只有進行全面的總結(jié)，我們才能真正認識到自己的長處和短處，為自己的進步找到方向。9.總結(jié)要具備積極向上的態(tài)度和積極的行動方案下面是一些情感表達的示例，供大家參考和借鑒。
日記觀察螞蟻篇一
今天，我在院子里玩，突然間發(fā)現(xiàn)了支黑黑的長龍般的“隊伍”，我伏下身子一看，原來是螞蟻們在搬運食物，它們來來往往，相遇時互相用觸角碰一碰，像在打招呼呢!
忽然，我的目光轉(zhuǎn)移到一支瘦小的螞蟻身上。這支螞蟻正背著一個比它大很多的米粒往家走，時而又休息一會。等它再次休息時，我忍不住“幫”了它，把米粒放它的面前，可這一舉動，卻把它“嚇跑”了。
過了一會，我發(fā)現(xiàn)那支小螞蟻身后跟著幾支身強力壯的螞蟻，可那只小螞蟻卻找不著米粒了，它著急地團團轉(zhuǎn)，我非常想幫助他們，可一想起剛才的事例，就只好把米粒放在離它們較近的樹旁。而其它幾只螞蟻也不停地搖自己的'觸角，好像在說：“千萬別灰心，我們大家分頭去找!”
果然不出我所料，幾只螞蟻朝不同的方向走去。找呀找，最后還是那只小螞蟻找到了，它高興地搖搖觸角，似乎在說：“同伴們，我找到了，大家快來呀，咱們快把這食物搬進洞里啊!”可它的伙伴都走遠了，聽不到它的呼喊了。
就在這時，雷聲大作，一場大雨即將來臨。小螞蟻似乎也感覺到了，他趕忙把米粒背到背上，往家里走，我也在一旁為它加油：“加油呀!努力呀!馬上就可以到家了!”小螞蟻的速度也越來越快，“還有五步，四步，三步，二步，一步，到家了!”我高興地吶喊。啊，下雨了!我也不得不急忙回家了。
日記觀察螞蟻篇二
今天，我吃完午飯后，閑的沒事干，只好蹲在我家院子里看螞蟻打發(fā)時間。
剛開始，我在一個螞蟻洞旁邊等著他們出來。于是我邊看螞蟻有沒有出來，邊觀察螞蟻洞。
螞蟻的家是一個大概和是一個手指的粗細，周圍還有許多沒有搬進洞里的食物。
過了一會兒，媽媽開始收集起了莧菜種子，螞蟻們也出來了，我原以為他們是出來搬沒搬回去的食物的，結(jié)果，萬萬沒想到，他們是向媽媽的種子奔去的！緊接著我就跟上去看他們怎么搬食物。在路上，小螞蟻還時不時地回頭望一眼。
幾分鐘后，小螞蟻終于到了媽媽的腳下。為了看小螞蟻搬菜籽，我抓了一把菜籽殼放在地上，于是小螞跑向菜籽殼，用它的嘴夾起菜籽殼好像在看里面有沒有東西。過了一會兒小螞蟻終于找到了一籽，夾著它走回了家。
從前我認為小螞蟻只是一個普普通通的動物，可我觀察了螞蟻才知道他有這么多我不知道的生活習性啊！
日記觀察螞蟻篇三
周末，媽媽帶著我和弟弟一起去四海公園玩。在玩的時候我們看見草叢里有一些螞蟻在爬來爬去，于是，我和弟弟便好奇的湊過去觀察這些可愛的螞蟻。
原來這些螞蟻再搬食物。我看見了一只螞蟻用鼻子聞了聞草叢里的面包屑，有用觸角動了動，然后繞著面包屑轉(zhuǎn)了幾圈，又拉了拉面包屑，可是拉不動，他就鉆回了洞里。
原本我和弟弟都以為螞蟻灰溜溜的走了，并不打算看下去，可是媽媽對我們說：“別急，要有耐心，螞蟻是世界上最有耐心的動物哦!”過了一會兒，果然不出媽媽所料，一只螞蟻從洞里爬了出來，接著2只、3只、4只……就這樣一只龐大的螞蟻隊伍來到面包屑旁邊，然后螞蟻們紛紛鉆到面包屑下面。就這樣，一塊面包屑被這些小小的螞蟻們齊心協(xié)力的扛起來。
我和弟弟一直在觀察這些螞蟻的一舉一動，直到它們消失。
通過這一次觀察，我對螞蟻又有了新的認識，以前，我只知道螞蟻咬人很痛，可是我卻沒有想到一只只螞蟻所發(fā)揮的集體力量是那么強大的。如果沒有它們的集體合作，那么面包屑根本就搬不動，也享受不了勝利的果實。
現(xiàn)在我終于知道為什么在食物面前總有一群螞蟻的出現(xiàn)了，因為他們在發(fā)揮集體的力量。
日記觀察螞蟻篇四
今天上午天氣很熱，溫度較高，我一直在花盆邊注意觀察。我滿以為幼蟻要由成年螞蟻含著到洞外出殼?？煽偛灰娢浵伋鰜恚夷筒蛔×?，就掘開泥土，尋找出[］幾粒蟻卵。9點多鐘，一粒蟻卵微微地動了一下。接著，蟻殼里露出一個白白的東西，這可能就是幼蟻！
因為蜷縮成一團，肴不清，我正想湊前一點，它卻又不動了。
我做了一會兒作業(yè)。約摸過了個把小時，它又動了一下，并且伸展了一下四肢，好像剛剛睡了一覺似的?？上В@時候幼蟻被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，并被它叼走了。
蟻卵的秘密揭開了——螞蟻也屬卵生動物！
經(jīng)過三天的連續(xù)觀察，我解開了螞蟻屬卵生動物之謎。但仍有一些問題不明白。例如：怎樣認識雄卵和雌卵？螞蟻的毒腺和臭味在哪里？螞蟻有聲音嗎？聲音就是螞蟻的“語言”嗎？大自然的奧妙是無窮的！
日記觀察螞蟻篇五
一天，我去我家花園澆花，無意中發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞。當時我正在給三角梅澆水，發(fā)現(xiàn)有水的地方爬出許多螞蟻，我仔細一看，就看到了一個螞蟻洞。這個螞蟻洞只有幾厘米寬，里面卻住著成千上萬只螞蟻。太有趣了!
過了一會兒，有只小蟲子從螞蟻洞經(jīng)過。突然，從螞蟻洞里竄出幾只螞蟻，這些螞蟻小蟲子噴出一種液體，瞬間就將小蟲子麻痹了，接著從螞蟻洞里又出來了幾只螞蟻，將小蟲子拖進螞蟻洞里了。
我感到奇怪，就去問爸爸：“螞蟻噴出來的液體到底是什么呢?”爸爸告訴我：“那是蟻酸，是螞蟻的攻擊武器之一，專門用來麻痹昆蟲的?！?/p>
第二天，我又來到花園，看到一群螞蟻和一只蜘蛛在打架，又是咬又是噴蟻酸的雙方糾纏了十多分鐘還未分出勝負，這時又過來一大群螞蟻來幫忙，又噴出一波蟻酸，這回蜘蛛終于被麻痹了，螞蟻們把蜘蛛拖回了螞蟻洞。
螞蟻真厲害，原來它戰(zhàn)勝昆蟲的法寶是蟻酸。
日記觀察螞蟻篇六
今天我和我的好朋友王安琪一起出去玩，忽然看到了地上的小螞蟻，王安琪媽媽說：“咱們來看看這些小螞蟻吧！”
我和王安琪蹲下來，仔細觀察起小螞蟻來。
我數(shù)了數(shù)，有三個螞蟻窩。螞蟻的窩好像都是用一粒一粒的小沙子組成的，中間有個小洞洞，洞洞周圍全是沙子，螞蟻們就是從這個洞進出的。
小螞蟻們的窩正好在人行道的這一邊，它們需要去那邊的草叢里找食物。小螞蟻們沿著磚頭的縫隙走，縫隙好像就是它們的公路。那“公路”彎彎曲曲的，好像迷宮。小螞蟻們很有秩序地排成一隊，一般都沒有出隊的，可是有極個別的還是出隊了。
我用手輕輕捧起一只小螞蟻，仔細地看。我發(fā)現(xiàn)小螞蟻身長大約是兩毫米，有六條腿、兩根觸須，當螞蟻見面的時候，就會用觸須互相碰一碰，就算問個好了。螞蟻有一個大大的頭，尾部有點尖，但是頭部和尾部都比身子大。小螞蟻慢慢爬到了我的胳膊上，好癢??！
我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻用嘴咬著一大塊食物從草里出來了，好像在哼著歌呢！
走著走著，它碰到了另一只小螞蟻，它們互相碰了碰須須，那只小螞蟻好像說：“你看，我找到了一大塊食物！”
另一只螞蟻說：“你真棒！”
那只小螞蟻來到螞蟻窩前，“哧”一下子從洞口滑了進去。它今天可是滿載而歸了！
我不知不覺看了好久，等我站起來的時候，腿已經(jīng)蹲麻了！
日記觀察螞蟻篇七
螞蟻是一種常見的小動物，大家是否注意過螞蟻？是否觀察過螞蟻怎么搬運食物的？你也許沒注意過這個“小丫頭”，現(xiàn)在讓我?guī)銈儊砹私庖幌掳桑?/p>
這個星期天，我在樓下的草地上和小伙伴玩耍時，看到了一群小螞蟻，它們在干什么呢？只見有的螞蟻在搬運面包屑，有的在背幼蟲，還有的在抬著其他食物向前走著?？雌饋?，第一只螞蟻就是它們的頭目。瞧，它那神氣樣，就像是一個軍隊里的總司令一樣。聽科學(xué)老師說過，螞蟻是用觸角來傳遞信息的，第一只螞蟻——頭目和其他螞蟻會分泌一種信息素，指揮后面的螞蟻跟自己走一樣的路線。如果你用手劃過螞蟻的隊伍，那它們就會四處亂爬，要很久才能恢復(fù)原來的隊伍。”所以說，請不要輕意去打擾它們的先進隊伍哦！
聽媽媽說它們在搬家呢！我觀察了一會后，發(fā)現(xiàn)螞蟻群里有各種各樣的螞蟻，有黃的、紅的、黑的。我看到其中有一只螞蟻拖著一顆比它自己大得多的面包屑，拖了一會，面包屑還是一動不動，也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢？咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時，只見剛才那只螞蟻領(lǐng)著一群小螞蟻趕來了。噢，原來那只小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開始團團圍住食物，動了，食物真的動起來了！為什么一只螞蟻搬不動食物，一群螞蟻就能輕松地搬走呢？對，這就是我們常說的“團結(jié)就是力量”！這支隊伍浩浩蕩蕩地把食物抬著向前走，我也似乎聽到了它們齊心協(xié)力的口號聲……我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊伍。
它們真是值得敬佩，每天早出晚歸，十分勤勞，怪不得人們都說，螞蟻是我們?nèi)祟惖暮冒駱?。每個動物都有它生存的意義，保護動物，人人有責，讓我們?yōu)槊篮玫募覉@出一份力吧！
日記觀察螞蟻篇八
今天的上科學(xué)課的`時候，老師給我們每個同學(xué)都發(fā)了一個螞蟻工坊，然后又發(fā)了一個吸管，里面裝了一大群螞蟻和一些糖粉，讓我們自己動手來把螞蟻裝進一個里面裝滿果凍的盒子里。我發(fā)現(xiàn)其中有一只很大的螞蟻，要比普通的螞蟻大很多倍，而且還有一對翅膀，老師告訴我們它叫繁殖蟻。很奇怪它們聚在一堆一動不動，過了一會兒它們開始試探性的在周圍活動，稍有動靜就又聚到一起，看來它們是有些害怕，還沒有適應(yīng)它們的新環(huán)境。
第二天。
4月23日星期一天氣晴。
第三天。
4月24日星期二天氣晴。
4月25日星期三天氣雨。
晚上放學(xué)回到家我扔下書包就去看螞蟻今天工程的進展怎么樣，很不錯！一天的時間就在土壤的底部打了一條長長的隧道，已經(jīng)到達對側(cè)了。我發(fā)現(xiàn)幾只小螞蟻從洞里爬出來后，來到繁殖蟻身邊用觸角和繁殖蟻在交流著，好像在匯報什么事情，然后繁殖蟻就爬進洞里了，應(yīng)該是進去查看工程的進展了吧！
4月26日星期四天氣晴。
螞蟻今天又向上挖洞了，馬上就要挖到頂端了。我擔心它們再向上挖，那些螞蟻尸體就會掉到洞里了，可是晚上回家的時候我發(fā)現(xiàn)它們向旁邊挖了，它們可真聰明！好像一切都是經(jīng)過精心設(shè)計的，分毫不差。
第六天。
4月27日星期五天氣雨。
日記觀察螞蟻篇九
今天，奶奶在淘米的時候一不小心掉了幾粒米在地上，過了一會兒我走來一看，米粒卻都消失不見了。本文向您介紹有關(guān)《觀察螞蟻日記三篇》的內(nèi)容我就覺得很奇怪：米又沒有長腳，怎么會無緣無故的消失不見了呢?于是，我就去問媽媽。媽媽說：“是螞蟻把米粒給搬走了。”我驚奇地問：“螞蟻才那么小，怎么可能把比它身體大幾十倍的東西搬起來呢?”媽媽并沒有回答我的問題，只是讓我自己去尋找答案。
5月12日星期二晴。
我拿了一包餅干和一個放大鏡，在螞蟻經(jīng)常走的地方掰了一塊小餅干。過了一會兒，我看見一個黑乎乎的的小東西正向餅干走來，我舉起放大鏡一看，啊，原來是一只小螞蟻。那只螞蟻用鼻子聞了聞餅干，用觸角碰了碰餅干，忽然，螞蟻立刻向一個的地方跑去。我跟上去仔細一看，發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。又過了一會兒，從螞蟻窩里走出了許許多多的螞蟻士兵，它們排著整整齊齊的隊伍，等待著司令發(fā)號施令。我仔細一看螞蟻“司令”，發(fā)現(xiàn)它就是之前的那一只螞蟻，原來他是回來搬救兵啊，我還以為它不要食物了呢。螞蟻們一只接著一只，齊心協(xié)力地把食物搬“回家”，我仿佛聽見了它們的叫聲：“123加油!123加油!”
5月14日星期四晴。
我拿了一杯水，倒在了螞蟻窩里，螞蟻們以為下雨了，便四處逃竄。水倒完了我把杯子放到一旁，繼續(xù)觀察著螞蟻。一會兒，螞蟻們又聚集在一起，每一只螞蟻的觸角都在和另一只螞蟻的觸角碰呀碰，好像在討論什么。大約過了五分鐘左右，螞蟻又排起了長長的隊伍。我眼睛一亮，立刻湊了上去，發(fā)現(xiàn)它們在造房子：一只螞蟻在前面挖，挖累了就到旁邊休息，另一只螞蟻接著挖，休息好了接著挖。我一連看了兩個鐘頭，才挖好!
日記觀察螞蟻篇十
今天下午，我在外婆家樓下發(fā)現(xiàn)了一群正在搬運食物的螞蟻，禁不住好奇，我便蹲下來觀察了起來。
他們身體呈黑色，分為頭、胸、腹三部分，有六條腿，頭上還有一對觸角在不停地擺動。它們腹部有一、二節(jié)呈結(jié)狀。前足距離大，呈梳狀?；叵朐鴮W(xué)過的內(nèi)容，螞蟻是具有社會行為的昆蟲，負責照顧蟻后和幼蟻、挖洞、搜集食物的是工蟻，那眼下這一排排歪歪扭扭的隊伍應(yīng)該就是工蟻了吧。接著，我又想起課本上寫螞蟻是靠氣味辨別方向和傳遞信息的，就伸出手在蟻群周圍蹭了蹭，他們立刻像摸不著頭腦似的亂轉(zhuǎn)了起來，估計是失去氣味后找不到回去的路了。
我還覺得沒有玩夠，便想到了一個曾在書上看到過的實驗：把一只螞蟻燒成灰之后，撒在另一只活螞蟻身上，其它螞蟻就會認為它已經(jīng)死了，不管那只“死螞蟻”怎么動，其它螞蟻還是要把它抬走。我按照實驗步驟，把死蟻灰撒在了一只活螞蟻身上，再把它放到蟻群當中，果然發(fā)生了這種情況！那只被撒了死蟻灰的螞蟻被其它的螞蟻當成了死螞蟻抬著走了，盡管它在不停的掙扎，抬著它的螞蟻似乎還像沒感覺到一樣，竟“毫不動搖”。但再一想，蟻群是靠氣味傳遞信息的，嗅到了死螞蟻的氣味，自然會認為它已經(jīng)死了。
我高興地把這些發(fā)現(xiàn)記了下來，又繼續(xù)低頭仔細觀察了起來，我發(fā)現(xiàn)較大塊的食物都是好幾只螞蟻一起配合搬運的，前面幾只什么東西都不搬的應(yīng)該是領(lǐng)頭帶路的。它們的合理分工真是令人驚嘆！
形成組織的蟻群能分工明確、團結(jié)一心，讓我自愧不如。我們班級雖然有值日表貼在墻上，但也難以像它們那樣有條不紊，也沒有像它們那樣團結(jié)。小小的螞蟻倒成為了我們的老師，教會了我群體之間團結(jié)協(xié)作的重要性。
大千世界真是無奇不有，自然界中許多動、植物都不僅僅是我們的朋友，還是我們的老師。而生物學(xué)就是我們讀懂自然奧秘的鑰匙，熱愛生物也就是熱愛自然。
日記觀察螞蟻篇十一
在小區(qū)里有許多螞蟻洞，我打算觀察螞蟻。
我用一個小盒子捉了一些螞蟻，我發(fā)現(xiàn)螞蟻分成三個部分，那就是頭、胸和腹。有一次，我捉了一只小螞蟻，它是退著走的，所以好像后面長了眼睛似的。我和陳羽霓還給它取了一個名字叫后眼呢!
不久，我發(fā)現(xiàn)螞蟻走路的時候，后面有一些小小的白白的東西，要用放大鏡才能看得見，這是什么呢?我上網(wǎng)一查才知道這些東西叫“信息素”，這種“信息素”會引導(dǎo)后面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的進行隊伍，干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會失去方向感，到處亂爬。所以，我們最好不要干擾它們。
原來，螞蟻小小的身體里也蘊藏著那么多知識啊!以后我一定還要留心觀察去發(fā)現(xiàn)更多知識！
日記觀察螞蟻篇十二
今天似乎沒什么特別，走在放學(xué)回家的路上特別無聊。
突然，我看到前方路上黑壓壓的一片。走近一看，原來是一群螞蟻。它們正把一大塊面包分開搬運。我很好奇，就蹲下來觀察。
只見好多只螞蟻在把面包搬運到他們的“家”——綠化帶中的石縫中。一只小螞蟻搬著比他大1倍的面包，艱難的向綠化帶里走。他走走停停，走走停停，不時和其他螞蟻碰碰觸角。那些螞蟻好像明白了些什么，一起幫那只螞蟻搬運，不一會就成功搬走了。
一只螞蟻脫離了大部隊，跑到了一顆大樹底下，竟發(fā)現(xiàn)了一些細細碎碎的面包屑。它如同哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮，邊去搬運碎屑，邊告訴同伴。一會，大部隊分離成了兩部分，而且朝面包屑方向去的螞蟻越來越多了。我拿起面包屑，放到靠近綠化帶的地上，想幫幫他們，可我一拿他們就嚇跑了，只好作罷。面包屑搬運完成了，同時大面包也被處理光了，真為小螞蟻高興。
螞蟻竟是那么團結(jié)，他的精神深深的折服了我，令我不由自主的佩服他們。
日記觀察螞蟻篇十三
今天，我去找朋友玩的死活，看見門前地上有幾只螞蟻。于是我蹲下來，開始觀察這幾只螞蟻。
螞蟻身體很小，只有兩三毫米長。它全身是棕色的，頭上有兩根觸角。當螞蟻找到比它身體大很多的食物時，就回去找同伴，用觸角交談，告訴它們哪里有食物。然后大家齊心協(xié)力把食物搬運回螞蟻洞中。
我看見一只小螞蟻馱著一個白色的東西，準備把食物運回家。另外幾只螞蟻在來回走動，可能是在尋找食物吧。其中有一只螞蟻，它的頭非常大。我用手撥動這只螞蟻，它就一動不動地在原地裝死。等發(fā)現(xiàn)旁邊沒有動靜了，它就繼續(xù)向前走。我又用手撥動它，它還是和剛才一樣。我看了笑著說：這螞蟻真是機智呀！可它為什么選擇這種方式呢？”朋友則猜測著說：這可能是它保護自己的一種方式吧！”螞蟻可真有趣呀！
螞蟻雖小，但它們既勤奮又團結(jié)。這種精神。很值得我們大家學(xué)習。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15831716.html】
