探索是發(fā)現(xiàn)未知領(lǐng)域、解決問(wèn)題的重要途徑。如何處理人際關(guān)系是社會(huì)交往中的一項(xiàng)重要技巧，我們可以學(xué)習(xí)并不斷實(shí)踐。以下是一些經(jīng)典電影的推薦，讓我們一起享受電影的魅力。
一年級(jí)寫(xiě)人我就是我篇一
我生活在一個(gè)四世同堂的大家庭中，在這個(gè)家庭里有個(gè)“小可愛(ài)”，她叫糖果兒，是我大舅爺?shù)耐鈱O女，最小的一個(gè)小妹妹。
她剛剛一歲，剪了短發(fā)，看上去像一個(gè)小男孩，長(zhǎng)著一雙漂亮的大眼睛。我們一見(jiàn)面，她就對(duì)我很親熱。記得第一次見(jiàn)面是在太太家，我剛一進(jìn)門(mén)，她就搖搖擺擺地走過(guò)來(lái)，用手指著我，笑盈盈地說(shuō)：“姐，姐?！敝灰?jiàn)她睜著一雙大眼睛認(rèn)真的打量著我，看著她那亮晶晶的眸子，我不由得笑了，馬上就喜歡上了這個(gè)精靈似的小人兒。后來(lái)，這個(gè)小可愛(ài)就纏上了我，連她婆婆都不要了，變成了我的“小跟班”，我去哪兒，她就去哪兒，就連睡覺(jué)都要我抱著她。
不過(guò)，我也成了她的專屬品。那天，姐姐來(lái)了，我馬上撲過(guò)去，和姐姐來(lái)了個(gè)擁抱，小糖果看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)，一邊用勁拉著我，一邊準(zhǔn)備開(kāi)哭，眼看淚水就要被擠出來(lái)了，我只好和姐姐分開(kāi)，抱起了小糖果，她這才抹了抹眼淚，高興地笑了。
小糖果還是個(gè)貪吃蟲(chóng)。記得那天，我給了糖果半塊核桃酥，她卻大哭了起來(lái)，還生氣得將核桃酥扔在了地上，吼叫道：“不要，不要，嗚……”我不明白這是為什么？這時(shí)，她的婆婆從外面回來(lái)了，才知道她是想要多的，當(dāng)我把那一袋核桃酥拿給她時(shí)，糖果兒開(kāi)心的笑了?？墒堑搅送砩希√枪麉s因?yàn)槌缘锰喽恢?，婆婆給她喝了消食藥，折騰了半晚上，這才消停一會(huì)兒。
這就是我們大家庭中的“小可愛(ài)”——糖果兒。
六年級(jí):鄧雨昕。
一年級(jí)寫(xiě)人我就是我篇二
矮，可能會(huì)讓人哭，讓人笑?？晌乙惶岬桨?，可是自信洋洋。因?yàn)槲覀儼嗑陀兄乃拇蟀珎€(gè)。那么他們又是怎么樣的呢？快來(lái)看看吧！
涂相龍，人稱涂相親。剛從上海轉(zhuǎn)來(lái)，所以十分的受歡迎。我認(rèn)為啊，他就是靠身高和名字出名的。當(dāng)然了，這是不太現(xiàn)實(shí)的。其實(shí)，他是靠認(rèn)真、積極的態(tài)度和所得的成績(jī)出名的。上課時(shí)，他那眼睛瞪得圓圓的，手舉得可比自己高多了。正因如此，他的成績(jī)一躍而上。也正是這樣，不到幾個(gè)星期，就成了語(yǔ)文課代表。當(dāng)然，你別以為他是個(gè)戴著眼鏡，一副斯文樣。課間的時(shí)候，還不是和其他男生一樣，熱血沸騰地打籃球？而且竟和別人不相上下?？粗男⌒〉纳碛埃疫€真是佩服。
帥燊，別名衰神、蟋蟀。別看他名字里頭有個(gè)帥字，人就帥了?。〔贿^(guò)說(shuō)句良心話，他還是挺美的。那睫毛，老長(zhǎng)了，經(jīng)常掛著幾顆淚珠。光看睫毛，他真的就像個(gè)女生。這淚珠又怎么回事呢？這還得你問(wèn)問(wèn)他自己了。帥燊那，從一年級(jí)開(kāi)始，就保持著平均每一周哭一次的紀(jì)錄。也許是因?yàn)槭懿涣舜碳ぃ苍S著實(shí)有著太大的冤屈，盡管如此，帥燊還是勇敢地邁出這一步。而且他還努力發(fā)揮長(zhǎng)處，奪得了班長(zhǎng)的頭銜。這堅(jiān)強(qiáng)是有的，不過(guò)，還是得改改這愛(ài)哭的毛病。
李嘉琪，有一頭齊劉海的女孩。當(dāng)然，人不可貌相。她的性子要是這的那么好的話，我相信，她的朋友絕對(duì)是數(shù)星星似得，數(shù)也數(shù)不完。主要原因就是小心眼。她可是每次都以這個(gè)形象出現(xiàn)在同學(xué)們的筆下。不過(guò)有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)。最讓我印象深刻的，就是她的責(zé)任感。每次老師交代的事情，都能有條有理的匯報(bào)出來(lái)。而且，和相親哥一樣，每一次的課堂上都有她精彩的回答。
淦佳薇，心靈手巧女生一枚。平時(shí)愛(ài)手工，愛(ài)折紙。所以，什么手工活，沒(méi)有她做不好的。同時(shí)，她還是數(shù)學(xué)老師最信任的課代表。每次的任務(wù)，都能完美地完成。使得老師經(jīng)?？滟澦?。所以，兩個(gè)小辮的她，重受羨慕啊！
瞧，這四大矮個(gè)，沒(méi)讓你們失望吧！當(dāng)然，也從來(lái)沒(méi)叫我失望過(guò)。
一年級(jí)寫(xiě)人我就是我篇三
一次，我在家里玩，突然，我冒出了一個(gè)壞主意：在門(mén)上放一桶水，等哥哥回來(lái)之后倒他。我說(shuō)到做到，立刻動(dòng)起手來(lái)。
”媽媽拉長(zhǎng)了調(diào)子“能不能”“廢話少說(shuō)”望著我那可憐的眼睛，媽媽還是把我弄出去買(mǎi)東西，我走在路上，只要有什么風(fēng)吹草動(dòng)，我就心里默默的想：這個(gè)世上沒(méi)有鬼終于，我勝利了，我情不自禁地笑了起來(lái)
這就是我，真正的我。
一年級(jí)寫(xiě)人我就是我篇四
你們知道我的'好朋友是誰(shuí)嗎？答案就是：我阿姨家的狗。
在它小的時(shí)候，除了上學(xué)外，我每天都會(huì)去那里找它玩。我只要一過(guò)來(lái)，它便會(huì)在我身邊走來(lái)走去，搞得我眼花繚亂。日子一天天過(guò)去，狗狗長(zhǎng)大了?，F(xiàn)在，它全身的毛發(fā)金黃金黃的，眼珠子變大了，就像我的圓溜溜的彈珠，忽閃忽閃的。特別是牙齒很是神奇，因?yàn)樗难缽牟凰?，卻白得似雪。嘴邊的胡子也會(huì)在微風(fēng)里輕輕搖曳著。
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候特別開(kāi)心。有一次，我的蹦蹦球從口袋里掉了下來(lái)。它見(jiàn)狀飛撲過(guò)去，用前腳按住，嘴巴張開(kāi)叼了回來(lái)。我高興地摸了摸它的腦袋，它也開(kāi)心地甩著尾巴。還有一次，讓我更加捧腹大笑，那就是捉蝴蝶的情景。那天，狗狗在太陽(yáng)底下睡覺(jué)。一只蝴蝶老在它腦袋上飛舞，氣得狗狗立刻爬起來(lái)去逮蝴蝶。蝴蝶一高飛，狗狗一蹦跳；蝴蝶一低飛，狗狗一前撲；蝴蝶一往左，狗狗掉轉(zhuǎn)頭……幾個(gè)輪回都沒(méi)有抓住。逗得我哈哈大笑。
這就是我的好朋友，帶給我快樂(lè)和歡笑的小狗。我也會(huì)好好地照顧它，愛(ài)護(hù)它的。
一年級(jí)寫(xiě)人我就是我篇五
躺在某一個(gè)地點(diǎn)，躲在某一個(gè)角落，細(xì)數(shù)著那些悲或喜，眼前已沒(méi)有你的存在，但我卻仍舊感受到身后的溫暖。
好像自從你走后，對(duì)你的思念也逐漸變得吝嗇了。無(wú)法再牽著你布滿皺紋的大手傾聽(tīng)那古老的故事，穿越一個(gè)個(gè)神奇的山川。。。。。。這些習(xí)慣已由期盼慢慢地變成懷念，再慢慢地被恨所取代。
你說(shuō)說(shuō)謊是會(huì)掉光牙齒的，鼻子是會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，于是多年之后，當(dāng)我心智尚未成熟時(shí)，我曾恨恨地勾勒出你已掉光牙齒，并像童話里長(zhǎng)著長(zhǎng)鼻子的小矮人股滑稽的模樣!但有時(shí)我還真樂(lè)意可以這樣與你見(jiàn)面，只為了一句話，只為了心中的一個(gè)疑問(wèn)，只為了奢侈地再見(jiàn)到親愛(ài)的你——我的外公!
每當(dāng)夕陽(yáng)柔和地出現(xiàn)在天邊，我的眼里總有淚水想要掉出來(lái)，想問(wèn)你是怎樣能夠做到突然地丟下我跑到遠(yuǎn)方，媽媽只說(shuō)，你去天上了。媽媽說(shuō)這話時(shí)，是那么平靜那么自然。我還以為你去天上跟天使要糖果給我呢，可是后來(lái)漸漸不帶希望了，卻更加相信這是個(gè)謊言了。還想問(wèn)你你曾答應(yīng)要為我種一個(gè)大樹(shù)呢，這樣夏天我就不怕曬了?？墒悄强脴?shù)在哪里呢?還是，你全然忘記了?聽(tīng)說(shuō)，大人都很會(huì)騙小孩的。。。。。。
于是，帶著這樣懷疑不解的恨一路前行，往事不斷地像兩旁的景物般倒退，消失在最初藏在心里最深處的地方!
如今我已長(zhǎng)大了，許多以前幼稚并滑稽的想法也蕩然無(wú)存了，你的離去讓我明白實(shí)為一種無(wú)奈!當(dāng)我嘗試著去原諒自己，去理解你，去再次沿著身后零零碎碎的腳步尋找曾經(jīng)的回憶時(shí)，仿佛上天也感受到了我內(nèi)心的感受，引領(lǐng)著我尋到一些奇妙的東西。
那棵樹(shù)!荒涼的后院竟突兀地長(zhǎng)者這棵在風(fēng)中搖曳著的樹(shù)!我禁住了!仿佛看到你在為小樹(shù)精心照顧的情景，后來(lái)才知道是你托好友王伯伯定時(shí)幫你照料的。
只為了對(duì)一個(gè)孩子承諾的夢(mèng)，只為了讓孩子在長(zhǎng)大后能諒解。。。。。。
我心生羞愧，為那些不該有過(guò)的自私的想法，為自己固執(zhí)地一路前行而忘了回頭尋找曾經(jīng)的愛(ài)!噢，不!愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)成為過(guò)去式，我感受到，愛(ài)不會(huì)老去，更不會(huì)逝去，當(dāng)一切都隨著時(shí)光流逝愛(ài)仍然會(huì)像后院那棵小樹(shù)一樣，苗壯成長(zhǎng)，抽枝發(fā)芽，根深蒂固!
你的愛(ài)亦如此，無(wú)論風(fēng)雨多大，我都將帶著你的愛(ài)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地前行。因?yàn)閻?ài)永遠(yuǎn)不會(huì)退后。愛(ài)，布滿全程。
其實(shí)我也可以很優(yōu)秀。
還記得以前，自己是一個(gè)多么自卑的女孩子。那時(shí)候的我總感覺(jué)自己的生活里總是充滿著太多的失敗，充滿著太多的冷漠，充滿著太多的挫折。這些失敗、冷漠和挫折，這一切都讓我感覺(jué)到畏懼，感覺(jué)到害怕。甚至很多時(shí)候，我都很想退縮，真想就這樣放棄了。
都說(shuō)青春的時(shí)光是花季，青春的時(shí)光是雨季，可是我明明處于花季雨季的青春時(shí)光，明明是如花似玉的青春少女，我卻沒(méi)有少女應(yīng)該有的多情和善感，應(yīng)該有的歡欣和愉悅。每天陪伴我的只有寂寞和茫然，我感覺(jué)自己真得很渺小，又是那么的不起眼，就像路邊的一棵小草，每天都生活在自怨自艾中。
當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，會(huì)流眼淚。當(dāng)我寂寞的時(shí)候，就會(huì)唱歌。就在我最難過(guò)的時(shí)候，是上帝把你派到了我的身邊。
剛剛大學(xué)畢業(yè)的你，擔(dān)任了我們的語(yǔ)文老師。每天上課的時(shí)候，我能夠看到你溫暖的微笑。你在那么多的同學(xué)面前夸獎(jiǎng)我文字功底好。我每次在講臺(tái)上朗讀和背誦的時(shí)候，是你給了我很多的贊美和夸獎(jiǎng)。雖然每次我都羞紅了臉頰，但是我的心里比吃了蜜還要甜。
每天我都期待著能多上幾節(jié)你的課，在你的課堂我認(rèn)真聽(tīng)講，我會(huì)把手舉得高高的，只為了能夠回答你提問(wèn)的問(wèn)題。就這樣，我竟然成了全班同學(xué)中回答問(wèn)題最踴躍的一個(gè)。慢慢地，我有了自信心，我想這些都是您的功勞，是您讓我重新看到了希望。
那次學(xué)校組織演講比賽，我是多么渴望能夠得到這次機(jī)會(huì)，但是看到身邊那些比我優(yōu)秀很多的同學(xué)，我又忍不住打起了退堂鼓。你在我的眼里看出了我的猶豫，在下課之后主動(dòng)找我談心，讓我放下猶豫，相信自己是最棒的!又是你，給了我這次演講的機(jī)會(huì)。
看到你這么信任我，我告訴自己要努力，一定不要辜負(fù)你的期望，做最優(yōu)秀的那一個(gè)。終于在我的努力之下，那次我代表我們班拿了第一名!
我永遠(yuǎn)忘不了站在臺(tái)上的我，看見(jiàn)正坐在墻角邊上的你，你的臉上是甜美的微笑，你的眼里卻是對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。正是你對(duì)我的這種鼓勵(lì)和信任，讓我在臺(tái)上充滿了勇氣。
這次成功，讓我更加的自信了。真心的謝謝你，我的老師，如果沒(méi)有你，又怎么會(huì)有我的今天。
從那次之后，我變得不再自卑。當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我想到的是如何克服，而不是怎么去躲避，因?yàn)槔щy之后，一定會(huì)有勝利在向我招手。謝謝你，我的老師，是你讓我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我也可以很優(yōu)秀!
致老師的一封信。
敬愛(ài)的何老師：
教師節(jié)快樂(lè)!
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，眨眼間，新的一個(gè)學(xué)期又降臨了。我已褪去了小學(xué)生所擁有的青澀，變得成熟了，敢于去挑戰(zhàn)新的事物了。
坐在新的教室里，望著周?chē)吧沫h(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，我情不自禁地想起了您、文老師，還有從前班級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
猶記得，六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的第二天上午，您走進(jìn)了教室。滿臉的笑容，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，倍感親切。那節(jié)課，您并沒(méi)有和我們講那些枯燥的大道理，而是與我們談天說(shuō)地，一時(shí)間，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
第一次考試，我們很多人都非常緊張。您拍了拍手，示意我們安靜下來(lái)，并對(duì)我們說(shuō)不用緊張，盡力發(fā)揮就好?？荚嚦煽?jī)后來(lái)并不理想，您也沒(méi)怪我們，還對(duì)我們說(shuō)：“一次考試并不代表什么，下次進(jìn)步一點(diǎn)，下下次再進(jìn)步一點(diǎn)，成績(jī)就越來(lái)越好了，加油!”果然，我們按照您的話去做后，每個(gè)人的成績(jī)都在逐漸進(jìn)步。
時(shí)鐘上的時(shí)針不知疲倦地跑著，跑過(guò)了一個(gè)又一個(gè)日夜。大家都彼此熟悉起來(lái)。課堂上，大家都踴躍地回答問(wèn)題，只有我和幾個(gè)同學(xué)坐著不動(dòng)。有一次下課，您把我叫到教室外，問(wèn)道：“你怎么不舉手發(fā)言呢?”我低下頭，嘴里囁嚅著：“我……”，您說(shuō)：“你要敢于去挑戰(zhàn)，這樣才能進(jìn)步!”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
眨眼間，我們就快畢業(yè)了，小升初的壓力同時(shí)也向我們襲來(lái)，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。你和文老師見(jiàn)我們那么辛苦，心里著急卻又無(wú)可奈何，只能不停地激勵(lì)著我們。熬了不知多久，當(dāng)我邁進(jìn)考場(chǎng)再踏出考場(chǎng)時(shí)，猛地松了一口氣，心中的大石塊也落下了，卻始終沒(méi)有意識(shí)到即將面臨著什么。直到第二天，當(dāng)我的知自己已經(jīng)順利考上立人學(xué)校時(shí)，我才醒悟過(guò)來(lái)：我們即將要分別了，大家再也不能在同一個(gè)班了!頓時(shí)便覺(jué)得有些傷感。
沙漏里的沙不停地往下掉，不知不覺(jué)中，我已在初中部待了近10天了。您和文老師都還好嗎?這一屆新升六年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹，是否有淘氣?教師節(jié)到了，祝您和文老師教師節(jié)快樂(lè)!
祝：
身體健康工作順利。
感念師恩，祝福無(wú)限。
果實(shí)念花朵的恩，因其作出犧牲;大樹(shù)念太陽(yáng)的恩，因其給予新生;雄鷹念藍(lán)天的恩，因其張開(kāi)懷抱。而我，念您的恩。
感嘆時(shí)光易逝，您的音容笑貌卻牢牢印刻在我心底，清晰如墨，想起您，記起那諄諄教導(dǎo)。
慵懶的步伐，嘴角掛著一絲若有若無(wú)的微笑，這便是您。您說(shuō)過(guò)，做人比讀書(shū)重要，習(xí)慣也要好。我一直在努力堅(jiān)持，只因心中揣著這句話。總想學(xué)您的脾氣，卻總做出令人啼笑皆非的是，領(lǐng)會(huì)不出您那收放自如的優(yōu)雅氣質(zhì)。
“長(zhǎng)不高，就去地板上舔舔?！?/p>
“為什么?”
“因?yàn)槟抢镉泻芏噔}?！?/p>
還記得當(dāng)時(shí)的青稚未脫的孩童們與您的對(duì)話，這是我們第一次與您見(jiàn)面時(shí)所開(kāi)的玩笑，至今想起，仍覺(jué)得好笑極了。有時(shí)我會(huì)笑且噙著眼淚想，這該是屬于我們班級(jí)永久的記憶吧。
那些年的時(shí)光等到過(guò)了，我才后悔沒(méi)有多與您相處，但我珍惜，這些我們?cè)鴵碛羞^(guò)的美好日子。
現(xiàn)在，又是金秋，曾經(jīng)的同學(xué)已各自奔走，有人離開(kāi)，有人留下，您肯定也很傷心。我們?cè)谕粋€(gè)學(xué)校，卻見(jiàn)不到幾次面，您的工作忙，我的課程緊，但有時(shí)能看到您牽著您可愛(ài)的兒子，在校園的綠蔭道上散步，呈現(xiàn)出一副父子情深的樣子，溫馨又別致，使人心情輕松，不忍破壞那場(chǎng)景。
無(wú)數(shù)次，我常會(huì)在如山作業(yè)中抬頭想起您，又能在下一秒內(nèi)投入到作業(yè)的題海中去。我始終相信，施壓有時(shí)也會(huì)激發(fā)潛能。對(duì)您的話，我至今深信不疑。
現(xiàn)在的辛苦，是為了以后的輕松。高中的苦，我初嘗。但是面對(duì)未來(lái)，更多的困難，我不會(huì)放棄，我能克服它們。因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?我的彩虹就是三年后的夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)深藏于我心里，我知道，我必須經(jīng)過(guò)三年的洗禮才能站在高考的舞臺(tái)上。老師請(qǐng)相信我，我能行!
多希望在多年后，我能像徐志摩那樣是帶著滿懷的欣喜再別母校，再見(jiàn)您。那時(shí)的您該還是慵懶地散步于綠蔭道上的老師，仍兢兢業(yè)業(yè)地堅(jiān)守在教育戰(zhàn)線上，培育著另一批學(xué)生。希望您的學(xué)生能乖些，莫讓您擔(dān)心。
我牽掛的人。
想一想認(rèn)識(shí)你多少年了?九年，還是十年?似乎從我記事起，身旁就有了一個(gè)你，時(shí)間如流水般慢慢從指間劃過(guò)，一切早已是滄海桑田，時(shí)過(guò)境遷?？晌覒c幸的是，身旁還是有個(gè)明眸皓齒的你。
五歲時(shí)你的模樣，已經(jīng)在我的腦海中漸漸模糊。偶爾翻看相冊(cè)，追憶過(guò)往的你我時(shí)，又不由笑得開(kāi)懷，可笑后又覺(jué)得悲涼。
是了，我又怎能忘記，那一年，你的母親死了，死于接我們放學(xué)回家的路上。
盡管當(dāng)時(shí)再怎么年幼，你在靈堂前泣不成聲的模樣，我仍是記得清楚，你身旁是躺在搖籃里，不足一歲的妹妹。
幸好，直至今日，你的父親仍未再娶，給了你們一個(gè)安穩(wěn)的童年。
一年級(jí)后，由著父母工作的關(guān)系，我去了上海上學(xué)。哪里霓虹燈閃爍，高樓林立，人潮擁擠?？僧?dāng)我站在東方明珠塔的頂層，透過(guò)玻璃，鳥(niǎo)瞰腳底的世界時(shí)，卻不由想哭。
你瞧，我是何其狠心，竟使你孤身一人，冰涼了三年光陰。
于是，四年級(jí)后，我便沒(méi)有接著在上海念下去，而是選擇了回來(lái)。即使我愛(ài)極了那個(gè)繁華的大都市，但那始終不是我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)有你，有桑果，有荷花，有菜田，有那一眼望不到邊的湛藍(lán)天空。
可最終，我莫名其妙地在蕪湖上學(xué)，而你在南陵。這距離換成時(shí)間是一小時(shí)，換成距離是65公里，換成思念，確實(shí)近在咫尺。
我疼你，憐你，把你當(dāng)孩子;我思你，念你，把你當(dāng)知己;我尊你，敬你，把你當(dāng)姐姐。
我想，你也亦是如此。
你說(shuō)，你是那么珍惜，我們一起長(zhǎng)大的約定;我說(shuō)，我又怎能忘記，我們一起演繹的曾經(jīng)。
月悄悄，人依依，翠垂簾。你都看到了么?如今，我手捧香茗，輕嘆一聲“這些，我都未曾忘記?！?/p>
一年級(jí)寫(xiě)人我就是我篇六
我在本學(xué)期中，收獲不少知識(shí)，都是老師用辛勤的勞動(dòng)使我們有所收獲、時(shí)光飛逝…初一生活轉(zhuǎn)眼而過(guò)，馬上升入初二，心里蠻激動(dòng)但又依依不舍、老師是否還會(huì)繼續(xù)陪伴我們進(jìn)入初二的新生活呢？我非常期待。還因?yàn)槲夷切┞杂悬c(diǎn)可愛(ài)的同學(xué)們有些可能會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)。在這初一生活中，我不僅僅收獲知識(shí)、還收獲友情，剛來(lái)到初一（2）班，一個(gè)個(gè)陌生的面孔面對(duì)著我等著我去挖掘、探索、發(fā)現(xiàn)，在老師的幫助與本人的努力下已經(jīng)與同學(xué)們打成一片、融為一體。雖然，在這初一生活中犯過(guò)很多的錯(cuò)誤，但在每一個(gè)錯(cuò)誤的背后都有一個(gè)深?yuàn)W、寓味淳厚的道理，需要自己的親身體驗(yàn)才會(huì)明白。比如我悟出的道理例子1；當(dāng)你每一次的沖動(dòng)，都會(huì)給他（她）人以及自己帶來(lái)傷害。這些傷害是可以避免的在與控制住自己的情緒。在這里我要先要謝謝我們的老師以及同學(xué)，老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵。還記得一篇詩(shī)歌《感恩的心》中寫(xiě)道：“我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我們最好的老師”。同學(xué)們，也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時(shí)候給予我鼓勵(lì)，其實(shí)老師也不例外。
我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)期中最開(kāi)心的事是；我已經(jīng)被老師認(rèn)可，雖然老師您沒(méi)說(shuō)，但我在心中已經(jīng)感受到！還有是老師我講禮貌的行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)，我非常驚訝！我自己生活中的一個(gè)細(xì)小的行為習(xí)慣會(huì)給我?guī)?lái)驚喜！不是我自己夸自己，我覺(jué)得講禮貌是做為學(xué)生的一個(gè)基本的準(zhǔn)則。其實(shí)這還不是我最開(kāi)心的事，我最開(kāi)心的事是我自己在自己所經(jīng)歷的事情中的感悟、改正以及進(jìn)步。
最后，我在這里還是要謝謝我們的老師以及同學(xué)，并送幾句話給同學(xué)們：
1、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
2、含淚播種的人一定能含笑收獲。
3、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
4、生氣，是拿別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己，所以原諒別人，善待自己。
5、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
一年級(jí)寫(xiě)人我就是我篇七
說(shuō)到我自己的性格，那肯定是我心里最清楚。今天，我就要來(lái)總結(jié)一下我自己，看看大家眼中的我是不是這樣。
我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，我總是喜歡對(duì)著別人笑，即使是陌生人，我也會(huì)毫不吝嗇的展現(xiàn)我的笑容。
我是一個(gè)愛(ài)幫助人的小女孩，只要同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題，我都會(huì)積極回答。
這就是我，善良又可愛(ài)的我。
一年級(jí)寫(xiě)人我就是我篇八
今天，我給大家介紹一位朋友。我這位朋友長(zhǎng)得很可愛(ài):眼睛水汪汪的，鼻子小小的，嘴巴大大的，嘴唇薄薄的，個(gè)子不高，人很瘦但很有精神，我這個(gè)朋友有一大特點(diǎn)，是愛(ài)笑。你隨時(shí)都可以看到她在笑。太愛(ài)笑還給她帶來(lái)不少麻煩。有一回，有位同學(xué)不開(kāi)心。而她心情很好一直在哈哈大笑。那位同學(xué)說(shuō)：“你笑什么呀?！薄啊拔液荛_(kāi)心?！彼f(shuō)。那位同學(xué)說(shuō)：“哦，你幸災(zāi)樂(lè)禍，我和你絕交。這下她是啞巴吃黃蓮—有苦說(shuō)不出。
怎么樣你們知道我這位朋友是誰(shuí)了嗎?對(duì)，就是愛(ài)笑的我。
一年級(jí)寫(xiě)人我就是我篇九
一個(gè)人的外貌，在人際交流中起著非常重要的作用。所以，第一印象真的很重要。那些音容笑貌，時(shí)刻印在人的眼中。
在額前徘徊著的幾縷發(fā)絲下，有一雙濃密的眉毛和似電且感性化的眼睛，眉紋一動(dòng)，那一線間的瀟灑仿若寒冬?；販嘏篱g。亮眸之下，便是高挺鼻梁與豐潤(rùn)嘴唇，雙唇有棱有角，莞爾一笑間，一體創(chuàng)出帥氣經(jīng)典。似至一番恍若琉璃人物，永世駐守瞬間。
我的同桌是個(gè)聰明伶俐的小女孩，她還是個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)呢!在此我感到自豪。
她是個(gè)雙面人，有時(shí)可怕，有時(shí)溫柔。讓我先來(lái)介紹她的可怕吧，她可怕的時(shí)候可是真的可怕呀，破壞了她淑女的形象，上次我不小心把她的書(shū)點(diǎn)了這么一小下，她就罵我，罵我到下課為止。
但她溫柔的時(shí)候是很溫柔的`，溫和的跟我講話，我碰到不會(huì)做的題，她就心平氣和的給我講解。
馮成是我們班的同學(xué)。他個(gè)子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長(zhǎng)著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個(gè)大號(hào)的鈴鐺。為此，同學(xué)們送他個(gè)外號(hào)大鈴鐺。
說(shuō)來(lái)也巧，從二年級(jí)至今，馮成每天給班里的教室開(kāi)門(mén)、鎖門(mén)，也像一個(gè)打點(diǎn)的鈴鐺，這外號(hào)就叫開(kāi)了。
一身潔如素流的襯衫，領(lǐng)口微開(kāi)，一條淡銀的項(xiàng)鏈在脖間圍繞，即使不在與年少間觸碰，這簡(jiǎn)潔爽朗的一身卻也遮掩不住那頓然如湍的魅力，那一頭黑而插棕的發(fā)絲在適風(fēng)的曉拂間，微微飄濺，回首一眨，便是帥氣一影。
他穿一身舊制服衣裳，高大的身板有些單薄。一張瘦條臉上，栽著一些不很稠密的胡須，由于臉色顯出一種病容似的蒼白，那胡須看起來(lái)倒黑森森的。
他實(shí)際上除過(guò)氣管有些毛病外，身體并沒(méi)有什么大病。只是因?yàn)槎嗄陙?lái)體力勞動(dòng)少此，身板才顯得單薄了一些。
爸爸長(zhǎng)得瘦瘦的，中等個(gè)，長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長(zhǎng)滿了像鋼針?biāo)频暮印?/p>
爸爸的知識(shí)可多了，經(jīng)常給我講許多神奇有趣的科學(xué)小故事，想出許多方法來(lái)鍛煉我。
一年級(jí)寫(xiě)人我就是我篇十
你聽(tīng)!我的媽媽可真愛(ài)嘮叨啊!她又在嘮叨了。
我的媽媽很愛(ài)嘮叨，一會(huì)兒說(shuō)我應(yīng)該幫助長(zhǎng)輩做家務(wù)，一會(huì)兒又說(shuō)我還小，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)才對(duì)，哎，媽媽又在嘮叨我外面太熱，應(yīng)該少穿一些衣服。
可是，反過(guò)來(lái)想一想，媽媽的嘮叨也是為了我啊!媽媽讓我?guī)烷L(zhǎng)輩做家務(wù)，無(wú)非就是在教我怎樣打掃房屋;媽媽讓我好好學(xué)習(xí)，無(wú)非就是想讓我長(zhǎng)大找到一份滿意的工作;媽媽讓我合理的搭配衣物，無(wú)非就是在擔(dān)心我的冷暖。
媽媽對(duì)我們的嘮叨，無(wú)非就是在無(wú)微不至的關(guān)心我們啊!我愛(ài)媽媽，也愛(ài)媽媽的那嘮叨聲。
一年級(jí)寫(xiě)人我就是我篇十一
我的班主任張老師，有著一雙神奇的大眼睛?？刹灰∏扑?！當(dāng)我們看教育片的時(shí)候，她就會(huì)低頭判作業(yè)，但是無(wú)論我們中哪個(gè)人說(shuō)一句話，或者做一個(gè)小動(dòng)作，老師都會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的說(shuō)出那些人的名字。
我大吃一驚，難道老師長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只眼睛嗎？要不然她低著頭，怎么會(huì)看的一清二楚呢？這時(shí)的我一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)會(huì)冒出來(lái)。
她有時(shí)候像我們的大姐姐，她和我們一起玩貼鼻子的游戲，這時(shí)的我們叫呀笑呀，忘記了她是我們的老師了。
她有時(shí)候像我們的知心朋友，會(huì)幫助我們解決煩惱。
我由于眼睛近視了，在第一次戴眼鏡時(shí)，同學(xué)們都朝笑我，從那以后，我不敢戴了。老師知道了我的煩惱，就在全班講了這件事，要求同學(xué)們尊重我，使我有勇氣重新戴上了眼鏡。
她有時(shí)像媽媽，前些日子，媽媽去了外地，我就寫(xiě)字不認(rèn)真，寫(xiě)日記不念不改，表現(xiàn)很不好。這時(shí)老師很生氣，倆眼狠瞪著我，嚴(yán)厲地批評(píng)、教訓(xùn)我，這時(shí)的她呀真像媽媽。
我真搞不懂，我的老師到底像什么？但是我很喜歡我的老師，真希望她就當(dāng)姐姐。
一年級(jí)寫(xiě)人我就是我篇十二
我的媽媽今年34歲，眼睛大大的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，肚子很大，真美麗。
我媽媽每天都要照顧我，對(duì)我很好。她時(shí)而好時(shí)而壞，當(dāng)我作業(yè)做不好的時(shí)候，她就很壞，又很生氣。當(dāng)我作業(yè)做好的時(shí)候，她就很好，又對(duì)我很溫柔。媽媽雖然這樣，但我還是挺喜歡媽媽照顧我的，媽媽這樣照顧我，我以后一定也會(huì)好好照顧媽媽的。
最后我知道媽媽罵我、打我都是為了我好，我知道我明白。
知道我的老師是誰(shuí)嗎?現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下她吧!
她就是王老師。她的身材挺苗條的，中等個(gè)子，白白的皮膚，彎月眉，還帶著一副眼鏡呢!她的衣服不是很多，因?yàn)樗且粋€(gè)很簡(jiǎn)樸的人。
課堂上，她在給我們講課時(shí)，總是用生動(dòng)有趣的方法教我們。所以我們都特別喜歡上她的課。王老師的人品不錯(cuò)，在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候她總是體諒我們。
王老師，我想對(duì)您說(shuō)：“雖然我也喜歡別的老師，但是，我最愛(ài)的人還永遠(yuǎn)是您_王老師!”
我的同桌叫作：白家燕，因?yàn)樗拿掷镉幸粋€(gè)燕字，所以他很喜歡小燕子。他的頭很小他也很瘦，兩只眼睛炯炯有神。
有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我的數(shù)學(xué)書(shū)忘帶了，而我的同桌卻愿意把他的書(shū)“分我一半”，當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)。我的同桌頭一次對(duì)我那么好，雖然這是一件很小的事情，但是這也增加了我們之間的友誼，在這里我想和我的同桌說(shuō)一聲：“同桌謝謝你!
每當(dāng)我的同桌“有難時(shí)”我就會(huì)過(guò)去幫助他脫離困難!
她高高的個(gè)頭，黑黑的皮膚，一雙大眼睛閃爍著智慧的光芒。尤其是那一手漂亮的鋼筆字，更使她充滿了自信。她就是我的同桌----師歌。
我和同桌相處已經(jīng)三年了，我們倆非常要好。不管發(fā)生什么事，我們倆都會(huì)互相幫助。有一次上數(shù)學(xué)課，老師讓我們寫(xiě)豎式，可是我的橡皮找不到了，她連忙拿出橡皮讓我用。
我的同桌不僅愛(ài)幫助人，同時(shí)還是一位守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的人。每當(dāng)上課鈴響起，她總是第一個(gè)進(jìn)教室，而且一進(jìn)教室就靜息。開(kāi)始上課了，她總是專心致志的聽(tīng)老師講課;老師一提問(wèn)，她又總是第一個(gè)舉手回答問(wèn)題。
我為有這樣的同桌而驕傲!
一年級(jí)寫(xiě)人我就是我篇十三
梳著長(zhǎng)馬尾，帶著粉色的蝴蝶結(jié)發(fā)卡。瓜子臉上長(zhǎng)著大大的眼睛，長(zhǎng)睫毛，高高的鼻梁下面有一張小巧的嘴巴。這就是我，怎么樣，還算漂亮吧!
我今年八歲啦，可是我還是有許多壞毛病。平時(shí)我總是丟三落四的，不是把鉛筆盒落在學(xué)校，就是把水瓶落在班級(jí)、、、、、、最要命的是，還馬虎。上次考數(shù)學(xué)得了98分，就是因?yàn)轳R虎大意，看錯(cuò)了題!100分就這樣離我而去了，唉!我十分的后悔，如果我再認(rèn)真檢查一下、、、我后悔極啦!我一定要改掉這些壞毛病!
不過(guò)我的性格很開(kāi)朗、很活潑。我喜歡和同學(xué)們做游戲，只要有我在，就少不了歡聲笑語(yǔ)。我還很固執(zhí)，遇到不會(huì)的題，就會(huì)去請(qǐng)教老師，纏著老師給我講懂為止，否則絕不離開(kāi)!
一年級(jí)寫(xiě)人我就是我篇十四
蓬松的頭發(fā)雖看起來(lái)很亂，卻很精神；每一根都筆直地挺立著一張又瘦又黃的臉令人難忘他的眼睛不大卻很有神，令人不敢直視他，卻又給人無(wú)窮的力量
他的《從百草園到三味書(shū)屋》體驗(yàn)到了讀書(shū)的快樂(lè)；《社戲》則感受到了童真的小學(xué)生作文大全”時(shí)間對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，都是公平的，勤奮者，會(huì)努力去追趕，去掙、去擠；懶漢終不愿去擠、去掙，他始終不會(huì)有。魯迅先生先生正是善于擠時(shí)間、支配時(shí)間的勤奮者。他一生多病，工作和生活條件都不好，但他每天都工作到深夜，第二天，又是廢寢忘食。
一年級(jí):zzz2012。
一年級(jí)寫(xiě)人我就是我篇十五
今天上午我去上鋼琴課，換了一位新老師，因?yàn)樵瓉?lái)教我的老師出國(guó)留學(xué)了。
我覺(jué)得新老師好嚴(yán)格哦，而且連續(xù)上一個(gè)小時(shí)，中途不給我休息。上完鋼琴課后，我去玩一個(gè)游戲，打得我的手都痛死了，我下次再也不敢玩那個(gè)游戲了。
一年級(jí)寫(xiě)人我就是我篇十六
在我們班上有一位這樣的老師，她有著一頭黑黃相間的卷發(fā)，個(gè)子中等，鼻梁上經(jīng)常架著一副眼鏡，她就是我們班的班主任——吳巧紅老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我覺(jué)得用這句話形容吳老師最合適不過(guò)了。吳老師像春蠶一樣，把自己所有的知識(shí)和人生道理傳授與我們，讓我們成為一只只破繭成蝶的完美蝴蝶。在學(xué)校里吳老師像一位慈祥的母親，。同學(xué)們的題不會(huì)了，她就耐心的一遍又一遍的講給他聽(tīng)。在假期和下課的時(shí)間里，吳老師又是我們的一個(gè)好朋友，她組織我們?nèi)ソ加危臀覀円黄鹑谌肓舜笞匀恢?，成了我們身邊一個(gè)不可缺少的老師朋友。
老師就是園丁，在花兒需要養(yǎng)料的時(shí)候灌溉它；老師就是春蠶，把自己最重要的蠶絲給予我們；老師就是自己的另一個(gè)母親！
吳老師謝謝您，您就是我們心目中最好的老師！
一年級(jí)寫(xiě)人我就是我篇十七
母親有事出去，臨走時(shí)，給了我一串鑰匙，叫我把家里小木箱里的東西收拾整理一下。
箱子里放著衣物，我一件一件地拿出來(lái)，正準(zhǔn)備疊，忽然，“啪”的一聲脆響，從衣服里掉出一個(gè)小木盒。撿起一看，木盒子大約十厘米見(jiàn)方，盒面上的暗朱色油漆大部脫落，上面竟有一把小鎖。
我猛地一怔：常聽(tīng)父親說(shuō)母親有一個(gè)小小的寶盒，里面放有一條家傳的項(xiàng)鏈很好看，有了一百多年的歷史了?？赡赣H從沒(méi)讓我看過(guò)!
好奇心讓我想要把盒子打開(kāi)，好好的欣賞這歷史悠久的寶物。幾乎快讓我試遍所有的鑰匙了，我才把盒子打開(kāi)。我閉上眼，輕輕打開(kāi)盒子，再猛一睜眼，滿以為能一睹項(xiàng)鏈的風(fēng)采，但盒子里的東西靜靜的躺在那里，并不像想像的那樣美好一個(gè)微微泛黃的信封而已。上面寫(xiě)著“寶物”兩個(gè)大字。從信封中掏出一張極為普通的賀卡，再看上面的題字，寫(xiě)著：“母親：母親節(jié)來(lái)臨之際，祝您幸福安康!
愛(ài)您的女兒：侯翔原來(lái)是我送給母親的!我感到十分迷惘，好一會(huì)兒才猛然記起……四年前，我剛讀四年級(jí)，五月的幾號(hào)，正是語(yǔ)文老師的生日，但老師卻因?yàn)榉N種原因而沒(méi)有在生日那天上課，這張賀卡也就擱下了。恰逢母親節(jié)，我便隨手寫(xiě)了幾個(gè)字送給母親。記得母親當(dāng)時(shí)好高興、好高興、好高興呀!她把賀卡緊緊地握著，時(shí)不時(shí)還摸幾下。記得她當(dāng)時(shí)還慎怪的說(shuō)：不要因?yàn)樽鲑R卡而耽誤了學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)，我也高興了好幾天。我早已淡忘了這件事，若干年后，我卻再一次看到自己不經(jīng)意送出的愛(ài)卡。我呆了!
一張隨處可得而又簡(jiǎn)陋的賀卡，母親一直這樣收藏著!我的鏡片上起了水霧，喉嚨也開(kāi)始變哽塞。我第一次理解了寶物的含義。
原來(lái)母親根本沒(méi)有什么寶物，只是父親讓我的好奇心得到滿足瞎編來(lái)的，母親的寶盒里面竟放著的是我給她的賀卡，這就是母親的寶物!
三
高永強(qiáng)是我七年級(jí)的一位數(shù)學(xué)老師。聽(tīng)起這個(gè)名字，腦子里就會(huì)覺(jué)得這位老師身體一定會(huì)是高大威猛，至于相貌應(yīng)該也會(huì)看得很順眼。當(dāng)他站在我們面前的時(shí)候，我們不禁滿腹狐疑地睜大了眼睛。
“怎么，不像?”他冷冷地看著我們?nèi)鄬W(xué)生、
他既不高大也不威武，充其量也只不過(guò)是一個(gè)干癟的老頭，那個(gè)背影竟酷似我想象中的駱駝祥子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎一股微風(fēng)就可以把他吹到天上。由于他吸煙的緣故，一排黑黑的牙齒掛在他的嘴里。
他總是及其準(zhǔn)時(shí)的邁入教師，一陣濃重的煙味便隨之飄來(lái)。忽然轉(zhuǎn)過(guò)身，從不知名的角度摳出一小段無(wú)法再用的粉筆頭的手。不，應(yīng)該是鷹爪。那手上突兀的血管在遠(yuǎn)處仍然依稀地看見(jiàn)。
停頓的幾秒，黑板上留下了幾個(gè)剛勁有力的大字;中國(guó)剩余定理。這個(gè)單調(diào)的黑板被這個(gè)神奇的鷹爪賦予光彩。
就在這短短幾秒鐘，我們便得到了一種美的享受。同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著他講解題目，整個(gè)教室極為安靜，偶爾會(huì)聽(tīng)到幾句我和另一個(gè)同學(xué)爭(zhēng)辯題目的聲音。
忽然，他右手一拍，食指和中指輕輕一彈，粉筆頭便飛了出去，這個(gè)粉筆頭似乎找到了歸處，在空中畫(huà)了一段完美的弧線，準(zhǔn)確無(wú)誤地落在一個(gè)正在熟睡的同學(xué)的頭上;“記住，速度乘以時(shí)間等于路程，這是均速運(yùn)動(dòng)的公式，而非變速運(yùn)動(dòng)?！?/p>
全班一片善意地哄笑，而那位同學(xué)不好意思地?fù)蠐项^，繼續(xù)聽(tīng)講。
課程將結(jié)束的時(shí)候，要考試。雖說(shuō)這不是十分正規(guī)的考試，但同學(xué)們也希望有個(gè)好成績(jī)。那些早已發(fā)生旋轉(zhuǎn)變形的脖子都扭到了我這里，眾多目光都聚集在我這張卷子上。
“同學(xué)們認(rèn)真答題，不要作弊?！?/p>
他大聲的說(shuō)了一句。大家抬起頭，望了一眼，他在看《數(shù)學(xué)報(bào)》，還有一張《中國(guó)法制報(bào)》。那些同學(xué)放心了，原來(lái)他只是一個(gè)紙老虎。
過(guò)了一星期，試卷發(fā)下來(lái)，好幾個(gè)同學(xué)是零分，其中也包括我。
我不服氣，站起來(lái)問(wèn)道：“老師，我明明全部做對(duì)了，為什么要給我零分呢?”他不緊不慢地說(shuō)道，你自己看看試卷的下面。
他忽然情緒激動(dòng)地說(shuō);“作弊并不可怕，可怕的是你們有些同學(xué)竟然以此為榮，如果弄虛作假在這個(gè)社會(huì)當(dāng)作潮流流行開(kāi)來(lái)，長(zhǎng)此下去我們祖國(guó)還有什么人才，我們的民族還有什么希望?”
他的眼睛忽然一反常態(tài)地濕潤(rùn)起來(lái)，就像一口枯井涌出一股清泉。繼續(xù)說(shuō)道;“我沒(méi)有把你揪出來(lái)，只是不忍你在眾人面前出丑，我不想你喪失了一個(gè)應(yīng)有的尊嚴(yán)?！?/p>
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15825017.html】
