在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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我的煩惱可多啦！在學(xué)習(xí)上、生活上都有煩惱。特別是學(xué)習(xí)上的煩惱，一想起父母親的嘮叨，就讓人頭痛、使人難以忍受。
每天早晨，我只聽見媽媽的那句話：“都九點(diǎn)了，你怎么還不起床？叫你早點(diǎn)起床，你就是不聽?！边@句話每天早晨準(zhǔn)時在我的耳邊徘徊著。唉，疲倦的身體在暖和的被子里翻來覆去，總是不愿起來。勉強(qiáng)睜開那像一條線似的雙眼，又開始新的一天。起床的時候，我總要想著：吃了飯以后，我一定再回來，我親愛的被窩。洗漱完畢，剛一踏進(jìn)電視房的那一瞬間，媽媽像“火箭”一般走在我面前喊到：“別光顧著看電視，快去背幾篇課文，背了才吃飯?！蔽揖拖褚蛔R上要噴出巖漿的火山，肚子里全是悶氣，心想：你們也管得太多了吧！
我費(fèi)盡了九牛二虎之力才背完了一篇課文，想放松一下，打會電子游戲，剛拿出游戲機(jī)，爸爸看見了走過來說：“早飯還沒有弄好，你多背兩篇課文，明天就可以少背兩篇了?！?/p>
“什么？”我叫到，“你這句話都已經(jīng)說了幾百遍了，你能不能換一點(diǎn)新鮮的呀，我聽了都會舒服一點(diǎn)?！闭f完，便只好收起游戲機(jī)，拿起那一本我已經(jīng)看了不知多少遍的語文書了。
拿起語文書，我心不在焉地看著，爸爸又走過來對我說：“誰不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在沒有工作；某某沒有考上大學(xué)，現(xiàn)在撿破爛啦！……一直說到‘小壯不努力，老大徒傷悲’；‘業(yè)精于勤荒于嬉’；‘天下無難事，只怕有心人’……”我的天呀！上帝呀！你救救我吧！我都快成為一個書呆子了，我不想變成一個四肢不發(fā)達(dá)，頭腦超聰明的“白癡”啊！
在我輕松的時刻，看的那部電視《九品芝麻官》里的周星馳，一張嘴就說個沒完，死人都說成活人，就像爸媽那“鋒利而無情”的嘴一樣，使我頭疼。我正想著，媽媽又走過來：“你已經(jīng)休息了這么久了，快去看書，希望、希望，我們的希望都托付在你的身上，希望你能出國留學(xué)……”
我理解他們那望子成龍的心情，可他們什么時候能理解我的心呢？
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有人是在父母給予的幸福中成長，有人是在同學(xué)間的快樂中成長，有人是在失敗的挫折中成長，而我，則是在與朋友的競爭中成長。
說起競爭，就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友，也是我最大的競爭對手。
大概是從幼兒園起吧，我們就開始競爭了，只不過那時是在為最后剩的一塊面包或者一個蘋果而搶。
上到小學(xué)，我們又在同一個班，真正的競爭才從那時開始。
剛開始，小蕾見到我學(xué)電子琴，心里一癢，竟也和我一同踏入音樂的殿堂。那時，我心里想：想和我比嗎？你差遠(yuǎn)了！
可沒想到，一個月過去了，小蕾竟?jié)u漸趕上我的水平，老師口中表揚(yáng)的人，也由我變成了她。什么？這怎么可以！我不會讓她超過我！
原本懶惰的我，也勤快了起來，每天保持一個半小時的練琴時間。為了不能讓小蕾又戰(zhàn)勝我，我又開始加倍地努力，功夫不負(fù)有心人，我的琴技終于有了很大的進(jìn)步。
小蕾始終與我相差一段距離，我知道——這一次，我贏了！
升到四年級，我們?nèi)允峭溃_始漸漸懂事的我們，已經(jīng)知道接納
對方，成為最好的朋友。誰說朋友之間不能競爭？恰恰相反，我們的競爭更加激烈！
四年級的數(shù)學(xué)難度變化大了，我不太適應(yīng)，所以數(shù)學(xué)成了我的“瘸腿課目”。我常常對著小蕾滿分的試卷咬牙，回過頭，再無奈地看我不及格的試卷。難道這次競爭，我要輸了嗎？我心有不甘。
這時，小蕾出現(xiàn)了，她把她辛苦做的筆記送給了我，每天放學(xué)還去我家?guī)臀抑v解我不懂的題目。我曾經(jīng)問她：“小蕾，你就不怕我超過你嗎？”
小蕾伸手敲了敲我的腦袋：“笨蛋，沒有競爭對手的人，是感覺不到生活的樂趣的！”
后來，我的成績飛速提高，我終于又有能力與小蕾進(jìn)行競爭了！
回頭看看才發(fā)現(xiàn)，小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病，還使我的琴技、成績達(dá)到了頂峰！沒錯，小蕾，正是與你的競爭，讓我找到了找到了快樂的鑰匙，并用這把快樂的鑰匙，打開了成功之門！
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我現(xiàn)在已是六年級的學(xué)生了，即將面臨的是考重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)然，也即將離母校而去。在這同時，我也就會有一個我向往的初中生活。
我向往的初中生活，一定會是一個友誼的天地。同學(xué)們從原來的陌生，變得如此熟悉。從原來的自私自利，變得如此寬容，大度。同學(xué)之間可以一起談天說地，傾訴衷腸。在這一切的一切中，師生關(guān)系也越來越親密無間。讓我們養(yǎng)成了“不懂就問”的習(xí)慣。下課時，同學(xué)們圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這更像是朋友與朋友在一起談心呢！友誼就像是一塊磁鐵，把老師們，同學(xué)們吸在一起。讓我們一起學(xué)習(xí)一起談心！
我向往的初中生活，是一個團(tuán)結(jié)的天地。在這里，同學(xué)們互幫互助?！坝懈Ｍ恚须y同當(dāng)
”的話語時時在耳邊回響。同學(xué)與同學(xué)之間難免有些小插曲，可大家用“團(tuán)結(jié)”把他從大腦中抹去。像是沒發(fā)生過一樣，同學(xué)們依然如影隨行。不論在賽場上，還是在生活里，我們都是“一根繩上的螞蚱，”要齊頭并進(jìn)??！團(tuán)結(jié)就像是一根繩子，把師生緊緊捆在一起。不想松開，當(dāng)然也更不能松開！
我向往的初中生活，一定會是一個知識的天地。同學(xué)們在一起探討問題，互相追問。在圖書館中，一定人山人海，像是在知識的海洋中遨游。上課時，老師嘴中飛出的每句話語，像是一句句動聽的音符，久而不膩。在生活中，師生一起解題，答題，不亦樂乎?！拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”“巧言令色，鮮矣仁！”都讓我們懂得了許多人生道理。知識像一個個快樂的小精靈，帶給我們快樂，它也得到了快樂。
我向往的初中生活，是友誼、團(tuán)結(jié)、知識的結(jié)合體，我希望過這樣的初中生活！
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國慶節(jié)，陽光明媚，氣候宜人，我和幾個朋友相約一起去泊于采摘園摘葡萄。 一路秋景迷人。頑皮的秋風(fēng)吹過，樹葉便像一只只小蝴蝶，偶爾翻飛飄落，離開大樹媽媽的懷抱；路邊的野花五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延……
國慶節(jié)，陽光明媚，氣候宜人，我和幾個朋友相約一起去泊于采摘園摘葡萄。
一路秋景迷人。頑皮的秋風(fēng)吹過，樹葉便像一只只小蝴蝶，偶爾翻飛飄落，離開大樹媽媽的懷抱；路邊的野花五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延；遠(yuǎn)處的大海一望無際，一會兒驚天動地的涌上來，一會兒又輕聲細(xì)語地退下去；小草們也脫下了綠衣裳，悄悄換上了淡黃色的秋裝。
快樂的心情縮短了漫長的路程，費(fèi)了很多的周折，我們終于到達(dá)葡萄園了。迎接我們的是一位老爺爺，在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我們迫不及待的沖向葡萄園，想嘗嘗提子葡萄的香甜。來到田地頭一看，一大片葡萄園，一眼看不到頭，一串串葡萄垂下來，卻套上了許多白色的袋子，爺爺說怕農(nóng)藥打在葡萄上，才包的袋。我把袋子小心地撕開，立刻一大串紫葡萄就露了出來，像紫水晶，像瑪瑙，還像亮晶晶的珍珠，看上去是那么誘人，摘一個放進(jìn)嘴里，果肉滑滑的、甜甜的，“太甜了，可真好吃！”我不禁贊嘆道。我急忙伸手要把這串葡萄摘下來，爺爺連說不行，必須用剪刀才可以。我按照爺爺?shù)姆椒ㄈプ觯皇滞凶〉紫?，一手拿著剪刀，只聽“咔嚓”一聲，一大串沉甸甸的葡萄就乖乖地落入我手中，我興奮極了，立刻分給大家吃，我們吃的可高興了。有了經(jīng)驗，我們就先悄悄把紙袋撕個小口瞧瞧，里面的葡萄又大又紫，我們就解下袋子，一串串剪下來，準(zhǔn)備帶回去送給爺爺奶奶吃……不一會兒，我就汗流浹背了。
今天我們滿載而歸，不僅體會到收獲的喜悅和快樂，也體會到農(nóng)民伯伯們勞動的辛苦。
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我的校園區(qū)三中是個美麗的大家園，它坐落于西城的繁華地段。
走進(jìn)大門，放眼望去是高大的博文樓，“崇德尚文，厚學(xué)求真”這幾個大字在陽光的照射下閃閃發(fā)光，十分耀眼。每當(dāng)看見這幾個字時，我的心中總會泛起一陣自豪感。我為自己能在這樣的學(xué)校中讀書而感到高興。走進(jìn)教學(xué)樓，你會聽到朗朗的讀書聲，那聲音很有節(jié)奏感。就連那百靈鳥動聽的歌聲也不能與這陣陣書聲一決高下。
博文樓的右邊是長長的畫廊。畫廊上畫著弟子規(guī)。其中使我最受啟發(fā)的是弟子規(guī)中的唯德學(xué)，唯才藝不如人當(dāng)自勵。上面有個小孩正彎著腰向長輩問問題呢。這也使我明白了一個道理：當(dāng)我遇到問題時，我們應(yīng)該謙虛地向長輩請教，不該不懂卻裝明白。
長廊的后邊是寬闊的操場。操場的中央是升旗臺，升旗臺上高高的豎著三面旗，中間的是五星紅旗，旁邊的兩面都是校旗，他們像高大的士兵一樣站在哪里，守護(hù)著我們的校園。升旗臺旁邊是綠茵茵的假草，那是孩子們玩耍的樂園。當(dāng)孩子們自由活動時，他們便會在這片草地上盡情游戲。草坪的周邊上有一個球門，球門像個大力士一般，從那里等候著球員把球踢到他的懷抱中。草坪的外環(huán)是跑道，跑道是橙色的。一共有六個跑道，運(yùn)動員們在拼命的跑步。那矯健的身姿為跑道增添了許多生機(jī)。
操場的后邊是花壇，花壇中的花兒一朵朵爭奇斗艷，美麗動人。像一位位亭亭玉立的少女一般。花兒芬芳噴鼻，那一陣陣的清香，使人久久回戀。
這就是我的學(xué)校，一個美麗的校園。我愛區(qū)三中這個美麗的大家園！
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