同桌的你的小學(xué)生范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 00:00:10
同桌的你的小學(xué)生范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-28 00:00:10     小編:念青松

我們生活在一個(gè)多元化的社會(huì)里,尊重和包容不同文化背景的人是非常重要的。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)目標(biāo)的規(guī)劃和實(shí)踐進(jìn)行全面評(píng)估。下面是一些實(shí)用的建議,希望可以為大家提供一些思路。

同桌的你的小學(xué)生篇一

她在我們班的成績(jī)總是名列前茅的,自從老師將她調(diào)成我的同桌,我就以為是前世修來(lái)的福.現(xiàn)在福到了讓我得意洋洋。

俗話說(shuō)的對(duì)“是福不是禍,是禍躲不過(guò)。”跟她做了一個(gè)月的同桌,我才知道她非?!皟础?,她是個(gè)“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“獅吼功”。

當(dāng)我故意惹了她,她就會(huì)伸出兩只較長(zhǎng)指甲的手指,以0.0001秒的速度兩只手沖向我的手臂用力一捏.這時(shí)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就有一種生不如死的的感覺(jué)在腰間巡回。這一捏完后,手臂還是火辣辣的疼,上面還有個(gè)印呢。

還有她那尖喉。就連海豚的海豚音也沒(méi)有她的尖。就才我隨便在她身后輕輕的說(shuō)一聲:“哈羅!”她就會(huì)被嚇一跳,醒過(guò)來(lái)就會(huì)大眼瞪小眼的望著我。然后就會(huì):“啊~~~”的大尖叫。這聲音會(huì)讓人頭暈、嘔吐、眼花等癥狀。這時(shí)我會(huì)捂住耳朵跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。等她不叫了,回到教室,教室的窗戶都開(kāi)始爆裂了。真是憾天動(dòng)地的一叫,嚇的雞飛狗跳。

她就是我們班的陳靖文,其實(shí)陳靖文并不那么壞,她為人很好,我每次搞的她不開(kāi)心,過(guò)一會(huì)兒就會(huì)沒(méi)有事的,她從來(lái)都不計(jì)仇的,心胸廣闊,樂(lè)于助人。她是人不犯我,我不犯人。她是只要?jiǎng)e人對(duì)她好她就對(duì)誰(shuí)好的??上О?,老師將她調(diào)到別的位置了,只剩下我一個(gè)人坐,搞得我整天苦眉愁臉的。

現(xiàn)在要畢業(yè)了,現(xiàn)在連面都見(jiàn)不到。我非常懷念和她是同桌的那段時(shí)間。

同桌的你的小學(xué)生篇二

這熟悉的旋律在耳邊響起,我又想起了炎炎夏日里帶給我一絲清涼的同桌。我的同桌是一個(gè)古靈精怪的小男孩,可愛(ài)的齊頭簾下一彎又細(xì)又黑的眉;下面是一雙深邃憂郁的大眼睛,里面好像藏著許多不能說(shuō)的秘密;臉頰上的小酒窩,讓他冷冷的臉上多了幾分可愛(ài)。我的同桌,他才不是一個(gè)沒(méi)有故事的男同學(xué)。

從他的身上我總能找到可以開(kāi)懷大笑的事情:有一次,老師告訴我們明天有一次很重要的考試,大家都“憂心忡忡”,他也“信誓旦旦”地說(shuō)會(huì)好好復(fù)習(xí),可到了明天,哎,他真是讓我“大失所望”,前30分鐘一直在“養(yǎng)精蓄銳”,等到快要收卷了,他又“低三下四”地讓我給他傳答案,我可是個(gè)好學(xué)生,對(duì)這種事情真是“心有余而力不足”??;他低下了頭,本以為他要放棄了,沒(méi)想到過(guò)了幾秒他又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“喂,選a你就舉1,選b你就舉2”我“恍然大悟”,最后,他就興高采烈地上交了一份“滿意”的答卷。

哎,這么聰明的腦袋,怎么就是不學(xué)習(xí)呢?后來(lái),我?guī)状螁?wèn)過(guò)他這個(gè)問(wèn)題,他沉默不語(yǔ),卻顯示出了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的惆悵和失望??珊髞?lái)的一段日子,我發(fā)現(xiàn)他好像比以前用功了,我當(dāng)然要做個(gè)稱職的好同桌了。雖然他還是堅(jiān)持不下來(lái),但他的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我都感到很開(kāi)心。奮斗了幾周,終于迎來(lái)了期末考,發(fā)卷子的那一天,老師喊到他的成績(jī),我的心里反倒安穩(wěn)不下來(lái)了,我的好同桌,可千萬(wàn)要好好考啊。

同桌的你的小學(xué)生篇三

我的同桌高高帥帥的十分陽(yáng)光的一個(gè)男生,而我是一個(gè)內(nèi)向的女生,平常不敢與他說(shuō)話。

盡管我們從來(lái)“井水不犯河水”的,但是一到關(guān)鍵時(shí)刻他是很照顧我的。

記得有一次,老師說(shuō)在課堂上寫(xiě)作業(yè),要求我們拿出新本子來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我往抽屜里翻了翻,沒(méi)有空的本子了,然后我心煩意亂的掀抽屜。他好像看出了我的困擾,拿出一本本子來(lái)遞給我,雖然他沒(méi)說(shuō)什么,我就伸出手接過(guò)那個(gè)本子,因?yàn)樘o張了也沒(méi)說(shuō)聲謝謝,就這樣…尷尬的開(kāi)始寫(xiě)起了各自的作業(yè)。

還有一次,老師要求我回答問(wèn)題,我仔細(xì)想了又想就是沒(méi)想出答案來(lái)。于是我的同桌立起課本,遮住了他半邊臉,用唇語(yǔ)跟我說(shuō)出了答案。然后我遲疑了一下,但是又反應(yīng)了過(guò)來(lái),說(shuō)出了答案。老師揮揮手示意坐下。我坐下后長(zhǎng)嘆一口氣,呼~(yú)隨即我的頭轉(zhuǎn)向了我同桌那邊,我笑了笑,他也看著我笑了笑。但那句謝謝還是沒(méi)說(shuō)出口。

同桌之間理應(yīng)相互幫助。一次,他不知因什么原因而沒(méi)有吃早餐,到了八點(diǎn)多種我就都能聽(tīng)見(jiàn)他肚子叫的聲音了,他也把腦袋按在課桌上,很沒(méi)有精神。下課后,我掏出了我為了明天準(zhǔn)備的早餐給了他,他首先看了看我,然后一邊伸出手一邊說(shuō)謝謝,然后狼吞虎咽的吃了起來(lái)。我在一旁不知道說(shuō)什么好,但是卻不得不說(shuō)了,人家?guī)土四氵@么多次忙,怎么能連謝都不道呢?我說(shuō)了一聲:“你吃吧,不客氣。還有你也是經(jīng)常幫我的,我還沒(méi)謝謝你呢!”然后我倆相視一笑,從此我們遍成為了朋友。

我們成為了朋友,在學(xué)習(xí)這里討論啊,或者聊聊愛(ài)吃什么啊,或者聊聊日常啊什么的,總之就好像是“伯牙與子期”那般,好像是知己,無(wú)話不說(shuō),無(wú)話不談。

后來(lái)我們分班了,但是平常在教室外見(jiàn)到他,我們還是會(huì)打打招呼。別人可都奇怪了,我平常可沒(méi)什么朋友的呢。

嘿嘿,一個(gè)人可以改變一個(gè)人,一件事也可以改變一件事。

同桌的你的小學(xué)生篇四

穎是我的同志和死黨,我兩一起上學(xué),一起回家。整體形影不離,那條小路上灑下了我和她的歡聲笑語(yǔ)。從一年級(jí)的黃毛小丫頭變成六年級(jí)亭亭玉立的少女,一路上,我和她常常斗嘴,一次次鬧別扭不僅沒(méi)破壞我兩的友情,反而讓我兩更珍惜對(duì)方。

今天放學(xué)后,我和穎一如既往的走小路回家??墒墙裉焖叩暮寐?,好慢.....當(dāng)走到一棵樹(shù)下時(shí),她停下了腳步,轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我,平靜地問(wèn)我:“畢業(yè)后你還會(huì)記得我嗎?”我呆呆地看著她,我分明看見(jiàn)她的眼睛里閃過(guò)一絲銀光,隨之眼圈也跟著紅了。她沒(méi)流淚,眼淚在眼里打轉(zhuǎn),就是沒(méi)流下來(lái)。

“會(huì)的,我會(huì)永遠(yuǎn)記得我曾經(jīng)有一位那么好的朋友”我有點(diǎn)哽咽。

穎低下頭看著地上飄落的黃葉“時(shí)間可以沖淡一切”她沒(méi)看我。

“卻沖淡不了我們的回憶”我的聲音有點(diǎn)大,有些激動(dòng)。

她注視著我,眼淚不禁的.滑落,晶瑩剔透,如一顆珍珠。我沉默了。過(guò)了許久,穎拉起我的手向前走,路上我倆誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話,只是靜靜地走完那段路...........

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

同桌的你的小學(xué)生篇五

初夏的雨,滂沱而寧?kù)o,無(wú)聲無(wú)息地打綠了芭蕉。我依然能記起,你雨中的笑容,如初夏般明媚美好。

那年我們小學(xué)六年級(jí),一起同桌,我總是細(xì)細(xì)回想,第一次關(guān)注到你是在學(xué)校的朗誦會(huì)上,你可能忘了,自己眉飛色舞而聲情并茂地念著:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。?!倍_(tái)下不時(shí)有同學(xué)在竊竊發(fā)笑,你臉紅了,稚嫩的臉龐略浮出窘迫的紅暈,不小心的,念錯(cuò)了一個(gè)字,引得大家都哈哈大笑——我也在這嬉笑中望見(jiàn)你,桐杏般黑溜溜的眼睛,白皙的臉蛋上多半是年少的小氣......

也是四年級(jí)的一天,是兒童節(jié)。每個(gè)人都可以隨意挑選同桌——我不經(jīng)意坐在你身旁,你小心翼翼地折著紙燈籠,看見(jiàn)我,你沖我小小地委婉一笑,很幼稚,也很深沉。我們四目相對(duì),窗外的夕陽(yáng)無(wú)限好,映照著你瘦小的側(cè)顏,純粹,好看。

因?yàn)橛鲆?jiàn)你,我遇見(jiàn)了我最美好的青春——你,一個(gè)開(kāi)朗的男孩,出現(xiàn)在我的生命中。我還記得你英文課上和我一起偷偷背語(yǔ)法,數(shù)學(xué)課上互相交換作業(yè),科學(xué)課上偷拿老師的標(biāo)本,奧數(shù)課時(shí)傳遞著小零食。

離別的影子,悄然而見(jiàn),古老的教堂,微動(dòng)的風(fēng)標(biāo),夏色的街道,你可曾見(jiàn)?我尚在林間漫步,你卻遠(yuǎn)隔他鄉(xiāng),咫尺千里——是淚劃過(guò)臉龐,還是心丟失了方向?你許漸行漸遠(yuǎn),心靈感應(yīng)卻就此重逢,人生似曇花,若流水,我還未給你一個(gè)歉疚的微笑,你便得了重病,那白色的同學(xué)錄飄零在落日之下,我給你寫(xiě)信,但好像是一封無(wú)法郵寄的信,好像漂了多少個(gè)北冰洋?卻讓我的心停留在滄桑的海。

若青春是一枚歲月的書(shū)簽,那就讓我向往與你的這一頁(yè)。

同桌的你的小學(xué)生篇六

入學(xué)那天,一眼便望見(jiàn)了你。初遇時(shí)的一瞥驚鴻,似乎早已注定,我們的相遇。那一抹笑容,如霞。

這便是你。

一見(jiàn)面,我們就如同知己似的聊了起來(lái)。兩個(gè)女生,無(wú)話不談。

人生在世,得一知己足矣。

你我倆人,形影不離,好得如同親姐妹,彼此珍惜,彼此相依。

你的笑容,如同鮮花綻開(kāi)般燦爛,如似火驕陽(yáng)般熱烈。

你在身邊,從不孤單。

操場(chǎng)上,陽(yáng)光下。你那飛奔的身影,遠(yuǎn)超其他同學(xué)。

我遙遙地望,眼中的羨慕絲毫不減。

你來(lái)了,看著我,笑得春意盎然:“要我教你嗎?”

我丟過(guò)一個(gè)白眼,又與你嬉笑著追逐起來(lái)。

轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)季。

往日的經(jīng)歷浮現(xiàn)在眼前,萬(wàn)般不舍也總歸是寥寥幾句的告別。

你紅了眼睛,少了以往好強(qiáng)的樣子。“好啦,別哭,哭了就不好看了!”

你抬起頭,笑得勉強(qiáng),如同一朵凋零的花,從萬(wàn)眾矚目的枝頭落下,只身一人。

“你可不要忘了我啊!”

“當(dāng)然!”

“我們要做一輩子的朋友!”

感謝在我最好的時(shí)光,遇見(jiàn)你。

同桌的你的小學(xué)生篇七

如果一個(gè)人不曾有過(guò)令人心醉的初戀,不曾嘗過(guò)屬于自己的第一杯濃烈芳香的愛(ài)情之酒,不曾感受到震顫心靈的第一首愛(ài)的樂(lè)曲,那么就讓他羨慕和遺憾吧。

明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你······。

或許我只是你人生中的一個(gè)匆匆過(guò)客罷了。

與你相遇時(shí),我就開(kāi)始堅(jiān)信自己會(huì)因此有一個(gè)永恒??墒俏义e(cuò)了。

同桌的你的小學(xué)生篇八

我的同桌十分勇敢,絕不是一個(gè)膽小的人。有一次,他邀請(qǐng)我去他家玩,我爽快地答應(yīng)了。要回去了,突然,旁邊的灌木叢中竄出一只兇惡的大狗,追著我跑,我嚇壞了,大叫著:“救命啊——”他一見(jiàn)此景,連忙掏出一把隨身攜帶的小剪刀,向狗刺去,并對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)事吧?我先收拾一下這只狗!別管我了,你先走吧!”我趕緊回家了,生怕那只狗再追過(guò)來(lái)……后來(lái),我又遇見(jiàn)了他,發(fā)現(xiàn)他的腿上多了一個(gè)“痕跡”,原來(lái),他在與惡狗搏斗時(shí)不小心被咬傷了,我知道了后,熱淚盈眶,心想:他是為了我而受傷的,我真對(duì)不起他!

這就是我的同桌,一個(gè)勇敢大方、舍己為人的人,能擁有這樣的一個(gè)同桌,我真是太幸福了!

同桌的你,一張白白的臉上架著一副寬寬的塑質(zhì)眼鏡;身材略顯矮小;一頭自稱很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀發(fā)”總是被汗水打濕’一雙鼠眼時(shí)不時(shí)的`向上翻著,做著自己的“黃粱美夢(mèng)”。

同桌的你,總是能解出許多難題,令我們佩服不已,但單元測(cè)試卷上卻畫(huà)滿了大大的叉,于是嘴上喃喃的說(shuō)著“不公平”。

同桌的你,時(shí)常在老師收學(xué)費(fèi)時(shí)驚呼“糟糕”而四處借錢(qián),變成了“楊白勞”。

同桌的你,在代數(shù)課上大談電腦游戲,雖被老師說(shuō)的無(wú)地自容,心里卻還惦記著中午吃什么飯。同桌的你,在自習(xí)課上逗得大家笑的全體“臥倒”,而自己卻一本正經(jīng)的瞅著天花板,仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)——忍耐力賽過(guò)“冷面殺手”。

同桌的你,天生有著一張娃娃臉,當(dāng)大人們拉著你詢問(wèn)“哪個(gè)小學(xué)”時(shí),你的怒氣總是伴隨著,“我已上初中了”噴發(fā)而出,事后你總是忍不住問(wèn)我:“我真的長(zhǎng)的那么幼稚么?”

同桌的你,總是一聽(tīng)到下課鈴便頭也不回的奪門(mén)而去,大家猜想你要去“法國(guó)大餐”大嚼一通。下午上課時(shí),才知道你把吃“大餐”的錢(qián)扔給了網(wǎng)吧的老板,在“海陸空戰(zhàn)斗”中填報(bào)了自己的欲望,換來(lái)了上課時(shí)滿腦子“飛機(jī)投彈”的幻想,而肚子里早已唱起了“空城計(jì)”。

唉!什么時(shí)候,同桌的你,真正可以成熟、沉穩(wěn)、長(zhǎng)大啊!

那美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的陪襯,才顯得青春和純潔;那湛藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴,才顯得靜謐和溫馨。而友誼,因?yàn)橛辛藖?lái)自內(nèi)心深處的真實(shí)情感,才顯得更加珍貴。

拉著好友的手,徘徊在綠蔭下,斑駁的陽(yáng)光灑在密密的空氣里,耳邊又回蕩著那熟悉至極的旋律,如此優(yōu)美,如此感人。

“我也是偶然翻相片,才想起同桌的你?!?/p>

一天,我無(wú)意之中在同學(xué)錄里發(fā)現(xiàn)了那張畢業(yè)照,仔細(xì)端詳著每一位同學(xué),那或陌生或熟悉的面孔。而你就在第一排,那個(gè)瘦瘦小小的你,很可愛(ài)。在右頰上有一個(gè)小小的酒窩,說(shuō)話特好玩,沒(méi)多久我們變成了朋友。我們之間的友誼從那時(shí)開(kāi)始。

“你以前總是很小心,向我借半塊橡皮?!?/p>

“老師們都已記不起,猜不出問(wèn)題的你……”

很清楚的記得,你對(duì)數(shù)學(xué)并不感興趣,老師布置的習(xí)題你又不會(huì)做的也理所當(dāng)然。上課,老師叫你回答問(wèn)題,你又剛好不會(huì),就胡亂說(shuō)答案,總不盡人意。當(dāng)你告訴老師你不會(huì)做時(shí),她才放過(guò)你。那時(shí)的你,學(xué)習(xí)中是那麼不認(rèn)真。

“明天你是否還惦記,曾今愛(ài)哭的你……”

小學(xué)畢業(yè),這個(gè)當(dāng)時(shí)讓我很害怕的詞語(yǔ),如今已經(jīng)實(shí)現(xiàn),縱然我再不喜歡分開(kāi),也必須照做。那年同桌的你,現(xiàn)在還好嗎?盡管你早已轉(zhuǎn)學(xué),我依舊希望你好。

夕陽(yáng)西下,兩個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的人影,不再回頭。

同桌的你的小學(xué)生篇九

丁零零,丁零零,下課了!

你瞧!剛才在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、仔細(xì)做題的同桌,一聽(tīng)到老師說(shuō)“下課了”的時(shí)候,他就沖出教室去瘋玩。但一上課,他就像變了個(gè)人似的,變得十分乖巧,端端正正、規(guī)規(guī)矩矩地坐在位子上。他就是我的同桌,一個(gè)活潑開(kāi)朗、發(fā)言積極、擁有一個(gè)聰明的大腦袋、擁有一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的大腦袋的好同桌。

他長(zhǎng)得十分可愛(ài),只要你看他一眼,你保證會(huì)喜歡他。你只要再看他幾眼,他的形象保證會(huì)印在你的腦海和心里!

他非常熱愛(ài)看書(shū)。他只要一拿到書(shū),就肯定會(huì)回到位子上,慢慢地、仔細(xì)地“品嘗書(shū)的味道和文字”!如果你不信的話,可以去留意一下哦!

他還非常幽默。有一次,我訂正好作業(yè),正準(zhǔn)備坐進(jìn)位子,可你知道他是怎么說(shuō)的嗎?他說(shuō)“要進(jìn)去的話,你必須用‘手’對(duì)準(zhǔn)我的腦門(mén)開(kāi)槍,然后,你只要聽(tīng)見(jiàn)‘嘀嘀’的聲音就可以進(jìn)來(lái)了!”于是,我便照著他的方法去做,便進(jìn)去了!唉!可真討厭??墒?,我總不可能不進(jìn)去吧?還有一次,我訂正好作業(yè),正要進(jìn)去,有趣的是,他卻發(fā)出了聲音,“忘記開(kāi)槍了,忘記開(kāi)槍了!”無(wú)奈,我只好回過(guò)頭來(lái),把“槍口”對(duì)準(zhǔn)他的腦門(mén)“砰”的一聲開(kāi)槍了。我又試著進(jìn)去,可誰(shuí)知他又發(fā)出了聲音,“太重了!重來(lái),重來(lái)!”唉呀!唉呀!和他做同桌可真難!

他就是我的同桌,讓我哭笑不得、又給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)的同桌。他是誰(shuí)???他,就是天真可愛(ài)的徐瀚楨!

同桌的你的小學(xué)生篇十

親愛(ài)的老滕:

你好!

一轉(zhuǎn)眼就要小學(xué)畢業(yè)了,我們將要分離。聽(tīng)你說(shuō),你想去五中。雖然我很想跟你去,但我沒(méi)有房子在那里。

小的時(shí)候,我也是個(gè)膽小的家伙,可以說(shuō)比任何人都膽小,,而且是那種被打了還忍聲吞氣的孩子。但是,六年級(jí),我因你而變。

還記得嗎?一次,你因?yàn)殚_(kāi)了東東的玩笑,心胸狹窄的東東一下子拎過(guò)你的鉛筆袋,舉過(guò)頭就要扔。那一瞬間,我突然想起上學(xué)期你由于我的一句玩笑,鉛筆袋被扔進(jìn)垃圾桶,沾滿了別人倒進(jìn)去的污水,你曬了一個(gè)中午才曬好。我怕歷史重演,不知怎的便來(lái)了勇氣,站起來(lái),抓起東東的鉛筆袋。本來(lái)只想威脅他交還你的鉛筆袋,哪知他的鉛筆袋壓根兒就沒(méi)有拉上鏈子,里面的記號(hào)筆、鋼筆、橡皮擦散落了一地。

東東怒了,他將你的鉛筆袋丟在了桌子上,全是肥肉的雙手狠狠地推了我一把。他長(zhǎng)得胖,你是知道的。雖然沒(méi)有肌肉,但我身材瘦小,又不經(jīng)常鍛煉,直接被推了個(gè)踉蹌,后背重重地磕在了桌子邊上。我并沒(méi)有哭。我站穩(wěn)了腳步,朝東東撲了過(guò)來(lái)。見(jiàn)東東又要扔你的鉛筆袋,我“啊嗚”一口咬了下去。雖說(shuō)僅僅是咬住了衣服,但他已經(jīng)嚇呆住了。我?jiàn)Z過(guò)鉛筆袋,還給你,并威脅他:“下次再欺負(fù)我同桌我直接咬死你!”

至于愛(ài)哭鬼,那又是另一回事了。

記得是一節(jié)美術(shù)課,老師接了個(gè)電話,讓班干部管好紀(jì)律就急匆匆地離開(kāi)了。那節(jié)課是畫(huà)人。我很用心的畫(huà)了小崔(男)。大大的眼睛,微笑著的嘴巴,插在衣兜里的手......我自己看著還挺滿意的。

下課后,我直接跑出去玩了?;貋?lái)喝點(diǎn)水,卻發(fā)現(xiàn)不知道是誰(shuí)把我的畫(huà)給了小崔。小崔二話不說(shuō),直接開(kāi)撕。我?jiàn)Z過(guò)碎片,心里除了生氣,更多的是委屈。我畫(huà)的圖,你憑什么毀掉,憑什么!我鼻子變得酸酸的,再也忍不住了。我在角落里蹲下來(lái),將頭埋在臂彎里,低聲抽泣著。至始至終,很多人都看到了我,可來(lái)安慰我的只有你一個(gè)。

“別哭了好不好......別跟那種人計(jì)較......”你耐心的安慰我。我還在哭泣,但卻是為有這樣的同桌感動(dòng)而哭的。從那時(shí)起,我就想要保護(hù)你。

老滕,明天又是星期一了......時(shí)間過(guò)得太快,畢業(yè)......也不遠(yuǎn)了。

哪怕畢業(yè)了,哪怕無(wú)法在同一個(gè)初中,你,也是我一生一世的同桌。

祝你。

學(xué)習(xí)進(jìn)步萬(wàn)事如意。

20xx年4月15日。

同桌的你的小學(xué)生篇十一

我讀四年級(jí)的時(shí)候我有一個(gè)同桌他非常幽默,她就叫強(qiáng)恩。就讓我為你們介紹介紹她吧!

她有一次被我的朋友打了。她就來(lái)怪我,我要跟你絕交,因?yàn)槟愕?好朋友把我給打了。她每次對(duì)我說(shuō)絕交我都沒(méi)有答應(yīng)她。因?yàn)槲蚁矚g她,那又有什么辦法呢?而且只要是我認(rèn)識(shí)的人把她給打了她都要對(duì)我說(shuō)我要跟你絕交我要跟你絕交。這句話已經(jīng)重復(fù)在我耳邊幾十遍了,我都沒(méi)有答應(yīng)她。而且她也神不知鬼不覺(jué)的就來(lái)向我說(shuō)我要跟你絕交。那時(shí)候她也喜歡我,我猜測(cè)她想跟我絕交的原因是她想告訴別人她并不喜歡我。而且她也很友誼,有一次我不小心打到了她的好朋友,她就挺身而出,把我給趕進(jìn)了男廁所。直到上課我才能回到教室。那時(shí)候我們班的男生都不敢惹女生,因?yàn)榕?dāng)中我們各有一個(gè)是喜歡的。

她有一次在下課趁我不注意的時(shí)候在我數(shù)學(xué)草稿本上寫(xiě)了一句話,那句話就是你是一個(gè)大笨蛋。我看到了,還問(wèn)是誰(shuí)在我的草稿本上寫(xiě)了你是一個(gè)大笨蛋這句話的。而她卻當(dāng)做什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)的樣子。直接把我給騙了過(guò)去。這就是我的幽默同桌強(qiáng)恩,我希望你們都能認(rèn)識(shí)她。

同桌的你的小學(xué)生篇十二

我的同桌是公元出生的,真名叫陳晨,外號(hào)叫“陳皮糖”,是個(gè)很幽默的人。陳晨的臉像一個(gè)句子,他的眼睛像兩顆黑色的葡萄,透著一股機(jī)靈勁兒。瘦瘦的嬸子,像個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的黃豆芽?jī)骸?/p>

他個(gè)兒不高,但長(zhǎng)得挺像小丑,不過(guò)和真的小丑相比,“冒牌貨”可遜色多了。瞧,他的動(dòng)作多滑稽呀,真像個(gè)正在登臺(tái)的小丑在表演馬戲??此菙D眉弄眼的樣子多逗人呀!新學(xué)期,我和陳晨又坐到了一起,我決定給他一個(gè)下馬威風(fēng),讓他瞧瞧我的厲害。當(dāng)下我就在桌子中央畫(huà)了一條“三八線”。陳晨白了我一眼,不開(kāi)腔。一次,我正在做作業(yè),忽然有一只胳膊直捅我寫(xiě)字的右手,作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了小尾巴。我大聲嚷道:“陳皮糖,為什么擠我的手?”陳晨也不甘示弱:“誰(shuí)叫你超過(guò)三八線!”

我轉(zhuǎn)眼一看,果然是超過(guò)了一截,只好羞紅了臉,低下頭,啞口無(wú)言。從此,我們對(duì)“三八線”十分警惕,陳晨也是寸土必爭(zhēng)。我們倆是井水不犯河水。雖然如此,可也不會(huì)影響我們彼此的友誼。

同桌的你的小學(xué)生篇十三

我的朋友有很多,但在我的眾多朋友當(dāng)中,有著這么一個(gè)人他和我從幼兒園開(kāi)始,就是好朋友。上了上學(xué),我們又十分巧合地分到了一個(gè)班,從此我們的關(guān)系越來(lái)越好,甚至趕上親兄弟之間的關(guān)系。直到小學(xué)畢業(yè)他考上了歷城二中,我們就很少見(jiàn)面了,但我們一直保持著密切的聯(lián)系,他就是張?zhí)焖贰?/p>

一說(shuō)張?zhí)焖罚務(wù)撟疃嗟木鸵獙偎穷w碩大的頭顱,他的那顆頭大約是正常人頭的1。2倍。在他那又方又大的臉上還鑲嵌著兩顆又黑又大的大眼睛,看起來(lái)炯炯有神。他不僅頭特別大,還特別的高,有點(diǎn)瘦。因此,當(dāng)他從遠(yuǎn)處走來(lái)時(shí)給一種搖搖欲墜的感覺(jué),好像他的那副細(xì)長(zhǎng)的身軀承擔(dān)不住大頭的重量。

當(dāng)你跟他在一起交談后,你就發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)長(zhǎng)著文靜、內(nèi)向的外表,卻十分幽默的人。正是他的幽默,我們才大膽地給起一些另類(lèi)的外號(hào)如:大頭dog、天天老天爺?shù)鹊纫幌盗型馓?hào),可他聽(tīng)了之后不但不生氣,還十分的樂(lè)意接受這些外號(hào)。我們見(jiàn)他這么開(kāi)朗,漸漸的在打鬧時(shí)加上了一些由他外號(hào)創(chuàng)造的招數(shù)如:“天天大頭沖撞術(shù)”等,每當(dāng)我們說(shuō)完這個(gè)名字后,張?zhí)焖芫妥鲆粋€(gè)用頭頂人的用來(lái)頂你,并加上一句:“不要盜版我的招數(shù),我已申請(qǐng)專利了!”

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

同桌的你的小學(xué)生篇十四

因?yàn)榫壏值臓恳?,機(jī)緣巧合之下張郡珂成為了我的新同桌。

第一次見(jiàn)她,她的頭發(fā)十分吸睛,薄薄的,還是自來(lái)卷,好吧,是我羨慕的發(fā)質(zhì)。她微微蹙著的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛,笑起來(lái)瞇成了一道縫,十分有趣。她的耳朵也微微垂著,看起來(lái)十分靈巧,給人的感覺(jué)萌萌的。

她很熱心,總會(huì)在我緊張不安時(shí)給予我鼓勵(lì)、安慰。在我絞盡腦汁,陷入困境時(shí),往往她的一句話,使我:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村?!痹谏贤牦w育課后,每個(gè)人都?xì)獯跤醯臅r(shí)候,她會(huì)為我遞上水喝。但是上課時(shí)的她,卻是沉默寡言,我心里清楚她是明白的,只是不會(huì)表述罷了。我倆有時(shí)候會(huì)小吵兩句,但只要其中一個(gè)人給臺(tái)階下,煩惱就灰飛煙滅了。

她還特別幽默呢,下課總是給我講笑話聽(tīng),比如,她問(wèn)我:“你吃過(guò)花生米嗎?”“吃過(guò)呀”我說(shuō)。她又開(kāi)始問(wèn):“那你知道是誰(shuí)生的米嗎?”“又不是我生的,我不知道”我不屑的回答。她說(shuō):“是花生的,因?yàn)榛ㄉ籽?。”哈哈,居然如此聰明的我也?huì)被她的問(wèn)題給難住了。看,她又來(lái)了,她說(shuō):“哪種食物的腿最長(zhǎng)?”“我看你腿長(zhǎng)”,其實(shí),這時(shí)候我的腦子是茫然的。她說(shuō);“火腿腸啊”“為什么?”我疑惑不解的問(wèn)。“因?yàn)榛鹜乳L(zhǎng)呀”這時(shí)才恍然大悟。她那一連串的笑話,讓我實(shí)在佩服。

雖然才做了幾個(gè)星期的同桌,但我們就仿佛是一對(duì)摯友,愿我們友誼長(zhǎng)存。

【【精華】幽默的同桌作文十篇】。

同桌的你的小學(xué)生篇十五

我的同桌彭彥超。他個(gè)子矮小,戴著一副眼鏡,很有書(shū)生氣。但是,你可別被他的外貌欺騙了,他可不是你想像的那么好,調(diào)皮著呢。

有一次,我的數(shù)學(xué)書(shū)掉在地上,我彎下腰去撿,不小心,頭碰到他的桌子,被他看到了,馬上用他的頭碰我的頭。我問(wèn):“你干嘛碰我?”他說(shuō):“因?yàn)槟愠缌??!蔽疑鷼獾貑?wèn):“我們什么時(shí)候定界的?”他一本正經(jīng)地說(shuō):“現(xiàn)在?!蔽覛獾没鹈叭桑嫦氪蛩欢?。可是,我又忍住了??杀凰龅降念^疼得厲害,他不但沒(méi)說(shuō)對(duì)不起,反而說(shuō):“因?yàn)槲覍倥?,碰著?dāng)然疼了。如果我屬虎,碰著就不疼了,虎的頭軟?!?/p>

他不僅調(diào)皮而且還挺幽默。記得有一次,老師要選參加籃球賽的人,又講怎么打籃球。然后,他就模仿老師的動(dòng)作,還加了一些幽默的語(yǔ)言給我做示范。他先把文具盒抱在懷里當(dāng)籃球用,邊做邊說(shuō):“讓開(kāi),讓開(kāi),我要投球了,再不讓,老子就要——不怎么樣?!比缓笏直е扒颉弊髶u右晃,說(shuō):“讓——讓——讓,我要投球了?!彼麆傄巴丁?,又說(shuō)“我要投了?!闭f(shuō)著,只見(jiàn)他把文具盒高高一舉,突然啪地一聲,又放在課桌上,接著叉著腰笑嘻嘻地對(duì)墻說(shuō):“就是你,害得我沒(méi)投進(jìn),我打死你!”把我笑得前俯后仰。

這就是我的同桌——幽默、風(fēng)趣、聰明的彭彥超。

【幽默的同桌作文錦集五篇】。

同桌的你的小學(xué)生篇十六

她,一張白凈的蘋(píng)果臉,眉毛彎得像月亮,大大的眼睛又黑又亮,像發(fā)亮的黑珍珠,鼻子有點(diǎn)兒翹,一張櫻桃般的小嘴,加上一頭烏黑的短發(fā),看上去漂亮極了。

她,一位活潑、可愛(ài)、天真,整天笑嘻嘻的小姑娘,是我們名副其實(shí)的“開(kāi)心果”,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。因?yàn)樗刻焖X(jué)前都要給我們噴花露水,所以我們就給她取了一個(gè)外號(hào)叫“寧噴噴”。她文質(zhì)彬彬,待人有禮貌,也平易近人,很好相處。她身上似乎有一股巨大的吸引力,同學(xué)們都喜歡和她玩,樂(lè)意聽(tīng)她說(shuō)笑。她就是我的同窗好友——寧珊珊。

她,非常地樂(lè)于助人。有一次我們寢室的劉薇感冒了,她知道后馬上把劉薇送到醫(yī)務(wù)室,下完課后又立馬跑過(guò)去接她?;氐綄嬍液螅s緊讓劉薇躺下,自己顧不上給爸爸媽媽打電話,就拿了一條熱毛巾給劉薇敷上,還讓劉薇別擔(dān)心,有事找她。慢慢地,劉薇的病好了,她笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。

她還非常的開(kāi)朗、樂(lè)觀,遇事很淡定,就算是天大的事,她也總是一副笑臉。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭,她燦爛的笑容就像校園里綻放的迎春花一樣,感染著周?chē)拿恳粋€(gè)人。她很喜歡唱歌,她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),天生一副好嗓子。她不但歌唱的好,而且成績(jī)也很好,總是名列前茅。同時(shí),她還有著一顆金子般的心,如果你有題目不會(huì)做,她總是會(huì)耐心地教你,從不厭煩,直到你弄懂為止。

我想,雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng),但是我們已經(jīng)建立了深厚的友誼,相信在以后漫長(zhǎng)的日子里,我們的友誼會(huì)更加深厚,我們會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同前進(jìn),共同實(shí)現(xiàn)燦爛的人生的夢(mèng)想。

這就是我的同桌,我的好朋友——寧珊珊。

同桌的你的小學(xué)生篇十七

你,是一棵大樹(shù),為我遮擋了熾熱的陽(yáng)光;你,是一朵云彩,為我描繪出大自然的美麗;你,是一股清泉,為我點(diǎn)綴了山間的潤(rùn)澤;你,還是一種力量,使我在困難面前,決不低頭認(rèn)輸!

你,只是一個(gè)普普通通的人,卻親手把我從深淵的泥沼里拖了回來(lái)。當(dāng)你把我身邊的椅子重重地拉開(kāi)時(shí),我有了某種“不詳”的預(yù)感。

這次考試,我又落了個(gè)倒數(shù),拿著我手中的試卷,我只是深深地嘆了口氣。而你,卻一把奪過(guò)我的試卷,又搖頭,又嘆氣,似乎那是你的試卷。良久,你才拖著下巴說(shuō):“你這樣不行的!”我咬咬牙,裝作不在乎的樣子說(shuō):“關(guān)你什么事?只是小考而已,緊張什么呢?”你不說(shuō)話,走開(kāi)了。那一刻,我有點(diǎn)后悔。

可是,你對(duì)我的無(wú)理并不理會(huì),上課的時(shí)候,老師的話猶如催眠曲,讓我離桌面越來(lái)越近?!芭椤币恢皇峙南蛭业淖雷?,我猛然驚醒,臉是一陣又一陣地?zé)幔~頭冒汗,心也跳個(gè)不停?!吧险n別走神,聽(tīng)好課!”是你,向我敲響了上課的警鐘。于是,晚上我只好逼自己早點(diǎn)睡。三天后,我調(diào)好了自己的生物鐘。

為了防止我上課再走神,我隨身帶了清涼的驅(qū)風(fēng)油?!白x啊,你快讀??!學(xué)英語(yǔ)怎么可以不讀呢?你到底會(huì)不會(huì)???”一節(jié)英語(yǔ)課上,因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)我都不怎么聽(tīng)課,導(dǎo)致這長(zhǎng)串的字母怎么也拼不起來(lái)。經(jīng)過(guò)你的惡補(bǔ)以后,這些單詞,課文,我都能?chē)\哩呱啦地讀出來(lái)了。是你,向我敲響了讀書(shū)的警鐘。于是,上英語(yǔ)課之前,我都要看書(shū),以防被你考到不會(huì)的。五天后,我已經(jīng)可以把書(shū)上東西背下來(lái)了。

“啪”幾本書(shū)拍在了我的腦門(mén)上,我瞪著你,你又惡狠狠地說(shuō):“你再抄作業(yè)試試?我把你仍進(jìn)鱷魚(yú)池里!”我雖然很不情愿,可我還是把本子扔了回去。于是,我只好看書(shū)自己理解來(lái)做,不懂,你就教我,直到我懂為止。當(dāng)然也不排除你會(huì)罵我蠢的時(shí)候。很快,在一次月考中,我的名次晃到的中等的水平。是你,向我敲響了學(xué)習(xí)的警鐘,讓我明白了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

還是你,一個(gè)可愛(ài)有可恨的人,讓我從一個(gè)暗淡下去的女生再次站到了人群中間。讓我在無(wú)邊無(wú)際的大海中,回到了岸邊。因?yàn)橛心愕呐惆?,我的人生又再充滿了生機(jī)。你,像我的親人,教會(huì)了我許多人生的道理;可是又像我的醫(yī)師,在我撒了鹽的傷口上縫針;你僅僅是我的同桌,卻讓我明白塵世間的寬容與友愛(ài)。

同桌的你的小學(xué)生篇十八

“生活像一杯甘醇的美酒,甜甜的,純純的;生活像一杯苦澀的咖啡,又純又澀?!鄙畹囊磺幸龑?dǎo)著心情,自從本學(xué)期遇到轉(zhuǎn)入我班的你,不曾料到我們成了同桌。自此,我臉上的笑容少了,嘴角下垂45度,有了煩惱。

有人說(shuō),前世五百次回眸換今生擦肩而過(guò),那么是多少次回眸,讓人海茫茫的你我成為同桌同學(xué)呢?有人說(shuō),這是有緣,那么和他同桌,是有緣,還是上輩子有“仇”呢?說(shuō)到我的同桌,我既欣慰,又苦惱。欣慰的是他會(huì)調(diào)節(jié)別人情緒的能力,苦惱的是他上課時(shí)的煩躁和無(wú)聊。

同桌的他,一雙小小的眼睛,圓頭圓腦,胖胖的,還挺可愛(ài),戴著一副眼鏡,不知道的人還以為他有多么的認(rèn)真學(xué)習(xí),知道的人不免會(huì)哈哈大笑。因?yàn)槊值闹C音,大家叫他“芙蓉妹”,聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)傻。他頭腦聰明卻從不用在學(xué)習(xí)上,歪點(diǎn)子還挺多。愛(ài)出風(fēng)頭,唱歌唱到高音臉不紅,還不走調(diào)。真佩服他。他的優(yōu)點(diǎn)很多,大方,樂(lè)于助人,不避嫌,還挺單純。這些優(yōu)點(diǎn)或許也是他的弱點(diǎn),我不太認(rèn)同。

還是說(shuō)說(shuō)我和他同桌的感受吧。他的自作聰明讓我受不了。上課時(shí)那個(gè)左顧右盼想找人講小話的人是他,實(shí)在沒(méi)找到合適的時(shí)候,他就會(huì)自然而然地想到正在專心聽(tīng)課的我。有時(shí)候,我因在聽(tīng)課中對(duì)有些問(wèn)題不是很理解,就會(huì)認(rèn)真思考。此時(shí),他就會(huì)盯著你,以他自己的邏輯思維認(rèn)定你肯定心情不好,非要不分青紅皂白地給你講笑話,當(dāng)然是不能理他了??蓡?wèn)題是無(wú)濟(jì)于事,他可不在意,會(huì)一如既往的講下去。試問(wèn),又有誰(shuí)對(duì)笑話無(wú)動(dòng)于衷?往往會(huì)抿嘴偷偷的笑,他看見(jiàn)你笑了,會(huì)覺(jué)得自己的付出得到了回報(bào),也笑了起來(lái),有種特別的成就感。然而,這種一笑而過(guò),讓諸多知識(shí)也一閃而過(guò)了。真是啼笑皆非。哎,真是煩!

他的“樂(lè)于助人”讓我挨了老師的盯眼教育。放學(xué)鈴一響,組長(zhǎng)們個(gè)個(gè)出動(dòng),你爭(zhēng)我擠在過(guò)道中收作業(yè)本,那場(chǎng)景好壯觀。我被夾在其中,慢慢收,誰(shuí)知帽子在一擠一撞中歪了,我讓后面的女同學(xué)幫忙取下來(lái),誰(shuí)知他一手伸過(guò)來(lái)說(shuō):“我?guī)湍恪?,我說(shuō):“不用,謝謝!”可他偏死拉著我的帽子不放,我再三阻止也無(wú)濟(jì)于事,他依舊在似是故意樣的慢悠悠地弄著,我生氣的叫了句“放手!”如此,他才不情愿的放了,還一邊喃喃自語(yǔ),同學(xué)們那一雙雙眼睛齊刷刷的看過(guò)來(lái),真讓人哭笑不得。這時(shí),看到老師那嚴(yán)厲的眼神。哎,好無(wú)辜!

他上課的心神不寧也讓我吃盡苦頭。他上課最大的缺點(diǎn)是不聽(tīng)課,總找其他的事做,要不左動(dòng)一下,右動(dòng)一下。如果他要俯身做什么時(shí),那我可慘了。比如他要去系一下鞋帶,這下,我可完了,由于他體積龐大,我可是被他擠得無(wú)立錐之地。還有,他的坐立不安,時(shí)不時(shí)的他會(huì)搖動(dòng)位置,我的作業(yè)本上就開(kāi)花了。哎,真是氣!

同桌的你,半好半壞,為了你的前途,你能否做一回蛾,在自己的蛹中慢慢醞釀,等待破繭而出,化蛹成蝶,實(shí)現(xiàn)你最美的蛻變。

同桌的你的小學(xué)生篇十九

有這么一個(gè)幽默的人,他的話總可以逗笑我們。而我,有幸做了他的同桌,他雖然學(xué)習(xí)不是太好,但卻是我們小組的開(kāi)心果。胖胖的他,笑起來(lái)臉上的肉總是擠在了一起,喉嚨里發(fā)出一陣怪怪的笑聲。

要是男生唱的都好聽(tīng)!”我說(shuō)道:“我倒要聽(tīng)聽(tīng)是什么歌,被你說(shuō)的那么神奇?”他便唱道:“女生,我是女生,漂亮的女生……”他唱著我笑著,旁邊還有幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)到后也跟著哈哈大笑。

他特別喜歡裝可憐,就比如那次:他一臉?gòu)蓺獾目粗覀冃〗M三個(gè)人,嬌聲嗲氣地說(shuō)道:“哥哥姐姐們,我沒(méi)有本子了,借我?guī)讖埜寮埡脝??”他可憐兮兮的樣子讓我們幾個(gè)實(shí)在看不下去了,直接拿出本子打發(fā)他走了。他總是喜歡開(kāi)玩笑,使得人直想揍他,只要他見(jiàn)勢(shì)不妙,就立刻改口,換成那種柔弱女子的口吻,說(shuō):“姐姐姐姐,饒了我吧?!弊屓丝扌Σ坏茫蝗滔率?。

前幾天,班主任把他調(diào)到了講桌旁側(cè),只有小組討論時(shí),他才能回來(lái)坐到自己的位子上,每次回來(lái)他都是十分開(kāi)心的表情,見(jiàn)到我們,還總是開(kāi)心的說(shuō)上一句:“我回來(lái)了?!本瓦@么一來(lái)二去,就在“我”字后面,加帶了一個(gè)“又”字?!拔矣只貋?lái)了”,這一張口我們立馬會(huì)想起那個(gè)打不弱的灰太狼。他總是那么一副笑臉,當(dāng)我們幾個(gè)每每露出嫌棄的表情時(shí),他都會(huì)幽默的說(shuō):“你們就這么想我?。 ?/p>

他就是我的同桌——陳佳良。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15832855.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔