改革開(kāi)放的浪潮推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的飛速發(fā)展，我們需要在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，但要保持獨(dú)立思考。以下是一些寫(xiě)作范例供參考
今年高考零分篇一
當(dāng)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)成熟，未來(lái)的大學(xué)可能會(huì)變得越來(lái)越少，全世界可能只剩下那些最優(yōu)秀的大學(xué)了。然后這些大學(xué)是公開(kāi)的，每個(gè)教室都安裝了虛擬拍攝設(shè)備。老師正常來(lái)上課，但學(xué)生可能就不是直接來(lái)到教室了?？赡芤粋€(gè)哈佛的教授在哈佛教室里講課，學(xué)生卻可能是在中國(guó)浙江舟山的一條小漁村里，只要這個(gè)學(xué)生帶上vr眼鏡，就能穿越時(shí)空，瞬間感覺(jué)自己坐在了哈佛的教室里，還可以四周看身邊的同學(xué)，遇到漂亮的妹子甚至可以勾搭一下，當(dāng)然也可以跟老師互動(dòng)了。當(dāng)哈佛每個(gè)角落都安裝了vr攝像頭，那我也可以帶著我的俄羅斯女友在哈佛的草坪上挑逗那里的“哈佛小松鼠”了。到了那個(gè)時(shí)候，無(wú)論是哈佛還是北大，可能都是一個(gè)超級(jí)大學(xué)。因?yàn)樯险n活動(dòng)只需要通過(guò)線上就能解決，你北大清華的`線下名額你要全部留給北京的學(xué)生我所謂，只要在清華北大校園里安裝滿vr設(shè)備，以后全中國(guó)的學(xué)生都可以是清華北大畢業(yè)的。這個(gè)時(shí)候再也不用考慮什么教育平等的問(wèn)題了，也沒(méi)必要有高考這種把人折磨死的形式了。
當(dāng)然，現(xiàn)在的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)離上面描述的還差很遠(yuǎn)，但今年已經(jīng)是vr元年了，全世界的科技公司都在布局vr。這一天肯定會(huì)到來(lái)的，只是時(shí)間的問(wèn)題。一旦它到來(lái)了，目前這種應(yīng)試方式不可能存在，我能理解目前的應(yīng)試教育還是相對(duì)公平的，但vr能讓我們更加公平，公平到高考會(huì)變成一個(gè)歷史。
今年高考零分篇二
梁祝與lebronjames（1）。
有這樣一個(gè)傳說(shuō)，物理學(xué)的開(kāi)山始祖原本是上帝座下的童子。
到凡間以后，有無(wú)數(shù)的人登門(mén)拜師，由于上帝的指示，加上他本來(lái)就擅長(zhǎng)教學(xué)，于是物理學(xué)的門(mén)徒很快就桃李滿天下。其中常為人稱道的有牛頓，愛(ài)因斯坦，法拉第，薛定諤，海森堡等人。
盡管他們?cè)趯W(xué)術(shù)上個(gè)個(gè)成績(jī)斐然，登上了學(xué)術(shù)高峰?？墒窃陂_(kāi)山始祖看來(lái)，正真有物理學(xué)天賦的是對(duì)物理定律的理解已經(jīng)突破天際的小王子。
小王子的原名本不是小王子，只不過(guò)叫的人多了，便成了小王子。那年冬天，開(kāi)山始祖在華山上召集各位門(mén)徒開(kāi)生日趴，大家一起吃飯、打球、喝酒、溜冰。席間，師祖感嘆牛頓的經(jīng)典力學(xué)在宇宙中過(guò)于基礎(chǔ)，適合給中年大媽算算怎么切排骨比較省力;說(shuō)到海森堡和薛定諤等人開(kāi)創(chuàng)的量子力學(xué)，師祖認(rèn)為自成一派自然是好的，可是他們有些東西連自己都搞不清楚居然還試圖去解釋這個(gè)世界。師祖話音未落，他懷里的貓貓便趾高氣昂地走到薛定諤面前，飲盡杯中佳釀。
眾弟子離開(kāi)師門(mén)已久，自認(rèn)為在讀完如喜馬拉雅山那樣浩瀚的書(shū)籍、文獻(xiàn)之后雖不如師傅，但也沒(méi)有那么不堪。尤其是性急的薛定諤，連忙站起來(lái)問(wèn)到：“師傅認(rèn)為我等才疏學(xué)淺，那么敢問(wèn)誰(shuí)才是師傅眼中得意的弟子”師祖輕輕一笑，：“此人今天并沒(méi)有來(lái)。”又喂了懷中的貓貓一口佳釀“在我門(mén)下，能參透物理學(xué)精髓的僅兩人，一是小王子，二亦是小王子”。
這天，師徒一行人來(lái)到中國(guó)江蘇省的一個(gè)山洞探險(xiǎn)，進(jìn)入后點(diǎn)燃蠟燭，發(fā)現(xiàn)有一群蝴蝶，于是退出去了。過(guò)了一段時(shí)間，一行人再次進(jìn)入，卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶飛到山洞深處了。對(duì)于這一現(xiàn)象，一群人爭(zhēng)執(zhí)不下：洛倫茨覺(jué)得山洞中存在著一個(gè)強(qiáng)大的磁場(chǎng)，使蝴蝶在山洞中不停地做圓周運(yùn)動(dòng)。愛(ài)因斯坦則對(duì)此嗤之以鼻，他覺(jué)得是蠟燭的光改變了蝴蝶的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。各位物理學(xué)的大師紛紛表示贊同愛(ài)因斯坦，并緊接著做了一系列實(shí)驗(yàn)。有人提議在燭火中加入不同的金屬元素以改變燭光的顏色，并觀察燭光顏色變化對(duì)蝴蝶的影響。但他們中的絕大多數(shù)不能解釋兩個(gè)現(xiàn)象：一，當(dāng)燭火為紅色、橙色、和黃色時(shí)，蝴蝶的飛行并不受燭火影響。二，當(dāng)燭火為綠色、藍(lán)色、紫色時(shí)，蝴蝶瞬間就飛向了山洞深處，不管燭火多么微弱。
就在眾人為此相持不下之時(shí)，玻爾高聲叫道“mundhalten！”眾人先是一怔，只見(jiàn)玻爾跳上一塊地勢(shì)較高的巖石，義正言辭地大聲喊道：“山洞里的蝴蝶圍繞著特定的軌道飛行，且每個(gè)軌道的能量也是特定的。
當(dāng)蝴蝶從燭光中獲得能量后，它們便可飛向另一個(gè)軌道。
而這軌道之間能量的差距應(yīng)該與燭光的頻率成正比，而與燭火的強(qiáng)弱毫無(wú)關(guān)系！”眾人先是肅靜，進(jìn)而為玻爾的機(jī)智爆發(fā)出山呼海嘯般的掌聲。
然而有一人對(duì)此卻不以為然，他就是德布羅伊。
此人來(lái)頭不小，作為中東某國(guó)的王子，他是一個(gè)不折不扣的富二代，可他卻不愛(ài)豪車(chē)美女，唯獨(dú)鐘情于物理。
眼看他的發(fā)小們陸續(xù)買(mǎi)了布加迪、波音787，可他卻攢了幾年的錢(qián)買(mǎi)了個(gè)粒子對(duì)撞機(jī)。
卻說(shuō)這德布羅伊等大家稍稍安靜些后當(dāng)著眾人的面對(duì)玻爾出言不遜：“玻爾老賊，你口口聲聲說(shuō)這蝴蝶飛行的軌道是離散的，你可否解釋我所在的這塊巖石附近蝴蝶眾多，而薛定諤、海森堡那邊卻幾乎沒(méi)有蝴蝶呢？”玻爾聽(tīng)后氣急敗壞，然怒火攻心，竟口吐鮮血，跌下巖石。
開(kāi)山始祖只得另愛(ài)因斯坦和牛頓攙扶著他先行離開(kāi)山洞。
在眾人驚異的目光中，德布羅伊繼續(xù)說(shuō)道：“玻爾把蝴蝶看成粒子，我看是放屁。
這山洞中的蝴蝶在我眼里都是駐波，山洞的直徑是固定的，但山洞中卻可生成級(jí)數(shù)不同的駐波，因而不同級(jí)的駐波波長(zhǎng)不同，我這些駐波為物質(zhì)波。
而蝴蝶的動(dòng)量，正與這物質(zhì)波的波長(zhǎng)成反比?。 ?/p>
看到自己的好基友裝逼成功，薛定諤、海森堡也不甘示弱，分別亮出自己的觀點(diǎn)：薛定諤覺(jué)得山洞中的'蝴蝶可以用一個(gè)函數(shù)表示，此函數(shù)值的平方可表示蝴蝶在山洞中某處出現(xiàn)的概率。
而海森堡則認(rèn)為這蝴蝶的動(dòng)量和位置不能在同一時(shí)間被準(zhǔn)確知道，它們最小誤差值的乘積是一個(gè)定值。
對(duì)于這些當(dāng)今世界最先進(jìn)的理論，開(kāi)山始祖只是微微點(diǎn)頭，并沒(méi)有別的反應(yīng)。
最后的最后，當(dāng)大家準(zhǔn)備打道回府之時(shí)，開(kāi)山始祖問(wèn)小王子覺(jué)得海森堡說(shuō)的怎么樣，小王子答：“俺是個(gè)粗人，聽(tīng)不太懂他說(shuō)的啥。
俺只知道俺最近談了個(gè)女朋友，當(dāng)俺知道她在哪時(shí)俺就不知道她在想啥，當(dāng)俺知道她在想啥時(shí)又不知道她在哪，真是愁死俺了?！?/p>
開(kāi)山始祖聽(tīng)罷哈哈大笑，指著受寵若驚的小王子對(duì)大家說(shuō)：“這才是我要的答案。
你們一個(gè)個(gè)跟隨我學(xué)習(xí)物理多年，如今都已滿腹經(jīng)綸、前途無(wú)量。
可我們學(xué)物理不可夸夸其談，而是要像小王子一樣試著解決一些生活中的實(shí)際問(wèn)題?！?/p>
從此，小王子名揚(yáng)四海，而眾科學(xué)家在山洞中的經(jīng)歷也被傳為一段佳話。
更有甚者把這一段佳話編成了一部叫l(wèi)j的戲曲。
據(jù)說(shuō)這部作品在中國(guó)叫梁祝，在美國(guó)叫l(wèi)ebronjames。
王叔叔和弟弟（2）。
從小我就和我弟弟不一樣。
爸爸是個(gè)工作狂人，經(jīng)常在外地奔波，幾乎是媽媽一人把我和弟弟養(yǎng)大的。雖然都是媽媽的孩子，我跟弟弟有著截然不同的性格，我從小認(rèn)真讀書(shū)、刻苦學(xué)習(xí)，而弟弟整天調(diào)皮搗蛋，不聽(tīng)家長(zhǎng)的話。
每晚睡覺(jué)前，弟弟都會(huì)大吵大鬧，媽媽一進(jìn)房間，弟弟就裝睡，而我卻是真睡。
再長(zhǎng)大一些，我會(huì)在臺(tái)燈下看好久的書(shū)，而弟弟卻更加習(xí)慣于倒頭大睡。媽媽都會(huì)用充滿愛(ài)憐的眼光看著我：“跟你爸一樣，頭發(fā)越來(lái)越稀疏了，你要好好休息，不要太累，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
白癡歡樂(lè)多。弟弟無(wú)憂無(wú)慮，從來(lái)不會(huì)有掉發(fā)的煩惱。
一份耕耘一份收獲，我的成績(jī)拔尖，而弟弟成績(jī)?nèi)５箶?shù)，老師都會(huì)感嘆：“怎么同樣是兄弟，兩人怎么差這么多。哎呀媽的，這弟弟，又逃課了，快去網(wǎng)吧逮他?！?/p>
每次考試完畢，交出成績(jī)單的時(shí)候，總是我最高興的時(shí)候。因?yàn)槲铱偰芨叱龅艿?0分左右。剛開(kāi)始，媽媽總是很生氣，弟弟為什么就這么不愛(ài)學(xué)習(xí)呢？一生氣，聲音就大。這時(shí)候隔壁的王叔叔就會(huì)奪門(mén)而入，語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸媽媽?zhuān)骸靶『⒆釉狡ぴ铰斆靼。《?，小時(shí)候成績(jī)不好也不代表以后成績(jī)不好啊，就隨便他吧?！眿寢尶偸呛苈?tīng)王叔叔的話，于是就不打弟弟了。
而當(dāng)我考不了100分的時(shí)候，媽媽就遷怒于我。同樣聲音很大，王叔叔也會(huì)奪門(mén)而入，他對(duì)媽媽說(shuō)：“不要因?yàn)楹⒆佑绊懶那?，打就打吧，發(fā)泄一下，就好了?！眿寢尶偸呛苈?tīng)王叔叔的話，她打我打得更重了。
王叔叔平時(shí)對(duì)我們都很好，每天早上，都是王叔叔開(kāi)車(chē)送我們?nèi)ド蠈W(xué)的。如果王叔叔臨時(shí)有事，媽媽就會(huì)叫滴滴送我們上學(xué)。弟弟喜歡坐王叔叔的車(chē)，而我喜歡坐滴滴，司機(jī)服務(wù)好，態(tài)度好，而王叔叔總是擺著一副臭臉對(duì)我，搞得我欠他什么一樣。這讓幼小的我，感到很不能理解。
有一天，我考了98分，媽媽拿著拖把揍我，王叔叔也過(guò)來(lái)了，看著弟弟終于考了61分，他歡欣雀躍，抱著弟弟看電視。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，見(jiàn)媽媽揮舞著拖把，驚呆了。爸爸抱住了我，眼淚刷的一下流出來(lái)了。
爸爸吼住了媽媽?zhuān)叩酵跏迨迕媲?，說(shuō)：“是個(gè)男人的話，你就給我出來(lái)！別欺負(fù)我兒子！”
王叔叔愛(ài)憐地讓弟弟跑開(kāi)，然后一拳錘在爸爸的胸膛上。媽媽正想拉開(kāi)他們，沒(méi)想到王叔叔抱住爸爸，忍不住哭了起來(lái)：“就因?yàn)槭悄愕膬鹤?，我才不想好好?duì)他！”
眼前的一切，我看不懂了，反正爸爸抱住王叔叔，而媽媽抱住了他們兩人，三人抱頭痛哭。哪怕我擁有一個(gè)經(jīng)?？?00分的腦袋，我也想不通，他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣。
評(píng)：
這位同學(xué)，真的不怕隔壁王叔叔收拾你嗎？
其實(shí)我就是隔壁的王叔叔，今年我也參加高考了。我的作文是這樣寫(xiě)的。
今年高考零分篇三
說(shuō)是大搖大擺，實(shí)則不為過(guò)。大雨滂沱，街道原本川流不息的車(chē)輛人群，正一點(diǎn)一點(diǎn)的往邊靠，不一會(huì)兒，便分散出一條寬敞的大道。我抱著書(shū)，踉踉蹌蹌的走在鋪滿枯葉的小道上，“今天真倒霉，竟不帶傘!”我唉嘆一句，抱著書(shū)的小手不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，身子一陣陣顫抖，便不由得加快了腳步。路過(guò)那顆茂密的大樹(shù)，我低著的頭眼角余光不經(jīng)意瞥見(jiàn)了樣?xùn)|西，我瞪大了眼，頓時(shí)，一股憐憫涌上心頭，第一次，我我感到了生命的脆弱，脆弱中夾著一個(gè)渴望生存的機(jī)會(huì)。我趕忙跑過(guò)去，小心翼翼地捧著這仿佛一眨眼就會(huì)消失的小生命。
粗大肥膩的身子，比我看過(guò)的小鳥(niǎo)還要“壯”，似乎沒(méi)有杜鵑麻雀的纖細(xì)小腰，小小的額頭上，是光禿禿卻揉皺的皮，看不見(jiàn)一絲柔順亮毛，翅膀的羽毛稀疏得可憐，整體給人感覺(jué)是笨重，丑陋。
今年高考零分篇四
鍵詞：高考零分作文高考作文高三作文高中作文議論文體裁作文看到這個(gè)題目，我差點(diǎn)笑岔氣過(guò)去。
竊以為，這是有高考史以來(lái)最平庸的考題。如果再算上13的科舉史，估計(jì)也能排上前三甲。
因?yàn)椤熬芙^平庸”這種事，既是人的本能、也是天地萬(wàn)物的必然法則。拿這個(gè)當(dāng)考題，比“我要吃飯”有過(guò)之而無(wú)不及。因?yàn)轱埳星铱梢詴吼I一頓，平庸卻是一刻不能的。我的同桌小麗就說(shuō)過(guò)“餓死事小，豐胸事大”的豪言壯語(yǔ)。雖說(shuō)全豐到腹部去了，但她堅(jiān)持不懈的努力卻是值得肯定的。
我身邊的女生都不平庸，至少看起來(lái)不平，哪怕做假也要做得連綿起伏，至于墊了幾層海綿，我就不知道了。她們不會(huì)讓我數(shù)，我也沒(méi)興趣數(shù)海綿。
拒絕平庸的不止是mm們，也不止我們這些讀書(shū)考試的人。還包括世上每一個(gè)小商小販、工人農(nóng)民。前幾天有個(gè)不平庸的農(nóng)民做了件不平庸的事，讓我汗顏之至：像我們這樣的泛泛之輩，雖然放過(guò)炮仗，但只有除夕才舍得。而且燃放數(shù)量少，非但舍不得幾處同時(shí)燃放，其威力也小得僅限于聽(tīng)聽(tīng)聲響?？墒悄俏徊黄接沟膿嶂蒉r(nóng)民卻在三個(gè)地方同時(shí)燃放，其聲音大到連汽車(chē)和門(mén)窗都炸碎了。
拒絕平庸的不止是我們?nèi)祟?lèi)，還包括其它動(dòng)物，比如豬和狗。連豬都知道肉不可以長(zhǎng)得太平庸，太平庸的肉不好吃，于是拒絕平庸的豬們就努力地多長(zhǎng)瘦肉、少長(zhǎng)肥肉。豬長(zhǎng)瘦肉說(shuō)到底還是為了給人吃，而狗卻從另一個(gè)高度成就了它們的不平庸：它們是不甘心被吃的。這不，它們召集了幾百名粉絲把高速公路給堵了。就算頂著強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)的帽子也要做一群不平庸的、不被吃掉的狗。
拒絕平庸的不止是生物界，還包括自然界，比如三峽大壩。三峽大壩注定是不平庸的，面對(duì)別人的質(zhì)疑，他很冷靜地說(shuō)了一句：“如果沒(méi)有我，干旱更嚴(yán)重?！边@足以讓兩千年前舌戰(zhàn)群儒的孔明先生立刻失去威風(fēng)。別人質(zhì)疑三峽的存在導(dǎo)致了干旱，可是誰(shuí)都無(wú)法證明這個(gè)論題，因?yàn)闅v史是不可以重來(lái)一遍試試的。換了那些平庸之輩，明知?jiǎng)e人無(wú)法證明，最多會(huì)說(shuō)“你拿出證據(jù)來(lái)”，可是三峽不說(shuō)這樣平庸的話。它的一句“沒(méi)有我更干旱”的精彩反駁，氣勢(shì)恢弘地反將一軍，把“以其人之道還治其人之身”的招數(shù)用到了極致。
由此可見(jiàn)，拒絕平庸的不只是mm、不止是人類(lèi)、也不止是動(dòng)物界……拒絕平庸是宇宙天地萬(wàn)物存在的最基本法則。如今把這個(gè)話題拿到高考試卷上，儼然當(dāng)成一個(gè)崇高的追求、當(dāng)成一個(gè)奮斗的目標(biāo)，那簡(jiǎn)單讓人笑掉大牙。
今年高考零分篇五
題目:“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”是唐朝詩(shī)人劉長(zhǎng)卿在《別嚴(yán)士元》中的詩(shī)句。曾經(jīng)有人這樣理解這句詩(shī)：1、這是歌頌春天的美好意境。2、閑花、細(xì)雨表達(dá)了不為人知的寂寞。3、看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)不等于無(wú)所作為，是一種恬淡的處世之道。4、這種意境已經(jīng)不適合當(dāng)今的世界……根據(jù)你的看法寫(xiě)一篇作文。題目自擬，體裁不限。字?jǐn)?shù)800以上。
盛夏，夜，深夜。
景山山顛。
山上有人，兩個(gè)人，一男一女。
這兩人就是當(dāng)今武林名聲最響的兩位殺手，男的名秋細(xì)雨，女的叫葉閑花，江湖人稱“細(xì)雨閑花”。
詩(shī)人劉長(zhǎng)卿曾用“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”來(lái)描述這兩個(gè)可怕的殺手。細(xì)雨濕衣，濕衣的是鮮血;閑花落地，落地的是人頭。這兩人殺人來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，如果他們想殺你，當(dāng)你還沒(méi)看到他們?nèi)擞皼](méi)聽(tīng)到他們聲音的時(shí)候，你就已經(jīng)死了。
秋細(xì)雨三天前接到一份帖子，指名要?dú)⑷~閑花。事成之后，不但有三百萬(wàn)兩冥幣，更可以讓他在“紅樓夢(mèng)中人”選秀節(jié)目中擔(dān)任曹雪芹的角色!
但是殺死葉閑花比殺死比爾還要難得多。
江湖中沒(méi)有一個(gè)人清楚葉閑花的武功來(lái)歷，性格脾氣，但是每個(gè)人都知道葉閑花的故事。
葉閑花有一雙迷人的大眼睛，據(jù)說(shuō)她曾一動(dòng)不動(dòng)地瞪死過(guò)趙薇和高圓圓，而那一年她才十七歲。
葉閑花輕功獨(dú)步武林，踏雪無(wú)痕，落地?zé)o聲，號(hào)稱超過(guò)當(dāng)年青翼蝠王韋一笑。有人見(jiàn)她上星期在高速公路上偷了劉翔奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)證，劉翔追出一萬(wàn)公里最后被活活累倒。
一般人聽(tīng)到葉閑花的故事早就嚇得去買(mǎi)“尿不濕”了，但是秋細(xì)雨沒(méi)有去買(mǎi)。
秋細(xì)雨不是一般人。
他知道，殺人不但要靠技術(shù)，還要拼人品!
秋細(xì)雨很鎮(zhèn)定，他正用一把指甲刀修整著手指甲，他的手指修長(zhǎng)有力。
他要等待，等待對(duì)方先沉不住氣。高手相爭(zhēng)，不允許一絲一毫的失誤，先沉不住氣的人就會(huì)露出破綻。
致命的破綻!
因此秋細(xì)雨一言不發(fā)，只是靜靜地玩弄著指甲刀。
沒(méi)想到葉閑花更是好整以暇，自己悠然自得地涂口紅，噴香水。
秋細(xì)雨只好先發(fā)制人，道：“你知道我找你出來(lái)是為什么?！?/p>
葉閑花溫柔道：“在我們動(dòng)手之前，不能先談?wù)劽?”
秋細(xì)雨道：“我是來(lái)殺人的，不是來(lái)聊天的?！?/p>
葉閑花道：“你有把握殺我?”
秋細(xì)雨道：“我從不做沒(méi)有把握的事情?！?/p>
葉閑花道：“我要提醒你一件事?！?/p>
秋細(xì)雨道：“你說(shuō)?！?/p>
葉閑花道：“百曉生作殺手譜，小女子是殺手榜排名第一，閣下區(qū)區(qū)第二，你真能殺得了我么?”
秋細(xì)雨道：“我也要提醒你一件事?！?/p>
葉閑花道：“你說(shuō)。”
秋細(xì)雨道：“論殺手實(shí)力，我本在你之前，只是那次排名百曉生采用了短信投票系統(tǒng)，中國(guó)''人數(shù)過(guò)于龐大才讓你得了第一?！?/p>
葉閑花的臉色一變，道：“我更要提醒你，我的粉絲團(tuán)叫'花粉'，不叫''!”
秋細(xì)雨道：“我最。
后要提醒你，你的那些'花粉'全都是。還有，我們已經(jīng)跑題了?！?/p>
葉閑花道：“我們這樣拼命廝殺，你難道不怕麻煩么?”
秋細(xì)雨道：“你以后再也不用怕麻煩了，天下只有一種人永遠(yuǎn)不怕麻煩，死人!
葉閑花道：”這么說(shuō)你非逼我出手不可?“。
秋細(xì)雨沒(méi)有回答，他已不用回答。
秋細(xì)雨道：”亮兵器!“。
葉閑花道：”我用刀。“。
秋細(xì)雨道：”你用刀?刀在何處?“。
葉閑花道：”我就是刀!“。
葉閑花露出甜甜的笑容，忽然間褪下了自己的衣服，全身上下只剩下蕾絲比基尼和黑色絲襪。
葉閑花的臉美得讓人窒息，再配上這樣的身材，這樣的服飾，充滿了一種原始的誘惑力。
她的眼睛會(huì)說(shuō)話，她的媚笑會(huì)說(shuō)話，她的`手，她的胸膛，她的腿……她身上每分每寸都會(huì)說(shuō)話。
她知道，只要是個(gè)不瞎的男人，現(xiàn)在肯定會(huì)被她迷得神魂顛倒。
秋細(xì)雨是個(gè)男人，而且是個(gè)不瞎的男人。
可他現(xiàn)在卻偏偏好像瞎了一樣，完全無(wú)動(dòng)于衷。
他知道，美麗的女人是一把刀，當(dāng)你沉醉的時(shí)候，刀就會(huì)切進(jìn)你的胸口。
秋細(xì)雨沉吟道：”我只想問(wèn)你一件事?！?。
葉閑花嬌笑著：”請(qǐng)講?！啊?/p>
秋細(xì)雨道：”大夏天的，穿這么少你丫不怕蚊子叮啊?“。
秋細(xì)雨一驚，忽然覺(jué)得身體已經(jīng)麻木不聽(tīng)使喚，不由得一身汗。
秋細(xì)雨面上不動(dòng)聲色，道：”難道你自己不怕藥水的厲害?“。
葉閑花得意地道：”一開(kāi)始我涂的口紅就是解藥，所以我仍然可以自由行動(dòng)?！啊?/p>
葉閑花逼視著秋細(xì)雨，問(wèn)道：”現(xiàn)在你還認(rèn)為你能殺了我么?“。
秋細(xì)雨道：”我能?！啊?/p>
葉閑花道：”你不能動(dòng)而我能動(dòng)，你卻能殺了我，這不是很好笑么?“。
秋細(xì)雨道：”是很好笑，但是你一定會(huì)被我殺死?！?。
葉閑花道：”為什么我會(huì)被你殺死?“。
秋細(xì)雨忽然反問(wèn)道：”飛刀能不能殺人?“。
葉閑花道：”好像能?！?。
秋細(xì)雨道：”我有沒(méi)有手?“。
葉閑花道：”的確有。“。
秋細(xì)雨道：”我手上有沒(méi)有刀?“。
葉閑花道：”你手上好像只有指甲刀?！?。
秋細(xì)雨道：”足夠了?！?。
葉閑花道：”足夠了?“。
秋細(xì)雨道：”我有手有刀，就能置人死地。“。
葉閑花道：”指甲刀也能殺人?實(shí)在可笑!“。
秋細(xì)雨道：”以前江湖中有七十三個(gè)人覺(jué)得我這把指甲刀很可笑?！?。
葉閑花道：”現(xiàn)在呢?“。
秋細(xì)雨道：”現(xiàn)在人都已死了，死在這把刀下?！?。
葉閑花道：”你的手還能動(dòng)?“。
秋細(xì)雨道：”你要不要試試?“。
葉閑花臉上的笑容漸漸凝固，忽然間，她已出手!
一招”冒牌九陰白骨爪“直逼秋細(xì)雨天靈蓋，這一招她已練過(guò)七年四個(gè)月零二十九天，她完全有把握相信沒(méi)有任何人可以抵擋得了這一招。
可這一次她錯(cuò)了。
刀光一閃，”盜版小李飛刀“已插入她的咽喉。
她到死也不相信，一把指甲刀可以要了她的命!
閑花終于落地!
三個(gè)時(shí)辰后，藥水的藥效漸漸淡去，秋細(xì)雨終于可以動(dòng)彈了。
一邊說(shuō)，秋細(xì)雨一邊從葉閑花衣服的口袋里搜出了劉翔的奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)證。
秋細(xì)雨堅(jiān)定地說(shuō)：”我愛(ài)北京，我要看奧運(yùn)。
今年高考零分篇六
報(bào)告老師，課外，我也看武俠小說(shuō)和言情小說(shuō)。畢竟我還年青，精力長(zhǎng)期過(guò)剩。我覺(jué)得武俠小說(shuō)都是胡編亂造，瞎胡鬧，永遠(yuǎn)是見(jiàn)面就打架，一句話能說(shuō)清楚的偏不說(shuō)清楚，而且誰(shuí)也干不掉誰(shuí)，一到要出人命的時(shí)候，就從天上掉下來(lái)一個(gè)擋橫兒的，全部人物都有一些胡亂的深仇大恨，誰(shuí)都干掉了幾個(gè)誰(shuí)的爹。其實(shí)現(xiàn)在我看武俠大都在電視上，金庸作品《天龍八部》電視劇播得昏天黑地的時(shí)候。我很難容忍從服裝到道具到場(chǎng)景到打斗動(dòng)作的糊弄和得過(guò)且過(guò)，想仿著里面救苦救難的主做個(gè)蕭風(fēng)吧。又怕被警察叔叔送進(jìn)勞改隊(duì)。
還有以前被我們認(rèn)為是腐朽文化的港臺(tái)，現(xiàn)在什么f4、s.h.e、蔡依林、周杰倫…偷渡過(guò)海，被同學(xué)捧的跟爹似的。別人那不是“沙漠文化”，那叫“前衛(wèi)文化”。我要是不學(xué)會(huì)幾首流行點(diǎn)的港臺(tái)歌，見(jiàn)到同學(xué)都不好意思打招呼。還有什么卡通、韓劇、花花綠綠的名牌運(yùn)動(dòng)鞋、新款的手機(jī)，都埋伏在我們四周，一聲炮響，殺聲四起，刀兵齊出。有錢(qián)的同學(xué)可以去追潮流，弄一身特派的行頭。我這樣普通的公務(wù)員的兒子拿什么去弄?離那些地主家的孩子遠(yuǎn)點(diǎn)吧，湊上去被人說(shuō)句“你丫手機(jī)都沒(méi)學(xué)人擺什么譜啊?”自己還不弄的尋死的心都有。
今年高考零分篇七
有人曾預(yù)言，說(shuō)中國(guó)人將來(lái)的一二十年每五個(gè)人就有三個(gè)人是癌癥。是啊，喝著被污染的地下水，吃著地溝油，品著轉(zhuǎn)基因食品，以及加了各種添加劑的零食，呼吸著陰霾的空氣，哪能不得病啊，癌癥正向年輕人靠近!出題老師，你可要注意點(diǎn)，專(zhuān)供飲用水也不一定安全!
也有人曾預(yù)言，過(guò)若干年后，中國(guó)將是世界上最窮的國(guó)家。是啊，我們浪費(fèi)著幾代人的資源，出口上萬(wàn)億條襯衫，換來(lái)的是數(shù)萬(wàn)億的美國(guó)國(guó)債，中美發(fā)生大的摩擦，這些債券將一文不值;我們將生產(chǎn)紙張的污水通過(guò)高壓水泵注入到地下水里，做著斷子絕孫的事情;我們將我們的財(cái)富濃縮到了三峽工程蓄的水里，將我們的財(cái)富貶值到南水北調(diào)的工程里，將我們的財(cái)富變成一條條很少汽車(chē)奔跑的高速公路上，將我們的財(cái)富變成一座座“白宮”屹立在東方的縣政府衙門(mén)里。
中國(guó)和西方發(fā)達(dá)國(guó)家的建設(shè)僅僅是隔著一條下水道，當(dāng)一場(chǎng)大雨過(guò)后，北京到處可以看海的時(shí)候，而青島，一條條一百年前德國(guó)人修建的下水道正悄悄的起著排污防洪的作用!
其實(shí)，中國(guó)和西方發(fā)達(dá)國(guó)家的教育也僅僅是隔著一道考試題。
這些題，和山羊過(guò)獨(dú)木橋一樣，不是粘人，而是粘手!
很無(wú)聊。
今年高考零分篇八
今天是年6月7日，非常榮幸能作為一名浙江考生看到我喜歡的作文題目，但也非常不幸我生得太早，居然還活在這個(gè)應(yīng)試教育的年代。所以面對(duì)這個(gè)題目，我是很決絕的，該不該接受vr，我的答案肯定是：該!為啥呢，因?yàn)関r將會(huì)顛覆一切，包括今天我不得不面對(duì)的應(yīng)試教育。
在我來(lái)參加高考的這幾天，一篇叫《90后貪玩ceo，被扎克伯格相中，創(chuàng)20億美元收購(gòu)神話!》的文章刷爆了我的朋友圈，講的是美國(guó)虛擬現(xiàn)實(shí)龍頭公司創(chuàng)始人帕胖的故事，這哥們1992年出生的，15歲的時(shí)候就開(kāi)始玩vr，20出頭就開(kāi)始做公司，22歲被facebook收購(gòu)后身價(jià)飆升20億，堪稱一個(gè)傳奇。而我呢，15歲在干嘛?在上補(bǔ)習(xí)班，在忙著做好思想準(zhǔn)備上高中，因?yàn)槿绻铱疾簧弦凰命c(diǎn)的高中，我的前途就可能廢掉，所以在15歲那年，我放棄了我的興趣和初戀，聽(tīng)媽媽的話，考上了全縣寄托厚望的高中，結(jié)果呢?三年之后，當(dāng)24歲的帕爾默·拉奇在用vr引領(lǐng)世界的時(shí)候，我tmd在這個(gè)教室里邊發(fā)牢騷邊想方設(shè)法考多兩分好能上一個(gè)像樣的大學(xué)。
所以你們問(wèn)我要不要接受vr，我是雙手贊成的，恨不得把腳也舉起來(lái)!
vr雖然是一門(mén)新興領(lǐng)域，但已經(jīng)存在這個(gè)世界七十多年的歷史了，它從我們的幻想走進(jìn)了真實(shí)生活，隨著vr元年的到來(lái)，很多領(lǐng)域都會(huì)被它顛覆。別的不說(shuō)，就拿與我們密切相關(guān)的房地產(chǎn)，有個(gè)叫美房云客的公司，可以讓你在你杭州的'家里遠(yuǎn)程看海南的房子，而且感覺(jué)跟真實(shí)的一模一樣;又比如有個(gè)叫贊那度的公司，推出了一款叫“旅行vr”app，可以讓我這種窮逼不出門(mén)就游天下。所以這么一種神奇的新技術(shù)，我們?yōu)槭裁匆芙^它呢?最最重要的，vr還可以顛覆教育，讓教育越來(lái)越平等，等到技術(shù)真正成熟之后，差不多到我兒子那一代吧，我相信他肯定不用來(lái)這里參加高考了。
為什么這么說(shuō)呢?談到這個(gè)話題得從十年前出版的一本書(shū)說(shuō)起，這本書(shū)叫《世界是平的》，出自一個(gè)叫托馬斯·弗里德曼的記者，這哥們?cè)跁?shū)里說(shuō)到，隨著經(jīng)濟(jì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，世界會(huì)變得越來(lái)越平等，未來(lái)很多事情可能都通過(guò)網(wǎng)上就能搞定。比如一個(gè)美國(guó)的小女孩，想學(xué)中文，如果讓她去學(xué)校學(xué)很麻煩啊，而且老師還不一定專(zhuān)業(yè)，但通過(guò)網(wǎng)上，找一個(gè)中國(guó)的叔叔，遠(yuǎn)程就可以學(xué)，而且價(jià)格便宜。這個(gè)事情用在山區(qū)也同樣試用，偏遠(yuǎn)山區(qū)不是經(jīng)濟(jì)落后師資什么跟不上嗎?好，只要政府給窮孩子配一臺(tái)公用電腦，就可以在線旁聽(tīng)北京大學(xué)附屬中學(xué)的課，這樣考試的時(shí)候，我們這些窮孩子比你努力還跟你們是同一個(gè)老師，肯定能趕得上你們這些城里人了。
但這事兒沒(méi)那么快，托馬斯·弗里德曼后來(lái)又寫(xiě)了一本書(shū)，叫《世界又平又熱又?jǐn)D》，因?yàn)榘l(fā)展得需要時(shí)間，然后還有一個(gè)問(wèn)題就是，pc電腦時(shí)代，很多體驗(yàn)跟現(xiàn)實(shí)的線下還是有很大的差別，對(duì)窮孩子這個(gè)體驗(yàn)還可以，但是對(duì)于玩著ipad長(zhǎng)大的城里人，會(huì)天天跟你叨逼用戶體驗(yàn)，導(dǎo)致之前大規(guī)模的全球性在線教育普及沒(méi)那么火了。但即使這樣，作為一個(gè)山里的孩子，我依然得益于網(wǎng)易公開(kāi)課，能在我17歲那年上了幾堂哈佛歷史課。
但虛擬現(xiàn)實(shí)的到來(lái)，就不一樣了，虛擬現(xiàn)實(shí)以其牛逼的沉浸感著稱于世。只要帶上頭盔，就能進(jìn)入了一個(gè)跟現(xiàn)實(shí)一模一樣的虛擬世界。這個(gè)虛擬世界被扎克伯格稱為下一代計(jì)算機(jī)平臺(tái)，你可以在里面購(gòu)物，在里面社交，在面玩游戲，當(dāng)然，還可以在里面學(xué)習(xí)。
當(dāng)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)成熟，未來(lái)的大學(xué)可能會(huì)變得越來(lái)越少，全世界可能只剩下那些最優(yōu)秀的大學(xué)了。然后這些大學(xué)是公開(kāi)的，每個(gè)教室都安裝了虛擬拍攝設(shè)備。老師正常來(lái)上課，但學(xué)生可能就不是直接來(lái)到教室了?？赡芤粋€(gè)哈佛的教授在哈佛教室里講課，學(xué)生卻可能是在中國(guó)浙江舟山的一條小漁村里，只要這個(gè)學(xué)生帶上vr眼鏡，就能穿越時(shí)空，瞬間感覺(jué)自己坐在了哈佛的教室里，還可以四周看身邊的同學(xué)，遇到漂亮的妹子甚至可以勾搭一下，當(dāng)然也可以跟老師互動(dòng)了。當(dāng)哈佛每個(gè)角落都安裝了vr攝像頭，那我也可以帶著我的俄羅斯女友在哈佛的草坪上挑逗那里的“哈佛小松鼠”了。到了那個(gè)時(shí)候，無(wú)論是哈佛還是北大，可能都是一個(gè)超級(jí)大學(xué)。因?yàn)樯险n活動(dòng)只需要通過(guò)線上就能解決，你北大清華的線下名額你要全部留給北京的學(xué)生我所謂，只要在清華北大校園里安裝滿vr設(shè)備，以后全中國(guó)的學(xué)生都可以是清華北大畢業(yè)的。這個(gè)時(shí)候再也不用考慮什么教育平等的問(wèn)題了，也沒(méi)必要有高考這種把人折磨死的形式了。
當(dāng)然，現(xiàn)在的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)離上面描述的還差很遠(yuǎn)，但今年已經(jīng)是vr元年了，全世界的科技公司都在布局vr。這一天肯定會(huì)到來(lái)的，只是時(shí)間的問(wèn)題。一旦它到來(lái)了，目前這種應(yīng)試方式不可能存在，我能理解目前的應(yīng)試教育還是相對(duì)公平的，但vr能讓我們更加公平，公平到高考會(huì)變成一個(gè)歷史。
今年高考零分篇九
遙握一份感知，心系“東方之星”
近日，一直都在關(guān)注長(zhǎng)江“東方之星”沉船事件的新聞，感覺(jué)心情有些沉重和不安，突感生命的脆弱和渺小，更加深刻的意識(shí)到生命的珍貴。載有400多人的巨大客輪，突發(fā)翻沉，令人無(wú)比痛心，再也無(wú)法平靜的心情，忍不住用微薄的心聲來(lái)慰藉遇難者的家屬，只愿奇跡一直發(fā)生，我在遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古為你們祈福。
雖說(shuō)，我們都在祖國(guó)的不同地區(qū)，但是我們的心始終是環(huán)繞在一起的，國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)們也是調(diào)集了一切力量，爭(zhēng)分奪秒，只為可以挽救更多的生命。災(zāi)難面前，大家同心協(xié)力，互助互愛(ài)，很多的市民主動(dòng)為乘客家屬提供住宿，舉手之勞也足以感動(dòng)人們脆弱不堪的心靈，就那么短短的幾分鐘，沒(méi)有任何的預(yù)兆，客輪殘忍的翻沉了，留下了深深的恐懼，更刺痛了所有人的心。
我的視線模糊了，多想這是一個(gè)可怕的夢(mèng)境，多想這一切不是真的，想想那些遇難的人們，當(dāng)時(shí)的你，心里會(huì)是怎樣的無(wú)助和恐懼，當(dāng)時(shí)的你，是多么渴望家人的呼喚，來(lái)不及留一句話語(yǔ)給你的親人，來(lái)不及看一眼你的親人，就這樣淹沉在無(wú)情的江水里，洶涌的江水帶走了掙扎的你，無(wú)情的江水變成了一連串沉重的感嘆號(hào)，空氣中凝結(jié)著數(shù)不清的悲涼。
每一次的回憶，每一次的傷痛，都構(gòu)成了一幅幅讓你懷念卻又放不下的圖片。
青春在十根手指中漸漸的消失，生活在一次次的顛負(fù)著青春，是怎樣的一種心情呢?是每次醉酒后的夢(mèng)里嬋娟;是傷心后的舉杯邀明月;還是寂寞里尋他千百度。
隨著往事的足跡來(lái)到那昔日的楊柳岸，雖不見(jiàn)那曉風(fēng)殘?jiān)?，卻聞到那嘈嘈竊竊的琴聲，是誰(shuí)又彈起了那塵封已久的琵琶，讓這傷感的夜里又增添了幾分凄涼;又是誰(shuí)拔亂了內(nèi)心的悸動(dòng)，讓秋風(fēng)又來(lái)亂我心扉。
片片殘風(fēng)，片片落花，生命的靈魂在黑夜中已化作點(diǎn)點(diǎn)放飛的夢(mèng)想。流星在滑落天空的瞬間，照亮了天空，燃盡了自己;雪花在降落人間時(shí)，演繹了生命中最美的舞姿，最后溶入了大地。
今年高考零分篇十
今年高考零分作文有幾句很不錯(cuò)！看了我都笑哭了，太nb了！[ft=,+0,]汽車(chē)渴望公路，花草渴望雨露，太監(jiān)迫切渴望著雄性激素。[ft=,+0,]靈魂渴望超度，心靈渴望歸宿，而我則迫切渴望著有個(gè)媳婦。[ft=,+0,]眾里尋她千百度，踏平腳下路，驀然回首細(xì)環(huán)顧，大嬸大娘無(wú)數(shù)。[ft=,+0,][ft=,+0,]都說(shuō)男兒有淚不撲簌，但那絕對(duì)是未到傷心處。[ft=,+0,]有誰(shuí)知道淚水已經(jīng)多少次模糊了我心靈的窗戶?[ft=,+0,]況且咱都是滄海一粟，憑啥我就不能在愛(ài)情的海岸登陸?只能一口一口地吃著干醋?[ft=,+0,][ft=,+0,]人生本來(lái)就短促，我又怎能就這樣默默地虛度?[ft=,+0,]為了盡快給自己找一個(gè)歸宿，我決心不擇手段的全力以赴。[ft=,+0,]錯(cuò)誤，錯(cuò)誤。這種想法最終成了我難逃的劫數(shù)。[ft=,+0,]沒(méi)想到我一時(shí)的慌不擇路，竟上演了那樣慘絕人寰的一幕。[ft=,+0,]那是我走投無(wú)路，勾引了有夫之?huà)D。誰(shuí)知道罪行敗露，被人家當(dāng)場(chǎng)抓住。[ft=,+0,]只后悔不會(huì)武術(shù)，沒(méi)能夠殺出血路。無(wú)奈的任人擺布，慘遭了打擊報(bào)復(fù)。[ft=,+0,]他們惱羞成怒，打得義無(wú)反顧。片刀循環(huán)往復(fù)，板磚頻頻招呼。[ft=,+0,]我渾身血流如注，兩腿還不住抽搐。走錯(cuò)那罪惡一步，差點(diǎn)兒就死不瞑目。[ft=,+0,]恐怖，恐怖。真慶幸我還能把命保住。[ft=,+0,]那場(chǎng)我自導(dǎo)自演的前車(chē)之覆，帶給了我賊深賊深的感觸。[ft=,+0,]往事歷歷在目，我此刻一一追溯。[ft=,+0,]經(jīng)歷了苦痛掙扎后的覺(jué)悟，終于上升到了前所未有的高度。[ft=,+0,][ft=,+0,]問(wèn)世間情為何物，我算是大徹大悟。[ft=,+0,]感情上的事兒看來(lái)還真不能過(guò)于盲目。[ft=,+0,]是你的擋不住，不是你的留也留不住。[ft=,+0,]別人的女友就是再好也不能輕易接觸。[ft=,+0,]有道是皮之不存毛將焉附，我要是over了還上哪去找我的賢內(nèi)助?[ft=,+0,]更何況人生短促，還有很多東西值得我們珍惜和呵護(hù)。[ft=,+0,]愛(ài)情的光環(huán)固然炫目，也畢竟不是生命的全部。[ft=,+0,][ft=,+0,][ft=,+0,]寫(xiě)到這里，似乎字?jǐn)?shù)不夠。那就容我，再些編構(gòu)。[ft=,+0,]說(shuō)來(lái)說(shuō)去，心聲止不住流露。[ft=,+0,]七夕哥們兒都有節(jié)目，我這個(gè)單身人物，即將刺痛苦楚。[ft=,+0,]哎呀不好！考試就快結(jié)束，試卷還有問(wèn)題無(wú)數(shù)，我有點(diǎn)兒坐立不住。[ft=,+0,]最后一句，作文便就此打住。[ft=,+0,]問(wèn)世間情為何物，圣經(jīng)曰：廢物！
今年高考零分篇十一
最近翻到一些小時(shí)候的照片，回想起當(dāng)時(shí)的我，與美好的回憶，發(fā)現(xiàn)到如今的我和兒時(shí)相比有很大的不同。
小時(shí)候的我思想天真，有時(shí)還會(huì)做出一些幼稚的行為。上了小學(xué)后，我的挫折感變大，課業(yè)壓力也很重，幸好周遭的朋友們將我變成和他們一樣樂(lè)觀開(kāi)朗的個(gè)性。那今年的我又有什么樣的改變呢？是高、矮、胖、瘦中的哪一種呢？今年與去年的我相比沒(méi)有很大的改變，但拿出嬰兒時(shí)期的照片，就發(fā)現(xiàn)還沒(méi)學(xué)會(huì)走路的我，在地上爬來(lái)爬去的模樣可愛(ài)極了！當(dāng)時(shí)頭發(fā)才只有一點(diǎn)點(diǎn)，而現(xiàn)在已經(jīng)是一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)；那時(shí)只會(huì)喊爸爸、媽媽的我，如今說(shuō)話已不再口齒不清了。過(guò)去的童年回憶已經(jīng)是過(guò)去了，接下來(lái)該面對(duì)的是未來(lái)。
今年九月，我剛升上五年級(jí)，體重不僅變重，身高也變高了許多，班主任及老師都換了，課本中的內(nèi)容也比以前較為困難。今年我非常榮幸的代表學(xué)校去參加演說(shuō)比賽，參賽的選手個(gè)個(gè)都是校內(nèi)的菁英，每位選手都有值得我去學(xué)習(xí)的`地方。其中一位選手值得我效法學(xué)習(xí)，他的臺(tái)風(fēng)很穩(wěn)，非常有自信，聲音明亮、口齒清晰、動(dòng)作自然、演說(shuō)內(nèi)容生動(dòng)有趣，使自己感覺(jué)到彷佛就是故事中的一個(gè)角色，讓我獲益匪淺。
童年對(duì)許多人來(lái)說(shuō)是一段美好的時(shí)光，但人總不能一直活在過(guò)去，要充實(shí)過(guò)每一天。今年的我有了一個(gè)全新的風(fēng)貌，不只外表有改變，心中的想法也不一樣，當(dāng)我變懂事時(shí)，也是該面對(duì)每個(gè)時(shí)刻的時(shí)候了！老師上課時(shí)曾提到兒童文學(xué)作家陳木城說(shuō)過(guò)的一句話――“我，不是現(xiàn)在的我?！币粋€(gè)人的一生都不斷在改變，每一次人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，都是掌握在自己手中，期望今年的我能夠有好的改變。
今年高考零分篇十二
昨日從高考評(píng)卷場(chǎng)了解到，高考各科已完成評(píng)卷，語(yǔ)文科平均分比去年高了1分，作文出現(xiàn)18個(gè)滿分，比去年的26個(gè)少了8個(gè)。
令語(yǔ)文評(píng)卷組老師感到憂慮的是，今年閱讀題平均分未過(guò)及格線，暴露中學(xué)生閱讀面太窄太淺，閱讀“攔路”還導(dǎo)致部分考生作文交了白卷，800多份零分作文超過(guò)一半是空白卷。
[作文]“好寫(xiě)”不等于能“寫(xiě)好”
今年共有1150名老師參與了語(yǔ)文科組的評(píng)卷工作，其中650人專(zhuān)職改作文，人數(shù)創(chuàng)歷年之最。組組長(zhǎng)陳妙云告訴，今年的作文以“不要輕易說(shuō)不”為題，社會(huì)輿論較為肯定，人人有話說(shuō)。但易寫(xiě)就難評(píng)，為更好拉開(kāi)考生距離，評(píng)卷伊始，評(píng)卷組就對(duì)老師打了“預(yù)防針”：不能用跳讀、速讀方式評(píng)卷；閱卷一定再細(xì)一些；作文的評(píng)卷人數(shù)也配備到歷年最多。
語(yǔ)文科評(píng)卷組組長(zhǎng)柯漢琳介紹，“好寫(xiě)”不等于能“寫(xiě)好”，經(jīng)過(guò)最終統(tǒng)計(jì)，全省作文共有18個(gè)滿分，但比去年的26個(gè)、前年的50多個(gè)數(shù)量下降，在文體上，選議論文文體的人數(shù)最多，占到90%，選記敘文的占到5%.
“滿分作文少了有三方面原因：一是學(xué)生的語(yǔ)文水平有待提高；二是今年作文題內(nèi)在邏輯要求嚴(yán)密，部分考生未將重點(diǎn)落在‘不要輕易’這個(gè)點(diǎn)上，思維能力要加強(qiáng)；三是和評(píng)分制度有關(guān)，廣東從去年開(kāi)始采取二評(píng)、三評(píng)做法，一篇作文兩個(gè)老師同時(shí)打到60分是很少見(jiàn)的，滿分自然比往年要少了。”柯漢琳向解釋?zhuān)八晕医ㄗh，社會(huì)不要將眼光集中在滿分作文上，可以換個(gè)角度看，比如看看一類(lèi)卷（48分以上，相當(dāng)于100分制的80分以上）的人數(shù)?！?/p>
柯漢琳總結(jié)，總體看今年作文成績(jī)還是不錯(cuò)的，平均分是40.37分，比去年的39.62分高出約1分，但呈現(xiàn)“兩頭輕，中間重”的態(tài)勢(shì)，一類(lèi)卷占約10%，四類(lèi)卷占約1%，約80%考生集中在二、三類(lèi)卷，距離拉不開(kāi)和作文題本身有一定聯(lián)系。
高考作文“一個(gè)錯(cuò)別字扣一分”的標(biāo)準(zhǔn)今年在廣東高考評(píng)卷中仍然執(zhí)行，評(píng)卷老師反映，今年的考生在作文中的錯(cuò)別字比去年少了很多，這可能和媒體的宣傳、學(xué)校狠抓取得成效有關(guān)。
[閱讀理解]“攔路虎”使得作文交白卷。
今年閱讀題除了必做題外，還有兩組選作題，一是實(shí)用類(lèi)文本，一是文學(xué)類(lèi)文本。文學(xué)類(lèi)為巴西作家若昂·吉馬朗埃斯·羅薩的名篇《第三條河流》，文學(xué)類(lèi)首次選入小說(shuō)，這是今年的高考語(yǔ)文試卷一大特色。但也正是這道選作題，讓不少學(xué)生從考場(chǎng)出來(lái)后還一頭霧水，連連叫難。
從考生答題情況看，37%的考生選擇文學(xué)類(lèi)，62%的考生選擇實(shí)用類(lèi)文本。“這說(shuō)明，很多考生對(duì)分析文學(xué)文本偏弱，有意避開(kāi)文學(xué)文本?！笨聺h琳告訴，不管是選哪一類(lèi)，這兩道閱讀題的得分率都很低，滿分極少，文學(xué)類(lèi)的只有兩個(gè)滿分，實(shí)用類(lèi)的有5個(gè)滿分，而必做題朱光潛《詩(shī)與直覺(jué)》也好不到哪里去，14、15兩道閱讀題，總分是8分，但平均分只有4.5分。幾道閱讀題相同的是———得分都未能達(dá)到及格線。
柯漢琳說(shuō)，從閱讀答卷情況看，反映了三個(gè)問(wèn)題：一是學(xué)生接觸的閱讀文本尤其是外國(guó)文本太少了；二是學(xué)生抓住有效信息進(jìn)行理解、分析、概括的能力不足，如朱光潛的《詩(shī)與直覺(jué)》學(xué)生分析的答案五花八門(mén)，但能正確回答的很少；三是閱讀速度，這是今年最突出的問(wèn)題，不少學(xué)生在閱讀理解費(fèi)時(shí)太多，導(dǎo)致后面的語(yǔ)言題、作文題答題倉(cāng)促，最明顯的情況是今年高考白卷作文比去年增加了不少，800多份零分作文，超過(guò)一半是空白卷。
[主觀題]總體得分比去年略高。
盡管對(duì)今年的作文和閱讀理解的答分有些失望，但柯漢琳向表示，總體上，今年主觀題語(yǔ)文分?jǐn)?shù)還算不錯(cuò)，主觀題平均分是71.27，比去年略高一點(diǎn)。
他提出建議，目前從卷面反映出學(xué)生的思維能力和高中生的身份不相符合，中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)除了應(yīng)加強(qiáng)閱讀方面的熏陶外，還應(yīng)注意對(duì)高中生的思維訓(xùn)練，“中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)不僅要讓學(xué)生獲得一定的語(yǔ)文能力，同時(shí)要能讓他們更聰明一點(diǎn)，有更強(qiáng)的思維能力?！?/p>
“滿分作文少了，有三方面原因：一是學(xué)生的語(yǔ)文水平有待提高；二是今年作文題內(nèi)在邏輯要求嚴(yán)密，部分考生未將重點(diǎn)落在‘不要輕易’這個(gè)點(diǎn)上，思維能力要加強(qiáng)；三是和評(píng)分制度有關(guān)，廣東從去年開(kāi)始采取二評(píng)、三評(píng)做法，一篇作文兩個(gè)老師同時(shí)打到60分是很少見(jiàn)的，滿分自然比往年要少了?！?/p>
關(guān)于閱讀題。
“從閱讀答卷情況看，反映了三個(gè)問(wèn)題：一是學(xué)生接觸的閱讀文本尤其是外國(guó)文本太少了；二是學(xué)生抓住有效信息進(jìn)行理解、分析、概括的能力不足；三是閱讀速度，這是今年最突出的問(wèn)題，不少學(xué)生在閱讀理解費(fèi)時(shí)太多，導(dǎo)致后面的語(yǔ)言題、作文題答題倉(cāng)促?！?/p>
———語(yǔ)文科評(píng)卷組組長(zhǎng)柯漢琳。
今年高考零分篇十三
似乎好久、好久沒(méi)有親近過(guò)大自然了。
狄更斯在《雙城記》的開(kāi)頭寫(xiě)下：這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代。誠(chéng)然，不可置否。我們慶幸于有豐富的物質(zhì)供應(yīng)，亦不幸于空洞的精神需要。
自然逐漸被城市化了，高挺的樹(shù)林被高聳入云的樓房代替，清澈的河流成了化工廠的犧牲品，上面漂著的死魚(yú)似乎在訴說(shuō)某種不甘。感知自然?難。
就講霧霾。京都的空氣已經(jīng)嚴(yán)重變質(zhì)，而且還會(huì)繼續(xù)惡化，這不只是影響到我們的生活，更是危機(jī)我們的生命。倘若再不想出對(duì)策，結(jié)果將是災(zāi)難性的`。我慶幸我在廣東，還可以目睹藍(lán)天白云。
感知自然?呵，我不敢想，也沒(méi)有條件想。
走進(jìn)考場(chǎng)，感知這堅(jiān)硬而平整的水泥地面，感知細(xì)碎的陽(yáng)光從窗戶照進(jìn)來(lái)打在身上，卻仍舊無(wú)法驅(qū)散從腳底傳遞來(lái)的涼意，毫無(wú)生機(jī)一片寂靜的考場(chǎng)僵硬得讓人恐懼，一如早已荒蕪的人心。有時(shí)，多想要一場(chǎng)顛沛流離的漂泊，一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，想要逃避，逃避這無(wú)知的人性。
然而我不能。
今年高考零分篇十四
別問(wèn)我中國(guó)從前是什么樣子。這樣的問(wèn)題太沉痛太心碎，幾個(gè)小老百姓的瘦弱肩膀擔(dān)不起，幾句小老百姓的談資亦不足為證。
我只知道中國(guó)現(xiàn)在是什么樣子。
反正出門(mén)是有很多選擇的。公交、高速、鐵路自不必說(shuō)，傳統(tǒng)出行方式講求的是熟悉、便捷。高鐵一天環(huán)游中國(guó)，地鐵一小時(shí)貫通全城，磁懸浮十分鐘送您到機(jī)場(chǎng)，城際軌道上竟然有老頭老太牽著籃子去買(mǎi)菜。衣食住行，活色生香。不到半小時(shí)，長(zhǎng)沙下河街的新鮮河魚(yú)來(lái)到您的餐桌;湘潭老街的嫩仔檳榔，滴上新鮮的桂子油刺激你的味蕾;株洲南大門(mén)的服裝琳瑯滿目眼花繚亂，一定要學(xué)會(huì)還價(jià)。佯裝出門(mén)的時(shí)候，等著老板娘喊你，“來(lái)咯來(lái)咯，做個(gè)開(kāi)張生意!”遇著傲氣的女老板娘鼻子里哼著冷氣，你也別管她，網(wǎng)上購(gòu)物云集散，體驗(yàn)更加精彩。
這種精彩是把綁著粗麻繩的扁擔(dān)和沾滿泥濘的草鞋丟在籬笆墻邊，執(zhí)意帶著一家老小隨部隊(duì)兵工廠北上謀生，坐了兩天兩夜的鐵皮火車(chē)的爺爺體驗(yàn)不了的;是把我塞在車(chē)前自編座椅籃里騎著二八單車(chē)?yán)锖哌旰哌甑夭戎掀碌陌职煮w驗(yàn)不了的;更是臨盆難產(chǎn)被鄰居用板車(chē)拖到醫(yī)院的奶奶想象不到的。今天的我，愿意把車(chē)鑰匙收起來(lái)，跨上硬胎共享單車(chē)，不是因?yàn)槲亿s著去上早自習(xí)，而是因?yàn)槲铱梢宰寙诬?chē)成為一種選擇而不是無(wú)奈，而是因?yàn)槲以敢庠诔匡L(fēng)暮靄中享受片刻的悠閑。車(chē)前的小籃子小巧玲瓏，絕對(duì)塞不下一個(gè)孩子，但可以裹去一天的疲憊，滿載騎行的歡樂(lè)。
待在家里也并不無(wú)聊。互聯(lián)網(wǎng)+讓你一鍵點(diǎn)開(kāi)世界，老中青幼各取所需。坐在電視機(jī)前可以接受無(wú)限不循環(huán)抗戰(zhàn)神劇的洗禮;網(wǎng)絡(luò)節(jié)目妙趣橫生，舒緩都市生活的緊張與勞累;孩子們?cè)陔娮邮澜缰谐翜S亦在其中摸索成長(zhǎng)?；ヂ?lián)網(wǎng)泥沙俱下，但因?yàn)閼峙吕墡?lái)的憂慮絕不是我們固步自封與世隔絕的理由。當(dāng)外部世界因便利的交通渾然一體，中國(guó)人也在精神上努力尋求與世界溝通的方式。
這種方式是一生足不出戶在村口榕樹(shù)下?lián)u著蒲扇閑話家常的老太太所難以想象的，她們帶著驚疑的目光打量背著行囊從外面回來(lái)的的年輕人?？蓯?ài)的是，回歸與出走并不矛盾。尋求可以填充失落，還可以找回自我。
別問(wèn)我中國(guó)現(xiàn)在是什么樣子。歷史的煙塵消散，黑白照片里的人重新變得鮮活，色彩由我們自己描畫(huà)。
別問(wèn)我中國(guó)現(xiàn)在是什么樣子。到處走走，選擇五花八門(mén)的出行和停泊方式，那是中國(guó)流動(dòng)的血液與脈博，帶你感受不一樣的中國(guó)氣息。
別問(wèn)我中國(guó)是什么樣子。她和世界有同一張臉，寫(xiě)滿對(duì)未來(lái)的希冀與渴望。
今年高考零分篇十五
預(yù)測(cè)，是指預(yù)先推測(cè)。生活充滿變數(shù)，有的人樂(lè)于接受對(duì)生活的預(yù)測(cè)，有的人則不以為然。請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌?/p>
閱卷老師您好!我是個(gè)星座愛(ài)好者，平時(shí)只會(huì)看星座預(yù)測(cè)，還特別不準(zhǔn)，哎!預(yù)測(cè)我真的特別不擅長(zhǎng)，比如我也預(yù)測(cè)不到，在我高考完多年后的今天，我還要寫(xiě)高考0分作文，而且要寫(xiě)好幾篇。這要感謝今天給我布置選題的領(lǐng)導(dǎo)，是他讓我得到鍛煉，讓我成長(zhǎng)，讓我有機(jī)會(huì)升職加薪(排版的美工麻煩把這句加粗謝謝)。
好了扎心的事兒就不說(shuō)了，世事其實(shí)也不是完全不能預(yù)測(cè)的，比如在餓了么訂餐就有個(gè)很準(zhǔn)的預(yù)測(cè)送達(dá)時(shí)間(廣告位1，括號(hào)內(nèi)記得刪除)、蜂鳥(niǎo)調(diào)度系統(tǒng)也能預(yù)測(cè)商家出餐時(shí)間(廣告位2，括號(hào)內(nèi)記得刪除)、我下個(gè)月的生活費(fèi)預(yù)計(jì)也是不夠的(非廣告位，可摻私貨，但括號(hào)內(nèi)還是要記得刪除)。
所以啊，人生能夠預(yù)測(cè)的東西還是有的，在可預(yù)測(cè)的范圍內(nèi)盡力爭(zhēng)取，在不可預(yù)測(cè)的領(lǐng)域你才有更大可能成功。一個(gè)人的命運(yùn)，固然要考慮到歷史的行程，但是也要看自我?jiàn)^斗，這才是最好的人生態(tài)度。
今年高考零分篇十六
這是一頭堅(jiān)強(qiáng)的豬，一頭神勇的豬，一頭震不垮、壓不折的鐵豬，是值得信賴的優(yōu)良豬。在廢墟中被埋了整整三十六天，扒出來(lái)后居然還奇跡般的活著，賜予它豬界英雄的封號(hào)一點(diǎn)也不過(guò)分。
它一定是天蓬元帥再世，我們確定一定以及肯定的是必須刀下留豬，而且要把它供奉在博物館，以豬堅(jiān)強(qiáng)勉勵(lì)眾人。這是一個(gè)盡無(wú)僅有的豬家族生命抗?fàn)幍幕畹臉?biāo)本，是由供人們吃變?yōu)楣┤藗冇^賞雅謔的調(diào)料。
從此不僅會(huì)有人來(lái)給它喂食，喂好食，還將會(huì)有更多的人慕名來(lái)找它合影留念，甚至立傳、籌資拍電影、發(fā)唱片一系列的產(chǎn)業(yè)鏈將在這次地震中得到了完美的延伸和價(jià)值整合。
噢!無(wú)所不能的神啊我不是在做夢(mèng)吧!什么時(shí)候我開(kāi)始享受與那些幾千年來(lái)一直唯我獨(dú)尊的人一樣的待遇了?!
是的，你不在是任人宰割的刀俎魚(yú)肉了，你比同類(lèi)的他們有出息，外面的世界很大，你已經(jīng)被解放了。不再是簡(jiǎn)單的嘴力勞動(dòng)者了，可以出鏡榮升體力勞動(dòng)者，而且只要你再稍微肯使使你那豬腦子，成為像寫(xiě)字樓里的小白領(lǐng)一樣的腦力勞動(dòng)者也非難事。
我不是豬堅(jiān)強(qiáng)，我是豬幸運(yùn)!
可不，你比你的同類(lèi)幸運(yùn)多了。
我的同胞是啊我還有好多同胞在這次事故中長(zhǎng)埋地下了。
既然你們能把我供奉到博物館，也能對(duì)我那些死往的同胞舉辦個(gè)生命祭奠的小儀式吧。
真是豬頭!牲口怎么能跟人比呢?你現(xiàn)在的榮華富貴也不過(guò)是你走狗屎運(yùn)了。
我不是豬幸運(yùn)，我只是一只本能求生的普通的不能再普通的豬。你們不要給我?guī)敲锤叩拿弊?。誰(shuí)說(shuō)我幸運(yùn)了，你看看豬油漲價(jià)漲得都升到天上了，我卻瘦成這樣了!我在廢墟中壓了整整36天本來(lái)以為死定了，可是天不盡我族，偏偏讓幾塊木炭救了我小命?可是我的親人似乎在沒(méi)有經(jīng)歷這次浩劫時(shí)就被你們提到了屠宰場(chǎng)了吧!
失往親人，你有什么感想?
媒體朋友，你能別我傷疤嗎?哼我心很痛很悲傷。但是你們能感受和體會(huì)的到嗎?
你喜歡博物館給你起得名字嗎?
一點(diǎn)都不喜歡，很多人都是倒過(guò)來(lái)念!
假如能給你一個(gè)愿看，你?？词鞘裁?
假如能給我一個(gè)愿看，我希看以后的生命探測(cè)議沒(méi)有種族歧視!假如能再加個(gè)期限，我希看是永遠(yuǎn)。
知道人們?yōu)槭裁炊枷矚g你，叫你豬堅(jiān)強(qiáng)嗎?
明知道我是豬還問(wèn)?!我哪里知道!
豬頭，由于你比別人堅(jiān)強(qiáng)呀，甚至人類(lèi)。
我沒(méi)有什么勞苦功高，請(qǐng)不要叫我豬堅(jiān)強(qiáng)。
到底是禽獸，不忠實(shí)自己的主人，白喂你了!一失事就先想著自己逃命，你學(xué)學(xué)人家狗。
我本來(lái)就是一只普通的豬，一直吃飽了就知道睡的豬。
今年高考零分篇十七
甲骨文破譯一個(gè)單字，國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)10萬(wàn)元，但因?yàn)殡y度太大至今無(wú)人領(lǐng)獎(jiǎng)。昨日，華南師范大學(xué)（分?jǐn)?shù)線，專(zhuān)業(yè)設(shè)置）召開(kāi)首屆古文字與出土文獻(xiàn)語(yǔ)言研究國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)，有為古文字研究?jī)A注了一生精力的學(xué)者坦言，并不提倡青年學(xué)生在高考作文中使用古文字。
還有3000甲骨文認(rèn)不出。
10月28日，一則公告在古文字學(xué)界引起不小震蕩?！蛾P(guān)于征集評(píng)選甲骨文釋讀優(yōu)秀成果的獎(jiǎng)勵(lì)公告》稱：對(duì)破譯未釋讀甲骨文并經(jīng)專(zhuān)家委員會(huì)鑒定通過(guò)的研究成果，單字獎(jiǎng)勵(lì)10萬(wàn)元；對(duì)存在爭(zhēng)議甲骨文作出新的釋讀并經(jīng)專(zhuān)家委員會(huì)鑒定通過(guò)的研究成果，單字獎(jiǎng)勵(lì)5萬(wàn)元。
記者了解到，條例公布后，評(píng)定專(zhuān)家委員會(huì)已經(jīng)成立了，但是正式的評(píng)審工作還沒(méi)有進(jìn)行，因此至今還沒(méi)有人拿到過(guò)這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。另外，只能獎(jiǎng)勵(lì)自公告發(fā)布起，海內(nèi)外對(duì)甲骨文釋讀作出公認(rèn)的突破性貢獻(xiàn)的學(xué)者個(gè)人、科研團(tuán)隊(duì)及有關(guān)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，公告發(fā)布前考釋的'甲骨文字并不在獎(jiǎng)勵(lì)范圍內(nèi)。
華南師范大學(xué)文學(xué)院特聘教授、古文字學(xué)家張玉金向記者解釋了考釋一個(gè)甲骨文究竟有多難。由于甲骨文是中國(guó)最早的成系統(tǒng)的文字，是現(xiàn)存最珍貴的歷史文物之一。自18發(fā)現(xiàn)甲骨文開(kāi)始，經(jīng)過(guò)羅振玉、王國(guó)維、郭沫若等幾代學(xué)人的共同努力，已經(jīng)釋讀出甲骨文字1000個(gè)左右，但是還余下近3000個(gè)甲骨文字是沒(méi)有考釋出來(lái)的未釋字。這些未釋字，釋讀難度非常大，都是前人留下來(lái)的“硬骨頭”。
“所以有觀點(diǎn)認(rèn)為認(rèn)出一個(gè)甲骨文，簡(jiǎn)直比發(fā)現(xiàn)天上的星星還要難。”張玉金說(shuō)。
高考用甲骨文小心得零分。
近年來(lái)，高考作文中使用古文字而得低分的新聞屢見(jiàn)不鮮，不少人為這些“奇才考生”叫冤。記者了解到，張玉金不僅是古文字學(xué)家，還曾擔(dān)任廣東省高考作文評(píng)卷組組長(zhǎng)。對(duì)于考生在作文中使用古文字的做法，他表示并不提倡，“有的同學(xué)整篇作文用甲骨文寫(xiě)的，也有整篇作文用篆文寫(xiě)的。甲骨文字形復(fù)雜，寫(xiě)起來(lái)浪費(fèi)時(shí)間，最終可能導(dǎo)致作文的構(gòu)思時(shí)間不夠、作文質(zhì)量不高等問(wèn)題。另外，甲骨文、篆書(shū)等古文字很多評(píng)卷老師都看不懂”。
張玉金認(rèn)為，首先用古文字并不符合用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)作的作文要求，其次漢字的演變過(guò)程是由繁到簡(jiǎn)，目的是便于書(shū)寫(xiě)，使用好簡(jiǎn)體漢字是考生應(yīng)該具備的首要能力。（羊城晚報(bào)記者王倩，實(shí)習(xí)生吳惠莉，通訊員李宇紅、楊柳青）。
今年高考零分篇十八
十幾年的寒窗苦讀，終于熬到了高考。當(dāng)我看到這個(gè)作文題目時(shí)，竟不知如何下筆才能博得閱卷老師的喜愛(ài)。原因主要有兩個(gè)，第一，之前準(zhǔn)備的作文是故事類(lèi)材料作文，沒(méi)想到高考作文會(huì)讓我們寫(xiě)這個(gè)應(yīng)該由教育專(zhuān)家來(lái)思考的問(wèn)題。第二，根據(jù)作文素材的三個(gè)方面來(lái)看，我們從小到大接受的語(yǔ)文教育大部分只有課堂教學(xué)，后兩者基本沒(méi)時(shí)間去實(shí)踐，如果本身就不喜歡文學(xué)，更不會(huì)在課外去接觸語(yǔ)文了。那么索性就不去討好閱卷老師了，不如談一談“沒(méi)時(shí)間提高語(yǔ)文素養(yǎng)”這個(gè)話題，寫(xiě)一個(gè)還算有點(diǎn)價(jià)值的高考文章。
先從我小時(shí)候所接受的教育說(shuō)起吧。在上小學(xué)的時(shí)候，其實(shí)老師最重視的科目是數(shù)學(xué)，恰好我又不喜歡數(shù)學(xué)，所以每天做不完數(shù)學(xué)題就要挨留，而到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候，老師的授課也沒(méi)有使我有興趣去學(xué)習(xí)，比如講新的課文，老師的方法是這樣的：讀課文、劃段落、找生詞、總結(jié)中心思想、課后背誦。這樣的語(yǔ)文可有什么意思呢?這和提高語(yǔ)文素養(yǎng)有關(guān)嗎?在這種教育程序下，我們只能越來(lái)越厭倦學(xué)習(xí)、厭倦課堂。而我們又不知道什么是好書(shū)，當(dāng)老師在假期為我們推薦種種名著的時(shí)候，我們不知道這些書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真正有什么幫助。所謂的社會(huì)實(shí)踐，我根本不懂這句話是什么意思，除了在學(xué)校一整天的學(xué)習(xí)之外，我們要回家享受短暫的自由生活之后還要完成寫(xiě)不完的作業(yè)。所以我有兩個(gè)疑問(wèn)：哪里是社會(huì)?什么是實(shí)踐?回到高考作文題目吧，我在心中只想到了一句話：沒(méi)時(shí)間提高語(yǔ)文素養(yǎng)。
那么我們的時(shí)間在哪里呢?百分之八十在學(xué)校，而在學(xué)校我們只有一兩節(jié)課能接觸到語(yǔ)文，上語(yǔ)文課的時(shí)候我們還得劃段落、找生詞……大概百分之二十在家里，而在家里我們要寫(xiě)作業(yè)，記得高中寫(xiě)作業(yè)到十二點(diǎn)還沒(méi)有寫(xiě)完，于是決定放棄，等第二天來(lái)學(xué)校抄學(xué)霸的。如此真正屬于自己的時(shí)間就所剩無(wú)幾了。其實(shí)作為一個(gè)學(xué)渣，因?yàn)槲覀冋n后學(xué)習(xí)學(xué)校知識(shí)的時(shí)間比學(xué)霸少，所以能掌握一些我們喜歡的東西。記得初中有一次上物理課，學(xué)霸同桌竟然會(huì)問(wèn)老師“太陽(yáng)是星星嗎?”這個(gè)問(wèn)題，我想很多同學(xué)連生活常識(shí)都不知道，哪有時(shí)間去提高所謂的語(yǔ)文素養(yǎng)呢?作為學(xué)生，我們無(wú)法控制自己的時(shí)間，也沒(méi)有權(quán)利去改變我們的時(shí)間，我們還要在有限的時(shí)間去努力掌握一點(diǎn)感情基礎(chǔ)都沒(méi)有的課本知識(shí)。
我認(rèn)為，真正的語(yǔ)文素養(yǎng)是不能在模式化的教育體制下培養(yǎng)出來(lái)的，真正的語(yǔ)文素養(yǎng)其實(shí)是一種文化氣質(zhì)，別人的氣質(zhì)我們能很容易的就學(xué)來(lái)嗎?而一種氣質(zhì)養(yǎng)成的重要因素就是需要時(shí)間的積累，在當(dāng)前的教育背景下，我們并沒(méi)有時(shí)間去注意自己的氣質(zhì)，在小時(shí)候也很少有人會(huì)告訴我們應(yīng)該培養(yǎng)這種氣質(zhì)。所以到高考的時(shí)候、到我們已經(jīng)年滿十八歲的時(shí)候，再來(lái)談怎樣提高語(yǔ)文素養(yǎng)，是意義不大的，因?yàn)槲覀冏陨淼臍赓|(zhì)已經(jīng)成型，我們?cè)谝院笠鎸?duì)升學(xué)、工作等眾多問(wèn)題需要我們花費(fèi)大量的時(shí)間去解決，所以我們?cè)谝院蠛茈y再提高所謂的語(yǔ)文素養(yǎng)了。
說(shuō)了這么多不該說(shuō)的，起碼語(yǔ)文是沒(méi)戲了，其實(shí)不該說(shuō)的話中有很多是真話，講真話比編假話、編套話更輕松，更何況是在高考上。以后逢人談起，我在高考上寫(xiě)了個(gè)零分作文，也是能吹一輩子的事情。
我沒(méi)時(shí)間提高語(yǔ)文素養(yǎng)，這就是我的觀點(diǎn)。
今年高考零分篇十九
現(xiàn)在的家長(zhǎng)追求完美，對(duì)于孩子的要求是高之又高。
畢竟望子成龍，望女成鳳，也不是不可以理解。
但是，這么逼迫好嗎?
第一天。
爸，媽!我考了一百。優(yōu)等生的臉上洋溢著笑容，頰上落著甜蜜的親吻。
爸媽我，我，沒(méi)及格差生抖著手臂小聲地說(shuō)道。啪。臉上落下巴掌印。
第二天。
讓你們失望了九十八分優(yōu)等生他努力了，真的努力了!這次的考題很難可是，無(wú)情的巴掌還是落在了他的臉上。
嘿!爸媽!是不是要獎(jiǎng)賞我些什么呢?我及格啦!親吻如雨點(diǎn)般落在差生的臉上。
我明明已經(jīng)努力了啊!為什么呢!為什么呢!
沒(méi)有為什么。這是大人的教育方式。
世界上最公平的事情就是不公平。
你既然選擇了這條路，就必須走下去。
如果你是優(yōu)等生，退步了必然會(huì)受到責(zé)罵。可你已經(jīng)無(wú)法更進(jìn)一步了，他們會(huì)說(shuō)你學(xué)壞了，說(shuō)你變壞了。
如果你是差生，進(jìn)步了必然會(huì)受到獎(jiǎng)賞。哪怕是一分，哪怕是優(yōu)等生完全看不起的剛及格。
這是人們的一種慣性想象。
你若好，便必須好。
你若差，那便差。若是進(jìn)步了，那便是極佳。
這也關(guān)系到人們的教育方式。
有的人認(rèn)為，你是好學(xué)生，你怎么可以退步呢?只有責(zé)罵才可以讓你回到原點(diǎn)，回歸好學(xué)生。
有的人認(rèn)為，你是好學(xué)生，你可以失誤一次，無(wú)妨，下次努力就可以了。
受到第一種教育的好學(xué)生身上的負(fù)擔(dān)累累。
受到第二種教育的好學(xué)生說(shuō)不定每次都覺(jué)得下次考好就可以了，沒(méi)事。
怎么辦?
這樣下去，該怎么辦?
哎，我只想問(wèn)一句，現(xiàn)在的考試都是腫么了?
今年高考零分篇二十
6月18日上午，20普通高考四川閱卷場(chǎng)閱卷總結(jié)會(huì)完畢，現(xiàn)在已進(jìn)入緊張的統(tǒng)分階段。6月22日晚上10點(diǎn)，考生就可以查閱自己的分?jǐn)?shù)了。
今年是四川最后一年自主命題，明年統(tǒng)一使用高考全國(guó)卷。據(jù)了解，最后一年的自主命題已在有意識(shí)地向全國(guó)卷命題形式、方向上靠攏。
在閱卷大會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)今年的高考總結(jié)，“四川考生還更應(yīng)該在今后的學(xué)習(xí)中強(qiáng)化批判性思維、辯證思維的培養(yǎng)，以盡快適應(yīng)全國(guó)卷?！?/p>
每年，高考作文題目一出，網(wǎng)絡(luò)段子手就會(huì)創(chuàng)作出各種類(lèi)型的“某地滿分作文”、“某地零分作文”來(lái)吸引眼球，今年也不例外。
而據(jù)華西都市報(bào)記者了解，至17日晚，四川高考作文評(píng)閱已告結(jié)束。曾引起全民熱議的“老實(shí)與聰明”的作文究竟呈現(xiàn)出怎樣的面貌?18日，記者從四川閱卷場(chǎng)總結(jié)會(huì)上了解到：年四川高考語(yǔ)文卷作文，有零分并無(wú)滿分。此外，今年的作文閱卷，除了用“兩評(píng)”、“三評(píng)”、“多評(píng)”與仲裁制度來(lái)規(guī)范閱卷老師的評(píng)分，還首次引入了“40秒+”的時(shí)長(zhǎng)規(guī)定。每一份試卷至少得認(rèn)真讀40秒，以保證公平。
會(huì)秒殺作文嗎?
首啟“40秒+”至少認(rèn)真讀40秒。
18日，一位語(yǔ)文閱卷老師告訴記者，今年的閱卷場(chǎng)，除了用“兩評(píng)”、“三評(píng)”、“多評(píng)”與仲裁制度來(lái)規(guī)范閱卷老師的評(píng)分，在作文方面還首次引入了“40秒+”的時(shí)長(zhǎng)規(guī)定。往年網(wǎng)絡(luò)傳出有的省份作文閱卷只有十幾秒，幾乎等同于“秒殺”，今年四川即做出了作文閱卷時(shí)間規(guī)定。
而新規(guī)定也使今年的作文閱卷時(shí)間拉長(zhǎng)，原計(jì)劃16日閱卷完成，老師們16日晚上加班到接近11點(diǎn)，最終于17日晚7點(diǎn)完成評(píng)閱，“每一份試卷至少得認(rèn)真讀40秒，保證考生公平。”
“閱卷壓力還是挺大的，僅作文就有十多組，全程電腦監(jiān)控?！币晃婚喚砝蠋熣f(shuō)，一旦兩位評(píng)閱人的分差過(guò)大，就會(huì)進(jìn)入多評(píng)狀態(tài)。當(dāng)然，也不能總是打中等分、高分或者低分，專(zhuān)家組能在電腦中根據(jù)每人打分的離散曲線來(lái)監(jiān)控老師的狀態(tài)，一旦總是持平于中等分，就會(huì)有試卷被“調(diào)走”到專(zhuān)家組，查驗(yàn)被評(píng)閱分?jǐn)?shù)是否打得合理。
此外，被評(píng)閱過(guò)的試卷，也會(huì)不時(shí)被調(diào)出來(lái)，因?yàn)榭赡苡鲆?jiàn)了相似的試卷，需要再評(píng)析。
還有甲骨文嗎?
有用古文的但內(nèi)容高度不夠。
前幾年，四川高考作文出現(xiàn)過(guò)“甲骨文”。今年有沒(méi)有?閱卷教師告訴華西都市報(bào)記者：“在我們閱卷開(kāi)始，專(zhuān)家組就向大家傳達(dá)了‘此風(fēng)不可長(zhǎng)’的評(píng)閱標(biāo)準(zhǔn)，甲骨文、詩(shī)歌等形式得分都不會(huì)高。學(xué)生們不要以為用花樣便可取巧，誤解了命題老師的初衷?！?/p>
全國(guó)卷近幾年已凸顯出對(duì)學(xué)生批判性思維、邏輯思維、辯證思維的考察力度增強(qiáng)趨勢(shì)。2015年四川卷的作文材料是這樣表述的：“有一次班會(huì)課上，同學(xué)們圍繞‘學(xué)會(huì)做人：我看老實(shí)和聰明’展開(kāi)了討論”。專(zhuān)家認(rèn)為，今年的作文題已體現(xiàn)了這個(gè)方面。
“辯證思維要求考察考生是否綜合談到對(duì)老實(shí)與聰明的看法，最終的落腳點(diǎn)是否升華了‘做人’，如果只寫(xiě)了老實(shí)，或者只寫(xiě)了聰明，那打分基本是在45分及以下?！币晃婚喚砝蠋熃榻B。今年的作文題也檢驗(yàn)出不少考生，“語(yǔ)言蒼白，文學(xué)素養(yǎng)不夠，表達(dá)水平?jīng)]有培養(yǎng)起來(lái)，使用了名句但不能轉(zhuǎn)化為觀點(diǎn)，不能為我所用。”
什么樣的作文會(huì)是高分?是辯證看待了老實(shí)與聰明，并且將社會(huì)新聞事件融入其中，能夠結(jié)合運(yùn)用點(diǎn)評(píng)，談出真知灼見(jiàn)的作文?！安辉偈峭陜H僅陷入文字優(yōu)美套路作文的那種作文”，這樣，通過(guò)作文老師便可以看出你并不是一位書(shū)呆子，而是關(guān)注生活、能夠?qū)W以致用的人。
科/目/評(píng)/析。
語(yǔ)文。
作文平均分：43.16分。
2015年華西都市報(bào)舉行的“書(shū)香之家”頒獎(jiǎng)典禮入題今年的高考語(yǔ)文第一卷第四題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1—10題選擇題的平均分，理科統(tǒng)計(jì)為37分、文科統(tǒng)計(jì)為33分，而去年理科文科的平均分值分別為：36.3分，32.5分。
閱卷老師介紹，今年語(yǔ)文卷在命題上有意識(shí)地弱化、淡化了只強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的引導(dǎo)，希望中學(xué)教師在做好語(yǔ)文基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)，更應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)子加強(qiáng)閱讀、寫(xiě)作的培訓(xùn)等。因此，語(yǔ)文命題也公認(rèn)為“有梯度”。
2015年四川高考語(yǔ)文平均分：94.66(文科)、95.75(理科)。平均分：43.16分。
數(shù)學(xué)。
文理科平均分比去年高。
數(shù)學(xué)理科全省平均分為81.329分，文科為68.426分。2015年的數(shù)學(xué)理科為90.40分，文科為70.07分。“今年的文理科數(shù)學(xué)題出得照顧了基礎(chǔ)，也存在梯度?！倍詈蟮臄?shù)學(xué)解答大題21題，理科滿分為14分，平均得分只有1.95分。
一位文科閱卷教師分析，運(yùn)算丟分也是較為普遍的，有些簡(jiǎn)單題目做錯(cuò)。數(shù)學(xué)也有“馬大哈”考生，直接在答題卡上把答案的位置寫(xiě)錯(cuò)，這樣按照規(guī)定打的是零分。
政治。
一帶一路，考生得分低。
在今年的政治考題中，有不少這一兩年的時(shí)事熱點(diǎn)內(nèi)容，包括“一帶一路”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“依法治國(guó)”等等?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)是新形勢(shì)下我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的重大戰(zhàn)略，此次四川政治考題2卷的第一道大題材料題，涉及的就是一帶一路的內(nèi)容，總分高達(dá)28分。但四川考生在這一題上的得分要低一些，平均得分只有11.9分。
“其實(shí)我們平時(shí)也經(jīng)常練習(xí)這一類(lèi)的熱點(diǎn)題目，但是今年考生關(guān)于一帶一路的得分并不高?！币晃徽伍喚砝蠋煾嬖V記者。
在總體得分上面，在試卷的質(zhì)量分析會(huì)上，組長(zhǎng)分析試卷，2卷總分52分，考生的平均得分為20.47分，“這次考試選擇題也不容易，總分可能不會(huì)太高，應(yīng)該跟去年差不多。”該老師表示，去年四川考生政治的平均分為48分左右，今年差異不大。
引/以/為/鑒。
本來(lái)寫(xiě)個(gè)標(biāo)題就有2分。
卻還有交白卷的零分，拿走!
零分作文是怎樣生成的?碰巧，一位作文閱卷老師就遇到了零分作文，完全的白卷作文?！爸灰皇墙话拙?，都不會(huì)是零分，抄個(gè)標(biāo)題上去就有兩分?！痹摾蠋煆?qiáng)調(diào)說(shuō)。
不過(guò)，也確實(shí)有一些不想寫(xiě)作文的考生。“可能他們來(lái)考試確實(shí)是應(yīng)付一下的?！绷硪晃焕蠋煾嬖V記者，在作文答卷上，各種各樣的考生都有：有不想寫(xiě)作文的考生，直接把試卷前一部分的閱讀文章抄在作文答題紙上;還有懶得抄寫(xiě)的，在卷上寫(xiě)下“我不想考大學(xué)，我要讀社會(huì)大學(xué)”;更有考生索性來(lái)一句“請(qǐng)給我零分吧”。
“還是有一些考生則是寫(xiě)偏了，這樣分?jǐn)?shù)也不會(huì)很高?！痹摾蠋熣f(shuō)，作文題目“學(xué)會(huì)做人：我看老實(shí)和聰明”，落腳點(diǎn)在老實(shí)和聰明上，但卻有考生把落腳點(diǎn)放在了“怎樣做人”上，有考生寫(xiě)做人要善良、要勤奮之類(lèi)的。
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