學(xué)期開學(xué)工作會議講話稿（通用21篇）

總結(jié)是我們匯報(bào)工作和學(xué)習(xí)成果的重要材料，能夠展示個(gè)人的價(jià)值和能力。總結(jié)是個(gè)人修煉和提升的必備工具。這些總結(jié)范文將為我們提供一些實(shí)用的寫作思路和技巧，幫助我們寫出更好的總結(jié)文稿。

學(xué)期開學(xué)工作會議講話稿篇一

各位老師：

大家好！首先向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以最美好的祝愿和最真摯的祝福！

我們學(xué)校在實(shí)行自主學(xué)習(xí)的教改模式，這給了我們同學(xué)們一個(gè)自由學(xué)習(xí)的空間?？简?yàn)了同學(xué)們的自制力，鍛煉了自己的自學(xué)能力。

自學(xué)能力是一種非常重要的能力，它有助于教師的教與學(xué)生的學(xué)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的改變有著無可厚非的巨大的推動作用。自學(xué)不屬于一般的能力，不能幻想通過一兩次自學(xué)實(shí)踐便使學(xué)生具備這種能務(wù)，這自學(xué)能力的培養(yǎng)應(yīng)是一個(gè)長期的過程，且這個(gè)過程要做到持之以恒，逐步培養(yǎng)。魏書生在書中提到：學(xué)生最初沒有自學(xué)習(xí)慣，好像一部靜止的汽車，產(chǎn)生了培養(yǎng)好習(xí)慣的欲望就像汽車打著了火，第一次推動不能性急，要慢，慢長符合運(yùn)動的規(guī)律，這才符合人的心理狀態(tài)。在教師的正確指導(dǎo)下，學(xué)生慢慢經(jīng)過實(shí)踐逐步形成的一種優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生只有具備了這種優(yōu)秀習(xí)慣，掌握了自學(xué)方法，才能有效地促進(jìn)學(xué)習(xí)的完成。

同學(xué)們,當(dāng)年，孔子曾面對滔滔的江水感嘆到：“逝者如斯夫”一轉(zhuǎn)眼,我們都是中學(xué)生了。我們不得不正視和面對成長過程中的煩惱,尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑。通過剛才的小品,同學(xué)們都意識到如何避免類似悲劇的發(fā)生。相信你們會引以為鑒。希望你們在成長的道路上,不斷學(xué)會自我調(diào)整,學(xué)會理解父母,學(xué)會正確對待挫折,使自己的青春無悔。

說到學(xué)習(xí)，我們這些孩子多多少少都抱有一定的恐懼感。說實(shí)話學(xué)習(xí)確實(shí)挺苦挺累的，而且有些時(shí)候我們會覺得付出不一定會有收獲。但是從另一方面考慮，苦就可以不學(xué)了嗎？現(xiàn)在輕松將來不就更苦了嗎？一個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)都是通過知識才得以體現(xiàn)的，為了將來能夠更“甜”我們必須好好學(xué)習(xí)。

人們常說，興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣，讓自己真正愛上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也就愛上了你，那就再也不會覺得付出無收獲了。在這點(diǎn)上，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種游戲。學(xué)習(xí)這個(gè)事兒，必須要靠自己，那么變被動為主動就顯得尤為重要了！

對于學(xué)習(xí)方法，我們武老師給我們總結(jié)了三個(gè)字“靜”，“勤”，“活”?！办o”就是要靜下心來好好學(xué)；“勤”就是要勤奮，努力，不能偷懶；“活”就是要活學(xué)活用，不能死板硬套。這也許就是我們?nèi)鄙俚膶W(xué)習(xí)方法。我覺得學(xué)習(xí)也是一種實(shí)踐，只有在保持的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)，才會不斷進(jìn)步。

怎樣才算進(jìn)步呢？達(dá)到了自己的目標(biāo)就是一種進(jìn)步，那就需要我們不斷為自己制定更高的目標(biāo)。把我們班最好的同學(xué)定為要追的目標(biāo)。在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中，有時(shí)也會失敗。會精神不振?？墒谴蠹叶贾廊松怯幸环L(fēng)順的啊!這就需要同學(xué)們和各位家長有一個(gè)良好的心態(tài)，勇敢、自信的去面對一切。不要用成績來衡量我們。

說起我們這個(gè)年齡的孩子，爸爸媽媽們一定很頭疼。因?yàn)槲覀儎倓倗L到了成長的滋味，明白了壓力與煩惱，卻似乎又丟不下天生的玩性?！巴妗惫倘恍枰?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，我們必須要讓自己有潛力可挖，學(xué)會調(diào)節(jié)自己，讓自己始終有一個(gè)良好的狀態(tài)，去面對學(xué)習(xí)。那么，怎樣才算是真正的會玩呢？分配好自己的時(shí)間就是最好的辦法，抓住上課短暫的45分鐘，我知道爸爸媽媽們對我們的擔(dān)心不僅僅是學(xué)習(xí)，更重要的是做人。在家里，我和爸媽之間的關(guān)系既是父母與孩子，又是大朋友與小朋友。父母為我營造了一個(gè)溫暖的家。給了我們世界上最真誠的愛。所有的爸爸媽媽都是一樣的，你們?yōu)榱宋覀兛梢愿冻鲆磺校谶@里我代表所有的孩子，對所有的爸爸媽媽，說一聲：“謝謝你們！”我們在學(xué)校一定會用功讀書。用優(yōu)異的成績來回報(bào)你們。

我的發(fā)言到此結(jié)束。

謝謝大家！

學(xué)期開學(xué)工作會議講話稿篇二

老師們：

大家新年好!經(jīng)過了一個(gè)平安、輕松愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20__年春天。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向返校的全體教職工致以崇高的敬意!并向大家拜個(gè)晚年，祝愿老師們健康快樂，工作順利!

回首過去的一年，我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下，師生同心齊努力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章，我們在校園建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、特色辦學(xué)以及創(chuàng)建品牌優(yōu)質(zhì)學(xué)校中，我們均有較大的進(jìn)步，獲得社會各界一致好評。

教育教學(xué)是學(xué)校的生命線，古語有云：以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替。成功來自大家的努力，但縱橫向的對比分析和考后的反思也是一股不容大家忽視的促進(jìn)力量。在20__年中考中，我校南中達(dá)線率、錄取率仍然取得了全縣第一的驕人戰(zhàn)績，這與各位老師的辛勤工作是分不開的。在總均分的對比中，我校總均分全市排名第4，其中，數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史這六門學(xué)科的排名都維持在第三、四名的水平，然而語文總均分的全市排名在第18名，相對落后。在與南陵縣、蕪湖縣、繁昌縣、無為縣四縣的對比中，我?？偩峙琶谝唬瑪?shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史這六門學(xué)科也都是第一名，語文相對落后，在四縣對比中排在第七名。可以說，我們的整體成績是可喜的，語文這一學(xué)科的成績有待提高。在新學(xué)期開學(xué)之際對20__屆中考成績進(jìn)行簡單的匯報(bào)和分析，旨在引起在座各位重視與思考，從中找出自己的優(yōu)點(diǎn)與差距，明確今后努力的方向，以求共同進(jìn)步，相互提高。

新的一學(xué)期開始了，學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開。在上學(xué)期，我校開展了多次”整頓作風(fēng)、提升效能、優(yōu)化環(huán)境”主題教育，為進(jìn)一步加強(qiáng)活動宣傳，縣活動辦公室制作了“作風(fēng)十戒”ppt在縣黨政大樓led顯示屏進(jìn)行循環(huán)播放。下面，借此機(jī)會和大家一起來學(xué)習(xí)“作風(fēng)十戒”的主要內(nèi)容：

一戒“閑”，戒工作無所事事，應(yīng)抓的不抓，該干的不干，不想干事，不愿干事，不會干事，只圖清靜，只圖清閑，二戒“懶”，戒工作狀態(tài)不佳,士氣不高,萎靡不振,“不點(diǎn)不動，不拖不走”，混天度日，疏于學(xué)習(xí)、提高，懶于動手、動腦。三戒“滿”，戒“小進(jìn)即安”、“小足即滿”，有了小進(jìn)步飄飄自大，面對小成績沾沾自喜，沉醉于“步子不大年年走”，沉湎于“成績不大年年有”，固步自封，不思進(jìn)取，只求過得去，不求過得硬。四戒“難”，戒工作存在畏難情緒，創(chuàng)業(yè)神經(jīng)“萎縮”，創(chuàng)新精神“疲軟”，工作中瞻前顧后，畏首畏尾，害怕困難，回避矛盾，怕出亂子，怕得罪人。碰到問題“踢皮球”，遇到矛盾繞著走。五戒“散”，戒組織觀念淡薄，缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作，有令不行，有禁不止，紀(jì)律渙散，松松垮垮，一盤散沙，缺乏向心力，缺乏凝聚力。六戒“淺”，戒工作浮在面上，停在嘴上，心沉不下，身蹲不下，習(xí)慣于當(dāng)“郵遞員”、“傳聲筒”;搞業(yè)務(wù)一知半解，不求甚解，淺嘗輒止，不知深意，習(xí)慣于生搬硬套，全盤吸收。七戒“慢”，戒干工作拖一拖，緩一緩，等一等，看一看,行動遲緩，疲沓拖拉，看攤守業(yè)，等待觀望，工作節(jié)奏慢，辦事效率低。八戒“亂”，戒工作盲干蠻干，不考慮后果，致使工作出差錯(cuò)，單位出亂子，秩序不穩(wěn)定;工作理不出頭緒，分不清主次，抓不住重點(diǎn)，扭不住關(guān)鍵，手忙腳亂，一團(tuán)亂麻。九戒“貪”，戒“吃、拿、卡要”的現(xiàn)象，利用職務(wù)之便耍小心眼，搞小動作，占小便益，工作中貪功心切，貪利心急，貪名心強(qiáng)，貪權(quán)心重，喪失原則，忘記紀(jì)律。十戒“怨”。戒工作上不順心、沒成績，就怨天尤人、理由一堆，借口一筐。多干一點(diǎn)工作，就要條件;多出一分力氣，就要抱怨;埋怨待遇低，埋怨工作累，埋怨條件差。

以上便是作風(fēng)十戒的全部內(nèi)容，作風(fēng)和效能關(guān)系到我們教師工作的點(diǎn)滴，希望在座各位老師結(jié)合自身存在的問題，針對“作風(fēng)十戒”，深入開展學(xué)習(xí)討論，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)、效能建設(shè)。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。堅(jiān)守工作崗位，不擅離職守，認(rèn)真上好每一堂課，做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。對教師而言，這就是對事業(yè)的熱忱，對教育理想的執(zhí)著。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任;自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。當(dāng)然，有時(shí)候，學(xué)校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)合作精神之中。

惠民現(xiàn)在有一百多名教師，是一個(gè)大團(tuán)隊(duì)。面對新課程和中考，我們每一個(gè)教師都必須沉下身子，認(rèn)真鉆研，勤于探索，切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識，相互之間取長補(bǔ)短、通力合作。學(xué)校的一切工作既需要每一位教師個(gè)體發(fā)揮主觀能動性、更需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)集體拼搏，無論大到學(xué)校整體團(tuán)隊(duì)，還是年級組、教研組團(tuán)隊(duì)，或小到班級的幾位任課老師，都要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識，互相之間取長補(bǔ)短，密切配合，我們每一位教師都要善于發(fā)現(xiàn)和汲取別人的長處，克服或規(guī)避自己的不足，要切實(shí)打破文人相輕落后的作崇、胸襟開闊，為人要坦蕩，教師之間相處要互相幫助，共同提高。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量，只要我校的群體智慧充分發(fā)揮出來，未來的惠民必將會繼續(xù)創(chuàng)造令人矚目的成績，未來的惠民必將以你為榮!

新學(xué)期新氣象，新的學(xué)期就意味著新起點(diǎn)、新思路、新發(fā)展，本學(xué)期是我校沖刺中考的關(guān)鍵學(xué)期，全體教職工要樹立初三意識，以學(xué)校發(fā)展大局為重，充分發(fā)揮主人翁責(zé)任感，通力合作，為打好中考這一仗貢獻(xiàn)力量!過去我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，受到了社會、家長的關(guān)注，展望未來，任重道遠(yuǎn)，讓我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)，勇挑重?fù)?dān)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)惠民中學(xué)教育教學(xué)工作的新局面!

最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作順利!

謝謝大家!

學(xué)期開學(xué)工作會議講話稿篇三

老師們、同學(xué)們：

羊年伊始，萬象更新。踏著春天的腳步，我們又回到了美麗的校園，步入了新學(xué)期，開始了新一年的播種與耕耘。首先，我代表校委會向全校師生致以最誠摯的新春祝福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長，祝各位教師事業(yè)有成，生活幸福，祝我們的學(xué)校各項(xiàng)工作百尺竿頭更進(jìn)一步！

讓我們的夢想成為現(xiàn)實(shí)，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：

一是希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，努力塑造成功的人格。俗話說，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲人生。“不學(xué)禮，無以立”。初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，這就要求我們來不得半點(diǎn)松懈和馬虎，要對自己的將來負(fù)責(zé)就必須對自己的現(xiàn)在負(fù)責(zé)，現(xiàn)在只有從點(diǎn)滴做起，把每一個(gè)要求變成習(xí)慣，把習(xí)慣升華為素質(zhì)，才能為將來的成功打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

有意識地培養(yǎng)自己主動學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。畢業(yè)班的同學(xué)，要做好實(shí)訓(xùn)技能的訓(xùn)練，早日適應(yīng)即將就業(yè)的工作崗位。

三是希望同學(xué)們做一個(gè)有責(zé)任感、充滿感恩和愛心的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會有責(zé)任意識，對學(xué)習(xí)對工作有進(jìn)取精神，與他人合作有團(tuán)隊(duì)精神，對自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對學(xué)生來說，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是我們的責(zé)任，遵紀(jì)守法、遵守社會公德就是對社會的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責(zé)任，愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是對班級的責(zé)任。如果沒有了責(zé)任感，就不會有團(tuán)結(jié)向上的班集體、就不會有整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、就不會有穩(wěn)定的社會秩序，希望同學(xué)們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。

對于教師來說，要不斷學(xué)習(xí)與探索心得領(lǐng)域，而僅有豐富的業(yè)務(wù)知識還不夠，更需要有高尚的人格魅力、良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德。樹立我校教育工作者良好的社會形象。老師們，職業(yè)技術(shù)學(xué)校的發(fā)展是社會的需要，是時(shí)代的要求，職業(yè)教育大有可為。我希望我們學(xué)校能形成一個(gè)“學(xué)好技能、持證上崗”職校精神，讓每一位學(xué)子“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”，為將來畢業(yè)時(shí)“出得去、用得上、做得好”打下基礎(chǔ)；讓每一位同學(xué)“就業(yè)有優(yōu)勢，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，升學(xué)有希望，發(fā)展有基礎(chǔ)”。只有這樣，老師們才能在教育這個(gè)大舞臺上大顯身手，創(chuàng)造為人之師的價(jià)值。

最后，我以最真摯之情祝愿老師同學(xué)們：心想事成！

學(xué)期開學(xué)工作會議講話稿篇四

各位老師：

這次教育教學(xué)工作會議，是近兩年來第四次教育教學(xué)專題會議。目的是進(jìn)一步統(tǒng)一教育教學(xué)思想，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，克服困難，深挖潛力，與“惰性”決裂，用“智慧”開展教育和教學(xué)工作，摒棄教育教學(xué)工作的隨意性、不確定性，完善自己，做不斷進(jìn)步的自己，形成人人抓質(zhì)量，能力大比拼的氛圍，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作呈現(xiàn)新局面，水平再提升，實(shí)現(xiàn)好師者的人生價(jià)值。

今天，我和大家交流三個(gè)方面的想法。第一，弘揚(yáng)學(xué)?！罢芰俊保龠M(jìn)全體教師人心向善，工作思進(jìn);第二，實(shí)施“能力見證”年，抓好教育教學(xué)“細(xì)節(jié)”，筑牢教育教學(xué)能力;第三，推進(jìn)“新教育實(shí)驗(yàn)”，提高師生素質(zhì)，讓學(xué)校生活更富有活力。

第一，弘揚(yáng)學(xué)校“正能量”，促進(jìn)全體教師人心向善，工作思進(jìn)。

能力有大小，能量有正負(fù)。學(xué)校正能量就是在實(shí)施教育教學(xué)過程中釋放出的有利于教師治學(xué)和成長的言論、做法及輿論氛圍。學(xué)校正能量可以促進(jìn)學(xué)校凝心聚力，教育教學(xué)質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升。

弘揚(yáng)學(xué)?！罢芰俊保梢源龠M(jìn)全體教師人心向善，質(zhì)量爭優(yōu)。有利于每一位教師成長和發(fā)展，有利于學(xué)生素質(zhì)提升，教學(xué)質(zhì)量全面提高。如果一位努力工作又出成績的教師得不到應(yīng)有的榮譽(yù)，也沒有輿論支持，他就會失去繼續(xù)努力的信心，這樣的教師如果越來越多，一所學(xué)校教育教學(xué)工作就會失去“支撐力量”，越來越被動。

我們學(xué)校有老師常說，“正干的不如胡操蛋的!”弘揚(yáng)學(xué)?！罢芰俊本褪亲屵@樣的言論沒有“市場”!

弘揚(yáng)學(xué)?！罢芰俊?，需要每一位老師的共同努力。每一位教師都要少說多做，教育教學(xué)工作做細(xì)致、做扎實(shí)，堅(jiān)決杜絕只議論不做實(shí)事，工作蜻蜓點(diǎn)水、浮光掠影、敷衍塞責(zé)，造成“教學(xué)事故”的現(xiàn)象發(fā)生。

弘揚(yáng)學(xué)?！罢芰俊保褪且o敢于進(jìn)行教育教學(xué)改革，快速提高教育教學(xué)質(zhì)量的教師一定的自主權(quán)，不用“傳統(tǒng)的眼光”禁錮教師。要勇于摒棄低效、耗時(shí)的方法和做法，敢于突破，只要是能夠快速提高學(xué)生素質(zhì)和學(xué)科質(zhì)量的好做法都要積極去做，相反，低效的做法都要少做，或者不做。我們評價(jià)教師的業(yè)務(wù)也要遵循這個(gè)原則。

第二，實(shí)施“能力見證”年，抓好教育教學(xué)“細(xì)節(jié)”，筑牢教育教學(xué)能力。

本學(xué)年度，我校將實(shí)施教育教學(xué)“能力見證”年?？疵课唤處煹陌嗉壒芾砟芰?，學(xué)生素質(zhì)提高能力，課堂教學(xué)能力，后進(jìn)學(xué)科轉(zhuǎn)化能力，新教育實(shí)施能力等。通過努力，實(shí)現(xiàn)過程鑒定和學(xué)年度鑒定相結(jié)合，自我鑒定與同事鑒定、學(xué)校鑒定相結(jié)合，目的是挖掘每一位教師的潛力，發(fā)揮每一位教師的主觀能動性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)、學(xué)科質(zhì)量的同步提升。

什么是教育教學(xué)“能力”?學(xué)校沒有什么轟轟烈烈的大事要做，都是一點(diǎn)一滴的小事，每位老師能夠把一件一件的小事兒抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效，培養(yǎng)好學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這就是能力。

從學(xué)生教育方面來講，你把學(xué)生參與班級管理的積極性調(diào)動起來了，就是能力;你的班級里沒有一點(diǎn)垃圾，就連衛(wèi)生角也很干凈，并且能夠長久保持，這就是能力;班級的課桌凳橫豎成行，這就是能力;班級黑板報(bào)、文化建設(shè)做得有聲有色，這就是能力;學(xué)生課間有序活動，沒有追逐打鬧現(xiàn)象，這就是能力;學(xué)生集會動作迅速、會場鴉雀無聲，這也是能力……證明能力的地方無處不在，就看我們的老師去不去做，想做成什么樣，做得細(xì)不細(xì)，能不能堅(jiān)持做下來。想做好，立即做，做得細(xì)，能堅(jiān)持，這更是一種能力。

以上關(guān)于教學(xué)上的小細(xì)節(jié)，當(dāng)然還有很多，需要大家一一列舉，一一落實(shí)，抓細(xì)抓實(shí)，打好組合拳，才能夠取得很好的效益。

實(shí)施教育教學(xué)“能力見證”年，就是要讓青年教師不斷積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教育教學(xué)上成為“領(lǐng)頭雁”;讓中年教師去粗取精，去偽存真，在教育教學(xué)上成為“行家里手”;讓年長教師發(fā)揮余熱，煥發(fā)活力，在教育教學(xué)上成為中青年教師的“領(lǐng)路人”。

目前，我校一些班級的管理水平和學(xué)科質(zhì)量比較差，其中與部分教師工作熱情和工作方法有直接關(guān)系。舉個(gè)例子：某老師去年代某年級某科，由于平時(shí)工作不夠扎實(shí)，一年后，班級質(zhì)量處于全鎮(zhèn)末位，第二年他不愿跟班走，還是那樣的工作方法，一年后，仍然處于全鎮(zhèn)末位，也就是說，兩年內(nèi)，一位老師“創(chuàng)造”了兩個(gè)差學(xué)科，如果我們的學(xué)校有幾名這樣的老師，就是說，兩年可以出現(xiàn)10來個(gè)差學(xué)科，質(zhì)量差的原因就出來了。實(shí)施教育教學(xué)“能力見證”年，就是讓每一位老師振作精神，潛心研究，做好本職工作，負(fù)起責(zé)任來，抓好每一節(jié)課，做好每一次輔導(dǎo)，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地提高質(zhì)量。做好本學(xué)科的教學(xué)，就是對其他教師負(fù)責(zé)，所以每一位教師的工作都要接受同事的“監(jiān)督”，同事的“見證”。

我們的教育教學(xué)“能力見證”，不搞形式，不搞材料，不增加教師的負(fù)擔(dān)，以“看”為主，“看”自己做得怎樣，“看”同事是不是“真干”，以“榜樣示范”“后進(jìn)激勵(lì)”“階段總結(jié)”等為輔，見證“過程”，也見證“結(jié)果”。希望每位教師把“自己見證”和“同事見證”作為提高自身教書育人能力的契機(jī)，做好教育教學(xué)的每一項(xiàng)細(xì)微工作，促后進(jìn)轉(zhuǎn)化和素質(zhì)提高，創(chuàng)優(yōu)爭先，不負(fù)一名教師的“稱謂”。

第三，推進(jìn)“新教育實(shí)驗(yàn)”，提振師生“精氣神”，讓學(xué)校生活更富有活力。

一年來，我?！靶陆逃龑?shí)驗(yàn)”工作取得了很好的成績，走在了全鎮(zhèn)的前列，得到了領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校教師的肯定。三月份全鎮(zhèn)新教育實(shí)驗(yàn)推進(jìn)會在我校率先成功召開，掀起了全鎮(zhèn)新教育實(shí)驗(yàn)的熱潮?！懊吭乱皇隆钡闹鹪聦?shí)施，書香校園的營造，師生共寫隨筆的推進(jìn)，完美教室的締造等方面均取得了較好的成績，朗誦比賽、“六一”文娛匯演、廣播操展示等活動的開展提振了師生的精氣神，學(xué)生素質(zhì)得到了提高，教師能力得到了培養(yǎng)。各位班主任和科任教師在新教育推進(jìn)過程中付出了艱辛的努力。成績屬于每一名努力的教師，大家的實(shí)踐必將為未來成為一名優(yōu)秀教師奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在新的學(xué)年度，我們要繼續(xù)前行，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，走好已經(jīng)探索出的好路子，再探索其他方面的路子，每位老師都要在至少三個(gè)方面做出一些“名堂”來，如自身的讀書寫隨筆，指導(dǎo)學(xué)生讀書寫隨筆，班級推進(jìn)“每月一事”，完美教室締造、家校合作共建等方面結(jié)合自身實(shí)際和班級實(shí)際全力推進(jìn)。學(xué)校要對每位老師所做的“新教育”工作進(jìn)行比較。

各位老師，新的學(xué)年度，我們一定要堅(jiān)定信心，制定好自己的奮斗目標(biāo)，做細(xì)做實(shí)每一項(xiàng)工作，為成為一名優(yōu)秀教師不懈努力，不辜負(fù)家長和學(xué)生的期望，最后，祝每位老師每天都幸福、快樂、每天都有新收獲!

謝謝大家!

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學(xué)期開學(xué)工作會議講話稿篇五

同志們：

律回春暉漸，萬象始更新。今天是正月初十，首先向大家恭賀新春!真誠祝福在座各位豬年萬事呈祥，生活美滿幸福，工作一馬當(dāng)先，事業(yè)馬到成功!

上班伊始，我們召開這次會議，既是收心，又是鼓勁。主要任務(wù)是：傳達(dá)貫徹市委九屆六次全體(擴(kuò)大)會議暨全市“改革年、建設(shè)年、整風(fēng)年”動員大會精神，科學(xué)把握當(dāng)前教育工作面臨的新形勢、新任務(wù)、新要求，以思想大解放推動改革大突破，以作風(fēng)大轉(zhuǎn)變推動工作大落實(shí)，力爭辦學(xué)條件再改善，教育形象再優(yōu)化，教育環(huán)境再凈化，教育質(zhì)量再提升，為辦好人民滿意教育、重鑄老河口教育輝煌而努力奮斗。

馬蹄聲聲疾，事業(yè)日日新，工作就是集結(jié)號。當(dāng)前，我們要迅速從走親訪友、迎來送往中解脫出來，從過節(jié)的放松狀態(tài)下提振起來，收心、凝神、鼓勁，迅速淡化節(jié)日氣氛，投入工作狀態(tài)，力戒人在崗位上、心在年節(jié)中，力戒慵懶疲沓、拖延耽擱。要在教育教學(xué)、項(xiàng)目建設(shè)、課堂改革、學(xué)校管理、文化建設(shè)等方面，提早動手，積極作為，搶占先機(jī)，在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展。

下面結(jié)合對教育工作的思考，根據(jù)局黨組研究的意見，我講三個(gè)方面的問題：

一、凝心聚力，務(wù)實(shí)求進(jìn)，教育發(fā)展信心倍增。

20xx年是全市教育工作充滿意義、濃墨重彩、實(shí)干快上的一年。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全市教育系統(tǒng)的共同努力下，我們在改善辦學(xué)條件、推動教育均衡發(fā)展、深化素質(zhì)教育、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)等方面取得了顯著的成效。先后榮獲教育部授予的“全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，省教育報(bào)刊社授予的“全省教育宣傳工作先進(jìn)單位”，襄陽市教育局授予的“教育講師團(tuán)先進(jìn)單位”、“比教學(xué)訪萬家先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。

20xx年教育工作取得的成績主要有八個(gè)方面：

一是克難攻堅(jiān)，創(chuàng)先爭優(yōu)呈現(xiàn)出新氣象;二是公益普惠，學(xué)前教育取得了新發(fā)展;三是高位均衡，義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)了新突破;四是德才兼?zhèn)?，人才?duì)伍迸發(fā)了新活力;五是優(yōu)化管理，素質(zhì)教育得到了新提升;六是統(tǒng)籌兼顧，職業(yè)教育和特殊教育取得了新進(jìn)步;七是落實(shí)基地，后勤保障形成了新亮點(diǎn);八是服務(wù)大局，招商引資做出了新貢獻(xiàn)。

回顧20xx年的教育工作，有兩點(diǎn)感受：一是20xx年非常不容易，二是20xx年令人難忘，可以說是“亮點(diǎn)紛呈、心想事成、風(fēng)雨兼程、眾志成城”。也有幾點(diǎn)欣慰：1、領(lǐng)導(dǎo)重視，教育發(fā)展環(huán)境更加優(yōu)化，辦學(xué)條件顯著改善。2、換位思考，作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，執(zhí)行力明顯提高。3、風(fēng)清氣正，重鑄輝煌、和諧穩(wěn)定的局面初步顯現(xiàn)。

成績讓人倍感欣慰，問題令人警醒不安。當(dāng)前，內(nèi)部管理的一些“頑疾”仍然制約學(xué)校發(fā)展、教育發(fā)展。

一是教育事業(yè)發(fā)展還不夠均衡，優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足，不能滿足人民群眾日益高漲的需要，高考瓶頸未有突破，部分中小學(xué)教育教學(xué)水平不高，農(nóng)村學(xué)前教育還很薄弱。

二是教師隊(duì)伍建設(shè)還不適應(yīng)教育教學(xué)新要求。一方面，廣大教師很辛苦很敬業(yè)，是可愛的、受人尊敬的群體;另一方面，師德方面不盡人意。由于個(gè)別教師的師德失范，或者由于方法問題，好心沒有辦成好事，導(dǎo)致群眾不理解，有怨言、有怨氣;有的教師為了一點(diǎn)蠅頭小利，搞有償家教、收費(fèi)辦班;還有一些老師歧視后進(jìn)的學(xué)生，用簡單粗暴的辦法對待學(xué)生。都說瑕不掩玉，但是瑕疵不斷放大，就會掩玉，就會極大地?fù)p害教育在人民群眾心目中的良好形象。

三是教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作面臨新的挑戰(zhàn)。學(xué)校安全隱患具有不可預(yù)測性，教育安全管理難度增加，各類矛盾時(shí)有發(fā)生，一些明顯的征兆和漏洞發(fā)現(xiàn)不了，就容易埋下安全隱患。安全工作必須高度警惕，心思要再細(xì)密一點(diǎn)，腦子要再靈活一點(diǎn)，腿腳要再勤快一點(diǎn)。

四是抓落實(shí)的力度還不夠。實(shí)事求是地講，當(dāng)前工作落實(shí)情況不是很理想。特別是對于局黨組意見、決議、要求，不能完全真正地做到“令行、禁止”。甚至搞上有政策，下有對策。

五是作風(fēng)建設(shè)亟需加強(qiáng)，干部責(zé)任意識、敬業(yè)精神亟待提振。

這些問題和頑疾只有痛下決心徹底根除，教育工作方能再上新臺階。

二、趁勢而上，克難勇進(jìn)，加快教育發(fā)展步伐。

20xx年非常關(guān)鍵，20xx年充滿期待。20xx年我們要深入學(xué)習(xí)貫徹xx屆三中全會精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞市委、市政府中心工作，以“建美麗校園，辦均衡教育”為目標(biāo)，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持立德樹人，提高管理水平，努力辦人民滿意的教育。

(一)關(guān)于20xx年教育重點(diǎn)工作安排。

工作目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)五個(gè)“明顯”：教學(xué)質(zhì)量明顯提高，教育管理明顯優(yōu)化，隊(duì)伍建設(shè)明顯加強(qiáng)，基礎(chǔ)建設(shè)明顯提升，薄弱領(lǐng)域明顯改善。

重點(diǎn)工作：

第一，以保障校園安全穩(wěn)定為前提，積極創(chuàng)建安全文明校園。加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任，完善人防、物防、技防設(shè)施，加大安全隱患排查與整改力度，確保師生的身體健康與生命安全。

第二，以辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)，大力完善教育基礎(chǔ)設(shè)施。整體推進(jìn)新一中建設(shè)，完成主體施工及附屬配套工程建設(shè)。在縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展通過省檢查驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，鞏固成果，提升水平，確保通過國家督導(dǎo)檢查評估。健全教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，加大學(xué)校建設(shè)投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，投入400萬元新建李崗幼兒園、改建王李崗、范沖、黃老營、洪山嘴等4所幼兒園;投入1300萬元，實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目建設(shè)。

第三，以加快課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量效益。大力實(shí)施課堂改革“一把手”工程，建立健全行政推動、科研引領(lǐng)、常規(guī)檢查、評比考核等推進(jìn)機(jī)制，更新教學(xué)理念，創(chuàng)新教學(xué)模式，大幅度、大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。提煉具有我市特色的“535”高效課堂模式，整體架構(gòu)，區(qū)域推進(jìn)，力爭在襄陽市有影響、在全省能立項(xiàng)，并進(jìn)入省重點(diǎn)課題的籠子。

第四，以推進(jìn)學(xué)校精細(xì)管理為基礎(chǔ)，大力提升教育發(fā)展內(nèi)涵。健全完善學(xué)校日常管理、德育工作、社團(tuán)建設(shè)、校園文化、改革創(chuàng)新、師德建設(shè)、行風(fēng)評議、校園安全等工作機(jī)制，規(guī)范辦學(xué)行為，提升辦學(xué)內(nèi)涵。積極推進(jìn)特色學(xué)校和校園文化課程化。加強(qiáng)績效管理研究，完善精細(xì)化、精準(zhǔn)化管理制度設(shè)計(jì)與考核評估。

第五，以強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，提高隊(duì)伍綜合素質(zhì)能力。突出抓好校長、教師、教研員三支隊(duì)伍建設(shè)，建立健全競聘上崗、考核獎(jiǎng)懲、職稱評聘、評先樹優(yōu)等激勵(lì)約束機(jī)制，樹立正確的用人導(dǎo)向和工作導(dǎo)向;加大教師培訓(xùn)力度，開展大規(guī)模、廣渠道、多形式的各級各類培訓(xùn)，全面提高師資隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。發(fā)揮市教學(xué)研究室的作用，提高教研員整體素質(zhì)。進(jìn)一步深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動。

第六，以加強(qiáng)“兩個(gè)基地”建設(shè)為載體，提高后勤服務(wù)保障水平。積極探索扶困助學(xué)的學(xué)生綜合實(shí)踐基地模式，正確處理管理與服務(wù)、創(chuàng)收與育人、發(fā)展與規(guī)范的關(guān)系，抓好寄宿制學(xué)校的蔬菜基地和勞動實(shí)踐基地“兩個(gè)基地”建設(shè)，提高學(xué)校后勤保障水平。學(xué)校后勤基地模式力爭進(jìn)入省、襄陽市教育制度創(chuàng)新序列。

(二)關(guān)于春季開學(xué)工作注意事項(xiàng)。

今年春季學(xué)期于2月10日正式上課，關(guān)于開學(xué)的有關(guān)準(zhǔn)備工作，剛才幾位局領(lǐng)導(dǎo)分別作了安排布置，請大家認(rèn)真抓好落實(shí)。我再強(qiáng)調(diào)一下開學(xué)要抓好的幾項(xiàng)具體工作：

1.抓好校園環(huán)境整治。各個(gè)學(xué)校要迅速組織人員搞好校園衛(wèi)生以及教室、寢室的布置工作，精心準(zhǔn)備迎接開學(xué)的校園文化環(huán)境，營造濃厚的開學(xué)氛圍，讓學(xué)生、家長走進(jìn)校園感受到全新的面貌。要迅速安排專人做好教材、教學(xué)用品的盤點(diǎn)、采購工作，于細(xì)節(jié)之處體現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范。局里將組織安全檢查及開學(xué)工作檢查，以督促學(xué)校工作迅速進(jìn)入狀態(tài)，為新學(xué)期教育教學(xué)工作的順利開展打下良好基礎(chǔ)。

2.上好開學(xué)第一課，加強(qiáng)安全隱患排查。各學(xué)校要通過多種形式上好開學(xué)第一課，做好安全教育，整頓校風(fēng)學(xué)風(fēng)。要把維護(hù)學(xué)校安全作為教育教學(xué)工作的頭等大事來抓，切實(shí)抓好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)維修。各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)安全工作“一崗雙責(zé)”和目標(biāo)責(zé)任制，安全教育、安全應(yīng)急演練、安全隱患排查整改、重點(diǎn)領(lǐng)域安全管理等等，一刻也不能放松，一點(diǎn)也不能含糊。要堅(jiān)決杜絕小事拖大、大事拖炸，這方面局黨組的態(tài)度是非常堅(jiān)決的，是零容忍、零懈怠。

3.制定各項(xiàng)計(jì)劃、將各項(xiàng)工作落到實(shí)處。總體來說，今年的任務(wù)較往年更重，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、學(xué)前教育工程建設(shè)、義務(wù)教育均衡發(fā)展、一中建設(shè)，項(xiàng)目多，時(shí)間緊，任務(wù)重，要盡快啟動工程，保質(zhì)保量地按時(shí)完成。各學(xué)校在制定好常規(guī)計(jì)劃的同時(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究各級文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際抓緊落實(shí)。

4.規(guī)范教育收費(fèi)行為。教育收費(fèi)問題是個(gè)嚴(yán)肅、敏感的問題。在此，我提四條要求：一是嚴(yán)格按要求做好收費(fèi)公示。公示的要求與往年相同，公示的內(nèi)容為收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、文件依據(jù)、舉報(bào)電話。二是嚴(yán)禁自立項(xiàng)目或超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。凡上級文件中明令取消的費(fèi)用一律不得收取。三是教輔用書嚴(yán)格遵循“一科一輔”的征訂原則，嚴(yán)禁學(xué)校和教師向?qū)W生推銷教輔用書，也不得要求學(xué)生到指定的書店購買教輔資料。四是嚴(yán)禁私設(shè)“小金庫”。學(xué)校食堂管理要嚴(yán)格規(guī)范，收入支出必須公開透明。

5.制定均衡發(fā)展、課改等重點(diǎn)工作路線圖。義務(wù)教育均衡發(fā)展迎接省評估驗(yàn)收，“535”高效課堂模式是今年教育工作的重中之重，督導(dǎo)室、教研室要制定重點(diǎn)工作路線圖，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)和進(jìn)度要求，責(zé)任單位和責(zé)任人。其他科室、單位也要根據(jù)各自職能制定1至3項(xiàng)重點(diǎn)工作路徑圖。按圖推進(jìn)，穩(wěn)打穩(wěn)扎，一步一個(gè)腳印地抓好落實(shí)。

6.積極創(chuàng)建“無煙校園”。吸煙有害健康。教育部1月17日下發(fā)了教基一函[20xx]1號文件《關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》，禁止在中小學(xué)幼兒園內(nèi)吸煙。凡進(jìn)入中小學(xué)、中職學(xué)校、幼兒園，任何人、任何地點(diǎn)、任何時(shí)間一律不準(zhǔn)吸煙。校長是學(xué)校禁煙第一責(zé)任人，要按照教育部的要求，認(rèn)真做好具體組織實(shí)施工作，加強(qiáng)學(xué)校治理，強(qiáng)化宣傳教育，完善禁煙措施。

7.切實(shí)規(guī)范學(xué)校商業(yè)服務(wù)行為。對于訂學(xué)生奶等校園商業(yè)服務(wù)行為，年前的電視問政時(shí)就有代表提到過，我當(dāng)時(shí)回答時(shí)表示很“糾結(jié)”。實(shí)際上，根據(jù)統(tǒng)計(jì)，有的學(xué)校訂奶率只有百分之二十幾，但有的學(xué)校訂奶率高達(dá)百分之九十五以上。今天我們要明確強(qiáng)調(diào)，所有校園商業(yè)服務(wù)，必須堅(jiān)持“非必須不辦理”原則，充分尊重學(xué)生及家長的意愿，嚴(yán)禁強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生及家長購買商業(yè)服務(wù)，否則嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。各學(xué)校要把握好有條件地開展商業(yè)服務(wù)、堅(jiān)決制止的純粹商業(yè)行為、配合相關(guān)部門開展的活動等服務(wù)底線，掌握好分寸。學(xué)生奶做好宣傳就可以了，必須堅(jiān)持學(xué)生、家長自愿，必須堅(jiān)持學(xué)校、班主任不代辦，對于有些學(xué)校、教師參與其中，吃回扣，拿提成，要嚴(yán)格禁止，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理。

三、強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，凝聚教育發(fā)展合力。

(一)迅速傳達(dá)貫徹市委九屆六次全體(擴(kuò)大)會議精神。

前天上午，市委隆重召開了九屆六次全體(擴(kuò)大)會議暨“改革年、建設(shè)年、整風(fēng)年”動員大會。襄陽市委副書記、xx市委書記朱厚倫同志在會上做了重要講話，闡述了“改革年”、“建設(shè)年”、“整風(fēng)年”的深刻內(nèi)涵，指出“改革年”、“建設(shè)年”、“整風(fēng)年”是一個(gè)有機(jī)整體，三者之間既相互區(qū)別，各有側(cè)重，更相互聯(lián)系，形成工作的總體規(guī)劃。其中改革是先導(dǎo)、是動力，建設(shè)是主題、是目標(biāo)，整風(fēng)是手段、是保障，改革響應(yīng)中央要求和地方需求，建設(shè)體現(xiàn)發(fā)展特征和河口特色，整風(fēng)適應(yīng)干部成長和黨建需要，三者形成了20xx年市委工作的總體布局、工作重點(diǎn)和工作主線。

剛才，程林書記組織大家學(xué)習(xí)了全市會議及朱書記講話精神。各學(xué)校要認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)，深刻領(lǐng)會，學(xué)習(xí)貫徹市委九屆六次全體(擴(kuò)大)會議精神，以科室(單位)、學(xué)校為單位展開大討論，把思想和行動迅速統(tǒng)一到全會精神和朱厚倫書記講話上來，圍繞“改革年、建設(shè)年、整風(fēng)年”活動積極開展動員部署，爭當(dāng)全會精神的宣講員和實(shí)踐者。要進(jìn)一步深化“假如我是服務(wù)對象”大討論活動，扎實(shí)做好紀(jì)律建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè)。不斷強(qiáng)化教育管理，優(yōu)化教育形象，把全會精神和朱厚倫書記講話精神學(xué)深學(xué)透，盡快拿出教育系統(tǒng)推進(jìn)“改革年、建設(shè)年、整風(fēng)年”活動的實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作機(jī)制，明確責(zé)任分工，確?！叭辍被顒訌?qiáng)勢啟動，扎實(shí)推進(jìn)。

(二)以落實(shí)落實(shí)再落實(shí)的整風(fēng)精神做好各項(xiàng)工作。

一分部署，九分落實(shí)。結(jié)合市委九屆六次全體(擴(kuò)大)會議以及朱厚倫書記講話精神和我市教育工作實(shí)際，在此，我圍繞落實(shí)強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：

(一)以優(yōu)良的作風(fēng)抓落實(shí)。良好的工作作風(fēng)、強(qiáng)烈的責(zé)任意識關(guān)系到教育的形象?？v觀教育工作中出現(xiàn)的問題，根源大多在于思想作風(fēng)方面?！案?、懶、散、軟、疲、拖”等不良風(fēng)氣在部分單位和領(lǐng)導(dǎo)干部身上仍有存在，有的甚至根深蒂固。狠抓落實(shí)，就要擲地有聲，實(shí)打?qū)?，硬碰硬。一些很?yán)肅、很嚴(yán)重的問題，有的學(xué)校不以為然，有令不行、有禁不止，當(dāng)面一套、背后一套，甚至變本加厲。要堅(jiān)決克服形式主義、紙上談兵、遙控指揮、走馬觀花等不良積習(xí)，切實(shí)樹立好、維護(hù)好教育形象。對于工作一塌糊涂、思想作風(fēng)不良、工作成績落后者，局黨組不會心慈手軟，也不允許下不為例。需要指出的是，春節(jié)前我們先后五次在不同的會議上，強(qiáng)調(diào)年終不能違反規(guī)定發(fā)放福利，但仍有學(xué)校置若罔聞，看老皇歷，自我做主發(fā)放或變相發(fā)放福利，造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。反映了個(gè)別校長缺乏政治敏感性，擅自主張，頂風(fēng)違紀(jì)。我們必須深刻認(rèn)識到，作風(fēng)建設(shè)只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。要緊盯問題不放，持續(xù)加大明察暗訪力度，不斷鞏固作風(fēng)建設(shè)成果，堅(jiān)決防止反彈。

(二)以優(yōu)良的環(huán)境保落實(shí)。做好工作落實(shí)，要善于營造有力的外部和內(nèi)部環(huán)境。教育系統(tǒng)要積極主動地和有關(guān)職能部門緊密聯(lián)合，營造社會對教育關(guān)心支持、齊抓共管的良好局面，特別要重視在校園周邊環(huán)境安全、項(xiàng)目建設(shè)環(huán)境、學(xué)校食品衛(wèi)生安全等方面取得社會和有關(guān)部門的支持和配合。同時(shí)，要重視內(nèi)部環(huán)境優(yōu)化，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。在中紀(jì)委三次全會上強(qiáng)調(diào)，要以猛藥去疴、重典治亂的決心，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，堅(jiān)決把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭進(jìn)行到底。省委書記李鴻忠在省紀(jì)委十屆四次全會講話中強(qiáng)調(diào)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要做清醒人、明白人、局中人，深刻認(rèn)識和把握加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作是天大的事，更是天大的勢，大勢不可擋，大道不可違，要把“四風(fēng)”問題揪住不放、盯住不放，徹底抓，持續(xù)抓，抓出成效，以優(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)帶民風(fēng)社風(fēng)。我們必須增強(qiáng)憂患意識、風(fēng)險(xiǎn)意識、責(zé)任意識，加強(qiáng)自我約束能力，吸取教訓(xùn)。要嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)厲查處教育重點(diǎn)領(lǐng)域、焦點(diǎn)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)案件，認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的亂收費(fèi)、亂訂資料、有償辦班等突出問題。

(三)以嚴(yán)明的紀(jì)律促落實(shí)。“公款姓公，一分一厘都不能亂花;公權(quán)為民，一絲一毫都不能私用?！蔽覀円M(jìn)一步嚴(yán)明財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“六條禁令”，厲行勤儉節(jié)約，防止奢侈浪費(fèi)，做到少花錢、多辦事、辦好事、辦成事，把有限的經(jīng)費(fèi)用到教育教學(xué)最需要的地方、最值得的地方。要走出攀富比闊的羨慕心理、為公家辦事鋪張浪費(fèi)不為過的豪爽心理、怕被說成落伍保守的擔(dān)憂心理、法不責(zé)眾的從眾心理，自覺壓縮“三公經(jīng)費(fèi)”，嚴(yán)禁用公款大吃大喝或安排與公務(wù)無關(guān)的宴請，嚴(yán)禁使用或變相使用付款支付煙草消費(fèi)開支，嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部在公共場合吸煙等。要堅(jiān)持大額支出報(bào)告和審批制度，報(bào)賬時(shí)核算中心要嚴(yán)格把關(guān)。再次重申，工作日中午不準(zhǔn)飲酒，一貫執(zhí)行較好，但一段時(shí)間以來有所放松，今天重新提出，希望大家新的一年新的開始，認(rèn)真遵守“五個(gè)一律”、“八不準(zhǔn)”規(guī)定。要改進(jìn)工作作風(fēng)，徹底轉(zhuǎn)變會風(fēng)、文風(fēng)、作風(fēng)。教育局在安排寒假工作時(shí)，要求各單位在元月10日前，報(bào)送20xx年度工作總結(jié)。但從中不難發(fā)現(xiàn)，有的單位工作總結(jié)草草應(yīng)付，有的單位沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，有的單位全是空話套話，還有的單位干脆從網(wǎng)上下載。為轉(zhuǎn)變作風(fēng)、端正文風(fēng)、促進(jìn)落實(shí)，辦公室將各單位20xx年工作總結(jié)進(jìn)行了梳理，準(zhǔn)備曬到網(wǎng)上，從中可以洞察一個(gè)單位的作風(fēng)、文風(fēng)、行風(fēng)，反映一個(gè)單位對待工作的態(tài)度，重視工作的程度和落實(shí)工作的力度。請各單位好好看一看，比一比，想一想，看看自己單位一年到頭都做了些什么?在省紀(jì)委20xx年第一次明察暗訪發(fā)現(xiàn)問題的通報(bào)中，專門對xx市政府“20xx年制發(fā)‘漢川政辦發(fā)’文件74個(gè)，比20xx年增長10.4%”進(jìn)行了通報(bào)批評，我們要汲取教訓(xùn)，引以為戒，在新的一年里進(jìn)一步精簡會議、文件。

同志們，駿馬追風(fēng)揚(yáng)氣魄，寒梅傲雪見精神。再造老河口教育輝煌時(shí)不我待，任重道遠(yuǎn)，需要我們快馬加鞭、馬不停蹄，發(fā)揚(yáng)一馬當(dāng)先、拼搏進(jìn)取的龍馬精神。新的一年，讓我們在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，抓住機(jī)遇，深化改革，以更加堅(jiān)定的信心，更加昂揚(yáng)的斗志，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全面振興我市教育事業(yè)，努力為紅河谷組群發(fā)展，建設(shè)襄陽市域副中心城市提供人才支撐，做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

學(xué)期開學(xué)工作會議講話稿篇六

老師們：

開學(xué)前的重要工作：第一，新高一年級的班主任和任課教師已全部配備齊全，做好了迎接新生的準(zhǔn)備。新初一年級的準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒；第二，新生軍訓(xùn)工作要有序開展，并且要加入小升初、初升高的銜接教育；第三，賽講教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的制定，教研室與教務(wù)處盡快合作完成并拿出初步方案；第四，下學(xué)期成長杯競賽者選拔、賽講等工作要全面展開，開學(xué)初必須準(zhǔn)備就緒。

強(qiáng)調(diào)近期的重點(diǎn)工作：第一，要認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)“掃黑除惡”部署，做好宣傳，積極推進(jìn)“掃黑除惡”工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校周邊社會治安綜合治理相關(guān)工作，弘揚(yáng)正氣，建立平安校園，維護(hù)社會穩(wěn)定。第二，總務(wù)處要盡早督促完成校園墻體的粉刷、計(jì)算機(jī)教室地板的維修及部分計(jì)算機(jī)房桌椅的整修工作，另外下學(xué)期要加強(qiáng)食堂的管理工作；第三，政教處要積極籌備軍訓(xùn)工作，安排好軍訓(xùn)動員大會、軍訓(xùn)時(shí)間以及軍訓(xùn)內(nèi)容等。

生涯規(guī)劃扎實(shí)推進(jìn)，做好學(xué)生生涯規(guī)劃方案的評比展示、十三所高考改革聯(lián)盟校的工作及生涯發(fā)展指導(dǎo)中心的完善；智慧課堂健康成長，全體教師要做到課程難度調(diào)整，按照制定的星級課程計(jì)劃實(shí)施。另外，下學(xué)期要進(jìn)一步完善校本特色課程：初中增設(shè)軟筆書法課程，高中增設(shè)硬筆書法課程。各位領(lǐng)導(dǎo)及中層干部要立足本職工作，各司其職，踏實(shí)肯干，牢記使命，智慧工作。永遠(yuǎn)不要忘記幸福是奮斗出來的。

新學(xué)期，新起點(diǎn)，xx中全體教職工將再接再厲，不忘初心、牢記使命，新時(shí)代展現(xiàn)新氣象、新起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)新作為，為辦好老百姓身邊的優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校做出努力，為xx教育寫好“奮進(jìn)之筆”、走好“振興之路”不斷奮斗，為建設(shè)文明、開放、富裕、美麗的xx貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)期開學(xué)工作會議講話稿篇七

20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣廣大教職工的共同努力下，各項(xiàng)工作扎實(shí)開展，全面完成了工作目標(biāo)任務(wù)，主要表現(xiàn)為：

（一）切實(shí)加強(qiáng)了教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。為加強(qiáng)黨的建設(shè)，我們配齊配強(qiáng)了學(xué)校黨支部書記，發(fā)揮了學(xué)校支部在學(xué)校管理中的作用；進(jìn)一步豐富黨員活動的載體，進(jìn)行了“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“慶祝建黨90周年活動”、“黨的恩情永不忘”征文等一系列活動，發(fā)揮了黨員教師的先鋒模范作用；建立健全黨務(wù)公開制度，全面實(shí)行黨務(wù)公開；加強(qiáng)了教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)，不斷營造教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的環(huán)境。

（二）建立健全了教育系統(tǒng)管理制度體系，全縣教育向規(guī)范化、科學(xué)化管理邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的一步。本著管理抓規(guī)范的原則，今年我局在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，出臺了《xx縣農(nóng)村學(xué)校教師選調(diào)進(jìn)城任教暫行辦法》、《xx縣中小學(xué)校長綜合評價(jià)方案》、《xx縣中小學(xué)教師評價(jià)方案》等11項(xiàng)制度并遵照執(zhí)行，基本上做到了教育管理有據(jù)可依、有章可循的局面，為教育系統(tǒng)今后的規(guī)范管理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）課堂教學(xué)改革全面鋪開，教改理念逐漸深入人心。在全縣推行課堂教學(xué)改革并取得初步成效，不少學(xué)校形成了具有本校特色的教學(xué)模式。其中江口中心校、菁蕪洲中心校、縣一完小、縣四中、縣三中等學(xué)校在更新教學(xué)理念、規(guī)范教學(xué)行為、優(yōu)化課堂教學(xué)過程、提高課堂教學(xué)效率方面成效明顯，縣一完小順利通過市級“課程改革樣板學(xué)?！痹u估驗(yàn)收，縣四中被評定為省級課程改革樣板校。課改觀念已逐步深入人心，形成了校校有課改的良好局面。

（四）督學(xué)責(zé)任區(qū)工作扎實(shí)開展，學(xué)校管理水平有了大幅度的提高。20xx年深入推行督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，組建了一支精干的督學(xué)隊(duì)伍，加大了對學(xué)校的檢查指導(dǎo)和跟蹤管理，同時(shí)，加大了隨訪督查力度，極大地促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)管理工作，不僅使大部分校長的學(xué)校管理水平和能力得到提高，而且也使得大部分學(xué)校的管理發(fā)生了質(zhì)的變化，并得到學(xué)生、家長和社會的認(rèn)可與好評。全縣學(xué)?？傮w管理水平都前進(jìn)了一大步，并涌現(xiàn)了一批先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀校長。

（五）教育均衡發(fā)展得到了具體的落實(shí)，極大地改善了農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件和師資條件。20xx年，我們加大了項(xiàng)目資金的爭取力度，全年共投入建設(shè)資金3000多萬元，基本完成了合格學(xué)校建設(shè)4所、實(shí)事項(xiàng)目園建設(shè)1所，校安工程建設(shè)3017平方米，危房改造1743平方米，農(nóng)村初中工程1081平方米，校舍維修工程26個(gè)，農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造5所。（僅馬龍、隴城、坪陽、坪坦、牙屯堡、大高坪、江口、臨口、播陽、團(tuán)頭、菁蕪洲中學(xué)、二完小等學(xué)校就投入資金1500多萬元，并為臨口中學(xué)、隴城中心校、坪陽中心校、江口中心校4所合格學(xué)校創(chuàng)建校配備了一流的實(shí)驗(yàn)室和電腦室）充實(shí)壯大了教職工隊(duì)伍：爭取到“我們的自由天空”公益助學(xué)志愿者5名，新分配教師101名，招聘到校醫(yī)15名，保安20名，工程管理人員3名。其中，除工程管理人員、少數(shù)保安和13名教師分配城區(qū)外，其他人員全部分配到農(nóng)村學(xué)校。從硬件設(shè)施建設(shè)到師資力量配備都著重往農(nóng)村薄弱學(xué)校傾斜，極大地改善了農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件。

（六）大力促進(jìn)了學(xué)前教育的發(fā)展，迎來我縣學(xué)前教育發(fā)展的春天。20xx年，研究制定了《xx縣學(xué)前教育三年行動計(jì)劃（20xx-20xx）》等具有重大戰(zhàn)略意義的文件；首次把民辦幼兒園納入常規(guī)目標(biāo)管理；單獨(dú)招聘幼兒教師10名；為學(xué)前教育發(fā)展安排了專項(xiàng)資金，積極向上級爭取到幼兒園建設(shè)項(xiàng)目資金500多萬元。今年，專項(xiàng)資金將全部投入鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建設(shè)。學(xué)前教育發(fā)展的春天已經(jīng)到來。

（七）進(jìn)一步加強(qiáng)了德育工作的實(shí)效性，養(yǎng)成教育開花結(jié)果。

以養(yǎng)成教育為核心，以慶祝建黨90周年主題教育系列活動、文明禮儀教育以及青少年學(xué)生國防教育網(wǎng)絡(luò)知識競賽、“感恩勵(lì)志教育”巡講等為有力抓手，全縣大部分學(xué)校形成了較完整的養(yǎng)成教育體系，學(xué)生的文明禮儀等素質(zhì)得到較大提升，生活自理等能力得到極大的提高。德育工作正如春風(fēng)化雨、潤物無聲，學(xué)生的精神面貌悄然出現(xiàn)可喜的變化。

（八）安全穩(wěn)定工作形勢喜人。20xx年是全國教育的多事之秋，但我縣這一年卻能平穩(wěn)度過，這與大家的時(shí)刻繃緊神經(jīng)、共同努力是分不開的，同時(shí)，也與我們進(jìn)一步健全安全管理與維穩(wěn)工作機(jī)制、完善矛盾糾紛排查化解機(jī)制、學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制、校園安全保衛(wèi)制度等扎實(shí)的安全基礎(chǔ)工作是分不開的，安全第一的觀念已逐漸深入人心。

（九）教育宣傳、計(jì)生綜治工作成績突出。校長計(jì)生述職是我縣計(jì)生工作的特色，受到市局好評；組織教師參加全市《婚育新風(fēng)進(jìn)萬家》征文活動，我縣被評為唯一的“最佳組織獎(jiǎng)”；計(jì)生綜治工作目標(biāo)管理考核位列全市教育系統(tǒng)第一名。加大了教育宣傳工作力度，使全社會更加了解通道教育、關(guān)注通道教育、支持通道教育。我縣教育宣傳工作在全市進(jìn)行了推介，并在我縣召開了全市教育宣傳工作現(xiàn)場會。校外教育工作創(chuàng)特色，縣青少年校外活動中心被評為“全國縣級示范性青少年校外活動場所”，是xx市唯一入選的單位，湖南省僅5個(gè)單位獲此殊榮。

以上這些成績的取得，得益于縣委縣政府的高度重視和大力支持，得益于全縣廣大教職工的努力拼搏。在此，我代表教育局，向一年來為我縣教育發(fā)展付出艱辛、作出貢獻(xiàn)的廣大教育工作者表示感謝！

過去的一年，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績，但面臨的困難和問題依然很尖銳：一是師資力量依然薄弱；二是職業(yè)教育發(fā)展艱難；三是城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容提質(zhì)建設(shè)任務(wù)艱巨；四是中小學(xué)安全狀況不容樂觀；五是教師隊(duì)伍難以穩(wěn)定等等，我縣的教育面臨巨大的挑戰(zhàn)，教育強(qiáng)縣任重而道遠(yuǎn)。

學(xué)期開學(xué)工作會議講話稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：

第一次在全體師生的開學(xué)大會上發(fā)言，我很激動！

首先，請?jiān)试S我代表全體師生對前來參加我們開學(xué)典禮德語的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心地感謝，感謝你們對我們?nèi)械拇罅χС?！對剛升入初中的七年級學(xué)生表示熱烈的歡迎，真誠的歡迎你們加入到三中這個(gè)幸福的大家庭！

在黨的十八大即將召開之際，在縣委縣政府做好五篇文章、加快x縣發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展教育的大好形勢下，在我們x縣教育春色滿園、桃李芬芳的時(shí)候，我走進(jìn)了美麗的三中校園，我十分高興！我為我們?nèi)杏幸慌鷲蹗従礃I(yè)、埋頭苦干的教師而高興，也為我們?nèi)杏幸蝗禾?shí)肯學(xué)、樸實(shí)可愛的孩子而高興！同時(shí)，我也感到我的肩頭沉甸甸的，我覺得我的左肩肩負(fù)的是1400余名學(xué)生的未來、2800多個(gè)家長的期望，我的右肩擔(dān)當(dāng)?shù)氖亲鎳南Ｍ?/p>

舉辦今天這樣別樣的開學(xué)典禮德語，意在培養(yǎng)我們?nèi)袑W(xué)生成為一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感、會交流和溝通的新一代青少年！

我們的開學(xué)典禮德語是一個(gè)非常有創(chuàng)意的活動——頒發(fā)開學(xué)護(hù)照，這是學(xué)校精心為孩子們準(zhǔn)備的新學(xué)年禮物。我們的“開學(xué)護(hù)照”上一共有五項(xiàng)活動：認(rèn)識學(xué)校，老師見證，同學(xué)見證，家長見證，班主任見證。設(shè)計(jì)這些活動，是為了讓學(xué)生們盡快地、快樂的、幸福的步入新學(xué)年的大門，是想我們?nèi)袑W(xué)生在新的學(xué)年里帶著自信和微笑出發(fā)！

護(hù)照上的每一個(gè)活動，每一枚印章，每一張“珍郵”，都承載著三中文化，七年級的護(hù)照顏色為綠色——春花綠，綠色象征生命活力，希望剛升入初中的你們滿懷憧憬，在新的學(xué)期懷揣希望，在三中這片沃土上茁壯成長！八年級護(hù)照的顏色為藍(lán)色——天空藍(lán)，希望八年級的你們志存高遠(yuǎn)，胸懷天下，放飛夢想，在廣袤無垠的天空自由翱翔，未來有你們無限的發(fā)展空間！九年級護(hù)照顏色為國旗紅，這是共和國賦予我校的顏色，代表激情、活力、欣欣向榮，希望九年級的你們激情澎湃，心向祖國，能做祖國未來的接班人！

剛剛結(jié)束的第29屆倫敦奧運(yùn)會，讓我們每個(gè)人的心中都有無數(shù)的激動和敬佩，當(dāng)五星紅旗一次次冉冉升起，雄壯的國歌一次次奏響時(shí)，我們都深切地感受到生在大國、處在盛世的幸福與自豪。好風(fēng)憑借力，盛世寫華章！新學(xué)年，新起點(diǎn)，老師們，讓我們用拼搏書寫團(tuán)結(jié)奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情譜寫一曲昂揚(yáng)的旋律！同學(xué)們，我相信為期一周的開學(xué)護(hù)照活動將是一段興奮而快樂的旅程！

祝老師們在新的學(xué)年里幸福工作，愿同學(xué)們在新學(xué)年里快樂學(xué)習(xí)！

學(xué)期開學(xué)工作會議講話稿篇九

今年春季學(xué)期于2月9日正式上課，關(guān)于開學(xué)的有關(guān)準(zhǔn)備工作，教育局已經(jīng)下發(fā)了專門的文件，請大家按照文件要求抓好落實(shí)。我再強(qiáng)調(diào)一下開學(xué)要抓好的幾項(xiàng)具體工作：

1.抓好校園環(huán)境整治。所有學(xué)校要快速組織人員搞好校園衛(wèi)生以及教室寢室的布置工作，精心準(zhǔn)備迎接開學(xué)的校園文化環(huán)境，營造濃厚的開學(xué)氛圍，讓學(xué)生、家長走進(jìn)校園感受到全新的面貌。要迅速安排專人做好教材、教學(xué)用品的盤點(diǎn)、采購工作，于細(xì)節(jié)之處體現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范。局里將派出人員進(jìn)行專項(xiàng)督查，以督促學(xué)校工作迅速進(jìn)入狀態(tài)，為新學(xué)期教育教學(xué)工作的順利開展打下良好基礎(chǔ)。

2.上好開學(xué)第一課，加強(qiáng)安全隱患排查。各學(xué)校要通過多種形式上好開學(xué)第一課，做好安全教育，整頓校風(fēng)學(xué)風(fēng)。要把維護(hù)學(xué)校安全作為教育教學(xué)工作的頭等大事來抓，切實(shí)抓好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)維修，各校在開學(xué)前后要對學(xué)校安全工作進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改、并向局相關(guān)股室或領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

3.制定各項(xiàng)計(jì)劃、將各項(xiàng)工作落到實(shí)處?？傮w來說，今年的任務(wù)較往年更加重大。一是合格學(xué)校建設(shè)、校安工程建設(shè)、薄弱學(xué)校建設(shè)、學(xué)前教育工程建設(shè)、五中建設(shè)，項(xiàng)目多，時(shí)間緊，任務(wù)重，要盡快啟動工程，保質(zhì)保量地按時(shí)完成。二是做好第二輪迎省檢督導(dǎo)評估工作。各學(xué)校要制定切實(shí)可行的控輟保生措施，確保在校生鞏固率達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。三是抓好學(xué)生營養(yǎng)餐工作。要做好政策宣傳，加強(qiáng)監(jiān)管，做好營養(yǎng)餐物質(zhì)的采購、加工、分配，確保食品質(zhì)量與安全，把好事做好。各學(xué)校在制定好常規(guī)計(jì)劃的同時(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究各項(xiàng)文件精神，抓緊落實(shí)。

4.規(guī)范教育收費(fèi)行為。教育收費(fèi)問題是個(gè)嚴(yán)肅、敏感的問題。在此，我提四條要求：一是嚴(yán)格按要求做好收費(fèi)公示。公示的要求與往年相同，公示的內(nèi)容為收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、文件依據(jù)、舉報(bào)電話。二是嚴(yán)禁自立項(xiàng)目或超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。凡上級文件中明令取消的諸如農(nóng)村學(xué)校住宿費(fèi)、飲水費(fèi)、講義費(fèi)、副餐費(fèi)等一律不得收取。三是教輔用書、學(xué)生期刊嚴(yán)格遵循學(xué)生自愿征訂的原則。嚴(yán)禁學(xué)校和教師向?qū)W生推銷教輔用書，也不得要求學(xué)生到指定的書店購買教輔資料。四是嚴(yán)禁私設(shè)“小金庫”。學(xué)校食堂管理要嚴(yán)格規(guī)范，收入支出必須公開透明。

學(xué)期開學(xué)工作會議講話稿篇十

同志們：

迎著金色的陽光，趁著秋日的涼爽，我們召開全縣秋季開學(xué)工作會議。借此機(jī)會，我代表縣教育局向在座的各位，衷心感謝大家過去一年對教育局工作的大力支持和為教育事業(yè)的發(fā)展所付出的辛勤努力!衷心祝愿你們在新的一年里身體健康、家庭幸福、工作順利、萬事如意!

過去一年的工作，需要我們認(rèn)真回顧總結(jié)，新一年的工作，亟待我們科學(xué)全面部署。剛才，胡局長就新學(xué)期如何齊心協(xié)力抓常規(guī)管理、革故鼎新促教學(xué)改革做了很好的報(bào)告，我完全贊成。請大家認(rèn)真領(lǐng)會，抓好貫徹落實(shí)。下面，我講三個(gè)方面的意見。

一、客觀評價(jià)上半年工作，切實(shí)增強(qiáng)加速發(fā)展信心。

上半年，是“十一五”規(guī)劃的收官之年，也是全縣上下深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動之年。在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在縣各職能部門和社會各界的大力支持與無私幫助下，全縣教育系統(tǒng)萬余名教職員工精誠團(tuán)結(jié)、同舟共濟(jì)，攻艱克難、逆勢奮進(jìn)，振奮精神、開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持走“質(zhì)量立校、特色辦學(xué)、均衡發(fā)展”之路，不斷規(guī)范管理、加大投入、深化改革，“兩基”成果進(jìn)一步鞏固深化，教學(xué)條件明顯改善，教育質(zhì)量明顯提高，社會聲譽(yù)和教育整體形象得到了全面提升。

一是教育教學(xué)質(zhì)量奪取全面豐收。全縣高考成績顯著，本科上線人數(shù)創(chuàng)歷史最高記錄;本科上線率、全縣理科總平均分和各單科平均分都名列全市第一，廣受社會各界關(guān)注的清華、北大學(xué)子取得突破。中考成績大幅提高，高分段800分以上1451人，位居全市第二。

二是教育教學(xué)條件得到不斷改善?？偼顿Y2664萬元，實(shí)施了校舍維修改造、校安工程、初中工程、農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)等項(xiàng)目48個(gè)，建好了合格學(xué)校18所。

三是師資隊(duì)伍建設(shè)取得新成效。共組織教師參加省、市、縣各類培訓(xùn)達(dá)6000多人次;通過聘請專家講座、赴教育強(qiáng)省考察等方式開展了校長培訓(xùn);正式啟動“名師工程”，聘任首屆骨干教師50名;招聘了特崗教師243名，招錄了小教大專(本科)班定向培養(yǎng)對象93名。

四是創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面鋪開。我們通過進(jìn)行公開承諾，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，重溫入黨誓詞、開展“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”評選等豐富多彩的活動，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與教育教學(xué)實(shí)踐和提升黨的執(zhí)政能力、提高工作水平緊密結(jié)合起來。

五是教育發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化。組織了校長安全管理知識培訓(xùn)、校園安全知識搶答賽、安全應(yīng)急演練、安全隱患排查、校園周邊環(huán)境集中整治等活動，積極創(chuàng)建“平安校園”;扎實(shí)做好了信訪ww工作，妥善解決教職工關(guān)注的熱點(diǎn)問題，把矛盾和問題解決在基層、化解在了萌芽狀態(tài);教育電視臺和《新化教育網(wǎng)》及時(shí)宣傳黨和政府的教育方針政策、全縣教育改革和發(fā)展的決策和部署，弘揚(yáng)教育戰(zhàn)線的先進(jìn)典型，總結(jié)推廣基層學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為全縣教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造了良好的輿論環(huán)境。

六是辦學(xué)行為不斷規(guī)范。我們嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，狠抓教師職業(yè)道德建設(shè)，組織了全縣教師職業(yè)道德建設(shè)演講比賽，緊緊圍繞“亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班”等家長、社會特別敏感和關(guān)注的問題進(jìn)行嚴(yán)格督查和嚴(yán)肅處理，同時(shí)召開千人動員大會，拉開了師德師風(fēng)建設(shè)年活動的序幕。另外，工會、計(jì)生、教育基金會、關(guān)工委等工作也如火如荼開展，呈現(xiàn)出一派蓬勃生機(jī)。

回顧一年來的工作，我們深切地感受到，新化教育的發(fā)展離不開縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和各級各部門的大力支持，離不開教育行政管理干部的精誠團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)開拓、勇于創(chuàng)新，離不開廣大教職員工的敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)、奮力拼搏。一年來的不懈探索與追求讓我們懂得，只有確定發(fā)展目標(biāo)，才能明確方向;只有理清發(fā)展思路，才能形成合力;只有把握發(fā)展重點(diǎn)，才能突破瓶頸;只有優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，才能提振信心;只有善借發(fā)展外力，才能加速趕超。這些成績和經(jīng)驗(yàn)，為我縣教育在“十二五”時(shí)期實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展奠定了基礎(chǔ)、創(chuàng)造了條件、增添了信心。

在充分肯定成績的同時(shí)，我們必須清醒地認(rèn)識到發(fā)展道路中面臨的困難和問題。主要是：義務(wù)教育階段教育發(fā)展水平仍然不高，特別是小學(xué)階段教育教學(xué)質(zhì)量堪憂;基礎(chǔ)教育城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、學(xué)校之間發(fā)展不夠均衡，缺乏鮮明的辦學(xué)特色;素質(zhì)教育的整體推進(jìn)緩慢，新課程改革步履蹣跚，課堂教學(xué)效率不高;少數(shù)學(xué)校管理水平較低，評價(jià)體系不夠科學(xué)，綜合辦學(xué)效益不明顯;學(xué)校安全工作亟待加強(qiáng)，校舍、交通、消防、食品等安全隱患大量存在;相當(dāng)一部分學(xué)校行管干部或作風(fēng)飄浮，疏于管理，懶于鉆研，在其位不謀其職，或因循守舊，固步自封，沒有創(chuàng)新的思路，沒有改革的魄力，還不能完全適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。此外，我們的優(yōu)質(zhì)教育資源還不夠充足，還有許多學(xué)校距離合格學(xué)校有較大差距，無法滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，教師隊(duì)伍素質(zhì)有待進(jìn)一步提高等等。這些問題都需要我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，客觀、冷靜地分析，并采取有力措施，在發(fā)展中認(rèn)真加以解決。

二、把握當(dāng)前教育發(fā)展要求，切實(shí)推動加速發(fā)展進(jìn)程。

是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開局之年也是實(shí)行《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃實(shí)施綱要》的第一年更是我縣教育乘勢而上實(shí)現(xiàn)新突破借勢發(fā)力開創(chuàng)新局面的關(guān)鍵一年。今年我縣教育工作總的要求是：堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七大及其全會精神和《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展全局積極實(shí)施科教興縣、教育強(qiáng)縣戰(zhàn)略不斷提高教育管理水平提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量推進(jìn)教育均衡發(fā)展努力辦好人民滿意的教育。

具體工作思路是：突出“一條主線”，即堅(jiān)持真抓實(shí)干，夯實(shí)常規(guī)管理，旗幟鮮明地抓好教育教學(xué)質(zhì)量。深化“兩項(xiàng)改革”，即深化管理體制改革，增強(qiáng)教育發(fā)展活力和后勁;深化教育課程改革，促進(jìn)素質(zhì)教育內(nèi)涵發(fā)展。加強(qiáng)“兩項(xiàng)建設(shè)”，即加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部服務(wù)基層、基層干部服務(wù)學(xué)校一線教師的主動性;加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)廣大教師教書育人、服務(wù)學(xué)生的自覺性。促進(jìn)“教育均衡發(fā)展”：即一方面抓城區(qū)學(xué)校新、擴(kuò)建，另一方面抓農(nóng)村合格學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展;一方面抓高中教育，特別是職業(yè)教育，另一方面抓學(xué)前教育，促進(jìn)高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，職業(yè)教育健康發(fā)展，學(xué)前教育加快發(fā)展。

根據(jù)總體要求和具體思路，今年著重抓好以下幾個(gè)方面的工作：

(一)積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)，深入推進(jìn)教育強(qiáng)縣戰(zhàn)略。

一是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，積極開展教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，科學(xué)制訂《新化縣教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》，指導(dǎo)、督促各校制定完善相關(guān)中長期發(fā)展規(guī)劃。二是依法落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)投入的各項(xiàng)政策，確?！叭齻€(gè)增長”，促進(jìn)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占gdp比例4%目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。三是廣泛動員社會力量捐資或投資辦學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)校依法多渠道增加教育投入。在全面化解農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)的基礎(chǔ)上，依托政府逐步化解非義務(wù)教育債務(wù)。理順教育財(cái)務(wù)管理體制，落實(shí)教育強(qiáng)縣投入監(jiān)督機(jī)制。

(二)協(xié)調(diào)發(fā)展各類教育，不斷促進(jìn)教育公平。

一是加大學(xué)前教育投入，建好6所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園。二是科學(xué)規(guī)劃、合理調(diào)整學(xué)校布局，在6月份前深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研，做出十二五學(xué)校布局規(guī)劃。三是統(tǒng)籌各類中小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目資金，實(shí)施合格學(xué)校建設(shè)、中小學(xué)校舍安全等各類工程項(xiàng)目，建設(shè)合格學(xué)校12所，改造危房1.5萬平方米。四是爭取城區(qū)新建2所義務(wù)教育學(xué)校，解決城區(qū)“大班額”的問題。五是優(yōu)化民辦教育發(fā)展環(huán)境，鼓勵(lì)社會力量興辦教育;堅(jiān)持中等職業(yè)教育與普高協(xié)調(diào)發(fā)展。

(三)不斷提素質(zhì)調(diào)結(jié)構(gòu)，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

一是做好特崗教師招聘工作，完善教師招考長效機(jī)制，完善城鄉(xiāng)教師對口支援和交流制度。20新進(jìn)教師300名，繼續(xù)教育培訓(xùn)在職教師3000人次。二是強(qiáng)化師德師風(fēng)常規(guī)管理，深入推進(jìn)年“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動。三是積極推行“名校長工程”“名師工程”，加強(qiáng)骨干教師、學(xué)科帶頭人隊(duì)伍建設(shè)和后備干部建設(shè)。

(四)積極推行素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。

一是深入推進(jìn)中小學(xué)校德育整體建設(shè)工程，開展學(xué)生心理健康教育和養(yǎng)成教育，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動，深入開展“國防、科普、環(huán)保、禁賭禁毒、文明禮儀、健康衛(wèi)生知識進(jìn)課堂”等教育活動，配合縣“雙創(chuàng)”工作積極創(chuàng)建“衛(wèi)生文明”校園。二是立足教育科研先行先導(dǎo)，改革創(chuàng)新教學(xué)研究合作方式，狠抓“向課堂要質(zhì)量”活動，創(chuàng)建教育科研樣板鄉(xiāng)鎮(zhèn)和教育科研樣板學(xué)校。

(五)加大改革創(chuàng)新力度，著力提升教育管理水平。

一是深化教師人事制度改革，穩(wěn)妥推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校崗位績效工資制度改革，進(jìn)一步完善教師績效考核評價(jià)制度，完善干部選拔任用機(jī)制，堅(jiān)持“德才兼?zhèn)洹⒆⒅亟Y(jié)構(gòu)、調(diào)優(yōu)調(diào)強(qiáng)”原則，調(diào)整充實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和后備干部隊(duì)伍。二是深化教育管理體制改革，深入實(shí)施《新化縣教育系統(tǒng)—2011年教育工作績效評估實(shí)施方案》，完善對學(xué)校和教師的評價(jià)機(jī)制。三是在3月份前完成對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“兩項(xiàng)教育工作督導(dǎo)評估”。

(六)積極構(gòu)建和諧校園，努力辦好人民滿意教育。

一是全面落實(shí)中小學(xué)在校寄宿生貧困生生活補(bǔ)助政策，全面規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，加強(qiáng)中小學(xué)安全教育，加大學(xué)生安全防范力度，強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，堅(jiān)決遏制重大安全事故發(fā)生。二是加大校園周邊環(huán)境綜合治理力度，做好群眾來信來訪工作，確保教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。三是進(jìn)一步抓好教育工會、教育基金會、教育宣傳和系統(tǒng)黨、團(tuán)、青、婦以及老科協(xié)、關(guān)工委、計(jì)劃生育等工作，充分調(diào)動各方面積極性，營造尊師重教氛圍，提升教育整體形象，打造風(fēng)清氣正的良好教育環(huán)境。

三、明確當(dāng)前教育工作重點(diǎn)，扎實(shí)做好開學(xué)各項(xiàng)工作。

(一)科學(xué)防范，不折不扣抓好安全工作。

學(xué)校安全是一項(xiàng)長期性、復(fù)雜性的工作，不是靠幾項(xiàng)措施、幾個(gè)活動就能解決的問題。上半年，由于思想重視，領(lǐng)導(dǎo)有力，全員參與，重心下移，管理到位，各個(gè)學(xué)校狠抓落實(shí)，成效顯著，全年安全形勢總體上趨于平穩(wěn)，沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故。各校要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)差距，舉一反三，扎實(shí)抓好今年的學(xué)校安全工作。我縣教育系統(tǒng)“線長、人多、面廣”，一些刑事案件、治安案件、溺水事故、觸電事故等問題仍時(shí)有發(fā)生，這說明我們的安全管理還存在漏洞。我們應(yīng)看到，個(gè)別學(xué)校對安全問題認(rèn)識不足，思想麻痹，認(rèn)為“安全工作抓過了頭”，安全檢查走過場，整改措施不到位，制度流于形式;有些校長工作不深入，管理不到位，缺乏憂患意識，我認(rèn)為，這種忽視安全、疏于管理的不良表現(xiàn)，應(yīng)該及時(shí)糾正。抓安全，關(guān)鍵在于防范措施的落實(shí)。要根據(jù)季節(jié)變化，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，對哪個(gè)時(shí)期應(yīng)該重點(diǎn)抓些什么，什么季節(jié)容易發(fā)生什么事故，應(yīng)如何做好防范，哪個(gè)階段存在哪些隱患，應(yīng)采取哪些措施，都要做到心中有數(shù)，并提前采取防范措施，把事故苗頭都消除在萌芽狀態(tài)，切實(shí)做到警鐘長鳴，常抓不懈。堅(jiān)決糾正“預(yù)防跟著事故跑，工作隨著問題轉(zhuǎn)”的被動應(yīng)付的工作狀態(tài)。預(yù)防工作要突出一個(gè)“早”字，先一步，快一招，始終跑在事故、案件、違紀(jì)問題的前面，切實(shí)防患于未然，做到發(fā)現(xiàn)得早，控制得牢、處理果斷，功在事先。今后一個(gè)時(shí)期，我們要加大安全管理“三個(gè)力度”，狠抓“五個(gè)重點(diǎn)”，突破“兩個(gè)難點(diǎn)”，強(qiáng)化過程管理，確保師生安全。一是加大“三個(gè)力度”，即加大安全教育力度，提高師生安全意識，提高自我保護(hù)和自我防范能力。開學(xué)初，學(xué)校要組織上好安全第一課，做到有計(jì)劃、有師資、有課時(shí)。加大隱患排查整改力度，以崗位自查、學(xué)校自查為重點(diǎn)，建立臺帳，明確責(zé)任，限期整改;加大督查力度，教育局將進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)常性的明查暗訪，凡因思想不重視，學(xué)校管理不到位、措施不落實(shí)的，多次督查整改不力的，視其情節(jié)輕重，分別按相關(guān)文件精神予以扣分、黃牌警告直至“一票否決”。二是狠抓“五個(gè)重點(diǎn)”，即狠抓校舍安全、食品衛(wèi)生和疾病防疫、交通安全、消防安全、校園周邊整治及治安安全。開學(xué)前，學(xué)校要對校舍進(jìn)行一次全面檢查，凡是d級危房一律不得住人。各校要建立和完善學(xué)校衛(wèi)生防疫體系、衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)食堂、食品衛(wèi)生和飲用水安全檢查。學(xué)校要嚴(yán)把食品衛(wèi)生“五道關(guān)口”，嚴(yán)禁“三無”食品進(jìn)入校園。各校要堅(jiān)持“預(yù)防為主”的工作方針，對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預(yù)防知識教育;春季是各類呼吸道疾病及流腦等疾病多發(fā)季節(jié)，學(xué)校要在當(dāng)?shù)蒯t(yī)療部門指導(dǎo)下，服用預(yù)防藥或打預(yù)防針，采取有效措施預(yù)防疫情發(fā)生。要抓好消防安全，對校舍、電網(wǎng)、線路等進(jìn)行排查，排除樓道通行障礙物，確保安全通道暢通，確保消防設(shè)備設(shè)施完好;認(rèn)真落實(shí)樓道值班制度，加強(qiáng)學(xué)生空檔時(shí)間管理。要狠抓交通安全，教育學(xué)生不搭乘摩托車、農(nóng)用車、超速超載和有安全隱患的車輛;要強(qiáng)化學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育和管理，實(shí)行教師路隊(duì)護(hù)送交接制，確保學(xué)生校外安全。要堅(jiān)持校內(nèi)外巡查，抓好門衛(wèi)保安工作，防止外來人員進(jìn)入校園傷害學(xué)生，要定期收繳學(xué)生中的刀具等危險(xiǎn)物品，教育學(xué)生不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧，不去不安全的地方，不做不安全的事。三是突破“兩個(gè)難點(diǎn)”。突破農(nóng)村村小的安全管理難點(diǎn)。中心學(xué)校要加強(qiáng)對村小安全工作的督查，建立學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)包片包村校責(zé)任制度，對村小安全工作堅(jiān)持定期檢查與不定期暗訪相結(jié)合，督促其針對實(shí)際扎實(shí)抓好過程管理，做好安全工作記錄和安全檔案建設(shè)，逐步建立科學(xué)規(guī)范的村小安全管理模式;突破民辦學(xué)校的安全督查難點(diǎn)。局相關(guān)職能股室要加強(qiáng)對民辦學(xué)校的安全督查，簽訂責(zé)任書，督促其抓好安全常規(guī)工作，確保師生安全。同時(shí)，各校要進(jìn)一步加強(qiáng)教職員工思想政治、法制安全教育，不斷增強(qiáng)教職員工維護(hù)安全穩(wěn)定的意識，確保教育系統(tǒng)的安全、穩(wěn)定。

(二)嚴(yán)格按省、市收費(fèi)文件精神搞好開學(xué)收費(fèi)工作。

根據(jù)省、市文件精神，我縣所有義務(wù)教育學(xué)校都屬于農(nóng)村學(xué)校，除了收取課堂作業(yè)本費(fèi)和自愿在校就餐學(xué)生的伙食費(fèi)外，不得再向?qū)W生收取任何其他費(fèi)用。課堂作業(yè)本費(fèi)按小學(xué)1—2年級每生5元、3—6年級每生7元、初中每生10元的標(biāo)準(zhǔn)收取;需要收取伙食費(fèi)的學(xué)校，必須上報(bào)縣物價(jià)局和教育局核定后，方可收取。面向?qū)W生發(fā)行的教育刊物、其他教學(xué)輔助資料，一律由學(xué)生或家長自愿向出版發(fā)行部門訂購，嚴(yán)禁違背學(xué)生自愿原則強(qiáng)制學(xué)生購買。從今年春季開始，高中學(xué)校停止收取衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育收費(fèi)。所有學(xué)校必須按照收費(fèi)文件后的附件格式設(shè)立規(guī)范的永久性收費(fèi)公示牌(高中學(xué)校公示時(shí)應(yīng)特別說明“課本費(fèi)不包含教輔資料費(fèi)”)，不允許只是簡單地寫在黑板上或用一張紅紙貼在墻上。

(三)扎實(shí)深入地推進(jìn)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動。

去年12月12日全縣召開了聲勢浩大的千人大會，對開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動進(jìn)行了廣泛動員和全面部署。年底，我們對第一階段(學(xué)習(xí)動員階段)的活動開展情況進(jìn)行了督查。在督查中發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)校能按照局里的統(tǒng)一部署，認(rèn)真扎實(shí)地開展了第一階段活動，其中新化三中和科頭、石沖口等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校，行動早、形式新、方案實(shí)、措施細(xì)，通過廣泛發(fā)動、積極宣傳，做到了所有教師人人知曉、人人參與，產(chǎn)生了良好的活動效果。但也有個(gè)別學(xué)校還沒有真正行動起來，沒有召開專題會議進(jìn)行研究部署，沒有召開教師會議傳達(dá)會議精神，沒有活動實(shí)施方案和成立領(lǐng)導(dǎo)小組，也看不到任何有關(guān)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動的宣傳標(biāo)語。希望對活動沒引起高度重視的學(xué)校迅速行動起來，嚴(yán)格按活動實(shí)施步驟扎實(shí)開展好各項(xiàng)活動，真正掀起師德師風(fēng)建設(shè)的活動熱潮。

現(xiàn)在這項(xiàng)活動很快進(jìn)入第二階段(查擺問題階段)，這個(gè)階段要求搞好個(gè)人查擺和單位查擺兩方面的工作。個(gè)人查擺，要求各學(xué)校組織全體教職員工對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新化縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評價(jià)方案》，采取自己找、同事提、學(xué)生評、家長議等多種行之有效的辦法，進(jìn)行問題查擺。并在找準(zhǔn)存在的差距和不足的基礎(chǔ)上，提出改進(jìn)的措施和方法，寫出自查材料。自查材料要重點(diǎn)查擺遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等六個(gè)方面的問題，學(xué)校要將自查材料歸檔備查。單位查擺，要堅(jiān)持開門搞查擺的原則，通過校園網(wǎng)、意見箱、召開家長座談會和教職工討論會、發(fā)放征詢意見信、公布監(jiān)督舉報(bào)電話等多種形式，廣泛征求教師、學(xué)生、家長、社會對學(xué)校和教職工個(gè)人在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題、意見和建議，找準(zhǔn)本校和教師個(gè)人存在的問題，并尋找存在問題的原因，進(jìn)行深刻反思，制定整改措施。這次開學(xué)工作檢查，教育局將對活動開展情況進(jìn)行重點(diǎn)督查并予以通報(bào)。

(四)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動已進(jìn)入第二階段的工作，從前段工作來看，我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)基層黨組織和黨員先進(jìn)個(gè)人，先進(jìn)基層黨組織有新化三中、新化四中、爐觀中心學(xué)校等，黨員先進(jìn)個(gè)人有新化二中曾文波、新化三中羅貴雄、新化四中陳滿平、爐觀中心學(xué)校鄒澤文等同志，這些先進(jìn)個(gè)人都受到了縣委的張榜表揚(yáng)。當(dāng)然，有個(gè)別單位對創(chuàng)先爭優(yōu)活動仍然不夠重視，采取應(yīng)付式的態(tài)度，敷衍了事，希在以后的工作中認(rèn)真整改，使這項(xiàng)活動真正落到實(shí)處。開學(xué)期間創(chuàng)先爭優(yōu)活動有以下幾件事情需要迅速落實(shí)：1、各單位要迅速寫好黨員冬訓(xùn)總結(jié)材料。2、各單位要迅速填好群眾評議表(包括附件1、2、3、4的相關(guān)內(nèi)容)。3、各單位要迅速做好領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作，填寫好領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評表(包括附件1、2的相關(guān)內(nèi)容)。4、迅速做好2011年黨員公開承諾。以上四個(gè)方面的所有表格均見教育局的xx年的第2號文件，填好以后請各單位于2月25日前送交局政工組辦公室。

(五)迅速啟動學(xué)校各種項(xiàng)目建設(shè)。

上半年的項(xiàng)目普遍啟動較慢，到現(xiàn)在，還有部分項(xiàng)目完全沒動，甚至還有個(gè)別學(xué)校xx年的項(xiàng)目到現(xiàn)在還沒開工，進(jìn)度嚴(yán)重滯后。各中心學(xué)校務(wù)必高度重視，要安排專人務(wù)實(shí)抓好項(xiàng)目建設(shè)工作，開學(xué)后必須盡快啟動建設(shè)，不能再延誤。以后相關(guān)項(xiàng)目的安排，將重點(diǎn)參考以往的項(xiàng)目實(shí)施情況，實(shí)施情況特別差的，安排項(xiàng)目時(shí)將會打折扣。

(六)積極穩(wěn)妥、務(wù)實(shí)有序地做好幼兒園整治工作。

各幼兒園開學(xué)在即，各中心學(xué)校要主動做好幼兒園整治的各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，在當(dāng)?shù)攸h委、政府的大力支持與配合下，積極向幼兒園園主、家長及全社會加強(qiáng)政策宣傳與耐心解釋工作，凡在督查中發(fā)現(xiàn)存在嚴(yán)重安全隱患的(包括辦學(xué)場所的建筑安全、消防安全、校車安全、食品安全等)幼兒園，該整改的是否整改到位，整改后沒達(dá)標(biāo)的應(yīng)堅(jiān)決予以取締，同時(shí)要積極做好幼兒的分流入學(xué)工作，妥善就近安排到有辦學(xué)資質(zhì)的幼兒園就讀。決不允許出現(xiàn)“幼兒到不安全的幼兒園就讀”和“因整治工作不力產(chǎn)生不穩(wěn)定事件”的現(xiàn)象發(fā)生。

同志們，新學(xué)期新的開始，我們要收拾心情、調(diào)整心態(tài)，投入到緊張有序的工作中，第一時(shí)間進(jìn)入狀態(tài)，第一時(shí)間狠抓落實(shí)。在新的一年里，我們要以更加飽滿的創(chuàng)業(yè)激情、更加昂揚(yáng)的拼搏斗志、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，攻艱克難，共同譜寫新化教育改革發(fā)展的嶄新篇章，為黨的xx華誕獻(xiàn)上一份厚禮!

最后，衷心祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!

學(xué)期開學(xué)工作會議講話稿篇十一

同志們：

近期以來，我區(qū)連續(xù)發(fā)生了幾起不穩(wěn)定事件，不僅給市上添了麻煩，而且也影響了全區(qū)社會政治穩(wěn)定和投資環(huán)境的改善以及正常工作的開展。事情發(fā)生之后，區(qū)委、區(qū)政府立即采取措施，進(jìn)行妥善處理。目前，大部分矛盾和問題都基本得到了控制和解決。對于不穩(wěn)定事件，解決問題只是其中的一個(gè)方面，更重要的一方面是要從中汲取教訓(xùn)，檢查我們工作的薄弱環(huán)節(jié)，不斷增強(qiáng)工作的主動性，切實(shí)把問題解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。今天這個(gè)會議，就是想通過通報(bào)情況，分析形勢，提出要求，進(jìn)一步引起全區(qū)各個(gè)方面對安全穩(wěn)定信訪工作的重視，切實(shí)把維護(hù)穩(wěn)定和安全生產(chǎn)的工作做好，為全區(qū)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。剛才，**同志通報(bào)了當(dāng)前的穩(wěn)定情況，安排部署了下一從階段的維穩(wěn)工作，**同志代表區(qū)委講了非常好的意見，請大家認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面，我再講三個(gè)問題。

一、要充分認(rèn)識新形勢下人民內(nèi)部矛盾的復(fù)雜性、緊迫性和多樣性。

當(dāng)前，我國正處在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的轉(zhuǎn)型時(shí)期，人們的社會生活、思想觀念和行為方式都呈現(xiàn)出多樣性特點(diǎn)。這種社會生活的多樣性，使與之有密切聯(lián)系的人民內(nèi)部矛盾也發(fā)生了很大變化，呈現(xiàn)出了新的特點(diǎn)，主要有以下四個(gè)方面：一是多發(fā)性?，F(xiàn)在不穩(wěn)定事件、群體上訪事件和突發(fā)事件與過去相比，在逐年增加，并呈現(xiàn)出增長趨勢，而且在某些時(shí)段增長的比例還很大。二是廣泛性?，F(xiàn)在人民內(nèi)部矛盾涉及政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、思想的，甚至軍事等各個(gè)領(lǐng)域，而且滲透在我們社會生活的各個(gè)方面，可以說是無處不在。出現(xiàn)的人民內(nèi)部矛盾有雙方的、多方的，有針對政府本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)的，針對個(gè)人的，還有針對單位的。三是突發(fā)性。由于社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人們對外交流的日益廣泛，偶然因素在增加，與過去相比，現(xiàn)在出現(xiàn)的人民內(nèi)部矛盾突發(fā)性的事件越來越多。這些矛盾由于不被我們了解和掌握，在外因的作用下就會突然爆發(fā)。四是可預(yù)見性。人民內(nèi)部矛盾并非“空穴來風(fēng)”，都有一定的必然聯(lián)系。這從我區(qū)近期發(fā)生的幾起不穩(wěn)定事件就可以看出，這些矛盾都根植于當(dāng)前的社會經(jīng)濟(jì)生活之中，只要仔細(xì)研究，深入細(xì)致地做工作，都可以預(yù)見的到。上述這四個(gè)特點(diǎn)，體現(xiàn)了新時(shí)期人民內(nèi)部矛盾運(yùn)動的一些規(guī)律。如果我們能認(rèn)真理解，悉心體會，就可以為我們做好下一步的安全穩(wěn)定工作奠定良好的基礎(chǔ)。全區(qū)廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要高度重視這四個(gè)特點(diǎn)，真正理解這四個(gè)特點(diǎn)，做政治上的明白人和頭腦清醒的領(lǐng)導(dǎo)者，把維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作切實(shí)做好。

二、要不斷完善工作機(jī)理，切實(shí)處理好人民內(nèi)部矛盾。

當(dāng)前我們的工作任務(wù)十分繁重，同時(shí)又面臨著許多矛盾和問題，大家都要學(xué)會“十個(gè)指頭彈鋼琴”，既抓好經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，又切實(shí)維護(hù)社會政治穩(wěn)定。就我們**區(qū)而言，我認(rèn)為做好維穩(wěn)工作，關(guān)鍵要從工作機(jī)理上想辦法、提方案、做工作。當(dāng)前，要從以下三個(gè)方面來考慮我們的安全穩(wěn)定工作機(jī)理。一是正常的維穩(wěn)信訪工作，在處理上應(yīng)把握好五個(gè)環(huán)節(jié)，就是信訪(包括上訪和下訪)、排查、調(diào)處、善后和回訪。如果這五個(gè)環(huán)節(jié)抓得緊，再加上我們的一些工作基礎(chǔ)，就可以把大量一般性的矛盾解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)?，F(xiàn)在處理這類問題，別的環(huán)節(jié)抓得都還可以，就是善后和回訪做的還不夠，因此，才出現(xiàn)了矛盾反復(fù)的現(xiàn)象。二是群體性上訪事件，在處理上也應(yīng)把握五個(gè)環(huán)節(jié)，即調(diào)解、控制、查處、做好相關(guān)基礎(chǔ)工作和保持長期穩(wěn)定。處理群體性上訪問題，我們目前的薄弱環(huán)節(jié)是基礎(chǔ)工作和保持長期穩(wěn)定做得不夠，經(jīng)常出現(xiàn)斷檔現(xiàn)象。有時(shí)雖然平息了群訪事件，但沒有很好的找到導(dǎo)致事件發(fā)生的根本原因，也無法解決群訪事件背后隱藏的深層次矛盾，這就為我們以后工作留下了隱患。三是突發(fā)事件，要把握好應(yīng)急、控制、調(diào)查、調(diào)處和善后五個(gè)環(huán)節(jié)。突發(fā)事件發(fā)生之前，要制定出詳細(xì)的應(yīng)急和處置預(yù)案;事件發(fā)生過程之中，要進(jìn)行有效的控制;事態(tài)穩(wěn)定和控制之后，要詳細(xì)地調(diào)查事情發(fā)生的原因，做好矛盾的調(diào)處和化解工作。最后要做好善后工作，防止留下隱患。

如果這三方面的工作機(jī)理建立起來，我們的維穩(wěn)工作就能從根本避免頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳、顧此失彼的現(xiàn)象，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)社會的長治久安，為改革發(fā)展提供長期穩(wěn)定的環(huán)境。這三種工作機(jī)理的建立，第一種應(yīng)由信訪部門來牽頭;第二種應(yīng)由維穩(wěn)部門來牽頭;第三種應(yīng)由維穩(wěn)的應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)來牽頭。當(dāng)然針對不同的上訪問題，還要采取不同的措施，有的需要成立專門的機(jī)構(gòu)。比如，在這次處理***問題上，區(qū)委就專門成立了工作組。

現(xiàn)在我們遇到的大量問題都屬于正常的維穩(wěn)信訪工作，如果這類問題處理不好就有可能轉(zhuǎn)化為群體性上訪事件。也就是說，正常的維穩(wěn)信訪是基礎(chǔ)本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)工作，群體上訪是難點(diǎn)工作，只有把基礎(chǔ)工作抓好，才不至于使一搬的信訪問題演變?yōu)槿后w上訪。針對這三種不同的矛盾形式，除了要采取三種不同的工作機(jī)理外，我覺得還應(yīng)該由三個(gè)不同的責(zé)任主體來抓好工作，最終達(dá)到以下兩個(gè)目的。第一，變被動為主動，扭轉(zhuǎn)目前安全生產(chǎn)和維護(hù)穩(wěn)定工作的被動局面。第二，增強(qiáng)工作的有效性，使維護(hù)穩(wěn)定由現(xiàn)在單純的以行政方法為主，向行政的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、社會的、思想政治等相結(jié)合的綜合方法轉(zhuǎn)變。一些問題可以主要依靠行政，輔助于法律、經(jīng)濟(jì)和其他手段或主要依靠法律，輔助于其他必要手段等來解決。

認(rèn)真分析我區(qū)最近出現(xiàn)的這幾起不穩(wěn)定事件，雖然有其偶然性，但也有我們基層組織建設(shè)長期存在的薄弱環(huán)節(jié)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之后，因?yàn)槔骊P(guān)系調(diào)整而出現(xiàn)的問題。把這三件事情與我區(qū)近年來發(fā)生的一些不穩(wěn)定事件作以比較，我們就會發(fā)現(xiàn)，這三件事恰好是我們**不穩(wěn)定事件典型的表現(xiàn)。這些問題從其根源上看有社會的、有歷史的，也有過去長時(shí)間沉積下的，但在較短的時(shí)間內(nèi)相對集中地出現(xiàn)了這些問題，應(yīng)該引起我們的高度重視，并采取有效措施加以解決。我們**區(qū)雖說地域不大，但維護(hù)穩(wěn)定的任務(wù)很艱巨，只要我們能在維穩(wěn)工作機(jī)理上進(jìn)行一些探索，形成一種良性的工作機(jī)制，我區(qū)的安全穩(wěn)定工作就能做得更好。

三、要講求工作方法，不斷增強(qiáng)工作的主動性。

維護(hù)穩(wěn)定是各級黨委的重要職責(zé)。要進(jìn)一步建立和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、專門力量指導(dǎo)、各方負(fù)責(zé)、專人調(diào)處的工作機(jī)制。其他行政的、經(jīng)濟(jì)的、法律的手段都要在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街、各部門要進(jìn)一步健全和完善這一工作機(jī)制，切實(shí)把維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作做好。在明確工作機(jī)制的同時(shí)，我們更要講求工作方法。關(guān)于工作方法，我強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面。

第一，要超前工作。抓安全穩(wěn)定工作一定要積極主動，不要被動地應(yīng)付。工作主動，就能發(fā)現(xiàn)一些前瞻性、苗頭性的問題，把一些問題解決在比較低的層次內(nèi)，就有可能在處理這類問題時(shí)占據(jù)有利位置，降低解決問題的難度，收到比較好的效果。因此，全區(qū)各級黨政組織一定要增強(qiáng)責(zé)任意識，超前工作，主動解決矛盾而不回避矛盾，切實(shí)把各種已經(jīng)顯現(xiàn)的或潛在的矛盾隱患解決在初期。

第二，要善于調(diào)查研究。調(diào)查研究是一種重要的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。作為維護(hù)穩(wěn)定工作的第一責(zé)任人，各黨(工)委(組)書記一定要善于調(diào)查研究，通過調(diào)查研究全面、詳細(xì)的了解本地區(qū)、本部門、本系統(tǒng)的情況，做到對重點(diǎn)情況、特殊情況和特殊人員的情況心中有數(shù)。現(xiàn)在很多矛盾和問題在發(fā)生之前有種種跡象，這就要求我們要善于調(diào)查研究，善于了解和發(fā)現(xiàn)問題，善于從一些的蛛絲馬跡中掌握事態(tài)變化。全區(qū)各級黨政組織，尤其是黨(工)委(組)書記一定要對自己所領(lǐng)導(dǎo)的地區(qū)、部門的安全穩(wěn)定基本情況進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究，做到了然于胸，防止出現(xiàn)“燈下黑”，以增強(qiáng)工作的針對性和時(shí)效性。

第三，要確保信息暢通。信息對做好安全穩(wěn)定工作十分重要。信息暢通了就可以增強(qiáng)工作的主動性，提高工作的時(shí)效性和針對性。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街、各部門對發(fā)生的安全穩(wěn)定問題，一方面要采取措施積極應(yīng)對，一方面要密切掌握事態(tài)發(fā)展，及時(shí)向區(qū)委、區(qū)政府，區(qū)維穩(wěn)、安全領(lǐng)導(dǎo)小組反映有關(guān)情況，以便為正確處理問題贏得時(shí)間，爭得先機(jī)?，F(xiàn)在有這樣一種情況，一個(gè)地方出了問題，單位的負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)害怕上級不理解，不敢及時(shí)反饋信息，結(jié)果錯(cuò)過了解決問題的最佳時(shí)機(jī)，造成矛盾的進(jìn)一步擴(kuò)大。這要引起我們的高度重視。全區(qū)各級黨政組織一定要增強(qiáng)政治敏銳性，始終保持清醒的頭腦，堅(jiān)決執(zhí)行信息報(bào)告制度，確保信息暢通，這要作為一項(xiàng)政治紀(jì)律。

第四，要敢于直面矛盾。工作中出現(xiàn)矛盾很正常，關(guān)鍵要正視矛盾，直面矛盾進(jìn)而解決矛盾。安全穩(wěn)定工作越回避矛盾就越麻煩?；乇芎脱谏w矛盾，只能是一時(shí)的風(fēng)平浪靜，留下的是更大的隱患和危險(xiǎn)，因?yàn)槊芙K究是要解決的。正視矛盾、處理矛盾是領(lǐng)導(dǎo)干部必須練就的基本功，解決矛盾的過程也是增強(qiáng)干部工作能力的過程。如果領(lǐng)導(dǎo)干部不敢直面矛盾，不敢解決問題，那就證明工作不稱職。因此，對于矛盾和問題，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要不回避，敢于直面，采取積極主動的措施加以解決。這樣才能真正體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力和工作水平。

第五，要敢于負(fù)責(zé)。敢于承擔(dān)責(zé)任，不僅是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治品格，也是領(lǐng)導(dǎo)干部人品的集中體現(xiàn)。在安全穩(wěn)定工作上，我們必須站在維護(hù)黨和人民利益的高度，切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感和工作事業(yè)心，以主人翁的姿態(tài)，樹立堅(jiān)定的責(zé)任意識。要堅(jiān)決克服不敢抓、不敢管，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、怕?lián)?zé)任的軟弱渙散現(xiàn)象，特別是在發(fā)生了群體性矛盾時(shí)，主要領(lǐng)導(dǎo)一定要敢于負(fù)責(zé)，靠前指揮，靠前做工作，想方設(shè)法把工作干好，這樣才能不負(fù)重托，不辱使命，真正履行好保一方平安的神圣職責(zé)。

同志們，盡管目前我區(qū)矛盾問題相對較多，維護(hù)穩(wěn)定的壓力很大，但只要我們在區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步理清思路，堅(jiān)定信心，扎實(shí)工作，我相信我們一定能夠?yàn)槿珔^(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，一定能全面完成市委、市政府下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。希望大家積極行動起來，把屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的安全穩(wěn)定工作做好，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

敢于直面矛盾，最根本的是要對群眾充滿感情，勇于負(fù)責(zé)。個(gè)別干部在下基層中缺乏對人民群眾的深厚感情和負(fù)責(zé)任的態(tài)度，認(rèn)為“事不關(guān)己，高高掛起”，多一事不如少一事，遇到矛盾繞道走，怕惹麻煩，怕出力不討好。如此狀態(tài)，必然使得“三大活動”僅僅停留在做表面文章上，使活動走了過場。對此，全市上下尤其是各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須引起足夠的重視。

善于解決矛盾，最核心的是要有化解矛盾的本領(lǐng)和能力。一些黨員干部不會做群眾的思想工作，不講究策略和方法，令群眾很難信服。還有人對法律法規(guī)、國家政策缺乏了解，既無法提出問題的解決途徑，也不能向群眾作出準(zhǔn)確合理的說明解釋，致使矛盾和問題越積越多。而要解決好這些問題，就要求黨員干部切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，多到基層去，多了解人民群眾的訴求，在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力。

敢于直面矛盾，善于解決矛盾，關(guān)鍵是要立足新形勢，不斷推進(jìn)工作機(jī)制的創(chuàng)新，用全新的機(jī)制開創(chuàng)全新的工作方法，引導(dǎo)全市各級黨員干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)增強(qiáng)做好新形勢下群眾工作的責(zé)任感和使命感，變領(lǐng)導(dǎo)“要我干”為“我要主動干”，用真情實(shí)意去化解各種矛盾和問題，用不辭辛勞去為群眾謀求實(shí)實(shí)在在的利益。只有這樣，才能不斷地消除和減少不穩(wěn)定因素，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，把問題解決在基層一線，使“三大活動”真正取得安民興業(yè)的實(shí)際效果。

學(xué)期開學(xué)工作會議講話稿篇十二

各位老師：

大家上午好！

新學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作的開始。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線、生存線、發(fā)展線。這一點(diǎn)我們大家應(yīng)該在今年的初、高中招生中都有很深的感受。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，在本學(xué)期教學(xué)過程中，將以活動為平臺，以課堂為陣地，以評價(jià)為機(jī)制，以制度作保證，突出教學(xué)中心，加強(qiáng)教學(xué)管理，嚴(yán)格教學(xué)法規(guī)，遵循教學(xué)規(guī)律，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范。為此受潘校長委托，就我校本學(xué)期的教學(xué)工作作進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)，提出如下具體要求：

（一）抓好教學(xué)常規(guī)，做到管理要到位。

1、備課：備好課是上好課的前提條件，全體教師必須做到。

（2）做到八個(gè)精心：即精心積累備課資料；精心制訂教學(xué)目標(biāo)；精心組織教學(xué)內(nèi)容；精心選擇教學(xué)方法；精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)；精心研究學(xué)生；精心研究學(xué)法指導(dǎo)。

2、上課：

（1）具體做到：教學(xué)對象，面向全體學(xué)生；教學(xué)目標(biāo)，發(fā)展整體素質(zhì)；教學(xué)過程，主動生動活潑；教學(xué)關(guān)系，民主互助合作；教學(xué)方法，啟發(fā)內(nèi)化轉(zhuǎn)化；教學(xué)語言，生動精練；教學(xué)環(huán)境，和諧愉悅共鳴。

（2）堅(jiān)持五主教學(xué)原則：教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為主干，能力為主心。

（3）突出三轉(zhuǎn)五讓：變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)，變學(xué)生被動聽課為主動參與，變單純知識傳授為知能并重；讓學(xué)生自己觀察，讓學(xué)生自己思考，讓學(xué)生自己表述，讓學(xué)生自己動手，讓學(xué)生自己得出結(jié)論。

（4）開放課堂教學(xué)：充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地的作用，在五個(gè)字上下功夫。一是突出“實(shí)”字，課堂內(nèi)容要實(shí)在。二是突出“巧”字，對教學(xué)內(nèi)容要巧設(shè)計(jì)、巧安排，要選擇恰當(dāng)?shù)慕谭?，力求充分展示知識的發(fā)生和形成過程。三是突出“精”字，訓(xùn)練“量要適度，質(zhì)要提升，效要當(dāng)先。四是突出”活“字，在課堂教學(xué)中靈活處理好記憶—理解—運(yùn)用三者間的關(guān)系，靈活地將問題教給學(xué)生，從知識到問題，從問題到方法，再從方法到能力，充分體現(xiàn)教師點(diǎn)撥到位，激活學(xué)生主動積極參與，讓學(xué)生的思維和感覺器官和諧運(yùn)動，氣氛活躍，充滿活力，師生互動，達(dá)到教與學(xué)的最佳結(jié)合。五是“新”。在課堂教學(xué)中要以創(chuàng)新的思維處理“知識—能力—方法”三者之間的關(guān)系。通過上述五個(gè)方面，把知識教學(xué)、方法點(diǎn)撥、能力訓(xùn)練、情操陶冶有機(jī)的結(jié)合起來，形成立體的多功能的教學(xué)效應(yīng)。在充分落實(shí)學(xué)生主體地位的前提下，通過自學(xué)、討論、輔導(dǎo)、練習(xí)等環(huán)節(jié)，努力促進(jìn)學(xué)生積極、主動、高效地學(xué)習(xí)。

3、作業(yè)：語文（作文每兩周應(yīng)有一次大作文和一次小作文）、數(shù)學(xué)科原則上每天應(yīng)布置一定的作業(yè)，每周不得少于4次作業(yè)份量適中，語文的大作文和其它各科的作業(yè)要全批全改。并且作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、規(guī)范，做到作文不隔周，其它作業(yè)不過夜，同時(shí)要改變作業(yè)的傳統(tǒng)形式，各學(xué)科可階段性的布置一些帶有研究性的長效作業(yè)，即：學(xué)期性作業(yè)、開放性作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)和研究性作業(yè)。課時(shí)練習(xí)要做到有講必發(fā)、有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯(cuò)必糾。

4、輔導(dǎo)：輔導(dǎo)應(yīng)以自主、個(gè)別、小型、分層為主，集體輔導(dǎo)為輔，輔導(dǎo)既要注意提優(yōu)，更要注意補(bǔ)差，做到提優(yōu)補(bǔ)差并重。

5、考試：嚴(yán)格控制考試次數(shù)，畢業(yè)班建議實(shí)行月考制度，基礎(chǔ)年級原則上實(shí)行單元過關(guān)檢測。端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，杜絕弄虛作假和舞弊行為發(fā)生，確?？荚嚦煽兊恼鎸?shí)性。做好考試的出卷、組織、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)計(jì)、分析和總結(jié)評比工作。

（二）明確教學(xué)要求，做到實(shí)施要到位。

根據(jù)省教育廳的課堂教學(xué)要求，結(jié)合我校的教學(xué)工作實(shí)際，各年級在平時(shí)的教學(xué)中要要求到位，落實(shí)到位，檢查到位，顯效到位。提出八點(diǎn)要求：

1、起點(diǎn)要低，面向全體，面向每一個(gè)學(xué)生，面向最后一名學(xué)生；

2、底面要寬，讓更多的學(xué)生，讓最后一名學(xué)生聽得懂、會作業(yè)；

3、底盤要重，基礎(chǔ)年級要降低難度，降低要求，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺階；

4、基礎(chǔ)要厚，注重基礎(chǔ)、強(qiáng)化基礎(chǔ)、夯實(shí)基礎(chǔ)、提升基礎(chǔ)，讓基礎(chǔ)變成能力；

5、訓(xùn)練要實(shí)，科學(xué)訓(xùn)練的數(shù)量，提高訓(xùn)練的質(zhì)量，提升訓(xùn)練的效量；

6、方法要活，啟發(fā)式、問題式、討論式、對話式、合作式、自學(xué)式、互助式；

7、主體要放，讓學(xué)生自己觀察、思考、表述、動手、自己得出結(jié)論；

8、能力要有，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、競爭能力、合作能力、創(chuàng)新能力。

（三）開展教學(xué)活動，做到安排要到位。

開展聽課、評課活動：

（1）每周一課，本學(xué)期學(xué)校在時(shí)間上給各教研組提供了保障，政、史、地組周一下午一二節(jié)，語文組周二上午三四節(jié)，音、體、美組周三上午二三節(jié)，英語組周三下午一二節(jié)，數(shù)學(xué)組周四上午三四節(jié)，理、化、生組周五下午二三節(jié)各教研組每周利用這一時(shí)間開設(shè)一堂公開課、示范課、研究課、匯報(bào)課或觀摩課。開課前，要進(jìn)行集體備課（集眾人經(jīng)驗(yàn)于一體，集群體智慧于一身）；開課中，組織本組教師全部參加聽課，并做好聽課記錄。開課后，要組織全組教師認(rèn)真平課，評課時(shí)重點(diǎn)談不足，談建議。

（3）跟蹤聽課：對新教師有計(jì)劃的安排老教師、骨干教師進(jìn)行跟蹤聽課，并做好跟蹤聽課記錄與分析，每聽一堂后要及時(shí)和其交換意見，指出不足，提出改進(jìn)意見，幫助其提高課堂教學(xué)水平。

（4）計(jì)劃聽課：每位教師、教研組長、學(xué)校行政管理人員、新分配大學(xué)生等必須按照學(xué)校的工作計(jì)劃要求完成聽課任務(wù)。

學(xué)期開學(xué)工作會議講話稿篇十三

各中心學(xué)校、區(qū)直學(xué)校、城區(qū)學(xué)校(幼兒園)要提前謀劃，早作安排，力求開好局、布好篇。

一是要開好兩個(gè)會，即學(xué)校班子會和新學(xué)期第一次全體教職工會，統(tǒng)一思想，提振信心，認(rèn)真研究謀劃新學(xué)期的工作思路，精心部署新學(xué)期工作任務(wù);要極力做好后勤保障工作，確保開學(xué)工作按時(shí)有序進(jìn)行。

二是要營造氛圍，落實(shí)常規(guī)。認(rèn)真做好校園凈化和美化工作，確保校園干凈整潔，營造濃厚的開學(xué)氛圍。要進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，保證“大課間活動”和“兩操”正常開展。要加強(qiáng)教材管理，切實(shí)做到“課前到書、人手一冊”。

三是要規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)控學(xué)生流失。各校要規(guī)范學(xué)生編班，實(shí)行均衡編班，不分重點(diǎn)班、快慢班和尖子班，嚴(yán)格控制班額，進(jìn)一步鞏固“超大班額”整治成果。要著力抓好控輟保學(xué)工作，以“一個(gè)不能少”為目標(biāo)，落實(shí)動員學(xué)生入學(xué)責(zé)任，確保所有適齡少年兒童按時(shí)入學(xué)。

四是要排查隱患，保障安全。各校要在開學(xué)前開展一次拉網(wǎng)式隱患大排查，做到橫向到邊，縱向到底，不留死角，不留盲區(qū)，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)排除。

各接收移民安置點(diǎn)學(xué)生的中心學(xué)校要派出工作組，務(wù)必要做好各種接收手續(xù)，完善各種檔案材料，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，任何學(xué)校不得以各種理由拒絕或推諉，以確保移民安置點(diǎn)的學(xué)生能按時(shí)進(jìn)入校就讀。會后要及時(shí)把會議精神傳達(dá)給每一位老師，讓大家明確目標(biāo)，鼓足干勁，以奮發(fā)有為的姿態(tài)，發(fā)揚(yáng)“說干就干，干就干好”的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)拼搏，開拓進(jìn)取，奮力完成20__年教育工作任務(wù)。

學(xué)期開學(xué)工作會議講話稿篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同志們：

大家好!

值此新的學(xué)期到來之際，我首先謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán)，向全體教職員工，表示最真誠的祝福，祝大家，在新的學(xué)期平安健康，工作勝利，萬事如意!向加入__中學(xué)大家庭的新教師，表示最熱烈的歡迎。

剛剛過去的一學(xué)年，我深深感受和體驗(yàn)到了兩點(diǎn)：第一個(gè)是正氣，第二個(gè)是志氣。因?yàn)橛辛酥練夂驼龤猓荒甓潭痰臅r(shí)間，我校在三方面取得了很明顯的成績：一是高考全面超額完成上級所分指標(biāo)。一本考取53人，二本以上124人。二是高一新生的招錄取得理想成效。中考900分以上學(xué)生169人。三是校容校貌的轉(zhuǎn)變。取得這些成績，主要經(jīng)驗(yàn)是什么?一是全校教職員工的負(fù)重拼搏。二是行政領(lǐng)導(dǎo)的模范帶頭。三是各類教學(xué)比武的開展。四是四個(gè)第一的開展。五是升國旗儀式特別是每周一星、金牌小組，五星班級等系列活動的開展。六是注重目標(biāo)管理。為了取得更好成績，在新的學(xué)期及下一階段，學(xué)校工作將在以下方面更加努力。

一、倡導(dǎo)扎實(shí)作風(fēng)，大力推進(jìn)名優(yōu)教師工程。

名師最重要的品質(zhì)，就是扎實(shí)，可以說，扎實(shí)出名師，扎實(shí)出奇跡。凡是受學(xué)生歡迎的名師，都是以扎實(shí)見長的教師。我們必須通過多種方式，培養(yǎng)、推出大批名師。

第一、要倡導(dǎo)多聽課，多評課，多寫教學(xué)反思。

第二、要推行上課的基本要求。強(qiáng)化預(yù)習(xí)指導(dǎo)、提高聽課率，嚴(yán)格要求。注重語言表達(dá)。每節(jié)課至少要提三個(gè)問題，要鼓勵(lì)三次，要討論三次，要給學(xué)生三次咨詢。

第三、要抓好師德師風(fēng)建設(shè)。要提高愛生敬業(yè)意識，遵章守紀(jì)意識，服從安排意識。

二、抓好“四個(gè)第一”，大力推進(jìn)素質(zhì)教育工程。

一年的實(shí)踐證明，“四個(gè)第一”得到了廣大師生的認(rèn)可，并產(chǎn)生了實(shí)實(shí)在在的成效。

注意安全是第一紀(jì)律。

衛(wèi)生整潔是第一形象。

認(rèn)真預(yù)習(xí)是第一方法。

端正坐姿是第一習(xí)慣。

三、注重正確導(dǎo)向，大力推進(jìn)系列評比工程。

一是面向教師的評比，要通過各類比賽活動，評選出優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教育工作者，優(yōu)秀服務(wù)工作者，優(yōu)秀論文。滿意率最高教師等。

二是面向?qū)W生的評比，評每周一星，金牌小組，五星班級。以及晉班學(xué)生，進(jìn)步學(xué)生，特長學(xué)生，第一名學(xué)生等。

四、強(qiáng)化工作措施，大力推進(jìn)目標(biāo)管理工程。

一是對于行政領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)搞好行政值節(jié)工作，特別是要求行政領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化一種眼光。即挑剔看校園的眼光。

二是班級之間，年級之間要開展擂臺活動，特別是要強(qiáng)化年級負(fù)責(zé)制。

三是要珍愛學(xué)生，將每個(gè)學(xué)生當(dāng)金子而不是當(dāng)石頭看。各班都要樹立直升班意識，給學(xué)生以良好暗示。

五、改善教學(xué)設(shè)施，大力推進(jìn)形象工程。

主要是田徑場的建設(shè)，辦公樓的建設(shè)，校門的改造。河邊土地發(fā)揮效益等。

六、加強(qiáng)各項(xiàng)協(xié)調(diào)，大力推進(jìn)和諧校園工程。

努力抓好黨團(tuán)建設(shè)，抓好工青婦老工作。抓好校園文化建設(shè)，盡量提升教職工待遇，不斷完善各類規(guī)章制度，使學(xué)校發(fā)展步入更加科學(xué)化軌道。要增進(jìn)與社會家庭的聯(lián)系，形成辦學(xué)合力。

同志們，當(dāng)前學(xué)校間的競爭十分激烈，廣大人民群眾對我們辦好教育的期望越來越高，我堅(jiān)信，__中學(xué)人是決不服輸示弱的，是一定能立于勝者之地的。讓我們同心同德，努力拼搏，去開創(chuàng)__中學(xué)教育教學(xué)新的輝煌!

謝謝大家!

學(xué)期開學(xué)工作會議講話稿篇十五

同志們：

根據(jù)會議安排，今天下午我們在這里召開會議，安排布置秋季開學(xué)工作。剛才，、和分別就開學(xué)收費(fèi)、安全和秋季開學(xué)等工作做了安排，我完全同意，請大家抓好貫徹落實(shí)。下面，我講三個(gè)方面的內(nèi)容。

一、上學(xué)期工作簡要回顧。

今年上半年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣教職員工的共同努力下，全縣教育工作取得了顯著成績。

1.改善了基礎(chǔ)設(shè)施。投資497.7萬元，新建中心幼兒園，改擴(kuò)建、和等3所中心幼兒園。投資3254.6萬元，對xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)等12所學(xué)校進(jìn)行合格學(xué)校建設(shè)。投入782.6萬元，對xx學(xué)校和中心小學(xué)進(jìn)行“全面改薄”項(xiàng)目建設(shè)。我們還開工建設(shè)了xx鎮(zhèn)中、三小、三中和中心小學(xué)等4所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，為中心小學(xué)、中心小學(xué)、中心小學(xué)等9所學(xué)校建設(shè)公租房480套。此外，xx學(xué)校已基本竣工，今年9月將正式投入使用。

2.加強(qiáng)了師資隊(duì)伍。一是大力引進(jìn)教師。今年，我縣已招考特崗教師101人，引進(jìn)專業(yè)人才21人，接收免費(fèi)師范生16人，招考免費(fèi)師范生48人。二是改善教師待遇。通過我們的努力，年初縣委會同意對農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校中小學(xué)教師給予50～800元不等的生活補(bǔ)助。目前，我們正在與縣財(cái)政局進(jìn)行測算與協(xié)調(diào)，爭取早日發(fā)放。三是加強(qiáng)師資培訓(xùn)。我縣積極組織教師參與“國培計(jì)劃”“省培計(jì)劃”。由于我縣“兩培”工作成績突出，受到了省廳的充分肯定，并在xx年全省“國培計(jì)劃”“省培計(jì)劃”培訓(xùn)管理高級研修班上作經(jīng)驗(yàn)介紹。四是切實(shí)轉(zhuǎn)變教風(fēng)。今年以來，我們開展了多次暗查暗訪，結(jié)果發(fā)現(xiàn)絕大部分教師能堅(jiān)持認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)工作，特別是中心小學(xué)的劉園園、唐蕭雯和白沙中心小學(xué)的陳劍、劉幸福以及特殊教育學(xué)校的彭碧林、趙夢香、楊晶干等教師，教學(xué)工作耐心細(xì)致，受到學(xué)生及家長的好評。

3.提升了學(xué)生素質(zhì)。一是積極開展德育工作。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，各校開展了形式多樣的德育主題教育活動，如社會主義價(jià)值觀體系教育、學(xué)雷鋒樹新風(fēng)、國旗下的講話、“三愛三節(jié)”、真善美伴我行、緬懷先烈不忘國恥等活動。德育活動開展好的學(xué)校有：二小、一小實(shí)驗(yàn)學(xué)校、大江口中心小學(xué)、三小、大江口中學(xué)、臺凡市中心小學(xué)、三中、澄江中學(xué)、天成學(xué)校、鹿馬橋中學(xué)、一中、xx中學(xué)、蘆洪市中學(xué)、南橋中心小學(xué)、白沙中心小學(xué)、紫溪中心小學(xué)等。二是大力建設(shè)校園文化。我們開展了xx縣第十一屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)等藝體活動，極大地豐富了全縣學(xué)生的課余生活。一小實(shí)驗(yàn)學(xué)校、二小、三小、端橋鋪中學(xué)、三中、水嶺學(xué)校等學(xué)校，積極開展陽光體育活動和社團(tuán)活動。三是不斷提升學(xué)生素質(zhì)。xx年中考，全縣優(yōu)秀率和合格率都位居全市第二。全縣中小學(xué)生在各類競賽活動中，獲得國家級獎(jiǎng)項(xiàng)19人次，省級獎(jiǎng)項(xiàng)34人次，市級獎(jiǎng)項(xiàng)208人次。

4.強(qiáng)化了工作作風(fēng)。一是落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。職業(yè)中專主持工作的易友來深入學(xué)校一線管理，將校長辦公室放在教學(xué)區(qū)，親自督促教師上班簽到工作，精心安排每月工作并將工作安排表印發(fā)至每位教師手中，多次給全校學(xué)生進(jìn)行思想政治教育講座。一小教務(wù)室主任席、教科室主任龍，中心小學(xué)教導(dǎo)主任唐，大廟口中心小學(xué)教導(dǎo)主任曾廣平等領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，每次檢查都有詳細(xì)的檢查通報(bào)，資料整理規(guī)范、齊全。特別是特殊教育學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以校為家，深入一線上課、聽課，各種制度健全、管理規(guī)范精細(xì)。二是扎實(shí)推進(jìn)課改工作。xx中學(xué)教導(dǎo)主任齊承平、鹿馬橋中學(xué)政教主任周順利、中心小學(xué)教科室主任孫玲玲等領(lǐng)導(dǎo)，親自主持學(xué)校的課題研究。大廟口中學(xué)教導(dǎo)主任鄧艷純率先垂范，帶頭上課改示范課，親自上陣參加縣教育局舉行的課堂教學(xué)比武。三是大力推進(jìn)考勤制度。大部分學(xué)校將教師、行政領(lǐng)導(dǎo)的考勤和師德師風(fēng)建設(shè)融入到作風(fēng)建設(shè)中，實(shí)行教師、行政領(lǐng)導(dǎo)簽到或行政領(lǐng)導(dǎo)查崗制度。

5.規(guī)范了辦學(xué)行為。一是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。各校以治理和預(yù)防亂收費(fèi)、規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)管理為重點(diǎn)，全面推行收費(fèi)公示制度，建立了治理和預(yù)防亂收費(fèi)的長效機(jī)制。大部分學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度健全，財(cái)務(wù)人員職責(zé)明確。絕大部分學(xué)校按照規(guī)定，及時(shí)發(fā)放“兩免一補(bǔ)”資金和助學(xué)金。中田學(xué)校、南橋中心小學(xué)、水嶺學(xué)校、大廟口中學(xué)、大廟口中心小學(xué)、紫溪中心小學(xué)等學(xué)校，建立了伙食現(xiàn)金賬、總賬和明細(xì)賬。二是推行民主理財(cái)。大部分學(xué)校持續(xù)開展“小金庫”治理工作，建立了教師代表大會和教師代表清賬制度，擴(kuò)大了教師參與學(xué)校的重大事項(xiàng)決策和財(cái)務(wù)運(yùn)行管理的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，堅(jiān)持定期清賬和公示制度，形成了良好的財(cái)務(wù)監(jiān)督、監(jiān)管機(jī)制。三是加大處罰力度。我們出臺了《關(guān)于開展全縣xx年春季開學(xué)收費(fèi)檢查的實(shí)施方案》，并會同縣紀(jì)委、物價(jià)、財(cái)政對中小學(xué)的收費(fèi)工作和“三亂”行為進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。對查出的違規(guī)購買教輔資料的3名教師和違規(guī)補(bǔ)課的3名教師進(jìn)行通報(bào)批評，分別扣發(fā)了1個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，并將他們調(diào)到農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校任教;對違規(guī)教師所在學(xué)校的校長進(jìn)行通報(bào)批評，并分別扣發(fā)1個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

6.確保了學(xué)校安全。一是加強(qiáng)安全教育。各校牢固樹立“以人為本，安全第一，生命第一”的辦學(xué)思想，始終把安全工作放在首要位置，利用校園廣播、黑板報(bào)、集會、班會、“開學(xué)第一課”等方式教給學(xué)生安全知識，每年邀請派出所、交警、消防大隊(duì)的專家到學(xué)校進(jìn)行安全知識專題講座，積極開展防踩踏、防溺水、火災(zāi)逃生、地震逃生等演練活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生安全防患意識，提高了師生的逃生自救能力?？h電視臺對我們的一些安全演練活動進(jìn)行了全方位的報(bào)道。二是規(guī)范校車管理。全縣校車安全管理工作力度日益加大，校車經(jīng)費(fèi)管理日益規(guī)范。三小、蘆洪市中心小學(xué)、端橋鋪中心小學(xué)、二小、xx學(xué)校、紫溪中心小學(xué)等校車管理工作制度化、規(guī)范化。7月10日，我縣作為全省的唯一的縣區(qū)代表在全省校車管理工作會上作典型發(fā)言。三是確保食品安全。各學(xué)校狠抓了食品安全，一小實(shí)驗(yàn)學(xué)校、三小、中心小學(xué)、和諧實(shí)驗(yàn)學(xué)校、一中、三中、大廟口中心小學(xué)、中心小學(xué)、天成學(xué)校等學(xué)校的食堂、商店食品安全管理制度健全、臺賬規(guī)范完善、工作落實(shí)得非常到位。

在看到成績的同時(shí)，我們也不能忽視全縣教育工作存在的問題：一是師資配備不均衡。農(nóng)村中小學(xué)骨干教師短缺，年富力強(qiáng)、教學(xué)業(yè)務(wù)成熟的青年骨干教師流失得比較嚴(yán)重。農(nóng)村教師年齡老齡化嚴(yán)重，新鮮血液的補(bǔ)充還不能滿足需要。二是課改推進(jìn)需要加強(qiáng)。我縣的課堂教學(xué)改革已經(jīng)推行和開展了一段時(shí)間，但一些學(xué)校還沒有很好的開展。三是師德師風(fēng)建設(shè)有待加強(qiáng)。我們雖然出臺了一系列關(guān)于教師管理的制度，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，但仍然有個(gè)別教師缺乏“愛崗、奉獻(xiàn)”精神，“三亂”行為依然存在。四是潛能生的教育和管理還需要進(jìn)一步強(qiáng)化。我縣“潛能生”人數(shù)眾多，在學(xué)生中占有一定的比例，學(xué)校管理制度不夠完善，缺乏配套的管理約束機(jī)制;部分教師責(zé)任心不強(qiáng)，對“潛能生”缺乏關(guān)愛;家長缺乏足夠的教育意識，“只養(yǎng)不教”;等等。

二、下階段工作思路。

下階段，我們的工作思路是：以提高教育質(zhì)量為核心，狠抓“五個(gè)三”的具體工作(牢固樹立“三種意識”：責(zé)任意識、質(zhì)量意識和安全意識;狠抓“三種教育”：安全教育、素質(zhì)教育、養(yǎng)成教育;加強(qiáng)“三支隊(duì)伍管理”：加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的管理;全面開展“三個(gè)創(chuàng)新”：教育觀念創(chuàng)新、教育制度創(chuàng)新、教學(xué)方法創(chuàng)新;全力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)提升”：提升教育教學(xué)質(zhì)量、提升教師隊(duì)伍整體形象、提升校園文化建設(shè)水平)，加強(qiáng)精細(xì)管理，推進(jìn)全縣教育內(nèi)涵式均衡發(fā)展。

1.切實(shí)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。我剛到縣教育局工作時(shí)，就非常重視養(yǎng)成教育。一個(gè)人的習(xí)慣，是從小一天一天逐步養(yǎng)成的。當(dāng)然，一個(gè)人的習(xí)慣有好壞之分。我們開展養(yǎng)成教育的目的，就是要讓學(xué)生從小就養(yǎng)成好的習(xí)慣，至少這些好的習(xí)慣對學(xué)生自己有益，同時(shí)也對社會有益，不產(chǎn)生外向破壞力。大家試想一下，如果我們每個(gè)人都養(yǎng)成了好的習(xí)慣，那么這個(gè)社會該是多么美好啊，我們的校園該是多么美好?。哼€有隨地吐痰的現(xiàn)象嗎?學(xué)校里還有亂丟果皮紙屑的現(xiàn)象嗎?還有打飯插隊(duì)、吃飯浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象嗎?著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說過：“教育是什么，往簡單方面說，只需一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”“一種好的習(xí)慣可以受益終身?！逼鋵?shí)，抓好養(yǎng)成教育之后，我們學(xué)校的衛(wèi)生會有大的改觀，學(xué)校的師生面貌也會有大的改觀。如果學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將來他們就能在沒有任何強(qiáng)制因素和外人點(diǎn)撥輔導(dǎo)的情況下，也能非常自覺、饒有興味地去學(xué)習(xí)。學(xué)生一旦養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也會有大的提高。因此，在抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育方面，各學(xué)校要想一些辦法，切實(shí)將養(yǎng)成教育抓出成效。

2.努力建設(shè)“書香校園”。各學(xué)校在開展教育教學(xué)的同時(shí)，要積極建設(shè)“書香校園”，以圖書室、閱覽室、班級圖書角、書香墻、讀書走廊等為基地，優(yōu)化閱讀環(huán)境，讓校園彌漫書香氣息。國家教育總督學(xué)柳斌說過：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族。”

在加強(qiáng)師生閱讀方面，各學(xué)校要從三個(gè)方面著力：一是為師生提供好的閱讀環(huán)境。學(xué)校的閱覽室和圖書館要定期對學(xué)生開放，還要精心布置書香墻，開辟教師閱讀、學(xué)生閱讀、學(xué)生作品展示、讀書方法等專欄。班級要設(shè)有圖書角、讀書廊;教室墻壁上要隨處可見催人奮進(jìn)的名人名言、讀書格言。二是保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。每天早自習(xí)、中午和晚上都要給學(xué)生安排一定的閱讀時(shí)間，如早自習(xí)可安排10分鐘作經(jīng)典誦讀時(shí)間，中午安排30分鐘作自由閱讀時(shí)間，晚上第一節(jié)晚自習(xí)前可安排20分鐘為反思時(shí)間，要求學(xué)生撰寫讀書筆記和讀后感，并定期舉行優(yōu)秀讀書筆記和讀書心得展評活動。三是定期開展讀書活動。課余時(shí)，各校要組織學(xué)生開展“好書推薦”、“我與經(jīng)典同行”讀書手抄報(bào)展、誦讀比賽、評選讀書之星等活動，讓學(xué)生品嘗到書的“滋味”。

3.竭力提升校園文化。近幾年，我們派出許多行政領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師到外學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn)，也先后參觀了許多名校，了解了他們的校園文化。大凡是名校，他們都有一個(gè)共同的屬性：那就是非常重視校園文化建設(shè)。名校的優(yōu)勢不是漂亮的高樓大廈、先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備，而是先進(jìn)的辦學(xué)理念、較深的文化底蘊(yùn)、良好的校風(fēng)校貌以及優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)質(zhì)量。

但是，我縣一些學(xué)校的實(shí)際情況是：連一些最起碼的顯性文化設(shè)施都沒有，如食堂里沒有節(jié)約糧食的標(biāo)語，操場上沒有鍛煉身體的標(biāo)語，有些連基本的宣傳欄都沒有。下學(xué)期開學(xué)后，各學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)校的校園文化，特別是要加強(qiáng)顯性文化。學(xué)校行政班子要召開專題會議，研究一下學(xué)校如何建設(shè)顯性文化，如科學(xué)規(guī)劃校園文化、適當(dāng)添置一些顯性文化設(shè)施，然后在顯性文化的基礎(chǔ)上再建設(shè)學(xué)校的隱性文化。我們建設(shè)校園文化的目的，就是要讓學(xué)校成為學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、成長的樂園，讓學(xué)生、學(xué)生家長和社會各界人士走進(jìn)校園賞心悅目，讓學(xué)校成為社會文明的“引擎”。

4.強(qiáng)力推進(jìn)“四項(xiàng)改革”。教育要發(fā)展，根本在改革，建設(shè)區(qū)域性教育培訓(xùn)中心尤其如此。我們要解放思想，大膽探索，堅(jiān)決破除不利于教育發(fā)展的體制機(jī)制障礙，為教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供強(qiáng)大動力。一是要實(shí)施人才交流制度改革。要積極建立現(xiàn)代學(xué)校制度，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校之間師資力量、管理模式、備課資源和教研成果的共享。要繼續(xù)推行中小學(xué)校長交流和掛職鍛煉制度，實(shí)行教師交流制度，積極開展集團(tuán)內(nèi)下派上掛活動。二是要實(shí)施教師培訓(xùn)制度改革。發(fā)揮好名師工作室的作用。繼續(xù)通過“走出去、請進(jìn)來”、開展集團(tuán)教研、教學(xué)比武、送課下鄉(xiāng)等方式提升教師教學(xué)水平。盡快完成教師發(fā)展中心的組建，讓受訓(xùn)教師直接深入到教學(xué)一線進(jìn)行實(shí)踐，通過研訓(xùn)結(jié)合提高教師培訓(xùn)工作的實(shí)效。三是要改革教育評價(jià)機(jī)制。繼續(xù)完善藝體教育評價(jià)體系，提高藝體教育評價(jià)的科學(xué)性。建立藝體教育教學(xué)過程管理督導(dǎo)檢查專項(xiàng)制度，建立師德師風(fēng)測評體系。建立科學(xué)合理的師德師風(fēng)評價(jià)體系，完善師德師風(fēng)管理實(shí)施細(xì)則和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。四是要改革招生制度。嚴(yán)格規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校招生行為。義務(wù)教育學(xué)校嚴(yán)格按照“免試、就近、分配”的原則實(shí)行劃片招生，隨機(jī)編班、均衡編班和均衡配備教師。完善一中招收“指標(biāo)生”機(jī)制，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)高中資源進(jìn)一步向農(nóng)村傾斜。

5.不斷深化教育改革。一是要加強(qiáng)教育科學(xué)研究。要建立完善教研網(wǎng)絡(luò)，用好教研室、督導(dǎo)責(zé)任區(qū)、學(xué)校三級教研網(wǎng)絡(luò)，大力開展教科研活動，加強(qiáng)校際間的交流和學(xué)習(xí)。教研室、各學(xué)校要強(qiáng)化教研科研能力建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師積極參與教學(xué)實(shí)驗(yàn)和教育科研，并及時(shí)總結(jié)推廣優(yōu)秀教學(xué)成果。校長要親自參與到學(xué)校教研工作中來，當(dāng)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、指導(dǎo)者和參與者，正確把握教育教學(xué)動向，準(zhǔn)確尋求教學(xué)教研規(guī)律，科學(xué)指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。二是大力推廣課改成果?？h教研室要發(fā)揮好領(lǐng)頭羊的作用，帶領(lǐng)各學(xué)校認(rèn)真探索、總結(jié)、提煉課改經(jīng)驗(yàn)，形成研究成果，創(chuàng)建課改品牌。各課改樣板校要發(fā)揮樣板的示范引領(lǐng)作用，通過送教上門、聯(lián)合教研等形式將先進(jìn)的課改經(jīng)驗(yàn)推廣開來。各學(xué)校要切實(shí)開展集體備課，要把堅(jiān)持集體備課作為提高教育質(zhì)量、推廣課改經(jīng)驗(yàn)的利器來使用。三是要制定課改激勵(lì)機(jī)制?？h教育局每年都評選表彰一批課改先進(jìn)集體和個(gè)人，各校要及時(shí)跟進(jìn)制定出課改機(jī)制，培養(yǎng)出自己學(xué)校的課改先進(jìn)教研組和個(gè)人，打造課改示范“明星”，縱深推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6.大力建設(shè)特色學(xué)校。在今年春季開學(xué)工作會議上，我要求各學(xué)校開展特色學(xué)校建設(shè)。其目的就是要鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色、辦出水平，積極引導(dǎo)學(xué)校走個(gè)性化、特色化內(nèi)涵發(fā)展之路。

特色是一種品牌，是一種競爭力，也是一種生命力?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-20xx年)》提出“把提高質(zhì)量作為教育改革的核心任務(wù)，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色、辦出水平”的工作方針。

在座的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要使自己的學(xué)校至少形成一個(gè)特色項(xiàng)目。特色是一種相對的優(yōu)勢，是一個(gè)學(xué)校的某一個(gè)方面比其他學(xué)校做的更突出的“優(yōu)勢項(xiàng)目”，它是從比較中得出的。一所學(xué)校即使是抓好學(xué)生普通話的發(fā)音、練好漢字的書寫，也是一種特色。當(dāng)然，特色學(xué)校的形成不是一朝一夕的事情，是學(xué)校在相應(yīng)辦學(xué)理念的引導(dǎo)下長期實(shí)踐的結(jié)果。

特色學(xué)校首先要講質(zhì)量，沒有質(zhì)量，就談不上特色。特色的最終目的也是為了質(zhì)量，不以提高教育質(zhì)量開展的特色化辦學(xué)只能算嘩眾取寵。

我認(rèn)為，打造特色學(xué)校要從三個(gè)方面努力：一是文化有特色。文化是一所學(xué)校之魂，我們要努力挖掘?qū)W校文化，堅(jiān)持文化引領(lǐng)。學(xué)校要從歷史的“根”出發(fā)，從學(xué)校幾十年的辦學(xué)歷史中去追根溯源，認(rèn)真挖掘?qū)W校文化積淀，繼承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，融入時(shí)代元素，提煉學(xué)校文化精神，使之成為學(xué)校無形的教材，達(dá)到“不言而教、不教而教”的目的，真正做到用文化環(huán)境塑造人、影響人和教育人。二是校長有特色。校長作為一校之長，在特色學(xué)校發(fā)展中要發(fā)揮重要作用。校長有思想，學(xué)校才會有特色。學(xué)校的發(fā)展要打下校長的個(gè)人烙印。我縣幾所老牌強(qiáng)校，都是前后幾任校長共同奮斗的結(jié)果，他們的辦學(xué)理念、管理方法很值得我們學(xué)習(xí)。三是教師有特色。要充分發(fā)揮教師的優(yōu)勢，因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展要靠教師，與學(xué)生接觸最多還是教師，教師也最了解學(xué)校的情況。因此，要充分發(fā)揮教師在學(xué)校中的主人翁作用，做到胸中有學(xué)校、心中有學(xué)生，要關(guān)心每一位學(xué)生，最大限度地激發(fā)學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使各種類型的學(xué)生在學(xué)校都能有所收獲。

三、強(qiáng)調(diào)兩個(gè)問題。

1.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校商店管理。

不客氣地講，我們幾乎所有學(xué)校商店所售零食都存在“三無”產(chǎn)品，這些食品大部分都沒有衛(wèi)生許可證，且含有違法食品添加劑和重金屬，長期食用會影響學(xué)生的身體和智力發(fā)育。部分食品甚至存在安全隱患，有可能會造成集體食物中毒事件。向外承包這些商店會給學(xué)校帶來一定的收益，但是我們所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)卻是巨大的。而且學(xué)生在校吃小零食還會造成環(huán)境衛(wèi)生問題，影響課堂紀(jì)律，學(xué)生之間也容易形成攀比心理。市教育局來我縣調(diào)研時(shí)，特別提到了這個(gè)問題。因此，我在這里做一個(gè)硬性規(guī)定：從下個(gè)學(xué)期開始，非寄宿制學(xué)校商店只銷售學(xué)習(xí)用品，不允許銷售食品。寄宿制學(xué)校，可以適當(dāng)銷售部分食品，但不允許銷售“三無”食品?？h教育局將對各學(xué)校的商店進(jìn)行督查，如果發(fā)現(xiàn)違規(guī)銷售的，將直接追究校長的行政責(zé)任。

2.嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼任主課制度。

xx年，我縣提倡學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼任主課以來，大多數(shù)學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)能夠兼任主課。但就近段督查情況來看，部分學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)并未按照要求兼任主課。我在這里重申一下，所有學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)都要兼課;規(guī)模較小的學(xué)校除校長外，其他行政領(lǐng)導(dǎo)均要兼任主課;學(xué)生1000人以上的小學(xué)、學(xué)生600人以上的初中，除校長、黨委書記和總務(wù)主任不兼任主科外，其他所有行政領(lǐng)導(dǎo)都要兼任主課。專業(yè)為音體美等學(xué)科的行政領(lǐng)導(dǎo)，小學(xué)必須兼任主科，初中必須教授本專業(yè)課程。

同志們，新的學(xué)年既是充滿希望的一個(gè)學(xué)年，也是充滿挑戰(zhàn)的一個(gè)學(xué)年。在新的學(xué)年里，讓我們勵(lì)精圖治，團(tuán)結(jié)一心，把握重點(diǎn)，扎實(shí)工作，高標(biāo)準(zhǔn)地落實(shí)各項(xiàng)工作目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣，建設(shè)“五個(gè)”做出新的貢獻(xiàn)。

祝同志們工作順利，身心健康，萬事如意!

謝謝大家!

學(xué)期開學(xué)工作會議講話稿篇十六

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

告別愉快的寒假生活，帶著對新學(xué)期的向往，今天我校全體師生，一起迎來了這新學(xué)期的第一次隆重集會——20__年春季開學(xué)典禮。新春伊始，萬象更新!寂靜了二十多天的校園，因?yàn)槲覀兊姆敌Ｓ肿兊蒙鷻C(jī)勃勃，充滿朝氣。在此衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。

新學(xué)期，新目標(biāo)，新打算，新希望，在此我也對同學(xué)們在學(xué)習(xí)上提幾點(diǎn)要求：

一、要求同學(xué)們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大的理想。

作為學(xué)生，同學(xué)們最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。并且要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的行動上。具體來說就是要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。我相信同學(xué)們只要確立了目標(biāo)，并不斷努力為之奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，成為一個(gè)對社會、對家庭有用的人。開學(xué)伊始學(xué)校的每個(gè)處室、每個(gè)老師、每個(gè)教研組長都要寫計(jì)劃，我也要求我班內(nèi)的每一名同學(xué)制定出適合自己的計(jì)劃，計(jì)劃是思路，是方向，是堅(jiān)持走下去的指揮棒，希望同學(xué)們制定好計(jì)劃，向自己目標(biāo)邁進(jìn)。

二、要求同學(xué)們一定要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

態(tài)度決定一切。上學(xué)期期末考試，我們學(xué)校成績在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高。成績的取得，不光靠我們的老師愛崗敬業(yè)、精心育人，還要靠同學(xué)們發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上一定要實(shí)實(shí)在在，扎扎實(shí)實(shí)，千萬不能心浮氣躁。但我們有相當(dāng)一部分同學(xué)，有的根本不愛學(xué)習(xí)，上課時(shí)講話，搞小動作，打瞌睡，不記筆記，不做練習(xí)，作業(yè)時(shí)要么不做、要么照抄別人的，考試時(shí)有個(gè)別的同學(xué)作弊，這些做法都是不對的，是可恥的。這些學(xué)生要自己好好地反省一下，你這種行為對得起含辛茹苦撫養(yǎng)你長大的父母嗎?希望這些同學(xué)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，向成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，刻苦努力、迎頭趕上。

三、學(xué)習(xí)要講求學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)除了刻苦之外，方法同樣重要。

1、課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，我們要向45分鐘要效益。(我可以這樣說凡是成績不好的同學(xué)問題主要出在課堂上)課堂上必須專心聽講，按老師的教學(xué)步驟去做。而有些同學(xué)恰恰相反，上課不聽，做小動作，把時(shí)間白白浪費(fèi)。你想：你這樣混混也是一節(jié)課，反而覺得一節(jié)課時(shí)間那么漫長，什么都沒得到，虛度光陰，揮霍青春。那些認(rèn)真聽講的同學(xué)也是一節(jié)課，但覺得時(shí)間那么短暫，并不比你少了什么。而卻是不同的結(jié)果：你是越混越難混，甚至厭學(xué)，今后有個(gè)美好的未來機(jī)會很少。而那些認(rèn)真聽講的同學(xué)，必將會取得優(yōu)異的成績，不斷地向前邁進(jìn)，有著美好的未來。所以那些怕吃苦，上課不認(rèn)真的同學(xué)將失去的太多太多。很不劃算。俗話說：“既來之則安之”你在課堂里還不如靜下心來好好上課，就是聽不懂，聽總比不聽好，一節(jié)課總有你能聽懂的知識。也有些同學(xué)耍小聰明，認(rèn)為這節(jié)課內(nèi)容簡單或無關(guān)緊要，就不專心聽講，開小差了，例如數(shù)學(xué)課做英語，物理課做語文等等，其結(jié)果是什么都沒學(xué)好。大家可不要干這樣的傻事。

2、我們還要尊重學(xué)習(xí)規(guī)律，注重反復(fù)學(xué)習(xí)?？鬃诱f：一日三省。每天學(xué)習(xí)的東西需要及時(shí)復(fù)習(xí)。德國心理學(xué)家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn)，遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始，而且遺忘的進(jìn)程并不是均勻的。最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。所以孔子在兩千多年前就提醒人們學(xué)習(xí)知識要及時(shí)復(fù)習(xí)，是符合記憶規(guī)律的。如果當(dāng)天學(xué)習(xí)的東西，在睡覺前及時(shí)回顧就會使以后的復(fù)習(xí)變得輕松。讓學(xué)習(xí)走上良性循環(huán)之路。

3、遇到搞不懂的問題要多問?，F(xiàn)在，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是不愛思考問題，不愛問問題，不愛問為什么，會的不問，不會的也不問，根本沒有養(yǎng)成勤思多問的良好習(xí)慣。因此，我希望從現(xiàn)在開始，在班里、辦公室里能見到同學(xué)們向同學(xué)、向老師請教的情景，課余時(shí)間能見到同學(xué)們埋頭苦學(xué)、刻苦鉆研的身影。

4、在學(xué)習(xí)方法上，同學(xué)們還要做到“三先三后”。這“三先三后”就是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人。這種說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐。其實(shí)，采用“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，能極大地培養(yǎng)我們的自學(xué)能力、獨(dú)立思考和解決問題的能力。這種能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就會改變，學(xué)習(xí)成績也就會上升。

5、我們還要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。(尤其是初三的同學(xué))，對于考試，從現(xiàn)在開始把每次考試都當(dāng)成中考去對待，每一科有每一科的特點(diǎn)，要根據(jù)科任老師的指導(dǎo)訓(xùn)練如何答題如何運(yùn)用時(shí)間如何整體把握節(jié)奏，而不是像平時(shí)那樣松松垮垮的樣子，所以我再三強(qiáng)調(diào)：首先要擺正心態(tài)，考前認(rèn)真準(zhǔn)備，考中放松應(yīng)答，考后要及時(shí)認(rèn)真總結(jié)。很多同學(xué)考后往往只注重試卷的分?jǐn)?shù)，考的分?jǐn)?shù)高了，便沾沾自喜，多看倆眼，但沒有認(rèn)真分析錯(cuò)題的原因，只顧自己高興了;考的分?jǐn)?shù)低的同學(xué)看一眼往往就扔一邊去了，對自己的分?jǐn)?shù)麻木不仁，抱著無所謂的態(tài)度，不好好反省。其實(shí)每次考試后都要認(rèn)真分析自己的錯(cuò)題是因?yàn)槭裁村e(cuò)的，是掌握不扎實(shí)，是粗心，還是別的什么原因，而且還應(yīng)想到今后如何避免類似錯(cuò)誤發(fā)生。同樣的錯(cuò)誤不犯第二次，這就是最大的進(jìn)步。大家知識的易錯(cuò)點(diǎn)就是成績的提高點(diǎn)，我們對自己考試、作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤要格外重視，建議大家要用紅筆鄭重糾錯(cuò)，并上錯(cuò)題集，時(shí)常翻看，持之以恒。這個(gè)思想和方案是我們快速提高成績的制勝法寶。那些偏科學(xué)生一定要做好針對性的訓(xùn)練，我通過學(xué)習(xí)得知，偏科生都屬于學(xué)習(xí)的暫時(shí)性障礙，只要做好針對性訓(xùn)練，提高成績是不成問題的，在此我向大家推薦一部教育勵(lì)志電影，是印度的，名字叫《地球上的星星》，時(shí)長近三個(gè)小時(shí)，不管老師，還是每一位學(xué)生通過這部電影就可以知道暫時(shí)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的原因和解決方法，開學(xué)第一天我在班內(nèi)為學(xué)生放映了一遍，很多學(xué)生也很受感動。

我還要對畢業(yè)班的同學(xué)特別說幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，也是初中最后學(xué)習(xí)階段，只要我們有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)并為之拼搏，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺階是完全有可能的!目標(biāo)明確后，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。語數(shù)外、理化實(shí)、政史、微機(jī)體育都是要參加中考的，任何一門課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白10-1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門功課。成功不是靠一時(shí)的熱情，我們要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，對此我想請同學(xué)們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近!”就像今年索契冬奧會我國選手李堅(jiān)柔意外摘金一樣，雖然起跑并不占優(yōu)勢但前面三名選手的意外摔倒給了他摘金的機(jī)會，只要我們做好準(zhǔn)備你憑借實(shí)力也會成為幸運(yùn)兒，去年我校有一名同學(xué)以為考不上結(jié)果堅(jiān)持下來，真的考上了，而有另外外一名同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò)結(jié)果卻落榜了，考場如戰(zhàn)場，誰都會有意想不到的結(jié)果，不到最后一刻誰也不要輕言放棄。初三的同學(xué)們，你們是窩北中學(xué)的希望，社會、學(xué)校、家長都對你們寄予很高的期望，相信大家自己也有著更高的目標(biāo)和追求，希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，踏踏實(shí)實(shí)地跟著老師走，自主、自覺地學(xué)習(xí)，為以后進(jìn)入高一級學(xué)校打下牢固的基礎(chǔ)。我相信你們一定能考取好的成績，為我們學(xué)校爭光!讓我們?nèi)w初三的同學(xué)們手牽手，肩并肩，揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆，蕩起我們智慧的雙槳，共創(chuàng)輝煌。

同時(shí)我們也希望初一的同學(xué)，開好起局步，用穩(wěn)健的步伐邁向理想的學(xué)校的知識殿堂。

真誠希望初二的同學(xué)承先啟后，戒驕戒躁，再接再厲，用心做槳，用意志做帆，駕駛著知識的小舟駛向知識的彼岸。最后，我想給所有同學(xué)們的告誡是：一定要給自己一個(gè)目標(biāo)!使自己有前進(jìn)的方向。有頑強(qiáng)拼搏堅(jiān)持到底的毅力!同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者，我們要用堅(jiān)實(shí)的腳步去丈量自己的學(xué)習(xí)之路。也許，你曾經(jīng)是個(gè)失敗者，站在學(xué)習(xí)的跑道上，你已落后，時(shí)間無情地流逝了。你后悔，無奈，你腿軟，無力，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過去不重要，關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏。還沒有到達(dá)終點(diǎn)，你還可以跑起來，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學(xué)的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結(jié)果如何，能在人生的第一個(gè)旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時(shí)，你可以微笑著說：我拼搏過，我青春無悔。你們的身上肩負(fù)著為人子女的責(zé)任，也承載著海中的光榮與夢想，是雄鷹就當(dāng)翱翔天空。是強(qiáng)者就當(dāng)全力以赴，有志者必可脫穎而出。期望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫窩北中學(xué)新篇章。

最后：祝老師們，身體健康、工作順利。

祝同學(xué)們，天天進(jìn)步，馬到成功!

學(xué)期開學(xué)工作會議講話稿篇十七

首批高中學(xué)段畢業(yè)年級開學(xué)涉及千家萬戶，特別是在當(dāng)前國內(nèi)疫情尚未完全結(jié)束，國外疫情形勢依然嚴(yán)峻的情況下，開學(xué)復(fù)課成為全社會高度關(guān)注的`焦點(diǎn)。各級各部門各學(xué)校要提高政治站位，把開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作作為首要任務(wù)抓緊抓實(shí)，高度重視、提高認(rèn)識，以萬全準(zhǔn)備應(yīng)對萬一可能，以萬全之策確保萬無一失。

要進(jìn)一步強(qiáng)化措施，統(tǒng)籌抓好開學(xué)返校準(zhǔn)備及保障工作。要聚焦重點(diǎn)，抓好人員摸排檢測、開學(xué)審批和核驗(yàn)整改、模擬演練等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要把疫情防控作為開學(xué)第一課，組織專業(yè)人員授課，教授防疫知識，堅(jiān)決上好開學(xué)第一課。要牢固樹立以學(xué)生為中心的工作思想，以更加周到細(xì)致的工作關(guān)愛學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生，把各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做細(xì)做實(shí)做到位。

學(xué)校疫情防控事關(guān)全局，各級各部門要牢固樹立一盤棋思想，立足職能、壓實(shí)責(zé)任，專班推動、密切協(xié)作，打好聯(lián)防聯(lián)控“組合拳”，堅(jiān)決守牢學(xué)校安全底線。

學(xué)期開學(xué)工作會議講話稿篇十八

學(xué)校開學(xué)工作會議講話稿新冠肺炎疫情發(fā)生以來，全市教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省市疫情防控各項(xiàng)決策部署，一手抓疫情防控，一手抓網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，工作取得了階段性成效。當(dāng)前，荊門疫情防控形勢持續(xù)向好，但“外防輸入、內(nèi)防反彈”的任務(wù)還十分艱巨。各地各有關(guān)部門要以對學(xué)生、對家長、對學(xué)校、對社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視學(xué)校疫情防控，做好各項(xiàng)開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備，確保防疫到位、安全到位。

要統(tǒng)籌抓好開學(xué)復(fù)課，著力營造開學(xué)環(huán)境，分批分次錯(cuò)峰開學(xué)，有序推進(jìn)開學(xué)工作。

要統(tǒng)籌抓好教育脫貧，特別是問題整改要到位、幫扶資助要到位、工作保障要到位。

要高度重視校園安全管理，全面組織安全大排查，確保校園安全和公共衛(wèi)生安全。

要統(tǒng)籌抓好宣傳教育，一方面要把疫情防控知識宣傳與眾志成城、共抗疫情的愛國主義教育結(jié)合起來，上好“開學(xué)第一課”，讓師生真正認(rèn)識到社會主義制度優(yōu)越性，同時(shí)要開展生命安全教育，加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)，增強(qiáng)師生身體抵抗力和心理免疫力。

要切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)校疫情防控的重要責(zé)任。

要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化工作方案，嚴(yán)格落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)管控措施。

要強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控，開學(xué)工作組成員單位要主動強(qiáng)化部門與教育局、學(xué)校的協(xié)作，抓細(xì)抓實(shí)人員排查、物資保障、場所管理、應(yīng)急準(zhǔn)備、制度落實(shí)等工作，主動解決疫情防控工作中存在的突出問題和困難。

要強(qiáng)化實(shí)干擔(dān)當(dāng)，相關(guān)部門要集中力量、完善方案、倒排時(shí)間、落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化保障，堅(jiān)決反對不敢擔(dān)責(zé)、不肯決策等怠政思想。

要高度重視學(xué)校開學(xué)工作，嚴(yán)格按照“三個(gè)不得開學(xué)”“五個(gè)一律”“安全第一、健康第一”“分批開學(xué)、錯(cuò)峰入學(xué)”的要求，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。

要精心組織，加強(qiáng)部門配合，把學(xué)校開學(xué)工作的各個(gè)細(xì)節(jié)考慮周全，制定完善具體的操作辦法。

要摸清底數(shù)，通過大數(shù)據(jù)比對，把學(xué)生、家長和教師員工的健康狀況搞清楚，確保常態(tài)化教學(xué)，不出任何問題。

要保障安全，制訂應(yīng)急預(yù)案，做好應(yīng)急演練，加強(qiáng)宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

學(xué)期開學(xué)工作會議講話稿篇十九

各位老師：新年好!

今天是農(nóng)歷正月十四，在春節(jié)喜慶祥和的氣氛還很濃的日子里，我們大家又回到育才園中，聚集一堂，舉行新學(xué)期開學(xué)工作會議。在這里，我首先要代表學(xué)校給大家拜個(gè)年，祝各位及你們?nèi)邑i年大吉，萬事順意。

回望過去，我們想起最多的兩個(gè)詞語是“奮斗”和“發(fā)展”。業(yè)已逝去的一年，因?yàn)閵^斗而倍顯充實(shí)，因?yàn)榘l(fā)展而彌足珍貴。一年來，全體教師義無反顧、專心事業(yè)、精誠付出;全校學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，行為習(xí)慣養(yǎng)成有素;各種豐富的積極健康的校園活動生動活潑地開展，使20xx年校園的秋色格外地壯觀好看：

一是辦學(xué)水平不斷提升。一學(xué)期來，學(xué)校的每一個(gè)教職工，認(rèn)真履行好各自的崗位職責(zé)，保質(zhì)保量地完成各自擔(dān)負(fù)的教育教學(xué)工作與任務(wù)?？梢哉f，無論是班主任，還是科任教師;無論是教輔人員，還是后勤人員;無論是普通教師，還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。都在自己的平凡崗位上默默奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表，用自己的知識、能力、汗水和智慧書寫著自己的人生樂章。正是由于你們的努力，學(xué)校先后被黃岡市教育局評為“黃岡市民辦教育年檢優(yōu)秀單位”、被黃梅縣教育局授予“教育工作科學(xué)發(fā)展先進(jìn)單位”、“初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)”、黃梅縣第xx屆“美育節(jié)先進(jìn)單位”，被縣委縣政府評為“黃梅一中百年校慶先進(jìn)單位”，還獲得“第xx屆中小學(xué)美育節(jié)文藝節(jié)目二等獎(jiǎng)”、“第二屆城區(qū)小學(xué)生運(yùn)動會田徑比賽團(tuán)體第三名”，20xx年11月，《中國教育學(xué)刊》以《全新的教育模式，鮮明的育人特色》為題刊載了我校自主教育的經(jīng)驗(yàn)與作法。20xx年12月1日，《黃岡日報(bào)》上以《自主教育，打造特色》、《課改，讓成長更精彩》為題報(bào)道了我校教育教學(xué)改革紀(jì)實(shí)。

二是素質(zhì)教育不斷推進(jìn)。學(xué)生素質(zhì)的高低是衡量一所學(xué)校優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)生素質(zhì)始終是我校追求的重要目標(biāo)。一學(xué)期來，我們牢牢抓住課堂教學(xué)，課外活動，潛能開發(fā)，氛圍熏陶等渠道，以學(xué)生品行養(yǎng)成、學(xué)業(yè)成績、個(gè)性張揚(yáng)為重點(diǎn)，開展教育教學(xué)活動。20xx年中考，我校188名畢業(yè)生中，共有43人榮錄黃梅一中等重點(diǎn)高中;共有166名學(xué)生升入高中，普通高中上線率達(dá)85.57%，居全縣之首;我校學(xué)生中考人平分為448.2分，為全縣最高。我校在黃梅縣第xx屆中小學(xué)美育節(jié)文藝匯演中，我校情景舞蹈《看戲》獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)，在黃岡市教育督導(dǎo)研究會示范學(xué)校校長聯(lián)誼會第五屆年會文藝匯演上作為開臺節(jié)目獻(xiàn)演。

三是初步形成課堂教學(xué)特色。為了提升教育教學(xué)質(zhì)量，我校發(fā)動師生轉(zhuǎn)變教與學(xué)的觀念，改革舊課堂，經(jīng)營新課堂，開展“三自”課堂教學(xué)模式建構(gòu)，課改取得了一定的實(shí)效。忽如一夜春風(fēng)來，高效課堂綻異彩。20xx年12月7日，全縣初中教育工作會在我校隆重召開;20xx年5月18日，黃梅縣首屆“聚焦課堂·思辨有效”教研論壇在我校舉行;20xx年9月12日，黃梅縣黃梅縣第三屆教研講壇暨“真教育”課題實(shí)驗(yàn)掛職學(xué)習(xí)教師培訓(xùn)動員會由我校承辦;20xx年10月24日，黃梅縣教育局在我校召開了20xx年度民辦教育年檢工作會議。每一次會議上，我校所有班級都開放了課堂，與會人員走進(jìn)我校各年級各教室觀摩我校教師課堂。我校的課改得到市縣教育主管部門的高度肯定和兄弟學(xué)校的一致好評，前來觀摩考察的領(lǐng)導(dǎo)和外校教師絡(luò)繹不絕。20xx年10月底、11月中旬，黃岡市教科院專家先后兩次來我校進(jìn)行課改調(diào)研。20xx年12月8日，十堰市鄖西縣教育局局長及校長一行八人來我?？疾煺n改。20xx年12月12日---12月21日，黃梅縣教科所專家領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)10天深入我校課堂隨堂觀課、聽課。20xx年9月-12月，縣內(nèi)外共有20余所中小學(xué)校，1000余人次教師來我校參觀學(xué)習(xí)。

四是保持了學(xué)校平安穩(wěn)定。一學(xué)期來由于全體教職員工的共同努力，我校一千兩百余名師生無安全事故發(fā)生。尤其是德育處、總務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和24名班主任注重了學(xué)生日常管理，強(qiáng)化了細(xì)節(jié)。在此，對24名班主任和相關(guān)人員的辛勤努力表示衷心的謝意!

五是增強(qiáng)了教師歸屬感。為增強(qiáng)教師的歸屬感，提升教師的幸福指數(shù)，學(xué)校每年上調(diào)教師工資和福利待遇，從利益上保障教師的有較合適的收入。今秋，學(xué)校在建設(shè)投入較大，資金運(yùn)作相對困難的情況下，投入34萬元為教師辦了醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)等五險(xiǎn)，讓老師在校工作少些后顧之憂。學(xué)校倡導(dǎo)“培訓(xùn)是最好的福利，提高是最大的報(bào)酬”教師服務(wù)理念，經(jīng)常開展“請進(jìn)來、走出去”教研活動，為老師們創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，為教師成長搭建平臺。20xx年2月、4月、8月、9月，學(xué)校先后組織四批人員共計(jì)69人赴安徽銅都雙語學(xué)校進(jìn)行課改考察觀摩。20xx年7月，我校56名教師參加了黃梅縣真教育實(shí)驗(yàn)課題研訓(xùn)班為期七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。20xx年9月——11月，學(xué)校先后派兩派教師赴宜昌天問學(xué)校、恩施實(shí)驗(yàn)小學(xué)掛職跟班學(xué)習(xí)。我校名師隊(duì)伍日趨形成。20xx年11月，蔡偉教師參加全國歷史說課比賽獲得二等獎(jiǎng)，官少萍老師參加黃岡市語文優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲一等獎(jiǎng)。

各位老師：育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校由一個(gè)昔日曾處于邊緣化、無話語權(quán)的薄弱學(xué)校，到如今吸引全縣各地家長競相送子女前來就讀、吸引縣內(nèi)外教師絡(luò)繹不絕前往觀摩的有一定影響力的學(xué)校，這種跨越，這種蛻變，凝聚著育才人的心血和智慧，成績永遠(yuǎn)屬于育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全體教職員工。在此，請?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對大家一學(xué)期來的辛勤勞作和負(fù)重拼搏表示衷心的感謝!

在看到成績的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到當(dāng)前民辦教育發(fā)展形勢，看到學(xué)校面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，看到我校在前進(jìn)和發(fā)展中存在的許多亟待解決的問題。我們必須正視現(xiàn)實(shí)，勵(lì)精圖治，精誠團(tuán)結(jié)，不懈努力，搶抓機(jī)遇，為學(xué)校發(fā)展贏得時(shí)間，贏得機(jī)會。

新學(xué)期的畫卷就要掀開，又是一個(gè)新的春天。歲月不居，時(shí)不我待，新的一年必將是傳承夢想、不懈求索、繼往開來、搶抓機(jī)遇的一年。

教育是一抹晨曦，學(xué)校是一方圣土。她承載著優(yōu)秀學(xué)子的繽紛夢想，承載著萬千家庭的幸福希望，承載著廣大家長的民生厚望，承載著一方熱土的文明之光。任重道遠(yuǎn)，責(zé)任如山。

教育不是一單生意，它是一種善行。對于每一個(gè)孩子，我們都有一份承諾。我們沒有資格博弈，也不容許徘徊，更不可能停下腳步等待制度的修正和壁壘的消解。在趕往春天的路上，我們可做和要做的事情太多。一萬年太久，只爭朝夕!

我們一直努力，讓孩子們通過自己的奮斗，成人、成才、成功!我們一直努力，讓有限的學(xué)校教育生活，能給孩子們一個(gè)可以預(yù)期的精彩未來!為此，育才人每一天都在充實(shí)地忙碌著，劃下生命刻痕，賦予人生意義。

下面我想就我們育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校今后的發(fā)展思路和20xx年春季的開學(xué)工作講四點(diǎn)意見：

第一，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)生快樂、教師幸?！钡慕逃硐耄瑵撔臐补嘟處熉殬I(yè)幸福之花。

第二，真正確立“服務(wù)、經(jīng)營”的工作理念，傾心創(chuàng)立品牌學(xué)校。

第三，積極開展“自主教育”探索，精心打造育才特色新亮點(diǎn)。

第四，更加主動務(wù)實(shí)工作，全心做好春季開學(xué)各項(xiàng)工作。

第一，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)生快樂、教師幸?！钡慕逃硐?，潛心澆灌教師職業(yè)幸福之花。

學(xué)生快樂、教師幸福，這是一種新的教育理想，這種理想的本質(zhì)是追求人的生命質(zhì)量的提高。師生幸福感應(yīng)成為衡量教育質(zhì)量的新標(biāo)尺。沒有幸福的教師，何談學(xué)生的幸福?一個(gè)體會不到幸福感的教師，又會以怎樣的心態(tài)面對學(xué)生?又怎么能夠期望教師用以人為本的理念去教育學(xué)生，對學(xué)生施以慈悲情懷?可以說，沒有教師的幸福，就不會有成功的教育。

對于幸福，每個(gè)人都有著自己的理解。我認(rèn)為，幸福是一種發(fā)自內(nèi)心的感覺，它不同于物質(zhì)的東西。有的人長期過著優(yōu)越的生活，卻并不一定感到比別人更幸福。作為一種個(gè)體化的感覺，幸福感應(yīng)該是植根于自身的一種心理感受。如果我們把教書當(dāng)做一種職業(yè)，可以享受課堂帶來的快樂，可以感知學(xué)生目光中的求知欲，體會童心未泯的快樂。如果把教育當(dāng)做一種事業(yè)，可以感受學(xué)生成才的光榮感，體驗(yàn)教書育人的成就感，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的升級。就如同馬斯洛的需求理論所說的那樣，我們會有一種安全的幸福感、一種舒適生活的幸福感、一種自我成就的幸福感。作為一個(gè)知識分子，教師追求的目標(biāo)應(yīng)該是一種價(jià)值體現(xiàn)的幸福感。教師應(yīng)當(dāng)用自己的精神來影響學(xué)生，把這種幸福感傳遞給學(xué)生，那么，學(xué)生才能真切地感受到學(xué)習(xí)是快樂幸福的，這種有“幸福感”的教育才會在學(xué)生的心中生根發(fā)芽。

人們生活在現(xiàn)實(shí)世界當(dāng)中，憑口號和理想并不能解決吃和穿的實(shí)際問題，也不能滿足我們的欲望和要求。但有多少錢才算富有?住多大的房子才算寬敞?過什么樣的生活才會讓你感受到幸福和滿足?這是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，唯一的答案是人們自己心靈的滿足。保持一顆平常心，認(rèn)真做事、踏實(shí)做人，在汗水里播種，在耕耘中收獲，這就是—種幸福。所以，我們要帶著感情來工作，帶著激情來工作，帶著思想來工作。

毋庸置疑，要辦好學(xué)校，要培養(yǎng)幸福的學(xué)生，就必須努力創(chuàng)造教師的職業(yè)幸福，讓教師有幸福感。要?jiǎng)?chuàng)造教師的職業(yè)幸福，就要在思想上理解、生活上關(guān)心、發(fā)展上幫助、情感上尊重教師。

“幸?！笔且欢涿利惖幕?。她是人生的理想狀態(tài)，也是教育追求的終極目標(biāo)。而作為學(xué)生幸福的創(chuàng)造者，教師的幸福指數(shù)和職業(yè)體驗(yàn)更需關(guān)注。我們要基于“教以人興，人以教立”的核心理念，孜孜探究教師職業(yè)幸福之路，潛心構(gòu)筑教師成長家園，不遺余力為教師享受職業(yè)幸福鋪路搭橋，實(shí)現(xiàn)教師發(fā)展與教育質(zhì)量的比翼雙飛。

第二，真正確立“服務(wù)、經(jīng)營”的工作理念，傾心創(chuàng)立品牌學(xué)校。

確立服務(wù)意識是經(jīng)營學(xué)校的思想前提。我們應(yīng)當(dāng)明確學(xué)生不是管理對象，而是服務(wù)對象，這種服務(wù)要著眼于學(xué)生發(fā)展。如果沒有服務(wù)的意識，學(xué)校的發(fā)展定位就會出現(xiàn)偏離，也就會出現(xiàn)“我辦什么樣的學(xué)校，你就來接受什么樣的教育”的辦學(xué)理念。以這樣的理念來辦學(xué)，就難以做到真正關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需要，難以真正站在每個(gè)學(xué)生的角度去思考如何讓每一個(gè)學(xué)生受到更好的教育。就如同計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代商場的售貨員對待顧客那樣，顧客愿意買就買，不愿意買拉倒，不會熱情地為顧客服務(wù)。

創(chuàng)立品牌是經(jīng)營學(xué)校的有力保障。品牌一旦確立，就在公眾心目中確立了一種認(rèn)識，就會展現(xiàn)出品牌的魅力。如果我們明白了品牌的力量，我們就會理解為什么家長那么熱衷于擇校了。學(xué)校品牌的創(chuàng)立需要長期的經(jīng)營。研究在市場條件下學(xué)校品牌增值的內(nèi)在規(guī)律，對辦好民辦學(xué)校很有意義。因?yàn)橹灰嬖谥ｋH競爭關(guān)系，那么這種競爭說到底就是品牌競爭。

品牌是學(xué)校的生命和核心，是學(xué)校在競爭中獲得生存與發(fā)展的保證，尤其在教育基本處于“同質(zhì)化”的情況下，品牌是制勝法寶。對一所學(xué)校而言，也許更重要的不是校舍和設(shè)備，也不是名教師或名校長，而是富有競爭力的“品牌”。

對學(xué)校來說，品牌是向社會、家長、學(xué)生作出的質(zhì)量承諾和保證;對家長和學(xué)生來說，選擇一個(gè)品牌的學(xué)校，就是選擇了一種身份和體驗(yàn);對整個(gè)社會來說，品牌學(xué)校----尤其是的領(lǐng)導(dǎo)型品牌學(xué)校的存在，將影響或帶領(lǐng)一種潮流和文化，名牌學(xué)校作為文化重鎮(zhèn)，在領(lǐng)導(dǎo)社會思潮、變革陳舊文化方面的主導(dǎo)作用確實(shí)不可以小覷。

桂格燕麥有限公司總裁約翰.斯圖亞特有句名言：“如果這項(xiàng)生意一定要分開，那么我很樂意拿走品牌、商標(biāo)和信譽(yù)，你可以拿走所有的磚塊和灰漿，而且我會做得比你好。”

品牌來源于品質(zhì)。是品牌必有品質(zhì)，但是有品質(zhì)不一定擁有品牌。所謂品牌在品質(zhì)上主要應(yīng)當(dāng)看三個(gè)度：一是知名度，二是美譽(yù)度，三是忠誠度(或稱依賴度、忠誠度)，也就是穩(wěn)定性。光有其中一個(gè)度，都成不了品牌。譬如三鹿奶粉現(xiàn)在知名度很高，但它的忠誠度和美譽(yù)度有問題。

沒有忠誠度和美譽(yù)度兩個(gè)品質(zhì)的品牌寧可沒有知名度。因?yàn)閯e人看了廣告買你的產(chǎn)品，這時(shí)消費(fèi)者是慕名而來的，當(dāng)他買你的產(chǎn)品時(shí)或許不會在乎價(jià)格比同類產(chǎn)品高，但是買的產(chǎn)品品質(zhì)不好時(shí)，他就從此離你而去并且還會影響其他的消費(fèi)者。

好的品牌，應(yīng)當(dāng)有一流的品牌故事，更要有一流的品牌人物。品牌是做出來的，而不是秀出來的。

各位同仁，“師者父母心”，教書育人是一份良心活兒，少一點(diǎn)功利，多一份良知，教育就會多一點(diǎn)“正能量”!“創(chuàng)新無止境!”其實(shí)“真辦教育”“辦真教育”究竟該怎么做?改革創(chuàng)新究竟對不對?究竟該怎么改?只要有了那份“視學(xué)生如子女”的“父母心”，確立“服務(wù)、經(jīng)營”的工作理念，相信每一個(gè)人都會有一個(gè)或許并不完美但會是很生動、很感人的答案。

第三，積極開展“自主教育”探索，精心打造育才特色新亮點(diǎn)。

著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“能促使自我教育的教育，才是真正的教育。”教育的終極目的是使受教育者樹立自信、自立、自強(qiáng)、自律精神，促進(jìn)其身心健全的發(fā)展?；A(chǔ)教育的作用在于為孩子的終身發(fā)展奠基，落腳點(diǎn)就在于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和自主管理能力。聯(lián)合國教科文組織編著的《學(xué)會生存》中所言：“未來的學(xué)校必須把教育的對象變成自己教育自己的主體，受教育的人必須成為教育自己的人，別人的教育必須成為這個(gè)人自己的教育?！笨梢?，“自主教育”是社會發(fā)展的要求，也是當(dāng)今素質(zhì)教育的要求。為此，我校要圍繞“自主教育”開展探索和嘗試，要形成育才特色新亮點(diǎn)。

自主教育的核心理念是：相信學(xué)生，解放學(xué)生，發(fā)展學(xué)生。什么意思呢?

相信學(xué)生，就是相信學(xué)生的能力，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，要充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律，充分尊重學(xué)生這個(gè)生命個(gè)體，不能把學(xué)生當(dāng)作灌輸知識的“容器”，要把學(xué)生當(dāng)作“人”來看待，不僅關(guān)注知識傳授，而且要關(guān)注學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生能愉快地獲取知識，相信學(xué)生是自主教育改革的前提。

發(fā)展學(xué)生，就是要使學(xué)生在學(xué)習(xí)力、實(shí)踐力、創(chuàng)新力、思維力、表達(dá)力等諸方面得到綜合發(fā)展，使其智商、情商、健商、德商、意商、志商、逆商等方面有不同程度的提高，最終培養(yǎng)出會學(xué)習(xí)，會生存，會處世的人，以適應(yīng)創(chuàng)感時(shí)代(知識經(jīng)濟(jì)的后時(shí)代)社會發(fā)展的需要，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展及一生的幸福奠基!發(fā)展學(xué)生是自主教育改革的根本。自主教育改革的終極目標(biāo)不是眼前的“升學(xué)”，當(dāng)然也不排斥帶來高升學(xué)率，但“升學(xué)”只是教育教學(xué)改革的副產(chǎn)品，我們真正追求的是學(xué)生的主動、全面、健康、可持續(xù)發(fā)展，“發(fā)展是宗旨!”“為學(xué)生終身幸福奠基是目的!”

我們要圍繞“自主教育”，追求卓越，提升自我，精益求精做好以下三個(gè)方面的工作，讓我校成為黃梅、黃岡乃至湖北、全國基礎(chǔ)教育一道亮麗的風(fēng)景線。

一是建設(shè)有效德育，形成“三自”(自我教育、自治管理、自主評價(jià))德育育人體系。德育管理努力達(dá)成“四個(gè)”目標(biāo)：追求上學(xué)會自強(qiáng)，在學(xué)習(xí)品質(zhì)學(xué)會自主，在品德修煉上學(xué)會自律，在生活習(xí)慣上學(xué)會自理。以養(yǎng)成教育為抓手，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的能力。以學(xué)生自治委員會為主渠道，讓學(xué)生成為學(xué)校管理的主人。以合作小組為依托，讓班級成為學(xué)生自主管理的園地?！鞍寻嗉夁€給學(xué)生，讓班級充滿成長氣息?！背闪嗉壸灾喂芾砦瘑T會，調(diào)動每一成員的積極性，創(chuàng)造出“人人有事做，事事有人做”的班級自治管理格局。

二是打造高效課堂，構(gòu)建“三自”(自學(xué)、自展、自評)課堂教學(xué)模式。著眼于以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為核心的綜合素質(zhì)，積極構(gòu)建自主開放式“三自”課堂教學(xué)模式。變“老師講”為“學(xué)生學(xué)”，變“教中心”為“學(xué)中心”，也就是自主教育中的教師觀及學(xué)生觀及行為觀的根本轉(zhuǎn)變，以此確保“五個(gè)還權(quán)”：一是把課堂的時(shí)間支配權(quán)還給學(xué)生。二是把課堂的空間使用權(quán)還給學(xué)生。三是把自由提問的話語權(quán)還給學(xué)生。四是把評價(jià)和被評價(jià)的民主權(quán)還給學(xué)生。五是把經(jīng)歷學(xué)習(xí)、認(rèn)知和習(xí)得過程的參與權(quán)力還給學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平，通常一節(jié)課，教師精講的時(shí)間不得超過15分鐘，從而保障學(xué)生權(quán)力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三是優(yōu)化寄宿管理，凸現(xiàn)“三自”(生活自理、行為自律、身心自強(qiáng))寄宿服務(wù)特色。實(shí)行生活自理制，著力培養(yǎng)學(xué)生生活自理、行為自律、身心自強(qiáng)的能力。

有夢想的人是美麗的，有追求的學(xué)校充滿著生機(jī)。育才人在“自主教育”實(shí)踐中，將不斷迸發(fā)創(chuàng)新的靈感火花，實(shí)現(xiàn)著教育的最大價(jià)值。

第四，更加主動務(wù)實(shí)工作，全心做好春季開學(xué)各項(xiàng)工作。

新學(xué)期的各項(xiàng)工作將全面展開。我們的當(dāng)務(wù)之急在于：要團(tuán)結(jié)起來，振奮精神，開動機(jī)器，投入工作，扎扎實(shí)實(shí)的搞好開學(xué)工作：

1、全員到崗到位，各司其職，各負(fù)其責(zé)，依規(guī)辦事，有條不紊。本期人員分工大體上與上學(xué)期相同，只作了少量的調(diào)整。各位教師要按部就班，以新的工作精神、工作風(fēng)貌投入到實(shí)際工作之中。

2、嚴(yán)格按照政教、教學(xué)、后勤等各線領(lǐng)導(dǎo)工作布置中的要求去辦，不打折扣，力求完美。在這里，需要強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)問題：兵馬未動，糧草先行。學(xué)校食堂要提前上路，確保飯菜質(zhì)量;收費(fèi)工作，要一次到位，一視同仁;班主任要合理組織安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別是要加強(qiáng)對住校學(xué)生的關(guān)心和指導(dǎo);搞好寢教室的環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

3、精心規(guī)劃全期的教學(xué)工作，制定好計(jì)劃。要制定各類教學(xué)和教研工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃等，要規(guī)劃科學(xué)，計(jì)劃從實(shí)，能有效地指導(dǎo)全期的教學(xué)工作。

4、嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律。按學(xué)校的統(tǒng)一要求，規(guī)范教學(xué)確保正常的教學(xué)秩序，特別是教師的伏案辦公，集體備課，要扎實(shí)高效，不走過場。認(rèn)真?zhèn)浜玫谝徽n時(shí)，精心編寫第一份導(dǎo)學(xué)案，上好新學(xué)期第一課，踏踏實(shí)實(shí)地完成好備教批輔的各項(xiàng)工作。

5、認(rèn)真開好教學(xué)工作有關(guān)的專題會議，部署落實(shí)常規(guī)教學(xué)工作安排。如畢業(yè)班教學(xué)工作會議，要拿出中考復(fù)習(xí)的全盤計(jì)劃，要有具體的、有針對性的教育教學(xué)策略，爭創(chuàng)中考的新輝煌。

6、合理使用教學(xué)輔導(dǎo)用書，嚴(yán)格杜絕亂購亂發(fā)教輔用書，努力向課堂四十分鐘要質(zhì)量。

新學(xué)期，心奉獻(xiàn)。在春風(fēng)撞響新學(xué)期鐘聲的時(shí)刻，讓我們銘記育才人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在豬年銳氣昂揚(yáng)的目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)下，腳踏實(shí)地，積極作為，共同創(chuàng)造更加美好的未來。

相信有了你我的力量，我們的孩子一定平安健康，每一個(gè)家庭一定幸福吉祥，育才教育一定更加興旺，各項(xiàng)工作一定蒸蒸日上!

讓我們共同祈愿，在未來的學(xué)期里，在生命成長的旅途上，我們以更多的耕耘換取收獲，以更多的貢獻(xiàn)贏得尊重，以更多的付出獲得快樂，以更多的努力迎接成功!

面朝大海，春暖花開。老師們，新學(xué)期加油!

最后，祝福我們的育才，新學(xué)期新氣象，各項(xiàng)工作蒸蒸日上!再次祝愿全體老師新春快樂，合家幸福，萬事如意!

學(xué)期開學(xué)工作會議講話稿篇二十

同志們：

今天，我們在這里召開新學(xué)期開學(xué)工作會議，主要目的就是進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確任務(wù)，理清思路，提前安排好新學(xué)期各項(xiàng)工作。下面，我就做好今后工作講幾點(diǎn)意見。

一、進(jìn)一步夯實(shí)教學(xué)教研工作

（一）關(guān)于高考備考工作

高考是任何一所高中所直接面對的現(xiàn)實(shí)問題，抓好高考備考是我們高中學(xué)校每年的重點(diǎn)工作。大家都知道，今年高考我們?nèi)〉昧讼踩说某煽?，家長和社會的滿意度很高，、縣政府和上級教育主管部門也給予了充分肯定?，F(xiàn)在，2015-2015學(xué)年度即將開始，新學(xué)期、新學(xué)年開學(xué)，意味著我們高中學(xué)校備戰(zhàn)2015高考也就拉開了帷幕。

要做好高考備考工作，在學(xué)年初重點(diǎn)就要做好以下工作：一是認(rèn)真做好分析總結(jié)：重點(diǎn)是分析問題，尋找差距，拿出實(shí)際辦法。二是開好備考動員會議。全縣的2015高考備考動員會議，初步定于10月中旬召開，會議內(nèi)容包括：2015年高考總結(jié)，2015年高考備考工作計(jì)劃安排，2015年高考全縣及各校達(dá)線指導(dǎo)性計(jì)劃指標(biāo)的公布，校長表態(tài)發(fā)言，縣局主要領(lǐng)導(dǎo)的動員講話xx縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)的重要講話。

在這之前，教研室于八月底和九月初到有關(guān)學(xué)校集中組織開展一次調(diào)研活動，調(diào)研的主要內(nèi)容是高考指導(dǎo)性計(jì)劃指標(biāo)測算方案征求意見，對本屆高三當(dāng)年高一入口學(xué)生情況進(jìn)一步核實(shí)，本屆高三文理科分流情況，2015年高考藝體類雙達(dá)線情況，各校尖子生培養(yǎng)情況等。由于高考備考會議上要下達(dá)2015年年高考本科達(dá)線計(jì)劃指標(biāo)，請各校將本屆高中畢業(yè)生與2012年入籍高一學(xué)生的實(shí)際變動情況審核表及2015年高考藝體類雙達(dá)線人數(shù)（含資料）于9月10日前報(bào)教研室王守印同志處。

（二）關(guān)于中考備考工作

今年的中考成績是顯著的，上級領(lǐng)導(dǎo)、外縣同行、家長和社會評價(jià)都很高。但成績再好也只能代表過去，我們?nèi)w初中學(xué)校和完中初中部都必須著眼于2015年中考。

做好2015的中考備考，當(dāng)前必須做好以下以幾項(xiàng)工作：

一是認(rèn)真做好2015年中考的分析總結(jié)；二是認(rèn)真做好新學(xué)年教師資源的充分合理調(diào)配。我縣許多農(nóng)村初中教師隊(duì)伍學(xué)科不配套，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，學(xué)科力量不均衡，需要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，在保證非畢業(yè)年級正常教學(xué)的前提下，配齊配強(qiáng)初中畢業(yè)年級的教學(xué)班子。三是認(rèn)真開好中考備考動員會議。根據(jù)工作安排，全縣中考備考動員會初步定于10月下旬召開，會議內(nèi)容包括：全縣2015年中考分析總結(jié)報(bào)告；優(yōu)秀學(xué)校、班級、學(xué)科教師的經(jīng)驗(yàn)交流；2015年全縣中考備考工作計(jì)劃安排；2015年全縣初中教學(xué)質(zhì)量重點(diǎn)管理學(xué)校及初中畢業(yè)學(xué)業(yè)指導(dǎo)性計(jì)劃指標(biāo)的公布；局主要領(lǐng)導(dǎo)動員講話等。

（三）新學(xué)期教學(xué)教研主要工作

1.義務(wù)教育階段學(xué)校在期初要抓好相關(guān)年級學(xué)科新教材的集中培訓(xùn)，新教材的學(xué)科要實(shí)行集體備課。假期，按省廳要求組織了新課標(biāo)新教材培訓(xùn)，除派部分老師到合肥培訓(xùn)外，絕大多數(shù)教師都參加了網(wǎng)上培訓(xùn)，但不一定都按照要求自覺參加了培訓(xùn)，因此，學(xué)校要組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

2.各校尤其義務(wù)教育階段學(xué)校在期初制定教學(xué)計(jì)劃、安排教學(xué)工作時(shí)，一定要開齊開足課程。素質(zhì)教育、全面育人首要的、基本的就是要通過開齊課程、開足課時(shí)來實(shí)現(xiàn)。有的人以為素質(zhì)教育就是跑跑跳跳、搞課外活動，這種理解是片面的，素質(zhì)教育也好、應(yīng)試教育也好，主渠道、主陣地都在課堂。

3.重點(diǎn)抓好教學(xué)視導(dǎo)和教學(xué)過程的檢查指導(dǎo)工作。根據(jù)前兩年教學(xué)視導(dǎo)情況看，只要我們抓的真、抓的實(shí)，教學(xué)視導(dǎo)還是能夠取得顯著效果的，本期計(jì)劃重點(diǎn)視導(dǎo)更多所學(xué)校。

4.認(rèn)真做好教學(xué)教研各項(xiàng)計(jì)劃的制定和落實(shí)。本學(xué)期的縣級教學(xué)教研工作計(jì)劃已經(jīng)擬定，工作行事歷已通過政務(wù)平臺發(fā)至各校。本期教學(xué)教研縣級安排的重點(diǎn)工作已經(jīng)做出布置，希望各校根據(jù)我們的工作安排，結(jié)合本校的實(shí)際情況，盡快制定出本期本校的教學(xué)教研工作計(jì)劃。

（五）近期工作

1.9月6日（星期六）上午9:00-12:00是全國中學(xué)生物理競賽時(shí)間，我縣賽區(qū)設(shè)三個(gè)考點(diǎn):東至二中初中部（一中、二中、三中、東中），大渡口中學(xué)考點(diǎn)和昭潭中學(xué)考點(diǎn)，請相關(guān)學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)，給予支持配合。

2、東至教育第三期，洋湖中學(xué)是封面贊助單位，請跟教研室秦斌聯(lián)系，盡快完成封面照片制作和文章征集。

二、 認(rèn)真抓好開學(xué)工作

各學(xué)校要把做好今年秋季開學(xué)工作作為當(dāng)前一項(xiàng)重要任務(wù)，結(jié)合實(shí)際，提前謀劃，研究制定工作方案，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。一是召開學(xué)校班子會和全體教師會議，傳達(dá)貫徹落實(shí)縣教育局開學(xué)工作會議精神，明確新學(xué)期的工作目標(biāo)、思路和措施；開學(xué)工作要做到早安排、早部署、早落實(shí)。二是要求教師及時(shí)到崗，以飽滿的精神狀態(tài)投入教育教學(xué)工作；組織學(xué)生按時(shí)入學(xué)，不因家庭經(jīng)濟(jì)困難、就學(xué)生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)、輟學(xué)；要把開學(xué)作為加強(qiáng)學(xué)生思想教育的重要節(jié)點(diǎn)，精心安排好開學(xué)典禮、新生軍訓(xùn)、形勢政策教育、理想信念教育、校規(guī)校紀(jì)教育、校情校史教育、“我的中國夢”教育等活動。三是抓緊組織人員清理校園衛(wèi)生，營造良好的開學(xué)氛圍；四是科學(xué)合理制定各項(xiàng)工作計(jì)劃，完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度。五是采集新生信息，按規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)上報(bào)新生學(xué)籍。

三、扎實(shí)抓好學(xué)校安全工作

各校要組織力量對校舍和教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次全面排查整改，開展以消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、實(shí)驗(yàn)室安全等為重點(diǎn)的學(xué)校安全大檢查，消除安全隱患。配合有關(guān)部門開展校園及周邊環(huán)境綜合治理工作，維護(hù)良好的教學(xué)秩序。各學(xué)校要在“開學(xué)第一課”對學(xué)生集中進(jìn)行一次安全專題教育，組織開展應(yīng)急演練活動，做好突發(fā)事件的預(yù)防工作；加強(qiáng)校園出入管理，防止社會人員進(jìn)入校園滋事和干擾校園秩序。

努力抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。一是提前做好秋季學(xué)校傳染病防控準(zhǔn)備工作，秋季傳染病主要是腸道傳染病和流行性感冒引起的呼吸道傳染病，要大力宣傳傳染病預(yù)防知識，教育學(xué)生養(yǎng)成健康衛(wèi)生的飲食和生活習(xí)慣。二是圩區(qū)學(xué)校要繼續(xù)做好血吸蟲病防治工作，目前氣溫較高，要杜絕學(xué)生任何形式的接觸疫水行為的發(fā)生，按照“東衛(wèi)防（2015）21號”文件要求，積極開展創(chuàng)建“無急感”學(xué)?；顒?，教育局和衛(wèi)生局將適時(shí)對各校創(chuàng)建情況進(jìn)行聯(lián)合督查，督查情況作為年終血防考核的重要依據(jù)。

繼續(xù)抓實(shí)食堂管理提高年活動。一是認(rèn)真謀劃好新學(xué)期學(xué)校食堂各項(xiàng)工作，確保開學(xué)后食堂正常運(yùn)轉(zhuǎn)，要積極創(chuàng)造條件，實(shí)施學(xué)校食堂自營。二是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校食堂管理，完善各項(xiàng)管理制度，明確各崗位工作人員職責(zé)，要落實(shí)一名工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)的同志，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校食堂的安全監(jiān)管。三是按照“提高年”活動實(shí)施方案要求，對照考評標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化學(xué)校食堂食品安全各環(huán)節(jié)工作，特別是食品采購索證索票、驗(yàn)收登記、儲存保管、清洗消毒、加工制作以及“防火防盜防投毒”等關(guān)鍵環(huán)節(jié)工作要確保萬無一失，達(dá)到學(xué)校食堂規(guī)范管理常態(tài)化的目標(biāo)。

四、認(rèn)真開展特色項(xiàng)目創(chuàng)建工作

（一）繼續(xù)開展美好校園創(chuàng)建工作

未被評為美好校園的全縣中小學(xué)根據(jù)《關(guān)于繼續(xù)開展xx縣中小學(xué)創(chuàng)建美好校園的通知》要求開展創(chuàng)建活動。一要高度重視，精心組織。美好校園創(chuàng)建，是一項(xiàng)需長期堅(jiān)持的工作，各校要進(jìn)一步提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到措施到位、人員到位、管理到位。在創(chuàng)建工作中要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，注重實(shí)效；要廣泛宣傳，積極發(fā)動，全面部署，營造良好的輿-論氛圍，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生和全社會對美好校園創(chuàng)建工作的認(rèn)同感。二要積極謀劃，扎實(shí)創(chuàng)建。各校要因地制宜，充分整合現(xiàn)有資源，充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性和能動性，規(guī)劃好學(xué)校環(huán)境建設(shè)；針對學(xué)校美好校園創(chuàng)建工作薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施努力整改；扎實(shí)開展創(chuàng)建活動，校園實(shí)現(xiàn)“凈化、綠化、美化、亮化”管理，進(jìn)一步規(guī)范師生行為，努力提升學(xué)校辦學(xué)品味。三要健全制度，形成機(jī)制。各校要把美好校園創(chuàng)建工作納入學(xué)校重要的工作日程，健全美好校園創(chuàng)建工作制度，包括計(jì)劃與總結(jié)制度、過程指導(dǎo)督查制度、評價(jià)反饋制度等，加強(qiáng)過程管理，及時(shí)對創(chuàng)建工作進(jìn)行調(diào)控，形成長效機(jī)制，確保美好校園創(chuàng)建工作健康開展。

（二）著力開展學(xué)校特色項(xiàng)目創(chuàng)建工作

全縣已被評為美好校園的中小學(xué)根據(jù)現(xiàn)有資源和學(xué)?，F(xiàn)狀，按照“一校一品，一校多特色”的.思路，尋找創(chuàng)建的著力點(diǎn)，重點(diǎn)創(chuàng)建一項(xiàng)或若干項(xiàng)代表性的特色項(xiàng)目。一要強(qiáng)化認(rèn)識。各校要統(tǒng)一思想認(rèn)識，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為特色項(xiàng)目創(chuàng)建的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持創(chuàng)建活動與教育教學(xué)相結(jié)合，與美好校園創(chuàng)建相結(jié)合，從學(xué)校實(shí)際、素質(zhì)教育的理念出發(fā)，充分挖掘和運(yùn)用校本資源，著眼學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展，著眼學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)與全面發(fā)展，科學(xué)確定特色項(xiàng)目，扎實(shí)開展創(chuàng)建活動。二要強(qiáng)化落實(shí)。各校要切實(shí)加強(qiáng)對特色項(xiàng)目創(chuàng)建的組織領(lǐng)導(dǎo)，制訂具體創(chuàng)建工作方案，做到有計(jì)劃、有師資、有措施、有制度。積極開展豐富多彩的、具有學(xué)校特色的系列活動，形成獨(dú)有的校園文化、辦學(xué)風(fēng)格，確保特色項(xiàng)目創(chuàng)建取得實(shí)效。三發(fā)強(qiáng)化宣傳。各校要廣泛宣傳，讓廣大師生、學(xué)生家長及社會了解特色項(xiàng)目創(chuàng)建的意義，積極營造師生認(rèn)同、家長配合、社會支持的良好創(chuàng)建氛圍。

五、切實(shí)做好中小學(xué)“改薄”工作

（一）全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件規(guī)劃工作

根據(jù)國家和省教育廳、發(fā)改委、財(cái)政部《全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件摸底排查工作方案》的文件精神，規(guī)劃從2015年到2018年，利用五年時(shí)間改善義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)條件，2015年到2018年用五年時(shí)間完成“全面改薄”工作任務(wù)。擬規(guī)劃安排我縣總投資16966萬元（其中：中央和省級校舍維修長效機(jī)制資金11840萬元，農(nóng)村初中工程資金1626萬元、縣級配套3500萬元），2015年度完成3462萬元投資，2015年至2018年每年均要完成3376萬元投資。

“改薄”資金分配原則：1.堅(jiān)持“?；尽痹瓌t：立足“?；?、兜網(wǎng)底”，對照基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，改善基本辦學(xué)條件，滿足教育教學(xué)和生活的基本需要。2.堅(jiān)持全面覆蓋，重點(diǎn)規(guī)劃保留需要改造的學(xué)校。對于確需新建、改擴(kuò)建的學(xué)校，科學(xué)確定建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)規(guī)模、設(shè)施設(shè)備配套數(shù)量和投資需求，根據(jù)項(xiàng)目規(guī)劃分年度實(shí)施。

今后五年我縣“全面改薄”實(shí)施范圍及任務(wù)：1.校舍建設(shè)類：一是教室及輔助用房（教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、計(jì)算機(jī)室5813萬元；二是生活用房（學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房、廁所、浴室4911萬元；三是運(yùn)動場地1602萬元；四是附屬設(shè)施（大門、圍墻）擴(kuò)改等1140萬元。2.設(shè)備購置類：一是生活設(shè)備（食堂、宿舍、飲水）570萬元；二是安保設(shè)備430萬元；三是教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備427萬元；四是學(xué)校信息化建設(shè)2073萬元。

各校要實(shí)事求是，嚴(yán)格遵循“夠用、實(shí)用、安全”的原則，充分論證，集體決策，把有限的資金用在刀刃上。

（二）規(guī)范小額建設(shè)工程招標(biāo)

縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)了《xx縣人民政府辦公室印發(fā)xx縣小額建設(shè)工程和政府采購項(xiàng)目招標(biāo)暫行規(guī)定的通知》，現(xiàn)就小額建設(shè)工程招標(biāo)工作提出如下要求：

1.工程招投標(biāo)：今后凡是學(xué)校校舍建設(shè)，維修項(xiàng)目、不論大小，首先要將書面文字，改造維修方案及規(guī)劃圖、資金來源等情況報(bào)告教育局，待局安排人員現(xiàn)場查看審批同意后，再開始編制預(yù)算，并交財(cái)政局進(jìn)行預(yù)算評審，評審結(jié)束再由財(cái)政局通知政府采購招投標(biāo)中心招投標(biāo)。

2.工程監(jiān)管：建設(shè)工程要按照建設(shè)程序進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督；維修工程學(xué)校要負(fù)責(zé)監(jiān)督到位，不論是新建還是維修工程學(xué)校都要組織工程驗(yàn)收、決算審計(jì)。

六、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為

一要落實(shí)好各項(xiàng)收費(fèi)制度。建立“一把手”領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度，明確校長為教育收費(fèi)第一責(zé)任人。落實(shí)“三公開”收費(fèi)公示制度。學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)開學(xué)時(shí)在校內(nèi)醒目位置張貼公示，做到收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)舉報(bào)電話“三公開”，自覺接受社會監(jiān)督。健全“四統(tǒng)一”財(cái)務(wù)管理制度。健全學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度，統(tǒng)一遵守國家的收費(fèi)政策，統(tǒng)一執(zhí)行物價(jià)部門核定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一出具財(cái)政部門正規(guī)的收費(fèi)票據(jù)，統(tǒng)一審核監(jiān)管中小學(xué)經(jīng)費(fèi)收支情況。嚴(yán)格責(zé)任追究制度。對亂收費(fèi)舉報(bào)查實(shí)的一律嚴(yán)肅查處，對違規(guī)學(xué)校及責(zé)任人要嚴(yán)肅追究責(zé)任。

二是切實(shí)規(guī)范收費(fèi)行為。各校要嚴(yán)格落實(shí)縣八部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真做好2015年秋季學(xué)期開學(xué)收費(fèi)工作的通知》要求。義務(wù)教育階段學(xué)校只可向?qū)W生代收作業(yè)本費(fèi)；進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女到縣教育局指定的城區(qū)學(xué)校就讀，與城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生享受同等政策；高中階段學(xué)校可收取學(xué)生的學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)、寄宿生住宿費(fèi)，代收作業(yè)本費(fèi)；民辦學(xué)校和幼兒園嚴(yán)格按照縣物價(jià)局核定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)；嚴(yán)格執(zhí)行教輔資料準(zhǔn)入制度，凡經(jīng)縣教育局核定的中小學(xué)教輔資料，必須堅(jiān)持學(xué)生及其家長自愿的原則，由學(xué)生自主選訂，要規(guī)范完善選用程序。服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)要規(guī)范收取，合理列支。

七、切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)資助政策

（一）學(xué)生資助工作開展情況

1.審核、認(rèn)定2015春季學(xué)期義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助對象1122人，補(bǔ)助資金62.625萬元。中職學(xué)校學(xué)生國家助學(xué)金受助對象106人，資助資金7.95萬元；中職學(xué)校免學(xué)費(fèi)對象1029人，發(fā)放免學(xué)費(fèi)資金84.825萬元。對3084名普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施了國家助學(xué)金資助，資助資金208.8萬元。

2.為165名大學(xué)新生或在校生申請了xx市政府特困大學(xué)生救助，資助資金66萬元；為113名家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生申請了中央彩票公益金大學(xué)新生入學(xué)資助項(xiàng)目，資助資金8.1萬元；為33名大學(xué)新生或在校生申請了安徽仁眾教育基金會資助，資助資金15.6萬元；為33名今年考入上海地區(qū)三本以上的大學(xué)生申請了上海老鄉(xiāng)會資助，資助資金10萬余元；截至目前為止已為140名大學(xué)生受理了國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款，發(fā)放助學(xué)貸款90余萬元。

（二）新學(xué)年資助工作要求

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系針對性強(qiáng)，涉及面廣，資金投入大，受益人數(shù)多，工作層面多，各學(xué)校要按照國家、省、市、縣的統(tǒng)一部署，周密安排，精心組織，扎扎實(shí)實(shí)地把這件惠及廣大人民群眾的大事抓好。要把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生擺在突出位置，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，明確助學(xué)管理機(jī)構(gòu)和人員，建立完善的學(xué)校助學(xué)工作管理制度，確保學(xué)校助學(xué)工作順利進(jìn)行。

2、各中職、普通高中學(xué)校要按照公平、公正的原則，建立科學(xué)可行的資助對象評審機(jī)制，加強(qiáng)資助對象評定與公示工作，嚴(yán)格把握資助的條件，保證資助資金真正用到符合條件的學(xué)生身上，最大限度地發(fā)揮資助功能。要定期、不定期地抽查核實(shí)受助學(xué)生名單及資助資金發(fā)放信息，堅(jiān)決杜絕虛報(bào)名單、套取國家資助資金現(xiàn)象發(fā)生，確保讓所有符合資助條件的學(xué)生都能及時(shí)享受到國家資助。對于資助對象變動或?qū)W生變化而多出的資助資金一律不得挪用。學(xué)校要及時(shí)將發(fā)放情況逐級上報(bào)，凡隱瞞不報(bào)的、違反政策規(guī)定的，將追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。要規(guī)范各類學(xué)生信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報(bào)，切實(shí)做好學(xué)生資助信息的月報(bào)和學(xué)期報(bào)告工作。

3、進(jìn)一步規(guī)范校內(nèi)資助制度。中職學(xué)校要從事業(yè)收入中足額提取5%、普惠性幼兒園、普通高中要從事業(yè)收入中足額提取3%-5%的經(jīng)費(fèi)，用于勤工助學(xué)、減免學(xué)費(fèi)、設(shè)立校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助等支出。

4、加強(qiáng)資助檔案的收集與歸檔工作、檔案資料要規(guī)范、完整。

5、因地制宜采取各種形式積極做好學(xué)生資助宣傳工作，進(jìn)一步提高群眾的知曉率。

八、完善中小學(xué)目標(biāo)管理年度考核工作

《xx縣中小學(xué)目標(biāo)管理年度考核實(shí)施方案》經(jīng)過反復(fù)討論修改，已經(jīng)行文下發(fā)，其中教學(xué)管理與質(zhì)量單項(xiàng)考核做了較大幅度的調(diào)整，平安文明校園建設(shè)單項(xiàng)考核新增了《美好校園創(chuàng)建評估驗(yàn)收細(xì)則》。各中小學(xué)要組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研讀，理解考核的導(dǎo)向作用，發(fā)揮考核的激勵(lì)性作用。各校要以學(xué)習(xí)《實(shí)施方案》和迎接考核為契機(jī)，找出學(xué)校存在的薄弱環(huán)節(jié)和主要問題，查找原因，制定整改方案，抓好整改落實(shí)。要通過考核的杠桿作用，縮小校際之間的差距，不斷提升學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

同志們，新學(xué)期即將開學(xué)，要按照這次會議的安排部署，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，認(rèn)真查找工作中存在的不足，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化教育管理，提高教育質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。

謝謝！

同志們：

今天，我們在這里召開2015年秋季學(xué)期開學(xué)工作會議，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)省市縣相關(guān)會議精神，回顧總結(jié)2015年上半年的工作，分析當(dāng)前形勢，安排部署2015年下半年的工作，動員全縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步提振精神、搶抓機(jī)遇、乘勢而上、真抓實(shí)干，確保高質(zhì)量地完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù)，奮力開啟xx教育改革發(fā)展新征程。這次會議，、縣政府王副親自到會作了重要講話，充分表明了、縣政府對抓好教育工作的高度重視。局黨委各位分管領(lǐng)導(dǎo)也分別作了工作安排，安排得很全面，請大家認(rèn)真抓好落實(shí)。

下面，我講四個(gè)方面的意見。

一、發(fā)揚(yáng)成績，再接再厲，進(jìn)一步堅(jiān)定完成年度目標(biāo)任務(wù)的信心

今年上半年，全縣教育工作在、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的關(guān)心支持下，全縣教育系統(tǒng)共同努力、凝心聚力、創(chuàng)新思路、強(qiáng)化措施、務(wù)實(shí)苦干，繼續(xù)保持了快速發(fā)展的良好態(tài)勢。

（一）使勁“趕”，“趕”出加速度

一是義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革穩(wěn)步實(shí)施。擬發(fā)了《xx縣教育局教育經(jīng)費(fèi)集中管理實(shí)施方案》，召開2015年學(xué)校義保經(jīng)費(fèi)規(guī)范管理培訓(xùn)會、《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》培訓(xùn)會以及學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)范管理及收費(fèi)年審會議，實(shí)行了學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范化約談機(jī)制和內(nèi)部專業(yè)預(yù)審制度；召開教育經(jīng)費(fèi)集中管理工作培訓(xùn)會、會計(jì)出納培訓(xùn)會等。協(xié)助完成2015年義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)審計(jì)，上半年累計(jì)下?lián)芰x保經(jīng)費(fèi)x.2萬元。

二是項(xiàng)目工程建設(shè)管理工作扎實(shí)推進(jìn)。爭取上級支持，2015年上半年，上級下達(dá)我縣中小學(xué)校舍安全工程等項(xiàng)目建設(shè)資金x萬元，計(jì)劃建設(shè)面積x.3045萬平方米。協(xié)助縣政府召開全縣項(xiàng)目建設(shè)工程推進(jìn)會，對項(xiàng)目工程實(shí)行掛牌督辦，全面加快項(xiàng)目工程建設(shè)進(jìn)度。完成3次項(xiàng)目招投標(biāo)工作，啟動建設(shè)項(xiàng)目87個(gè)，建設(shè)面積7.371923萬平方米，項(xiàng)目總投資x.81萬元。主要實(shí)施2015年、2015年的各類建設(shè)項(xiàng)目，共計(jì)完成土建面積12.4577萬平方米，共計(jì)已完成投資 17952萬元。

三是教育惠民政策得到有效落實(shí)。落實(shí)發(fā)放學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童補(bǔ)助資金x.525萬元，農(nóng)村義務(wù)教育貧困家庭寄宿學(xué)生生活補(bǔ)助費(fèi)x.125萬元，普通高中國家助學(xué)金x.55萬元。上半年，上級下達(dá)我縣農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)改善計(jì)劃經(jīng)費(fèi)x.29萬元，享受補(bǔ)助學(xué)生x.0828萬人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)生已經(jīng)全覆蓋全供餐，城區(qū)直屬學(xué)校義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)餐開餐準(zhǔn)備工作正在有序進(jìn)行。目前，貧困大學(xué)生生源地助學(xué)貸款工作正在進(jìn)行，預(yù)計(jì)將發(fā)放貸款x萬元。

（二）大力“轉(zhuǎn)”，“轉(zhuǎn)”向深內(nèi)涵

一是育人模式轉(zhuǎn)向“立德樹人”。積極推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，開展緬懷革命先烈、保護(hù)綠色生態(tài)家園、珍惜幸福生活等主題活動，培養(yǎng)學(xué)生愛國愛家、感恩社會、感恩父母的良好品格。實(shí)施“千名教師訪萬家”等活動，開展“中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神月”、“真善美少年向上演講比賽”、學(xué)生德育征文等活動。開展重溫5.9重要講話精神系列主題活動，組織“童心向黨”歌詠比賽、學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃知識競賽、心理健康教育講座、“六五”普法知識競賽等活動；推動社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，深化中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透德育工作，組織師生參加縣科技創(chuàng)新大賽。在全市學(xué)生德育征文活動中，有22名學(xué)生獲獎(jiǎng)；在全縣科技創(chuàng)新大賽中，有18名教師、75名學(xué)生獲獎(jiǎng)；組織代表團(tuán)參加全市中小學(xué)生田徑足球籃球運(yùn)動會，獲得金牌12枚、銀牌8枚、銅牌13枚。

二是學(xué)前教育轉(zhuǎn)向“去小學(xué)化”。制定《xx縣學(xué)前教育宣傳月活動實(shí)施方案》，把學(xué)前教育宣傳月作為傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果和科學(xué)育兒理念的有利契機(jī)，組織有經(jīng)驗(yàn)的園長和教師開展講座、咨詢、訪談等活動，幫助家長樹立正確的育兒觀。新建的11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園計(jì)劃建設(shè)面積x平方米，計(jì)劃投資x萬元，目前，前期工作已完成，即將啟動招投標(biāo)工作。

三是義務(wù)教育轉(zhuǎn)向“均衡發(fā)展”。加快公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐，完成農(nóng)村小學(xué)校校通542所、班班通x套，抓好全省農(nóng)村“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”資源應(yīng)用，改變傳統(tǒng)單一的教學(xué)模式。深化招生制度改革，嚴(yán)格執(zhí)行免試、劃片、就近入學(xué)的規(guī)定，破解“擇校熱”難題，遏制“大班額”現(xiàn)象。建立“農(nóng)轉(zhuǎn)城”學(xué)生和農(nóng)民工隨遷子女就學(xué)機(jī)制，切實(shí)保障“農(nóng)轉(zhuǎn)城”學(xué)生和農(nóng)民工隨遷子女平等接受義務(wù)教育。建立健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系和動態(tài)監(jiān)測機(jī)制，推行城區(qū)學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源對口支援幫扶薄弱學(xué)校。

四是高中教育轉(zhuǎn)向“品牌打造”。通過改建、擴(kuò)建、異地新建、合并辦學(xué)等，著力改善普通高中辦學(xué)條件?？h一中、二中合并辦學(xué)后續(xù)工作有效推進(jìn)；按省一級完中的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)、計(jì)劃投資約x.35億元的xx中學(xué)正在緊張建設(shè)中。8月中旬，xx師范大學(xué)基礎(chǔ)教育集團(tuán)專家組到我縣調(diào)研xx中學(xué)項(xiàng)目建設(shè)，洽談合作辦學(xué)事宜，如果合作成功，將會是我縣打造高中教育品牌進(jìn)程中濃墨重彩的一筆。嚴(yán)格執(zhí)行高中招生“三限”政策，嚴(yán)格控制城區(qū)小學(xué)、普通高中辦學(xué)規(guī)模和班額，實(shí)行優(yōu)質(zhì)高中招生計(jì)劃按比例分配到薄弱學(xué)校。

五是職業(yè)教育轉(zhuǎn)向“服務(wù)社會”。完成xx省技師學(xué)院在xx縣職業(yè)中學(xué)掛牌成立分院相關(guān)工作。根據(jù)省人社廳崔x廳長在“xx縣人才和技能扶貧工作座談會”上的講話精神和、縣政府關(guān)于人才和技能扶貧工作的總體部署，通過大力推進(jìn)校校合作，開展汽修、平面廣告與設(shè)計(jì)、家政服務(wù)等第一期技能型人才培訓(xùn)。今后5年，我縣職業(yè)中學(xué)將協(xié)助配合各部門逐步完成10萬勞動技能人才的培訓(xùn)任務(wù)。這項(xiàng)工作，將對打造我縣職業(yè)教育品牌、促進(jìn)全縣人民脫貧致富發(fā)揮重要的作用。

六是師資建設(shè)轉(zhuǎn)向“四有”標(biāo)準(zhǔn)。把師德師風(fēng)建設(shè)工作納入學(xué)校經(jīng)常性工作，與教職工年終考核、評先樹優(yōu)掛鉤。鼓勵(lì)中小學(xué)教師通過在職學(xué)習(xí)提高學(xué)歷。2015年，全縣中小學(xué)教師學(xué)歷合格率分別為：小學(xué)x.9%、初中x.8%、高中x.4%。加強(qiáng)教師培訓(xùn)體系建設(shè)，制定激勵(lì)措施，在分配中高級職稱推薦評審指標(biāo)、教師職稱等級崗位設(shè)置和考核聘用上，堅(jiān)持向邊遠(yuǎn)艱苦學(xué)校傾斜；在全縣中小學(xué)教職工的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資中，每人每月提留x%，用于邊遠(yuǎn)艱苦鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師獎(jiǎng)勵(lì)；對鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師實(shí)施每人每月500元的崗位補(bǔ)貼。

七是作風(fēng)建設(shè)轉(zhuǎn)向“風(fēng)清氣正”。加強(qiáng)干部職工思想教育，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹黨的、十八屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神等作為重要的政治任務(wù)，參照“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育活動要求，按照自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、自律與他律相結(jié)合的要求，切實(shí)改進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)作風(fēng)，建立廉政風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任機(jī)制，完善目標(biāo)責(zé)任考核體系，樹立風(fēng)清氣正的教育形象，促進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

（三）積極“改”，“改”出新活力

一是學(xué)校常規(guī)管理逐步進(jìn)入正軌。擬發(fā)《xx縣中小學(xué)校常規(guī)管理暫行規(guī)定》、《xx縣示范學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》等文件，規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理工作，開展示范學(xué)校創(chuàng)建活動，成立多個(gè)專項(xiàng)督導(dǎo)組，采取“看、聽、查、議”等方式，對全縣學(xué)?！胺妒焦芾怼鄙婕暗霓k學(xué)目標(biāo)、中小學(xué)管理規(guī)范和教師職業(yè)道德規(guī)范的執(zhí)行情況等進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。全縣示范學(xué)校創(chuàng)建工作自2015年12月啟動以來，現(xiàn)已進(jìn)入第一批10所縣級示范學(xué)校考評階段。開展了依法管理進(jìn)學(xué)校、法制講座進(jìn)課堂和法律知識進(jìn)學(xué)生頭腦的“三進(jìn)”活動，組織全縣30余萬師生進(jìn)行“六五”普法考試，全縣法制宣傳教育活動師生參與面達(dá)x%以上。建立健全了學(xué)校各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到“有據(jù)可依，有章可循”。嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)、非法辦學(xué)、違規(guī)招生、亂辦班以及公辦教師違規(guī)組織補(bǔ)課或到培訓(xùn)班上課等行為。

二是全面深化教育綜合改革。在城區(qū)小學(xué)實(shí)行劃片招生，組建義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理中心，實(shí)施重大開支“一項(xiàng)一審”制度。以示范學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī)，大力培育校園文化。全縣有30余所學(xué)校參加縣級以上“平安校園”、“文明單位”等獎(jiǎng)項(xiàng)評選，第二小學(xué)先后榮獲“留守兒童市級示范學(xué)?！薄ⅰ皟?nèi)涵發(fā)展市級示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號。始終把安全綜治工作擺在重要位置，在抓好抓實(shí)“三個(gè)重要環(huán)節(jié)”（建立健全安全制度、制定安全預(yù)案、簽訂安全責(zé)任狀）的基礎(chǔ)上，做到“三個(gè)結(jié)合”，堅(jiān)持宣傳教育與主動預(yù)防相結(jié)合，堅(jiān)持內(nèi)部管理與外部聯(lián)動相結(jié)合，堅(jiān)持集中專項(xiàng)整治與建立長效機(jī)制相結(jié)合，確保校園及周邊環(huán)境的和-諧平安。教師職稱評定得到進(jìn)一步規(guī)范。

三是教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控評價(jià)機(jī)制，對一至八年級教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行抽測評估。嚴(yán)格執(zhí)行高考和九年級學(xué)業(yè)水平考試獎(jiǎng)懲機(jī)制，縣財(cái)政每年劃撥近200萬元資金，對取得優(yōu)異成績的先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。2015年，全縣高考一本上線384人，比去年增加66人；二本上線1483人，比去年增加了272人；三本上線1694人，比去年增加了433人；?？粕暇€3488人，比去年增加了579人；600分以上11人，文科最高分608分，理科最高分641分。九年級學(xué)業(yè)水平考試依然處于全市前列，報(bào)考人數(shù)占全市的28.66%，總成績前50名考生占全市的14人，總成績前1000名考生占全市的500人。縣職業(yè)中學(xué)參加普高考試53人，二本上線6人；參加職高考試82人，二本上線13人。

同志們，我縣上半年教育工作取得的成績，凝聚著全縣各級各部門高度重視、真抓實(shí)干的決心和信心，飽含著廣大教師和教育工作者嘔心瀝血、默默耕耘的心血和汗水，傾注著社會各界關(guān)心教育、支持教育的期望和關(guān)懷。在此，我代表縣教育局向全縣教育戰(zhàn)線的同志們表示衷心感謝！向關(guān)心支持教育事業(yè)的各級黨委政府、各有關(guān)部門和社會各界致以崇高的敬意！

在看到成績的同時(shí)，我們也必須清醒地看到，對照我縣經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)騰飛的客觀要求，對照人民群眾的期望，我縣教育事業(yè)還存在一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、敏感問題亟待解決和突破：一是安全隱患依然存在。如校園內(nèi)外學(xué)生安全事故頻發(fā)、學(xué)生暴-力事件時(shí)有發(fā)生、食品藥品安全監(jiān)管不到位等，部分學(xué)?！叭馈痹O(shè)施不完善，消防器具不齊、失效；部分學(xué)校門衛(wèi)把關(guān)不嚴(yán)、登記不到位，門衛(wèi)值守和宿管人員值班出現(xiàn)缺位現(xiàn)象。二是師德師風(fēng)問題仍較嚴(yán)重。少數(shù)教師心態(tài)失衡，行為失范，有的出現(xiàn)體罰或變相體罰學(xué)生，造成對學(xué)生心靈的傷害；有的歧視后進(jìn)生，教育方式簡單、態(tài)度粗暴，以致師生關(guān)系淡漠；有的為師不廉，推銷教輔資料。更有甚者，極個(gè)別教師品行敗壞，猥褻、性侵學(xué)生。三是學(xué)校德育工作亟待加強(qiáng)。學(xué)校對德育工作認(rèn)識不到位，往往是“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”，只注重表面，存在形式主義，機(jī)制不盡完善，關(guān)注德育、體育、美育和勞動教育的精力和時(shí)間不夠、活動開展不實(shí)、工作效率不高，實(shí)效性不強(qiáng)。當(dāng)前青少年學(xué)生思想道德方面的突出問題，已經(jīng)成為社會各界關(guān)注的熱點(diǎn)，有的學(xué)生癡迷網(wǎng)吧；有的學(xué)生日趨封閉，交往范圍縮小，同伴關(guān)系缺失；有的以自我為中心，缺乏同情心，心理脆弱，性格變異，承受挫折能力差，甚至出現(xiàn)自殺傾向；全縣學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成普遍偏差等等。四是留守兒童的關(guān)愛力度需要加大。目前，我縣是人口大縣，勞務(wù)輸出大縣，在外務(wù)工人員達(dá)40余萬，留守兒童數(shù)量大、分布廣、困難多，已逐漸成為一個(gè)較為突出的社會問題。近年來，全縣各級各部門在關(guān)愛留守兒童方面雖然做了大量工作，取得了一定成效，但總體較為薄弱，統(tǒng)籌亟待加強(qiáng)，機(jī)制尚不健全，監(jiān)護(hù)責(zé)任還不到位，留守兒童在學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、道德品質(zhì)等方面還存在不少困難和問題。五是控輟保學(xué)工作形勢嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年上半年，全縣小學(xué)到校x人，未到校543人，流失率達(dá)x.3%；初中到校x人，未到校8506人，流失率達(dá)x.44%；高中到校x人，未到校x人，流失率達(dá)x.84%。根據(jù)前幾年的經(jīng)驗(yàn)，估計(jì)下半年的流失率比上半年還要大。雖然學(xué)校針對學(xué)生輟學(xué)的種種原因，積極做了一些工作，將責(zé)任作了層層分解，但發(fā)動學(xué)生入學(xué)難的問題依然存在，控輟保學(xué)工作形勢依然嚴(yán)峻。從今年起，把九年義務(wù)教育階段鞏固率作為考核縣的主要指標(biāo)，并且占分比重加大到3分，為我縣的入學(xué)鞏固提出了極大的挑戰(zhàn)。六是義務(wù)教育均衡發(fā)展難度大。主要體現(xiàn)在全縣學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)跟不上，各種功能室建設(shè)不完備，缺乏專業(yè)教師，致使有的學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源閑置或成擺設(shè)，如音體美設(shè)施設(shè)備閑置，功能教室成擺設(shè)等。七是劃片招生工作。我縣從2015年秋季學(xué)期開始，對城區(qū)小學(xué)一年級實(shí)行劃片招生。這既是我縣教育改革的又一個(gè)熱點(diǎn)問題，也是一個(gè)難點(diǎn)問題。各學(xué)校必須按照劃片要求，堅(jiān)持電腦分班、陽光招生、陽光排座，認(rèn)真做好招生工作，堅(jiān)決杜絕暗箱操作。對把關(guān)不嚴(yán)，違規(guī)招生，出具虛假證明，弄虛作假，徇私舞弊的，逐級追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。八是營改計(jì)劃不容樂觀。部分學(xué)校在制度完善、過程管理等軟件建設(shè)上力度不夠、創(chuàng)新不夠，因循守舊、流于應(yīng)付。有的學(xué)校沒有執(zhí)行相關(guān)采購規(guī)定，仍然采購不符合規(guī)定的食品、食材，進(jìn)出貨物清單的填寫不完整，食品留樣不規(guī)范，部分學(xué)校出現(xiàn)縮水現(xiàn)象、拿回扣現(xiàn)象。九是黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作有待加強(qiáng)和改進(jìn)。部分教育管理干部的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀還有待轉(zhuǎn)變，勤政廉政意識還有待增強(qiáng)；少數(shù)教職工的責(zé)任意識淡薄、作風(fēng)漂浮、紀(jì)律渙散等現(xiàn)象還在一定程度上存在，教育亂收費(fèi)也還存在一定的盲區(qū)，規(guī)范教育收費(fèi)工作任重道遠(yuǎn)；制度建設(shè)跟不上形勢發(fā)展的需要等等。

以上這些問題，在部分學(xué)校都不同程度存在，有的甚至比較嚴(yán)重。希望大家對此高度重視，認(rèn)真對待，在今后工作中認(rèn)真整改落實(shí)。

二、順勢而謀，乘勢而上，全面把握新常態(tài)下教育發(fā)展的新機(jī)遇

2015年是全面深化教育改革的關(guān)鍵之年，是全面推進(jìn)依法治國的開局之年，是全面完成“十二五”規(guī)劃的收官之年，也是科學(xué)謀劃新一輪教育事業(yè)發(fā)展的奠基之年。切實(shí)做好當(dāng)前教育工作，意義十分重大。我們要充分認(rèn)識到，新的歷史時(shí)期，我們的教育也同樣面臨新的發(fā)展機(jī)遇：

一是新常態(tài)下教育改革的政策環(huán)境更加優(yōu)化。習(xí)在江蘇視察時(shí)特別指出，教育是民生之基，不吃飯則饑，不讀書則愚，一個(gè)人只要受到良好教育，一輩子生計(jì)不成問題。在國務(wù)院常務(wù)會議上明確指出“改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件，既是守住?；久裆拙€、推進(jìn)教育公平和社會公正的有力措施，也是增強(qiáng)貧困地區(qū)發(fā)展后勁、縮小城鄉(xiāng)和區(qū)域差距的有效途徑，關(guān)乎國家長遠(yuǎn)發(fā)展”。李紀(jì)恒書記在職業(yè)教育視察中曾強(qiáng)調(diào)“有良田千畝，不如有薄技在身”。、市政府，、縣政府更是把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，認(rèn)真謀劃、推動教育事業(yè)的改革發(fā)展，使全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)出了科學(xué)和-諧發(fā)展的良好局面，為今后的教育改革發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二是新常態(tài)下教育治理的理念方向更加明確。黨的十八屆四中全會首次以全面推進(jìn)依法治國為主題，全面勾畫了法治中國建設(shè)的宏偉藍(lán)圖。全會精神對實(shí)現(xiàn)教育的依法治理，以法治思維和法治方式推進(jìn)教育改革、促進(jìn)和保障教育發(fā)展提出了明確要求。全面深化教育領(lǐng)域綜合改革，需要加快解決管理體制機(jī)制中與科學(xué)發(fā)展要求不相符、不適應(yīng)、不協(xié)調(diào)的突出問題。加強(qiáng)教育系統(tǒng)法治建設(shè)，是推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的客觀需要，也是深化教育綜合改革的根本保障。

三是新常態(tài)下我縣教育改革發(fā)展的形勢更加有利。新常態(tài)必然蘊(yùn)含新機(jī)遇。教育作為先導(dǎo)性、全局性和基礎(chǔ)性事業(yè)，在城市建設(shè)發(fā)展、民生保障和經(jīng)濟(jì)增長繼續(xù)發(fā)揮重要作用。從政策形勢層面看，國家和省市發(fā)展與扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃加速推進(jìn)，出臺了相關(guān)政策和規(guī)定，啟動第二期學(xué)前教育三年行動計(jì)劃和“全面改薄”計(jì)劃，大力發(fā)展職業(yè)教育和普通高中教育，將有效解決我縣教育基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、職業(yè)教育發(fā)展滯后、學(xué)前教育和高中教育投入力度不足等問題。

三、突出重點(diǎn)，創(chuàng)新實(shí)干，全面做好下半年各項(xiàng)工作

基于以上形勢，局黨委于年初下發(fā)了《2015年工作要點(diǎn)》和《2015年教育系統(tǒng)重點(diǎn)工作任務(wù)分解》，并與各學(xué)校簽訂了教育目標(biāo)管理責(zé)任書、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書和安全工作責(zé)任書等，面對新形勢，下半年我們重點(diǎn)要“抓好四個(gè)教育、做好三項(xiàng)工作、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)提升”。

（一）抓好四個(gè)教育

1. 抓好黨風(fēng)廉政教育。去年教師節(jié)期間，在第一中學(xué)教育改革發(fā)展座談會上，翟書記要求全縣教師要“能知黑守白”。要知道身外黑，守住自身白；要守住自身白，抵制身外黑。要使學(xué)校和教師隊(duì)伍成為有良知、有正義感、有是非觀念、有正確輿-論導(dǎo)向的主陣地，給學(xué)生一片清靜的蓮池。當(dāng)前和今后一段時(shí)間，全縣教育系統(tǒng)仍然要認(rèn)真按照翟書記的講話要求，擺正位置，端正心態(tài)，以一種積極的、陽光的心態(tài)投入到工作中去。不能違反規(guī)定擅自亂補(bǔ)課、亂辦班、亂收費(fèi)。要嚴(yán)守防線，嚴(yán)于律己，禁得住利益的考驗(yàn)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守各項(xiàng)廉政紀(jì)律和規(guī)定，守住心中純潔的底線，清清白白做人，干干凈凈做事。要厲行節(jié)約，控制開支。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的批示精神，把有限的教育經(jīng)費(fèi)節(jié)約下來，用于教育教學(xué)，用于教育事業(yè)。

2. 抓好師德師風(fēng)教育。各學(xué)校要利用開學(xué)前的有利時(shí)間，集中1~2天開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動，并層層簽訂師德師風(fēng)責(zé)任書、承諾書等。要完善考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)長效機(jī)制，繼續(xù)深入開展師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治行動，嚴(yán)肅查處違反教師職業(yè)道德行為，對于那些作風(fēng)漂浮，道德淪喪，違法亂紀(jì)的教師要嚴(yán)懲不貸。要以雨河、木卓出現(xiàn)的事件為教訓(xùn)，組織全體教師通報(bào)案例，剖析原因，深挖根源，對照檢查，嚴(yán)格整改。要結(jié)合當(dāng)前的典型案例和相關(guān)規(guī)定，再次擬發(fā)文件，重申師德師風(fēng)要求，從嚴(yán)規(guī)范教師言行，對有苗頭性的堅(jiān)決予以處置，要把問題消滅在萌芽狀態(tài)，對違反師德規(guī)范的堅(jiān)決從嚴(yán)處理，絕不姑息遷就，懲一儆百，防微杜漸，警鐘長鳴。對于那些愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子的教師要大張旗鼓地表彰。

3. 抓好德育教育。深入學(xué)習(xí)習(xí)系列講話精神，堅(jiān)持學(xué)以致用，緊密聯(lián)系實(shí)際，把習(xí)的重要講話精神貫穿到教育實(shí)踐之中。特別是習(xí)對于黨的教育方針、教育優(yōu)先發(fā)展、教育改革、教育公平、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面均做出了重要論述，我們要一以貫之，落實(shí)到具體行動上。要把習(xí)系列重要講話精神融入教育教學(xué)全過程，推動講話精神進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。要加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育，推進(jìn)文化育人。堅(jiān)持把社會主義核心價(jià)值觀融入教育全過程，深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育活動、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和革命傳統(tǒng)教育。以課堂教學(xué)、主題活動、校園文化建設(shè)和社會實(shí)踐活動等為主要形式，加強(qiáng)中華民族傳統(tǒng)美德、文明禮儀、生態(tài)文明和生命與健康教育，深化中國特色社會主義和“中國夢”宣傳教育。要深入開展各類主題教育活動和各種服務(wù)實(shí)踐活動，強(qiáng)化學(xué)生對國家、對社會的責(zé)任意識，鼓勵(lì)學(xué)生敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到，當(dāng)前青少年學(xué)生思想道德方面的突出問題，已經(jīng)成為社會各界關(guān)注的熱點(diǎn)，各學(xué)校要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把德育工作作為事關(guān)國家前途和民族命運(yùn)的戰(zhàn)略工程，作為關(guān)系千萬家庭切身利益的民心工程，作為建設(shè)人民群眾幸福之都的基礎(chǔ)工程，擺在全局工作的重要位置，切實(shí)抓緊抓好。

4. 抓好安全教育。要落實(shí)學(xué)校安全管理的各項(xiàng)措施，認(rèn)真做好學(xué)校安全隱患排查和整改工作，做到天天關(guān)注、周周排查、月月整改，確保師生平安，校園安全。要狠抓安全教育，把開學(xué)第一周作為“安全教育宣傳周”，在師生中廣泛開展安全教育、生命教育、心理健康教育和法制教育，增強(qiáng)師生法制意識和安全健康意識。要關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，加強(qiáng)對學(xué)生防傷害，防火災(zāi)、防交通、防溺水、防泥石流等事故的安全教育。要有針對性地組織學(xué)生開展防地震、防火災(zāi)、防傷害等突發(fā)事故的應(yīng)急演練工作。要落實(shí)安全管理制度，改進(jìn)學(xué)校后勤管理工作，重點(diǎn)加強(qiáng)食堂、水房、鍋爐房、電工房等場所的管理。加強(qiáng)校園出入管理，防止社會人員進(jìn)入校園滋事和干擾校園秩序，積極配合有關(guān)部門開展校園及周邊治安環(huán)境專項(xiàng)整治行動。在開學(xué)前組織對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校及校園內(nèi)的各種設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面排查，及時(shí)整改消除安全隱患。要關(guān)注、了解各種不穩(wěn)定因素，要盡量把問題解決在基層，把對象穩(wěn)控在當(dāng)?shù)?。依法妥善處理好各種影響穩(wěn)定的因素，防止集體上訪事件發(fā)生。

（二）做好三項(xiàng)工作

1. 加大營養(yǎng)餐工作力度。要規(guī)范表冊檔案，相關(guān)檔案要與工作同步實(shí)施，并在供餐食堂醒目位置整齊懸掛接受檢查，供餐校點(diǎn)學(xué)生營養(yǎng)改善檔案每月整理一次由學(xué)校存檔備查。要分批對營養(yǎng)改善業(yè)務(wù)等人員集中開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要規(guī)范報(bào)批程序，嚴(yán)把供餐食譜和食品采購關(guān)，要定期不定期對學(xué)校食品及原輔材料同期采購價(jià)格進(jìn)行通報(bào)。要嚴(yán)格公開公示，督促和指導(dǎo)學(xué)校做好食品及原輔材料采購、出庫、教師陪餐、資金使用“四個(gè)公示”，未按要求開展公示的從嚴(yán)追究校長及相關(guān)人員責(zé)任。要縮短學(xué)生營養(yǎng)改善資金結(jié)算周期，嚴(yán)禁學(xué)校臨時(shí)開具票據(jù)沖抵經(jīng)費(fèi)。要嚴(yán)格巡回督查，縣教育局將成立7個(gè)專項(xiàng)督查組，對學(xué)生營養(yǎng)改善工作實(shí)行長期性專項(xiàng)督查；各學(xué)校也要積極主動向鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）匯報(bào)，健全督查機(jī)制，確保督查工作橫向到邊，縱向到底。

2. 加快學(xué)校建設(shè)進(jìn)度。強(qiáng)化項(xiàng)目前期各項(xiàng)工作，抓緊落實(shí)待啟動項(xiàng)目的征地拆遷、“三通一平”，及時(shí)完成項(xiàng)目的規(guī)劃許可、可研等手續(xù)的報(bào)批與核準(zhǔn)，督促有關(guān)中介機(jī)構(gòu)及時(shí)完成地勘、設(shè)計(jì)、審圖和施工招標(biāo)工作。加大項(xiàng)目工程建設(shè)質(zhì)量監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行工程建設(shè)基本程序，落實(shí)教育局項(xiàng)目聯(lián)系人、甲方工地代表、監(jiān)理工程師和施工單位質(zhì)量管理人員“四個(gè)到位”，在施工過程中嚴(yán)格把好工程質(zhì)量、工程材料、工程計(jì)量和安全措施落實(shí)“四個(gè)關(guān)口”。加強(qiáng)工程質(zhì)量監(jiān)管，督促文明施工、安全施工。抓實(shí)工程建設(shè)進(jìn)度，對項(xiàng)目工程建設(shè)實(shí)行倒排工期，對項(xiàng)目工程進(jìn)展緩慢、進(jìn)度滯后的項(xiàng)目實(shí)行掛鉤負(fù)責(zé)、蹲點(diǎn)幫助。實(shí)行問責(zé)制，對工程建設(shè)過程中不辦、擋道、拖延的學(xué)校和管理干部實(shí)行問責(zé)處理。推行工程旬報(bào)制和進(jìn)度通報(bào)制，定期召開工作例會推進(jìn)各項(xiàng)工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)中共xx縣紀(jì)委《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)政府投資項(xiàng)目工程承包和工程廉政“雙合同”制度的通知》等有關(guān)文件精神，把教育項(xiàng)目工程建設(shè)成陽光工程、綠色工程。

3. 加大工作督查督辦力度。要強(qiáng)化抓督查就是抓落實(shí)的認(rèn)識，以強(qiáng)有力的督查確保決策從紙上、會上、口頭上落實(shí)到具體行動上；強(qiáng)化抓督查就是抓效率的認(rèn)識，以督查推進(jìn)工作落實(shí)；強(qiáng)化抓督查就是抓服務(wù)的認(rèn)識，將督查作為變壓力為動力的重要推手，通過督查實(shí)現(xiàn)提升士氣、解決問題、提高效率等綜合效益；強(qiáng)化抓督查就是抓較真的認(rèn)識，促進(jìn)基層工作勇于“較真”、敢于碰硬，最終得到有效落實(shí)。要突出“重、大、急、難”四個(gè)重點(diǎn)，采取文件督查、會議督查、現(xiàn)場督查、跟蹤督查、調(diào)研督查、專項(xiàng)督查、聯(lián)合督查等形式進(jìn)行督查，著力拓展督查面、盯緊督查點(diǎn)、延伸督查線、凸顯督查成效。要抓實(shí)督查事項(xiàng)的立項(xiàng)、辦理、催辦、辦結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)，確保督查工作規(guī)范有序開展。要把督查結(jié)果與年度考核結(jié)合起來，調(diào)動學(xué)校工作積極性。把督查結(jié)果與個(gè)人考核結(jié)合起來，增強(qiáng)教育管理干部責(zé)任感。

（三）實(shí)現(xiàn)兩個(gè)提升

1.實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理水平逐步提升。嚴(yán)格落實(shí)《xx縣中小學(xué)校常規(guī)管理暫行規(guī)定》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)化、制度化、規(guī)范化、精細(xì)化管理，強(qiáng)化依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，充分調(diào)動教職工和學(xué)生的積極性，形成良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。立足于深化新課程改革，把大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量作為深化課改的核心環(huán)節(jié)。以提高課堂效率為著力點(diǎn)，向課堂要質(zhì)量；早謀劃、早布置、早動員、早安排，扎實(shí)落實(shí)備考方案，增強(qiáng)九年級學(xué)業(yè)水平考試和高考備考工作的針對性和實(shí)效性。強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量調(diào)研監(jiān)測，持久開展教學(xué)常規(guī)管理檢查。在學(xué)期期末考試中，采取抽測、校際間教師交換監(jiān)考、交換閱卷等辦法，保證質(zhì)量調(diào)研結(jié)果的真實(shí)和客觀。定期檢查教師教案，每周開展1次教學(xué)常規(guī)“一日查”活動，每學(xué)期開學(xué)初和學(xué)期末各進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)大普查活動。要以示范學(xué)校創(chuàng)建活動為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校間常規(guī)管理交流，樹立學(xué)校常規(guī)管理典范。

2. 實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。把質(zhì)量作為學(xué)校生存之本、發(fā)展之源，樹立責(zé)任意識、質(zhì)量意識，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。加強(qiáng)教學(xué)工作管理，加強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)管理、課程計(jì)劃管理。確立教學(xué)工作的中心地位，學(xué)校管理干部要深入一線，增強(qiáng)指導(dǎo)教學(xué)工作的針對性。加強(qiáng)過程管理，保證教學(xué)管理的科學(xué)性、規(guī)范性。重點(diǎn)抓好起始年級的養(yǎng)成教育，打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；初中要加強(qiáng)與小學(xué)的溝通，互相走訪聽課，掌握不同學(xué)生年齡特點(diǎn)、自主能力及認(rèn)知規(guī)律，加強(qiáng)對中小學(xué)銜接過渡階段的教學(xué)研究，注重小學(xué)與初中知識銜接；八年級與高二年級抓好分層教學(xué)，防止學(xué)生分化；畢業(yè)年級教學(xué)要查缺補(bǔ)漏，狠抓提高；重視非統(tǒng)測類科目，對中小學(xué)音體美等非升學(xué)考試學(xué)科、實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行督導(dǎo)檢查。加強(qiáng)對教學(xué)工作的檢查力度，深化課堂教學(xué)，抓好備課環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，精心設(shè)計(jì)、及時(shí)批改作業(yè)，加強(qiáng)輔導(dǎo)，改變學(xué)生的評價(jià)方式。堅(jiān)持評選表彰，激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)教師成長。

四、著眼當(dāng)前，精心準(zhǔn)備，扎實(shí)做好2015年秋季開學(xué)工作

良好的開端是成功的一半。秋季開學(xué)在即，要立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，突出重點(diǎn)、不畏難點(diǎn)，扎實(shí)做好開學(xué)各項(xiàng)工作，確保新學(xué)期工作短時(shí)間內(nèi)步入正軌。利用今天會議的時(shí)間，我再對幾項(xiàng)具體工作作個(gè)強(qiáng)調(diào)。

1. 精心做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。要扎實(shí)抓好今年秋季學(xué)期開學(xué)工作，要結(jié)合實(shí)際，提前謀劃，制定方案，科學(xué)安排，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。切實(shí)做到“三提前”（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前到位，工作提前安排，教材提前備齊）、“五個(gè)確?！保ù_保教師按時(shí)到崗，確保學(xué)生按時(shí)到校，確保營養(yǎng)餐食堂按時(shí)供餐，確保8月31日開學(xué)上課，確保開學(xué)平安穩(wěn)定）。

2. 全力做好助學(xué)控輟工作。要依靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）的力量，繼續(xù)落實(shí)“雙線四級”承包責(zé)任制。要做好新生入學(xué)的動員和準(zhǔn)備工作，學(xué)前教育、特殊教育要采用預(yù)約和報(bào)名相結(jié)合的辦法，有序開展招生工作。民辦幼兒園要積極創(chuàng)造條件，規(guī)范辦學(xué)行為，自覺接受社會監(jiān)督，完善招生工作。沒有批辦手續(xù)的民辦幼兒園原則上不準(zhǔn)開班招收幼兒學(xué)生，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校要按照屬地管理原則，強(qiáng)化督查，做好跟蹤整改工作。義務(wù)教育階段學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行劃片、免試入學(xué)的招生政策，要積極穩(wěn)妥有序地做好“農(nóng)轉(zhuǎn)城”和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作。要做好留守兒童的包保工作，重視殘疾兒童少年入學(xué)。各完全中學(xué)、縣職業(yè)中學(xué)要?jiǎng)?chuàng)造條件，確保普通高中和職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)圓滿完成。各學(xué)校要在學(xué)生報(bào)到結(jié)束后迅速清點(diǎn)人數(shù)，對未報(bào)到的學(xué)生，及時(shí)弄清去向，對有輟學(xué)傾向的學(xué)生，要做好家訪動員工作，力爭讓所有學(xué)生按時(shí)到校報(bào)到上課。

3．嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，落實(shí)治理中小學(xué)擇校亂收費(fèi)、規(guī)范幼兒園收費(fèi)等有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持義務(wù)教育“零”收費(fèi)制度。切實(shí)規(guī)范非義務(wù)教育階段學(xué)校、幼兒園收費(fèi)行為，堅(jiān)持公示制度，堅(jiān)決禁止各類教育亂收費(fèi)。對違規(guī)收費(fèi)、超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、巧立名目收費(fèi)、公示不規(guī)范不到位等違規(guī)行為，層層問責(zé)，嚴(yán)肅查處。加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行國家和省、市、縣的教學(xué)計(jì)劃，開齊課程、上足課時(shí)，保證“大課間活動”和“兩操”正常開展。認(rèn)真部署開學(xué)工作，加強(qiáng)食堂管理，做好營養(yǎng)餐開餐前的準(zhǔn)備工作，保證學(xué)生開學(xué)第一天能吃上營養(yǎng)可口的營養(yǎng)餐。加強(qiáng)教材管理，強(qiáng)化教輔資料管理。合理調(diào)配教師和教學(xué)資源，保證每個(gè)學(xué)校都有教師上課，每個(gè)學(xué)生都有書讀，杜絕出現(xiàn)延誤開學(xué)、無教師上課、教科書不到位等現(xiàn)象。要積極組織教師認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃、備好課，做好學(xué)生報(bào)到注冊及教學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，認(rèn)真組織新學(xué)期開學(xué)典禮及入學(xué)教育，上好開學(xué)第一課。

4. 抓好示范學(xué)校創(chuàng)建工作。全縣示范學(xué)校創(chuàng)建工作啟動以來，現(xiàn)已進(jìn)入第一批10所示范學(xué)?？荚u階段。開學(xué)后，將繼續(xù)開展第二批縣級示范學(xué)校創(chuàng)建活動。第一批創(chuàng)建學(xué)校要嚴(yán)格按照示范學(xué)校創(chuàng)建三輪推進(jìn)會和專項(xiàng)督查的要求，倒排工期，倒逼進(jìn)度，對照《xx縣示范學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》，查缺補(bǔ)漏，細(xì)化任務(wù)，使硬件更完善、檔案更規(guī)范、管理更精細(xì)，迎接考核工作。未進(jìn)入第一批示范創(chuàng)建的學(xué)校，要順勢而為，敢為人先，認(rèn)真組織研讀學(xué)習(xí)相關(guān)文件、制度，吃透精神，找準(zhǔn)差距，精準(zhǔn)發(fā)力，早謀劃、早準(zhǔn)備，積極申報(bào)第二批示范學(xué)校創(chuàng)建。各學(xué)校要以開展學(xué)校示范創(chuàng)建活動為推動力，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境和校園文化建設(shè)，以文明、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境迎接新學(xué)期。

5. 精心組織教師節(jié)慶?；顒?。各學(xué)校要以全國第31個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，本著“隆重、熱烈、節(jié)儉、務(wù)實(shí)”的原則，組織主題表彰活動，著力展現(xiàn)和宣傳人民教師立足崗位、忠于職守、淡泊名利、甘為人梯的良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造尊師重教的良好社會氛圍。要圍繞教師節(jié)慶祝活動，利用板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)站、校刊等相關(guān)媒體，發(fā)掘和宣傳身邊的典型，弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德，激發(fā)廣大教職員工愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘的工作熱情，建樹xx教育和教師群體的良好形象。

同志們，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。作為教育人，振興xx教育，人人有責(zé)，責(zé)無旁貸。在此，希望我們?nèi)w同志攜起手來，形成合力，在、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以人民教師和教育工作者的高度責(zé)任感與使命感，振奮精神，樹立信念，凝心聚力，腳踏實(shí)地，攻堅(jiān)克難，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績，開創(chuàng)新的局面，為加快全縣教育改革發(fā)展步伐做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

學(xué)期開學(xué)工作會議講話稿篇二十一

為了高一學(xué)年本學(xué)期的工作順利，高效開展，和大家溝通一下我的想法。

本著高一年級“讓每一個(gè)學(xué)生都綻放精彩”的宗旨，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，讓活動鍛煉人，讓活動熏陶人，讓活動感染人，讓活動凝聚人。

1、本學(xué)期計(jì)劃開展豐富多彩的活動，以主題班會為長期育人板塊，讓學(xué)生的思想充滿正能量。

2 、抓好衛(wèi)生工作，保證室內(nèi)外衛(wèi)生，做到每個(gè)學(xué)生有任務(wù)，各塊有人負(fù)責(zé)。

3 、保證班級上課和自習(xí)的紀(jì)律，創(chuàng)建班級良好的學(xué)習(xí)氛圍，班級的文化建設(shè)有特色，班風(fēng)正。

4、開展多種多樣的文藝，體育活動，增強(qiáng)班級的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

5、抓好班級管理，在小組建設(shè)和完善中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主管理的習(xí)慣，讓每一個(gè)孩子都有不同的角色，發(fā)揮各自的作用。

為確保教學(xué)工作扎實(shí)有效的開展，保證良好的教學(xué)秩序，高一年級做好以下六個(gè)方面的工作。

1、認(rèn)真抓好常規(guī)工作。年級主任和備課組長嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度，過好上課關(guān)。備課組長做好本年級的教案、聽課筆記，作業(yè)檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。

2、年級主任落實(shí)好本年級的巡課和查課工作，做到人人參與，任務(wù)明確，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)。

3、按照上學(xué)期確定的pk（player killing）班級布置本學(xué)期的各科小測試，期中和期末模塊考試pk比賽，獲勝班級將獲得學(xué)校頒發(fā)的證書。各班級小組pk比賽，獲勝的小組和組員將獲得教務(wù)處頒發(fā)的證書。

4、認(rèn)真落實(shí)新課標(biāo)課堂教學(xué)模式，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣。

5、每次考試后認(rèn)真做好質(zhì)量分析，結(jié)合學(xué)生成績認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生指出不足，確定新的目標(biāo)。

6、教師做好學(xué)分的管理，使用和落實(shí)工作，讓每個(gè)學(xué)生了解學(xué)分的重要性，發(fā)揮學(xué)分制的作用，讓學(xué)生積極配合好教師上好課，提高課堂教學(xué)效果。

1、 認(rèn)真做好組內(nèi)的考勤工作。

2、管理好組內(nèi)的博客，及時(shí)上傳組內(nèi)的大型活動，交流經(jīng)驗(yàn)，分享成果。

3、班主任積極配合舍務(wù)人員，保證寢室的長期的，持續(xù)的標(biāo)準(zhǔn)化管理。

4、 保證學(xué)生有序放學(xué)，堅(jiān)持住宿生一日三餐排隊(duì)去食堂用餐。

5、班主任和科任教師密切配合，保證組內(nèi)各項(xiàng)工作的開展，扮演好在各個(gè)團(tuán)隊(duì)中的角色，注重團(tuán)隊(duì)合作。

高一工作靠大家，苦了累了算個(gè)啥，陽光心態(tài)對待它，怨言牢騷對我發(fā)，努力開心我就夸！

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