊接著,就要開始算已戴上眼鏡的同學人數了,我粗粗估算了一下,大概有10人都戴上了眼鏡,其中300度的有1人,200度以上的有3~4人,100度以上的占戴眼鏡總人數的50%。而那些視力達5.0以上的人數呢,卻還沒過半。
看了這些數字,你也許會感慨萬千。那么你想知道(隨后,我又統(tǒng)計了)我們班同學的用眼姿勢(情況)統(tǒng)計嗎?別急,聽我一一道來。做作業(yè)時,我做了如下的觀察與計算:1、按照規(guī)范的姿勢,達到3個一標準寫作業(yè)的只有不超過10人,還不到班級總人數的20%;2、握筆姿勢錯誤,坐姿不正的同學大約有30多人,與規(guī)范姿勢做作業(yè)的人數比是3:1;3、癱在桌上寫作業(yè)的人數大約有3個,占全班的5%。哦!怪不得有那么多同學患了近視呢!(在以上兩段中,作者通過了解和掌握第一手資料,摸清了情況。但調查報告行文嚴肅,不管是在情況敘述還是數字統(tǒng)計等方面,都必須客觀實在,這點要引起作者注意。)。
通過這個調查(結果表明),我認識到近視的煩惱已經牢牢纏上了我們這群(在)小學生(群體中已經成為普遍現象)。,為了眼睛(這里是點明調查結果,應該獨立成段。)(通過這次調查,我發(fā)現只要矯正平日里的生活、學習習慣就能夠避免近視,比如)我們應該矯正自己的不良習慣,平時做作業(yè),(、)玩電腦,(、)看電視的時間應定在每40~50分鐘就休息片刻。做作業(yè)時應該做到三個一_手離筆尖一寸,眼睛離書本一尺,胸離桌子一拳。(;)在玩電腦時,應該與電腦屏幕保持一定的距離。(,)不要將電視的亮度調得太高,以免眼睛受刺激。此外,日常生活中還應注意用眼衛(wèi)生,不要用手搓眼睛等。(本段應該將調查得到的材料經過定性、定量的分析概括,尋找出近視與日常學習、生活習慣的內在聯(lián)系,然后再總結出具有價值的信息:只要矯正平日里的生活、學習習慣就能夠避免近視!)。
同學們,為了明天的光明一起行動起來吧!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
五年級近視調查報告篇十二
高度近視是指的是近視度數在600度以上、伴有眼軸延長、眼底視網膜和脈絡膜萎縮性等退行性病變?yōu)橹饕攸c的屈光不正。
高度近視的病因、發(fā)病機制及其治療和預防與一般近視不同。
在我國高度近視是常染色體隱性遺傳。
表現為兒童學齡(前)期出現近視,近視度數進行性增加,眼底視網膜脈絡膜病變逐年加重,從而產生許多嚴重的并發(fā)癥。
因此高度近視又稱為病理性近視、惡性近視、變性近視、進行性近視和遺傳近視等。
高度近視的人群患病率很高,約1%左右。
高度近視可發(fā)生很多嚴重并發(fā)癥,大部分會致盲,是成人常見的致盲原因之一,在我國致盲性疾病中占第6位。
其主要的并發(fā)癥有:
1.后鞏膜葡萄腫:發(fā)生率為77.1%。
主要表現為眼球后極部向后擴張,視神經和黃斑周圍視網膜變性萎縮,矯正視力下降。
近視度數越高,后鞏膜葡萄腫的發(fā)生率越高。
2.、視網膜萎縮變性、出血和裂孔:由于眼軸變長,后鞏膜葡萄腫等因素,高度近視患者容易出現視網膜變性、裂孔,引起出血和視網膜脫離,導致失明。
3.、視網膜下新生血管:發(fā)生率5%-40%。
表現為后極部視網膜下新生血管,引起出血,影響視力。
4.、視網膜脫離、白內障、青光眼:由于鞏膜擴張和視網膜變性,高度近視患出現視網膜脫離的機會比非高度近視著高7-8倍。
高度近視并發(fā)白內障和青光眼的機會也比正常人高。
(二)近視的普遍影響。
1、造成營養(yǎng)不良:、近視患者眼部長期疲勞,回導致所耗血氧供應不足,所需要營養(yǎng)物質無法及時滿足眼睛所消耗營養(yǎng),引起營養(yǎng)不良。
這也就是為什么很多的近視患者都有:“電線桿”或“小豆芽”的稱號,
2、思維受到限制:科學家做過實驗,發(fā)現人的思維只有在無束的狀態(tài)下才能發(fā)揮出正常的水平,而當患近視的孩子架一副眼鏡,同世界有了鏡片這一層隔離,思維就會受到限制,直接表現就是反應遲鈍,學習效率底下。
致盲已超30萬:據衛(wèi)生部、教育部聯(lián)合調查,目前我國學生近視發(fā)病綠接近60%,居世界第二位,人數局世界之首。
其中小學生近視率已達34.5%。
中學生近視已達70%以上,患者超過6000萬人。
因近視導致盲人數達30萬人。
3、對自己不自信,適應環(huán)境能力差,不自信、缺乏主見、自理能力差、過分近視依賴父母、缺乏獨立性,還容易產生焦慮情緒,心理處于亞健康狀態(tài)。
4、手持高分,卻上不了理想的大學:在我國,程度不同的近視患者受到限制報考的專業(yè)達48個,視力低于1。
鏡片度數大于800度,不能錄取到地質礦產類、水利類、土建類、動物生產類、水產類、材料類、能源動力類、化工與制藥、軍工類、農業(yè)工程類。林業(yè)工程類、植物生產類、森林類資源類、環(huán)境生態(tài)類、心理學類、環(huán)境與安全類、環(huán)境科學類、電子信息科學類、材料科學類、大氣科學類,及地理科學、測繪工程、交通運輸、交通工程等近視成為求知,婚戀的絆腳石:很多職業(yè)對視力的要求很高,導致?lián)駱I(yè)受到限制,另外,在婚戀中也受到影響。
據統(tǒng)計由于近視導致的眼盲,已僅次于白內障,青光眼而居第三位。
(三)。
近視眼除了引起視疲勞以外,如果預防治療不及時恰當,還會導致近視度數不斷增加,直到超過中低度近視的限度,即600度,成為高度近視,根據國內外的醫(yī)學資料和現在使用的醫(yī)學大、中專院校教材,高度近視是指600度以上的近視,并且出現眼底病彎的近視眼。
它的收縮是向中央聚集,收縮時睫狀肌組成的圓環(huán)變小,這樣,它對晶狀體的牽拉就會彎小。
晶狀體依靠自身的'彈性逐漸變圓,增加了屈光力,近處的物體便會看得清楚。
反之,睫狀肌放松,睫狀肌組成的圓環(huán)變大,牽拉晶狀體使其變得扁平,遠處的物體才能聚集到視網膜上,人們才能看清遠處的物體。
當睫狀肌發(fā)生痙攣的時候,總是處于高度的緊張的收縮狀態(tài),不能產生對晶狀體的牽拉。
晶狀體不能變得扁平地,遠處的物體看不清楚。
在假性近視階段,如果用藥物或者其他理療的方法解除睫狀肌的痙攣,就可以使眼球恢復原有的狀態(tài),阻斷近視的發(fā)展,防止由假性近視向真性近視的發(fā)展。
如果在此時沒有得到很好的預防與治療,視網膜刺激鞏膜的不斷發(fā)育,引起眼軸的增長,逐漸演化為真性近視。
真性近視的患者眼軸比原先明顯增長,根據專家分析,近視眼患者中眼軸每增加1mm近視度數增加300度。
通常將300度以下的近視為低度近視,300至600度的稱為中度近視,而600度以上者被稱為高度近視。
高度近視患者隨著眼軸的增大,眼球不斷擴張,在眼球標本中可以看到遠遠大于正常眼球。
在眼球增大的過程中,鞏膜和脈絡膜都可以按照眼內部的信號要求而不斷增長,但視網膜卻不能隨之而增長,視網膜為了貼和到增大的鞏膜和脈絡膜上,會出現很多裂口或者在視網膜的周邊部發(fā)生格子樣變性,為將來發(fā)生視網膜脫離造成前期病變。
二、青少年近視情況。
五年級近視調查報告篇十三
這個星期的周一晨會上,衛(wèi)生曹老師鄭重地向我們宣布了一件事:xxx年到xxxx年我校學生近視率直線上升。平均每個班一學期就增加一名近視學生,這是一個多么觸目驚心的數據啊!大家聽了這個消息都感到震驚,這是什么原因導致我們的視力下降這么快呢?好奇心促使我作了一次詳細的調查和分析。
1、采訪別人2、統(tǒng)計。
1、分析從表格二中我們了解到:學生近視率大都已經超出或接近百分之五十,這是一個多么讓人擔心的數據啊!如果按照這三組數據來推算,109個學生就會有56個學生近視,近視人數就會占總人數的百分之五十一點多,這是多么可怕啊!從表格一中我們知道了:在近視的同學中大都是沒有正確用眼造成的,有些是喜歡挑食而營養(yǎng)不良導致眼睛近視的。仔細觀察近視同學看書或做作業(yè)的的姿勢(方式)真是各式各樣,有喜歡在晃動的車上看書,有喜歡看書把頭低得很低的,有喜歡做作業(yè)時歪著頭、嘟著嘴的,還有喜歡在光線暗的地方躺著看書的,真是無所不有。
2、總結眼睛是我們人類心靈的窗戶,它可以讓我們看清五彩的世界。假如有一天你的眼睛瞎了,周圍就會像死一樣漆黑,到時你再后悔也無濟于世。早知如此,何必當初。世上沒有后悔藥,眼睛對我們的重要性大家都應該明白。我們的學習、工作、生活都離不開眼睛,所以我們一定愛惜自己的眼睛,平時要注意正確合理用眼,看書寫字時保持一定的距離,不讓眼睛過分疲勞,用眼衛(wèi)生,加強鍛煉,均衡營養(yǎng)。定時做好眼保健操,多看看綠色,讓眼睛適當放松得到完整的休息。只要我們現在就開始重視并愛護自己的眼睛,相信我們的近視程度一定會得到控制,近視率也會隨之下降。
五年級近視調查報告篇十四
20xx年2月28日。
班主任老師說,學校有部分同學不吃餐來上學,這樣容易在二三節(jié)課產生饑餓感,使人注意力不集中,不但學習效果不好,而且直接影響生長發(fā)育,希望我們對這個情況進行調查和研究。于是,我們倆對我班49位同學進行了調查,并制作了兩份問卷,問卷結果如下:
1、吃早餐的頻度是多少呢?
a、每天吃(41人)b經常吃(2)人。
c、偶爾吃(6人)d、不吃(0)人。
2、你通常在哪里吃早餐呢?
a、在家吃(18人)b、在外吃(31人)。
第一個問題是同學們吃早餐的次數,選擇每天吃和經常吃的,是43人,占87.7%,由此看出,大多數同學的早餐習慣都非常好,但是還有12.3%的同學有時或者經常不吃早餐。這個習慣可不好。第二個是問題關于早餐地點的'調查,有36.7%的同學選擇在家吃,63.3%的同學選擇在外吃,我們建議早餐最好還是在家吃,因為外面的有些路邊攤不太衛(wèi)生。
1、是否和牛奶?
a、經常喝(10人)b有時喝(30人)c不喝(9人)。
2、是否吃水果類?
a、經常吃(1人)b、有時吃(14人)c不吃(34人)。
3、否吃蛋類?
a、經常吃(5人)b、有時吃(24人)c不吃(20人)。
4、是否吃包子?
a、經常吃(9人)b有時吃(27人)c不吃(12人)。
調查結果,經常喝牛奶的同學占20.4%,,有時喝和不喝的占79.6%,看來早餐經常喝牛奶的同學并不多。對于吃水果,經常吃的只占2%,只有1位同學有中餐吃水果的習慣;早餐經常吃蛋類的也只占10.2%;經常吃包子的占18.4%。于是,我們又設計了一個問題,問題內容是——“請你寫下早餐一般吃什么?”答案五花八門,主要有:面條、雞蛋餅、米飯等。我們的建議:
小學生身體發(fā)育較快的時期,特別需要足夠的鈣、維生素c、a等來幫助身體的生長發(fā)育。有專家建議,小學生合適的早餐是一杯牛奶或豆?jié){、一個新鮮水果、一個雞蛋和二兩干點(主要是饅頭、面包、餅干等碳水化合物),也可以根據飲食的習慣吃點面食和泡飯。最好早上起來不要急于吃早餐,飲用1-2杯溫開水,它對人體內器官有洗滌作用,而且對改善器官功能。
以上便是我們對早餐情況的調查分析和提出的建議,希望同學們能保持科學的飲食習慣,重視早餐,關愛自己,關愛健康。
返回目錄。
五年級近視調查報告篇十五
我們學過許多成語中的名人故事,有三顧茅廬的劉備,也有毛遂自薦的毛遂.于是,我就對成語中的名人故事作了一次調查.
1、查閱有關成語故事的書籍、報刊和教科書.
2、上網查詢資料.
3、問問身邊的人,聽他們說說成語故事.
三、調查情況和資料整理。
信息渠道x09涉及的方面x09具體內容。
爸爸的講述x09有哪些成語中有名人故事x09鑿壁偷光、指鹿為馬。
毛遂自薦、破釜沉舟。
上網x09成語中的名人故事x09暗度陳倉――韓信。
一飯千金――韓信。
沉魚落雁/閉月羞花――西施、昭君、貂蟬、玉環(huán)。
書籍、報刊、教科書x09名人都有過那哪些成語故事x09藺相如完整的把和氏璧帶回趙國.
劉備三次去請諸葛亮出山為他當軍師.
四、結論。
1、成語中的名人故事有很多,我寫的只是其中的一個小部分.
2、成語中的名人一般在春秋戰(zhàn)國時期和三國時期.
3、成語中的名人故事有的.告訴我們一個道理,有的歌頌了一位英雄.
五年級近視調查報告篇十六
漢字是中華民族的瑰寶。但是,當我們走上街頭,總能發(fā)現一些常用文字被誤用、濫用、錯用。每次看到,我都感覺很不舒服。今天,我去市場進行了一次漢字使用情況調查。
調查。
分析。
1.這些人在寫牌子的時候不注意,寫得過快,對這些字的細微之處沒有注意到;
2.這些錯字給我們買東西帶來了很多不便,當我們看到這些錯字時,會讓人產生誤解。
1.漢字是我們中華文化的瑰寶,大家應該積極學習漢字,正確使用漢字。
2.政府也應該經常給生活在農村的中老年人補習漢語。
3.在校的中小學生應該對這些同音字、易錯字加強學習,把這些字清晰地印在腦海中。
4.人們在寫牌子的時候要多想一想,看看自己有沒有把字寫錯。這樣,我們就不會把意思理解錯了。
五年級近視調查報告篇十七
現在有很多小學生作業(yè)完成得越來越慢,導致放學回家后大腦處于高速運轉期,并且睡眠時間嚴重不足,他們都會帶著厚重的黑眼圈到學校上課,上課效率也大幅度下降。
二、信息收集分析。
以“小青龍”五a班學生為例。
小學生作業(yè)完成時間統(tǒng)計表。
(統(tǒng)計表插入總是亂碼,故省略)。
三、研究結論。
1在一個小時內完成作業(yè)的小學生,大多是上課認真聽講,注意力集中,動作也比較快。
2在兩個小時左右寫完作業(yè)的小學生,通常是充分利用在學校的一部分時間寫一些,回家再用兩個小時完成剩下作業(yè)。
3在三個小時左右完成作業(yè)的,一般都是老師喜歡拖堂,占用托管班造成的。當然也有一少部分同學除了學校作業(yè)外,還有家長布置的作業(yè)。
4在四個小時左右完成作業(yè)的小學生,就有些拖延了,或許老師留的作業(yè)有些多,有些主課老師愛搶占學生放松的時間和體育、美術等副課。
5用四個小時以上完成作業(yè)的學生喜歡拖拉,作業(yè)通常很多,老師也占用下課時間。
四、建議。
1希望部分老師適當減少作業(yè),給學生減負。
2希望學生改掉拖拉的毛病,這樣效率能提高,又能有更多的時間放松自己。
3希望老師減少拖堂時間,不要占用下課時間和副課。
4老師不要總是用懲罰作業(yè)的形式懲罰學生,可以用做家務的方式,這樣讓學生有更多的的鍛煉。
五、心聲。
現在許多家中,每當放學孩子寫作業(yè)時都雞飛狗跳,雞犬不寧。我們是祖國的花朵,需要更多的滋潤,而不是整天腥風血雨,請老師高抬貴手,放過我們吧!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
五年級近視調查報告篇十八
我們班的同學發(fā)現街頭有很多錯別字,所以大家想搜集街頭的錯別字,交流感受,并思考街頭出現錯別字的原因,最后向有關部門提出改進意見。于是,我們在學校附近的街頭展開了一次關于錯別字的調查與研究。
將全班同學分成三個小組,在學校附近的街頭進行實地調查,了解街頭易錯的錯別字及總體情況。
我們行走在街頭,可以看見城市廣告、宣傳畫、招牌、標語中存在各種各樣的錯別字。有的故意使用別字,有的'用諧音亂改成語,有的誤用繁體字等。
一些街邊店面廣告上出現的錯別字,如,將“新形象”寫成“新形像”,“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”,“三國演義”寫成“衫國演衣”,“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”,“家具”寫成“家俱”……濫用簡體字的情況還經常存在于各種手寫的告示上,有的錯別字如果不仔細琢磨,還真有點難以辨認呢。
在調查的102張街頭廣告中,有48張街頭廣告出現了錯別字,錯誤率達到47.1%。錯別字的樣式也是五花八門,如,將“打折”寫成“打拆”,“尋人啟事”寫成“尋人啟示”,真是令人啼笑皆非!
(一)原因。
通過本次調查,我們認為街頭錯別字出現的原因有如下幾點:
1.寫字人沒有查證就隨意使用漢字。
2.商家故意寫錯漢字,以此來吸引顧客的眼球。
3.寫字人文化水平較低,沒有掌握一些同音字、形近字的字形區(qū)別。
(二)建議。
針對上述現象,我們認為可以采取以下措施加以改正:
1.成立一個“凈化街頭語言文字小衛(wèi)士”志愿者活動小組,定期走上街頭,宣傳街頭錯別字的危害,提高人們規(guī)范使用漢字的意識。
2.倡議商家制作標準、規(guī)范的廣告牌。
五年級近視調查報告篇十九
最近,學校里近視的人越來越多了,特別是高年級的同學。校園里,進進出出的同學有不少人戴起了小眼鏡。一個一年級的小朋友,臉上一副十分稚氣的樣子,可鼻梁上卻已經掛起了沉甸甸的眼鏡。不看不知道,一看嚇一跳,戴眼鏡的同學可真不少!我們很想知道為什么,就在這下了一番功夫。在老師的幫助下,我們針對近視做了關于少先隊員近視率與用眼習慣的調查。在查找資料時,我看到了一組觸目驚心的數字:我國青少年近視發(fā)病率是世界第2位,發(fā)病率為50%。其中,小學生近視率為22.78%,初中生為55.22%,高中生為70.34%,大學生高達80%以上。
我國中小學生患近視的人數占整個學生比例的'60%,患者人數超過6000萬。居世界首位??戳诉@一則網訊,我心中不禁一顫,產生了疑云:為什么小學生也有那么多人近視呢?為什么大學生近視人數那么多呢?從小學生到大學生人數逐漸上升,近視和年齡有關嗎?一切疑問,都在我心中產生。我又查找到了其他資料,猜測造成近視的原因是用眼習慣不良與學習任務加重。
在蔣老師的幫助下,我們又拿到了學校20xx年9月份的學生視力表,經過統(tǒng)計,我得到如下近視(視力不到5.0)數據:一年級92人中有12人近視;二年級82人中有8人近視;三年級92人中有7人近視;四年級94人中有5人近視;五年級130人中有15人近視;六年級133人有42人近視。我發(fā)現近視人數從一年級到四年級逐漸減少,但五、六年級卻又增加了,特別是六年級近視人數大約占了六年級總人數的30%。到底是怎么回事呢?我們針對近視做了進一步的調查。
不體會生活,就不知道生活的甜。同樣,不問同學,怎么能知道近視的原因呢?我們采取了詢問法。我來到六年級班中詢問了同學。其中a同學說,他在家里經常上網玩游戲,時常玩到半夜才睡覺,放假時還玩?zhèn)€通宵;b同學說,她看書寫字喜歡趴在桌子上,有時一邊看電視一邊寫作業(yè),離電視機很近;c同學說,他做眼保健操時經常與同學說笑吵鬧,眼睛痛時還經常用臟手擦;d同學是又矮又胖的,他說他喜歡吃巧克力、糖等甜食,不喜歡吃西紅柿、桔子等含維生素的食物。
1、閱讀時間太長,注意力集中,視力工作時間長。
2、缺乏應有的體育鍛煉和室外活動。
3、看書、寫字姿勢不端正。
4、家長不重視孩子的視力健康。
5、臥床、躺在車廂里看書。
6、在太強、太暗的燈光下看書、寫字。
7、近距離、長時間看電視、上網。
8、不認真做眼保健操。
9、營養(yǎng)結構不合理。
10、學習負擔重,心里壓力大。
11、經常用臟手擦、揉眼睛。
12、發(fā)現遠視力不好,不及時檢查、治療。
在網上,我還了解到:近視很少有病發(fā)癥的可能;近視原因還有先天性近視,遺傳性近視,但可能性只達1%眼睛是心靈的窗口,是探索萬物的工具,更是我們身體不可欠缺的一部分。如果失去了尋找光明的眼睛,我們的世界將會是一片黑暗。同學們,一定要保護好眼睛,做眼睛的好主人。記住,千萬不要做到以上12點,還要注意日常飲食習慣哦!我們應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,用科學的方法保護眼睛,愛護我們心靈的窗戶!
返回目錄。
五年級近視調查報告篇二十
調查時間:
調查地點:
調查對象:小白樓凱旋門周圍環(huán)境。
這里的環(huán)境保護并沒有想象的那樣好。樓梯上有七根煙頭,一處明顯垃圾,兩處吐痰痕跡,兩處樓梯破損。這結果真讓我意想不到,在如此繁華的購物中心,第一個映入眼簾的就是一根煙頭、一處垃圾、一處吐痰痕跡,一處樓梯破損嗎?先暫且不說惡心和影響市容,亂扔垃圾,隨地吐痰對身體也是有害的!亂扔垃圾:垃圾中會有很多已腐爛物品,腐爛時,它就會帶來一系列病毒,是很多傳染病的傳染途徑。我不希望看到一個因為一袋小小的垃圾而的某種傳染病的人。痰的威力可是無人不知無人不曉的,這小東西把人體的所有病菌融為一體,通過空氣傳染到人體中,危害極大。再說說煙頭和樓梯破壞,它們可都是影響市容的!這么美麗的高樓大廈,天上這么一筆污垢,你認為好看嗎?再說說汽車,在現代化的新時代,汽車已經成為了城市中不可缺少的一部分,當我站到樓梯上,看這那滿街跑的汽車,既高興,由難過。
高興的是,現在大家都擺脫了貧困,國家也自產了或進口了和國際同步的產品。難過的是,汽車的尾氣實在是讓人頭疼,我聽電視上說,現在雖然已經生產出了小排量汽車,但高速公路不允許小排量汽車。汽車尾氣中含有大量的鉛,過多吸入人體會導致人的鉛中毒,6歲以下兒童鉛中毒會導致智力下降,對成人也會有害處,如:頭暈等。還有在汽車上的人一般會隨手在大街上往窗外扔一些廢品。就是因為這些小事,才產生了“灰霾”天氣。這就不再是小事了對于這些,有些人有著這樣的心理:我人一點沒事,別人不也都這樣嗎?但正是因為人人都有這種想法,我們周圍的環(huán)境才這么差。現在,地球正在向我們發(fā)送緊急救援的消息,朋友們,saveourplanet!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15856231.html】