市場營銷專業(yè)mba論文選題(熱門15篇)

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市場營銷專業(yè)mba論文選題(熱門15篇)
時間:2023-11-27 23:40:08     小編:BW筆俠

總結(jié)是對過去經(jīng)驗的提煉和歸納,有助于我們積累和成長。在總結(jié)中,要注重事實的客觀、準(zhǔn)確和全面。以下是小編為大家收集的藝術(shù)欣賞指南,希望能幫助大家更好地欣賞藝術(shù)作品。

市場營銷專業(yè)mba論文選題篇一

2.小學(xué)新課程實施現(xiàn)狀分析與完善的研究。

3.新課程改革背景下小學(xué)校本課程開發(fā)的問題與建議。

4.新課改下小學(xué)教科研現(xiàn)狀及思考。

5.開展小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)的基本策略和有效途徑。

6.小學(xué)語文課程資源開發(fā)與利用中存在的問題與對策。

7.成功家庭教育的個案研究。

8.小學(xué)學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)整合研究。

9.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)教與學(xué)模式的研究。

10.信息技術(shù)在小學(xué)教育中應(yīng)用的有效性研究。

11.關(guān)于小學(xué)語文(數(shù)學(xué))教學(xué)評價的思考。

12.淺論小學(xué)校園文化建設(shè)的德育功能。

13.淺論小學(xué)校園文化建設(shè)的心育功能。

16.小學(xué)教師素質(zhì)與學(xué)生心理健康教育的研究。

17.小學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)及測評研究。

18.小語教學(xué)與學(xué)生自主、合作、探究能力的培養(yǎng)。

19.當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)特點研究。

20.小學(xué)生學(xué)習(xí)類型及分類指導(dǎo)研究。

21.小學(xué)生語文(數(shù)學(xué))學(xué)習(xí)困難的成因、預(yù)防及矯治研究。

22.小學(xué)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的方法、模式、途徑及評價的研究。

23.小學(xué)生課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)研究。

24.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題能力研究。

25.小學(xué)數(shù)學(xué)(語文)合作教學(xué)模式研究。

26.小學(xué)作文教學(xué)走向生活的研究。

27.小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計的優(yōu)化研究。

28.新課程理念下小學(xué)師生關(guān)系的研究。

29.創(chuàng)造性使用小學(xué)新教材的策略研究。

30.自主學(xué)習(xí)與小學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究。

31.小學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)研究。

32.小學(xué)數(shù)學(xué)(語文)教學(xué)中創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)。

33.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中邏輯思維能力的培養(yǎng)。

34.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中直覺思維能力的培養(yǎng)。

35.小學(xué)生數(shù)學(xué)語言教學(xué)的研究。

36.小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價的研究。

37.小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查研究。

38.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的健康心理。

39.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

40.現(xiàn)代教育理論對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的啟示。

42.新課改呼喚教師間的合作。

43.小學(xué)教師繼續(xù)教育有效方式、方法研究。

44.構(gòu)建富有特色的.小學(xué)教師文化研究。

45.名優(yōu)小學(xué)教師品質(zhì)特征及培養(yǎng)途徑的研究。

46.關(guān)注小學(xué)教師個人需要,促進(jìn)其自主發(fā)展對策研究。

47.小學(xué)數(shù)學(xué)(語文)教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)。

50.小學(xué)數(shù)學(xué)(語文)教學(xué)中的情境設(shè)計。

51.小學(xué)數(shù)學(xué)中概念的教學(xué)。

53.小學(xué)數(shù)學(xué)中空間與圖形的教學(xué)。

54.小學(xué)數(shù)學(xué)中統(tǒng)計與概率的教學(xué)。

55.小學(xué)數(shù)學(xué)中實踐與綜合應(yīng)用的教學(xué)。

56.小學(xué)數(shù)學(xué)(語文)教學(xué)中情感的教學(xué)。

57.小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)。

58.小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的策略。

59.小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的模式。

60.科研型小學(xué)教師的心理品質(zhì)及“研究型”小學(xué)教師的培養(yǎng)研究。

61.培養(yǎng)小學(xué)教師反思能力的方法與途徑研究。

62.新形勢下小學(xué)班集體建設(shè)研究。

63.現(xiàn)代小學(xué)班主任的工作藝術(shù)、方法及專業(yè)化發(fā)展的研究。

64.優(yōu)秀小學(xué)班主任工作個案和工作規(guī)律的探索與研究。

65.小學(xué)班級活動創(chuàng)新思考。

66.小學(xué)校園文化建設(shè)研究。

67.影響小學(xué)生健康成長社會因素的研究。

68.小學(xué)生養(yǎng)成教育現(xiàn)狀、問題及對策研究。

69.學(xué)校、家庭和社區(qū)的“德育一體化”實踐研究。

70.小學(xué)學(xué)科教學(xué)中滲透德育的操作策略研究。

71.小學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展與學(xué)業(yè)成就的關(guān)系研究。

72.科技教育與小學(xué)生自主創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究。

73.小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透科技教育研究。

74.小學(xué)藝術(shù)教育校本課程開發(fā)的研究。

75.通過藝術(shù)教育培養(yǎng)小學(xué)生審美能力的研究。

76.學(xué)校、社會、家庭形成良性互動教育機(jī)制的研究。

77.如何開發(fā)和利用家長教育資源的研究。

78.小學(xué)生個性發(fā)展評價研究。

79.小學(xué)生成長記錄袋的應(yīng)用研究。

市場營銷專業(yè)mba論文選題篇二

2、基于企業(yè)戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃研究。

3、企業(yè)人力資源動態(tài)戰(zhàn)略規(guī)劃研究。

4、民營企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與核心人才培養(yǎng)。

5、不同行業(yè)人力資源管理模式比較研究。

6、傳統(tǒng)文化對人力資源管理的影響。

7、基于文化差異的跨國公司人力資源管理模式研究。

8、我國家族企業(yè)人力資源管理問題研究。

9、關(guān)于中國民營科技企業(yè)人力資源問題的'對策研究。

10、中國西部人力資源管理模式及發(fā)展方向研究。

11、國有企業(yè)人力資本投資的研究。

12、我國銀行實施客戶關(guān)系管理的研究。

13、人力資源管理的人本理念。

14、人力資源管理發(fā)展新趨勢及其啟示。

15、試論信息時代人力資源開發(fā)與管理模式的研究。

16、中小企業(yè)人力資源問題研究。

17、中國老齡人才資源開發(fā)戰(zhàn)略。

18、人力資源咨詢業(yè)現(xiàn)狀分析。

19、企業(yè)塑造人力資源管理文化的切入點。

20、企業(yè)重組背景下的人力資源沖突管理研究。

21、人力資源與可持續(xù)發(fā)展研究。

22、人力資本與教育發(fā)展。

23、中國人事管理制度的演進(jìn)。

24、現(xiàn)代人力資源管理中的信息保障。

25、人力資源會計研究。

26、論企業(yè)人才流失的原因與應(yīng)對策略。

27、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃影響因素分析。

28、企業(yè)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的現(xiàn)狀分析。

29、企業(yè)人力資源規(guī)劃研究。

30、某公司員工滿意度調(diào)查。

31、提高人力資源管理人員素質(zhì)的途徑分析。

32、如何提高知識型員工的忠誠度。

33、中美企業(yè)人力資源管理模式比較分析。

34、企業(yè)人事部改名為人力資源部的思考。

35、對“海歸”變“海帶”現(xiàn)象的分析。

36、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略的關(guān)系-一家企業(yè)的調(diào)研報告。

37、新新人類給人力資源管理帶來的挑戰(zhàn)。

38、政府職能在人才中介發(fā)展中的角色轉(zhuǎn)換。

39、招聘廣告中存在的問題及改進(jìn)方法。

40、淺談人力資源管理就業(yè)前景的就業(yè)展望。

41、儒家/道家思想對企業(yè)人力資源管理的影響。

42、我國民營企業(yè)人力資源管理的不足與對策。

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市場營銷專業(yè)mba論文選題篇三

一、會計方面(含會計理論、財務(wù)會計、成本會計、資產(chǎn)評估)。

1.金融衍生工具研究。

2.財務(wù)報表粉飾行為及其防范。

3.試論會計造假的防范與治理。

4.會計誠信問題的思考。

5.關(guān)于會計職業(yè)道德的探討。

6.論會計國際化與國家化。

7.論穩(wěn)健原則對中國上市公司的適用性及其實際應(yīng)用。

8.關(guān)于實質(zhì)重于形式原則的運用。

9.會計信息相關(guān)性與可靠性的協(xié)調(diào)。

10.企業(yè)破產(chǎn)的若干財務(wù)問題。

11.財務(wù)會計的公允價值計量研究。

12.論財務(wù)報告的改進(jìn)。

13.論企業(yè)分部的信息披露。

14.我國證券市場會計信息披露問題研究。

15.上市公司治理結(jié)構(gòu)與會計信息質(zhì)量研究。

16.論上市公司內(nèi)部控制信息披露問題。

17.關(guān)于企業(yè)合并報表會計問題研究。

18.我國中小企業(yè)會計信息披露制度初探。

19.現(xiàn)金流量表及其分析。

20.外幣報表折算方法的研究。

21.合并報表若干理論的探討。

22.增值表在我國的應(yīng)用初探。

23.上市公司中期報告研究。

24.現(xiàn)行財務(wù)報告模式面臨的挑戰(zhàn)及改革對策。

25.表外籌資會計問題研究。

26.現(xiàn)行財務(wù)報告的局限性及其改革。

27.關(guān)于資產(chǎn)減值會計的探討。

28.盈余管理研究。

29.企業(yè)債務(wù)重組問題研究。

30.網(wǎng)絡(luò)會計若干問題探討。

31.論綠色會計。

32.環(huán)境會計若干問題研究。

33.現(xiàn)代企業(yè)制度下的責(zé)任會計。

34.人本主義的管理學(xué)思考――人力資源會計若干問題。

35.試論知識經(jīng)濟(jì)條件下的人力資源會計。

36.全面收益模式若干問題研究。

37.企業(yè)資產(chǎn)重組中的會計問題研究。

38.作業(yè)成本法在我國企業(yè)的應(yīng)用。

39.戰(zhàn)略成本管理若干問題研究。

40.內(nèi)部結(jié)算價格的制定和應(yīng)用。

41.跨國公司轉(zhuǎn)讓定價問題的探討。

42.我國企業(yè)集團(tuán)會計若干問題研究。

43.責(zé)任成本會計在企業(yè)中的運用與發(fā)展。

44.試論會計監(jiān)管。

45.會計人員管理體制問題研究。

46.高新技術(shù)企業(yè)的價值評估。

47.企業(yè)資產(chǎn)重組中的價值評估。

48.企業(yè)整體評估中若干問題的思考。

49.新會計制度對企業(yè)的影響。

50.《企業(yè)會計制度》的創(chuàng)新。

51.我國加入wto后會計面臨的挑戰(zhàn)。

準(zhǔn)則的國際比較(例如:中美無形資產(chǎn)準(zhǔn)則的比較)。

53.新舊債務(wù)重組準(zhǔn)則比較及對企業(yè)的影響。

54.無形資產(chǎn)會計問題研究。

55.薩賓納斯――奧克斯萊法案對中國會計的影響。

56.對資產(chǎn)概念的回顧與思考。

57.規(guī)范會計研究與實證會計研究比較分析。

58.試論會計政策及其選擇。

59.對虛擬企業(yè)幾個財務(wù)會計問題的探討。

60.知識經(jīng)濟(jì)下無形資產(chǎn)會計問題探討。

61.兩方實證會計理論及其在我國的運用。

二、財務(wù)管理方面(含財務(wù)管理、管理會計)。

1.管理層收購問題探討。

對財務(wù)的影響與信息披露。

3.論杠桿收購。

4.財務(wù)風(fēng)險的分析與防范。

5.投資組合理論與財務(wù)風(fēng)險的防范。

6.代理人理論與財務(wù)監(jiān)督。

7.金融市場與企業(yè)籌資。

8.市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)籌資渠道。

9.中西方企業(yè)融資結(jié)構(gòu)比較。

10.論我國的融資租賃。

11.企業(yè)績效評價指標(biāo)的研究。

12.企業(yè)資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究。

13.上市公司盈利質(zhì)量研究。

14.負(fù)債經(jīng)營的有關(guān)問題研究。

15.股利分配政策研究。

16.企業(yè)并購的財務(wù)效應(yīng)分析。

17.獨立董事的獨立性研究。

18.知識經(jīng)濟(jì)時代下的企業(yè)財務(wù)管理。

19.現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)目標(biāo)的選擇。

20.中小企業(yè)財務(wù)管理存在的問題及對策。

21.中小企業(yè)融資問題研究。

22.中國民營企業(yè)融資模式――上市公司并購。

23.債轉(zhuǎn)股問題研究。

24.公司財務(wù)戰(zhàn)略研究。

25.財務(wù)公司營運策略研究。

26.資本經(jīng)營若干思考。

27.風(fēng)險投資運作與管理。

28.論風(fēng)險投資的運作機(jī)制。

29.企業(yè)資產(chǎn)重組中的財務(wù)問題研究。

30.資產(chǎn)重組的管理會計問題研究。

31.企業(yè)兼并中的財務(wù)決策。

32.企業(yè)并購的籌資與支付方式選擇研究。

33.戰(zhàn)略(機(jī)構(gòu))投資者與公司治理。

34.股票期權(quán)問題的研究。

35.我國上市公司治理結(jié)構(gòu)與融資問題研究。

36.股權(quán)結(jié)構(gòu)與公司治理。

37.國際稅收籌劃研究。

38.企業(yè)跨國經(jīng)營的稅收籌劃問題。

39.稅收籌劃與企業(yè)財務(wù)管理。

稅(例如企業(yè)所得稅)的稅收籌劃。

41.高新技術(shù)企業(yè)稅收籌劃。

42.入世對我國稅務(wù)會計的影響及展望。

43.我國加入wto后財務(wù)管理面臨的挑戰(zhàn)。

44.管理會計在我國企業(yè)應(yīng)用中存在的問題及對策。

45.經(jīng)濟(jì)價值增加值(eva)――企業(yè)業(yè)績評價新指標(biāo)。

三、審計方面。

1.關(guān)于cpa信任危機(jī)問題的思考。

2.注冊會計師審計質(zhì)量管理體系研究。

3.論會計師事務(wù)所的全面質(zhì)量管理。

4.注冊會計師審計風(fēng)險控制研究。

5.企業(yè)內(nèi)部控制制度研究。

6.現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部審計發(fā)展趨勢研究。

7.審計質(zhì)量控制。

8.論關(guān)聯(lián)方關(guān)系及其交易審計。

9.我國內(nèi)部審計存在的問題及對策。

10.論審計重要性與審計風(fēng)險。

11.論審計風(fēng)險防范。

12.論我國的績效審計。

13.薩賓納斯――奧克斯萊法案對中國審計的影響。

14.審計質(zhì)量與審計責(zé)任之間的關(guān)系。

15.經(jīng)濟(jì)效益審計問題。

16.內(nèi)部審計與風(fēng)險管理。

17.我國電算化審計及對策分析。

18.淺議我國的民間審計責(zé)任。

19.試論審計抽樣。

20.論內(nèi)部審計的獨立性。

21.論國有資產(chǎn)保值增值審計。

22.論企業(yè)集團(tuán)內(nèi)部審計制度的構(gòu)建。

四、電算化會計類。

1.論電子計算機(jī)在審計中的應(yīng)用。

2.電算化系統(tǒng)審計。

3.關(guān)于會計電算化在企業(yè)實施的經(jīng)驗總結(jié)。

4.計算機(jī)在管理會計中的應(yīng)用。

5.試論會計軟件的發(fā)展思路。

6.當(dāng)前會計電算化存在的問題與對策。

7.會計電算化軟件和數(shù)據(jù)庫的接口研究。

8.我國會計電算化軟件實施中的問題及對策。

9.中外會計電算化軟件比較研究。

10.會計電算化系統(tǒng)中的組織控制問題。

11.會計電算化系統(tǒng)下的內(nèi)部控制問題新特點研究。

12.商用電算化軟件開發(fā)與實施中的問題探討。

13.會計軟件開發(fā)中的'標(biāo)準(zhǔn)化問題研究。

14.我國會計軟件的現(xiàn)狀與發(fā)展方向問題研究。

15.會計電算化實踐對會計工作的影響與對策。

16.我國會計電算化軟件市場中的問題與調(diào)查。

17.通用帳務(wù)處理系統(tǒng)中的會計科目的設(shè)計。

18.會計軟件開發(fā)中如何防止科目串戶的探討。

19.關(guān)于建立管理會計電算化的系統(tǒng)的構(gòu)想。

20.會計電算化系統(tǒng)與手工會計系統(tǒng)的比較研究。

21.會計電算化后的會計崗位設(shè)計問題研究。

22.關(guān)于我國會計電算化理論體系的構(gòu)想。

23.會計電算化軟件在使用中存在的問題和解決辦法的探討。

24.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在管理中的應(yīng)用。

25.會計電算化在我省開展的現(xiàn)狀研究。

26.關(guān)于會計電算化審計中的若干問題的探討。

27.會計電算化軟件和數(shù)據(jù)庫的結(jié)合應(yīng)用。

28.會計電算化內(nèi)部控制的若干典型案例。

29.會計電算化理論和實際使用的幾點看法。

30.會計電算化和手工系統(tǒng)并行運用的經(jīng)驗。

在會計工作中的應(yīng)用和體會。

市場營銷專業(yè)mba論文選題篇四

3南昌a食品公司ka管理方案研究。

4聯(lián)想筆記本產(chǎn)品市場定位與營銷策略研究。

5企業(yè)融資組合設(shè)計的討論和上市公司債權(quán)融資淺析。

6深圳創(chuàng)華合作有限公司績效考評分析。

7造紙企業(yè)樹立正確的環(huán)保觀念的重要性。

8商業(yè)銀行住房抵押貸款證券化的效應(yīng)分析。

9中國a壽險公司個人壽險業(yè)務(wù)-營銷戰(zhàn)略規(guī)劃研究。

10電子客票系統(tǒng)建設(shè)應(yīng)用項目管理案例分析。

11中國金融服務(wù)業(yè)bpo企業(yè)競爭力的若干問題研究。

12qfd在erp銷售中的應(yīng)用王敬軒。

13建筑工程尋租行為及工程監(jiān)理研究。

14公元電器公司營銷規(guī)劃研究。

15中國建設(shè)銀行并購戰(zhàn)略研究。

16天津市熱電公司多角化經(jīng)營戰(zhàn)略分析。

17廣州東南西環(huán)高速公路營銷策略研究。

18河北省煙草公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。

19企業(yè)人力資本投資風(fēng)險及其防范。

20聯(lián)想服務(wù)器業(yè)務(wù)在國際競爭中的戰(zhàn)略調(diào)整。

21海星超市的營銷策略研究。

22對我國企業(yè)實施全面預(yù)算管理的探析。

23醫(yī)院管理若干問題研究。

24精益制造理論及其在大型航空制造企業(yè)中的推進(jìn)研究。

25企業(yè)購并過程中的財務(wù)資源整合實證研究。

26為國內(nèi)中小民營企業(yè)引進(jìn)員工職業(yè)規(guī)劃和企業(yè)職業(yè)開發(fā)管理機(jī)制。

27國有企業(yè)破產(chǎn)過程中銀行債權(quán)保全研究。

28國有商業(yè)銀行信用卡業(yè)務(wù)的問題和對策研究。

29人民幣資本項目可兌換問題探討。

30我國酒店集團(tuán)化發(fā)展戰(zhàn)略研究。

31中、美注冊會計師行業(yè)監(jiān)管的比較研究。

32論國內(nèi)管理培訓(xùn)公司核心競爭力的建立。

33員工的可持續(xù)發(fā)展。

34中國工商銀行crm應(yīng)用規(guī)劃。

35金融控股公司在中國。

36阜新市中小企業(yè)總經(jīng)理的培養(yǎng)。

38四川建設(shè)工程質(zhì)量安全咨詢服務(wù)事務(wù)所企業(yè)化運作研究。

39用erp提升我國電信通信工程施工企業(yè)的管理水平和市場競爭力。

40e時代制造業(yè)的服務(wù)營銷。

41大西洋公司藥芯焊絲營銷戰(zhàn)略研究。

42中國風(fēng)險投資制度的創(chuàng)新模型與實踐。

43變革時期我國軍轉(zhuǎn)民企業(yè)面臨的.困境及對策探討。

44fl制衣有限公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型研究。

45西北軸承股份有限公司供銷物流管理研究。

46非處方藥營銷體系研究。

47國有商業(yè)銀行產(chǎn)權(quán)制度創(chuàng)新研究。

48我國國有股減持方法問題與對策研究。

49我國建筑鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究。

50關(guān)于資產(chǎn)證券化在我國推行問題的研究。

51證券信用交易的制度設(shè)計和政策建議。

52我國上市公司國有股減持中的定價模型研究。

53證券組合投資管理理論的拓展與應(yīng)用研究。

54視頻服務(wù)器項目的市場研究。

55稅收籌劃的理論與實務(wù)探討。

56價值倍數(shù)法的提出及其在證券價值分析中的應(yīng)用。

57中國民營高科技企業(yè)薪酬體系設(shè)計與實證研究。

58華諾威基因藥業(yè)公司國內(nèi)創(chuàng)業(yè)板上市問題的研究。

59西北航空日本辦事處日本雇員薪酬管理研究。

60生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的風(fēng)險控制。

61新形勢下中國醫(yī)藥企業(yè)營銷策略研究。

62佛山華新包裝股份有限公司企業(yè)戰(zhàn)略研究。

63房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)風(fēng)險分析。

64《案例》:三t民營企業(yè)——創(chuàng)業(yè)、營銷、發(fā)展之路。

65《案例》:把握機(jī)會,合作致勝——日本多科莫公司成功推廣無線上網(wǎng)業(yè)務(wù)的研究。

66《案例》:廣州蒼明通訊連鎖經(jīng)營有限公司——一間尋呼企業(yè)的重組與發(fā)展過程。

67《案例》:朗訊科技有限公司——以市場為導(dǎo)向的企業(yè)核心競爭力建設(shè)。

68《案例》:美的廚具用品制造有限公司——尋求發(fā)展之路。

69《案例》:卜內(nèi)門太古漆油(中國)有限公司——重整產(chǎn)品策略,創(chuàng)造競爭優(yōu)勢。

70《案例》:萊特集團(tuán)公司——市場競爭戰(zhàn)略分析。

市場營銷專業(yè)mba論文選題篇五

圖示理論與英語閱讀。

外語教學(xué)中的文化教學(xué)。

跨文化障礙與英語學(xué)習(xí)。

大、中、小學(xué)英語銜接教學(xué)實驗研究。

小學(xué)“雙語”同步教改實驗。

漢語語言環(huán)境對學(xué)生英語學(xué)習(xí)過程的影響。

大學(xué)生(中學(xué)生、小學(xué)生)英語學(xué)習(xí)動機(jī)調(diào)查報告。

對過程式寫作法和成果式寫作法在大學(xué)高中英語寫作課堂應(yīng)用的調(diào)查研究。

計算機(jī)輔助自主學(xué)習(xí)_課堂的模式探索與學(xué)習(xí)者研究。

英語四級考試成績對大學(xué)英語教學(xué)改革的啟示。

中小學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)課程輸出活動設(shè)計。

多媒體模式下藝術(shù)專業(yè)學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)策略探究。

ppt課件在外語教學(xué)中的制作研究。

試論多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與大學(xué)英語教學(xué)的結(jié)合。

網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的平臺下大學(xué)英語師生雙向交互合作教學(xué)模式的建構(gòu)。

英語師范生學(xué)科教學(xué)本事發(fā)展研究。

新課改背景下的中學(xué)英語課程評價研究。

定語從句的理解與翻譯。

英語中強(qiáng)調(diào)語氣的表達(dá)方式研究。

英語語言中的性別歧視研究。

語言禮貌性與交際效果關(guān)系研究。

語言直接性與交際效果關(guān)系研究。

語境在翻譯中的作用。

從英漢語言借詞現(xiàn)象看英漢語言發(fā)展。

淺談如何在英語教學(xué)中進(jìn)行文化教學(xué)。

從英漢語言借詞現(xiàn)象看中西文化交流。

同一語言形式在不一樣交際語境中的交際功能研究。

運動教學(xué)法在小學(xué)英語課堂中的應(yīng)用。

中學(xué)外語教學(xué)中的語用本事發(fā)展研究。

合作學(xué)習(xí)模式在中學(xué)英語教學(xué)中的實踐。

中學(xué)英語認(rèn)知閱讀策略的研究。

優(yōu)秀中小學(xué)英語教師專業(yè)成長的案例研究。

中學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)策略的有效培養(yǎng)。

閱讀策略在提升學(xué)生英語閱讀本事中的價值。

中小學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式調(diào)查。

高中生閱讀策略的使用和英語閱讀成績的關(guān)系研究。

大一新生英語學(xué)習(xí)策略使用狀況調(diào)查研究。

論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中學(xué)英語自主學(xué)習(xí)策略培養(yǎng)。

當(dāng)前中學(xué)英語課堂教學(xué)存在的主要問題及對策。

經(jīng)過外語教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的文化意識。

聽說法與交際法的區(qū)別。

外語學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)動機(jī)的影響。

英語課堂教學(xué)——教師主宰還是學(xué)生中心。

英語學(xué)習(xí)中的錯誤分析研究。

定語從句的理解與翻譯探究。

以學(xué)生為中心的英語詞匯教學(xué)。

culturalinfluenceonenglishreading。

論文化背景知識在英語閱讀中的作用。

方言及其對英語語音學(xué)習(xí)的負(fù)面影響。

市場營銷專業(yè)mba論文選題篇六

對于一家出版企業(yè)而言,擴(kuò)大整體規(guī)模似可以通過擴(kuò)張出版領(lǐng)域來實現(xiàn),但就每個領(lǐng)域特別是市場趨于飽和的傳統(tǒng)出版業(yè)而言,目前已很難通過擴(kuò)張規(guī)模來獲得更大收益。出版企業(yè)若想實現(xiàn)持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展,必然要竭力提高出版物的贏利水平。而提高利潤并不是簡單地靠提高出版物定價可以實現(xiàn)的,而是應(yīng)通過改善出版策略、優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、提高單品種的性價比來實現(xiàn)。對現(xiàn)代出版企業(yè)而言,市場需求已成為一切經(jīng)營活動的出發(fā)點,服務(wù)細(xì)分市場、出版物的精細(xì)化、點對點營銷已成為現(xiàn)代出版的要求。現(xiàn)代出版需要選題策劃者以市場為導(dǎo)向,實現(xiàn)選題從市場中來、產(chǎn)品到市場中去,通過分析市場、研發(fā)新產(chǎn)品,以避開同質(zhì)化產(chǎn)品,去占領(lǐng)和擴(kuò)大本版圖書的市場份額,并以市場為導(dǎo)向進(jìn)行全程精細(xì)化營銷。另一方面,一些出版企業(yè)雖然也重視出版物營銷渠道的建設(shè),但并不是運用現(xiàn)代營銷理念從戰(zhàn)略和全局的高度去建設(shè)、管理營銷渠道,出版物營銷渠道建設(shè)的決策和執(zhí)行權(quán)依然屬于銷售、市場部門,在這種情況下建設(shè)起來的出版物營銷渠道的終端往往只是書店、書商或網(wǎng)絡(luò),并無特色。同時,對出版物營銷渠道的管理、維護(hù)、拓展,往往僅憑單個片區(qū)業(yè)務(wù)員的個人把握,缺乏全局性的指導(dǎo)思想,容易出現(xiàn)管理混亂,加上業(yè)務(wù)員業(yè)務(wù)素養(yǎng)的參差不齊,這都是導(dǎo)致出版物營銷渠道萎縮不暢、效率低下、管理粗放、問題諸多的原因?,F(xiàn)代出版物營銷渠道的建設(shè)與維護(hù),客觀上要求營銷渠道具有精細(xì)化、可控性。出版企業(yè)面對激烈的市場競爭,需要分析、研究自己能為之最有效提供產(chǎn)品和服務(wù)的細(xì)分市場,并定制每個細(xì)分市場的產(chǎn)品開發(fā)和營銷方案,開發(fā)精細(xì)、可控的出版物營銷渠道,以取得市場領(lǐng)先地位?;谑袌鰻I銷的選題策劃—兼談策劃人才培養(yǎng)與可控性營銷渠道建設(shè)何莉謝福統(tǒng)鄭霄陽福建科學(xué)技術(shù)出版社,350001,福州本文擬從差異化的角度出發(fā),就選題論證機(jī)制、選題策劃人才培養(yǎng)、品牌選題差異化策劃及可控性出版物營銷渠道建設(shè)這幾個方面作些探討。

1構(gòu)建貼近市場的選題論證機(jī)制。

被譽(yù)為“競爭戰(zhàn)略之父”的美國著名管理學(xué)家邁克爾波特()在他的《競爭戰(zhàn)略》一書中提出,任何企業(yè)要想在競爭中獲勝并取得長期的競爭優(yōu)勢,可以選擇三種基本戰(zhàn)略,即:成本領(lǐng)先、集中化和差異化。國外很多專業(yè)出版類企業(yè)都有各自鮮明的特點,與其他競爭對手存在差異性,這是長期競爭之后的必然選擇,業(yè)內(nèi)都盡可能避免同質(zhì)化競爭,也就脫離了惡性競爭。出版企業(yè)通過差異化的產(chǎn)品或?qū)δ繕?biāo)市場的定義,把自己與競爭對手區(qū)別開,使目標(biāo)受眾能夠更加準(zhǔn)確地認(rèn)知自己。對出版企業(yè)來說,作好選題論證是決定出版物質(zhì)量的第一步?;谑袌鰻I銷的差異化選題策劃,要求策劃者(策劃編輯、市場營銷人員)必須具備較高的選題策劃素養(yǎng),站在統(tǒng)攬全局、高屋建瓴的高度,具備專注和堅守的精神,找準(zhǔn)自己擬策劃領(lǐng)域的細(xì)分市場,尋找選題的差異性,設(shè)法提高選題的單品種效益。選題策劃差異化戰(zhàn)略能夠使出版者的市場定位更加清晰:做什么樣的產(chǎn)品?為哪些讀者服務(wù)?選擇什么樣的作者?做出來的產(chǎn)品有哪些特色?走怎樣的銷售途徑?如何鞏固品牌?產(chǎn)品線如何延伸?在圖書市場競爭日趨激烈的形勢下,出版企業(yè)的選題論證必須基于市場調(diào)研。策劃者可以根據(jù)出版企業(yè)的專業(yè)特色和優(yōu)勢以及自身所具備的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識水平,圍繞專業(yè)不斷延伸和拓展新選題。出版企業(yè)的選題論證應(yīng)由編輯部、市場部、銷售部、總編辦、出版企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、書店營銷骨干、企業(yè)內(nèi)外智囊團(tuán)或?qū)<覍W(xué)者庫等共同完成。選題策劃應(yīng)經(jīng)受多方位、多維度的審視和考查,從而真正使選題貼近市場、貼近讀者。此外,選題策劃報告應(yīng)附有詳盡的市場營銷方案、全程營銷計劃(步驟、保障措施、目的等)。筆者在策劃、論證“新手的烘焙寶典”這一選題時,就從細(xì)分讀者市場入手,以“烘焙新手”為讀者對象,以“自己動手”為出發(fā)點,在作者物色、內(nèi)容細(xì)節(jié)安排、圖書整體設(shè)計、加配有實際操作步驟的dvd光盤、宣傳營銷以及后續(xù)產(chǎn)品的擴(kuò)充和延續(xù)等諸多方面,充分運用針對市場的差異化選題策劃方式?!缎率值暮姹簩毜洹烦鰰髷?shù)月在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、開卷數(shù)據(jù)的烘焙類暢銷書排行榜上一直名列前茅,獲得較大成功。

2培養(yǎng)面向市場的選題策劃人才。

一位著名的圖書策劃人曾說過:“對于出版社而言,其發(fā)展的核心競爭力關(guān)鍵是人才和怎樣讓這些人才充分發(fā)揮出他們的能量?!钡拇_,當(dāng)今出版界最炙手可熱的是策劃人才和營銷人才。面向市場的選題策劃人員可以通過建立以選題項目負(fù)責(zé)人為中心的運作機(jī)制來培養(yǎng)。選題策劃者作為項目負(fù)責(zé)人,對策劃選題、物色作者、編寫提綱步步跟進(jìn),對出版物的裝幀、印制、發(fā)行、宣傳、售后服務(wù)等進(jìn)行差異性、獨特性的全程策劃,并統(tǒng)一協(xié)調(diào)項目的啟動、生產(chǎn)和市場營銷,共同承擔(dān)項目風(fēng)險和項目收益。通過多個策劃項目的不斷運轉(zhuǎn)和實踐,選題策劃者的社會活動能力、創(chuàng)新能力、組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力和統(tǒng)籌能力都能得到鍛煉和提高。項目負(fù)責(zé)制使選題策劃者的責(zé)、權(quán)、利有機(jī)統(tǒng)一,有利于針對每個項目在市場競爭中采用差異性的靈活戰(zhàn)術(shù)。項目負(fù)責(zé)人要熟練把握選題策劃各個環(huán)節(jié)的市場化運作模式及手段,針對每一個項目的特點,量身定制不同的營銷策略、創(chuàng)新內(nèi)容和形式。在生產(chǎn)經(jīng)營的各個環(huán)節(jié),圍繞出版企業(yè)的品牌和形象,通過差異化競爭和創(chuàng)新思維,提供靈活的個性化服務(wù),培養(yǎng)作者和讀者的認(rèn)同感與忠誠度,創(chuàng)造和提高服務(wù)價值。如何讓優(yōu)秀的策劃人融入出版企業(yè)文化,不流失,有沖勁,并將企業(yè)發(fā)展作為自己團(tuán)隊的共同事業(yè),是出版企業(yè)的一個大課題。雖然選題策劃者的成長和創(chuàng)新能力的提高離不開有效的經(jīng)濟(jì)刺激,但作為積累、傳播文化的出版企業(yè),一定要有人文理想和社會責(zé)任感?,F(xiàn)代出版企業(yè)要以人為本,從培養(yǎng)人、造就人的高度出發(fā),建立科學(xué)、公允的評價體系和分配機(jī)制,調(diào)動選題策劃者創(chuàng)新的積極性和主動性,為選題策劃者創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供不竭的動力和制度保障?,F(xiàn)代出版企業(yè)的選題策劃者主要從事內(nèi)容生產(chǎn),追求的是尊嚴(yán)、榮譽(yù)、成就感和自我目標(biāo)的實現(xiàn),出版企業(yè)要創(chuàng)造有利于員工獲得更高層次滿足的機(jī)會。要搭建創(chuàng)業(yè)平臺,對員工的出版職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃管理,在充分考慮其興趣、特長和能力等綜合因素的前提下,為他們量身定制一條符合自身志趣和出版企業(yè)發(fā)展需求的職業(yè)道路。出版企業(yè)還要充分放權(quán),讓選題策劃者在市場調(diào)研、選題策劃、編輯發(fā)行等環(huán)節(jié)上有更大的自主權(quán),讓他們在工作中應(yīng)對機(jī)遇和挑戰(zhàn),體驗成就感。出版企業(yè)還應(yīng)根據(jù)出版企業(yè)人力資源管理戰(zhàn)略目標(biāo)和選題策劃者本人的職業(yè)生涯規(guī)劃,定期開展各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3目標(biāo)市場的品牌選題差異化策劃。

通過品牌戰(zhàn)略使自己能夠在競爭中處于有利地位,在維護(hù)老讀者的同時,開發(fā)出大量的潛在讀者,樹立良好的品牌形象,是現(xiàn)代出版企業(yè)的發(fā)展之路。塑造出版品牌是一個漸次推進(jìn)、長期積累、逐漸發(fā)展的緩慢過程,并不是僅靠出幾本暢銷圖書就能實現(xiàn)的?,F(xiàn)代出版企業(yè)要遵循市場規(guī)律,對出版物市場格局進(jìn)行立體化的探究,結(jié)合有效的市場點差,確定自己的發(fā)展方向,從而找到自己有能力開拓的領(lǐng)域,出版自己獨有的標(biāo)志性出版物。目標(biāo)市場的差異化出版物品牌選題策劃就是要通過市場調(diào)研、分析,探尋有別于同類產(chǎn)品的突破口,根據(jù)本出版企業(yè)的策劃力量、編輯水平、作者資源,策劃、打造具有自身鮮明特色、能在市場立足、最好是獨家的選題,并圍繞這類選題不斷鞏固、挖掘和延伸。在特異性選題的創(chuàng)立和品牌延伸方面,福建科學(xué)技術(shù)出版社近年來在建筑裝飾類選題方面頗具特色,該類圖書連續(xù)三年在開卷數(shù)據(jù)排行上的同類圖書市場占有率中位居第一,其中最具特色的就屬“室內(nèi)設(shè)計模型庫”系列選題,形成業(yè)內(nèi)獨一無二的'品牌書系,并圍繞這一品牌不斷研發(fā)、挖掘新選題。同樣在福建科學(xué)技術(shù)出版社,有位策劃編輯獨辟蹊徑,在花卉選題中選擇“蘭花”為突破口,自己養(yǎng)蘭、研究蘭,不僅成為養(yǎng)蘭專家,而且廣交蘭友、物色作者,精心打造了系列蘭花書、暢銷蘭花書,取得了社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。值得一提的是,目標(biāo)市場的差異化品牌選題的不斷研發(fā)、鞏固、延伸,是現(xiàn)代出版企業(yè)品牌戰(zhàn)略的重要步驟,品牌延伸的目的是實現(xiàn)品牌整合、利于市場推廣。品牌延伸戰(zhàn)略可使新產(chǎn)品借助成功品牌的市場信譽(yù),較為容易地進(jìn)入市場。出版企業(yè)可以通過一個好的出版物品牌進(jìn)行品牌延伸,先打造單本(或單套)出版物品牌,再策劃叢書品牌,然后鞏固同一類別品牌,最后體現(xiàn)出版企業(yè)的整體品牌,即從“點”到“線”再成“面”地打造品牌。

4建設(shè)具有可控性的出版物營銷渠道。

使出版物得到讀者認(rèn)可,實現(xiàn)出版企業(yè)經(jīng)營的利潤最大化,是出版企業(yè)經(jīng)營的首要任務(wù),也是出版企業(yè)營銷戰(zhàn)略的重要課題,因此必須對出版物銷售渠道的結(jié)構(gòu)、中間商的作用與分類、銷售渠道的選擇與管理、出版物的分銷方式等進(jìn)行深入研究,以篩選、維護(hù)、調(diào)整、構(gòu)筑對出版企業(yè)最有效的銷售渠道。而出版物營銷渠道的可控性是現(xiàn)代出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的客觀要求。目前,不少出版企業(yè)并沒有貫徹整體營銷的理念,企業(yè)內(nèi)部各部門獨立作戰(zhàn),沒有在整體營銷觀念的指導(dǎo)下建立科學(xué)的選題論證制度。其實,現(xiàn)代出版物的營銷并不是哪一個部門的營銷,而是各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作的整體營銷,出版企業(yè)內(nèi)部每個部門都是營銷鏈條上不可或缺的重要環(huán)節(jié)?,F(xiàn)代出版企業(yè)應(yīng)該樹立全局性的出版物營銷渠道建設(shè)、管理的理念,自覺主動地對出版物營銷渠道進(jìn)行控制?,F(xiàn)代出版企業(yè)應(yīng)樹立市場競爭理念,要敢于對出版物營銷渠道進(jìn)行合理、有效的控制和管理,以保持渠道的暢通,實現(xiàn)有效銷售?,F(xiàn)代出版企業(yè)應(yīng)該把出版物營銷活動包括渠道管理活動上升到企業(yè)一級的高度,在組織結(jié)構(gòu)上保證營銷活動的規(guī)劃性、目的性。出版企業(yè)要培養(yǎng)自己優(yōu)秀的出版物營銷渠道管理人員,提高他們規(guī)劃渠道、管理渠道、控制渠道的能力。有條件的出版企業(yè)應(yīng)建立可控制的渠道網(wǎng)絡(luò),成為整個產(chǎn)業(yè)鏈的組織者、推動者;規(guī)模較小的出版企業(yè)要加快收縮戰(zhàn)線,強(qiáng)化專業(yè)特色和產(chǎn)品差異性,通過與終端直接鏈接,構(gòu)建扁平化渠道網(wǎng)絡(luò)?,F(xiàn)代出版企業(yè)要根據(jù)出版物定位、目標(biāo)市場、經(jīng)濟(jì)情況等進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計,以保證其體系的科學(xué)合理。

營銷渠道的可控性首先要求整個渠道體系是有序和可控的組合。從可控性特征來衡量,保持一定的渠道密度有利于競爭形成和有效控制,但出版物營銷渠道過密極易導(dǎo)致過度競爭,引發(fā)難以控制的市場混亂局面??煽匦砸笳麄€出版物營銷渠道體系中的任何一個成員都是可控的,這是整個出版物營銷渠道體系的質(zhì)量保證。因此在發(fā)展出版物營銷渠道時要對其經(jīng)營理念、經(jīng)營業(yè)績、營銷水平、管理能力和合作性等關(guān)鍵要素作出評價和分析?,F(xiàn)代出版企業(yè)要善于用差異性、獨有性的出版物帶動其他產(chǎn)品進(jìn)入出版物營銷渠道,還要善于用差異性、獨有性出版物的供貨和營銷支持等手段來提高對出版物營銷渠道的可控性。還可以引入競爭機(jī)制,讓分銷渠道相互競爭,既可以提高銷售業(yè)績,還可以達(dá)到制衡和控制的目的。前面談到的福建科學(xué)技術(shù)出版社的“室內(nèi)設(shè)計模型庫”系列圖書在推向市場的過程中,就是充分發(fā)揮了差異性品牌優(yōu)勢,從而贏得了市場青睞。該類圖書在品牌創(chuàng)立初期,便挖掘并發(fā)展了建筑類圖書的直銷渠道。該類圖書高定價、圖片化的特征,決定了最直接的讀者就是設(shè)計師,即直銷渠道最直接的終端就是設(shè)計師。針對圖書特點確立專業(yè)渠道,通過可控性分銷渠道來運營,福建科學(xué)技術(shù)出版社的“室內(nèi)設(shè)計模型庫”品牌很快就在設(shè)計師群體里確立起來。由點及面,很快新華書店等渠道也開始關(guān)注,外銷渠道也建立該類圖書的市場由此打開。

現(xiàn)代出版物營銷渠道的可控性、精細(xì)化建設(shè)不應(yīng)局限于傳統(tǒng)書店,網(wǎng)絡(luò)、館配、郵購、超市、電視購物、直銷、特供,甚至是賓館、飯店、機(jī)場等,都可建設(shè)可控性、精細(xì)化的出版物營銷渠道。另外,出版企業(yè)可以采取各種形式來加強(qiáng)同出版物營銷渠道的合作,通過建立新型的、基于共同價值目標(biāo)的出版物營銷關(guān)系,從而控制渠道,更好地使其為我所用。

市場營銷專業(yè)mba論文選題篇七

2、基于企業(yè)戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃研究。

3、企業(yè)人力資源動態(tài)戰(zhàn)略規(guī)劃研究。

4、民營企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與核心人才培養(yǎng)。

5、不同行業(yè)人力資源管理模式比較研究。

6、傳統(tǒng)文化對人力資源管理的影響。

7、基于文化差異的跨國公司人力資源管理模式研究。

8、我國家族企業(yè)人力資源管理問題研究。

9、關(guān)于中國民營科技企業(yè)人力資源問題的'對策研究。

10、中國西部人力資源管理模式及發(fā)展方向研究。

11、國有企業(yè)人力資本投資的研究。

12、我國銀行實施客戶關(guān)系管理的研究。

13、人力資源管理的人本理念。

14、人力資源管理發(fā)展新趨勢及其啟示。

15、試論信息時代人力資源開發(fā)與管理模式的研究。

16、中小企業(yè)人力資源問題研究。

17、中國老齡人才資源開發(fā)戰(zhàn)略。

18、人力資源咨詢業(yè)現(xiàn)狀分析。

19、企業(yè)塑造人力資源管理文化的切入點。

20、企業(yè)重組背景下的人力資源沖突管理研究。

21、人力資源與可持續(xù)發(fā)展研究。

22、人力資本與教育發(fā)展。

23、中國人事管理制度的演進(jìn)。

24、現(xiàn)代人力資源管理中的信息保障。

25、人力資源會計研究。

26、論企業(yè)人才流失的原因與應(yīng)對策略。

27、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃影響因素分析。

28、企業(yè)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的現(xiàn)狀分析。

29、企業(yè)人力資源規(guī)劃研究。

30、某公司員工滿意度調(diào)查。

31、提高人力資源管理人員素質(zhì)的途徑分析。

32、如何提高知識型員工的忠誠度。

33、中美企業(yè)人力資源管理模式比較分析。

34、企業(yè)人事部改名為人力資源部的思考。

35、對“海歸”變“海帶”現(xiàn)象的分析。

36、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略的關(guān)系-一家企業(yè)的調(diào)研報告。

37、新新人類給人力資源管理帶來的挑戰(zhàn)。

38、政府職能在人才中介發(fā)展中的角色轉(zhuǎn)換。

39、招聘廣告中存在的問題及改進(jìn)方法。

40、淺談人力資源管理就業(yè)前景的就業(yè)展望。

41、儒家/道家思想對企業(yè)人力資源管理的影響。

42、我國民營企業(yè)人力資源管理的不足與對策。

市場營銷專業(yè)mba論文選題篇八

3、會話合作原則與幽默淺論。

4、英漢諺語中的性別歧視。

5、克拉森語言習(xí)得理論在中學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用。

6、導(dǎo)致會話信息過量現(xiàn)象產(chǎn)生的變量考查。

7、英語委婉語的修辭特征。

8、從認(rèn)知語言學(xué)的角度看英語反義詞。

9、關(guān)于語言習(xí)得的三種觀點之我見。

10、語詞意義理論的不一樣觀點比較研究。

11、“言語行為理論”的發(fā)展研究。

12、英語讀音的弱式與速度和節(jié)奏的關(guān)系。

13、英美標(biāo)調(diào)符號系統(tǒng)分析和比較。

14、外語學(xué)習(xí)中的文化因素。

15、維特根斯坦的“圖像論”研究。

16、淺談網(wǎng)絡(luò)稱呼語的語法和修辭特征。

17、間接言語行為與委婉語之比較。

18、維特根斯坦有關(guān)“遵守規(guī)則的悖論”的研究。

19、試論語義學(xué)知識對于中學(xué)英語教學(xué)的促進(jìn)作用。

20、苗族侗族漢族中學(xué)生英語書面表達(dá)錯誤分析(實證)。

21、母語方言對英語語音學(xué)習(xí)的影響。

22、“語言哲學(xué)”與“語言學(xué)”的異與同。

23、商務(wù)英語信函語匯,語句與語篇寫作修辭特征的分析及其翻譯。

24、中學(xué)英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的語用本事。

25、跨文化交際中非言語行為的文化差異。

26、旅游景介翻譯中文化差異的處理。

27、蒯因的“翻譯不確定性”理論研究。

28、對新聞英語中轉(zhuǎn)喻的語用探索。

29、索緒爾的結(jié)構(gòu)語言學(xué)研究。

30、弗雷格有關(guān)“含義與指稱”的研究。

31、“人工語言”與“自然語言”的異與同。

32、淺析英美語調(diào)的結(jié)構(gòu)和功能。

33、演講語言特點及其翻譯。

34、翻譯中數(shù)詞的模糊性。

35、關(guān)于會話合作原則理論的思考。

36、英語表達(dá)中來自漢語思維的干擾及對策(實證)。

37、談英語語調(diào)的特點及其用途。

38、語言決定論的力量演變研究。

39、漢族苗族侗族學(xué)生英語學(xué)習(xí)中的母語遷移初探(實證)。

40、英漢互相借用詞匯初考。

41、關(guān)于語言的任意性的思考。

42、何謂“治療型哲學(xué)?”

市場營銷專業(yè)mba論文選題篇九

我國保險投資組合研究。

對完善我國保險監(jiān)管的探討與研究。

中國保險市場營銷研究。

建筑工程保險機(jī)制的研究。

內(nèi)蒙古郵政保險代理公司發(fā)展戰(zhàn)略態(tài)勢分析。

存款保險制度的國際比較研究。

高等學(xué)校現(xiàn)行社會保險問題初探。

保險的電話營銷策略研究。

企業(yè)價值鏈下保險營銷渠道整合策略。

保險服務(wù)產(chǎn)業(yè)中口碑影響力之研究。

船舶抵押權(quán)及相關(guān)保險之融資擔(dān)保功能法律研究。

廣東保險中介市場發(fā)展研究。

市場營銷專業(yè)mba論文選題篇十

mba教學(xué)環(huán)節(jié):課程+論文。

論文開題條件:學(xué)分修滿,其他條件:實習(xí)環(huán)節(jié)等。

建議時間:越早越好,可以課程一結(jié)束馬上開題,開題以后馬上答辯(如果你事前寫好的話)!

mba論文:運用mba期間所學(xué)的知識解決現(xiàn)實問題。

(1)實踐性(對于實際問題有指導(dǎo)意義)。

(2)先進(jìn)性(體現(xiàn)國內(nèi)外先進(jìn)的管理思想,較新的領(lǐng)域)。

(3)創(chuàng)新性(創(chuàng)新的解決問題思路)。

(4)理論意義(不追求)。

論文讀者:指導(dǎo)老師、答辯委員會、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、教指委。

從工作中發(fā)現(xiàn)問題(在工作崗位上的同學(xué))。

例1:工作中的不足。

例2:工作內(nèi)容的提煉。

從實踐中發(fā)現(xiàn)問題(不在工作崗位上的同學(xué))。

帶著問題觀察。

描述現(xiàn)象。

提出問題。

論文的一般論述過程。

論文的總體思路。

發(fā)現(xiàn)問題提出解決思路解決問題,效果分析。

mba論文主要內(nèi)容:

企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境。

競爭態(tài)勢分析。

存在問題。

解決問題的因素分析。

解決方案。

方案的實施。

實施結(jié)果。

避免文不對題。

不能太大。

我國證券業(yè)某地場分析。

不能太小。

財務(wù)軟件開發(fā)企業(yè)中開發(fā)團(tuán)隊管理的效果評估。

2-3個概念。

移動通訊公司客戶服務(wù)平臺的建立。

避免過多的修飾語。

中國建設(shè)銀行安徽某某分行股份制改制時期人力資源?績效考評系統(tǒng)的'研究。

避免學(xué)術(shù)化。

人才招聘中的動態(tài)博奕模型研究。

寫作前列出三級提綱。

提綱中反映的思想。

章節(jié)安排:一般5-6章。

章節(jié)標(biāo)題:個性化,特色鮮明。

例子:。

平庸的:4.1渠道建設(shè)要素分析。

鮮明的:4.1扁平化渠道建設(shè)要素。

6.幾類論文提綱的例子。

mba目前四個主要方向:

戰(zhàn)略、人力資源、信息管理、金融與財務(wù)。

其他可選方向:

某地場營銷、生產(chǎn)運作、物流等。

6.幾類論文提綱的例子。

市場營銷專業(yè)mba論文選題篇十一

2、國際小學(xué)教育階段母語教學(xué)改革的趨勢。

3、小學(xué)新課程實施現(xiàn)狀分析與完善的研究。

二、關(guān)于課程與教學(xué)改革研究。

1、新課程改革背景下小學(xué)校本課程開發(fā)的問題與建議。

2、新課改下小學(xué)教科研現(xiàn)狀及思考。

3、開展小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)的基本策略和有效途徑。

4、小學(xué)語文課程資源開發(fā)與利用中存在的問題與對策。

5、小語教學(xué)與學(xué)生自主、合作、探究能力的培養(yǎng)。

6、當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)特點研究。

7、小學(xué)生學(xué)習(xí)類型及分類指導(dǎo)研究。

8、小學(xué)生語文(數(shù)學(xué))學(xué)習(xí)困難的成因、預(yù)防及矯治研究。

9、小學(xué)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的方法、模式、途徑及評價的研究。

10、小學(xué)生課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)研究。

11、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題能力研究。

12、小學(xué)數(shù)學(xué)(語文)合作教學(xué)模式研究。

13、小學(xué)作文教學(xué)走向生活的研究。

14、小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計的優(yōu)化研究。

15、新課程理念下小學(xué)師生關(guān)系的研究。

16、創(chuàng)造性使用小學(xué)新教材的策略研究。

17、自主學(xué)習(xí)與小學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究。

18、小學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)研究。

19、小學(xué)數(shù)學(xué)(語文)教學(xué)中創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)。

20、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中邏輯思維能力的培養(yǎng)。

21、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中直覺思維能力的培養(yǎng)。

22、小學(xué)數(shù)學(xué)(語文)教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)。

23、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的探究學(xué)習(xí)。

24、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的練習(xí)設(shè)計。

25、小學(xué)數(shù)學(xué)(語文)教學(xué)中的情境設(shè)計。

26、小學(xué)數(shù)學(xué)中概念的教學(xué)。

24、小學(xué)數(shù)學(xué)中計算的教學(xué)。

25、小學(xué)數(shù)學(xué)中空間與圖形的教學(xué)。

26、小學(xué)數(shù)學(xué)中統(tǒng)計與概率的教學(xué)。

28、小學(xué)數(shù)學(xué)中實踐與綜合應(yīng)用的教學(xué)。

29、小學(xué)數(shù)學(xué)(語文)教學(xué)中情感的教學(xué)。

30、小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)。

31、小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的策略。

32、小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的模式。

33、小學(xué)生數(shù)學(xué)語言教學(xué)的研究。

34、小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價的研究。

35、小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查研究。

36、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的健康心理。

37、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

38、現(xiàn)代教育理論對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的啟示。

三、關(guān)于教師成長研究。

1、在新課改中促進(jìn)小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展。

2、新課改呼喚教師間的合作。

3、小學(xué)教師繼續(xù)教育有效方式、方法研究。

4、構(gòu)建富有特色的小學(xué)教師文化研究。

5、名優(yōu)小學(xué)教師品質(zhì)特征及培養(yǎng)途徑的研究。

6、關(guān)注小學(xué)教師個人需要,促進(jìn)其自主發(fā)展對策研究。

7、科研型小學(xué)教師的心理品質(zhì)及“研究型”小學(xué)教師的培養(yǎng)研究。

8、培養(yǎng)小學(xué)教師反思能力的方法與途徑研究。

四、關(guān)于班主任工作研究。

1、新形勢下小學(xué)班集體建設(shè)研究。

2、現(xiàn)代小學(xué)班主任的工作藝術(shù)、方法及專業(yè)化發(fā)展的研究。

3、優(yōu)秀小學(xué)班主任工作個案和工作規(guī)律的探索與研究。

4、小學(xué)班級活動創(chuàng)新思考。

五、關(guān)于校園文化建設(shè)研究。

1、小學(xué)校園文化建設(shè)研究。

2、淺論小學(xué)校園文化建設(shè)的德育功能。

3、淺論小學(xué)校園文化建設(shè)的心育功能。

六、關(guān)于德育與心育研究。

1、小學(xué)生勞動教育的現(xiàn)狀、問題及對策。

2、小學(xué)心理健康教育方法途徑研究。

3、小學(xué)教師素質(zhì)與學(xué)生心理健康教育的研究。

4、小學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)及測評研究。

5、小學(xué)生養(yǎng)成教育現(xiàn)狀、問題及對策研究。

6、學(xué)校、家庭和社區(qū)的“德育一體化”實踐研究。

7、小學(xué)學(xué)科教學(xué)中滲透德育的操作策略研究。

8、小學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展與學(xué)業(yè)成就的關(guān)系研究。

七、關(guān)于其他各類教育研究。

1、科技教育與小學(xué)生自主創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究。

2、小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透科技教育研究。

3、小學(xué)藝術(shù)教育校本課程開發(fā)的研究。

4、通過藝術(shù)教育培養(yǎng)小學(xué)生審美能力的研究。

八、關(guān)于學(xué)校與社會、家庭教育互動研究。

1、學(xué)校、社會、家庭形成良性互動教育機(jī)制的研究。

2、如何開發(fā)和利用家長教育資源的研究。

3、影響小學(xué)生健康成長社會因素的研究。

4、成功家庭教育的個案研究。

九、關(guān)于教育信息化研究。

1、小學(xué)學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)整合研究。

2、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)教與學(xué)模式的研究。

3、信息技術(shù)在小學(xué)教育中應(yīng)用的有效性研究。

十、關(guān)于教育評價研究。

1、關(guān)于小學(xué)語文(數(shù)學(xué))教學(xué)評價的思考。

2、小學(xué)生個性發(fā)展評價研究。

3、小學(xué)生成長記錄袋的應(yīng)用研究。

4、小學(xué)綜合實踐課的評價研究。

5、創(chuàng)新教育評價研究。

市場營銷專業(yè)mba論文選題篇十二

摘要:高職院校市場營銷專業(yè)群的建設(shè)是必不可少的,完善市場營銷專業(yè)群很有必要。市場營銷專業(yè)群的主要內(nèi)容包括程序和方法,思想和理念成為高職院校市場營銷專業(yè)群建設(shè)需要思考和探究的主要問題。

關(guān)鍵詞:高職院校;市場營銷專業(yè)群;建設(shè);思想理念。

高職院校專業(yè)設(shè)置方向隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要和人才市場就業(yè)的需要,市場營銷專業(yè)在原有的專業(yè)上增加了市場開發(fā)與營銷、營銷與策劃、醫(yī)藥營銷、電子商務(wù)等相關(guān)專業(yè),或者是有市場營銷方向的市場營銷連鎖經(jīng)營方向、市場營銷酒店方向、市場營銷醫(yī)藥方向、商務(wù)英語營銷方向等。對于高職院校設(shè)置的市場營銷專業(yè)進(jìn)行整合成為非常緊迫的一件事,因此,高職院校市場營銷專業(yè)群建設(shè)的工作成為重要任務(wù)。

高職院校根據(jù)社會市場和認(rèn)識需求并結(jié)合本校的辦學(xué)理念來建設(shè)市場營銷專業(yè)群成為刻不容緩的工作,這樣可以帶動市場營銷相關(guān)專業(yè)水平的提升。市場營銷專業(yè)涉及的相關(guān)專業(yè)包括物流管理、電子商務(wù)、廣告管理等專業(yè),每個看似沒有關(guān)聯(lián)的專業(yè)之間在具體理論學(xué)習(xí)、訓(xùn)練課程、學(xué)校設(shè)備、師資力量等方面相互聯(lián)系。市場營銷專業(yè)群將面向社會需要、面向相關(guān)單位企業(yè),考察社會和企業(yè),根據(jù)考察的結(jié)果運用到市場營銷專業(yè)群的建設(shè)中,設(shè)計相關(guān)的教學(xué)重難點和實訓(xùn)重難點,加深學(xué)生對學(xué)習(xí)知識的理解和社會實際的聯(lián)系;當(dāng)然,高職院校市場營銷專業(yè)群的建設(shè)是可以當(dāng)作公共的資源在各大高校之間相互學(xué)習(xí)、共同利用,長此以往對培養(yǎng)優(yōu)秀人才和師資團(tuán)隊的建設(shè)有重要的作用。市場營銷專業(yè)群的建設(shè)在很大程度上節(jié)省了專業(yè)建設(shè)的大量資本。市場營銷專業(yè)群的建設(shè)除了資源共享、共同進(jìn)步之外,可以利用品牌優(yōu)勢,提升專業(yè)群的有用價值。因為市場營銷專業(yè)本來是一個相對比較老的專業(yè),可以利用品牌優(yōu)勢讓市場營銷成為品牌專業(yè),這樣可以節(jié)省在建設(shè)品牌時的資金費用。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展和不斷革新,建設(shè)市場營銷專業(yè)群讓專業(yè)管理走上時代的前列,這是眾多高職院校建設(shè)市場營銷專業(yè)群的一個重要原因。如果高校里其他專業(yè)都順應(yīng)信息發(fā)展,走上現(xiàn)代管理的道理,那么市場營銷專業(yè)群的建設(shè)已刻不容緩。

1.營銷服務(wù)對象。

高職院校市場營銷專業(yè)群的建設(shè)必然與社會和企業(yè)的營銷大方向相聯(lián)系,那么對高校培養(yǎng)營銷人才的針對性和實用性有一定的方向把握。當(dāng)然社會和企業(yè)對營銷人才的需要不是一成不變的,這樣就要最大限度地發(fā)揮市場營銷專業(yè)群的作用,根據(jù)不同的情況進(jìn)行及時調(diào)整應(yīng)對。市場營銷專業(yè)群建設(shè)的意義在于培養(yǎng)出一批社會和企業(yè)需要的高素質(zhì)的服務(wù)型人才。

高職院校的市場營銷專業(yè)群不是簡單的服務(wù)于幾個相關(guān)的專業(yè)之間的組合,市場營銷專業(yè)群的建設(shè)必須遵循一定的規(guī)律,因此,建設(shè)思路是非常重要的一部分。首先要實地區(qū)進(jìn)行調(diào)查和考核,人情社會和企業(yè)對市場營銷崗位內(nèi)容和人才結(jié)構(gòu)的需要,認(rèn)清企業(yè)和人才之間的聯(lián)系變化。其次是要在市場營銷專業(yè)群中要能夠分清主次,要清楚市場營銷的核心專業(yè)和相關(guān)課程設(shè)置。最后要明確市場營銷專業(yè)方向。清楚認(rèn)識到市場營銷各個專業(yè)之間的相關(guān)性,搭建一個實用的資源共享平臺,實現(xiàn)專業(yè)共同進(jìn)步。

3.專業(yè)內(nèi)容建設(shè)。

假設(shè)高職院校職場營銷專業(yè)群建設(shè)的相關(guān)專業(yè)有市場營銷、電子商務(wù)、廣告管理等,那么結(jié)合專業(yè)的課程內(nèi)容建設(shè)應(yīng)該包括《創(chuàng)業(yè)管理》《營銷實務(wù)》《網(wǎng)絡(luò)營銷》《廣告策劃與管理》等。這些基本的課程內(nèi)容設(shè)置同樣是根據(jù)企業(yè)的現(xiàn)實需求來培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,當(dāng)然同高校學(xué)生的實際情況合理安排課程進(jìn)度和課程實踐內(nèi)容,努力明確市場營銷專業(yè)群的內(nèi)容建設(shè),突出實踐能力。

通過對企業(yè)和高校實際情況的研究及高職院校近幾年來的市場營銷專業(yè)群建設(shè)得知,高職院校營銷專業(yè)群的建設(shè)是必不可少的。市場營銷專業(yè)群受到了教育部和高職院校的重視,并且讓市場營銷專業(yè)群的建設(shè)達(dá)到一個熱度。但是高職院校市場營銷專業(yè)群被跟風(fēng)建設(shè),其效果可想而知。這樣不根據(jù)實際情況而效仿反而會適得其反。從高職院校市場營銷專業(yè)群建設(shè)的內(nèi)容來說,要考慮本校市場營銷專業(yè)的課程設(shè)置內(nèi)容,需要考慮本校的市場營銷專業(yè)群的能力培養(yǎng)方向和人才目標(biāo)建設(shè)。如果不全面考慮,那只是學(xué)習(xí)表象,未涉及根本內(nèi)容。高職院校市場營銷專業(yè)群建設(shè)包含的專業(yè)不是多而好的,更不是簡單的相關(guān)專業(yè)融合,在專業(yè)群建設(shè)中一定要體現(xiàn)集群思想。集群思想是在同一集合中的不同部分對集體貢獻(xiàn)出有用力量。集群思想體現(xiàn)出在市場營銷專業(yè)群建設(shè)的資源共享和最優(yōu)化的思想建設(shè),抓住市場營銷專業(yè)群的核心力量,并且最大限度地避免專業(yè)群帶來的弱點。高職院校市場營銷專業(yè)群建設(shè)不是因為幾個相關(guān)專業(yè)的結(jié)合而互相分離,市場營銷群建設(shè)應(yīng)該是無界限的,無論是電子商務(wù)、廣告管理、市場營銷等相關(guān)專業(yè)都是有一定的內(nèi)部聯(lián)系,內(nèi)部聯(lián)系是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。我們在市場營銷專業(yè)群建設(shè)的聯(lián)系之間尋找突破,積極運用無界限思想創(chuàng)造事物之間的新聯(lián)系。我們沒有因為專業(yè)之間的聯(lián)系被束縛,可以一分為二看待,也可以看作整體來考慮。綜上所述,關(guān)于高職院校市場營銷專業(yè)群建設(shè)的研究,筆者了解到隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷更新,市場營銷專業(yè)群建設(shè)必須跟隨現(xiàn)實的變化及時調(diào)整更新,要重點意識到市場營銷專業(yè)群建設(shè)的必要性,這是建設(shè)成功的市場營銷專業(yè)群的理念觀點。對于相關(guān)內(nèi)容的建設(shè),集群思想和無界思想的正確認(rèn)知并合理運用,促使市場營銷專業(yè)群建設(shè)的作用日益凸顯。

參考文獻(xiàn):

[2]趙昕.高職院校專業(yè)群建設(shè)實施的思考與認(rèn)識[j].高等職業(yè)教育,2011。

[3]潘豐.高職院校市場營銷專業(yè)群建設(shè)初探[j].教學(xué)討論,2012.

市場營銷專業(yè)mba論文選題篇十三

選題最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上,寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考,詳細(xì)內(nèi)容請看下文。

1.我國財政風(fēng)險問題研究。

2.我國利率市場化問題研究。

3.我國外債風(fēng)險問題研究。

4.國家宏觀調(diào)控的內(nèi)涵與手段研究。

5.中國經(jīng)濟(jì)周期問題研究。

6.宏觀調(diào)控主要目標(biāo)研究。

7.中國經(jīng)濟(jì)增長與金融、貨幣增長研究。

8.失業(yè)問題研究。

9.人民幣升值對中國經(jīng)濟(jì)影響的研究。

10.人民幣升值對浙江省經(jīng)濟(jì)的影響。

11.影響匯率的因素分析。

12.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(倫理、幸福、價值等)關(guān)系的分析。

13.中國經(jīng)濟(jì)增長問題研究。

14.通貨膨脹問題。

15.中國經(jīng)濟(jì)增長的地區(qū)差異分析(或增長因素分析)。

16.新經(jīng)濟(jì)增長理論與中國經(jīng)濟(jì)增長。

17.公共財政政策與可持續(xù)發(fā)展(或技術(shù)創(chuàng)新)。

18.中國地方財政體制改革與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。

19.中國的縣鄉(xiāng)財政(或基礎(chǔ)教育的財政制度)--以浙江省為例。

20.新農(nóng)村建設(shè)中的農(nóng)村公共產(chǎn)品供給。

市場營銷專業(yè)mba論文選題篇十四

3、國有企業(yè)財務(wù)治理問題研究。

4、企業(yè)預(yù)算管理的困境與對策研究。

5、行政事業(yè)性國有資產(chǎn)管理績效評價研究。

6、利益相關(guān)者企業(yè)價值管理研究。

7、中國注冊會計師勝任力模型構(gòu)建研究。

8、中國會計準(zhǔn)則國際趨同策略研究。

9、會計信息化標(biāo)準(zhǔn)體系研究。

10、財務(wù)報告改革與財務(wù)分析體系重構(gòu)的互動研究。

11、公允價值會計信息的契約有用性研究。

12、我國企業(yè)集團(tuán)產(chǎn)融結(jié)合的有效性研究。

13、企業(yè)社會資本研究。

14、內(nèi)部控制對會計信息質(zhì)量影響的研究。

15、政府管制下的國有企業(yè)高管激勵機(jī)制研究。

16、公允價值分層計量的經(jīng)濟(jì)后果研究。

17、公司治理、多元化戰(zhàn)略與財務(wù)績效的關(guān)系--基于我國創(chuàng)業(yè)板上市公司的研究。

18、上市公司內(nèi)部控制評價研究。

19、基于內(nèi)部控制評價的商業(yè)銀行經(jīng)濟(jì)資本管理研究。

20、基于可持續(xù)發(fā)展的石油企業(yè)戰(zhàn)略成本管理研究。

21、企業(yè)社會責(zé)任信息披露研究。

22、中國上市公司會計舞弊監(jiān)管制度研究--基于會計舞弊預(yù)警、識別和處罰制度。

23、互聯(lián)網(wǎng)金融背景下我國小微企業(yè)融資方式創(chuàng)新研究。

24、上市公司內(nèi)部控制信息披露質(zhì)量研究。

25、內(nèi)部控制信息披露管制研究。

26、我國企業(yè)內(nèi)部控制評價研究。

27、基于公共受托責(zé)任理論的政府績效審計研究。

28、國有資本境外投資的風(fēng)險控制及評價研究。

29、風(fēng)險導(dǎo)向內(nèi)部審計若干問題研究。

30、我國機(jī)構(gòu)投資者與上市公司治理的實證研究。

31、中國上市公司會計舞弊模式特征及識別研究。

32、戰(zhàn)略資本配置與企業(yè)發(fā)展研究。

33、現(xiàn)代風(fēng)險導(dǎo)向的并購審計風(fēng)險研究。

34、企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的評價與控制研究。

35、制藥企業(yè)存貨管理內(nèi)部控制研究--以x制藥公司為例。

36、交通運輸業(yè)改征增值稅問題研究。

37、中國企業(yè)海外并購績效研究。

38、我國企業(yè)內(nèi)部控制有效性研究。

39、基于受托責(zé)任理論的內(nèi)部審計若干問題研究。

40、中國社會養(yǎng)老保障制度研究。

41、內(nèi)部控制環(huán)境要素對會計信息質(zhì)量的影響研究。

42、應(yīng)收賬款管理研究。

43、制度環(huán)境對我國上市公司融資決策的影響研究。

44、新能源企業(yè)融資的財務(wù)風(fēng)險控制研究。

45、基于競爭力的財務(wù)戰(zhàn)略管理研究。

46、大中型施工企業(yè)財務(wù)風(fēng)險控制研究。

47、基于現(xiàn)金流量的企業(yè)財務(wù)預(yù)警系統(tǒng)研究。

48、企業(yè)績效評價新論--基于利益相關(guān)者視角的研究。

49、基于低碳經(jīng)濟(jì)視角的企業(yè)環(huán)境成本會計核算研究。

50、中央企業(yè)產(chǎn)融結(jié)合研究。

市場營銷專業(yè)mba論文選題篇十五

是結(jié)束大學(xué)學(xué)習(xí)生活走向社會的一個中介和橋梁,下文為大家介紹,讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧!

在小學(xué)(某某)學(xué)科課堂教學(xué)中調(diào)動學(xué)生積極性的方法(或策略)研究。

素質(zhì)教育背景下的小學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)研究。

課堂教學(xué)過程中的師德問題研究。

在課堂教學(xué)中調(diào)動學(xué)習(xí)落后學(xué)生積極性的研究。

改進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué)效率的策略與方法研究。

論課堂教學(xué)中組織學(xué)生討論的藝術(shù)。

(某某學(xué)科)課堂教學(xué)模式研究。

試論小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

試論小學(xué)生(數(shù)學(xué),語文,自然....)自學(xué)能力培養(yǎng)。

試論如何在語文教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生朗讀。

試論小學(xué)生自然課實踐能力的培養(yǎng)。

試論小學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。

論小學(xué)生社會實踐能力的培養(yǎng)。

論小學(xué)生愛家鄉(xiāng)品質(zhì)的培養(yǎng)。

試論學(xué)生中獨生子女愛他人品質(zhì)的培養(yǎng)。

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