演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
校園衛(wèi)生的演講稿篇一
老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天國(guó)旗下
講話
的題目是《從我做起,讓我們的校園更美》。春天來(lái)了,校園里的每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息。到處都是春光明媚。作為學(xué)校的主人,我們每天生活在校園里,我們?cè)撛鯓幼觯拍茏屛覀兊男@更美呢?那就是我們的好習(xí)慣、好行為。一個(gè)人習(xí)慣的好壞,代表一個(gè)班級(jí),一個(gè)學(xué)校;有時(shí)甚至還代表著一個(gè)國(guó)家或一個(gè)民族的文明。為了讓我們的校園更美,在此向同學(xué)們提出幾點(diǎn)倡議:
1、每天衣著整潔,紅領(lǐng)巾佩戴整齊。讓校園整潔,讓我們先從
自身做起。
2、在校園里,見(jiàn)到老師要主動(dòng)行禮、問(wèn)好,同學(xué)之間要打招呼。讓標(biāo)準(zhǔn)的`普通話和文明的語(yǔ)言,在校園里無(wú)處無(wú)在。
3、多彎腰撿一撿,一張廢紙或是一個(gè)包裝袋,都讓它們?cè)诶淅锇布?。?dāng)我們自己在隨手一扔的時(shí)候,多想想美麗的是校園是我們共同的家。
4、多讀讀書(shū)。每天按時(shí)到校,充分利用晨讀時(shí)間,養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣。早晨到校后應(yīng)在教室中認(rèn)真讀書(shū),讓朗朗的書(shū)聲響徹我們的校園。
5、多為他人想一想。課間休息不追逐,不打鬧,不大聲喧嘩。尤其是在走廊上,不奔跑。讓我們?cè)谝粋€(gè)安靜的教室里學(xué)習(xí)或者休息。
6、多一份責(zé)任。對(duì)待自己的值日、還是學(xué)習(xí),多一點(diǎn)認(rèn)真,多一份用心。
7、多一份珍惜。誰(shuí)都知道糧食來(lái)之不易。那么就讓我們盛飯時(shí)小心一點(diǎn),別讓它掉在外面,讓我們不要怕麻煩,寧可多添一次,也不要讓自己有剩飯。同學(xué)們,讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中攜起手來(lái),改掉自身的種。種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)裝點(diǎn)我們的校園,讓我們共同學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)的地方變得更美!謝謝大家!
校園衛(wèi)生的演講稿篇二
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是校園衛(wèi)生,人人有責(zé)。
其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生,應(yīng)該說(shuō)學(xué)校里除了落葉外應(yīng)該不會(huì)再有其他的雜物??墒聦?shí)不是這樣,剛剛掃完的操場(chǎng)、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn),這些雜物是怎么來(lái)的呢?原因很簡(jiǎn)單,這些雜物來(lái)自于咱們的同學(xué)們,來(lái)自于同學(xué)們的亂扔,來(lái)自于同學(xué)們不良衛(wèi)生習(xí)慣,同學(xué)們,如果讓你們選擇,你愿意在一個(gè)臟亂校園還是一個(gè)整潔的校園里上課?相信大家一定愿意在整潔優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
我們作為學(xué)生,言行舉止是個(gè)人素質(zhì)教育的體現(xiàn),但同時(shí)每個(gè)人的行為就是校園文明的一面鏡子。當(dāng)我們漫步在校園中,見(jiàn)到地上到處是垃圾,美好的心情一定會(huì)被干擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習(xí),當(dāng)你順手撿起地上的垃圾,純潔的是自己的精神,同時(shí)會(huì)得到別人欣賞的眼光,當(dāng)你有意擦去桌椅上的污漬,凈化的是自己的內(nèi)心,會(huì)得到別人的贊揚(yáng);當(dāng)你積極幫助有困難的同學(xué),洗凈的是自己的靈魂,同時(shí)也會(huì)得到別人由衷的感謝。
同學(xué)們讓我們用行動(dòng),使我們的校園更加美麗。在此,我向全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求:
一、不亂扔亂倒垃圾,做到垃圾入筒。
二、看到有人亂扔垃圾要制止。
三、看到垃圾要主動(dòng)彎彎腰撿起來(lái)。
四、不在墻、桌椅上亂涂亂畫(huà)。
五、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
六、教室、包干區(qū)的清潔衛(wèi)生各班值日生每天要認(rèn)真打掃,特別要注意把衛(wèi)生死角清掃干凈。
七、公共衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生,做到勤剪指甲,勤洗澡。
同學(xué)們,讓我們每天都生活在一個(gè)干凈、整潔、美麗的校園,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
從小事做起,共建美好校園。
校園衛(wèi)生的演講稿篇三
親愛(ài)的同學(xué)們:
作家說(shuō):“環(huán)境是心靈的港灣。”
畫(huà)家說(shuō):“環(huán)境是靈感的'源泉?!?/p>
教育家說(shuō):“環(huán)境是人塑造的搖籃?!?/p>
軍事家說(shuō):“環(huán)境是制勝的法寶?!?/p>
而我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)必要條件?!?/p>
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;
當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),你一定會(huì)感到心情舒暢。
可是我在校園中發(fā)現(xiàn)了一些不良的習(xí)慣,樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒……
還有一些同學(xué)經(jīng)常在教室里玩“天女散花”。
這也難怪,有的同學(xué)甚至看到地上的垃圾,不舍得彎一下腰,
將垃圾送進(jìn)垃圾桶,保護(hù)好校園的環(huán)境。
俗話說(shuō)得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!?/p>
這就是要求我們保護(hù)環(huán)境,一定要從小事做起。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),共同保護(hù)我們的校園!
謝謝大家!我的演講完畢。
校園衛(wèi)生的演講稿篇四
大家早上好!今天,我
1、牢記安全,提高意識(shí),珍愛(ài)生命。我們時(shí)刻要謹(jǐn)記“安全”,全體師生對(duì)于安全二字要入心、入腦、入髓,我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)或?qū)⑽kU(xiǎn)降低最大限度。
2、注重安全細(xì)節(jié),提高自我防護(hù)能力。如:時(shí)刻注意交通安全,運(yùn)動(dòng)安全,飲食衛(wèi)生安全,住校安全,防火防電安全,財(cái)產(chǎn)安全,交友安全,個(gè)人行為安全等。
3、加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的安全知識(shí)。如發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、公安民警;遇到突發(fā)安全事故學(xué)會(huì)自救等。
4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,注重培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣。
安全事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定,而衛(wèi)生卻影響學(xué)校的形象。開(kāi)學(xué)至今,在全校師生共同努力下,學(xué)校衛(wèi)生狀況取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)增強(qiáng)了,衛(wèi)生習(xí)慣也進(jìn)步,校園更加干凈漂亮,但依然存在著不和諧的音符,如主干道和花壇的垃圾多了,籃球架周邊垃圾時(shí)常存在,田徑場(chǎng)和走廊過(guò)道垃圾不時(shí)出現(xiàn),垃圾桶的垃圾經(jīng)常過(guò)滿溢出灑落在地上,部分班級(jí)教室衛(wèi)生臟亂等。
為此,對(duì)衛(wèi)生提出幾點(diǎn)倡議和要求:
1、各年級(jí)、各班級(jí)高度重視衛(wèi)生細(xì)節(jié),加強(qiáng)衛(wèi)生的監(jiān)督和檢查,認(rèn)真組織清掃,不留衛(wèi)生死角,確保校園整潔干凈。
2、全體師生要樹(shù)立校園環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任意識(shí)。人人要樹(shù)立校園不凈、責(zé)任在我;環(huán)境不美、責(zé)任在我的理念。
3、全校師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做好校園衛(wèi)生日常保潔。如:不隨地亂扔垃圾、果皮紙屑,不隨地吐痰和吐口香糖,不破壞墻面衛(wèi)生,生活垃圾丟到垃圾桶里。
4、人人爭(zhēng)做衛(wèi)生環(huán)境的美容師,見(jiàn)到垃圾隨身?yè)?,?zhēng)當(dāng)校園衛(wèi)生的文明使者。
5、學(xué)校政教處和團(tuán)委學(xué)生會(huì)將進(jìn)一步加大對(duì)校園衛(wèi)生監(jiān)督巡查,對(duì)破壞衛(wèi)生行為嚴(yán)加通報(bào)批評(píng)。
同學(xué)們,安全衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起,時(shí)刻牢記安全,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。
謝謝大家!
校園衛(wèi)生的演講稿篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的主題是"不亂扔垃圾,保持校園潔凈"。
今年的4月7日是世界衛(wèi)生日。在這一天快要到來(lái)之際,你是否曾經(jīng)想過(guò)自己處于怎樣的環(huán)境之中?是潔凈美麗還是又臟又亂?當(dāng)你背上書(shū)包踏入校園時(shí),不經(jīng)意間看到有人亂丟紙屑,你會(huì)勸阻他嗎?還是反正不關(guān)自己的事,視若無(wú)睹呢?但你是否想過(guò),一片小小的紙屑也能反映出一個(gè)人的道德水平與環(huán)保意識(shí)。如果我們每個(gè)人都隨地亂丟垃圾,那我們的校園不就成為垃圾場(chǎng)了嗎?當(dāng)你上課時(shí),四周充滿了垃圾的惡臭,你還能安心學(xué)習(xí)嗎?其實(shí)我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)整潔美麗的環(huán)境中。
同學(xué)們,當(dāng)你手中握有一張廢紙或一個(gè)食品包裝帶時(shí),請(qǐng)你想一想把它丟到地上的后果,會(huì)不會(huì)令周?chē)愤^(guò)的人感到厭惡,會(huì)不會(huì)破壞整潔的校園,會(huì)不會(huì)給他人帶來(lái)麻煩?只要你多向前走幾步,伸手將垃圾投入垃圾箱中,一切只是幾步而已,但換來(lái)的卻是他人的贊賞,和欽佩的目光,于人于己都有益,你會(huì)為自己的行為感到驕傲,會(huì)有美好的心情度過(guò)快樂(lè)的一天。
只要每個(gè)人盡到自己的責(zé)任,注意自己的行為,不隨意丟垃圾,不隨地吐痰,那么我們得到的不僅是視覺(jué)的滿足,更是精神上的滿足。美好的環(huán)境能令你微笑的面對(duì)每一天,生活變得多姿多彩。
因此,在世界衛(wèi)生日來(lái)臨之際,我借此機(jī)會(huì)在這里呼吁大家:讓我們每個(gè)人都自覺(jué)去維護(hù)環(huán)境,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙。行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們的校園成為西周最美的地方,讓我們的家鄉(xiāng)變得越來(lái)越美!
校園衛(wèi)生的演講稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們:
我是大隊(duì)代表xxx,今天我發(fā)言的主題是“愛(ài)我校園,美化環(huán)境”。
清晨,當(dāng)我們披著朝陽(yáng)的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),一天緊張而又愉快的校園生活便開(kāi)始了。每天,我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,在這里學(xué)習(xí),在這里生活,學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長(zhǎng),這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)!
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會(huì)做人。
每次看到整潔美麗的校園,我仿佛看到了清潔的阿姨們辛勤掃除的身影,我也經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學(xué)校的墻壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)腳印;有些同學(xué),喜歡在教學(xué)樓上,用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。
愛(ài)護(hù)我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護(hù)校園環(huán)境,并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境,傾注了我們每一位同學(xué)的心血與汗水。我們不要抱怨沒(méi)有清新的空氣,沒(méi)有成片的綠蔭,沒(méi)有整潔的教室,沒(méi)有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,愛(ài)護(hù)我們的校園,就讓我們從現(xiàn)在做起!
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么,美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,錦上添花。
“愛(ài)我校園,美化環(huán)境”!
校園衛(wèi)生的演講稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們:
校園,是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是影響學(xué)校對(duì)外形象的直觀因素??墒亲罱?,在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手亂扔垃圾,隨口出臟話的不文明現(xiàn)象,如食品包裝袋、果皮紙屑、狂言亂語(yǔ)等,這些不文明行為已經(jīng)影響到我們校園的整體環(huán)境和形象。為了構(gòu)建和諧校園,讓我們的校園更加整潔優(yōu)美,在此向全校師生提出倡議:
一、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,養(yǎng)成將垃圾投入垃圾池內(nèi)的習(xí)慣。
二、愛(ài)好校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生,不亂貼亂畫(huà),不亂刻亂踩。
三、每天做好值日生工作,清除衛(wèi)生死角。
四、不在樓道、教室等場(chǎng)所進(jìn)行激烈有危險(xiǎn)性的活動(dòng),不要把腳印、污跡印在墻壁上。
五、節(jié)約能源,用水用電一定要記得關(guān)閉,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
六、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不攀折花草樹(shù)木。
七、倡導(dǎo)文明,不向窗外丟雜物。
八、禮貌待人,不說(shuō)臟話。
九、取餐排隊(duì),文明就餐。
十、人人自我約束,相互提醒、相互監(jiān)督,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。
親愛(ài)的同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世的精彩!當(dāng)前,全市上下正在爭(zhēng)取“國(guó)家級(jí)文明城市”。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,自覺(jué)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),做環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士,共建和諧文明校園,展示當(dāng)代學(xué)子風(fēng)采!
倡議人:
日期:
校園衛(wèi)生的演講稿篇八
親愛(ài)的xxx:
大家好:
我今天演講的題目是:《保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)》。
現(xiàn)在,社會(huì)的環(huán)保風(fēng)氣越來(lái)越差,就連書(shū)香圣地——學(xué)校也有了這一種不文明的現(xiàn)象。多不好啊!
我作為一名少先隊(duì)員,是不大希望我們學(xué)校變成臟、亂、差的“垃圾樂(lè)園”。你可能會(huì)說(shuō):“不是有值日生的`嗎?”是,學(xué)校是有值日生。可是,每次下課他們總不能打掃學(xué)校吧?他們也要休息呀!所以,此次,我對(duì)學(xué)校的全體同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:
1、彎彎腰,伸伸手,撿起果皮紙屑扔進(jìn)垃圾桶;
3、不能到處亂扔垃圾,不然垃圾“小朋友”們就會(huì)到處橫行霸道,目中無(wú)人了;
4、值日生們也要注意,要打掃好我們的第二個(gè)家哦!
校園衛(wèi)生的演講稿篇九
同學(xué)們:
我們的校園里,常常有垃圾在我們的眼前晃來(lái)晃去。這都是我們學(xué)校的學(xué)生造成的。
有很多同學(xué)吃完零食就把零食袋到處亂扔。我們學(xué)校的學(xué)生處理垃圾的技術(shù)是一流的:他們把垃圾塞進(jìn)水管里;夾在樹(shù)枝上或壓在石頭下面。他們處理垃圾的智慧比學(xué)習(xí)時(shí)還要高,我懷疑這些學(xué)生在哪個(gè)地方學(xué)過(guò)怎樣處理垃圾。有些同學(xué)更厲害:他們把糖帶到教室里去吃,上課還含在嘴里,一點(diǎn)都不專心聽(tīng)課,這都是零食引起的。有些同學(xué)還經(jīng)常去搖校園里的樹(shù),把樹(shù)葉搖到別的班的公共場(chǎng)地去。別人掃完了又把樹(shù)葉搖下來(lái)。這樣掃場(chǎng)地的同學(xué)就算一天掃十次也不會(huì)干凈。如果每個(gè)同學(xué)都亂扔垃圾,我們的學(xué)校將會(huì)成為一個(gè)很大的垃圾場(chǎng)。到時(shí)候我們?cè)趺瓷蠈W(xué)?如果有很多的垃圾,還會(huì)污染校園里的空氣。我們吸一口,可能會(huì)生病。
關(guān)于校園的衛(wèi)生,我的建議是:
1、我建議學(xué)校舉行“你扔我撿”的活動(dòng)。
2、可以在學(xué)校很多地方貼上“請(qǐng)把我送回家———垃圾桶?!边@句提示語(yǔ)。
3、亂扔垃圾為班級(jí)扣一分;保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾為班級(jí)加一分。
你們的行為就代表了你們班的行為,千萬(wàn)不要給你們班丟臉!
希望同學(xué)們按照我的建議行動(dòng)起來(lái)!
校園衛(wèi)生的演講稿篇十
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《做個(gè)維護(hù)校園衛(wèi)生的文明人》。
文明禮儀是社會(huì)文明的重要內(nèi)容。對(duì)于文明,有的同學(xué)也許還認(rèn)識(shí)不到它的重要性,下面這個(gè)例子會(huì)讓你體會(huì)到要做個(gè)文明人:
據(jù)報(bào)載:美國(guó)客商與我國(guó)某醫(yī)療機(jī)械廠決定合作生產(chǎn)輸液管,外商到車(chē)間參觀時(shí),廠長(zhǎng)向墻角吐了一口痰,然后用鞋底去擦。正式簽約那天,廠長(zhǎng)只接到客商的來(lái)信:“一個(gè)廠長(zhǎng)的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個(gè)工廠的管理素質(zhì),況且我們生產(chǎn)的是用來(lái)治病的輸液管,人命關(guān)天……請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別。”這便是不講文明的后果。
我們要做一個(gè)文明的人,就要明白什么是文明。文明是“禮貌”的兄弟,是“知識(shí)”的鄰居,是“整潔”的朋友,是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的主動(dòng),是看見(jiàn)垃圾就撿起放入垃圾箱的優(yōu)雅,文明還是對(duì)勞動(dòng)成果的尊重!……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
縱觀我們的校園衛(wèi)生情況,我們還有做得很不夠的地方。很多同學(xué)都有這樣的感覺(jué),早上經(jīng)過(guò)我們同學(xué)的辛勤勞動(dòng),校園和教學(xué)樓衛(wèi)生是很好的,可是課間操、中午放學(xué)后,我們?cè)瓉?lái)整潔的校園卻多了很多飲料包裝盒、糖果包裝紙和塑料袋、甚至還有沒(méi)吃完的薯?xiàng)l或爆米花……。這種現(xiàn)象與我們學(xué)生的身份是格格不入的。
父母的給我們的零花錢(qián)是增加了,可以購(gòu)買(mǎi)更多的物質(zhì)。這一定程度上是我們的物質(zhì)文明提高的表現(xiàn),但我們當(dāng)中的不少同學(xué)是物質(zhì)文明提高精神文明下降,這不是真正的文明。物質(zhì)文明和精神文明都是文明社會(huì)的重要標(biāo)志,所以我們國(guó)家也一直在同時(shí)抓物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)。
作為談橋中心小學(xué)的學(xué)生我們有理由以文明要求自己,向物質(zhì)垃圾和精神垃圾宣戰(zhàn),做個(gè)真正的文明人,讓文明之花在我們的校園永遠(yuǎn)綻放。
校園衛(wèi)生的演講稿篇十一
1.建設(shè)衛(wèi)生村莊,共建美好家園。
2.大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),保障人民身體健康!
3.創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)村,共建美好家園!
4.艾滋病通過(guò)性血液母嬰三種途徑傳播!
5.開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),提高全民健康素質(zhì)!
6.清潔明光,人人有責(zé)!
7.搞好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生是每個(gè)公民的職責(zé)!
8.人人動(dòng)手,清潔單位,清潔家庭!
9.人人動(dòng)手,清潔家園,創(chuàng)建文明!
10.人人動(dòng)手,消滅四害,提高人民健康水平!
11.普及健康知識(shí),促進(jìn)健康行為!
12.食品衛(wèi)生,連著你和我,連著千萬(wàn)家。
13.增強(qiáng)全民衛(wèi)生意識(shí),自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生
14.優(yōu)化衛(wèi)生環(huán)境質(zhì)量,提高全民健康水平
15.深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),不斷提高城鄉(xiāng)整體衛(wèi)生水平
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