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醫(yī)院實(shí)習(xí)兒科心得篇一
醫(yī)務(wù)社會工作實(shí)習(xí)是培養(yǎng)醫(yī)務(wù)社會工作專業(yè)人才的重要途徑。下面本站小編為大家整理了醫(yī)院實(shí)習(xí)心得，歡迎參考。
本人在中醫(yī)院實(shí)習(xí)近半年來，嚴(yán)格遵守醫(yī)院科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察。
在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)以豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。
通過近半年的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
通過近半年的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。做一名合格的護(hù)理人員。
我叫x于年進(jìn)入學(xué)校，由于工作的需要，我要被安排實(shí)習(xí)，提高自己的工作能力。本人工作認(rèn)真，細(xì)心，且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富有工作熱情，性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)能夠玩成學(xué)校交付的工作和同事之間能夠通力合作，和同學(xué)關(guān)系相處融洽，而和睦，配。
合同。
學(xué)完成了許多班上的工作，積極學(xué)習(xí)新知識，技能，注重鍛煉自身的發(fā)展和進(jìn)步。
我自小就喜愛護(hù)士這個(gè)職業(yè)，現(xiàn)在我有了機(jī)會去實(shí)現(xiàn)我的夢想，我姓辛我會在很短的時(shí)間內(nèi)去熟悉醫(yī)院內(nèi)的各項(xiàng)工作，搞好同事之間的關(guān)系，在醫(yī)院的工作中我會勤奮工作，會獲得醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的認(rèn)可，我希望自己能夠進(jìn)入xx縣中醫(yī)院完成我的實(shí)習(xí)，xx縣中醫(yī)院有寬松融洽的工作氛圍，團(tuán)結(jié)向上的社會文明，能夠讓我很快的進(jìn)入工作狀態(tài)中來，跟好的完成我的實(shí)習(xí)，能夠更好的培養(yǎng)我的實(shí)踐能力，這就好比一輛正在磨合的新車一樣，一個(gè)好的司機(jī)會讓磨合期縮短，并且會很好的保護(hù)好新車，讓他發(fā)揮更好的性能，中醫(yī)院就好比是一名優(yōu)秀的司機(jī)，我就是需要度過磨合期的新車。
在xx縣中醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)下我會更加的嚴(yán)格要求自己，在做好本職工作的同時(shí)積極團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系，在工作中不斷提出問題，不斷完善自我，是實(shí)習(xí)更快，更好的完成，我相信我一定做好工作，成為優(yōu)秀中的一個(gè)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培，不辜負(fù)學(xué)校對我的期望。
心得體會。
亦不少，下面為我對本次實(shí)習(xí)的。
自我總結(jié)。
我xx市中醫(yī)院實(shí)習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個(gè)科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
尊敬師長團(tuán)結(jié)同志嚴(yán)格要求自己努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親態(tài)度良好努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德經(jīng)過十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。
此外，作為一名預(yù)備黨員我與所在實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系，保證離開了學(xué)校，不在培養(yǎng)人的視野仍能繼續(xù)吸取黨的教育，不斷向黨組織靠攏，其間我踴躍參加了實(shí)習(xí)單位及各科室組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動，使自己的實(shí)習(xí)生活更加充實(shí)和有意義。
總之，我對自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的，同時(shí)我對自己未來的工作也充滿了信心，也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議，幫助我取得更大的進(jìn)步!
醫(yī)院實(shí)習(xí)兒科心得篇二
第一段：介紹實(shí)習(xí)背景和目的（200字）。
在人生的道路上，醫(yī)學(xué)從業(yè)者是為人類健康貢獻(xiàn)自己力量的一群人。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸進(jìn)入一家知名醫(yī)院兒科進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的目的是通過親身參與醫(yī)療工作，了解兒科醫(yī)學(xué)的理論與實(shí)踐，培養(yǎng)并提升我的臨床技能與實(shí)踐能力。這次實(shí)習(xí)為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會來領(lǐng)略兒科醫(yī)學(xué)的面貌以及幫助患病兒童和他們的家庭。
第二段：實(shí)習(xí)感受與體驗(yàn)（300字）。
在實(shí)習(xí)中，我深深感受到兒科醫(yī)學(xué)的獨(dú)特之處。孩子們的可愛天真、充滿活力和戰(zhàn)勝病魔的勇氣讓我深深著迷。這些小天使們往往需要更多的關(guān)心和關(guān)注，我見證了他們和他們的家人如何與疾病作斗爭，如何面對困難和挫折。這讓我明白了作為醫(yī)生的責(zé)任和義務(wù)，我們要盡全力幫助他們恢復(fù)健康和快樂。
在與醫(yī)生和護(hù)士的交流中，我學(xué)到了很多診斷和治療方法。兒科醫(yī)學(xué)的新技術(shù)和新方法不斷涌現(xiàn)，這讓我深刻地認(rèn)識到醫(yī)學(xué)知識更新的迅速性和重要性。同時(shí)，通過實(shí)際操作和觀察，我增強(qiáng)了做實(shí)驗(yàn)室檢查和制定治療方案的能力。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能將對我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要的影響。
第三段：面對困難與挫折（300字）。
在實(shí)習(xí)中，我也遇到了許多困難和挫折。兒科疾病的診斷和治療常常是很復(fù)雜的，需要我們綜合運(yùn)用各種學(xué)科知識和技能。此外，一些病癥往往需要長時(shí)間的治療和護(hù)理，需要醫(yī)生和家屬的耐心和堅(jiān)持。在面對這些困難和挫折時(shí)，我意識到專業(yè)技能的不足和個(gè)人修養(yǎng)的重要性。同時(shí)，我也意識到在團(tuán)隊(duì)合作中的價(jià)值，只有團(tuán)結(jié)合作，互相支持才能突破困難。
第四段：對未來職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的啟示（300字）。
通過這次實(shí)習(xí)，我對兒科醫(yī)學(xué)的理解和認(rèn)識更加深刻。兒科醫(yī)學(xué)是一門充滿挑戰(zhàn)性和回報(bào)性的學(xué)科，需要醫(yī)生具備高度的責(zé)任感和愛心。我深深體會到，成為一名合格的兒科醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)、豐富經(jīng)驗(yàn)和提升自身綜合素質(zhì)。我決心在以后的學(xué)習(xí)和工作中，不斷積累知識，提升技能，為兒童的健康和幸福作出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過這次兒科醫(yī)院的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更深刻地體驗(yàn)到了兒科醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和關(guān)愛的重要性。同時(shí)，我也意識到醫(yī)生的職責(zé)和義務(wù)不僅僅是治病，更是關(guān)注患者的心理和情感需求。我對未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展有了更加明確的目標(biāo)和方向，希望能成為一名有責(zé)任感和愛心的醫(yī)生，為兒童疾病的防治貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)院實(shí)習(xí)兒科心得篇三
在兒科每天都能看到新的生命降生，那你知道在醫(yī)院兒科實(shí)習(xí)的嘻嘻報(bào)告要怎么寫嗎?下面本站小編為大家整理了醫(yī)院兒科實(shí)習(xí)，歡迎參考。
短短的1個(gè)月兒科實(shí)習(xí)即將結(jié)束，回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室，面對的是個(gè)個(gè)脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時(shí)候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù)，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時(shí)候，我明白了人生最大的財(cái)富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。
在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)嚴(yán)格要求自己努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親態(tài)度良好努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德經(jīng)過1個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。
學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。兒科護(hù)士。
實(shí)習(xí)自我鑒定。
：熟悉疾病的病因及臨床特點(diǎn)，了解其診療常規(guī)，常見急癥的處理方法。
個(gè)人自我鑒定。
：本人在兒科實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到早退。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測量，新生兒的各項(xiàng)生活護(hù)理，以及新生兒培養(yǎng)箱，藍(lán)光箱，心電監(jiān)護(hù)儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束兒科的實(shí)習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實(shí)習(xí)科里的老師們都蠻重視，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
投入實(shí)習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
在兒科一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項(xiàng)體檢工作等等，有些工作我以前沒做過，做起來有一定的困難，如新生兒工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請教、學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在老師的耐心指導(dǎo)下，在護(hù)士長的教育下，醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。
在兒科開展整體護(hù)理，就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。在兒科，護(hù)理對象是0-14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現(xiàn);為滿足這些需要，心理護(hù)理是非常重要的手段和方法。但是在兒童，由于語言表達(dá)能力及理解能力有限，進(jìn)行心理護(hù)理非常困難，很難達(dá)到預(yù)計(jì)的效果和目的，甚至還會達(dá)到相反的結(jié)果。當(dāng)前現(xiàn)實(shí)生活中的兒童大都是獨(dú)生子女，一旦發(fā)病，父母格外緊張、焦慮，他們大都過分照顧，夸大病情，對醫(yī)護(hù)人員提出過高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成各項(xiàng)工作：
(1)認(rèn)真接待每一們病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的親人，曾經(jīng)有一個(gè)15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬，曾到條件較好的醫(yī)院(三甲醫(yī)院)做過檢查，錢也花了不少，就是沒診斷明白是什么病，病人及家屬都很著急，通過老師們和醫(yī)生仔細(xì)的詢問病史及過細(xì)的體檢，病人原來就是常見腸結(jié)核，診斷清楚了病人及家屬都很滿意。
(2)認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，以帶教老師為模板認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。
為了科室的各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行，我看到每一位護(hù)士和醫(yī)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，不管是上班。
還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽誤工作。利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)患兒，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復(fù)。真正體現(xiàn)了良好的醫(yī)風(fēng)和醫(yī)德。使每一位來實(shí)習(xí)的醫(yī)生和護(hù)士都感同深受，具有很好的教育意義。
我在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了很大的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，也受到老師的表揚(yáng)。
時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼我行將終了兒科的實(shí)習(xí)，回首回頭回憶這些日子，是苦是樂，是酸是甜，自負(fù)每小我心中都有一種屬于自己的滋味，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受害頗多，相比看廣安門中醫(yī)院掛號，兒科護(hù)士。
實(shí)習(xí)總結(jié)。
行將要出科了，卻有好多的不舍，對待我們的實(shí)習(xí)科里的師長們都蠻著重，從而讓我們按部就班的練習(xí)與生長，在此，對各位師長表示衷心的感激。
在實(shí)習(xí)經(jīng)過中，自己肅靜嚴(yán)厲恪守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)實(shí)在踐護(hù)士職責(zé)，看看解放軍總醫(yī)院血液科。肅靜嚴(yán)厲請求自己，尊敬師長，互助同硯，結(jié)實(shí)職業(yè)，瞻仰兒童事業(yè)，真心實(shí)意為患兒著想。同時(shí)要會意家族，切確執(zhí)掌好護(hù)患關(guān)聯(lián)，能做好闡明與問候職業(yè)，多說'對不起'，是家族也會意兒科護(hù)士的職業(yè)，裁汰不用要的誤解或過激行為的發(fā)生。西安西京醫(yī)院皮膚科。
在師長的指導(dǎo)下，我根基掌握了兒科一些罕見病的護(hù)理以及一些根基操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在任業(yè)的同時(shí)我也不休的認(rèn)真練習(xí)和總結(jié)閱歷履歷，總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，固然我還只是學(xué)生，也許我的能力無限，但是我用我的發(fā)憤充斥我的學(xué)問與技能，希望能用我的含笑送走病人強(qiáng)健的離去，西京醫(yī)院官方網(wǎng)。盼望在練習(xí)中生長，真做一名默默歌唱、發(fā)憤飛行的白衣天使。
我在本科室實(shí)習(xí)時(shí)候，恪守勞動紀(jì)律，職業(yè)認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)學(xué)問用于實(shí)際。在師長的指導(dǎo)下，我根基掌握了兒科一些罕見病的護(hù)理以及一些根基操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床職業(yè)的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是實(shí)際上的，現(xiàn)在接觸臨床才呈實(shí)際際職業(yè)所見并非設(shè)想那么單純，并非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平素在任業(yè)中的閱歷履歷蘊(yùn)蓄堆積，西京醫(yī)院眼科。所以唯有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會才能緩緩蘊(yùn)蓄堆積閱歷履歷。
還是只有一個(gè)星期的小科。按理說我只是個(gè)打醬油的，雖說實(shí)際上亦如此。但在打醬油的路途中，我也有一些或小或大的收獲和感觸。
一個(gè)星期，周一至周五是四天的a班+一天a/白班，周六周日休息。這么棒的排班時(shí)間，讓我著實(shí)高興了一把。這般高興并非是自己完全不在乎自己的實(shí)習(xí)想偷懶，而是前段時(shí)間的排班真的有些讓人吃不消。高興歸高興，該認(rèn)真的還是要認(rèn)真。
是日聽說最好的帶教老師已被挑走的時(shí)候，還有些小小地傷心。還好，我的帶教老師也是個(gè)很不錯(cuò)的老師。我的帶教老師不僅具備兒科護(hù)士極強(qiáng)的親和力和極高的耐心，而且老師哄小孩和給小孩打留置針等技術(shù)好得更是令人乍舌。跟在老師后面學(xué)東西，雖要不停地穿梭于病房里，不停要換瓶，要接針，要發(fā)體溫計(jì)收體溫計(jì)，要配液要沖管，但是，老師和小孩子還有那些爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨們溝通地真的很好。由第一天始，我便像老師那般親切地和家屬們溝通，把自己當(dāng)做一名真正的合格的兒科護(hù)士般進(jìn)行學(xué)習(xí)。一邊學(xué)習(xí)操作，一邊向老師請教一些自己沒搞懂的問題。
再次想要感謝老師。感謝老師主動給我講解很多問題;感謝老師很耐心很仔細(xì)地給我指出我的不是;很感謝老師給予的交班機(jī)會;很感謝老師在我出科前給我的小總結(jié);很感謝老師對我的細(xì)心觀察;很感謝老師很真心的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。
這些感謝，都是我在兒科實(shí)習(xí)的收獲，讓我受益匪淺的收獲。
說到交班。雖說只是兒科病房內(nèi)的床邊交班，沒有醫(yī)生護(hù)士一起交班時(shí)的那般嚴(yán)格和標(biāo)。
準(zhǔn)，但是想要交好班，一定要有足夠的信心。之前在跟在老師后面看老師和其他老師的交班，或者是聽取其他老師和老師的交班，總感覺很簡單，但真的要自己實(shí)際操作的時(shí)候，還是會發(fā)現(xiàn)有很多小細(xì)節(jié)自己沒有弄明白弄清楚的。這次交班，讓我有側(cè)重點(diǎn)地去觀察病情，有針對性地和病人家屬溝通了解病情?？傊?，巡視病房不是自己去走一遭就算的，你要知道自己去病房轉(zhuǎn)了一圈你到底發(fā)現(xiàn)了什么?有什么異常的情況?千萬不要去到病房后不知道自己要做些什么，回來后也不知道病房內(nèi)有多少個(gè)病人，這些病人又在做些什么治療......
在兒科的一周，是我下病房實(shí)習(xí)的第一周。在病房與其他像手術(shù)室，icu一類的可是最大的區(qū)別就是和病人及其家屬的溝通一項(xiàng)。在兒科，我自我反省了下，覺得大體上還是可以的，但是態(tài)度還是稍顯生硬。有時(shí)候確實(shí)把握不好人與人溝通的度。我想，溝通應(yīng)該是護(hù)理工作中一個(gè)經(jīng)久不衰的重點(diǎn)，以后無論在哪個(gè)病房都要不斷地積累經(jīng)驗(yàn).學(xué)會溝通，讓良好的溝通成為推動工作的動力，而非是阻撓的。
做的不好有三點(diǎn)：其一是沒有學(xué)會一次性排氣，這個(gè)不知道是因?yàn)樵趦嚎祁^皮針小的緣故無法很好地排氣還是因?yàn)楸救思夹g(shù)不過關(guān);其二是沖管，這個(gè)我真心承認(rèn)是自己技術(shù)不過關(guān)，得加強(qiáng)練習(xí);其三是查對制度，理論和實(shí)踐沒能好好結(jié)合的悲催后果，我以后一定要死死記住，在操作前不是問，你叫是不是?而是要問：你叫什么名字呀?...
一周的時(shí)間，過得很快。我也終于無悔于自己的時(shí)間。能遇到一位好的帶教老師真的很重要，再次感謝老師!若沒有遇到好老師，自己也要做好準(zhǔn)備來，如下星期在婦科...希望在報(bào)到時(shí)看到的老師們愛理不理不冷不熱的感覺是錯(cuò)覺而已。不管怎樣，靠自己調(diào)整。自己只是來學(xué)東西的，管他們怎么樣，自己記得自己是在干嘛，為什么要這般就行了。
一、見習(xí)目的。
兒科是醫(yī)院機(jī)構(gòu)設(shè)置中的重要一個(gè)科室，通過在兒科的見習(xí)，不僅可以鍛煉自己的心理素質(zhì)，培養(yǎng)自己的關(guān)愛之心，還可以學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識和技能。通過見習(xí)，可以幫助我清醒地認(rèn)識到我們醫(yī)生的職責(zé)和我們身上所擔(dān)負(fù)著的重要使命，培養(yǎng)良好職業(yè)道德，樹立高尚的醫(yī)護(hù)情操。見習(xí)是對所學(xué)知識的鞏固和積累，是未來走上工作崗位的準(zhǔn)備。通過在見習(xí)中的鍛煉，可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé)。通過在醫(yī)院兒科的見習(xí)，能將課本上所學(xué)的知識和理論和實(shí)際聯(lián)系起來，既可加深對知識的透徹理解，又能在實(shí)際操作中強(qiáng)化對知識的記憶和理論的深化。通過在醫(yī)院的見習(xí)，還能學(xué)習(xí)到許多在課本上學(xué)不到的但在現(xiàn)實(shí)臨床上很有用的操作技能和經(jīng)驗(yàn)，這許多都是醫(yī)院里資深醫(yī)師通過多年的經(jīng)驗(yàn)摸索總結(jié)出來的。這次見習(xí)，將為我今后更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、見習(xí)內(nèi)容。
病情,不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合,所以兒科醫(yī)療工作內(nèi)容多,難度大,要求高.
了解了兒科工作的基本情況后,我開始投身見習(xí)工作中.在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下,我不斷汲取和探索專業(yè)知識,也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn).
醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員較少，有時(shí)會忙不過來，主要是病患者比較多，另外由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，年齡又小，所以陪同就診的親人較多。兒科存在著病人流量大及兒科疾病變化快的特點(diǎn)，給人的印象是"小兒哭，大人躁，就診環(huán)境亂糟糟"。這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛，但確實(shí)不是一個(gè)好的工作環(huán)境，但是特殊病人要特殊對待，無論環(huán)境再嘈雜，身為醫(yī)務(wù)人員，還是要坐懷不亂，冷靜思考，認(rèn)真核對，不僅要不出差錯(cuò)，讓孩子愿意，還要讓他們的家屬滿意。
本人在見習(xí)期間，基本上做到不遲到、不早退、無故不缺勤;、堅(jiān)守崗位、不在上班期間打鬧嬉戲、不攜帶手機(jī)上崗;注重儀容儀表，衣服整潔，頭發(fā)不過肩、上班期間不穿高跟鞋，堅(jiān)持淡妝上崗，不濃妝艷抹、不佩戴飾;在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語，禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。見習(xí)工作的基本安排，實(shí)行三班輪流制度，每天上午八點(diǎn)和下午四點(diǎn)是交接班時(shí)間，上班的第一任務(wù)就是查詢病房并記錄病情發(fā)展?fàn)顩r，明確各類崗位責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本。
三、見習(xí)總結(jié)和體會。
在兒科見習(xí)，要多看，多聽，因?yàn)楹⒆佑械男〉倪€不會說話，這就要看你的觀察能力了，這就要你多觀察才能得出來的。在就是小孩的輸液用量一定要掌握好，比如有些藥物如喹諾酮類的藥物，就不能用于小兒，因?yàn)樾旱母文I功能還沒有健全，用了可能對肝腎功能有影響，厲害的就有可能出現(xiàn)藥物性耳聾。
我們面對的這些小乖乖，都是一個(gè)個(gè)脆弱的小生命，都是全家的心肝，他們是一個(gè)非常特殊的患病群。面對這樣的醫(yī)療人群，我們要有嫻熟的技術(shù)，更重要的是還必須要懂得如何和他們交流、溝通。對待患兒要和藹可親、態(tài)度良好，但就是這樣，有時(shí)候我們還是會遇到一些焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們作為醫(yī)護(hù)人員能做的就只是寬恕加忍耐。但我們必須換位體會一下他們的心情，孩子生病，誰的心里都會萬分著急，說一些傷人的話我們是必須要理解的。我們能做的就是繼續(xù)為他們服務(wù)，力爭做到最好。
通過在兒科的見習(xí)，我提高了自身素質(zhì),激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情,增強(qiáng)了工作的積極主動性,提高了獨(dú)立思維、獨(dú)立工作、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力。能夠在工作中遵守職業(yè)道德,，樹立熱愛護(hù)理工作、為人民服務(wù)的精神情操。在思想、言行、舉止、儀表等各方面都要能按醫(yī)生禮儀規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
在見習(xí)的這段時(shí)間里，我加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)：在醫(yī)院管理和“三基三嚴(yán)”六項(xiàng)基本操作的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并很好的完成了各項(xiàng)操作，對教材上的理論和知識理解的更加透徹，使自己的基本技能得到了進(jìn)一步的提高，能夠更好的服務(wù)患者，并將此融入到實(shí)際的工作當(dāng)中。
四、結(jié)束語。
一次見習(xí)，一次學(xué)習(xí)，終生受益，收獲了讓我受益一生的知識，見習(xí)收獲能力。在見習(xí)中在不斷的學(xué)習(xí)中完善自己，讓自己不斷進(jìn)步，為以后更好的適應(yīng)工作、立足于社會而積累經(jīng)驗(yàn)，才能不被競爭激烈的醫(yī)療工作環(huán)境所淘汰。
兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室，面對的是個(gè)個(gè)脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時(shí)候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù)，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時(shí)候，我明白了人生最大的財(cái)富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。
在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過1個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。今后，我會繼續(xù)以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極各科室的老師學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷?？傊矣X得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
醫(yī)院實(shí)習(xí)兒科心得篇四
20_年x月x日，我和我的同學(xué)們離開了母校，來到了我將在此度過一年（也就是大學(xué)生涯中的最后一年，且最重要的一年）的實(shí)習(xí)醫(yī)院――北京航天中心醫(yī)院，因?yàn)槭窃诠枢l(xiāng)北京，所以感覺既熟悉又親切。
懷著激動又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了醫(yī)院，學(xué)校的老師和護(hù)理部的幾位老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊，但因?yàn)楹教熘行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對我們的期望。
接下來的一個(gè)星期，是護(hù)理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主任做了8次報(bào)告，包括：
其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
經(jīng)過一周的培訓(xùn)，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識。首先，護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r(shí)，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們在充實(shí)的工作中有了安全感。
在此對警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)"白衣天使"的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，護(hù)理知識和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。
同時(shí)，對正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識，醫(yī)生和護(hù)士同等重要，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。
在航天中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí)，充實(shí)自己的知識，為自己將來的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室，常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺，但在代教老師地指導(dǎo)下，了解了每天工作日程：晨間護(hù)理、消毒時(shí)間等。學(xué)會了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等，要求嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作原則及三查七對制度。液體輸上后，要詳細(xì)觀察病人情況，換藥時(shí)再次核對床號、姓名、液體，若有誤應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師并更換。拔針要迅速，操作要熟練。三天不練手生！“practicemakesperfect！”肌肉注射時(shí)見無回血，注藥時(shí)用另一棉簽輕輕擦拭皮膚周圍以減輕病人痛苦。掌握了皮下、皮內(nèi)注射，特別是皮內(nèi)注射，20分鐘后要仔細(xì)觀察皮膚情況，以確定是陰性還是陽性。氧氣吸入也是很常見的護(hù)理操作。
對于一個(gè)垂危病人要進(jìn)行口腔護(hù)理、氧氣吸入，有時(shí)要灌腸，必要時(shí)導(dǎo)尿。對于慢支病人，要持續(xù)低流量吸氧，進(jìn)高蛋白、高維生素飲食，并預(yù)防上呼吸道感染。糖尿病人要定時(shí)測血糖，空腹、餐后2小時(shí)，囑咐病人進(jìn)粗纖維食物，規(guī)律用藥，特別是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進(jìn)餐，防止低血糖反應(yīng)發(fā)生。還學(xué)會了抽血、繪制體溫單；掌握了新病人住院后的工作，如：入院宣教、t、p、r、bp的測定，體溫要連測3天，每日4次，正常后每日普查1次，有發(fā)熱者每日4次測體溫。掌握了護(hù)理記錄單和交班報(bào)告的書寫以及如何交班等等。
實(shí)踐出真知，實(shí)踐長才干！在第一次臨床實(shí)踐中體會到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒有實(shí)踐的考驗(yàn)，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。比如：晨間護(hù)理時(shí)，問問病人“昨夜睡的香嗎？看起來您精神好多了呢……”我們要急病人所急，想病人所想。有一次我巡視病房時(shí)與病人多談了一會兒，一位病人說：“護(hù)士職業(yè)是尚的！護(hù)士直接與病人接觸。你看，旁邊小孩剛?cè)朐簳r(shí)病情危重，全身浮腫，現(xiàn)在精神好了，癥狀也消除了。他還說，做護(hù)士真好！是你們，讓我們有了第二次生命的機(jī)會；是你們，用親切話語安慰我們，讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心；是你們，細(xì)心的照顧，讓我們迅速康復(fù)；是你們……”我感動，我激動，我會為我即將展開的事業(yè)奮斗終生！
接下來，我也去了急診科，普外科，門診科，心血管內(nèi)科，血液內(nèi)分泌科，助患部。在每個(gè)科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識，很多事書本上沒有的經(jīng)驗(yàn)和技巧，代教老師都和藹可親，耐心、細(xì)心、專心的教給我各項(xiàng)操作的注意事項(xiàng)和應(yīng)掌握的內(nèi)容，在這半年中，使我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工作者」，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。
發(fā)自肺腑之言：感謝帶教老師的細(xì)心教育，耐心指導(dǎo)，感謝所有老師的關(guān)心愛護(hù)，感謝各病人對我的信任，感謝航天中心醫(yī)院給我的栽培！
最后，感謝航天中心醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向；也很高興與其他實(shí)習(xí)生，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久，難免覺得疲累，但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會是我人生中一段難忘的時(shí)光。
醫(yī)院實(shí)習(xí)兒科心得篇五
我于20xx年7月初至8月底，10月24號至11月底在常德城西寵物醫(yī)院進(jìn)行了動物生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
常德城西寵物醫(yī)院是常德市規(guī)模比較大的一家寵物醫(yī)院，它集寵物醫(yī)藥、寵物用品及寵物美容于一體。寵物醫(yī)院里基礎(chǔ)設(shè)施還算是比較齊全的，各個(gè)必需的手術(shù)室、美容室、傳染病隔離室等都有設(shè)置。這家寵物醫(yī)院在平時(shí)很是繁忙，醫(yī)院里的人經(jīng)常忙不過來，凡是誰家寵物有點(diǎn)不舒服的，首先都會到這家醫(yī)院看毛病，在口碑上是比較好的。一方面是這家寵物醫(yī)院的設(shè)備比較齊全，融入了很多的科技產(chǎn)品于診斷之中，如用于皮膚病診斷的顯微鏡。
另一方面就是這家醫(yī)院的醫(yī)生很好，待人真誠友善。因而，這里平日很少有閑暇時(shí)間的，剛坐下就又得開始干活。每天的顧客流量比較大，我們每天在那里的主要工作就是打掃一下衛(wèi)生，接待前來就診的小寵物，幫小寵物做一些簡單的美容，給寵物打針，經(jīng)常性的對醫(yī)院進(jìn)行消毒工作等一些比較簡單的`工作。前來該寵物醫(yī)院就診的寵物主要是犬類，其中以貴賓、博美、金毛、牧羊犬、獅毛狗的比較多。實(shí)習(xí)過程中，我所接觸到的病例主要是：傳染病（像犬瘟熱、細(xì)小病毒病）、寄生蟲?。ㄏ耱x、真菌性等）、外科?。ㄏ駝?chuàng)傷、膿腫）、內(nèi)科?。谘住⒎窝祝?、中毒性疾?。ㄓ袡C(jī)磷化合物中毒）等一些疾病，還學(xué)習(xí)并基本掌握了一些手術(shù)的操作流程，如給公母犬結(jié)扎、骨斷犬打石膏、病犬縫合皮膚的傷口等。此外，我也在實(shí)習(xí)期間收集資料，出色地完成了畢業(yè)論文。
經(jīng)營這家醫(yī)院的老板是一位經(jīng)驗(yàn)老道的醫(yī)生，他在工作中嚴(yán)格要求我們，在生活上對我們非常關(guān)心，從他及其他寵物醫(yī)生那里我們學(xué)到了很多關(guān)于做人、做事、創(chuàng)業(yè)的方面的東西，并讓我深刻的認(rèn)識到作為一名合格的寵物醫(yī)生不僅需要熟練的操作技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)。
在實(shí)習(xí)的四個(gè)月內(nèi)，我學(xué)習(xí)到了很多的知識，這些知識都是我們平時(shí)在課堂上學(xué)不到的。寵物醫(yī)院的活其實(shí)很簡單，只要你確診了寵物的疾病，你就可以對癥下藥進(jìn)行治療。但是看似簡單的事情，其中的學(xué)問是很大的，需要足夠的知識作為后盾。
記得暑假實(shí)習(xí)期間頭次看到小狗打點(diǎn)滴時(shí)，我驚訝極了，覺得這狗狗與我們?nèi)祟惼鋵?shí)沒有什么區(qū)別。每當(dāng)小狗在打點(diǎn)滴時(shí)，它們的主人總是很溫柔的陪伴在它們的身邊，輕輕地?fù)崦鼈?，小聲哄它們，就像對待自己的孩子。每每看到這樣的場面，我總是覺得格外的溫馨，小狗也著實(shí)是我們?nèi)祟愖钪覍?shí)的伙伴。
觀摩學(xué)習(xí)了幾天后，洪醫(yī)生叫我自己動手給小狗扎針。不過那時(shí)候一般是給住院治療的小狗扎針，因?yàn)楹芏囝櫩蛶ё约旱男」穪砜床?，一般是不愿給實(shí)習(xí)生動手的，怕傷到小狗。所以最初的一段時(shí)間，我都只是在一旁看著，然后負(fù)責(zé)給寵物量體溫，這是件比較簡單的活。
第一次給小狗扎針，我心里很慌，手也有些抖，多虧洪醫(yī)生在一旁耐心指導(dǎo)，還有小狗實(shí)在是乖，任憑我怎么扎都沒反抗，所以在大家的共同努力下，我在第二針的時(shí)候總算把這小針扎好了，成功地給完成了我的第一次給寵物打點(diǎn)滴。
其實(shí)這扎針看起來很容易，似乎一學(xué)就會，可實(shí)際上到自己真正動手操作的'時(shí)候，我才明白這扎針里面有著多大的學(xué)問。首先你一定要把壓脈帶給小狗綁緊，而且一定要綁到小狗的關(guān)節(jié)以上，之后就是要找準(zhǔn)血管，用碘酒棉擦拭顯露出血管。這找血管是關(guān)鍵步驟，我之前給小狗扎的第一針就是因?yàn)闆]有找準(zhǔn)血管，所以失敗了。其實(shí)只要綁緊壓脈帶，用碘酒棉朝小狗腿部的一個(gè)方向擦拭，即便是被毛掩蓋了血管，你也能清晰辨認(rèn)出哪個(gè)部分是你要扎針進(jìn)去的血管，用手也能感覺出來。扎針從遠(yuǎn)心端開始扎，以免前面一針扎破血管，你還可以向近心端繼續(xù)扎，不致影響輸液。
平時(shí)看自己生病在醫(yī)院打點(diǎn)滴時(shí)，護(hù)士們都是三下五除二的一下子就搞定了，到自己親自動手才明白這小事情里有大學(xué)問。從準(zhǔn)備，綁壓脈帶，擦碘酒棉找血管，扎針，固定，調(diào)節(jié)點(diǎn)滴速度，換藥，拔針，這簡單幾步里就有著我要學(xué)的很多大學(xué)問。
在輸液的時(shí)候，最常發(fā)生的一個(gè)問題就是走針。小狗就像小孩，并且還沒有小朋友那么聽話，那么容易哄，叫它們乖乖待在那輸液也是比較困難的。調(diào)皮的它們就像得了多動癥的孩子，喜歡動來動去，所以我們總要求主人們最好在它們身邊陪伴著，安撫它們。當(dāng)然一般扎針扎得比較好的，小狗隨便動動是不會走針的。但是若是小寵物們太活潑，或是針沒扎好，往往就會走針。一旦走針，頭個(gè)反應(yīng)就是輸液管里的藥水不往下滴了，這時(shí)候再摸摸小寵物的腿部，若是腫了，這保準(zhǔn)是走針了。遇到這樣的情況，我們大多是靈活對待，有時(shí)候只需將針頭往外稍微拔出一點(diǎn)就可以了?？捎袝r(shí)候我們也不得不將針拔了重新扎針。我有好幾次就出現(xiàn)了這樣的情況，大多數(shù)原因是我沒有扎好，小寵物們也很是不配合。不過，經(jīng)過暑假差不多兩個(gè)月的扎針練習(xí)，這次實(shí)習(xí)我還是能每次扎針成功穩(wěn)當(dāng)?shù)摹?/p>
在寵物醫(yī)院，我要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多。我每天都在邊看邊學(xué)邊記，每天都覺得有很多的收獲。在暑期的實(shí)習(xí)中，我接觸的最多的是狗狗的胃腸炎疾病。這種疾病有兩種類型，一種是普通的，危害性比較小。另一種是病毒性的胃腸炎，這一型比較嚴(yán)重，死亡率比較高，多發(fā)生于幼犬。胃腸炎的主要癥狀就是上吐下瀉，病毒性的易在嘔吐物和排污中參雜血塊，嚴(yán)重時(shí)嘔吐物和排污都是血，流涎。病毒性胃腸炎是傳染性疾病，所以在給寵物們治療這種疾病的時(shí)候一定要做好消毒和隔離工作，防止傳染給其他健康寵物。
因?yàn)楝F(xiàn)在是寒冷季節(jié)，氣溫變化多端，所以一種常發(fā)疾病就是感冒。這感冒多半是因?yàn)閷櫸镒陨砻庖吡Ρ容^差，身體狀況不是很好，不能及時(shí)適應(yīng)突變的環(huán)境。這樣往往容易引發(fā)感冒發(fā)燒流鼻涕等。
此外，我還了解到了一種危害性大，死亡率高的疾病。例如狗的犬瘟熱。它與病毒性胃腸炎有相似之處，但不全然相同?；加腥翢岬墓费凼憾?，鼻涕多，體溫高，而且體溫持續(xù)升高，不易降溫。這種疾病的治愈率不是很高，洪醫(yī)生多半是給患有這種疾病的狗注射一次犬瘟血清，之后開服中藥，要狗的主人自己回去煎藥喂服治療。
對于病毒性胃腸炎又稱犬細(xì)小病毒病，我們在醫(yī)院常用cpv快速檢測試紙，從狗的肛men進(jìn)去取糞便進(jìn)行檢測。對于犬瘟熱，我們用cdv快速檢測試紙，取狗的雙眼分泌物和鼻涕進(jìn)行檢測。
在寵物醫(yī)院有一件讓我覺得小得意的事情就是我負(fù)責(zé)醫(yī)院的顯微鏡檢測皮膚疾病。洪醫(yī)生告訴我一般寵物若非正常的脫毛，多半是因?yàn)槠つw疾病。皮膚病是比較頑固的疾病，易再發(fā)，不易鞏固，治療期長。我們常刮取狗的發(fā)紅或是潰爛處皮膚制作成玻片，滴加皮膚診斷液做成樣本置于顯微鏡下觀察，確診所患皮膚病為何種性質(zhì)。一般的皮膚病多半是由螨蟲和真菌引起的。但是螨蟲又有很多種，所以只有置于顯微鏡下仔細(xì)觀察，才能確診是哪種螨蟲，然后對癥下藥。因?yàn)樵谒幍旯ぷ鞯膬蓚€(gè)師傅以前沒有使用過顯微鏡，所以這項(xiàng)光榮的任務(wù)交給了我，這也讓我對使用顯微鏡有了很大的進(jìn)步。
這次實(shí)習(xí)，較我暑假的那次，我又學(xué)到了更多的東西，并全部詳細(xì)記錄下來。最令我高興的是，我已經(jīng)能出色的當(dāng)好醫(yī)生的助手，能獨(dú)自完成小手術(shù)，如給病犬縫合皮膚，在醫(yī)生做手術(shù)時(shí)做好助手。
醫(yī)院實(shí)習(xí)兒科心得篇六
1.引言（約200字）。
兒科實(shí)習(xí)是每個(gè)醫(yī)學(xué)院學(xué)生的必修環(huán)節(jié)，通過實(shí)踐學(xué)生可以更好地理解理論知識，并加深對兒科醫(yī)學(xué)的認(rèn)識。在我這次的兒科實(shí)習(xí)過程中，我深刻感受到了醫(yī)患溝通的重要性，同時(shí)也對兒科醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性有了更深入的了解。以下是我在這次實(shí)習(xí)中的心得體會。
2.第一階段：接觸與適應(yīng)（約200字）。
一開始接觸到兒科患者時(shí)，我感到有些不知所措，因?yàn)楹⒆觽兣c成人患者有很大的差異。他們無法用言語來準(zhǔn)確表達(dá)自己的不適，需要耐心和細(xì)心地觀察和詢問。在我逐漸習(xí)慣與孩子們溝通的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們對待疾病的態(tài)度往往比成人更積極，他們往往樂觀、陽光，這讓我倍感溫暖。逐漸適應(yīng)后，我更加專注于學(xué)習(xí)疾病的診斷和治療方法，加深了對兒科醫(yī)學(xué)的理解。
3.第二階段：學(xué)習(xí)與提升（約400字）。
在這次實(shí)習(xí)中，我有幸觀摩了一些兒科專家的診療過程。他們身手矯捷，能夠快速而準(zhǔn)確地定位疾病，并給出相應(yīng)的治療方法。通過觀摩，我學(xué)到了很多快速、準(zhǔn)確診斷的技巧，也提高了自己的臨床操作能力。在與導(dǎo)師的交流中，我了解到了兒科醫(yī)學(xué)中的許多疑難病例，這讓我對疾病有了更深入的理解。導(dǎo)師們給予了我很多幫助和指導(dǎo)，也教會了我如何和家長們進(jìn)行有效溝通，如何給予他們適當(dāng)?shù)陌参亢椭笇?dǎo)。
4.第三階段：熱情與責(zé)任（約300字)。
通過這次實(shí)習(xí)，我深刻體會到了作為兒科醫(yī)生的熱情和責(zé)任。每天面對一些生病的孩子，我不僅需要對疾病有深入了解，同時(shí)還需要給予他們足夠的關(guān)懷和心理支持。在實(shí)習(xí)期間，我常常見到一些年輕的患者，他們天真可愛，但卻需要面對疾病的折磨。作為兒科醫(yī)生，我們需要用我們的專業(yè)知識和技能，幫助他們擺脫疾病的困擾。這種責(zé)任感和使命感讓我更加堅(jiān)定了未來作為兒科醫(yī)生的決心。
5.總結(jié)與收獲（約400字)。
在兒科實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。除了學(xué)習(xí)與提升自己的臨床操作能力和疾病診斷技巧外，我還更加明白了醫(yī)患溝通的重要性。在與孩子們和家長們的交流中，我懂得了如何用溫柔的話語和微笑為他們帶來安慰。同時(shí)，我也深刻感受到了作為一名醫(yī)生，我們不能只看病，還要關(guān)心患者的精神需求。這次兒科實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了我成為一名兒科醫(yī)生的信心。
總之，這次兒科實(shí)習(xí)給我?guī)砹朔浅ＸS富的經(jīng)驗(yàn)和知識。通過與導(dǎo)師們的學(xué)習(xí)交流以及與患者和家長的直接接觸，我更加了解了兒科醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和醫(yī)生的責(zé)任。希望今后能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)與努力，為孩子們帶來更多的健康與快樂。
醫(yī)院實(shí)習(xí)兒科心得篇七
本人的“無菌觀念”，“三查七對”原則，在剛下科的時(shí)候，純粹是為了考試而考試，很盲目。經(jīng)過老師們一遍又一遍的教導(dǎo)和糾正，終于把握了它們的精華，明白了它們在整個(gè)臨床實(shí)踐中是如此的重要。
本人在珠江醫(yī)院普外科、心內(nèi)科ccu、骨科、麻醉科、神經(jīng)外科icu、ent科室實(shí)習(xí)過，在各個(gè)科室都學(xué)到了不同的?？浦R和各項(xiàng)基本操縱。非常感謝各位老師孜孜不倦的教誨。但我印象最深刻的是骨科，麻醉科手術(shù)室和ent。
在骨科的實(shí)習(xí)，“三查七對”原則是我在該科最大的收獲。之前總覺得“三查七對”原則須生常談，直到我出現(xiàn)了幾次差錯(cuò)，幸虧被老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和耐心教育，才避免了嚴(yán)重的后果。也從中真正深刻地體會到“三查七對”原則的`真正意義和重要性，非常感謝蔣士軍老師！
手術(shù)室的實(shí)習(xí)是鍛煉***必不可少的一課，固然很累，但會終身難忘，學(xué)到的東西將會終身受用。在手術(shù)室，我真正了解到“無菌原則”的內(nèi)涵，學(xué)會了打留針的操縱，明白了“配合”在團(tuán)隊(duì)工作中的重要作用；“核對”觀念的運(yùn)用，使我深刻意識到最好杜盡差錯(cuò)的方法是預(yù)防。同時(shí)，非常感謝陳婷老師，曾茜老師，何巧芳老師，她們以身作則，使我了解到護(hù)理的真正內(nèi)涵！使我進(jìn)一步堅(jiān)定了從事護(hù)理事業(yè)的信念。在陳婷老師身上，我學(xué)會了主動和配合；在曾茜老師身上，我看到了“白衣天使”的光輝形象。她對病人是那樣的認(rèn)真，耐心，細(xì)心和博學(xué)，她使我明白“事情完成不難，關(guān)鍵在于是否有效”，“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理。在何巧芳老師身上，我學(xué)會了辦事的高效率，說話談吐的干脆果斷，肯定，自信。
在ent科室的實(shí)習(xí)，使我之前朦朧的“主動服務(wù)”意識和“愛傷”觀念上升到了更高的層面，謝謝林靜純老師！
在以后的實(shí)習(xí)和工作中，我要將“三查七對”原則，“無菌”原則，“主動服務(wù)”原則，“愛傷”觀念和”溝通”意識貫串在整個(gè)護(hù)理服務(wù)中，為病人提供滿足的服務(wù)，努力爭取成為一個(gè)優(yōu)秀的***。
醫(yī)院實(shí)習(xí)兒科心得篇八
送走了20x，迎來了20x!這時(shí)我們開始了為期兩周兒科的實(shí)習(xí)!這里的護(hù)理對象跟婦科一樣，都是特殊的人群。因?yàn)槊鎸Φ氖切?，所以無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟成年人有很大的區(qū)別!在護(hù)患關(guān)系上也有變化，當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，每一個(gè)治療都要跟家長們溝通好!讓他們放心，他們才能安心!
這里特殊的有三點(diǎn)：第一，特殊的護(hù)理人群;第二，特殊的治療護(hù)理原則;第三，特殊的護(hù)患關(guān)系。首先，小兒的生長發(fā)育有一定的規(guī)律，如連續(xù)性、階段性、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的`不平衡性。再之，因了小兒這特殊的體質(zhì)，所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項(xiàng)。在本科的老師精心指導(dǎo)下，我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機(jī)以及對癥護(hù)理，也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點(diǎn)，如肌注時(shí)應(yīng)如何定位，注射時(shí)應(yīng)捏起皮膚等。最后令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護(hù)患關(guān)系?？偸强梢詮膭e人口中聽到形容詞“小兒科”，語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們，還要跟把他們當(dāng)心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是十分重要的，但是同時(shí)我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì)，特別是心理的疏導(dǎo)及承受等能力。
在接下來的實(shí)習(xí)要再接再勵(lì)，以取得更好的成績，過一個(gè)好年!同時(shí)，祝愿兒科的全體工作人員新年快樂，萬事順利!
醫(yī)院實(shí)習(xí)兒科心得篇九
實(shí)習(xí)，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己企圖的期待；學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺少信心的不安，有對自己沒法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。
第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是院里的操作能手，干活敏捷，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師眼前感覺自己很微小，乃至于工作都不帶頭腦，只機(jī)械的實(shí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越懼怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水繁忙的身影，我心里只有怨嘆，怨自己沒法將理論運(yùn)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。多是我適應(yīng)能力差，又不會與老師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室老師每天都能看到我的進(jìn)步，即便是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即便我很笨犯了錯(cuò)她也會給我講原理，讓我知道毛病的根源而不是斥責(zé)。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的豪情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天！
現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長時(shí)間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對老師的無奈我真無地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒頭腦的生活，做事一點(diǎn)條理也沒有。然而老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作錘煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋覓錘煉機(jī)會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負(fù)老師對我的期望！
現(xiàn)在對于“實(shí)習(xí)”，我還是又向往又惶恐的。向往是由于實(shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會，將學(xué)了四年的理論去運(yùn)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而成心思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過很多實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紜?？傊恰叭缛孙嬎?，心里有數(shù)”。但有一點(diǎn)是明確的使用知道知識的真正掌控是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人、老師交換isveryimportant！不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種懼怕與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一、理論知識的問題：以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么屢次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中好像沒了蹤影，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次張口結(jié)舌時(shí)，才認(rèn)識到自己記的粗淺，沒有時(shí)間經(jīng)過的`記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)好像深入明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。
二、角色轉(zhuǎn)化問題。實(shí)習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯(cuò)了，萬一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都愛好她們，事情好像也輪不到我頭上，每天盲目隨著做基礎(chǔ)護(hù)理，隨著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動吧，我發(fā)覺，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
三、膽魄的錘煉。面對病人，特別是外科的病人，見到血是常常的，看到病人痛楚地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會提到嗓子眼，因此而謹(jǐn)慎翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛楚。因此，膽魄得錘煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我尋求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛楚。
四、無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次，我深入認(rèn)識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵照。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很守舊和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情形了再說吧。
五、微笑服務(wù)：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會絕不猶疑挑選住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光光輝的笑容，讓病人感到暖和！
總而言之，這五個(gè)月，是適應(yīng)的進(jìn)程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的進(jìn)程，很多觀念得到修正，雖然辛勞疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好掌控這個(gè)機(jī)遇。
醫(yī)院實(shí)習(xí)兒科心得篇十
xx年xx月xx日至xx年只月x日，我在xx縣第一醫(yī)院進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，經(jīng)八個(gè)月的實(shí)習(xí)，我不但熟悉了醫(yī)院各?？谱o(hù)理工作的流程、規(guī)律，而且大大提高了專業(yè)技能，得到了帶教老師的充分肯定，實(shí)習(xí)成績評為優(yōu)秀。那么，如何能較好地完成畢業(yè)實(shí)習(xí)呢？我總結(jié)出“三熟悉”及“三勤”兩點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
熟悉環(huán)境。這是到科室后的首要任務(wù)。每輪轉(zhuǎn)到一個(gè)科室，除了聽取帶教老師介紹清況外，自己還要多聽多看，勤走勤問，有重點(diǎn)地了解所在科的治療范圍、各班次的工作程序及護(hù)理常規(guī)，還要熟悉吝類藥品、器械、急救用品和被服等用物的放置地點(diǎn)，有些物品還應(yīng)細(xì)致了解。例如，在看藥柜時(shí)，不僅要注意口服藥、外用區(qū)注射用藥的配備和放置的地點(diǎn)，還要記住哪些是?？朴盟?，哪些是普通常用藥。這樣就能為以后的工作，尤其是為搶救工作做好準(zhǔn)備。
熟悉帶教老師。目的是為了充分發(fā)揮自己的主動性，學(xué)習(xí)更多的新知識。臨床帶教老師一般來說對實(shí)習(xí)學(xué)生都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，但也有因怕出事故而不愿意帶學(xué)生的老師。這樣的老師對實(shí)習(xí)學(xué)生往往不放心，示教多，放手讓學(xué)生自己操作少。遇到這種情況，我首先特別注意虛心學(xué)習(xí)，對不懂的問題決不裝懂，對似懂非懂的問題也不憑想像辦事，而是誠懇地向老師請教，自覺地接受老師的監(jiān)督。其次，在執(zhí)行操作時(shí)，我都認(rèn)真做到“三查”、“七對”，盡量把工作做好，使老師放心，爭取盡快能獨(dú)立操作。有的老師喜歡找學(xué)生“跑腿”，我就利用這機(jī)會開闊眼界，增長知識。例如，我到檢驗(yàn)科去取特殊試管時(shí)，就注意了解這項(xiàng)檢查，為何要用特殊試管，以及檢查的.正常值和意義等，這樣既完成了“跑腿”的任務(wù)，又增長了知識。熟悉帶教老師的特點(diǎn)及教學(xué)方法，適應(yīng)他們的帶教方法，這對于完成好自己的實(shí)習(xí)任務(wù)是很重要的。
熟悉患者病情。這是責(zé)任心問題，也是做好護(hù)士工作的先決條件。在實(shí)習(xí)中，我經(jīng)常閱讀病歷，了解治療和手術(shù)方案，并細(xì)致觀察病情，掌握第一手資料，以便在護(hù)理及治療時(shí)，心中有數(shù)。有一次，我護(hù)理一位持續(xù)高熱不退的病人。我便根據(jù)幾天來所了解的有關(guān)他的病情、用藥及化驗(yàn)等情況進(jìn)行分析，懷疑他是并發(fā)腮腺炎，隨即報(bào)告給帶教老師。經(jīng)醫(yī)生檢查，證實(shí)他確實(shí)是患了腮腺炎，這就找到了高熱的原因，從而及時(shí)地給予處理。我覺得只有深入了解病清才能切實(shí)地做好護(hù)理工作。
勤練習(xí)。練習(xí)是提高技術(shù)的關(guān)鍵，因?qū)嵙?xí)時(shí)間短，所以自己要善于找更多的操作機(jī)會，每次值晚班后，我就在科里休息，以便在第二天早上可以參加一些早晨的護(hù)理操作。在多練的同時(shí)，我還注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，例如靜脈穿刺技術(shù)，我要求自已每扎一針，都能把課堂上講的、老師示范和自己的操作結(jié)合起來。我的幾位老師，有的喜歡從血管側(cè)面進(jìn)針，有的喜歡從血管上進(jìn)針，也有的喜歡用持針器。出于責(zé)任心，她們都熱心地為我糾正動作，結(jié)果哪種方法我都掌握不好。后來，我選定了自己比較熟悉的一種方法，重點(diǎn)練習(xí)。有了一定的經(jīng)驗(yàn)后，再學(xué)習(xí)其他的方法，使自己技術(shù)過硬。
勤復(fù)習(xí)。從外科轉(zhuǎn)到婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)，雖然墓本操作相同，但我對產(chǎn)科護(hù)理技術(shù)很生疏。我就迅速地把《婦產(chǎn)科學(xué)》復(fù)習(xí)了一遍，重點(diǎn)熟悉產(chǎn)科護(hù)理，理論聯(lián)系實(shí)際，盡決掌握實(shí)習(xí)內(nèi)容。以后，每輪轉(zhuǎn)到一個(gè)新科室之前，我都有針對性的復(fù)習(xí)所學(xué)的理論，為實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。
勤總結(jié)。我們實(shí)習(xí)時(shí)，每個(gè)月輪轉(zhuǎn)一個(gè)科室，時(shí)間很短。我不僅努力學(xué)習(xí)，使自己盡快熟悉新科室的工作，還注意及時(shí)總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在外科，我根據(jù)自己體會、老師教導(dǎo)及學(xué)過的理論知識，寫出了食管癌及肺葉切除的術(shù)后護(hù)理體會。在內(nèi)科寫了尿毒癥、肺心病等重癥的護(hù)理體會。這樣，進(jìn)一步提高了自己的理論水平和實(shí)際操作能力。
護(hù)理工作是一門科學(xué)，表面上看來似乎不難掌握，但要做好卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是半年或十個(gè)月的實(shí)習(xí)就能達(dá)到的。我感到任重而道遠(yuǎn)，在實(shí)習(xí)時(shí)必須加強(qiáng)自己的責(zé)任心和事業(yè)心，不但要虛心學(xué)習(xí)老同志的長處，還應(yīng)該糾正一些不正規(guī)的操作方法，使自己畢業(yè)后能為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
醫(yī)院實(shí)習(xí)兒科心得篇十一
在這次的暑假實(shí)習(xí)，有一只狗的死亡讓我印象很深，這條狗來帶寵物醫(yī)院的時(shí)候，整體感覺都還好，在主人抱它到觀察臺上之后便打算給他測體溫。就在我打算給它測體溫的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其肛門處有液體流出，指導(dǎo)醫(yī)師看到后就仔細(xì)觀察了下這條狗，發(fā)現(xiàn)其狀態(tài)很差，在給它做心臟復(fù)蘇沒什么效果，打了強(qiáng)心藥也依然沒有起色，過了一下狗就死亡了。
在搶救的同時(shí)寵物主人哽咽著說剛走進(jìn)來還好好的，怎么忽然就死了，我邊勸慰寵物主人，邊詢問犬的詳細(xì)情況，園林這條狗已經(jīng)在家嘔吐和腹瀉一個(gè)多星期，脫水嚴(yán)重，且基本沒有飲欲和食欲，推斷可能有肝臟損傷和貧血，不僅如此，這只狗從來沒接受過疫苗。直接致死的原因應(yīng)該是心衰，這點(diǎn)是毋庸置疑的。
這條狗就這么走了，我也很難過，想想它剛剛都好好的，忽然就死了，感嘆生命的無常。狗并不像人一樣，它們不會說話，不舒適的時(shí)候主人要是看不出來根本就不會知道，往往寵物表現(xiàn)出癥狀的時(shí)候病情已經(jīng)很嚴(yán)重了，所以寵物主人應(yīng)該及早帶寵物就醫(yī)。給自己的寵物做好疫苗是很有必要的，寵物可以陪伴我們，給我們帶來平坦和樂趣，我們也有義務(wù)去給他們健康。
暑假在寵物醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我接觸了各種狗，對它們的病情反映和醫(yī)治都有了詳細(xì)的了解，就我對以上病例的看法是，由于長時(shí)間的嘔吐和腹瀉，導(dǎo)致機(jī)體嚴(yán)重脫水和貧血，這樣的情況一持久，機(jī)體酸堿和電解質(zhì)平衡肯定被打破，全身多器官也會有一定程度的衰竭，在這個(gè)時(shí)候?qū)櫸锏谝淮蝸淼綄櫸镝t(yī)院時(shí)，都會由于醫(yī)院有很多其他狗的氣味而變得興奮和緊張，加上這條狗被不情愿的放在不喜歡和不習(xí)慣的`臺子上，這種應(yīng)急在一般情況下都不會有什么問題，但假如是一條這樣機(jī)體狀況很差的犬而言，就很容易導(dǎo)致休克而致死的情況。對待這種病情就應(yīng)該是在醫(yī)院外面對狗做一定的檢查，大致了解犬病情和病因，再根據(jù)詳細(xì)情況來制定方案，當(dāng)然這需要寵物和醫(yī)生要有良好溝通溝通，這樣更利用醫(yī)生了解寵物病情，在針對診治。總之，暑假在寵物醫(yī)院實(shí)習(xí)讓我對寵物的各種病情有了一定的了解，也讓我更加的對這些小動物感愛好了，是一次有意義的實(shí)習(xí)。
醫(yī)院實(shí)習(xí)兒科心得篇十二
我在xx寵物醫(yī)院實(shí)習(xí)，是一家全國連鎖、規(guī)模較大的一家寵物服務(wù)機(jī)構(gòu)。該醫(yī)院是一家集醫(yī)療、美容、用品、寄養(yǎng)等為一體的綜合性寵物醫(yī)院。院長從事這方面好幾年，有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，并定期到國內(nèi)外知名寵物醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。
該寵物醫(yī)院工作人員均持證上崗，目前共有6名工作人員。本院美容師均接受過專業(yè)的培訓(xùn)，可為各類不同品種的犬只造出優(yōu)美的形體。此寵物醫(yī)院設(shè)有獨(dú)立的手術(shù)室、寄養(yǎng)室、住院部。配備一些先進(jìn)的小動物醫(yī)療設(shè)備——x光機(jī)、全自動手術(shù)床、吸氧倉、攝影顯微鏡等，這些設(shè)備為該院臨床診斷提供了更為科學(xué)準(zhǔn)確的依據(jù)。
該動物醫(yī)院主要是給寵物美容、看病、手術(shù)、住院，銷售寵物食品、寵物玩具、寵物相關(guān)用品。每天的顧客流量不大也不小，我每天在那里的主要工作就是打掃一下衛(wèi)生，銷售狗糧貓糧，及銷售非處方獸藥。另外也認(rèn)識了一些寵物犬的品種，根據(jù)前來就診的寵物大致了解到養(yǎng)狗的品種主要有：博美犬、哈士奇、金毛尋回犬、京巴犬、貴賓犬、德國牧羊犬、喜樂蒂牧羊犬……以小型、中型犬居多。
這種現(xiàn)象的出現(xiàn)和x的居住環(huán)境有很大關(guān)系：因?yàn)轲B(yǎng)寵物狗的以城市居民居多，而人們多住在單元樓，由于家庭房屋構(gòu)造的緣故，不適合養(yǎng)大型犬。在寵物醫(yī)院里見到了很多，也收獲了很多。下面就從不同的方面寫一些我的收獲以及我的看法。就診的。寵物以犬類為主，其中貴賓、博美、金毛、牧羊犬、比熊前來就診的數(shù)量比較多，哈士奇、薩摩耶、吉娃娃相對較少。在實(shí)習(xí)的觀察中，發(fā)現(xiàn)前來醫(yī)治的主要病癥有犬類細(xì)小病毒、犬瘟以及犬類皮膚病（由寄生蟲和螨蟲引起，），也有少數(shù)前來接受骨折復(fù)原、節(jié)育手術(shù)的犬只。
當(dāng)然，除了生病要來看病，主人們也會為沒有生病的狗狗們也會做好疾病預(yù)防，定期給狗狗、貓貓們打預(yù)防針。提前為寵物們的圣體做好防護(hù)工作，使寵物們免受疾病帶來的痛苦。在寵物醫(yī)院里，最?？吹降木褪菍櫸锎蜥樍耍蜥樂譃榧∪庾⑸洌ㄎ湛?、疼痛感輕，一般打在肩部、或者臀部，如果搭在臀部一定要注意不要損傷寵物的坐骨神經(jīng)）、皮下注射（相比較肌肉注射會更疼一點(diǎn)）、靜脈注射。
現(xiàn)在飼養(yǎng)寵物的觀念和以往已經(jīng)大不相同，狗和貓不再扮演看門和捉老鼠的角色，更多的時(shí)候他們是人類休閑時(shí)的玩伴。人們甚至將寵物視為家庭成員之一，寵物在家庭的地位可見一斑。如今，在現(xiàn)代化的家庭里，可以說應(yīng)有盡有，但似乎還缺少一點(diǎn)溝通感情、善解人意的東西，于是寵物就充當(dāng)了這樣一個(gè)角色，人類在欣賞這些可愛的寵物時(shí)，精神將得到調(diào)節(jié)，憂愁也可能悄然離去。
再者，隨著傳統(tǒng)家庭結(jié)構(gòu)的變化、解體，人際關(guān)系逐漸趨于淡化，使越來越多的人將感情投注于寵物身上，形成了人與寵物間的相互依賴的關(guān)系。在跟隨醫(yī)生出診時(shí)認(rèn)識到了一個(gè)阿姨，家里養(yǎng)了近20只狗狗：自己買的，流浪狗收留的，自己小狗生的小狗狗們各個(gè)都生龍活虎的，喜歡他們的阿姨更是十分用心的照顧他們，而那只耳朵充血，出現(xiàn)血腫的小狗更是受到了十分好的待遇。阿姨不僅僅積極的配合醫(yī)生為小狗治療，準(zhǔn)時(shí)為小狗換藥，為了防止小狗自己用爪子撓耳朵引起炎癥，阿姨還特意用紗布把小狗的右邊爪子包起來。由此可見，善良的、喜愛小動物的還是大有人在，他們用自己的愛心和方式來表達(dá)他們對寵物的愛。每天來美容室的狗狗貓貓們更多的是洗澡，尤其是一些白色皮毛的狗狗們，像比如說白色貴賓、比熊、薩摩耶等。另外也有一些寵物來洗澡是因?yàn)樯眢w有臭味，在家中洗澡無法除去；也有的狗狗們是因?yàn)樵馐芷つw病的折磨，來美容室泡藥澡，改善皮膚和毛發(fā)的。
當(dāng)然隨著天氣越來越熱，小狗們厚厚的毛發(fā)會使得狗狗們很不舒服，因此剪毛、剃毛的顧客相對也比較多。但是也并不是所有寵物主人都會來為狗狗剃毛，他們覺得剃掉毛后會狗狗們很難看。當(dāng)然有這種心情的不僅僅只史狗主人們，聽一些狗狗主人們講：他們的狗狗每次剪毛剪到很短后就會不出家門，躲在床下或者椅子下，不愿意見人，有的狗狗還會因此脾氣不好，咬那些想要接近自己的人。
在是實(shí)習(xí)中有不少的收獲，但是也發(fā)現(xiàn)了自己比較多的不足和需要改善的地方，一只兩個(gè)月大的咖啡色小貴賓犬，從籠子里拿出來后，我發(fā)現(xiàn)他嘴巴不停的咬合，并且吐出大量的白色泡沫，起初我還以為是在咬東西，后來醫(yī)生告訴我那只小狗是在抽搐。那只小狗得的是犬瘟，后來在網(wǎng)上查找了解到：犬瘟是一種發(fā)病率相對較高的而且很難治愈的病。其主要癥狀首先表現(xiàn)在動物的體溫上：最初的體溫會上升并高達(dá)40℃左右，持續(xù)1～2天后降至正常，經(jīng)2～3天后，體溫再次升高。第二次體溫升高時(shí)（少數(shù)病例此時(shí)死亡）出現(xiàn)呼吸道癥狀，病犬咳嗽，噴嚏，然后還會出現(xiàn)食欲不振，拉肚子，嘔吐的癥狀。
神經(jīng)上的癥狀表現(xiàn)有一下幾種：咬肌間歇性抽搐，四肢間歇性抽搐等等抽搐、癲癇神經(jīng)癥狀。而當(dāng)出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)上的癥狀時(shí)，狗狗們的病情就已經(jīng)十分嚴(yán)重了，也會很難以醫(yī)治。因?yàn)槿恋臐摲诒容^長，一般為3~9天，早起癥狀也和普通感冒相似，所以不會引起狗主人們的高度重視，因而耽誤了犬瘟的治療，使得病癥更加嚴(yán)重。
犬類的細(xì)小病毒：犬細(xì)小病毒病是犬的一種具有高度接觸性傳染的傳染病，各種年齡的犬均可感染。但以剛斷乳至90日齡的犬發(fā)病較多，病情也較嚴(yán)重。臨床上以急性出血性腸炎和心肌炎為特征。細(xì)小病毒的診斷需要進(jìn)行血樣的檢查。而且醫(yī)治起來也很困難。
在雜志上了解到，寵物們的疑難雜癥有很多，內(nèi)科、外科、產(chǎn)科等等方面都有，想要成為一個(gè)合格的寵物醫(yī)師還需要很多的理論知識和實(shí)踐綜合能力。所以今后不僅僅要多多給自己實(shí)踐的機(jī)會還要多看一些書，充實(shí)自己的理論知識。最新的雜志也要經(jīng)?？矗私鈱櫸镝t(yī)療的最新動態(tài)。
寵物行業(yè)在國內(nèi)各個(gè)城市的興起將無可置疑。寵物行業(yè)的發(fā)展在中國屬于名列前茅，城市本身的發(fā)展已然十分迅猛。實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷。在這幾天里那些從未有過的經(jīng)歷讓我受益匪淺，也有了更多的感悟和進(jìn)步。這些感悟在我今后的生活和學(xué)習(xí)中會有很大的幫助，可以讓我更加實(shí)際的為自己規(guī)劃大學(xué)生涯。
這次實(shí)習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的路上我會做的很好。我以后會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，在此也感謝義烏天使寵物醫(yī)院給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，感謝我的師傅不斷的教導(dǎo)我。也感謝指導(dǎo)老師孫思宇對我的指導(dǎo)。
通過這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到了很多工作側(cè)面的知識，將課本上的知識很好的與實(shí)踐結(jié)合，也認(rèn)識到了自身的不足之處以及今后的發(fā)展方向。
時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)實(shí)習(xí)近一年了，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里公司的員工和領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了大家“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定。在對您們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會成為一份子而驚喜萬分。在這一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的'不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào)：通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對養(yǎng)殖（豬）的概念有了較為深刻的認(rèn)識。
記得初到公司里時(shí)，我拿到的他們給予的一些專業(yè)書籍，理解也僅停留在字面上，這里所有的一切對于我來說，既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué)，是一切進(jìn)步取得的前提和基矗在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材，再加上日常工作積累使我對養(yǎng)殖有了較為深刻的認(rèn)識，我們的公司不僅僅是養(yǎng)豬的聚集地，更重要的是作為養(yǎng)豬主人交流的地方。在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，看到了很多。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，不管勝作還是學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠的心去對待。
在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自（主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過程中也可以更好的了解自己，了解自己喜歡什么，對什么感興趣，做起工作來就更順手。
雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯，在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
學(xué)校也是一個(gè)小小的社會，在這個(gè)小的社會中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來為人處事，但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了，次數(shù)多了，我們就能夠很快學(xué)會怎么樣來處理社會中的事情，就能夠?qū)W會怎么樣在這個(gè)復(fù)雜的社會中生存下去。
在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，也感受到了很多，在實(shí)習(xí)中，要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，要有團(tuán)隊(duì)精神，要懂得為人處事，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，要懂得禮貌對人……很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的，通過實(shí)習(xí)這一實(shí)踐訓(xùn)練，我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn)，獲得提高。
醫(yī)院實(shí)習(xí)兒科心得篇十三
為了鍛煉自己的心理素質(zhì)，培養(yǎng)自己的關(guān)愛之心，學(xué)到課本上學(xué)不到的知識和技能。我根據(jù)學(xué)校安排來到了x醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過見習(xí)，可以幫助我清醒地認(rèn)識到我們醫(yī)生的職責(zé)和我們身上所擔(dān)負(fù)著的重要使命，培養(yǎng)良好職業(yè)道德，樹立高尚的醫(yī)護(hù)情操。下面是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。
兒科是醫(yī)院機(jī)構(gòu)設(shè)置中的重要一個(gè)科室，通過在兒科的見習(xí)可以鞏固和積所學(xué)知識累，是未來走上工作崗位的準(zhǔn)備。通過在見習(xí)中的鍛煉，可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé)。通過在醫(yī)院兒科的見習(xí)，能將課本上所學(xué)的知識和理論和實(shí)際聯(lián)系起來，既可加深對知識的透徹理解，又能在實(shí)際操作中強(qiáng)化對知識的記憶和理論的深化。通過在醫(yī)院的見習(xí)，還能學(xué)習(xí)到許多在課本上學(xué)不到的但在現(xiàn)實(shí)臨床上很有用的操作技能和經(jīng)驗(yàn)，這許多都是醫(yī)院里資深醫(yī)師通過多年的經(jīng)驗(yàn)摸索總結(jié)出來的。這次見習(xí)，將為我今后更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員較少，有時(shí)會忙不過來，主要是病患者比較多，另外由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，年齡又小，所以陪同就診的親人較多。兒科存在著病人流量大及兒科疾病變化快的'特點(diǎn)，給人的印象是"小兒哭，大人躁，就診環(huán)境亂糟糟"。這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛，但確實(shí)不是一個(gè)好的工作環(huán)境，但是特殊病人要特殊對待，無論環(huán)境再嘈雜，身為醫(yī)務(wù)人員，還是要坐懷不亂，冷靜思考，認(rèn)真核對，不僅要不出差錯(cuò)，讓孩子愿意，還要讓他們的家屬滿意。
在兒科見習(xí)，要多看，多聽，因?yàn)楹⒆佑械男〉倪€不會說話，這就要看你的觀察能力了，這就要你多觀察才能得出來的。在就是小孩的輸液用量一定要掌握好，比如有些藥物如喹諾酮類的藥物，就不能用于小兒，因?yàn)樾旱母文I功能還沒有健全，用了可能對肝腎功能有影響，厲害的就有可能出現(xiàn)藥物性耳聾。
我們面對的這些小乖乖，都是一個(gè)個(gè)脆弱的小生命，都是全家的心肝，他們是一個(gè)非常特殊的患病群。面對這樣的醫(yī)療人群，我們要有嫻熟的技術(shù)，更重要的是還必須要懂得如何和他們交流、溝通。對待患兒要和藹可親、態(tài)度良好，但就是這樣，有時(shí)候我們還是會遇到一些焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們作為醫(yī)護(hù)人員能做的就只是寬恕加忍耐。但我們必須換位體會一下他們的心情，孩子生病，誰的心里都會萬分著急，說一些傷人的話我們是必須要理解的。我們能做的就是繼續(xù)為他們服務(wù)，力爭做到。
本人在見習(xí)期間，基本上做到不遲到、不早退、無故不缺勤;、堅(jiān)守崗位、不在上班期間打鬧嬉戲、不攜帶手機(jī)上崗;注重儀容儀表，衣服整潔，頭發(fā)不過肩、上班期間不穿高跟鞋，堅(jiān)持淡妝上崗，不濃妝艷抹、不佩戴飾;在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語，禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。見習(xí)工作的基本安排，實(shí)行三班輪流制度，每天上午八點(diǎn)和下午四點(diǎn)是交接班時(shí)間，上班的第一任務(wù)就是查詢病房并記錄病情發(fā)展?fàn)顩r，明確各類崗位責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本。
通過在兒科的實(shí)習(xí)，我提高了自身素質(zhì)，激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情，增強(qiáng)了工作的積極主動性，提高了獨(dú)立思維、獨(dú)立工作、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力。能夠在工作中遵守職業(yè)道德，樹立熱愛護(hù)理工作、為人民服務(wù)的精神情操。在思想、言行、舉止、儀表等各方面都要能按醫(yī)生禮儀規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)：在醫(yī)院管理和“三基三嚴(yán)”六項(xiàng)基本操作的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并很好的完成了各項(xiàng)操作，對教材上的理論和知識理解的更加透徹，使自己的基本技能得到了進(jìn)一步的提高，能夠更好的服務(wù)患者，并將此融入到實(shí)際的工作當(dāng)中。
醫(yī)院實(shí)習(xí)兒科心得篇十四
轉(zhuǎn)眼之間20年很快過去，回首過去，從醫(yī)院建院至今，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的相互幫助下，堅(jiān)持以病人為中心，實(shí)行感動式服務(wù)，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，圓滿完成了自己所承擔(dān)的工作任務(wù)，具體總結(jié)如下：
熱愛祖國，熱愛醫(yī)院，熱愛科室，積極參加醫(yī)院及科室組織的政治和理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己的涵養(yǎng)，完善基礎(chǔ)，積極參加科室組織的?？评碚撝R學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，為工作服務(wù)病情觀察提供理論指導(dǎo)。
總所周知，新生兒的特性，呱呱落地，一生啼哭在親人們的喜悅聲中出生，但是隨之而來的就是如何護(hù)理這個(gè)可愛，渾身軟綿綿的小家伙，如何喂奶，如何換尿布，如何觀察，不管是早產(chǎn)，足月還是過期產(chǎn)，他們的`抵抗力都低的多。也脆弱的多。作為一名新生兒科?？谱o(hù)士，無時(shí)無刻都在以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，虛心向他人請教，積極改進(jìn)工作方式方法，增強(qiáng)工作能力，指導(dǎo)家屬如何喂養(yǎng)，如何護(hù)理。而有些工作我從來也沒有接觸過，如疫苗接種，及新生兒遺傳代謝病篩查，及聽力篩查，在不斷的學(xué)習(xí)和請教中，漸漸的走上正軌，在新生兒搶救工作中，增加搶救意識，迅速，及時(shí)有效。搶救時(shí)做到分工明確，密切配合，聽從指揮，堅(jiān)守崗位。嚴(yán)密觀察病情變化，準(zhǔn)確及時(shí)的填寫護(hù)理記錄單，出現(xiàn)異常及時(shí)匯報(bào)醫(yī)生，做到處理準(zhǔn)確。
在新生兒的安全管理中，嚴(yán)格實(shí)行母嬰同室，加強(qiáng)對家長的健康教育，避免嗆奶窒息，避免墜床，抱錯(cuò)，無論做任何操作都有家人監(jiān)督陪同，嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，保證診療護(hù)理的安全執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，新生兒沐浴毛巾等一用一消毒，接觸前洗手，有特殊感染的新生兒用物專人專用專消毒，做到無交叉感染。我們醫(yī)院剛剛起步，新生兒科也需要不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，發(fā)展。為了工作能順利安全的進(jìn)行。本人能和科室的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共度難關(guān)，并能和其他科室的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極配合。
在兒科待了三周，因?yàn)榕R時(shí)有事，所以就出科了。兒科的老師都特別有愛，輪轉(zhuǎn)半年，算是最溫馨的科室了，整天面對的都是小孩，絕大多數(shù)都是三歲以下的孩子，跟我的代教老師胡老師管了五六個(gè)床，還在門診跟著周志宏周主任上了一個(gè)星期的門診，歷歷在目，無論是專業(yè)上還是醫(yī)患溝通上，都學(xué)到了很多東西，由于打算干兒科，所以輪轉(zhuǎn)半年，這是我認(rèn)真寫的第一個(gè)實(shí)習(xí)小結(jié)。既算總結(jié)，也算啟示吧。
入科第二天，帶教老師姜老師就布置我們把兒科的常用藥熟悉一下，不得不承認(rèn)，這在接下來的實(shí)習(xí)中，不論是學(xué)開醫(yī)囑還是跟老師上門診，都很有幫助，兒科多是肺炎，肺炎則多用抗生素，一個(gè)是抗生素的選擇，一個(gè)是用藥劑量，出不得差錯(cuò)。
兒科收治入院的大多是肺炎，多以咳嗽發(fā)熱為主癥，伴有咯痰，輔助診斷是聽診和攝胸部正位片。周主任很讓我欽佩的就是她能通過聽咳嗽的聲音判斷出是病在喉嚨，支氣管還是在肺，我想，這跟大量臨床積累總結(jié)肯定是分不開的，小孩子身體不舒服加上一見白大褂就害怕，很容易哭鬧，肺部聽診就很困難，所以盡量在其安靜狀態(tài)下聽診，有的肺部啰音細(xì)，且只在吸氣末才有一兩聲，聽診要注意，不能因?yàn)樾『⒖摁[就求快。
我管的床位里有兩個(gè)支原體肺炎，都是大小孩了，學(xué)齡期兒童多發(fā)。(相比而言，支氣管肺炎則多是三歲以下的小孩)支原體大于2.7就容易轉(zhuǎn)為支原體肺炎了。一個(gè)尿路感染的小孩，中醫(yī)上即淋證，多屬濕熱下注，小兒脾常不足，則易生濕，脾虛濕盛，濕熱下注，則為熱淋，方用八正散合參苓白術(shù)散加減。西醫(yī)要堿化尿液，用金雙歧。臍周壓痛，考慮腸系膜淋巴結(jié)炎，臍周痛，按壓痛減，多考慮有蟲，蟲多喜按。臍上痛，考慮胃疾。若wbc低，則不用頭孢類抗生素。一般肺部啰音較響，恢復(fù)較易，啰音細(xì)，則恢復(fù)較慢。
最后，是醫(yī)患溝通的問題，在這邊的三個(gè)星期，幾乎每周都有傷害醫(yī)護(hù)人員的事件傳來，遠(yuǎn)的不說，同在南京，市口腔醫(yī)院的護(hù)士被打至癱瘓的案子在我們這個(gè)圈子里可以說一石激起千層浪，現(xiàn)在感覺醫(yī)患關(guān)系已經(jīng)到了白熱化的地步，真的是醫(yī)患互相不信任，惡性循環(huán)，完全停不下來。我在醫(yī)院也深有體會，比如那天跟老師在門診看的一個(gè)小孩，肺炎很重，片子上看就很不好，本來還是慕老師之名而來，但是一等老師勸他住院，孩子他爸卻一口否決了，那個(gè)懷疑的眼神，我坐在旁邊，真的覺得不是滋味，夫妻倆猶豫半天之后又折回來，結(jié)果已經(jīng)沒有床位了，只能預(yù)約。還有一個(gè)家長，來復(fù)診，結(jié)果老師那天根本不在門診，在病房交班，她非要老師給她家先看，說不能耽誤小孩上學(xué)，說補(bǔ)交掛號費(fèi)就可以了，然后就在病房外推推搡搡。怎么說呢，在我看來，這些都簡直難以理解，換位思考一下，是不是就這么難?當(dāng)然，包括南京口腔醫(yī)院的事情，究竟醫(yī)患溝通有沒有做好，我想，應(yīng)該也有不到位的地方，很多事情，一個(gè)巴掌拍不響，但是，文明社會，暴力事件頻頻，令人瞠目，也覺得可悲。
醫(yī)院實(shí)習(xí)兒科心得篇十五
短短的兩周的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，回憶這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，內(nèi)心如波濤洶涌般久久不能平靜，因?yàn)樗o予我太多的驚喜，珍貴的思想認(rèn)識。以前我總是覺得現(xiàn)在還不是時(shí)候到醫(yī)院實(shí)習(xí)，因?yàn)槲也糯蠖€有太多的知識沒有學(xué)習(xí)，可以說根本上什么都不會。因此剛到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候，整天渾渾噩噩不知道自己該干些什么，總感覺自己是一個(gè)另類，茫然而不知所措。每當(dāng)看到那些大五實(shí)習(xí)生跟帶教老師討論問題時(shí)，心里總想跟他們一起討論，但是我沒有這勇氣，覺得自己的知識水平跟他們比起來那是相差十萬八千里，遙遙不可及，故而，在實(shí)習(xí)的前幾天，我根本上就是在一邊看看，什么忙都幫不上，甚至連話都插不上，總而言之，在那里我就是一個(gè)可有可無的無關(guān)緊要的另類。我被安排的是在心電圖室實(shí)習(xí)，剛開始我聽到這個(gè)科室時(shí)就十分茫然，腦子里一片空白，因?yàn)樵趯W(xué)校的課程里我還沒有開始上診斷學(xué)，可以說是一個(gè)純粹的文盲。早上來科室做心電圖檢查的人很多，帶教老師幾乎是忙得連喝口水的時(shí)間都沒有?？粗@么多的人來，我很想去幫一下忙，減輕老師的負(fù)擔(dān)，但是我什么都不會，連十二導(dǎo)聯(lián)的接法都不懂，當(dāng)時(shí)真的是沮喪到了極點(diǎn)。但是我并不是一個(gè)甘心落后的人，雖然我什么都不會，但是我可以一點(diǎn)一點(diǎn)的開始學(xué)，從根底抓起。借著這股沖勁，我翻開了《診斷學(xué)》中心電圖局部的內(nèi)容，慢慢的開始學(xué)習(xí)新的知識，當(dāng)然一開始是毫無頭緒，漫無目的的亂看，根本沒有什么收獲，后來老師見我在看書，就耐心的教我看哪些內(nèi)容，于是我就順著老師給我的提示開始認(rèn)真的看書，雖然我學(xué)的并不怎么樣，對于臨床心電圖根本上是一籌莫展，看它就相當(dāng)于在看一些毫無規(guī)律的線條，但是我還是學(xué)到了一些根本知識，比方十二導(dǎo)聯(lián)的連接方法及其道理，怎么樣去看臨床心電圖，臨床心電圖的意義所在。
心電圖室每天都會接受各式各樣的病人來接受檢查，同時(shí)還要派人到病房去給那些重癥患者做心電圖檢查。有一回科室里只有我和帶教老師，突然收到兩名急診患者做心電圖檢查的'報(bào)告申請單，出于但是人員缺乏的條件下，老師就叫我去做床邊心電圖?？墒俏覐膩頉]有做過床邊，連床邊心電圖機(jī)的使用都是模模糊糊。但是老師一邊鼓勵(lì)我一邊教我怎么使用這機(jī)器，完了他對我說：“其實(shí)做床邊并不難，跟在科室做的常規(guī)心電圖沒有什么區(qū)別，我相信你能做好的。〞聽了老師這句話我心里似乎有了一些底氣，于是就帶著機(jī)器信心十足的朝著醫(yī)院病房走去。經(jīng)過一番找尋后，我來到了急診病房前，我深呼幾口氣為自己壯膽，帶著機(jī)器走到病床邊。待檢查的是一位八十高齡的老奶奶，看她面黃肌瘦顯然是被病魔折磨的很痛苦，我心中突然間涌起了一份深深的責(zé)任感，雖然我不能幫他看病解難，但是我會盡力為她做一份讓老師滿意的心電圖。接線的時(shí)候還是很順利的，但是打印心電圖時(shí)出了點(diǎn)問題，畢竟我是第一回，所以遇到問題時(shí)我也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，渾身冒冷汗。大概經(jīng)過十多分鐘的艱苦奮戰(zhàn)，我終于完成了老師交給我的任務(wù)，當(dāng)我走出醫(yī)院病房時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的后背已經(jīng)濕透了，不過還是感覺很有成就感，畢竟我順利的完成了老師交代的任務(wù)，雖然期間出了一點(diǎn)小小的意外。
在最后的幾天時(shí)間里，由于臨近年關(guān)，來科室檢查的病人較之以往少了許多，老師也稍稍的有了空閑時(shí)間。有一回張老師見我在翻看一本有關(guān)心電圖的文獻(xiàn)資料，就給我找了一篇論文，他對我說：“看看這篇文章，試著寫一篇總結(jié)性的文字。〞我聽了有些迷茫，不好意思的對他說：“我以前從來沒有看過文獻(xiàn)，我怕我寫不好。〞老師聽了，笑著對我說：“沒事的，寫著寫著就會了，不試試怎么知道自己不會呢，而且他會幫助你更好的理解里面的內(nèi)容。〞我聽了他的話，心里很受鼓舞，就笑著拿起書，認(rèn)真的開始閱讀這篇文獻(xiàn)，總體看下來里面的內(nèi)容思路十分的清晰有條理性，雖然有很多專業(yè)性的詞匯我不太看得懂，但是通過老師的一番指導(dǎo)，我還是初步了解了隱匿性傳導(dǎo)的根本內(nèi)容。這件事很小，但是對我的啟發(fā)確實(shí)很大，這不在于我從里面學(xué)到了多少心電圖的知識，但是它讓我明白了一個(gè)道理：任何事都是人做的，一個(gè)人總有面對第一次做陌生事情的經(jīng)歷，如果因?yàn)橐郧皼]接觸過而退縮，那么他將會永遠(yuǎn)學(xué)不會如何做好這件事，相反的，倘假設(shè)試著去做，即使做的不是很理想，但是起碼知道自己有哪里缺乏，這其實(shí)就是最大的收獲。
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