總結(jié)是一種尋找進(jìn)步方向的有效工具。總結(jié)是一個(gè)完善自我和提升自己的過程，要寫一篇完美的總結(jié)需要我們不斷學(xué)習(xí)。以下是一些精選的總結(jié)樣本，供大家參考和學(xué)習(xí)。
歡樂的游戲課篇一
一月二十八日，媽媽帶我去福州貴安溫泉?dú)g樂世界兩日游，它是一個(gè)親子團(tuán)隊(duì)組成。
一大早我就早早起床準(zhǔn)備所有的裝備等待出發(fā)，好不容易媽媽終于打扮好了，爸爸把我們送到了車站，那天我們的團(tuán)總共有百把號(hào)人，好是熱鬧。
坐了3個(gè)小時(shí)候的汽車，終于到達(dá)目的地，“哇”好漂亮的一座酒店，“貴安大酒店”，我們急急忙忙的把所有的能影響我玩的裝備全部卸下，飛快的跑的大廳等待領(lǐng)隊(duì)阿姨安排我們泡溫泉，一會(huì)兒工夫大家都聚集好了，這個(gè)時(shí)候阿姨開始帶我們?nèi)厝亓耍诼飞蟼€(gè)個(gè)小朋友開心啊，很快我們就到溫泉的地方，那里面可大了，有小孩的，大人各種中藥池都有，我找一個(gè)很香的適合我的池普通跳下去，好爽啊，在后來我泡了牛奶池、桂花池、玫瑰池等等，一天時(shí)間過得很快，我戀戀不舍的被媽媽拉著出了美麗的溫泉回酒店休息。
第二天是去樂園玩，想著第二天樂園的事開心極了。
天終于亮了，我們個(gè)個(gè)都一大早在酒店門口等著領(lǐng)隊(duì)阿姨的到來，好不容易阿姨終于來了，開始陸續(xù)帶我們到了游樂園，“好大的樂園啊”我驚喜的不由自主大叫出來，門口的小丑在變魔術(shù)，我很幸運(yùn)小丑把他用氣球變的動(dòng)物愛心也都送了我一個(gè)。
加入樂園內(nèi)部，里面的項(xiàng)目好多好多，五花八門，首相我來的5d電影院，看看5d電影好比帶我加入了真實(shí)的世界，想去太空飛車會(huì)直接送我們上去，好精彩，好夸張。接著我又玩了飛舟沖浪、過礦山車、酒杯碰碰、精靈王國、恐龍樂園、魔法集市、埃及部落等等好玩的項(xiàng)目，玩的我天旋地轉(zhuǎn)，太刺激了。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼二天的貴安游活動(dòng)就要結(jié)束了，我?guī)е鴳賾俨簧岬男那橥瑡寢尯推渌俗嚮丶伊?，貴安再見，謝謝你給我寒假增加了快樂!
歡樂的游戲課篇二
時(shí)間：5~10分鐘。
材料：音樂。
內(nèi)容：
1.先找4個(gè)人，2人一組，雙手互拱做成2個(gè)隧道，其他的人手搭肩構(gòu)成一輪火車。
2.隨著音樂快慢，火車穿梭在隧道中。音樂一停，隧道下閘，被圈住的人，即退出行列。
3.人多的時(shí)候，可多做幾個(gè)隧道。
4.可由組長彈吉他或唱歌來代替播音樂。
目的：隨機(jī)應(yīng)變。
時(shí)間：5~10分鐘。
材料：組長用哨子。
內(nèi)容：
1.選出逃走者和追捕者。
2.其他組員兩人一前一后整齊地圍成一圈，間隔二手寬度。
3.哨音響后，追捕者開始抓逃走者。各人只準(zhǔn)用腳貼腳的步伐去步行。
4.逃走者疲乏后，可以跑到其中一組的前面。后面那人就變位逃走者。
5.被抓到的人，就變?yōu)樽凡墩摺?/p>
進(jìn)行：
1.隨著游戲的進(jìn)行，圓圈可能會(huì)越來越小，應(yīng)注意隨意把圈擴(kuò)大。
2.組長必須判定先插進(jìn)隊(duì)伍或先被追捕碰到。
歡樂的游戲課篇三
假如你不知道什么音樂最好聽，那就讓我來形容給你看吧！
天亮了，漁人又和自己的小木船沿著江靜靜地向前行駛著，只見兩岸綠樹成陰，郁郁蔥蔥，只聽見小鳥地歌唱聲，這聲音委婉動(dòng)聽，一切都顯得非常的幽靜。江水和小鳥的歌聲互相映襯，形成了一首優(yōu)美的交響曲，而漁人就是這場(chǎng)音樂的指揮家，可是漁人似乎還是不滿足與這優(yōu)美的交響曲，于是他將漁網(wǎng)非常輕松的甩進(jìn)了江中，并在漁網(wǎng)周圍不遠(yuǎn)處扔了幾塊小石頭，頓時(shí)，只見漁人將網(wǎng)又拉了上來。在我們眼前的以不再是空蕩蕩的一張漁網(wǎng)，因?yàn)樵跐O網(wǎng)中有著數(shù)不清的魚兒，他們歡快的跳著舞蹈，看來此時(shí)的`交響曲已經(jīng)到了高潮階段。漁人不斷的打撈著魚，接下來，映入我們眼簾的是滿筐的魚，可是還是歡快的跳著，似乎不知道將要死去，過了一會(huì)兒，他們漸漸的停止了舞蹈，看來交響曲已到了結(jié)尾了吧！不過由于魚筐中的魚實(shí)在是太多了，所以還是有幾條魚逃脫了這場(chǎng)大劫難，撲通一聲竄入了河中，搖著尾巴悄悄的溜走了。漁人隨即又駕駛著船回去了，轉(zhuǎn)眼間天也漸漸地暗了，黃昏已經(jīng)來到，此時(shí)我又看到了一幅美景，那就是在夕陽西下圖。
這首交響曲實(shí)在是太優(yōu)美了，以至于我們大家聽了整整一天，因?yàn)槲覀冊(cè)缫讶肼?，超越了時(shí)間的境界。
歡樂的游戲課篇四
1、了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。
2、體驗(yàn)公*買賣的樂趣，培養(yǎng)初步的理財(cái)意識(shí)。
3、培養(yǎng)語言表達(dá)力和計(jì)算能力、社交能力。在買賣的過程中學(xué)會(huì)與同伴進(jìn)行禮貌交往。（活動(dòng)中通過語言交流換到或買到自己喜歡的物品；能通過計(jì)算，正確計(jì)算付款數(shù)量)。
4、學(xué)*主動(dòng)推銷自己商品的方法，學(xué)*設(shè)計(jì)促銷語。
幼兒園門外走道。
全體小朋友和家長（學(xué)前班賣家，小中大班為顧客）。
30個(gè)(學(xué)前班全體小朋友）。
1、攤位品種：玩具、圖書、學(xué)*用品等孩子不再使用的物品。
2、物品買賣價(jià)格：根據(jù)情況自己來定（價(jià)格在5角到10元以內(nèi)）。
1、貨物自行定價(jià)，可實(shí)物交換，也可購買；交換或購買過程由小朋友自行決定，家長只作顧問，不得直接參與；互相尊重，不得強(qiáng)買強(qiáng)賣，童叟無欺。
2、購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。
1、做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來。
2、請(qǐng)家長朋友和孩子制作好買賣海報(bào)和價(jià)簽，做好市場(chǎng)宣傳效應(yīng)。
3、活動(dòng)當(dāng)天擺好需要的桌椅，家長準(zhǔn)備大塊布放需要買的東西（備用）。
5、學(xué)前班賣家需準(zhǔn)備一些糖果，萬圣節(jié)有討糖果的*俗。
6、小中大班為呼應(yīng)萬圣節(jié)在家一起制作南瓜燈或面具裝扮一下自己來逛跳蚤市場(chǎng)，為整個(gè)活動(dòng)增加神秘感。
7、人員安排：
園長主持活動(dòng)開幕。
學(xué)前班老師帶領(lǐng)幼兒家長到指定地方擺攤位，維護(hù)秩序，其他老師做市場(chǎng)管理人員。
8、學(xué)前班幼兒帶想出售的舊玩具、圖書等物品，小中大班準(zhǔn)備要交換的物品。
9、橫幅、彩旗、市場(chǎng)管理員袖章、幼兒工作卡。
10、事先進(jìn)行安全教育，提醒幼兒帶好零錢（10元以內(nèi)，要求為散錢，如5角、1元、5元和硬幣、紙幣），最好是用自己的存錢罐。買賣要有序、謙讓，注意禮儀、文明。
1、前期準(zhǔn)備(4：00——4：20）家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)（以班級(jí)為單位劃分區(qū)域）擺好攤。
2、開業(yè)典禮（4:20—4:30）。
a、園長致開場(chǎng)詞，宣布“xx藝術(shù)幼兒園第一屆快樂你、我、他跳蚤市場(chǎng)”正式開業(yè)。
b、跳蚤市場(chǎng)營業(yè)。
（預(yù)計(jì)時(shí)間4：30—6:00）。
3、營業(yè)總收入由家長和學(xué)前班老師管理，作為幼兒園寶貝秋季野外拓展活動(dòng)費(fèi)用。
4、結(jié)束：各班老師清理各班區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生。
歡樂的游戲課篇五
萬圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的`節(jié)日，也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合園所的英語特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案：
教師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來參加活動(dòng)。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。
2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。
xxxx年10月29日上午9：00—11:00。
游戲場(chǎng)地安排：各班課室。
1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;。
2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準(zhǔn)備：
1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。
2、熟悉朗詩“trickortreat”。
活動(dòng)過程：
活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級(jí)可利用月底時(shí)間開展一些手工活動(dòng)和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。
活動(dòng)一：打怪獸(5-6歲)。
目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個(gè)。
玩法：教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動(dòng)二：咬蘋果(4-5歲)。
準(zhǔn)備：蘋果若干、臉盤。
玩法：游戲時(shí)，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
活動(dòng)三：吹面粉(3-4歲)。
準(zhǔn)備：面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩。
玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
討糖果(10:00—11:00)。
音樂聲響起后，準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲，各班老師務(wù)必認(rèn)真組織，有秩序的進(jìn)行。
課室進(jìn)行，老師事先關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，和本班級(jí)小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說上一句不給就搗蛋，老師才能把糖送給小朋友。
歡樂的游戲課篇六
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)*的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。
10月31日下午1：40—4：00。
一到六年級(jí)全體學(xué)生，全體教師。
1、廣場(chǎng)集合（各班按升**隊(duì)形站隊(duì)）。
2、入場(chǎng)—————服裝秀。
3、開幕—————校長講話。
4、開場(chǎng)熱身舞—————兔子舞（活動(dòng)地點(diǎn)：各班的跳繩劃分區(qū)域。班級(jí)內(nèi)由培訓(xùn)過的同學(xué)領(lǐng)舞，低年級(jí)老師可以領(lǐng)著跳。）。
5、討要糖果，互換物品。（班主任教學(xué)生用英語說：trickortreat不給糖就搗蛋。請(qǐng)吃：pleaseeat）。
按班級(jí)區(qū)域就*劃分為四組，每組的班級(jí)之間可以互相要糖果，互換物品。時(shí)間限制40分鐘。
6、分享糖果。
7、小游戲：大南瓜小南瓜。
（到此操場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束，各班有秩序到前院廣場(chǎng)參觀創(chuàng)意樹葉展，手抄報(bào)及南瓜燈。）。
8、參觀創(chuàng)意樹葉展，手抄報(bào)及南瓜燈。
1、班級(jí)學(xué)生多，可以邀請(qǐng)2—3名家教委員會(huì)的成員參加。
2、學(xué)生準(zhǔn)備面具、糖果，服裝，南瓜燈，創(chuàng)意樹葉作品等。交換物品包括：學(xué)*用品、玩具、糖果等。
3、兔子舞環(huán)節(jié)：帶到指定位置后，由班上受培訓(xùn)的同學(xué)領(lǐng)舞，隊(duì)形可以圍城圓，或成豎列隊(duì)形。班主任可以自行安排隊(duì)形。
4、互換物品環(huán)節(jié)：分組進(jìn)行，每組限時(shí)30分鐘。在每班停留5分鐘左右，時(shí)間到立刻組織學(xué)生到下一個(gè)班級(jí)。帶班老師一定要把握好時(shí)間，組織好紀(jì)律。
5、班主任告知孩子們?nèi)绾我牵簍rickortreat（不給糖就搗亂）。還要注意班級(jí)區(qū)域衛(wèi)生。
歡樂的游戲課篇七
傍晚七點(diǎn)不到，天空已經(jīng)漆黑一片。云層很厚，月亮早已悄悄躲了起來，以往滿天的繁星也完全不見蹤跡。
我手中拿著一部殘破的手機(jī)，屏幕上赫然顯示這一張類似卡片的東西，頂端用仿宋體寫著四個(gè)字：實(shí)名注冊(cè)。
我根本不敢貿(mào)然填上姓名，身份證什么的，因?yàn)榍皟商靹偪戳艘粋€(gè)驚悚的小視頻——“男子被騙十萬元，導(dǎo)致氣瘋”。雖然很想玩這種所謂的養(yǎng)成游戲，但我依舊為微信錢包里的十塊零九毛五分錢擔(dān)憂。如今四處泛濫的電子真的讓人什么也不敢相信了。
點(diǎn)下確定，屏幕上顯出一行明顯的字：注冊(cè)成功。我興奮的跳了起來，天哪，我的腦子真是太聰明了，這樣填也成，如果是，他找遍全中國也找不到生日是15月41號(hào)而且是6666年出生的王尼瑪。哈哈，如果放在古代，恐怕諸葛亮也想不出這種解決方法。
我打開游戲，盡情玩了起來，這游戲果然令人入迷，玩了三四天后，我甚至被勾了魂一樣往里面投了十元用來充值所謂的元寶。
直到手機(jī)偶然卡機(jī)，我拿起書看來消磨時(shí)間，不由地在腦中慢慢的回放了一下四天所干的事情，突然深深的打了一個(gè)寒戰(zhàn)——原來，我才是一個(gè)徹頭徹尾的上當(dāng)者！自己在慢慢咬上設(shè)計(jì)游戲之人的誘餌。
從一開始，設(shè)計(jì)者早就料到了實(shí)名注冊(cè)坑錢一點(diǎn)用處也沒有，像我這樣的“聰明人”在生活中多了去了。所以他將鉤子射在了游戲之中，吸引著我一點(diǎn)點(diǎn)將錢投進(jìn)去。怪不得里面的充值金額每個(gè)都不低于十塊，這才是此游戲真正的意圖。
果然，俗話說得好：“自作聰明的人往往是真傻瓜”，我就是那個(gè)自作聰明，還笑別人傻的正牌傻瓜。
手機(jī)恢復(fù)后，我立馬卸載了那個(gè)游戲。
如今，電子游戲的套路越來越深，稍不留神便會(huì)栽到它精心設(shè)置的陷阱之中。
唉，我還是吃一塹長一智，默默管理好我微信錢包里僅剩的九毛五錢吧……。
歡樂的游戲課篇八
說到童年，或許有的人是在作業(yè)中度過;有的人是在考試中度過;當(dāng)然我也不例外，可游戲的加入，讓我的生活變得多姿多彩。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了，只見講臺(tái)上放著一袋餅干，難道今天老師要給我們吃餅干?難道今天我們要用餅干做游戲?不可能!只見老師說話了：“今天我們要玩一個(gè)邊吃邊玩的游戲———擠眉弄眼吃餅干”。聽了這句話后，同學(xué)們都興奮不已地討論起來，在這激烈的討論中，游戲拉開了序幕。
“游戲開始，請(qǐng)問誰愿意上來試試啊?”“我，我，我……”同學(xué)們個(gè)個(gè)都恨不得把手舉到老師的臉上，而此時(shí)此刻的我正找一個(gè)適合自己的狗窩躲著呢。可老師忽視那些“雨后春筍”，直接點(diǎn)起來我?！鞍?為什么是我呢?只見我慢慢地三步變成五步地走向講臺(tái)，我先把一個(gè)小餅干放在額頭上面，然后再皺著眉毛，好像非常郁悶。接著我又動(dòng)動(dòng)鼻子像小丑一樣，可是時(shí)間像靜止了一樣，餅干竟然停在了鼻子上，頓時(shí)場(chǎng)下一片歡笑，我也害羞地回座位了。啊!看花容易繡花難呀!
不知不覺中，游戲還在繼續(xù)進(jìn)行，原來快樂就是這么簡單。
歡樂的游戲課篇九
專門召開了相關(guān)人員會(huì)議，進(jìn)行了專項(xiàng)研究，制定活動(dòng)的方案。認(rèn)真的對(duì)工作進(jìn)行了布置。
二、進(jìn)行廣泛的動(dòng)員宣傳。
早晨學(xué)生進(jìn)校后，由衛(wèi)生老師利用廣播對(duì)全校進(jìn)行了宣傳動(dòng)員工作并提出了詳細(xì)的清掃要求。號(hào)召全校老師學(xué)生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動(dòng)。各班班主任老師根據(jù)學(xué)校要求結(jié)合班級(jí)實(shí)際加以強(qiáng)調(diào)。
三、人人參與，高質(zhì)量的完成任務(wù)。
由于我校周六、周日、有自學(xué)考試，下午安排考務(wù)事宜，因此領(lǐng)導(dǎo)決定利用上午一節(jié)課的時(shí)間全校進(jìn)行清掃。
四、活動(dòng)情況及成果：
1、清理學(xué)校周邊環(huán)境。包括前操場(chǎng)、大道、后小院、學(xué)校綠化帶。
2、清理室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺(tái)、門格、墻裙等。
參加人數(shù)：
全校學(xué)生700多人，教師40人，共計(jì)740多人。
典型事例：
清掃。
我校還有許多老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重，克服困難，積極地參與此次活動(dòng)。
活動(dòng)成果：
經(jīng)過全校師生的齊心努力，全校環(huán)境煥然一新，到處是整潔、清新和優(yōu)美。共清理了20余個(gè)教室、全校的走廊和樓梯、墻面上的灰網(wǎng)達(dá)40余處，清理了操場(chǎng)、校門前大道、花壇白色污染達(dá)50余處。
歡樂的游戲課篇十
生活中處處都是學(xué)問。書本可以讓我們掌握許多知識(shí)，大自然可以讓我們知道許多奧秘，游戲也可以讓我們?cè)阪倚χ卸迷S多道理。
暑假中的一次水槍大戰(zhàn)游戲，它告訴了我團(tuán)結(jié)是一門很大的學(xué)問。
“不！你錯(cuò)了！”“不！你才錯(cuò)了，我是對(duì)的！”由于我和表弟一直配合不默契，所以我們的隊(duì)伍屢屢“戰(zhàn)敗”。
水槍大戰(zhàn)兩兩組隊(duì)，我和表弟一隊(duì)，另外兩個(gè)小朋友一隊(duì)。比賽規(guī)則是：雙方用水槍進(jìn)行作戰(zhàn)，率先拿到位于小區(qū)中央噴泉的鐵盒子并放到“敵方”基地的一隊(duì)獲勝。我還特意找來爸爸當(dāng)裁判。我們四人個(gè)個(gè)摩拳擦掌，就等裁判一聲令下：“比賽開始?！?/p>
表弟一馬當(dāng)先，沖了出去，而我卻選擇找了個(gè)隱蔽的地方躲起來，在一旁靜靜地等著。表弟一對(duì)二不敵“敵軍”，非常生氣，轉(zhuǎn)身把槍口對(duì)準(zhǔn)了我，很快我倆開始了“自相殘殺”。不一會(huì)兒，我軍的“彈藥”所剩無幾，而敵軍則趁亂拿到了鐵盒子。我跟表弟開始互相埋怨：“都是你，本來我的計(jì)劃是我們躲起來，浪費(fèi)他們的彈藥，這樣不是省時(shí)省力嗎？”我生氣地說。表弟瞪了我一眼：“先沖過去搶到盒子，取得主動(dòng)權(quán)，有問題嗎？”我還想跟表弟分辯幾句，但是忽然意識(shí)到，現(xiàn)在這個(gè)狀況我們必須團(tuán)結(jié)起來，一致對(duì)“敵”，才能反敗為勝。于是，我們很快調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，互相配合，利用所剩無幾的“彈藥”，完成了一次完美的合作，取得了勝利。
爸爸走過來給了我們勝利者的獎(jiǎng)品，并對(duì)我們說：“今天你們最大的收獲是學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，這是非常好的，我希望你們能一直持續(xù)下去?！?/p>
是的，生活處處皆學(xué)問。哪怕只是孩童間的游戲，也蘊(yùn)藏著大大的道理。游戲讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
歡樂的游戲課篇十一
·活動(dòng)名稱：美林湖大酒店萬圣節(jié)童歡化妝晚會(huì)。
·活動(dòng)時(shí)間：xxxx年10月30日16：00———20：00。
·活動(dòng)地點(diǎn)：a美林湖大酒店西餐廳內(nèi)。
16：00—18：30：b美林湖大酒店戶外溫泉泳池旁。
c美林湖之夜活動(dòng)場(chǎng)地。
注：地點(diǎn)需經(jīng)會(huì)議討論才能決定。
18：30—20：00：美林湖社區(qū)及碧桂園社區(qū)內(nèi)。
·活動(dòng)意義：宣傳美林基業(yè)，美林湖樓盤，美林湖大酒店，國際學(xué)校。
·主辦單位：集團(tuán)行政與人力資源管理中心、美林湖酒店管理公司、集團(tuán)營銷中心。
·承辦單位：美林湖國際學(xué)校。
·協(xié)辦單位：美林湖物業(yè)公司，碧桂園物業(yè)公司。
（一）活動(dòng)目標(biāo)人群。
學(xué)校家庭：美林湖國際學(xué)校幼兒園家庭，暑期班及興趣班家庭，父親節(jié)活動(dòng)參與家庭，訪問登記家庭。
業(yè)主家庭：美林湖業(yè)主家庭，碧桂園業(yè)主家庭，金碧業(yè)主家庭，南航碧業(yè)主家庭。
商會(huì)家庭：美商會(huì)及西班牙商會(huì)家庭。
員工家庭：美林基業(yè)員工家庭。
其他家庭：皮革城家庭及其他家庭。
目標(biāo)參與家庭數(shù)：50，最大參與家庭數(shù)：60最少參與家庭數(shù)：30。
（二）活動(dòng)推廣宣傳。
部門宣傳推廣方式。
營銷短信群發(fā)—針對(duì)美林湖業(yè)主和營銷登記人員。
營銷中心現(xiàn)場(chǎng)推廣。
歡樂的游戲課篇十二
今天，我最喜歡的學(xué)?；顒?dòng)元旦來了，今天下午就舉行了。我很早就從床上爬了起來時(shí)，就想時(shí)間過的快一點(diǎn)，那樣就可以快一點(diǎn)上元旦。
下午到了，元旦開始了，我們都好奇的想知道有那些好看或搞笑的節(jié)目，就在這時(shí)楊老師來了，對(duì)我們說：“你們每個(gè)人都抽一個(gè)號(hào)碼，一共有三輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，第一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)是1到25號(hào)抽獎(jiǎng)，按順序依次抽獎(jiǎng)，第二輪是26到50號(hào)，第三輪是51到71號(hào)，抽獎(jiǎng)時(shí)在那個(gè)幸運(yùn)盒里抽獎(jiǎng)，抽到了一個(gè)牌子，牌子上寫著什么東西，就可以到主持人哪里領(lǐng)東西……”第一個(gè)節(jié)目是大家都聽過的歌曲《最炫民族風(fēng)》，他們唱時(shí)，我們大家都情不自禁的和他們唱了起來，接著又過了幾個(gè)節(jié)目，就到了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，第一個(gè)人就抽到了作文本，我們大家就一起對(duì)抽獎(jiǎng)的人喊“作文本，作文本”，最后，有很多的人都抽到了作文本，那是因?yàn)樗麄儽淮蠹医o詛咒。有一個(gè)節(jié)目我最不喜歡，那就是《新貴妃醉酒》這個(gè)節(jié)目我最不喜歡，因?yàn)槌娜艘稽c(diǎn)聲音的沒有，只有電腦里放歌的聲音。過了一會(huì)，第二輪抽獎(jiǎng)環(huán)到了，26號(hào)到50號(hào)里要數(shù)吳天天最幸，因?yàn)樗贿B抽到了四包糖果，還有一個(gè)圓錐。到最后，有一個(gè)最不成功的節(jié)目，那就是章峰表演的魔術(shù)，老師給了章峰兩次機(jī)會(huì)，他都沒有成功。
到了最后的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，我真是太幸運(yùn)了，我抽到了一等獎(jiǎng)一個(gè)鋼筆，今年的元旦過的真歡樂。
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歡樂的游戲課篇十三
星期四下午，上金筆作文課時(shí)，老師說：“我們來玩錯(cuò)位游戲好嗎？”同學(xué)們高興的都歪著頭拍手叫好。
老師首先讓我們每人拿出一張紙，分成四份，分別寫上姓名、時(shí)間、在哪里、干什么。同學(xué)們不一會(huì)兒就都寫好了交給老師。
老師把四種紙分別放在四個(gè)盒子了，然后找?guī)讉€(gè)同學(xué)上來，從每個(gè)盒子里各抽出一張紙條，連成一句話讀出來。
游戲開始了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉著手爭(zhēng)著要上來抽。
第一個(gè)，老師叫了陳子豪同學(xué)，他聽到老師叫到他的名字，一溜煙兒的跑到講臺(tái)上。他一邊抽一邊笑。抽完就笑著讀到：“張棟宇，凌晨一點(diǎn)，在廁所里，看電視！”同學(xué)們一聽，都樂得哈哈大笑起來！
第二個(gè)是候祥鵬同學(xué)，他急忙走上講臺(tái)，在每個(gè)盒子里面都抽了一張，老師說：“快讀，快讀?！焙蛳轾i笑著說：“譚慧子，中午，在月球上，吃餃子！”同學(xué)們聽到后都哈哈大笑，我很不好意思的低下了頭，感覺臉在發(fā)燙，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
第三個(gè)老師叫到了我，我跑上講臺(tái)，在每個(gè)盒子里各抽了一張。抽完后一看我也笑了，讀道：“早上，梅成，在大海里，游泳！”這下同學(xué)們笑得更厲害了。
老師說：“今天的錯(cuò)位游戲同學(xué)們表現(xiàn)的都很不錯(cuò)，都發(fā)揮了自己的想象力。好了，游戲結(jié)束！”而我和同學(xué)們還沉浸在歡樂的笑聲是中。
歡樂的游戲課篇十四
周日，我在作文班做了一場(chǎng)有趣的游戲。
老師把我們分成三組后，同學(xué)們便興致勃勃玩起了游戲。
老師把我們寫了字的紙條收起來，就讓第一組的兩位同學(xué)來抽紙條念給大家聽。他們上來后，每人都拿三張紙條，他們看后，哈哈大笑，幾乎要笑趴在地上，讓其他人丈二和尚摸不著頭腦。其中一個(gè)人邊喘氣邊說：“從高州秋林走出來的老大叔在監(jiān)獄李寫作業(yè)?！贝蠹衣牶?，哈哈的笑聲久久不能平息。
游戲結(jié)束后，我的心情久久不能平靜下來。今天我真開心。
歡樂的游戲課篇十五
今天我來上課，還沒到教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見教室里的鬧騰聲。進(jìn)來一看，原來是大家準(zhǔn)備玩一個(gè)非常非常搞笑的游戲——悄悄話慢慢傳。
我們是這樣玩的：六個(gè)人站成一排，一個(gè)人想一句很長的話，一個(gè)傳一個(gè)，直到傳到最后一人。最后一個(gè)人要說出他所聽到的話，猜對(duì)了即可獲勝。
在焦急的等待中，輪到我玩的時(shí)候，已經(jīng)第二輪了，我排在最后一個(gè)。游戲即將開始，我磨拳擦掌等待迎接挑戰(zhàn)。游戲正式開始，我只見小張?jiān)诤托⊥宋说夭恢勒f什么。傳到小燦的時(shí)候，突然停留了一會(huì)兒。小燦一臉懵，什么也沒聽清，只好厚著臉皮問老師：“可不可以再來一次？”老師笑笑說：“可以?！?/p>
到我出場(chǎng)了，小沈?qū)ξ艺f了一句我聽不懂的話。什么鬼，我大概地在心里翻譯了一下，覺得不可思議，猶猶豫豫地走到講臺(tái)前，大聲地喊出：“烏鴉奶奶吃棒棒?！贝蠹乙宦牐D時(shí)全場(chǎng)都變成了歡樂劇場(chǎng)。小沈笑得最可怕，直接咚地坐到地上笑得直打滾，整個(gè)人都像發(fā)了病似的。小孫似乎想要控制住心情，但卻始終未成功。臺(tái)下的觀戰(zhàn)人也都大笑起來。
第二輪游戲，小李等的時(shí)候，竟然跳起了歡快的舞蹈。等他傳完話，由于實(shí)在是太激動(dòng)了，差一點(diǎn)就摔了下來。結(jié)果，傳到最后說出的是“有四個(gè)小孩兒在牛棚里?！碑?dāng)時(shí)就讓大家個(gè)個(gè)捧腹大笑，笑得喘不過氣來。
怎么樣，你也想?yún)⒓訂?？這可是一個(gè)能讓人笑個(gè)不停的游戲哦。
歡樂的游戲課篇十六
下午，我們上了一節(jié)游戲課，拿出我們最喜歡的玩具，玩了整整一節(jié)課！我?guī)Я颂?，馬成了我的對(duì)手，于是一場(chǎng)比賽開始了。
首先，馬把的第一枚棋子“開”出了軍營。我也不甘示弱，開了第一槍。我們?cè)谥虚g開了一條捷徑，唉！出事了。馬李文把“橋”拆掉了，我的棋子只好停在那里。然后我架起“橋”，迅速進(jìn)入“敵人大本營”。這時(shí)候她站在我國家邊上還剩一顆棋子，我贏了！
第二局開始了，從贏了一局開始驕傲，輸了。
在這個(gè)班里，我們不僅學(xué)會(huì)了象棋，還讓我明白了一個(gè)道理：我們不應(yīng)該為自己所取得的成就而驕傲，我們應(yīng)該堅(jiān)持下去，永遠(yuǎn)勝利！
歡樂的游戲課篇十七
一個(gè)夏天的早上,森林里很熱.小貓晴晴和她的`姐姐青青一邊吃著雪糕一邊說：“熱、熱、熱，這天氣怎么那么熱呀！”“姐姐，我好想去歡樂城里的冰雪世界里去玩雪呀！”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我也想呀！晚上問問爸爸媽媽吧！”到了晚上，姐妹倆問爸爸媽媽可不可以帶她們到“冰雪世界”玩，媽媽說：“好吧！”姐妹倆開心得歡蹦亂跳！
她們盼望的寒假終于到了，媽媽問她們想去那里玩呢？“冰雪世界”，兩人異口同聲地叫出來。
第二天，起來了大早，小貓一家四口就出發(fā)了，到了“冰雪世界”，她們馬上看到一片美麗的雪景，山坡上，房頂上，都被白白的雪蒙住了。還看到小松鼠、小兔、小狗她們都在玩打雪仗呢！小貓晴晴不顧寒冷沖了進(jìn)去，抓起雪球就往姐姐青青身上扔，打中啦打中啦，倆人哈哈大笑！
玩累了，爸爸說：“我們來堆個(gè)雪人吧！”“好呀好呀！”姐妹倆快樂地應(yīng)著，就忙著堆起雪人來。雪人做好了，但是沒有鼻子和眼睛，所以雪人一點(diǎn)也不生動(dòng)。這時(shí)，貓爸爸說：“我們不正好有可樂瓶蓋嗎？快擰下三個(gè)蓋子來?！眿寢尠岩桓鶚渲χе粋€(gè)蓋子插在雪人上當(dāng)了鼻子，晴晴和青青每人又放了一個(gè)蓋子作為眼睛，哈哈，這下雪人可像人樣啦！小貓晴晴想了想，說：“可雪人沒有衣服呀！”姐姐拿了一條圍巾給雪人圍上，晴晴又把自己的帽子給他戴上，一戴上去，真好看！
晚上到了，要回家了，小貓一家依依不舍地回家了，心里留下一個(gè)美好的印象！
一個(gè)夏天的早上,森林里很熱.小貓晴晴和她的姐姐青青一邊吃著雪糕一邊說：”熱、熱、熱，這天氣怎么那么熱呀！”“姐姐，我好想去歡樂城里的冰雪世界里去玩雪呀！”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我也想呀！晚上問問爸爸媽媽吧！”到了晚上，姐妹倆問爸爸媽媽可不可以帶她們到“冰雪世界”玩，媽媽說：“好吧！”姐妹倆開心得歡蹦亂跳！
她們盼望的寒假終于到了，媽媽問她們想去那里玩呢？“冰雪世界”，兩人異口同聲地叫出來。
第二天，起來了大早，小貓一家四口就出發(fā)了，到了“冰雪世界”，她們馬上看到一片美麗的雪景，山坡上，房頂上，都被白白的雪蒙住了。還看到小松鼠、小兔、小狗她們都在玩打雪仗呢！小貓晴晴不顧寒冷沖了進(jìn)去，抓起雪球就往姐姐青青身上扔，打中啦打中啦，倆人哈哈大笑！
玩累了，爸爸說：“我們來堆個(gè)雪人吧！”“好呀好呀！”姐妹倆快樂地應(yīng)著，就忙著堆起雪人來。雪人做好了，但是沒有鼻子和眼睛，所以雪人一點(diǎn)也不生動(dòng)。這時(shí)，貓爸爸說：“我們不正好有可樂瓶蓋嗎？快擰下三個(gè)蓋子來?！眿寢尠岩桓鶚渲χе粋€(gè)蓋子插在雪人上當(dāng)了鼻子，晴晴和青青每人又放了一個(gè)蓋子作為眼睛，哈哈，這下雪人可像人樣啦！小貓晴晴想了想，說：“可雪人沒有衣服呀！”姐姐拿了一條圍巾給雪人圍上，晴晴又把自己的帽子給他戴上，一戴上去，真好看！
晚上到了，要回家了，小貓一家依依不舍地回家了，心里留下一個(gè)美好的印象！
歡樂的游戲課篇十八
我們吃著酸甜酸甜的桔子，回想剛剛的'桔子比賽，真是歡樂無窮啊！
第一輪上場(chǎng)的是我和朱錦程，我既興奮又緊張，唐老師將桔子放在我的頭頂上，它像個(gè)小可愛一樣穩(wěn)穩(wěn)地坐著，我“砰砰”亂跳的心慢慢平靜了下來。我們倆都慢慢地移動(dòng)著雙腳，朱錦程一不小心把桔子抖了下來，真是大意失荊州?。∥野底缘靡?。我眼看快要到終點(diǎn)了，可沒想到不聽話的桔子一下子滾了下來，摔的桔子喳喳直叫，好像在說“小主人，你怎么能這么不小心呀！我的骨頭都碎了！”
比賽結(jié)束了，同學(xué)們津津有味地吃著桔子，談?wù)撝螒虻臉啡ぁ?/p>
這次游戲真有趣呀！
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歡樂的游戲課篇十九
星期一的下午，第一次上金筆作文課的時(shí)候，老師組織我們玩一個(gè)有趣的游戲，名叫“錯(cuò)位”。
老師首先讓我們拿出一張紙，分成四份，然后讓我們?cè)谒膹埣埳戏謩e寫上：時(shí)間，地點(diǎn)，姓名，干什么。我們寫好后，揉成團(tuán)，交給老師。老師收上來把它們分類放進(jìn)四個(gè)紙盒里。找?guī)讉€(gè)同學(xué)上來，分別從每個(gè)紙盒里各抽出一個(gè)，組成句子大聲念出來。
接著宋星志說得就更離譜了！“蔣炳君，八億年前，在雞窩里，吃沙子”。八億年前恐龍還沒出世呢？蔣炳君就出生了，那他可成為我們?nèi)祟惖睦献嫦攘耍?/p>
游戲結(jié)束了，老師讓我們寫作文。教室里立刻靜了下來，只能聽見同學(xué)們寫字的刷刷聲，原來寫作文如此簡單。
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