方案的反饋和評估是不可或缺的一步，可以幫助我們總結經驗和改進下一次的方案。如何創(chuàng)建一個合理的方案是一個需要思考的問題。首先，我們需要明確問題或目標，并對問題進行全面的分析和理解。其次，我們要充分調研和掌握相關信息，以便制定出適合的解決方案。此外，我們還要考慮到不同的因素和可能的影響，做好充分的準備工作。最后，我們需要定期評估和調整方案，以確保其適應性和有效性。希望大家能夠通過學習和實踐，提高自己的方案制定和實施能力。
星級班級評選活動方案篇一
11月初組織開展了“感動中國、感動校園”主題教育活動。
（1）組織學生觀看“2008年感動中國年度人物評選”頒獎典禮錄像，了解這些英雄人物感人故事，學習年度十大人物感人的事跡，結合校園中令人感動的學生和事，在此基礎上進行了評比。
（2）組織開展“身邊的感動”為主題的主題班會評比。同學們在活動中真正感覺到我們的身邊處處有感動，到處充滿著親情、友情，人間處處有真情，體會到應該學會珍惜。
（3）組織參加我校第三屆“感動東升”評選。
評選對象及基本條件：
1、全體東升學生。
3、材料必須客觀真實；
4、上屆的感動東升上榜人物不做推薦。
1、自強學生：面對家庭的貧困，面對自身的疾患和殘疾，面對突如其來的打擊和挫折，不甘消沉和自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強自立，用執(zhí)著和堅持在逆境中前進。
2、博學學生：勤奮好學，刻苦鉆研，學習成績名利前茅，品學兼優(yōu)，事跡典型，機智且有善于質疑的精神和冷靜思考的能力，在同學中起到很好的帶頭模范作用。
3、陽光學生：個性陽光、率真、健康、愛好廣泛，積極參加學校的各項活動，用自己的行動來感染周圍的同學和老師，能團結同學，把事情做得最好，充滿愛心，熱心于公益社會事業(yè)，能夠以獨特的人格魅力和精神品質，用對生活的熱愛溫暖自己和他人。
4、責任學生：擔任學生干部工作負責，盡職盡守，在同學中具有很高的威信和感召力：富有強烈的社會責任感，積極參加社會公益事業(yè)，用自己的實際行動來回報學校和社會：在重大事件中和大是大非面前立場堅定，勇挑重擔。
5、愛心學生：能夠不計所得付出愛心，積極關注并幫助弱勢群體；長期堅持學生志愿服務活動且成績突出；關心同學，樂于助人，能夠積極主動幫助在學習、生活、心理等方面需要幫助的同學。
6、環(huán)保學生：熱愛環(huán)保事業(yè)，積極參加校內外各項環(huán)保宣傳活動；以身作責，關愛生命、關注自然，厲行節(jié)約，從自己做起，從小事做起，從身邊做起，為建設和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。
7、藝術學生：具有較高的藝術修養(yǎng)和水準，能夠積極參加校內外的各項藝術活動，用藝術感染廣大同學并深受同學喜愛，代表學校參加市、區(qū)有關藝術比賽，并取得優(yōu)異的成績。
8、體育學生：積極組織和參加學校各項體育活動，成績特別突出；代表學校參加市、區(qū)比賽中，頑強拼搏，積極進取，獲得優(yōu)異成績，為學校乃至市、區(qū)贏得榮譽。
9、其他方面突出的學生。
1、報名形式：采用個人報名，他人推薦相結合的形式。
2、報名要求：
（1）個人報名：報名者在班主任報名并另附個人詳細事跡材料。
（2）他人推薦：推薦者將所有推薦對象的信息填入報名表，然后交紅領巾廣播站（表格到紅領巾廣播站索?。?/p>
本次評選盡量發(fā)掘感動的不同層面，努力做到校內師生廣泛參與。評選活動初步擬定三個階段。
第一階段：首輪宣傳，人物事件材料收集（第4—11周）。
1、宣傳階段：（第4—9周）。
宣傳方式：
（1）校廣播臺（倡議書）。
（2）宣傳海報、宣傳條幅和宣傳板。
（3）校園網（發(fā)布開展《“感動東升英雄人物“評選方案》及倡議書）。
資料收集：學生參評者的推薦表匯總到學生處。
2、資料整理和核實：（第9—11周）。
由組委會對參評者的材料進行初步整理核實。
第二階段初選產生候選人、第二輪宣傳（第12—16周）。
由組委會對已報名的參評者的材料進行整理核實，并從中遴選符合要求的人物事件產生若干名候選人，并對人物事件作相關報道和宣傳。
第三階段：頒獎典禮、后期宣傳（第17—18周）。
評選產生的“感動東升學生”，并頒發(fā)證書，將獲獎的感動事跡在校內外的不同渠道進行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳。
星級班級評選活動方案篇二
根據《紹興市北海小學教育集團“好家長”評選方案》，經研究，決定開展xxxx年“博雅五心家長”和班級“好家長”評選活動?，F將有關事項通知如下。
(一)班級“好家長”：班級家長數的10%左右。
(二)“博雅五心家長”：在班級“好家長”中產生。各班在“好家長”推薦人員中遴選一名優(yōu)秀家長上報。學校根據事跡評選出校二十佳“博雅五心家長”。
（一）班級好家長。
1.言傳身教。有積極健康、科學文明、熱愛學習的生活態(tài)度；有良好的道德修養(yǎng)，遵紀守法、尊老愛幼、敬業(yè)進取。是社會好公民，孩子好表率。
2.科學教子。有正確的育兒理念，努力營造和諧、健康、奮進的家庭教育環(huán)境和溫馨和睦的家庭學習氛圍。教育孩子方法科學，尊重孩子的人格，善于欣賞孩子，注重培養(yǎng)孩子健全的人格和優(yōu)秀的品德。孩子在成人與成才的發(fā)展道路上進步明顯。
3.熱心教育。贊同學校辦學理念，維護學校形象。關心學校和班級，為學校發(fā)展獻計獻策、盡心盡力，主動協(xié)助學校及班級開展學生活動，積極參加家長會、親子活動等。
（二）“博雅五心家長”
1.熱心教育事業(yè)關心教育事業(yè)，支持學校工作，尊重老師。密切配合學校、班級開展校內外活動，經常與學校、教師聯系，了解情況，采取適當的教育措施。
2.耐心教子育人積極為子女創(chuàng)造良好的學習環(huán)境、學習條件，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。教育引導孩子在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。能幫助孩子樹立正確的人生觀、價值觀，樂意與孩子分享交流。
3.細心陪伴成長對孩子生活上能體貼入微，無微不至。孩子遇到問題、困難、錯誤和挫折時，能善于傾聽孩子的心聲。家庭和睦，創(chuàng)建民主、平等、和諧的關系，形成良好的家庭教育環(huán)境。
4.愛心對待他人舉止文明，情趣健康，言行一致，尊老愛幼，各方面為孩子做榜樣。熱心幫助有需要幫助的人，支持孩子參加有意義的集體活動、公益活動等。
5.用心學習進取有上進心，事事處處成為孩子表率。不斷學習，豐富和擴充自己的知識結構，全面提高自我修養(yǎng)，使自己成為孩子求知的良師。認真學習和掌握教育子女的科學知識及方法，并能在家庭教育實踐中運用。
1.以班級為單位，由班主任牽頭，班級家長委員會負責，對照條件根據各班上報情況，推薦產生“好家長”候選人?！昂眉议L”名額一般控制在10%左右；在此基礎上各班推薦“博雅五心家長”候選人1名。推薦過程講求公平、公正、公開，程序到位。“好家長”、“博雅五心家長”候選人產生后，各班要在班級博客中進行公示。
2.被推薦“博雅五心家長”候選人填寫推薦表（見附頁），紙質稿上交各校區(qū)德育處（勝利、新河弄汪英老師，龍洲蔡江平）。推薦表上交截止日期6月13日。年級好家長推薦匯總表電子稿于6月13日上傳至ftp-德育-xxxx好家長評比相應文件夾中。
3.學校校委會與校家長委員會共同評審各班推薦人選，最終確定表彰名單。
4.公布“博雅五心家長”、班級“好家長”名單，頒發(fā)榮譽證書，“博雅五心家長”典型事跡在校園網和微信平臺中進行宣傳。
星級班級評選活動方案篇三
班級是學校的細胞，班級文化建設是提升集體品味和境界的關鍵。構建特色班級文化，目的是營造快樂、團結和奮進的氛圍，使班級成為學生心靈的棲居地。教育面對的是一個個具有獨特個性的學生，教育應促進每一位學生的個性發(fā)展。從教育的角度看，班級是學生彰顯個性、實現發(fā)展的重要基地，是培育學生成長的一方沃土。小孩子渴望生活的豐富多彩，而且不同的人有不同的興趣愛好。多彩的班級特色文化避免了對學生人格塑造單一化的傾向，使那些個性特長較突出的學生找到了適合自己的內容和形式，并在活動中看到自己的價值，從而激發(fā)他們的自主性、自尊心和自豪感，樹立一個真實、完整、積極的自我意象，形成積極向上的生活學習態(tài)度。他們參與班級特色文化建設的過程經歷、體驗感悟，將在生命發(fā)展的歷程中留下鮮明的痕跡。
1、建立班級自主管理模式，逐步讓每一位學生都有參與班級管理的職務，擔任能發(fā)揮作用和自我滿意的角色；發(fā)揮、發(fā)現和發(fā)展自己獨特的作用和價值，學會在自主管理中相互合作，協(xié)商和民主評議，并鼓勵和指導學生在解決集體生活的各種矛盾中，使集體和每個學生都得到成長，實現我的班級我做主。
2、讓學生學會學習，培養(yǎng)學生自主，創(chuàng)新學習的能力，掌握科學研究及解決問題的科學方法。在班級中形成探索與研究問題的良好的探究與學習的氛圍。
3、通過培養(yǎng)學生的合作意識，競爭意，提高學生的學習積極性，充分發(fā)揮學生的潛能，使學生更快地學會學習，學會生存。
4、讓學生學會與人相處，并在學習與集體活動中建立師生之間，學生之間的良好關系，培養(yǎng)合作意識，增強班級凝聚力，使班級形成樂學、進取、守紀、向上的班風。
班名：明星班
班級口號：付出――收獲，小小明星終璀璨！
班風：守紀、樂學、向上、進取
班級標志：明星臉
（一）明確目標，形成班級公約
學“明星”的精神，制定班規(guī)，讓學生實現我的班級我做主。
（二）突出個性，美化教室環(huán)境
1、張貼學生的《我的風采》
2、出版以《我是獨一無二的璀璨明星》的黑板報。
3、展示優(yōu)秀作品，如手抄報、書法、詩配畫等。
4、設公告欄，讓學生明確各自的責任，及時了解自己不同階段的成績。
5、圖書角擺放學生喜歡的各類書籍，供學生平時閱讀。
6、開設“明星爭先臺”，表彰在學習、紀律、禮儀、習慣、勞動等方面達標或進步明顯的同學。
（三）全員參與，優(yōu)化班級管理實行班干部輪值，明確自己的責任和義務，使每個學生都有鍛煉的機會。
（一）第一階段（學期初）
工作重點：制定實施方案，教室布置，舉行一次主題班會：“明星露臉”，制定班干輪值表和獲“明星獎”條件。
（二）第二階段（學期中）
工作重點：開展以“我的理想”為主題的活動；調整班干部輪值表，建立積極、健康、融洽的班級心理環(huán)境；評選“明星獎”。
（三）第三階段（學期末）
工作重點：整理班級檔案；全面總結，及時反饋每個學生在“自主、創(chuàng)新、合作、競爭”方面的`具體表現，班級的學習與工作的狀況及成效，將通過書面或口頭的形式及時告訴全體學生，幫助學生及時調整自己的言行；表彰在學習、紀律、禮儀、習慣、勞動等方面優(yōu)秀或進步明顯的同學。
班級文化是指班級在學習、工作、生活中所形成的具有一定思想內涵和文化特征的班級形象和思想行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到學生的學習、生活等各個方面中，形成一種良好的自覺的行為習慣，潛移默化地影響著他們的行為。班級文化建設是校園文化建設的基礎，搞好班級文化建設，對于營造良好的學習成才環(huán)境，促進學生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。
班級文化建設要以精神文化建設為主要內容，營造濃厚的班級人文氣氛。通過開展班級文化建設，啟迪學生思想，升華學生人格，陶冶學生情操，培養(yǎng)學生的主人翁精神。從而使“文明守紀、勤奮讀書、樂于助人”在班里蔚然成風，并結合學校的德育實際，探索、總結、激勵、宣傳，形成快樂自信、和諧創(chuàng)新、踏實勤奮、刻苦虛心的班風、學風。
1、抓好教室環(huán)境布置。
教室，是學生學習生活的主要場所，是老師教書育人的重要陣地，是師生情感交流的地方。整潔、明麗、溫馨的教室環(huán)境可以激發(fā)性情、陶冶情操，給人以啟迪教育。因此班級文化建設首先要抓好教室的環(huán)境布置，賦予班級環(huán)境一定色彩和教育意識，增強環(huán)境育人的功能，通過相應環(huán)境的布置，渲染營造學習的氛圍，增進學生的榮譽感，激發(fā)他們的上進心，使學生自然而然地受到熏陶，用前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基的話說，就是“努力使學校的墻壁也會說話”。
2、建立班級管理組織
班級實行民主管理，能夠充分調動每一個學生的積極性和主動性，激發(fā)每個同學的學習和工作熱情，增強班級凝聚力。通過各種角色設置，使每個學生在集體中都有一定的職務，都有自己滿意的角色。
在班級干部的任用上，本著個人自愿，同學推選，老師把關的原則，選擇工作能力強，同學威信高的學生，為同學服務。對班干部嚴格要求，提高班干部的威信，并交給班干部自主權，放心讓他們去做工作。要求班干部定期開小結會、開展批評與自我批評。
3、制定班級規(guī)章制度
沒有規(guī)矩，不成方圓，在班級集體中，我們把那些以規(guī)章制度、公約、紀律等為內容的，班級全體成員共同認可并自覺遵守的行為準則以及監(jiān)督機制所表現出來的文化形態(tài)稱為班級制度文化。班級制度文化的建設，為學生提供了評定品格行為的內在尺度，使每個學生時時都在一定的準則規(guī)范下自覺地約束自己的言行，使之朝著符合班級群體利益，符合教育培養(yǎng)目標的方向發(fā)展。我班的班級制度是根據校紀校規(guī)，根據我班的實際情況，經過大家的討論之后制定的，包括了學習、紀律、衛(wèi)生三大標準，并且輔之以品德考核暨紀律量化標準，使對學生日常行為規(guī)范評價規(guī)范化、具體化和制度化。有了制度作保障，班級的各方面都有了很大的進步。班級制度文化的本質內涵是實施、監(jiān)督和制衡，是要培養(yǎng)學生的法制意識和法治精神，養(yǎng)成遵紀守法的自覺性。
在班級管理中，我們是從培養(yǎng)全面發(fā)展的建設者和接班人這一總體目標出發(fā)，利用班級文化具有潛移默化性，自我教育性等特點，采取滲透的形式，把教育思想貫穿于整個文化環(huán)境中，充分發(fā)揮班級文化的育人功能，我相信班級也會由此而更加生機勃勃，進而為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學生，為社會做出自己更多的貢獻。
班級基本情況：
本班共有學生66名，經過三年的學習，大多數學生都養(yǎng)成了較好的學習習慣和生活習慣。孩子們熱愛集體，關心他人，助人為樂，文明守紀，基本上形成了良好的班風和學風。班干部都有較強的責任心，但是缺乏必要的鍛煉，組織管理能力有待增強。
在學生中也存在一些不足：部分孩子的主動意識缺乏，一些孩子的良好行為還不能持之以恒，經常有反復的現象。
在班級文化建設中，以學生的主動發(fā)展和養(yǎng)成教育方面為重點，開展豐富多彩的富有教育意義的活動，因材施教，激發(fā)學生的積極性和主動性，以新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》和學校的規(guī)章制度、班規(guī)和班訓為準繩，加強訓練，實現育人目標。
班規(guī)：
紀律
1、按時到校，不無故遲到、早退，有事及時請假。
2、周一升旗佩戴紅領巾。
3、上課坐姿端正，認真聽講。
4、課間進行有意義的游戲活動，不追逐打鬧
5、上操、放學站隊時要做到快、齊、靜
6、放學及時回家，外出要和家長打招呼，讓家長知道自己去的地點和時間
學習
1、及時完成各科作業(yè)，按時按要求交各項作業(yè)。如有特殊情況不能按時完成作業(yè)，需寫明原因并由家長簽字。
2、課間準備好下節(jié)課所需書本及學習用品后，再離開自己的座位。
3、課上積極思考老師提出的問題，踴躍回答。
4、帶齊各種學習用品，不丟三落四。
5、放學后及時回家，首先認真完成各項作業(yè)后再進行其他活動。
衛(wèi)生
1、每天整理自己的桌兜，保持干凈整齊。
2、每天認真檢查自己的崗位，完成自己的職責。
3、教室、衛(wèi)生區(qū)分早、中、晚三次打掃，提前15分鐘到校搞值日。
4、搞值日時，按時到校，認真負責完成自己的任務，并幫助其他同學打掃。
5、全部值日完成后，由衛(wèi)生組長和衛(wèi)生委員檢查合格后，才可以全體離開。
6、如果有事情不能按時值日或需要早走，要寫出請假條并找人代替后才能離開。
班級目標：我們的班風積極向上！
我們的紀律公正嚴明！
我們的學生團結友愛！
我們的學習勤奮刻苦！
我們的成績不斷進步！
班級格言：以誠待人以心待學以真待事以愛待物
班歌：
《娃哈哈》
我們的班級是樂園，樂園里孩子真可愛。
快樂與幸福伴隨著我們，每個人心里都樂開懷。
愛老師呀，愛伙伴呀，我們在一起多愉快！
我們的班級是家園，家園的孩子多勤快。
智慧與創(chuàng)新激勵著我們，每個人心里都永向前。
愛學習呀，愛動腦呀，成功的喜悅定會來！
星級班級評選活動方案篇四
堅持校園文化建設與新課程改革相結合、與德育工作相結合、與培養(yǎng)學生良好行為習慣相結合。以人文精神培養(yǎng)為核心，以服務全校師生為宗旨，以拓展學生素質為目的，立足實際，突出特色，通過加強校園文化活動的基礎設施建設，創(chuàng)新校園文化內容、拓展校園文化活動的領域，規(guī)范校園文化活動的模式，努力構建具有我校特色的校園文化體系，使我校校園文化朝著政治化、規(guī)范化、多元化、群體化、藝術化、專業(yè)化方向發(fā)展，為構建和諧校園作貢獻!
(一)教育性原則：校園文化建設的宗旨：培養(yǎng)合格的中等專業(yè)技術人才。
(二)整體性原則：校園文化建設要堅持整體規(guī)劃，分步實施，使校園顯形文化和隱形文化相輔相成。把教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人緊密結合起來，以發(fā)揮整體的育人效應。
(三)個性化原則：校園文化建設既要體現中華民族優(yōu)秀的民族文化特征與時代精神，又要體現我校的辦學理念，兩者相結合，形成校園文化特色。
校園文化建設的核心是體現學校的辦學理念：教書教人為先，育人以育心為本?！耙匀藶楸?，以德為先”，做好民族優(yōu)秀文化的傳承和學校文化的發(fā)揚工作，在物質和精神層面構建有學校個性、體現傳統(tǒng)與現代相融、和諧向上的學校文化。營造一個整潔、清新、幽雅、莊重的生態(tài)型、人文型的教育園區(qū)，為師生創(chuàng)設一個優(yōu)美的環(huán)境，以達到環(huán)境育人的功效，形成學校和諧發(fā)展的態(tài)勢。
(一)環(huán)境建設：
1.綠化、美化工作：
目標：把學校建成四季常綠、三季有花、鳥語花香、恬靜雅致、自然優(yōu)美的校園。
工作任務：
(1)做好綠化、美化環(huán)境工作。校園綠化、美化以綠色植物造景為主，園林小品為輔。發(fā)揮校園原有的自然生態(tài)林的作用，適當增加名優(yōu)樹種，營造出鳥語花香的校園環(huán)境，使校園成為工作、學習、休息的理想場所。
(2)加強綠化工作的責任管理。學校設專人負責檢查綠化養(yǎng)護情況，定期對學校的花草樹木進行養(yǎng)護。
2.工作學習環(huán)境：
目標：體現“勤學、靜學、活學、樂學”的學風，為師生創(chuàng)設一個整潔舒適、競爭合作、創(chuàng)新進取、文明向上，愉快學習，健康成長的工作學習環(huán)境。
工作任務：
(1)對教室、辦公室、實習實訓室、活動室的內部設施進行全面檢修。
(2)教室按統(tǒng)一標準布置，物品擺放規(guī)范，強化室內外衛(wèi)生要求。做到清除衛(wèi)生死角、窗明幾凈、空氣清新。各辦公室的辦公用品擺放有序，彰顯人文精神和濃郁學術氣息。
(3)定期、不定期進行各種形式的檢查評比活動。
3.人文景觀建設：
目標：體現“以人為本、以德為先”的原則。
工作任務：
(1)修繕?；@球場旁圍墻的浮雕，體現深厚的中華文化底蘊。
(2)在學校設置體現公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、課程改革目標、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內容的語錄牌。在教學樓的柱子、樓梯等地方設置名人名言語錄牌。
(3)在教學樓、辦公樓、宿舍區(qū)等地設宣傳櫥窗、黑板報、布告欄等。
(二)校風校紀：
l、干部風紀：
目標：堅持求真務實、開拓創(chuàng)新，科學管理，人格育人。
工作任務：
(1)建立健全考勤制度和工作制度。
(2)規(guī)范工作行為：修訂、完善本單位、部門工作職責、辦事程序和工作要求，嚴格按工作規(guī)范辦事。
(3)繼續(xù)實施黨風廉政建設活動。
(4)加強監(jiān)督檢查和考核、評比工作。
2、教師風紀：
目標：體現“繼承傳統(tǒng)，改革創(chuàng)新;求真務實，與時俱進”的教風。在教師隊伍中逐步形成講責任、講質量、講師德、作表率的良好教學工作氛圍和勤于思考、敏于學習、樂于奉獻、敢于創(chuàng)新、志存高遠、關注未來的良好風氣。
工作任務：
(1)制訂各種規(guī)章制度，嚴格管理，規(guī)范教學行為。
(2)加強師德師風建設，提高師德水平，樹立天宏縣職業(yè)中專教師的良好形象。
(3)建設一支師德高尚、結構合理、有較高教育教學水平和科研能力、掌握現代教育技術和教學方法、教學能力強、教學效果好、整體素質高的教師隊伍。
(4)加強對教學工作的督導、檢查和評比工作。
3.學生風紀：
目標：明確學習目的、端正學習態(tài)度、遵守學校紀律、遵守國家法律、珍惜學習時間、講究學習方法，杜絕遲到、曠課、早退等不良行為，形成“勤學、靜學、活學、樂學”的良好學風。
工作任務：
(1)抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使自行車擺放、衛(wèi)生掃除、課外活動、文明用語等形成良好習慣。提高學生的公共秩序意識和愛護公物、保護環(huán)境的意識。
(2)教育學生自我評價的科學方法，讓學生在自我管理、自我鍛造、自我約束、自我評價的過程中健康成長。
(3)提高學習效率，主動獲得知識，開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。
(4)加強對學生的“五愛”教育，培養(yǎng)學生關心社會、關心集體、關心自然、關心他人、關心自己的良好習慣。
教輔人員風紀：
目標：強化服務意識、提高服務質量，為全校師生員工的工作、學習、生活提供一個良好的后勤保障。
工作任務：
開展優(yōu)質服務活動：服務要規(guī)范及時、熱情周到，舉止文明，禮貌待人。
(2)制定獎懲制度，評選文明處室和文明標兵，獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣。
(三)文化氛圍：
1、宣傳輿論：
工作任務：
(1)充分發(fā)揮“校園之聲”廣播站、校報和宣傳櫥窗的主陣地作用。
(2)引導校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動。
(3)擴大宣傳陣地、宣傳設施和宣傳內容。把文明校園建設與學校的中心工作緊密結合起來。
2、校園文化：
目標：改變單調的學習、工作、生活模式，發(fā)揮團組織作用，使團工作有聲有色，開展豐富多彩的文體活動，組織好第二課堂活動，使之形成一道亮麗的風景線，進而使整個校園文化生活呈現出異彩紛呈、百花齊放、健康向上的繁榮景象。
工作任務：
(1)本著“學以致用、鍛煉自我、提高素質”的宗旨組織開展豐富多彩學生課外活動。
(2)舉辦系列讀書活動、教師論壇學術報告、專題講座等活動，豐富校園文化。
(3)開展各種健康向上，生動活潑的體育比賽和文娛活動。
(4)開展創(chuàng)建“專業(yè)型校園”活動。
星級班級評選活動方案篇五
根據八年級實際，對班級管理實施動態(tài)評價，特制訂八年級星級班級評比方案如下：
學風建設評價=學習氛圍+課堂紀律。
文明班級評價來源于政教處統(tǒng)計結果。
班級成績按在籍人數統(tǒng)計。
動態(tài)管理：
月學風建設得分：根據名次依次為：20，19，18，。，每提升一個名次加0.5分。
月文明班級得分：根據名次依次為：40，39，38，。，每提升一個名次加0.5分。
月班級學習成績得分，根據名次依次為：40，38，36，。，每提升一個名次加1分。
每項結果若保持第一，加1分。
每月產生兩個星級班級，若分數出現并列，以月成績提高幅度大者優(yōu)先。
學年星級班級獲得次數前兩名為年度星級班級，獎勵辦主任200元。
星級班級評選活動方案篇六
為了全面貫徹黨的十八大及十八屆五中全會精神，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激勵廣大學生堅定理想信念，增強歷史責任感，充分發(fā)揮共青團員的先進性，體現共青團員作為黨的后備軍和祖國社會主義建設接班人的精神風貌，根據武漢大學優(yōu)秀班集體評選辦法，新聞與傳播學院將舉行實行“班級申報、學院考核、形象展示、現場答辯”的評定方式評選20xx—20xx年度“優(yōu)秀班集體”評選活動。
二、活動目的。
為培養(yǎng)學生團結奮進精神和集體主義觀念，建設優(yōu)良的班風、學風，營造新聞與傳播學院優(yōu)良的學習氛圍和育人環(huán)境，引導我院學生刻苦學習，促進學生德、智、體全面發(fā)展，根據《武漢大學本科學生先進班集體評選表彰辦法》（武漢大學43號），學院決定進行20xx—20xx學年度先進班集體的評選工作。
三、主辦和承辦單位。
1、共青團武漢大學新聞與傳播學院委員會。
2、新聞與傳播學院分團委學生會組織部。
四、評選范圍。
新聞與傳播學院xx、xx、xx級的本科生班集體，均可參加評選。
五、參評條件。
1、班、團組織政治上堅定、工作上團結、生活上互助，服務同學、積極進取。
2、具有積極上進、朝氣蓬勃、文明健康、遵紀守法、集體觀念強的良好班風。
3、具有嚴謹求實、刻苦鉆研、互幫互助、奮發(fā)向上的優(yōu)良學風，班級上課出勤率高，全班同學必修課學習成績優(yōu)良率達70%以上，不及格率低。
4、班級、團支部工作每學期初有計劃、期中有檢查、期末有總結，工作規(guī)范。建立班級工作手冊，要詳細記錄活動情況，如：時間、地點、人數、內容、效果等。
5、保持良好的宿舍衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。本班內無宿舍受到全校通報批評，無不合格宿舍。
6、班級同學能模范遵守校規(guī)校紀，無紀律處分。
7、積極參加大學生實踐。班級在（思想政治教育與道德素質培養(yǎng)、科技學術與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、體育鍛煉與身心發(fā)展、社會實踐與志愿服務、社會工作與社團活動等）某些方面表現突出。
六、參評辦法。
各參評班級，需上交一份紙質申報材料（可以包括照片等）、ppt和視頻。申報材料應包括：
1、班級建設。例如班會制度的制定，班委會的換屆選舉，班委分工，班風建設，對學校，院里規(guī)定及其文件的學習。
4、學風建設及其學習成績（上交班級算術平均成績）。
5、班會記錄，班級活動記錄。
6、班級榮譽。
七、評選細則。
1、班級、團支部建設。班會，團會制度建設，班委選舉及其它的制度建設，班委，團支部的組織建設。
2、班級，團支部日?；顒?、特色活動。
3、班會記錄，團會記錄。選擇其中有特色的一到兩次。
4、班、團支部榮譽。
5、黨員發(fā)展狀況及其黨員的先鋒模范作用。
6、學風建設及其學習成績。
7、班級同學的個人榮譽。
8、材料整體形式新穎，內容充實，封面美觀。
9、ppt（或視頻）的效果。
10、現場答辯情況。鼓勵形式創(chuàng)新。
注：
1、各參評班級先于10月21號（周一）之前，提交一份紙質申報材料（統(tǒng)一a4紙打印，并裝訂好）至組織部成員手中；提交一份電子申報材料（包括ppt或視頻）至組織部公共郵箱。該材料將由學工組進行統(tǒng)一的評審打分。
2、現場展示答辯環(huán)節(jié)：各班級應準備展示所需的ppt或視頻，由一人上前展示，之后進行提問答辯，鼓勵形式創(chuàng)新。各班應出席人員為班長，支書，組織委員、宣傳委員及一般同學三人，成績現場投票決定。（不包括大眾評委在內）。
3、班級微博應在各班的ppt中展示（以截圖的方式）。并要求發(fā)布微博數量不少于50條。
4、本次評選評出院級“先進班集體”兩名，每個年級兩名（根據參選班級數做更改），并推薦參加校級“先進班集體”的評選。
八、活動流程。
一、每班七人，其中要包括班長、團支書、宣傳委員、組織委員，另外的三名成員可從班級成員中隨意挑選，若投票的七位成員中同時也是組織部的成員，請各班找另外的人來代替。（其中不包括每班的大眾評審，每班大眾評審各一位）。
二、各班派出一位代表上臺抽簽，決定自己班的演講順序，由組織部的成員進行統(tǒng)計排序，同時及時調換ppt上的出場順序。
三、主持人宣布活動開始，介紹到場的各位成員，同時宣讀本次活動的流程。主要包括以下幾項：
1、“精彩班級展示”環(huán)節(jié)：
各班派出一位宣講人，可以讓另一位成員配合放映視頻或ppt，宣講及播放總限時為5分鐘，若超過規(guī)定時間，組織部的成員將給與提醒和打斷。
2、“隨機應變答辯”環(huán)節(jié)：
（1）抽簽答題：在宣講人5分鐘的宣講結束后，由宣講人或者是另一位同學進行現場抽題。抽題結束以后，主持人現場公布題目。答題人有半分鐘的時間進行準備。注意回答限時為兩分鐘，同樣，若超過規(guī)定時間，組織部的成員將給與提醒和打斷。（注意：答題人只能是一人，不能多人回答同一個問題。）。
（2）觀眾提問：代表答題結束后，由臺下的觀眾進行任意提問，要求提問回答時間盡量掌握在1分鐘之內。同樣，若超過規(guī)定時間，組織部的成員將給與提醒和打斷。
3、投票環(huán)節(jié)：在所有的宣講結束之后，組織部的'成員向大家分發(fā)選票，由主持人宣讀投票注意事項后大家可進行投票，注意投票的過程中最好不要交頭接耳，大家各自按自己的心意投出神圣的一票。由組織部的成員將選票收集。
4、唱票環(huán)節(jié)：在這個過程中，由組織部的同學分為兩組，每組均為一位宣讀投票，一位在黑板上進行計票，注意廢票要說明。
5、統(tǒng)計環(huán)節(jié)：唱票結束之后，組織部成員直接統(tǒng)計出選票的結果，并當場公布。
6、總結環(huán)節(jié)：由團委老師對本次活動進行總結，祝賀選票上占優(yōu)勢的班級。組織部的成員給與說明：這只是評選活動的所占比例是很大的環(huán)節(jié)之一，之后，將邀請主席團、組織部的所有成員以及每位團支書來對大家遞交的申請材料進行評估，再結合本次活動的結果進行綜合考慮，最終在下一次的例會上給與公布，并頒發(fā)獎狀。
新聞與傳播學院分團委學生會組織部。
20xx年10月8日。
星級班級評選活動方案篇七
為配合“校園之星”評比，讓每位學生在班集體中有一技之長，讓每位學生充滿自信，班級可進行“班級之星”的常規(guī)考核和評比。具體參考建議如下：
一、“班級之星”的評選類別（參照“校園之星”）。
學習習慣類：聽講之星閱讀之星書寫之星體藝之星行為習慣類：守紀之星禮儀之星惜時之星。
衛(wèi)生習慣類：自理之星勞動之星保潔之星。
二、“班級之星”評選具體要求。
請參照“校園之星”的具體要求執(zhí)行。但要把握好以下幾點：
1、班主任根據學生年齡特點，適當降低要求；
2、以鼓勵為主，重在引導，樹立班集體中各方面的榜樣，借助于榜樣力量，提升養(yǎng)成教育水平。
三、“班級之星”評比辦法。
1、每月評比一次。
2、學生自薦或班主任、老師、同學推薦，經班主任審核后確定“班級之星”名單。
3、學期末進行統(tǒng)計，獲得幾顆星就是幾星少年。
星級班級評選活動方案篇八
為發(fā)揮班主任班級管理的指導作用，調動班主任積極性，主動性，創(chuàng)造性。促進班級工作制度化，規(guī)范化，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好行為習慣，樹立“我為班級添光彩”的集體主義精神和合作意識，進而形成良好的班風，學風，強化常規(guī)管理，促進學生全面發(fā)展。
1.全員育人，全員管理原則：量化管理細則的管理者是三橋中心校所有教師員工，每一位教師都有責任和義務擔負起對學生教育的責任。
2.首遇教育原則：育人是每一位教師的神圣職責，每一位教師有責任在第一時間發(fā)現違紀情況下對學生進行批評教育。
3.教育為主，處罰為輔的原則：每位教師對學生本著教育第一，教育為主的原則，關注學生成長。
4.實事求是，客觀公正，及時反饋，公開透明原則。值班人員及老師做到公平，公正不歪曲事實，并做到一視同仁。
1、遵規(guī)守紀。
2、清潔衛(wèi)生。
3、文明禮儀。
4、言行舉止。
1.由學生會及值日組全體成員具體負責考核工作。
2.每班每天原始100分，考核采用扣分與加分相結合的辦法，按考核分從高到低排列名次，當月公布結果，并放大張貼。
(一)、遵規(guī)守紀（30分）。
1、集會方面10分。
（1）集會時最先做到快、靜、齊的班級得5分，完成集合整隊倒數1—3名的班級分別為1分、2分、3分。
（2）集會過程中吵鬧，值周領導反復強調不改的扣5分，無吵鬧的得5分。
2、早操和課間操10分。
早操和課間操出現缺席的每人扣3分；在出操過程中吵鬧、亂跑操或不做操的每人扣2分；只要沒有違背上述兩種情況的班級可以得10分。
3、睡覺紀律10分。
（1）午睡時期：班級小聲吵鬧的扣2分；大聲吵鬧的扣4分；無特殊情況上廁所，跑來跑去的扣6分，又吵鬧又跑動的扣8分。
（2）晚上睡覺：有吵鬧的無論輕重均扣5分。
（二）、清潔衛(wèi)生30分。
1、教室衛(wèi)生（10分）：地板、黑板干凈，墻壁無蛛網，窗戶玻璃窗臺無灰塵，清潔工具擺放整齊得10分；其余按每項扣2分得標準計算。
2、寢室衛(wèi)生（10分）：地板干凈，洗漱用品擺放整齊，被蓋折疊整齊，個人用品收撿有序，清潔工具堆放整齊得10分；其余每項按2分的標準扣分。
3、公區(qū)衛(wèi)生（10）分：所在區(qū)域無果皮、紙屑、塑料袋等白色垃圾；垃圾桶垃圾清理徹底；保持較好的班級；這3項同時滿足的計10分，如有其中一項不達標的按每項3分計算。
（三）、文明禮儀20分。
1）穿戴奇裝異服，染發(fā)佩戴首飾者每人扣3分。
2）以大欺小，倚強凌弱，以貌取人，每人扣5分。
3）學生不假離校的每人扣1分。
4）不穿校服或不按規(guī)定穿校服的每人扣0.5分。
5）無上述任何情況的得20分。
（四）、言行舉止20分。
1）謾罵他人，侮辱他人，給他人起綽號者每人扣2分。
2）發(fā)現酗酒、攜帶煙并吸煙者每人扣5分。
3）敲詐或偷竊他人財物每人扣5分。
4)講話不文明、講臟話每人扣2分。
5）亂扔紙片、食品袋、雜物者每人扣5分。
6）翻爬圍墻者每人次扣10分。
7）校內騎自行車每人扣2分。
8）教室門窗玻璃損壞扣5分，并要及時維修。
加分類。
1、文體活動獲縣、鎮(zhèn)、校獎勵者為班級加10、5、3分。
2、主動撿拾校園內雜物、拾金不昧加3---5分（弄虛作假，扣除10分）。
3、見義勇為、制止他人違法行為每人加5分。
4、學?；顒訁⒓尤藬刀嗟陌嗉墸?、2、3名分別為3分、2分、1分。
1）學生在校期間進入網吧者。
2）有學生攜帶刀具（含管制刀具）的班級。
3）聚眾打架者（三人以上含三人）。
4）學生有違法行為被派出所訓話的'班級。
5）發(fā)生重大事故的班級。
6）帶手機、平板電腦。
7）帶火源進校園。
1）衛(wèi)生由學生考核小組和值周教師每天考核?？己艘皇且炕蚍?，二是要作好記錄。
2）遵規(guī)守紀占30%，清潔衛(wèi)生占30%，文明禮儀占20%，言行舉止占20%,實行一周一小結，一月一總結，一月一評比。
注：
1、本細則解釋權歸學校，試用一月，不妥之處在修訂完善。
2、文明班級小學評一個，初中評一個，按考核得分最高的按段取。
星級班級評選活動方案篇九
為規(guī)范教室管理，營造良好的班級文化氛圍，形成富有特色的班級文化，豐富校園文化，提升校園品味，建設文明和諧校園，讓環(huán)境育人，使全體同學的'身心健康發(fā)展，特制訂本方案。
一、領導小組。
組長：zz。
成員：zzzzzzzzzzzzzzzzzz。
二、總體要求。
教室布置整潔、規(guī)范、美觀、和諧，讓教室的每一塊墻壁、每一個角落都具有育人的功能，彰顯班集體的文化特色。
三、具體要求。
（一）教室文化建設（30分）。
1、教室整體布置體現和諧、整潔、美觀、大方，主題內容積極向上，前、后、左、右墻壁上應張貼名言或警句，對學生具有警示、激勵作用，催人奮進。
2、國旗、時鐘的懸掛，班級公約、課表、獎狀等的張貼要規(guī)范。
3、高二、高三教室后黑板出好黑板報，要求內容健康，具有可讀性、知識性，排版合理、書寫工整、插圖美觀、色彩協(xié)調。高一教室后墻開辟創(chuàng)新園地，要求內容有主題、有意義、有特色。
（二）教室整潔干凈（30分）。
1、地面無灰塵雜物；屋頂、燈具、電風扇、門窗等無積灰、蛛網；墻壁無亂畫亂貼，無腳印、球印、墨跡；玻璃干凈透明。
2、講臺上物品放置整齊，無雜物，無灰塵。
3、桌椅排列整齊、橫豎成直線；課桌上和抽屜內書本、文具擺放整齊，無雜物。
4、衛(wèi)生潔具擺放整齊、有序，紙簍內垃圾及時清理。
（三）室內物品完好（20分）。
1、教室桌椅、玻璃、門鎖等無損壞。如有破損，及時修補；不在桌椅上亂畫亂刻亂張貼。
2、及時關好門窗，及時關燈、關電扇，有專人負責。
（四）室外干凈整潔（20分）。
室外屋頂、地面、墻壁、走廊、樓梯、欄桿潔凈。
四、評比。
每月評比一次，評比結果與班主任工作考核掛鉤。
江蘇省都江中學。
星級班級評選活動方案篇十
今年以來，xx縣紀委監(jiān)委緊緊圍繞中心工作，認真履行職責，強化責任擔當，充分發(fā)揮好機關黨委和各黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用，為紀檢監(jiān)察各項工作的開展提供了堅強的政治保障。
強化理論學習，加強黨員隊伍思想教育。xx縣紀委監(jiān)委機關黨委和各支部建立第一重要議題制度，及時跟進學習習近平總書記最新重要講話、指示、批示精神。20xx年以來，已組織機關各支部先后召開x次支部黨員大會，學習習近平總書記重要講話精神、指示、批示精神，深刻領會“兩個維護”的政治內涵。同時，組織機關各支部開展“學習強國”答題挑戰(zhàn)賽，營造比學習、當標兵的濃厚氛圍，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
履行崗位職責，牢牢把握政治機關定位。堅持把黨的政治建設融入監(jiān)督執(zhí)紀問責、監(jiān)督調查處置全過程和各方面，抓在平常、嚴在經常?！捌咭弧鼻埃M織機關各支部開展黨支部書記圍繞“強化政治機關意識、走好第一方陣”專題黨課。舉辦“黨員政治生日”活動，為我委同志贈送黨員政治生日賀卡，讓黨員重溫入黨誓詞，回憶黨組織的培養(yǎng)歷程，使黨員干部切實感受到黨組織的關懷。同時，召開20xx年機關黨的建設工作會對x個先進黨支部、x名優(yōu)秀黨務工作者和x名優(yōu)秀共產黨黨員進行表彰，樹立了標桿和榜樣，發(fā)揮了先進典型的引領作用。為進一步加強基層黨組織建設，提高全委黨務干部的政策水平、理論修養(yǎng)和業(yè)務素質，推動機關黨建與業(yè)務工作深度融合，x月x日上午xx縣紀委監(jiān)委舉辦機關黨務干部培訓會委黨務干部“補鈣充電”。
創(chuàng)新活動載體，推動機關黨建再上新臺階。開展豐富多彩的黨建主題活動。組織20xx縣紀委監(jiān)委機關“不忘初心不辱使命不負韶華”春節(jié)主題文化活動暨精神文明創(chuàng)建活動匯演的籌備，營造了縣紀委機關團結奮斗、努力拼搏、勇創(chuàng)佳績的節(jié)日氛圍。組織x名學雷鋒志愿者女同志代表來到xx開展“三八”婦女節(jié)志愿者義務植樹活動。組織x名志愿者到結對共建社區(qū)古槐街道辦事處西塔寺社區(qū)開展志愿服務活動。組織x名志愿者到郭樓鎮(zhèn)前店村、東皇張廟社區(qū)開展“三夏”幫扶志愿服務活動。充分發(fā)揮先進典型在機關精神文明建設中的示范引領作用，組織開展了“文明家庭”和“身邊好人”評選活動。
實行星級評定，推進黨支部標準化建設。年初印發(fā)了《xx縣紀委監(jiān)委機關黨支部星級評定考評細則》，考評內容包括政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、制度建設x項，“一級指標”x項，“二級指標”x項，按照評定要點、計分方法進行考評?？荚u工作采取機關黨委統(tǒng)一制定細則、統(tǒng)一組織實施、統(tǒng)一審定公示，具體按照“黨支部自評、大會民主測評、機關黨委考評、紀委監(jiān)委領導定評”的程序進行。開展星級黨支部創(chuàng)建，探索黨員積分管理。挖掘星級黨支部好經驗、好做法，培育先進典型，宣傳推廣標桿，以先進帶中間、督后進，持續(xù)提升黨支部工作能力。
下一步，我們將不斷總結經驗，創(chuàng)新工作思路，積極研究和探索適合縣紀委機關工作特點的黨建新途徑、新方法，提高機關黨建工作科學化水平，為深入推進全縣黨風廉政建設做出新的貢獻。
星級班級評選活動方案篇十一
為了確保活動有序有效開展，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀班級評選活動策劃方案，希望對大家有所幫助。
為了全面貫徹黨的十八大及十八屆五中全會精神，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激勵廣大學生堅定理想信念，增強歷史責任感，充分發(fā)揮共青團員的先進性，體現共青團員作為黨的后備軍和祖國社會主義建設接班人的精神風貌，根據武漢大學優(yōu)秀班集體評選辦法，新聞與傳播學院將舉行實行“班級申報、學院考核、形象展示、現場答辯”的評定方式評選20xx—20xx年度“優(yōu)秀班集體”評選活動。
為培養(yǎng)學生團結奮進精神和集體主義觀念，建設優(yōu)良的班風、學風，營造新聞與傳播學院優(yōu)良的學習氛圍和育人環(huán)境，引導我院學生刻苦學習，促進學生德、智、體全面發(fā)展，根據《武漢大學本科學生先進班集體評選表彰辦法》（武漢大學43號），學院決定進行20xx—20xx學年度先進班集體的評選工作。
1、共青團武漢大學新聞與傳播學院委員會。
2、新聞與傳播學院分團委學生會組織部。
新聞與傳播學院xx、xx、xx級的本科生班集體，均可參加評選。
1、班、團組織政治上堅定、工作上團結、生活上互助，服務同學、積極進取。
2、具有積極上進、朝氣蓬勃、文明健康、遵紀守法、集體觀念強的良好班風。
3、具有嚴謹求實、刻苦鉆研、互幫互助、奮發(fā)向上的優(yōu)良學風，班級上課出勤率高，全班同學必修課學習成績優(yōu)良率達70%以上，不及格率低。
4、班級、團支部工作每學期初有計劃、期中有檢查、期末有總結，工作規(guī)范。建立班級工作手冊，要詳細記錄活動情況，如：時間、地點、人數、內容、效果等。
5、保持良好的宿舍衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。本班內無宿舍受到全校通報批評，無不合格宿舍。
6、班級同學能模范遵守校規(guī)校紀，無紀律處分。
7、積極參加大學生實踐。班級在（思想政治教育與道德素質培養(yǎng)、科技學術與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、體育鍛煉與身心發(fā)展、社會實踐與志愿服務、社會工作與社團活動等）某些方面表現突出。
各參評班級，需上交一份紙質申報材料（可以包括照片等）、ppt和視頻。申報材料應包括：
1、班級建設。例如班會制度的制定，班委會的換屆選舉，班委分工，班風建設，對學校，院里規(guī)定及其文件的學習。
4、學風建設及其學習成績（上交班級算術平均成績）。
5、班會記錄，班級活動記錄。
6、班級榮譽。
1、班級、團支部建設。班會，團會制度建設，班委選舉及其它的制度建設，班委，團支部的組織建設。
3、班會記錄，團會記錄。選擇其中有特色的一到兩次。
4、班、團支部榮譽。
5、黨員發(fā)展狀況及其黨員的先鋒模范作用。
6、學風建設及其學習成績。
7、班級同學的個人榮譽。
8、材料整體形式新穎，內容充實，封面美觀。
9、ppt（或視頻）的效果。
10、現場答辯情況。鼓勵形式創(chuàng)新。
注：
1、各參評班級先于10月21號（周一）之前，提交一份紙質申報材料（統(tǒng)一a4紙打印，并裝訂好）至組織部成員手中；提交一份電子申報材料（包括ppt或視頻）至組織部公共郵箱。該材料將由學工組進行統(tǒng)一的評審打分。
2、現場展示答辯環(huán)節(jié)：各班級應準備展示所需的ppt或視頻，由一人上前展示，之后進行提問答辯，鼓勵形式創(chuàng)新。各班應出席人員為班長，支書，組織委員、宣傳委員及一般同學三人，成績現場投票決定。（不包括大眾評委在內）。
3、班級微博應在各班的ppt中展示（以截圖的方式）。并要求發(fā)布微博數量不少于50條。
4、本次評選評出院級“先進班集體”兩名，每個年級兩名（根據參選班級數做更改），并推薦參加校級“先進班集體”的評選。
一、每班七人，其中要包括班長、團支書、宣傳委員、組織委員，另外的三名成員可從班級成員中隨意挑選，若投票的七位成員中同時也是組織部的成員，請各班找另外的人來代替。（其中不包括每班的'大眾評審，每班大眾評審各一位）。
二、各班派出一位代表上臺抽簽，決定自己班的演講順序，由組織部的成員進行統(tǒng)計排序，同時及時調換ppt上的出場順序。
三、主持人宣布活動開始，介紹到場的各位成員，同時宣讀本次活動的流程。主要包括以下幾項：
1、“精彩班級展示”環(huán)節(jié)：
各班派出一位宣講人，可以讓另一位成員配合放映視頻或ppt，宣講及播放總限時為5分鐘，若超過規(guī)定時間，組織部的成員將給與提醒和打斷。
2、“隨機應變答辯”環(huán)節(jié)：
（１）抽簽答題：在宣講人5分鐘的宣講結束后，由宣講人或者是另一位同學進行現場抽題。抽題結束以后，主持人現場公布題目。答題人有半分鐘的時間進行準備。注意回答限時為兩分鐘，同樣，若超過規(guī)定時間，組織部的成員將給與提醒和打斷。（注意：答題人只能是一人，不能多人回答同一個問題。）。
（２）觀眾提問：代表答題結束后，由臺下的觀眾進行任意提問，要求提問回答時間盡量掌握在1分鐘之內。同樣，若超過規(guī)定時間，組織部的成員將給與提醒和打斷。
3、投票環(huán)節(jié)：在所有的宣講結束之后，組織部的成員向大家分發(fā)選票，由主持人宣讀投票注意事項后大家可進行投票，注意投票的過程中最好不要交頭接耳，大家各自按自己的心意投出神圣的一票。由組織部的成員將選票收集。
4、唱票環(huán)節(jié)：在這個過程中，由組織部的同學分為兩組，每組均為一位宣讀投票，一位在黑板上進行計票，注意廢票要說明。
5、統(tǒng)計環(huán)節(jié)：唱票結束之后，組織部成員直接統(tǒng)計出選票的結果，并當場公布。
6、總結環(huán)節(jié)：由團委老師對本次活動進行總結，祝賀選票上占優(yōu)勢的班級。組織部的成員給與說明：這只是評選活動的所占比例是很大的環(huán)節(jié)之一，之后，將邀請主席團、組織部的所有成員以及每位團支書來對大家遞交的申請材料進行評估，再結合本次活動的結果進行綜合考慮，最終在下一次的例會上給與公布，并頒發(fā)獎狀。
新聞與傳播學院分團委學生會組織部。
20xx年10月8日。
星級班級評選活動方案篇十二
十星級文明評選活動是加強精神文明建設，實現我鄉(xiāng)廣大居民自我教育、自我約束、自我管理、自我提高的有效載體。為使評選活動達到科學化、制度化、規(guī)范化的要求，根據上級文件精神要求，結合我鄉(xiāng)實際，特制定本方案。
xxx。
（一）評選對象。戶籍在蓬東鄉(xiāng)的本地居民。
組長：廖正祥。
副組長：阮建波張茂奎羅雪李剛。
劉春云李清福李澤敏。
成員：王鳳明李祖和李雪梅龔節(jié)廷龔美香。
領導小組下設辦公室在鄉(xiāng)公共文化服務中心，由李秀瓊同志兼任辦公室主任，李月、李蒙同志負責日常事務。
（三）活動時間及安排。
1.宣傳發(fā)動，初評（20xx年6月1日至15日）。要按照活動統(tǒng)一部署和要求，大力宣傳活動的目的意義，廣泛動員廣大群眾積極參與。要以村民小組會、村民代表會、院壩會等形式，發(fā)動村民參與，充分挖掘推薦身邊“十星級文明戶”。
2.公示時間（20xx年6月16日至22日）。各村（居）委將評選出的“十星級文明戶”候選人名單及主要事跡在轄區(qū)內公示7個工作日無異議后報鄉(xiāng)政府匯總，認定為“十星級文明戶”。
3.評定時間（20xx年6月29日前）。根據群眾監(jiān)督意見和審查情況，確定本村（居）委“十星級文明戶”，張榜公布“十星級文明戶”名單。
“十星級文明戶”創(chuàng)建內容：愛黨愛國星、勤勞致富星、誠實守信星、團結友善星、孝老敬賢星、遵規(guī)守法星、生態(tài)文明星、計劃生育星、環(huán)境衛(wèi)生星、科教文體星。
（一）愛黨愛國星。
3.增強國防觀念，符合條件的主動參軍或參加民兵訓練；
4.自覺履行公民應盡的各項義務，積極參與村民（社區(qū)）委員會民主選舉和村民（居民）大會等各種集體活動，積極支持、帶頭配合政府由于公共利益組織實施的土地和房屋征收行為。
（二）勤勞致富星。
1.愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻，不撂荒田地，不好吃懶做；
2.勤儉持家，艱苦樸素，婚喪事從簡，不鋪張浪費；
4.積極幫帶鄰里共同致富，在精準扶貧中主動脫貧并帶動其他貧困戶脫貧。
（三）誠實守信星。
1.誠實不欺，重約守信；
2.不摻雜使假，不坑蒙拐騙，不敲詐勒索；
3.不散布虛假信息，不造謠傳謠；
4.誠信經營，按時償還銀行貸款和他人財物，及時主動納稅、繳稅。
（四）團結友善星。
2.注重文明禮儀和個人修養(yǎng)，說文明話、辦文明事、做文明人，遵守公序良俗；
3.與左鄰右舍和睦相處，互幫互助、互諒互讓，鄰里關系融洽；
4.助人為樂，積極參加扶貧濟困、助弱助殘等學雷鋒社會志愿服務活動。
（五）孝老敬賢星。
1.積極傳承孝老愛親家風家訓，晚輩孝老愛老，長者愛小護??；
2.老人衣食無憂，病有所醫(yī)，老有所樂；
3.不虐待兒童，營造有利于兒童身心健康成長的家庭環(huán)境；
4.尊重并學習本村（社區(qū)）有德行，有才能、有聲望的十星級文明戶。
（六）遵規(guī)守法星。
4.積極參與群防群治活動，敢于伸張正義，見義勇為。
（七）生態(tài)文明星。
1.積極參與美麗鄉(xiāng)村建設和文明社區(qū)建設；
4.不污染河道，不損壞公園，不損壞公共綠地，不私采濫挖河道沙土、石頭。
（八）計劃生育星。
1.自覺執(zhí)行計劃生育政策、法律、法規(guī)；
2.晚婚晚育，優(yōu)生優(yōu)育，不近親結婚，不干涉婚姻自由；
4.了解掌握避孕節(jié)育知識，積極配合有關部門開展計生工作，幫助親友和鄰里落實計劃生育政策。
（九）環(huán)境衛(wèi)生星。
3.積極接受健康教育，改陋習，講究個人衛(wèi)生；
4.積極參加健康檢查，主動配合各種傳染性疾病或突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防與控制。
（十）科教文體星。
2.尊師重教，保證家庭適齡兒童接受九年義務教育及更高層次的教育；
4.家庭能夠收看電視節(jié)目，擁有一定數量的圖書和文化、體育用品，能夠通過到圖書室借閱、訂報等方式來加強學習。
蓬東鄉(xiāng)十星級文明戶評選領導小組必須掌握創(chuàng)建標準和評定方案，按照客觀公正、合情合理的原則認真工作。
（一）自我認星。由居民對照創(chuàng)建標準為自己評星填報《居民自選表》，評選小組張榜公布居民的自評情況。
（二）逐戶評星。由各村（社區(qū)）主持“十星級文明戶”互評會議，對每戶的自選情況進行公開測評，然后每戶填寫一張《居民互評表》，支持贊同超過半數以上的確定為獲得此星資格，否則視為達不到此星標準，評比小組將測評情況第二次張榜公布。
（三）集中審星。由評選領導小組公開征求意見和建議，對各戶星級進行重點審議，然后由評選領導小組張榜公布初評結果。
（四）審批定星。由鄉(xiāng)黨政領導班子對評選領導小組的初評情況進行逐戶逐星審核后，審批通過的逐戶建立檔案，并發(fā)現“十星級文明戶”星牌。
（一）強化領導，精心組織。各村（社區(qū)）要高度重視，加強領導并強化責任意識由各村（總支）支部書記負總責，村主任具體抓落實，其余村組干部共同協(xié)作的評選小組，把十星級文明戶評選工作作為推進精神文明建設的重要載體來抓，作力培育和踐行社會主義核心價值觀，建設美麗文明的新蓬東打下基礎。
（二）深入宣傳，營造氛圍。采取召開群眾會、入戶發(fā)放宣傳資料、開辦專欄等多種形式，積極營造以“星”為榮，創(chuàng)“星”爭“星”的濃厚氛圍。
（三）堅持標準，嚴格程序。在評選中，堅持在標準上“求高不求低”，程序上“求嚴不求松”，數量上“求精不求濫”。真正做到不降低標準，不照顧人情，不憑感覺印象，不搞形式主義，使評選活動真正體現公平、公開、公正的原則。
（四）注重表現，動態(tài)管理。對“十星級文明戶”實施動態(tài)管理的原則，不搞終身制。實行每戶一卡，建檔立案，記載各戶平時的表現和群眾的反映，半年進行一次復核，年底對各戶根據實際表現和考核結果進行增星或減星。
星級班級評選活動方案篇十三
為認真貫徹黨的十八大精神，大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，促進全鄉(xiāng)物質文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明建設，推進全鄉(xiāng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，按照鎮(zhèn)黨委、政府要求，決定在全鄉(xiāng)開展創(chuàng)建“五星級文明戶”評選活動?，F提出如下實施意見：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，大力加強社會主義榮辱觀、家庭美德、職業(yè)道德和社會公德教育，積極倡導居民自愿參與、自我教育、自我管理，培養(yǎng)科學、健康、文明的生活方式，培育有理想、有道德、有文化、有紀律、懂技術、會經營的社會主義新型公民，促進環(huán)境優(yōu)美、人際關系和諧的文明社區(qū)和文明新村的形成，為全鄉(xiāng)又快又好發(fā)展營造良好氛圍。
永和鄉(xiāng)居民戶。
遵紀守法星、整潔優(yōu)美星、計劃生育星、科技致富星、
文明和諧星。
（一）遵紀守法星：自覺學法守法，依法辦事，遵守社會道德規(guī)范，用村規(guī)民約規(guī)范自己的行為。發(fā)生糾紛能夠通過合法途徑加以解決，無刑事治安案件和重大民事糾紛；無賭博、偷盜、詐騙等違法行為；無亂占耕地，無違章建筑，無火災事故發(fā)生。
（二）整潔優(yōu)美星：個人言行文明，舉止端莊，講究衛(wèi)生，儀表整潔，精神面貌好；家庭內外環(huán)境整潔，物品擺放 整齊，因地制宜做好綠化、美化、凈化工作，不亂倒垃圾，禽畜圈養(yǎng)，廚房整潔干凈，廁所達到衛(wèi)生廁所要求，人畜糞便定期處理；積極參加農村合作醫(yī)療；積極發(fā)展無公害農、畜產品生產。
（三）計劃生育星：自覺執(zhí)行計劃生育國策，自覺遵守婚姻、生育的有關規(guī)定，做到晚婚晚育、優(yōu)生優(yōu)育。做到無計劃外生育，無私婚早婚早育，無大月份引產。家庭中無近親結婚，杜絕癡、呆、傻人結婚、生育。重視對子女道德品質的培養(yǎng)，未成年人講文明、懂禮貌，有良好的道德品質。近年來，家庭成員無發(fā)生違反計生政策和規(guī)定的'行為。
（四）科技致富星：家庭成員積極學習科學文化知識，積極參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）舉辦的各種科技培訓班，家庭中有 1 名科技明白人，掌握1-2門實用科技知識，科學 種田。從事各種生產經營活動時，自覺杜絕假冒偽劣農、畜產品進入市場流通領域，勤勞致富，節(jié)儉持家，生活水平逐年提高，家庭人均收入不低于當地平均水平。同時幫助周圍低收入農戶，使其能夠增加經濟收入，做科技致富的帶頭人。積極發(fā)展二、三產業(yè)，調整產業(yè)結構，做到既增產又增收，同時不斷拓寬增收渠道。
（五）文明和諧星：誠實守信，尊老愛幼，家庭和睦，鄰里融洽，助人為樂，扶貧濟困，見義勇為，注重子女教育培養(yǎng)，不搞封建迷信，不鋪張浪費，積極參加當地的公益活動，力所能及地為公益事業(yè)建設作貢獻；嚴格執(zhí)行殯葬管理 的有關規(guī)定及婚喪喜慶的鄉(xiāng)規(guī)民約，實行簡辦省辦，反對相 互攀比、鋪張浪費；積極參加健康有益的文體活動和科普活動，努力提高家庭文化素質。
五、評選辦法
（一）群眾自評。發(fā)放申報表，農戶根據自己的實際情況，按照評選條件，自行填報“五星文明戶”申報表。
（二）評議初審。召開村民小組評議會，依據農戶自報星級，進行調查核實，在認真聽取群眾反映的基礎上，初定星級，上報村黨支部和村委會。
（三）審定公示。村黨支部、村委會對村民評議小組上報的星級戶進行評審，審定結果要張榜公示不少于7天，經公示無異議，最終確定每個農戶應得星級，并上報鄉(xiāng)政府；再由鄉(xiāng)政府組織派出所、綜治辦、計生辦、司法所等部門對擬報人選進行綜合評定，經公示7天后，報縣文明委審批。
（四）命名表彰?？h文明委對鄉(xiāng)政府申報的擬命名“五星文明戶”進行審批后，由鄉(xiāng)政府對命名家庭進行張榜公布，并掛牌命名。
（五）監(jiān)督管理。星級文明戶評選命名每年進行一次，不搞終身制，命名后繼續(xù)鞏固深化創(chuàng)建結果，年度復查時予 以保留其星級，凡命名后工作退步，群眾反映強烈，經鄉(xiāng)政府復查確認，將摘去相應星級。反之，其他星級農戶經自己申請，群眾認可，鄉(xiāng)政府確認，亦可增加相應星級。
星級班級評選活動方案篇十四
按照“產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富?！钡目傄螅涌焱七M農村社會治理體系和治理能力現代化建設，推動農村全面進步、農民全面發(fā)展。以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，全面實施思想道德建設工程，著力推進移風易俗、弘揚時代新風，樹立鄉(xiāng)風文明，引導農民群眾自我管理、自我教育、自我提升，不斷深化農村群眾性精神文明創(chuàng)建，深入開展新時代文明實踐活動，不斷提升群眾文明素質和鎮(zhèn)村文明程度，為打造新時代楊僑鎮(zhèn)提供強大精神動力、豐潤道德滋養(yǎng)、良好文化條件和堅強思想保證。
圍繞農村“鄉(xiāng)風民風美起來、人居環(huán)境美起來、文化生活美起來”的目標要求，以創(chuàng)建“十星級文明戶”活動為載體，培育新型農民，激發(fā)廣大群眾共同參與全域環(huán)境整治熱情，推進移風易俗，建設文明鄉(xiāng)風，把精神文明創(chuàng)建的各項任務、具體要求，細化、量化為“十顆星”的內容，具體為：愛黨愛國星、誠實守信星、遵規(guī)守法星、勤勞致富星、團結友善星、孝老愛親星、生態(tài)建設星、環(huán)境衛(wèi)生星、移風易俗星、文明禮貌星。
（一）實行基礎星制。基礎星為三顆星，即：愛黨愛國星、誠實守信星、遵規(guī)守法星，只有先榮獲這三顆星后，才能評選其它星。
1．愛黨愛國星：熱愛中國共產黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng)；有堅定的理想信念，堅持走中國特色社會主義道路；積極擁護黨的領導，認真執(zhí)行黨和國家的路線方針政策，擁護執(zhí)行村兩委的集體決定；關心國家大事，自覺維護黨和國家、集體的利益，愛護公共財產，堅決抵制損害黨和國家形象、損害集體利益的言行；增強國防觀念，符合條件的主動參軍或參加民兵訓練；積極參與村民委員會民主選舉和村民大會等各種集體活動；自覺履行公民應盡的各項義務；積極支持、帶頭配合政府因公共利益組織實施的土地和房屋征收行為。
2．誠實守信星：有較強的重信守約意識，誠實不欺，重約守信；不摻雜使假，不坑蒙拐騙，不敲詐勒索，不欺行霸市；不散布虛假信息，不造謠傳謠；無違約和毀約行為，按時償還銀行貸款和他人財物；誠信經營，及時主動納稅、繳稅。
3．遵規(guī)守法星：自覺遵守國家法律、法規(guī)和村規(guī)民約，積極參與法治學習，做到學法、知法、守法、用法，增強法治意識；家庭成員無違法犯罪、違章建筑、違法經營、偷稅漏稅，不傳播淫穢物品、不制售假冒偽劣商品，不參與賭博、吸毒，不加入傳銷、封建迷信等非法組織，不搞非法活動；遇到困難和問題通過正當程序和法律手段解決，不鬧事、不鬧訪、不串聯、不越級上訪，不采取暴力報復社會；積極參與群防群治活動，敢于伸張正義，見義勇為；依法依規(guī)生產經營、銷售。
4．勤勞致富星：愛崗敬業(yè)，爭做新型合格農民，不撂荒田地，不好吃懶做；勤儉持家，艱苦樸素；婚喪嫁娶簡辦新辦，不鋪張浪費；積極參加技能培訓、就業(yè)培訓和科普活動，通過學習技術、鉆研經營、開辟門路經商、創(chuàng)辦企業(yè)等多種正規(guī)渠道創(chuàng)業(yè)致富，有一個以上收入較高且比較穩(wěn)定的致富項目；生活水平達到國家規(guī)定的小康標準，或家庭人均純收入高出當年本村年平均水平；帶頭致富并積極幫帶鄰里共同致富。在精準扶貧中主動脫貧并帶動其他貧困戶脫貧。
5．團結友善星：家庭家族團結，夫妻、婆媳之間關系融洽，鄰里、妯娌之間和睦相處，不排斥移民或外來人口；與人相處寬容隨和，不斤斤計較，不打擊報復；尊重別人隱私，背后不說人閑話，不撥弄是非，不尋釁滋事；助人為樂，積極參加扶貧濟困、助弱助殘等學雷鋒社會志愿服務活動；主動參與道路清掃、環(huán)境保護、植綠護綠等社會公益活動。
6．孝老愛親星：尊老愛幼，團結和睦，孝敬父母公婆，精心養(yǎng)兒育女，不虐待老人、婦女、兒童，無發(fā)生家庭暴力行為；家庭成員處事通情達理，公婆兒媳、兄弟姐妹、夫妻妯娌等親屬間關系融洽、親密；有矛盾糾紛聽勸告、服處理。不重男輕女，保證子女依法入學；外出務工，要妥善安排好留守父母和孩子的生活，關心關愛其他親屬。
7．生態(tài)建設星：按照“綠、凈、齊、富、厚、和”的要求，積極參與美麗鄉(xiāng)村建設和文明社區(qū)建設；愛林造林護林，積極參與植樹造林活動；積極發(fā)展綠色產業(yè)和庭院經濟，房前屋后植樹栽花種草，營造良好人居環(huán)境；自覺節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材，量入為出，節(jié)儉有度，不斗富擺闊，不奢侈浪費，不亂燒亂堆，不在公路上曬糧；不以破壞生態(tài)的手段謀取個人利益，不濫墾亂占林地，不濫砍亂伐林木，不濫采亂挖野生植物，不捕殺銷售珍稀野生動物；不污染河道等公共水域；不損壞公園、河岸等公共生態(tài)林木；不私采濫挖河道沙土、石頭；不亂損壞公共綠地。
8．環(huán)境衛(wèi)生星：按照當地風格，統(tǒng)一規(guī)劃設計新建或改建住房，有條件的完成“四改”（改廚、改廁、改圈、改水）；保持住房內外的清潔衛(wèi)生，物品堆（擺）放整齊，不亂搭亂建，村民做到無“五亂”（柴草亂放、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、禽獸亂跑）現象。全面落實“門前三包”責任書，并做到“五無”（即無亂停亂擺、無亂貼亂畫、無亂排亂放、無亂搭亂建、無亂栽亂種）現象，不占道、出（店）門經營；積極接受健康教育，改陋習，講究個人衛(wèi)生；積極參加健康檢查，及時讓兒童參加疫苗接種，主動配合各種傳染性疾病或突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防與控制；積極參加城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險和養(yǎng)老保險。
9．移風易俗星：倡導文明新風，新事新辦，新事簡辦，婚喪嫁娶不大操大辦，減輕“人情負擔”；鄰里之間不攀比，貧富之間不妒嫉；崇尚科學，不搞封建迷信活動，不信鬼神，杜絕黃、賭、毒，不講風水，不看相算卦，不信邪教，不搞任何有悖科學、破壞環(huán)境的.活動；提倡孝老敬老，厚養(yǎng)薄葬，遵守殯葬管理規(guī)定；積極參加健康向上的文化、體育、娛樂活動。
10．文明禮貌星：自覺遵守和傳承中華文明禮儀，待人接物講究禮貌，做事講究規(guī)矩；注重語言文明，不粗言不粗語，不污言穢語；注重儀容儀表，講究個人衛(wèi)生，著裝干凈整潔；尊重本鄉(xiāng)本土、民族傳統(tǒng)風俗習慣。
（二）凡有下列情形之一的，不能評為“星級文明戶”。若已授牌的，撤銷榮譽稱號，由各辦事處（社區(qū)）收回獎牌，兩年內不得參與“十星級文明戶”評選。
1．近兩年內，家庭成員中有因違紀違法受到處罰、處分和追究刑事責任的；
2．家庭不和睦，有發(fā)生家庭暴力行為，不贍養(yǎng)老人的；
3．家庭成員存在封建迷信、黃、賭、毒等丑惡現象。
“十星級文明戶”創(chuàng)評活動以農戶為基本單位，由鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一部署，鎮(zhèn)黨群綜合服務中心統(tǒng)籌安排，各辦事處（社區(qū)）具體組織實施。要做到“四到戶三上墻”（即：創(chuàng)評標準、申報、評議、掛牌“四到戶”，創(chuàng)評標準、評議結果、標牌“三上墻”），每年評選一次，評選數量以自然家庭戶數的10%為基準?；境绦驗椋?/p>
1.成立組織、動員發(fā)動（5月7日——5月13日）。各辦事處（社區(qū)）都要成立以主要領導為組長的創(chuàng)建“十星級文明戶”領導小組，具體負責評選工作的領導組織協(xié)調。同時，利用支委會、村組干部會、黨員群眾大會等，印發(fā)“十星級文明戶”標準，討論通過評選程序和辦法，發(fā)動群眾積極參與創(chuàng)建活動。
2．農戶自評（5月14日——5月20日）。村民以農戶為單位對照“十星級文明戶”創(chuàng)建標準進行自評，填寫自評表。在自評的基礎上向所在辦事處（社區(qū)）兩委會申報參評。
3．群眾評議（5月21日——6月3日）。成立村民評議小組，由村民評議小組采取一戶一評的形式進行評議，按照公開、公平、公正的原則，作出客觀公正的評價，評選出本村民小組“星級文明戶”并將名單在村民小組張榜公示。
4．星級審定（6月x日——6月17日）。村民小組將評議結果上報辦事處（社區(qū)），辦事處（社區(qū)）逐戶進行認定審查，確定每戶的星級；辦事處（社區(qū)）將各戶星級評審結果張榜公示，接受群眾監(jiān)督。公示期滿后，由辦事處（社區(qū)）正式確認并報鎮(zhèn)黨委審批，審定后的“星級文明戶”分別在各辦事處（社區(qū)）進行張榜公布。
5．授牌表彰（6月22日前）。星級審定為6星以上（含6星）的由辦事處（社區(qū)）組織舉行授星掛牌。
6．資料存檔（6月26日前）。辦事處（社區(qū)）建立“十星級文明戶”創(chuàng)建活動檔案，將所有創(chuàng)建資料按年份歸入檔案，資料包括：每戶“星級文明戶”申報表、會議記錄等活動和其他原始留痕材料、圖片等。同時將“十星級文明戶”名單送鎮(zhèn)黨群綜合服務中心備案，鎮(zhèn)黨群綜合服務中心整理匯總后報縣文明辦備案。
（一）加強組織領導。開展“十星級文明戶”創(chuàng)建是市、縣創(chuàng)建全國文明城市的重要工作舉措，各辦事處（社區(qū)）要切實提高思想認識，將“十星級文明戶”創(chuàng)建活動作為深化農村精神文明建設的重要內容，作為開展新農村建設的重要載體，納入經濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，與農村發(fā)展、建設、管理等工作一同研究部署、一同組織實施，增強活動的針對性、有效性、可操作性，讓群眾在創(chuàng)建活動中得到實惠，受到教育。
（二）充分發(fā)動群眾。要始終堅持群眾路線，充分發(fā)揮群眾的主體作用，廣泛發(fā)動群眾，有效組織群眾，讓群眾在創(chuàng)建活動中得到實惠，受到教育，提高參與活動的積極性、主動性、創(chuàng)造性。各辦事處（社區(qū)）要充分利用廣告欄、宣傳櫥窗、廣播等農村宣傳陣地，廣泛宣傳創(chuàng)建內容標準、獎勵措施，及時發(fā)布光榮榜，形成以“星”為榮，創(chuàng)“星”爭“星”的濃厚氛圍。
（三）確保工作實效。各辦事處（社區(qū)）要堅持標準、嚴格程序，切實防止“只掛牌、不評選”等走過場的做法。要根據“十星級文明戶”的內容標準，結合當前農村工作的總體部署與主著力點，設計開展相應主題創(chuàng)建活動，使“十星級文明戶”創(chuàng)建真正與基層黨組織建設、農村精神文明建設、農村環(huán)境衛(wèi)生整治等日常農村工作相融合、相統(tǒng)一，實現以創(chuàng)建促發(fā)展，以創(chuàng)建促鄉(xiāng)風文明。
星級班級評選活動方案篇十五
全鎮(zhèn)農村居民戶。
1.守法誠信星：遵守法律法規(guī)、社會公德和村規(guī)民約，誠實待人，恪守信用，無哄騙欺詐行為，無不良信用記錄，無違法違紀和違背公序良俗的行為。
2.潔凈優(yōu)美星：講究衛(wèi)生，儀表整潔，精神面貌好；積極參加人居環(huán)境整治，家庭內外環(huán)境整潔，不亂建亂搭、亂堆亂放、亂倒垃圾；因地制宜做好綠化、美化、凈化工作。
3.文明新風星：移風易俗，倡樹新風，紅白喜事不大操大辦，不鋪張浪費，不相互攀比，反對高價彩禮；不參與封建迷信活動。
4.和諧友愛星：家教良好、家風淳樸，男女平等，尊老愛幼，孝老愛親，夫妻和睦，家庭美滿，鄰里團結，互幫互助。積極參加健康有益的文體活動，注重身心健康。
5.愛心義務星：主動履行應盡義務；自覺參加村集體組織的各項活動；積極參加志愿服務活動，熱心公益事業(yè)，樂善好施，助人為樂，奉獻愛心，扶貧濟困，見義勇為。
“星級文明戶”創(chuàng)建創(chuàng)評活動以戶為單位，鎮(zhèn)上統(tǒng)一部署，村級（自然村）具體組織實施，每年開展一次。要嚴格遵守合法性、民主性、群眾性的原則，公開、公平、公正進行操作。評選程序嚴格按照宣傳發(fā)動、農戶認星、村級定星、表彰授牌、監(jiān)督管理五個步驟進行。
1.宣傳發(fā)動。各村要通過宣傳欄、橫幅、標語、微信群等各種形式加強“星級文明戶”創(chuàng)評活動的宣傳，廣泛宣傳“星級文明戶”創(chuàng)評的目的、意義、內容、程序，使創(chuàng)建活動家喻戶曉、人人皆知，營造濃厚的爭創(chuàng)氛圍。
2.農戶“認星”向農戶發(fā)放評選具體標準和申報表，參評農戶對照“星級文明戶”評選標準，對標定位，自我認星，填寫申報表，向村黨支部提出申請。
3.村級“定星”。村黨支部組織黨員和村民代表對各農戶申報情況進行民主評議，民主評議結果經黨支部研究確定星級，并張榜公示，廣泛征求農戶意見（四星級文明戶評選數量控制在全體農戶的5%，五星級文明戶評選數量控制在全體農戶的5%以內）。
4.表彰授牌。村黨支部要根據評議結果，舉行五星級文明戶表彰授牌儀式。事跡突出的，在新聞媒體進行宣傳報道，并優(yōu)先推薦參加各級文明家庭評選。
5.監(jiān)督管理?！靶羌壩拿鲬簟痹u選命名每年進行一次，實行動態(tài)化管理。凡命名后出現問題，經村黨支部復查確認，摘去相應星級。擬新增星級的農戶，經自己申請、村黨支部評議確認，可增加相應星級。
1.加強組織領導?！靶羌壩拿鲬簟眲?chuàng)評活動作為推進農村精神文明建設的一項重要工作，是“石蓮花開”品牌創(chuàng)建、鄉(xiāng)村文化振興擂臺賽考核和文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建內容，凡創(chuàng)評活動開展不力的，不能評為文明村和文明和諧星黨組織。各村要高度重視，精心組織，全面發(fā)動，扎實開展，務求實效。要嚴格按照步驟有序開展創(chuàng)建評選工作，于7月2日全面完成。
2.廣泛發(fā)動群眾。要始終堅持群眾路線，充分發(fā)揮群眾的'主體作用，廣泛發(fā)動群眾，讓群眾在創(chuàng)評活動中受到教育、得到實惠，提高參與活動的積極性、主動性。各村通過宣傳欄、橫幅、標語、微信群等形式，大力宣傳開展“星級文明戶”創(chuàng)評活動的目的意義、內容標準、方法步驟，廣泛宣傳發(fā)動，力求做到家喻戶曉、人人關心、戶戶參與，形成以“星”為榮，創(chuàng)“星”爭“星”的濃厚氛圍。
3.確保工作實效。各村要按照創(chuàng)評活動實施方案，科學規(guī)范有序地推進創(chuàng)評活動。要因地制宜，緊貼群眾生產生活需求，增強活動的針對性、有效性、可操作性，切忌“一刀切”。要堅持標準、嚴格程序，確保評選活動的公開、公平、公正和權威性；切實防止“只掛牌，不評選”等走過場的做法，堅決杜絕形式主義，確保創(chuàng)評活動取得實實在在的成效。
星級班級評選活動方案篇十六
各黨（總）支部：
為進一步弘揚社會主義核心價值觀，營造良好的家風構建和諧復興，推進文明城市創(chuàng)建工作。經鎮(zhèn)黨委研究同意，現將《復興鎮(zhèn)“十星級文明戶”創(chuàng)建評選活動實施方案》予以印發(fā)，請認真貫徹落實。
復興鎮(zhèn)“十星級文明戶”創(chuàng)建評選活動實施方案
開展“十星級文明戶”創(chuàng)建評選活動，是加強黨對農村工作的領導，把農村工作各項任務落實到基層的有效抓手，是引導農民群眾自我管理、自我教育、自我提升的有效途徑，是調動農民群眾參與物質文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明建設積極性、主動性和創(chuàng)造性的有效載體，對于加快推進新農村建設，加強農村社會管理，促進農村科學發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定具有重要意義。為深入開展“十星級文明戶”創(chuàng)建評選活動，推動活動制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，實現農村精神文明與物質文明相互促進、協(xié)調發(fā)展，特制定如下實施方案：
以實現鄉(xiāng)風文明為目標，以提高思想道德水平為重點，高標準推動“十星級文明戶”創(chuàng)建評選活動，吸引廣大農民積極參與，實現自我教育、自我約束、自我管理、自我提高，不斷提升農村文明程度，為繁榮農村經濟、建設社會主義新農村提供思想保證和精神動力。
1、愛國守法星：愛黨、愛國；遵紀守法、遵守村規(guī)民約；愛護公共設施；家庭成員中無刑事治安案件，近三年內無違法建筑行為，當年無越級上訪、纏訪。
2、團結和諧星：家庭成員之間互敬互愛；鄰里之間互諒互讓；無鄰里糾紛和吵架罵街現象；家庭成員中無搬弄事非、搞挑撥離間的人。
3、勤勞致富星：勤勞致富，有致富項目；有打工等收入保障；非低保戶。
4、誠實守信星：誠實守信，無欺詐、違約和毀約行為；無制造、傳播謠言；為人正派。
5、文明新風星：不參與邪教和封建迷信活動；家庭成員無賭博、吸毒行為。
6、科技創(chuàng)新星：自覺學用科學，掌握實用科學技術；多業(yè)并舉，運用新技術發(fā)展工業(yè)以及種植、養(yǎng)殖、加工業(yè)。
7、計劃生育星：家庭成員中十年內無早婚早育、未婚先孕以及擅自抱養(yǎng)、遺棄嬰兒等違反計劃生育政策的行為。
8、尊老愛幼星：家庭子女尊敬長輩，自覺承擔贍養(yǎng)老人的義務，父母承擔起撫育子女的法律責任和道德義務；無歧視、虐待、遺棄老人、婦女、兒童的現象。
9、文化教育星：遵守國家義務教育法（家庭子女中無初中未畢業(yè)就輟學的）。
10、清潔衛(wèi)生星：房前屋后室內整潔有序，牲畜圈養(yǎng)，農具等堆放整齊；按要求完成改水、改廁任務；不亂搭建、亂堆亂放和亂倒垃圾。
“十星級文明戶”的創(chuàng)建評選活動，在鎮(zhèn)黨委的`統(tǒng)一領導下，由文明辦具體指導，各村具體組織實施。
第一步：農戶自評。各村農戶對照“十星級文明戶”標準，本著自愿的原則，進行自我認定并填寫《推薦表》，向本戶所在村民小組提出申請。
第二步：村民互評。以村民小組為單位，召開戶主會，組織無記名投票測評。組織本組村民代表集中評議，評議出每戶所得“星數”意見?！笆羌壩拿鲬簟泵看孱A選名單控制在不少于5戶。村民小組要認真對待此次評選，對評錯的要予以糾正，再將評比結果報村黨總支部、村委會。
第三步：村級審核。由村黨支部、村委會對推薦的“十星級文明戶”預備名單進行認真審核?！霸u星”結果由各村及時張榜公示7天再報鎮(zhèn)文明辦。
第四步：黨委審批。文明辦“十星級文明戶”創(chuàng)建評選領導小組辦公室組織綜治、計生、信訪等部門對各村上報的“十星級文明戶”進行審核，審核名單在鎮(zhèn)宣傳欄公示7天。
第五步：授牌表彰。各村采取召開會議等形式，通報“評星”結果，對“十星級文明戶”進行授牌表彰。
1、宣傳發(fā)動階段。各村召開動員會議，組織黨員干部搞好宣傳發(fā)動。（3月1日―5月31日）
2、全面推進階段。所有村普遍開展“十星級文明戶”創(chuàng)建評選活動。（6月1日―8月31日）
3、總結表彰階段?？偨Y本屆復興鎮(zhèn)“十星級文明戶”創(chuàng)建評選工作，對評選出的“十星級文明戶” 進行表彰。（9月1日-12月5日）
1、強化領導，精心組織。各村要高度重視“十星級文明戶”創(chuàng)建評選活動，要成立創(chuàng)建評選活動領導小組，安排專人負責該項工作，完善創(chuàng)建評選活動方案。各結合干部要認真履行職責，指導聯系村開展創(chuàng)建評選活動。鎮(zhèn)宣傳辦要切實擔負起統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調、分類指導等職責，推動全鎮(zhèn)“十星級文明戶”創(chuàng)建評選活動廣泛、扎實開展。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。要始終堅持群眾路線，充分發(fā)揮群眾的主體作用，廣泛發(fā)動群眾，有效組織群眾，提高參與活動的積極性、主動性、創(chuàng)造性。各村要充分利用宣傳櫥窗、廣播等陣地，廣泛宣傳創(chuàng)建評選，形成以得“星”為榮，創(chuàng)“星”爭“星”的濃厚氛圍。
3、切合實際，確保實效。各村要因地制宜，緊密結合各地實際，緊貼群眾需求，增強活動的針對性、有效性、可操作性，不搞形式主義，不增加農民負擔；要堅持標準、嚴格程序，把評選工作納入群眾的監(jiān)督之中，做到公平、公正、公開，確保評選質量。“十星級文明戶”評選不搞“終身制”，實行動態(tài)管理。每年村按照星級標準對“十星級文明戶”嚴格審查，對不能認真履行星級標準規(guī)定的內容、造成不良影響的，要及時上報文明辦，予以摘牌，并給予教育、指導、幫扶。
星級班級評選活動方案篇十七
文明新風示范村的基本標準為“十有十無五落實”。具體內容為：
“十有”即有創(chuàng)建工作機構和計劃、有文體活動廣場及系列群眾文化體育活動、有文藝骨干隊伍、有農家書屋、有“圖說核心價值觀”和“講文明樹新風”公益廣告宣傳牌（欄、墻）、有道德理事會、有村規(guī)民約、有保潔隊伍及垃圾收集處理制度、有“三榜”（好人榜、善行義舉榜、鄉(xiāng)賢榜）、有“三關愛”（關愛他人、關愛社會、關愛自然）志愿服務隊及服務活動。
“十無”即無亂搭亂建、無柴草亂放、無糞土亂堆、無垃圾亂倒、無污水亂潑、無畜禽亂跑、無秸稈亂燒、無賭博吸毒、無封建迷信、無大操大辦。
“五落實”即清潔鄉(xiāng)村、人情風治理、散墳整治、“十星”文明戶創(chuàng)建評選措施落實，“孝心養(yǎng)老”和“扶貧公益眾籌”行動等孝德教育措施落實。
（二）“十星”文明戶標準
愛黨愛國星：愛黨愛國愛家鄉(xiāng)，擁護村“兩委”的集體決定，有感恩之心；維護黨和國家、集體的利益，堅決抵制損害集體利益的'言行；增強國防觀念，主動參軍或參加民兵訓練；積極參與民主選舉和村民會議等各種集體活動。
勤勞致富星：勤儉持家，勤奮勞動；創(chuàng)辦家庭農場或參與
農民專業(yè)合作社創(chuàng)業(yè)致富，有一個以上收入較高且比較穩(wěn)定的致富項目；生活水平達到國家規(guī)定的小康標準，家庭人均純收入高出當年本村（社區(qū)）平均水平；積極幫助鄰里共同致富。
誠實守信星：誠實不欺，重約守信；不摻雜使假，不坑蒙拐騙，不敲詐勒索；不散布虛假信息，不造謠傳謠；按時償還銀行貸款，借他人財物及時歸還。
團結友善星：家庭團結，夫妻、婆媳、鄰里之間和睦相處，家庭成員口碑較好；為人寬容隨和，不斤斤計較，不打擊報復；不撥弄是非，不尋釁滋事，處事通情達理；助人為樂，積極參加扶貧濟困、助弱助殘、清潔鄉(xiāng)村等社會公益活動。積極參加“好媳婦”“好婆婆”等身邊好人評選活動。
愛親敬賢星：尊老愛幼，晚輩孝老愛老，長者愛小護小，老人衣食無憂，病有所醫(yī)，老有所樂，為兒童身心健康營造良好的家庭環(huán)境；尊重并學習本村有德行、有才能、有聲望的鄉(xiāng)賢。
遵規(guī)守法星：積極參與普法教育活動，遵守法律法規(guī)和村規(guī)民約，主動履行公民義務，不違規(guī)違法，不參加邪教活動；不侵占國家或集體財產，愛護公共財物；合理表達利益訴求，不非正常上訪；不封建迷信，不涉黃賭毒；敢于伸張正義，家庭成員無刑事犯罪、違法經營等問題。
生態(tài)衛(wèi)生星：積極改廚、改廁、改圈、改水；愛林造林護林，房前屋后植樹栽花種草；不露天焚燒秸稈，文明祭祀；不濫墾濫砍亂伐，不濫采亂挖野生植物，不捕殺銷售珍稀動物。搞好庭院環(huán)境衛(wèi)生，物品堆（擺）放整齊，不亂搭亂建，無柴草亂放、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、禽獸亂跑現象；積極參加健康檢查和兒童疫苗接種，配合各種傳染性疾病或突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防與控制。
計劃生育星：自覺執(zhí)行計劃生育政策、法律、法規(guī)；優(yōu)生優(yōu)育，不近親結婚，不重男輕女，不非法鑒別胎兒性別和人工終止妊娠。
科教文體星：講究科學，積極參加科技培訓，家庭成員至少有1人懂1門以上實用技術；積極調整產業(yè)結構，有穩(wěn)定的增產增收項目；保證適齡兒童受完九年義務教育，積極參與各類助教、助學活動；積極參加文體娛樂活動和讀書學習活動。
移風易俗星：婚事新辦，不鋪張浪費、不奢華攀比；厚養(yǎng)薄葬，喪事簡辦；不辦升學、入伍、生日、喬遷等宴會。
（一）文明新風示范村創(chuàng)評
1、宣傳發(fā)動（5月下旬―6月上旬）。由鎮(zhèn)創(chuàng)評工作領導小組辦公室制定實施方案，召開動員會議，廣泛宣傳發(fā)動，引導各村參與創(chuàng)建。
2、對標創(chuàng)建（6月中旬―7月下旬）。各村按照文明新風示范村標準開展創(chuàng)建工作。
3、申報考評（8月上旬――9月下旬）。各村自評申報，由鎮(zhèn)創(chuàng)評工作領導小組辦公室組織進行專班考評、部門審查、黨委審核。
4、命名授牌（10月下旬）?？h文明委命名20個文明新風示范村。
5、資料收集（11月中旬）。各文明新風示范村將創(chuàng)建的方案、總結、會議記錄、經驗材料、圖片、視頻等資料上交鎮(zhèn)創(chuàng)評工作領導小組辦公室收集歸檔備查。
（二）“十星”文明戶創(chuàng)評
由村（社區(qū)）支部、村（社區(qū)）委會具體負責實施，村民小組組織農戶進行評議，嚴格標準，確保質量。
1、宣傳動員（5月下旬―6月上旬）。制定方案，廣泛宣傳。召開“兩委”班子會、黨員及村民代表會、屋場院子會，通過廣播、專欄、短信、微信、標語等形式，加大創(chuàng)建宣傳，確保創(chuàng)建活動家喻戶曉，戶戶參與。
2、創(chuàng)評申報（6月中旬―7月下旬）。村民對照“十星”創(chuàng)建標準積極參與創(chuàng)建，以戶為單位開展自評，然后向所在村（社區(qū)）委會申報參評。
3、群眾評議（8月）。按照“分片包組”的辦法，認真組織群眾以自然院落和小組為單位逐戶評議，先由戶代表陳述申報理由，然后對各戶星級和缺星原因進行評議，做好評議記錄。
4、星級審定（9月）。村民小組對照標準逐戶審定，村道德理事會對各組評議情況進行初審，再由村（社區(qū)）“兩委”班子審核，將“十星”文明戶和示范戶名單分組公示一周，接受群眾監(jiān)督。對有異議的要認真進行復評，無異議后將名單報鎮(zhèn)黨委審核。鎮(zhèn)黨委按比例擇優(yōu)推薦“十星”文明示范戶。
5、命名授牌（10月下旬）。全縣共命名“十星”文明戶5000戶，“十星”文明示范戶200戶。全鎮(zhèn)共命名“十星”文明戶573戶，“十星”文明示范戶23戶。
6、資料存檔（11月中旬）。各村（社區(qū)）建好評星臺賬，收集整理創(chuàng)評方案、宣傳資料、評議記錄、公示、總結等資料上交鎮(zhèn)創(chuàng)評工作領導小組辦公室，做到痕跡清晰、過程完整。
（一）加強領導，明確責任。村（社區(qū)）書記要親自安排部署，明確一名“兩委”班子成員具體負責，安排專人負責日常工作。由縣直單位“第一書記”和工作隊員積極協(xié)助幫扶村抓好“十星”文明戶創(chuàng)評選建活動。
（二）精心組織，狠抓落實。各村（社區(qū)）精心制定工作方案，組織農戶積極創(chuàng)評。扎實抓好制定方案、宣傳、評議、審定、公示、授牌等環(huán)節(jié)，嚴格執(zhí)行否決條件，確保不走形式不走過場，群眾知曉率達到100%，戶參創(chuàng)率達90%。
（三）整合資源，激勵先進。鎮(zhèn)黨委、政府制定激勵措施，讓“十星”文明戶在入黨入團、干部選拔、參軍入伍、公崗招聘、社會保障、小額貸款、產業(yè)扶貧等方面優(yōu)先得到實惠?？h人社局在創(chuàng)業(yè)技能培訓和小額擔保貼息對“十星”文明示范戶優(yōu)先安排。縣農商行為“十星”文明示范戶辦理信用等級證，“十星”文明戶憑信用等級證可獲得5萬元授信額度并給予利息優(yōu)惠?？h衛(wèi)計局統(tǒng)一制定方案，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院對“十星”文明示范戶家庭成員免費體檢一次?？h教育局對“十星”文明示范戶子女在縣內讀高（職）中的每生獎勵500元，在縣內高中就讀考取大學本科的每生獎勵1000元。縣文明委對文明新風示范村各獎勵5000元，對“十星”文明示范戶走訪慰問。
（四）積極宣傳，營造氛圍。各村（社區(qū)）充分利用文化墻、宣傳櫥窗、廣播、四務通、微信平臺等宣傳陣地，廣泛宣傳“十星”文明戶創(chuàng)評的意義、內容、標準、程序。
（五）齊抓共管，強化督辦。鎮(zhèn)創(chuàng)評工作專班將對各村（社區(qū)）開展“十星”文明戶評選工作情況進行督辦檢查。文明新風示范村和“十星”文明戶創(chuàng)建和評選工作將納入文明村、文明社區(qū)考評確認的主要內容。
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