演講稿的語言應該簡潔、明確，以確保聽眾能夠理解和接受演講者的觀點。演講稿的演講方式可以根據(jù)演講者的個人特點和場合的要求來選擇，如朗讀式、講故事式等。通過模仿和借鑒這些演講稿范文的表達方式和結(jié)構(gòu)組織，我們可以使自己的演講更加生動有力。
競聘班主任上崗演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！首先感謝學校給我這樣一次機會參加。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次學習和鍛煉。
我叫，畢業(yè)于瓊州學院外語系，今天，我所的崗位是，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：
第一、在工作中認真責，做好每一件事的工作態(tài)度是我對自己的要求。不管有無經(jīng)驗、能力如何，我都想以自己正直、善良的人格，去感染這些不幸的孩子們。
第二、我曾經(jīng)擔任過近十年的班主任工作，讓我積累了班主任工作的直接經(jīng)驗，從中學到了很多的管理方法和經(jīng)驗。我想這段經(jīng)歷對我以后的工作會有很大幫助。
班主任是聯(lián)系學生和家長、學校之間的紐帶，是學校工作中的重心。一個班級就像一列列火車，這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任這個火車頭帶領(lǐng)。班主任工作尤其瑣碎、辛苦，它要求承擔此工作的老師要有高度的敬業(yè)精神和責任感，有著科學的管理方法和組織能力，更要有“一切為了學生，為了學生的一切”服務的精神。感悟班級管理，說到底方法只有一個字，那就是愛，但班級管理的真諦卻在于會愛。
假使我能，給我一個班級，我將至少具體，扎實，細致的做好以下五方面的工作：
一、作為一名普通或是班主任，一定要把愛放在第一位，而且與學生保持平等，絕不能高高在上，那導致的結(jié)果只是學生怕你，而不是學生敬你，應該作為學生的朋友，充分尊重學生，縮短師生之間心靈上的距離，當然，關(guān)心和尊重學生并不等于放任自由，聽之任之，而應該外慈內(nèi)嚴。
二、建立健全的班級管理制度，一個良好的班集體，并不是班主任一個人在孤軍奮戰(zhàn)，而應該充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學生參與管理，齊抓共管。
三、提高學生綜合素質(zhì)?？朔苑秩∪耍坏肚械默F(xiàn)象。提高學生素質(zhì)，也不是提高幾個學生素質(zhì)，而應注重引導“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進生”，開展一幫一，為學[生營造一個良好的學生學習環(huán)境，使同學們感覺到“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，堅信每個學生都有閃光點，另外，加強與的聯(lián)系，團結(jié)協(xié)作。
四、做學校教育與家庭教育的橋梁，班主任必須深入了解學生的基本情況，掌握學生的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有的放矢，讓學生進得來，留得住，學得好！
五、努力提高業(yè)務水平。我會堅持學習，尤其是我在剛進入我校，學校就安排我和梅秋紅和魏運城兩位老師搭檔，又和顧老師等一批優(yōu)秀的老師坐在同一個辦公室，從他們身上，我才真正知道什么才叫敬業(yè)。所以無論我聘上還是沒聘上，我都要虛心地像他們請教在工作中遇到的困難和難題。
領(lǐng)導、老師們，我有信心、有決心做好班主任的教育工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為__的明天獻出自己的一點光和熱。
我的演講完畢，謝謝大家！
競聘班主任上崗演講稿篇二
尊敬的老師、家長、親愛的同學：
大家好!
我是五年級二班的宋xx，今天站在這個講臺上，競選班主任助理，我很激動，也很緊張，我相信我又能力干好這個崗位。我已經(jīng)擔任了兩學期的大隊委，在大家的支持下，我較好的`完成了任務。我熱愛學校、尊敬老師、團結(jié)同學，友愛熱情的對待每一個人。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要鋪成大路;既然是班干部，我就要奉獻自己的光和熱。
如果我競選成功，我會努力配合老師管理班級，全力幫助同學解決學習和生活上的問題，我會以雷鋒叔叔為榜樣，全心全意為老師和同學們服務。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
競聘班主任上崗演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！我今天要競聘的是班主任崗位，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：
我具有做一個優(yōu)秀班主任的素質(zhì)，因為我是一個有責任心、有愛心而又有耐心的教師，我有高尚的品格，我有精深的專業(yè)知識和扎實的教育理論功底，有很好的協(xié)調(diào)能力。
們一同分析，引導他們學會辨別好壞。對做得好的學生給予表揚，獎勵。對做了錯事的學生提出要求，寄予希望。
三、落實班級崗位，鍛煉孩子的能力每個小學生都希望受到老師的贊賞，同時也都希望有表現(xiàn)自己的機會。他們有很強的上進心和自尊心。我抓住學生的這些特點，在班中實行了班干部輪流值班制度。開學初，民主選舉了十個小干部，每天兩個小干部負責管理班級，每個小干部每周剛好輪到值日一天。輪到的那一天，這兩個小干部要互相分工與合作管理班級一天的所有事情，早上提前20分鐘到學校，組織值日生做好值日工作，然后認真早讀，檢查同學的出勤，整理好講桌，對衛(wèi)生、安全等方面查一遍。
四、建立競爭機制，形成競爭氛圍讓學生參與競爭是提高學生心理素質(zhì)，增長其才能的重要途徑。在改革開放的現(xiàn)代社會，我們更應增強學生的競爭意識，培養(yǎng)學生的自尊心、自信心、上進心和經(jīng)受挫折的能力。這樣才能使學生將來能適應社會的發(fā)展。
五、重視行為習慣的培養(yǎng)各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎(chǔ)，我覺得培養(yǎng)良好的習慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。
六、加強與家長間的交流家庭教育和學校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。
你們辛苦了!伴隨著我的到來，此次競聘工作已經(jīng)接近尾聲，但此時此刻，站在三尺講臺上，我的心情仍舊十分激動，因為，我正在接受競聘上崗的考驗，同時也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：
第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。
第二、我在山大附中任教時，擔任過兩年的初中班主任，兩年的工作實踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。
第三、我已自考拿到了?？莆膽{，目前正在積極努力地攻讀本科學歷。
各位評委，如果此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：
一、更新教育觀念，建立新型評價機制隨著素質(zhì)教育的深入開展，教師的教學觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素質(zhì)，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質(zhì)教育的實施者。首先，我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向，樹立人才標準多元化，全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀，我堅信：換一把尺子，就會出一批好的學生。其次，我堅信每個學生都有閃光點，我會注重挖掘每個學生的閃光點，然后，我會加強與科任教師的聯(lián)系，團結(jié)協(xié)作，在教學中滲透職業(yè)教育，讓今天升學無望的學生成長為明日致富的能手。
二、建立新型的師生關(guān)系班主任要想管理好一個班，必須與學生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應該是學生的冊友，充分尊重學生。記得著名家魏書生說過“教師尊重學生的人格，就等于尊重了教育?！蔽視P(guān)心、愛護學生，縮短師生心靈上的距離。當然，關(guān)心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生，也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。
三、建立健全班級管理制度，學生也是管理者一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認為應建立健全《紀律管理》、《衛(wèi)生評比》等制度，加強班風建設，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理，齊抓共管。
四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學生的綜合素質(zhì)在一個班級里，學生的發(fā)展不可能是絕對一致的，而實施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地發(fā)展，因此，我會著眼于提高所有學生的素質(zhì)，而不是提高幾個尖子生的素質(zhì)，我會注重引導“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進生”，開展“一幫一”的學習活動，為學生營造一個良好的學習環(huán)境，使同學們感覺到“書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟?！爆F(xiàn)代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學生的個性差異，因材施教，開展“特長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì)。
五、做學校教育與家庭教育的橋梁果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學生的一半時間在學校，另一半時間在家里，所以，了解學生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學生的基本情況，班主任必須深入了解學生的基本情況，掌握學生的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有計劃，有目的地對學生進行教育，讓學生進得來、留得住、學得好。
六、努力提高業(yè)務水平和能力，滲透思想、安全、法制教育。
現(xiàn)在的教師，不再是過去的”一桶水“，而應該是一泉源源不斷的活水，”問渠哪得清如許，為有源頭活水來“。我會堅持學習，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級管理，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學生教好，育好!十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛;“春蠶至死，蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻。
我熱愛這個職業(yè)，勇敢地走上了演講臺，如果此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學校交給的任務，爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評委，我對此次競聘充滿了信心，請你們相信我，支持我吧!
競聘班主任上崗演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委、各位老師：
大家好！
我叫李明，小學一級教師，現(xiàn)已從教，我今天充滿信心地競聘小學四年級班主任工作和本班的雙語漢語教師的崗位是因為我有能力有信心做好這一份工作理由有以下幾點：
更重要的是，我有一顆熱忱的心，對學生深深的關(guān)愛之心，對工作的熱愛之情，對老教師的敬愛之意，我一路走來，愛護我的學生，熱愛我的工作，敬愛我們的老教師。正是我對學生的愛，讓學生如沐春風，得到了他們的喜愛；正是我對領(lǐng)導和教師們的敬愛，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機會，我向大家表示深深的謝意。
在教學中：xx年師范畢業(yè)后，20xx年―20xx年經(jīng)過努力拿到了師范學院漢語言文學?？飘厴I(yè)證同時（20xx-20xx）為期兩年的雙語培訓中刻苦用功邊學漢語邊學計算機以優(yōu)異的成績?yōu)榻窈蟮慕逃虒W打下了基礎(chǔ)。同時需心向其他教師學習，先后在報刊雜志上發(fā)表過關(guān)于漢語教學的論文。其中20xx年有《淺談如何提高小學漢語課堂教學質(zhì)量》和《談如何做好雙語班班主任工作》；亞洲中心時報發(fā)表。
我先后擔任過小學漢語，語文、信息、思品，、等多門課程我所帶的第一批雙語學前班今年九月就是四年級了，在這過程為了提高我校雙語教學我兢兢業(yè)業(yè)勤奮工作刻苦鉆研深入了解學生，虛心向漢族老師學習，不斷提高自己的水平，不斷在工作中總結(jié)，不斷取得進步。每次同事們來聽課也好校領(lǐng)導或者師領(lǐng)導來聽課也好都受到良好的評價。憑著自己對工作的永恒熱情和執(zhí)著，我連續(xù)多年被評為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，先進工作者等等榮譽稱號。
假如我能夠競爭成功，我打算進一步做好以下幾點：
1、提高自己的教學水平。
2、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
3、結(jié)合漢語學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的漢語實踐活動，進一步拓展學生的'視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效的提高學生的漢語素養(yǎng)。
4、加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學校良好形象，努力調(diào)動學生的學習積極性，提高教學質(zhì)量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導、老師們，我有信心、有決心搞好雙語教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為我校的教育教學騰飛獻出自己的光和熱。
如果競聘不成功，我愿意從事學校安排的其他能力范圍內(nèi)的工作。
謝謝大家！
競聘班主任上崗演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委、各位老師：
大家好！
我叫xxx，小學一級教師，現(xiàn)已從教15年，我今天充滿信心地競聘小學四年級班主任工作和本班的雙語漢語教師的崗位是因為我有能力有信心做好這一份工作理由有以下幾點：
二、我有較強的.專業(yè)知識和虛心好學的工作作風在教學中：96年師范畢業(yè)后師99年—20xx年經(jīng)過努力拿到了師范學院漢語言文學?？飘厴I(yè)證同時（20xx-20xx）為期兩年的雙語培訓中刻苦用功邊學漢語邊學計算機以優(yōu)異的成績?yōu)榻窈蟮慕逃虒W打下了基礎(chǔ)。同時需心向其他教師學習，先后在報刊雜志上發(fā)表過關(guān)于漢語教學的論文。其中20xx年有《淺談如何提高小學漢語課堂教學質(zhì)量》和《談如何做好雙語班班主任工作》；亞洲中心時報發(fā)表。
三我、有較強的工作能力，我先后擔任過小學漢語，語文、信息、思品，、等多門課程我所帶的第一批雙語學前班今年九月就是四年級了，在這過程為了提高我校雙語教學我兢兢業(yè)業(yè)勤奮工作刻苦鉆研深入了解學生，虛心向漢族老師學習，不斷提高自己的水平，不斷在工作中總結(jié)，不斷取得進步。每次同事們來聽課也好校領(lǐng)導或者師領(lǐng)導來聽課也好都受到良好的評價。憑著自己對工作的永恒熱情和執(zhí)著，我連續(xù)多年被評為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，先進工作者等等榮譽稱號。
我所帶的雙語班各方面有所提高得到了領(lǐng)導和同事們的好評也深受到學生和家長的歡迎。我班沒有民考漢學生但是這學期我校雙語班演講比賽中我班學生熱娜古麗榮獲一等獎。該生“爭當四好少年”為題目的視頻實錄發(fā)到師里去了。
四、我有較強的敬業(yè)精神，能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。
假如我能夠競爭成功，我打算進一步做好以下幾點：
1.提高自己的教學水平。
2.更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
3、結(jié)合漢語學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的漢語實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效的提高學生的漢語素養(yǎng)。
4、加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學校良好形象，努力調(diào)動學生的學習積極性，提高教學質(zhì)量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導、老師們，我有信心、有決心搞好雙語教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為我校的教育教學騰飛獻出自己的光和熱。
如果競聘不成功，我愿意從事學校安排的其他能力范圍內(nèi)的工作。
在今后的工作中，我必將在學校領(lǐng)導的指引下，以充滿青春活力的熱情和對工作認真負責。
謝謝大家！
競聘班主任上崗演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導：
我叫，現(xiàn)任教務科干事。我競選的崗位是理科系。
我93年7月畢業(yè)于東北師范大學地理系，并獲得理學學士學位。同年7月到安廣師范學校任教。在從事地理教學的同時，致力于教學研究。論文《“指導——訓練型”地理課堂教學模式初探》獲松原市優(yōu)秀教育科研成果獎?！兜乩斫虒W與學生思維品質(zhì)的訓練》獲東北地區(qū)教育情報優(yōu)秀科研成果獎，除此之外，我結(jié)合自己的教學實踐撰寫了數(shù)十篇教研論文，多次獲省、市級優(yōu)秀論文獎。其中有5篇論文發(fā)表在省級刊物上。
我曾參加了省中師地理中心組軟件展評會。《地球上的水循環(huán)》獲獎;同年設計的星空儀獲省科技成果一等獎。98年被評為優(yōu)秀“女教工”。由于工作成績突出99年、2019年被評為校級優(yōu)秀。99年，由于工作需要我到教務科任干事，協(xié)助科長主抓理科教學管理及教師工作考核。2019年學校成立藝術(shù)高考班后，我還任高考班地理課，同時協(xié)助科長進行高考班教學管理工作。在教學管理實踐中，使我逐漸成熟，積累了一定的管理經(jīng)驗。如果我能夠受騁上崗，我決心從以下幾方面開展工作。
一、更新教師教育觀念，提高教師創(chuàng)新能力。目前理科系教師中，還有一些教師停留在傳統(tǒng)的教學思想上。只注意知識的傳授，不注重能力的培養(yǎng)。比如說數(shù)學課中定理的講授，有些教師把知識直接交給學生，然后學生去運用。如果換一種方式，通過讓學生看一些輔助性材料，引導、啟發(fā)學生發(fā)現(xiàn)問題，由學生總結(jié)得出結(jié)論，再去應用。效果會大不一樣。這樣做不但開發(fā)了學生智力，而且培養(yǎng)了學生探討問題能力。久而久之，學生逐漸養(yǎng)成創(chuàng)造性思維習慣，主動去發(fā)現(xiàn)問題，掌握學習方法。在課堂教學中，教師應十分注重教育觀念的更新。
二、在抓常規(guī)教學管理的同時，把教學研究當做教研組考評主要依據(jù)。具體有以下幾種想法。首先，教師研究課要求到微格教室進行，通過實地錄像資料，系里及時掌握各組研究狀況。其次，開展集體備課活動?？晒潭〞r間。在每周五下午進行集體備課，系里隨時參與或抽查。一方面可以提高教師教學研究水平，另一方面可以使同學科教師、同一教學內(nèi)容的教師互相學習。第三，青、老教師結(jié)對子，雙向選擇。老教師選擇自己帶的學生，中青年教師也可選擇帶自己的老師。這樣，迫使青老教師提高自身素質(zhì)。如果以后實行評聘分開，可以與評聘制度掛鉤。
三、在加強教師專業(yè)學習同時，鼓勵教師學術(shù)研究。每學年，要求高講在省級刊物上發(fā)表兩篇教研論文，講師發(fā)表一篇，助講在市級刊物上發(fā)表一篇。并把有價值的論文編入理科論文集，形成良好的學術(shù)氛圍，從而提高教師研究水平。逐漸向?qū)W者型、專家型教師轉(zhuǎn)化。
四、加強現(xiàn)代化教學手段運用，組織教師研究網(wǎng)上教學。構(gòu)建適應?？平虒W等多種教學模式，盡快實現(xiàn)信息在教師、學生、媒體之間的多種雙向傳輸，逐步實現(xiàn)網(wǎng)上教學。
五、提高學歷層次，鼓勵教師繼續(xù)學習。理科系專任及兼課教師共有35人，從年齡結(jié)構(gòu)來看，35歲以下18人，35---40歲12人，40歲以上5人。從學歷結(jié)構(gòu)來看，研究生1人，本科學歷32人，?？?人。從我校理科教師現(xiàn)狀分析看，理科系教師中中青年教師占85%以上。都有繼續(xù)學習的能力。但研究生不足0、03%。所以大力提倡教師提高學歷層次勢在必行。
在開展以上工作的同時，提高教師思想道德素質(zhì)對于理科系教師來說更為重要。因此要配合校黨委領(lǐng)導開展政治學習，增強教師責任感、使命感。激勵教師把精力用在教學上、教研上。
最后，衷心感謝各位領(lǐng)導給予我展示自我的機會。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同仁：
大家上午好!
首先，感謝各位評委一路風塵、遠道而來支持我們的工作;感謝縣教育局為我們提供了互相學習，切磋共進的競爭平臺;感謝各位同仁取長補短，互利互勉的無私奉獻。謝謝各位領(lǐng)導和同事們對我工作的支持與認可。
我叫，性別，女，1967年3月出生，1986年8月參加工作，大學本科教育管理專業(yè)畢業(yè)，2019年3月經(jīng)縣教育局公開競聘為學區(qū)x小學校長。自參加工作以來，我就下定決心，要為我縣農(nóng)村基礎(chǔ)教育盡自己微薄之力。抱著積極進取的態(tài)度，發(fā)揚勤奮務實的工作精神，在工作中勇于鉆研，恪盡職守，業(yè)務上不斷學習，努力創(chuàng)新，以優(yōu)秀的業(yè)績贏得了領(lǐng)導和同事們的認可和首肯。
x小學是地處我縣西北山區(qū)，教師老齡化，教師嚴重缺編，校內(nèi)本身教育資源配置都不能均衡的我縣最大的一所農(nóng)村小學，下設四所分校，在籍生595名，附近企業(yè)務工子弟23名，320名幼兒，在冊國辦教師27名，學校自己支付聘用的代課教師和臨時工14名。
2019年3月，初到#小學，擺在我眼前的客觀現(xiàn)實讓我瞠目：就在我上任的前一天晚上，校長室的玻璃全被砸碎，兩個教室43塊玻璃毀于一旦，26副教室塑鋼門在用石塊和裝滿飲料廢瓶的塑料袋，還有樹枝及木板暫堵風寒、遮蔽風雨。校園內(nèi)部教室前面類似于低洼不平的沼澤，綠化幾乎為零，學生連最起碼上體育課的操場都沒有……面對殘酷的現(xiàn)狀，開始我也有些膽怯，在與老師們互相溝通，互相協(xié)商后堅定了我改變#小落后面貌的信心和勇氣。不為困難找理由，只為成功找出路。教師親自將破損玻璃換好，利用星期日的時間動用15輛汽車，運送150多車山皮土對校園進行填平，利用暑假更換26副塑鋼門為木質(zhì)包鐵板教室門。對學校甬路兩側(cè)進行綠化，粉刷教室內(nèi)外和校園建筑，重新布置教室設施，添置幼兒桌椅和學生課桌，在建筑面積緊缺的前提下，盡量騰出專用教室發(fā)揮他們的教學功效。協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府和所轄8個自然村兩委出資18萬元將校園西面的10畝耕地征作操場。2019年我縣62所農(nóng)村中小學集中供暖，由于我校建筑面積大于其他兄弟學校，而財政撥付鍋爐容積太小，我們自己又出資16000元更換了最大型號的鍋爐。2019年暑假，歷時18天，將操場推平啟用。對學校原有院墻進行拆補修復，校園的硬件建設，在我們舍投資，保安全的工作宗旨下，得到了極大的改善，師生能在安靜祥和的環(huán)境中學習生活。2019年，我校順利的通過了省教育、教學督導評估，我們的成績和進步也得到局領(lǐng)導的認可和肯定。
近三年來，我校在上級教育主管部門和領(lǐng)導們的大力支持下，積極推進素質(zhì)教育進程，辦人民滿意教育，辦家長放心學校，辦學生快樂生存樂園。教學中我們注重德育教育，對學生的高尚道德品質(zhì)修養(yǎng)和團結(jié)友愛，互進互助，尊師敬老的美德進行弘揚，對傳統(tǒng)經(jīng)典進行誦讀，校園里出現(xiàn)和諧向上、銳意進取的氛圍。三年來無違法違紀案例，2019年被教育局評為德育教育先進單位，我本人也被評為德育先進工作者。2019年被教育局評為縣教育法制先進個人。學校的教研教改，校本培訓我們本著上級要求，立足學校實際，嚴格落實“校長半天教學工作制”狠抓教學，強化管理。在我們?nèi)w師生的共同努力下，學校的綜合考評由以前的連續(xù)黃牌，在我上任后的去年全縣綜合考評中躍居二類校。以前由于沒有運動場地，學校幾年來從未開過運動會，鎮(zhèn)運會成績無從談起。今年鎮(zhèn)級春運會，我?？偡值诙?，入場式一等獎，團體操名列第二，縣級運動會中我?？偡衷谌?zhèn)位于第一。六年級縣抽測，我校英語全鎮(zhèn)第一，數(shù)學、英語平均成績?nèi)?zhèn)第二。幾年來，在工作中踏實的苦干也贏得了同事和領(lǐng)導們的贊許，2019年被評為先進教學工作者，被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎，2019年被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎，2019-2019學年度，2019-2019學年度被教育局評為縣級優(yōu)秀教師，2019年被評為縣級小學骨干教師，撰寫的論文國家級一等獎一篇，市級獎三篇，縣級獎三篇，2019年被唐山市教委評為唐山市農(nóng)民工子女入學無障礙先進工作者。
作為女性，我沒有原諒自己對坎坷的屈服，作為校長，我沒有把自己的職務看的高高在上。去年9月1日開學，我在校志的扉頁上寫過這樣幾句話：校長不是一個職務，它是要求我做好的一份工作，更需要大家的高度理解和積極的配合。以作為我工作中的自勉和警醒。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好!非常感謝大家給我提供這次競聘演講機會，我競聘的是自然科學老師。
面對基礎(chǔ)教育課程改革，面對日益激烈的競爭，我有過困惑，有過迷茫，更有些不知所措。面對著走在課改潮頭的弄潮兒，又有說不出的羨慕?！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，禁錮在古老的枷鎖中，閉關(guān)自守，停滯不前，只能被社會所淘汰。要想在課改的大潮中，做個與時俱進的弄潮兒，只有積極參與。所以，今天我超越自我，在這里做競職演講。
我所渴望擔任的是自然教學工作。自然學科包羅萬象，表面知識雖然淺顯，但是如果沒有廣博的知識，也難以化淺顯為易懂易接受。自然學科又是培養(yǎng)學生動手實踐能力、創(chuàng)造能力、合作能力的最佳陣地。本人有著五年的工作經(jīng)驗、深厚的文化底蘊、較強的動手能力，因此本人有能力勝任這項工作。雖然教學不能全憑經(jīng)驗，不能墨守陳規(guī)，但是我卻會在原有的經(jīng)驗積累中去其糟粕，去其精華，并勇于創(chuàng)新、積累、總結(jié)、提高，努力形成自己個性化教學。
我不認為自己居于學生之上，只認定在人生的長途跋涉中，教師知識同行的旅伴，陪學生走一段路，那是一段重要的路，因此需要指點。在教學中我將成為學生學習的合作者、促進者，給孩子一個寬松、民主的學習氛圍，為孩子創(chuàng)造學習的條件和機會，在自然實驗中，絕不包辦代替，耐心細致地引導學生自己去觀察去發(fā)現(xiàn)。沒有培養(yǎng)的“過程”，就沒有教育的“結(jié)果”。以往我們都太關(guān)注結(jié)果了，所以急燥、簡單、粗暴。“授之以魚，不如授之以漁”，在以后的教學中我要充分調(diào)動學生的學習興趣，讓學生想學、愿學、樂學，掌握學習的方法和規(guī)律，事半功倍地學習，成為一個會學習的人。
新的機遇以為著新的挑戰(zhàn)，抓住今天，你才有機會迎得明天。我們擁有年輕，我們擁有智慧，我們擁有勇氣，還在躊躇什么，還在張望什么，現(xiàn)在就抓住機會，揚帆遠行吧!
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師們：
大家好!
我，衣著無華，住房狹小，但我是世界上最富有的人，因為我是一名光榮的小學一級教師，一名預備黨員。我擁有人世間最純潔的靈魂，有著24歲的黃金年齡;我懂得奉獻，在三尺講臺上，我已經(jīng)辛勤耕耘了5個春秋。5年，彈指一揮間，我把我生命中最美好的時光和最美麗的韶華，都獻給了祖國的教育事業(yè)。然而，我無悔無怨，因為教師是我這一生——無悔的選擇!
崗位設置管理是深化人事制度改革的重要舉措，也是教育改革與發(fā)展的必然要求。對一名教師而言，這既是一次機遇又是一場挑戰(zhàn)，也是對自我位置的界定我自我價值的一次評判。
今天，我滿懷信心地來竟聘小學一級教師一級崗位，我相信我能行!因為我有著明顯的優(yōu)勢。
首先，我熱愛教育事業(yè)，有高尚的師德靈魂。當我踏入?yún)魏有@時，我心中頓時涌起一種強烈的責任感，決心將畢生精力奉獻于人民的教育事業(yè)。我一直秉承“學高為師，身正為范”的理念，時刻以教師職業(yè)道德為準繩，嚴格要求自己，用自己真摯博大的愛去關(guān)心、愛護每一位學生，踏踏實實干好自己的本職工作。在三尺講臺上，我感受到了高尚圣潔，體驗到了真誠友善，體會到了淡泊寧靜;在這里我踏實、坦然，舒暢愉悅;在這里我的靈魂得到了升華。其次，我具有扎實的基本功和較強的專業(yè)技術(shù)水平。5年來，我一直堅持讀書、寫作、學習、交流，練就了較扎實的基本功。在工作中，我勤于學習，勤于鉆研，勤于總結(jié)，堅持以課堂教學為中心，大力探索，開展課題研究，自身專業(yè)技術(shù)水平不斷提高。第三，5年班主任工作，我以“勤”字當先，用愛心、耐心、細心導航，積累了豐富的經(jīng)驗，能夠勝任班務工作。第四，我年輕健康，有著充沛的精力做好教育教學的各項工作，為教育事業(yè)做出更久更多的貢獻。
一路走來，清晰地留下了我成長中的一串串足跡：參加省市縣各級各類培訓10余次;多次成功主持了學校、教研組教研活動，撰寫的教學論文曾在縣級論文大賽中獲獎，被評為2019年度教研先進個人;多次參加公開課講、研活動，課堂教學水平不斷提高，學科質(zhì)量屢列前茅;所代班級班風良好，成功組織中隊活動多次，與家長關(guān)系密切和諧，德育、安全工作細致高效，曾被評為市級優(yōu)秀班主任;堅持文學創(chuàng)作，曾在各類報刊、雜志上發(fā)表作品近20篇。當然，我的成績離不開領(lǐng)導的關(guān)懷和同事們的幫助，在此，請容許我對你們表示深深的謝意!
如果我競聘上了小學一級教師一級崗位，我一定不負大家的厚望，不斷加強個人師德修養(yǎng)，錘煉教學底功，想領(lǐng)導所想，急教師所急，憂學生所憂，勇挑工作重擔，在課堂教學、課程改革、校本教研、班級管理、藝術(shù)隊訓練及教學管理等工作中狠下決心，勤下苦功，開拓創(chuàng)新，力爭上游，為呂河教育事業(yè)的發(fā)展貢獻畢生精力。
我不想發(fā)出“給我一個支點，我來撬動整個地球”之類的豪言壯語，但我要表達一個愿望：給我一個舞臺，讓我為學校的發(fā)展盡一份責任;給我一次機會，還您一個放心;給我一份信任，還您一個滿意!
謝謝大家。
競聘班主任上崗演講稿篇七
大家好!我叫廖舫儀，很榮幸，今天我能站在講臺上演講競選班主任助理，我很激動，也很緊張。每一個班級都需要一批有能力有愛心的班干部，我相信我有這個能力做好這項工作。我在上學期已經(jīng)擔任過勞動委員，在大家的支持下，我較好地完成了任務，請大家再給我一次機會，讓我繼續(xù)為全班同學提供服務吧!
我為人熱情、熱愛集體、尊敬老師、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是有時膽子有點小。我想當班干部主要是鍛煉自己，讓我變得更大膽、更大方、更自信。如果我有哪些不足，請同學們給我指出來，我一定會努力改正缺點。假如我竟選成功，我會盡力協(xié)助老師管理班級;假如我竟選成功，我會盡力幫助同學解決學生上的問題;假如我競選成功，我將用高度的熱情做好這項工作。和其他班干部一起，舉辦一些班級活動，活躍班級氣氛，互幫互助，使班級充滿愛心!
同學們，請信任我、支持我，請投我一票吧，謝謝大家!
競聘班主任上崗演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好!
首先，我要感謝領(lǐng)導給了我這個幼兒園班主任的機會，讓我有機會在大家面前充分展示自己，我叫xxx，20xx年從幼師學校畢業(yè)后來到幼兒園工作，至今已經(jīng)有年的工作經(jīng)驗了。在這幾年的工作中，我一直是吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，工作上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好。通過這幾年的工作，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個工作職位的能力與素質(zhì)，我認為自己最適合當一名幼兒園班主任。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
要做好一名幼兒教師，首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛孩子，具有奉獻精神。尊重孩子，表現(xiàn)在走近孩子、走進孩子。了解孩子們的內(nèi)在需要、情感特征、個性表現(xiàn)，把幼兒看成一個大寫的“人”，時時關(guān)心他，處處愛護他，和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。在日常生活中，我對孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的“閃光點”，用愛心溫暖每個孩子。當孩子有不幸和痛苦時，我的同情和開導使他們得到了慰籍;當孩子有了錯誤和缺點時，我的公正和幫助使他們獲得了信心。除了要傳授知識，教給孩子做人的道理外，我還承擔起“媽媽”的責任，負責孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。時常露出甜甜的微笑，經(jīng)常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個悄悄話------媽媽一樣的關(guān)愛和體貼使孩子對我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺得幸福、安全和滿足。走進童心世界，做孩子們的好伙伴。平時和孩子們同舞同歌、同嬉同樂，遇到問題共同探討解決，處處和孩子們達成一片。并能夠善于捕捉教育的契機和欣賞幼兒。
教師的職業(yè)是為社會服務、為家長服務、為孩子服務?！凹毼⑻幰娬媲椤笔俏壹议L工作的感受。我和家長交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點和有針對性的'家庭教育指導。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。根據(jù)我的實踐經(jīng)驗總結(jié)出以下幾個“要”與“不”：要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來，愉愉快快走，使每個家長都感到放心、安心。
我始終堅持努力學習業(yè)務知識和科學文化知識，提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平。從踏上工作崗位起，在教育教學上，我經(jīng)常學習各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論來不斷充實自己從而在備課中，明確每節(jié)課的教學目標，熟悉教學任務并認真書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。在教學中，充分發(fā)揮教師的主導作用，調(diào)動孩子們學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性，激發(fā)他們求知的欲望，并做到了即面向全體，又照顧了個別差異。其次，我具備一名班主任教師所具備的素質(zhì)。
1、具有較強的集體榮譽感。吃苦在前，享受在后，從不計較個人得失，有了錯誤及時改正，處處以大局為重。
2、具有較強的適應思想、能力和責任感。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負責精神，也就是高度的責任感。要對每個孩子負責，對家長負責，對社會負責。
3、具有協(xié)調(diào)教師之間、與家長間關(guān)系的能力。幾年的班主任經(jīng)驗使我相信自己有能力、有實力勝任這個崗位，請大家支持我。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
競聘班主任上崗演講稿篇九
大家好!今天，我站在這里參加競聘九年級b班班主任崗位，深感榮幸和激動。感謝領(lǐng)導給我一個展示自己的機會，感謝同事們對我的支持和幫助!做一個合格的班主任應具備責任心、寬容心、公平心、愛心和細心。
責任心是做好班主任工作的前提。在班主任工作中，我會積極做好學校安排的各項工作，對家長負責，對學生負責。
寬容心是做好班主任工作的必備素質(zhì)。在班主任工作中，我會用欣賞的目光對待學生，多發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點。但寬容應有一定的限度，我不會將寬容變成縱容。
保持一顆公平的心，是做好班主任工作的關(guān)鍵。我會用制度來管理班級，所有的孩子都平等受到表揚和批評。
愛心是班主任走進學生的.法寶。我會既做學生的“家長”又做學生的知心朋友。用愛感化學生、教育學生才能贏得學生的信任和尊重。
細心是做好班主任工作的助手。在日常工作中處處留心，做有心人，對全班同學仔細觀察和詳細了解，正確地引導他們做人與學習。
我深知九年級b班班主任崗位的重要，如果學校能給我這次機會，我的初步工作計劃如下：
第一、用個人魅力吸引學生。
自己的自信去樹立學生的自信心。其三，多理解，多鼓勵，少批評。把學生當朋友看，他們需要我們的教育，更需要我們的理解和鼓勵，第二、以民主平等對待學生我在班級管理中盡力堅持做到公正公平，例如不在班級里說“差生”這兩個字，因為說了就表示有差生存在，而且他們就會因為心理作用而不愿進步。我教育學生說“學習上沒有‘好’和‘壞’之分，紀律上才有優(yōu)劣之別”。實際上每一個學生都有各自的長處，都會有發(fā)光發(fā)熱的時候，作為班主任，要讓班級里的學生個個都覺得自己是好樣的，至少我們希望是這樣。
第三、用理想來鼓勵學生初中學生思想認識比較模糊，也正是確定理想的"關(guān)鍵時候，我們應該做的是調(diào)動他們的積極性，而不是壓制他們的思想和行為。所以，對于學生們身上表現(xiàn)出來的缺點，應該正確認識，并給與正確的引導教育。
第四、用活動來團結(jié)學生如果班主任能夠組織一項活動，這項活動又能讓全班所有的同學都參與進來的話，無論這項活動是什么，都將是極大的成功。比如升國旗也好，打掃衛(wèi)生也好，都是培養(yǎng)學生參與能力和配合意識的方法。這些都是形成和諧環(huán)境，培養(yǎng)集體榮譽感的絕好機會。
各位領(lǐng)導，各位評委，古希臘哲人說過：“給我一個支點，我會把地球撬起”，這是對科學的自信;而我現(xiàn)在要說：“給我一個機會，我會亮出新的風采!”這是我對生活的熱愛和對事業(yè)的無盡追求。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學習，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻給閘口中學!奉獻給我所至愛的事業(yè)!謝謝大家!
競聘班主任上崗演講稿篇十
大家好！這是我第一次競崗。我鼓起勇氣來到這里，用一顆平常心挑戰(zhàn)自己，突破自己，改造自己。其實我只是想努力工作，對孩子和父母負責，不辜負領(lǐng)導的期望。
作為一名一線幼師，我認為無論你處于哪個崗位，只要你腳踏實地，就能充分發(fā)揮自己的特長，實現(xiàn)自己的人生價值?，F(xiàn)在我站在這里，簡單的給大家展示一些我以后要做的真實的事情。
1.我堅信每個孩子都有閃光點，我會注意挖掘每個孩子的閃光點。然后，我會加強與老師的聯(lián)系，團結(jié)協(xié)作，在教學中滲透職業(yè)教育，讓孩子健康快樂的成長。
2.班主任要想管理好一個班級，就必須和孩子建立新型的師生關(guān)系。班主任應該是孩子的朋友，充分尊重孩子。我記得著名教育家魏書生說過，“教師尊重學生的人格，也就是說他們尊重教育。“我會關(guān)心和愛護學生，縮短老師和孩子的精神距離。
3.成長一個好班級，要加強班風建設，讓每個孩子都成為活動的主人。
4.如果把一年分成兩半，我們可以清楚地看到，孩子一半時間在幼兒園，另一半時間在家里。因此，了解孩子的家庭教育尤為重要。班主任一定要深入了解孩子的基本情況，掌握孩子的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪，有計劃有目的的教育孩子，讓孩子進步更快。
5.我會堅持學習，虛心向老師請教工作中遇到的困難和問題，在班級管理中滲透思想和安全，整合各種教育力量，把孩子教好，養(yǎng)好！
我熱愛這個職業(yè)，勇敢的邁出了一大步。如果這次比賽成功，我會積極穩(wěn)妥地工作，按時、保質(zhì)、保量地完成幼兒園布置的任務，努力成為一名優(yōu)秀的班主任。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
競聘班主任上崗演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
我是來自09多媒體的＊＊，前日子聽說學院的 助班招募 正火熱的進行，忍不住地報名參加。今天很榮幸有機會，站在這里參加助班的競選。
首先，說說我個人：我呢，在本班擔任書記一職。在這期間，大大小小的事情也接觸不少，不管什么類型的工作任務，我都是很努力、認真地完成。在班里也舉行過幾次活動，從著手準備一直到活動結(jié)束，各方面都盡量注意到最細節(jié)。俗話說： 百密難免有一疏 。初入大學的不成熟，對周圍環(huán)境、人事的不熟悉，沒有任何的經(jīng)驗 都曾導致我在工作中的失誤，班里的同學給予了我莫大的喜歡與支持，也會給我在工作方面的意見和建議，漸漸地，我融入了這個集體、這個環(huán)境，從不適應到適應，從陌生到熟悉，從只身一人到團隊協(xié)作，無論是從哪個方面講，收獲都很多很多：個人方面，也鍛煉了自己的品質(zhì)，由沖動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜思考問題，能正確認識自己的不足、彌補過失，學會周密的計劃一次活動；在學習和生活中，也因為書記的身份職位而發(fā)生改變，從無所事是的狀態(tài)變得緊張忙碌，別的同學在休息、玩的時候我可能在忙，也正是因為這樣，也讓我學會了合理安排自己的時間，讓自己生活變得充實而又豐富多彩。
其次，談談我的個人想法：在大學里生活快一年了，在這我學到了許許多多的東西，其中有一樣東西對我今后這一生都會有深遠的影響，那就是懷著一顆感恩的心去生活。感恩我們的父母給予我們生命的一切，感恩我們的老師給予我們獲取知識的鑰匙，感恩我們的朋友們給予我們生活的快樂與鼓勵，也同時感恩我們的競爭者是他們讓我們在生活變得更加堅強。所以我想帶著這顆感恩的心去做這件讓我夢寐以求的從未嘗試過的事 班主任助理這一工作職務，我想它將會給我?guī)碓S許多多的不同的人生感悟。
假如我競選上助理班主任這一職務，我會全心認真、負責地對待每一項工作，對每一項工作都盡職做到愛心、熱心、誠心、耐心、責任心這五顆心，用這五顆心做好新生的入學學習和生活輔導，始終提醒自己：我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是電信學院的風貌。作為一名助理班主任，盡其基本任務還無遠不夠，在這兒我再提出以下幾點：1）認真學習、工作，明確自己的責任和義務，作好新生接待、上傳下達工作2）協(xié)助班主任抓好班風建設和學風建設3）本著 公平、公正、公開 的原則，選好班委，4）重視新生的情感變化，多與她們溝通、交流，使新生盡快適應大學的新環(huán)境、新生活。
最后，我想說，真心的希望我有幸當選為助班，為新生的生活和學習貢獻一份力量。也相信通過自己和班主任以及院領(lǐng)導、老師們的同心協(xié)力，會把10級新生的工作做到最好，共創(chuàng)美好和諧的電信學院！
謝謝大家！
競聘班主任上崗演講稿篇十二
大家好!
我是xxxx，從xxxx大學xxxx專業(yè)畢業(yè)，是xxxx畢業(yè)生，我從事幼兒教師這份專業(yè)也有xx年了。這次我站在這里，是想競選我們幼兒園班主任的職位。我認為不管是我的資歷也好，我的能力也好，我都非常適合班主任這個職位，我也相信我一定能夠做好。
我大學學的也是幼兒教育相關(guān)的專業(yè)，在大學畢業(yè)之后，我就來到了xxxx幼兒園，在這里一工作就是xx年。所以我的專業(yè)是比較對口的，能夠更加的了解幼兒教師的工作。在從學校畢業(yè)之后，我也沒有停下我自己學習的腳步，我一直在繼續(xù)自學教育方面的書籍。這么多年的工作中，我從來沒有出現(xiàn)過錯誤，我自認為我的工作是做的很不錯的。當然，我也還有進步的空間，所以我也不會覺得自己已經(jīng)不用再學習了。我的能力是得到了大家的認可的，所以我覺得我有資格做班主任的工作。
不管是大班還是小班的學生，都很喜歡我，都會乖乖聽我的話，所以我?guī)∨笥岩彩怯凶约旱囊惶追椒ǖ摹Ｎ艺J為對待孩子要有足夠的耐心和信心，幼兒園的小朋友年紀都比較的小，有很多的事情都不能自己獨立的做，需要老師幫忙。特別是小班的朋友，有一些詞他們不會說，所以需要我們教師去引導他們，努力理解他們的意思。我們需要把全部的注意力都放在他們身上，防止他們在游戲的時候出現(xiàn)意外。所以從我的能力這一方面來說，我覺得自己很適合班主任的崗位。
我現(xiàn)在算是我們幼兒園資歷比較深的教師了，至少在我們的教師團隊中，我在幼兒園待的時間比較的長，所以怎么樣這次這個班主任輪也應該輪到我了，再加上我的能力也不差，所以我對班主任的這個崗位是勢在必得的。我知道，當了班主任之后，我的工作會更多，但我自己很愿意把我的精力多分一點在幼兒園，多分一點在那些可愛的孩子們身上。班主任需要和家長進行溝通、交流，我在這么多年的工作經(jīng)歷中，已經(jīng)有一套自己的和家長溝通的方法了，所以我相信我可以做好這個工作。
不管是從哪一方面來看，我都覺得我非常的適合班主任的工作崗位，我也相信我自己一定可以做好的。若是我成為了班主任，我還是會繼續(xù)學習的，因為我還有很多可以進步的地方，我也需要做到與時俱進。若是我沒有當上班主任，我也不會放棄，我會繼續(xù)加油的。
謝謝大家!
競聘班主任上崗演講稿篇十三
親愛的老師、同學們：
本人有意愿擔任xx材料成型與控制專業(yè)班級的班主任助理，假如我被錄用為班主任助理，我將從以下幾個方面來開展工作：
首先認真學習工作條例，熟悉工作程序，明確自己的責任和義務。正確定位自己的特殊位置，是溝通老師和同學的橋梁紐帶，是廣大同學的知心朋友。同時處理好自己既是學生又是班主任助理的關(guān)系，積極工作、以身作則。
1、在新生入學之際，鑒于他們對新環(huán)境的陌生，我將先積極引導他們以最短的時間適應大學環(huán)境，引導他們盡快轉(zhuǎn)換角色走上正軌，穩(wěn)定他們的情緒。
2、在入學初通過多種渠道的宣傳，讓全班同學了解黨的相關(guān)情況，對學生進行黨團基本知識教育。提高學生的思想認識，引導他們積極向黨組織靠攏。
1、我將抓好班委的工作建設，本著“公平、公正、公開”的原則，選好班團干，營造積極向上的氛圍，團結(jié)共進的班集體，為班級未來更好地發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
2、明確班委分工責任，形成一個完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率。每周召開班委例會，及時反饋班級整體情況，并分析解決辦法。
1、利用自己學到的知識對新生進行專業(yè)介紹，激發(fā)學生的學習積極性。將自己的一些學習方法和經(jīng)驗傳授給學生，增強全班的學習氣氛，提高全班的學習成績。
2、經(jīng)常向同學們強調(diào)學習的重要性，提高同學們對英語四、六級考試的重視，督促同學在課余時間上自習。鼓勵同學多去圖書館，充分利用圖書館的寶貴資源，鞏固課程并擴展自己的知識面，組織有能力的同學參加各種學科競賽。
1、加強宿舍的管理，嚴格抓好出勤率及集體紀律。
2、每月召開一次班會，在班會上提出問題，并制定下一步的計劃。建立本班的公共郵箱、q群、博客等提供信息平臺，讓大家更好地互相交流與監(jiān)督。
3、鼓勵有能力的同學積極地去參加?；蛟旱膶W生干部工作，提高自己各方面的才能，同時參加社會實踐等來增加社會經(jīng)歷，以便以后更好得了解社會情況。
1、積極配合校院的工作安排，指導班委組織好主題班會及團組織生活，推薦一些有能力高水平的同學參加院的文藝工作。
2、積極開展各項體育友誼賽，同時鼓勵學生積極參加運動會等各種賽事，加強體育鍛煉。
1、我將在輔導員的指導下，積極配合班主任老師查閱本班同學的詳細檔案資料，有意識、有目的地了解本班同學的具體情況，了解貧困生的情況，做好新生接待工作。經(jīng)常以各種形式（如：下宿舍談心、開班會、搞課外活動等）及時了解貧困生思想情況，平時給予他們更多的關(guān)心和照顧，多從精神上鼓勵他們，使他們有一個積極的心態(tài)，順利完成學業(yè)。
2、開學期間，我將加強與他們的溝通與交流，急他們所急，想他們所想。將他們遇到的問題或者難處及時向領(lǐng)導和老師反映，力求及時解決，免除隱患。
3、軍訓期間，我將跟進他們的情況，及時處理軍訓期間出現(xiàn)的各種問題，確保軍訓的順利進行。通過觀察、與他們談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向，做好“上傳下達”的工作。
以上是我一些的設想，我將會不斷努力，爭取做到更好！
競聘班主任上崗演講稿篇十四
尊敬的xx各位領(lǐng)導：
大家好！
今天，我來到這里所競聘的崗位是班主任。
各位領(lǐng)導，如果這次能得到你們的支持，那么，我將從以下幾方面開展工作：
班主任要想管理好一個班，必須與學生建立一種新型的師生關(guān)系。記得魏書生說過“教師尊重學生的人格，就等于尊重了教育。”我會關(guān)心、愛護學生。當然，關(guān)心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生，也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。
一個良好班集體的成長，并不是一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認為應充分發(fā)揮班委的作用，讓學生參與管理，齊抓共管。前兩個學期我在班上培養(yǎng)了得力的班干部，她們?yōu)榘嗉壸隽撕芏喙ぷ?，為班級建設做了很多貢獻，也贏得了很多榮譽。當其它班級的老師，同學羨慕她們時，我覺得我很欣慰：我的努力有成果了。這是我深有感觸的地方。
在上學期的教學工作中我和邢清香老師搭班，他們班的孩子兩級分化太嚴重了，我們就反復的請家長來交談，班上孩子的家長80%我們都請來過了，跟他們交談后我們才知道，這個班有十幾個孩子是在單親家庭中成長，那么多的不正常家庭讓我們非常吃驚。雖然那個班最后在期末考試中考的不理想，但我們?nèi)焕蠋熣娴谋M力了，所以也沒什么遺憾。我這樣講我是想說家庭教育對孩子的影響有多大，我們教師不但要清楚學校里的孩子，更要清楚他們的家庭環(huán)境，特別是班主任的工作要做的細致。
在班主任工作中，我會堅持學習，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難，在班級管理中，我還會滲透安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學生教育好！
最后，我想說的是：我熱愛班主任這一職業(yè)，如果這次成功，我一定會踏實工作，爭做一名優(yōu)秀班主任。請各位領(lǐng)導能夠支持我。
謝謝！
競聘班主任上崗演講稿篇十五
尊敬的'各位領(lǐng)導、同志們：
你們好!
首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。下面我就把自己競爭教導處主任的一些想法，向各位領(lǐng)導和同志們匯報一下。
對于我來說，作為一名女性，已走過了××年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。
××年我畢業(yè)于××幼教專業(yè)，可以說是××培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一。××年調(diào)入××幼兒園工作。之前，在××任教。工作后，一直堅持學習，先后完成了中文函授的進修學習。
在××幼兒園工作的×年里，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。所以，今天我想競爭教務處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務于幼兒教育事業(yè)。
我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的三年里，我一直從事教務處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次，我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻。
如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負各位的厚望。
第一，擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長的領(lǐng)導，不越權(quán)，不越位;積極思考，建言獻策;團結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。
第二，加強學習，提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。
第三，與時俱進，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。
各位領(lǐng)導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競選者，我相信××幼兒園的明天會更加美好!
謝謝大家!
競聘班主任上崗演講稿篇十六
各位領(lǐng)導、老師：
大家好！首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加班主任競聘報告的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的教師。
我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
（1）我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任競聘演講這個繁忙而又充實的工作，喜歡活潑可愛的學生，自己也保持年輕的心態(tài)。
（2）我在xx中學擔任過三年班主任，三年的工作實踐，使我在班級管理方面，總結(jié)出一些思路與方法。
（3）我性格開朗，樂觀積極向上，勤學善思，遇到困難敢于積極面對，想辦法解決，知難而進。
如果通過此次我有幸班主任競聘上崗的話，我將從以下幾個方面來開展自己的工作：
首先，我將樹立良好的班風。一個班的好壞取決于一個班班風的好壞。所以從一開始我就培養(yǎng)學生各方面的良好習慣，良好的學習習慣，良好的衛(wèi)生習慣，良好的行為習慣。培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀，道德觀。教育學生要熱愛學習，學生要以學習為本。同時，教育學生要有高尚的道德情操，要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，要讓學生知道是為什么而學。要樹立為人民服務的思想，要以集體為重，以祖國為榮。每周或者說每天都要對教師職稱競聘報告學生進行思想方面的教育。良好的班風樹立起來了，班主任工作就成功了一半。
其次，我將培養(yǎng)和諧的班級人際關(guān)系。我這里所說的班級人際關(guān)系包括良好的師生關(guān)系和融洽的生生關(guān)系。我覺得我們應該和學生建立一種新型的師生關(guān)系，不做貓和警察，不做奴隸和地主，要做學生的知心朋友，培養(yǎng)學生的高度的自覺性。只有這樣，學生才能夠親近我們，才愿意相信我們，才能夠使我們的班級工作更有效地開展。
第三，本人還信奉一句話：嚴師出高徒。所以作為班主任的我，時刻以“嚴”來要求我的學生。沒有規(guī)矩，不成方圓。我將制定嚴格的班紀班規(guī)。要求學生按時上學，不遲到，不早退，有事必須早請假。但嚴而有愛，我愛學生，哪個學生不舒服，我會親自領(lǐng)他去看病。周末有不回家的同學，我會盡力來改善一下他的生活，使之感受到家的溫暖。所以我的`學生愛我，我被評為學生最喜愛的老師。學校授予我十佳教師和師德標兵的稱號。
第四，我將主動尋求學校領(lǐng)導和各部門的支持和幫助，配合學校各部門積極開展班主任工作，同時協(xié)調(diào)好與任課教師職稱競聘演講稿的關(guān)系。俗話說的好，“眾人拾柴火焰高”，班級工作單憑班主任單打獨斗是不行的。要靠各科老師的齊心協(xié)力。在平時的工作中，我將爭取任課老師的支持，加強與他們的溝通和交流，及時了解學生的學習變化情況；另一方面我也會在我能力所及范圍內(nèi)盡量給任課老師解決一些問題，為任課老師提供方便和幫助。
最后，我將加強與學生家長的聯(lián)系。大家都知道，學生除了在學校學習之外，很大一部分時間是在家里度過的，在家也要讓學生形成良好的習慣。因此了解學生在家的情況也顯得尤為重要。我將采取多種途徑，如家訪、開家長會、和家長通電話等形式保持與學生家長的聯(lián)系，爭取得到學生家長對學校教育工作的理解、支持和配合。家長對此做法都很滿意。
當然，我的想法還不夠全面，過去的成績僅代表歷史，我會更加努力向各位同事學習，更會向老班主任請教?？傊胰绻麚伟嘀魅螎徫桓偲?，我一定會盡我最大努力做好班主任工作，認真完成學校布置的各項任務，完成學校要求的各項目標，使我班成為一個健康、文明、充滿活力的集體，在以后的學習中，取得更加輝煌的成績，為xx爭光。
我的競職演講稿演講完畢，謝謝大家！
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