夢(mèng)中的溫暖小學(xué)生范文(18篇)

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夢(mèng)中的溫暖小學(xué)生范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-27 23:36:17     小編:琉璃

當(dāng)下社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,拓展自己的知識(shí)面和視野。以下是小編為大家收集的范文,僅供參考,希望能給大家啟發(fā)和借鑒。

夢(mèng)中的溫暖小學(xué)生篇一

一天深夜,我已是睡意重重,但還是舍不得放棄正在看的魔法影碟片,我勉強(qiáng)睜著睡眼,斜躺在冰涼的沙發(fā)上。

漸漸地,漸漸地……我忽然變成了一位翩翩起舞的魔法小仙女,穿著粉紅色的小衣裙,梳著小辮子,穿著水晶鞋,拿著一根魔法棒,在空中輕盈地飄舞著,小鳥在我身邊歡樂(lè)地歌唱,云彩輕輕地掠過(guò)我的臉頰。突然,我聽見遠(yuǎn)方大山中傳來(lái)了朗朗的讀書聲,我往下一望,原來(lái)是一所破舊的小學(xué),學(xué)校房屋傾斜,桌椅破舊。小巧玲瓏的我飛進(jìn)了這破爛簡(jiǎn)陋的教室,靜靜地飄在半空中。看!本來(lái)充滿著響亮讀書聲的教室,突然出現(xiàn)了我這個(gè)小仙女,一下子變得鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)咧著“o”型大嘴,呆若木雞地坐在那兒,兩手僵僵的,像定了型似的。老師們也不例外:他們瞪大了眼睛,有眼鏡的還抬一抬,看看是否看錯(cuò)了。10分鐘后,才有個(gè)同學(xué)怯怯地說(shuō):“你,你是誰(shuí)?”我神氣地甩甩魔法棒,自豪地說(shuō):“我是魔法王國(guó)小仙女,來(lái)看看你們?nèi)碎g凡景?!蓖瑢W(xué)們聽了,這才紛紛圍過(guò)來(lái),羨慕地拉拉我的粉色裙子,摸摸我的魔法棒,禁不住大聲贊嘆,連連拍手,我也被圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

“小仙女!”一位拖著鼻涕的小男孩突然問(wèn)道:“你能把我們的.衣服變好看些,把學(xué)校變……”他話還沒(méi)說(shuō),我便喃喃地念起了咒語(yǔ),一邊快速揮著魔法棒,一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們。只見他們露出了從未有過(guò)的驚訝和佩服:衣服光鮮漂亮了,學(xué)校和教室變得嶄新了,電燈閃著奇異的光亮,桌、椅閃閃發(fā)光,好像都在慶祝我的到來(lái)。同學(xué)們看了,興奮極了,紛紛向我鼓起掌來(lái)。我看了,扭過(guò)頭去偷偷地笑著,心想:我就施了這么一點(diǎn)小魔法,就把他們高興成這樣子!這時(shí),所有的老師和同學(xué)都不知不覺地在我身旁圍成了一圈,和我一起高興地跳起了舞,他們一邊拍手,一邊仰著頭,很有節(jié)奏地喊著:“小仙女,真好!小仙女,真神奇……”我樂(lè)不可支,在同學(xué)們的歡呼聲中得意地?fù)]舞著魔法棒。

“啪!”我被一聲巨響震醒了。原來(lái)我一邊做著奇妙的魔法夢(mèng),一邊手舞足蹈,結(jié)果滾到了沙發(fā)下。啊!真是一個(gè)美好的夢(mèng),真希望我的夢(mèng)中魔法幻想成真!

夢(mèng)中的溫暖小學(xué)生篇二

我夢(mèng)中的小河是怎么樣的呢?它是一條美麗的小河,那里有干凈、明亮的河水,有無(wú)數(shù)只可一愛一的小魚在水里歡快地游來(lái)游去,有許許多多的水草在開心地扭一腰跳舞,水底下,有大大小小、五彩繽紛的鵝卵石。在小河的旁邊,百花齊放、綠樹成,景色美極了!我和我的小伙伴們可以在河邊散步、畫畫、做游戲。等夏天到了,我們還可以在美麗的小河里游泳、逗小魚、逗小蝦,哈哈,媽媽肯定會(huì)在岸上沒(méi)有形象地叫“給我小心一點(diǎn)!不然吃我一記鐵砂掌!”。

白云,象棉花……。

天空,那么藍(lán)……。

青山,那么綠……。

河水,那么清……。

我夢(mèng)中的小河,那么美……。

我相信,我夢(mèng)中的美麗的小河,在不遠(yuǎn)的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我們要一起行動(dòng),參與“五水共治”,我們共同的小河,我們共同的家園,會(huì)變得越來(lái)越美的!五水共治,人人有責(zé),讓我們一起加油吧!

夢(mèng)中的溫暖小學(xué)生篇三

夢(mèng)中的我是一盞只身單影的路燈,孤單的我立在街道旁,看著來(lái)來(lái)往往的行人、車輛,一個(gè)個(gè)從我身邊駛過(guò),沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)歇歇的。

忽然間,慢慢走過(guò)來(lái)了一對(duì)父子,那個(gè)父親手里拿著左一包右一包的東西,而那個(gè)小孩子卻樂(lè)悠悠的,一副不知人間世事的樣子。一會(huì)兒小孩子調(diào)皮地對(duì)父親說(shuō):“爸爸,我走不動(dòng)了,你背背我吧?!蹦莻€(gè)父親已經(jīng)年老滄桑,滿臉皺紋,估計(jì)已再也承載不了一個(gè)小孩子的重量了。那個(gè)父親慢慢地對(duì)孩子說(shuō):“寶寶啊,爸爸已經(jīng)承載不了你了。爸爸也累了,你就別讓爸爸背了好嗎?”那位父親苦苦哀求的樣子??ㄊ切『⒆幽嵌媚莻€(gè)啊:“不嘛不嘛,爸爸你背背我嘛。好嗎?求求你了嘛?!蹦俏桓赣H在無(wú)奈下只好吃力的放下一包又一包的東西,彎下腰幾乎看不到彎腰的弧度,因?yàn)樗难揪褪菑澲摹P『⒆诱{(diào)皮的坐在了那位父親的脖子上。那位父親的腰更彎了,又拿起了那些包袱,那位父親已經(jīng)似乎是趴在地上了。此曾相識(shí)的感覺油然而生。想起小時(shí)候,我曾經(jīng)也是這樣騎在爸爸的脖子上的吧,可是我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),爸爸的腰已經(jīng)是那樣的彎。在那個(gè)小男孩的身上,我看到了我以前的影子??粗菍?duì)父子遠(yuǎn)去的身影,燈光漸漸變暗了,我的心在哭泣。

忽然間,我從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),枕頭早已是濕濕的。轉(zhuǎn)頭看見床頭柜上有一張紙條和一個(gè)蘋果。我終于知道,爸爸當(dāng)時(shí)走的時(shí)候留下了什么了。

這個(gè)夢(mèng)亦真亦幻,可醒來(lái)后的我,卻發(fā)現(xiàn),原來(lái)我一直被父親的溫暖包圍。在夢(mèng)中,我真的深深地感受了父愛的偉大!

山東青島嶗山區(qū)青島市嶗山區(qū)第八中學(xué)初二:秋雨夜。

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夢(mèng)中的溫暖小學(xué)生篇四

千年時(shí)光如沙,彈指一揮間,我們?cè)比A,也曾敗落。我們正整裝待發(fā),承載我們夢(mèng)想的天空,是夢(mèng)中那一抹希冀的溫暖。

沉寂的古龍。

曾經(jīng)的舊中國(guó),正如一條還未成長(zhǎng)的小龍,這泱泱大國(guó)竟被欺壓得抬不起頭來(lái)。經(jīng)歷千年的風(fēng)沙,如今的中國(guó)已經(jīng)不容任何人侵犯,與東方的太陽(yáng)一起,和著我們的血淚,覺醒,已經(jīng)覺醒!

愛如燭火,用自己的溫度來(lái)溫暖我們,自己卻寧愿化為冰雕,冷如霜凍;愛如高山,用自己的深沉來(lái)感化我們,自己寧可化為空氣。若愛是一種責(zé)任,那溫暖則是愛的回報(bào),沒(méi)有愛,又哪來(lái)的溫暖?我們的一生,有太多的愛,即有太多的溫暖。感謝父母賜予我們生命,在生活中給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝親人的陪伴,讓我們有一個(gè)休憩的溫暖港灣;感謝朋友的無(wú)私關(guān)注,在我們失落傷感的時(shí)候送來(lái)愛與光明。

母愛也如山。

還記得那一刻的地動(dòng)山搖嗎?還記得那一刻生命的悄然流逝嗎?那一瞬,生命之墻的轟然倒塌,愛人在離散,親人在呼喚。他們,燃燒了生命最后的火焰,那一刻殘忍的轉(zhuǎn)身,承載了這多少盛世荒涼。猶記得那一組鏡頭讓世人唏噓不已。救援人員拯救生命時(shí),最開始發(fā)現(xiàn)了一個(gè)滿臉是血的孩子,大家最開始以為他已經(jīng)離開人世,但是卻發(fā)現(xiàn)孩子竟然還有呼吸,于是立即將孩子從已經(jīng)死去的母親懷中抱出,這才發(fā)現(xiàn),孩子臉上的血,并非他自己的.,而是他母親的,而那血滴的方向正對(duì)著孩子的嘴……此刻,大家都沉默了。為這無(wú)私的母愛也如山,竟為孩子抵擋了大山的崩塌!

夢(mèng)中有那么多的溫暖,如昨,在一抹斜陽(yáng)的照射下,熠熠生輝。夢(mèng)想的天空從來(lái)不辜負(fù)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人,那夢(mèng)中的溫暖也長(zhǎng)留心中。

夢(mèng)中的溫暖小學(xué)生篇五

夜幕降臨,夕陽(yáng)沉到山的那一邊。一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),高樓里也亮起了星星點(diǎn)點(diǎn)的光。教學(xué)樓里,傳來(lái)一陣陣笑聲,給這個(gè)寒冷的夜增添了幾許溫暖。

原來(lái)有間教室里聚集著許多學(xué)生和老師,他們要在這里給一位老師開生日派對(duì)。

大家都在精心的布置著場(chǎng)地:有人在畫。

黑板報(bào)。

有人在整理桌椅有人在準(zhǔn)備氣球有人在掛彩燈。教室里雖然鬧成一鍋粥但卻洋溢著溫馨、友愛與幸福。許久沒(méi)有見面的老師和學(xué)生們似乎有說(shuō)不完的話。話語(yǔ)中洋溢著老師對(duì)我們的關(guān)注。

布置好教室后,學(xué)生們又去擺。

蛋糕。

水果零食。有人邊準(zhǔn)備邊偷吃,老師發(fā)現(xiàn)了后哭笑不得。干活時(shí),大家嫻熟而又忙亂。當(dāng)奶油蛋糕混合著巧克力餅干的香味飄來(lái)時(shí),餐桌便成了溫暖的心臟,一群人圍聚在一起,催促著快點(diǎn)開吃。同學(xué)們的影子擠滿了白墻,忽大忽小,斑駁搖曳。一陣風(fēng)吹過(guò),“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲為我們?cè)黾恿嗣烂畹呐錁?lè),溫暖也漸漸擴(kuò)散出小小的教室。

這位老師突然端起一盤香甜的蛋糕向教室外面走去。我們都十分茫然,不知道老師要干什么,便偷偷跟了過(guò)去。一直跟到保安室。哦,原來(lái)老師是想著守門的保安啊!

隔天早上,我走到校門口的時(shí)候,聽見昨天的保安叔叔在跟保潔阿姨聊天:“我只是一個(gè)保安,一個(gè)沒(méi)有多少人瞧得起的職業(yè)。昨天學(xué)校老師有派對(duì),竟然還給我送了蛋糕,好久沒(méi)有人對(duì)我這么好,真的很感動(dòng),很感動(dòng)……”說(shuō)著說(shuō)著,他哽咽起來(lái)了。保潔阿姨羨慕地說(shuō):“這還是老師會(huì)關(guān)心人啊!”

在深秋,黑夜里,一點(diǎn)小小的關(guān)心能讓人感受到如此動(dòng)容。老師給保安叔叔送的不是蛋糕,是溫暖和愛。當(dāng)寒冷來(lái)襲時(shí),我們每個(gè)人都需要傳遞溫暖和愛,讓需要的人得到這份欣喜。

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夢(mèng)中的溫暖小學(xué)生篇六

雷鋒,僅僅只活了22年的.青年,可他的一生中,一直保持著這樣一個(gè)信念——全心全意為人民服務(wù)!為他人著想!

雷鋒,雖然離開我們已經(jīng)很久很久,但我卻在生活中見到了他——“活雷鋒”。

那是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,雨如大豆般落下,像冰雹似的砸下,落在雨傘上,砸在車窗上。

正當(dāng)人們撐著傘,準(zhǔn)備回家時(shí),他們卻錯(cuò)過(guò)了一個(gè)感人的畫面。

商店的櫥窗前,蹲著一位衣衫襤褸的老奶奶。稀疏的頭發(fā),臉色蒼白,雨不時(shí)打在她臉上。

就在這時(shí),一位青年走了過(guò)來(lái),脫下自己的外套,套在老奶奶的身上,拿出50塊錢,放進(jìn)老奶奶手中。老奶奶驚訝極了,說(shuō)“謝謝,你真是個(gè)‘活雷鋒’,請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字?”青年笑而不語(yǔ),扭頭就走。

老奶奶望著離去的背影,不禁流下了眼淚。

那眼淚,滿含著了感激,感激這位青年,感激他寧愿自己淋雨的雷鋒精神。這樣的雷鋒精神還會(huì)世代相傳,讓祖祖輩輩一直記得這個(gè)名字——雷鋒!

夢(mèng)中的溫暖小學(xué)生篇七

那是一個(gè)初夏的早晨吧,天空灰蒙蒙的,顯得格外深遠(yuǎn)。屋外不很冷,教室中的空調(diào)卻不知疲倦地呼出強(qiáng)烈的風(fēng),裹挾著冰涼的氣息,在教室中亂竄,吹得人膝蓋發(fā)酸。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去,

演講稿。

在手中反復(fù)揉捏,被攥得死緊——望著人頭攢動(dòng)的觀眾席,我的心退縮了。隨著老師一個(gè)一個(gè)地報(bào)號(hào),我的名字也愈來(lái)愈靠前——注視不斷跳動(dòng)的數(shù)字,冷氣從腳底蔓延到了心底。

又一個(gè)同學(xué)走了下來(lái),講臺(tái)離我很近了——太近了,近得可以直接看到觀眾席。腿抑制不住地顫抖,似乎已不受控制。講臺(tái)上的同學(xué)博得了熱烈的掌聲,退場(chǎng)。路過(guò)我的時(shí)候,他輕輕一笑,我愣了愣,隨即辨認(rèn)出他的口型——“加油?!?/p>

加油。一個(gè)多么鼓舞的詞語(yǔ)——可是,我不認(rèn)識(shí)他啊。

思來(lái)想去,可能,他是我曾經(jīng)的同學(xué);可能,他是我投機(jī)的朋友;或者……他只是一個(gè)給予我鼓勵(lì)的陌生人吧。

空調(diào)依然撥出源源不斷地風(fēng),觀眾席照舊熙熙攘攘,可我的心底,卻萌芽著那么一份暖——這份暖,讓我面對(duì)觀眾,擁有屬于自己的掌聲,足矣。

“34號(hào)!”

我展開了那張皺巴巴的演講稿,大步邁上了講臺(tái),微笑著念完,深深對(duì)臺(tái)下鞠了一躬——謝謝你,陌生人。洪水般的掌聲瞬間淹沒(méi)了我,心底的暖早已是生根發(fā)芽,結(jié)出喜悅的果實(shí)了吧。

“明明素不相識(shí)罷了,為何一個(gè)微笑喚起了心底的暖?”那個(gè)初夏的早晨,我,就是這樣,笑著念出了這句話——本來(lái),它似乎只是一句抒情;而如今,我對(duì)它有了深刻的體驗(yàn)。那張笑臉,早已刻在了靈魂深處吧。

“明明素不相識(shí)罷了,為何一個(gè)微笑喚起了心底的暖。”可能,真正喚起它的,是人與人之間的真誠(chéng)吧。

夢(mèng)中的溫暖小學(xué)生篇八

陽(yáng)光,是我夢(mèng)寐以求的一種無(wú)形的東西。心里冰冷的我,從小就十分喜歡太陽(yáng)那暖暖的光芒。

當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)時(shí),就可以看見我小小的身影已經(jīng)沐浴在陽(yáng)光里。金色的光芒灑在我的身上,灑在我的臉上,大地披上了一層金色的衣服。光芒射進(jìn)了我的心里,讓我的心靈變得飽滿,讓我的心靈不再寂寞,讓我的心靈離開黑暗。

陽(yáng)光,你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是我埋藏在夢(mèng)中的那一份溫暖!

夢(mèng)中的溫暖小學(xué)生篇九

有一天,我獨(dú)自去探險(xiǎn)。走著走著,我到了一個(gè)未知的領(lǐng)地。于是,我打開導(dǎo)航儀,發(fā)現(xiàn)我正在印加坦克大營(yíng)里。我很害怕,這時(shí),導(dǎo)航儀說(shuō)話了:“主人,主人,印加人是好人。你不用害怕?!蔽衣犃耍头判牡淖呦蛄颂箍塑姺謪^(qū)里。

進(jìn)了軍分區(qū),我看見一個(gè)小女孩在那里。我走過(guò)去,問(wèn)她:“這里是印加坦克大營(yíng)嗎?”她說(shuō):“是的,那么你是誰(shuí)?”我告訴她我叫黃茜莼,是一名探險(xiǎn)家。小女孩告訴我,她叫麗麗。而且她還是這里的教練呢!麗麗給我介紹了坦克大營(yíng),我對(duì)這里的建筑有了初步的了解。我也對(duì)這里的人都有了印象。

過(guò)了一會(huì)兒,阿布過(guò)來(lái)說(shuō):“教練,不好了,不好了!有兩輛哈利派出的坦克正在向我們進(jìn)攻。”我們聽了后,很驚訝。麗麗派出了兩輛坦克,一輛“飛刃”,一輛:“利爪”。麗麗對(duì)我說(shuō):“黃茜莼,快選一輛坦克,我們?nèi)ミM(jìn)攻他們?!蔽疫x了利爪,等到了敵軍所在地,我立刻用出了絕招——烈焰滅空擊。摧毀了一輛坦克。麗麗也用了必殺——水光靈絕瀑。又摧毀了一輛坦克。我們勝利了,于是我們返回了營(yíng)地。但是壞消息又來(lái)了,哈利告訴我們,他在后天將會(huì)摧毀印加坦克營(yíng)地。

于是,我們就抓緊時(shí)間建城防:木箭、礌石等等。時(shí)間很快就過(guò)去了。哈利到了的那一天,城防打著哈利的坦克,但根本沒(méi)用。于是,阿布他們都駕駛著自己的坦克,我也駕駛著“利爪”。決定和哈利決一死戰(zhàn)。我用了烈焰滅空擊,但是哈利的坦克一點(diǎn)損傷都沒(méi)有。于是,我說(shuō):“大伙,一起上啊!”“轟”!坦克轟的.轟,炸的炸。但是哈利的坦克還是一點(diǎn)都沒(méi)有受傷。哈利冷笑著說(shuō):“哈哈,你們太弱了!暗影神力!”“轟”!阿布他們都被炸飛了。我和麗麗也受了傷。我對(duì)麗麗說(shuō):“現(xiàn)在我們只有那招才有用了。”麗麗點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們兩個(gè)發(fā)動(dòng)了合擊技能——水龍烈焰斬!一種紅藍(lán)的光瞬間斬向哈利。“轟”!哈利的坦克也被摧毀了!

我正高興著呢,突然聽著有人叫我:“黃茜莼!起不起床!太陽(yáng)都曬到你屁股上了!”我睜開眼,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但是這次夢(mèng)中的戰(zhàn)斗,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘!

夢(mèng)中的溫暖小學(xué)生篇十

今天,哥哥和他的同學(xué)來(lái)我家玩??墒峭媸裁茨兀课壹覍?shí)在沒(méi)什么好玩的。我拍著腦袋,緊皺著眉頭,想了老半天也沒(méi)想到。還是哥哥主意多,他眨著大眼睛對(duì)我們說(shuō):“咱們玩捉迷藏好不好?”我們異口同聲地說(shuō):“好!”

我們立刻活躍在我家的房間里,你藏我躲,你追我趕,玩得真開心。無(wú)論他們藏到那兒,我都不費(fèi)吹灰之力,因?yàn)槲覍?duì)這一切太熟悉了,所以每次我都能輕而易舉地捉住他們。

又該我找了,我在屋子里搜索著。床上的被子微微擺動(dòng),引起了我的注意。仔細(xì)一看,一雙大腳板露在外面。我暗自高興,卻裝作沒(méi)看見的樣子,大搖大擺地走過(guò)去。故意在床邊停下來(lái),嘴里喃喃地說(shuō):“都躲到那去了,找得我累死了。不如我在床上跳幾下,也好放松放松?!眲傉f(shuō)完,被子里的哥哥可著急了,連忙伸出頭來(lái)說(shuō):“別,別,別,我在里面”我一聽可樂(lè)了,真是不打自招呀!可我表面卻裝出一付很吃驚的樣子,說(shuō):“里面怎么還有一個(gè)人呢?”哥哥出來(lái)后,朝我擠擠眼,吐吐舌頭,不好意思地笑了。

輪到我躲了,我想:隱蔽的地方都被他們躲過(guò)了。突然,我眼前一亮,看見一捆涼席。我讓媽媽把我捆在涼席里。哥哥東找找,西找找,怎么也找不到我。突然,我看見哥哥站在涼席旁邊,嘴里還說(shuō):“我看見你了,快出來(lái)吧。”我信以為真,就從席子里鉆出來(lái)。哥哥笑哈哈地說(shuō):“原來(lái)我只想試探一下你再不在這里,沒(méi)想到你已經(jīng)乖乖地爬出來(lái)了!”唉!我怎么會(huì)上當(dāng)呢!

今天玩得真開心!

指導(dǎo)教師:戈建萍。

這是小作者的親身經(jīng)歷,讀了使人眼前出現(xiàn)他們捉迷藏時(shí)可愛、天真的模樣。充滿了童趣,使人不禁莞而。

夢(mèng)中的溫暖小學(xué)生篇十一

我最喜歡看的書就數(shù)風(fēng)靡全球的《哈利波特》了。這6本書我已看了10遍了,可爸爸媽媽總是問(wèn)我一些什么“你看懂沒(méi)有呀”的問(wèn)題,使我不得不再次打開書本,開始了我第11次的讀書旅程。

我看著看著,突然覺得有一道金光,我連忙閉上眼睛,等我再次睜開眼睛,居然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)戴著眼鏡的小男孩正在低著頭笑瞇瞇地望著我。我連忙從地上爬起來(lái),經(jīng)過(guò)一番交流我知道了,他竟然就是傳說(shuō)中的哈利波特。

哈利給我介紹了魔法學(xué)校霍格沃茨的主要結(jié)構(gòu)。我說(shuō):“哈利,你能不能讓我騎一騎你的飛天掃帚呢?”哈利同意了,遞給我飛天掃帚,并且耐心地告訴我飛天掃帚的使用方法。我騎上掃帚,哇,這種感覺真是太奇妙了,像自己一人在天空自由自在地遨翔。我開始還不怎么熟練,可一會(huì)兒我就漸漸掌握了技巧,能在天空中好好控制飛天掃帚了。

這時(shí),一個(gè)女孩和一個(gè)長(zhǎng)滿雀斑的男孩子走過(guò)來(lái)了。經(jīng)哈利介紹,他們就是哈利的好朋友羅恩和赫敏。很快,我們就成了一對(duì)好朋友。在我們玩得正高興的時(shí)候,忽然感覺有人拍我了一下,我頓時(shí)又回到了現(xiàn)實(shí)生活中去了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。

我哭喪著臉說(shuō):“你們?cè)绮慌奈彝聿慌奈?,非得我玩得正高興時(shí)叫醒我了。哎,我怎么這么倒霉呀!”

聽完這話,爸爸媽媽都笑了,笑聲在家里回蕩……。

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夢(mèng)中的溫暖小學(xué)生篇十二

夢(mèng)中的世界不是真的,而你在夢(mèng)中可能想不起現(xiàn)實(shí)世界。但是你在現(xiàn)實(shí)世界也想不起夢(mèng)中世界,這真是一個(gè)令人猜不透的東西。

夢(mèng)是什么?我認(rèn)為夢(mèng)是另一個(gè)世界,現(xiàn)實(shí)世界是我們不可主宰的東西,例如,你想有一臺(tái)電視機(jī),但并不會(huì)有一臺(tái)電視機(jī)。而如果你在夢(mèng)里,這個(gè)夢(mèng)想可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。我明白的為什么叫做夢(mèng)想,原來(lái)是夢(mèng)里才有的東西,現(xiàn)實(shí)世界跟本實(shí)現(xiàn)不了,或者有一點(diǎn)點(diǎn)幾率能實(shí)現(xiàn)。所以叫做夢(mèng)想。而現(xiàn)實(shí)世界的主宰并不是我們?nèi)祟?,可能是神??!什么之類的?/p>

我的夢(mèng)真稀奇,夢(mèng)見我考上了大學(xué),可是我怎么也想不起來(lái),我原來(lái)的小學(xué)在哪里。我想起來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是陽(yáng)光明媚的開始。

每個(gè)人都有自己的世界,在這個(gè)世界里,他們無(wú)憂無(wú)慮,做一個(gè)天真可愛的自己。人生只不過(guò)是一場(chǎng)好夢(mèng)啊!

夢(mèng)中的溫暖小學(xué)生篇十三

一天晚上,我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。夢(mèng)見我在玫瑰花大街上,開了一家奶茶店,顧客多的我都應(yīng)接不暇,只好雇傭兩只小松鼠來(lái)當(dāng)服務(wù)員,它們干起活來(lái)既認(rèn)真又迅速,顧客們會(huì)很及時(shí)地拿到熱氣騰騰的奶茶??磥?lái)我聘用松鼠來(lái)當(dāng)服務(wù)員,是個(gè)非常明智的選擇,要是我讓樹懶來(lái)當(dāng)服務(wù)員的'話,那顧客只能喝到冰涼的奶茶。

突然我被刺眼的陽(yáng)光照醒,依依不舍地走出了奶茶店,我只好忍住悲傷和員工松鼠們道別。我從夢(mèng)中醒來(lái),急忙叫媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“媽媽,我要做奶茶!”媽媽一臉驚訝地看著我,好奇地問(wèn)我:“你怎么會(huì)做奶茶?是不是學(xué)校郭老師教你的?”我連忙搖頭又用神秘的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō):“見證奇跡的時(shí)刻就要到了?!?/p>

我就按照夢(mèng)里制作奶茶的原料和步驟操作了起來(lái),首先把兩袋牛奶放入奶鍋里,然后放入五、六塊冰糖(中等大?。詈蠓湃脒m當(dāng)紅茶攪拌煮開,冰糖完全融化再用過(guò)濾網(wǎng)倒入杯子里。我小心翼翼地把奶茶端到媽媽面前,讓她品嘗一下我制作的奶茶,媽媽喝完后吃驚地問(wèn)我:“天哪!和外面買來(lái)的奶茶味道一模一樣,你是怎么學(xué)會(huì)的?”我得意的沖媽媽笑著說(shuō):“這可是我的獨(dú)家秘方,絕不輕易外傳噢?!?/p>

假如有機(jī)會(huì)的話,我一定要開一家奶茶店。它要在玫瑰花大街,屋子窗臺(tái)上要放滿可愛的多肉植物。

夢(mèng)中的溫暖小學(xué)生篇十四

“這是什么地方,怎么一片漆黑?”

“你不必害怕,這是在夢(mèng)中,我將帶你去一個(gè)美麗世界?!焙诎抵幸粋€(gè)柔柔的聲音說(shuō)道,可看不見一個(gè)人。

美麗世界?那在什么地方?不過(guò),一定很好玩。

忽然,手中出現(xiàn)一個(gè)瓶子。“這是一個(gè)愿望瓶,只有儲(chǔ)存滿你流下的三滴大汗水,才能到達(dá)那一個(gè)美麗的世界。你一直往前走吧!”那個(gè)聲音又響起。我緊緊攥著那個(gè)瓶子,摸索著往前。

不知走了多久,前面出現(xiàn)了亮光。我加快步伐,眼前豁然開朗。我來(lái)到一個(gè)地方,眼前是一望無(wú)際青翠的秧苗,綠綠的芽?jī)禾匠隽祟^,拼命地往上長(zhǎng)。可時(shí)間正是中午,太陽(yáng)公公毫不留情,火辣辣的陽(yáng)光曬得正在辛勤工作的農(nóng)民婦女們汗水一個(gè)勁地往下流。

咦,前面石磨子旁一個(gè)老伯正在推磨碾米。只見他彎著腰,努力地推,顯出很吃力的樣子,汗水從臉上不斷地往下滴。老伯身子虛弱,已經(jīng)累得氣喘吁吁。我趕緊跑上前幫老伯推磨碾米,老伯在旁邊哼歌給我聽。半晌,我?guī)屠喜肓税氪?,也收集了到了自己身上的一滴汗珠。這讓我大跌眼鏡,因?yàn)橐乙环瑒诳嗪蟛拍艽娴揭坏魏怪檠健?/p>

告別了阿伯,緊接著我來(lái)到秧苗地里,婦女們正在插秧,一位婦女腳崴了,不能勞作。我見此,急忙替她上陣。這插秧夠累的,一會(huì)兒插歪了,一會(huì)兒又插得不夠深,更要命的是老是彎著腰,不多久腰就酸疼得厲害,多辛苦呀!但為了看到那個(gè)美麗的世界,我咬牙堅(jiān)持著,大約過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我才又收集到了第二滴大汗珠。

秧苗插好了,我來(lái)到一處山坡,看到幾個(gè)小孩在給新栽種的樹苗澆水,他們提著小水桶干得挺歡。我總不能在旁邊看吧,于是也跟著他們從河邊拎水到到小水坡澆樹苗。雖說(shuō)提的水不重,但這樣來(lái)回跑,我早就腰酸腿疼。幸好,收集到了第三滴水,也就是最后一滴汗水了。

霎時(shí)間,我來(lái)到了另一個(gè)世界,這里到處鳥語(yǔ)花香,蔚藍(lán)色的天空飄著白云,正是豐收季節(jié),農(nóng)民們都在割稻谷,婦女們?cè)谡麑?shí),孩子們?cè)谖ΑR慌蓺g歌笑語(yǔ),一片豐收、繁榮昌盛的景象。多么美好的世界?。∥已杆偌尤脒@歡樂(lè)的人群當(dāng)中。

“有努力就會(huì)有收獲,這一次旅程會(huì)讓你大有收獲。”忽然耳邊又傳來(lái)那個(gè)熟悉的聲音。

“懶蟲,快起床了!懶蟲,快起床了!”鬧鐘響了,我在夢(mèng)中醒來(lái),心里還想著夢(mèng)中人對(duì)我說(shuō)的話――有努力就會(huì)有收獲。

夢(mèng)中的溫暖小學(xué)生篇十五

哇!這是什么地方呀?多么美麗富饒呀!

這一天我就來(lái)到了這個(gè)城市??茖W(xué)家門還給人們?cè)斐龊芏嗥婀值臇|西,只見那個(gè)小東西有我們吃的一粒米那么大,別小瞧它,它能使人聽清楚各種動(dòng)物的語(yǔ)言。真是太神奇了。

大家瞧!天上有一架云梯從地球一直到月球。人們可以從這云梯上往月球上運(yùn)東西,這樣我們可以隨時(shí)去月球上玩了。生長(zhǎng)在月球上的西紅柿比地球的西瓜還要大。如果有饑餓的人吃了這個(gè)西紅柿,身體就會(huì)充滿力氣。

快!快!大家快來(lái)看呀!天上的飛碟飛來(lái)飛去。當(dāng)飛碟快與高樓相撞時(shí),而高樓的腰一彎便避開了一次危險(xiǎn),那飛碟里的外星人連忙從空中跳下來(lái),像是在看這高樓有什么損失似的,然后,又回到飛碟上走了,看到這真像是到了另外的大世界里。

就連足球賽也變了,當(dāng)你走進(jìn)足球場(chǎng)里的時(shí)候,便看見兩對(duì)機(jī)器人。嘿!這是干什么的?當(dāng)當(dāng)聽見比賽鈴響了。兩隊(duì)機(jī)器人分兩路到了場(chǎng)中,比賽規(guī)則是一場(chǎng)分勝負(fù)。當(dāng)機(jī)器人在踢球中,咚咚,女兒呀!該起床了,真掃興,正在做美夢(mèng)到了激烈的時(shí)被吵醒了。

我真希望這場(chǎng)球賽在我夢(mèng)里舉行完畢,看看結(jié)果如何。

夢(mèng)中的溫暖小學(xué)生篇十六

白茫茫的雪如柳絮在空中飛舞,不知從何時(shí)開始,也不知從何時(shí)結(jié)束,一點(diǎn)點(diǎn),一片片沒(méi)有規(guī)律,卻又顯得有獨(dú)特的韻味。

我只身在這片白色的世界,腳下是一層潔白的,松軟的積雪,“咔.....咔......”這聲音是輕微的,像是有位透明的仙女圍繞在我的身旁,帶我來(lái)到這個(gè)大自然的音樂(lè)會(huì)。

“滋----滋-----一陣不和諧的聲音響起,是在鏟雪嗎?我心想,想到雪馬上就不知去向,我有些傷感。腳下的咔----咔聲消失了,取而代之的是一幅全息影像般的畫面。一位清潔工阿姨,身穿著橘黃色的工作服,個(gè)子矮小的她,手里拿著鐵鏟正在鏟雪,先把鐵鏟深深地插入雪中,把兩手搭在鐵鏟的手柄上,把全身的力氣壓上去,她弓著腰,惦著腳尖,這才算是把鐵鏟中雪鏟好,接著他抬起鐵鏟,身子向后轉(zhuǎn),再把雪慢慢放在路邊,這串動(dòng)作是如此的不緊不慢,是如此流暢。

就這樣,她不斷地重復(fù)做著鏟雪的動(dòng)作,一次,兩次......

那“滋----滋----”的鏟雪聲沒(méi)有斷過(guò),她額頭上的汗珠順著他的臉頰慢慢滑下,那透明的汗珠是晶瑩的,落在雪地上,與白雪融為一體,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

終于,他停了下來(lái),整個(gè)身子靠著鐵鏟,呼呼地喘著氣,口中發(fā)出了一股白色的霧氣,他終于笑了,看著她鏟出的那塊空地。

我突然覺得,這“滋---滋---”的聲音是多么的美妙,讓冬天不再冷,溫暖著每一位路人。

滋----滋----。

作者|施涵嬿六年級(jí)。

公眾號(hào):汪老師閱讀寫作館。

夢(mèng)中的溫暖小學(xué)生篇十七

我乘著風(fēng),飛上天空,來(lái)到了“夢(mèng)的世界”,突然,前方的幕布徐徐拉開,展現(xiàn)在我眼前的是一幅美麗的畫卷。

在這里,有奔騰的駿馬,兇猛的南美獅,龐大的巨象和即將滅絕的恐龍……小溪嘩嘩地流淌,鳥兒歡快地歌唱,人們跳著美麗的舞蹈,鮮花綠草倒映在水中,奇形怪狀的石頭不計(jì)其數(shù)。

夢(mèng)中的溫暖小學(xué)生篇十八

千年時(shí)光如沙,彈指一揮間,我們?cè)比A,也曾敗落。我們正整裝待發(fā),承載我們夢(mèng)想的天空,是夢(mèng)中那一抹希冀的溫暖。

曾經(jīng)的舊中國(guó),正如一條還未成長(zhǎng)的小龍,這泱泱大國(guó)竟被欺壓得抬不起頭來(lái)。經(jīng)歷千年的風(fēng)沙,如今的中國(guó)已經(jīng)不容任何人侵犯,與東方的太陽(yáng)一起,和著我們的血淚,覺醒,已經(jīng)覺醒!

愛如燭火,用自己的溫度來(lái)溫暖我們,自己卻寧愿化為冰雕,冷如霜凍;愛如高山,用自己的.深沉來(lái)感化我們,自己寧可化為空氣。若愛是一種責(zé)任,那溫暖則是愛的回報(bào),沒(méi)有愛,又哪來(lái)的溫暖?我們的一生,有太多的愛,即有太多的溫暖。感謝父母賜予我們生命,在生活中給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝親人的陪伴,讓我們有一個(gè)休憩的溫暖港灣;感謝朋友的無(wú)私關(guān)注,在我們失落傷感的時(shí)候送來(lái)愛與光明。

還記得那一刻的地動(dòng)山搖嗎?還記得那一刻生命的悄然流逝嗎?那一瞬,生命之墻的轟然倒塌,愛人在離散,親人在呼喚。他們,燃燒了生命最后的火焰,那一刻殘忍的轉(zhuǎn)身,承載了這多少盛世荒涼。猶記得那一組鏡頭讓世人唏噓不已。救援人員拯救生命時(shí),最開始發(fā)現(xiàn)了一個(gè)滿臉是血的孩子,大家最開始以為他已經(jīng)離開人世,但是卻發(fā)現(xiàn)孩子竟然還有呼吸,于是立即將孩子從已經(jīng)死去的母親懷中抱出,這才發(fā)現(xiàn),孩子臉上的血,并非他自己的,而是他母親的,而那血滴的方向正對(duì)著孩子的嘴……此刻,大家都沉默了。為這無(wú)私的母愛也如山,竟為孩子抵擋了大山的崩塌!

夢(mèng)中有那么多的溫暖,如昨,在一抹斜陽(yáng)的照射下,熠熠生輝。夢(mèng)想的天空從來(lái)不辜負(fù)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人,那夢(mèng)中的溫暖也長(zhǎng)留心中。

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