通過寫心得體會，可以激發(fā)我們對學習和工作的熱情和動力，不斷提升自己的能力和素質。寫心得體會時，要注意從個人角度出發(fā)，客觀描述所經歷的事情，深入分析自己的心路歷程和體驗，同時結合相關理論和知識，進行理性思考和總結。寫心得體會時，可以嘗試借助一些具體的事例、對比或對比，以豐富內容。以下是一些經典的心得體會范文，希望能給大家寫作提供借鑒和參考的思路。
建筑施工學習心得體會篇一
經過一個學期的學習《建筑工程施工》我學到了頗多知識。大概包括土方工程、地基與基礎工程、砌體工程、鋼筋混凝土工程、預應力混凝土工程、結構吊裝工程、鋼結構工程、防水工程、裝飾工程、冬期與雨期施工共十章?！督ㄖこ淌┕ぁ纷⒅嘏囵B(yǎng)應用型人才，強調實踐性、實用性。系統(tǒng)介紹了建筑施工中各主要工種工程的施工工藝、技術和方法，特別增加了當前正推廣應用的新材料、新工藝、新技術等方面的內容。以下是我對建筑施工學習的基本知識、理論和方法的總結：
一、土方工程土方工程是建筑工程施工的主要工種，土方工程具有土方量大、勞動繁重、工期長和施工條件復雜的施工特點。常見的土方工程有：場地平整，基坑(槽)、管溝開挖。地下工程土方開挖以及回填工程等，在進行土方工程施工前需要了解土的工程性質，確定土壤類別，土的工程性質主要是可松性和滲透性的確定。首先，根據工程的特點，計算土方工程量與設計土方調配方案。
場地平整與基坑開挖的施工順序通常遵循以下原則行進：對場地挖、填土方量較大的工地，可先平整場地，后開挖基坑;對較平坦的場地，可先開挖基坑，待基礎施工后再平整場地;當工程緊迫或場地地形較復雜時，可按施工現場的具體條件和施工組織要求，劃分施工區(qū)，施工時，具體問題具體確定開挖順序。土方調配的過程主要劃分為：劃分調配區(qū)、確定調配區(qū)間的平均運距和確定最優(yōu)調配方案。最優(yōu)調配方案的確定主要采用“表上作業(yè)法”求解。
其次，是進行排水與降水的設計。排降水主要是排除地面水和降低地下水位方便施工的進行，地面水的排除采用簡單的排水溝、截水溝或筑土堤;降低地下水的方法通常采取集水坑排水法和井點降水法。降低地下水時主要防止流砂現象的出現，流砂是由于在流水壓力的作用下，細砂和粉砂組分的土顆粒隨滲流的水一起流動。防止流砂現象的主要途徑有消除、減少或平衡動水壓力。具體措施有搶挖法、打板樁法、水下挖土法、井點降低地下水位和地下連續(xù)墻。
再次，進行基坑邊坡開挖與支護。基坑邊坡的開挖一定深度后，土的穩(wěn)定性變差可能會發(fā)生邊坡基坑塌方等安全事故，此時必須進行支護，基坑的支護的類型有：重力式擋墻支護結構、排樁或板墻式擋墻支護結構;支護結構撐錨體系有：坑內支撐體系和坑外拉錨體系。最后進行土方機械化施工。
的基礎形式。當天然地基土質不良，不能滿足建筑物對地基變形和強度方面的要求時，常采用樁基礎將上部建筑物的荷載傳遞到深處承載力較大的土層上，以保證建筑物的穩(wěn)定和減少其沉降量。同時，當軟弱土層較厚時，采用樁基礎施工，可省去大量土方、支撐和排水、降水設施。
按樁的傳力及作用性質，樁分為端承樁和摩擦樁兩種。端承樁是穿過軟弱土層而達于巖層或堅硬土層上的樁，上部結構荷載主要由樁尖阻力來平衡;摩擦樁是把建筑物的荷載傳布在四周圖中及樁尖下土中的樁，但荷載的大部分靠樁四周表面與土的摩擦力來支撐。
按樁的材料可分為：砂樁、灰砂樁、木樁、混凝土樁、鋼筋混凝土樁、預應力鋼筋混凝土樁和鋼樁等。砂樁多用于地基加固、排水加固、擠密土層;灰砂樁多用于加固復雜土層填土地基、擠密土層;鋼管樁、混凝土及鋼筋混凝土樁多用于軟土地基支支承建筑物;板樁多用于護坡?lián)跬痢跛取?/p>
按樁的施工方法分為預制樁和灌注樁。預制樁是在工廠或施工現場預制成各種材料和形式的樁，然后用沉樁設備將樁沉入土中。主要方法分為：錘擊沉樁、壓樁、水沖沉樁和振動沉樁。
鋼筋混凝土預制樁施工主意要點：預制樁一次拆模強度達到30%，75%強度后方可起吊，100%強度后方可運輸和打樁;打樁順序有逐排打，自中央往邊緣打，自邊緣向中央打和分段打四種，宜先深后淺、先大后小和先長后短順序打樁。
建筑施工學習心得體會篇二
混凝土結構用鋼筋分為：熱軋鋼筋和冷加工鋼筋兩種，熱軋鋼筋是經熱軋成型并自然冷卻的成品鋼筋，有光圓和帶肋兩種。熱軋鋼筋進場按批檢查和驗收，批量不大于60t，每批同一牌號、同一爐號、同一規(guī)格組成，任選兩根，每根截取兩個試件，分別作拉伸和彎曲試驗，再抽取5%作外觀檢查，交貨時隨機抽取10根(6m長得)鋼筋稱其重量;余熱處理鋼筋是熱軋后立即穿水，進行表面控制冷卻，然后利用芯部余熱自身完成回火處理成為成品鋼筋。冷加工鋼筋分為冷軋帶肋鋼筋和冷軋扭鋼筋。冷軋帶肋鋼筋是熱軋光圓盤條，經冷軋或冷拔減徑后再表面冷軋成三面或兩面有肋的鋼筋。冷軋帶肋鋼筋力學性能逐盤檢查，每盤去2個試件，一個作拉伸試驗，另一個作冷彎實驗;冷軋帶肋鋼筋進場按批量檢查、驗收，每批由同級別、鋼號和規(guī)格組成，批量不大于50t，抽取5%作外形尺寸、表面觀察和重要偏差等檢查;冷軋扭鋼筋是用低碳鋼筋經冷軋工藝制成。表面連續(xù)螺旋形，具有較高的強度，良好的塑性，與混凝土粘結性能優(yōu)異。
鋼筋配料與代換。鋼筋配料根據構件配筋圖，先繪制出各種形狀和規(guī)格的單根鋼筋簡圖便加以編號，然后分別計算鋼筋下料長度和根數，填寫配料單，申請加工。下料長度按下幾式計算：
直鋼筋下料長度=構件長度+彎鉤增加長度-保護層厚度。
彎起鋼筋下料長度=直段長度+斜段長度-彎曲調整值+彎鉤增加長度。
箍筋下料長度=箍筋周長+箍筋調整值。
鋼筋代換是當鋼筋的品種、級別或規(guī)格需做變更時，辦理設計變更時進行鋼筋的變更，變更時以以下原則代換：等強度代換，當構件受強度控制時，鋼筋可構件受裂縫寬度或撓度控制時，代換后應進行裂縫寬度或撓度驗算。
鋼筋加工包括調直、除銹、下料剪切、接長、彎曲成型等。鋼筋調直可采用垂直、板直、冷拉調直及直機調直等;除銹的方法有機動或手工鋼絲刷除銹、噴砂除銹、酸洗除銹等;鋼筋按照下料長度下料時，鋼筋剪切可采用鋼筋切斷機(直徑40mm以內的鋼筋)、手動液壓切斷機(直徑16mm以內的鋼筋)及手動切斷器(直徑12mm以內的鋼筋)或使用氧乙炔焰切割;鋼筋彎曲成型可采用鋼筋彎曲機或手動扳手彎曲。
鋼筋的連接方式有：綁扎搭接接頭、焊接接頭和機械連接接頭等。綁扎連接施工方法簡單，技術要求不高，但比較廢料;采用焊接代替綁扎，可節(jié)約鋼材，改善結構受力性能，提高效率，降低成本，鋼筋常用的焊接方法有：閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊、埋弧壓力焊及電阻電焊等。
鋼筋的安裝與檢查，鋼筋的安裝要求是：鋼筋位置正確，接頭要符合規(guī)定，固定要牢固。鋼筋安裝完畢后應根據設計圖紙檢查各項指標，保證鋼筋工程的質量。
2、模板工程。
模板是新澆筑混凝土成型用的模型。模板及其支架應能保證結構和構件的形狀、尺寸和相互位置正確。有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性，能承受新澆筑混凝土的重量和側壓力，以及施工中產生的荷載;構造簡單，裝拆方便，能多次使用;模板接縫應嚴密、不漏漿。模板工程量大，材料和勞動力消耗多，正確選擇模板材料、型式對加速鋼筋混凝土工程施工和降低造價有有重要作用。常用的模板有木模、組合鋼模、大模版、滑升模板，有時采用鋼絲網混凝土板、預應力混凝土薄板等作永久性模板，還有臺模、爬模及其他新型材料模版。
木模版加工方便，能適應各種復雜行行好模板的需要，但周轉率低，耗木材多，為節(jié)約木材，減少現場工作，木模版一般預先加工成拼板，然后進行現場拼裝;組合鋼模由鋼模版、連接件及支承件組成，可拼成各種模板，以適應基礎柱、梁、板、墻施工的需要，組合鋼模尺寸適中，輕便靈活，裝拆方便，既可人工裝拆，也可預拼成大模版、臺模等，然后用起重機吊運安裝;大模版一般作為混凝土墻體模板，，其特點是板面尺寸大，重量1～3噸，需用起重機進行裝、拆，機械化程度高，勞動消耗量低，施工進度快，通用性不如不如組合鋼模;模版的拆除，對不承重的側模，只要能保證混凝土表面和棱角不致因拆除模板而損壞，即可拆除;對承重模板，應根據結構類型、跨度分別達到規(guī)定的強度才允許拆除，拆模順序與安裝模板順序相反，一般是：柱模板、樓板模板的底模、梁側模及梁底模。
3、混凝土工程。
混凝土工程施工包括配料、拌制、運輸、澆筑。養(yǎng)護、拆模等施工過程。首先進行混凝土的制備，確定混凝土配制強度和確定混凝土施工配合比及施工配料，然后進行攪拌和運輸，再進行澆筑和養(yǎng)護，最后進行混凝土的質量的檢查。
以上就是我對本課程學習過程中內容的簡單總結，通過施工課程的學習，基本了解了實際施工的運作過程，對將來的工作有了認識，對施工課程的學習，不論是對確定學習的目標和方向，還是對未來的工作都有很大的幫助，使我獲益匪淺。
建筑施工學習心得體會篇三
在廣州筑正咨詢有限公司實習工程中，雖然只是協(xié)助本公司整理各工程有關資料，但我可受益匪淺。如在打印表格的過程中才知道原來自己對辦公室日常的操作系統(tǒng)是非常陌生的，覺得自己應該要注意學習一些其他專業(yè)知識來武裝自己;在我空閑時，沒有主動地去問帶領我實習的林師姐有沒有可以幫忙的或跟她協(xié)調一下實習內容，做事太被動了;在跟本公司人員閑聊時，沒有膽量發(fā)表自己內心的想法，可能是怕說錯話，影響林師姐在公司的地位等等。在本公司實習過程中，最大的收獲就是從新認識自己，知道自己不但在學習上沒有學習好自己的專業(yè)知識，還在做人方面都有所欠缺。
而在廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司實習就讓我更進一步了解施工現場與課堂知識的差異，對于此覺得自己的知識面太狹小了，要學習的東西還有很多。
我在實習的施工現場是廣東交通職業(yè)技術學院的圖書館。一本工程簡介：廣東交通職業(yè)技術學院圖書館位于廣州市天河區(qū)天源路地段，建筑總面積13200㎡，地上五層，地下一層(半地下室)平面尺寸為53m×46m，室外地坪為-0.45m，屋面最高點26.45m。
首層為多功能報告廳，二層學生自修室，三層為閱覽室，四層為期刊閱覽室，五層為存書室。室內設人行梯四樘，電梯二臺;在二層中間天井位置有一約310㎡的大雨蓬。基礎樁為靜壓高強度預應力管樁，結構梁采用有粘結和無粘結預應力砼技術。屋面采用鋼網架結構。項目質量為合格，投資2478多萬元，合同工期為201日歷天。
主要參加單位有：建設單位：廣東交通職業(yè)技術學院勘察單位：廣東地質建設工程勘察院設計單位：廣東省建工設計院施工單位：廣州市住宅建設發(fā)展有限公司監(jiān)理單位：廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司二實習內容：1.現場實踐的內容:了解現場的基本情況、建筑施工測量、土方工程、基地與基礎工程監(jiān)理、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌體工程、地面與樓面工程監(jiān)理、門窗工程監(jiān)理、裝飾工程、屋面及地下防水工程、了解現場隱蔽工程的驗收程序與驗收方法、了解工地例會制度及例會上解決的問題。
2.了解施工現場資料內容1施工單位的資料：施工組織設計、施工合同文件、施工現場記錄文件類、施工驗收資料類、現場來往部分文件類及其他文件;(2)監(jiān)理單位資料：施工合同文件、委托監(jiān)理合同、勘察設計文件、監(jiān)理實施細則、設計交底與圖紙會審會議紀要等等。三實習收獲與體會：首先對于我來說，實習是個既熟悉又陌生的字眼，因為我在一年的大學生涯中也經歷了很多專業(yè)課的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。它不僅僅讓我學到專業(yè)知識，還將全面地檢驗了我各方面的能力：學習、生活、心里、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學的理論知識運用到實踐中去。關系到我將來能否立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!短短三個星期的實習生活結束了，在這些實習的日子里我的收獲還不少。實習結束后有必要好好總結一下。通過三個星期的實習的實習的實踐工作，使我學到了很多實踐行性的知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準。通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要的基礎知識。
帶領我們實習的吳健華師兄是我學院02屆的，他現在在廣州廣駿工程監(jiān)理公司工作。吳師兄在實習中不僅帶領我到施工現場跟我們解說工程過程的相關專業(yè)知識，還不斷地找機會給我們實操，還經常問一些基礎知識的問題。要我們每一個實習的人不僅要在鬧里形成相關“相關知識網絡”還要我們逐一口述出來，鍛煉我們的口頭能力、交流能力、表達能力。
例如說混凝土的裂縫產生的原因及其處理方法吧!這是一個很復雜的問題，那就說說我的見解：1.產生裂縫的原因：混凝土中產生裂縫的原因很多，主要是溫度變化和濕度變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原料不合格(如堿骨料反應)，模板變形，基礎不均勻沉降等。
混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。后期在降溫過程中，由于受到基底或已硬化混凝土的約束，不能自由收縮，又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當拉應力超過混凝土的抗拉強度時即產生裂縫，裂縫從基底向上發(fā)展，甚至貫穿整個基礎基礎。許多混凝土的內部溫度變化很小或很慢，但表濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護不固，時干時濕，表面干縮變形受到內部混凝土的約束，也往往導致裂縫混凝土的抗裂能力差。由于材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定，及運輸和澆筑過程中的離析現象，在同一快混凝土中其抗拉強度又是不均勻的，存在著許多抗拉能力很低，易出現裂縫的薄弱部位。2.防止裂縫的措施：(1)采用改善骨料級配，用于硬性混凝土，摻加外加料，減少混凝土中的水泥用量;(2)摻和混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;(3)熱天澆筑混凝土是減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱;(4)在混凝土中埋設水管，通過冷水降溫;(5)可用一定用量的冰塊摻和在混凝土中;(6)規(guī)定合理的拆模時間，氣溫驟降時進行表面保溫，以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;(7)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結構在寒冷季節(jié)采取保溫措施;(8)改善邊界的約束和構造設計，如合理分析澆筑、設置滑動層、避免應力集中、設置緩沖層、合理配筋、設應力緩和溝等;(9)加強施工監(jiān)測工作。
每個工程完成后，都難免會出現裂縫現象的，影響因素并不僅僅是客觀因素還有主觀因素。通常澆筑混凝土工的技術水平都是偏低的，他們的工作只是靠經驗所得的，在施工過程中難免會出現錯誤的。所以，到了施工現場實習過程中，我覺得施工現場的實際與理論知識有很大區(qū)別的。
如在澆筑混凝土之前的第一步驟是清理模板的雜物，但實際上，在每一條梁柱模板上都有雜物的，但由于它們的少數存在不會影響混凝土的強度，所以，通常施工單位都不作另外的處理的。又如，有些鋼筋工涂方便踩踏，令部分板筋下榻、變形，造成澆筑拆模后出現露筋現象。這樣外露的鋼筋與空氣長期接觸會出現銹蝕現象，從而影響鋼筋的強度，影響板的力學承載力，對建筑的構造有嚴重的影響。
通過現場實踐，將《建筑施工技術》的理論及方法運用于工程實際中，讓我更進一步了解和掌握施工技術中的工藝流程、施工方法、質量控制標準、常見質量通病與防治。
建筑施工學習心得體會篇四
6與工人和基層生產人員密切接觸，學習他們的優(yōu)秀品質和先進事跡。
二、實習要求。
1認真按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習和調研工作;。
2每天寫好實習日記，記錄施工情況、心得體會、革新建議等;。
3對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理;。
4實習結束前寫好實習報告，對政治思想和業(yè)務收獲進行全面總結;。
5對實習指導人員和指導教師布置的“專題作業(yè)”要及時完成并寫出報告;。
6利用業(yè)余時間，結合本工地或本地區(qū)自選專題進行社會調查，寫出報告。
三、實習概況。
1.建筑行業(yè)人際關系的重要性。
施工作業(yè)中，人際關系極為重要。人際關系良好，才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題，才能達到事半功倍。
在施工單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關系的重要性，但盡管如此，大多數都不知道怎樣才能處理好人際關系，甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁、講奉承話、請客送禮，才能處理好人際關系。其實，處理人際關系的決竅在于你必須有開放的人格，能真正的去欣賞他人和尊重他人。
在企業(yè)與上司、同事、下屬相處時，若你能去客觀地發(fā)掘別人的優(yōu)點和真誠地尊重和欣賞別人時，你的人際關系便如魚得水了。但一些人認為懷才不遇，他們看到自己上司一點點不如自己的地方，便認為上司不如自己，從內心上看不起上司，私下抱怨上司，工作上不配合上司，結果連與上司的關系都處理得不好，更不用說同事和下屬了，這種人必然會自食其果，在社會中很難生存。
一個懂得用欣賞人、尊重人處理人際關系的人會過得很愉快，別人也會同樣的欣賞和尊重他，而一個提倡欣賞和尊重人的團隊將會是一個關系融洽的大家庭，團隊中的每一位成員都是欣賞和尊重別人，每一位成員也受到別人的欣賞和尊重，每一位成員都會心情舒暢，于是這個團隊的凝聚力會提高。這對施工團隊很重要。從人際關系談論施工隊伍的選擇。站在一個項目經理的高度來思考，這樣的一個問題是非常關鍵的。施工隊的好壞將直接影響建筑工程質量的好壞，影響項目經理經濟利益的多寡。一個好的施工團隊可以相互協(xié)調好各項工程，同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂。據我觀察思考，對我們實習的工地初步了解，該施工團隊協(xié)作方面非常良好，從現場的施工可以明顯的看得出，各施工班組，各位工人相互協(xié)調的很多，遇到問題，群策群力，大家一起努力共同解決。因此，在現場施工中，人際關系極為重要，這也是我這次實習完的思考。
2.施工經驗的重要性。
實習之后，我學懂了一句話：“如果一起做一件事，一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人，另一個則是在這個領域毫無經驗的極為聰明的人，毫無疑問的是前者肯定會優(yōu)勝?！逼鋵嵜總€人是否聰明，并非看那個人第一次做一件事是否做得好，而是看他經過第一次之后得到了經驗，改變的是什么。始終都是那一句，人一定會跌倒，然后，必須總結到為什么會跌倒，然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤。經驗是每個人做完一件事之后都會得到的東西。問題是，如何去利用得到的經驗，而獲得更好的結果。我自問，本人對新鮮事物的認識和掌握一般，但優(yōu)點是，能夠在經驗中獲得一些對自己有利的東西而改進。相反，一位和我比較熟的人兄最大的缺點就是不懂得總結，拒絕承認跌倒是因為自己的問題，從而沒得到任何有利于自己的經驗，然后下次繼續(xù)跌倒。
在施工作業(yè)中，這種現場經驗極為重要，從我實習分析認為，一名土建工作人員，做一個工程能否做得好，能否成功，其中的成因會很多，包括有本身個人的iq，對事情的專注等，更重要就是對事情的熟練程度，其實也就是施工現場經驗。
3.職業(yè)品質的重要性。
我認為即將畢業(yè)的大學生將來要做一個稱職的勞動者，首先必須遵守道德。職業(yè)道德建設的一個很重要的方面，是培養(yǎng)和樹立道德行為主體的道德責任意識，也就是這些年人們比較關注的道德主體意識問題。如果做為一個大學生在勞動崗位上連必須遵守的道德都做不到，還談什么干好工作呢?隨著現代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強，市場競爭的日趨激烈，對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風的要求越來越高。要大力倡導以“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦好公道、服務群眾、奉獻社會”為主要內容的職業(yè)道德，在工作中做一個好的建設者。
大學生職業(yè)道德建設，就象蓋樓房一樣，地基不穩(wěn)，怎能撐起一座大樓呢?所以我們即將畢業(yè)的大學生就像地基一樣，必須牢牢的扎在社會的最底層，做一個好的穩(wěn)固的基石，那樣才會使我們朝著正確的方向發(fā)展，才會使我們在未來有所建樹，我相信只要我們努力了，一定會當好這塊基石，所以必須從自身做起，培養(yǎng)自己對工作的責任感、道德感、發(fā)揮自己的責任心，認真履行職業(yè)道德，只有這樣，才能把我們的工作做好，做精。
4.施工現場的實習收獲。
近一個月的生產實習，我學到的東西也相對較多，從不同方面的施工都有親身體驗。但是由于去的時候樁基已經打完，所以沒能接觸到打樁，但經過對師傅的詢問，了解到了打樁的工藝及流程。
4.1學習施工重要工程。
整個混凝土結構工程包括了基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。以下將分別總結我在實習過程中所學到的知識以及我參加的工程：
4.2認識基礎工程。
由于基礎是整幢樓最為關鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎至關重要，基礎工程包括了土方開挖，打樁，斷樁處理，承臺、地基梁的施工等等。由于整個工程的土方開挖和打樁已經基本結束，實習期間沒能接觸到。所以以下只做簡單的介紹。本工程由于土質較為差，淤泥質土較厚，造成打樁的過程中出現了大面積的斷樁，很多幢號都因為斷樁而嚴重影響了工程進度。在這次實習的過程中學習了很多斷樁處理的方法。
4.3認識鋼筋工程。
鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。
鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強度進行分類。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。
因為混凝土澆筑后，鋼筋的質量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過程中嚴格檢查，并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確?；炷两Y構在使用階段正常工作，鋼筋工程施工時，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結構施工圖一致。
工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。
4.4認識模板工程。
混凝土結構的模板工程，是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分，其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應具有一定的強度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。
模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數使用鋼模板，這樣比較不容易變形。
模板的作用便是在結構的施工過程中，剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài)，需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內，這樣砼凝結硬化之后，才能形成所需要的結構構件，模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。
模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置，并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結構。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架，可獨立使用并帶有高度可調裝置的鋼支柱，及門型架。
模板在安裝之前，還需進行模板的設計計算。常用定型模板在其適用范圍內一般無需進行設計或驗算，一般比較有經驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特殊結構，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板，則應進行設計或驗算。例如大的承臺，塔吊基礎等，否則很容易脹模。
4.5認識混凝土工程。
混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養(yǎng)護等施工過程，各施工過程既相互聯(lián)系，又相互影響，任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質量。
混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關重要?；炷恋呐渲七€包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據實驗室的設計配合比提高一個數值，并有95%的強度保證率。混凝土施工配料計量必須準確，才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定。施工配合比與實驗配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由于實驗室在試配混凝土時的砂、石實際含水率。為保證現場混凝土準確的水灰比，應按現場砂、石實際含水率對用水量予以調整。
混凝土的攪拌，要獲得均勻一致的混凝土，必須對其原材料充分攪拌，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌，一般要注意攪拌時間的控制，以及送料機時間的控制。
混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的澆筑，才能保證混凝土的強度，密實性符合設計的要求，才能保證結構的整體性和耐久性，尺寸準確，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。
混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收，而且還檢查模板的尺寸，軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質量還以澆筑工人的技術水平有密切的關系。若澆筑過程中振搗不夠很容易產生離析現象，而且容易產生蜂窩、麻面，甚至產生露筋現象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝，由于某些原因，不能連續(xù)將結構整體澆筑完成，且停歇時間可能超過混凝土的凝結時間，則應預先確定在適當的部位留置施工縫。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位，應用時考慮施工的方便。
5.學習施工現場常見的問題。
5.1攪拌機、鋼筋加工廠的電箱配置可能不夠完備，常存在著漏電的危險，以及碰電的危險性，應及時檢查。
5.2如果腳手架是毛竹，班主應對毛竹的質量進行挑選使用，因為隨著層數的增高，荷載的加大，存在的危險性也就越大，特別是小橫桿。
5.3腳手架的、支模架的基礎如果不是很穩(wěn)，就會存在塌倒的可能性，特別是下雨天。
5.4施工現場，如果木頭房太多，經常會不規(guī)范，工人隨處搭房住人，這使得工人的生命存在威脅。
5.5砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。
5.6在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。
建筑施工學習心得體會篇五
經過了一個學期對施工技術的學習，書本上的知識學到了，但是現實中卻不知道是這么具體應用，而實訓就幫助我們在實習中加強崗位職業(yè)能力，提高專業(yè)素質的培訓，對我們所學的建筑施工等相關課程的內容進行深化、拓寬、綜合訓練。所以期末實訓期間，我們被安排去建筑工地進行實地實訓，實訓中的我學到到了許多實用的知識，那么以下是我對此次實訓做得一份報告，報告如下：
實訓時間：20_年7月9日-20_年7月10日。
實訓地點：寶秀小區(qū)二期工程。
一、實訓目的：
認識建筑工程施工技術專業(yè)教學中非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，通過認識實訓，增強學生對建筑工程建筑形式、功能、建筑施工過程和管理的感性認識，初步了解不同功能建筑物的建筑設計、結構設計以及設備工程的基本要求和設計方法，對建筑功能、建筑結構和建筑材料以及施工現場平面布置形成基本理念，認識建筑工程中常用的工程材料，并能夠結合已學過的建筑工程基本知識對建筑工程進行相應的描述或評判，力求達到理論聯(lián)系實際，學以致用的目的。
二、實訓內容如下：
1、工程概況：
此次實訓我們主要去寶秀小區(qū)的二期工程，為居住建筑。各樓棟的建筑差別不大，用途一樣，故它們占地面積差不多;寶秀小區(qū)二期工程預計樓層高達18層左右，地下停車場建2層，由于兩者建筑都涉及人身安全問題，故它們都采用了現澆式技術。
據了解，寶秀小區(qū)的建筑主要是用于經濟適用房及租住房;建筑均為鋼筋混凝土結構，正所謂結構決定質量，現澆結構有效的保證結構穩(wěn)固，而現澆技術也在科學發(fā)達的現在廣為使用。
3、建筑裝飾與裝修：
各個工地建筑都正處于施工狀態(tài)，故裝飾與裝修還沒有起步。不過我們可以看到不遠處已經建好的第一期工程，從外觀的色澤和建筑構造上來看，頗具美觀，在施工現場還能看到一張寶秀小區(qū)未來將建成的圖片，個人感覺很是宏大，整個小區(qū)成階梯狀的。
4、施工現場平面布置：
在工程開工前，建筑物位定位的確定也是很重要的，在從事測量的工作中，我了解到為確定建筑物的位臵首先應根據規(guī)劃院給定的建筑物坐標點及坐標線、建筑紅線進行定位測量，確定它的位臵。
注意安全，認證遵守工地安全生產制度。工地人員及實訓學生要樹立“安全第一”的思想，實訓學生要服從工地人員以及指導教師的安排，進入工地一律穿戴安全帽。并注意頭上、腳下。
三、遇到的問題：
針對這個問題解決的辦法就時在以后的學習中做到扎實掌握，不死記硬背做到靈活運用，與實踐相接合。
問題二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。
問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。
問題五：理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
問題六：實際中的標高和設計標高在計算施工標高時容易混淆。
四、實習感想與理想：
通過在工地上的學習，更加激發(fā)了我對建筑工程技術專業(yè)的熱愛，也深深的知道要在建筑這個行業(yè)上干出一份成績是需要特別多的努力。雖說工地安全在不斷的完善，但仍存在小的隱患，安全才是第一生產，安全責任重于泰山;經過幾天的實訓學習，使我們更多的掌握了關于建筑方面的理論知識，而理論與實踐是緊密相聯(lián)系的，這次的實習讓我很好的了解到實際操作能力，將理論知識全面的融會于工作實踐，我更好的在實際作中得到了鍛煉。
于此同時，正在學習本專業(yè)的我深深的體會到了一份責任，我希望能夠通過自己的努力，為祖國未來的大建設添磚增瓦，為家鄉(xiāng)多修一幢新建筑，實現自己的價值。
建筑施工學習心得體會篇六
建筑施工是一個復雜而危險的行業(yè)，隨著建筑領域的快速發(fā)展，安全問題逐漸引起社會的廣泛關注。作為一個即將從事建筑施工的學生，我深感自己需要更加注重安全意識的培養(yǎng)。在這次學習過程中，我深切體會到了建筑施工安全的重要性，也學到了許多有關建筑施工安全的知識和技能。下面將從學習的內容、方法和體會等方面總結一下自己的學習心得體會。
首先，學習內容的豐富和繁雜是我在學習過程中的第一感受。建筑施工安全的學習內容十分廣泛，涵蓋了建筑材料、工程設備、安全管理等多個方面。在學習中，我了解到了建筑材料的特點和使用注意事項，通過觀看相關視頻，學習了如何正確使用各類工程設備，并深入研究了安全管理的相關法規(guī)和制度。學習過程的豐富多樣使我對建筑施工安全有了更加清晰的認識。
其次，在學習方法上，我深刻意識到了理論與實踐相結合的重要性。建筑施工安全知識的學習不能僅停留在書本知識上，還需要通過實踐來加深理解和掌握。通過參觀實地工地和參與模擬施工操作，我能夠親眼目睹現實工地的建筑施工環(huán)境和安全隱患，從而更好地理解安全管理的重要性。實踐中的反復演練也讓我學會了在施工現場中靈活運用安全技能，提高自己的應變能力。
然后，在學習過程中我也認識到了團隊合作的意義。建筑施工是個團隊項目，只有緊密團結、相互合作才能確保施工安全。在學習過程中，我們分組進行了模擬施工操作和安全演練。通過與隊友的緊密合作與配合，我深刻體會到了團隊力量的重要性。只有大家齊心協(xié)力，才能確保施工過程中的安全。同時，在團隊中我也學到了如何與人相處，如何傾聽他人的建議和反饋，不斷提升自己的安全意識和技能。
最后，在學習過程中，我對建筑施工安全有了更深的體會和認識。建筑施工安全不僅僅是個人關注自己安全，還包括對他人生命財產的責任和關心。通過學習，我明白了在施工現場，每一個細節(jié)都有可能產生巨大的安全風險，我們必須時刻保持警惕和細心。同時，我也學到了如何正確應對突發(fā)事故和自救自護的方法，提高了自己應對危險情況的能力。在未來的施工工作中，我將時刻保持對安全的高度重視，嚴格按照規(guī)定操作，為保障工地的安全努力。
綜上所述，通過這次建筑施工安全的學習，我對建筑施工安全的重要性有了更深刻的認識，也學到了許多相關的知識和技能。學習的內容繁雜、方法多樣，需要理論與實踐相結合。團隊合作和人際交往的能力也是十分重要的。通過這次學習，我相信在今后的工作中，我能夠更好地保障自己和他人的安全，為建筑施工行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
建筑施工學習心得體會篇七
作為建筑工人，安全意識和安全技能的學習至關重要，不僅關系到自己的生命安全，還直接影響到施工過程的順利進行。近期，我參與了一次建筑施工安全學習培訓，通過學習和實踐，我對建筑施工安全有了更深入的認識和理解。
第二段：學習內容和方法。
在這次培訓中，我們學習了很多建筑施工相關的安全知識和技能。首先，我們了解到施工現場的各種危險源，例如高處作業(yè)、電氣設備、施工機械等等，并學習了如何正確使用防護設施和個人防護用具。此外，我們還學習了安全操作規(guī)程和緊急救援措施，以及日常施工安全管理的方法和要點。為了加強學習效果，我們采取了理論與實踐相結合的方式進行培訓，通過模擬真實施工環(huán)境進行演練，以便更好地掌握安全技能。
第三段：獲得的收獲。
通過這次學習，我深刻認識到了建筑施工安全的重要性。在過去的工作中，我曾經對安全問題的輕視和忽略，導致過一些事故的發(fā)生。而現在，我意識到每一個細節(jié)都可能關乎自己的生命安全，因此我開始更加嚴格地遵守安全規(guī)范，提高了自己的安全意識。同時，我也通過學習了解到了很多安全防護設施的正確使用方法和安全操作規(guī)程，能夠更加熟練地使用，提高了施工質量和效率。
第四段：體會和啟示。
在這次學習過程中，我深刻體會到了安全責任的重大性。每一個施工人員都應該時刻保持高度的安全警覺，做到安全第一，將安全作為一項重要工作來認真對待。同時，我們也要不斷提高自己的安全意識，不斷學習新的安全知識和技能，才能更好地預防和應對各種安全風險。另外，施工管理者也應該加強對工人的安全培訓和指導，提高他們的安全技能和防范能力。
第五段：總結。
通過這次建筑施工安全學習，我認識到建筑施工安全的重要性，掌握了一些安全技能和知識，并體會到了安全責任和安全意識的重要性。我將把學習到的知識和技能應用到實際工作中，不斷提高自己的安全意識，做到安全施工，共同營造一個安全、高效的施工環(huán)境。在今后的工作中，我將嚴格按照安全規(guī)程進行操作，積極參與安全培訓和交流，不斷提升自己的安全能力。
建筑施工學習心得體會篇八
一、在這次實習中我了解了施工過程中的一些基本程序：
1.模板安裝前的基本工作。
1)放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線，以便于模板安裝和校正。
2)用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應預先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進行技術，質量，安全交底。
5)在模板安裝前要對模板進行涂摸一層脫膜劑，主要是為了在拆模板時容易分離。涮的脫膜劑在市面上有專賣的，但出于成本考慮我所在的實習工地用的是一種工業(yè)機油之類的，作為脫膜劑。
2.實習時主要針對鋼筋。
綁扎可分為梁柱板的鋼筋綁扎等。
其中柱綁扎只是初步定位，檢查時主要注意的是鋼筋型號，直徑，間距以及根數，還要注意扎絲的直徑，相對較粗直徑的鋼筋的綁扎應該用較粗的扎絲綁扎。在柱筋成形后，就可以開始布置主次梁的鋼筋。由于鋼筋數目繁多，要做好隱蔽工程的記錄。鋼筋的搭接尺寸等問題應該嚴格按規(guī)定要求來進行。箍筋間距的量取，一般是取十個間距總和，看其平均間距。平均間距不應超過設計要求過高，以相符為最宜。同時，應在現場抽樣，以備日后檢查鋼筋強度等性能要求。鋼筋錨固長度為35d，其量取方法是從柱子遠離鋼筋端頭的一側至鋼筋端頭的長度，鋼筋錨固應牢固，可靠。當采用單面焊接時，其長度為10d，當采用雙面焊接時，其長度為5d，焊接應整齊，平滑，達到焊接的要求，隨著施工技術的日益發(fā)展，鋼筋的接長不再僅僅采用搭接焊或綁扎了板筋要注意鋼號，直徑，位置，長度，間距等問題。
3.澆筑。
我所實習時正值酷暑，溫度較高，每天的太陽都是火熱的。在澆筑時應該不要搞太大的工作面，以免來不及覆蓋第二層而產生初凝現象，混凝土會受冷拉出現裂縫，將會引起質量事故。另外，澆筑混凝土時應注意承臺十時積水的清掃，施工時可以從承臺一方倒入混凝土，逐漸把承臺底部的水擠出，聚積到某一地方再集中抽走。注意不能把水與混凝土攪和在一起。澆筑的混凝土應現場測定它的坍落度，理論上它的坍落度為12-14工分。而且，澆筑時梁柱的位置應進行振蕩，以免留有空隙影響澆筑質量。混凝土澆筑是一項工作量很大的工作，此時底板的澆筑由于面積，厚度都比較大，共進行了45個小時左右，影響澆筑速度的主要因素是混凝土的供應。
4.砌筑及墊層的施工。
施工員應準確定位，標識出承臺的開挖位置及開挖深度。承臺深度的誤差允許在3工分以內，在復檢的時候，檢查到一些承臺尺寸不夠，嚴格來講都不算是合格的，但現實與理論總是有很大差距，也算過關了吧。因為這只是合格工程，如果要是一些樣板工程，那工程質量就要求非常嚴格了。承臺砌筑完就是墊層的施工。墊層施工前，應先夯實底層，否則容易出現疲軟等現象。寬大的承臺墊層做好后了，就可以做防水層。此時應注意避雷地極的留設，我所在的施工單位是將長長的鋼片與鋼筋進行焊接然后埋設。
二、實習感受。
通過這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。
這次實習就達到了目的，我們不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點，只是粗略地知道其施工要點，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現在實習結束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟，我們應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。通過實習，增強了自己對專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，學了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業(yè)喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學習專業(yè)知識。
但是通過這次實習，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈，你可以從他們身上學習到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強!
實習結束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力!
建筑施工學習心得體會篇九
建筑施工實習是大學建筑專業(yè)學生培養(yǎng)的一部分，旨在幫助學生提升實際操作能力和職業(yè)素養(yǎng)。我在大學期間參加了一次為期三個月的建筑施工實習，通過這次實習，我收獲了很多寶貴的經驗和體會。以下是我對建筑施工實習的心得體會。
第一段：理論知識與實踐相結合。
在大學期間，我們學習了大量的建筑理論知識，這些理論知識是我們進入建筑行業(yè)的基礎。然而，僅憑理論知識是遠遠不夠的，必須通過實踐來鞏固和應用所學的知識。在建筑施工實習中，我不僅能夠將書本上的知識真正地應用到實踐中，還能夠感受到建筑工程的現場環(huán)境和操作流程。這種理論與實踐相結合的方式讓我更加深入地了解了建筑施工的具體過程和要求。
第二段：團隊合作與溝通技巧。
建筑施工是一項極具團隊性的工作，一個項目往往需要幾十甚至上百人共同協(xié)作完成。在實習期間，我參與了一個住宅樓的施工項目，這個項目的施工團隊有工人、技術人員、監(jiān)理等多個部門。我學會了與不同的團隊成員合作，并且在團隊中承擔了一些責任。通過與他人的合作，我學會了傾聽他人的意見，協(xié)調各個部門間的關系，這些都是非常重要的溝通技巧。
第三段：注意安全與環(huán)保。
在建筑施工中，安全和環(huán)境保護是至關重要的。我在實習期間親自經歷了一次高空作業(yè)事故，這讓我對施工安全有了更深刻的理解。我意識到，在建筑施工中，無論是工人還是技術人員，都應該時刻保持高度的安全意識，遵守施工現場的安全規(guī)章制度。另外，我也認識到建筑施工對環(huán)境的影響是不可忽視的，我們應該采取相應的措施來減少對環(huán)境的破壞，并且提倡可持續(xù)建筑施工。
第四段：時間管理與問題解決。
在建筑施工中，時間是一項非常重要的資源，對于一個項目的進度和質量都有著巨大的影響。在實習期間，我學會了合理安排自己的時間，能夠在規(guī)定的時間內完成所負責的工作。同時，我也遇到了一些問題和困難，例如施工圖紙和設計方案有所出入，或者材料供應出現了問題等。我學會了分析和解決問題的能力，在與同事和上級的溝通中，找到解決問題的方法，確保項目能夠按時進行并達到預期的效果。
第五段：職業(yè)規(guī)劃與未來展望。
通過這次建筑施工實習，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的思考。我認識到，建筑工程是一項綜合性很強的工作，需要具備扎實的理論功底和實際操作技能。在未來，我將繼續(xù)學習建筑專業(yè)的知識，提高自己的專業(yè)技能，爭取能夠在建筑行業(yè)中有更好的發(fā)展。同時，我也希望將所學所得的經驗和知識回饋社會，為更多的人創(chuàng)造更美好的建筑環(huán)境。
建筑施工實習是我大學期間重要的一段經歷，通過這次實習，我不僅學到了很多實用的知識和技能，還鍛煉了自己的團隊合作和問題解決能力。我相信，這次實習對我的職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動作用，也為我未來的工作打下了堅實的基礎。
建筑施工學習心得體會篇十
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建筑安全教育心得體會
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近幾年來，我國的安全生產形勢十分嚴峻，建筑領域事故頻頻發(fā)生，分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發(fā)生，促進建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。
安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質低，安全投入少有關。以下談談發(fā)生事故原因幾種情況。
一、施工人員素質低
目前我國建筑從業(yè)人員大多是民工，這些民工普遍來經過基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防范意識，從而導致自己或他人發(fā)生安全事故。
二、建筑市場不規(guī)范
時常出現一個項目有幾個分包商，這些分包商的社會信譽，施工技術和管理水平普遍較差，在工程施工過程下，偷工減料，安全意識淡薄，根本談不上對安全進行統(tǒng)一管理。
三、違反安全操作規(guī)程，野蠻施工
非機械動力工擅自操作機械，造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線，不通過漏電開關，發(fā)生漏電事故時，漏電開關不起作用，造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
四、材料機具質量不合格
塔機吊鉤失靈，吊斗失控落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強度不夠，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網質量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。
五、防護設施不全
臨邊不搭設防護欄桿，安全網搭設低于施工作業(yè)層面高度，作業(yè)面沒有實行全封閉。有的電梯井口無護欄，電梯井內不隔層設置防護。預留洞口，采光井，通風口不設防護蓋，造成墜落事故發(fā)生。
針對以上分析，為有效減少安全事故，應采取以下措施。
一、建立健全安全組織機構
施工企業(yè)必須建立健全項目安全組織機構，確定安全生產目標，明確參與各方對安全管理的具體分工，安全崗位責任與經濟利益掛鉤，根據項目的性質規(guī)模不同，采用不同的安全管理模式。對大型項目必須安排專門的安全總負責人，并配以合理的班子共同進行安全管理，建立安全生產管理的資料檔案。實行單位領導對全施工現場負責，專職安全員對部位負責，班組長，班組安全和施工技術員對各自的施工區(qū)域負責，操作者對自己的工作范圍負責的`“四負責”制度。
二、規(guī)范建筑業(yè)分包及完善安全法
加強總包，分包的資質認證和管理。一個項目，嚴禁業(yè)主方肢解分包，嚴禁多次轉包，加強總承包商對分包的管理。加強安全法建設，對存在違章指揮，不為施工操作人員提供安全防護設施用品，強令民工冒險作業(yè)，長期連續(xù)作業(yè)的責任人，要依法追究其責任。施工企業(yè)在目前已有的法規(guī)制度的基礎上，認真總結經驗，加強適合本企業(yè)生產管理工作實際的法律，標準和制度的補充完善，使企業(yè)的安全生產管理工作有法可依，有章可循，盡快步入規(guī)范化，制度化軌道。
三、加強安全教育
讓每一個員工懂得安全知識，掌握安全技能，實現自己的安全行為責任，做到
2、對特種崗位作業(yè)人員一律憑勞動管理部門頒發(fā)的操作崗位證書上崗;
3、對進入施工現場持證的架子工必須定期進行體驗;
4、對施工生產中違章指揮的管理人員進行嚴厲的處罰;
5、對施工生產中違章操作員工一律停工根據不同情況進行處罰。
四、加強安全技術管理與協(xié)調
工程中標后，要編制有針對性的安全技術措施，施工前要有施工技術員編寫的書面施工安全技術措施向工人交代，特別是高空、有毒作業(yè)，必須有相應的保證安全的技術措施和急救處理方法。每日有班組長、班組安全員對當天工作操作工序提出的安全要求。定期召開安全生產管理工作會議定期檢查安全工作。實行統(tǒng)一管理，統(tǒng)一指揮，加強條條、條塊、塊塊之間的協(xié)調配合。
五、加強現場安全監(jiān)督
企業(yè)應加大對施工現場的安全監(jiān)督管理力度，對違章指揮、操作，冒險作業(yè)要責令限期整改或停工整頓，規(guī)范項目的施工安全行為。安全人員要加強對施工現場材料，設備的檢查，杜絕不合格的材料，設備對人員的傷害，加大對安全工作的投人，完善各種安全設施。在施工作業(yè)面上設固定的安全管理員，對危險性大的腳手架，起重機搭設和拆除，機械設備吊裝，用電設備工作，基礎土方開挖等進行監(jiān)督和控制。
施工企業(yè)安全管理，是一個系統(tǒng)的動態(tài)管理進程，它包括安全組織和安全意識，企業(yè)只有綜合利用這些手段，才能取得有效的結果。加強安全管理，首先必須建立科學的安全規(guī)章制度，而且這些制度要隨著施工技術的發(fā)展而不斷變化，使之與新的施工技術相配套。同時企業(yè)要加大對安全管理的投入，使之與生產能力相吻合，使安全生產責任制逐級落實到每個工作崗位和每個人頭上。并經常性的開展和利用形式多樣的安全生產法規(guī)知識宣傳活動，努力提高建筑職工和廣大從業(yè)人員的安全素質，切實做到不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，安全生產，警鐘長鳴。
建筑施工學習心得體會篇十一
在大學建筑專業(yè)學習期間，我有幸參加了一次建筑施工實習。這次實習是為了讓我們學生更好地了解建筑施工的實際操作和流程，并提高我們的實踐能力和團隊合作能力。通過這次實習，我深體驗到了建筑施工的辛苦和重要性，并收獲了許多寶貴的經驗和體會。
第二段：體會實習中的團隊合作。
在建筑施工實習中，我所在的團隊負責一個建筑項目的框架施工工作。整個團隊共有20多人，包括建筑師、工程師、施工人員等。我意識到，在建筑施工中，每個人都扮演著不可替代的角色，只有大家齊心協(xié)力，才能順利完成工程。我們通過互相協(xié)作、分工合作，按照施工計劃有條不紊地進行工作。每個人都能在工作中找到自己的位置和價值，這讓我深感團隊合作的重要性。
第三段：感受實習中的辛苦和挑戰(zhàn)。
建筑施工是一項體力和智力雙重消耗的工作。在施工現場，我們需要長時間的站立、搬運沉重的材料、承受噪音和塵土等。有時候要整天奮戰(zhàn)到深夜，還需要經常加班，以完成工程進度。這種辛苦讓我意識到，施工人員的付出和努力是不容忽視的。實習中還有困難和挑戰(zhàn)，如施工圖紙的解讀、工程材料的選擇等，這些都需要我們有足夠的專業(yè)知識和技能。通過實習，我了解到建筑施工不僅需要體力，還需要智力和專業(yè)素養(yǎng)的支撐。
第四段：實習中的收獲和成長。
通過這次建筑施工實習，我獲得了很多寶貴的經驗和知識?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！痹趯嵙曋?，我親身參與了每一個環(huán)節(jié)，從澆筑混凝土到安裝鋼結構，從施工圖紙到質量檢查，我深入了解了建筑施工的每個步驟和細節(jié)。同時，我也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，并發(fā)現了自己在團隊協(xié)作和解決問題方面的不足。通過與同事的交流和反思，我獲得了提升自己的機會，學會了更好地與人溝通合作，不斷完善自己的能力。
第五段：對實習的總結和展望。
建筑施工實習是我大學生活中一個重要的經歷，這段經歷讓我更加深入地了解了建筑行業(yè)的本質和工作內容，也為我的未來職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。通過實習，我明白了建筑施工需要綜合運用專業(yè)知識、技能和團隊合作，全身心地投入進去，才能取得更好的效果。同時，我也認識到自己在專業(yè)知識和團隊合作方面還存在一些不足，需要繼續(xù)學習與提升。我相信，通過自己的不懈努力和實踐經驗的積累，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的建筑師。
建筑施工學習心得體會篇十二
第一段：引入建筑施工參觀的背景和意義（200字）。
建筑施工是一項復雜而又艱巨的工作，許多人對于建筑施工過程知之甚少。然而，參觀建筑施工現場能夠讓人們更好地了解建筑的工藝和流程，增加對建筑行業(yè)的認識。最近我有幸參觀了一次建筑施工現場，這次經歷讓我受益匪淺。
第二段：對建筑施工流程和工藝的認識（250字）。
參觀建筑施工現場，我對建筑的各個環(huán)節(jié)有了更深入的認識。首先，在基礎施工環(huán)節(jié)中，我了解到地基的挖掘和排水是整個建筑過程的第一步，它決定著建筑的穩(wěn)定性。其次，參觀了混凝土澆筑環(huán)節(jié)，我親眼見到了混凝土攪拌機將水泥、沙子和骨料混合后，順利地倒入模具中。這個過程讓我明白了混凝土是建筑的骨架，也體會到施工人員的辛勤勞動。此外，還了解到了墻體砌筑、電線走線、水管敷設等細節(jié)工藝，這些環(huán)節(jié)無一不對于建筑有著重要的作用。
第三段：對建筑施工現場的安全和協(xié)調能力的認識（250字）。
參觀建筑施工現場，我深刻認識到建筑施工的安全和協(xié)調能力是至關重要的?，F場的施工人員必須嚴格遵守安全操作規(guī)程，佩戴安全帽、安全繩等防護設施，確保施工過程中的安全。而對施工現場的協(xié)調能力也是一項考驗，比如各個施工工藝的無縫銜接，以及與其他工程部門的協(xié)調配合，都需要現場管理人員具備高度的組織能力和溝通能力。
第四段：對建筑工人辛勤勞動的敬佩（250字）。
參觀建筑施工現場，我深深地敬佩那些默默付出的建筑工人。他們默默地站在施工現場，忍受著高溫酷暑或嚴寒寒冬，進行著繁重的體力勞動。他們肩負著保障人們居住和工作環(huán)境的使命，為我們創(chuàng)造美好的居住空間。他們的辛勤勞動是建筑施工的基石，是保障城市建設的重要力量。
第五段：參觀建筑施工對于個人的啟發(fā)與感悟（250字）。
通過參觀建筑施工現場，我不僅對建筑的工藝和流程有了更深刻的認識，也對建筑行業(yè)有了更加全面的了解。我意識到，建筑施工需要全體參與者的共同努力和合作，建筑工人的辛勤勞動無疑是建筑施工的關鍵。同時，我也意識到建筑施工安全是非常重要的，一絲不茍的安全操作和協(xié)調能力能夠確保施工的順利進行。這次參觀使我深入了解了建筑施工的辛苦和困難，更加敬佩并珍惜建筑師們無私奉獻的精神。
總結：建筑施工參觀是一次難得的機會，不僅使我對建筑的工藝和流程有了更深入的認識，也使我對建筑工人的辛勞和付出有了更深厚的敬佩之情。我相信，通過這樣的參觀經歷，我們能夠更加關注和重視建筑行業(yè)的發(fā)展，保障建筑施工的安全和質量，共同創(chuàng)造更美好的城市環(huán)境。
建筑施工學習心得體會篇十三
短暫的大學生活即將圓滿的劃上最后一筆這最后的一筆是我們面對未來回顧過去的見證。它就是畢業(yè)實訓。畢業(yè)實訓是學校培養(yǎng)方案和教學計劃的重要環(huán)節(jié)它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一，也是學生從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段。
首先，我想先向所有為我的實訓提供幫助的領導和我的指導老師致謝，感謝你們?yōu)槲翼樌膶嵱査龅膸椭团?。使我在我的業(yè)工程預算員的實訓中獲得了實際的工作經驗，鞏固并檢查了自己兩年內所學習的知識和實際操作能力。其次要感謝施工單位的同事門。在實訓期間我以預算員的身份深入到建筑施工單位，對預算員的實際工作范圍做了了解并加以運用。以一個高層綜合住宅樓為實訓場所。在預算組長的指導下，參加工程的預決算，并獨立的完成了山西省襄汾縣程家別墅的預算工作。就在這充實的實訓學習生活中兩個月的實訓任務很順利的完成了。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。有時候會覺的來自各方面的壓力都很大。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。
但我相信只要自己努力、勤奮、認真……就會成功。畢竟這才剛剛兩個月?！疤鞂⒔荡笕斡谑廊艘?，必先勞其筋骨，餓其體膚……”所以在這兩個月里一直把“吃得苦中苦方為人上人?！弊鳛樽约旱淖毅懸恢北薏咦约骸３Ｑ缘溃汗ぷ饕粌赡陝龠^十多年的讀書。兩個月的實訓時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。
我是學建筑工程管理的，在書本上學過很多的理論知識。似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，通過兩個月的實訓，我把理論和實際相結合，既鞏固了理論知識還增加了動手能力。
當初很多題、案例在老師的指導下似乎輕而易舉，當自己親臨其境或親自上陣時才知道難度、才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在這兩個月的實訓期間，才體會到古人曾說過的一句話“書到用時方恨少”。可是世上是沒有賣后悔藥。
我只能不斷學習，吃苦耐勞，踏實工作，拓寬視野，增長見識，積極面對每一天的挑戰(zhàn)，體驗社會競爭的殘酷。明確今后人生生涯中應該發(fā)展的方向，在工作中積累豐富的知識和寶貴的經驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做好準備。
建筑施工學習心得體會篇十四
施工進度計劃是施工組織設計的中心內容，它要保證建設工程按合同規(guī)定的期限交付使用。施工中的其他工作必須圍繞著并適應施工進度計劃的要求安排。施工進度計劃的種類和施工組織設計相適應，分為總進度計劃和單位工程施工進度計劃。施工總進度計劃包括建設項目的施工進度計劃和施工準備階段的進度計劃。它按生產工藝和建設要求，確定投產建筑群的主要和輔助的建筑物與構筑物的施工順序、相互銜接和開竣工時間，以及施工準備工程的順序和工期。單位工程施工進度計劃是總進度計劃有關項目施工進度的具體化，一般土建工程的施工組織設計還考慮了專業(yè)和安裝工程的施工時間。
施工進度計劃的編制原則是：從實際出發(fā)，注意施工的連續(xù)性和均衡性;按合同規(guī)定的工期要求，做到好中求快，提高竣工率;講求綜合經濟效果。
施工進度計劃的編制是按流水作業(yè)原理的網絡計劃進行的。流水作業(yè)是在分工協(xié)作和大批量生產的基礎上形成的一種科學的生產組織方法。它的特點體現在生產的連續(xù)性、節(jié)奏性和均衡性上。由于建筑產品及其生產的技術經濟特點，在建筑施工中采用流水作業(yè)方法時，須把工程分成若干施工段，當第一個專業(yè)施工隊組完成了第一個施工段的前一道工序而騰出工作面并轉入第二個施工段時，第二個專業(yè)施工隊組即可進入第一施工段去完成后一道工序，然后再轉入第二施工段連續(xù)作業(yè)。這樣既保證了各施工隊組工作的連續(xù)性，又使后一道工序能提前插入施工，充分利用了空間，又爭取了時間，縮短了工期，使施工能快速而穩(wěn)定地進行。利用網絡計劃方法編制施工進度計劃則可將整個施工進程聯(lián)系起來，形成一個有機的整體，反映出各項工作(工程或工序)的工藝聯(lián)系和組織聯(lián)系，能為管理人員提供各種有用的管理信息。
建筑施工學習心得體會篇十五
建筑施工是應用科學的一個重要分支，它是把設計圖紙變成實際建筑的過程。作為建筑系的學生，我參加了學校開設的建筑施工課程，通過這門課的學習和實踐，我收獲了很多寶貴的經驗和體會，下面我將從以下幾個方面進行總結。
首先，建筑施工課程幫助我提高了實際操作能力。在這門課中，我們學習了很多基本的施工技能，如砌墻、澆筑混凝土、搭建腳手架等。通過實踐操作，我提高了自己的手工技能和觀察力。在課堂上，我用水泥和磚砌墻，一開始手法不熟練，經常出現橫平豎直不準確的情況，慢慢地，我學會了用眼睛和手感來判斷磚塊的位置和水平高度，施工質量也得到了提高。
其次，建筑施工課程培養(yǎng)了我良好的團隊合作精神。在建筑施工過程中，需要多人共同合作才能完成并保證質量。我們在課堂上分組進行施工作業(yè)，每個人都有自己的分工，需要密切配合。在這個過程中，我認識到了團隊合作的重要性，學會了傾聽和溝通，理解了互相依賴的關系。通過與同學們的合作，課堂上的建筑施工作業(yè)進展順利，結果也令人滿意。
第三，建筑施工課程使我更加深入了解了建筑行業(yè)。課程中我們學習了很多建筑施工的基本概念和流程，了解了建筑材料和設備的使用方法和特點。我們還參觀了一些正在施工的工地，親眼見證了建筑施工的實際過程。通過這些學習和實踐，我對建筑行業(yè)有了更加全面和深入的了解，同時也增強了對這個行業(yè)的興趣和熱情。
第四，建筑施工課程培養(yǎng)了我的安全意識。建筑施工是一個危險性較高的行業(yè)，安全問題非常重要。在課堂上，我們很注重安全操作，老師給我們講解了安全注意事項，并提醒我們要時刻注意預防意識。我們在實踐操作中也要著裝齊全，佩戴個人防護裝備，確保自己和他人的安全。通過這門課的學習，我認識到了安全的重要性，也鍛煉了自己的安全意識。
最后，建筑施工課程使我更加熱愛建筑。通過這門課的學習，我對建筑行業(yè)有了更加深入的了解，也提高了自己的技能和能力。在實踐中，我感受到了建筑施工的魅力，從設計圖紙到實際建筑，每一個細節(jié)都需要精細的操作和團隊合作。我熱愛這份工作，愿意為之付出努力。
總之，建筑施工課堂是我大學學習中的一門重要課程，它不僅幫助我提高了實際操作能力，培養(yǎng)了團隊合作精神，更深入了解了建筑行業(yè)，培養(yǎng)了安全意識，讓我更加熱愛建筑。這門課的學習收獲是非常大的，我相信這些經驗和體會將對我的未來職業(yè)生涯產生積極的影響。我將繼續(xù)深入學習建筑施工知識，努力成為一名優(yōu)秀的建筑師。
建筑施工學習心得體會篇十六
近幾年，建筑行業(yè)發(fā)展迅速，建筑施工課程成為越來越多建筑專業(yè)學生的必修課。在這門課程中，我不斷學習到了理論知識和實際操作技能。通過這門課程的學習，我對建筑施工有了更深入的了解和體會。以下是我對建筑施工課程的心得體會。
首先，建筑施工課程讓我學習到了大量的理論知識。在課堂上，我們學習了建筑施工的基本原理和方法論。從材料的選擇到施工流程的設計，每一個環(huán)節(jié)都經過了精心的講解和演示。我學會了如何根據建筑設計圖紙進行現場施工，如何進行施工計劃和進度管理，還學習了安全暨環(huán)保方面的知識。這些理論知識為我在畢業(yè)后從事建筑施工工作打下了堅實的基礎。
其次，建筑施工課程注重實踐操作的訓練。除了理論知識的學習，我們還有很多實驗和實操的機會。在實驗室里，我們使用各種建筑材料和工具進行施工模擬。這不僅讓我親身體驗到了施工現場的流程和操作，還讓我熟悉了各種常用的施工工具和機械設備。通過實踐操作的訓練，我對建筑施工的過程和技巧有了更深入的了解，并且增強了我的動手能力和團隊合作意識。
第三，建筑施工課程培養(yǎng)了我的問題解決能力。在實際施工中，往往會遇到各種各樣的問題和困難。這些問題可能涉及材料的選擇、施工過程中的技術難題，甚至是人員和資源的調配。通過建筑施工課程的學習，我學會了如何分析和解決這些問題，如何在不同情況下采取最合適的行動。這種問題解決能力將在我的將來工作中發(fā)揮重要作用，讓我能夠應對各種復雜的施工現場情況。
此外，建筑施工課程還培養(yǎng)了我的團隊協(xié)作精神。在施工過程中，往往需要不同專業(yè)的人員緊密合作，共同完成項目。因此，在課程中，我們經常要進行小組作業(yè)和項目實踐，以鍛煉我們的團隊合作能力。在這個過程中，我學會了如何與他人有效溝通、分工合作，并通過團隊的智慧解決問題。這對我將來進入職場具有重要的指導意義，讓我在團隊中更有凝聚力和協(xié)作能力。
最后，建筑施工課程給我提供了實踐鍛煉的機會。通過參觀施工現場和實習經驗，我能夠親身感受到施工過程中的各種挑戰(zhàn)和困難。這讓我對理論知識的理解更加深刻，也強化了我在實際操作中的技能水平。實踐鍛煉的機會使我更加具備了從事建筑施工工作所需的實際經驗和能力。
總之，建筑施工課程帶給我很多收獲，不僅讓我學到了理論知識，還培養(yǎng)了我的實踐能力和問題解決能力。通過這門課程的學習，我對建筑施工行業(yè)有了更深入的了解和體會。我相信，在今后的工作中，我將能夠發(fā)揮所學知識和技能的作用，為建筑行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
建筑施工學習心得體會篇十七
建筑施工是一個復雜而龐大的過程，需要各種各樣的技能和知識。作為一個新入行的建筑工，我經歷了許多挑戰(zhàn)和困難。然而，通過這些經歷，我不僅獲得了寶貴的經驗，還積累了一些心得。在本文中，我將分享進入建筑施工的心得體會，包括了解施工流程、重視安全、提高技術水平、注重團隊合作以及保持積極心態(tài)。
首先，了解施工流程至關重要。在進入建筑施工行業(yè)之前，我意識到了解施工流程的重要性。一個高效的施工流程可以提高工作效率，減少錯誤和延誤。因此，我積極研究、學習施工流程，為自己制定了周密的計劃。我查閱了大量相關資料，參與了一些工地實踐，逐漸對施工流程有了更深入的了解。通過對工地的觀察和與經驗豐富的師兄師姐的交流，我逐漸熟悉了施工流程，并且在實踐中更加熟練地應用這些方法。
其次，重視安全是進入建筑施工的一項重要課題。施工過程中存在許多潛在的安全風險，如高空作業(yè)、電氣操作等。為了保護自己和他人的安全，我們必須時刻保持警惕，并遵守相關的安全規(guī)定。在我入行的早期，我參與了一些安全培訓課程，學習并理解了安全操作的重要性。我始終戴著安全帽，佩戴著防護裝備，遵守安全規(guī)定，確保我的施工過程安全可靠。此外，我也積極參與工地的安全討論和交流，與同事們分享自己的安全經驗和心得，以提高整個團隊的安全意識。
第三，提高技術水平是進入建筑施工不可或缺的一部分。作為一名建筑工，我們必須具備一定的技術和工藝，以便將設計變?yōu)楝F實。為了提高我的技術水平，我不斷學習新的建筑工藝和技術。我參加了一些專業(yè)的培訓課程，學習了新的建筑材料和技術，不斷提高自己的技能。在工作中，我也積極請教經驗豐富的師傅，向他們學習更多的實踐技巧。通過不斷地學習和實踐，我逐漸獲得了更多的施工技能，并且在實踐中運用得更加熟練。
第四，注重團隊合作是進入建筑施工不可或缺的一環(huán)。建筑施工通常需要一個團隊來完成。每個人的分工和貢獻都非常重要。作為一個新進入行業(yè)的建筑工，我非常重視與團隊合作。我積極與同事溝通和協(xié)作，共同解決問題，推動工作的順利進行。我也尊重每個人的意見和建議，共同制定解決方案，并在工作中積極發(fā)揮自己的作用。通過與團隊的緊密合作，我學到了很多新的技能和知識，并且在團隊中建立了良好的工作關系。
最后，保持積極心態(tài)是進入建筑施工不可或缺的一點。建筑施工是一個充滿挑戰(zhàn)和壓力的行業(yè)。在工作中，我們可能會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。然而，保持積極的心態(tài)對于克服困難和實現目標非常重要。我始終相信“一切困難都會過去”。無論遇到多大的困難，我都會保持冷靜和樂觀，集中精力尋找解決方案，并堅持不懈地努力。我相信只要堅持下去，最終會成功。
總之，進入建筑施工行業(yè)需要一定的學習和努力。通過了解施工流程、重視安全、提高技術水平、注重團隊合作以及保持積極心態(tài)，我在這個行業(yè)中獲得了寶貴的經驗和心得。我相信，只要我們不斷學習和努力，堅持追求卓越，就可以在建筑施工領域有所成就。
建筑施工學習心得體會篇十八
建筑施工是指工程建設實施階段的生產活動，是各類建筑物的建造過程，也可以說是把設計圖紙上的各種線條，在指定的地點，變成實物的過程。下面是本站帶來的建筑施工實訓的。
心得體會。
僅供參考。
第一天，作為第二批次實訓者進入了實訓基地。今天要進行的是模板工程的簡單操作。我們分配的任務是用定型組合鋼模板拼接一塊梁模板?，F在，定型組合鋼模板取代木模板在建筑業(yè)已經成為一種趨勢。這種模板安裝功效比木模高，組裝靈活，通用性強，拆裝方便，周轉次數多，每套鋼?？梢灾貜褪褂?0~100次以上。加工精度高，澆筑砼質量高，成型砼尺寸準確表面光滑，可以節(jié)省裝修費用。我們取來二塊寬三十厘米，長一百二十厘米的鋼模。
放倒在地，在其內側用“u”型卡連接固定。我們相繼連接好了兩塊鋼模，接下來就用角鋼把這兩塊板垂直連接。水平使用“u”型卡還是很方便的，垂直使用角鋼就很麻煩了。不過我們憑借著過人的毅力和智慧最終還是圓滿的完成了任務。在短短一個小時的時間里，我們以前學習的關于模板工程的知識在實際操作中用了更深入的理解。同時也明白了建筑工人的辛苦。
第二天準時來到了實訓基地。今天的內容是建筑工程里的重點——鋼筋工程。我們每個人要完成一個箍筋的制作和焊接。而且制作的箍筋要符合規(guī)范的要求，這才是難點。箍筋的形式是簡單的一個長方形外加兩個135°彎勾。這兩個彎勾和她的延長部分的長度是最難制作和控制的。但是世上無難事，只怕有心人。通過我們的精確計算，仔細操作，憑借著百折不撓的勇氣和毅力，一個近乎完美的箍筋誕生在我們手上。手捧血汗的結晶，我們體會到了勞動的樂趣。完成箍筋后我們還要把箍筋的兩個彎勾處焊接?，F在工地上的焊接主要有電渣壓力焊，閃光對焊，電弧焊，氣壓焊。我們采用的是電弧焊。焊接是一門需要心靈手巧的技術活。如果不著要領，無論如何也是點不著的，掌握了要領就變得簡單易行了。經過一個小時的緊張工作和辛勞付出，我們圓滿完成了實訓內容。
最后一天的實訓內容是腳手架工程。腳手架是圍繞在建筑物外圍的在建筑過程起保護作用的結構。今天我們所要做的就是在實際操作中明白腳手架的構造和簡單的搭建方法。老師已經在地面搭好腳手架的基礎部分，我們所要做的就是把上面的部分完成。我們的任務是搭建一個長六米寬三米，約一層樓高的架子。每間距1.8米就要豎一根長三米的鋼管。再在距離地面0.3米處用卡子固定住鋼管。大家分工合作，很快完成了第一層鋼管的鋪設。在距離地面1.8米處架設第二層鋼管。也是很快就完成了。之后是架設六米長的斜鋼管，就是俗稱剪刀撐的了。然后站在第二層鋼管上接著往上鋪設，這是后話了。工作進行的太順利就不對勁了，由于一味的追趕工程進度，不合規(guī)范的操作出現了，于是我們建成的腳手架成了一個東倒西歪的藝術品。本著工程人的執(zhí)著和認真我們從新再來還是完美的完成了任務。知識后為了讓我們更深入的理解就組織了為期三天的建筑實訓。
為期三天的實訓很快就結束了。在這期間我更加深刻的理解了理論知識，也積累了一定的實際操作經驗。我很驕傲能做一個工程人。
本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。
通過這次實習使我對建筑方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規(guī)范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學的是一些現實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。
實習五個月后有必要好好總結一下，首先，通過這五個月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過親身經歷，使我近距離的觀察了整個建筑的構造過程，學到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。短短五月的實習生活中，讓我學會了不少東西，會對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。
實習實質是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學所想有用武之地?？偨Y一句話：吃得苦中苦，方為人上人。
走得最快的總是時間，來不及感嘆，大學生活已近尾聲，兩年來的努力及付出，隨著本次。
實習報告。
的完成，將要劃下完美的句號。
首先本次實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名施工員應該怎樣去和工人交流等。
其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。即能達到施工標準又符合規(guī)范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設計是否能施工。
此次暑假實習讓我取得了很大的進步，但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認識實習，我對相關的專業(yè)知識有更進一步的了解，也學到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合，系統(tǒng)地鞏固所學的理論知識，深化了對所學理論知識的理解。
我從中學到了很多課本沒有的東西，對待工作應該有正確的心態(tài)上。在就業(yè)觀念上也有很大轉變，現在我不再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。我們初入社會應該學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己在社會上快速成長。
實習工作增強了自己對專業(yè)的熱情，知道建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),將來在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好專業(yè)知識。因此自己要努力學習,為將來工作打下堅實的基礎。此次實習，增強了自己的交際能力。實習還提高了自己的理論水平,增強了自己的實際操作能力。
在建筑這個涉及多個行業(yè)的行業(yè)，你將面對一個復雜的交際圈,同時也可以接觸很多不同的對象，增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,堅強!
實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。
實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。
大學，在我的印象中已不再是充滿幻想的天地，在大學度過一年半的風風雨雨，嘗試過失敗的磨練，經歷過成功的喜悅，受到老師細心的指導，學了點建筑表面知識。當初選擇建筑，只是出于個人的愛好，對它的了解是那樣的膚淺，感覺建筑就是那么的簡單，只是認識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而，在我一年半的學習認識中，它的形象由模糊變得清晰點了，由簡單變得偉大。終于，我有機會去真正的認識什么是建筑，參加這次的建筑施工實習，在朋友的帶領下對建筑有了大致的了解。
經過這次的實習，我對建筑施工這門課程有了更加深刻和全面的認識，這次實習，讓我更進一步的了解到在學校學習的理論知識與實際操作的區(qū)別很大。讓我學到了很多在學校課堂上所學不到的施工方面的知識經驗，在施工中怎樣把理論知識與實踐操作相結合使用，才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團隊合作的力量，俗話說的好：一根筷子是很容易斷的，一捆筷子就不容易斷了。這句俗語就能很好的說明團結的力量。
在建筑施工實習期間，我與那些工作人員的互相合作是特別重要的，特別是在施工的過程中，互相溝通，互相幫助，合作就顯得尤為重要。在實際操作中合作和溝通更加體現得明顯，施工過程中支模工人和搭設腳手架工人要相互合作，首先是搭設腳手架工人做完后支模工人才開始做，只要是搭設腳手架工人不一個地方一個地方的做完就影響支模工人效力，鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和配合，不然的話同樣會影響效力，之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實習是我們大學生活中必須經歷的過程，是鞏固知識的有效方法，也是檢驗我們所學知識是否牢固的辦法，更是我們大學生成長的重要途徑。
通過這次的建筑施工實習，我不但在理論上對施工技術有了更深刻的認識，而且在實際操作上也得到了很大的提高，達到了學以致用的目的。在經驗十足的施工員悉心指導幫助下，我不但對施工技術有了更深刻的理解，也從失敗中吸取了非常寶貴的經驗，磨練了我的意志。我時刻告誡自己，只有自己不斷努力奮斗，才能有進步。
在這次的建筑施工實習中，我知道自己是來學習的，所以，有不懂的問題我就會積極主動的去請教經驗十足的施工員，經驗十足的施工員也會細心耐心的為我一一解答，在和經驗十足的施工員交談的時候，他還會把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經驗毫無保留的傳授給我，對于這種無私奉獻的精神，我被深深的感動著。
對于這次的建筑施工實習，我有很多的心得體會，這次實習時間雖然短暫，但是卻讓我受益頗多，讓我看到了團隊合作的力量，讓我明白了為人處事的道理，讓我能更好的把理論知識運用到實際施工中去，總而言之，是一次受益匪淺的實習考驗。
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