演講稿的持續(xù)時(shí)間應(yīng)根據(jù)演講的要求和時(shí)間安排進(jìn)行合理調(diào)整，避免超時(shí)或過短。演講稿的修飾語要注意使用正面、積極的詞語，避免負(fù)面的表達(dá)。演講稿的藝術(shù)在于觸動(dòng)人心，以下是一些鼓舞人心的演講稿，共同分享。
大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇一
尊敬的各位，各位教師，各位同學(xué)：
大家好!我是來自一一一班的一一一。今日真的很高興能夠站在那里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享學(xué)習(xí)心得。
不知不覺，我的大學(xué)時(shí)光已過去兩年多了，高年級(jí)的我真是不由得感慨時(shí)光過的是如此之快。能夠說這兩年多經(jīng)歷了很多也思考了很多。大學(xué)時(shí)期能夠說是人生最珍貴完美的階段，大學(xué)時(shí)期被稱為青年對(duì)社會(huì)的“延緩償付期”，這不僅僅是指一種社會(huì)的延緩，更是一種心理上的延緩。處在“延緩償付期”的我們應(yīng)當(dāng)好好把握利用這一段寶貴時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)、探索、總結(jié)、反思，儲(chǔ)備足夠的知識(shí)，必要的經(jīng)驗(yàn)，使自己更加成熟，更有本事有信心去應(yīng)對(duì)我們即將踏入的社會(huì)。
而作為學(xué)生中的我們依靠什么途徑來使自己成長(zhǎng)起來呢其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是依靠學(xué)習(xí)。在那里，我想要聲明的是，學(xué)習(xí)不僅僅指學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，還包括方方面應(yīng)對(duì)我們對(duì)我們今后發(fā)展有用的東西。
平常心”，在學(xué)習(xí)中僅有堅(jiān)持平常心才能學(xué)到真正有用的東西，才能夠?qū)W好。學(xué)習(xí)就只是單純的學(xué)，學(xué)習(xí)只是因?yàn)樽约旱呐d趣，是想學(xué)，而不是為了攀比，為了拿獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)習(xí)就是純粹的學(xué)習(xí)，不帶任何功利性，不應(yīng)當(dāng)患得患失。你要明白，學(xué)習(xí)的真正目的.，只是為了完善自己。
說完“平常心”，再說說關(guān)于心態(tài)很重要的一點(diǎn)，那就是自信心。在我看來，有了克服困難的信心，就能限度的發(fā)揮自己的潛能，取得意想不到的成績(jī)。那里，再給大家講個(gè)小故事。1796年的一天，德國(guó)哥廷根大學(xué)一個(gè)19歲的青年吃完晚飯，開始做導(dǎo)師布置給他的每一天例行數(shù)學(xué)題。正常情景下，青年總是兩個(gè)小時(shí)完成這項(xiàng)特殊的作業(yè)。像往常一樣，前兩個(gè)題目在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)順利完成了。第三道題寫在一張小紙條上，是要求只用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。青年沒有在意，像做前兩道題一樣開始做起來。然而，做著做著，青年感到越來越吃力。困難激起了青年的斗志：我必須要把它做出來!他拿起圓規(guī)和直尺，在紙上畫著，努力的思考著。當(dāng)窗外露出一絲曙光時(shí)，青年長(zhǎng)舒了一口氣，他最終做出了這道難題。作業(yè)交給導(dǎo)師后，導(dǎo)師當(dāng)即驚呆了。他用顫抖的聲音對(duì)青年說：“這真是你自己做出來的你知不明白，你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案啊，阿基米德沒有解出來，牛頓也沒有解出來，你竟然一個(gè)晚上就解出來了，你真是天才!我最近正在研究這道難題，昨日給你布置題目時(shí)，不細(xì)心把寫有這個(gè)題目的小紙條夾在了給你的題目里?！?/p>
多年以后，這個(gè)青年回憶起這一幕時(shí)，總是說：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題，我是不可能在一個(gè)晚上解決它?！边@個(gè)青年就是數(shù)學(xué)王子高斯。這個(gè)故事告訴我們，很多時(shí)候，本不是困難本身有多么難以攻克，而是，我們被困難這個(gè)噱頭所嚇到，喪失了必勝的信心。很多時(shí)候，我們不是學(xué)不好，只是缺乏學(xué)習(xí)的信心。說到信心，讓我想起了我初中化學(xué)教師說過的一句讓我至今仍記憶猶新的話。他是這樣說的，“你們當(dāng)中的好多人都是背著書包在上學(xué)，當(dāng)有一天你們把書包墊在腳下，你就會(huì)體會(huì)到一個(gè)新的高度，你就會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的真諦。”過了這么多年，我越發(fā)覺得這話說的有道理，他的言外之意就是告訴我們放下包袱，不再受學(xué)習(xí)的奴役，而是做學(xué)習(xí)的主人，以強(qiáng)大的自信心來駕馭知識(shí)，讓學(xué)習(xí)為我所用，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，勇敢的去探索，限度的發(fā)揮自己的潛能。其次，我要說的是“思考”。學(xué)習(xí)不應(yīng)當(dāng)死學(xué)，而是應(yīng)當(dāng)思考著去學(xué)，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。平時(shí)，要觀察知識(shí)之間的相關(guān)性、相似處、不一樣處，分析比較，提高學(xué)習(xí)效率，不做無用功。要多反思多琢磨，做到舉一反三，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。要聰明的學(xué)習(xí)，大學(xué)吧，不要求你做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，但上課的時(shí)間你必須要把握好。課堂上教師長(zhǎng)篇大論甚至不惜花費(fèi)一節(jié)課的時(shí)間來講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，那么你就要注意了，這很可能是他在期末考試中要考的。對(duì)于一些教師反復(fù)講解，甚至反復(fù)提問的問題，你可要當(dāng)心了，因?yàn)樗墒强荚囇壑械闹攸c(diǎn)，其對(duì)你的重要性自然不言而喻了。對(duì)于這些東西你必須要徹底弄會(huì)。而教師一帶而過的知識(shí)，你只需大致了解即可。學(xué)會(huì)思考著去學(xué)習(xí)，還要求我們把握科學(xué)規(guī)律，并運(yùn)用于自身的學(xué)習(xí)中。
最終，我要說的一個(gè)關(guān)鍵詞就是“目標(biāo)”。能夠說大一是迷茫期，那怎樣快速度過迷茫期呢的方法就是設(shè)立目標(biāo)了。你要想想你將來是工作還是考研呢此時(shí)此刻的你應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致的規(guī)劃，要盡早的樹立你的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。同時(shí)，還要著手于現(xiàn)階段的具體目標(biāo)，開始準(zhǔn)備，一點(diǎn)一滴的積累，促成你最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。此刻想起來，我的大一還真是迷茫遺憾啊，所以大家要吸取我的教訓(xùn)啊，什么計(jì)算機(jī)證，各種資格證啊，等等你感興趣的，你此刻就完全能夠著手準(zhǔn)備并把它拿下，不要非拖到大二大三，因?yàn)槟菚r(shí)你還有那時(shí)的任務(wù)。
大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇二
尊敬的各位，各位教師，各位同學(xué)：
大家好!
我是來自a0811班的歐陽xx，很高興能夠在這兒與大家一起交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，由于這是我第一次應(yīng)對(duì)這么多同學(xué)談自我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，所以我有什么說的不夠清楚、或者說錯(cuò)的地方，還請(qǐng)大家多多批評(píng)，指教。
此刻我就自我這一年多來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活感悟和一些學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)與大家共同分享一下。在來學(xué)校之前，我和許多同學(xué)一樣有很多的期待，即使自我進(jìn)的不是重點(diǎn)院校，還是期待大學(xué)生活多么多么地完美，當(dāng)真正踏入大學(xué)這座象牙塔之后才感覺現(xiàn)實(shí)和想象太不一樣了，倒是有種回到高中的感覺，一樣要考試，一樣要早晚自習(xí)，一樣每一天都要在教室待上好幾個(gè)小時(shí)上課，可能你們此刻開的課還不多，上課覺得挺簡(jiǎn)便的，等到了明年的這個(gè)時(shí)候就更有這種感覺了，此刻我感覺念大學(xué)比高中還累，因?yàn)楦咧兄灰獙W(xué)習(xí)好就萬事ok了，可是大學(xué)不一樣，不僅僅要學(xué)習(xí)好，更重要的是培養(yǎng)各種本事，挖掘自我的潛能，重新塑造自我。并且大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，要學(xué)會(huì)處理好各種關(guān)系。
現(xiàn)實(shí)的一切讓我們有一些手足無措，“怎樣過好我的大學(xué)生活”成為我們每個(gè)同學(xué)都要研究的問題。是崇尚“六十分萬歲”呢，還是志向“政法學(xué)院的各項(xiàng)榮耀”呢，或者是默默無聞，“藏于世外”。
我不明白在座的各位在剛走進(jìn)大學(xué)學(xué)校的時(shí)候是怎樣選擇的，而我的選擇是第二項(xiàng)，當(dāng)時(shí)這樣的選擇的確是有點(diǎn)功利心，也有點(diǎn)自大，這可能是源于我好強(qiáng)的性格吧!因?yàn)槲矣浀卯?dāng)時(shí)系里為我們這些新生也專門開了像今日這樣的學(xué)習(xí)交流會(huì)，會(huì)上很多學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的優(yōu)秀表現(xiàn)激起了我學(xué)習(xí)的熱情。當(dāng)時(shí)我就想我也要向他們一樣，明年，不行的話就下一個(gè)明年也坐在模擬法庭里講述自我的感受、傳授自我的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)時(shí)我真的沒有把握，首先是因?yàn)樽晕姨幵谙啾容^較陌生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境里，很多東西都不了解，不能快速的適應(yīng)，再就是沒有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)，可是我心里就有那么一個(gè)信念，因?yàn)槲疫x擇了“要在學(xué)校找到自我適宜的位置”。慢慢把這種自大，這種功利心變成了一種學(xué)習(xí)的活力。
大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！今天，我要演講的題目是《談學(xué)習(xí)》。
學(xué)習(xí)是一種享受，它可以讓你陶醉，學(xué)習(xí)恰似一首樂曲，它可以陶治你的情操；學(xué)習(xí)是一道美味佳肴，讓你嘗遍酸甜苦辣咸……古詩有云：“學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。書癡者文必工，藝癡者，技必良?！?/p>
的慰籍。
我曾讀過關(guān)于霍金的故事。霍金小時(shí)候身體就不好，他在高中時(shí)就被醫(yī)生診斷只能再活二年，但他卻奇跡般地活下來了，而且他不懈努力，刻苦學(xué)習(xí)，最后創(chuàng)造了許多輝煌，為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)，被稱為“輪椅上的科學(xué)狂人”。
霍金的故事告訴我們，學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲。少付出，少收獲，多付出，多收獲。要想取得理想的成績(jī)，勤奮至關(guān)重要，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能成就美好人生！勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷追求，不斷探索。只有拼搏學(xué)習(xí)，一心向上，才能取得令人滿意的成績(jī)！
己最大的努力，為自己未來的幸福、美好的生活而奮斗。以后幸福的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗學(xué)習(xí)的你。所以，請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，多讀書，加油！謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇四
尊敬的各位，各位教師，各位同學(xué)：
大家好!
我是來自a0811班的歐陽xx，很高興能夠在這兒與大家一起交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，由于這是我第一次應(yīng)對(duì)這么多同學(xué)談自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，所以我有什么說的不夠清楚、或者說錯(cuò)的地方，還請(qǐng)大家多多批評(píng)，指教。
此刻我就自己這一年多來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活感悟和一些學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)與大家共同分享一下。在來學(xué)校之前，我和許多同學(xué)一樣有很多的期待，即使自己進(jìn)的不是重點(diǎn)院校，還是期待大學(xué)生活多么多么地完美，當(dāng)真正踏入大學(xué)這座象牙塔之后才感覺現(xiàn)實(shí)和想象太不一樣了，倒是有種回到高中的感覺，一樣要考試，一樣要早晚自習(xí)，一樣每一天都要在教室待上好幾個(gè)小時(shí)上課，可能你們此刻開的課還不多，上課覺得挺簡(jiǎn)便的，等到了明年的這個(gè)時(shí)候就更有這種感覺了，此刻我感覺念大學(xué)比高中還累，因?yàn)楦咧兄灰獙W(xué)習(xí)好就萬事ok了，可是大學(xué)不一樣，不僅僅要學(xué)習(xí)好，更重要的是培養(yǎng)各種本事，挖掘自己的潛能，重新塑造自己。并且大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，要學(xué)會(huì)處理好各種關(guān)系。
現(xiàn)實(shí)的一切讓我們有一些手足無措，“怎樣過好我的大學(xué)生活”成為我們每個(gè)同學(xué)都要研究的問題。是崇尚“六十分萬歲”呢，還是志向“政法學(xué)院的各項(xiàng)榮耀”呢，或者是默默無聞，“藏于世外”。
我不明白在座的各位在剛走進(jìn)大學(xué)學(xué)校的時(shí)候是怎樣選擇的'，而我的選擇是第二項(xiàng)，當(dāng)時(shí)這樣的選擇的確是有點(diǎn)功利心，也有點(diǎn)自大，這可能是源于我好強(qiáng)的性格吧!因?yàn)槲矣浀卯?dāng)時(shí)系里為我們這些新生也專門開了像今日這樣的學(xué)習(xí)交流會(huì)，會(huì)上很多學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的優(yōu)秀表現(xiàn)激起了我學(xué)習(xí)的熱情。當(dāng)時(shí)我就想我也要向他們一樣，明年，不行的話就下一個(gè)明年也坐在模擬法庭里講述自己的感受、傳授自己的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)時(shí)我真的沒有把握，首先是因?yàn)樽约禾幵谙啾容^較陌生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境里，很多東西都不了解，不能快速的適應(yīng)，再就是沒有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)，可是我心里就有那么一個(gè)信念，因?yàn)槲疫x擇了“要在學(xué)校找到自己適宜的位置”。慢慢把這種自大，這種功利心變成了一種學(xué)習(xí)的活力。
大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇五
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
今天我們演講的題目是《我們愛讀書，愛學(xué)習(xí)》。每天早上，我們面對(duì)著日出來到校園，陽光照耀在我們的臉上。我們坐在教室里，老師的聲音像一縷陽光一樣溫暖著我們的心。我們熱愛學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冎酪粋€(gè)道理。只有掌握科學(xué)文化知識(shí)，我們才能長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人。
的榮耀與屈辱，埃及神秘的金字塔，巴比倫燦爛的文明。
巨人，書讓我們知識(shí)淵博。書是我們永遠(yuǎn)的老師！
閱讀開闊了我們的視野，教會(huì)了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》讓我們懂得愛和謙卑；《海蒂》和《秘密花園》讓我們懂得樂觀；讓我們學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。我們?cè)陂喿x中快樂成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中不斷前進(jìn)。
通過閱讀，我逐漸愛上了。
寫作。
去年我的詩《草原上的小木屋》發(fā)表在《魯濱遜漂流記》上，我們班很多同學(xué)也在報(bào)紙上發(fā)表了自己的作品。
書籍打開了我們心靈的窗戶，教會(huì)了我們善良、勇氣、正直和進(jìn)步。書籍開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。
以后會(huì)讀更多更好的書，相信同學(xué)們也會(huì)選擇和我一樣的，因?yàn)樽x書是快樂的！謝謝大家！
大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇六
各位同學(xué)：
大家晚上好!congratulations!作為學(xué)長(zhǎng)，首先要恭喜你們能如愿考上大學(xué)。
我是來自10級(jí)包裝工程(1)班的xxx。
或許，你們當(dāng)中的有些人現(xiàn)在還沉浸在高考失敗的痛苦中，的確，一年前的我，在那個(gè)七月，情緒也很低落。不過，我們還是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)來到了哈爾濱商業(yè)大學(xué)。雖然，商大并不出名，沒法跟名牌高校相比。但商大能提供給我們一個(gè)跳板和繼續(xù)向上發(fā)展的平臺(tái)。不要因?yàn)閬淼竭@所你認(rèn)為不起眼的學(xué)校而感到失落，記?。耗銈兊膽B(tài)度決定一切。
開學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，相信有不少同學(xué)還沉浸在喜悅之中。激動(dòng)之余，或許你們潛意識(shí)中也會(huì)有種忐忑和迷茫。這些都很正常，很多新生都會(huì)遇到這樣或那樣的問題，然而大家不禁會(huì)思考：大學(xué)四年的生活會(huì)怎樣，四年后的生活又會(huì)怎樣?其實(shí)，這種疑惑、迷茫，這種對(duì)大學(xué)生活的不適應(yīng)，是每一名新生都將面對(duì)的問題。但是，請(qǐng)相信，它們必定會(huì)伴隨著成長(zhǎng)而逐漸消失。接下來，我以過來人的身份給你們5個(gè)詞語參考建議，希望能夠帶給大家些許幫助和啟迪：
“自信”——自信是做好任何事情的根本。處于這個(gè)階段的我們很容易不自信，人首先要相信自己，別人才會(huì)相信你。所以我們要努力克服自卑心理，加強(qiáng)自信心的訓(xùn)練，要認(rèn)識(shí)自己不自信的來源，認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，要揚(yáng)長(zhǎng)避短。只有擁有自信，才能收獲成功。從今天起做個(gè)自信的人，暗示鼓勵(lì)自己“我能行!”
“獨(dú)立”——步入大學(xué)，你們面對(duì)的第一個(gè)問題就是：父母不在身邊，一切都得靠自己。這種生活的獨(dú)立可能迫使你們必須在短時(shí)間內(nèi)掌握一些“照顧自己”的技巧。當(dāng)然，更大的問題是情感的獨(dú)立。作為年輕人，大學(xué)生需要真正地像一個(gè)大人一樣來處理事情，不能任由自己過去的一些小脾氣、小性子來左右自己，坎坷挫折都必須由自己勇敢地，面對(duì)，比如忘記過去高中階段的種種光環(huán)、欣然面對(duì)暫時(shí)性的失落、催促自己走出“戀家”情結(jié)等等，盡快使自己很好地融入到大學(xué)生活中來!
“責(zé)任”——對(duì)自己負(fù)責(zé)。大學(xué)和高中最大的區(qū)別在于它的自由，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，再?zèng)]有人監(jiān)督和敦促，大部分時(shí)間靠自己的自覺和自律。在這里，我希望你們銘記一句話：“大學(xué)是用來珍惜的，不是用來惋惜的”。幾天的懈怠與縱容，可能直接影響今后的人生。很多學(xué)生入學(xué)后都抱怨：“大學(xué)完全不像傳說中的那么輕松，課業(yè)壓力遠(yuǎn)勝于高中，尤其是我們理工科的”，我相信，能這么抱怨的人，一定是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。上大學(xué)不是用來享受的，而是為未來奠定基礎(chǔ)的，任何辛苦付出必將成為一種投資，學(xué)習(xí)正是最有效的一種。上了大學(xué)首先要做好角色轉(zhuǎn)化，意識(shí)到大學(xué)學(xué)習(xí)和中學(xué)學(xué)習(xí)的差異特別是要走出應(yīng)試考試教育的誤區(qū)，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)要講究方法策略，主動(dòng)地進(jìn)行探索性和研究性的學(xué)習(xí)而不是被動(dòng)地去接受，要合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間特別是有效地利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)內(nèi)容不僅僅局限于課本更要聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行實(shí)踐，多參加一些學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、聽專題報(bào)告講座，多向老師、同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感受，要善于培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)興趣，肯定自己的每一次成功，尋找學(xué)習(xí)的成就感，坦然面對(duì)考試，大學(xué)期間考試不是很多也不會(huì)很難，大家不要懼怕考試，而應(yīng)把大學(xué)的考試作為證明自己能力的一次良好機(jī)會(huì)，用積極的心態(tài)去面對(duì)，牢牢地把握住。
“感恩”——感恩是一種大智慧，在人與人相處中尤為重要，沒有感恩的人際交流，必將是冷淡的。大學(xué)中，首先熟絡(luò)起來的必定是自己的室友、自己的同學(xué)，這是一種奇妙的緣分，所以，請(qǐng)大家一定好好珍惜，發(fā)生誤會(huì)、起爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，要想想曾經(jīng)得到的幫助，學(xué)會(huì)感恩。
“理想”——“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”，大學(xué)生，必須有理想。處于智力黃金階段的我們，面對(duì)大學(xué)這樣一片能提供知識(shí)、提供導(dǎo)師、提供益友、提供實(shí)現(xiàn)自己報(bào)復(fù)的“機(jī)會(huì)天堂”，怎能不心生激情，心生澎湃?所以，請(qǐng)認(rèn)真問問自己：“我的報(bào)復(fù)是什么”、“我需要怎樣規(guī)劃四年的大學(xué)生活”、“怎樣充分利用學(xué)校提供的各種有力條件”，制定出適合自己的長(zhǎng)期、中期、近期的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)及詳細(xì)規(guī)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行。這樣才能減少入學(xué)階段的迷茫，這樣才不至于被外界的誘惑影響，只有這樣的.大學(xué)生活擦?xí)映鋵?shí)、有意義。
大學(xué)四年做一個(gè)追逐著太陽奔跑的人吧，體力可以阻擋你，但智力和意志卻從不能使你停歇。只有經(jīng)歷過大一的人才知道，大一第一年的蛻變是巨大的，從埋頭苦學(xué)，題海戰(zhàn)術(shù)，家長(zhǎng)包辦到獨(dú)立面對(duì)生活瑣事，與人相處，尋找學(xué)習(xí)和興趣的最佳結(jié)合點(diǎn)，發(fā)展特長(zhǎng)，每個(gè)人都有著不同的轉(zhuǎn)變，在急劇轉(zhuǎn)變中，誰快誰就把我先機(jī)，獨(dú)占鰲頭。在忍與不忍中學(xué)會(huì)生活，在順與不順中把握命運(yùn)。生命不能被保證，為何不在大學(xué)這個(gè)新起點(diǎn)，防守一搏呢?永不失敗是不可能的，永不言敗才是我們應(yīng)有的氣度。未來在我們腳下延伸，一分耕耘必有一分收獲，一滴汗水必有一份回報(bào)。請(qǐng)告別昨天，它是一張底片，多少遺憾也都變成美麗;請(qǐng)把握今天，它是一個(gè)腳印，帶你踏上尋夢(mèng)的征程;請(qǐng)展望明天，它是一個(gè)夢(mèng)想，總有一片天空屬于自己!
最后祝愿所有學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诿利惖纳檀筮^上快樂幸福的四年，描繪出自己燦爛的明天!
謝謝大家!
大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇七
尊敬的各位，各位教師，各位同學(xué)：
大家好!我是來自一一一班的一一一。今日真的很高興能夠站在那里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享學(xué)習(xí)心得。
不知不覺，我的大學(xué)時(shí)光已過去兩年多了，高年級(jí)的我真是不由得感慨時(shí)光過的是如此之快。能夠說這兩年多經(jīng)歷了很多也思考了很多。大學(xué)時(shí)期能夠說是人生最珍貴完美的階段，大學(xué)時(shí)期被稱為青年對(duì)社會(huì)的“延緩償付期”，這不僅僅是指一種社會(huì)的延緩，更是一種心理上的延緩。處在“延緩償付期”的我們應(yīng)當(dāng)好好把握利用這一段寶貴時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)、探索、總結(jié)、反思，儲(chǔ)備足夠的知識(shí)，必要的經(jīng)驗(yàn)，使自我更加成熟，更有本事有信心去應(yīng)對(duì)我們即將踏入的社會(huì)。
而作為學(xué)生中的我們依靠什么途徑來使自我成長(zhǎng)起來呢其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是依靠學(xué)習(xí)。在那里，我想要聲明的是，學(xué)習(xí)不僅僅指學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，還包括方方面應(yīng)對(duì)我們對(duì)我們今后發(fā)展有用的東西。
平常心”，在學(xué)習(xí)中僅有堅(jiān)持平常心才能學(xué)到真正有用的東西，才能夠?qū)W好。學(xué)習(xí)就只是單純的學(xué)，學(xué)習(xí)只是因?yàn)樽晕业呐d趣，是想學(xué)，而不是為了攀比，為了拿獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)習(xí)就是純粹的學(xué)習(xí)，不帶任何功利性，不應(yīng)當(dāng)患得患失。你要明白，學(xué)習(xí)的真正目的，只是為了完善自我。
說完“平常心”，再說說關(guān)于心態(tài)很重要的一點(diǎn)，那就是自信心。在我看來，有了克服困難的信心，就能限度的發(fā)揮自我的潛能，取得意想不到的成績(jī)。那里，再給大家講個(gè)小故事。1796年的一天，德國(guó)哥廷根大學(xué)一個(gè)19歲的青年吃完晚飯，開始做導(dǎo)師布置給他的每一天例行數(shù)學(xué)題。正常情景下，青年總是兩個(gè)小時(shí)完成這項(xiàng)特殊的作業(yè)。像往常一樣，前兩個(gè)題目在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)順利完成了。第三道題寫在一張小紙條上，是要求只用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。青年沒有在意，像做前兩道題一樣開始做起來。然而，做著做著，青年感到越來越吃力。困難激起了青年的斗志：我必須要把它做出來!他拿起圓規(guī)和直尺，在紙上畫著，努力的思考著。當(dāng)窗外露出一絲曙光時(shí)，青年長(zhǎng)舒了一口氣，他最終做出了這道難題。作業(yè)交給導(dǎo)師后，導(dǎo)師當(dāng)即驚呆了。他用顫抖的聲音對(duì)青年說：“這真是你自我做出來的你知不明白，你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案啊，阿基米德沒有解出來，牛頓也沒有解出來，你竟然一個(gè)晚上就解出來了，你真是天才!我最近正在研究這道難題，昨日給你布置題目時(shí)，不細(xì)心把寫有這個(gè)題目的小紙條夾在了給你的題目里?！?/p>
多年以后，這個(gè)青年回憶起這一幕時(shí)，總是說：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題，我是不可能在一個(gè)晚上解決它?！边@個(gè)青年就是數(shù)學(xué)王子高斯。這個(gè)故事告訴我們，很多時(shí)候，本不是困難本身有多么難以攻克，而是，我們被困難這個(gè)噱頭所嚇到，喪失了必勝的信心。很多時(shí)候，我們不是學(xué)不好，只是缺乏學(xué)習(xí)的信心。說到信心，讓我想起了我初中化學(xué)教師說過的一句讓我至今仍記憶猶新的話。他是這樣說的，“你們當(dāng)中的好多人都是背著書包在上學(xué)，當(dāng)有一天你們把書包墊在腳下，你就會(huì)體會(huì)到一個(gè)新的高度，你就會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的真諦?！边^了這么多年，我越發(fā)覺得這話說的有道理，他的言外之意就是告訴我們放下包袱，不再受學(xué)習(xí)的奴役，而是做學(xué)習(xí)的主人，以強(qiáng)大的自信心來駕馭知識(shí)，讓學(xué)習(xí)為我所用，充分發(fā)揮自我的主觀能動(dòng)性，勇敢的'去探索，限度的發(fā)揮自我的潛能。其次，我要說的是“思考”。學(xué)習(xí)不應(yīng)當(dāng)死學(xué)，而是應(yīng)當(dāng)思考著去學(xué)，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。平時(shí)，要觀察知識(shí)之間的相關(guān)性、相似處、不一樣處，分析比較，提高學(xué)習(xí)效率，不做無用功。要多反思多琢磨，做到舉一反三，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。要聰明的學(xué)習(xí)，大學(xué)吧，不要求你做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，但上課的時(shí)間你必須要把握好。課堂上教師長(zhǎng)篇大論甚至不惜花費(fèi)一節(jié)課的時(shí)間來講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，那么你就要注意了，這很可能是他在期末考試中要考的。對(duì)于一些教師反復(fù)講解，甚至反復(fù)提問的問題，你可要當(dāng)心了，因?yàn)樗墒强荚囇壑械闹攸c(diǎn)，其對(duì)你的重要性自然不言而喻了。對(duì)于這些東西你必須要徹底弄會(huì)。而教師一帶而過的知識(shí)，你只需大致了解即可。學(xué)會(huì)思考著去學(xué)習(xí)，還要求我們把握科學(xué)規(guī)律，并運(yùn)用于自身的學(xué)習(xí)中。
大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇八
很高興今天有機(jī)會(huì)能夠同大家歡聚一堂，一起分享我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯和生活經(jīng)驗(yàn)。我是08數(shù)本班楊揚(yáng)。
記得2年前的這個(gè)時(shí)候，剛?cè)氪髮W(xué)的我也和同學(xué)們一起坐在敞亮的大教室里，靜靜的聆聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給我們講述他們的心得體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)，那時(shí)的我們都很懵懂，也挺羞澀，我們似乎懂了又似乎不懂。時(shí)間過得好快!轉(zhuǎn)眼間，我馬上就要畢業(yè)實(shí)習(xí)了，我漸漸懂得我們的前輩們的良苦用心，更堅(jiān)定了我對(duì)電子商務(wù)熱愛。其實(shí)每個(gè)人都是自己生活真諦的，希望我自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o你們帶來一些幫助。
經(jīng)過接近3年時(shí)間的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
7.考研、考證、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的問題，現(xiàn)在討論還為時(shí)尚早，不要盲目崇拜某些成功案例，不要熱衷于做太多長(zhǎng)期規(guī)劃。第一年，要學(xué)習(xí)的除了專業(yè)課程、“自主學(xué)習(xí)”的能力之外，更重要的，就是“認(rèn)識(shí)你自己”。多問自己“whoami,whatiwant?”等到了大二，再認(rèn)真思考真正適合自己的發(fā)展方向也不遲。
大一是個(gè)過渡時(shí)期，大家要在大一的時(shí)候調(diào)整好自己的心態(tài)，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。作為新生，要注意角色的變化，雖然現(xiàn)在還是學(xué)生，但是大學(xué)的生活跟高中的生活是不同的。大一的課程一般都是基礎(chǔ)課程，所以大家不要覺得這么可能沒用，要在大一的時(shí)候養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握這來自不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，使自己一天天進(jìn)步，逐漸走向成熟和完善。
大三是非常關(guān)鍵的一年，這一年不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)必須確定自己的目標(biāo)。在這一年，我建議大家要做好職業(yè)生涯規(guī)劃，制定近五年近十年的計(jì)劃。大三是決定我們方向的時(shí)候。這時(shí)候可以適當(dāng)參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，注意要與我們的專業(yè)相關(guān)。在這里，我推薦大家可以加入淘寶創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，這是一個(gè)校企合作的團(tuán)體，他是學(xué)校的一個(gè)組織，但是請(qǐng)外面的公司來運(yùn)營(yíng)，聘用電子商務(wù)及相關(guān)專業(yè)的在校學(xué)生以“頂崗實(shí)習(xí)”的模式到公司實(shí)習(xí)。在這里能夠?yàn)閷W(xué)生提供真實(shí)的實(shí)習(xí)環(huán)境，改進(jìn)了以前的實(shí)訓(xùn)模式，我們可以知道電子商務(wù)的學(xué)生在電子商務(wù)類企業(yè)所需的專業(yè)技能。
大四也就是馬上面臨著畢業(yè)，所以我們要做好就業(yè)準(zhǔn)備，充分收集各方面的就業(yè)信息。同時(shí)，有一部分同學(xué)會(huì)選擇考研，考研的同學(xué)必須在大三的時(shí)候就開始準(zhǔn)備，如果到了大四才開始準(zhǔn)備，那可能時(shí)間有點(diǎn)晚了?？佳械脑?，也不能盲目追求，不要因?yàn)榭吹綄嬍业钠渌瑢W(xué)都在考研，自己也打算考研，其實(shí)我們可以兩手準(zhǔn)備，在準(zhǔn)備考研的同時(shí)，也可以關(guān)注一下就業(yè)，如果我們考研沒考上，但是找到了一份比較理想的工作，那我們還是成功的。
由于時(shí)間關(guān)系，不講那么多。歡迎大家私下里有什么需要幫助的盡管找我?guī)兔Γ业碾娫捠?。在這里，我送給你們我一直喜歡的一句名言“夢(mèng)想不足以讓我們到達(dá)遠(yuǎn)方，但是到達(dá)遠(yuǎn)方的人一定是有夢(mèng)想的”。
最后愿10級(jí)的學(xué)弟、學(xué)妹們大學(xué)生活充實(shí)、快樂，學(xué)業(yè)有成，前程似錦!
祝老師們身體健康，事事順利!
祝愿我們的學(xué)院明天更加燦爛輝煌!
大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇九
我是來自一年十班的關(guān)v玲，首先很榮幸站在這兒參加學(xué)生會(huì)干部的競(jìng)選活動(dòng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸認(rèn)識(shí)到：學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己。因此，今天我來競(jìng)選加入學(xué)習(xí)部。
我認(rèn)為自己很適合加入學(xué)習(xí)部。首先我熱愛我的工作。其次算上小學(xué)的話，近五年學(xué)生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力。再者活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。此外，在活動(dòng)過程中，我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈，成績(jī)現(xiàn)已躋身年級(jí)前茅，我認(rèn)為我有著足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動(dòng)。
假如我當(dāng)選，首先，我要和學(xué)校老師和各班的學(xué)習(xí)委員多聯(lián)系，尋求老師的幫助和指導(dǎo)，征求同學(xué)們的意見和建議，做同學(xué)與學(xué)校、老師之間的橋梁；其次，我會(huì)在老師的指引下，努力組織開展一些活動(dòng)。然后，我將把學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部各個(gè)成員的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)學(xué)生會(huì)成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)；當(dāng)然，最重要的，是我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，這樣才能用旺盛的精力和清晰的頭腦去認(rèn)真、出色地工作。讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，生活更加多彩，青春更加絢爛！
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)們，你們好！
一、要加強(qiáng)同一班級(jí)內(nèi)學(xué)生與學(xué)生之間的交流。盡管班內(nèi)同學(xué)的教學(xué)環(huán)境大致相同，但由于基礎(chǔ)、能力的差異，也會(huì)產(chǎn)生一定差距。因此，同學(xué)間要相互幫助，定期召開班級(jí)會(huì)議調(diào)整學(xué)風(fēng)，在座各位在這方面的作用尤其重要。
二、要加強(qiáng)同一年級(jí)各個(gè)班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個(gè)班之間存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，然而我們不能把競(jìng)爭(zhēng)作為目的，各個(gè)班要優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，增進(jìn)交流。比如在星期六自習(xí)課，把一班和二班同學(xué)混合起來自習(xí)，雙方都能夠?qū)W到很多新的知識(shí)和方法。
二、高二與高三之間開展一些座談會(huì)，這樣就能夠克服學(xué)習(xí)的盲目性。
四、要加強(qiáng)校與校之間的聯(lián)系。首先是高中與高中之間的聯(lián)系，比如前黃、奔牛、武高等學(xué)校都有值得我們借鑒的地方。學(xué)校常常派老師出去聽課，我想能否也派在座的各位同學(xué)出去聽兩天課。因?yàn)槔蠋熉犝n的目的在于學(xué)到好的教育方法，而學(xué)生聽課的目的是能直接學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法。教的目的在于學(xué)，這樣更能學(xué)到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學(xué)習(xí)，一是為應(yīng)付高考，更是為大學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。因此有必要從大學(xué)在校學(xué)生那兒了解一些關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)情況，自己在高中時(shí)就應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)自己各方面的能力，為以后到大學(xué)繼續(xù)深造作準(zhǔn)備。這些活動(dòng)在寒假班干部培訓(xùn)時(shí)就開展過，我覺得有必要繼續(xù)開展下去。
以上就是我的一些見解和設(shè)想。我很想做一名學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，望同學(xué)們能投我一票。各位老師、同學(xué)，你們好，我的名字叫吳璇，是026班的學(xué)生。平時(shí)我在班里，是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)，做事一絲不茍，能團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂。
經(jīng)過一年的學(xué)生會(huì)工作，我認(rèn)為學(xué)生會(huì)是一個(gè)“神圣”的工作。能有機(jī)會(huì)為學(xué)校的老師和同學(xué)們服務(wù)，還經(jīng)常開展一些有意義的活動(dòng)。特別是看望孤寡老人時(shí)，總是忙上忙下地為他們打掃房子，雖然很累，但是看見他們臉上露出滿意的笑容時(shí)，心里總有甜滋滋的感覺。因?yàn)樵诨顒?dòng)中，我們讓孤苦伶丁的老奶奶們得到了像親人一樣的關(guān)懷和幫助。一想到這些，就讓我們覺得我們的辛苦是值得的。所以，今天我在這兒要感謝老師又給了我這次競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部的機(jī)會(huì)。
如果我能當(dāng)選學(xué)生會(huì)干部，我將努力做到：
1、全心全意為老師和同學(xué)們服務(wù)；
2、我會(huì)更努力地學(xué)習(xí)和工作，爭(zhēng)取不斷提高自己的工作能力；
3、維護(hù)我們美麗的校園環(huán)境，積極主動(dòng)地從我做起。
請(qǐng)大家支持我，我會(huì)讓你們都滿意我的工作和表現(xiàn)的。請(qǐng)大家投我一票。
謝謝！
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大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇十
尊敬的各位評(píng)委，大家好！
首先，讓我再做一次自我介紹：我叫xxx，來自xx班。很榮幸能再次登上這個(gè)演講臺(tái)來參加學(xué)習(xí)部的競(jìng)選，對(duì)評(píng)委和同學(xué)們給予我的支持表示衷心的感謝。
一位老師問過我一個(gè)問題，就是“知不知道學(xué)習(xí)部是做什么的”？那么今天就這個(gè)問題我想再次作答：學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的主要部門，肩負(fù)著組織和管理學(xué)生，出勤檢查及學(xué)生學(xué)習(xí)狀況調(diào)查等方面的工作，是學(xué)生與老師之間溝通的橋梁，也是學(xué)生和學(xué)生之間交流的紐帶。
因此，本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的想法，結(jié)合自己當(dāng)班干部的心得體會(huì)，如果競(jìng)選成功，對(duì)以后自己的學(xué)習(xí)工作中一定要著重做好如下幾點(diǎn)：
首先要嚴(yán)格要求自己，凡是以身作則，在學(xué)習(xí)工作中能起到模范帶頭作用。
其次要堅(jiān)定事業(yè)心和責(zé)任感，做事講究原則，積極配合學(xué)校及部?jī)?nèi)的工作，全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的學(xué)習(xí)部一員。
然后還要堅(jiān)決服從組織的安排，積極認(rèn)真聽取指導(dǎo)建議，廣泛聽取來自各方面的意見建議，在為同學(xué)們的服務(wù)過程中不斷的磨礪完善自己，以更好的為大家服務(wù)。
俗話說“言必信，行必果！”我知道在學(xué)習(xí)不為同學(xué)們服務(wù)的過程中將會(huì)面對(duì)諸多挑戰(zhàn)，但我自信我能擔(dān)的起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔?，我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)工作中去，真正做好一名學(xué)習(xí)部成員應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)！
今天站在這里參加學(xué)習(xí)部的競(jìng)選，我向各位評(píng)委真正在意的不是參加競(jìng)選的同學(xué)說得如何好聽，而關(guān)鍵是在當(dāng)選以后的工作過程中真正做得怎么樣。我想，學(xué)習(xí)部不是脫口秀展現(xiàn)才藝的舞臺(tái)，而是實(shí)干者腳踏實(shí)地?fù)]霍汗水換取學(xué)校同學(xué)肯定的練兵場(chǎng)！拿破侖說：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好兵?！倍以冈诜?wù)同學(xué)們的過程中用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己是一個(gè)合格的好兵！
謝謝大家！
大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇十一
今日我很榮幸能在這里講話，給大家介紹我的學(xué)習(xí)方法。
首先，這是針對(duì)我自己的學(xué)習(xí)方法，人與人不同，不一定適合你，所以這只是給同學(xué)們一個(gè)參考，希望能對(duì)同學(xué)們有幫助。
進(jìn)入正題。學(xué)好數(shù)學(xué)，靠的是課堂，練習(xí)和精神，
課堂，就是上課聽講，記下課上所傳授的，這里就不說了。
練習(xí)，就是把課上所學(xué)到的知識(shí)鞏固，讓你學(xué)會(huì)運(yùn)用他們。但有時(shí)候是不是覺得寫得很多但沒有什么收獲呢，所以我不喜歡題海戰(zhàn)術(shù)，那是浪費(fèi)時(shí)間，高中的學(xué)科很多，用上題海戰(zhàn)術(shù)后其他學(xué)科的時(shí)間就少了。我們來這里不是要專攻1科，而是平衡發(fā)展，當(dāng)然也要有所側(cè)重。寫練習(xí)就是掌握方法的過程，迷迷糊糊的寫幾十題不如寫1題弄清楚如何解題好。在寫完一題的時(shí)候想一想這題考哪些知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用哪些解題方法、思想。甚至可以對(duì)題目做一個(gè)點(diǎn)評(píng)，說這個(gè)題目出得妙在哪里，如何拐彎抹角害人，如何避開出題者的迷惑找到切入點(diǎn)。這樣有助于在看到題目的時(shí)候第一時(shí)間內(nèi)想出方法。還有就是效率問題，我們要多寫綜合性比較強(qiáng)的題目，再結(jié)合以上方法，可以把本身沒有聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系在一起，方便記憶。
謝謝大家!
大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的'同學(xué)們：
大家上午好!
距離華英及其他學(xué)校的招生考試只有半個(gè)月的時(shí)間了，同學(xué)們應(yīng)抓緊這半個(gè)月的時(shí)間好好復(fù)習(xí)。在此，我提出以下幾條復(fù)習(xí)建議：
一，總體復(fù)習(xí)，全面了解。同學(xué)們應(yīng)將平時(shí)上課所做的筆記全部翻看一遍?；仡櫼幌吕蠋焸兯v的大致內(nèi)容，并將這些知識(shí)熟記于心，在腦海中形成初步的知識(shí)框架。
二，細(xì)化復(fù)習(xí)，掌握重難點(diǎn)。同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真閱讀教材，找出知識(shí)點(diǎn)加以歸納，整理，并將復(fù)習(xí)的難點(diǎn)、重點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)編寫成復(fù)習(xí)提綱，按復(fù)習(xí)提綱把這些知識(shí)進(jìn)行閱讀、理解、記憶、扎扎實(shí)實(shí)地將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握，爭(zhēng)取做到不該錯(cuò)的一個(gè)不錯(cuò)，盡量不要在考試中留下遺憾。
三，查漏補(bǔ)缺，以防萬一。同學(xué)們可以多翻看自己以前所做過的試卷，不要總是一味地做題，應(yīng)多“看”題，看看自己以前的那些錯(cuò)題，分析錯(cuò)誤的原因，并加以改正。盡量避免出現(xiàn)一些同樣的錯(cuò)誤。
四，模擬考試，提高技能。俗話說：“是騾子是馬牽出來遛遛”，模擬訓(xùn)練就是很有價(jià)值的“遛遛”，我們可以將測(cè)試當(dāng)成考試，這樣有利于我們提高心理素質(zhì)，使你心平氣和，沉著穩(wěn)重地面對(duì)考試，不會(huì)在正式考試中手忙腳亂。同時(shí)也可以提高我們做題的速度，有利于書寫的工整。
當(dāng)然，最重要的還是考試心態(tài)。記得去年考試之前，我曾有幾次測(cè)驗(yàn)只得了70多分，當(dāng)時(shí)我十分沮喪。喪失了對(duì)自己的信心。我們肖老師和唐老師鼓勵(lì)我，使我重拾信心，如今想起來，其實(shí)考試并不恐怖，只要調(diào)整好心態(tài)，就沒有什么可怕。不僅如此，在考試時(shí)還應(yīng)沉著冷靜，無論題目簡(jiǎn)單與否，都應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)地對(duì)待，不可馬虎。
或許此時(shí)大家會(huì)覺得壓力很大，有些喘不過氣來，其實(shí)你們不用這么緊張，只要你們能夠相信自己，在考試中發(fā)揮出自己最真實(shí)的水平，這就行了。與此同時(shí)，同學(xué)們也可以稍稍放松一下，做些運(yùn)動(dòng)、聽些音樂，也是大有所益的。
最后，祝同學(xué)們?cè)谏龑W(xué)考試中考出優(yōu)異成績(jī)，華英學(xué)校的大門永遠(yuǎn)為你們而敞開!
謝謝大家!
大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇十三
尊敬的各位，各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我是來自a0811班的xx，很高興能夠在這兒與大家一起交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，由于這是我第一次面對(duì)這么多同學(xué)談自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，所以我有什么說的不夠清楚、或者說錯(cuò)的.地方，還請(qǐng)大家多多批評(píng)，指教。
現(xiàn)在我就自己這一年多來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活感悟和一些學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)與大家共同分享一下。在來學(xué)校之前，我和許多同學(xué)一樣有很多的期待，即使自己進(jìn)的不是重點(diǎn)院校，還是期待大學(xué)生活多么多么地美好，當(dāng)真正踏入大學(xué)這座象牙塔之后才感覺現(xiàn)實(shí)和想象太不一樣了，倒是有種回到高中的感覺，一樣要考試，一樣要早晚自習(xí)，一樣每天都要在教室待上好幾個(gè)小時(shí)上課，可能你們現(xiàn)在開的課還不多，上課覺得挺輕松的，等到了明年的這個(gè)時(shí)候就更有這種感覺了，現(xiàn)在我感覺念大學(xué)比高中還累，因?yàn)楦咧兄灰獙W(xué)習(xí)好就萬事ok了，可是大學(xué)不一樣，不僅要學(xué)習(xí)好，更重要的是培養(yǎng)各種能力，挖掘自己的潛能，重新塑造自我。而且大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，要學(xué)會(huì)處理好各種關(guān)系。
現(xiàn)實(shí)的一切讓我們有一些手足無措，“怎樣過好我的大學(xué)生活”成為我們每個(gè)同學(xué)都要考慮的問題。是崇尚“六十分萬歲”呢，還是志向“政法學(xué)院的各項(xiàng)榮耀”呢，或者是默默無聞，“藏于世外”。我不知道在座的各位在剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候是怎么選擇的，而我的選擇是第二項(xiàng)，當(dāng)時(shí)這樣的選擇的確是有點(diǎn)功利心，也有點(diǎn)自大，這可能是源于我好強(qiáng)的性格吧?!因?yàn)槲矣浀卯?dāng)時(shí)系里為我們這些新生也專門開了像今天這樣的學(xué)習(xí)交流會(huì)，會(huì)上很多學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的優(yōu)秀表現(xiàn)激起了我學(xué)習(xí)的熱情。當(dāng)時(shí)我就想我也要向他們一樣，明年，不行的話就下一個(gè)明年也坐在模擬法庭里講述自己的感受、傳授自己的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)我真的沒有把握，首先是因?yàn)樽约禾幵谙鄬?duì)比較陌生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境里，很多東西都不了解，不能快速的適應(yīng)，再就是沒有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)，但是我心里就有那么一個(gè)信念，因?yàn)槲疫x擇了“要在學(xué)校找到自己合適的位置”。慢慢把這種自大，這種功利心變成了一種學(xué)習(xí)的激情。
說到這里，我就歸納自己的四點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。剛才我已經(jīng)談到了第一個(gè)我非常信奉的學(xué)習(xí)方法——“要有目標(biāo)，要有信念”，因?yàn)橛辛藞?jiān)定的目標(biāo)，才會(huì)有為之付出努力的不竭動(dòng)力。關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的發(fā)言稿。當(dāng)然這里有個(gè)很重要的形容詞——堅(jiān)定，這個(gè)目標(biāo)不是隨意的，或者空想出來的，必須得堅(jiān)定，在整個(gè)努力過程中不能動(dòng)搖。正如我的座右銘所寫：堅(jiān)持最初的夢(mèng)想!在這我想解釋一下我的座右銘，“堅(jiān)持最初的夢(mèng)想”是我進(jìn)入高中那會(huì)兒定的，一直到現(xiàn)在，我的床頭都貼有這個(gè)座右銘。在高中時(shí)我就想成為一名從事法律方面的人才，所以我選擇了讀文，經(jīng)過努力我如愿考進(jìn)我們九江學(xué)院，成為了政法學(xué)院a0811班的一員，才有機(jī)會(huì)成為你們的學(xué)姐?，F(xiàn)在我仍然朝著這個(gè)目標(biāo)努力著，相信我以后會(huì)一直為這個(gè)理想付出，不斷的讓它豐滿起來。所以有個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)是非常重要的同樣也是受益終生的。在此，我也希望大家能夠有個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，指導(dǎo)你們的大學(xué)學(xué)習(xí)和今后的人生之路。
除了目標(biāo)，另一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就是認(rèn)真聽講，首先申明一下我不是某些老師請(qǐng)來的說客，這點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的確是根據(jù)我自己的切身體驗(yàn)出來的，很多同學(xué)可能不信或者質(zhì)疑“自己自學(xué)，照樣名列前茅”。其實(shí)我很欽佩這樣的同學(xué)，自學(xué)的確能夠鍛煉他們的獨(dú)立性和學(xué)習(xí)的自主性，同時(shí)這樣的學(xué)生往往有很大的毅力，這是我欽佩他們的原因。但是在這我還是建議大家好好利用課堂45分鐘，它不僅使大家學(xué)到更好的自學(xué)方法，更重要的我想是能夠大大提高我們的學(xué)習(xí)效率。這一點(diǎn)我深有，我除了期末學(xué)習(xí)強(qiáng)度高一點(diǎn)外，平時(shí)除了上課，自主學(xué)習(xí)。但這并不是臨時(shí)抱佛腳，因?yàn)槲矣X得考試的內(nèi)容自己已經(jīng)知道個(gè)大概，了解每門科目哪些知識(shí)要求理解;哪些知識(shí)要求識(shí)記;哪些內(nèi)容基本可以不看，這樣我要掌握的專業(yè)內(nèi)容就大大縮減，可以空出大量的時(shí)間供自己發(fā)展其他方面的興趣。之前我也提到了，大學(xué)的學(xué)習(xí)不止是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更多的還是其他素質(zhì)的提高，學(xué)習(xí)做人、做事。這樣的話就要求我們?cè)谏险n的時(shí)候，注意力要高度集中。認(rèn)真去聽，去記，不要開小差，因?yàn)橐苍S就在你開小差那會(huì)兒，老師就把重點(diǎn)難點(diǎn)講過了。
當(dāng)然，認(rèn)真聽課的另一個(gè)好處可能是自學(xué)的同學(xué)很難達(dá)到的，那就是老師會(huì)著重涉及一些大家在考試或者在專業(yè)學(xué)習(xí)中容易忽視的細(xì)節(jié)，而這些細(xì)節(jié)可能就決定了你這章內(nèi)容或者這道題你能不能掌握。也正是因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)是同學(xué)們自學(xué)時(shí)無法把握的，所以使得大家在專業(yè)水平或者各項(xiàng)考試中拉開了差距。
第二個(gè)因素談了這么多，只是希望大家不管是為了節(jié)約課余時(shí)間還是真心想學(xué)好專業(yè)知識(shí)都能夠積極參與到課堂上來。今年是我們學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)年，而學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的重頭戲，而一個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞，最能體現(xiàn)在課堂上，希望大家都能為我們九江學(xué)院的校風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，上好每一堂課!
接下來，我要跟大家交流第三方面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。套用一句話“時(shí)間不是萬能的，可不花時(shí)間是萬萬不能的”，在這，時(shí)間是指大家花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間。談時(shí)間的重要性其實(shí)大家都明白，很多同學(xué)可能比我更清楚，曾幾何時(shí)，因?yàn)樽约耗且淮瓮ㄏ_(dá)旦，英語考試終于過了。當(dāng)然，這是玩笑了，如真有的話純屬巧合。不過我還是不相信這種巧合，英語考試如果能憑借一次通宵達(dá)旦通過，那我覺得新東方?jīng)]有把你請(qǐng)去幫助英語求學(xué)者“從絕望中尋找希望”是他們的損失。說這些的目的是希望大家能夠合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。
大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的輔導(dǎo)員們，親愛的同學(xué)們:。
大家晚上好！
我是來自xx班的肖xx。今天我要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職。
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我機(jī)會(huì)與學(xué)院眾多優(yōu)秀學(xué)子共同討論與學(xué)習(xí)。相信通過今天這個(gè)平臺(tái)，每位同學(xué)都會(huì)得到巨大的提升，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍！
站在主席臺(tái)上，我深感學(xué)習(xí)對(duì)于一所學(xué)校的重要性，深知教育對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的奠基作用，更加讓我無法釋懷的是周恩來總理為中華之崛起而讀書的豪情壯志與滿腔抱負(fù)。我認(rèn)識(shí)到我們承擔(dān)的不僅僅是個(gè)人的前途，更多的是國(guó)家的命運(yùn)與民族的希望。
與在座各位同學(xué)一樣，我之前xx年的學(xué)習(xí)生涯較為順利，并沒有過多坎坷。我曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席，女生部部長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員，紀(jì)律委員，副班長(zhǎng)，數(shù)學(xué)和英語課代表。在學(xué)校工作中，我多次主持學(xué)校重要會(huì)議，召開學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，組織學(xué)校常規(guī)檢查，進(jìn)行班級(jí)學(xué)分考核。在主管學(xué)習(xí)部，女生部，紀(jì)律部方面有一定的經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到作為一名學(xué)生干部應(yīng)有的干練，膽識(shí)與寬容。在班級(jí)工作里，我做為聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)，老師與學(xué)生關(guān)系的橋梁，起著上傳下達(dá)的作用，始終堅(jiān)持以最初的心做永遠(yuǎn)的事，鍛煉自己，服務(wù)他人。
不困于心，不擾于情，不念過往，不畏將來。對(duì)生活充滿熱情，從不輕言放棄，為人隨和卻有著自己的處事原則，喜歡緊張，充實(shí)，腳踏實(shí)地而忙碌的生活。期待學(xué)到更多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的朋友。這就是我，來自國(guó)貿(mào)班的肖楚女。
湖南李麗心靈教育中心的李麗老師曾說，人生輸?shù)闷鸬氖墙疱X，輸不起的是心態(tài)。以樂觀進(jìn)取的心態(tài)面對(duì)人生，以一顆感恩寬容的心對(duì)待所有人，這樣，我們一定能擁有更美好的生活！學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的工作對(duì)我來說既是一種挑戰(zhàn)，也是一種鍛煉。但是，我堅(jiān)信我可以把這份工作做到最好，并且不斷提高，不斷完善。
相識(shí)便是緣。在湖南師范大學(xué)仁愛精勤校訓(xùn)的鼓勵(lì)下，相信我們會(huì)越走越遠(yuǎn)，越飛越高！在商學(xué)院千錘百煉，王者商院口號(hào)的鞭策下堅(jiān)信我們xx級(jí)新生將懷著感恩的心為我們王者商院創(chuàng)造出更多更新更美好更偉大的奇跡！
最后，祝愿各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的輔導(dǎo)員們，親愛的同學(xué)們?nèi)f事順風(fēng)順?biāo)樓轫樢猓?/p>
我的演講完畢，謝謝！
大學(xué)學(xué)習(xí)的演講稿篇十五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是x號(hào)，來自xxx班的xxx。很榮幸今天我們學(xué)生會(huì)能夠歡聚一堂，也很幸運(yùn)能在次站在這個(gè)舞臺(tái)上參加競(jìng)選，我要競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。做出這個(gè)決定，我經(jīng)歷了很久的掙扎，因?yàn)檫@違背了我的初衷，但是責(zé)任感使我站在這里鄭重做出承諾：“我將盡力完成領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)習(xí)部發(fā)展的越來越好，成為學(xué)生會(huì)的中流砥柱，從而更好更高效地為政務(wù)學(xué)子服務(wù)?！?/p>
從未間斷過學(xué)生干部生涯的我，來到大學(xué)之后依然保持著那份熱情和積極進(jìn)取，追求卓越的心態(tài)加入了政務(wù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。將近兩年的學(xué)生工作練就了我負(fù)責(zé)，冷靜，穩(wěn)重，務(wù)實(shí)，耐心的處事能力。大二班主任助理的工作更是讓我在組織協(xié)調(diào)，規(guī)劃落實(shí)，人際溝通，抗壓能力等方面得到了加強(qiáng)。所以，請(qǐng)相信，昔日懵懂，沖動(dòng)的xxx現(xiàn)今已經(jīng)成長(zhǎng)，有足夠的能力，自信，勇氣和決心去擔(dān)任政務(wù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)這一職務(wù)了。
假如我有幸當(dāng)選了學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，首先我會(huì)成為一個(gè)嚴(yán)于律己的人，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步加強(qiáng)與同事的配合，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;最后，要進(jìn)一步加強(qiáng)親和力，多笑一笑，改變面癱的狀態(tài)，拉近與同事們的距離。
其次，在工作中我會(huì)是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹饕?fù)責(zé)人，一直秉承這師兄師姐們的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，同時(shí)加入自己的見解來加強(qiáng)部門的運(yùn)作管理。我會(huì)將我們部門的工作要求制作成一本“學(xué)習(xí)部工作攻略”，里面從活動(dòng)的策劃如何寫活動(dòng)策劃書到活動(dòng)具體的實(shí)施，比如如何租用場(chǎng)地還有事后寫總結(jié)要注意的方方面面都可以在里面找到，這有利于以后部門成員的系統(tǒng)培訓(xùn)，讓他們?cè)谝院蟮墓ぷ髦猩僮邚澛窂亩岣咿k事效率。另外，凡事要多為學(xué)校學(xué)院及部門利益著想，同時(shí)與其他學(xué)院和本學(xué)院部門愉快合作，力求提供更多更好的平臺(tái)為政務(wù)學(xué)子們服務(wù)。
最后，在平時(shí)生活中，我會(huì)變身為知心姐姐，號(hào)召部門同事出來吃喝玩樂，游山玩水，加深部門同事們的感情，讓他們有歸屬感。當(dāng)然你問是不是我請(qǐng)客，我也當(dāng)然會(huì)回答你肯定不全是啦，因?yàn)榻憬阄也皇歉欢x謝。除此之外，會(huì)更細(xì)心地留意同事們的情緒，有煩惱疑惑的時(shí)候及時(shí)談心，同時(shí)不忘八卦，深入孩子們的娛樂圈，讓和諧進(jìn)行到底。
好了，我的演講完畢，謝謝!
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