通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)一步提高自己的能力。要寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)，我們應(yīng)該注重提升自己的思考深度和廣度。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的示例范文，供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文，可以幫助我們更好地理解心得體會(huì)的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧，也能從中獲取到一些有益的啟示和思考。希望大家能夠通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，不斷總結(jié)和提升自己，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。祝愿大家在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)能夠有所收獲，也期待大家能夠分享自己的心得體會(huì)，共同交流和學(xué)習(xí)。
精靈鼠小弟讀書(shū)心得體會(huì)篇一
《精靈鼠小弟》是我喜歡的一本童話故事書(shū)，這本書(shū)是美國(guó)作家e.b懷特先生的著作。懷特先生原來(lái)是美國(guó)著名的散文家，后來(lái)他興之所至寫(xiě)起了兒童文學(xué)作品，結(jié)果他成為了國(guó)際上的著名兒童作家。他的作品《夏洛的網(wǎng)》和《吹小號(hào)的天鵝》，和這部《精靈鼠小弟》共同被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛(ài)戴的童話”。
《精靈鼠小弟》這本書(shū)的主人公是利特爾家的第二個(gè)孩子斯圖爾特，這位小少爺生下來(lái)只有兩英寸高，長(zhǎng)相和一只老鼠一樣，有著老鼠的鼻子、胡須和尾巴。雖說(shuō)他和老鼠差不多，但是他卻心地善良，聰明伶俐，活潑可愛(ài)，一家人都非常喜歡他。
斯圖爾特最要好的朋友是寄居在他們家的小鳥(niǎo)瑪加洛，從斯圖爾特和瑪加洛的交往中，我們可以看到斯圖爾特有多么善良和有愛(ài)心。他看出小鳥(niǎo)瑪加洛不舒服，就給它量體溫，還打算把自己的滴鼻藥水和紙巾讓給它用，并且給瑪加洛提供了一個(gè)暖和的睡覺(jué)好地方。在半夜里，斯圖爾特為瑪加洛的安危擔(dān)憂而睡不著，原來(lái)他是怕家里那只叫“野茉莉”的貓會(huì)去加害瑪加洛，后來(lái)他不顧自己正在生病，從床上起來(lái)去查看，結(jié)果正好發(fā)現(xiàn)那只貓準(zhǔn)備襲擊瑪加洛，最后他幫助瑪加洛趕走了那只可惡的貓。
一天，斯圖爾特出門玩時(shí)遇到了一條狗，他只好先躲進(jìn)了垃圾箱里，可誰(shuí)知卻和垃圾一起被倒進(jìn)了一輛垃圾車?yán)?，又給運(yùn)到了船上。當(dāng)斯圖爾特認(rèn)為自己就要飄洋過(guò)?；夭涣思視r(shí)，小鳥(niǎo)瑪加洛看到了所發(fā)生的一切，它讓斯圖爾特抓住它的腳，帶著斯圖爾特飛回了家。通過(guò)這次遭遇，斯圖爾特和小鳥(niǎo)瑪加特的友情更深厚了。
精靈鼠小弟讀書(shū)心得體會(huì)篇二
我為《精靈鼠小弟》設(shè)計(jì)的海報(bào)，畫(huà)的就是主人公斯圖爾特開(kāi)車去找瑪加洛的故事(情節(jié))。
第一稿畫(huà)得太快，有點(diǎn)粗糙，用水彩筆涂的顏色也不均勻;后來(lái)，我又畫(huà)了好幾張，但是，有一張的字寫(xiě)得太大，沒(méi)地方寫(xiě)簡(jiǎn)介了;有一張竟把“鼠”字寫(xiě)錯(cuò)了;到最后，我吸取了教訓(xùn)，先用鉛筆認(rèn)真打稿，又改用彩色鉛筆涂色，并抄寫(xiě)了作者的一段話：生活主要是追求，追求一種美好事物。對(duì)斯圖爾特來(lái)說(shuō)，他在追求小鳥(niǎo)瑪加洛，那是他的美好事物的理想。這段話正是作者留給小讀者們的思考。
最后，我的海報(bào)終于畫(huà)好了，我很滿意，你們覺(jué)得呢?
精靈鼠小弟讀書(shū)心得體會(huì)篇三
今年暑假，我讀了《精靈鼠小弟》，這本書(shū)是美國(guó)作家e。b。懷特寫(xiě)的，學(xué)校推薦并被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛(ài)戴的童話”之一。
故事中的精靈鼠小弟，他的名字叫斯圖爾特，他出生時(shí)的樣子就是一只小老鼠，生下來(lái)就會(huì)走路。雖然他的樣子長(zhǎng)得很難看，但這位鼠小弟心地善良、聰明伶俐，他為了讓美麗可愛(ài)的瑪加洛不受欺負(fù)，動(dòng)腦筋想辦法，使“野茉莉“再也不敢來(lái)?yè)v亂。這位鼠小弟有很強(qiáng)的自信心并樂(lè)于助人。有一天，他看見(jiàn)一個(gè)人在路邊埋頭想心事，就關(guān)心地問(wèn)他，原來(lái)是岡德森老師病了，沒(méi)人上課，他就二話不說(shuō)去代課，課講得很成功。
他是這樣一個(gè)急別人所急、為別人所想的好斯圖爾特。最后，我相信這位堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的鼠小弟，一定會(huì)克服種.種困難找到瑪加洛。通過(guò)閱讀這本書(shū)使我懂得一個(gè)道理，做任何事情都要有自信、有勇氣、有不怕困難的精神，最終一定會(huì)成功的。
精靈鼠小弟讀書(shū)心得體會(huì)篇四
我看過(guò)許多書(shū)，如《一千零一夜》、《安徒生童話》、《101個(gè)感人故事》等等。但我最喜歡的還是《精靈鼠小弟》，不僅因?yàn)樗鼉?nèi)容豐富，更因?yàn)樗嬖V了我友誼的重要性。
《精靈鼠小弟》的封面上畫(huà)著藍(lán)藍(lán)的云朵，云朵上方，一扇窗戶打開(kāi)著，窗戶里，鼠小弟正開(kāi)著一艘輪船，窗戶周邊還畫(huà)著幾個(gè)天使的光環(huán)。
看完這本書(shū)，我深有感觸，我深深地感受到一份真誠(chéng)友誼的珍貴!同時(shí)，我也覺(jué)得十分慚愧，有時(shí)只不過(guò)舉手之勞的事，而我卻不愿幫助同學(xué)，這不僅讓虛心求教的同學(xué)失望，也讓我感到自己的渺小。
讀了《精靈鼠小弟》，我懂得了人與人之間要互相幫助，互相關(guān)心——友誼是人生最寶貴的財(cái)富。
精靈鼠小弟讀書(shū)心得體會(huì)篇五
暑假我讀的第一本書(shū)是《精靈鼠小弟》。精靈鼠小弟的名字是斯圖爾特，它是一只聰明的小老鼠。瑪加洛是精靈鼠小弟的朋友，它是一只小鳥(niǎo)。有一天，一只貓告訴它的朋友，瑪加洛就睡在廳里，順著那棵樹(shù)爬上去就可以吃掉它。樹(shù)上的一只鴿子聽(tīng)到了，就寫(xiě)了一張紙條放進(jìn)了精靈鼠小弟的房子里。第二天早上瑪加洛看到了那張紙條，它不知道該怎么辦，它又不想讓斯圖爾特知道，讓它擔(dān)心，所以它就從窗戶飛出去了。斯圖爾特起來(lái)的時(shí)候，看到瑪加洛不見(jiàn)了，很傷心，他就出發(fā)去尋找瑪加洛。它走了好幾個(gè)地方，而且發(fā)生了很多有趣的事情。我最喜歡的就是一天，斯圖爾特去買水，老板告訴它有個(gè)小女孩跟它一樣高，斯圖爾特說(shuō)，“我不能去見(jiàn)她，我還要去找小鳥(niǎo)?！彼箞D爾特就走掉了，但是后來(lái)斯圖爾特看到了那個(gè)小女孩，斯圖爾特喜歡它，但又怕小女孩知道它是只老鼠，所以寄了封信給小女孩。我讀完了這本書(shū)它還是沒(méi)有找到瑪加洛，但是它總是覺(jué)得自己走的方向是對(duì)的。我也準(zhǔn)備幫斯圖爾特找瑪加洛，找到了還要通知斯圖爾特，我不知道斯圖爾特帶沒(méi)帶手機(jī)?沒(méi)帶的話，怎么通知它呢?。
我非常喜歡這本書(shū)。我喜歡精靈鼠小弟，它不放棄，始終堅(jiān)持尋找瑪加洛，我希望精靈鼠小弟能找到瑪加洛。
精靈鼠小弟讀書(shū)心得體會(huì)篇六
文中的小老鼠很愛(ài)幫助別人，有一天，它開(kāi)著車，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)從天上掉下來(lái)，恰巧落到了它的車?yán)?。那只小鳥(niǎo)說(shuō)有一只老鷹在追它。小老鼠回頭一看，后面真得有一只老鷹在追趕它。小老鼠把車開(kāi)到了一個(gè)管子里，老鷹沒(méi)看見(jiàn)就飛走了。其實(shí)在我們身邊也有不少像老鼠一樣樂(lè)于助人的人。最后小老鼠從樓上掉下來(lái)，也是這只小鳥(niǎo)救了它。這也說(shuō)明了好人有好報(bào)的道理。
我以后要多讀書(shū)，多做讀書(shū)筆記，更要像文中的小老鼠一樣樂(lè)善好施，助人為樂(lè)。比如，當(dāng)殘疾人遇到困難時(shí)，我要主動(dòng)熱情的去幫助他們，遇到盲人過(guò)馬路時(shí)，我要扶著他們，并且送他們到要去的地方。力爭(zhēng)做一個(gè)文明好少年。
精靈鼠小弟讀書(shū)心得體會(huì)篇七
作為《紐約客》主要撰稿人，懷特先生一手奠輸了他終身制愛(ài)的隨筆和終身?yè)磹?ài)的隨筆定了影響深遠(yuǎn)《紐約客》文風(fēng)。懷特對(duì)塵世上的一切都懷著“面對(duì)復(fù)雜，保持喜歡”的態(tài)度，其人格魅力與文字修長(zhǎng)一樣山高水長(zhǎng)。終身?yè)磹?ài)的隨筆與奠定當(dāng)代沒(méi)事英語(yǔ)寫(xiě)作規(guī)范的《文體的要素》，他還為了孩子們寫(xiě)了三本書(shū)：《精靈鼠小弟》《夏洛的網(wǎng)》《吹小號(hào)的天鵝》，被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多，最受愛(ài)戴的童話”。
利科爾家的第二個(gè)孩子斯圖爾特只有兩英尺高，模樣活脫脫就像一只小老鼠。這位鼠小弟心地善良，聰明伶俐，一家人里頭，除了那只名叫“野茉莉”的貓，沒(méi)有不喜歡他的。是寄居在他們家的小鳥(niǎo)瑪加洛，為了讓美麗的瑪加洛不受“野茉莉”的欺負(fù)，鼠小弟可是鼓足了勇氣，動(dòng)足了腦筋。然而，春天來(lái)了，瑪加洛不辭而別，飛回到北方去。這下可讓斯圖爾特傷透了腦筋。他發(fā)誓要把瑪加洛找回來(lái)，于是開(kāi)動(dòng)玩具車就上路了。一路上，鼠小弟歷盡千辛萬(wàn)苦，險(xiǎn)情趣事層出不窮，斯?fàn)枅D特沿著朝北的路一路追去。
這只鼠小弟，叫斯?fàn)枅D特.利特爾。鼠小弟是懷特先生火車中夢(mèng)見(jiàn)他，而一時(shí)感趣，動(dòng)筆寫(xiě)了下來(lái)。但卻是在1945年的春天投的搞，懷特先生1938年就開(kāi)始寫(xiě)了，之間的十五年中，e.b.懷特一場(chǎng)大病。
斯?fàn)枅D特的旅行象征了每一個(gè)人不斷的人生旅行----追求完美卻又得不到手的東西。鼠小弟是一個(gè)有追求的人。生活主要是追求，每個(gè)人都有自己所需的，那也是自己所追求的。“生活主要是追求，追求一種美好的事物?！?/p>
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精靈鼠小弟讀書(shū)心得體會(huì)篇八
讀完依舊收獲了滿滿的溫馨與感動(dòng)，時(shí)至今日，我已經(jīng)把e·b懷特的三篇兒童文學(xué)代表作都看過(guò)了，在回味的同時(shí)，更是為大師的傳世作品，只有三部而深感遺憾。不過(guò)“東隅已逝，桑榆非晚”(早年的時(shí)光雖然已經(jīng)逝去，珍惜將來(lái)的歲月，還為時(shí)不晚，這里用這個(gè)詞可能不太適合)，用心感受和品味現(xiàn)有的童話作品才是最重要的。
正如e·b懷特在給小作者的回信中所說(shuō)：“這本書(shū)是一個(gè)寫(xiě)追求的故事，生活主要是追求”(我也贊同)，《精靈鼠小弟》主要圍繞鼠小弟斯圖爾特的追求展開(kāi)，包括追求自身價(jià)值以及追求小鳥(niǎo)瑪加洛等。這本書(shū)的內(nèi)容特點(diǎn)依舊是延續(xù)e·b懷特一貫的風(fēng)格，即貼近現(xiàn)實(shí)和注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)。主人公斯圖爾特雖然身材嬌小，長(zhǎng)相酷似老鼠，但作者還是賦予他利特爾家的二少爺這一身份，讓他擁有父母之愛(ài)，兄弟之情，從而與讀者的生活軌跡相契合，產(chǎn)生共鳴。例如，當(dāng)斯圖爾特帶上爸爸給他做的滑雪鞋上街準(zhǔn)備滑雪時(shí)，卻被意外丟進(jìn)了垃圾堆里。
作者對(duì)此時(shí)斯圖爾特的處境進(jìn)行了尤其細(xì)致的描寫(xiě)，即“這是進(jìn)了一個(gè)亂七八糟的天地。他的褲子上有雞蛋，他的帽子上有牛油，他的襯衫上有肉汁，他的耳朵里橘子瓤，他的腰間有香蕉皮，”讀來(lái)讓人啼笑皆非。接著，當(dāng)斯圖爾特被瑪加洛救下回到家里時(shí)，媽媽特別慶幸，特別后怕地抱起自己又臟又臭的小兒子親了又親，并重重地報(bào)答了救命恩人瑪加洛。(啊，我好喜歡這段啊，讀起來(lái)好開(kāi)心好開(kāi)心。)這就讓斯圖爾特在歷經(jīng)冒險(xiǎn)后感受到濃濃的愛(ài)意，也給捧著書(shū)的讀者們帶來(lái)絲絲暖意。
有人說(shuō)，e·b懷特的文字里能找到的特質(zhì)——清爽，內(nèi)斂，有節(jié)奏感的幽默，至今任是著名雜志《紐約客》恪守不渝的信條。
這樣一個(gè)散文家，一生只寫(xiě)了三部童話，而毫無(wú)疑問(wèn)每部書(shū)中塑造的形象都是經(jīng)典。鼠小弟斯圖爾特自然也不例外。首先，斯圖爾特樂(lè)于助人，勤奮自立。當(dāng)利爾特太太的戒指掉進(jìn)排水管時(shí)，斯圖爾特沒(méi)有嫌臟嫌黑，而是勇敢爬進(jìn)排水管幫媽媽找到了戒指;當(dāng)在旅途中遇見(jiàn)因缺少課代表而發(fā)愁的教育廳長(zhǎng)時(shí)，斯圖爾特挺身而出，認(rèn)真負(fù)責(zé)地為第七小學(xué)的學(xué)生們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的課。雖然自己很小只，但斯圖爾特沒(méi)有自怨自艾，也沒(méi)有要求特權(quán)，而是每天早起爬繩梯來(lái)開(kāi)燈，擰水龍頭和洗臉?biāo)⒀馈?/p>
其次，斯圖爾特自尊自強(qiáng)，敢于與挑戰(zhàn)自己。當(dāng)公車售票員嫌棄他的硬幣小并輕蔑地表示他并不比一個(gè)硬幣大時(shí)，斯圖爾特沒(méi)有忍氣吞聲而是大力捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán);當(dāng)在中央公園發(fā)現(xiàn)自己中意的模型帆船時(shí)，他勇于向帆船的主人自薦，并勇敢駕駛著帆船乘風(fēng)破浪，最終贏得人們的一片喝彩······除此之外，斯圖爾特機(jī)智理性，堅(jiān)持追求自己的目標(biāo)，讓讀者無(wú)法不愛(ài)上他。
在讀這本書(shū)的前半部分時(shí)，我愛(ài)上了利特爾家的家庭氛圍，并為斯圖爾特的個(gè)人魅力而著迷。當(dāng)家里誕生了一位形似小老鼠的二公子時(shí)，利特爾家的人沒(méi)有把斯圖爾特當(dāng)做怪物或者索性棄之荒野，而是對(duì)他關(guān)懷備至，為他準(zhǔn)備小小的生活用品，在他感冒時(shí)逗他開(kāi)心，甚至在日常生活中嚴(yán)禁提到“老鼠”這個(gè)字眼。讀著這些文字，我的內(nèi)心總會(huì)涌動(dòng)著一股暖流，不論是童話中還是現(xiàn)實(shí)中，父母對(duì)孩子的愛(ài)總是無(wú)私，博大的，沒(méi)有任何附加條件的。
生長(zhǎng)在充滿愛(ài)的氛圍中，斯圖爾特自尊自強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂(lè)于助人，可以因?yàn)閾?dān)心小鳥(niǎo)瑪加洛而冒險(xiǎn)保護(hù)它，也會(huì)不懼風(fēng)浪勇敢在水上駕駛帆船······他的這些特質(zhì)都讓我著迷，讓我深思。
在讀這本書(shū)的后半部分時(shí)，我則是被斯圖爾特的孜孜不倦的追求的熱情所深深打動(dòng)。在尋找瑪加洛的路上，有艱辛險(xiǎn)阻，也有諸如漂亮的艾姆斯鎮(zhèn)，讓他一見(jiàn)傾心的哈麗特·艾姆斯小姐等讓他想要放棄遠(yuǎn)行的人和物，但是在經(jīng)過(guò)了理性思考與決斷后，他毅然決然地繼續(xù)自己的追求。
斯圖爾特說(shuō)：“我很希望，從現(xiàn)在起我將一直朝北走，直到我的生命結(jié)束?！睋碛幸粋€(gè)可以為其窮極一生的夢(mèng)想，并持續(xù)為之奮斗，這是特別讓我羨慕的一種狀態(tài)。唯愿吾之余生，可堅(jiān)持心之所向，任風(fēng)吹雨打，我自巋然不動(dòng)!(自己一直在變換著夢(mèng)想，沒(méi)有何種毅力，堅(jiān)持做下去，是吾之生命的敗筆，吾即從此閱讀開(kāi)始，始終閱讀書(shū)籍，堅(jiān)持閱讀下去，正如她所說(shuō)的斯圖爾特，巋然不動(dòng)地堅(jiān)持自己的路，走下去)。
精靈鼠小弟讀書(shū)心得體會(huì)篇九
我讀過(guò)許多e·b·懷特先生寫(xiě)的書(shū)，其中我最喜歡的是他的三部童話，分別是《精靈鼠小弟》，《夏洛的網(wǎng)》和《吹小號(hào)的天鵝》。里面讓我印象最深刻的是《精靈鼠小弟》這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公是鼠小弟“斯圖爾特”，它生下來(lái)只有兩英寸高，不到十克重形狀無(wú)異于老鼠。但是他非?？蓯?ài)、聰明、勇敢有一顆堅(jiān)定的心。家里人都很喜歡它，除了一只好吃懶作的貓。
有一次在中央公園舉行帆船比賽。斯圖爾特下了車，來(lái)到水池邊，用望遠(yuǎn)鏡望著各式各樣的船。突然，他發(fā)現(xiàn)了一家非常帥氣的黑色的大縱帆船。于是，它跑到船主面前相求，開(kāi)船幫他比賽。船主答應(yīng)了，但是有一個(gè)要求，就是把與他競(jìng)爭(zhēng)的莉蓮號(hào)打敗。比賽開(kāi)始了，莉蓮號(hào)和黃蜂號(hào)爭(zhēng)擁而上。突然一個(gè)胖警察掉入水中濺起巨大的浪花。幸虧它靈機(jī)一動(dòng)閃過(guò)了?？墒窃诜党痰穆飞?，遇到了惡劣天氣“暴風(fēng)雨”。致使兩船相撞動(dòng)不了了。斯圖爾特聽(tīng)船主建議，勇敢的跳上船柱把三角帆降了下來(lái)。割破紙袋繼續(xù)前進(jìn)，這才讓大伙喘了口氣。這場(chǎng)比賽結(jié)束了，勝利者是黃蜂號(hào)。
看到這里我不禁贊嘆：連一只小老鼠都這么勇敢、我為什么就不勇敢呢?看了這個(gè)故事以后我決心要?jiǎng)e的勇敢起來(lái)，遇到事情不退縮，要勇于面對(duì)，爭(zhēng)當(dāng)做下一個(gè)勇敢的斯圖爾特精神!
精靈鼠小弟讀書(shū)心得體會(huì)篇十
最近我看了一本叫《精靈鼠小弟》的書(shū)。這本書(shū)主要講了斯圖爾特太太生了一個(gè)象老鼠的兒子――斯圖爾特，但是大家并沒(méi)有因?yàn)樗耐饷捕訔壦?，都無(wú)微不至的照顧著他。而他也沒(méi)有因此而自卑，而是自信地追尋自己的夢(mèng)想，而且利用自己的靈活身材了很多好事，比如幫人拔牙、布置機(jī)關(guān)、除掉壞猞猁、幫小鳥(niǎo)脫離危險(xiǎn)，最后為了尋找小鳥(niǎo)，他踏上了沒(méi)有終點(diǎn)的旅程。
看了以后，我覺(jué)得作者很聰明，他沒(méi)有說(shuō)明斯圖爾特是否找到了小鳥(niǎo)，這讓我們有了一種神秘的感覺(jué)，我想，其實(shí)作者是想告訴我們一個(gè)道理，每一個(gè)人，可能都會(huì)有各種各樣的缺點(diǎn)，但是你不要自卑，只要努力生活，努力追求，總有一天你的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。即使你沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但你只要努力過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，你就沒(méi)有遺憾了。
精靈鼠小弟讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
今天給大家推薦一本美國(guó)作家e·b·懷特的一部經(jīng)典童話《精靈鼠小弟》。e·b·懷特是美國(guó)著名的兒童文學(xué)家，他所著的三部(吹小號(hào)的天鵝、夏洛的網(wǎng)、精靈鼠小弟)被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛(ài)戴的童話”之一。
這本書(shū)主要是講利特爾家的第二個(gè)孩子斯圖爾特生下來(lái)非常弱小，模樣活脫脫就是一只小老鼠，但是他心地善良、聰明伶俐，在尋找和幫助瑪加洛的過(guò)程中，險(xiǎn)情趣事層出不窮。。。。。。鼠小弟最后到底有沒(méi)有找到瑪加洛呢?你一定猜不著。
本書(shū)的核心詞是勵(lì)志，浪漫，理想，人們總是在枯燥的生活中尋找一些夢(mèng)想，讓自己的人生變得勵(lì)志，浪漫起來(lái)。
勇敢，機(jī)智，感動(dòng)，所有的品質(zhì)都在這里散發(fā)著誘人的光芒，讓我們讀著為之著迷，為之陶醉。
“我將一直向北走，直到我的生命結(jié)束。”為了追尋，為了獲得，雖然經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨，但仍然堅(jiān)持一路前行。它對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著也非常感動(dòng)，但很多時(shí)候我們都是放棄了，能堅(jiān)持下來(lái)的都是內(nèi)心最深的愛(ài)。
所以，陪著孩子看看《精靈鼠小弟》吧!我相信這本溫暖系的書(shū)，，足夠讓你和孩子在笑聲中溫暖彼此。
精靈鼠小弟讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
精靈讀書(shū)是一項(xiàng)旨在鼓勵(lì)孩子閱讀并培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的活動(dòng)。通過(guò)參與精靈讀書(shū)，孩子們能夠拓展自己的閱讀廣度和深度，培養(yǎng)閱讀的興趣和樂(lè)趣。讀書(shū)不僅僅是獲取知識(shí)，更是一種提升個(gè)人修養(yǎng)和素養(yǎng)的途徑。參與精靈讀書(shū)活動(dòng)后，孩子們會(huì)積累到豐富的讀書(shū)心得體會(huì)，這些體會(huì)對(duì)他們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。
精靈讀書(shū)心得體會(huì)的意義遠(yuǎn)不止于草草地讀完一本書(shū)后寫(xiě)上幾句心得。首先，寫(xiě)讀書(shū)心得有助于強(qiáng)化和鞏固孩子們對(duì)書(shū)中知識(shí)的理解和消化。寫(xiě)心得過(guò)程中，孩子們需要用自己的話將書(shū)中的故事、人物和情節(jié)進(jìn)行整理和概述，這個(gè)過(guò)程是對(duì)閱讀的思考和歸納。其次，通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得，孩子們能夠表達(dá)自己對(duì)書(shū)中主題、情節(jié)和人物的感受和思考，培養(yǎng)孩子思考問(wèn)題和表達(dá)能力。最后，讀書(shū)心得可以幫助孩子們形成對(duì)待閱讀的態(tài)度和方法，提高他們讀書(shū)的專注與自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
讀書(shū)心得的撰寫(xiě)過(guò)程對(duì)孩子思維和創(chuàng)造力的培養(yǎng)有著積極的作用。寫(xiě)讀書(shū)心得需要孩子們對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物進(jìn)行歸納整理，這個(gè)過(guò)程鍛煉了他們的整合分析能力和邏輯思維能力。同時(shí)，寫(xiě)心得過(guò)程中，孩子們需要進(jìn)行思考和總結(jié)，這培養(yǎng)了他們的批判性思維和思考能力。在撰寫(xiě)讀書(shū)心得的過(guò)程中，孩子們還可以通過(guò)對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物進(jìn)行自由想象，開(kāi)展創(chuàng)造性的寫(xiě)作，從而培養(yǎng)和提高他們的創(chuàng)造力和想象力。
通過(guò)讀書(shū)心得的撰寫(xiě)，孩子們能夠?qū)?shū)中的情感和價(jià)值觀進(jìn)行感知和思考。孩子們會(huì)通過(guò)書(shū)中的人物和情節(jié)，體驗(yàn)到情感的真摯和深刻。在寫(xiě)讀書(shū)心得的過(guò)程中，孩子們需要將自己的情感和感悟進(jìn)行表達(dá)，這有助于培養(yǎng)他們對(duì)社會(huì)和人性的關(guān)懷和感受。此外，書(shū)中的情節(jié)通常涉及到一些道德和價(jià)值觀的問(wèn)題，寫(xiě)讀書(shū)心得可以幫助孩子們思索并明確自己的價(jià)值取向，培養(yǎng)正直、善良、勇敢等美德。
精靈讀書(shū)心得體會(huì)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得，孩子們不僅僅是簡(jiǎn)單地完成了一項(xiàng)作業(yè)，更是培養(yǎng)了他們對(duì)閱讀的積極性和樂(lè)趣感受，鍛煉了他們的思維和創(chuàng)造力，感知和思考了情感和價(jià)值觀。精靈讀書(shū)心得體會(huì)的重要性在于激發(fā)了孩子們的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并為他們的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的成長(zhǎng)中，讀書(shū)心得會(huì)一直陪伴著孩子們，幫助他們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
精靈鼠小弟讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
《精靈鼠小弟》是我喜歡的一本童話故事書(shū)，這本書(shū)是美國(guó)作家e.b懷特先生的著作。懷特先生原來(lái)是美國(guó)著名的散文家，后來(lái)他興之所至寫(xiě)起了兒童文學(xué)作品，結(jié)果他成為了國(guó)際上的著名兒童作家。他的作品《夏洛的網(wǎng)》和《吹小號(hào)的天鵝》，和這部《精靈鼠小弟》共同被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛(ài)戴的童話”。
《精靈鼠小弟》這本書(shū)的主人公是利特爾家的第二個(gè)孩子斯圖爾特，這位小少爺生下來(lái)只有兩英寸高，長(zhǎng)相和一只老鼠一樣，有著老鼠的鼻子、胡須和尾巴。雖說(shuō)他和老鼠差不多，但是他卻心地善良，聰明伶俐，活潑可愛(ài)，一家人都非常喜歡他。
斯圖爾特最要好的朋友是寄居在他們家的`小鳥(niǎo)瑪加洛，從斯圖爾特和瑪加洛的交往中，我們可以看到斯圖爾特有多么善良和有愛(ài)心。他看出小鳥(niǎo)瑪加洛不舒服，就給它量體溫，還打算把自己的滴鼻藥水和紙巾讓給它用，并且給瑪加洛提供了一個(gè)暖和的睡覺(jué)好地方。在半夜里，斯圖爾特為瑪加洛的安危擔(dān)憂而睡不著，原來(lái)他是怕家里那只叫“野茉莉”的貓會(huì)去加害瑪加洛，后來(lái)他不顧自己正在生病，從床上起來(lái)去查看，結(jié)果正好發(fā)現(xiàn)那只貓準(zhǔn)備襲擊瑪加洛，最后他幫助瑪加洛趕走了那只可惡的貓。
一天，斯圖爾特出門玩時(shí)遇到了一條狗，他只好先躲進(jìn)了垃圾箱里，可誰(shuí)知卻和垃圾一起被倒進(jìn)了一輛垃圾車?yán)铮纸o運(yùn)到了船上。當(dāng)斯圖爾特認(rèn)為自己就要飄洋過(guò)?；夭涣思視r(shí)，小鳥(niǎo)瑪加洛看到了所發(fā)生的一切，它讓斯圖爾特抓住它的腳，帶著斯圖爾特飛回了家。通過(guò)這次遭遇，斯圖爾特和小鳥(niǎo)瑪加特的友情更深厚了。
后來(lái)春天到了，瑪加洛沒(méi)有和斯圖爾特告別，它飛回到了北方。斯圖爾特很想念他的朋友，他打算開(kāi)動(dòng)自己的玩具車到北方去尋找瑪加洛，他在途中會(huì)遇到些什么事情呢?他最終能找到自己的好朋友瑪加洛嗎?如果你想知道這些，就快去看看這本非常有趣的《精靈鼠小弟》吧!自評(píng)：我喜歡這本書(shū)，喜歡精靈鼠小弟斯圖爾特，從他身上，我看到了善良，看到了無(wú)論做什么事情都要有勇氣，有決心，有毅力，做事情要堅(jiān)持不懈，只有這樣，成功就一定在前方。
精靈鼠小弟讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
我最近讀了一本書(shū)，叫精靈鼠小弟。這本書(shū)是美國(guó)的'e.b.懷特寫(xiě)的。我覺(jué)得e.b.懷特很幽默，而且他寫(xiě)的書(shū)都很好看。
故事是這樣的。一天利特爾太太要生兒子了。利特爾太太生出了一個(gè)不到2英尺高的孩子，利特爾太太最后判定，這個(gè)孩子是一只老鼠。一天，利特爾太太撿了一只小鳥(niǎo)，慢慢的這只小鳥(niǎo)竟然醒了。就這樣過(guò)了3天小鳥(niǎo)就喜歡在這住了。斯圖爾特別喜歡這只小鳥(niǎo)。一天一只貓要吃這只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)就向北飛走了。斯圖爾特決定要去找小鳥(niǎo)，他就向他的朋友借了一輛模型小汽車出發(fā)了。他一直往北走在路上發(fā)生了很多有趣的事情……到了最后故事還沒(méi)講到找到小鳥(niǎo)，就完事了。
讀了這本書(shū)我覺(jué)得斯圖爾特很勇敢，而且很堅(jiān)持。這讓我想起了一句話，堅(jiān)持就是勝利。所以小朋友們，你們要知道堅(jiān)持就是勝利。
精靈鼠小弟讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
今天，我讀了一本很有趣的書(shū)，它是美國(guó)作家eb懷特寫(xiě)的《精靈鼠小弟》。
主人公名叫斯圖爾特——利特爾，他一生下來(lái)就只有兩英寸左右高，長(zhǎng)著老鼠的尖鼻子、長(zhǎng)尾巴、和八字須，而且有老鼠那種靈活、害羞的樣子，連一舉一動(dòng)也象老鼠。他頭戴一頂灰帽子，手握一根小文明棍，穿著一套小西裝，又可愛(ài)又有趣。
斯圖爾特心地善良，關(guān)愛(ài)他人。他幫媽媽撿掉在下水管道中的戒指，幫哥哥解決了琴鍵的問(wèn)題，給小鳥(niǎo)量體溫。
我還欣賞他的勇敢和百折不撓的精神。在帆船比賽中，他駕駛“黃蜂號(hào)”和“莉蓮號(hào)”進(jìn)行比賽，遇到了許多困難，被浪卷入水中，鉆入紙袋……但他克服了一切困難，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，羸得了比賽。他的好朋友瑪加洛因?yàn)橐恢回堃缘羲?，只好不辭而別，鼠小弟發(fā)現(xiàn)以后很傷心，他發(fā)誓要找到她，一路上，他遇到了許多的困難，但是他依靠自己的智慧、決心、毅力征服了困難。雖然直到故事結(jié)束，他還沒(méi)有找到小鳥(niǎo)，但他說(shuō)“我將一直向北走，直到我的生命結(jié)束”。
看了這本書(shū)我懂得了一個(gè)道理，在生活中、學(xué)習(xí)中無(wú)論做什么事都要有決心和毅力，要有勇氣去面對(duì)，堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
精靈鼠小弟讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
與兒子一起閱讀，一直以來(lái)都是我覺(jué)得應(yīng)該做的事情，在他開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就一直開(kāi)始與他一起閱讀詩(shī)歌，故事書(shū)，所以他的語(yǔ)言發(fā)展都很順利?？墒请S著他進(jìn)入了小學(xué)后，反而和他一起閱讀的習(xí)慣卻沒(méi)有了。也許是因?yàn)樗刻斓淖鳂I(yè)占據(jù)了一定的時(shí)間。
因?yàn)榧彝ズ凸ぷ鞯姆泵?，給自已讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少，時(shí)間如梭，我的孩子也到了讀書(shū)的年齡了，我為兒子買來(lái)了《魯濱遜漂流記》、《木偶奇遇記》還有《愛(ài)的教育》。為了讓他能從故事中學(xué)到更多的做人道理，得到更多的啟發(fā)，我還專門為他精心挑選了一本《假如給我三天光明》，孩子的收獲不小。
上初中后，我讓孩子讀書(shū)的范圍又加深了許多。比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓孩子明白了許多道理，通過(guò)讀書(shū)讓孩子開(kāi)闊了視野，拓寬了思路，增強(qiáng)了讀書(shū)的興趣?！独ハx(chóng)記》讓孩子懂得了小昆蟲(chóng)的形狀、特點(diǎn)和生活習(xí)性，讓孩子在讀作品的同時(shí)，通過(guò)語(yǔ)言展開(kāi)想像，反復(fù)回味，找到作品中的描寫(xiě)和現(xiàn)實(shí)中的聯(lián)系，達(dá)到閱讀和理解的統(tǒng)一。
假期來(lái)了，讓我能有充分的時(shí)間陪同孩子讀書(shū)，感受非常好！成長(zhǎng)中的兒子喜歡看書(shū)，也喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺(jué)。我覺(jué)得他其實(shí)從內(nèi)心是非常期待家長(zhǎng)一起讀書(shū)的哦。這個(gè)假期，我們一起閱讀了《三國(guó)演義》，這本書(shū)是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多故事都非常有深意和喻意。當(dāng)然，孩子也從中受益多多，很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來(lái)源于對(duì)書(shū)中主人公的認(rèn)識(shí)和肯定呢。每次等看完一本后，我們會(huì)在一起討論和回味書(shū)中的故事情節(jié)。兒子會(huì)告訴我在書(shū)中他認(rèn)為感興趣的故事，而我則幫他分析為什么會(huì)發(fā)生這樣的事。同時(shí)我們還啟發(fā)孩子對(duì)書(shū)中的人物進(jìn)行比較，尋找書(shū)中每個(gè)人物身上優(yōu)秀及具有“閃光點(diǎn)”的地方。
孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心，全面提升閱讀力對(duì)于一個(gè)孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。
通過(guò)和孩子一起讀書(shū)的時(shí)光，從中體會(huì)到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起讀書(shū)。更好的引導(dǎo)他探索知識(shí)世界的奧妙！
精靈鼠小弟讀書(shū)心得體會(huì)篇十七
書(shū)給人一種真實(shí)的感覺(jué)，捧一本書(shū)，就似乎確確實(shí)實(shí)地捧了一個(gè)世界，沒(méi)有電腦中的虛擬，它讓我感到自己真實(shí)的存在。
讀《三國(guó)演義》，讀一個(gè)朝代的興衰存亡，激烈處，拳頭緊握;平和處，心猶澎湃;蒼涼處，潸然淚下。不是絲絲縷縷的兒女情長(zhǎng)，而是戰(zhàn)鼓緊響的壯懷激烈，是一代代英豪戰(zhàn)前灑血的壯舉，是會(huì)讓你心靈落淚的味道，品一品，那是一種淡淡的，蒼涼的味道。
讀書(shū)，品味，猶品人生，品世界，品心靈，品自己，不會(huì)如網(wǎng)絡(luò)一般迷失，只會(huì)讓你找回更真實(shí)的自我，不會(huì)讓你在屏閃前悸動(dòng)不安，只會(huì)讓你心境平和如一池靜水。
時(shí)代的發(fā)展，這樣的悠閑也許不再多見(jiàn)，那讀書(shū)時(shí)一股股淡淡的味道也許不再熟悉如故，那么，坐在電腦前面緊張地過(guò)著日子的你，是否樂(lè)意在閑暇的時(shí)候，捧起塵封多日的書(shū)，拂去上面灰塵的印記，打開(kāi)塵封多年的心靈日記，再一次聞一聞那別離多時(shí)的故友淡淡的卻又不失其濃郁的香味，重新經(jīng)歷一次心靈的滌蕩，內(nèi)心的凈化，再一次感受平靜的沒(méi)有外物打攪的味道。
電腦前與書(shū)本旁的味道，你選擇哪一個(gè)?
精靈鼠小弟讀書(shū)心得體會(huì)篇十八
《精靈鼠小弟》是我喜歡的一本童話故事書(shū)，這本書(shū)是美國(guó)作家e?b?懷特先生的著作。懷特先生原來(lái)是美國(guó)著名的散文家，后來(lái)他興之所至寫(xiě)起了兒童文學(xué)作品，結(jié)果他成為了國(guó)際上的著名兒童作家。他的作品《夏洛的網(wǎng)》和《吹小號(hào)的天鵝》，和這部《精靈鼠小弟》共同被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛(ài)戴的童話”。
《精靈鼠小弟》這本書(shū)的主人公是利特爾家的第二個(gè)孩子斯圖爾特，這位小少爺生下來(lái)只有兩英寸高，長(zhǎng)相和一只老鼠一樣，有著老鼠的鼻子、胡須和尾巴。雖說(shuō)他和老鼠差不多，但是他卻心地善良，聰明伶俐，活潑可愛(ài)，一家人都非常喜歡他。
斯圖爾特最要好的朋友是寄居在他們家的小鳥(niǎo)瑪加洛，從斯圖爾特和瑪加洛的交往中，我們可以看到斯圖爾特有多么善良和有愛(ài)心。他看出小鳥(niǎo)瑪加洛不舒服，就給它量體溫，還打算把自己的滴鼻藥水和紙巾讓給它用，并且給瑪加洛提供了一個(gè)暖和的睡覺(jué)好地方。在半夜里，斯圖爾特為瑪加洛的安危擔(dān)憂而睡不著，原來(lái)他是怕家里那只叫“野茉莉”的貓會(huì)去加害瑪加洛，后來(lái)他不顧自己正在生病，從床上起來(lái)去查看，結(jié)果正好發(fā)現(xiàn)那只貓準(zhǔn)備襲擊瑪加洛，最后他幫助瑪加洛趕走了那只可惡的貓。
一天，斯圖爾特出門玩時(shí)遇到了一條狗，他只好先躲進(jìn)了垃圾箱里，可誰(shuí)知卻和垃圾一起被倒進(jìn)了一輛垃圾車?yán)?，又給運(yùn)到了船上。當(dāng)斯圖爾特認(rèn)為自己就要飄洋過(guò)?；夭涣思視r(shí)，小鳥(niǎo)瑪加洛看到了所發(fā)生的一切，它讓斯圖爾特抓住它的腳，帶著斯圖爾特飛回了家。通過(guò)這次遭遇，斯圖爾特和小鳥(niǎo)瑪加特的友情更深厚了。
后來(lái)春天到了，瑪加洛沒(méi)有和斯圖爾特告別，它飛回到了北方。斯圖爾特很想念他的朋友，他打算開(kāi)動(dòng)自己的玩具車到北方去尋找瑪加洛，他在途中會(huì)遇到些什么事情呢？他最終能找到自己的好朋友瑪加洛嗎？如果你想知道這些，就快去看看這本非常有趣的《精靈鼠小弟》吧！
精靈鼠小弟讀書(shū)心得體會(huì)篇十九
斯圖爾特是一只很有智慧的小老鼠，也是個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的小家伙。利特爾先生一家人都在保護(hù)它。它敢和人比賽劃船，竟然贏了！后來(lái)，它交了一個(gè)朋友，叫瑪加洛，它是一只會(huì)關(guān)心別人的小鳥(niǎo)。在一個(gè)春天的晚上，瑪加洛不跟別人說(shuō)一聲，就自己悄悄的走了，到了早上，斯圖爾特發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，就開(kāi)著自己的'玩具車去找它了，他就一直往北走，他覺(jué)得自己的方向是對(duì)的。斯圖爾特是個(gè)可以感動(dòng)全世界的小老鼠，我要多向他學(xué)習(xí)智慧的本領(lǐng)，還要多關(guān)心別人。這本書(shū)真的非常有趣，你一定想不到，好萊塢還根據(jù)這本書(shū)改編了電影，讓倔強(qiáng)可愛(ài)的鼠小弟征服了全世界！所以請(qǐng)大家一定要看這本書(shū)！
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