時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧。
暑期工作計(jì)劃篇一
1、健全暑期工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立20xx年學(xué)校暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，書記任副組長，教育教學(xué)副校長及政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等三處領(lǐng)導(dǎo)為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部署和協(xié)調(diào)學(xué)生假期工作，并充分依托社區(qū)的力量，確保學(xué)生的暑期活動(dòng)有序開展。
2、加強(qiáng)暑期生活指導(dǎo)。利用6月30日休業(yè)式，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行安全教育及暑期工作動(dòng)員，落實(shí)學(xué)校暑期工作和社區(qū)活動(dòng)，確保學(xué)生度過一個(gè)平安、充實(shí)的暑假。各班主任擔(dān)任學(xué)生暑期生活指導(dǎo)老師，指導(dǎo)學(xué)生制訂“體驗(yàn)家國情懷、弘揚(yáng)文明風(fēng)尚、暢享快樂暑假”暑期生活計(jì)劃表，踐行學(xué)校計(jì)劃好、實(shí)踐好、閱讀好、上好網(wǎng)、出行好、習(xí)慣好暑期六個(gè)“好”活動(dòng)。班主任組織本班學(xué)生于放暑7月2日去所在居住地村（居）委會(huì)報(bào)到，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力整合學(xué)校、社區(qū)、家庭資源，為學(xué)生暑期生活創(chuàng)造條件，拓展空間。
3、建立社區(qū)聯(lián)系制度。學(xué)校暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組的每一位成員具體負(fù)責(zé)落實(shí)一個(gè)村（居）委會(huì)，學(xué)校委派志愿者老師到各村（居）委會(huì)參加志愿者活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間為每周二、四上午8：30—10：30，要求志愿者老師加強(qiáng)與社區(qū)村（居）委會(huì)的溝通與聯(lián)系，并參與指導(dǎo)學(xué)生具體的暑期社區(qū)活動(dòng)。
4、密切家校溝通合作。以《xx家苑》家校聯(lián)系小報(bào)為載體，讓家長及時(shí)了解暑期工作安排及要求，使每一位家長都能關(guān)心并支持學(xué)生積極參加學(xué)校和社區(qū)的暑假活動(dòng)。加強(qiáng)暑期家訪工作，組織班主任對(duì)一、六年級(jí)新生進(jìn)行全覆蓋家訪，倡導(dǎo)班主任老師做到對(duì)班級(jí)學(xué)生家訪率每學(xué)年力爭達(dá)到100%。組織班主任了解學(xué)生在暑假期間的學(xué)習(xí)、生活情況，指導(dǎo)學(xué)生記好《20xx年xx區(qū)青少年學(xué)生假期活動(dòng)記錄卡》。組織班主任利用好《特殊學(xué)生關(guān)愛聯(lián)系卡》，關(guān)心家庭特困生、離異家庭、行為偏差生等特殊群體學(xué)生的成長，密切家校溝通，共同做好學(xué)生的暑期教育工作。
（一）踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，結(jié)合中國夢(mèng)主題教育活動(dòng)，遵循未成年人成長規(guī)律，精心組織“探尋xx橋文化”夢(mèng)之星學(xué)生夏令營，通過探尋、體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了解家鄉(xiāng)的歷史傳統(tǒng)和文化積淀，激發(fā)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，提升學(xué)生的自主管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；組織開展“走近中華經(jīng)典”讀書活動(dòng)，讀中華文學(xué)，感悟經(jīng)典魅力；組織開展“體驗(yàn)軍旅，勵(lì)志感恩”六九年級(jí)軍事夏令營，通過思想品德和軍營生活的養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生的國家和民族意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
（二）拓展社會(huì)實(shí)踐有效途徑，提高未成年人綜合素養(yǎng)
進(jìn)一步創(chuàng)新實(shí)踐載體，豐富活動(dòng)途徑，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐育人作用。認(rèn)真做好“愛心暑托班”工作，開設(shè)拓展課程，開展實(shí)踐活動(dòng)，為小學(xué)生提供公益性暑期看護(hù)服務(wù)。積極組織學(xué)生參加20xx暑期“尋訪紅色足跡”、“小眼睛看我家，好家風(fēng)我來傳”、“持版圖，走xx”、“走近中華經(jīng)典”、“暑期職業(yè)小達(dá)人”、各類體育藝術(shù)競賽等活動(dòng)。積極引導(dǎo)學(xué)生親近大自然，加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和積極向上的精神風(fēng)貌。
（三）加強(qiáng)暑期安全教育防范，保障未成年人合法權(quán)益
加強(qiáng)暑期安全教育。利用休業(yè)式、《xx家苑》暑期專刊、《20xx年暑期致家長（學(xué)生）的一封信》、《安全告知30條》等，宣傳交通、防溺水以及居家安全等安全常識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)自然災(zāi)害、意外傷害、社會(huì)安全和刑事案件等的防范意識(shí)，能準(zhǔn)確及時(shí)使用求助和報(bào)警電話，提升自我保護(hù)意識(shí)和能力。積極引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、營業(yè)性游藝娛樂場所，堅(jiān)決遠(yuǎn)離各種網(wǎng)絡(luò)危害。組織開展食品安全知識(shí)網(wǎng)上競答活動(dòng)、第十屆上海市禁毒知識(shí)競賽等綠色主題活動(dòng)，培養(yǎng)健康生活方式，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
關(guān)注學(xué)生心理健康。通過會(huì)議、書面、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，告知學(xué)生、家長區(qū)心理中心服務(wù)熱線，每周三、六、日下午13：00—16：00可進(jìn)行電話和現(xiàn)場咨詢。倡導(dǎo)學(xué)生積極利用好服務(wù)熱線，為自己的健康快樂成長提供幫助。
1、嚴(yán)格落實(shí)值班制度。安排并落實(shí)暑期行政、門衛(wèi)人員值班，建立意外事故處置預(yù)案，防范事故發(fā)生，如有重大事件發(fā)生，于第一時(shí)間上報(bào)局假期辦。
2、加強(qiáng)暑期活動(dòng)宣傳。信息員認(rèn)真填寫好《20xx年xx區(qū)未成年人暑期活動(dòng)信息反饋表》，并以電子郵件形式將活動(dòng)信息上報(bào)假期辦（），每周一報(bào)。做好各類暑期活動(dòng)資料的收集、整理工作，及時(shí)做好暑期工作總結(jié)，精心培育并積極上報(bào)暑期優(yōu)秀活動(dòng)項(xiàng)目，加大宣傳力度，不斷提高暑期工作水平，努力營造全社會(huì)共同關(guān)心未成年人健康發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。
暑期工作計(jì)劃篇二
葉x上小班了。很多孩子是第一次上幼兒園，因此學(xué)校安排了暑期適應(yīng)班以便孩子們能更早地適應(yīng)幼兒園生活。葉x是上過一年托班的，考慮到她新?lián)Q了學(xué)校，將要適應(yīng)新的老師新的同學(xué)，因此我們也把她送去了適應(yīng)班。
高橋幼兒園還是挺認(rèn)真的，孩子們?nèi)雸@了，他們很重視。上個(gè)月，學(xué)校在兩個(gè)周末安排了家長培訓(xùn)。適應(yīng)班開始前一天晚上學(xué)校又組織了新生家長會(huì)，老師在會(huì)上不但介紹了高橋幼兒園的一些情況，還專門為我們講了如何讓孩子適應(yīng)幼兒園生活。適應(yīng)班前兩天，學(xué)校安排了家長培著上課的方式，這樣能讓孩子們?cè)诩议L的幫助下了解幼兒園的一些情況。
這是適應(yīng)班的第一天。家長們培著自己的孩子在幼兒園活動(dòng)半天。36個(gè)孩子外加至少36個(gè)家長，教室里顯得很亂糟糟的。
9：00，老師組織小朋友們圍坐在一起進(jìn)行自我介紹。葉x表現(xiàn)得還不錯(cuò)，她在我的鼓勵(lì)下馬上就上去介紹了。只不過，老師擔(dān)心小朋友不能很好的介紹自己，于是她都是提問式的，這樣就打亂了葉x的計(jì)劃。小家伙回答了幾個(gè)老師的問題，得到了一朵小紅花就高興地下來了。等到后面有幾個(gè)小朋友表演節(jié)目時(shí)，葉x忽然記起了自己的計(jì)劃沒有完成，她不停地問我：“媽媽，那我什么時(shí)候朗誦兒歌呢？”
自我介紹后是點(diǎn)心時(shí)間，這之后是游戲時(shí)間。老師組織小朋友一起學(xué)做手指游戲，還讓小朋友上去表演。也許是擔(dān)心自己做得還不夠好吧，一到讓小朋友上去表演這一環(huán)節(jié)葉x就哭了，而且還一發(fā)不可收拾。無論是用冰淇淋誘惑還是用“我不喜歡你了”恐嚇，葉x都不買帳，只是哭。
這一天仍然是家長與孩子們一起在幼兒園親子活動(dòng)。由于前一天晚上看電影遲了，所以我們是最后到幼兒園的，到時(shí)小朋友們已經(jīng)吃過了點(diǎn)心，在做手工。在教室門口時(shí)，葉x還好好的，可是一走進(jìn)教室好就抱著我的腿哭了，一邊哭不一邊大叫“我要媽媽，我要媽媽”。她這么一哭就引來了很多家長的注意，小家伙當(dāng)然也怕難為情了，這么多人看著她，她索性把臉藏到了我懷里繼續(xù)哭。
以前上托班的時(shí)候，每次親子活動(dòng)只要我去幼兒園陪的，葉x都哭?？粗@么哭，我馬上想到了給先生打電話，說不定換個(gè)人陪，她就好了呢？在等先生的過程中，老師把葉x抱進(jìn)了活動(dòng)區(qū)。小家伙哭著叫媽媽，我就也擠了進(jìn)去。這次的活動(dòng)是把彩色紙撕下來裝飾花瓶，這個(gè)游戲我們?cè)诩依镆沧鲞^，葉x很喜歡的?？粗∨笥褌冏龅媚敲撮_心，葉x也有點(diǎn)心動(dòng)了，只不過剛剛哭過，一下子她還不好意思參與進(jìn)去。我知道葉x是很要面子的，就說：“媽媽很想試一試，要不我先貼一個(gè)，你看看好不好？”然后我故意亂貼了一下，“不是這樣的?！惫蝗~x忍不住了。給她一個(gè)臺(tái)階，她馬上就下了，當(dāng)先生到時(shí)，她就已經(jīng)開始做貼紙游戲了。
今天是正式上課的日子了。受臺(tái)風(fēng)影響一大早雨就下得很大。7：30，我把葉x叫起床，然后刷牙、洗臉、吃飯，我們就打的去幼兒園了。一路上葉x很開心，還與開車的阿姨聊天。我看著心里挺開心的，心想今天還真順利呀！葉x還說今天她要好好表現(xiàn)，還說如果表現(xiàn)好就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)冰淇淋，我滿口答應(yīng)了，還關(guān)照她書包里放著枕套與睡衣，叮囑她午睡前讓阿姨給枕頭裝上枕套，再給自己換上睡衣。
一到教室門口，葉x就不行了，她緊緊地抓看我的衣服，哭叫著“媽媽，我要媽媽。”老師馬上過來了，她一邊勸葉x一邊試著抱走她。可是葉x抓得可真緊呀！老師拉了很多次都沒有成功。小朋友們聽到葉x這么哭，有幾個(gè)臉上也現(xiàn)出了不開心的表情，我怕時(shí)間長了會(huì)影響其他小朋友，就狠了狠心把葉x推開了，這樣老師就一把抱走了她。關(guān)上教室門，我站了一會(huì)兒，聽到葉x的哭聲還在繼續(xù)，心里真有些舍不得。唉！小孩子總是這樣的，慢慢就好了，這樣想著，我還是走了。
3：00，我們倆早早地就去接葉x了。小家伙很開心地和小朋友們一起在聽故事，胸前還貼著3朵小紅花?？磥?，這一天她過得很開心。老師也說，上午我走后沒多久葉x就不哭了。我還進(jìn)去看了她的床鋪，上面枕頭、睡衣整齊地放著，看來我交待她的事情她都做好了。車上，我們問她這三朵小紅花是怎么來的，葉x一一地做了介紹。
“一朵是洗手獎(jiǎng)的，一朵是睡覺睡得好還有一朵是點(diǎn)心時(shí)香蕉吃得好?！迸畠菏锹L大了，她已經(jīng)能自己完成很多事情了。
暑期工作計(jì)劃篇三
尊敬的家長朋友們：
轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期即將結(jié)束，衷心的感謝您一直以來對(duì)幼兒園工作的理解支持。
近段時(shí)間工作安排如下：
6月24日星期二大班 學(xué)前班 語文 數(shù)學(xué) 卷面測(cè)試
6月25日星期三對(duì)孩子進(jìn)行假期安全教育
6月26日星期四對(duì)幼兒假期作業(yè)安排(大班 學(xué)前班幼兒)
6月27日星期五下午15：30分召開學(xué)前班畢業(yè)慶典及全園家長會(huì)
下學(xué)期開學(xué)報(bào)名時(shí)間為20xx年8月15日，20xx年9月1日正式開課。
假期幼兒園工作安排：
為了方便家長更好更安心工作，我們幼兒園開設(shè)了暑期班，需要暑期留園的孩子請(qǐng)?jiān)诒局芟虮景嗬蠋焾?bào)名。并在本月27日----30日到辦公室報(bào)名繳費(fèi)。
假期歡迎新生報(bào)名入園
安全提示：
家長朋友，暑期注意督促孩子嘗試著合理安排作息時(shí)間，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，自主生活，注意飲食衛(wèi)生和人身安全。特別要注意在假期間進(jìn)一步做好 “ev71病(手足口病)和麻疹”的預(yù)防工作。假期孩子外出需要在家長的帶領(lǐng)下從事相關(guān)的活動(dòng)，要注意交通安全，時(shí)值盛夏防暑的同時(shí)，在家注意放電，放煤氣等安全事項(xiàng)。嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自外出游泳，以免發(fā)生游泳事件。適當(dāng)做一些體育鍛煉，鼓勵(lì)幼兒多讀書，特別要求指讀，并每天堅(jiān)持讀書30分鐘。
我園李園長率全體教職工祝愿您和您的家人度過一個(gè)清涼 祥和 安康的夏!祝您事業(yè)更發(fā)達(dá)，生活更開心，一切更順心!
暑期工作計(jì)劃篇四
一、指導(dǎo)思想
為深入貫徹黨的十八大和十八屆歷次全會(huì)精神，進(jìn)一步落實(shí)《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，以"金山區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)"為抓手，以中國共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長征勝利80周年為契機(jī)，以傳承中華傳統(tǒng)美德為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長為出發(fā)點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、內(nèi)涵豐富、吸引力強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人走進(jìn)社會(huì)，在實(shí)踐體驗(yàn)中傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，過一個(gè)"安全、健康、快樂、有益"的暑期。
二、組織工作
學(xué)校成立以校長及政教處、教務(wù)處、團(tuán)隊(duì)、年級(jí)組等部門領(lǐng)導(dǎo)組成的暑期學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：張連芳、朱燕玲;組員：金永忠、賈志娟、吳惠權(quán)、吳日暉、褚春杰、盛明明、盛繼輝、陳國弟、高輝、張丹鳳、黎春華、王婷。
三、工作重點(diǎn)
(一)指導(dǎo)暑期生活
利用休業(yè)式、《告家長書》、家訪等形式，向?qū)W生做好暑期學(xué)習(xí)生活教育。指導(dǎo)學(xué)生在暑期制定一份切實(shí)可行的暑假生活時(shí)間表，科學(xué)合理地安排暑期學(xué)習(xí)生活;教育學(xué)生防溺水、防災(zāi)、防火、防傷害、防交通事故，將110、119、120等緊急電話和應(yīng)急措施告之學(xué)生，讓學(xué)生掌握危機(jī)狀態(tài)下的應(yīng)急小常識(shí);要求學(xué)生保持良好的生活習(xí)慣，起居有規(guī)律，認(rèn)真完成暑期作業(yè)，做好薄弱學(xué)科的補(bǔ)習(xí)工作;引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國家大事，收看、收聽國內(nèi)國際新聞，堅(jiān)持讀書、讀報(bào);指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行陽光體育鍛煉，每天適當(dāng)?shù)氐綉敉膺M(jìn)行活動(dòng);引導(dǎo)學(xué)生積極參加"創(chuàng)文明金山，享快樂暑期"主題實(shí)踐活動(dòng)，在社區(qū)、學(xué)校、家庭等地進(jìn)行服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真填寫《金山區(qū)未成年人校外教育基地實(shí)踐》。
(二)密切家校聯(lián)系
6月29日中午12點(diǎn)開始，各班做好接待家長工作，發(fā)放《20xx年暑假告家長書》，讓家長和學(xué)生明確學(xué)校暑期工作的要求，得到家長的支持和配合，確保暑期各項(xiàng)活動(dòng)覆蓋率。班主任要利用家訪、電話、網(wǎng)絡(luò)等各種形式進(jìn)行家校聯(lián)系，特別要做好單親家庭學(xué)生、行為偏差學(xué)生、各方面有明顯退步的學(xué)生以及有特殊困難學(xué)生的家訪工作。
(三)"創(chuàng)文明金山，享快樂暑期"主題實(shí)踐活動(dòng)
1.爭當(dāng)文明先鋒，營造創(chuàng)城氛圍
結(jié)合我區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)的相關(guān)工作，通過開展禮儀宣傳、文明勸導(dǎo)、環(huán)境保護(hù)等活動(dòng)，倡導(dǎo)文明道德新風(fēng)尚，引導(dǎo)未成年人成為文明禮儀的學(xué)習(xí)者、實(shí)踐者，養(yǎng)成文明禮儀行為好習(xí)慣。
開展青少年文明巡訪團(tuán)行動(dòng)，組建青少年文明巡訪隊(duì)伍，引導(dǎo)青少年在日常生活中，發(fā)現(xiàn)并記錄身邊的文明元素和不文明陋習(xí)，指出創(chuàng)城頑疾。通過微圖、微文、微視頻、微報(bào)告形式分析不文明行為成因，提出可行性意見建議，營造全民參與的濃厚創(chuàng)城氛圍，提升城市文明程度和市民文明素質(zhì)。
2.重走紅色征途，培育愛國情懷
繼續(xù)開展"少年傳承中華美德"主題教育活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)教育部《關(guān)于開展20xx年"少年傳承中華傳統(tǒng)美德"系列教育活動(dòng)的通知》精神，組織開展好"墨香書法展示"、"尋訪紅色足跡"、等系列活動(dòng)，努力營造傳承中華傳統(tǒng)美德、關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍，引導(dǎo)廣大未成年人在讀、講、寫、走、唱中提升文化自信和愛國情感。
深入開展愛國主義教育系列活動(dòng)。圍繞建黨95周年、紅軍長征勝利80周年的主題，在青少年中組織開展走訪老紅軍、聆聽長征故事、演講紅色小故事、觀摩弘揚(yáng)長征精神的優(yōu)秀影片等主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)習(xí)、了解中國近代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，加深對(duì)革命精神的感悟，培養(yǎng)愛國之情、砥礪強(qiáng)國之志、實(shí)踐報(bào)國之行。
3.探尋實(shí)踐基地，體驗(yàn)快樂公益
引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)校外教育活動(dòng)場所，特別是紀(jì)念地、博物館、公共文化設(shè)施和上海歷史文化風(fēng)貌保護(hù)區(qū)等，通過參觀考察、課題研究、志愿服務(wù)(公益勞動(dòng))、技能實(shí)訓(xùn)、軍政訓(xùn)練、文藝演出等體驗(yàn)活動(dòng)，增強(qiáng)未成年人的愛國情感和人文素養(yǎng)。
4.倡導(dǎo)綠色閱讀，養(yǎng)成良好習(xí)慣
制定暑期開放圖書館(包括電子閱覽室)等場所、為學(xué)生提供借閱服務(wù)的工作方案，圖書館開放的具體日期和時(shí)間要在假期前對(duì)外公示。認(rèn)真落實(shí)"關(guān)于開展20xx年上海市中小學(xué)生暑期讀書活動(dòng)的通知"等有關(guān)暑期讀書活動(dòng)，根據(jù)教育教學(xué)和學(xué)生發(fā)展的需要，結(jié)合辦學(xué)特色，向?qū)W生提供相應(yīng)的推薦閱讀書目，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生利用暑期積極開展健康有益的讀書活動(dòng)，從優(yōu)秀書籍中汲取精神養(yǎng)料。
5.強(qiáng)化安全意識(shí)，促進(jìn)健康成長
繼續(xù)做好學(xué)校各類活動(dòng)設(shè)施、場館在暑期向未成年人開放的工作，鼓勵(lì)未成年人走出家門開展"陽光體育"活動(dòng)，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，培養(yǎng)健康生活方式，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
四、其他工作
(一)暑期工作及開學(xué)工作安排見《20xx年xx中學(xué)暑期工作一覽表》
(二)暑期學(xué)生活動(dòng)見《20xx年xx中學(xué)暑期學(xué)生活動(dòng)一覽表》
(三)學(xué)校場所開放安排
體育場所開放：學(xué)校每天開放足球場、籃球場等校內(nèi)資源，為學(xué)生開展陽光體育活動(dòng)創(chuàng)造條件，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)、管理，來校鍛煉學(xué)生請(qǐng)帶好學(xué)籍卡并在門衛(wèi)室做好登記。
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