通過總結，我們可以梳理出自己在學習和工作中的亮點和問題。解決問題的關鍵在于正確的思維方式和決策能力。每個人的總結都是獨一無二的，沒有標準答案。
大學生團日活動宿舍裝扮活動策劃書篇一
為了提高同學們的精神文明素質，展示當代大學生積極向上的精神風貌，培養(yǎng)同學們的實際動手能力，充分展現同學們的創(chuàng)新能力，增進學生之間的團結互助精神和寢室的集體凝聚力，營造良好的學習、生活環(huán)境，促進寢室文明建設的發(fā)展及精神文明建設的進步我們特組織開展了本次活動。
二、時間和地點。
時間：4月3日-4月23日。
三、組織單位。
主辦單位：福州大學學生工作部（處）。
承辦單位：福州大學學生社區(qū)委員會。
四、活動對象。
福州大學旗山校區(qū)全體同學。
五、活動內容。
前期宣傳：
分別在微博、微信、銳捷彈窗、易班主頁宣傳此次宿舍文化節(jié)活動。
活動內容：
設立各種“最”項目，向全校搜尋“最”宿舍，由此建立福大記錄冊，并進行定時的更新。
活動安排：
1）通過學院收集各項的學院“最”宿舍候選人。
2）學校通過學院上報的候選人的申請信息并進行實地驗證，選出各項的學?！白睢彼奚?。
3）發(fā)布并宣傳最終結果。
4）每學年第一學期進行全體申報，每學年第二學期進行補報，依次循環(huán)，不斷更新記錄。
活動流程策劃：
申請階段：4月3日—4月15日。
4月3日各學院下發(fā)通知，同學可根據申報項目填寫申請表（附件1）在4月15日前將電子版（文件名：學院代碼-學院簡稱-宿舍號-申報項目eg:03-數計-60#702-最愛心）與紙質版（申請表與附件裝訂好）提交給學院。
學院審核階段：4月15日-4月20日。
1）學院整理表格，并進行審查，最終保證每個項目只有一位（或并列）“最”選手候選。
2）整理并提交候選人申請材料：
電子版：
填寫最終匯總名單（excel）（附件2）（文件名：學院代碼-學院簡稱-宿舍吉尼斯匯總名單eg:03-數計-宿舍吉尼斯匯總名單）。同時將篩選的選手的申請表（word）整理在一個文件夾內（文件名：學院代碼-學院簡稱-宿舍吉尼斯申請表匯總），并將文件夾與名單放入一個文件夾并壓縮（文件名：學院代碼-學院簡稱-宿舍吉尼斯匯總）。并于4月20日22:00之前將壓縮文件發(fā)至fzuyiban@。
紙質版：
學校審核階段：4月20日-4月22日。
社委會根據所提交的名單審核選出學校內的“最”宿舍，并進行實地驗證，制作出最終表格。
公示階段：4月23日。
將名單予以公示。
大學生團日活動宿舍裝扮活動策劃書篇二
（二）地點：操場。
（三）流程：1、8：00——8：10名舞堂表演。
2、8：10——8：20武術協(xié)會表演。
3、8：20——8：25主題曲演唱。
4、8：25——8：50各院系代表隊入場。
5、8：50——9：30各院系啦啦操表演。
6、9：30校學生會主席宣布第六屆校園吉尼斯大賽正式開始。
注：以上各項次序依實際情況作最終安排。
二、大賽具體安排。
個人項目：（比賽當日上午進行）。
（一）轉呼啦圈（各院系人數三名，參賽呼啦圈自備）。
1、分組：根據報名情況分組。
2、賽程介紹。
第一關，“穿越火線”：選手轉動一個呼啦圈前進100米，選取用時最短的10人晉級。
第二關，“穿越障礙”：s型前進四十五米（每隔1.5米設一障礙物），用時最短者獲勝。
3、活動規(guī)則：
第一關，轉動后吹哨開始前進，中途掉圈者加1秒，中途每扶圈一。
次加0、5秒、用時最短的十人（根據實際情況安排）進入下一關。
第二關，中途不可碰到障礙物，每觸碰一次加0.5秒，掉圈一次加1秒。
注：呼啦圈落到膝蓋以下即為掉圈。
4、人員安排：裁判2人，計時2人，記錄1人。
（二）踢毽子（自備毽子，鍵子大小自定，各院系5人）。
1、比賽方法：將參賽選手按人數分組，預計每組4人，每下一人，就有一名選手補上。裁判宣布比賽開始后，選手在兩分鐘內站在邊長為一米的正方形內踢毽子，參賽者只能在正方形內踢毽子，腳不得踏線和出圈，踏線和出圈即被淘汰，比賽結束。除腳踢之外，選手身體其他部位碰到毽子只能視為調整，不記入個數，以一次性踢個數最多者為勝。
2、比賽規(guī)則：比賽時間為兩分鐘，選手在比賽時不得踏線和出圈，踏線出圈即被淘汰，不得用手持毽子或身體夾住毽子，不得借助其他人或其他工具踢毽子，否則取消比賽資格。
3、比賽過程中裁判員大聲讀出數字，若自己計數與裁判有出入以裁判員為最終結果。
4、人員安排：裁判4人，記錄2人。
1．比賽方法：分兩個半場同時進行投籃比賽。當裁判發(fā)出“預備”口令后，參賽選手持球站在三分線外；當裁判發(fā)出“開始”口令后，記時開始，參賽選手開始投籃；當裁判發(fā)出“停止”口令后，參賽選手停止投籃，以90秒內進球最多者為勝。
2．比賽規(guī)則：（1）在三分線外任何地方投籃均有效，選手起跳時不得踩線，起跳后腳落地時可以踩線；（2）每位選手可帶3名親友團幫忙撿球但球只可以放在邊線內否則不計數（3）投籃時間為90秒。
3、人員安排：裁判2人，記錄2人。
（四）跳繩（每人自備跳繩，各院系人數5人）。
1．比賽方法：
（1）將參賽選手分組，預計每組4人，比賽時，聽到裁判發(fā)出“預備”口令后，參賽選手準備就位；聽到裁判發(fā)出“開始”口令后選手起跳；聽到裁判發(fā)出“停止”口令時，比賽結束。
（2）比賽采用計時跳，時間為一分鐘，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。
2．比賽規(guī)則：
（1）參賽選手進行跳躍，騰空并繩過一次計數一個，腳踏在繩上失敗，不計入總數。
（2）跳繩過程中由于參賽選手用力過猛或其它原因導致繩斷可向裁判申請重新比賽。
（3）跳繩比賽過程中可以停頓，且停頓后可以繼續(xù)跳，直到一分鐘結束。
（4）比賽中只能使用單跳即一次一個，如使用雙跳或多跳只記一個。
（4）比賽過程中原地跳繩，若在場地走動，取消比賽成績。
（5）個人自備跳繩，繩子材料不限，長度、粗細、重量不限，但跳繩顏色應易于計數人員統(tǒng)計（以白色或黃色為宜）。
（6）每人有兩次機會，以最好成績?yōu)樽罱K成績。
（7）比賽過程中計數員應大聲讀出個數，個人計數與裁判計數有出入者以裁判計數為準。
3、人員安排：裁判兼計數4人，記錄1人，記時1人。
（五）足球顛球（每人自備足球1個，各院系人數3人）。
1、比賽規(guī)則：（1）將參賽選手分組，每組4人。當裁判發(fā)出“預備”口令時，選手站在兩分鐘內站在直徑1米的正方形里。參賽者只能在圈里顛球，腳出圈或踏圈則犯規(guī)，取消其成績。
（2）當裁判發(fā)出“開始”口令后，選手開始顛球，只得用腳顛球，但可用身體除手與手臂以外的部位對球進行調整，不計入個數。不得借助其他人或者其他工具顛球，否則取消比賽資格。球落地則視為比賽結束。每下一人，就有一人補上。
（3）比賽過程中計數員應大聲讀出個數，個人計數與裁判計數有出入者以裁判計數為準。
2、人員安排：裁判兼計數4人，監(jiān)督記錄2人，計時1人。
（六）墊排球（排球由組織者提供，各院系人數5人）。
1、比賽規(guī)則：四人一組，比賽不限時，每位參賽者有一次機會，站在一米的正方格內，比賽期間腳不得越出方格也不得踏方格線，當裁判發(fā)出“開始”口令后，參賽者開始墊球，比賽期間，參賽者只得用雙臂墊球，選手身體其他部位碰觸排球只能視為調整，不記做個數，，球落地則比賽結束，以墊球次數最多者為勝。
2、人員安排：裁判4人，監(jiān)督記錄1人。
（七）籃球技巧挑戰(zhàn)賽（各院系人數男生5人，女生3人）。
1、比賽方法：球員在規(guī)定時間內，在一個有各種不同障礙。
物的場地內完成運球、傳球和投籃等幾個環(huán)節(jié)。比賽設有障礙物和規(guī)定路線。球員要綜合運用運球、傳球和投籃等技巧完成規(guī)定項目，以用時多少決定勝負。
（1）開始：在裁判吹哨之后，計時鐘開始計時，參賽選手拿起第一個球。從底線上籃。（注：如果參賽選手沒有上進，他必須從新上進，直到他上進為止）。
（2）運著第一個球進行第二個環(huán)節(jié)————運球過障礙。
（3）運球過障礙：第一個障礙參賽選手必須運球從右側繞過，第二個障礙參賽選手必須運球從左側繞過，第三個障礙從右側繞過，第四個障礙再從左側繞過，抵達傳球點。
（4）擊地傳球：在這個環(huán)節(jié)，球筐里有三個球，參賽選手也必須利用球筐里的三個球擊打目標（球必須在磕地后彈進球筐），如果三個球都沒有擊中他下次擊球就將自撿自擊，直至擊中為止，進入下一個比賽環(huán)節(jié)－－跳投。
（5）跳投：選手必須在指定區(qū)域投中一球之后才能過關（自投自搶），然后進入下一個環(huán)節(jié)－－長傳。本環(huán)節(jié)男生須在正對籃筐的三分線外投籃，女生站在罰球線外即可。
（6）長傳：這一環(huán)節(jié)球筐里也有三個球。參賽選手也必須利用球筐里的三個球長傳擊打目標，如果三個球都沒有擊中他下次擊球就將自撿自擊，直至擊中為止，進入下一個比賽環(huán)節(jié)。
（7）另拿一球：完成長傳的比賽環(huán)節(jié)之后，參賽選手將另拿一球。
（8）快速運球：帶球從第一個障礙物的右側繞過，接著繞過后面三個障礙物，然后進入最后一關－－上籃。
（9）最后上籃：在參賽選手上籃進筐之后，計時鐘將停止計時，這時參賽選手所用的全部比賽時間就是他的比賽成績。
2．比賽規(guī)則：（1）參賽選手開始比賽時計時鐘將從00：00：00開始，在比賽選手投中最后一球之后計時鐘將停止計時（開始與結束時間均聽裁判口令）。
（2）參賽選手在比賽時必須遵守nba的基本運球規(guī)則。
（3）對于上籃和最后一投這兩關，如果參賽者投籃不中，則他必須搶下自己的籃板球才能進行下一次投籃，直至投進為止。
（4）如果兩位選手在比賽中打平，將加賽一場。
（5）球員如果未能按要求完成某一關的動作，裁判將有權剝奪其比賽資格。
（6）比賽中的任何一關都不設時間限制。
（7）用時最短的選手獲勝。
3、人員安排：裁判2人，記時1人，監(jiān)督記錄2人，專門撿球人員4人。
團體項目（比賽當日下午進行）。
（一）50米2人3足跑（各院系限派一隊參賽人員一男一女參加比賽，所用布帶由組織者提供）。
1、比賽方法：
（1）參賽選手到場簽到后，進行抽簽，確定出場順序。每兩組為一大組進行比賽。
（2）每一小組的兩名成員用布帶各綁一條腿（自行設置綁法，方便自己和隊友）將兩人捆縛在一起（捆在踝關節(jié)以上和小腿靠近膝關節(jié)部位，捆牢）。
（3）參賽選手站立方式起跑，當裁判發(fā)出“預備”口令后，各就各位，聽到裁判發(fā)出“跑”的'口令時，兩人同時起動，以兩人靠后者軀干任何部位到達終點線（50米）內沿垂直平面的瞬間計取比賽成績。
2、比賽規(guī)則：
（1）比賽過程中必須始終在各自的賽道內行進，不得踩踏分道線或跑入他道，否則取消比賽成績。
（2）兩名選手捆縛的布帶賽中脫落成績無效（可申請重新比賽）。
（3）中途跌倒可以重新站起比賽。
（4）以時間記錄比賽結果，用時最少者獲勝。
3．人員安排：計時2人，裁判1人，組織1人，記錄1人。
（二）背對背夾球跑（各院系限派一男一女一隊參賽人員）。
1、比賽規(guī)則：男生女生背對背，雙臂相互勾著，中間放上一個籃球，當裁判發(fā)出“開始”口令后，參賽選手夾著籃球前行，20米折返，中途掉球（由組織管理者負責撿球并將球放到參賽選手背上）需回到掉球地重新夾住籃球才能開始，全部進行完用時最少者獲勝。
2、人員組成：終點計時2人，裁判1人，記錄1人，組織管理2人。
（三）自行車慢騎（各院系限派一隊參賽人員，一男一女，自行車自備）。
1、比賽方法：男生騎自行車帶著女生前行50米用時最長者為勝。
2、比賽規(guī)則：（1）駕車人和乘車人腳不能著地，每點地一次時間減少2秒，點地超過5次（大于等于5次）取消比賽資格。
（2）自行車車輪不能離開所畫邊緣線，否則取消比賽資格。
（3）如中間出現吊鏈情況，該隊重新計時比賽。
3、人員安排：裁判1人，記錄1人，記時2人。
（四）集體跳繩（每系10人，男四女六，跳繩由組織者提供）。
1、比賽方法：十人跳繩，其中兩人負責搖繩。當裁判發(fā)出“預備”口令后，選手把繩拿在手里準備好。當裁判發(fā)出：“開始”口令后，選手開始跳繩。當裁判發(fā)出“停止”口令后，比賽結束，選手停止跳繩。
2、比賽規(guī)則：（1）十個人中男四女六（包括兩名搖繩人員），由各院系自行分工。
（2）八個人同時跳過為一個，跳繩比賽過程中可以停頓，但計時者不停，停頓后可以繼續(xù)跳，直到2分鐘結束。
（3）不允許中途換人。
（4）裁判需大聲喊出選手跳過的個數，計數有沖突的以裁判員的為準、
3、人員安排：裁判2人，記時1人，記錄1人。
（五）三分鐘團結協(xié)作運氣球（各院系限派一隊參賽人員，所用氣球及綁繩由組織者提供）。
1、分組：以院系為代表分組（每組五人，兩男三女，各組人員具體職責由各組自行商量自主決定，決定后不得中途更改）。
2、比賽方法：（1）每組選出兩人在事先標好的起點處吹氣球（可以一人吹，一人綁，也可以兩人同時吹，同時綁），氣球大小由各組自主決定，并用繩子綁好。
（2）再選出兩人背對背，雙臂相互勾著，將綁好的氣球由起點運至終點（20米）。
（3）最后一人將運至的氣球從兩人背上拿下并放在凳子上坐破。
3、比賽規(guī)則：（1）每組吹氣球的兩人負責將綁好的氣球放至運氣球的兩人背上。
（2）運氣球的兩人返回時不用背對背，可以跑著返回。
（3）中途掉球、氣球撒氣或破掉重新返回起點。
（4）坐氣球的人只得借助身體的力氣坐破氣球，用手或其它壓破無效；坐的過程中氣球跑掉由該參賽選手自行撿拾。
（5）坐氣球的人不得在氣球未到終點時伸手拿球，否則取消比賽資格。
（6）三分鐘內坐破氣球最多者獲勝。
4、人員安排：記時1人，裁判1人，記錄1人，組織管理（幫助撿球）。
1人。
注：1、各院系須由領隊帶領提前到達比賽地點進行簽到，比賽開始后十五分鐘未簽到者視為自動放棄比賽資格。
2、各院系每人只限報2項個人項目一項團體項目，且所報個人項目與團體項目在時間上不得沖突。
三、吉尼斯閉幕式暨表彰大會。
形式：在操場舉行，獎勵先進。
時間：4月14日（周日）下午4點半。
對象：校團委領導老師、校學生會主席團成員、各院系主席團代表、各院系選手代表隊（各院系啦啦操代表隊，由各院系女生部部長帶隊）、其他同學（如各選手親友團）。
流程：
1、團委老師總結陳詞。
2、校學生會主席發(fā)言。
3、頒獎：由團委老師及獲邀嘉賓為校園吉尼斯獲獎選手頒獎。
4、主持人宣布山政第六屆吉尼斯閉幕，散會。
5、校會工作人員引導同學有秩序退出，清理會場。
四、獎項頒發(fā)：
吉尼斯創(chuàng)造者由團委頒發(fā)榮譽證書，并將其成績作為山政校園吉尼斯記錄待下一屆活動時的挑戰(zhàn)。
獎項設置及評定方法：
（1）個人項目，每項目取前三名，分別計分為5分，3分，1分。
（2）團體項目，每項目取前三名，分別計分為10分，7分，4分。
（3）各院系啦啦操表演由評委打分（10分），小數點保留兩位數。
（4）團體吉尼斯：各院系個人項目與該院系團體項目得分之總和分數最高者即為團體吉尼斯的獲得者。各院系按總分取前三名頒發(fā)獎狀，第一名獲得“團體吉尼斯”稱號。
（5）團體項目吉尼斯：團體各項目中成績最好者獲得該項目吉尼斯稱號。
（6）最佳組織獎：由最佳組織獎的評定細則評定。
第四部分。
大學生團日活動宿舍裝扮活動策劃書篇三
2、大賽后一到兩天內制作展板宣傳此次吉尼斯大賽（展板放置地待定）。
3、聯(lián)系山政之聲及山政青年對大賽過程及獲獎人員進行報道。
4、將大賽具體情況上傳至學校網站。
5、女生部內部對大賽情況進行總結。
備注：
1、以上規(guī)則解釋權歸校學生會女生部所有。
2、比賽日期遇雨或其他不可抗力因素順延
3、校學生會女生部部長電話：
團委·校學生會女生文化部。
大學生團日活動宿舍裝扮活動策劃書篇四
1、獲獎證書、獎品：
1）錦旗兩面：團體吉尼斯、最佳組織獎180元。
2）團體獎狀2個3ⅹ2=6元。
3）啦啦操證書（大）一個：15元。
4）個人項目證書七個：10ⅹ7=70元。
5）團體項目證書五個：10ⅹ5=50元。
6）各項目獎品：精美本子十二個9ⅹ12=108元。
2、開閉幕式音響、拱門400元。
3、開閉幕式及宣傳橫幅3條（十米）60元。
4、區(qū)域標記線終點線若干采用黃色膠帶約20元。
5、報名表、自由項目申報表、簽到表、記錄表、抽簽紙10元。
二、需自行準備的部分。
1、急救箱（事先檢查熟悉急救箱設施）。
2、黑色、藍色、紅色筆若干。
3、凳子、桌子若干。
4、記時用秒表（可用手機、手表等）。
5、轉呼啦圈、籃球技巧挑戰(zhàn)賽障礙物。
7、籃球十五個、足球一個、排球三個、跳繩（大）一根。
8、五十米兩人三足跑布帶（至少六條）。
9、區(qū)域標記線（轉呼啦圈、踢毽子、足球顛球、墊排球）、終點線若干。
10、大賽各項比賽場地標志牌十二個。
共計：950元。
第六屆校園吉尼斯監(jiān)督小組監(jiān)督準則。
為保障比賽公正公平，有序進行，特在此次比賽中設立監(jiān)督小組、
一監(jiān)督小組成員組成：
團委老師、校學生會主席團成員、校會女生部部長、各院系主席及女生部部長，組成監(jiān)督小組、（監(jiān)督小組成員須提前熟識比賽規(guī)則）。
二監(jiān)督小組監(jiān)督內容及權限：
1對比賽過程中的參觀人員進行監(jiān)督，保證他們不影響比賽，不幫助運動員作弊、
2監(jiān)督各院系是否有伺機挑起不必要爭端的行為及語言、
3監(jiān)督并協(xié)助維持比賽現場秩序，對無理取鬧者予以記錄。
4監(jiān)督比賽中裁判判決及選手比賽情況，最大限度的保證比賽公平公正。
最佳組織獎評定細則。
為了進一步加大各院系對比賽的重視程度，大賽特設最佳組織獎以表彰優(yōu)秀院系對大賽的支持，評定細則如下：
（1）各院系初賽活動總結，上交電子版（包括前期海報宣傳情況、現場照片、比賽項目落實情況等等）。
（2）各院系開幕式方隊整體面貌及創(chuàng)意、整齊程度。
（3）各院系啦啦操表演質量及表演情況。
（4）各院系參賽人數、閉幕式參與人數及實到人數。
（5）各院系參賽選手對大賽紀律的遵守。
啦啦操評分細則（十分）。
啦啦操的評分標準分以下幾方面：編排3.00分，表演3.00分，完成3.00分，服裝1.00分，保留小數點后兩位。評分因素及具體分值如下：
1、編排3分：
成套動作的編排應根據音樂的節(jié)奏，音樂的樂句，音樂的風格來編排動作，動作設計必須符合啦啦操的技術特征，展示動作技巧。成套動作的編排要充分體現創(chuàng)造性、觀賞性。編排要充分體現青春、活力、健康、向上的啦啦操項目特征。
非常好2.70—3.00分，較好2.50—2.60分，一般.30—2.40分，較差2.10—2.20分，差2.00分及以下。
2、表演3分：
1）動作設計1.50分：動作要有明顯的節(jié)奏變化。成套動作編排要有獨特性，連接過渡和音樂的體現要新穎獨特，動作要有多樣性，不重復。
非常好1.30—1.50分，較好1.10—1.30分，一般0.90—1.10分，較差0.70—0、90分，差0.70分及以下。
2）音樂的適宜性1.50分：動作的風格與類型以及運動員的表現必須和音樂的風格、特色、結構及成套主題完美結合，音樂要有意義，成套動作與音樂強弱節(jié)奏相吻合編排，使動作體現動感的效果。
非常好1.30—1.50分，較好1.10—1.30分，一般0.90—1.10分，較差0.70—0.90分，差0.70分及以下。
3、完成情況3分。
1）技術技巧：以最佳的準確性完成動作的能力、
2）表現力：通過自己的活力，熱情，高超的技能來吸引觀眾的能力。
3）感染力：運動員持續(xù)感染觀眾的能力，目光的持續(xù)接觸、交流的能力。
4）自信力：運動員具有強烈的自信心的表現。
5）表演要與音樂風格、舞蹈動作特點和主題風格合理一致：運動員充滿熱情和活力，具有極強的鼓動性和煽動性。
非常好2.70—3.00分，較好2.50—2.60分，一般2.30—2.40分，較差2.10—2.20分，差2.00分及以下。
4、服裝1.00分。
參賽選手應根據各隊節(jié)目編排需要著相應風格的服裝，體現個性化、時尚化。
第六屆校園吉尼斯大賽啦啦操評分表。
本屆啦啦操評分按照第五屆校園吉尼斯啦啦操評分細則進行評分，共計十分，具體評分事宜參見備注。
院系。
編排。
表演。
完成情況。
服裝。
總分。
經濟貿易法學院。
法學院。
民商法學院。
刑事司法學院。
外語系。
商學院。
信息科學技術系。
行政管理系。
新聞傳播系。
警官學院。
注：啦啦操編排、表演、完成情況各3分，服裝1分，分值請保留小數點后兩位。
大學生團日活動宿舍裝扮活動策劃書篇五
豐富校園文化生活，創(chuàng)造美好生活空間，提高學生宿舍的文化內涵。提高了同學們生活自理能力、動手能力、團結協(xié)作能力。宣傳了良好的宿舍生活意識，提高了我院學生宿舍的質量。
活動對象：*院全體宿舍。
(校內其他宿舍感興趣亦可參加)。
活動安排：
(宣傳安排)：1、海報：由宣傳部出一份大海報，與活動開始前一個星期張貼于駿園門口的公告欄上，作全面的宣傳。
2、傳單：印發(fā)傳單，安排人員提前一個星期走訪宿舍，發(fā)放傳單，對活動向同學們作宣傳。并通知其拍照日期。
(活動流程)：
比賽形式：以宿舍為單位，進行宿舍擺設布置，比賽要求：1)可用廢棄物做成裝飾物;。
2)可選用購買的海報、裝飾品之類的作為裝飾物;。
3)自主設計、打扮、整理成有個性的宿舍。
本次比賽將與宿舍參與文明宿舍的評定等相聯(lián)系。
1)學院組織輔導員、學生干部檢查驗收，期間共計檢查兩次。
2)*月30日學院評比小組對各宿舍進行綜合評定，并公示結果上報本院。
3)*月初頒發(fā)獎品和證書。
注：對于參賽作品，我們將有請老師或者各組織部門負責人進行公平公正的評選。并將拍攝的參賽宿舍照片置于院宿舍樓下展出。
對于本次活動，因為是以宿舍為單位，且趣味性強，又有利于提高同學們的生活環(huán)境，更有利于增進同學之間的友情。參與性較強。據預測，同學們參與的熱情應該會很高。
1.創(chuàng)意與特色裝飾：各宿舍在美觀實用的基礎上展現出一個有特色的主題——溫馨、文化氛圍、創(chuàng)意、整潔、時尚。增添宿舍風采，展示宿舍魅力，把自己的創(chuàng)造力，想象力show出來。
2.衛(wèi)生與環(huán)境：宿舍門窗要擦干凈，不能有灰塵，窗臺上不能亂放雜物且要保持干凈。地板上不能有紙屑、積水等，不能存在衛(wèi)生死角。床上用品疊好后統(tǒng)一擺放整齊。書桌上書本等雜物要統(tǒng)一擺好，不能擺放衣服、餐具等雜物。鞋子應分類合理擺放在鞋架或桌底。浴室的墻壁及地面要干凈，室內無異味。風扇應擦拭干凈。各宿舍要保持自己所對走廊的清潔，不得把垃圾擺放在門口。
3.總體感覺和宿舍成員的精神面貌:每個宿舍搭配合理，大方自然，整潔有序。評分小組檢查時宿舍成員要積極配合檢查人員，熱情有禮貌。
總評分：宿舍內外、衛(wèi)生占40﹪;室內特色設計占70﹪。
大學生團日活動宿舍裝扮活動策劃書篇六
負責人：陳凱曾三妹。
一、活動背景:本專業(yè)需要耐心細心動手能力強有團結協(xié)作精神的人才。‘團結協(xié)作心靈手巧’這個活動就是根據這個原理設立的。通過活動鍛煉同學的動手能力和協(xié)作精神。
二、活動目的：增強同學的動手能手能力，培養(yǎng)同學的分工和配合能力。同時，促進同學們之間的交流。
三、活動主題:通過活動，增強同學的動手能力，培養(yǎng)同學的協(xié)作能力，彌補同學間的不足，為廣大同學的學習和交流提供更廣闊的機會和平臺,促進班級同學之間的互助互學。
四、活動內容:。
1、舉辦水果拼盤比賽。
五、活動內容安排:。
1、由主持人引出活動的主題，目的。宣讀活動的規(guī)則。
2、分組開始比賽。45分鐘后結束比賽。
3、比賽結束后，由評委進行評審。每位評委手中有著三個投票權，要分別投給評委認為最優(yōu)秀的三個小組。
4、比賽結束后統(tǒng)計各小組獲得的票數，根據所獲得票數決出小組名次。
六、活動名稱及安排。
水果拼盤。
同學們根據事先的安排分組，各組自備水果和需要的各種工具。在規(guī)定的時間內，各組需要現場做出兩盤不同樣式的水果拼盤。時間到了將終止比賽，根據同學的完成情況和完成質量，評委將投票選出一、二、三名的小組，并給以一定的獎勵。
七、活動安排。
1、對班級同學進行分組，選出組長。
2、選出紀律負責人：副班長紀律委員。
3、衛(wèi)生負責人：勞動委員。
4、用品采購負責人：生活委員。
各個同學各付其值，共同完成活動。
八、預期效果。
通過活動使同學間的友誼進一步加深，互幫互助共同完成任務，在活動中得到鍛煉，培養(yǎng)動手能力，協(xié)作能力在娛樂中學習，在學習中娛樂。
策劃單位：**與檢驗2班。
一、活動主題：健康大學生，健康生活。
二、活動目的：團支部一直本著誠實守信，公正嚴明，踏實工作和學習的態(tài)度，在不斷探索中尋求創(chuàng)新。團日活動作為本部門特色活動，以開展多年。在此次團日活動中我們的目的是：全班同學一起參與，可以加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結協(xié)作，增強班級的集體榮譽感，讓彼此的感情得以升華，了解梧州的歷史文化，陶冶我們的情操，豐富我們課余的文化生活，在提高同學們的科學素養(yǎng)的`同時也豐富我班同學的精神文化生活，引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀。
三、活動形式：戶外活動。
四、活動時間：xx年5月8日周日(9:30-4:30)。
五、活動地點：梧州圣文園。
六、活動流程：
1、組織好全體同學安全有秩序的抵達目的地。
2、策劃人給同學們講解此次戶外活動的安排及意義。
3、同學們一起享受親手做美食的快樂。
4、同學們一起活動、一起享受團日活動。
5、參觀圣文園，了解圣文園的歷史文化。
6、安全有秩序的返校。
七、工作安排：
1、總策劃人：王荔枝。
2、協(xié)助小組成員：張躍萬、覃贊彬、唐思敏等全體班干及同學。安全負責人：張躍萬。
4、游戲及戶外必需用品負責人：覃贊彬、張躍萬、樣輝祥、陳賢勝、樊佳。
5、游戲節(jié)目負責人：陳賢勝、楊輝祥。
6、拍照負責人：秦磊。
7、衛(wèi)生負責人：潘漢芳。
8、交通負責人：樊佳。
八、游戲安排。
1、七、八、九。
兩粒骰子，一個骰盒，兩人以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次則立即開骰，如果尾數是7的則加可樂或者水，尾數是8的則喝一半，尾數是9的則要喝全杯，其他數目則過。輪流一人搖一次，可能你只能加可樂卻不會受罰，但也有可能你每次都要一個勁地喝，那就要看你的運氣了。()。
2、數7。
游戲的規(guī)則：首先人要多一點，5人以上。任意一人開始數數，1、2、3……那樣數下去，逢到7的倍數（7、14、21……）和含有7的數字（17、27……）必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數出來了，就輸，有誰沒逢7就敲桌子的，也輸。
輸的人要說出：你左邊的人的一個優(yōu)點，右邊的人的一個缺點。
3、踢毽子。
游戲規(guī)則：將同學們，分成兩個小組，各自一方將毽子踢到對方的場地即可，誰先踢到對方場地并且落地10個球即為贏。
輸得一方：每人自罰踢10個球。
4、羽毛球。
此項目由同學們，自由組織、自由玩。
九、注意事項：
1、保持好環(huán)境干凈整潔。
2、注意個人安全。
一、活動背景與目的。
俗話說：“人無信不立”,誠信是做人的基本準則，當然，考試也需要我們誠信對待。隨著期末考試的臨近，為了提高同學們的誠信意識，端正考風考紀，保證良好的考試秩序，營造和維護公平、公正、誠實、守信的考試環(huán)境，使同學們能客觀地評估自己的學習質量。因此，本周將舉辦以“文明考風，誠信考試”為主題的團日活動。
二、活動對象。
化學化工系12級材料化學5班全體同學。
三、活動時間。
**年12月23日19：30---20：30。
四、活動地點。
理科樓512室。
五、主辦單位。
化學化工系12級材料化學五班團支部。
六、活動流程。
（1）由主持人引出此次活動的主題，并對此進行簡短的解釋與分析；
（3）由同學們談談自己對誠信的認知；
（5）由主持人作總結，宣布活動結束。
七、后期工作。
（1）總結此次活動得失；
（2）在班級博客及qq傳活動照片及總結。
化學化工系12級材料化學五班團支部。
大學生團日活動宿舍裝扮活動策劃書篇七
“逐夢的青春最閃亮—我的青春我主宰”團日活動。
二、活動背景。
為進一步發(fā)揚“五四”精神，引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗，校團委特組織開展“逐夢的青春最閃亮”主題團日活動，引導推動各級團組織，帶領廣大團員青年為全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化、實現偉大的中國夢不懈奮斗。
三、活動目的。
四、活動時間。
xx年4月13日15:30—17:00。
五、活動地點。
e1c201。
六、參與人員。
大一、大二全體學生，各班班主任、系里老師。
七、活動內容。
（1）主持人開場白，講述青春路上逐夢的重要性。
（2）展示由個人或小組制作的有關“青春”、“逐夢”的ppt及小節(jié)目，讓各年級各班的同學相互交流，相互學習。
（3）有關“青春逐夢”的演講，通過講述真實經歷來感化大家。
（4）系里代表老師發(fā)言，為同學們提出寶貴建議。
（5）歌曲表演，活躍現場氣氛。
（6）主持人對活動進行總結，請同學上臺談感想。
（7）對夢想宣誓。
八、活動流程。
1、策劃階段：3月26日-3月31日。
主由團總支辦公室和主席團具體討論活動主題、形式、內容等活動要素。
2、準備階段：4月4日-4月13日。
（1）團總支辦公室召開團支書會議，將活動具體形式、內容詳細講解。
（2）宣傳部在系宣傳欄張貼海報宣傳，各班宣傳委員在班上積極宣傳。
（3）團總支辦公室對各班作品篩選，確定活動展示作品。
（4）組織部請主持人、確定解說人員。
（4）邀請系里老師及各班班主任。
（5）4月13日上午采購必需裝飾物品，下午2點組織部、素拓部、宣傳部、團總支辦公室等部門成員布置會場。
3、活動階段：
（1）活動于下午3:30正式開始，3：10人員進場，3:20監(jiān)察部開始查人，活動期間監(jiān)察部負責檢查會場紀律。
（2）宣傳部負責拍照，記錄精彩瞬間。
（3）活動后各班自行將所坐區(qū)域清理干凈。
（4）各班團支書活動后一天內上交活動總結或心得，要求各班將活動照片等資料上傳至班級博客。
九、活動總結。
夢總是虛擬的，通過本次團日活動我們一起感受真實的夢，一起分享那些美好的秘密，一起朝著未來努力。視頻中的你是真實的你，ppt上的照片是你生活的寫照，不管是夢還是現實至少在這里我們一起見證過，那就是你走過的痕跡。
數學與應用數學系團總支。
xx年4月4日。
大學生團日活動宿舍裝扮活動策劃書篇八
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活動主題：學生宿舍“黨員之家”活動
活動背景及目的：
為了加強我系的黨風建設，讓同學們能時刻感受到黨的存在，使黨員感受黨的光榮，入黨積極分子能夠感到入黨的壓力和嚴肅性。我系支部經支委會討論，決定建立“黨員之家”，讓黨員、預備黨員和積極分子的模范帶頭作用在今后的生活、學習、工作還是個人行為上，都要起到模范帶頭作用，使其服眾，從而在同學們的潛意識中提升黨員的榮譽感。
一、活動意義：
樹立了黨員的榮譽感，做到了一個黨員，一面旗幟。在日常生活中起到模范帶頭作用，幫助同學們解決生活、學習等方面的困難，讓同學們充分的感受到黨的溫暖，更能讓別人感受到我們黨員無處不在。
“黨員之家”可以說是對我們的黨員、預備黨員和積極分子一種無形的監(jiān)督，讓他們能夠時刻督促自己以一個黨員的標準嚴格要求自己，也能讓群眾發(fā)現一些不積極、態(tài)度不好的黨員、預備黨員和積極分子，然后把信息反饋給支部，讓支部對這些同學進行教育。
二、活動時間：
十一月，具體時間待定。
三、活動地點：
經濟系11、12、13級學生宿舍
四、參與對象：
經濟系黨員、預備黨員以及入黨積極分子
五、參與對象資格：
參與“黨員之家”宿舍掛牌活動的黨員和入黨積極分子的單科成績不能掛科，他們所在的宿舍不能有違規(guī)電器，不能在宿舍管理員那里有任何違反宿舍管理條例的`記錄，在宿舍衛(wèi)生評比等級方面不能低于良，否則取消該宿舍“黨員之家”的資格。
六、主辦單位：
經濟系學生黨支部
協(xié)辦單位：
經濟系團總支生活部
承辦單位：
經濟系學生黨支部委員會
七、組織形式：
（一）組織安排：
在經濟系11、12、13級學生宿舍門口掛上“黨員之家”的牌子，而且掛牌的宿舍必須要有黨員、預備黨員或積極分子。因為13級新生暫時還沒有積極分子，所以在xx年第一學期13級學生宿舍不在掛牌范圍內。
（二）工作安排：
1、統(tǒng)計出“黨員之家”宿舍名單。統(tǒng)計出有黨員、預備黨員或入黨積極分子的宿舍，如果宿舍里有不符合參與對象資格的，首先找該宿舍的黨員或入黨積極分子談話，再來判斷該宿舍是否符合掛牌的條件。
2、收集掛牌所需的信息。在“黨員之家”的牌子上寫上黨員、預備黨員或入黨積極分子的姓名、專業(yè)、班別、興趣愛好、擔任職務、曾獲獎項、格言。
3、公布宿舍名單。確定“黨員之家”的宿舍后在經濟系學生黨支部的微博和q群上公布宿舍名單，確認無誤后由統(tǒng)一裝訂掛牌。
經濟系學生黨支部
大學生團日活動宿舍裝扮活動策劃書篇九
一、活動主題：“青春，環(huán)保，健康——自行車環(huán)城行”
二、活動背景：
二零一二，是中國共產主義青年團建團九十周年。作為共青團員的我們正是最青春，最有活力的一代。我們不應該總是呆在安逸的象牙塔里，或許我們可以暫時放下緊張繁忙的學習，騎上自行車讓心靈去旅行，這也讓一直生活在教室和圖書館的同學倍感放松與愜意。而且當今的社會追求的是綠色時尚和綠色生活，自行車不僅是代步工具，更是一種環(huán)保低碳的健身方式。它既可以增強身體素質，又可以讓人們從自身做起，踐行低碳環(huán)保生活、傳播環(huán)保理念，從而喚起全社會來保護我們共同的家園。
三、活動目的：
此次活動的目的是讓班級的同學能夠通過健康的戶外活動，可以強健體魄并并培養(yǎng)健康生活的習慣。并向社會倡導健康休閑、節(jié)能減排、經濟高效的綠色環(huán)保出行方式。低碳環(huán)保已成為當下全球關注的熱點，通過這次活動來引導公眾樹立低碳環(huán)保的理念，倡導低碳生活。同時，也在活動中充分體現出了莆院學子健康向上的精神面貌、積極的心態(tài)素質和對先進生活理念的追求和支持。
四、活動時間：20xx年5月5日（星期六）
五、主辦班級：商務
六、活動對象：商務班全體同學
七、活動地點：
八、活動內容：
1.以組隊的形式，每五個人一個組，每對一個負責人，在莆田市區(qū)內進行自行車環(huán)城行。
2.大家精神抖擻，勻速騎行，一邊欣賞城市風景，一邊進行有氧運動。
3.每組自制環(huán)保宣傳資料，并進行宣傳。
4.最終到達活動的終點站：快樂農莊。稍作休息。
5.在快樂農莊進行燒烤，各隊之間交流宣傳心得，給本次活動劃上完美句號。
九．活動安全預案：
1．活動前做好團日活動相關的宣傳，講解可能遇到的情況。
2.活動前做好安全教育，遵守交通規(guī)則，不飆車，不掉隊，各隊隊員時刻保持聯(lián)系。
3.燒烤時盡量選擇避風陰涼處，做好防火措施。
4.全體成員活動期間保持手機暢通，便于聯(lián)系。
5.活動期間注意安全，防止混亂，秩序紊亂等情況發(fā)生。
6.若有緊急情況應立即處理并及時反饋上報。
7.攜帶急救箱及常規(guī)藥品。
大學生團日活動宿舍裝扮活動策劃書篇十
2.活動概述。
3.活動地點。
工大支干路。
4.活動時間。
二、活動流程。
1.前期準備。
由班級代購一批口罩，并準備好部分裝飾材料，以供同學們設計。另外班級內部也可設計好幾個作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設計時參考。并做好展示的kt板，以說明活動內容。
活動當日早上布置好會場，安排好同學輪流擺攤，分配工作。
2.活動現場。
在人流量集中的上下課時間，安排較多同學在現場。部分同學召集路人前來參加活動;部分同學負責登記參加者的詳細資料，并作溝通說明參與的要求(本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人)，設計創(chuàng)意完全由本人決定，但必須贈送予他人，并在活動時間期內上交。
擺攤持續(xù)一天，而后整理作品，安排部分同學進行口罩的派送。策吧網。
附：2.所需物品有:板.相機.彩筆.等等.
三、經費預算。
口罩：1*100=100便利貼：2*5=10策吧網。
針線：若干。
卡紙：若干。
四、后期總結。
由團支書班長整理活動照片及相應的現場情況，并做總結。
大學生團日活動宿舍裝扮活動策劃書篇十一
1、各團支部應確保教育的普遍性，做好考勤紀錄。
2、活動結束后各團支部組織委員應認真總結填寫好團日活動記錄本。
3、活動期間，各團支部其他團支部委員應全面協(xié)助組織委員圓滿完成此次團日活動。
4、活動主題突出。形式新穎，具有針對性、有效性、可行性
以開團會的形式和大家一起研討這話題
1、各團支部組織委員于9月23日組織開展此次團日活動。屆時由團工部進行巡查。
2、活動結束后，各團支部組織委員于9月24號之前將活動總結上交至團工部，統(tǒng)一由團工部進行測評。測評結果由團工部公示。
活動情況：本次活動能順利進行離不開班上全體同學的共同努力，離不開全體班委的精心籌備，兄弟班級的不懈支持，離不開活動籌備同學的辛勤工作，更離不開化學工程系團總支的支持與鼓勵。
活動中的問題：活動前的準備工作未完善，導致主持人與選手間的配合不夠融洽，雖然在最后的環(huán)節(jié)中彌補了其中的不足。
活動效果：同學們的安全意識充滿了活動全程，體現了我班同學安全意識的增強，在一定程度上提高了同學們的綜合素質。本次活動意義重大增強女大學生的安全防范意識，同時后期反響也極好。是優(yōu)良傳統(tǒng)的集中體現也是開展學生安全教育的綜合結果。
活動意義及啟示：增強了女大學生的安全防范意識，安全防范措施等。告訴我們女大學生安全教育的重要性，同時也告訴我們自身在平時生活中要做到嚴已律己，自尊自愛。
大學生團日活動宿舍裝扮活動策劃書篇十二
(一)公民形象是一個國家形象的重要組成部分。國民素質是個人內在修養(yǎng)和社會環(huán)境影響共同的結果。素質，是我們在追求經濟發(fā)展中被忽視的一門功課。無論是上海世博會上面對數百萬的各地參觀者，還是在其他行業(yè)中數以千計的群體，提高素質、改善形象都是我們亟待解決的問題。通過此次活動幫助同學們更好地了解我國國民素質方面仍存在的一些問題，引發(fā)同學深刻思考、樹立“做好大國民，從點滴做起，從自我做起”的觀念。
(二)通過演講比賽形式，讓同學們在以寢室為單位的小組討論中體悟合作的重要性，另外給更多的人提供舞臺，多一些上臺演講的歷練。
三、活動主題：做好大國民。
四、活動時間：11月25日下午3:30。
五、活動地點：j2。
六、活動對象：金試q1341班全體同學。
七、前期準備。
1、以寢室為單位，通過報紙、網絡等渠道廣泛收集“國民素質問題”相關材料，準備演講稿，各寢室推選一至二名演講代表，提前上報演講主題。
2、確定主持人，與主持人溝通，安排活動相關流程問題。
3、確定布置教室、收集圖片視頻等的相關負責人，分配任務。
4、組織學習團歌。
5、繪制宣傳板。
6、為演講優(yōu)勝者準備小禮品，準備好布置教室的材料。
八、團日活動流程。
(一)布置教室。
1教室布置一簡單肅穆為基調，更能切合本次活動的主題，重點在黑板報的結構和內容上。主要由團支部討論決定，宣傳委員主負責。
2、相關負責人在周四下午3:00到達活動教室布置。
(二)具體活動。
1、全體起立，齊唱團歌。
2、組織全體同學參觀收集的主題相關的視頻及圖片，以此引入活動主題。
3、支持人發(fā)表觀后感。
4、同學們可自由發(fā)表觀后評價及感想，時間為10分鐘左右。
5、支持人進行簡短總結后宣布開始演講比賽環(huán)節(jié)。
6、各寢室代表依次上臺演講。每人演講時間為3~5分，演講總時間為40分鐘左右。
7、自由投票選出最佳演講者前三名。
8、主持人為獲獎者頒發(fā)獎品。
9、劉泉同學吉他獨奏。
10、集體玩小游戲。
11、結束語。
九、活動后期。
(一)班干部及負責小組留下來清理現場，做好教室衛(wèi)生工作。
(二)團支部進行工作總結，找出問題，做好記錄給下次的團組織生活更好的指導。
大學生團日活動宿舍裝扮活動策劃書篇十三
活動目標：
1、回憶經驗，鞏固對繡球花、喇叭花等一些花的特征的了解。
2、嘗試用折、剪、畫、貼等形式來表現各種各樣的花。
3、體驗表現與創(chuàng)造的樂趣，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。
活動準備：
1、活動前組織幼兒觀察過各種各樣的花。
2、草地背景圖一幅。
3、《蜜蜂做工》等磁帶。
4、廢報紙、顏料、各種正方形蠟光紙、各種沒涂色的花。
5、蠟筆、卡紙、剪刀、簍子若干、投影儀等若干。
活動過程：
一、創(chuàng)設情景，引起興趣。
1、小蜜蜂們，跟著媽媽一起到花園里去采蜜吧。
2、勤勞的小蜜蜂，剛才你們在忙什么呀？（采花蜜）。
二、回憶經驗，復習表述。
1、哦，花園里的花真美麗，前幾天，我們在花園里都看到了哪些花呢？（蝴蝶花、迎春花、杜鵑花……）。
2、小朋友回答得真棒，現在請你和旁邊的好朋友一起說說，你看到了哪些花？（幼兒討論）。
3、我們前幾天在花園里找到了許多花，有迎春花……老師還給他們照了相呢。
4、看！有誰？他們找到了什么花？（毛毛、鄭瑩，繡球花）。
5、為什么叫它繡球花？（因為它長得像球一樣……）。
6、小結：我們剛才看到了各種各樣的花，它們有的是紫色的，有的是紅色的，有的是白色的，五顏六色的真漂亮。有的花像球一樣，有的像喇叭一樣真好看小朋友找到了各種各樣的花，可真高興，可是這一大片草地不高興了，為什么呢？（沒有花）。
三、自主選擇，創(chuàng)造表現。
（一）對了，草地真寂寞，它很想和花寶寶交朋友呢。那我們有什么辦法來幫它們呢？
請你用能干的小手做些各種姿態(tài)各種形狀的花送給草地，好嗎？
（二）介紹材料與操作要求。
1、第一組小朋友可以用報紙團一團。蘸一點顏料印上去。
2、第二組可以用老師為你準備的各種蠟花紙折花貼上去。
3、好了，小朋友你可以選你喜歡的材料，也可以每一組材料都去試一試。
（三）幼兒操作，老師觀察指導。
四、鼓勵交流、體驗情感。
2、我們一起和小草、花寶寶說說話吧。
教學反思：
本次活動能根據小班幼兒的年齡特點及季節(jié)的特征，從幼兒周圍的事物入手，激發(fā)幼兒的興趣，活動中我采用幼兒活動前賞花的照片，在幼兒回憶已有經驗的基礎上學習新知識，使幼兒在整個活動過程中都顯得輕松愉快。
幼兒在操作過程中，與草地、花寶寶說說話時，我覺得最好分兩塊板面，這樣能讓更多的幼兒得到與花寶寶說話時的情感體驗，在操作時，要及時了解幼兒的'操作情況，幫助幼兒完成作品，但又要避免過多的，一味代替的幫助。
觀摩意見和建議：
本活動設計新穎，符合小班幼兒的年齡特點，教師教態(tài)自然，能根據幼兒的個體差異為孩子提供多層次的操作材料，活動中幼兒積極主動地參與，表現了濃厚的興趣，用能干的小手折、剪、畫、貼等形式來表現各種各樣的花，既培養(yǎng)了幼兒的思維力、想象力，同時又提高了動手操作能力。整個過程幼兒自始自終都能輕松愉快的表現與創(chuàng)造。
建議：與草地、花寶寶說說話時，兩組幼兒可輪流進行。
大學生團日活動宿舍裝扮活動策劃書篇十四
學雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行為方面出現了很多誤區(qū)。受市場經濟負面效應的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。
弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念。
雷鋒精神經過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現在是正確的，今后永遠是正確的。從小環(huán)境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久，而不會出現“三月來，四月走”的情況。我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。
20xx年3月。
數理學院物理0911班全體團員。
召開班會學習雷鋒精神，在宿舍進行大掃除活動。
(一)。
時間：3月12日。
地點：蘇州科技學院。
具體內容：雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部召開“看雷鋒故事，學雷鋒精神”的主題活動，并號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網絡等渠道，知道雷鋒生平事跡，以次讓大家更深刻的了解雷鋒。
(二)。
時間：3月18日。
地點：蘇州科技學院3組團、5組團宿舍樓。
具體內容：物理0911班的全體同學在班委的帶領下來到所在宿舍樓，以宿舍為單位，對各個宿舍進行大掃除。
策劃人——物理0911張志恒。
一、活動背景：
學雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行為方面出現了很多誤區(qū)。受市場經濟負面效應的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念。
三、活動目的：
雷鋒精神經過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現在是正確的，今后永遠是正確的。從小環(huán)境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久，而不會出現“三月來，四月走”的情況。
我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。
四、活動時間：
20xx年3月。
五、參與人員：
數理學院物理0911班全體團員。
六、活動形式：
召開班會學習雷鋒精神，在宿舍進行大掃除活動。
七、活動內容：
(一)。
時間：3月12日。
地點：蘇州科技學院。
具體內容：雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部召開“看雷鋒故事，學雷鋒精神”的主題活動，并號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網絡等渠道，知道雷鋒生平事跡，以次讓大家更深刻的了解雷鋒。
(二)。
時間：3月18日。
地點：蘇州科技學院3組團、5組團宿舍樓。
具體內容：物理0911班的全體同學在班委的帶領下來到所在宿舍樓，以宿舍為單位，對各個宿舍進行大掃除。
策劃人——物理0911xxx。
大學生團日活動宿舍裝扮活動策劃書篇十五
在這個秋天，學生會開展了寢室文化節(jié)，作為學生會科技部的一員，我所在的科技部與生活部、治保部一同舉辦了“開院好聲音”的活動，由治保部進行策劃生活部進行宣傳、實施。下面我為本次活動的流程進行簡單介紹。
首先我們每個人對活動進行策劃，治保部進行選擇具體實施方案，我們選擇了方案就開始宣傳，宣傳的方式有寢室宣傳，我們去了每個寢室和教室進行了宣傳，讓所有人都知道寢室文化節(jié)這個活動的時間與活動的具體方式，比賽由大家自由選擇曲目進行演唱，由現場的觀眾和學生代表進行評比。
從剛開始對寢室文化節(jié)不堪了解，到完整地參加這個活動，不僅更多的了解這個活動，更多的了解本部門的成員與兩個共同舉辦活動的其他成員，增加了大家的認識與情感。
我對本次寢室文化節(jié)寢室型充滿了激情，這是我在大學生活中加入學生會以來學生會舉辦的第一個大型活動，整個活動中，我都盡心盡力的爭取做到，但有些事任然努力還不夠，沒有做到讓別人滿意，不過從此次活動看出了我還有很多值得提高的地方。
記得去寢室宣傳的那天，我以良好的態(tài)度去向大二的學長學姐進行宣傳，可那些學長對于我們的態(tài)度卻是很為惡劣我當時心中很是氣憤，同伴對我勸說，轉念一想，既然別人無意參加，我們還進行宣傳以至于打擾到人家，我們也很對不起人家，這么想想也就過去了。
我么的宣傳也不都是不盡人意的，也有很多的同級同學對于此次的活動很是看好，對于此次活動表現出了良好的積極性，踴躍報名，天氣的寒冷也抵不住大家的熱情，對于開院的歌聲讓我覺得自己的付出并不是沒有活動的收獲的。
這次“開院好聲音”大家都玩得很嗨，參加的人雖然不多，但有我們這群歡樂的人帶頭，唱響了那代表開院的美妙歌聲，感覺到氣氛不錯，大家也開始活躍起來，充滿朝氣，我覺得我們這三個部門搭配起來活動的時候挺團結的，大家工作一絲不茍，整個活動過程沒出什么差錯，在決賽之時學生會部長的一首英文版《吻別》讓人熱血沸騰，加上那外表一定可以迷倒很多女孩。
預賽環(huán)節(jié)參加的人數很少，那是周五晚上，大家都抱著對家的思念紛紛回家中。加上那天夜里溫度比較低，突然轉涼的天氣致使天氣原因讓大家遲遲未到，雖然人數不多，但是熱情不減，大家的歌聲都很不錯，讓我著迷。
決賽才是最火爆的時候，整個115教室都坐滿了人，大家充滿熱情，有很多觀眾都欣賞了，有學生會主席，學習部部長，也是主辦部門的部長帶來的《讓淚化作相思雨》，讓觀眾都極為的感動。
整個活動的感受是我們學生會是一個大家庭，此次活動大部分部長和學生會主席都來參加，舉辦的部門科技部、生活部、治保部是一個溫馨的小家，一個極具凝聚力的戰(zhàn)斗小團隊。對我們來說有一種歸屬感，大家在一起充滿了活力，親密無間。
寢室文化節(jié)已經圓滿結束，在將近一個月中，對我有辛苦，但更多的是一起工作的快樂還有成就感。寢室文化節(jié)的圓滿成功讓我省委科技部醫(yī)院很驕傲。
一、文明宿舍評比。
時間：x月x日—x月x日。
地點：系宿舍。
過程：
1.生活部隨時到每個宿舍突擊檢查宿舍衛(wèi)生，并結合宿管的扣分統(tǒng)計，綜合評分，評出“潔凈文明宿舍”一二三等獎。
2.星期六、日到各宿舍檢查衣櫥的衣物擺放、書桌書本排列，以及床鋪的整齊美觀程度評分，評比“條理美觀文明宿舍”一二三等獎。
3.根據宿舍裝扮的美觀程度評分，評比“裝扮出色文明宿舍”一二三等獎，并另外將花費最省但裝扮美觀的宿舍評為“最儉約裝扮文明宿舍”。
4.根據宿舍的文字標語的內涵和精神感染力，評出“文字感染力文明宿舍”一二三等獎。
獎品：
二、疊被子大賽。
時間：周六、周日。
地點：系宿舍。
流程：
每班分別出2個人和1個宿舍參加“個人賽”和“團體賽”。時間分（60分）和美觀分（40分）之和為總分。時間分：比標準用時16秒多1秒在保障分40分基礎上減5分，少一秒加5分；美觀分按照去掉分最低分的原則計算。評出冠亞季軍。
獎品：冠軍臺燈（20元）；亞軍風鈴（15元）；季軍扇子（10元）。
三、征文比賽、攝影大賽。
時間：x月xx日—x月x日。
參賽方式：
1.發(fā)電子郵件。將文章或照片作為附件，在鮮目的地方寫明參賽者的班級、姓名、學號。
2.將參賽作品送至系學生會辦公室。文章統(tǒng)一用a4紙打印，照片統(tǒng)一7寸。
評比方法：系學生會各部部長評分選定一二三等獎。
獎品：
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